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關於教訓作文

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關於教訓作文

在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的關於教訓作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於教訓作文

關於教訓作文 1

過馬路,誰不會呢?但如果我們不注意交通安全,不遵守交通規則,騎車走路也會發生意外。兩年前家裏發生的一件事,至今想起來仍讓我心驚肉跳。

那是一個很普通的下午,和平常一樣,一放學我便迫不及待的來到校門口找爺爺。可是我在人羣裏找了三四圈仍然沒有找到爺爺。這時,外婆急匆匆的從遠處奔了過來,我正納悶,外婆氣喘吁吁地對我說:“週週,我們趕緊去醫院,你爺爺出車禍了!”趕到醫院,家裏人全都焦急地等在手術室走廊裏,我看見爸爸的眼圈紅紅的。媽媽說,爺爺騎着電瓶車經過滬宜公路一個路口的時候,因爲亂穿馬路,被一輛車速過快的出租車撞倒了,他的頭部撞到了出租車前面的.擋風玻璃上,整個人彈了出去,一部分顱骨粉碎,右腳腳骨骨折,正在進行手術,非常危險。我呆呆的聽完,眼淚一下子流了出來,想到爺爺對我的疼愛,想到他每天都會拿着點心準時等在校門口接我回家,想到我可能再也看不到爺爺了,我既擔心又害怕,彷彿聽得見自己的心在砰砰亂跳。

幸好手術非常及時,也很順利,醫生叔叔取出了爺爺腦子裏破碎的顱骨,止住了腦出血,爺爺被直接送進了重症監護室。爸爸每天晚上都守在監護室門口,非常辛苦,我每天都在家裏祈禱着爺爺能快些醒過來。一天又一天的等待,我感覺過得比一年都要漫長。一個星期後,爺爺終於醒了,轉進了普通病房。經過半年的休養,安上了合金人造顱骨,爺爺終於平安回家了。我非常高興,可是我漸漸發現我的爺爺再也不是從前那個爺爺了,他經常丟三落四,記憶力和說話的能力也比從前差了好多,腿腳也沒有以前利索,雖然爸爸告訴我那是車禍留下的後遺症,爺爺吃了這麼多苦頭,能活下來已經是非常不容易了,但是我一想起現在這個又瘦又蒼白,動作遲緩又糊里糊塗的老人,就是從前那個紅光滿面愛趕時髦,喜歡穿花襯衫戴墨鏡的爺爺時,我的心裏真是說不出的難受和傷心。我常想:只要爺爺當時不貪便利,認真遵守交通規則,不亂穿馬路,今天也不至於這樣,這次慘痛的教訓在我們全家人心中敲響了警鐘。

經過了這次難忘的教訓,我更加深深懂得了遵守交通安全的重要性。有時候生命不是用金錢就能換回的,無論你是誰,生命都只有一次。我們小學生上學讀書、放學回家、節假日外出時,走在人來車往的交通繁忙的路上,一定要遵守交通規則,增強自我保護意識。我現在再也不會像以前那樣低着頭走路,不會像以前那樣匆匆忙忙穿馬路,因爲爺爺的教訓讓我明白,心中要常常亮起一盞“安全”的燈。

關於教訓作文 2

今天第一節課是語文,林老師像往常一樣,一手拿着語文書和教案走進教室,但今天手上卻多了一些的小卷子。上課後,林老師充滿自豪感地說:“我很高興最近大家都非常積極積累詞句,可是不知道同學們到底有沒有讀進去了,今天要驗收哦!你們感覺自己知識淵博嗎?”同學們爭先恐後地把手舉了起來,都準備發表自己的看法。周仡同學有聲有色地說:“我看不一定哦!測知識淵博也不一定要用考試來衡量的!”“我倒覺得這是一次檢驗你平時到底有沒有認真積累的.機會!”我不甘示弱地站起來繪聲繪色地說。接下來的爭論就更激烈了,直到後來林老師揮手示意坐下來並安靜時才停止。

“來測測不就知道了!”林老師把試卷發下來後跟我們說考試規則:“大家一定記住了,第一:認真做,注意審題。第二:個人做個人的。第三:時間只有五分鐘。好了,開始答題。”話音剛落,同學們就開始迫不及待地寫,我也不例外,我隨便拿了一根水筆,跟大家一起用最快的速度寫。根本就沒有看題,但大家還不知道,這張卷子中有一個小祕密!

五分鐘時間馬上就到了,林老師看着時間並催促着大家交卷,讓我們自己先複習,林老師馬上就改完了!林老師只是每張卷子的正面和反面稍微瞄了幾眼,並沒有像往常改考卷一樣,認認真真的一一批改。許多同學都發現了這一點,於是,便忍不住地就跑到講臺桌前看看老師到底怎麼批改的。

兩三分鐘後,林老師嚴肅地說:“全班有53個人交卷,但全班是53個人0分!”“啊?這怎麼可能,至少還答了一些題目,應該是不會吧?”大家都一直不敢相信自己的耳朵,許多同學還被矇在鼓裏,但林老師卻在一旁偷笑!爭論之後,林老師把卷子放在顯示器是,讓我們讀了最後一題的題目:讀完以上各題,請只做2、3題!”第二題是寫上姓名、班級、座號,第三題是寫出自己最喜歡的兩首古詩的名字!同學們越讀越激動,大家先是大吃一驚,然後是摸不着頭腦,最後纔是恍然大悟。同學們有的用手拍桌子,有的抓耳撓腮,有的大喊大叫,後悔不已。我更是氣憤,題目明明就在眼前,可是我卻沒有看到!

“沒辦法,誰叫你們不認真審題?”林老師到是很輕鬆。“在這次的教訓中,你們知道了什麼?”同學們有開始議論紛紛,大家交流完意見後,答案一般是:早知要先把所有的考題瀏覽一遍,第二遍再細細讀。考試就不會出差錯了。

今天的語文可不僅生動、有趣,而且還讓我們懂得了一個道理:粗心:成績下降。細心:成績上升!

關於教訓作文 3

今天,我被留下來了。是爲什麼呢?就聽我慢慢道來吧!

下午,上到第二節課的時候,數學老師拿了一本小本子。進了教室說:“現在我來查作業,這個班都不得了了,連作業都不交!我念一個人的名字,那個人就站起來。”說到這,我翻了一下書包。頓時,我的心裏咯噔一下子。我沒做!完了,現在我對自己徹底失望了。你們問爲什麼?告訴你們,你們還記得嗎,我上次發的“發抄老師”說的就是我們的數學老師,她發起火來,非把你搞死不可!我的爸爸,媽媽呀,我得趕快給你沒寫遺書呀!否則別怪我不辭而別。這時老師剛好點到我們組。完了,完了。這時,老師剛好唸完。老師說:“點到的坐下,沒點到的站起來!”老師一數,十九個人都沒交。“看來我不整治一下這個班,你們是不把我們當回事!”老師說。看來老師是真的要發火了。老師接着說:“站起來的人跟我到外面來。沒辦法,我只好乖乖的跟着老師來到了外面。這時,我想:老師、老虎,老師、老虎,老師、老虎……(老師是老虎)老師接着說:”你們給我好好的站到外面。還有,你們自己想辦法,給家長打電話,讓家長來。頓時,豆粒大的淚珠從我的眼眶裏流出來。“哇~”我放聲大哭起來。其他幾位女同學也哭起來。“我媽媽會打我的”“我爸爸會拿鞭子抽我的.”“我媽媽會罵我的”……“哇哇~我爸爸媽媽都接不了電話。媽媽要監考,七點纔回來,爸爸在隆中,一時半會也趕不來。”大家都哭了。這時,老師來了:“哭有什麼用?快點,打電話。”“我們沒有電話。”“沒有電話用我的。快點,免得費我的電話費!”老師把電話交給了劉紫君。劉紫君說:“讓羅君逸先打。”於是他把電話傳給了我。我接過電話就撥媽媽的電話。可電話裏說:“對不起,您所播打的電話無法接通,請稍候再撥。”沒辦法,我把電話傳給了另一個人。我們就這樣傳來傳去。最後每個人都打了。老師才把電話收起來。“放學留下來。”叮鈴鈴,放學了。許多家長都來了。最後,就剩我和幾個人留下來了。只見天慢慢的黑了下來。老師讓我們到她辦公室去。過了一會,老師讓我先走了。回去一看,已經六點了。

以後我再也不忘記寫作業了。

關於教訓作文 4

七年級第二學期的期中考試中,我的地理學科成績太差了,只得了“18”分,因爲我覺得地理是一門常識課,在總分評比中,不做爲評比的科目,所以在平時的地理課上,我或者和別的同學交頭接耳,或者做其他的'作業,或者上課左耳朵進,下課右耳朵出,毫不在乎。

爸爸媽媽媽媽去縣城了,我想去,但是他們說:“只考了18分,出去丟人現眼的,還是呆在家裏吧!”我只好眼睜睜地看着爸爸媽媽帶着趾高氣揚的妹妹逛縣城了。

爸爸媽媽買了一大堆的蘋果,我撿了一個最紅最大的蘋果,正準備咬一口,這時妹妹又說了:“只考了18分,還想吃大蘋果,沒門!”說着便劈手奪過去了,我只得嚥了咽口水,看着妹妹津津有味地吃着大蘋果。

家裏來了客人,我想在客人面前表現一下我的學習成績,這時妹妹又說了:“你地理只考了18分,有什麼好驕傲的!”我一下子像一隻泄了氣的皮球,無言以對。唉!可是隻怪自己沒有考好。

唉!真沒有想到,一門地理課給我帶來這麼多的煩惱!我覺得羞愧難當,無地自容。

但是我可不是一個隨便認輸的人,只要我認真學習,沒有我學不好的科目。我想接下來我要做的,就是用我的實力證明:只要我認真學習,學好地理就不是什麼難事。

在這後半學期裏,我十分用功地學習地理知識,每節課我都十分的認真,再也沒有分神,就連老師也說我變得認真了;我的每一次作業,每一次練習,我都很認真地對待,沒有把它當常識課了。有不會的知識我就請教老師,或者別的同學。我還讓爸爸給我買了兩幅地圖,一副中國地圖,一幅世界地圖。我每天放學後,都要站在兩幅地圖前用手比劃着找呀,看呀……還有我每次上地理課,都要帶上地球儀看。這大大的增加了我的地理知識。

在這學期的期末考試中,我覺得試題很簡單,但我對每道題都認真的答,做完之後就多檢查幾遍,直到滿意爲止,這次我對自己充滿自信。

古人說:“以人爲鏡可以知得失”,我現在更加深深懂得它的內涵。當然,我在家裏更加謙虛,我很感謝家人,是他們讓我正視到自己的缺點。

關於教訓作文 5

這件事雖然已經過去兩年了,但只要回憶起那一幕,總覺得就像剛發生似的。

那是我上三年級的時候,一個星期六,媽媽提着一大包東西回來了。我打開包裝,哇!是一雙溜冰鞋。“太棒了!”我高興得大叫起來,媽媽對我叮囑了幾句,說要在大人的指導下才能滑。說完,又出門辦事去了。

我寫完了作業,拿起新溜冰鞋左看右看,套了脫,脫了套,真想下樓玩一玩。可想到媽媽的叮囑,我又下不了決心。到底該怎麼辦呢?正在這時,門鈴響了,我打開門一看,原來是樓上的李藍姐姐,她可是溜冰高手呀,有了她保駕,我還怕什麼呢?我趕忙催着李藍姐姐回去拿上她的.溜冰鞋,我們像兩隻燕子似的飛下樓去了。

看着李藍姐姐在坡上滑上滑下,做着優美的動作,我羨慕極了。我求李藍姐姐教我,她痛快地答應了。在她的指導下,不大一會兒我就學會了上下坡。這時我發現了地下車庫的人口,那個坡又陡又長,從這個坡上滑下去,一定會非常刺激。我真想試一試呀,跟李藍姐姐一說,可她堅決不同意,說:“你才學會沒多久,滑這個坡會摔跤的。”我卻充耳不聞,一邊噢噢往車庫門口滑去,一邊大聲說:“怕什麼!我一定會安全到達目的地,你放心好了!”李藍姐姐似乎還要說什麼,可我卻捂住耳朵不聽,開始往下滑。哇!這坡真陡啊,我害怕起來了。下滑的速度越來越快,我想停住,卻怎麼也停不下來。我害怕得想哭了,心跳加快,全身發軟。終於腳下一絆,一頭向前栽了下去,還在坡道上打了好幾個滾。當時我的手上、腿上、背上甚至全身都劇烈疼痛起來。很多人圍着我議論紛紛,有的說要打120叫救護車,有的說要通知我爸爸媽媽,有的……我疼得眼前一黑,暈了過去。

醒來之後,我發現自己已經躺在醫院裏。醫生說,我全身多處軟組織挫傷,右手手腕骨折,得在醫院住上好一陣。在後來的幾個月裏,我上學時不能寫字,洗澡還要媽媽幫忙,做任何事都很不方便。更難受的是身上的傷口又痛又癢,令人難以忍受。不但損失了好幾千元醫藥費,而且爲了照顧我,爸爸媽媽也不能安心上班。

一時的冒失給我和家人帶來了如此巨大的損失,我後悔極了。心想:以後再也不能拿自己的生命安全當兒戲了,我一定要記住這個慘痛的教訓!

關於教訓作文 6

都是粗心惹的禍人在生活中總有犯錯的時候,但同時也要能從中吸取教訓,明白道理。我也不例外,目前,粗心是我的天敵,這不,粗心又給我惹了大麻煩。有一次週末,我和張景林一起去超市買東西,到了那裏看見一個牌子,上面寫着:請勿將貴重物品帶入超市內。於是我們就走到存包櫃前,按了“存”鍵,紙條顯示的是10號櫃,於是我們就將包包小心翼翼地放入櫃子裏。

櫃門一關上,才發現手上的水杯沒有放進去,只好又刷了一次,櫃子開了,放好杯子,就隨手把門給關上了二接着,我們就迫不及待地去逛超市了,等我們買完所需要的東西從超市裏出來,拿着條子在掃描口一刷,櫃門沒開,看着顯示屏上的`“已失效”幾個大字!我真是丈二和尚摸不着頭腦。張景林讓我趕緊去找工作人員,我們便三步並作兩步地走到服務檯前,大聲問:“叔叔,我們的包存在櫃子裏,取東西時發現卡號失效,東西拿不出來了。”那位叔叔似乎心情不好,沒好氣地說:“你們沒看見上面的字嗎?”我們順着他手指的地方看去,只見櫃子上有一行字:條碼只能開一次,第二次就失敗了。看到這行字,我明白了又是粗心給我惹了麻煩。

正在我們不知如何是好的時候。一位熱心腸的人告訴我們5點鐘有鑰匙的人會來,到時候可以幫我們開門、天哪,還需要等3個小時,180分鐘!10800秒啊!當時我的心裏真是懊惱極了。人說:吃一塹長一智,可我總是犯同樣的錯誤。這次我真正感受到了粗心帶給我的慘痛教訓,真是後悔莫及,世上要是有後悔藥賣,我一定買一把來吃,可這是不可能的。

後悔歸後悔,可問題還是要解決,我們又去找那位叔叔幫我們想辦法,叔叔看我們是幾個孩子,可能想到我們久不回家,父母會非常着急,於是決定幫我們聯繫一下拿鑰匙的人,叔叔打了幾個電話,還向別人說了許多好話才把那位掌管鑰匙的人給我們找來了,這樣我們終於拿到了自己的東西。

哎!這都怪我太粗心了。媽媽教導我生活上別太粗心;老師教導我們學習上要細心,可我還是在粗心上栽了跟頭。我一想到這件事就十分後悔,同時也明白了一個道理:做什麼事都要細心,千萬不能粗心!我想,我一定會吸取這個教訓的。

關於教訓作文 7

人生中許許多多的事給我深刻的教訓,但讓我刻骨銘心的教訓是在我6歲時發生的一件事。

那年夏天,天氣十分炎熱。一天,我熱得不行,就想去冰箱找根冰棍來解熱。我滿懷希望地打開冰箱,發現裏面空空蕩蕩,冰棍早已被我“消滅”光了。我垂頭喪氣,正準備關上冰箱時,我猛然發現,一道白晃晃的東西跳入我的眼簾。我一驚,脫口而出:“這不是冰嗎?”我像哥倫比亞發現了新大陸一樣高興。我看清了,冰箱盒上結了一層白白的冰,晶瑩剔透,像堆積的雪一樣。

我暗自高興。“這下可好了,我可以解熱了!”並想:“既然沒有冰棍了,那嚐嚐這些冰也無妨,況且,我還正熱着呢!”於是,我伸出手,去取冰塊。可是,冰塊太硬,一動不動。我再用力摳,可冰塊依然紋絲不動。“哎!”我嘆了一口氣,無奈地搖了搖頭。此時,窗外知了叫個不停,讓我感受到格外的燥熱,心裏又急又熱,很想清涼冰爽。我不甘心,歪着腦袋盯着冰塊,恨不得咬上一口。“對,用嘴,咬上一口。”我突發奇想,也爲這個小小的怪招而得意。

我蹲下身子,側着脖子,伸出舌頭,用舌頭去舔冰塊,舌頭剛一碰到冰塊,一陣透心的'冰涼直滲到心裏。我成功了,我爲自己的新發現而高興。接着,我把嘴張得大大的,把舌頭伸得長長的,把整個舌頭都貼到冰塊上了。幾秒鐘過去了,我感覺舌頭有點冷,而且有些僵硬,想縮回去。可是,舌頭怎麼也縮不回去,緊緊地粘在冰塊上了。

我定了定神,想自己把問題解決了。我試着用力縮回舌頭,可是,舌頭仍然和冰塊死死地連在一起。用力過猛,舌頭還會痛。我不敢再用力了,知道事情不妙。我只有在冰箱旁“哼哼”直叫。爸媽聽到響動,聞聲而來,看見我這般模樣,又好笑又好氣。

爸爸用手帕沾上熱水,把手帕放在我的舌頭上。幾秒鐘後,我的舌頭與冰塊分開了。此時,我感覺到舌頭有點麻木,伸進嘴裏,一陣燥熱,伸出嘴外,一陣冰涼,很是難受,真不知道舌頭到底放在哪裏纔好,只好不停地伸出來、縮回去。

我盯着冰箱,疑惑不解。“這是怎麼回事?”這時,爸爸發話了:“傻孩子,冰箱下層的溫度很低,你用舌頭去吃冰塊,高溫和低溫一遇,舌頭和冰塊粘在一起了。你這樣做,會很危險的。”聽了爸爸的話,我後悔自己嘴饞。

經歷了這件事以後,我做什麼事都學會了“三思而後行”。

關於教訓作文 8

正是熱火朝天的期末“雙搶季”,模擬測試是家常便飯。第一次測試,我首戰告捷,考了第一名——100分。我高興壞了,嘴巴一咧,眉毛一揚,眼睛發出光,臉上綻開了一朵花。從拿到試卷的那一刻起,我誇張得眼珠子都要瞪出來了,拎起我的試卷到處顯擺,唯恐別人沒有看到我的100分。一整個下午,我在“我好牛啊”“你們統統沒我厲害吧”“我小蘿蔔頭的威力是不是很足”的“自我肯定”中陶醉着。放學回家,別人是兩條腿落地走着回去的,而我,整個人簡直是“飄”着到家的。給我媽媽簽名的時候,我更是像個大將軍一樣,從書包裏拿出試卷,“啪”的一下,甩在玻璃板上。

因爲實在是太驕傲了,第二次考試我立馬遭到了“報應”——成績遭遇了有史以來的“滑鐵盧”,就像過山車一樣來了一個三百六十度的急速大轉彎,從滿分摔到了七十幾分,全班倒數第二!拿到試卷的那一瞬間,我的腦子“轟”的一下就炸了,臉一下子就變得通紅通紅,心“怦怦怦”直跳。雙手顫抖地拿起試卷,一個個鮮紅的叉叉此刻也變得特別醒目,每一個紅叉叉都好像在說:“粗心吧!”……老師數落我,說我成績高低起伏,沒有穩定性,讓她的心臟受不了。

到了給我媽簽名的時候,我滿臉通紅,紅得跟個橙子似的。我顫顫巍巍地把滿是紅叉叉的試卷給了我媽媽,等待着一場唾沫風暴的降臨。我眼睛緊緊地閉着,緊得連一根針都扎不進去,想象着媽媽會怎樣一把揪起我的耳朵,指着考試卷裏一個個鮮紅的叉叉,大聲質問我。

可是接下來的'事讓我大吃一驚。看了我這“墊底”的成績,媽媽的神色十分沉穩,不但沒有生氣,反而還流露出對我的一絲絲的同情。我媽只是說了短短几句,卻讓我刻骨銘心——“你在高處飄,會忘記自己是幾斤幾兩的。跌落下來,才知道自己哪些問題是沒有好好掌握的。把錯題訂正好,以後不要往同一個火坑裏跳!”我在心中暗暗發誓,下次一定要考好,不能像這次一樣。果然下次我又奪回了冠軍的“寶座”。

媽媽,謝謝你,是你的寬容把“飄”着的我拉回到了地面,知道一個人要經得起好事,也要扛得住低谷,認清自己的真面目,腳踏實地地去學習。

關於教訓作文 9

今天晚上七點多的時候,我和表哥會像往常一樣出門去理治學校補課。我蹦蹦跳跳出來後,轉過頭,看到表哥在門口走了回來。我想知道爲什麼我的表弟在門口回去。這時,我看見表哥把自行車拉了出來。剛纔正要出門的時候,聽到表哥說:“先上學,我不騎車上學了。”表哥明顯是在說謊!我有點生氣地對錶哥說:“騙人!”表哥不理我。我先走了,邊走邊等表哥。表哥後來出來了。我選擇了一條更短的路,但是我的表弟騎在另一條更長的路上。我在一家賣鋼筋的店門口等表哥,這是表哥唯一的辦法。等了一會兒,我還沒看到我表哥騎自行車。爲什麼我表哥還沒有騎自行車來?我有點不耐煩了。又等了一會兒,纔看到表哥騎着自行車慢悠悠地走過來。當我走近我的時候,我拿起我的書包,只想把它放在我表弟的車筐裏。

就在這時,發生了一件讓我非常生氣的事情。我看到表哥突然用腳踩了一下,自行車向前一跳,飛快地騎走了。我扔了個空,愣了一下,馬上追上了他。表哥見我追他,騎得更快了,車子如離弦之箭般向前衝去。我發了脾氣,熱血涌上心頭。差點暈倒。表哥邊騎邊回頭看我,得意地笑了。我停下來,緊繃着臉看着表哥,想着怎麼追上他。突然有了個想法。我又跑起來,跳過草坪,飛快地向前衝去。我希望我的腳下有熱輪,這樣我就能趕上我的'表弟。但是我盡力了。我太累了,筋疲力盡,趕不上我的表弟。然後我就火了。但是對錶哥來說,我只能一臉茫然。表哥在前面拐角附近停下來,笑着回頭看着我。這時,我的心情平靜多了,想着表哥的止步。它幾乎接近我表哥的。更讓我吃驚的事情發生了。表哥突然又騎走了。

我衝上去拉表姐的自行車,表姐騎的太快,我又扔了個空。我又發脾氣了,比前幾次都大,感覺頭都疼。算了,我覺得表哥不想帶我去學校,我還不想讓表哥帶我去呢!我決定不搭我表哥的車了。反正離學校不遠。走路上學!散步也可以鍛鍊身體。想了想,我向前看了看,表哥又慢慢騎了起來。我表哥爲什麼這樣對我?我表哥不是經常帶我去學校嗎?可能是我最後一次也玩表哥,所以表哥也玩我。唉,每個傷害別人的人最終都會傷害自己,這是真的。上完這一課,我再也不會捉弄別人了。