我們班的體育健將作文集錦15篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我們班的體育健將作文，希望能夠幫助到大家。

我們班的體育健將作文1

有一個小女孩,她是個體育健將.她不僅能把乒乓球打得很好,而且跑起步來比兔子還快,大家叫她"飛毛腿".跳繩的時候，繩子發出“呼呼”的響聲，半分鐘就能輕輕鬆鬆地跳一百下。

你們猜猜她是誰？她就是我的好朋友“朱如星”。她那粉白的臉皮上長着一雙水靈靈的大眼睛，一張紅色的小嘴巴顯得特別漂亮，一頭烏黑的短髮亮得像搽過油。

有一次上體育課的時候，老師讓我們打板羽球，我和如星一起打，球兒在天空中快樂地飛過來飛過去，我們也開心得邊笑邊叫。突然，我不小心用球拍打到了她的頭，她痛得＂哇哇＂直哭，我可着急了，靈機一動，拿起板拍對如星說：＂如果板拍打到我，我就把它劈成一塊一塊的，然後把它吃到肚子裏．＂說完我就把手上的板拍往嘴裏塞，剛到嘴邊，如星就大笑了起來，我鬆了一口氣，心想：＂要是她再不笑的'話，我真的要把板拍給吃下去了！＂

有一次還是體育課．天空不停地下雨，我和如星、宇弘在玩飛行棋，只要骰子甩到那面是幾點，棋子就走幾步，有一次我甩到五，如星硬說是四，我們不甘示弱地吵了起來，我很傷心，這麼好的朋友竟然也說謊．回到家裏，媽媽看我悶悶不樂的樣子，就問我發生了什事？我把上午發生的事情一五一十地告訴了媽媽。”也許如星昨晚沒睡好，看花了眼，不要因爲一件小事而失去朋友？”媽媽說。

雖然如星有時也會大聲尖叫，有時也會撒點謊，但是我還是喜歡對她說心裏話，和她一起玩耍、嬉戲，在這美麗的校園裏，到處都有我們成長的足跡！

我們班的體育健將作文2

她，齊耳的短髮，水汪汪的，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，一副學識淵博的樣子。她喜歡穿一套男式運動服，凡是見到過她的人都會認爲她是個男生，因此有了個外號“假小子”。她就是我們班的體育健將——吳亞明。她啊，一提起起體育方面的事她就如同哥倫布發現新大陸似的，欣喜若狂，總要側過頭來聽聽。

吳亞明跑起步來又酷又帥，大家都非常佩服她。在一次鎮運會上，吳亞明參加了200米短跑比賽。聽到裁判員的一身令下，她像一匹駿馬，直“飛”出去，同學們都驚呆了，她的.頭往後仰着，和劉翔的姿勢差不多，帥極了。吳亞明一直處於領先狀態，可好景不長，因爲用力過猛，她已累得氣喘吁吁、汗流浹背了，漸漸地放慢了腳步。拉拉隊員們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，拼命地爲她加油、打氣。這時，吳亞明似乎受到了極大的鼓舞，她再次鼓足力氣，飛快地往前跑，在場的老師們都豎出大拇指，嘖嘖讚歎。經過不懈努力，她終於奪得了冠軍。

我聽別人說，吳亞明每個星期天都會收看體育節目。每次看節目，她都會目不轉睛地盯着電視機，學習運動員的步法、技巧。即使是上學期間，吳亞明也不會落下。她總是讓媽媽替她看，再把比賽結果告訴她。聽完這些話，我更佩服吳亞明瞭。

吳亞明說，她有一個願望，就是能參加奧運會，爲中國奪得一枚金牌。我相信她一定能夠實現自己的理想。

我們班的體育健將作文3

在每個班級裏面都有一些比較出色的人，這些人在某一方面或者是某一個領域方面都有着突出的才能。今天我想要給大家介紹的就是我們班的體育牛人。我們班的李樂同學在體育方面很有天賦。每次在上體育課的時候，對於我們來說都是比較難受的。雖然說體育課有很多的空閒時間供我們玩耍，但是剛上體育課的時候，前面需要花費五到十分鐘的時間圍繞操場跑兩圈。每次在這個的時候，李樂同學總是能夠以最快的速度跑完兩圈。

在體育課上面有很多的體育方面項目，我們都可以看到李樂同學玩過。對於他來說，彷彿任何體育項目好像都曾經學過甚至精通。無論是乒乓球，排球，又或者是籃球，足球，甚至還有長跑或者跳遠，跳高等等，這些項目始終在我們班班級裏面長期佔據第一位。對於我們來說很難完成的體育比賽，或者是一些測試總是會花一定的時間去訓練才能夠完成，可是對於李樂同學來說，這些測試對於他來說就是一些小問題而已，簡簡單單就可以通過這些測試。每年舉辦運動會的時候，這也是我們班級大出風采的時候。

也許很多同學都知道一個人可以把多個項目，但是體育運動會的項目有許多都是連在一起的。之前的時候理論同學也發過多個項目，一開始的時候我們都勸他少報幾個，因爲這樣的他的體能支撐不了他完成如此多的項目。但是出乎意料的'是他的體能非常的充沛，所以每次運動會的時候我們班級取得的金牌項目總是最多的。我們幫你取得的金牌，大多數都是他一個人獲得的。不知道大家的同學裏面有沒有像他一樣在體育方面這麼出色的人。

我們班的體育健將作文4

今天我爲大家介紹的就是我們班的體育健將，也是我們班的體育委員李浩。我相信如果在全班誰最喜歡上體育課的話，那麼絕對是非他莫屬了。我們平常上體育課絕大多數的目的就是爲了玩耍，可是他上體育課的目的就是爲了鍛鍊自己的體育技能和增強自己的運動量。他對於各種各樣的體育運動都有一定程度的瞭解，而且身爲他從小到大一起玩耍的好朋友，我知道他每天在。結束自己的作業之後都會到小區裏慢跑並且會進行一定程度上的鍛鍊。每次學校召開運動會的時候，班級裏面第一個報名的人絕對是他，而且報名的種類。

絕對會好幾個，不單單只是一個普通的項目而已。很多時候他報名的這些種類他都有很大的信心，能夠在全校的運動會上拿到一個好的名次。也正是因爲我們班有了他這一位體育健將啊，所以纔會在校運動會上獲得很多的獎牌。平常上體育課的時候，我們有的人玩耍的比較累，就會休息下來，但是他似乎體力非常充沛，一刻也不會歇息。在我們休息的時候，他就一個人玩着籃球練習投籃，或者是拿着乒乓球練習原地的打球。體育老師十分喜歡他，而且有的時候他經常和體育老師兩個人對打乒乓球或者是羽毛球這些兩人運動的項目。

他去年運動會的`時候，我就看他代表我們班級參加了兩百米的跑步。我還記得當初是他第一次參加這種類型的體育項目，但是他的發揮是非常好的，不僅拿到了校運動會的第一名，而且還打破了以往各屆的成績。現在他對於各種體育項目可以說得上是精通了，而且經常代表學校參加各種各樣的比賽，每次回來的時候總是滿載榮譽的回來。

我們班的體育健將作文5

說起體育這是我不能說的痛，小的時候我發育的比較快，在六年級的時候就已經和初中的學長們身高相當，同學們都戲稱我爲”大哥“，但是在背後我總是聽見他們在說我是一個傻大個，因爲我總是我們班學習墊底，面對這些我無可奈何。後來我慢慢釋懷了，因爲強壯和高大的身體使得我在體育方面特別的出色，這我真正的成爲他們心目之中的大哥。儘管現在已經上了初中，我還是最爲高大的，在體育方面也是一馬當先，我就是我們班的體育健將。

曾經因爲身高的問題我有過自卑，因爲我總是聽見我的身後有不同的聲音，有人說我是傻大個，也有人說我是巨人症，直到我遇見我的小學班主任，是他疏導我，他說”這是我的優勢，你的身高很利於你在體育方面的發展。“經過一番的談心，我認識到自己的優勢，我開始嘗試各種各樣的體育項目，其中有籃球，羽毛球和跑步等等。我就像是天生就是幹這個的一樣，沒過多久就掌握的行雲流水，尤其是籃球方面的優勢。這個時候我才能體會姚明的快樂。

進入中學以來我的學習還是不太好，但是我在體育方面的天賦和優勢卻逐漸體現，我的體育老師決心將我培養成一個體育專長生。我的班主任也奉行這孔夫子的教育理念，因材施教的理念全力支持我發展體育，我覺得我是幸運的.人，遇到了這些可愛的人，我相信我不會辜負他們的支持和信任。我深刻的明白我選擇了什麼樣的道路，很多學生的賽場是考場，然而我的賽場卻是體育場，但是我相信我們同樣都是付出青春和汗水，儘管方向不一樣，但是殊途同歸，我相信我的青春也會很精彩！

我們班的體育健將作文6

我們班上有一位體育健將，而且還是一位女同學，她就是我們曾經的體育委員——葉紉蘭。

葉紉蘭很高，勻稱的身材，長着一頭烏黑濃密的長髮，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，平時不輕易笑，外表貌似很高冷，就像一個“小帥哥”，但每當她一笑，又像一位亭亭玉立的'“小仙女”。

葉紉蘭不管是跳繩、跳遠、跑步還是籃球，都更勝人一籌，其中最厲害要算跑步了。有一次，體育羅老師要求我們在兩分鐘內完成1000米的長跑。隨着羅老師“預備！”的聲音響起，葉紉蘭做出了預備的姿勢，她兩眼平視前方，眼睛裏充滿了既充滿了自信又閃現出一絲絲殺氣，“跑！”，一聲令下，長跑開始了，只見她一馬當先，像一根離弦的箭一樣跑了出去，很快就超越了前面的同學，她越跑越快，健步如飛，彷彿每一步都要跑出好幾米。到第5圈的時候，她已經遙遙領先，和後面的同學拉開了整整半圈的距離，最後，她以百米衝刺的速度衝過了終點，過了好一會兒，其他的同學才陸續到達。最令大家佩服的是，雖然剛跑完1000米，她一口氣也不喘，只是笑容滿面地在操場邊上走着，相比之下，其他同學卻是面紅耳赤，氣喘吁吁，就像俗語說的那樣“隔夜風爐都吹得起”。

葉紉蘭不僅體育很厲害，學習也很優秀，不管是單元考試還是模擬考試，她的成績總是名列前茅，這也促使同學們對她刮目相看。

葉紉蘭就是這樣一個英姿颯爽、文武雙全的“帥”女孩。

我們班的體育健將作文7

說起我們班學校很多人都會露出敬畏的眼神，這並不是因爲我們班的人團結，也不是因爲我們班的人欺負別人。而是因爲我們班上有很多厲害的人，有的人是樂器高手，有的人是學霸，有的人對於運動很厲害，有的人很會社交。所以我們班上的人都是在“各個領域”都有很強能力的人，也因此很多學生都認識我們班，也很畏懼我們班。其中有一個牛人更是厲害，他的運動能力非常的強。

“牛人”最擅長的體育項目是短跑，被同學們冠以“短跑王子”的美稱。校運會上，無論是200米短跑，還是50米接力，都一定會看到他矯健的身姿。今年的校運會上，他是我們班當之無愧的第一棒。哨聲一響，他便如一支離弦的箭飛了出去，只見一道閃電從輪滑場的這一端劃到了那一端，遠遠超過了其他班跑第一棒的同學。

他不僅短跑速度驚人，跳遠也十分了得。那是一節體育課，做完準備運動後，麥老師讓我們練習跳遠，他不緊不慢地擺好了標準的跳遠姿勢。只見他腿上的肌肉微微一顫，整個人就像青蛙一樣跳了出去，沒想到身高和我差不多的他，竟然跳得比“長腿怪”姚梓涵還遠，頓時響起了一陣熱烈的掌聲，而他只是靦腆地笑了笑，不過，從此，他便有了個新的綽號——“青蛙王子”。

看到了吧，正是因爲我們班的這些牛人讓我們班在學校非常的出名。當然了我們的'學習也還不錯，雖然沒有在前面的第一第二名，但是我們班的學習成績的平均也在年紀前5，這個成績可以說是中等偏上的了。所以我們不僅體育能力強，而且學習成績也不差，也因此我們班的老師每天都洋溢着開心的笑容，誰不喜歡教一羣這麼有活力的年輕人呢？

我們班的體育健將作文8

每個學校，每個班級都會有十分優秀的人，有的學習很好，然後有些同學是熟練的掌握某種的樂器。每個人都會有自己的優點，你的學習不行，但是在體育場就是你的主場。下面我就來曬曬我們班的體育健將。

在每個班都會有一個體育特別優秀的人，我們當然也是並不列外的，並且不止一個優秀的人，但是我在我的心中他是最優秀的，他局勢我們班的'體育委員——陳晨。他如名字一般，是早晨的太陽，在我的印象中他是一個健康樂觀的大男孩。無論颳風下雨他都是第一個到達學校的人，但是他從來不會呆在教室好好看書，而是先去操場上奔跑，然後開始訓練的打籃球。我有一次問他爲什麼你每天都會來這麼早打籃球呢？他的回答是早晨沒有別人打擾你，也不會遇到班主任。不過我們老師從來沒有說過他，因爲她的成績並不是很差，經長是中等水平。

每當有體育比賽的時候是我們呼聲最大的時候，因爲我們班總能在他的領導下獲得好成績，他曾經還打破過我們學校的記錄過，因此我們班主任還給他很多獎勵過，不過這也是，他成績不好還會被班主任誇獎的原因。他是一個體育奇才，我記得再一次校運動會上，他一個人參加了大部分的比賽，很多項目是多人組合的，他就會在班級裏面尋找合適的人，不過有些時候，是胡亂組合的，不過每次成績都不會差。也許認識他之後我就明白了什麼叫拿獎拿到手軟，每次他參加的比賽沒有那個是空手而歸的。

現在他又在操場奔馳，他是不羈的野馬，我相信只要他一直走下去一定會成爲一個體育健將。我們老師說過“三百六十行，行行出狀元”只要你肯付出努力就會獲得成功，成爲別人眼中眼中的牛人。

我們班的體育健將作文9

麥色的皮膚，不算高、卻很精幹的身材，有力的雙腿和雙臂，這就是我的好朋友，也是我們班出了名的體育健將—xxx。他有很多擅長的體育項目，現在就讓我爲大家介紹一下吧。他是我們班出了名的籃球明星，有一次，他代表我們班去打比賽，我和幾個夥伴前去爲他加油助威。他在籃球場上如魚得水，彷彿是這個籃球場的主宰，但他始終在有隊友附近處等待時機。雖然場上的局勢有利於我方，但對手也一直在防守。終於，有一位隊友趁着對方選手鬆懈，一個轉身就將球傳給了他。但他沒有直接帶球向前衝，而是左臂護球，右手拍球。

看起來毫無目的地在和對手周旋，但是他的`目光卻始終警惕地盯着對方的身影。忽然有兩名對方球員來到了他的前後方，他被夾擊了！但他反應很快，迅速跟着帶球的隊友跑位，不過對方的隊友也不甘示弱，攔在他們前面，一時間場上的局勢還是僵持不下。但還沒等我們反應過來，他就跳了起來，聞聞接入隊友的傳球。觀衆看出了他要投籃的姿勢，都急了！畢竟他這個距離離籃筐還有很遠，紛紛大喊：“不要投，沒有把握！”但他在落地的一瞬間，先利用假動作將對方隊友繞過，然後又向右跨一大步，緊接着就給我們來了一個完美的投籃。用右手將向上一拋，將籃球劃出漂亮的弧線。這時觀衆們安靜了下來，好像害怕會影響籃球的運行軌跡，隨着網猛然一動，進球了！最終比賽還是我們班獲得了勝利。

籃球比賽比的不僅是球技，還有體力、耐力，以及對於其他很多體育項目的把握。回想起來，只要有他在的籃球隊就一定會贏，所以稱他爲我們班的體育健將毫不爲過。這就是我們班的運動健將。他在運動場上的英姿颯爽，讓我們班同學都很喜歡他。

我們班的體育健將作文10

所以到體育健將不知道大家對於自己班上的人的認知是否一樣充足，現在中國這個社會上想要去靠運動來成爲一個明年是非常困難的，雖然說我們中國很多的體育健將也非常的出名，但是都是鳳毛麟角，讀書纔是真正唯一的出路，這是很多家長說帶有的固有思想。這也就導致了我們初中的時候很少遇到一些體育生非常厲害的，除非是一些本身就具有身體優勢的人，他們在做體育運動的時候纔會有優勢，但是我們班仍然是有一個運動非常厲害的人，他就是黃維，他是一個打籃球的得分手。

他之所以喜歡籃球，是因爲他爸爸非常喜歡看NBA的比賽，以前經常在家裏通宵看比賽，所以就導致了自己的孩子也喜歡上了打籃球這個項目，而且她父母非常的支持他打籃球。也就是在這種客觀的因素誘導下，以及父母的支持下，他的孩子就開始慢慢的喜歡打籃球了。華爲之所以受人關注，是因爲在一場校際籃球運動比賽中獲得了第一名，所以他成爲我們學校的風雲人物，而且他是我們班的，所以就成了我們班的風雲人物。

每年學校都會跟其他的校區進行一次運動會的較量，其中籃球就是一個非常關鍵性的運動，因爲中國打籃球的人數還是相對較多的'，場地用的也非常的小，所以籃球比賽成了非常熱門的一個競技項目。以前我們學校頂多拿到第二名，但是自從黃維上到初中以後，我們班就每年都拿第一名。由於他是籃球的得分手，所以每次打籃球的時候他就是投籃的那一個，非常的英姿颯爽，而且他從小就是學習打籃球的，有的這種基礎的訓練下，所以在初中他是幾乎無人能敵，並且他的身高也非常的高。也就是在這種客觀因素和主觀條件的影響下，他成了我們班的體育健將，不斷的爲我們班拿來體育的榮耀，他也是我們心目中最帥的男生。

我們班的體育健將作文11

李新宇是我們班的體育健將，跑步和打籃球都是他的拿手好戲。

跑步比賽就要開始啦，運動員們摩拳擦掌，躍躍欲試。在跑道的右側站着各班的“助威團”，操場上人聲鼎沸。只聽體育老師喊了一聲：“預備……”李新宇立即好了姿勢，只見他身體向前傾，右腳緊緊抵着起跑線，左腳腳尖着地，立在離右腳腳後跟一腳遠的地方，雙腿微微彎曲，左右兩臂彎曲着擺在前後，像一隻繃得緊緊的弓，一觸即發。

待體育老師大喊一聲：“開始！”運動員們像脫繮的野馬一樣飛奔出去，唯有李新宇一個人反應遲鈍，約一秒鐘後才衝出了起跑線。雖然他起步慢了一點，但他的爆發力非常驚人，馬上就趕上並超過其他運動員。大家在賽場上你爭我奪，競爭非常激烈。不好，眼看三班的運動員就要趕上來了！我們班所有的同學都成了李新宇的拉拉隊隊員，大家齊聲喊道：“李新宇，加油！李新宇，加油！”李新宇聽到我們的加油聲後，雙腿像安裝了彈簧似的飛奔起來，終於第一個衝過了終點，獲得了第一名。大家歡呼起來，爲李新宇的勝利而喝彩！

在籃球比賽的.賽場上，李新宇也是一樣的勇猛。只見他猛地衝向對方帶球的隊員，趁對方一不留神就把球搶到了自己手上，並快速衝向對方的籃筐。碰到對方球員來堵截時，他迅速轉個圈，或者做一個假動作，把球從一隻手迅速轉移到另一隻手，然後快速繞過對方，順利衝到對方的籃筐下，雙腳一蹬，往上一跳，手向上一託一投，籃球準確地飛向了籃筐，進了！全場沸騰了起來……

你們看，他是不是很厲害啊！

我們班的體育健將作文12

我們班的體育健將——朱銳，他個子不高也不矮，身體瘦瘦的，看起來弱小極了。可別小看他那瘦弱的身板，運動會上卻總有他那矯健的身姿。

朱銳跳繩和踢毽非常厲害，常被選入運動員之一去參加運動會，再加上他每天刻苦訓練，所以他在比賽中經常獲得優異的成績。

朱銳不僅跳繩踢毽非常棒，而且短跑更是讓人甘拜下風。有一次體育課上，老師宣佈要舉行“五十乘八”的'跑步比賽，其他同學都覺得末日要來臨了，可朱銳 卻看似不太緊張，好像對拿下冠軍胸有成竹。比賽開始了，體育老師把同學分成九組，每組5個人。沒過多久，就輪到朱銳那組，老師一聲令下，朱銳就像一支離弦 的箭一樣衝了出去，他很快就遙遙領先。當朱銳跑到第三圈時，誤以爲自己跑完了，衝向了人羣，還滿懷笑容地說：“我跑完了。”這時，和朱銳“對戰”的幾個隊 員看到此舉，似乎看到了勝利的希望，立刻加了速。當朱銳發現自己還沒跑完，以風馳電掣般的速度，回到隊伍繼續跑了起來，而且超過了其他隊員。最終，朱銳以 1分33秒的優異成績獲得了第一。

還有一次運動會，馬紹欽生病了，老師讓朱銳代替馬紹欽跑。雖然朱銳已經跑過了幾次，很累了，但他還是竭盡全力，又給班級增添了一張獎狀。

面對這樣一位樂觀向上、活潑開朗、爲班爭光的體育小達人，我們的掌聲是不是該響起來呢？

我們班的體育健將作文13

在我們班裏，有很多人都有自己的特長，比如：讀書、寫作、體育、舞蹈……今天，我就要給大家介紹我們班的“體育健將”——王宇浩。

王宇浩踢足球非常厲害！記得有一天，天空烏雲密佈，還時不時地下着毛毛細雨，我們正在踢足球比賽。這時，王宇浩對我說：“雖然我們目前是“一”比“零”領先，但如果不認真的話，而且再加上下雨天，我們很容易就會輸掉！”我驕傲地說：“沒關係，我們贏定了！”於是，我開始漫不經心起來。踢了十分鐘，果不其然，真被王宇浩說準了，對方一個大腳射門了。當時，王宇浩生氣地說：“叫你再驕傲，你看，輸了一球吧！”我慚愧地說：“對不起！”

現在輪到我們發球了，王宇浩把球傳給了我，我帶球殺入禁區，然後把球傳給了王宇浩。對方守門員上當了，接着王宇浩又快速傳給了我，我使出渾身力氣一踢，球進門了，我開心得一蹦三尺高。

接着輪到對方發球了。對方一個大腳想進門，但被王宇浩把球擋住了，並且傳給了我。我本想大腳射門，但沒想到，因爲風的阻力太大，把球吹歪了。幸好王宇浩及時補球，然後射門，嚇得我一身冷汗。

經過一個多小時的比賽，我們竟然以“八”比“九”落後。我們決定轉敗爲勝，因爲最後十分鐘了，我們必須進球，否則就會輸，所以王宇浩堅定地對我說：“讓我踢他們二球！”我默默地點了點頭。王宇浩的.潛能被釋放出來了，只見他飛起一腳直接射門，這一球我們贏了，把比分追到與對方持平。在最後五分鐘時間裏，我把球傳給了王宇浩，然後王宇浩又把球傳給了我，我們就這樣傳來傳去，都把對方守門員弄暈了。最後，王宇浩一個帥氣的迴旋踢，直接射入球門，贏得了勝利！

怎麼樣？我們班的“體育健將”是不是很厲害？

我們班的體育健將作文14

我們班有個“體育小健將”，他長得帥帥的，酷酷的，個子中等。他有濃密、蓬鬆的`頭髮，特別是大眼睛下那對臥蠶，可好玩了。

他開朗活潑，每次都帶着微笑見人，心情很好、很樂觀。我在圖書館，他一直笑、不出聲；在操場上，他的笑，是快樂，是玩耍。他讓我彷彿看到了更樂觀的自己；在游泳池裏，他的笑是勝利的……

他喜歡踢足球。每次足球選修課上，驕陽似火，他都能堅持踢球，當有比賽的時候，他都衝到第一，來一個大腳，球“嗖”地一下穿過中鋒，穿過後衛，咚！球進了。他作爲那隊的進球者，大家都歡呼起來：“耶！你真厲害啊！”“棒極了！“”進球了！“……

他擅長游泳。游泳課上，他都很積極參與活動。撲咚！游泳的時候，他像只小劍魚一樣，嗖！嗖！嗖！一個來回……我直用羨慕的眼光投向他。

他擅長主持。每週的升旗儀式，有時是主持人，有時是演講者，有時是頒獎者，有時是發言人……他在演講時動作文雅，很有禮貌。我常問他：“你演講時，那麼好，有什麼技巧嗎？“她說：”你只要努力就會好！“

他擅長英語。有一次，我“變色龍“的英語單詞不會拼，我去找他幫我拼，他滾瓜爛熟地背道：”cHAmELEoN，”我問他：“英語有技巧嗎？”他說：“不知道，英語是記的。”他說完，這句話就深刻地記在我心裏。

有時，他是個“小帥哥”；有時，他是個“體育健將”；有時，他是個“主持小達人“；有時，他是個”英語能手“……

猜猜他是誰？

我們班的體育健將作文15

我們班的任方浩個子高高的，眼睛大大的，最有特點的就是他紅紅的臉頰，所以我們都叫他“紅孩兒”。

他很喜歡打籃球，每天都穿一件13號的球衣和一條白褲子。雖然他學習成績並不是很好，但他可是我們班鼎鼎有名的'體育健將。

還記得去年的三月份，學校舉行了春季運動會，任方浩就是代表我們班的參賽選手。比賽之前，任方浩拉了拉腿，轉了轉手腳腕，便將右腳踩在了起跑線上，而左腳腳尖則是放在跑道上，腳跟微微擡起。隨着一聲槍響，頓時操場上也熱鬧了起來，拉拉隊也在爲同學們加油。比賽開始了，可任方浩卻比其他人慢了一點，雖然他起跑比別人慢了很多，但這掩蓋不了他的實力。只見他雙手猛烈揮舞，像是要砸出個大洞。腳尖一提，便立刻加上了速度，第三名，第二名，我們班同學的心都提了起來。眼看就剩最後的五十米了，任方浩與二班的運動員不相上下，我們班拉拉隊也使出了吃奶的力氣。“加油！加油！”我們都扯着嗓子嘶吼，不知是不是我們的加油助威讓任方浩充滿了力量，他又一次加快了速度，大喊着“啊”，他像一匹脫繮的野馬向終點狂奔，二班的運動員也不甘示弱，兩人僵持着，到底誰輸誰贏牽動着我們的心絃。可就在這時，二班的運動員竟摔倒了。“贏了！”我們伴着音樂歡呼雀躍。

“紅孩兒”任方浩，你是我們班的驕傲！