歲月留痕作文合集15篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的歲月留痕作文，希望對大家有所幫助。

歲月留痕作文1

歲月，這位年邁的老者，總是在時空隧道穿梭着。似是看破紅塵，看破都市繁華只不過是喧鬧的障眼法，於是乎他馬不停蹄地踏過每一個地方，給每個人都留下了抹不掉又值得回憶的痕跡。歲月無情，我卻久久依戀，依戀他曾給過的幸福與快樂以及不幸。

“人生在勤，不索何獲？”望古人嘆今日，又有多少人如此滿懷張衡精神？當後悔、悲痛、失望……席捲而來時，你那在電腦前玩得不亦樂乎的身姿早已定格在那一刻，於今唯留彷徨與恐慌，念漫漫人生，只剩多少！我們不得不驚歎，也不得不說歲月給我們留下的東西太多太多了。歲月雖帶走了古人的靈魂，卻給後世留下了寄託靈魂的書籍，孔子《論語》、孫子《兵法》、屈原《離騷》……萬古流芳，深入人心。快哉！快哉！

《歲月神偷》這部影片不知令多少人潸然淚下！優秀的青年在病魔的折磨下最終遠離了這個曾有親人、戀人以及校園生活的人間。歲月偷走了他的餘生，給他的親戚朋友拷上了痛苦的枷鎖。可是，時間久了，那終將成爲過去，成爲遺憾，成爲永久的回憶，生活依舊要過。

“滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘。”生老病死固是生命的輪迴，當皺紋爬滿臉上、腿腳不利索時，回首往事，原來我們已經沒有了青春年華，原來我們已經走過了大半輩子，這些皺紋就是自己年老的見證。李清照的餘生卻在愁中度過，愁由心生，何不把“愁”換成“喜”，喜由心生！

古人的經典書籍，古老建築，每個朝代英雄豪傑的故事，儘管“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊”，他們也成爲了世間的一個個傳奇，一段段佳話，家喻戶曉。

在學習的這條道路上，我看過了許多，也學到了許多，當我看到柳永的.《雨霖鈴》時，感概萬分，這是有多麼深的愛啊！以至於分別時“執手相看淚眼，竟無語凝噎”。愛戀是人追求的美好的事物，令人成熟，使生命得到昇華。即使歲月給我們留下的是傷痕累累，我們也要笑着面對，任何人甚至名人的背後都會有說不出的辛酸與艱辛。若留下的是美好的回憶，那再好不過了，偶爾可以慢慢回憶享受！

歲月留痕作文2

去年搬家時，翻出了牀底下已經浮上一層灰塵的茶具盒，裏面一張黑白照和一套清新淡雅的綠色茶具。呆呆的看着，一位坐在藤椅上慢慢扇着蒲扇喝着茶的白髮佝僂老人浮現在我的眼前，她是我奶奶。

小時候和哥哥一起住在奶奶家。她是一個強勢的女人，那時鄰里關係特別好，我和哥哥可以吃百家飯。街上有人蹬着三輪叫賣的吆喝聲此起彼伏，我和哥哥瞅了一眼正坐在炕上悠閒地抽着自己卷的煙、喝着剛剛泡好的茶的奶奶，趁她不注意，偷偷地溜出家門，而奶奶毫無察覺。那時候五毛錢可以買一個陀螺，而我們卻在街上換了一個雞蛋拿回家向奶奶炫耀。奶奶一聽什麼也沒說便把茶杯摔在地上，然後氣沖沖地拉着我和哥哥上了街把那五毛錢要了回來。

爸爸說，那套茶具是以前爺爺送給她的，爺爺趕集的時候，看到茶杯是綠的覺得挺好看，就買回來送給了奶奶，奶奶卻如獲至寶，特別是爺爺走後，那套茶具奶奶看得比命還珍貴。爸爸還說，奶奶把這套茶具當作爺爺留下的念想。

後來，我上學了，奶奶就開始變得囉哩囉嗦，讓我覺得很煩。每天晚上她會坐在炕上，喝着茶，看着我寫作業，不時地會拿手邊的蒲扇拍一下我的頭，嘮嘮叨叨地數落着我拿筆的姿勢錯了、寫的字歪歪扭扭……因爲她是村裏同齡人中爲數不多的文化人。

再後來，我升初中了，離開了奶奶家，到鎮上上學，回奶奶家的次數少了，回家也忙着寫作業，跟奶奶的接觸越來越少。聽爸爸說，奶奶變得沉默寡言，眼睛也開始花了，耳朵也開始聾了，整天坐在爸爸給她買的藤椅上，拿着爺爺送她的.茶具一邊喝着茶，一邊直愣愣望着院中那顆拴着鞦韆的大樹發呆。

正認真聽着課，突然被老師叫了出去，心中一驚，隨之黯然。也許是血濃於水的親情，一種不安，隨着老師告知奶奶離世得到印證。也許是回到家後看到爸爸空洞的眼神，我才意識到，奶奶在我的心中佔有很重要的位置。自那以後，每次回家看到那空空的藤椅，淚水就會溢滿眼眶。我小心翼翼的把茶具收起來，放在自己的牀底下，將那段記憶深深的封存在心底。有時候，看見大人們喝茶，也會想起那個坐在藤椅上、搖着蒲扇喝着茶的白髮佝僂老人。

我輕輕地擦拭着奶奶用過的那套茶具，摸索着奶奶留下的痕跡，衝上一杯香茗，捲上一枝長煙，莊重地放在藤椅旁的小桌上，默默地悼念着……

歲月留痕作文3

歲月流近，枯石爛，大海變桑田：你看那沉睡千年的古蹟、萬年的古，那便是歲月留下的痕跡，在我心中，也有一處許塵封許久的痕跡。

雨點在漫天雲霧中落下，着白的照片，一路而來的不安與志忑終於開，一片哭聲夾雜祭樂聲，混着我的心，不免顯得沉重，心緒順着雨滴回到了那年夏天。

依舊是雨聲滴答，在片聲中與太奶奶相件坐在花樹下。我望着手中晶適，Q彈彈的柱花糕，很是可愛，到太奶奶面前：“您先嚐嘗，這可是您親手做的。”太奶奶慈愛的笑笑說：“大可以不必啦，你們覺得好吃，就很高興，很滿足啦”。話音剛落，我們幾個不懂事的'小孩便迅速的將盤中的桂花糕一掃而光，左哄右搶，連半片葉子也不放過，太奶奶笑呵呵地看着我們玩，自己又走進廚房忙碌了起來。而我們一羣貓就會巴巴地在所房的門上，玻璃上，甚至吸引了居家的小孩也一起過來圍觀。

孩童時期，太奶奶做的柱花糕可謂仙境之食，在齒之間感受米粒的質感、桂花的芳香、而不膩，恰到好處，讓人忍不住大喊一聲：“再米一盤”

日出日落、花開花落，貪吃的孩童們也長大了。再回家多，依舊是一盤桂花，但在大家波嘗過後，卻只是少了零幾個。大多數都靜靜的在境圾桶中。酒席過後。太奶奶獨自一人坐在門口，靜靜地望着門前的那棵花樹。

但是。就在那一天的凌展。太奶奶過世了。沒有一點響。沒有一點徵兆，情的。生命受然面止。好像沒有留下任何痕跡，就消失在歲月長河中。

雨點慢慢停了，我獨自一人坐在門外長椅上，看着門前的柱花樹，似平感受到了太奶奶心中的孤與涼。回想那年的夏天，不免感覺心中苦痛，劃下深深的傷痕。因爲有了甜的對比，如此大的轉變，內心傷不言而喻，爺爺向我走來，與我一同坐在長椅上，“還很傷心嗎？其實呀，每個人的生命都是有始有終的，未來的菜一天都是會消的，猶如大地的一粒塵埃，過限煙雲。但她在我們心中留下的那份愛，卻水不消散。這是人生的意義，生命的意義，也是歲月留下的痕跡。”聽了這番話，我腦海中又浮現了了那一幅溫馨的景象：花樹下的太奶奶與我們，着天空飛過的鳥兒，看着雲朵的變化，香氣繞四周，愛也繞四周。心中也釋然了，但是留在心裏的愛的痕跡，溫暖的痕跡，卻水遠不會忘記。

一次次揭開塵封許久的傷疤，勾起我許多的回憶，些許感傷，些許感懷。

雨聲中花樹前壯成長，桂花樹下的我與她相依相偎。

歲月留痕作文4

時間的流逝悄無聲息，卻能在你我心中留下那樣的、或深或淺的痕跡。歲月的鐘聲又一次迴盪起，今日的錦繡江山即被渲染出當年的舊跡。那年那個你，驀然回首，已走完一生的路。

你在歲月中盼望，臉上洋溢着年輕的朝氣。這裏的青山，這裏的碧水，這裏的紅衣柳樹，這裏的鶯飛燕鳥，都屬於你。這裏的你有着細嫩的雙手，有着烏黑的長髮，有江南碧波中的朦朧，有筆墨染紙的美好……還有還有，還有你夢中徘徊的情郎。這天地間新生般的你，這年輕貌美的你，揮衣入畫，是煙波盪漾中再美不過的星光。

你在時光中等待，期許這一世的美好。漸漸成長的你，後來卻也離開了那似夢般的江南小鄉。失去了幼時的保護傘，你逐漸在風雨中長大。現實的殘酷，生活的壓力，一寸一寸割去你秀麗的長髮，一點一點劃破你細膩的手掌。你不再在星空中盼望，不再在迷霧中起舞，殘酷的現實打破了你所有的希冀。這裏的你，蓬頭散發，眼中再不會閃露出一絲一毫的熱愛。沒有了青山，沒有了碧水，沒有了紅衣，沒有了那似江南水鄉中的朦朧，你用歲月，換回那個矮矮胖胖的中年男子，換回那兩個需要保護的一無所知的幼童，換回這絕不會擦出一點火花的枯燥的生活，換回這個看似圓滿的家庭，換回這個已經註定的人生結局。

如今，歲月已在你的身上不知劃破了多少傷，不知結成了多少疤。忘卻了故鄉的青山，忘卻了江南的小船，忘卻了愛情的傷痛，忘卻了被生活鞭打的麻木。你的.頭上長出了白髮，你的眉眼漸漸模糊，你的指間也只留下一道又一道的傷疤。鏡中那個女人，不再是嬌俏的模樣，卻有一張皺巴巴的臉，卻有一頭粗糙蓬鬆的短髮。你如大夢初醒，徹然醒悟。不、不該是這樣，你要回去，回去尋找那真正屬於你的另一個夢境。於是，你經歷千辛萬苦，翻山越嶺，終於歸來。可眼前的青山早已不再，綠水早已不依，這蕭條破敗的景，終究逃不過命運的手掌。

那時的山，那時的水，青衫依舊，卻用弓行着的畏誠的軀體悼念着漸遠的昇天的靈魂，卻用麻木的雙膝迷信般祭奠殘存的氣息。青煙，青煙，葬，葬……來年又是一座新墳。

歲月留痕作文5

悄悄是別離的笙簫……

夏末，我與母親來到北京，陪伴在這裏獨自打拼的父親，多少個日日夜夜的思念，多少個分分秒秒的期盼，與父母過了幾個愉快的日子後，我們終究還是要離別，終究還是要獨留父親一個人在這碩大的北京城中辛勤。

火車票上印下的日期終於來到，承載着重重的行李的出租車中，同樣也裝着我對父親的不捨。車在馬路上疾馳，我坐在車中，傷感的凝望着窗外的風景，平日裏妖豔的花朵變得平庸，高大樹木也變得沉默，淡藍色的天空也變得灰暗，連小鳥也訴說着不捨。車內靜的出奇，但我又彷彿聽見了悲傷的聲音。

下車了，我與父母向着火車站走去，“北京南站”幾個醒目的字眼又像在提醒我馬上就要離開這座城市，離開我日夜思念的父親。

父親搶過我手中的行李，默默地走在前面，我注視着他——從前高大的父親變得矮小了，那個曾經揹着我四處玩耍的父親的背部也沒有從前那樣挺直了，歲月將父親一點點的變老，也在我的心中留下了一道道傷痕。曾經的父親，會因爲我的不小心將書弄丟而去跑遍整個城市尋找，又會因尋找不到一本那樣的教科書而去複印店一張張複印，回想起這些事，眼淚突然模糊了視線。我擡起頭，將眼淚硬生生的擠了回去。

走在熙熙攘攘的火車站中，突然我感受到父親一人在這城市中生活的.艱辛，他頂住工作上的壓力，接受一個人生活的孤獨，卻又無時無刻的想念着我們這個家。這一刻，父親真的好偉大。辛酸與痛楚默默地承受，帶給我的卻是那份沉甸甸的父愛，我又一次深深的受了感動，我又一次閉上眼，爲的是不讓那鹹鹹的淚水落下。

“去往青島的旅客請注意，請開始去檢票口檢票……”廣播站播出了這句我最不想聽到的話，不捨又一次涌上心頭。

“爸，我走了哈！”我勉強擠出一個微笑對父親說，然後急忙回頭，擠進人羣中去。我知道，父親還在望着我們。

突然一個熟悉的聲音傳來，“好好學習，要聽話啊！”我一轉頭，只見父親高高舉着的手來回搖擺，在茫茫人海中踮起腳尖大聲的衝我說道。歲月在他的臉上刻下一道道痕跡，時光的染缸將他的黑髮染成銀白色。我的淚水終於忍不住了，衝出眼眶流了下來。我大聲迴應：“爸！放心。”

在火車上，我會想起父親的身影，不覺想起一首叫《父親》的歌，歌詞是：“時光時光慢些吧，不要讓你在變老了，我願用這一生換你歲月長流……”。

歲月終究不會停下腳步，但卻會留下痕跡。父親的叮囑我永遠銘記在心。帶着他的囑託，我會勇往直前。

歲月無情，人有情。

歲月留痕作文6

時光飛逝，如同一道閃電一般一閃而過，如今我早己從以前任何人都敢惹和任何事都敢做的小孩變成較成一個成熟的青少年了。每一次回憶自己小的時候，都會禁不住笑起來，慢慢的回憶自己的小時候，不知不覺成爲了自己日常生活中不可缺少的一部分。

在我自己的腦海之中，時不時的浮現出我小時候做傻事的畫面，其中令我最有印象的是被大雪所裝飾的冬天。那年的冬天非常的寒冷，狂風發出猛虎般的吼聲。我們院子的人都不敢出門，感覺一棟棟房子如同牢房一般將我們禁錮起來。我只好通過窗戶向外面望去，雪花漫舞，大地好像披上了一件白毛衣似的。看着這樣的情景，我第一時間反應，是咱們院子裏的池塘的水面是否有結冰的現象？我隨便找了一個理由從家裏偷偷的溜出去，腳踏着雪花，像小鳥一般隨雪花到處飄揚。微風輕輕的拍打着我的臉，我如願以償地來到被水晶裝飾的水塘。池塘果然不負我所望。心想現在我可以像電視裏面的滑冰運動員一樣盡情的滿足自己的內心。

一開始我有一點點的害怕，不知這池塘上面的冰塊是否能夠承受住我的重量，不知從哪裏找來的一個小碎石，使用自己全身的力氣，將這個小碎石丟到池塘裏面。在判斷能否支撐我自己的重量。不負衆望，池塘上面的冰塊沒有一絲絲的破損，那是我高興極了，心中的那塊石頭總算是落地了，但我還是小心翼翼的站在冰面上，一動也不動的，在認真的聆聽是否有嘶嘶的聲音發出，經過一段時間的.觀察。這冰面是可以支撐我的重量，我大膽的邁出第一步，彷彿得到了成功的渴望。這是我的腦海中浮現出電視裏面的滑冰運動員的動作。看着這池塘。彷彿是上帝爲我精心安排的舞臺，我慢慢的做着滑冰運動員的每一個動作。慢慢的熟練起來，也大膽起來。微風拍到的樹木，發出吱吱的響聲，似乎在爲我所做的每一個動作鼓掌，我高興極了。慢慢的挑戰高難度的動作，可誰不知？竟然有一個地方的冰，結得不是那麼的結實，那是彷彿好像冰面下有什麼東西在拽着我的腿似的，不一會兒我迷迷糊糊的暈了過去。

待我醒來的時候，我是在一個熊熊烈火燃燒的火堆旁，那時火是那麼多溫暖，彷彿就外面的世界不再那麼寒冷。

歲月留痕作文7

關掉手機，老師的聲音還在耳邊迴響，那種熟悉的聲音將我帶回曾經的初中歲月，老師、同學、甚至校園的每個角落，一一浮現在眼前。不禁感慨快樂的時光總是顯得短暫，從拿到通知書的那個夏天到現在已近四年。回想當時的情境，總覺得那段日子都浸在春天的陽光裏。

如春日般的三年，我走過九中舊貌換新顏的三年。畢業後曾經回到學校，看到整潔漂亮的校園，不禁懷念我在這求學時母校的樣子，而現在回想當時破舊的大門、“班級寢室”、被調侃爲“乞丐餐”的食堂菜竟會覺得如此親切。就連偶爾擾人清靜的小火車也成了夢中最美的'一道風景。

倍感親切的自然是教導我三年的老師，被認爲冷峻嚴厲、要求苛刻的班主任賈老師會動情斥責我們，毫不留情給語文成績低分的張老師、像練兵一樣教授體育的董老師……一位位當時看來令人恐懼的老師如今想來卻又如此和善：賈老師更像是嚴父一般，板着臉的時候更像是對錶現好孩子的肯定和對犯錯孩子的告誡。張老師則有着慈母般關懷我們的心。仍記得那個大雪天，她冒着風雪衝進教室，頭髮上、圍巾上還有沒來得及抖落的雪，只爲監督我們晨讀。給我帶來強健體魄的自然是董老師了，那個傻傻的用胳膊與老師的手腕比賽的場景至今令我捧腹。他的魔鬼訓練令當時多少同學在寢室哀嚎不已，但令我們受益頗深。還有初三的英語老師王老師，是她循循善誘喚醒我對英語的興趣，在中招時纔沒因爲英語拖總成績的後腿。

回想現在，在大學已度過近一年時光，誠然，大學校園是美麗的、是誘人的、也是放鬆的，沒事時可以選擇騎單車環遊市區，和兩三好友到郊區爬山，或者做好準備和同學去野炊等等。雖然如此，但我選擇了看似“另類”的生活方式，因爲九中生活塑造了我最願爲之執着一生的性格，比如對於責任，在九中擔任了幾年的班長，讓我學會的是務實的承擔責任，因此大學我加入志願者行列，只是爲了幫助那些需要幫助的人，對得起他們一雙雙渴望的眼睛。

再回首，昨日的情景依稀可見，時光不停流淌，在我身上留下或輕或淺的痕跡，在母校的生活雖已遠去，但它教給我的有所擔當，勤奮努力，追求目標等等還會繼續影響我。

九中，你永遠留在我深深的記憶裏！

歲月留痕作文8

“時間是讓人不及防的東西，晴時有風，陰時有雨，爭不過朝タ，卻念着往昔，偷走了青絲卻留住一個你，每當這首《歲月神偷》在我耳邊響起，看着一旁和我一起聽歌看書的奶奶，總會起我年美好的回憶。

總聽家裏的親成說，在我剛出生那段時間，媽媽的身體虛弱，怕我睡覺時會哭吵到她，所以很長一段時間都是讓我跟奶奶，等到我需要奶水的時候，才把我抱到媽媽的房間裏去。

記得在我小時候，奶奶還很年輕，身子骨很硬朗。奶奶忙完家務體息時，我總會跑到她面前扇扇子，而當看到我時，總是十分高興，似平所有的慈愛都是爲我而留。每次想到奶奶以前大半夜還要爲我跑這跑那，我總是心疼奶奶。

而因爲我和奶奶一直相處的緣故，我和她格外親。以前爸爸媽媽生意很忙，我無論做什麼部和奶奶一起，奶奶帶我去公園玩，每當我採了一朵小花就會興高采烈地跑到她跟前炫耀時，總會誇我“我們家的寶貝！”然後又說：“但是以後看見喜歡的花只能看，不能採，它們也是有爸爸媽媽爺爺奶奶的，離開家後會傷心害怕的'。”那時的我天真和懵懵懂懂，卻知道奶奶說的都是對的，記住了奶奶的話，認真地點了點頭。

我上小學時也是奶奶我上學，放學來學校接我回家。再長大點，她會在身後看着我走遠。而放學家後，我總會和她分享學校裏的事，她總是耐心的聽着，有時和我一起開懷大笑。

可情的是，歲月不留人，身體再怎麼硬朗的奶奶，也在慢慢變老。歲月無情地在奶奶臉上留下了一道道跡皺紋。

近年來，奶奶的腿腳越來越不利索，有一次，奶奶甚至在下樓梯時不慎腳滑倒。回到家後，看到奶奶愛在牀上休息，我十分着急，火燒火燎地跑到奶奶面前詢問她怎麼回事，得知真相的我心中還有點後怕，不禁開始念念叨叨：“奶奶，你以後下樓梯一定要小心，要慢來，不要太着急，要看一格下一格，無論如何身體是最要的還有……”奶奶心地聽完了我的叨，摸了摸我的頭，笑着說：“以前的小寶貝長大了，懂得關心奶奶了·”口氣裏流露出的滿是驕做。看着奶奶此時笑容滿面，我心中不是滋味，眼眶盈滿了淚水，我抱住了奶奶。

你陪我長大，我你變老，不變的是歲月在你我身上留下的深深牽掛。

歲月留痕作文9

爺常說：麥芒上頂着的日子，是割倒的歲月；而人，是歲月的痕。

小時候，豐收的六月裏，爺爺會頭扎一方巾帕，帶着一家老小進入豐收的麥田。金黃的麥子就像失手打翻了顏料的綢緞，在風中盪漾，大把大把的絢麗，迷幻了人們的心與眼。爺站在田埂上，開始分配各自的主戰場，而將最大的一塊留給了自己。

爺是大家族的主心骨，黝黑的皮膚，精神的`短寸，硬朗的身體。我確信爺這一輩子都不會死，就像門口的那株百年老樹，老是老了些，虯勁的枝卻支撐着半邊天。可爺說，沒有人能走過時間，扛過歲月。走着走着人就老了，歲月在身上留下印痕，老到齒牙動搖，目光呆滯，老到沒有了夢，老到彎腰揀一塊石頭，都會氣喘吁吁，最終被歲月帶走，永遠也回不來。

後來，爺的胡茬變成了花白的鬍鬚，一顫一顫地，像傳說中的老神仙。臉上有了點點的褐斑，我懷疑，這是否就是歲月的留痕。這時，爺就會撫摸着我的頭，爽朗地笑了：“哈哈，這纔是歲月的痕跡，不朽的傑作哩！”

又一年六月，爺一手拿着菸袋，一手牽着我走向麥田。他顫顫地掐一穗麥穗，揉碎，輕輕地吹去麥麩，揀一粒放在嘴裏，細細嚼，慢慢品，若有所思。我牽了牽爺爺的衣角：爺，看那兒。“麥田的盡頭，金黃的麥暈出一片迷濛的絢麗。爺指着遠處：“飛過去。”一如當年分配戰場的將軍，讓我覺得歲月真的倒流。我便順着田埂一路跑，胳膊張開，像春天的蝴蝶。我觸碰到那成熟的麥芒，不似爺現在的鬍鬚，倒像早年爺的胡茬，扎手硌人。

爺說，一個人，一輩子，總有走到頭的路，總有邁不過的坎，所以啊，人得挺着。麥子躺在鐮刀下，麥粒要扎進土裏，天地萬物人爲尊，人卻在一場雪後，一聲不響地隨着歲月走遠。

這個世界，能留住人的不是房屋，能帶走人的不是道路，歲月無法伸出一隻手，替我抓住過往的雲。如果一切還能拾撿回來。爺爺，我要拾取你的笑容，腳步和風，用你的愛做燈油，用你的信念做捻子。我要點燃它，放到心裏，一輩子珍藏。一如歲月在臉上留下的道道印痕，終生難忘。

爺說，人是歲月的痕，人扛不過歲月。其實，歲月扛不過人。因爲我看到，遼遠的大地上，麥子一季又一季的生長，那是生命的暗流，在汩汩地涌動。

歲月留痕作文10

歲月的痕跡是無聲的，不知不覺中醞釀出不可泯滅的情感在深深淺淺中領悟到了歲月的匆忙與蒼桑。

驀然回首，卻發現歲月早已從我們的指間滑走，留下的只有蒼茫無力的徘徊與躊躇，讓我們不得停止腳步，眺望我們遠在天邊的夢，是否插上了翅膀我們就有飛上的藍天的希望；是否不斷奔跑，我們就可以尋找到我們的夢想。曾經歲月帶走了我們曾經許下的諾言，讓我們丟失了方向，迷茫了、麻木了、頹廢了，可是如今，我們振作了、拼搏了，在歲月的指痕裏，找尋到了去往夢想之路的交點，擁有了自信，擁有不可磨滅的堅定，飛翔藍天的希望還會遠嗎？

在學習生活中，我們經常會遇到很多的挫折，比如考試失敗，自身擁有的自卑心理。這時，我們不應該放棄，應該拾起自己的信心，好好奮鬥，在有限的年華里，演繹着不可泯滅精彩的人生。

記得上初中的.時候，要面臨中招考試，爲了自己的人生未來，不得去學習，努力着，開始的時候，感覺壓力好大，總是擔心考不好怎麼辦？並且自己的理科成績非常薄弱，考學的希望十分渺小，有種放棄的念頭，在心頭涌現，不想再做那麼多的徒勞，從此之後，總是找不到方向，無厘頭地學習。那些所謂的自信心已完全消失了。

有一天，老師跟我們說：“做自己喜歡做的事，即使沒達到自己的需求，也沒關係，最慶幸的是自己做過啦！自己努力過了。”驀然間，我懂了很多，於是我開始好好學習，即使沒有成功，至少努力過了。轉眼間，到了中招考試，我懷着自信去應戰，到了最後成績不那麼理想，但是我還是沒有放棄自己心中的夢想，我堅定地想了，失敗乃成功之母，所謂陽光總在風雨後，總會見彩虹的。

在父母的斑白頭髮中，我看到歲月行走的痕跡，在父母的臉上，我看到了歲月刻下的痕跡。忽然想到一首歌是這樣唱的：“時光、時光時光，慢些吧；不要在讓你變老了，我願意用我一切換你歲月長留。”父母時刻都在爲我們操勞着，擔憂着，而我們該如何報答呢？如果可以，我願意用我一切換他們歲月長留。如果可以，我想爲他們分擔那些難以言喻的酸苦。

在歲月的長河裏，我們堅定自己的方向，努力着；在歲月的流逝中，我們體會和看到父母的辛苦和蒼老。不管怎麼樣，我們都要在似水年華中，創造着，熱愛着，也要用顆感恩之心去傾聽，去回報。

歲月留痕作文11

有時候覺得每天都是那麼的一樣，每天早上太陽從東方的地平線升起，從西方落下，天空依然那樣藍，白雲依然那樣白，花兒依然那樣鮮豔……

然而，驀然回首，卻發現歲月早已在我們生活的點點滴滴中留下腳印。

記得，剛上初中那會，媽媽把我轉到了離家十幾裏地遠的中學，因爲那時的我還小，和別人都不熟悉，所以每個星期，都是媽媽親自接送我上下學。

轉眼間，這個星期又接近尾聲了，同學們都在期盼着回家，一個個是那麼的迫不及待，終於，放學的鈴聲響起，同學們如脫了僵的'野馬一般衝出教室。當然，我也不會例外。

快速回到教室，收拾完東西就忙跑出宿舍來到校門口，看着校門口這擁擠的人羣，我在其中尋找着媽媽的身影，可是竟然沒有，我又重新尋找了一次，可還是沒有。我想，也許媽媽正在路上呢！我等一會兒吧！可是，時間一分一秒地過去了，天漸漸黑了下來，我的心裏不禁開始抱怨起來，我開始往家的方向行走，已接近天黑，路上的人寥寥無幾，這讓我不禁感到害怕起來。

天色越來越黑，我越來越害怕，走着走着，忽然看見前面有一個黑黑的影子在不斷地移動，我忽然想到了電視劇裏面的情節：“該不會是鬼吧？”想到這裏，我毛骨悚然，不敢再繼續前行。

可那個黑影還在不停地移動，我嚇的立馬蹲在地下抱着自己的頭，過了一會兒，我聽見一個很熟悉的聲音：“女兒，你怎麼了？”是媽媽。我連忙擡頭看，在這一刻，我壓抑了許久的感情終於爆發了出來，我哭着對媽媽說：“你今天在家幹什麼？爲什麼沒有來接我？”媽媽連忙安慰我說：“女兒，對不起！我不是不來接你，而是……。”媽媽的話還沒說完，就被我給打斷了，“而是什麼？你說啊？”

媽媽不再說話，我們一起沉默着回到了家，回到家之後，還沒有做飯，我就問妹妹，媽媽今天在家都在幹什麼？爲什麼到現在還沒有做飯？妹妹說：“媽媽今天在地裏幹活，幹完活就去接你了，連一刻都沒有歇過。”聽了妹妹的話，我當時就楞了，原來是我錯怪了媽媽。

看着媽媽在廚房中那忙碌的背影，那雙手經過歲月的流逝，已變得粗糙，頭髮也多了幾縷銀絲，那額頭上也被無情的歲月留下幾道深深的溝壑。原來，媽媽已經老了，而我卻不曾發現，原來歲月早已在媽媽的身上留下了影子，而我卻不曾發現。媽媽，對不起，請原諒我的年少和不懂事。

成長的歲月在我的心底留下了若隱若現的痕跡，它就像人世間最溫暖的親情，永遠不會減少，永遠不會變質。

歲月留痕作文12

往事回首，風乍起，吹皺一池春水。——題記。

那是哪個殘冬的餘尾，我抱着各色的複習資料，翹着腳，捏着筆，對着面前的題苦苦思索。正是上課鈴聲，猛然擡頭，卻看到眼前有大片大片明媚的陽光，從窗外緩緩滑落，把講臺鋪成金色的海洋。讓我錯覺地以爲，春天，來了。

或許確乎是我的春天。初見如驚鴻，老師，看着你拿着筆記本走進這個陽光溢滿的教室，看你在講臺上莊重地喊出上課，我心驚如雷般，在冬末聽見這樣響亮的聲音，如同是春風拂滿面那樣，在歲月的水面上刻下粼粼的波紋。風吹去，全是金色的碎汞在罅隙裏停留點點。你挽起袖子，手中的粉筆在青黛色的`黑板上畫下如蛾眉般的弧線，是我記憶中無法磨滅的軌跡。誰言數學的枯燥乏味，全在你鮮活的表演下生動起來。如同是大腦裏那扇沉重的門的縫隙之中，一粒種子生出了新芽，讓門吱吱呀呀地打開。三尺講臺是你舞蹈的天地，把每一點知識都詮釋成古老荒涼的歲月。我如此驚訝數學也可以在人的生命力變得溫柔天真，一如我做出一道題時，擡起頭來看見你那鼓勵的微笑。

那微笑也是你講過拋物線的痕跡，微微上揚的嘴角，是生命裏一道最深刻、最無法複製的痕跡，獨一無二而清晰地印在我的腦海裏，經歷了這麼多、這麼多的歲月之後，在我的數學成績有所提高之後，在那個冬天終於過去之後的日子，我依然可以那麼清清楚楚地記得你所傳授的所有知識，和你講過關於人生的道理。那麼多的歲月如同迎面的長風穿過我的身體，在身後沉澱凝聚陳鋪成一條長長望不到盡頭的路，如同萬千世界裏唯一我留下的痕跡。

那痕跡在回憶之時甚至有着輕微的疼痛，瀰漫在心田。如今我早已不再是當時那個爲一道題爭執得天翻地覆的丫頭，早已經遠離了你講臺前微微浮動在空氣中的粉筆灰，然而老師呵，我要說的是，和您一起度過的時光，我一輩子都不會忘記。那便是歲月沿着生命的邊緣緩緩行走，而留下的最深的一道痕呵。風乍起，吹得我記憶的海浮光躍金，層層迭起的波浪是歲月悄然停駐，無聲退場後的一跡凹凸。我的手指撫摸過那道溝壑，便如同溫習了與您一起過去的漫長歲月。

便又是一個春天。窗外依然是大片大片的陽光，青山依舊，桃花不減當年……

歲月留痕作文13

它似乎來過了，只因日光留下了痕跡。

一一題記

一切都像毫無改變。一切又好像輪迴般朦朧，一切卻又悄無聲息地變了，只因日光留下了痕跡我，再一次，失敗了。一切似乎都理所應當。

可是我明明付出了努力啊，爲什麼？不是說ー分耕，一分收穫嗎？老天對我爲何如此不公？我再次鑽入了一個名爲“迷茫”的繭中。

“走！我帶你去看日出！“朋友拉上我去看日出。

此時的天還一片黑，我走在沙上，伴着徐徐微，似乎一切術都消失了但，這是可能的。我始終沉浸在悲傷與中。

天微微亮，萬物開始甦醒。天色悄然發生着改變，漸遠的天邊是幾抹朝霞，把那一片天空映得發紅，還微微帶點暗色的黃。

天更亮了些，天邊的繽紛被一層燦爛的金黃所點綴，從朝霞最紅最濃處亮起。

忽然一道刺眼的金色光芒，從層層雲霧中，穿透而來。我微微上了，伸出手遮這光產。

太陽終於從萬山頂上探出一個頭，越來越多道光芒，如煙花綻放般。海面上時波光，金黃與蔚藍交織這着，日光彌四周，勻勒出山海的輪，天地間微醺，浮雲海慘透出晨光的想象，天空繽紛逐漸明朗，太陽逐漸升起。

“好美啊！“我不禁感嘆道，“但，卻只有一瞬。最燦爛的煙火，總是先墜落。“日光似乎在我心頭過一道跡是的，真的很美。“朋友盯着遠方，“雖只有一霎，但它爬上山腰，直至山頂的艱辛，我們卻想象不到。

我望着太陽，思考朋友的話，心中萬千思緒，我們總是在羨慕着別人，別人有多優秀，別人的人生有多煌燦爛。可是，他們的優秀是怎麼來的呢？

他們在背後付出的`努力，誰也不知道，可能當你睡覺時，他們在學習;當你在玩時，他們在學習：當你起來讀書時，他們還在學習。成功是沒有途徑的，如果有，那這條路一定叫努力。

哪有什麼一夜成名，其實都是百鍊成鋼，“這是演員易烊千說過的一句話。我們都是最普通的人，但爲何有的人能走向頂峯像太陽一樣發出光芒？只因他們爲之付出的艱辛的努力和無數汗水。縱慾疾風來襲，我亦在雨中舞蹈。反思我自已，我真的很努力嗎？沒有。

我忽然明自我失敗迷茫的原因。努力每個人都會，但你真的努力堅持了嗎？我們只有不斷提高自己不斷向前，永不氣餒，纔有可能看到山頂的秀美風光。

好運在努力裏。努力讓自已變得優秀，然後地生活下去。半山腰太擠了，唯有努力才能到達山頂，覽遠處的大好風光

太陽下燦爛的痕跡，赴星展大海。願歲月留下我力的痕跡，以夢爲馬，不負，一路向前。

歲月留痕作文14

凝視書桌上的沙漏，那麼不急不躁的滑下，千百年來亦是如此，此刻才覺得歲月的流逝，驀然回首卻已然找不到往昔的痕跡，像一個天真的孩子，我在記憶的河畔撿拾歲月的點滴。我傷心自己失去了太多太多，記憶中惟一印象深刻的便是老屋，像一位慈祥的老人守在田園的盡頭，期待我的歸去。

從來沒有想過，老屋會有塌陷的一天，如同揹負了千年的憂怨與哀愁就在那一剎間轟然倒塌，像一個漂泊已久，心神俱疲的遊子，在茫茫戈壁猝然倒下，再也沒有力氣挪動自己。房樑上的一根木棒在我慌亂逃離時砸到了地面上，彷彿要把我攬入她的懷抱，我不知該爲她傷心落淚還是該爲自己死裏逃生而慶幸。

一連幾天都恍惚不定，屋倒了，歲月留給我的唯一痕跡也在剎那間歸於沉寂。我才記起，那面牆上貼滿了我和姐姐的獎狀，還有春天時節編織的柳條草帽，雖已風乾但記憶猶在。後悔自己到這時才找到歲月留下的痕跡，伴我多年的.老屋見證了我的成長曆程，雖不會言語，但我明白她的心意。

當看到舅舅家粉飾一新的居所時，我便更加想念老屋，橘黃的燈光照着小小的屋子，燈下是母親縫補的背影以及我做作業的執著。再次回到家已是好幾個月過後了，新的地基已經打好，可我卻沒有絲毫的喜悅快樂，我不知道地基下是否有老屋在呻吟，覺得自己真像無家的孩子，新房屋縱然再好，可它是無生命的吧，註定這一生與它無緣，我的靈魂已經交給了老屋。所有溫馨的畫面只能如同牆上相框裏的照片，存在記憶深處，散發彌久的醇香。

從老屋倒的那一刻，我便在苦苦追尋，生怕那些本已模糊的歲月的痕跡隨老屋歸於沉寂，如同寒風中瑟瑟發抖的人試圖抓取最後燃燒殆盡的燭火來溫暖自己整個人生。

推開吱呀作響的門，木瓜樹的葉子落了一地，秋風中的葡萄樹還在，是的，它們還在，如同每一個冬天，它們將在明年春天重新抽芽生長。我的親人都在，爺爺奶奶身體康健，於是我終於找尋到歲月的痕跡，望着樹上又黃又圓的木瓜，在它那沁人心脾的香氣中，終於在老屋倒後的某一天午後，我輕鬆的笑了。

歲月留痕作文15

‘人心都向楚，天下已屬劉；韓信屯垓下，要斬霸王頭！’？執戟郎，昔日我若拜你爲大將，可有今日之十面埋伏？！你知道我項羽爲何當時不用你嗎！？不是因爲你是什麼貪生怕死之輩，而是你的心機太重了，我西楚霸王縱橫沙場，戎馬一生，最討厭的就是陰謀詭計！成王敗寇，但靠着陰謀詭計得來的皇位，我寧可不要！”烏江畔，昔日的西楚霸王最後一次回首，看着緊逼的漢中王軍，大聲喝道。又緩緩嘆道：“雄霸世兮勇冠絕，人已去兮流波逝。流波逝兮遠眺之，吳中兒郎僅二八。”

“劉邦，你敢用韓信這匹烈馬，我相信！你的.心機城府之深重我早已瞭解，你的性格與我完全不同，想起當時在還在盟軍的時光，我們那時的共從一主。我現在仍不明白呢，那時我們爲何會親如兄弟。”項羽的重瞳子折射出了一抹寒光，卻又同時流露出來一種悲哀，對於過去的悲哀。“而現在，你我已是對立雙方了，我們也再也回不到過去，也再也不想回到過去了。想必，你，也是一樣吧。。。我的兄弟，或者說，我曾經的兄弟——劉邦。”

“蕭何，張良，陳平，彭越，英布，韓信。”項羽念出了一連串日後光耀青史的名字：“我以我一己之力，將這些名字壓制了整整一個時代，攻無不克，戰無不勝，最後小人背盟，才落得兵困九里山，我西楚霸王悲乎？勇乎？雄乎！？今天，我只說一句：‘乃天亡我，非戰之罪。莫以成敗論英雄！’”項羽語罷，拔劍自刎。

“項羽，你終究是幹不贏老子的！”與此同時，得到項羽窮途信息的劉邦笑到，笑得彎下了腰。但下一刻，重新直起身來的劉邦，卻已是淚流滿面：“項羽，你知道你與老子差在了哪裏嗎，老子敢用人！你一個項羽還有龍且、項莊，老子這裏也有樊噲、夏侯嬰、彭越，英布以及韓信！。你那裏有范增，老子這裏同樣有張良，陳平，蕭何！這樣你就是不怕老子也要打得你怕！”

“還別說，老子還真是想你，想你的霸氣橫飛，想當時還在盟軍的時光，我們那時的共從一主。”劉邦的淚水不住的下流。“老子現在仍不明白呢，那時爲何會和你親如兄弟。但是現在，你都已經是個死人了，我們也再也回不到過去，也再也不想回到過去了。是吧，項羽？”

“大風起兮雲飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方！你以一人之力，老子這裏這麼多人還要用計，不愧被稱爲西楚霸王”劉邦嘆道：“老子一直很佩服你，佩服你的勇猛無畏，但打天下並不只是打仗啊！”劉邦的淚已流盡，只有散落在衣襟與地面的水花能說明它們來過。