燭光的作文15篇

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在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的燭光的作文，希望對大家有所幫助。

燭光的作文1

當月光灑滿大地的時候，我才發現我在同學家玩的時間過長了！我飛奔回家，走到樓梯口時，我大叫一聲：到！

望着黑漆漆的樓洞，心想：莫不是出了什麼事？以前我叫一聲，四樓的燈都會亮呢。想着，我又叫了一聲，可是還是沒有反應。這時，我看到樓梯口貼了一張停電通知單，頓時明白燈爲啥不聽話了，唉！真是倒黴！因爲我非常怕黑，就猛吸一口氣，給自己壯壯膽，用手摸索着樓梯扶手，一步一個臺階，小心翼翼的上了樓梯。

不知到了幾樓，我看到了一絲光線，因爲好奇，就加快腳步，原來，在牆根那兒，有一個瓶子蓋，瓶蓋上一截蠟燭，蠟燭那柔和的'光線幫我驅走了黑暗，也驅走了內心的恐懼。

我繼續往上走，發現這裏的牆角也有一截小小的蠟燭，咦-？這是誰放在這裏的呢？我正納悶着，看到一個小女孩拿着一截新的蠟燭出來，她把快要燒完的那截拿下來，放上新的蠟燭。原來是她！她是住在三樓的小妹妹，才上一年級，梳着短髮，很可愛。

畢竟她幫了我，於是我對她說：謝謝小妹妹，如果沒有你點的蠟燭，我可能要半小時才能到家呢！不用謝，姐姐，因爲爸爸媽媽還沒下班，我剛纔正玩呢，電突然停了，我就把蠟燭找出來點上，想到樓梯裏非常黑，就把剩下的拿到樓梯的臺階上點着，這樣，上下樓梯就不會摔倒了。你做的太好了，換蠟燭要小心點啊我對她說。她就下去換蠟燭了，而我，順着蠟燭發出的柔和光亮回家了。

燭光的作文2

我家與奶奶家只隔着兩幢樓，由於父母工作忙，從小我就是在奶奶的呵護下漸漸長大的。

記得那是個夏季的夜晚，爸爸媽媽不在家，只有我一個人孤零零在家看電視。雖然電視機裏播放的是我最喜歡的動畫片“貓和老鼠”，但我心裏的寂寞卻愈來愈強烈。正當我坐立不安想給媽媽打電話時，忽然，電視機一片黑屏，燈也滅了，四周死一般寂靜。

我嚇了一跳，下意識地摸索着走到窗邊，拉開窗簾，只見窗外一片黑暗，一幢幢林立的樓房如同寶石失去了光華化爲黑色的石頭一般。此刻，四周一片漆黑，我所能看見的只有遠處的一絲朦朧月光。我彷彿陷入了一個無底的深淵，與世隔絕，無處可逃。我以前也經歷過在夏天的夜晚停電，可惟有這一次是我單獨一人在家。

我孤零零地呆坐在沙發上，害怕得不敢再挪動半步，我只能感覺到自己嘭嘭的心跳聲，周圍死一樣寂靜，空氣也彷彿凝固了一般。我開始幻想幽靈、魔鬼的存在，以及在夜晚專吃小孩的妖怪……

忽然，門開了，一道柔和的燭光伴隨着跳動的火苗映入了我的眼簾，隨之我就聽到了奶奶叫我的.聲音。原來，奶奶剛和爸爸打過電話才知道我獨自一人在家，於是便急忙趕了過來。奶奶來到了我的身邊，把蠟燭放在沙發前的茶几上，摸着我的頭坐了下來。我倚在奶奶的懷裏，四周燭光環抱着我，燭光裏是奶奶慈祥的笑臉。

橘黃色的燭光雖不夠明亮，但已足夠照亮我的心田;燭光裏奶奶的笑臉雖已熟悉，但此刻卻使我倍感溫暖。我的孤單和害怕一時間消失得無影無蹤。我和奶奶一同坐在沙發上聊天，有說有笑。藉着燭光，我再次看到了奶奶臉上的笑容，那樣的美麗、慈祥……

就是那個夏天的夜晚，奶奶的笑容深深地印在了我的心裏，如同暖暖的燭火一般，永不熄滅。

燭光的作文3

天花板上的燈一閃一閃的，像天上那些調皮的星星一般眨着眼睛。忽然，燈滅了，房間裏一片黑暗。我望着窗外的星空，那麼美！想着爸爸會給我端來一根蠟燭，然後在燭光中給我講故事。過了多久，還看不見那一絲燭光，看不見爸爸的笑臉，聽不到他那爽朗的笑聲。猛然想起爸爸媽媽爲了我，現在正在和舅舅談工作上的事，要很晚纔會回家。

我在黑暗中摸索着，幾次差點摔倒，原來，沒了爸爸，我什麼也做不成。好不容易拿到了一根蠟燭，點火時不小心，燒到了手指。原來，沒了爸爸，我只會受傷。

記得在一個停電的夜晚，爸爸端者蠟燭，走進我的房間，爸爸的手裏捧了許多書，有《腦筋急轉彎》、《作文集》、《故事大王》……爸爸給我講了一個又一個故事。可據我所知，爸爸的記性並不好，他在背後做了多大的努力啊！可那時的`我，又怎能察覺呢？我自己要看書時，爸爸便在一旁端着蠟燭，天知道那時他有多累。我是個書迷，一看起書來便沒完沒了，有時甚至可以看一天。我清楚地記得，那晚我至少看了兩個多小時，難道爸爸不累嗎？

現在回想起來，那種耐心、那種力量，是出於一種愛，一種父親對女兒的愛。可我怎麼那麼傻，到現在才知道？

燈還沒有亮，我坐在牀上，多麼希望門口出現爸爸，出現那一絲燭光啊！可我知道，那是不可能的。爸爸，你知道嗎？女兒離不開你！那一絲微弱的燭光，裏面包含了多麼大的父愛啊！我輕輕地吹熄了蠟燭，進入了夢鄉，夢裏，爸爸正在給我講故事……

李韻偲指導教師舒曉珍

燭光的作文4

雨在窗外漸漸的下着。

我坐在窗前，緊張地複習功課，以備明天的考試。

忽然，停電了，周圍一片漆黑。

“怎麼搞的！這個時候停電？”我當時像一頭髮怒的豹子。

“我馬上點蠟燭。”坐在一邊的母親一邊應着，一邊在黑暗中找着火柴，拿出半截蠟燭，點燃後，移到我的寫字檯上。

看着那半截蠟燭說：“看來今天來電是不可能的，這麼點蠟燭不夠，你再去買兩支，我還要複習功課呢。”母親聽後，“嗯”，便出去了。

獨坐窗前，看着那微弱的燈光，覺得自己無能，我不禁爲自己剛纔的粗聲粗氣對母親講話，感到驚訝——近來，考試多了，好幾次測試，我的成績都不理想，爲此脾氣也多了。經常和母親說話總是無名發火。這次將“停電”的'事也向母親身上發了，而母親總是靜靜地，默默地忍着。

“吱——”門開了，回頭一看，母親回來了，她渾身溼透了，手裏拎着一個塑料袋，從外面可以看出兩支紅蠟燭，額上的頭髮和雙鬢似乎被風雨吹過亂糟糟的，母親出去時，竟沒有帶傘。

母親點燃了一隻蠟燭，把蠟燭向我這裏推了推，頓時，房裏又亮了，母親說：“這下可以做作業了。”

我看着母親，覺得眼裏有一顆晶瑩的東西在顫動着，轉着，似乎要掉下來了。但還是忍住了。

那一夜的燭光，使我感到難忘。

燭光的作文5

人們常說，母愛是偉大的也是無私的。但是我去發現父愛是深藏不露的，也愛得很深。

在一個夏天的夜晚，我突然感到我全身不舒服，而且頭有點暈暈的，於是我走到爸爸的房間，告訴爸爸。爸爸知道後，摸了摸我的.額頭，發現我發高燒了，於是起了牀拿起鑰匙背起我飛快地跑向醫院。那時又是夏天，到了醫院後爸爸已經揮汗如雨，氣喘吁吁了。可是爸爸並不休息，而讓我在休息區裏休息，他去掛號。掛號要排很長很長的隊，爸爸就一直站在隊伍裏等，站的兩腿發麻了，可爸爸仍然等。等爸爸掛完號後，爸爸便馬上揹我到二樓看醫生。醫生爲我檢查完身體過後，對爸爸說我只要打兩瓶吊針就好了。於是爸爸又揹我到一樓的收費區裏交錢，再揹我到打針室裏打吊針。打兩瓶吊針要很長時間，爸爸一直在旁邊等我。過了一會兒，爸爸問我困不困，我點了點頭，爸爸叫我靠在他的身上睡一會。等我醒來後，發現爸爸的眼睛上有一道道紅血絲，原來爸爸困了也不睡，一直在陪我。我的淚水情不自禁地跳了出來。又過了一會兒，爸爸問我餓不餓，我點了點頭，於是爸爸對我說，你在這裏等我，我出去一會就回來。爸爸回到醫院時臉頰和頭上佈滿了汗水，手裏拿着一包山楂片和一碗香甜可口的雲吞。我知道爸爸跑到很遠的地方爲我買食物，我的淚水再次情不自禁地跳了出來。爸爸還時不時問我好點了沒有。打完吊針後，爸爸又揹我回家休息。

父愛和母愛一樣偉大，也一樣無私。父愛帶着濃濃的魅力，父愛就像一隻被點燃的蠟燭，默默無聞的燃燒着……

燭光的作文6

在停電時，爲我們照亮的總是那看似微弱卻堅強的燭光；在寒冷的的冬夜，爲我們帶來溫暖的是那一閃一閃的燭光。燭光不僅僅是爲我們帶來一絲絲光亮與溫暖，還是光明的象徵，它彷彿一把鑰匙，爲我們打開希望之門。

剛點燃蠟燭時，那小小的火苗彷彿米粒一般大小，慢慢地，變得猶如豆子一般大小，如空中飛舞的柳葉。裏面那一層火苗，湛藍湛藍的.，純淨而透明，彷彿一塊晶瑩剔透、純潔無瑕的藍寶石；中間那一層，橘黃色的火苗，彷彿一縷縷充滿着希望的陽光把我們引向光明的世界；最外面那一層的火苗，金燦燦的，彷彿是秋天的銀杏葉。

它就那樣靜靜地燃燒着，彷彿一把金光閃閃的寶劍，直衝雲霄；彷彿西藏的古剎金頂，迎着陽光，炫目無比；彷彿一朵嬌豔的金盞花，靜悄悄的含苞欲放。一陣微風拂過，燭光如同森林裏的小精靈，有了許多可愛的動作，時而若隱若現，像是霧裏看花，又像它調皮地在和你捉迷藏；時而左右搖晃，像在和你親切地打招呼；時而上下紛飛，像是舞者在跳一支舞蹈，如癡如醉。

“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”這是大唐詩人李商隱送給自己妻子的詩句，表達了詩人的思念之情，想念那洋溢着幸福的氛圍，想念一抹燭光。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”燭光是多麼的無私偉大，偉大，有些人覺得燭光並不是偉大，而是渺小。可是，在偉大面前，往往是精神大於體積。在黑暗的夜裏，是燭光帶我們走進光明；在人生的低谷中，是老師，是父母，是朋友，可能是萍水相逢的路人，爲我們點燃生命、希望的燭光。

燭光，可能在一些人眼中，它是微不足道的，渺小得如同螞蟻一般，可是，它卻是幸福、溫暖、光明的象徵，它是生命與希望的金鑰匙，是人生的啓迪。

燭光的作文7

一句叮嚀，一頓批評，一杯牛奶，一餐豐盛的食物都包含着愛的味道，這種味道常常讓我內心受到感動，它時刻陪伴在我的身邊。

那天早晨，太陽公公漸漸地探出腦袋，朝霞遍佈天邊，小鳥歡快地站在枝頭上唱歌，彷彿向我傳達生日的祝福。微風陣陣習過，看到一切這麼美好，我的心情格外舒暢。我趕緊打電話給小夥伴，向他們發出生日的邀請。

早上，媽媽急匆匆地去菜市場買很多東西，當然，也少不了那美味的生日蛋糕了。好不容易等到了晚上，夥伴們都來了，他們一個個送我禮物：有的送給我精緻的文具盒，有的送我可愛的小揹包，有的送我五彩的掛飾。客廳裏傳出了一陣陣歡快的笑聲……

晚餐時間到了，媽媽把炒好的菜端來了：辣椒炒醋酸白菜、紅燒豬蹄、炸雞翅、炸薯條……看着這桌豐盛的菜，我和小夥伴們都坐下來津津有味地吃了起來，可媽媽還在廚房裏忙碌着。又過了一會兒，媽媽把蛋糕端上來了，多麼漂亮的蛋糕！這是一個2層的10寸蛋糕，蛋糕上面鋪滿了奶油和水果，上面還站着個芭比公主。夥伴們一起唱起了生日歌，明亮的蠟燭照亮了客廳，也照亮了媽媽清秀的臉。這時，我突然發現蠟燭裏的.媽媽瘦了。

媽媽開了一家餐飲店，爲了讓我和弟弟過上幸福的生活，媽媽早出晚歸。清晨，當我們還在睡夢中時，媽媽已經去上班了；夜晚，當我們進入甜蜜的夢鄉時，媽媽拖着疲憊的身體回家了。她除了忙店裏的事，家裏的家務活也都落在她一個人的身上了。可她毫無怨言，我透過那燭光，看到媽媽那充滿鼓勵的雙眼。在媽媽的鼓勵下，我不斷地進步。想到這裏，眼淚溼潤了我的眼睛……

母愛是一縷春風，吹生着世界萬物，盈盈步履間，帶來了勃勃生機。啊！媽媽，你是我心中永遠的最愛！

燭光的作文8

我目不轉睛地盯着我那做工精緻的小蠟燭。小蠟燭是粉白相間的，它的形狀就像我小時的搖籃，上面還鋪着一層紗巾，爲它蒙上了一層神祕的面紗。好奇心促使了我，我小心翼翼地掀開了紗布，啊！紗布裏的蠟燭，更是巧奪天工，搖籃裏彷彿真有個娃娃躺在搖籃裏甜甜的酣睡着。我點燃了蠟燭，微弱的火光跳躍着，蠟燭越燒越少，就像老師默默地付出，我透過微弱的燭光，我彷彿看見閔老師正在對我們笑，正在鼓勵我們好好學習。也在鼓勵着戴陳橙，更努力地學習……

幾乎每天中午，閔老師都會準時出現在教室裏，催我們抓緊訂正，幾乎每天中午，閔老師那熟悉的聲音都會在我的耳邊響起：“抓緊訂正！”每當我聽見這聲音，我都會覺得很厭煩。

有一天晚上，我們班的戴陳橙還沒有訂正完作業，閔老師就陪着戴陳橙訂正到六點，她耐心的指導着戴陳橙，教他做題目。雖然戴陳橙很差，但在閔老師心目中，戴陳橙也是很棒的。那一天，閔老師的女兒也在，她在旁邊直叫：“我餓！我餓！”閔老師只好從抽屜裏拿出一些餅乾給女兒吃，不一會兒又去教戴陳橙做作業了。第二天的.數學課上，閔老師站在講臺前，鄭重地對我們說：“你們應該知道吧，我在你們班花的心血比三班花得多多了！你們知道嗎？只要我不管飯，我就會到你們班來批訂正，我是放棄了休息的時間來批訂正的！”在休息的時間來批訂正的！

頓時，淚水模糊了我的視線……可見閔老師對我們一班付出了多少？這時，蠟燭已差不多燒完了。這時，我不由得想起了一句古詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，閔老師不就是這種精神的寫照嗎？

燭光的作文9

每年的那一天，我就會感受到燭光帶給我的溫暖。那燭光，雖微弱不起眼，但溫暖了我的整個心房。

我總喜歡期盼那天，等待那天。不是因爲我想快快長大，而是因爲想得到那微弱燭光的溫暖。

那燭光，給予了我溫暖，希望和力量。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是用來形容老師的兩句話。老師，就是我們學習上的蠟燭，他們的燭光培養了一代又一代的人才。他們對學生的認真負責，耐心指導，給予了我們無盡的力量和溫暖。他們竭盡所能傳授我們知識，在我們身後默默付出，不值得我們尊敬和回報嗎？老師是蠟燭，他們的`燭光爲我們照亮前進的方向，開啓知識的大門。老師的光給了我很大的鼓勵和勇氣，使我有信心去面對各種困難。“人的一生難遇一個好老師”，老師對我們的一生有着不可替代的作用。

“父愛如山，母愛似海“我們身旁最親近的人——父母也是蠟燭。他們在我們生病時的照顧，在我們出門時的叮嚀，就像燭光一樣，溫暖了我們的心靈。他們在我們身後的默默付出，不就表現在那佈滿皺紋的額頭和漸漸白了的頭髮上嗎？有人說，在每個人的背後，都會有一雙甚至多雙歷經滄桑，佈滿皺紋的手。這些手撐起我們的一片藍天，撫摸我們心中的每一道傷痕，帶給我們溫暖和希望。在我身後，就有兩雙爲我默默付出的手，他們是我父母的手。父母的燭光很微小也很強大，帶給我們最多的溫暖。

老師和父母，都是在我們身後默默付出的蠟燭，而那微弱的燭光，雖不足爲奇，但包含着對我們滿滿的愛。

每年的那天。點燃蛋糕上的蠟燭，關上房間的燈，讓蠟燭的微弱燭光照亮並溫暖屋子裏的每一個角落。那燭光，是父母和老師的愛，而那黑色的屋子，就是我們在傷心難過時的內心寫照。

燭光的作文10

一個寒冷的冬天，天空中閃爍着幾顆亮晶晶的星星，潔白的月光透過窗簾照進一個低矮的小屋裏正在爲要出遠門的兒子縫製衣服的母親身上，仿拂爲母親披上了一層紗衣。

在燭光旁這位白髮蒼蒼，滿頭皺紋的母親眯着眼睛，穿針引線，爲將要參加科考的兒子縫製衣服。母親把衣服縫得結結實實，希望兒子早日歸來。身旁的.兒子捧者一本書溫習功課，準備明天的科考。

忽然，一陣風吹來，吹滅了蠟燭。母親連忙起來把蠟燭點上，又接着爲兒子縫製衣服。這時母親想：這麼晚了，兒子可能肚子餓了。於是母親放下手中的活，去把爲兒子準備好的魚湯端來給兒子喝。這買魚的錢是母親幾年來省吃儉用節省下來的錢，爲了兒子有充足的營養，母親平時捨不得吃一點點好東西。當兒子發現魚湯時，心想：母親每天那麼辛苦還是讓母親喝吧。兒子把魚湯推到母親那邊。母親見了微笑着說：“孩子，你要去考試了，把這魚湯喝了吧。”“媽媽，您這麼辛苦還是您喝吧。”兒子再次把魚湯推到母親面前。

夜很深了，母親要兒子去睡，可兒子說：“媽媽，您也早點睡吧。”說完他就去睡了。可母親還在縫衣服，一不小心針扎到了手上，血流不止，但是母親還是不顧一切地縫着。當兒子起來時發現母親還在爲他縫衣服時，深受感動，又起來讀書。

誰言寸草心，報得三春暉。難到不是麼？

燭光的作文11

明天就要期中考了，正當我在複習功課時，停電了。家裏沒有蠟燭，無法看書，想到街上買蠟燭，藉以燭光。

這是個寧靜的夜晚，四周靜悄悄的。偶爾會有一輛汽車開過，一個人走過，每間店都關門了。失望之中，漫步在沒有燈光只有月光的街上，想起明天就要考試，我多麼希望前方有盞燈啊！我一邊想一邊往回走。

突然，前面閃出一顆豆大的亮光，我的心簡直要跳出來。我高興極了，便向那光的方向走去。啊！是一家小店，我不假思索地走了進去。我看見櫃檯上點着一根蠟燭，剛剛燃了一小截。店主是個女士，坐在櫃檯旁，等待着顧客的光臨。

聽到開門的聲音，她忙擡起頭。“請問這裏有賣蠟燭嗎？”我好奇的問道。“對不起，蠟燭剛賣完了。”她歉意地說。我一下子從興奮跌入了失望的深淵。“僑聲中學”——胸前的校徽映射出蠟燭的微弱的光亮，十分顯眼。我轉過身剛要走，卻聽見那位女士喊道，“哎，這位同學，你別走啊，請等一等。”我驚奇地看着她。她把櫃檯上的蠟燭遞給了我。“來，這支蠟燭送給你，你收下吧！”我雙手接過蠟燭，感動地說了聲：“謝謝您，阿姨。”我拿着蠟燭，向回家的路上走去。

回家的`路上，我想：我要好好複習功課，爭取考出好成績，不然就對不起手中的蠟燭，更對不起送我蠟燭的那位好心的阿姨。

燭光的作文12

生活中，快樂無處不在，有時她出現在遊山玩水中，有時她伴隨在嬉戲玩耍中，甚至有時她就在那微弱的燭光裏悄然而至。就在那點點的燭光中，我深切地感受到她帶給人們別樣的快樂。

那是一個夜晚，因爲電路故障，整棟宿舍樓都被黑暗籠罩着。我和媽媽在黑乎乎的房間裏摸索着，翻箱倒櫃地找着蠟燭。“啊，找到蠟燭了！”我和媽媽同時歡呼雀躍起來，趕緊點上蠟燭，屋裏一片亮堂堂。

突然，一聲尖銳的叫聲劃破夜空“哎呦，我的手！這該死的停電，早不停，晚不停，偏要在吃飯的時候……”哦，是左鄰教體育的胡老師發出的。

“唉，小寶正發燒着呢，體溫計都沒法找。”右舍的鄭叔叔沉重地嘆息着。

整個宿舍樓發出埋怨聲、嘆息聲，聲聲入耳。我望着手中僅有的'兩根蠟燭，又看看餐桌上那根點着只有我的小指一樣大的蠟燭，輕輕地叫了聲“媽媽，我想……”，“寶貝，去吧。”原來，媽媽早已知曉我的心意，正用慈愛的眼神支持我的想法。

我把每一根蠟燭切成三段，並帶上打火機，挨家挨戶地送過去。胡老師接過蠟燭，感激地說：“太謝謝你——錚錚，我的手有救了，能找到創口貼了。”

“小寶，趕快謝謝姐姐，能吃藥了。”鄭叔叔一家忙着喂小寶吃藥呢。……我樓上樓下忙得不亦樂乎，整顆心都填滿了快樂。

“太好啦！有蠟燭啦！”整個宿舍樓一片歡呼！我和媽媽望着餐桌上快要燃燒完的蠟燭，舒心地笑了。其實快樂很簡單，就像現在，快樂就在微微的燭光裏。

燭光的作文13

今天，老師給我們佈置了一個作業：叫我們在三八婦女節（今天），在一個特殊的環境裏對媽媽說一聲：“媽媽，我愛你！”本來說一聲很容易，但要在特殊的環境裏說就不容易了。在近半個小時的思考後，我總算想出了一個辦法———做一份屬於媽媽的燭光晚餐！

說幹就幹，我馬上到旁邊的菜場到旁邊的菜場買了一些媽媽愛吃的.菜，又到附近的超市買了兩支紅蠟燭。哎呀，糟了，正在我忙地不亦樂乎時，我突然想起，還沒通知媽媽早點回來，要是晚回來，燭光晚餐必會被爸爸搗亂。

沒過多少時間，便四點了，媽媽四點半回來，得鋪桌子了，我先把紅桌布平整地放在桌子上，再把紅蠟燭點燃，放好；然後把燒好的菜放成花型；最後，我又把窗簾拉上，整個家只有一絲燭光。這是，從門外傳來腳步聲，噠噠噠噠。我知道是媽媽來了。便站在門口，啪嗒，門開了，媽媽回來了。“媽媽，祝你節日快樂，I love you!”我對着媽媽說，媽媽先是小了，然後眼睛紅了，淚水在眼眶裏打轉。“別難過，來，快嚐嚐我做的菜，好不好吃”“沒是，媽媽我是激動的淚。來，讓我來看看你的廚藝有沒有長進”“好，快嚐嚐”我一邊說一邊接過媽媽手中的包，把媽媽“請”到餐桌前。“麼，不錯，快趕上我了。”媽媽邊吃邊風趣地說。“那裏那裏，我和媽媽還差十萬八千里哪！”我馬上接口說。後來，我又和媽媽聊了天南地北，校園內外。聊得忘了時間，五點半，爸爸回來了，見到這份燭光晚餐，看了看牆上的日曆，見到殘菜剩飯，明白了，馬上大呼不公平，我見爸爸忙說父親節也給爸爸做，他才高興些，媽媽則在一旁哈哈的笑，給爸爸做飯去了。

這份屬於媽媽的燭光晚餐拉進了我和媽媽的心。

燭光的作文14

科技日新月異，家家戶戶都用上了電燈。除了停電的時候，就沒有誰會惦記那根小小的蠟燭了。

夜，輕悄悄地跑來。“停電了！”大家都驚恐不安，有的人圍在一旁討論：“怎麼辦？沒有蠟燭怎麼自習？”而有的人“未雨先綢繆”，早早就拿好了電筒和買好了蠟燭。

夜深了，每一間教室都好像燈籠一樣，真是美麗極了。同學們安安靜靜地坐在座位上覆習，連一片花瓣掉下都聽得見！每一個人連大氣都不敢喘！

下課了，大家都在欣賞着一盞盞“燈籠”，卻忘了這“燈籠”的締造者——蠟燭。這一根根蠟燭，在角落裏默默地奉獻着，儘自己的職責，儘自己的生命來散發出它僅有的光芒。燃燒自己，卻照亮了別人。正如我們的老師。

有人把老師比作園丁，灌溉着我們這些祖國的花朵；也有人把老師比作春蠶，在自己的有生之年，創造奇蹟，而到了壽終之時，還是不忘自己的使命。而我卻要把老師比作蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。正如此時，我桌上的那根蠟燭，盡情地燃燒自己。

記得有一次我犯了一個錯誤，可我自己並沒有意識到錯誤的嚴重性。老師把我叫到辦公室。我認爲老師會嚴厲地批評我，結果，老師並沒有責罰我，而是耐心地勸導我這個無知的小孩。我含淚低下了頭，我這才知道，老師對我們的愛是寬容的。

這段時間，學習的時間非常緊，馬上要段考了，老師希望我們考出一個好成績。我也知道，只有以優異的`成績才能報答老師的教育之恩。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。桌上的蠟燭已經燃盡了，留下的，只是同學們會心的笑臉。

世上有一本寫不完的書，那便是老師。