精選我奶奶作文彙編9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的我奶奶作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我奶奶作文 篇1

我有一位大字不識一個，卻“上知天文下知地理”的奶奶。

最近在課文中剛好學習到了天氣諺語，讓我想到有一次奶奶告訴過我：“螞蟻搬家晴必雨。”當時我問奶奶這句話什麼意思，奶奶和藹可親地說：“不管是不是晴天，只要你看見了螞蟻在搬家，就說明馬上要下雨了，如果你還在外面玩耍就要趕緊回家。”聽了奶奶的話，我心裏暗暗地想，奶奶沒有讀過書怎麼會知道呢？我纔不相信。

一個風和日麗的早上，奶奶讓我幫忙去買些水果，順便去倒垃圾，到了垃圾桶邊，我低頭髮現了一羣螞蟻，排成一條長龍，有的搬食物、有的搬樹葉，還有的搬糖塊。這時，我就想起奶奶和我說過的“螞蟻搬家晴必雨”這句話。我趕緊擡起頭看了下天空，晴空萬里，我心裏偷笑着奶奶應該是說錯了，這麼大太陽怎麼會下雨。於是，我就去了水果店。可是等我從水果店出來時卻驚訝地發現天已經暗下來了，天的一邊烏雲密佈。我趕緊提着水果，撒腿就跑，像箭一樣飛速地往家裏跑，生怕等下被雨淋個落湯雞。我一到家，果然外面就下起了傾盆大雨。我心裏不得不佩服奶奶，於是趕緊拿着水果過去給奶奶吃，並和奶奶說了句：“奶奶你真是個天氣預報員啊。”

平時只要有空，奶奶就會念一些閩南童謠給我聽，講一些她小時候聽到的閩南神話故事，如狗不吃芋頭、貓不吃豆粥……其中，我最喜歡的閩南童謠是那個“天上一塊銅，掉下來壓到人……”我奶奶雖然不識字，但是在生活中經常教我一些閩南風俗和生活中的'小常識，是個充滿智慧的老人，也是我生活的老師。

我奶奶作文 篇2

記得除夕那天下午三點多，奶奶走過來對我說：“伊諾，我們一起來貼對聯吧！”我說：“好啊！”於是，我跟着奶奶一起來到大門口，貼完長長的對聯，接着，奶奶想把“福”字端端正正貼上大門。

我一看，很着急，連忙阻止奶奶，說：“奶奶，“福”字可不能正着貼，要倒着貼。”奶奶“疑惑”地問：“爲什麼啊？”我說：“關於這件事，還有一個典故呢！您想聽嗎？”奶奶點點頭說：“當然想聽囉！”我清了清喉嚨，故作神祕地說：“話說清朝慈禧太后過大年時，也要貼對聯和“福”字，宮裏有一位宮女貼“福”字時心不在焉，一不留神就把“福”字貼倒了。慈禧太后一看到倒貼的“福”字，立即火冒三丈，對那宮女大罵道:‘你怎麼能把福字倒貼，你是對我最大的不敬，來人，把這宮女拉出去斬了。’慈禧太后身邊的一名太監是宮女的`好朋友，他笑嘻嘻地對慈禧太后說:‘老佛爺，您不但不要斬她，還要獎勵她。’慈禧太后奇怪地問原因？‘“福”倒不就是福到了嗎？’太監大聲回答。

慈禧太后一想，對啊，於是果真沒有斬那個宮女的頭，還獎勵了她。自此以後，這一風俗漸漸流傳到民間，民間的老百姓在過年時也同樣把“福”字倒貼，以求福氣的到來。

奶奶聽我講後說：“原來貼福字有這麼大的講究。”奶奶又問我，“這個典故你怎麼知道的呀？”我得意洋洋地說：“我當然是從書本上得來的囉！”

天漸漸暗下來了，每家每戶門上的“福”字使節日喜慶的氣氛更濃了。

我奶奶作文 篇3

我的奶奶已經七十幾歲了，可還是閒不下來，給我無微不至的關愛。

我的奶奶心靈手巧。

記憶中，那是去年寒冬中的一天，天氣極冷。奶奶事先都沒有打電話，突然從鄉下坐着公交車來到我家，進門剛坐下，奶奶便把我拉到她的面前，呀，奶奶的手可真冷！只見她從不起眼的藍色布包中像變魔術一般，拿出了一副手套、一條圍巾，一頂帽子、一件毛衣和一雙棉鞋，圍巾帽子毛衣上都有同一種圖案——一株株含苞待放的紅梅，在冬天顯得格外亮麗。棉鞋上也有繡着的圖案，我驚喜萬分地說：“真好看！奶奶你在哪買的啊？”奶奶笑而不語，我還沒把欣賞的目光收回，奶奶就說：“快穿上，讓奶奶看看”。我急忙脫下外套，套上毛衣，繫上圍巾，戴上帽子，換了棉鞋。只見圍巾上一株株生機勃勃的花兒開放了，我一下子感到溫暖起來。

後來有一次聽媽媽說：“老奶奶也真是的，現在買這些現成的又不貴，她還自己去織，反正我是沒那耐心。”我的鼻子一下子酸了，眼前彷彿浮現出奶奶戴着老花鏡在夕陽的映照下，一針一線編織着她的愛。一連幾天我都圍着圍巾戴着帽子和手套上學，同學們都羨慕地問我哪裏買的'，我自豪地說：“是我奶奶織的！”

這就是我的奶奶，一位心靈手巧的奶奶，一位關心我的奶奶，我愛我的奶奶！

我奶奶作文 篇4

一天早上，由於我吃飯太慢了，媽媽大發雷霆。我們匆匆忙忙走近校門，我突然大叫一聲：“哎呀！我的美術袋忘記帶了！”媽媽聽了更加生氣了，大吼一聲：“自己回家拿！”誰讓我吃飯太慢呢？我只好自己回家拿美術袋了。

我剛走到馬路邊，看着來來往往的'車，心裏不由得一震：這還是我第一次過馬路，這該怎麼辦啊？真擔心啊……可是，我不得不自己過馬路啊？不然美術課用什麼呢？我只好硬着頭皮向家的方向走去。

正當我過馬路的時候，我忽然感覺背後好像有一個人在緊緊跟着我。他是誰？我回頭一看，原來是一位老奶奶。她用關切的目光看着我，好像再說：“不用怕，有我保護着你呢！”我的心裏情不自禁泛起了一陣感動。不一會兒，我們就通過了馬路。奶奶也彷彿完成一個任務似的，要走遠了，我急忙跟奶奶說：“謝謝你，奶奶！”奶奶笑眯眯地朝我揮揮手，漸漸走遠了。就這樣我在奶奶的幫助下順利通過了馬路。

雖然我很難有機會再次遇到那位老奶奶，但是我會永遠感謝她，對我第一次過馬路時給我的無聲的幫助。

我奶奶作文 篇5

老師給我們佈置了一個任務，要教爸爸媽媽或爺爺奶奶說普通話。我想這個任務實在太容易了。爸爸媽媽太忙，爺爺性子急躁。我把教學對象鎖定在整天樂呵呵的奶奶身上。

放學後，放下書包我就急急忙忙把作業做完了。我拉來奶奶對她說：“奶奶，老師讓我教人說普通話，今天您就配合一下我吧！”奶奶說：“配合可以但是學不會可不許怪我。”我高興的點點頭說：“好嘞！咱開始了。”

我拿起語文書，翻了翻覺得《古詩三首》內容少，應該比較容易教。我挑了其中一首《菊花》我說：“秋叢繞舍似陶家。”奶奶說：“秋什麼似陶家啊？”我想奶奶一句也記不住，我只好一點一點的唸了。我說：“秋叢奶奶跟讀成秋童。”我說：“不是秋童是秋叢。”奶奶問：“是不是蟲子的蟲呀？”我嘆了口氣說：“不是蟲是兩個人下面一橫。”奶奶終於把這個詞語讀正確了。

讀着，讀着奶奶把遍繞籬邊日漸斜的籬邊讀成了李冰，把此花開盡更無花的此花讀成了刺花。我想：光讀這點字是不行的.。所以我又教奶奶讀了詞語百花籃裏的詞語。奶奶把猶如讀成了魷魚；把清涼讀成了新娘。把我逗得捧腹大笑，奶奶也笑了。我教奶奶讀完正確讀音後又複習了一遍。奶奶讀的比先一遍好多了，學普通話的信心也增強了。

從那天起，我經常教奶奶說普通話，讓奶奶多認一寫字把音讀準，向更多的人推廣普通戶。

我奶奶作文 篇6

一直記得在我家樓下，老是坐着一位拉二胡的老人，每天我出門上學時，他就坐在那裏，一直到我放學歸來，他依舊坐在那裏。一直匆忙與學校到家之間的我，從未停止過腳步去觀察他。直到一個難得悠閒的星期日，我等奶奶從朋友家歸來的那段時間裏，認真看了他。

他是一個十分清瘦的老人，衣衫襤褸，被子上到處都是補丁，就連時間也在他的臉上刻上了幾道“槓”才走去。他坐在一張已經看似很久都沒洗過的白布上面，一個破碗周圍都是硬幣。他閉着眼睛，拉着二胡，聲音淒涼不已。

人們好像都沒有注視他。這時一位阿姨和她的朋友走了過來，那位朋友看也沒看他一眼，帶着處變不驚的神態走了過去，而那位阿姨卻停了下來，說了句：“怪可憐的。”從包裏拿出一塊硬幣，扔下也走了。

過了一會兒，一個小孩和她的媽媽也走了過來，那是一個化了十分濃豔的妝的女人，小孩搖了搖媽媽的手說：“看，那有一位老人，媽媽。”女人卻用鄙視的目光瞟了瞟他，說：“不要理他。”並拉着小孩的手匆匆走了。

我繼續聽着那淒涼的二胡聲，不禁發出幾聲嘆息，同情這位可憐的`老人。也不知奶奶一坐在我身旁，一曲終了。奶奶拍起手來，不禁說了幾聲：“拉得真好。”我看着奶奶那張慈祥的臉，看她正從包裏掏出一張十元的錢，摺好，小心翼翼地放進老人的碗裏，並幫他撿起地上的硬幣，裝進碗裏。我不禁問奶奶爲何要幫他撿。奶奶只說了一句：“我聽了他的音樂。：啊，這是多麼震撼我心靈的話，這話語裏沒有歧視，只有最初人與人之間的真誠。

尊重他人吧，朋友。

我奶奶作文 篇7

連日的陰雨天氣給人們的出行帶來了極大的不便，也給大家的生活增添了不小的麻煩，尤其是對常年臥病在牀的老人更是雪上加霜。 奶奶身體不好，常年生病，平時要想曬太陽都需要爺爺的幫助——爺爺先把躺椅搬到家門口，然後背奶奶出來，讓奶奶躺在椅子上曬太陽，感受太陽的溫暖。天晴時，爺爺忙着幹農活，無暇照顧奶奶，因此奶奶曬太陽的機會也不多。

這個星期六，天終於晴了。我來到奶奶家，奶奶家的蘭花和一種 不知名的無葉花開的正香，在陽光下顯得生機勃勃。今天的陽光真好，我要讓奶奶感受陽光的和煦與溫暖。我該怎麼做呢？我靈機一動，辦法有了。 來到奶奶的房間裏，我抱出奶奶的被子，曬在竹竿上；我拿出奶奶的枕頭曬在門口的凳子上；我又拿出奶奶的棉鞋曬在門口的.石板上，最後我打開奶奶房間的窗門，讓陽光射進房間。

晚上，奶奶睡在鬆軟的被窩裏，高興地對我說：“好云云，你真是我的好孫女，你讓我感受到了陽光的氣息。”看着滿臉慈祥的奶奶，我高興地笑了，奶奶也笑了，她陶醉在濃濃的祖孫情裏，融進了暖暖的陽光中。

我奶奶作文 篇8

快要到九九重陽節了，我給了年老的奶奶一個驚喜——主動教奶奶學會電腦，使她的心情興奮起來，使她的腦子活躍起來。

一開始，我耐着性子，溫順地教奶奶。可是，奶奶怎麼學都學不會，我又生氣又後悔，真恨不得生氣地罵她一聲笨蛋。奶奶見了，顯得也有些失望，便像個剛受訓的小孩似的，輕聲地對我說：“囡囡，還是算了吧，反正我也學不會，你就別白費力氣了。”我當時特想說聲“好的。”，但又想：既然答應了，就得做到，因此覺得有些對不起她，便沒放棄。我再一次細心地[]教奶奶。我一個步驟一個步驟地教她，唯一與上次不同的是，在學習當中，我偶爾會讓奶奶自己先猜猜該怎麼做纔對。經過我的努力，和奶奶的刻苦，奶奶總算把電腦給“馴服”了。我們特別興奮，高興地抱在了一起。媽媽直誇我懂事，奶奶也一直呵呵地笑着，嘴都合不攏了。我敢肯定，這一定是奶奶過的最高興的一次重陽節了。我覺得，這次的驚喜不僅僅是一份禮物，對我來說也是一種樂趣。它讓從未細細體驗過什麼經歷的我有了一次自身的體驗；讓平日除了打掃以外無事可做的奶奶不再無聊、孤單；最重要的是，讓我和奶奶的親情和友誼濃厚了，平時在一起的時間長久了。恩平優習網[]其實，我也該自我檢討一下：平時，我和奶奶經常鬧彆扭，鬥嘴也是家常便飯[注: 指家中日常的.飯食。也比喻常見的事情。]。常常惹奶奶生氣，和奶奶鬥嘴，這些一定對奶奶的傷害很大。我自己問自己：“爲什麼只有在過節的情況下，或是在必要的情況下，我纔會想到爲奶奶做點事哪？爲什麼總是和奶奶過不去哪？”我想，我不能在這樣了，我應該改變自己，和奶奶以及其他人相處得更好。

願奶奶每天都如此快樂，願我能改正錯誤。

我奶奶作文 篇9

晚上，我在家裏看電視，黑黑的天空中有一輪彎彎的月亮。向窗外望去，道路上的人越來越少，我很害怕。突然，一陣飯菜香撲鼻而來，原來是鄰居在家吃飯呢！聞着這個味道，我的口水都快流到地上了。這時，奶奶回來了，還帶着一個又大又新鮮的橙子回來！

我連忙跑過去抱着奶奶，奶奶看着我，說：“我的小寶貝，把你餓壞了，來，先吃個橙子，我這就去給你做飯。”

我接過橙子看了看，喲，這個橙子還真可愛，圓溜溜的，穿着一件黃橙橙的衣裳，頭上還長着片嫩綠的葉子，真像一頂綠色的'小帽子。好看極了！它一定很好吃。

我脫下橙子的外衣，正想吃，突然想起：奶奶平時那麼關心我，每天還要送我上學，有什麼好吃的自己都捨不得吃，都留給我吃，我應該吧橙子給她吃一些。可是，奶奶一定不會吃的，因爲，她每次都把好吃的留給我吃。我得想個辦法。我左思右想，突然，想到了一個好辦法。我拿起一瓣橙子，放到嘴裏，一手捂着腮幫子，一手拿着橙子，大聲喊道：“酸死我了。”奶奶聽到我的喊叫聲後，連忙從廚房裏跑了出來，說：“怎麼了，寶貝兒。”我說：“這個橙子太酸了。”奶奶說：“不會吧！”我說：“不信你自己吃一塊。”奶奶吃了一塊橙子，發現橙子很甜，說：“一點也不酸啊！反而很甜的。”我看見奶奶吃了橙子，高興得又蹦又跳，嘴裏喊着：“奶奶上當了，奶奶被我騙了。”過了一會兒，奶奶才知道自己上當了。奶奶抱起我，激動的說：“真懂事，我爲你點贊。”