【精】關於秋遊的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的關於秋遊的作文，希望對大家有所幫助。

關於秋遊的作文1

今天，老師要帶領我們去秋遊啦！

雖然去臨江做麥餅和做花瓶很有趣，但是這次的在西州島的特訓讓我記憶猶新。

帶領我們特訓的老師是剛退伍軍人，我們全班都鼓掌了起來、頓時肅然起敬。當我看見這些特訓器材的時候，我的心裏猶如一隻袋鼠蹦蹦跳跳，特別的緊張，老師先給我們示範了一遍，然後集體排隊去體驗。第一個區域是跳輪胎，由於我跳的過於猛，重心不穩，摔倒了好幾次。第二個區域是爬繩子，一共有三個關卡，它是一個像蜘蛛網的長方形的關卡，第一關和第二關很簡單，都很矮，直到了最後一關卡，我有點慌了，因爲很高，生怕爬上去又會掉下來，但我鼓起勇氣，先爬了七八步，然後把腳伸倒另一邊踩住，手握住，慢慢的.爬下來，終於渡過了這一個區域。第三個區域是是獨木橋，我以爲這很簡單，沒想到比我想的更難，我站在上面也站不穩，橋一直在抖，我無可奈何的跳過了這一區域。第四個區域是爬樓梯，這關是我過最快的一次，第五個區域是走木板（男生），上面兩兩條鐵鏈搖擺的特別厲害，我上去又掉下來，上去又掉下來，最後的時候，胡老師把我叫過去拍集體照，我和沒完成的同學只好將就。之後老師把我我們帶到了水上的“遊樂場”，因爲我天生膽小，導致我好多項目都沒體驗，其它同學都在那快樂的玩耍，而我只能眼巴巴的看着，真是太難受了！

這次的特訓真是太刺激了，要是時間能重來、我一定要克服一切障礙勇往直前！

關於秋遊的作文2

在一個秋高氣爽的上午，我們排着整齊的隊伍去秋遊。大家說說笑笑的出了校門，小鳥嘰嘰喳喳的叫着，彷彿在歡送我們的出行。

同學們上了車，不一會，就來到了此行的目的地――偉成國防教育基地。大家在導遊的.帶領下，穿過長廊，來到了第一個景區――逃生演練館。此時我們按奈不住激動的心情，爭先恐後的排隊進去遊玩。同學們玩得不亦樂乎，意猶未盡。從館裏出來後，我們又玩了“真人cs”，“勇敢者道路”等，樂此不疲，玩得真開心呀！

但最令我難忘的還是“勇敢者道路”。我跑到鋼絲前面，用腳試了試，看着下面的水窪，覺得後背直冒冷汗。但是轉念一想，這個項目叫做“勇敢者道路”，要是不敢嘗試，那我不就不是勇敢者了嗎！於是雙手抓牢鋼纜，腳小心地踩了上去，一步一步的慢慢向前走着，鋼纜慢慢得升高，我也越走越吃力了，真想不走了。可是我回頭看看，再看看腳下的水窪，真是進退兩難啊！只能硬着頭皮壯着膽向前走。再一看前面，小徐走得好快呀，都要到終點了。我暗暗下決心，不能落後，不能退縮，於是，我彷彿吃了大力丸，力量倍增，一鼓作氣走了過去，跳到地面上長吁一口氣，心中一塊懸着的石頭終於落地了。哈哈，我是個勇敢者了！

次秋遊真有意義，既讓我們增長了見識，又鍛鍊了我們的膽識，真是一舉多得呀!

關於秋遊的作文3

“喂！董小嫚，你的照相機是什麼顏色的？”咦！這是什麼聲音，在教室裏怎麼可以玩照相機呀！這可是課堂！莫急，莫急，且聽我慢慢道來。

今天是一個好日子，老師來領着五年級全體同學去東谷湖秋遊。雖然大家都去過，畢竟嘛！全體同學一起去秋遊是一次很難得的機會。大家也很珍惜這個時光，個個都精神抖擻，整裝待發。

我回到了自己的座位上，放下書包。拿出《阿衰》大看特看起來。這時，舒寧興沖沖地問我：“野餐時跟不跟他們一組。”我高興的答應了。

8點10分了“大部隊”出發了，一路上，我們又說又笑，因此時間過得特別快，不一會兒，我們就來到了東谷湖。

我眺望遠處，藍藍的湖水顯現在了我的眼前，涼颼颼的秋風吹過，湖面波光粼粼，再加上太陽的照耀，這是美不勝收。

走着走着，我們來到了藝術館。裏面的雕塑真是琳琅滿目。用莊嚴無比的孔子雕塑；有精緻的.天然木椅；還有一個大大的樹洞……之後講解員還帶我們進入了藝術館裏。裏面的作品更是值得欣賞了。有大腹便便的老爺爺，和藹可親的孔子等。其中我最喜歡的是樂呵呵的彌勒佛，你瞧他披着衣服，還露着個大肚皮，可能是因爲太肥了，衣服不夠大的原因吧！你瞧他整天樂呵呵的，不愧是一個樂天派呀！

時間過得真快，秋遊結束了。今天玩得可真高興，我大筆一揮，寫下了這美妙的一刻。

關於秋遊的作文4

前幾天學校舉行了一次秋遊，秋遊那天天氣晴朗，一陣微風吹過，經霜的樹葉脫離樹枝，像一羣飛鳥一般，在風中飛舞。看到這些美麗的小精靈同學們再也抑制不住，在樹叢裏撿了許多美麗的落葉，夾在了書裏。

第二天，同學們又拿出了樹葉可是都覺得沒意思了，他們都扔到了地上，教室裏的地上滿是樹葉，看上去是那麼孤單，無助，遠沒有樹林裏的生氣和活力。班主任丁老師看見了，撿起樹葉說：“這些樹葉都是有生命的，你們這樣扔掉它們嗎？我們還不如讓它們的美麗留下來，剪成葉貼畫，你們說好嗎？明天我來檢查。”

同學們聽了立刻興奮起來，異口同聲地說好！同學們撿起自己周圍的樹葉。在他們眼中剛纔還一文不值的落葉，現在都成寶貝了。我們有的剪貼成魚、鳥、雞、鴨、鵝，還有的剪貼成“全家福”把大的樹葉、中等大的'樹葉、小的樹葉，剪成小圖案貼在上面。我貼的是一幅秋天的景象，一棵大樹，上面的樹葉紛紛揚揚的飄落小來，黃色的小草，金色的稻田。

第三天，老師的講臺上擺滿同學們貼的“葉貼畫”。丁老師滿意地笑了。同學們明白了老師爲什麼讓我們這麼做。也一起跟着笑了。

關於秋遊的作文5

盼望已久的秋遊活動日終於到來了。同學們興高采烈，像一隻只活潑的小鳥。

當一輛輛大客車駛進校門的時候，同學們興奮得完全忘記了鄭老師的存在，迫不及待地衝出了教室。我的心情是那麼地激動，因爲我們將要去動物的樂園參觀啦！

我們出發了！一路上，同學們在車上七嘴八舌地議論，話題都圍繞着動物。到了動物園之後，同學們不管三七二十一，就衝向了動物園。

首先我們參觀了梅花鹿園。梅花鹿好像一隻只歡樂的精靈，我想，它要是聖誕老人的飛鹿就好了。之後我們還看到了“沙漠之舟”——駱駝、“老壽星”海龜，還有形態各異的小猴子在山上穿梭跳躍，互相抓癢，樣子很滑稽、很調皮。還有呢，我們還看到了人類的.近親——狒狒……

海豚，同學們再熟悉不過了，它是海洋的保護神。一提到海豚，同學們就會想起海豚表演，很可惜，我們沒有看到表演，不過我們還是很高興。

這次秋遊，我懂得了珍惜瀕危動物的重要性。動物是我們人類的朋友，我們小學生應該多學保護動物的常識。動物朋友們，以後有時間，我會再來看你們的！

指導老師：鄭月嬌

關於秋遊的作文6

秋天到了，田野裏的莊稼熟了，桂花和菊花爭相開放。在這秋高氣爽的季節裏，學校組織我們去秋遊，秋遊的地方是大清谷。

我們乘車來到了大清谷，已是中午，老師叫我們坐下吃飯。我和我小組的人員吃好中飯後，就去玩驚險刺激的'遊戲。我先去玩“夢幻太空”。我付了錢，就從進口處進去想體驗一下里面的感覺。我剛進去，就覺得頭暈目眩，大概過了五六分鐘，我就從出來了。出來時還覺得暈，等到不在暈後，我就去玩“升降滑梯”，我坐在像公用凳子上，繫好安全帶，拉着旁邊兩根繩子，就開始了，我一下就被拉出去了，我看着下面，下面全是水和池塘，人像螞蟻一樣小，到了一定程度時，我又拉回去了，我嚇得大叫：“啊!啊!”等玩完了這些，我與我們小組的人員去爬山，爬啊爬啊，爬到山頂上，我看了看山下的景色，情不自禁地呤起了一首詩：“蕩胸生層雲，決眥入歸鳥。會當絕凌頂，一覽衆山小。”我們又下去了，下去時，我們又玩了幾個遊戲，就集合了。

我們乘着車依依不捨地離開了大清谷。

關於秋遊的作文7

今天，陽光撫摸着我們的心情，同學們和我，還有老師一起興高采烈地去了福州動物園。

我們剛走進動物園，就發現了一種不知名的魚，它吃綠色的毛，這太奇怪了。在前面不遠處，有一場精彩的表演。我們起身走到了表演場，可令我垂頭喪氣的是，第一場表演已經結束了，我只能觀看第二場表演了。

首先上場的是潔白的山羊和棕色的.猴子，一隻小猴子倒立在山羊的羊角上，惹得我們哈哈大笑。下一隻猴子走鋼絲，訓獸師把猴子牽了上來，只見猴子手裏捧着一束鮮豔的花，就上鋼絲走了。這隻猴子剛走，又有兩隻小猴子上臺了，它們騎着車來了，我發現一隻猴子的速度很快，就像閃電一樣，另一隻猴子的速度很慢，就像蝸牛一樣。下一個節目是狼狗認字，狼狗顯得很帥氣，它威武地走上臺，訓獸師讓它把“人”和“中”這兩個字找出來，狼狗把“中”字認了出來，卻把“人”字看成了“大”，就這樣，狼狗慚愧地走下了臺，狼狗剛走，三隻老虎和一隻獅子上臺了，它們表演了滾動，它們滾來滾去，我被沉迷在虎獅的表演當中。就在我還想看時，龔老師把我們帶到了海獅館。

海獅從房子裏大搖大擺地滑了出來，它爲我們表演了許多動作：跳水、接球、接圈……

最後，海獅送了大家一份禮物--拍照，許多人和海獅拍了照。

今天，真是個美好的日子啊！

關於秋遊的作文8

秋高氣爽，藍藍的天象擦拭的一塵不染的玻璃。期待已久的秋遊來到了，我們興高采烈地坐上車。

在我們的歡笑聲中，不知不覺就到了目的地——杭州花圃。下車後，同學們邊環視四周邊讚歎。踏上平整的石板路，兩旁的樹木隨着風的吹動搖擺着，周圍開着許多花兒，開的最多、最豔的就數月季花啦：月季花長的很可愛,墨綠色的莖上長着許多暗紅色的小刺；它的顏色也很多：有粉的,有深紅的,有玫瑰紅的……

順着樓梯往上走，我看到了許多小水池，在陽光的`照射下，池水十分耀眼。那一個個如碗的橢圓形水池，像鑽石一樣閃閃發光，晃動着的水流往下一個水池，就這麼交錯着，流淌着，偶爾還發出微微的聲響。

飯後，我們來到了蓋叫天故居，走進故居的大門，只見一尊蓋叫天練武時的雕像，再往裏走就是大廳。“百忍堂”三個大字就格外衝眼。大廳的左邊是書房，大廳的右邊是他的臥室，一走出大廳，我們來到了小院子，這裏花繁葉茂。中間擺着一張用銅做的椅子。小院子兩邊有兩幢房子。分別介紹了蓋叫天的舞臺生涯與成就。

愉快的秋遊活動不知不覺地結束了，我盼望下次的春遊活動早日到來。

關於秋遊的作文9

秋天到了，我和哥哥跟爸爸約定一起去爬山。第二天我很早就起來了。

我們清晨時來到大山的腳下，我往上看去只見山頂上雲霧瀰漫，山頂的樹林都隱隱約約看不清了。大山的旁邊是一條清澈的小河，小河的兩邊是一排排婀娜多姿的柳樹，那一排排的柳樹彎着腰把它那柔嫩的“秀髮”垂到溪水裏，好像在對着鏡子欣賞自己美麗的外貌。我和哥哥往河水裏扔了一個石子，哦，水花濺得老高。

過了十幾分鍾，我們爬到了半山腰，我站在半山腰往下看，一排排的莊稼正在迎接新的一天的到來，柳樹們正在跳十分美麗的芭蕾舞；小鳥們紛紛飛過來表演已經排練很久的大合唱；小草們也伸出頭來偷偷的看那精彩的表演；太陽終於掙脫了白雲的.遮擋，把光芒送給這個歡樂的舞臺。空氣好新鮮，我大口大口地呼吸着帶有泥土芬香的空氣。正當這時，我才發現自己已經都是汗了。我們繼續向山頂走去。

過一會兒，我們終於到了山頂。山頂比半山腰的感覺好多了，一絲絲的涼風吹到我們的臉上，感覺真是太爽了。我從山頂往下看去：房子就像是一個個的火柴盒，汽車向一個個能夠移動的小石子，人們像一個個小螞蟻。山頂的小花搖曳着五顏六色裙子，跳着歡快的舞蹈歡迎我們的到來。我們坐在山頂，望着山下不同於平常的風景，呼吸着帶着花香的空氣，心裏別提有多高興了。

下山回到家來，雖然我有一點累，但是我看到了祖國美麗的景色，我的心情還是十分順暢。

關於秋遊的作文10

星期五早上，學校組織我們全體同學在老師的帶領下，一起去心湖公園秋遊，我們高興得一蹦三尺高。經過簡短的宣誓儀式後我們便出發了。

一路上，我們有說有笑，唧唧喳喳的一片，可熱鬧了！有的同學講着笑話；有的同學歡快地歌唱着：“走走走走走，我們小手拉小手，一同去郊遊，白雲悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦繡……”。不一會兒，就到了目的地。

一走進心湖公園，我便被眼前的景色深深的吸引住了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在歡迎我們的到來。樹葉飄落下來像一隻只蝴蝶翩翩起舞。草地綠綠的，像一塊綠地毯，躺在上面軟軟的舒服極了。最引人注目的是東邊的那艘“帆船”，那張開的“帆”像潔白的.翅膀，似乎展翅欲飛。我跑到“船”上，感覺自己就在海上開船。

玩了好一會兒，我們拿出零食津津有味地吃起來，我們把垃圾都放到事先準備好的塑料袋裏。吃完了，我們有的跳繩、盪鞦韆、爬梯子……我們玩得可盡興!了不知不覺，已經到了集合的時間，我們只好排起隊伍依依不捨地離開了。

秋遊真有趣呀！

關於秋遊的作文11

11月10日，老師帶我們去水滸城和雪浪山秋遊。

我們先去了水滸城，看了兩場精彩的表演。第一場表演是雜技。一個小女孩表演了平衡木和空中飛人。她站在圈裏，手握住圈的兩邊，兩個大人把圈拉到了空中。小女孩在圈上做出各種高難度的動作：一會兒在圈上倒掛金鉤，一會兒又把脖子套在小圈裏旋轉。同學們忍不住“哇”地驚叫起來。後來難度增加，原來的`圈換成了一根圓木棍，她依然做得那麼好。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！老婆婆表演的節目比小女孩更熟練。她把鐵圈、塑料圈和帽子放在傘上轉，居然沒有一個掉下來。最後，小女孩開始討錢，我不知道我媽同不同意，就放了一根棒棒糖在鼓上。

第二場表演叫“鐵血丹心”。具體過程我也不大記得了，就是中間有個笑點令人難忘：有一個人衝上臺後，“噼裏啪啦”一陣聲響之後，那個人除了短褲以外所有的衣服都被炸光了。我想：要是短褲也被炸掉，那就搞笑了。

離開了水滸城，我們去了雪浪山。那兒的風景真好啊！有花，有草，還有樹木。我們在那兒玩得很開心。我們還去了雪浪民俗文化館，在裏面看到了很多以前的東西，比如：錢幣、石器、農具等等，對以前的民俗文化有了進一步的瞭解。

秋遊真開心，我好像多來幾次。

關於秋遊的作文12

今天，秋高氣爽，陽光明媚。你們猜一猜今天是什麼日子？等我們來告訴你吧！今天是我們學校一年一度的秋遊。

早晨，我們伴着聲聲鳥語踏出了校園。我們在旅遊車上一路上歡聲笑語。一眨眼，我們就到了我們目的地——新江江會遊樂園。遊樂園裏面的遊樂項目真多啊！松林飛鼠、彩虹飛車、摩天環車、摩天輪、叢林歷險、雙龍宮歷險、激流勇進、衝浪旋艇……可是最使我難忘的是摩天環車。

摩天環車是一個用大圓圈組成的，裏面有一根粗粗的'柱子，有四個坐位緊貼着這根大柱子。遊戲開始時，大柱子會圍着這個圓圈旋轉，還會把我們整個人反轉過來。

我們帶着緊張而又焦急的心情，走進了摩天環車的等待區。我心裏像揣了一隻小兔子似的，忐忑不安地上了摩天環車的座位。遊戲開始了，不一會兒，柱子忽然來了一個三百六十度大轉彎，把我們整個人反轉過來了。轉了好幾個圈，終於停下來了。這真是一個刺激的第一次！

通過玩摩天環車，我懂得了做什麼事都要勇敢的去嘗試，這樣我們纔會得到真正的知識。

關於秋遊的作文13

11月4日，我校舉行了一次快樂的秋遊，五年級同學去的是臨江公園和東方明珠。

上午，我們一起跟隨導遊來到了臨江公園，在那裏，我們一起來到了歷史博物館，同學們神情嚴肅，專注地聽着導遊的講解，大家看到了許多日本鬼子在中國留下的.導彈和望遠鏡。當導遊講述着日本鬼子侮辱中國人的故事時，大家不約而同地憤怒了起來；當導遊講述着一位位英雄故事時，大家頓時對他們油然起敬並下定決心好好學習，報效祖國。這個景點讓大家感觸不小。轉眼間，又到了集合的時間，大家似乎還意猶未盡，依依不捨地離開了那裏。

不一會兒，我們到了高４６８米的東方明珠，導遊一上來就帶我們來到了觀光廳，幾位同學紛紛把他們的硬幣投進了上面的望遠鏡，都想飽覽上海這個大都市的城市風貌。１０分鐘一會兒就過去了，導遊帶領我們走到了另外一層觀光廳，這層觀光廳可大不一樣，這層的地板是用玻璃做的，走在上面就像走在空中似的，感覺非常奇妙。假如你在上面奔跑往下看的話，就感覺自己是在城市上空翱翔的小鳥。

秋遊已經臨近尾聲了，可同學們的笑聲卻永遠留在了那裏……

關於秋遊的作文14

從開學以來，我就期待着秋遊。秋天，秋高氣爽，正是出行的好日子，學校組織我們去動物園秋遊，一定別有深意，聽說那裏來了兩隻大熊貓，我十分高興，真想馬上去看看。

雖然這次是學校組織第二次去了，可我依然十分興奮。而且，最近的桂花也開了，有時聞起來，空中也有一股桂花香。

初到動物園，我們先去看了海獅表演。這的海獅可聰明瞭，兩隻海獅不但會鼓掌，表演雜技，素質更是好，每次做完表演，都會爲自己鼓掌；對自己的表演不滿意，會趴在地上，不搭理別人。對我們來說，海獅憨態可掬的樣子讓人發笑。

接下來，我們聽了一場講座：《動物的本領和它的.生活習慣有關係嗎》原來，動物的本領和它的生活習慣是密不可分的，而且，我們人類的某些工具，也是由動物的各個器官發現而得來的。比如：我們通過鷹的眼睛，發明了照相機的聚焦。動物們也有自己的運動會：鸚鵡們之間可以進行嗑瓜子比賽，猴子們之間也可以進行攀巖比賽。但是，猴子們還從人類身上模仿了很多壞習慣：遊客們經常拍玻璃，吸引猴子的注意力，結果，猴子也養成了這個習慣，整天這拍拍，那拍拍雖然吸引了遊客，但無緣無故的的拍碎了好幾只玻璃。

一天結束了，雖然沒有看見熊貓，有點遺憾，但仍然很開心。

關於秋遊的作文15

今天是10月1日，早上吃完飯，爸爸就開車帶我們全家到了溧陽，爸爸的朋友葉伯伯讓我們住在天目湖附近的天目湖賓館裏，放下行李，我們便立刻去了天目湖。

聽葉伯伯說，天目湖被國家旅遊局評定爲國家首批秋遊天目湖A級旅遊區。便利的交通設施給天目湖的旅遊開發帶來了無限契機。山青、水秀、茶香、魚鮮、空氣好構成天目湖旅遊度假區“湖光山色風景獨秀，碧水藍天江南明珠”的幽雅意境，不僅使天目湖旅遊度假區成爲動植物生息繁衍的樂園，而且給遊客以“綠色仙境”、“返樸歸真”的美妙感覺。

我們到了天目湖，立刻坐船上了小島，開始爬山。聽葉伯伯說，這座山有高120米，聽起來也不算高，但是我卻感覺怎麼也爬不完。等爬到了山頂，我早已累得氣喘吁吁、滿頭大汗了。這時，我看見了一條勇敢者道路，葉伯伯說：“想要去碼頭，必須要走這條路。”這條路全都是用木板鋪成的'，只有繩子作輔助。我輕鬆的走了上去，因爲這對我說就是小菜一碟，不一會兒就到了終點。到了碼頭，我提出坐快艇，爸爸媽媽外婆都同意了。葉伯伯就說：“那好吧!”我們上了快艇，快艇在湖泊上蕩起一層層波浪，微風輕撫着我的臉，剛纔的熱氣頓時一掃而光

大自然是多麼美好，讓我們一起接觸自然，領略自然風光，體驗鄉土氣息，參觀民俗風光，天目湖己成爲華東地區美麗的後花園。