【推薦】畢業的作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的畢業的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業的作文 篇1

還有不到三個月的時間，就要離開這個親切而溫暖的校園了，從前總以爲還有很久纔要離開校園，可是轉眼間，自己就要離開了。珍惜着每天的時間，留住每一個快樂的瞬間，珍惜每一個相處的機會，從前總是不懂珍惜同學之間的情誼，現在快畢業才懂得把握，希望能在最後這個學期，給所有的同學和老師還有領導留下好印象。

以前，看到許多批學哥和學姐，一批接着一批的離開，心裏總想着沒到我們呢，可歲月不饒人，轉眼間我們就成爲了學校的大哥大姐。過了期考之後，等待我們的將會是畢業考試，面對着這個風雨同舟的校園，我們的`心中出現了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開，如果時光能倒流，那該多好。

校園我想對您說我愛你，你就是祖國的園丁，您培育了一批又一批的班級學生，有多少班級學生在你的培養下成長。您多少班級學生遮風擋雨，爲多少班級學生默默的付出，在這途中，您爲多少班級學生生過氣，爲多少班級學生操了心。這些年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學校走出，考上大學的班級學生，那也有你的功勞，因爲您教育過他，我們對您表示深深的祝福，希望您的班級學生越來越多。

畢業的作文 篇2

光陰似箭，日月如梭。小學五年的學習生活轉瞬即逝，童年也隨之而去。在這如詩如畫的童年中，那最最亮的一道風景線，就是“地雷”拽我上體育課的情景。

她爲什麼拽我上體育課呢?原因是這樣的，“地雷”也就是老王同我都是小說癡，她只要看完一本小說，如果恰好我也看過幾章。我們倆就會十分有共同語言的“老王說書”。

就這樣，老王揪住了某個上體育課前的課間，又找我“老王說書”。

“大萌子哎，快點!怪不得人家都叫你慢神。”

此時的我正懶在座位上不走，因爲看外面陰沉沉的雲層，十有八九是要下雨。我可不要白白的爬那麼多樓層!我要做個聰明人!

就當我美滋滋的想着這一切的時候，老王這個“可惡”的“行動派”以雙手爲籠把我囚了起來，死死地把我往外拽。

我一下子反應了過來，不停地反抗。

“衆人皆醉我獨醒，今天何等天氣，怎可上體育課。”

“……”

“王淄萌，你還想看見明天的太陽嗎?”老王一下子鬆開了手，我瞬間坐在了地上。

“老王，我不僅想看見明天的太陽，還想看見明天的.月亮呢!”

“再這樣我讓你休想看見明天的太陽!”老王露着邪惡的笑容陰狠狠地說。

“別!別!別!我還想過好人生呢，不可夭折!小的不敢了!”

老王似乎相信了我，鬆開了手，讓我自行走路。我鬆了一口氣，用我平生跑得最快的速度跑回教室。當老王發現時，我已經跑回了教室。

正當我放鬆警惕時，老王像土地公公一樣突然出現在我面前。她拽着不停反抗的我，一下子化身“地雷”。此時的我毫無察覺，還在不停地說到：

“自古智慧多薄命，爲毛想做個聰明人都不行?”

“還自古智慧多薄命，明明是自古紅顏多薄命!你太高看你自己了!”說完，揚手就想打我。我急忙道：

“小的不敢了，我一定老老實實的!”

就這樣，我老老實實的被“地雷”拽到了體育課上。

畢業的作文 篇3

要拍畢業照了，天真爛漫的小學生活將要結束了，昔日的同學就要分開了。早上，自習課時，班長告訴我們要拍畢業照了。這句話，好象給教室裏注入了興奮，同學們再也安靜不下來。突然一個老師走過來說：“等兩班拍好就輪到你們了！那??你們先排隊吧！”大家都不由自主的整理起了紅領巾和校服，都想在拍畢業照時留下個好印象。我們來到攝影棚，先輪流拍個人照，輪到的和等候的人都是那樣的認真，即使是平時調皮的.同學現在我都覺得那樣親切。和同學在一起的時光就像放電影一樣在腦海裏出現。我用眼睛做攝像，用心靈做底片，把同學一一“拍”下來。拍完個人照就該拍集體照了，同學們排好整齊的隊伍來到操場。老師把矮的排到前面，高的排在後面，然後數數人數。第一排是坐着的中間還坐着幾位老師，第二排就是站着的，第三排則是站在椅子上，這樣每一個同學都可以看的清清楚楚。攝影的老師對我們說：“我喊“一，二，三”。

你們就說茄子！面帶微笑，站站好！”大家都認認真真的，攝影開始了，“一，二，三，茄子。”大家剛開始很不情願，聲音都非常低。但這也是沒辦法的事，大家鼓起>勇氣異口同聲地說：“茄子！”，“咔嚓”一聲，全班——三十二個人的笑容，便定格在湛藍的天空下，校園裏的青松隨風擺動，好像在爲我們喝彩。我們將要迎接新的挑戰，攀登更高的知識山峯。小學點點滴滴的生活都濃縮在這張畢業照裏，畢業照也是我們同學之間友誼的印證！我們雖然要分開了，我想我們的友誼一定會天長地久，我們的心會永遠在一起！