關於展望作文13篇

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在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的關於展望作文，希望能夠幫助到大家。

關於展望作文1

我們就像一頭大象，在生活這條路上緩緩前行，自己留下的珍貴足跡，卻若無其事地走下去。我們總把那些事拋到腦後，我卻要回頭，沉思。回顧我的20xx，回憶默默地努力與快速的成長道路。

20xx，我的學習水平飛躍。以前的我，拿起卷子雙手發抖，寫起作業腦袋裏像灌了漿糊。這一年，我從厭煩學習上升到了愛學習，沉迷學習。這是值得提的一點。因爲我的水平從中游羣游到了上游羣。我可以把媽媽常說的一句話改成：“學習使我高興，我高興我媽就高興，我媽高興全家都高興。”這是這一年，學習的收穫。

20xx年，我從“孫煩人”變成了“孫凡恩”。每次作業，媽媽催我的語氣無論如何，都要耐心接受，因爲她一天的工作也很煩，很累，我聽話她也高興，何樂而不爲之?媽媽催我說我，也許是她有錯的，但也不能一下子像“孫猴子的臉”說變就變，她多煩心哪!我覺得這是我最大的改變，就連媽媽也注意到了，直誇我。這是這一年，我深深的體會。

20xx，我感受到了友情的珍貴。每個人都會有好朋友，興許是同事家的`孩子，普遍是同班同學。我和同桌即使吵架頻繁，但不變的，只有那深深的友情，是互相幫助的力量，是堅如磐石的團結，是那既往如一的深情。我非常羨慕我們班的“具慕”閨蜜組合。她們課間一起散步，不問世事;她們學習，互相幫助;她們課後，都拿出自己的食物與對方分享;她們放學，一路聊天直到家門。我覺得這纔是真正的友情，那份濃濃的“友”和“情”。這是這一年，我真正的發現。

20xx在腳邊悄悄地溜走，20xx年邁上了新的舞臺。

20xx，我憧憬未來：科技強國，邁出一步;學習成績，一躍而起。20xx我要努力，努力，再努力，擴充知識量，增加閱讀量，爭取“文武雙全”，拿下獎盃!你，不希望展望未來嗎?

拜拜，20xx;展望新的一年：“哈嘍，20xx!”

關於展望作文2

又迎來了一個新學期，時間過得真快，還沒真正意識到，我的初中生活已經過半了。

總覺得自己還是剛剛走進花園一樣，這一年半來的一切一切還歷歷在目。回望這些抹不去的或深或淺的腳印時，發現自己的每一步，都在告別幼稚，走向成熟。新的學期，這種感覺愈發強烈。

我總會提醒自己，要理解他人，善待他人，還要拒絕虛度年華，要努力學習纔是。最重要的是，希望自己能更加快樂與幸福，不能像以前一樣爲雞毛蒜皮般的小事生悶氣。總而言之，我告訴自己要用一種良好的心態來對待生活。

這不同尋常的一年半，我真的學到了很多。不僅是知識，還有更多做人的道理。如第一次真正領悟到寬容與理解的重要性，還有就是善待他人，包容他人。

洪老師無疑是幫助我成長的人中非常重要的一個。我曾不理解她，埋怨她，但我最後發現她做的一切都是爲我好，她教會了我很多：理解、寬容、誠信、禮貌等。而在溝通中理解他人，是讓自己釋懷並快樂的做法。

我在初中遇到的.都是非常好的老師，這也讓我愛上了教師這個職業。以後要當一名中學教師，這也是我這麼多年來正式認定的夢想。好的老師也許能使一個學生改掉缺點，慢慢優秀起來，甚至因此改變學生的一生。所以，如果我成爲了老師，就要當一個優秀的、爲學生着想的好老師。

而夢想的樹立又讓我鼓起了奮鬥的決心，我要腳踏實地地努力學習，找回曾經充滿鬥志的那個董xx。

現在真的很愛學校的生活，很愛一個個快樂而富有朝氣的同學，很愛一個個辛勤工作的老師，還有始終充滿歡聲笑語的學習氛圍。有這一切，真的很快樂，很幸福。

司令臺前的花又開了，我也要開始嶄新的學期了。

關於展望作文3

歡笑及淚水融合的歲月；幸福與感傷交織的童年，我展開我的雙翼，翱翔於天際，湛藍無垠的天空伸出溫暖的雙臂，緊緊的擁抱著我，我感傷的回頭仰望那陪伴我六年的彩虹之家，輕輕的道出一聲：「珍重再見。」

仔細算一算，留在學校的日子已不多了。六月，我即將揮別孕育我六年的「母親」，在這裡學習的日子，有苦澀，但更多的是甜蜜；有辛勤，但更多的是收穫。回想美麗的校園，處處有我的足跡。中庭裡有我幼稚園無憂無慮的童顏；操場中有我揮汗如雨，飛奔的背影；教室裡有我振筆疾書的身影，校園裡充滿著我們的回憶，美好的一切，都讓我永難忘懷。老師認真的教學，同學和樂的相處，溪口的點滴，好似纔在眼前，美好的回憶，好似纔在昨日，如今已不復見。

還記得剛升上五年級的時候，我沒有什麼真心的朋友，總是一個人獨來獨往。下課了，也不會出去，只會坐在自己的位置上看書、寫功課，現在想一想，那時候的下課時間簡直是折磨，看到一旁的同學三五成羣、有說有笑的.，真的是十分羨慕。經過了兩年的相處，我的人際關係已經有很大的進步，不會再不敢主動講話了！

低年級的我懵懵懂懂，安靜又內向，對長輩的命令唯命是從，從來都沒有自己的觀點及主見；中年級的我似懂非懂，大方敢言，時常在班上舉手發言，是老師及父母眼中的好幫手；高年級的我脾氣頗大，常常和媽媽起口角，使的媽媽頭痛萬分。經過了六年的歷練與成長，我長大了。

「溪口」是我六年以來的心靈導師，在這裡所發生的喜、怒、哀、樂，可是一百根手指頭也數不完的呢！升上初中之後，大家各奔前程，邁向那未知的初中生涯，迎接我們的可能是可怕的荊棘，卻也可能是甜美的果實啊！縱使我們的童年正在一點一滴的流失，但我們還是要好好把握和大家相處的時光，用我們的童心，盡情追逐那漸行漸遠的童年！

關於展望作文4

嚴寒的冬季中，光輝燦爛的20xx年已經到來，充滿希望和挑戰的新年即將來臨。

回首20xx年，我們勤奮學習，努力拼搏、開拓創新。H1N1甲型流感全球爆發，我們齊心協力，嚴陣以待。

20xx年已經過去，20xx年已經到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。走進新年，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝願。

踏着青春的節拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚着少年的風采，我們嚮明天走來。

在學校，“好好學習，天天向上”爲我們指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心；在學校，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學習的莘莘學子；在學校，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏；在學校，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

展望即將迎來的'一年，更好的成績等着我們去創造，更大的困難等着我們去征服，一項壯觀的事業等着我們去揮灑智慧和才能。

新年新氣象，在新的一年即將到來之際預祝大家：在期末考試中可以取得優異的成績；在學期結束時可以拿得一張令人興奮不已的獎狀；在新年時可以無憂無慮，過一個快快樂樂的新年！祝願所有的人明天會更好！

關於展望作文5

時間如流水一般匆匆而逝，一晃已進入了20xx年，科學技術已經在我的身邊飛速發展着，且還在一如既往的向前奔跑。

早上剛起來，我的好朋友機器人“比克"迅速地爲我穿上衣服，然後帶我去洗手間，進行梳洗。一眨眼功夫就把牙膏擠在牙刷上，我輕輕地刷上幾下，牙齒變得更加的白亮。接着，“比克”聲音優雅的說着:"早飯時間到了，請抓緊時間用餐。”我迫不及待的來到了飯桌前。啊!今天的早餐真豐盛，又很有營養。看到這些，讓我覺得比克的手藝又進步了，真讓人佩服，我還是像以前一樣按下椅子旁邊的“開飯”按扭，勺子、筷子各自分工，程序般的餵我吃飯。今天的飯可真香。在這同時，“比克”已經將我的學習用品有條不紊的放進我的智能書包裏了，並且向我報告着今天要學習的課程，讓我提前準備好學習的內容。這時我一切都準備好了，點開手錶上的"去學校”的功能鍵，只聽嗖的一下，便進入了學校。

學校的多功能大門打開了，大門上有很多班級通道，我說出我的班級通道號碼便進入教室。語文機器人熱情的和我相互問好，不一會兒，同學們都到了，然後開始上課。老師講課真是幽默風趣，課堂上和同學們進行多層次的互動。一會把我們帶到唐代，跟着李白學了幾首唐詩。一會把我們帶到宋代，跟馬致遠一起唱着《天淨沙秋思》。正當我陶醉在這當中時，忽然聽到一句"該回家了，原來“比克”來接我了。放學時間已經到了，同學們都回家了。我回到家後。坐在按摩椅“小胖子”上，它很專業，按摩可舒服了。緩解了我今天的'疲勞，不一會兒就進入了夢鄉。

這些雖然都是我的想象，但是隨着時代的更新，不斷的變化。我相信，未來的20xx年，人們的生活一定更加美好。

關於展望作文6

今天是二月份的最後一天了，想想，時間如流水般即逝，似乎讓人無法跟上它的節拍，因爲它流逝得太快、太快了……有時在那彈指的一瞬間，它就已經消失得無影無蹤；有時在無聊時分的一個短暫的遐想，它也依然如水般地溜走了；有時就連發呆的一剎那，它也絲毫不留情面，流逝得更快了……

想想20xx年小學六年級下學期的那段日子，正處在“非常時期”，真恨不得一天能有48個小時來讓我們學習（如果那樣世界早就亂套了）。唉，誰叫那時候即將面臨着畢業考呢？誰不希望能夠考出一個好成績呀？那時候每一分每一秒都要抓緊，不得鬆懈。大家也都抱着“必死”的決心，痛苦也就那麼一下了，收穫的可是整整三年的快樂呀！想到這裏，我不禁覺得好笑，那時的我們，只知道拼命地學啊學、讀啊讀，錯把畢業考的分數看得那麼重要了。雖然我們好好把握了時間，希望時間能爲我們停下腳步，讓我們擁有更加充裕的時間來學習，但是時間對每個人來說都是公平、公正的，它就像一位嚴肅的法官似的，不留情面地爲我們下達了考試時間已經到來的`通知書。那時的我們，儘管是百般不情願，但也無可奈何地走進了似乎決定我們命運的考場……

現在想想，那時的我們對時間的理解並不全面，覺得時間是不是太殘酷了，對待我們一點兒情面都不留。其實不然，時間給每個人的權利都是相同的，就看你自己有沒有好好把握，你已經非常珍惜時間了，何必爲時間太少而煩惱呢，想想世界上有更多的人沒有好好把握時間留給他的權利，你還有什麼好懊悔的呢，你反而應該感到高興纔是啊，因爲你邁出了正確的一步，別人還不一定能做到呢！

過去的事就讓它過去吧，想想我們嶄新的在20xx年中，我想我應該好好把握時間，珍惜時間，時間就是財富，就是生命，我們應該好好對待上帝留給我們這一份寶貴的財富，時間是成功的基礎，我們應該利用它創造出更多的輝煌。

朋友們，爲你的心靈打開一扇窗吧，好好珍惜它，它的名字就叫做——時間。

關於展望作文7

“這一天，我開始仰望星空，發現，星並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖，我開始不再彷徨也不再抱怨。。”很喜歡這首“仰望星空“，它教給了我放飛夢想，展望未來。

展望未來，能使你擁有遠大的目標，懷揣着希望，蠶化繭成蝶，葉茁壯成樹，那一絲寂寞的塵埃也同陽光而變得溫暖。

展望是陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”的淡淡悠然，官場的****，社會的黑暗，構造了一個腐朽的歷史，如果陶淵明當初貪圖眼前的榮華富貴，而不是展望未來，也許我們就不會感受到秋菊繞舍，淵明揮豪的淋漓。

展望是司馬遷的丹青，《史記》，所有的花都很美麗，所有的過程都很痛苦，。是的，司馬遷忍受着殘酷的官刑，用血肉寫下了令華夏子女震驚的.鉅作《史記》成爲中華史書的一次奇蹟，也造就了一代“史家之絕唱，無韻之離騷”的輝煌，試想，如果不是展望未來，憧憬未來，將憤怒、痛苦化爲動力，能有如此大的成就嗎？

展望，不僅於個人，更於國家，華夏擁有五千年曆史的泱泱大國，以沉重的步伐走來，走過華美的唐詩，走過工整的宋詞，走過繁榮的明清小說，走過戰爭，走過萬里長征，走過八年抗戰，走過“十一五”走向輝煌的明天，走向燦爛的歷史舞臺。

然而，展望未來，不僅僅是說說而已，而是將它付諸於行動，如果說成功是一首歌，夢想是曲，汗水是詞，而行動則是主旋律。當我們選擇遠方而不顧風雨兼程，將地平線留給世界，直到成功把我們包圍。

展望未來，爲了最初的夢想，去追逐，用青春的汗水澆灌，用溫暖的懷抱擁抱世界，用堅定的信念編織成功的搖籃！

關於展望作文8

今天是二月份的最後一天了，想想，時間如流水般即逝，似乎讓人無法跟上它的節拍，因爲它流逝得太快、太快了……有時在那彈指的一瞬間，它就已經消失得無影無蹤;有時在無聊時分的一個短暫的遐想，它也依然如水般地溜走了;有時就連發呆的一剎那，它也絲毫不留情面，流逝得更快了……想想20xx年小學六年級下學期的那段日子，正處在“非常時期”，真恨不得一天能有48個小時來讓我們學習(如果那樣世界早就亂套了)。唉，誰叫那時候即將面臨着畢業考呢?誰不希望能夠考出一個好成績呀?那時候每一分每一秒都要抓緊，不得鬆懈。大家也都抱着“必死”的決心，痛苦也就那麼一下了，收穫的可是整整三年的快樂呀!想到這裏，我不禁覺得好笑，那時的`我們，只知道拼命地學啊學、讀啊讀，錯把畢業考的分數看得那麼重要了。雖然我們好好把握了時間，希望時間能爲我們停下腳步，讓我們擁有更加充裕的時間來學習，但是時間對每個人來說都是公平、公正的，它就像一位嚴肅的法官似的，不留情面地爲我們下達了考試時間已經到來的通知書。那時的我們，儘管是百般不情願，但也無可奈何地走進了似乎決定我們命運的考場……

過去的事就讓它過去吧，想想我們嶄新的20xx。在20xx年中，我想我應該好好把握時間，珍惜時間，時間就是財富，就是生命，我們應該好好對待上帝留給我們這一份寶貴的財富，時間是成功的基礎，我們應該利用它創造出更多的輝煌。

朋友們，爲你的心靈打開一扇窗吧，好好珍惜它，它的名字就叫做——時間。

關於展望作文9

牆上的鐘孜孜不倦地走着，時間悄無聲息地流逝着，從指縫中穿過，從頭頂上溜過，從腳底下滑過。不知不覺中暑假已向我們說拜拜，騰雲駕霧走得太快，一眨眼已往不見。天邊“初三”那座沉重的山峯，向我飛來，越來越近，直至穩穩地落在了我的肩上。重巒疊嶂，一處處突兀的高峯，向着我揮手，滿目猙獰。

望着乏味的課程表，枯燥的二次根式，費事的酸鹼鹽，還有令人頭疼的地理生物``````統統不由說分地映入我的眼簾，更是厚顏無恥地要我爲他們刷牆蓋瓦。哎，要讓他們“安居樂業”，我可得受盡一元二次方程，英語語法的折磨了。

諾大的教室裏，朗朗的讀書聲，筆與紙的竊竊私語聲，同學們個個一絲不苟地埋頭苦做。沒規定，我也只得一頭扎進作業的海洋裏去了，不過我只有去嗆水的份——我不會游泳呀！繁重的作業看得我眼花繚亂，一個個難習題令我應接不暇。

都說初三是人生的一大轉折點。只能拼了，學習孟泰的艱辛奮鬥，體驗李四光的堅持，嘗試鄧稼先的探索創新。

想想父母對我的期望，想想教師對我的`栽培，我若再不努力學習，發憤圖強，豈不是太不孝，太不義？想想他們說的用現在一年光陰換將來一生幸福，值得嗎？當然，說不的即是傻瓜呀。

一年尚短，再辛苦一眨眼也已成過去。現在，拋開以前的雜念和所有的異想天開，努力去做一個孝義之人。如此，得到幸福的仍然是自己。

願望總是美妙的。但願我能在初三這一學年裏學會在書海中遨遊，學會享受學習的樂趣，學會沉醉在探索的喜悅中。我相信這不會成爲是我生命中曾經的幻想，它將會成爲一個現實。

關於展望作文10

回首初中，總是充滿無盡的回憶，回憶中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂；有和老師探討的激烈；有挑燈苦讀的辛酸，也有離別好友的難過……總之，我的初中可以用四個字概括“精彩人生”！

不錯，剛進中專的大門，雖然我們臉上的稚氣未脫，卻在心智上多了一份思想上的成熟。雖然我們依舊好動，卻在表現上多了一份內心的平靜，這也許就是初中生和高中生的不同之處吧！經歷了中考，經歷了無數次的成功與失敗，經歷了風雨，看見了彩虹，也許彩虹是稍縱即逝的，也許只是白駒過隙，而我卻會努力讓它定格，成爲永恆……

轉眼間我入學已經快滿一學期，那沒有初中的美好，但是也會讓我學會堅強。我記得曾經有人對我說過：“進入中專，就等於一隻腳進入了社會，就要學會如何保護自己，如何學會人際交往。”現在的我才從初中剛進入中專，在剩下的兩年我會成長，會強大。在初中，班主任對我們講過：“不管你們以後是考進高中還是中專，你們都會認爲在初中的生活是最美好的、最快樂的。”雖然現在的班級、同學都很好，但當我走過初中的地方，看着那曾經的地方，回想着當時的`情景，只能笑笑，但心中又有絲絲的傷悲。那時的我們多麼的開心，那場景我永遠無法忘懷。

但現在的我不能活在回憶中，我要看向未來。

我總喜歡把未來想象得光明燦爛，展望未來就如同在做一個未來世界裏的夢。不管現實對我有多麼的不利多麼地艱苦，不管我現在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對於未來我依然是以一種樂觀的向上的心態去想象。世界是現實的但有了夢想世界才因此而飛速轉動起來。展望只能是展望，要將這些夢想變成現實更需要我的實際行動。活在當下，將當下的壓力變成實現未來夢想的動力。

回憶過去我發現我以很不成熟的步伐走過了四年的青蔥歲月，展望未來我堅信我會比任何時候做得更好。作文

關於展望作文11

20xx年，中國已是世界最富強的國家。到那時，中國將超過美國，美國會成爲中國忠誠的“手下”。20xx年，已有中國人在火星上定居，那時的我將是一名專研醫藥的宇宙知名化學家。

電子鐘上的時間剛跳到“”，對人類無傷害的高級睡袋便把我從夢中喚醒。我20xx年的一天開始了，機器人已按照天氣預報，給我準備了合適的衣服，吃完早飯我便走入工作室，開始研究新藥物。我把新藥物稱爲PTAZ-4112，它主要的作用就是能將自己變成十年後的樣子。試用品已研製好，不過藥效只有24小時，過了24小時就會變回原來的樣子。我研製這種藥物就是想讓人們看到以後的生活，如果對以後的生活不滿意，那只有現在努力才能扭轉命運。實驗非常成功，爲了防止萬一，我現在在研製它的解藥--PTAZ--0251。

在我眼裏，工作就是開發快樂，只有在充實的'生活裏，我纔會快樂。我彷彿就是一臺機器在不停得工作。這時機器人通知我去學校，因爲我要給學生們做一場講座。於是我回到了我的母校——復旦大學，雖然建築變的高科技，但復旦的氣質還是沒有變。對於現在的復旦大學，我感到既陌生又熟悉，想起上大學的我，又看到了我的母校，我倍感親切，真想回到我的豆蔻年華，重新體驗一下在校的悠悠生活。我嘆了一口氣，知道時間一去不復返，還在做這種荒.唐的白日夢，真是無稽之談(除非我研製了重返青春的藥)。講座結束後，我漫步在母校裏。這時，有一對情侶恩恩愛愛的從我面前走過，如今我已30歲了。還沒有談戀愛，不知是不想談還是沒遇到合適的人，我一直覺得自己還沒到談戀愛的時候，現在想想是該考慮考慮我的人生大事了。

如果把我的夢想寫到20xx年，就將是這樣祖國繁榮富強，生活充實快樂。

關於展望作文12

“主人，起牀了!”20xx年的一天，已當上發明家的我在臥室窗戶的輕聲催促下起牀了。你或許會奇怪，窗戶怎麼會叫人起牀?這正是我發明的窗戶的神奇之處。

我發明的窗戶具有許多神奇的功能,它可以在太陽升起的那一刻吸收陽光，震動聲控裝置叫我起牀,還能調節室內的溫度呢。即使是下雨天，你也不用擔心，它能吸錄雨滴的聲音並儲存雨水，它用那清脆的雨滴錄音喚你起牀,並向你彙報今天是個下雨天，出門可別忘帶雨具哦!還能用儲存下來的雨水澆灌室內的植物，可謂一舉三得。

我發明的窗戶有一個按鈕，按下它之後，窗玻璃會自動轉變成投影儀。這時，如果你想上網，窗戶就會感應你的腦電波，再把腦電波化爲信息，出現在牆壁上，這樣，不用手動也能自動在電腦上工作。

怎麼樣，我發明的窗戶神奇吧?

等我換好衣服走進餐廳，機器人保姆立刻遞給我一份營養早餐。這機器人保姆當然也是我發明的。她才藝非凡，光做飯就是一把好手，收錄了全世界所有的食譜，她還會依照原來的食譜自動創新，做得更美味、更營養!她還是一個合格的家教老師，她會用最通俗易懂的語言耐心地講給你聽，還會出示幾道相關習題讓你鞏固知識。有了她，再也不用擔心孩子的學習了。除此以外，打掃衛生、清洗衣服等也是她的長處。

吃過早飯，我走進工作室開始工作。電腦向我展示了幾樣別的商家的新發明，我對其中一個叫做“新奇的蔬果”的'欄目很感興趣，點進去一看，原來是商家在月球上把蔬果進行雜交，第一次試驗便成功了：和蘋果進行雜交的西瓜皮變得很薄很薄，和胡蘿蔔進行雜交的黃瓜變成了橙紅色，更有趣的是，雜交後的蔬果竟擁有兩種蔬菜的營養，真是不可思議!我二話沒說，立即按下了合作鍵，對方很快就回復了：“和您這樣偉大的科學家一起工作，真是我們莫大的榮幸!”就這樣，我立刻投入到一項新的研究之中……

這就是20xx年的我。