賣氣球作文

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的賣氣球作文，希望對大家有所幫助。

賣氣球作文1

去年寒假，媽媽帶着我到廣州和爸爸團聚。星期天，爸爸帶我去遊樂園玩，裏面人山人海，真熱鬧呀！

走着走着，一位賣氣球的老伯伯和一位外國人引起了我的注意。原來，老外想買氣球送給他女兒，可是他不會說中文，而老伯伯也不懂英文。老外連說帶比劃了半天，老伯伯似乎明白了他的意思，拿了一個紫色的氣球送給小女孩。小女孩說了聲“Thankyou”就跑開了。老外又嘰裏咕嚕說了一段話，大意是問氣球多少錢，但老伯伯這回真的'不明白，急得直撓頭。

見此情景，我趕忙走過去告訴老伯伯，對方問你多少錢。老伯伯恍然大悟，連忙伸出3個手指。老外點點頭，掏出30元錢遞給他。老伯伯搖搖頭，沒有接錢。老外有些疑惑，連聲說：“No,No……”掏出一把鈔票，讓老伯伯自己拿。圍觀的人裏有人起鬨：“拿最大的！”老伯伯拿了一張5元的，找給他2元，說：“都賣3塊錢一個，怎麼能坑人家呢？”說完轉身走了。

老外凝視着老伯伯的背影許久，說了一句很結巴但很清楚的話：“中……國……人……美！”

作爲一箇中國人，聽了這句話，我心裏也美滋滋的。

賣氣球作文2

星期六上午，走在東門橋底便會看到有三人正在賣氣球。

走近一看，就是我、董靖萱、王婷。可是，路人看見無一人買。原因很簡單，我們幾個膽小怕事的人都不敢大聲喊，再加上手上拿的氣球不多(我們買來懶得吹太多)，看起來非常像買氣球的。

終於，有人想給自己孩子買氣球時，王婷向我們大姐大一董靖萱求助。大姐大把五個手指都拿出來了，那孩子的母親對孩子說：“太貴了，我們去那邊買，好嗎？”說完帶着孩子走了。我問大姐大：“大姐，我們賣的不是孩子喜歡那種在天上‘跳舞’的，不可能要5元。”大姐大便說：“那就一塊錢好了。”

我們在那裏轉來轉去，依舊沒有人買我們的氣球。當我們要回去的時候，有一個人買了我們的`氣球，但是他卻要五角錢一個，好吧，總比沒有好，我們爽快地答應了。

賣了第一個氣球我們就不再想回家了。我們走累了，便一人買了個棉花糖，賣棉花糖的問我們：“你們的氣球怎麼賣？”我們看到生意又來了。便說：“我們一人買你的一個棉花糖你買我們一個氣球，不然我們是不會買棉花糖的。”在每個人買了一個棉花糖，他也用一塊錢買了一個氣球。

我們每個人分得了五角錢，雖然成本沒有賺回來，但是讓我明白了錢不容易賺，要少花錢。