雨過天晴作文14篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的雨過天晴作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

雨過天晴作文1

入夏的天空像娃娃的臉說變就變，剛纔還陽光明媚，轉眼間就烏雲密佈了。你瞧，淘氣的小雨滴正從雲媽媽的懷裏跳下來。雨越下越大，越下越大。雨簾中，我彷彿看到了四年前的那個狼狽的我。

那時，因爲騎自行車，我把腿摔傷了，走起路來像個老太婆，於是只好呆在家裏。

那天，因爲不開心，我便決定出去走走。

走出大門後，奶奶說：“不要出去，你走路不太方便，因爲呆會兒要下雨了！”我假裝沒聽見，毅然頭也不回地走了出去。

馬路上人很少，我就邊走邊欣賞路邊的風景，還時不時地哼着歌。

今天的蜻蜓可真奇怪，平時飛得倒挺高，像比賽一樣，可今天卻飛得很低，像沒吃飯一樣。突然，一朵朵烏雲向我襲來，難道……天空一下子就黑了，像籠罩着一塊黑布似的。緊接着，一道閃電劃過天空。不一會兒，雷聲夾着雨聲一齊傳入我耳朵裏。

開始的`雨像針一般大小，可轉眼間，雨就變得像豆粒般大，還是快點走吧。！

我在雨中艱難地跑着，突然，腳滑了一下，我便重重地摔在地上。作文我努力想站起來，可腳就是不聽使喚，只好狼狽地向前爬着。

“噠噠噠……”遠處傳來腳步聲，是誰呢？我擡起頭，原來是我的一位朋友。她看到我那狼狽不堪的樣子，連忙跑過來把我扶起來。

雨中，她託着我那溼漉漉的手臂，我們一步一步地走着，走過的地方留下了一朵朵美麗的水花。

不一會兒，雨停了，天晴了，遠處好像有一道美麗的光，“啊！是彩虹”我興奮地叫着，朋友擡起頭來，興奮地說：“這……這是彩虹，好久都沒有見到了！”我們興奮地在馬路上走着。我突然發現，朋友的身上散發着耀眼的光芒，那是比彩虹還要炫麗、耀眼的光芒！

雨過天晴，確實美麗，但助人爲樂的心更美麗！

又是一個雨天，我欣賞着窗外的美景。遠處朦朦朧朧，樹兒正吮吸着甘甜的雨露，鴨子正開開心心地在池塘裏游泳……啊！我又想起了雨中的我，雨中的故事，雨中的朋友！

雨過天晴作文2

清晨是一束微光，伴着鳥鳴，原來是起牀的鬧鈴；晨讀是悄悄背誦，山門搖落空，霜霰滿杉鬆；散步是花間之舞，清香漫途，仰看風捲殘雲出。如向陽花般沐浴光，像彩蝶一樣嗅花香，與太陽一起閃亮登場！

在方程與函數裏，在兩條直線間架橋，隨着圖象在座標系中上下翩飛，跟着等式尋找未知數的真身，上午的四個小時，怎能不拿出一半分給數學？學完數學還可以去曬曬太陽，讚美光明。然後去看看語文，找找生活中的詩意，想想人生的意義，還可以看看書，在別人的思想裏撒歡跳舞。拉着準初二的妹妹學習準高二的生物，一起見識見識理科的難度，順便介紹一下書房裏的文竹，帶她領悟活着的幸福。

午休是必須要有的，不睡下午沒精神，少則十分鐘，多則半小時。睡醒後去樓下逛逛，聽風聲帶走花香，看蝸牛一家聚餐，讓雨滴敲醒睏倦。雖然沒看見彩虹，但湛藍的天空和悠悠的`白雲同樣讓人心曠神怡。逛完就去精力充沛地學習吧！英語天學網聽力不能浪費，順便還能看看配音比賽的電影片段；物理打印的專題也要努力地完成，遇到不懂的地方就去翻翻課本；化學作業比較簡單，所以一般都能在六點前把全部作業解決掉。剩下的時間屬於《紅樓夢》，每一遍都讓人內心絞痛。

黑夜的美酒又一次在天空中流淌，星空的眼睛又一次於沉眠中睜開，夜幕籠罩了世界，燈光取代了陽光。晚上七點半坐在電腦前，一邊聽着樓下大媽的廣場舞，一邊等着各位組員的作業，八點多收完作業彙報情況，美好的學習時間就該結束了，可以開始豐富但又不那麼豐富的課餘生活：跟着羅翔老師學刑法，或者聽聽一哥講講高考題，又或者雲養貓治癒心靈。

時間流過去，這一天被下一天替代，自己也在不停地被替代。能夠撐起自己心中一片天地的，只有永恆不變的信念，只有它能讓飄浮的靈魂踏實地棲息。無論外界的風雨怎樣侵襲，也吹不滅內心深處燭火般的希冀。

雨過天晴作文3

窗外的雨“嘩嘩”下着，不知停歇，我瞟了一眼，又回憶起那一本令我觸動很大的書——《雨過天晴》。

這本書分別從姐姐林夏晴和妹妹林夏雨的角度敘述的。七年前，姐妹倆被人販子拐走了。妹妹逃脫了，但忘記了以前的事，在父母的幫助下，重塑記憶。七年後，姐姐也終於被找回了。但妹妹卻不記得她了，而且開始嫉妒父母對她的愛。在通過一番曲折的事件後，妹妹得知林夏晴得了血小板無力症，事情在妹妹看來更加離奇了。妹妹林夏雨對姐姐的討厭與日俱增，但在楊茜熙阿姨的口中明白了真相，與姐姐重新和好。

這本書，對我的影響很大，故事告訴我的.並不只是兄弟姐妹之間的親情須要珍惜，所有的親情都要珍惜，親人之間應架起一座堅固的信任橋樑。1949年美國洛杉機發生了一次較大的地震，有一位父親堅信自己的兒子還活着，在廢墟邊挖起來，人們多次勸說他離開這危險的地方，可他只是說：“誰願意幫助我？”。就這樣，38個小時過去了，下面終於傳來了他兒子的聲音，並且還發現了其餘14個小孩。由此可見，親情是寶貴的，應知道珍惜。在讀這本書前，我還是一個什麼都不懂的孩子，真是說來慚愧呀！

在那個平靜的夜晚，我剛被父母責罵，回到房間後心中一直憤憤不平，心想：真是的，要是我沒有父母該多好呀！沒有人打我，沒有人罵我，自由自在，隨心所欲！就這樣，我心中懷着遺憾與憤怒入睡。那一晚，我睡得一點也不踏實。直到讀完這本書，我才明白做孤兒是十分痛苦的，書中的林夏晴幸虧被好心的山藥蛋爺爺收養，不然，還不知能不能活到現在呢！父母的罵，完全出自於他們對你的愛，俗話說得好“打是情，罵是愛”，他們只是想讓你變得更好，長大後可以過上好生活。當然除了長輩，兄弟姐妹也不能怠慢，他們比父母更瞭解你，更體貼你，他們像你的另一半，也對你有着深深的愛。這愛不浮現在言語之中，而被埋在心底。親情是無私的，愛是無私的，請珍惜吧！

想罷，我的嘴角向上揚了一下，又看了看窗外的雨，心想：也許親情像雨一樣，外表陰冷，卻能滋潤萬物吧！“吃晚飯啦”，媽媽的話打破了我的思緒。

“來啦！”

雨過天晴作文4

雨淅淅瀝瀝的下了一週，在這期間我們共同經歷了夜的黑暗，共同經歷了沒有陽光的早晨，心情無比沉重。無盡的黑暗讓我們心生恐懼，然而終結它的仍是東方地平線上，不急不緩的一絲光亮；狂風驟雨，風折芭蕉，終結它的仍是天空中一道亮亮的彩虹。黑夜終有盡頭，雨過天會晴，人生何嘗不是如此呢？

經歷過風雨洗禮的天空，會更加空明，更加蔚藍；經歷過苦難挫折的人生，將會更加閃亮奪目。“西部歌王”王洛賓，一生充滿傳奇色彩，苦難充盈了他的生命，而他安然接受生命的“痛吻”。流浪於西部，漂泊於漫天黃沙中，像一株風雨中的橄欖樹，帶着“雨過天會晴”的信念，執着地守望自己的夢想。終於，迎接他歸來的，不僅僅是雨過後的晴空，還有那暖暖的太陽，還有那駘蕩春風。雨過天會晴，是一種執着的信念，是一種樂觀的嚮往。就像王洛賓，困境中始終保持着積極樂觀的信念，真誠的期待明天會更好，而命運回饋他的，也正是光明燦爛的未來。

所有的風雨都會停的，所有的困難都是暫時的.，黑暗不會永遠圍繞，終究會有過去的那一天。但無數人，是被心中的風雨嚇倒，放棄了迎接光明的權利。項羽兵敗，空自嘆息“時不利兮騅不逝”，孰知“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。”沒有持續永遠的厄運，也沒有永遠的失敗。然而，這個“力拔山兮氣蓋世”的英雄卻忘記了雨過天會晴，風雨之後見彩虹，自刎於烏江邊，留給我們的不僅僅是深深的嘆息，還有沉重的思考。

有位哲人說過：你的心態決定你走多遠。抱定“雨過天會晴”的信念，猶如黑暗中，擡眼望見的一顆星，雖然不亮，卻足以給我們走下去的勇氣。食指曾寫下《相信未來》，帶給我們的是生命的頑強與韌性。在那樣一個暗無天日的年代裏，詩人被折磨致瘋，仍抱着雨過天會晴的信念，用手指那涌向天邊的排浪。無論，夜黑如墨，還是雷電交加，總有消散的那一天，一切都已是瞬息，一切都會過去。

雨過天會晴，晴天之下，鳥兒依然歌唱，花兒依然舞蹈，走過冬天，跨入的是奼紫嫣紅的春天。當你在困難的風雨嚴冬裏苦苦掙扎，千萬不要放棄。終於，你會發現遠處會有鵝黃色的草兒掛着淚珠，向你招手，會有天空的彩虹，衝你微笑，那是晴天，更是春天。

雨過天晴作文5

天陰了。

沒有任何預兆，也沒有任何暗示，它就完全沉下來。風捲，肆無忌憚地擊打着被它盯上的獵物——垂空的電線，飄零的枯葉和散落的衣服。連在樹梢歡快歌唱的鳥兒的蹤跡，也被這風吹沒了影。

怒號的狂風，將灰塵陣陣揚起，與只剩下幾口氣的樹葉成爲了舞伴，翩然起舞。在風的世界裏，一切都是瘋狂的。但就在這世界裏，正在等待雨的降臨。也在那一瞬間，一切的狂傲便消失，還沒來得及追尋風跡，傾盆大雨就嘩嘩而下。恐怕是這雨，驚嚇走那風。

雨下了。

起初雨聲還遠，尚未察覺。但隨着時間的推移，聲音逐漸清晰起來。由遠及近，由遠及近，由遠及近。終於，雨賭上所有，在獨屬於它的舞臺上奏起了大自然的樂曲。萬物生靈，沒有一個不成爲它最獨特的琴鍵與最忠誠的聆聽者。

那樂曲，如豪邁的情懷，激越着脈搏；如悲哀的思緒，牽動着淚腺；如輕悠的詩文，愉悅着心靈……這樂曲，由雨親手譜寫而成，蘊藏在無法描述的畫景中，銘記在人們溫暖的心間。

天晴了。

無法理解，也無法想象，它開始明亮起來。風起，似一位溫柔的少女，輕巧地帶走浮天的烏雲，輕捧起沉地的雨珠，帶來純樸的大自然氣息。在看不見的空氣中，融合着一片片朦朧的薄紗——那是雨後活躍的霧氣。看着它，有一種舒適感浸透全身。

穿透厚厚的雲層，驅散薄薄的雲霧，悟盡人情世故，歷經千辛萬苦。終於，陽光照亮了雨後的世界。它似孩童可愛的笑容，如純潔的百合花，印刻在人們的腦海之中，再也無法被遺忘。

雨過天晴，是那溫暖人心的'陽光；雨過天晴，是那不怕困難的堅強；雨過天晴，是那牢記初心的夢想。

那是在狂風暴雨中頑強拼搏的人，所期盼的溫情；那是在極寒地區中堅守崗位的人，所守護的希望；那是在黑暗角落中煎熬苦等的人，所乞求的救贖……

雨停了，又下，是否能在此時看見陽光；雨下了，又停，是否能在此時望見彩虹。

雨過天晴，我找尋已久的人生真諦深藏其中。

雨過天晴作文6

時光明媚，溫暖；雨聲淅瀝，潮溼。有時要得到陽光，你得到雨中追尋。

心雨晴亦雨。

沒有想到陽光，原來是有雨引起的，曾經以爲光明與黑暗，就像天與地對立，水火不容。可是我發現陽光，在雨中真實的存在，而且跳動着美妙的音符，彈奏着動聽的旋律，有雨的地方，就會有陽光的伴隨。

當我目視紙上記錄的一門又一門的考試分數時，我的心被雨淋溼了，顯得無比沉重。或許是初中考試的，容易衝昏了頭腦，面對着如此低的英語分數，我覺得有些觸目驚心，好的開始，意味着成功的一半。第一次月考給予我們的是信心是勇往直前的動力。而我像受到了晴天下的'噼哩，我不知道怎麼辦，就像一隻漂浮在茫茫大海上的小舟，顯得迷茫。而我的朋友們告訴我失敗未嘗不是一件好事。從那裏摔起，就要從哪裏爬起來。確實如此，面對同一件事，你觀察的角度不同，思考的方位不同，就會有不同的感受，得出不同的結論。

人的心中，一旦有了陰影，就是灑滿一地的陽光，同樣也會感到灰暗，潮溼。 而當你的心中充滿了陽光，就算在雨中也能感到光明溫暖。

心晴雨亦晴。

當你失敗的時候不要忘記，吸取教訓。

脫去了考試時看到分數時的惆悵，我又變回了那個充滿陽光的我。籃球賽上我看到同學們英姿颯爽的比賽。爲大家的出色的表現，而感到自豪，爲之熱血沸騰。我們班得分時，領先時我們歡呼雀躍着。口號由，加油改成了必勝！爲集體貢獻自己的力量，最終的結果是肯定的，我們贏了！心靈的震撼，之後取而代之的是無比的喜悅和自豪！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！如果鐵匠們在鍛造中放棄了千錘百煉，又哪裏得到寶劍的削鐵如泥？如果梅花在嚴寒中放棄了生命，又何來花開後的清香撲鼻？

只要心中充滿希望的陽光，即使跌倒無數次，我也會爬起來。

因爲我相信雨過天晴，會見彩虹！！！

雨過天晴作文7

三分乍暖，七分微涼，初春。窗外飄着雨，因爲修路，泥漿混着雨水肆意漫溢，牆腳處發黴的黑斑長出點點青苔。又一次，將手中的日記本交給老師，只是不知道，是否會有人傾聽我的心聲……

看着腳踝與膝蓋處的傷疤，不禁又低下頭去，大塊猙獰的傷疤會嚇着別人吧。嘴角彎起，一抹苦笑綻開。雨，我該討厭你嗎？

是的，我討厭雨天，討厭下雨。也是個陰雨連綿的日子，春天，剛上大班的我被騎着自行車趕來的姑姑接回家。途中，一個急剎車，我的腳被捲進了車輪裏。下一秒，疼痛佔據了我的整個神經，我哇哇大哭了起來。看着不斷流出的血，聽見我的哭聲，姑姑連忙停下車子，我的腳踝少說也已經卷進了半個車輪。姑姑被眼前的一幕嚇呆了，在周圍人的提醒下才流着眼淚匆忙帶我去了最近的醫院。爸爸媽媽也趕了過來，聽到檢查結果時，都沒有說什麼，只是問我疼不疼。我用小手不安地絞着衣服，偷偷看了一眼姑姑，小聲地說了一句：“不疼了，已經不疼了。”窗外的雨被風扭着卷着，把頭深深地埋進被窩，望着慘白的天花板，心想：“以後再也不能跳舞了吧。”雖是春天，彷彿已經秋深了。

因爲這次意外，我錯過了考級，也不能像原來那般輕盈地跳舞了。腳踝與膝蓋處的傷疤，讓我徹底放棄了美麗的裙子，一起埋藏的，還有天真爛漫、無憂無慮、神采飛揚的笑容。媽媽理解我，讓我試着學習樂器，忘記舞蹈夢。可是現實總是不盡人意，我找不到原來的感覺了，那種在舞臺上飛速旋轉、如春花綻放的感覺了。

“記憶中不好的事情，總是和雨纏繞在一起，密不可分，所以，我不喜歡你，雨，我不喜歡別人看見我的`眼淚，我的脆弱，我所有不光彩的時刻。我怕我會丟盔棄甲，哭到一發不可收拾……”出乎意料，老師發現了我的文章，文章後面，她寫下一行字：“心雨的時候，晴也是雨。”我的日記被選爲最佳漂流日記，在班裏範讀。

他們會笑我嗎？把頭低下去，又忍不住偷偷看他們，啊，就是最調皮的男生也在專注地傾聽啊，眼神裏寫滿了理解。久久閉合的心窗敞開了，混着青草味的春的氣息一絲一絲透進來，溫暖、溼潤。

“心晴的時候，雨也是晴。”看着窗外的碧色爬山虎，嗅着三月桃花香，我知道，我的春天就要到了。

雨過天晴作文8

雨，伴着清寂的風，忽閃，忽落，落在地上，泠泠作響。

這雨就如生活中的失意，揮之不去，讓人不禁心煩意亂。但我知道，生活的失意終將過去，而再沉悶的雨也終將雨過天晴。這是一種心態，學着接受，忍讓，學着分擔，揹負，學着冷靜，從容。

“又下雨了，真倒黴！”小女孩嘟囔道，用粉色的兔頭小書包擋住頭，在雨中奔跑。雨水混雜着灰塵、泥土，濺在小女孩的衣服、褲腳上，眼看着全是泥水，小女孩不高興了，重重地拍了拍，依然是一片污漬。她站在屋檐下，伸長了脖子望着，眼前是一片朦朧。

雨還在下，澆綠了路邊的大叔，也淋溼了路上的行人。陰沉沉的天是悶悶的，灰濛濛的，沒有一絲光亮。

“媽媽！”小女孩大聲叫了出來，興奮的`朝雨中撲去。淋着雨，一個身影走近了，寵溺的抱起了女孩，揉了揉女孩的頭，女孩的臉上一會笑一會哭，彷彿是在訴說着委屈。媽媽溫柔的擦乾她衣服上的雨水，抱起女孩走了。女孩“咯咯”的笑了。

“哇！雨停了，真美！”女孩激動的叫出聲來，沿着手指的方向看去——那是一種無法言喻的美。雨過天晴，春天的嫩粉，秋天的金黃，天空的蔚藍，草兒的翠綠……交織在一起，那是虹！神祕，七彩繽紛，優雅的虹，悄悄的登場了，那樣的美。小女孩“咯咯”地又笑了。

雨停了，天晴起來了，虹出來了，溫暖的光親吻着大地。

這虹就如生活中的勝事，只有在經歷了許多之後，才能一睹這美麗的虹。開始明白，生活中的勝事是要努力的再輝煌的人的曾經，必然經歷過無數心酸，這虹正是經歷了太多風雨，終於，璀璨了一番。這是一種意志，學着堅強，努力，學着拼搏，競爭，學着奮鬥，向前。

曬出我的雨過天晴，我想，我的雨過天晴可能並沒有怎樣的振奮人心，可能只是從一株野藤奮力突破一切向上重生的事中感悟人生的雨過天晴，也可能只是從一隻雛鷹跌倒數次後終於展翅飛翔的事中感悟雨過天晴……

我的雨過天晴，勇往直前，披荊斬棘！我的雨過天晴，永不放棄，永爭第一！我的雨過天晴，英姿颯爽，意氣風發！我的雨過天晴，汗水！眼淚！勿忘初心！

晴，伴着燦爛的虹，忽隱，忽現，暖在心裏，無聲無息。

曬出我的雨過天晴，曬出新的自己，願下一個雨過天晴的日子裏，自己也將雨過天晴。

雨過天晴作文9

星期一，我們語文考綜合試卷，我把試卷寫完了就在紙上畫起了“濟公”。當我完成了我的“傑作”的時候，同桌小婷扭過頭來，看見我畫的濟公，搖着那把破扇子，穿着一雙大草鞋，戴着一頂破帽子，還穿着一件令人哭笑不得的爛袈裟，就忍不住笑了起來。同桌小婷的這一聲笑，引來了很多人的注意。後桌劉大安同學向前伸着頭，看着我的畫，把脖子都差點伸成了長頸鹿；前桌號稱“菠菜頭”的謝波也笑彎了腰。我左手拿起那張“濟公畫”，向大家亮了亮相，右手揚起筆，說：

“這是本小姐的傑作，現在，我要在它身上簽名！”我把手放在了桌面上想簽字的時候，不料，我把筆放下的速度較快，筆把同桌小婷的練畫了一條藍色的、長長的線，過了一會兒，她的臉上那條線變成鮮紅的了。我驚呆了。小婷摸着她的臉蛋，嗚的一聲哭了。我急了。要知道，我的`同桌有着“哭天俠”的“榮譽”稱號，她要是哭起來，三天三夜也收不住。我急得像熱鍋上的螞蟻。旁邊的同學都說我不對。我想：怎麼辦啊，我該怎麼辦？好不容易捱到了下課 。我對小婷說：“小婷，你別哭了，今天是我不對，你不要生氣好嗎？”小婷嘟着嘴巴，說：“誰叫你要畫‘濟公’？我以後不理你了！你這是存心害我嘛！”“啊？”整個上午的上課，我的心情很沉重，老師講的課我都根本沒聽進去。

第二天，我來到學校，平時上課來得很遲的小婷竟然來了。

我放下書包，垂頭喪氣。小婷見了，對我說：“昨……天，是我不好，我……我不……應該對你這樣說，你……也不是故意……要害我的，我昨天……也不應該……這樣。”停頓了一下，小婷又說：“我們和好，好嗎？你就原諒了我吧！”我說：“應該是你原諒我。我們以後不要再爲這些小事情煩惱了好嗎？”“恩，好的。”我和小婷又重新成爲了好朋友了，關係也比以前更加親密了。

雨過天晴的友誼，讓我更加珍惜。

雨過天晴作文10

綿綿的綢雨蓋過了人們美好的心情，給人帶來一種種莫名的感觸，但這些都只是暫時的。太陽總有一天會再次高掛在天空，給人陽光，溫暖。其實這與我們的人生有着相似之處。

雨前，天空中雲飄萬里，陽光溫和的照在大地上，給萬物以滋養，給人以溫暖、快樂。這就好比每一個人的童年——開心地奔跑在廣闊的草坪上，從不會顧忌什麼。從來不必擔心未來會是什麼樣的。不知道眼前的一切都是那麼美好。天真的以爲，這就是生活的全部，這就是生活的快樂所在。因此，當人們回想起自己的快樂時光，多數想到的就是自己的童年。

當陽光漸漸淡去，一朵朵烏雲從遠方飄來，伴隨着樹葉“颯颯”的搖動聲，風起了。原本高歌的小鳥們也褪去了剛剛的喜色，取而代之的是焦慮的鳴叫，也許是它擔心自己窩裏的孩子了。一切的徵兆都顯示——天要下雨了。而這雨前的景象正是自己學生時代的體現。每天，在繁忙的作業中睡去，早上擦揉着惺忪的睡眼開始穿衣。在這種周而復始的運動中一過便是6年，當自己完成這些，也就預示着新的挑戰在向你靠近，真正的.暴雨時刻就要來了。

“啪啪啪”豆大的雨滴開始瘋狂地炮轟向地面，打地樹枝也低下了頭。風，更猛了，路邊的塵土像是收到命令一樣，開始飛揚，鳥兒開始四處亂竄，在慌忙中尋找家的方向，這就是人的青年階段，身上的生活壓力每天都只增不減，工作，是一個擺在眼前的問題，每個人都需要尋找一個是自己能夠存活的生計，只有有了物質保障，才能追求自己想要的。這也許就是“經絡基礎決定上層建築”。當自己已有了使自己生活的保障後，人們開始尋找自己的依靠、精神、生活，甚至其他方面，這也就不會使自己在失敗時感到有太多的壓抑。

雨點的炮轟結束了，原本搖擺的樹枝開始平息，鳥兒又開始覓食，天邊的烏雲漸漸飄遠，一道金光從天邊閃現，漸漸地，越來越亮，是的。太陽出來了，天又晴了。

當自己步入中年，自己的生活、工作都有了一定的喜色，那麼你的陽光也就隨之而來了，而你要做的就是接受光的滋潤。

這就是人的一生。不管怎樣，雨後必是天晴。

雨過天晴作文11

雨過天晴，白雲飄。藍天架起彩虹橋，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，數數顏色有七道。——題記

曾經學習七年級的數學時，總是仗着自己的數學功底不錯，便不好好聽課，結果一到考試的時候，才發現是自己太過於自大和自信了。那時，便下定決心，上課時要好好聽課。可當我聽課時，才發現自己什麼都聽不懂，上數學課時就和喝懵湯藥一樣。

一個人在自大之前，應該要有相應的資本。但有那個資本還不夠，自信也很重要。可你要想考出好成績，就應該付出勤奮和努力。如果你不努力不付出，只靠自己的資本，自大，自信，那完全就是一個笑話。

在我上課處於糊塗狀態後，每節數學課，我都已經放棄了。上課不聽課，寫作業時不會，用手機搜索答案。就在我自甘墮落放棄時，一縷陽光，照進了我黑暗的世界

他，學習很好，很有愛心，我們班裏集體排擠的同學，他不排擠。他經常幫助學習差的同學，就是這麼一個優秀的他，老師竟讓我和他做了同桌，我感到非常的榮幸。

他伸出手，看着我笑了一下：“你好，以後我們就是同桌了，多多指教。他停頓了一下，當然，我知道你的數學不是太好，而我的語文卻沒你的'好，我們可以互補一下，對吧！”

我就那樣呆呆的看着他，直到感覺到氣氛有點尷尬時，才把手伸過去握了一下：“好的，以後多多指教，我的數學成績就靠你了。”我開了一個玩笑，緩解了尷尬的氣氛。

自從我們倆做同桌後，只要我上課一走神，他就敲敲我的頭提醒我。下課寫作業時，我要是想抄答案，他就會把我的作業本撕掉。

終於努力沒有白費，我的數學成績終於進步了。

當一個人，自我放棄的時候，誰也救不了它。只有它自己希望重燃起來，纔會有進步。而希望重燃，只需要一個點燃導火線的火苗。

每一份成功和收穫的背後，總離不開自己的勤奮努力。每一次迷茫和陰雨的背後，總是有朋友監督。陽光燦爛，彩虹架起。

雨過天晴作文12

夏天的雨最飄忽不定，來也匆匆，去也匆匆。讓人摸不着頭緒。它似頑皮的小孩，在與你玩遊戲呢。突然蹦出來，給你一個驚嚇。又突然逃走，消失得無影無蹤。

我想起了那天……

那是一個晴朗的夏天，風和日麗，太陽光照射在校園旁的向日葵田裏，黃油油的，像極了梵高的《向日葵》。向日葵面朝太陽，迸發出無限活力。雖是夏日，那溫度卻並不高，花兒草兒沒有了往日的死寂，隨風搖曳。今日，剛好是考試成績出來的那一天，我坐在二樓窗邊，望着如此朝氣蓬勃的景象，心想，這是祥兆？心中不由得高興且急迫起來。

終於，試卷分下來了。但，我怎麼也不高興起來——鮮紅色的叉叉蓋滿試卷，猶如一把把血色利劍刺在我的心頭，將我的活力抹殺，讓我感到萬分寒意。我原本活潑快樂的`精神漸漸黯淡，臉上無光。再望了望窗外，一片死寂。向日葵似乎低下了頭，無法面對太陽，花草漸漸倒伏，風兒也討厭這裏，不再吹過。

放學了，我走在回家的路上，眼裏盡是負面情緒，花兒枯了，草兒倒了，蜜蜂蝴蝶也不見了，我再也看不見往日的活潑。

我在想，我一直在想，爲什麼不再努力一點？再努力一點就好了……“轟隆隆”一聲雷鳴發出，一場暴雨將我打溼，我的思緒回到了現實，我趕緊找到地方來避雨。“孩子，孩子。”回過頭看，一位老奶奶對我說：“是不是沒有傘？你看起來不高興啊。”我點了點頭。“生活是甜的，只要認真生活就能找到藏起來的糖果。”我若有所思，她又道：“這個給你，快回家吧，家人應該在等着你呢。”我接過傘，道了謝，走在回家的路上。走着走着，我突然想通了，若你把眼下的時光，通通用來焦慮、抱怨、憂傷、攀比和將就，那以後的每一個明天，都將成爲今天的翻版。頓時，世界恢復了色彩，雨也漸漸停了……

楊柳枯了，花繼續開。快樂不在了，我繼續走。生活不是過山車，不會永遠都刺激。它更像是一條緩和的拋物線，有時在頂點，有時在谷底，有時需要我們攀爬，有時需要我們俯衝。當你暫時處於谷底，要做的不是怨天尤人，而是積蓄力量，爲即將到來的攀登做好準備。人生沒有一帆風順，我們要學會苦中作樂，直擊困難……

每一段歲月都有它存在的價值，都不應該被辜負，你應該把快樂放進重點反覆誦讀。

雨過天晴作文13

一連下了幾天的雨，空氣溼熱，我額頭滲出煩躁的汗。這雨下的，斷斷續續，很不乾脆。夏天最怕連陰雨，悶在家，我的心始終安靜不下來。數日望天空，太陽不露臉，月亮不出來，星星露出一點點，最終還是躲起來。閃電一霹靂，轟的一聲響，我捂着耳朵心發慌。古老傳說太嚇人，雷公最打忤逆的人。我想沒有這個道理，我對老人孝敬的不用我來說，可怎麼就那麼驚怕天上的雷呢？也許耳膜薄，要不然真的是膽小，其他的真的說不出原因。

最盼雨過天晴日，走一走，逛一逛，花錢買心情，遊山玩水調出自己的好心境。

最盼雨過天晴日，跑集市，趕熱鬧，買條大魚帶回家，盡享美餐樂滋滋。

最盼雨過天晴日，想一想，望一望，最想看到鄰家女，笑靨洋溢在臉上。

最盼雨過天晴日，風勁動，心馳蕩，翹首望東方，男兒有理想，女孩也有美好的願望。

最盼雨過天晴日，拼一拼，闖一闖，男兒有志在四方，報效祖國把那光榮帶回家。

幾夜過去時，眼前一片亮，忙起身走到屋外，呼吸早晨最新鮮的空氣。大自然的那個香，我詞窮難形容，但會嗅，百香集一身，似檀香非檀香，真夠純正，沁人心脾，激起我無盡的遐想。最想知道她的香，就是這個早晨的自然香。盡享自然香，不誤看日出，不能留下今日的遺憾。趕緊仰起頭，重現久違的藍天，我心飛翔。藍天浮地上，霧氣在上揚。太陽似燈籠，一點一點爬出來。東邊的那個雲，秀出五彩的.錦繡，最是畫家心中的夢想。月牙兒調皮的歪着頭，說了晚上秀一把，慢慢地躲到雲層裏。天是那樣的藍，最像電腦的屏，似在動，喲，朵朵白雲向西飄。碎片的雲，似棉絮，又像花朵，時刻變換着美麗身姿，秀着青春迷人的模樣。

盡享藍天好風景，放鬆心情，仰頭望太陽。今天的事情今天做，不能白白浪費美好的時間。

盡享藍天好風景，開闊視野，擡頭看藍天。美好的憧憬青春的夢，我奮進，敢和歲月賭一把。

盡享藍天好風光，登高一步天地寬，走在充滿希望的大道上，大展宏圖，用火熱的情懷譜寫人生的輝煌。

雨過天晴作文14

夜細雨，天空陰得幾欲滴水。

空濛的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥沼，發出零丁的嘆息，偶一寒鴉點水而過，卻被風中發出的聲響驚得高飛。

我在車站前，心煩抖去落在發捎的雨絲，接連幾天的細雨和幾場考試的失利讓我不由得心煩氣躁，彷彿是爲了我的壞心情應景一般，雨似乎剛纔更大了。

風把我身後的咳嗽聲吹得七零人落的，彷彿滿地碎金。我下意識地回過頭，一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白髮零星的老人。大概是接孩子放學的家長吧，我暗想，小孩懂事地從老人手中拿過書包，背在背上，然後攙着老人，動作利落，我不由得一震，小孩沒有說一句話，可他關切的心情已經傳到了我這個旁觀者的心中，一股暖暖的親情。

“啊，對不起。”伴隨着後背一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭，一箇中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑，她提着一個滿滿的茶籃，帶着滿足的笑臉，從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房一中做菜的身影。我突然有股流淚的衝動。

我總是如此，每每遇到點挫折就滿腹牢騷卻忽略了自己一直被溫暖的親情所環繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽常給我的好心情，閒談時的一個笑話，是爸爸給我的一個好心情。在親情的`培育中，這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點不如意嗎？

我們的生活中，這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是，只是你未曾發現。當我們在風雨中憂鬱時，不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當我們在失敗時，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。

隨着人羣中一陣低低的歡呼，隨着最後幾滴雨絲上方彩虹的浮現，公車來了，每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容，能帶給她最好的心情。