我心靈的甘露作文(15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我心靈的甘露作文，歡迎閱讀與收藏。

我心靈的甘露作文1

我認爲，世界上最不好乾的工作就是教育。而恰恰是老師，似雨露一般，精心哺育着我們心靈的成長。

她姓康，不高的個子，時尚的捲髮，正是我們的老班康春梅老師，雖剛進初中，我就深深地記住了她的模樣。

第一節，就是她的課，沒有像小學老師那樣無趣的開場白，而用一個謎語，讓我們猜出了她的名字，我們這節課沒有講課本上的'內容。她卻讓我們挨個上講臺講暑假裏的趣事。時而給出一句風趣幽默的評價，漸漸地，我對老康，有了好感。

不久，她對每個人的性格都有了十分的瞭解，並且“對症下藥”，我也被治療過。

那是個很熱的下午，我們還要頂着太陽在操場上跑操，老班戴着太陽帽，也和我們在跑，第一排的已經快跑不動了，和別班差開了好遠的距離，我們也早已氣喘吁吁，上氣接不上下氣了。可還有人在說話，這個抱怨道：“死天氣，這太熱了！”，那個叫到：“還有四圈，累死人，不償命啊！”大家你一句我一句的抱怨着，我和旁邊的同學說：“這天氣也……”太熱了吧都沒說出來。老班叫道：“畢楠鑫說話，跑完操出來！”我如五雷轟頂，完了，完了。沒什麼可抱怨了，認命了。

跑完操後，老班把我和幾個搗亂分子都叫了出來，罰我們每人做五十個俯臥撐，烈日下，我們幾個揮汗如雨，當我做完最後一個俯臥撐時，又一股清涼的風迎面吹來。其他人走了，老班把我叫到了辦公室:

“今天下午在跑操的時候，知道哪錯了吧？”

“知道。”

老班又說：“你身爲副班長，沒有一點好的帶頭作用，還在隊伍裏瞎嚷嚷，說什麼呀，有什麼可說的？去，一千字檢查，明天交上來！”

我不吱聲，默默離開了辦公室。

第二天，我公公正正地寫了一份檢查，並提出要做體育委員，老師對我說：“鐵是要打才能變成刃，玉不琢不成器，好好幹吧。”這天下午，我就當上了體育大總管，專管兩操。

我明白，老師的嚴厲，就是對我們的好。

心靈的泥土，需要愛的甘露的滋養，慢慢的，這片貧瘠的土地上，定會綠草如茵，花繁錦簇，因爲，有老師心靈的甘露在滋養着我和我們……

我心靈的甘露作文2

一

生活，像是一個豎面切開的蛋糕，不同的口感，不同的經歷。這一天還是抹茶的清爽，下一天也許就是芒果的甘甜。這其中的點點滴滴總有那麼一些事如同香醇的甘露，滋潤你的心靈。

走在孤寂的街道上，路燈把影子拉得很很長，明天就要中考了，我的心裏竟有些隱隱的不安。月亮躲在雲朵後，灑下幾抹稀疏的月光。電話忽的想起，是好朋友打來的，她一定像我一樣內心充滿了忐忑吧。按下接聽，我們彼此互相鼓勵，雖不能手拉手，但我們的心已緊緊挨在一起。月亮不知何時露出了笑臉，而我也在寥寥幾句交談中找到了努力的動力與對未來的信心。好友的安慰如同甘露溫潤着我的心。原來，夢想與動力一直如影隨行

二

揹着書包，走在通往考場的路上。來到早餐店，向賣早餐的阿姨點了一杯豆漿一個麪包。今天的太陽可真好，暖暖的，柔柔的，坐在長椅上，我這樣想。阿姨見我一身學生裝扮，便問：“小姑娘，你今天中考吧？我點了點頭回應道：“恩，對！”阿姨遞過來牛奶和麪包，想我溫暖的一笑說：“好好考，好好考。”那抹燦爛的微笑既是祝福，又包含了真摯與友好。走在路上，整個世界都彷彿在向我微笑，那位陌生的阿姨的微笑與祝福，如同一滴甘甜的露水滲入我的心房。

三

來到考點門口，人羣涌動，滿是家長與考生。一股淡淡的壓抑與緊張把我包圍，媽媽摘下我的書包，替我取出准考證，條形碼與文具，對我說：“別緊張，這只是你人生路中一次小小的拐彎處，沒什麼大不了。”她拍了拍我的.肩，我也深呼吸努力調整好心態，是呀，沒什麼。媽媽的目光盡是安慰與期待，我的心情也不在那麼緊張了，走向考場，媽媽溫柔的目光彷彿一直在不遠處給予我鼓勵與支持，如同心靈的甘露，給了我莫大勇氣與信念。

而現在，我坐在安靜的考場，安靜得習以爲常，沒有過分的緊張與躁動，只是因爲我有他們的愛與祝福，如同一滴滴甘露，滋潤了我的夢想。終有一天我會張開翅膀，飛往我想去的地方。

我心靈的甘露作文3

人們總是抱怨人總是不真誠，沒有愛露，但其實愛露一直在你身邊，就像涓涓細流。也許沒有那麼驚天動地，但它一直都在。

雖然現在還不是夏天，但是氣溫卻像火箭一樣上升。尤其是在中午，即使是被稱爲“野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又一次高大起來”的草，也在烈日下謙遜地低下頭。和往常一樣，我在教室裏午休。每次這種酷熱總是讓我難以安睡，可是路一尺高，魔鬼一丈高，沙人卻逼我睡覺。每次醒來身體總是黏黏的，真的不舒服。無奈的嘆了口氣後，我又睡着了。半睡半醒，隱約感覺到涼風在愛撫我。我忍不住睡着了。醒來的時候覺得過去很爽，很疑惑。後來才知道是因爲我的奇偶性，被稱爲“許媽”，中午醒來扇我。我突然不知道該說什麼。我就像一個激動到不能失去榮譽的人。這一刻，“許媽”的樣子真的不美了，鼻子兩邊都是汗，額頭都是碎髮。這個形象幾乎一塌糊塗，但我從來沒想過她這麼漂亮。

回想這件事，我還是不知道說什麼好。在那之後，我覺得我的心臟受了一次洗禮，愛的甘露的洗禮。其實她不用這樣，因爲我們不是親戚。我覺得是因爲同學之間的愛。一個人的一生，短短几十年的春秋，輕輕一彈就過去了。當我們的生活越來越晚的時候，回顧自己的生活，你會發現很多回憶像DIA一樣閃閃發光，但當你走近一看，你會發現，這其實是愛情的甘露。也許你不知道一次無意的幫助會給別人帶來多大的觸動，就像一股巨大的愛的浪潮衝擊着你的心。每個人心裏都有一滴甘露，各種都不一樣。這些是他最珍貴的財富。

以愛的'名義，我願把我的心和樹幹化作無盡的甘露，灑在沙漠裏垂死的人身上；灑在田裏的草上；散落在千千萬萬人的心中。

愛沒有大小，但它是我心中的露珠。我希望有一天，所有人的心裏都會有愛的露珠。

我心靈的甘露作文4

窗外的天空陰沉沉的，深灰色的雲毯鋪滿整個天空，就彷彿一面灰色的濾鏡似的，爲整個大地都染了混沌的灰色。空氣彷彿被注入了膠水似的又溼又黏又悶，整個人就像處在真空泵中，被壓得喘不過氣。

望着桌前那一張灰白色的卷子上，被劃出一道又一道猩紅色的叉，它們互相串連，交織，如同一張血紅蛛網一般纏繞着我，束縛住我。

這時，他走了過來，穿着一件白色的`衛衣，本來膚色黑的他穿上這件衣服顯得更黑了，外面披的是一件綠色的校服外套，上面沾了些許水漬。

“都這麼晚了，好孩子要快回家噢！”他戲弄般的拍了我的頭，對我說道。

換作是以前，我肯定“禮上往來”打他兩下，可今天實在沒心情，仍然趴在桌上，黑着臉。

他似乎看出了我的異樣，收起了嬉皮笑臉，安慰似的摸了摸我的頭，說道：“怎麼啦？不開心嗎？”

我沒有說話只是點了點頭。

“考試沒考好？”

這傢伙真是哪壺不開提哪壺，但是看着他一本正經的臉，也發不起火，又點了點頭。

“那我陪陪你吧。”他把椅子拉到我這邊，自己從書包裏翻出了一本書，看了起來。

我看了看他，也沒有說什麼，仍望着窗外，企圖用那陰沉的天氣來淹沒心中的焦慮。

教室牆上的時鐘，秒針嘀嗒嘀嗒地轉動，快到5：50了，爸爸要來接我了，可那張紅白相織卷子就彷彿一塊千斤重的巨石壓在我身上，讓我邁不動步子。

“時間到了，我爸要來接我回家，你也快回去。”我背起書包朝他苦笑了一下，“回家又是一場血雨腥風，唉！”

“等一下。”這時，他放下書，突然站了起來。“你過來一下。”

“幹嘛？”我半疑半惑，朝他走去。

突然，他張開雙臂，一把把我摟在他懷裏，輕輕拍了拍我的背，在我耳邊輕輕低語道：“別傷心，加油！”

我耳邊的那句話彷彿心靈的甘露聖潔純淨，宛如能淨化世間一切污濁煩惱，那甘露般話語一滴一滴沁入我的心靈，那束縛禁錮的蛛網在這甘露的洗禮之下，一點一點消融飄散。

“謝謝！”

天空劃過一道白色的閃電，刺亮了整個陰沉的天空，雨水從被刺破的天空滂沱而下，洗掉了世界被蒙上的灰色，他甘露般的話語仍在我耳畔迴盪。

我心靈的甘露作文5

溫潤的陽光好似偉大滴披上了一件金色的衣裳，庭院裏一片碧綠的詩意，肥大的綠葉滾動着顆顆清純的甘露。成長路上也許佈滿了荊棘，但也會有滋潤心靈的甘露。

陽光明媚的校園裏，學生們琅琅的讀書聲與周圍的景色融合在一起。田徑場上，高年級的同學在炎炎夏日下揮灑着他們的青春，又好像要傳給我們勇於拼搏的精神。一別七日，我的校園，我回來了。

那日，我進入教室後一切都如平常一樣。那時是下課，同學們的笑聲在教室裏洋溢着，我揹着沉重的書包，慢悠悠地走向了那個我牀邊的位置。

想不到的是，第一眼見到的就是十餘張卷子，他們靜靜地躺在布着輕密細塵的桌上，隨着風扇的吹動，發出清脆的聲音。我將它們一張張疊好，哎呀，才這麼幾天，竟然就有這麼多的卷子，看來我落下了不少功課啊，心裏莫名地抽痛了一下。

你不知道吧，你不在的時候，老師可說了不少的新課呢！隔壁的同學看見了我的反應，就說了幾句，也對，也許有的同學羨慕請假的同學可以不做作業，但是卻不知道要補回來的東西很多。我一下子便憂愁起補課的事了，請假不一定好啊，出來行走，還是要還的。

測驗開始！老師手法嫺熟的分好了試卷，幾十人的教室瞬間只剩下了她高跟鞋的聲音了，早了，這麼快就要測驗。我什麼準備都沒有啊，它就這麼突如其來的，不給我任何喘氣的'機會了。

拿到卷子的同學，有的表情是高興的，有的就如狂風暴雨，有的卻低着頭，而我看着卷子，聽着他們寫字的刷刷聲，心裏空蕩蕩的，不知所措。

窗外的大樹，在鳥兒的襯托下變得更加生機勃勃了。脆嫩的綠葉下，一顆顆搖搖欲墜的小水珠在一瞬間全部落下，彷彿如我刺客的心情，面對略懂一二又貌似全然不懂的卷子，我將如何面對呢？

你這幾天沒來上學，你就先別做捲了，看看書再說，好嗎？頭頂傳來如清泉般溫柔的嗓音，擡頭時，老師盈盈一笑，彷彿一念之間，便能把我的心融化。

我收起了卷子，將它夾到書裏面，便如飢似渴地看書了。

老師的那一句話，那溫柔得不可觸摸的笑，滋潤着我心中的小喵讓它茁壯成長。這就是我心靈的甘露。

我心靈的甘露作文6

暴風雨過後，日出而林霏開。陽光透過樹葉間的縫隙，灑在林間。你看，藏在底處的植物，晶瑩的雨水從葉間滑過，隨着太陽，閃着光。我就好比這林間裏的一切，經過打擊後，是他/她，使我的心頭，又有一番甜蜜。

諾大的廣場上，有幾個人在走動，稀稀疏疏的。強烈的紫外線把地板襯得慘白慘白，我低着頭，害怕地挪動着腳步。我不停地對旁邊的同學說：“要發成績單了啊，怎麼辦啊！”臉上掛着苦笑，努力扯開嘴脣，以之掩飾我的恐慌。放慢腳步，希望時間能停留在這一刻。可沒過多久，熟悉的桌椅，熟悉的同學，已經成了眼睛裏的倒影了。我不安地坐着，腦袋裏已經裝不下任何東西了，亂哄哄的一團，周圍的同學一句兩句地聊着自己優秀的成績，我更害怕了。但終究還是因爲那句“該來的總會來的”。老師捧着一疊紅豔的紙張，不一會兒，它已經在我手裏了。眼神恐懼地劃過每一科，“110，120，116”那一瞬間，我像是遇着了一個霹靂作文，腦子裏的器官化作一隻只蒼蠅，無休無止，奏着他們的歌曲。“0a6b”，我呆呆地望着這一串數字，一次又一次重複地對照着每科成績。我多麼希望是老師打錯了啊，多麼希望這份成績單不是我的啊！

後面老師說了什麼，我記不清了。廣場上陽光還是那麼強烈，被燒灼過後的.心也逐步冷卻下來。影子越來越長，越來越長。一路上，我默不作聲，努力控制着快要奔涌而出的淚水。耳旁迴盪着“竟然一個a都沒有！”

到家了，我一作勢趴在牀上，不爭氣的淚珠，隨着眼角，一滴又一滴。突然間，“滴”一聲。點開對話框，朦朧的視線裏，滿屏的綠色框，我邊抽噎着邊閱讀。“不要難過了”“眼淚是珍珠”“暑假好好學，開學後我們讓他們刮目相看”。淚水啪嗒，落在了屏幕上，不同的是，我輕輕的咧開了嘴。

那一字字、一句句，就是一滴一滴的甘露，澆灌着我的心靈，將煩悶、不愉快一點點地驅趕，帶給我暴風雨過後無盡的甜蜜。

我心靈的甘露作文7

人生好似調味盤，苦的是磨礪，辣的是過程，酸得是惆悵，甜的是成長。——題記

朋友的鼓勵和陪伴是我心靈的甘露，有了她的滋養，成就瞭如今從容淡然的我。

在那鶯歌燕舞的春天，生活的變故讓我痛苦不堪，內心充滿仇視和痛恨。萬念俱灰的我終日精神恍惚，是你語重心長的對我說：“即使全世界都辜負自己，你也不要辜負自己，而是要做最好的自己，做幸福快樂的自己。”“人應該爲自己而活，再肩負我們應有的責任，做幸福快樂的人！”“記住快樂的，忘記悲傷的，記住自己生命中最美好的！”

在那蓮葉滿池的夏天，記憶力重度下降，以至於剛做的事、剛說的話都會忘記。而當時還要參加考試的我，一遍遍的背資料做試題，測試成績依然不理想。深深的挫敗感讓自己失去信心，就在自己準備棄考的時候，是你的諄諄告誡：“不管在任何時候，困難都不應該成爲放棄的理由！”

在那黃葉紛飛的秋天，因爲工作的忙碌，總覺得對孩子的學習疏於輔導。以至於孩子在期中考試前，我的內心充斥着焦慮，是你言近旨遠的說：“如果平時做好了，並且自己也很努力，那麼考試就不是問題。”“考試只是測驗，而不代表所有。在考試的過程中，孩子收穫了什麼，纔是最重要的！”

在那漫天風雪的冬天，稚氣未脫的孩子不再那麼聽話，要跟我約法三章，並央求我幫他申請獨立的賬號、獨立的銀行戶頭時，我的`內心五味雜陳。是你意味深長的開導：“孩子不再那麼聽話，有了自己的想法，不正是說明他長大了嘛。”“我們培養的不是一個所謂的聽話的“好孩子”，而是一個人、一個獨立有思想的人！”

一幕幕涌上心頭，我的朋友，你如一滴滴甘露，滋養我的心靈，給我戰勝困難的勇氣和力量，在我遇到挫折時，送來溫馨的話語和鼓勵。我的朋友，你如一縷縷陽光，溫暖我的心房，在我感到迷惑時，給予指點和幫助，讓我放下執念，做個從容淡然的女子。

我心靈的甘露作文8

雄鷹能夠翱翔，離不開父母的諄諄教導;小草能夠破土而出，離不開它頑強的生命力;而那一次，那件事，那一幕，深深地滋潤了我的心靈，深深地印在了我的腦海裏。

前年的中秋節，我記憶猶新。那是八月十五，團圓的日子，我和媽媽去超市買月餅。回來時，天色漸晚，暮色四合，風凜冽的吹着，路上的行人都裹緊衣衫，加快了腳步。

小區不遠處有一個垃圾箱，旁邊是一個拾荒的老爺爺，他經常衣衫襤褸，又老又瘦，皮膚黝黑，臉上留下的時光永遠的痕跡，用它那瘦弱的大手在那垃圾堆裏翻找着食物。以前我都是繞過那兒，可今天媽媽阻止了我的做法。

只見媽媽從購物袋裏拿出幾塊沒拆封的月餅和一瓶礦泉水放在一個袋子裏，輕悄悄地走過去，放在一個乾淨的地方，又悄悄的繞開了。老人還在睡覺，我們沒有打擾他。

那時候，我不解地問媽媽：“你這是做什麼呀?爲什麼……”還沒等我問完，媽媽就搶先說了：

“ 你想啊，今天是團圓的日子，我們都是一家人坐在一起吃月餅，而老爺爺呢，他沒有家，多可憐，給它一些吃的也是算對他的尊重了，不是嗎?” 我非懂似懂地點了點頭。

那天晚上，月亮很圓，也很亮，散發着柔和的光芒，我似乎第一次在中秋節看到這樣大，這樣美的月亮。月光似水，灑滿大地，也灑入了我的心中。但那天的月餅似乎不是很甜，還夾雜了一些非常沉重的東西。

媽媽的'話就像甘露，揉進了一絲一縷的月光中，包裹着我們的心田，也滋養了我們的心靈。在我們的社會中，在我們一家人歡歡喜喜舉杯同慶的時候，也會有人孤獨地坐在月亮下面，訴說着自己一生的哀傷。

只是我認爲媽媽的話也不完全對，老人並不是沒有家，他住在這裏，那這裏就是他的家，而我們就是他的家人，在他困難時，給予他幫助，在他需要幫助時，給予他力量。

驀然回首，外面的彩虹高高地掛在那蔚藍的空中。小草經過大雨的洗禮後更加青蔥，而我，則經過那甘露的滋潤後更加懂事了。

我心靈的甘露作文9

雨後的露珠“啪嗒”滴在葉片上，晶瑩而圓潤。它滋潤了花瓣，然後在太陽的照射下漸漸消失。我突然想到了你。你是那麼可愛，又是那麼清純；你是那麼雄偉，又是那麼廣闊。你是我愛的天空，永遠都是我埋藏在心底那一幅幅美好的畫卷。

我愛清晨的你。蔚藍的顏色美好而安靜，像是有什麼人用蘸了清水的藍顏料刷上去一樣，令人心曠神怡，偶爾會有幾隻嘰喳的鳥兒與你作伴，潔白的雲朵輕輕躺在你的懷抱當中，與你相互映襯，不摻任何雜質。清晨時分，總是會有大把的陽光傾瀉在地面上，使你更加美麗。我衝着你微笑，你就用恬靜的模樣對着我。看天上雲捲雲舒，一望無際的天空籠罩着大地，你在用你的清純告訴我，新的一天來到了。這時的我，正背起書包，走在漸漸甦醒的小巷裏，全身充滿力量與希望。

我愛正午的你。走出校園，第一個動作便是擡頭看看你的微笑。所有的陽光正在你的懷抱當中散發着所有的溫熱，校園中紫藤鮮豔的'色彩叫着嚷着闖入視線當中，幾隻蜜蜂嗡嗡地繞着枝藤來回盤旋。金黃色的陽光鋪滿操場，使原本清一色的水泥地面變得如鑽石般閃閃發光。大葉黃楊投下一片大大的樹蔭，與清晨相比，這時的你就像一位慈母。強烈的陽光刺痛雙目，我眯起眼睛看着你的輪廓，你充滿着溫暖與威嚴，在我失意時給予我安慰。你在用你的溫暖告訴我，每一天都會有生生不息的美好。這時的我，正用袖子遮住炎熱的陽光，走出小小的食堂，帶着愉悅的心情欣賞着美麗的紫藤。

我愛黃昏的你。天邊涌來的濃雲遮擋住熾熱的太陽，雲彩因爲陽光的交織變得紅紫相間，橘色的光芒從雲層的縫隙間透出，映紅大地。天色漸暗，直到操場上打籃球的男生都看不清球的運動軌跡，上空一角被燒紅了的雲霞仍是一道亮麗的風景。陽光的五色交輝此刻都融進了你的懷抱，你變幻莫測，但有一種震撼透露出來。最後的餘暉勾勒出樹葉的輪廓，將淡影打在地面上。你在用你的壯麗告訴我，即使殘日將盡，也要留下最美的姿態。這時的我，正站在花壇邊上，看着樓頂上空的最後一抹晚霞，不禁感慨自己竟是如此渺小。

漆黑的夜空下，回味着天空的模樣，就好像一陣清風拂過心底，吹散了雜質，只留下一方純淨。你是我愛的天空，你擁有可愛的模樣，滋潤着我的心靈。而你，就是我心靈的甘露。

我心靈的甘露作文10

凌晨臨窗，我聽到塵埃寂靜的梵唱；夜半微涼，星辰劃破你溫暖的期望；琥珀色的月光，樹影抖落淺黃色的暈芒。天微亮，掌燈的你，用你無私的愛，爲我披上霓裳。

十五年了，你陪伴在我身邊，已經十五年。

那是一個漆黑的夜，雷鳴劃破蒼穹。呼嘯的風將夏夜的寧靜撕碎，烏雲掩蓋住天空猙獰的傷口。雨滴像密集的鼓點砸下，敲擊着萬物的心臟。昏黃的燈光，在雨夜中搖搖欲墜。我躺在牀上，費力地睜開眼睛，灰黑的天幕籠罩着大地，嘴脣因持續的高燒脫水而變得乾裂。眼皮又沉沉地合上，病痛已經耗盡了我的體力，像身處冰窖的夢魘，在一點一點吞噬着我殘存的理智。像有一隻無形的手，拉扯着我，將我推向無邊黑暗的深淵。鐘錶嘀嗒聲不見了，一秒一秒，像螞蟻推着巨大的`木輪，彷彿走了幾個世紀。

你“砰”地一下推開門，撲面而來的溼冷的潮氣讓我近乎泯滅的神志找到了方向。“啪嗒”，你額頭上滾落的水珠掉落在我脖頸間，你骨節分明的手扶我坐起，將懷中的藥拿出來：“快喝，趁熱喝。”我睜開眼，你佈滿血絲的焦急的眼就這麼直直地撞入我的瞳孔，印上了我的靈魂。年過半百的老人，在這樣一個漆黑的夜，拖着兩條患有關節炎的腿，在陰冷的道路上跑遍了一條街。你顧不得那可以將柳樹連根拔起的呼嘯的狂風，你顧不得臉上滾落的冰冷刺骨的雨滴，你顧不得你年邁的身軀，顧不得你摔倒褲子上泥濘的痕跡。你想的，全都是生病的我。

你伺候着我把藥喝下，端起碗，一點一點挪出了房間。我看着你模糊佝僂的輪廓，想說些什麼，動了動乾裂的嘴脣，卻沒有發出一點聲音。

我沉沉地睡過去，夢中有那滾燙的藥碗，和你冰涼的掌心。

不知從什麼時候開始，我早已習慣了每天早早起來看你爲我做早餐，看着晨曦的曙光在你肩頭搖晃。不知從何時開始，我早已習慣了牽着你的手黃昏漫步，看金色的塵埃和夕陽的餘暉都落在你手掌。不知從何時開始，我早已習慣了你存在。

命運是一列快車，它終將把我們帶向相同的終點。親愛的外婆，你用你獨特的愛將我滋養，你的笑，你的淚，像甘甜的雨露，澆灌我心靈的天堂。

當希望，像被淋溼的月光；當手掌，托起下沉的夕陽，你是否，依舊徘徊在我生命，爲我隱去鋒芒，默默伴我成長……

我心靈的甘露作文11

倘徉於文字的浩瀚海洋，領略詩詞的翩翩風采，我心不禁爲之一動。古詩詞美如甘露，滋潤了貧瘠的心土，點石成金般培育着成長的種子。

甘露如晴雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”的涓涓之流;“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的變換之雲;“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的別緻之調，天晴之際，瞧，“一日看見長安花”;聽，“羌管悠悠霜滿地”;思，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。詩詞裏的晴天，裝點我內心的彩雲，詩詞裏的和風細雨，潤澤我心靈的幼芽。透過這些文字，我彷彿看到一個花季和一場細雨的交融，變換着生命的色彩，金玉良言告訴我，無論晴雨，笑對雲天。一路向前，看遍各色風景，陽光燦爛也好，瓢潑大雨也欣然受之。

甘露如四季，“春來江水綠如藍”涓好的春，嵌着楚楚動人的倒影;“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，灼熱的夏，總離不了農民辛勤的身影;“自古風趣悲寂寥”，秋雖蕭瑟，然也有“我言秋日勝春朝”;銀裝素裹的冬，凝結着唯美的氣息。沉浸在字字珠璣的詩詞當中，我看到一個不同於紅塵裏的世界，聽到靈動的五線譜上唱着季節的讚歌。它們於字裏行間教會我，年年月月盡有美景，時光流轉妙筆生花。

甘露是氣概，是力量，亦是滿腔的熱血，李白告知於我，“天生我材必有用，千金散盡還復來”;辛棄疾報負遠大“了卻君王天下事，贏得生前身後名”;譚嗣同教會我豪情壯志，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”一字一句擲地有聲，把我無形的靈魂塑造成堅毅的模樣，把我無人格的幼苗栽培成正直的.參天大樹。甘露是情懷，是思緒，亦是纏綿如斯的兒女情長。李清照言之，“物是人非事事休，欲語淚先流”，肝膽寸斷;溫庭筠念道，“長短白蘋洲”，思念流落天涯何方;魚玄機一語成戳，“易求無價之寶，難得有心郎”，詩詞家的鬼斧神工鐫刻着細膩的心思，印記之深，入人心，字句之釀，成不朽。流連於其間，我心蕩漾，讚不絕口。

美到無可退路，美到勾魂攝魄，這種震撼人心的感動，只有古詩詞如此精雕細琢，無可挑剔的文字才配有，我亦飄零久，在這滴甘露之中。

我心靈的甘露作文12

青春的甘露如早晨樹葉上的一滴露珠，純潔無邪，清醇的甘露，如沙漠的一滴水，只少不多，清純的甘露如小孩的笑容，天真無邪。

我是從遠方運來的一株仙人掌，來到這裏的第一天，老師很喜歡我，說：“看這株仙人掌長得多好看，精神充足，一定能賣個好價錢。”說着把我放在了第一個，可是第二天我慢慢的'枯萎了，可能是因爲剛到這裏不適應環境吧！老師驚訝的說：“昨天不是還很好嗎怎麼變成這樣了？肯定沒人要了。”說着隨手把我扔了。

直到夜幕降臨，我感覺有人走過來了，我擡頭一看，是一個胖乎乎的小女孩，站在我的前面，把我給撕了起來，帶回了家。沒想到他家裏有很多花，他隨手把我放在了桌子上，他拿起水壺去接水呢，我旁邊的花門，在那裏議論紛紛，不知誰說了一聲：“主人又不知從哪裏撿來了一盆，看起來快要死的怪物，還不會開花……”只聽他們說着，小女孩向我走來給我澆水，旁邊的花好像切了一樣在說：“你怎麼只管那個怪物，不管我們這些漂亮的花。”等候，想你還把我帶進了臥室，我看見他的日記本上寫着，這個世界上爲什麼這麼不公平，有的人天生被寵着，有的人，天生被人欺負……我好像明白了，小女孩和我，一樣被同齡人看不起，總會欺負我們，又看見小女孩在日記本上寫着，我不相信命運，我不會被永遠成爲他們的嘲笑對象，不會永遠被他們欺負，我會變得讓他們刮目相看。他合上日記本，看見她天真無邪的笑容，這笑容，像甘露，滋潤了我的心田，我想，我要像小女孩一樣堅強，成爲一個美麗的仙人掌，我用盡力量在，小女孩是一本上寫，你一定會成功的，被你帶回到仙人掌。

小女孩的笑容像甘露滋潤，我的心情，我要適應新的環境，新的生活，來回報這天真無邪的笑容，我要和小女孩共同努力，我心靈的甘露—天真無邪的笑容。

我心靈的甘露作文13

水，孕育生命，滋養萬物。每天早上擺在桌上的一杯白開水，看似無色無味，卻滋潤了我乾涸的細胞，滋養了我的心靈。

清晨的場景我再熟悉不過了：餐廳裏有一個忙碌的身影，她取出水壺與玻璃杯，打開水龍頭，用布擦洗着水壺水杯，再緩緩倒入白水，放回座墊插上電，“咕嚕嚕”的燒水聲伴隨着一串串“白煙”的升起，隨即“啪嗒”一聲電源斷開，等上一分鐘雜物的沉澱，再拿起水壺，把滾燙的開水倒入玻璃杯中，等待它降到合適的溫度。

我坐在桌前，溫暖的陽光穿透過盛滿水的玻璃杯，折射出七彩光芒，轉瞬印在我心底。我雙手捧起水杯，一飲而盡，柔滑細膩溫順，甜美清純爽涼，潤溼我的喉嚨，沁涼我的心脾，神經舒展放鬆，清涼感覺充盈全身，乾渴的心靈得到了滋養。這是一杯普通的白開水，無色無味的`白開水，可是，這杯涼涼的水，喝來卻是暖暖的;這杯無味的水，品來卻是甘甜的。

自打記事起，早晨醒來的第一件事就是喝下這杯白開水。

時光在白開水中流逝，早晨喝杯白開水成了我的習慣。喝着白開水，我從懵懂的兒童成長爲少年，又從少年邁向了青春的門檻。此時的我，深感白開水對於我的細胞，猶如“久旱逢甘霖”一樣重要，每天早晨，我對白開水以及”她“多了一份莫名的渴望和依賴，有了一種久違的親切。這是爲什麼?

現在纔想明白，一花一世界，一草一菩提，一水一深情，這杯白開水，是濃濃的親情和深深的愛，是我心靈的甘露。清晨的白開水，不光滋潤了我的細胞，還在我血液中留下了珍貴的東西——血濃於水的愛。年復一年，日復一日，每次看我喝完水，爸爸媽媽綻開了笑臉，就好像看見了天大的喜事兒。想到這兒，許多往事浮現腦海，不是父母的教誨，哪有我今天的董事?不是父母的日夜操勞，哪有我幸福的今天?不是父母的精心呵護，哪有我的健康成長?

親情像白開水一樣，無色無味，從不炫彩，卻意味綿長;親情像白開水一樣，上善若水，點點滴滴，卻大愛無疆。一杯水裏看世界，親情之水，讓我的世界春暖花開。

親情如水。父母對我深深的愛，就像甘露一樣，滋潤我的心田，孕育出一片芬芳!

我心靈的甘露作文14

也許世界上有千萬種百萬種眼神，但我相信的不是故意傷害的眼神，不是譏諷別人的眼神，而是那個令人一睹心震、記憶猶新的眼神。

在小學的生涯中，從我的平時表現來說，我還算是一個比較活潑、開朗的女孩，而這些變化全來源一位老師──孟老師，她是我四年級時的老師。那時我還是一個靦腆的小姑娘，見到老師不敢問好，上課時老師提問不敢舉手等等一系列的事情像繩索纏繞在我的身上。孟老師就是幫我解開身上繩索的人，她會永遠生存在我的記憶裏。

上課的鈴聲打響了，孟老師走進教室，戴着一副眼鏡，扎着一個獨辮子，顯得十分秀氣、漂亮、精神飽滿。我坐在一個角落，當我聽到老師提一個非常簡單的.問題的時候，我非常想舉手展現自己。我的手一伸一縮，老師注意到了我，我立刻害怕起來，把手縮回去。老師還是提了別人，這令我非常失望。然而老師回過臉來用平靜的眼神微笑地望着我，我立刻輕鬆了許多，好像是突然明白什麼道理似的，但我仍然認不清方向。

又是新的一天，新的一天代表新的開始。孟老師又進入教室了，提了一個我完全理解的題目。我仍拿不定主意。突然老師叫到了我的名字，我緊張地說不出話來。這時，孟老師又用平靜的眼神微笑地望着我，我說話了，回答了。孟老師連聲叫好，並豎起大拇指。從此我改變了，是孟老師改變了我。如果不是她，我現在會活潑嗎?會善於發言嗎?我想這一切的一切都是不可能的。每一位老師對每一個學生的教育與指導都是發自內心的，也許孟老師做的只是個平靜的眼神，但對我的影響是重中之重的。一個字，一幅圖畫，一個動作都可以幫助，以及影響一個人，以至那個人對這個“指明燈”感激不盡!

啊!孟老師，我崇敬與感激的人，你時時刻刻提醒我──做一個活潑的孩子。

我心靈的甘露作文15

咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。——題記

說起四季常青的植物，大家肯定會想到那挺拔秀麗的竹子，它既是“梅蘭竹菊”四君子之一，又是“松竹梅”歲寒三友之一。自古以來，多少文人爲它傾灑墨汁，對它感慨萬千。竹子的品格和精神，猶如我心靈的甘露。

公園裏的那片竹林，仍然是那麼濃密，那麼翠綠，那麼生機勃勃。

竹子意志堅強。冬季到來時，花兒凋謝，樹木乾枯，屈服於那寒冷的風暴，只有竹子傲然挺立，毫不屈服於嚴寒對它的折磨，雖然經受着風與雪的考驗，但仍然那麼濃密，那麼翠綠，那麼生機勃勃。這使我明白了遇到困難，要勇敢面對，迎難而上，勇往直前。竹子是我心靈的甘露。

竹子無私奉獻。竹筍，有很高的.營養價值，被人類食用，生活中由竹子製成的竹筷、竹屋、竹涼蓆、竹傢俱隨處可見。竹子一直在默默付出，正如蘇東坡所說“寧可食無肉，不可居無竹”。竹爲人奉獻了全部，這讓我明白了做人要懂得奉獻，切不可自私自利。竹子是我心靈的甘露。

竹子生命力頑強，它能在荒山野嶺中默默生長，在山嶺上、溝壑間、石縫中都能見到它的身影，它憑藉着頑強的毅力在逆境中生存，正如鄭燮所說“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”這讓我明白了做人要有頑強的毅力，要學會在逆境中掌握生存之道，竹子是我心靈的甘露。

竹子樸實無華。一般的花草樹木基本上一年開一次花，特別是在春天，羣花爭奇鬥豔，數不勝數，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，贏得了無數人的讚美。但竹子並不這樣，它不會特意開花使自己奪人眼球，但當它要開花的時候，生命也就走到了盡頭。這使我明白了做人要謙虛，不能過分張揚。竹子是我心靈的甘露。

竹子的品格和精神是一簇暖陽，溫暖人們的心靈；是一眼泉水，滋潤人們的心靈；是一片綠蔭，呵護人們的心靈，竹子是我心靈的甘露。