誰說女子不如男作文(14篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的誰說女子不如男作文，歡迎大家分享。

誰說女子不如男作文 篇1

受幾千年封建傳統思想的影響，先前，女孩在人們眼裏永遠都不如男孩。女孩到處受到社會的歧視。人們認爲女孩是不會有多大的出息，只有男孩才能幹出一番大事業，纔能有所作爲。

我們也耳聞目睹許多拋棄女嬰的事例，喪盡天良的作案者把剛出生的.女嬰丟在民政局門口、垃圾堆旁……顯然這是“重男輕女”的思想在作祟。殊不知，他已經觸犯了法律，等待他的將是法律的嚴懲！

雖然我是個男孩，但是每當我看到女孩受到這般那般的歧視的時候，心裏就異常氣憤，深深爲她們鳴不平。

如果村上誰家添了一個小寶寶，街坊鄰居知曉了，便會問：“生了啥？”如果生的是男孩，人家就會說：“恭喜，恭喜！”如果生的是女孩，人家就會說：“也好，也好！”僅僅兩句話就可以看出人們是重男輕女。唉！可悲啊，人們！你們怎麼能用這種眼光看待女孩？要知道，男孩能做的事，女孩也照樣能做。世界上不是有無數的女英雄、女模範、女科學家嗎？如汪鳳嬌，當上了外交官；撒切爾夫，當上英國首相；鐳的發現者--居里夫人是二十世紀最傑出的女科學家，曾獲得過兩次諾貝爾獎；她的兩個出衆的女兒，大女兒伊雷娜是一位傑出的科學家，曾獲得過諾貝爾化學獎。小女兒艾芙是著名的教育家和傳記作家。她們都是女人，可她們都幹出了驚天動地的事兒來，她們取得的成就是多麼偉大呀！讓我們永遠摒棄 “男高女低”的封建思想，還女性朋友一個平等的地位！

如今，國家提倡了：“一對夫婦只生一個孩子”。並且張貼出了諸如：“生男生女都一樣”、“女兒也是傳後人”、“女人也能養老”等標語。黨和政府還把關愛女孩落實到行動上。社會各部門不存在性別歧視，關注“二女戶”，爲“二女戶”排憂解難：解決住房困難，爲“二女戶”子女減免學費、優先安排就業……

女孩在黨和政府的關愛下健康地，茁壯地成長。今天，她們爲振興中華而努力；明天，她們將爲中華騰飛而效力。

誰說女子不如男作文 篇2

童年的記憶是那麼美好，在外婆的巧手下，我曾經得到過許多巧奪天工的剪紙。其中有一幅最令我愛不釋手：一個小姑娘坐在書桌旁聚精會神地看書。

每當看到它，我都會產生許多遐想：

古時侯，有個姓李的大將軍，他是皇帝的老師，學識淵博，待人厚道，每個人都對他敬佩有加。但由於膝下無子，把唯一的女兒李芸視爲掌上明珠。真是含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕摔了。

李芸是一個活潑開朗、聰明好學的美麗女孩。雖然是女子之身，但深門大院卻鎖不住她的心。她總是扮成男子出遊，每天看着忙忙碌碌趕去學堂的讀書人，她的心便癢癢的。終於有一天，她鼓起勇氣對父母說：“爹孃，我想去書院讀書。”在朝中憋了一肚子氣的李將軍大吼道：“荒唐，你一個女孩子家，怎麼能去書院讀書？”

李芸說：“我可以扮成男子呀！”

李將軍說：“你還敢說呢，整天在外逗留，像什麼話！”

“我……”李芸剛想辯解，她的`母親就接過話說：“唉，你倆就別生氣啦！芸兒，你難道不知道你爹的脾氣嗎？他也是爲了你好，就別跟他犟嘴了。你想讀書，在家裏不也一樣嗎？走，跟娘上街，咱們一起去買書，別生氣了，啊。”李芸望了望父親，他臉上的青筋都暴了出來，顯然火冒三丈，便應了母親。

就這樣，李芸每天在家認真讀書，遇到不懂的地方就去問父親，李將軍看到女兒如此認真好學，便不再那麼反感。一晃三年過去了，到了進京趕考的日子，李芸想驗證一下自己的學問，懇求父親給她一個機會，父親答應了她。

考試時，她文思泉涌，不一會兒就完成了答卷。終於，功夫不負有心人，李芸的才華鶴立雞羣，受到衆人的肯定，榮登榜首。父母更是喜出望外……

我喜歡這副剪紙，喜歡剪紙上那個勤奮好學的女孩。是她讓我產生不盡的遐想，也讓我深受啓發：誰說女子不如男？在男尊女卑的古代，就有巾幗不讓鬚眉的花木蘭替父從軍；在男女平等的今天，傑出女性更是數不勝數。燦爛的歷史長河中，怎能少了巾幗女子的風采呢？

誰說女子不如男作文 篇3

從古至今，都是男子掌控天下，帶兵出關打仗的更少不了男子，女子卻賦閒在家。所以，有名氣的女子更爲稀少。

唉，誰叫這是先人們一直的傳統呢！現在，雖說改變了許多，但仍有些偏愛男孩的現象，這也是受古代封建制度的影響。英雄難過美人關。在漫漫的歷史長河之中，沒有冷落的.女子，一顧傾人城，再顧傾人國。周幽王烽火戲諸侯，使褒姒罪在千秋；一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來把楊玉環罵得一無是處；妺喜和妲己讓夏桀和商紂王成爲了廣爲流傳的暴君。

在我看來，卻未必。生當作人傑，死亦爲鬼雄。是一代女子李清照在逃亡中用她手中的筆唱的那不屈的歌，成爲了千古絕唱；西施成就了越王勾踐越甲三千可吞吳的史詩；楊門女將，不都是個個巾幗不讓鬚眉？

難道，一個國家，一個民族的興衰跟女子一點關係都沒有嗎？不！正是有了竇太后，纔有了流傳千古的文景之治，纔有了政治清明的漢武大帝統治年間；古時候，男子出關打仗，女子在家照顧老人和孩子，才能讓將士們安心打仗，保家衛國；特別是抗日戰爭時期，男子抗擊日寇，女子在家縫縫補補，才換來了戰士們的衣和鞋，讓他們不再經受寒冬烈日的折磨。這難道不足以體現女子對一個國家，一個民族的重要性嗎？自古以來，一些女子成就的佳業一點也不遜於男子。

四大巾幗英雄的事蹟都顯示了女人們那錚錚傲骨：穆桂英掛帥，花木蘭替父從軍，大唐女將樊梨花的神勇，抗金名將梁紅玉的大無畏。還有一代女皇武則天，創造了政啓開元，治宏貞觀的統治。看了這些女子那巾幗不讓鬚眉的事蹟，有誰還能說女子不如男呢？無論是在古代的科舉考試中，還是在近代的私塾裏，都沒有女孩的名字。改革開放以來，人們纔打破了封建制度，改變了對女孩的看法，女孩子成就的偉業也就越來越多了。我相信，隨着科技的進步，經濟的發展，女孩子創造的奇蹟也會步步高昇，轟動世界！不論男女，只要志氣激昂，努力拼搏，那便是祖國的棟樑之才，所謂的重男輕女也都變爲無稽之談。

誰說女子不如男作文 篇4

誰說女子不如男?今天就讓你們瞧瞧!

“嘿!慶哥還在用功呢?”只見李昱慶慢慢地擡起他那個沉重的、寶貴的頭對我說：“你以爲呢？”我笑了笑就對他說：“來，咱們來玩遊戲!”他瞪大他那個眯成一條縫的小眼兒對我翻了個白眼：“自己玩去，我忙着呢！”“嘿？長脾氣了喲！”他不服氣地說：“有本事咱們來扳手腕啊？咯咯咯……來啊，快來啊！反正有大把時光。”我捋了捋袖子，他還非要再趴到桌子上算倆題寫倆字兒，我有點兒不耐煩：“你到底玩不玩啊?”他也學着我的樣子準備好了。在一旁的郭寶巖開始胡鬧了:“喲喲喲，這倆小就這技術還扳手腕呢！一看這女生就打不過男生。讓我來！讓我來！”“你一邊兒涼快去！有你什麼事？”

只見那個瘦小的李昱慶站起來，整理整理短短的頭髮，大聲叫道：“來！”我們倆都準備了一下自己的動作，雙手放在桌子上，一場激烈的“戰爭”開始了！

只見郭寶巖一聲：“開始”，我就一把壓下去他，他一聲嘆息：“哎！”我暗暗地竊喜，假裝無奈地說：“三局兩勝，我讓着你，再來一局！”

李昱慶說:“不，我不玩了！”我哈哈大笑道：“就知道你不敢玩了!”接着郭寶巖過來來一句：“現在這世態是男的不如女啊!”這下李昱慶更不服氣了，坐在凳子上的'他站起來說:“再來！”

他又捋了捋袖子，我們倆又來了一局。

他說了句:“我無所畏懼！”他把左手放到桌子上，我們又開始扳手腕，這次他也不甘示弱，他用力扳了一下沒扳下去，我又把他手給扳下去了。旁邊看熱鬧的們也紛紛說道：“李昱慶這麼笨？連女生都扳不過，哈哈哈哈！”這次李昱慶更不服氣了。他只能無奈地說:“咱們再來一局吧!”這下他可做了好大的準備，看着他那樣我還真有點兒不敢相信了呢!

這次李昱慶使出吃奶的勁兒，由於前兩次我用過大，一下子被他給壓倒了。我不服氣地說：“我們再來一局。”上課鈴響了。那個有趣的郭寶巖來了句：“誰說女子不如男？”

是啊，誰說女子不如男，我也這麼想。

通過這次微不足道的扳手腕比賽，我想我要在今後的學習和生活中處處證明女子就比男子強。

誰說女子不如男作文 篇5

今天是星期六，我拿着書包向英語補習班跑去。

剛坐到位上，我氣喘吁吁地喘着粗氣。“咦？我這也來得有點晚了，爲什麼連一個人都沒有呢？”我疑惑地自言自語道。

“咚！咚！咚！”是敲門聲，是從隔壁班傳來的。可是隔壁班根本沒有人補課，難道是錯覺？我撓撓頭，轉過身來，掏出書本，準備開始早讀。

“咚！咚！咚！”又是那陣敲門聲，我小心翼翼地走過去，裏面黑漆漆的，什麼也看不清楚。突然一陣笑聲響起，我嚇得一下子跑到教室外面，想起了種種恐怖的面孔：什麼白骨精、貞子，還有戴面具的女巫，都從我腦海裏閃過。“呀！這裏鬧鬼，怎麼辦呀？我再也不在這兒上課了，太嚇人了！”正當我不安的時候，和我一班上課的姚晨悅來了。我將我所經歷的事情全都一五一十地給她說了一遍。可姚晨悅卻笑呵呵地對我說：“這是你編的故事嗎？不錯，我給你點個贊！”我反過來對她說：“這是真的，你不相信你就去教室裏去看！”姚晨悅終於相信了我，走到門前，慢慢地把門打開，往裏面叫了幾聲：“你好！有人嗎？”忽然，一個尖細的聲音響起：“終於有人來了！”我躲到姚晨悅後面，可她卻異常淡定，說：“我活了十一年，從來沒有見過鬼，也從來沒有見過鬼神的存在。”她走進教室去，打開燈，真相終於水落石出了——原來是幾個早來的.同學躲在桌子後面裝鬼呢！

我覺得這挺好玩的，拉着姚晨悅一起加入，併爲我這受驚嚇的心靈報個仇。首先，我和幾個同學躲在弄壞的黑板後，而另外幾個同學躲在桌子後，姚晨悅關上燈，然後飄到門前，“咚！咚！咚！”“誰啊？”聽聲音，是個男生。聽到他打開門，我清了清嗓子，對他說道：“你終於來了！”那男生聽了我說的話，腿頓時就軟了，並結巴着說：“你，你是何方……神聖？”“呵呵，我當然是…… ”我的話還未說完，那個男生就跑得無影無蹤了。

誰說女子不如男？我們幾個女生，還把一個男生嚇跑了呢！

誰說女子不如男作文 篇6

“女同學的邏輯思維就是比男生差。”我在前往教休室抱作業時偶然聽到幾位數學老師和物理老師在議論。當時也沒太在意。

直到那天物理課上，在學習《光學》這一單元時，老師提出了這樣一個問題：“當蠟燭呈倒立縮小的像時，物距與焦距存在怎樣的關係？”聽到問題之後，我立刻開始回憶書上那幅示意圖，還沒等我想出來，“悲劇”就發生了。

“王瑞露同學，請回答物距與焦距之間存在的關係。”物理老師大聲說。我先是一驚，然後慢慢站起來，然而頭腦中眼看就想出來的問題，被老師這麼一打斷，卻怎麼也想不起來了。

“什麼是物距？什麼是焦距？老師又提了什麼樣的問題？”我完全想不起來了，只好尷尬地站在那裏。

“女生的思維就是不如男生，還是找一位男生來回答這個問題吧。”物理老師無情地說道。

“女生真的不如男生嗎？”此時，那幾位老師議論的話題浮現在我的腦海中。自卑之感油然而生，甚至在以後相當長一段日子裏也無法擺脫，且這種自卑心理越來越強烈。

我的同桌是一名男生，數學學得不錯。那天數學課上，老師讓我們畫物體的三維視圖，因爲腦中一時沒有將立體圖呈現出來的緣故，我沒能完成任務。當同桌畫完之後，看我沒畫完便得意地說：“唉，女生的想象力真是比男生差。”

同桌的`話久久迴盪在我耳邊，我無力辯白，從此精神萎靡不振。

偶然一次，我從好友手中看到一本雜誌，雜誌上有這樣一篇文章，題目叫《我能》。文章中講道：“要學會說‘我能’，善於發現自己的優點，彌補自己的不足。”這些話語對於當時極爲困惑、自卑的我來說真可謂是一劑良藥。我開始學着書中所說的，逐漸發現自己的優點，並試着對自己說“我能”……

後來的日子裏，我每次的英語作業，語文作業都比同桌做得好。經過努力後，數學考試還得了全班第一。嚐到勝利的甜頭後，我漸漸地發現其實每個人都有自己的不足和長處。承認自身不足，揚長避短就可以趨利避害。

誰說女子不如男？在成長的道路上我發現：善於發現自己的優點，找到適合自己的方向並努力奮鬥就能成功。在這一點上，我覺得女生還要佔上風，因爲女生做起事來比男生更認真。

誰說女子不如男作文 篇7

誰說女子不如男江蘇省金壇江蘇省金壇市金城鎮中心小學六（2）管煒濤誰說女子不如男，星期五下午，六（2）班的女生就能證明給男生看。星期五下午第二節課，有一場重頭戲，就是我們班與六（5）班的足球比賽，比賽前，同學有的緊張，有的異常的興奮。

比賽開始，兩隊隊員陸續上場，人全部到齊了，我發現六（5）班都按陣容站到各自的位置上，而我們班卻三一羣，五一羣，一點也不像比賽的`，懶散歸懶散，不過，她們比賽打得還不錯。一開始，我們班就發起了進攻，艾蓓和陳媛媛滿常跑，不一會兒，她們便氣喘吁吁。

場邊的同學和拉拉隊不停地爲自己隊的球員吶喊助威，整個賽場沸騰了，沙莎可爲我們班立下了汗馬功勞，對方一次次有威脅的射門都被她一個人擋住了，上半場，兩隊互交白卷，以0：0收場。下半場還沒開始，隊員們在咕嚕咕嚕地喝水，而我和王翀便在那兒排兵佈陣，讓隊員下班場怎麼打。下班場開始，我們班的攻勢更加猛，陳媛媛在衝向對方球門時，對方拉人犯規我們班贏得了一個寶貴的任意球，當然，任意球肯定是由腳力大的艾蓓來踢了，“嘟”哨聲響起，起跑！射門！球進了！球員們歡呼雀躍，由於體力不支，我們換下了張旦，陳媛媛，換上了劉月和王菊，一開場，劉月就給她們一個下馬威，一個大腳從中場蹦到球門，這好象示意，六（2）班是強的，我在想離比賽結束還有幾十分鐘，隊員把這比分保持到終場是很困難的，比賽在激烈地進行着，時間在一分一秒的消逝，而我們越來越緊張，果然不出我所料，比賽快結束時，對方攻破了我們的球門，這使我們功虧一簣，比賽結束，兩隊不得不面臨點球大戰。點球大戰，我們以5球3進比5球1進贏得了比賽勝利，沙莎可說是我們班的救世主，連續撲出有威脅射門。

正因爲我們班頑強不屈的精神，才贏得比賽。

誰說女子不如男作文 篇8

最近看了《假如給我三天光明》，故事中的兩位女子讓我深受感動。

一位是海倫·凱勒，這位女子在出生第十九個月就被命運無情地奪走了視力和聽力，以至86年生活在無光、無聲的世界裏，但她卻憑藉自身努力，讓自乙從一個盲聾女子完美地蛻變爲一位傑出的女作家、教育家；另一位是海倫·凱勒昀老師——安妮·莎莉文，這位女老師用自己極大的愛、耐心成功地將海倫·凱勒從一個心智未開、任性無知的小女孩一步一步的培養成一個知書達理、才華橫溢的少女，這位傳奇女子用自己全部的心血培育了20世紀不朽的傳奇海倫.凱勒。

這兩位傳奇女子讓我情不自禁想到：誰說女子不如男！從古至今，多少傑出女子代代輩出，她們甚至比男子更加優秀。

誰說女子不如男！中國歷史上唯一的正統女皇帝-武則天。唐高宗時封昭儀，後爲皇后。天授元年，武則天自立爲帝，改國號爲周。武則天在位前後，雖大肆殺害唐朝宗室，興起”酷吏政治”。但她明察善斷，多權略，能用人，所以使得賢才輩出。不得不說武則天她作爲女皇帝智略過人、兼涉文史、頗有詩才，一點不遜色於歷史上的男性皇帝。

誰說女子不男！中國近現現代女作家，”民國四大才女之一”-蕭紅，她在導師魯迅的幫助與教導下，創作出驚人的文章，如：《棄兒》、《生死場》等。不得不說蕭紅作爲一位女作家與海倫.凱勒一樣擁有一往無前的精神，一點也不遜色於現代文壇的男性作家。

誰說女子不如男！中國半導體物理學科和表面物理學科開創者和奠基人一一謝希德，她是享譽海內外的.著名固體物理當家，她有一顆愛國的心，她曾說過：”讀書是冶我疾病的良方。”不得不說，謝希德作爲一位女科學家，對祖國的熾熱和執着的愛，一點也不遜色於當代多少傑出的男性科學家。

不管古時，還是現今，都擁有許多傑出女子，她們同海倫.凱勒一般，對生活無限的熱愛，擁有一顆上進的心。讀完這本書後，我看到海倫·凱勒這樣的女子數不勝數，我不禁感慨：誰說女子不如男！

誰說女子不如男作文 篇9

我是一個女孩子，但是性格卻像一個男孩子，因爲我知道我要成爲父母心中的男孩子從而不斷的使自己變得強大。

記得上一年冬天的時候，快過年的時候，快到中午的時候家裏面來了客人，爸爸趕忙給客人倒熱水，他看到我以後，問我上幾年級了，我說我上初中了，同時他還問我爸爸說孩子學習成績如何，爸爸苦笑了一下，說還行，語文數學英語現在都在90分以上，不過初中高中學起來可能會更吃力些，再說這孩子數學有點偏科，女孩子理科性的知識接受能力可能會慢一些，要是個男孩子估計能考上個好大學，可惜是個女娃子，。聽見爸爸說這些心裏，不知道怎麼了就是說出來的滋味。

我是家裏的獨生子，而且是唯一一個女孩，聽爸爸說媽媽生病了當時只能要一個孩子，多希望再要一個弟弟，來一起陪着我，那樣我就不會沒人陪着。聽到這心裏像打翻了五味瓶一般。但是聽到爸爸和客人的談話，我心裏就像被一根刺，深深紮了下而且是那種錐心的痛，心裏暗暗發誓，我一定會比一個男孩子更出色，更加努力，我要像古代穆桂英一樣，像花木蘭一樣，誰說女子不如男？

從那以後我的心裏已經在默默的較勁，我一定比一個男孩子很加出色，所以任何事我都會更加刻苦，即使是好冷的冬天我都早早的起來，匆忙吃完飯，趕去學校。我要努力學習，我不比任何一個男孩子差，就這樣接連幾年的努力我以全班第二的成績考上了重點高中，當我們老師捧着大紅花來到我家告訴我爸爸媽媽，這個好消息的時候，媽媽激動的`流下了眼淚，我也終於看到了爸爸臉上的笑容，同時聽到爸爸對我說，女兒，你要繼續加油，還有不要被勝利衝昏了頭腦，繼續保持，你是爸爸的驕傲。我是爸爸的驕傲，我眼淚一下涌了出來，我是日日夜夜都在期盼聽到這句話，今天我終於聽到了。

無論在學習上，還是生活上我都不輸男孩子，我已經這麼大了，因爲我的性格，特別的像男孩子，遇到任何事都迎難而上，比一個男孩子更要強，經常聽到爸爸在親戚面前誇我，併爲我感到自豪，我心裏也是挺舒服的我要很假努力，誰說女子不如男？

誰說女子不如男作文 篇10

動情琵琶，流露的是王昭君一去不返，一心奔向匈奴，爲兩地帶來和平的決心，那眉宇間的傷感，卻絲毫不泯滅她已決的去意！戰馬嘶鳴，歌頌的是花木蘭替父從軍，上前滅匈奴視死如歸的巾幗豪情，那在沙場上的英姿，恐那時也無幾人堪比？悽悽《紅巖》，訴說的是江姐面對日寇拒不開口的愛國之情，那雙眸中的堅定，撼動了華夏母親！

誰說女子不如男？花木蘭、江姐、王昭君、文成公主傾訴的乃是驚天動地的宏圖大志！當一個個男子退縮之時，她們站了出來，勇敢地迎接了一切，勇敢地保衛了一切，無論是內心還是行動，她們所做的都能與那些世界偉人並肩！中華女子，她們就是泱泱中華大地上盛開的最明豔的花朵。

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還……”

傳來的是悲傷的曲調，迎回的卻是你勝利的號角！花木蘭，一個讓匈奴膽怯的名字，一個讓戰士血氣方剛的名字，擊退匈奴，連男人都難以做到的事情，一個女人，哦不，是一個擁有雄心的女人將匈奴打跑了！全中國都在欽佩着這個爲祖國的奇女子，一面是柔情萬種，一面是浩氣長舒，一顰一笑都是那麼的動人心魄！

“紅巖上紅梅開 ，千里冰霜腳下踩 三九嚴寒何所懼……”

她是革命事業的一顆永不泯滅的恆星，她是中國歷史上一段不朽的傳說，面對敵人的`毒打，她面不改色，一切爲黨着想！她的心中包含着的是對人民解放的信念，她不懼，她不慌，安定地走到了生命的最後一刻！日本鬼子的絕望更加肯定了這位在革命事業上做出了傑出貢獻的江姐生是爲國，死是爲國，這是她永恆不變的誓言！

“啊…… 雨正飄飄、風正瀟瀟， 天荒地老人年少……”

王昭君啊王昭君，就因畫師的不是，你就要遠嫁匈奴，離開土生土長的祖國了嗎？你搖頭說不，遠嫁匈奴，能爲兩地的百姓帶來安康，爲少死一些人，多一些和平，值！很值！琵琶的悠揚聲傳來，這是多麼動聽啊——《昭君出塞》，你拜別了皇帝，拜別了國家，隻身前往的是陌生的匈奴，你……唉。

從古至今，有多少民族之花綻開在炎黃大地上，她們便是這漫漫花海中最美，最難以忘懷的幾朵夕陽花，誰又能說，這女子怎麼不如男兒了？

誰說女子不如男作文 篇11

“有許多女英雄，也罷功勞建，爲國殺敵代代出英賢，這女子們那一點不如兒男：”在現實生活中，有多數人都認爲難的實力比女的強，我並不認爲。什麼？你不相信，那就聽我慢慢說道吧！

NO·1

在一天早上，我們此時正在上課，而我們班的小明同學因上課不認真聽講被老師叫到後面罰站。這一點我就可以鐵石心腸地說：“光憑這一點女子就比男的強一些。”強在什麼地方呢？——認真，在寫作上男生有時候還不如女生寫得精彩、寫得漂亮、寫得動人呢！

美術課上，老師抱着畫紙進入教室，我們班的男生開始竊竊私語便驚奇地問：“這是要幹什麼呀？”女生便隨口應答：“要考試呀！”男生接着滿懷信心地說：“哎呀，肯定是我們得第一呀！”只聽“切——”的一聲長嘆（不用說你們就知道，這是女生對男生“自信”的表現）但是，當成績出來時，得第一名的是倩倩，她得了我們班的最高分——99，就在我們女生歡呼的時候，隱隱的聽到男生的抱怨聲“什麼，連美術考試都是女生第一，我們真的盡力啦！幹嘛還比我們強呢？”唉！男生真是的…。

NO·2

在運動會上，不一定是男的纔可以爲班級爭光，女生照樣也可以而且也就不會輸給他們。這不，在我們學校的運動會上我們班有6個女生6個男生，最後有4個榮譽是女生得的，怎麼樣，女生不比男生差吧！

NO·3

大家都看過“女子炸彈部隊”上面打鬼子的是5名女生，他們分別是：薛敏、冷月、歐陽蘭、柳如煙、童玲玲。他們都機智聰明、能言善辯。當面對日本人的.時候他們都沉着冷靜想辦法，想把中國的一切都奪回來，而更重要的是：時刻保護着中國的安危，哪怕犧牲自己，最後也要把日本人消滅。看到着，我真的很佩服她們。

NO·4

我想大家也看過“窮孩子富孩子”吧！上演的是喬峯和張玉嬿，雖然章雨燕生活在農村，但是她愛學習，不用說也知道“雨燕就比喬楓學習好。唉我真的想對說：“喬楓，虧你是男生，人家雨燕都比你學習好的多呢！人家家裏那麼窮，而你又恰恰相反，你本應該好好學習啊！不要辜負了你的父母啊！”唉！“窮人的孩子早當家”

現在，你們也應該知道女生不比男生差了吧！

誰說女子不如男作文 篇12

誰說女子不如男，星期五下午，六（2）班的女生就能證明給男生看。

星期五下午第二節課，有一場重頭戲，就是我們班女生與六（5）班男生進行的足球比賽，比賽前，同學有的緊張，有的異常的興奮。比賽開始，兩隊隊員陸續上場，人全部到齊了，我發現六（5）班都按陣容站到各自的位置上，而我們班卻三一羣，五一羣，一點也不像比賽的，懶散歸懶散，不過，她們比賽打得還不錯。一開始，我們班就發起了進攻，艾蓓和陳媛媛滿常跑，不一會兒，她們便氣喘吁吁。場邊的同學和拉拉隊不停地爲自己隊的球員吶喊助威，整個賽場沸騰了，沙莎可爲我們班立下了汗馬功勞，對方一次次有威脅的射門都被她一個人破解了，上半場，兩隊互交白卷，以0：0收場。

下半場還沒開始，隊員們在咕嚕咕嚕地喝水，而我和王翀便在那兒排兵佈陣，讓隊員下班場怎麼打。

下班場開始，我們班的攻勢更加猛，陳媛媛在衝向對方球門時，對方拉人犯規我們班贏得了一個寶貴的任意球，當然，任意球肯定是由腳力大的艾蓓來踢了，“嘟”哨聲響起，起跑！射門！球進了！球員們歡呼雀躍，由於體力不支，我們換下了張旦，陳媛媛，換上了劉月和王菊，一開場，劉月就給她們一個下馬威，一個大腳從中場蹦到球門，這好象示意，六（2）班是強的，我在想離比賽結束還有幾十分鐘，隊員把這比分保持到終場是很困難的`，比賽在激烈地進行着，時間在一分一秒的消逝，而我們越來越緊張，果然不出我所料，比賽快結束時，對方攻破了我們的球門，這使我們功虧一簣，比賽結束，兩隊不得不面臨點球大戰。

點球大戰，我們以5球3進比5球1進贏得了比賽勝利，沙莎可說是我們班的救世主，連續撲出有威脅射門。

我們班女生贏得了足球比賽，出乎大家意料，因爲大家都認爲男生們本來就擅長踢足球，對手班級一定會贏。這次的男女足球賽證明了女子並非不如男。

誰說女子不如男作文 篇13

我是個溫柔內向的女孩，但我有個信念：只要我們努力，沒有什麼事情做不到！所以不能說內向膽小的我比男生差，因爲我的堅強和毅力絕不比男生遜色。

有一次，表哥又要來我家玩，聽到這個消息，我不禁憂心忡忡，因爲只要有他的到來，我心愛的芭比娃娃們可遭了殃，他不僅會把娃娃丟得一天一地都是，還隨意踩踏娃娃，他認爲這樣很快樂。這可怎麼辦纔好呢！我冥思苦想着。

還沒有想出對策，“壞人”已經到了，我焦急地說：“噢，天哪！怎麼辦？”。他一進來就得意洋洋地說：“表妹，你媽媽說你想要保護娃娃，不讓我玩？要做到這點，你就必須和我比賽體育，如果你輸了就必須把娃娃給我玩。”我驚呆了，媽媽憑什麼告訴他，還讓我的弱點被識破了？表哥說：“今天我們比踢毽子、打羽毛球、騎自行車、仰臥起坐和俯臥撐。五戰三勝，我看你還是認輸吧！”“哼，我纔不會呢！”我嘟起嘴說。

羽毛球、踢毽子、騎自行車這三項比賽我贏了前兩項，接下來是仰臥起坐，只要拿下這項，我的芭比娃娃就可以逃離災難了。表哥率先做起了仰臥起坐，兩分鐘做了二十一個，我心中不由打起鼓來，我能做這麼多嗎？他得意地說：“這局我必勝，即使你前面再厲害也沒用，這局才決定勝負呢！”雖然把握不大，但看他那得意勁，真討厭！我說：“小心樂極生悲，爲了我的娃娃，我會拼命贏你的。”邊說邊在墊子上躺了下來，一開始我做得很快，但當我做到18個時，我已氣喘吁吁，體力明顯不支。這時表哥說：“放棄吧，你不可能贏我的！”“不！”一個聲音說，這時似乎有一股力量注入身體，我振作起來，一口氣做了五個。耶！贏了，我成功地幫布娃娃們消除了“災難”。表哥沮喪地進了客廳。

女孩心細如髮，她可以猜透母親難言的苦衷，可以理解老師的良苦用心。但女孩也有深刻的思想，頑強的毅力。無論是替父從軍的花木蘭，還是無私奉獻的`居里夫人，她們那矢志不渝，不讓鬚眉的英雄氣概，足以讓人肅然起敬。誰說女子不如男？今天，我堅強的毅力就是最好的證明。

誰說女子不如男作文 篇14

爲什麼山區總是女孩失學教多？爲什麼男孩是“龍”，女孩就是“雞”？爲什麼女子的看法是“婦人之見”？又爲什麼當我抱着籃球有人會驚歎不已？這一切都是因爲那落後而又愚昧的看法――女子不如男。

誰說女子不如男？褒姒曾毀了一個周朝，西施也爲夫差送葬，楊玉環更引發了安史之亂。有人會認爲她們是“紅顏禍水”，但我卻認爲這正是女子的能力所在，試問哪個男子可以憑一己之力毀掉一個王朝？另外“君王城上豎降旗，妾在深宮哪得知！二十萬人齊解甲，寧無一個是男兒？”若是君王自己嚴於律己，即使有十個西施在身旁也不會荒廢朝綱。好，先姑且認爲她們是紅顏禍水，那貂禪滅掉了兇狠殘暴、獨攬大權的董卓，木蘭代父從軍勇立戰功，昭君出塞換來了邊疆幾十年的安寧，這些又作何解釋？

古代的已成歷史，再來看看近代，遠的不說，就說我們班。請看看成績表，前十名內有幾個男生？看看課堂上，最活躍的.是誰的身影？再看看打架、罵人、被老師訓斥的學生又有幾個女生？班長、學生會成員又有幾個男生？用我們的英語老師的話說：“男女半邊天”呀，男生那半邊天怎麼了？要垮了？

有人肯定不服氣了，認爲：你們女子學習再好，在運動方面肯定不如男生！錯了，女子在這方面也毫不遜色。讓我們來看看2004年的雅典奧運會吧。男子在三米跳水比賽中，我國運動員連動作都沒完成就掉入水中，而郭晶晶卻完美奪冠。爲什麼王皓敗給了柳承敏，張怡寧卻笑到了最後？又爲什麼男排失利，女排卻在時隔二十年之後再次榮登冠軍寶座？你們有劉翔，我們也有刑慧娜，你們有朱啓南，我們也有杜麗。這一切都說明女子並不是不如男。

豫劇《花木蘭》中唱到：“男子打仗到邊關，女子紡織在家園，”“咱們的鞋和襪，還有衣和衫，千針萬線都是她們連。”雖說打仗是男子出生入死，但若沒有女子爲他們提供衣、襪、糧食，他們怎麼打仗？《人與宇宙》中的解說詞也說：“人類之所以會進步，就是因爲我們有偉大的母親！”

如今，雖然提倡男女平等，但有些地方依然是男尊女卑。面對這種狀況，我們女同胞們不能單純地等待他們覺醒，而應該向他們證明自己，向他們高聲地喊出：誰說女子不如男！