夾彈珠作文(15篇)

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在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的夾彈珠作文，歡迎閱讀與收藏。

夾彈珠作文1

“加油！加油！加油！”這是從哪兒傳來的聲音？哦！原來是浙江大學正在舉行一場夾彈珠比賽。

“這夾彈珠比賽怎麼玩？”我疑惑不解地問道。老師說：“我準備了兩隻杯子，兩個杯子裏各有20個彈珠，先是羣體賽，然再是個人賽，比賽分爲兩組，一組叫極限對，另一組叫挑戰對、每組都選出一名代表。”我們組極限選了馬先生，挑戰對選出了他們組的'張琪。老師說道：“各就各位，開始！”挑戰對的張琪皺緊了眉頭，着急地夾着彈珠，比賽太激烈了，都在爲自己組選出的人喊：“加油！”一分鐘很快就過去了。輪到個人賽了，我和挑戰對的王琪博，比賽馬上就要開始了，我像熱鍋上的螞蟻十分緊張，只聽老師一聲號令下：“開始。”我飛快地夾着被子裏的彈珠，我一個又一個地向另一個杯子裏夾去，挑戰對的王琪博經過一次又一次的失敗，我十分淡定，心裏想：千萬別讓那個王琪博給贏了比賽。一聲又一聲地鼓勵聲傳入我的耳朵裏。最後，比賽終於結束裏。我一共夾了14個彈珠，王琪博夾了10個彈珠，我十分地高興，我竟然贏了，真是太不可思議了。

今天，這場比賽太激烈了。

夾彈珠作文2

“叮鈴鈴”，上課了，在同學們期盼的眼神中，冰冰老師來到了教室，像變魔術似的變出兩盒珠子：“同學們你們猜猜這是要幹什麼呢？”“下跳棋？”、“彈珠子？”同學們議論紛紛，誰也不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥。“哈哈，今天我們要舉行夾彈珠比賽。”頓時，教室裏炸開了鍋。

遊戲規則是：全班同學分成兩組進行夾彈珠比賽，能在最短時間內將杯中的.彈珠夾到另一個杯子裏爲勝。每個人一次只能夾一顆。

遊戲開始了，我們隊我打頭陣。我以前就和媽媽玩過這個遊戲，自然不覺得害怕，我信心十足地走到杯子前，目不轉睛地盯着一顆藍色的珠子，拿起筷子徑直夾下去，可筷子剛要跟它來個“親密接觸”，珠子就趕緊跑開了，我費了九牛二虎之力才把這顆珠子馴服。我右手夾着珠子，左手託在下面，像在護送一件寶物。我邊走邊默唸道：“珠子寶寶呀，你聽話一點，讓我安全地送你回家。”珠子像聽懂了我的話似的，躺在筷子上，睡起了大覺。只聽“咚”地一聲，珠子不偏不倚地落到了杯子裏，我心裏樂開了花。

輪到小薇了，小薇忐忑不安地來到杯子前，低着頭，盯着珠子，她小心翼翼地夾起珠子往後運，“千萬別掉！千萬別掉！”小薇自言自語地說。可珠子好像故意在跟她作對，還沒走兩步，珠子就“叮叮叮”地落到地上。隊員們急得直跺腳，小薇垂頭喪氣地回到了座位。好在最後我們隊還是贏了。

夾珠子大賽在同學們的歡呼聲中結束了，我多想再玩一次啊！

夾彈珠作文3

放暑假了，媽媽給我報了暑假班，暑假班裏的學習生活也很有意思呢！上個星期五的下午，暑假班舉行了一場夾彈珠比賽。

老師公佈了比賽規則：用筷子夾彈珠，從大碗裏夾到小碗裏，1分鐘之內完成。每人兩次機會，先用右手夾，再用左手夾。

比賽開始了，我是第一個夾彈珠的`人。剛剛開始我的心裏很緊張，雙手緊緊地握着筷子，目不轉睛地盯着碗裏的彈珠。只聽老師說：“開始”。我一夾，咦！比我想象得還容易，然後我就不慌不忙地、一顆一顆地夾了起來。時間到了，我夾到了22顆彈珠，成績還不錯。

第二場比賽開始了，這次我們得用左手夾了。第一個出場的是我兄弟楊炳浩，他居然夾了26顆彈珠。輪到我上場了，一開始我一顆都夾不起來，因爲我從來沒有用左手使用筷子，更別說夾彈珠了。彈珠們好像調皮的娃娃，總是跟我鬧着玩，我準備夾了，它卻溜到一邊去了。雖然我使出了吃奶的勁，但是可惜的是，我只夾到了一顆！

雖然沒有得到獎，但我還是很開心。通過這場有趣的比賽，讓我明白了：無論學習還是遊戲，我們要想獲勝，各方面的知識、本領都要學一點，這樣才能成爲高手！

夾彈珠作文4

今天我正要進快樂魔方的教室，就聽見“砰砰”的聲音。他們好像在打鼓，走進來一看，原來他們在玩夾彈珠遊戲，我也加入了進來。

第一輪是個人賽，老師把我們分成兩組，給我們三十秒時間在組內選出一名隊員上場比賽。

第一輪我和對方的張思琦同學比賽，老師說開始的時候，我有一點緊張，當我夾住第一顆彈珠的時候覺得很簡單，後來我覺得很難了。在我夾的時候，他們有的圍着參賽選手，有的喊着“加油”，還有的'在座位上目不轉睛地看着。第一輪結束了，我和對方的同學都把筷子放下，回到自己的座位，老師說四比零，第一輪我們勝了。

第二輪是團體賽，每組排成一列，剛開始的同學就不會夾，所以我們後面的都沒有玩上，對方都已經夾了好幾個了，老師說重新開始，我們調整了一下順序，我站在隊伍第一個，我夾住了，把彈珠放進另一個盆裏面，就站到隊伍的最後面，第二個人也成功了，輪到第三個人了，他一個也沒有夾住，我們都在告訴他方法，可是他還是沒有夾住，比賽結束，六比二，我們輸了。

這個遊戲告訴我們：心急吃不了熱豆腐。

夾彈珠作文5

在生活中，有着千千萬萬種遊戲。許多遊戲都讓我們回味無窮，但我腦子中經常浮現出夾彈珠球接力賽的激烈的場面。

瞧！隨着裁判的一聲令下，比賽開始了，班上沸騰了起來。同學們便爭先恐後地跑了過去，而我像一隻猛虎一般衝上了講臺。只聽見同學們大聲的吶喊：“加油！加油！”這種聲音讓我更加緊張，生怕自己會輸似的。我慌亂起來，手腳不聽使喚了，好不容易纔夾進去一個。一個接着一個，大家都輕鬆自如的把彈珠夾了進去……但輪到鍾寧玉時，他把彈珠夾到空中時，彈珠就像一個頑皮的娃娃似的.，不聽她的話掉了下去。“勇者無敵，智取第一！”這不，陳浩還喊起了我們隊的口號！我更像只熱鍋上的螞蟻，急的直跺腳。聽到叫聲，鍾寧玉才把一顆彈珠夾進了碗裏。到了最後，我們隊以19分的優勢贏得了比賽。我們終於鬆了一口氣。隊員們都歡呼雀躍地慶祝勝利，而輸的隊伍一邊恭喜我們，一邊對我們說：“不要高興的太早，下次一定贏你們！”

這真是一場有趣又激烈的比賽！

夾彈珠作文6

今天，我們舉行了一場別開生面的夾彈珠比賽。

規則是這樣的：首先用筷子把夾起的彈珠從一個杯子放到另一個杯中，中途不能掉，如果掉了，就要重來。

首先上場的兩個小朋友很緊張。只見他們皺着眉頭，緊閉着嘴巴，眼睛仔細地盯着彈珠生怕它逃跑。他們怎麼夾也夾不起來。我更加緊張，心裏好像有一萬隻小鹿在亂蹦亂跳。

激動人心的時刻來臨了。我上場後迫不及待的拿起筷子，小心翼翼地夾起彈珠，全神貫注地盯着它看。可是它就像一個不聽話又調皮的小孩，在和我們玩捉迷藏遊戲，也像一個塗了潤滑油的小球。我非常着急，急得像熱鍋上的.螞蟻。時間一分一秒的過去了，我靈機一動，想出了一個妙計。我把筷子豎直再去夾彈珠，夾穩後再來到另一個杯子，我輕而易舉的夾完了。

皇天不負有心人，我終於把彈珠給降服了。

這個遊戲太好玩了，我們下次還要玩。

指導老師傅老師

評語表：小作者按照前中後的順序把遊戲寫的井井有條，還抓住了人物的神態，動作描寫把遊戲變得更加激動人心，很棒！

夾彈珠作文7

今天，我們班舉行了夾彈珠的遊戲。第一輪上局是我們小組代表四大組參賽。比賽規則是這樣的：在規定的時間內，用筷子把小彈珠從前面的盒子裏運到後面的盒子裏，看哪組運的多。

比賽開始了，我是小組的每一個，我拿起筷子就往盒子旁衝。我用筷子夾彈珠時，一顆顆小彈珠像一個個淘氣的小娃娃，我夾了兩次都沒有夾起來，圍觀的小朋友看見了直說：“穩住，像吃飯一樣。”其他的`小朋友在說的時候，我也在想着：如果我夾不起來，我就不姓肖。我再試着夾了一次，終於夾起來了。我慢慢的夾着小彈珠來到後的盒子旁，我長吁了一口氣，心想：終於到了，突然彈珠像一條魚，從筷子上掉了，其他小朋友的心也一下跳到了脖子根，可是彈珠掉到了盒子裏，這真是不幸中的萬幸，我們的盒子裏終於有了一顆彈珠。

緊接着，我把筷子遞給了第二位小朋友，第二位又遞給第三位……筷子正遞給餘晨菲的時候，方老師敲了一下文具盒，夾彈珠遊戲上局結束了。

接着的三局都很精彩。我們組最後以17顆彈珠的成績，拿到了每三名。這場比賽真是激烈極了。

夾彈珠作文8

“加油、加油……”這是哪裏傳來的聲音呀？原來是快樂魔方的同學們在玩夾彈珠。快來和我看一看吧！

我們準備要開始遊戲了。遊戲規則是：全班分爲兩組，第一組是快樂組，第二組是魔方組，先派出一名隊員去夾彈珠，夾得多的獲勝。

第一輪遊戲開始了，老師給我們一分鐘來想每組派哪位同學上臺。我們組用了石頭剪刀布的方法，結果我前面的同學贏了，所以他很有信心地走上了講臺。魔方隊還不知道讓誰去，所以魔方隊的同學們把一個瘦小的男孩兒拉到了前面。老師說了開始，我看到有的同學一直在說“加油”，有的同學把他們掉落在地上的彈珠拿到盤子裏面，還有的'同學在圍住他們倆看比賽。參賽的同學夾也夾不住，彈珠像調皮的小娃娃一樣滾來滾去。我們組的同學小心翼翼地夾起來又輕輕放到另一個盆子裏面。另一組的同學，好不容易夾起來，卻在半路中掉了，不過又彈到了另一個盤子裏面。很快遊戲結束了，這一輪打成平局。

第二輪是團體賽，遊戲規則和上一局一樣，但是要用接力賽的形式，一個人夾起來放到盤子裏另一個人才能夾。我是第三個，第一個很快地夾了起來，放到了盤子裏。第二個人又小心翼翼地放到了盤子上面。輪到我了，我心裏很着急，不過我也成功了。魔方隊一個也沒夾到，所以我們贏了。

今天的遊戲結束了，我明白友誼第一，比賽第二。

夾彈珠作文9

今天我在作文班裏上了一節有趣的課，叫“夾彈珠”，這是一場激烈的比賽，接下來就看一看誰是我們班的勝利者吧！

第一輪是個人賽，全班分成兩組，每組選出一位代表上臺去比賽，我們快樂隊派出了代表劉潞衡，魔方隊派出了段佳鈺。選出代表之後，兩個人就要上臺拿一雙筷子比賽夾彈珠，並把彈珠放入另一個盆子裏，彈珠夾得多的一組就獲勝。

我們隊的劉潞衡特別緊張，只見他面無表情地上了臺，魔方隊的段佳鈺也慢吞吞地走了上去，生怕給小組丟分。

當老師說：“開始。”他們兩個就夾了起來，那一顆顆晶瑩剔透的彈珠互相碰撞，發出“叮咚叮咚”的聲音，就像是泉水在流淌，彈珠在盆子裏滾來滾去，它們很調皮，劉潞衡怎麼也夾不起來。筷子彷彿在說：“快到我的懷抱裏來！”可是彈珠還是在不停地滾動。雖然劉潞衡的'手在一直抖，但他沒有放棄，還是在追着滾動的彈珠，經過他的努力，終於成功地把彈珠夾到他的杯子裏。

不一會兒，一分鐘就到了，比賽結束了，最後的勝利者是魔方隊，他們隊夾了10個，我們隊夾了8個。

雖然今天的比賽我們輸了，但是我覺得參與了比賽才重要，輸贏並不重要。

夾彈珠作文10

我玩過驚險刺激的過山車；坐過頭暈目眩的青蛙跳；玩過可以觀賞美景的摩天輪``` ```但是，最刺激最好玩的還是爭分奪秒的夾彈珠。

老師先拿來一盆清澈見底的水，再拿來一袋彈珠和四雙筷子。要四人一組一起夾。兩男兩女。

比賽開始了。我拿着一雙筷子，小心翼翼的伸向一隻彈珠，然後以迅雷不及掩耳的速度把它夾了起來哈！成功了！我把一顆彈珠放進了小碗裏面。我想：下一顆彈珠一定要像這一顆一樣又快又準。於是我又夾了一顆。可是，它不乖，不聽我的話，東奔西跑；我夾左邊，它跳到右邊；我夾右邊，它滾到左邊，怎麼也夾不住它。於是我只好放棄這個目標，繼續找下一個``` ```

“時間到了！”我放下筷子，數了數，才十七顆。在比賽中，我最支持的是應若含，因爲在所有的選手當中，她夾地最快最穩，只要是被她頂上的“獵物”沒有一個能逃出她的`掌心。我屏息凝神地看着她來回移動的手“啊！好快！”我在心裏面讚歎道。“還有三十秒時阿間”我對它說，“快一點啊！加油！加油！”我在一旁爲應若含吶喊助威着，這樣她夾得更起勁了。

“結束了！時間到了！”“哈，應若含夾了二十一顆，是一個名副其實的夾彈珠王！”

這一次的活動雖然我只夾了十七個，但是我相信以後，我會更棒，夾得更好！

夾彈珠作文11

“加油，加油!小心點，要掉了呀!”現在正是上課時間，而我們班卻在舉行一場激烈的夾彈珠比賽活動。

遊戲規則其實很簡單，就是把放在水裏的彈珠用筷子夾到空碗裏，在規定的時間裏，誰夾得多誰勝。

首先上場的是班長和副班長大人。只見她們倆迅速拿起筷子，老師一聲令下：“開始!”兩位班長立刻把筷子伸進水中。只見班長剛把彈珠夾出水面準備轉離基地時，那彈珠好像十分不願意離開自己的姐妹們似的，剛一露出水面就“嗖”的一下滾到了水裏，還濺了班長一臉水花，同學們不禁哈哈大笑起來，班長也害羞地笑了笑。

再看副班長那邊的.情況似乎也不是很好，只見她皺着眉頭，眼睛死死地盯着夾着的彈珠，似乎和那彈珠有着什麼深仇大恨似的，她小心翼翼的把彈珠夾出水面，緩緩地向空碗移去，可路程行到一半時，那彈珠卻像逃離似的，“怦”的一聲就掉了。時間一分一秒的過去，可兩位班長的碗裏依舊一個彈珠也沒有。“停，時間到。”哈哈，兩位班長就這樣打成了平手。

同學們各各紅光滿面，摩拳擦掌，躍躍欲試，輪番上陣，比賽進行的異常激烈。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們只好與這場激烈的比賽依依不捨地告別了。

夾彈珠作文12

“加油！加油！”“哈哈！哈哈哈哈……”咦？這聲音從何而來？呀！原來是我在玩“夾彈珠”的遊戲呢！

“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲在同學們的耳邊響起。老師捧着一個精美的盒子走進教室，同學們見了，在下面議論紛紛：“這裏面是什麼？”“馬上到中秋了，不會是盒月餅吧！”我心想：老師這又是要幹啥？老師故作神祕的搖了搖盒子，發出了“嘩嘩譁”的響聲，便揭開了盒子神祕的面紗：哇！裏面是一盒五顏六色的.彈珠。老師笑着說：“今天，我們就來玩一個遊戲！”說完便轉身在黑板上寫下來“夾彈珠”三個字。許胡程見了，信心十足地說：“我可以，這簡直就是小菜一碟呀！”我也十分期待，將手高高舉起，想挑戰一下。

最激烈的當屬嚴旭堯和黃宇凡的彈珠之爭了。他們三步並作兩步走上臺，拿起“武器”——鉛筆，立刻變成了勇敢的戰士。老師一聲令下，彈珠之戰拉開了帷幕。

嚴旭堯瞄準一個彈珠，夾了下去，誰知，彈珠竟從他的“武器”下逃走了，嚴旭堯重新調整，調皮的彈珠瞬間變成了乖娃娃，任憑嚴旭堯擺佈。同學們也抑制不住內心的激動，紛紛爲嚴旭堯加油。

黃宇凡也不甘示弱，盒子裏的彈珠越夾越多，眼看時間快到了，黃宇凡奮起直追，竟和嚴旭堯在盒中“打”了起來，把彈珠盒攪得天翻地覆。同學們的加油聲一陣高過一陣。最終，黃宇凡成爲了彈珠之戰的獲勝者。

遊戲結束了，但我們的笑聲仍然迴盪在教室的上空。

夾彈珠作文13

“加油，加油！”聽，這是哪裏傳來的聲音？原來是教室裏他們正在幹什麼呢？讓我們一起來看看吧。

遊戲開始前老師準備了三樣道具，分別是三個被子，兩個雙筷子，一堆彈珠。老師告訴我們今天要玩夾彈珠的遊戲，規則是在規定時間內夾彈珠，誰夾的`多誰就獲勝。

遊戲開始了，第一輪是男生組，他們大步流星地走上講臺拿起筷子，老師一聲令下，比賽開始了，我發現李希萌比賽時有些緊張，夾彈珠時手在微微顫抖，王柯淳卻遊刃有餘，他們都互不相讓，圓溜溜的彈珠在王克純的手裏是乖巧的小寶寶，而在李興萌手裏卻是調皮的小孩子，彷彿在與她玩捉迷藏。

而下面的觀衆有的再用鉛筆當筷子，模仿他們，有的在小聲的喊：“加油！加油！”還有的在認真觀看。“三二一時間到！”遊戲結束，王珂淳已八個彈珠而獲勝，他高高興興地回到座位上，而輸的那個人他垂頭喪氣的回到了座位上。

第二輪開始了，老師讓我們用鉛筆代替筷子，難度增加，彈珠太調皮了，是我們怎麼也加不到。

通過這次遊戲讓我懂得了一個道理：只要有耐心做什麼事情就一定能成功。

夾彈珠作文14

“啊，我夾中了十六個!”這是哪裏傳來的的?哈哈，是小桔燈在開“六一兒童節活動”，看!有夾彈珠，小貓釣魚，造房子……剛纔是夾彈珠的`一位同學在吶喊。

我最難忘的，就是夾彈珠了。因爲，我沒有夾過，看着那兒排着長龍，說不定夾彈珠又好玩又簡單，我興致勃勃的排隊了。等啊盼啊終於到我了，“一——二——三——，開始!”老師一聲令下，我拿起筷子，夾起了一顆晶瑩剔透，光彩奪目的彈珠，可是——剛夾到了碗上面，“撲通”一聲，有掉在了水裏面。“唉——”後面一個阿姨嘆了一口氣。我也很着急，我心想：我的彈珠小祖宗呀，你“休息”一會兒，好不?求你啦。然後，我又拿着筷子開始夾，小彈珠似乎聽懂了我說的話，靜靜地等着我夾它。我飛快地夾起來，“運”到了另一個碗裏。“噢——”那阿姨歡呼起來接着一個、二個、三個、四個……“叮鈴鈴”……時間到了!但是，只夾了九個，要求是15個，我只好再去排隊。

今天，我知道了一個方法;夾時，千萬千萬要把筷子豎直，綠色的好夾一些，不要把時間浪費在夾其他顏色的彈珠上。

今天是一個快樂，難忘的日子。