優秀成長作文4篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的優秀成長作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀成長作文 篇1

畫畫，這個陪伴我度過將近十個春秋的事物，它不僅帶給了我無窮的歡樂，更是讓我在畫畫的過程中成長了不少。

在我還很小的時候，媽媽就將我送到了一所美術培訓班學習畫畫。年幼的我，對那能創造出斑斕色彩的畫筆，很是感興趣。於是，在老師和畫筆的陪伴下，我開始了我的美術生涯。從最開始的幼稚兒童畫，到現在能深刻表現出物體特點的素描和水粉。

在這將近十年的.過程中，我吃了不少苦，中途也想過要放棄，但，禁不住色彩的誘惑，我最終還是堅持了下來。持之以恆，這個人人皆知的道理，在我身上深深的演繹着。

記得有一次，我將一副景物的素描畫了一半，便畫不下去了，我看着那黑白分明的畫紙，竟沒有來的一陣厭惡。見我不動筆，老師走了過來，我說，我不想再畫畫了，我討厭。我看到老師的眼底閃過一絲驚訝，但卻稍縱即逝。她溫柔的對我說："你看，這堅韌的線條，逼真的質感，都是你親手一筆一筆創造出來的呀，這時你這麼多年努力的結果，不畫了，是很可惜的呢。"我望着我未畫完的素描畫，沉默不語。我畫的畫，比以前進步了很多，這時不置可否的，我已經很明白該如何把人或事物的特點表現出來了，就這樣放棄，着實很可惜。

我重新執起畫筆，將大片大片的明暗掃了上去，這時我自己開的頭，我要親手完成它。

在那以後，當我每每想放棄一件事物的時候，我都會想起我的畫畫經歷，會慎重的考慮得失。

我知道，我正在長大，我不再是從前那個什麼都不會考慮的小孩。我希望在人生的路途上，我能夠像畫畫一般，如魚得水。

優秀成長作文 篇2

溫暖的春天到來，萬物復甦，冰雪消融。樹木長出了新的葉子，小鳥在枝椏上歡樂地歌唱。一幅多麼美的春景圖，向我們展示着春天的美好——

但是，你是否知解，只有經歷過冬天風霜雨雪的樹木，才能再來年的春天，顯示出新的面貌；只有經歷過冬天候鳥南飛的候鳥，才能在來年的春天，一展優美的歌喉。

這就是成長，世間萬物是這樣，人亦是這樣。

一個寧靜的夜晚，早春的庭院裏，一個女孩和一位老奶奶一起坐在藤椅上，奶奶爲了女孩咀嚼方便，把蘋果削成了一塊一塊，堆積成寶塔狀，餵給女孩吃。奶奶臉上祥和的笑容，在月光的映襯下顯得格外溫暖。

多年後，仍然是一個早春的.晚上，女孩長大了。但女孩的豆蔻年華卻換來了奶奶的年老。奶奶患病，臥牀不起，女孩只能利用寒假回鄉探親。

“奶奶，你想吃什麼？”

“奶奶想吃蘋果。”

“好。”女孩到廚房切蘋果，她想着奶奶教她的要領，削好蘋果將它擺成寶塔狀。蘋果甜絲絲的香味彌散在空氣中，女孩鼻子一酸，眼淚卻掉在了蘋果上。“不要哭，奶奶看了會心疼的。“女孩彷彿自言自語，卻止不住那掉下的眼淚。

“奶奶，吃蘋果。”

“嗯，”奶奶吃了一口蘋果。“今天的蘋果怎麼有點怪呢？”

三個月後……

女孩從學校請假回鄉——爲了奔喪，奶奶去世了。

那個女孩就是我。在經歷了寒冷的冬天與春天的變換後，將成長的意義詮釋在心中。

這就是成長，人是這樣，世間萬物更是這樣。

優秀成長作文 篇3

昨天下午，我們班又開展了一場激烈的《城南舊事》讀書交流會。這次是第二次開了，可是這次交流會整體缺乏點營養，營養不充足。

首先是三位主持人亮相登場。她們昂首挺胸、邁着輕盈地腳步走上講臺上，富有感情異口同聲地說：“一本書像一隻寶瓶，帶着你遨遊知識的海洋。”她們聲音富有韻味，聽着心裏很舒暢。

我們伴隨着《城南舊事》的主題曲“送行”，一併把我們帶進了林海音的《城南舊事》這本書裏，讓我們在書中結識了主人公小英子、蘭姨娘、“瘋子”秀貞。。。。。。我們也匯聚在惠安館內，與她們說笑，讓我們更貼進了她的生活，她的“惠安館”“驢打滾兒”“我們看海去”“爸爸的花兒落了”。。。。。。能有機會讓我們更多的`瞭解主人公當時的幼稚、富有童心、怎麼與小偷、瘋子成了朋友，讓我們更能賞識她。

接着，是分享讀後感。第一個上場的是祝迎同學，她用清脆的聲音給我們朗讀她寫的讀後感，她面帶微笑，陰陽頓挫的語調，是哪麼的流暢，讓我們一同享受她給我們帶來的快樂！緊接着，是讓我們大家自告奮勇地朗讀時間，誰知臺下，居然連一個小手影都沒見，經過主持人幾次的鼓勵，纔有一名同學萎萎縮縮地舉起了小手，朗讀的語調即沒有感情，內容也不生動，句子更談不上流暢，還不斷地讀錯字的現象，大家爲她捏了一把汗，總算是結結巴巴地把自己的果實啃完了。臺下的同學們竊竊私語，老師真的很無奈，覺得這是不應該發生的場面呀！平時做了充分準備工作的，效果怎麼會是這樣？不過，尷尬場面很快雲宵霧散了。

原來最吸引眼球的要數搶答題了。只要主持人話音剛落，同學們的小手高高的舉起來。你瞧！有的同學都站到板凳上，嘴角抽動着喊到老師“叫我”“叫我”，因爲答對了就會獎勵一個禮物“書籤”。看着同學們拿着獎勵的小禮物，沾沾自喜地偷樂着、陶醉着……

最後一個環節，讓我們談一談自己對這本書的想法？誰知道，又來了一個攔路虎把我們給攔住了。“秀貞是怎麼瘋的？”教室裏鴉雀無聲，天啊！全班92人竟然沒有1人答對，真是全軍覆沒呀！這時，老師陰沉的臉，一下子變得雷鳴閃電，看來狂風暴雨將要來臨！老師惱怒地說：“你們大家是怎麼回事，怎麼沒一個人用心去讀這本書呢？

經過這次交流會，我們充分認識到了自身的不足，查找自身的原因：閱讀沒有用心去深讀、去理解書中的內容，都是走馬觀花地看一看。不過這次失敗並不可怕，可怕的是找不出失敗的原因，哪就無可救藥了。有一句話：“失敗乃成功之母”。只有經歷過失敗纔會成功。

所以，我們大家要振作精神，不氣餒，勇於面對失敗，查找原因，我們要從失敗中走出來，我們要全面營養閱讀，才能找到快樂！我們要積極用心、帶着問題去閱讀每一本書，通過閱讀讓我們激發對讀書的熱情，讓我們一起奔向書的田野中，享受書香全面營養的快樂！

優秀成長作文 篇4

在每一個人的生活中，都需要堅強。因爲只有堅強，纔會使你樹立信心，捲土重來；也只有堅強，纔會使你打破枷鎖，勇往直前。

我可以認爲我是一個堅強的女孩，但並不是一開始就是。因爲堅強需要磨鍊。正所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

我堅強，因爲我不怕困難。在小學時，我欣然的接受了校長和班主任所委以的重任----去參加演講比賽，因爲我知道這是因爲他們相信我。此後，我開始準備演講稿，並找班主任、身爲語文老師的爸爸進行修改，完成以後，我又利用有限的時間進行朗讀，讓老師、同學、家長提出意見，進行整改。雖然我的嗓子啞了、腿站酸了，但是，我沒有辜負所有人對我的期望，榮獲二等獎，這張獎狀是學校的、是班級的、也是我個人的。

在這準備的過程中，我沒有叫一聲苦、叫一聲累，因爲，我堅強。

我堅強，因爲我正視失敗。記得在初一年級時，我的成績飄忽不定。然而，對我打擊最大的是一次班級名次26名的成績。我深知，這樣的成績對家長、對老師、對自己無疑都是一種傷害。但是我沒有向它屈服，我暗暗下定決心，不能再這麼我行我素下去了，我一定要進步，哪怕進步一個名次也好。在接下來一大周的時間裏，我加倍努力。皇天不負有心人，我果然進步了。

在這失敗的過程中，我沒有流一滴眼淚，因爲，我堅強。 對門鄰居家有一個姐姐，她初中和我上的是同一所學校，初三時，她以優異的成績被一所重點高中錄取，她就是我的榜樣。在與她交流的一次中得知，那兒雖然教學質量很好，但是條件很苦，好幾次都想過退學，但是一想到在家中辛勤工作的父母，就又堅持了下來。

我也堅信，如果換做是我，在這麼艱苦的環境中學習，我也一定會堅持下來，因爲，我夠堅強！

我很感謝家長把我錘鍊的.這麼堅強，這麼自主，如果沒有他們的話，那我也不會從一個柔柔弱弱的小姑娘很快的變成了一個做事獨立自主的小大人。

我也應該感謝我所遇到的困難坎坷，它們使我明白了一個道理：世界上沒有一帆風順的路，一切都應該靠自己所擁有的創造自己還未擁有的！