放飛夢想作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的放飛夢想作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

放飛夢想作文 篇1

每個人都有一個夢想，不過人們總是喜歡把夢想放在心裏卻不知應當放飛夢想。 一隻雛鳥的夢想是展翅高飛，一顆種子的夢想是開花結果，一條魚的夢想是在大海中自由自在的游來游去，一匹駿馬的夢想是在一望無垠的草原上奔馳。當雛鳥稍微長大一點後張開雙翅經過一次次的.磨練，它終可以遨遊天際，當一顆種子落入泥土後，經過一次次的蛻皮，它亦是可以開花結果…… 每一個人在年少時都會有困惑——自己的夢想到底是什麼？當認定自己的夢想時，卻不想奮鬥，也不想放棄，整天把夢想掛在嘴上，卻不想努力去實現它，其實它觸手可得，卻只能望之興嘆。 如果你願意爲你的夢想付出、努力夢想總會成爲現實而且足夠自信正如：人們看到鳥兒在蔚藍地天空中自由自在的翱翔時，產生了第一個夢想，經過不斷的堅持與努力，於是發明飛機。看似不可能實現的夢想只要懂得努力、堅持與付出，奇蹟就會發生。

上帝是公平的，他讓每個人都擁有獲得成功的機會，給了每一隻醜小鴨做白天鵝的機會，同時也給了人們一架通往夢想的梯子，不管你的攀登技術怎樣，但有一點請記住，不懂得付出的人是永遠也爬不上去的。 所以當你在混沌之界中確定自己的目標時請放飛夢想，登上這架通向夢想的梯子吧！

放飛夢想作文 篇2

今天，我到作家之家寫作班去寫作文。驚喜的是，今天要去放孔明燈，我心裏頓時樂開了花。

人都到齊了，我們開始排隊，到了兒童公園的草坪裏，我們就打開了這盞孔明燈的袋子，拿出蠟燭，用打火機把蠟燭點燃，把蠟燭放到孔明燈的下面，把燃料引燃。

過了好一會兒，火慢慢大起來了，本來扁扁的孔明燈變成胖乎乎的.了，那些本來抓住孔明燈的小朋友把孔明燈擡起來了。風來了，把它送上了蔚藍的天空。我先在孔明燈上寫好了願望，我的願望是考上著名的黃岡中學。

孔明燈飛啊飛，飛過了高山後，火很大了，一下子燃燒了起來。

啊！孔明燈的生命已結束了！！！

放飛夢想作文 篇3

鳥兒渴望飛翔在遼闊的天空；蝴蝶渴望沉醉在無邊的花海里；魚兒渴望暢遊在蔚藍的大海里。而我，渴望實現自己的夢想。

世間上再濃郁的花香也會隨着時間的.流逝而消散，在長壽的人也終有一天會死去，但我渴望實現夢想的心反而會隨着時間的逝去而越來越堅定。

“夢想”一個看似遙不可及的詞語，卻離那些勤奮努力的人只有一步之遙。沒有人說過離開學校就註定一事無成，也沒有人說過留在學校就會飛黃騰達，但有一點是肯定的，只要你百折不撓，發奮圖強，總有一天你會散發出屬於你自己的光芒！

人的喜好是不同的，有人特別喜愛花的芬芳，卻又有人對花極度的厭惡；有人十分熱衷於看書，卻又有人把書看作是最無聊，沒趣的東西，但有一樣東西所有人都不會否定，當然也包括我——成功，這就是我最渴望得到的東西！

放飛夢想作文 篇4

從幼兒時期的圖畫書、拼音註釋書，再到學齡時期能夠流利通讀的教科書、故事書，再到成年後的工具書，每個人的閱讀能力隨着年齡的增長也在不斷地提高。閱讀不僅可以讓我們獲得豐富的知識，也讓我們成長的路上多了一份樂趣。

我最喜歡的一本書是日本作家黑柳徹子的作品《窗邊的小豆豆》。這本書主要講述了作者童年時期的真實經歷：小豆豆由於淘氣被原學校退學來到巴學園，在小林校長的愛護引導下，她從一個在別人眼中的“怪怪”的小女孩逐漸變成了一個人見人愛的孩子，並奠定了她輝煌一生的基礎，在書中無時無處不體現着小豆豆對校長的敬愛之情。深受作者愛戴的小林校長給我印象最深的一段話：無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有優良的品質。在他成長過程中這些優良品質可能會受到影響損害，我們要早早發現這些“優良的品質”，讓它們發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。他是一位多麼慈祥又讓人敬愛的.老師啊！讓我也不由想象，如果我也在巴學園中，現在的我又會是怎樣呢。

書中記錄着以小豆豆爲代表的學生們的喜怒哀樂：《海的味道、山的味道》一章中，小豆豆的媽媽每天給小豆豆準備材料豐富的盒飯，漂亮的象一個五顏六色的花圃，不僅受到老師的表揚，還引得同學們的羨慕。小豆豆的快樂從文字中傳遞出來，我讀着也感同身受，忍不住替她開心。而《泰明死了》這一章則保持着憂傷的基調，學生們在沒有任何心理準備的情況下從老師那裏得知了泰明的死訊，學生們非常震驚和悲傷，大家回憶着泰明的音容笑貌和與他有關的點點滴滴，整座校園寂靜、哀傷。學生們在校長的帶領下參加了他的葬禮去和他做了最後的告別，我從文字中也能體會到大家的失去好朋友的痛苦和哀傷。

好看的書還有好多好多，閱讀幫助我分辨好與壞、美與醜，一本本好書爲我打開一扇扇窗戶，展示一個個精彩絢麗的世界，感受着喜怒哀樂各種情感，讓閱讀爲我插上飛翔的翅膀，讓我在書中快樂的成長！