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【薦】我的發現作文

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的我的發現作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】我的發現作文

我的發現作文1

那是在一個溫暖的春天裏,我和幾個小夥伴在小溪邊玩耍,無意中發現一羣烏黑的小蝌蚪正在水裏游來游去。出於好奇,我們便趴在溪岸上,細心地觀察起來。

“嗯,青蛙能捕食害蟲,而小蝌蚪吃什麼呢?”

“是啊,小蝌蚪吃什麼呢?”小夥伴們個個疑竇頓生。

爲了揭開這個謎,那幾天,我一有空就來到小溪旁、水溝邊細心地觀察小蝌蚪的吃食情況。一天,我終於在一堆草叢中,發現了小蟒抖吃的食物主要是一種烏黑的圓東西。那麼,那圓東西到底又是什麼呢?我決心“打破砂鍋問到底”,

我訪問了鄰居的老農,請教了爸爸、媽媽,還杳閱了大量的資料。最後,我終於弄明白了。原來,蝌蚪初期以藻類爲食,後期以一種叫“孑不”的小動物爲食。州抖吃孑不的'本領很大,一隻州蟻,一天能吞食100多個孑不。孑不是蚊子的幼蟲,州抖吃了幼蟲,就等於消滅了蚊子。真想不到青蛙從小就是捕捉害蟲的能手呢!

揭開了小蝌蚪吃食這個謎,我嚐到了發現問題,並動腦筋學科學的甜頭。以後的生活中,我也常常仔細觀察,去發現問題,並解決問題。

我的發現作文2

今天,今天我發現了一個很好玩的小實驗,於是,我連忙開始行動了。

只見我先把熱水倒在大盆子裏,然後用一條毛巾當做中心線把一盆熱水分成了兩份,接下來我又在其中一份中不斷地放入冷水。

當把實驗中的其中一個題材做好後,不知道現在的效果如何,於是我就在心裏默默地想:因爲毛巾是吸水的,可以讓水在盆裏面相互的吸收,如果在其中的一半水中加入很多的冷水,那麼另一面的水也是溫溫的。心裏一邊想着,一邊就把小實驗做着,當水加到適當的時候,我心裏想着:哈哈,現在應該差不多了吧!我帶着這種思路去摸那盆水,當我摸到時,一下子就目瞪口呆了——原來那盆水竟然是一半冷一半熱。這下奇怪了,爲什麼會是一半冷水一半熱水呢?我想了半天也沒有想出來開,正在慢慢琢磨的時候媽媽突然叫到“寶寶吃飯了”。我猛然想到了答案:原來毛巾吸水性是比較低的,除非把毛巾中的水分擠出,再讓如水中讓它重新吸水分,要不然當它的吸水量飽和後,它再也吸不進多餘的`水分了。這不就是我們平常學習的時候一樣嗎,我們學會了新的知識,把它掌握好,慢慢的融匯與更多的知識當中,這樣我們的知識就像一個大雪球一樣,會越來越大。

從這個小實驗,我又學到了一個新知識。

我的發現作文3

從小,就覺得這個世界有很多祕密,爲什麼吃糖會壞牙?宇宙有多大?我對世界充滿疑問。這不,這次我就發現了螞蟻搬家時的祕密。

這一天,我正在樓下玩,突然我的目光被路邊的.一隊螞蟻吸引住了,它們排着整齊的隊列,向枇杷樹爬去。領頭的螞蟻率先爬上樹,鑽進了一個小小的樹洞裏。我很好奇,回家問媽媽:“媽媽,我剛纔看到螞蟻上樹,鑽進了一個小小的樹洞裏,這是怎麼回事呀?”媽媽沒有回答我,而是看向窗外,自言自語:“要下雨了,得趕快收衣服去。”說完就走向陽臺,留下一臉迷惑的我。我看了一眼窗外,外面的天空湛藍湛藍的,陽光明媚,一絲雲都沒有,怎麼會有雨呢?我想:可能是媽媽弄錯了吧。

下午五點多,外面逐漸變得烏雲密佈,突然下起了大暴雨,閃電一道接着一道,雷聲轟隆隆地響,豆大的雨滴砸在地上,濺起一片片水花。不一會兒,地上就溼了。天呀,雨真大呀!這時,媽媽才告訴我:“螞蟻搬家,是因爲它們知道大雨要來了,水會淹沒它們的家,所以它們才往高處走。”

原來真相是這樣的,我們的世界真是太神奇了!

我的發現作文4

時間過得飛快,轉眼之間我就上了六年級,在這段時間裏,我嘗過了各種甜酸苦辣,同時,也發現了許多有趣的事。在一次偶然的機會中,讓我發現了一件有趣的事。

那是在一年夏天,我站在陽臺上看風景。突然,我無意之中發現了一羣螞蟻,我看見它們排着整齊的隊伍從窩裏出來,就像一支威武的軍隊。

我目不轉睛地望着它們,它們走到哪,我就看到哪,心想可能它們是出去找食物。不一會兒,它們分散了,我以爲我的“行蹤”已經被它們發現了,我趕緊躲到一旁,生怕它們逃走。後來我才發現它們原來要四周分散去找食物。我說,螞蟻還是挺聰明嘛,還懂得人多力量大。沒多久,有一隻小螞蟻發現了一隻毛毛蟲。那條毛毛蟲躺在那兒一動也不動,那隻小螞蟻試着拉走那條蟲。你想一想,一隻丁點兒的螞蟻能拉得動這隻大的蟲嗎?答案當然是不行了。它儘管用盡全身的力氣,那隻毛毛蟲還是紋絲不動地躺在那兒。它圍着蟲轉來轉去,最終還是離開了。我想,它已經放棄了。

我也正當放棄想離開時,誰知一個情況讓我無法相信。居然來了一大羣螞蟻。它們互相用自己的觸角去碰別人的觸角,真像互相傳遞信息,它們圍着毛毛蟲,接着齊心協力,把拿只蟲舉了起來,一步一步地舉着走,越過了很多障礙,最後才慢慢地回到巢穴裏,它們也漸漸從我的.眼裏消失……

這件事以後,我懂得了人多力量大。它給我的啓示是,我們做事也要學螞蟻那樣,團結協作,盡我們的全力去做。這樣,就能夠把事情做好。

讓我們仔細觀察生活裏的每一件事,說不定你會發現很多十分有趣的事呢。

我的發現作文5

我是個充滿好奇心的女孩,周圍的一切都讓我感覺到神祕。我想必須有許多人也像我一樣,對生活中的不明白的事情都想“打破砂鍋問到底”吧!

早就聽說蚯蚓有再生功能,說是“一條能夠變成兩條”,是真的嗎?你們會相信嗎?趁一個星期六,剛好下過雨,我於是就親自去試一試了。

在爸爸的幫忙下,我在土地下找來了兩條稍大的蚯蚓,並把它們分別切成兩段,用一個花盆給它們建造一個“家”,精心養了起來。我發現蚯蚓被切開的地方流出了一種紅黃相間的很黏很黏的液體,但它們都沒有死,有頭的那段使勁往土裏鑽,而沒頭的那段動作很緩慢。

一個星期後,挖開土以後,我驚訝地發現花盆裏竟然有四條蚯蚓!原先蚯蚓真的有再生功能呀!

那如果我把蚯蚓切成三段,四段,五段,六段又會怎樣,它會不會長成三條,四條,五條呢?愈發強烈的好奇心促使我進行再一次的`實驗。於是我又找來三條蚯蚓,分別切成16段、17段,並分別放在不一樣的花盆裏。過了兩天,發現重新切的兩盆花盆裏的蚯蚓死了,這又是爲什麼呢?

之後,我查閱了許多相關資料,又問了爸爸後才明白,原先蚯蚓和壁虎一樣,身體中都有再生器官,它們的再生器官在一齊不分離,有九節到十五節。正是因爲這樣,蚯蚓切了六、七段纔不會死。

同學們,請你們也來多觀察大自然中的奧祕吧!

我的發現作文6

一天,我去朋友家玩,他們家竟然種着草!我去碰一下,結果草的葉片突然就合上啦,嚇了我一跳。朋友告訴我這是含羞草,不會咬你的。

但含羞草爲什麼一碰葉片就會合上呢?我很好奇。

我讓爸爸給我買一盆含羞草,用手輕輕一碰,葉子就含羞了。爲什麼會合攏呢?難道是我的力量太大了?我疑惑不解。接着我又用鉛筆點了一下,呀!它又害羞了。爲什麼用鉛筆點也會合攏?我還是不知道。是不是含羞草害怕我所以才害羞的?我去問爸爸,他也講不清害羞的原理。這時我突然想起一個擴展知識的好辦法,上網去百度查資料。

萬能的度娘告訴我,含羞草有一個叫葉枕的'器官。葉枕內有許多薄壁細胞,這種細胞對外界刺激很敏感,一旦葉子被觸動薄壁細胞中的細胞液就會排到別處去,這時含羞草的小葉和葉柄都垂下了,1~2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕,所以葉片又變成了原來的樣子。看來,含羞草並不是害怕我,而是受到刺激葉枕收縮的結果。爸爸誇讚我說:獨立搜索相關資料,是自主學習的基礎。這下你知道原理了吧。

我知道了含羞草害羞一定是爲了保護自己,我要去考考其他同學,看他們知道嗎?

我的發現作文7

大自然的所有動物都有自己的祕密,前幾天,我就發現了一個魚的祕密,你們猜猜是什麼?就是――魚兒睡覺不閉眼。

那天,爸爸逗我說:“你敢不敢和魚比瞪眼,看看誰會贏?”我拍拍胸脯,自信地說:“比就比,誰怕誰!”於是我和一條遊起來很霸氣的魚比起瞪眼來。這條魚長着一對又大又鼓的眼睛,大大的尾巴甩來甩去。我瞪了半天,眼圈都紅了,兩個眼睛直往下流眼淚。而它還是瞪着兩個大眼睛,甩甩大尾巴,好像在說:“你肯定比不過我的。”最終,我眨了一下眼睛,我就這樣輸了。爸爸看着我的樣子哈哈大笑,說:“輸了吧!魚可是不會眨眼的。”“可是魚在水裏爲什麼不眨眼睛?難道睡覺也不閉眼嗎?”我問爸爸。爸爸也不清楚,我又帶着這個問題去問了媽媽。

媽媽說:“那是因爲金魚沒有眼皮,沒法眨眼,它只有一層薄薄透明的膜。”聽了媽媽的`解釋,爲了證實看看媽媽說的到底對還是不對,我又開始查資料。果然,資料裏和媽媽說的是一模一樣。我終於明白了魚兒爲什麼一直不眨眼!

這一次的發現真是太有趣了!我也明白了:任何一種動物都有它自己的祕密,我以後要多觀察,多探索,發現更多動物的祕密。

我的發現作文8

這周,我正津津有味地看着新發下來的科學書。突然,一篇科學試驗吸引了我的目光,只見科學書上寫着:茶水可以變成墨水。真的有這麼神奇嗎?我決定自己親手做做看。俗話說:耳聽爲虛,眼見爲實嘛!於是我便準備起來材料來:一個杯子、一壺開水、一勺茶葉以及一顆必不可少的螺絲釘。

試驗開始了,我先把茶葉放入杯子裏,倒入開水,等到茶水的顏色變成土黃色的.時候,我把螺絲釘放入了茶水中。我忐忑不安地等待着試驗的結果,過了幾天,我迫不及待地打開杯子,“啊!”我忍不住大叫起來,原來杯子裏的茶水已經變成了“墨水”,我拿出了新買的鋼筆,小心翼翼地沾了幾滴“墨水”,在白紙上試寫起來,哇噻,“自制墨水”與真正的墨水一模一樣,寫出來的字跡清晰可辨,烏黑髮亮。

爲什麼茶水碰到鏽體會變成墨水呢?我百思不得其解,就急忙翻開科學書,原來,茶葉中有一種名叫“單寧酸”的物質,這種物質一碰到鏽體就會發生化學反應,所以茶水也就可以變成墨水了。

同學們,這世界處處充滿了奇妙的東西,只要我們肯用心去發現,用心去實踐,用心去探索,就一定能有所創造,有所收穫!

我的發現作文9

自從五歲時在電視裏看到大象,我就在想,怎樣才能知道大象的體重呢?

稱一定稱不了,大象這麼重,重量沒稱出來稱就爛成“鐵餅”了。

現在我知道了,用小木舟就行了。先把大象裝進小木舟(溫馨提示:一定是要能裝住大象的才行哦,而且必須堅固,大船不行,是稱不出重量的)看水溺到了哪兒,再用一支筆在溺水的位置上畫一條線(記住!不要被水沖洗得掉的),再把石頭一個個往裏面放,讓水溺到那條線的'地方,再把小舟裏面的石頭拿出來,一個一個稱重量。最後把小舟裏的全部石頭重量相加,就可以算出大象的重量了,是不是很簡單呀!只需要注意細節就可以了。

還有一天我看了一個電影裏有一個蒸汽火車。等電影看完我便問爸爸媽媽,蒸汽火車是怎樣動的呢?爸爸媽媽也是一知半解,我只好借媽媽的手機上網查找資料。

原來蒸汽火車也叫蒸汽機車,是利用煤爲動力,以蒸汽機爲核心的最初級最古老的火車,一般的蒸汽火車的速度爲60米/小時。現在已被淘汰,蒸汽火車的發動機其實就是一個燃煤蒸汽鍋爐。通過煤的燃燒,水變成高溫蒸汽,使活塞推動前輪,前輪就會帶動後輪前進。

原來每個事物都有它們自己的原理啊。

我的發現作文10

科學課上,科學老師告訴我們把種子放在有溼度的衛生紙裏,種子就會慢慢地發芽。

我聽後將信將疑,應該生長在土壤裏的種子怎麼會在衛生紙裏發芽呢?於是,我便想驗證一下。

一回到家,我就找了一個透明的盒子和幾粒種子。我先把衛生紙全放進了盒子裏,再把種子放到了盒子的邊緣,這樣我就可以看到他們發芽的全部過程了。我又灑了一些水在盒子裏,剛好能讓衛生紙有一些溼度。最後,我把盒子放在了既溫暖又通風的地方。

於是,我便開始等待着結果。

幾天過去了,種子居然長出了一條“小尾巴”。又過了幾天,“小尾巴”長得更快了,綠色的葉子從種子裏冒了出來。現在兩片綠色的葉子從種子的殼裏鑽了出來,空的種子殼掉了下來,種子終於長成了小幼苗。

於是,我就查了查百度,知道了其中的.原因。原來,種子之所以能在紙上發芽時因爲種子從紙裏面吸收了水份,又依靠自身的養分生長,衛生紙又起到了保溼和支撐的作用。

這是一個重大的發現。從此以後,媽媽就用這個方法來培育她所有的幼苗。

我的發現作文11

放假期間,媽媽帶我到農村姨婆家去玩。路上經過一處養鴨場,哇!雪白的一片,有的在水中悠悠慢遊,有的在岸上呱呱歌唱,還有的在懶洋洋地休息,真像一堆白雲飄落在河灘。

突然我發現有很多鴨子在吃羽毛。我不由得暗暗嘀咕:這麼多食物鴨子不吃,爲什麼有的吃自己的羽毛,有的吃其他鴨子的羽毛呢?“媽媽,媽媽,這些鴨子是不是傻,食物不吃卻吃羽毛?”媽媽連連搖頭告訴我不知道。聽了這個,我垂頭喪氣地低下頭。“不過,你可以問問養鴨大叔啊,我想他應該能告訴你答案。”媽媽摸摸我的頭笑眯眯地提醒我。對呀,我怎麼沒想到。我連忙跑去問養鴨大叔,“叔叔,叔叔,爲什麼你養的鴨子吃自己的羽毛而不吃食物呢?難道它們生病了嗎?”

“哈哈,哈哈,傻孩子。鴨子吃自己的羽毛可不是生病哦!它們健康的很呢。它們之所以吃自己的羽毛是因爲它們的尾巴可以分泌出一種油脂,這種油脂能起到防水的作用,使自己能更好地漂在水上。”養鴨大叔和藹地告訴我,“鴨子表面看起來是在吃自己的羽毛,其實是在那把尾巴上分泌出來的油脂抹向全身。而且這些鴨子吃自己的羽毛時都是先吃尾巴上的,然後再吃向全身。”

“可是我看到有些鴨子卻在吃其他鴨子的'羽毛,這又是爲什麼呢?”我刨根問底道。“呵呵,真是個善於觀察的孩子。吃其他鴨子的羽毛,這就說明這隻鴨子生病了,它的身體裏缺鈣。我們可以給它吃貝類食物以補充鈣質,這樣它就會很快好起來。”養鴨大叔還對我講了其他一些養鴨知識……

這一次農村真的沒白來,原來養鴨子也有很高的學問呢!真是三百六十行,行行皆學問。

我的發現作文12

大家平時喜歡吃芒果嗎?接下來我想說說我在吃芒果過程中的新發現。

記得有一次爸爸從海南帶回來了兩盒美味多汁的水仙芒。我開心得跟爸爸來了個大大的擁抱。芒果可是我的最愛,我挑了兩隻熟了的'先吃,但是接下來我發現有的芒果還沒有熟,我又想能早點吃,那可怎麼辦呢?

我想起以前買的香蕉沒熟,媽媽就會在袋子裏面放上幾個蘋果,再把袋口紮緊,過不了幾天香蕉就可以吃了。心想這芒果應該也可以這樣做吧。我把冰箱翻了個底朝天,也沒發現蘋果的影子。哎呀,這個讓我有點手足無措了。爸爸媽媽不在家,我又沒有錢去買蘋果。忽然我靈機一動想到了電腦,對啊!我還可以找百度查查看有沒有其他方法呢。於是我搜索了一下,發現除了介紹用藥物外,比較天然的催熟方法有用蘋果和熟香蕉的,另外還有用大米呢。因爲它們都能釋放出一種叫乙烯的氣體,這種氣體會催熟料水果。大米飯我可是天天吃,我如獲至寶。立即找來一些厚紙巾將幾個芒果包裹好,然後埋進大米袋中,再把大米袋口扎得緊緊的。第二天早上一起牀,我就溜進廚房迫不及待地打開袋子,卻發現芒果似乎還沒有沒什麼新變化。媽媽看我着急的樣子,用手指輕輕地點了點我的額頭笑笑說:“心急可吃不了熱豆腐喲!”我不好意思地心裏嘀咕着,人家想早點吃嘛!就這樣過了三天後,我發現一走進廚房就能聞到芒果那沁人心脾香味呢。芒果肯定熟啦!我小心翼翼地打開大米袋子,拿出芒果,真的顏色也變得黃裏透紅了。我現在終於能夠確信除了蘋果和大米是真的能催熟水果的呢!

吃着我親手催熟的美味芒果,我心裏樂開了花。生活處處皆學問,只要我勤于思考,善於發現,敢於實踐,一定會收穫滿滿。

我的發現作文13

下過幾陣濛濛細雨,春姑娘就邁着輕盈的腳步來到了人間。

這天,我揹着書包來到學校,剛走進校門,就聞到陣陣花香,是蠟梅香嗎?不對,蠟梅已經開過了。是迎春花嗎?不對,學校沒有迎春花。是桂花吧?那就更不對了,桂花還沒開呢。那是什麼香呢?我循着香味找到了花香的源頭,原先是白玉蘭開了。

遠遠望去,大朵大朵的白玉蘭,像雪白的棉桃綴在枝頭,像天上的白雲落在樹梢,又像千萬只展翅欲飛的白鷗在停歇,還像無數個白玉杯在風中搖曳,走近一看,一朵朵白玉蘭更是姿態萬千,有的全展開了,露出花蕊;有的才展開兩三片花瓣兒,好像很害羞似的,像個小姑娘捂面而笑;有的還是花骨朵,穿着黃綠的`外衣,飽脹得立刻要破裂似的。

咦,爲什麼玉蘭樹僅有花而沒有葉呢?我滿懷疑問,來到電腦房打開電腦,查找資料。原先這是因爲白玉蘭開花和長葉所需要的溫度不一樣,玉蘭的花芽、葉芽、枝芽是分開生長的,花芽大,生在樹枝的頂端,在冬天就能夠在樹枝上看到,玉蘭花在冬季處於休眠狀態,但到了春天,氣候稍微轉暖,花就開放了。而葉芽需要較高的氣溫才能長出葉片,所以生長比花芽遲緩,往往花開了幾天後,它纔在枝幹上吐露葉芽,然後葉片才慢慢地舒展開來。玉蘭花的這一習性,與他老家的環境有關,同它祖先的構成也有很大關係。資料還說,在自然界,先開花後長葉的植物還有很多,如迎春花、臘梅。

叮鈴鈴上課鈴響了,我趕忙關上電腦,向教室跑去,邊跑邊想:生活中真是處處有學問,我要做一個有心人!

我的發現作文14

我所發現的蟲子樂園地點很特殊,不是在草叢中,也不是在樹上,更不是在田野裏,而是在我的書桌上。

每到夜晚,房間只有我書桌上的檯燈是亮的,蟲子們不是喜歡亮光嗎?所以它們便“不請自來”了。

起初我把這些不速之客一個個捏死,後來,我發現:原來蟲子把我的`書桌當樂園啦!

瞧!那隻膽大包天的小綠蟲竟然敢爬上我的作業本!我對它投以“憎恨”的目光,它卻扇了扇透明的翅膀,繼續散步,它從書的這頁鑽到下一頁的縫隙中,又從第二頁飛到第三頁。原來小綠蟲來玩捉迷藏呢!過了一會兒,它大概是玩夠了,我目送着它飛到窗外。

呀!貴賓——五星瓢蟲來了。它昂首挺胸地踏上書桌,爬上吊蘭,又從書桌上的吊裝葉子上滑了下來,落在我的作業本上。只見它一身大紅袍,還有黑點作裝飾。別看它個頭小,智慧可不小呢!它竟然懂得“運動會”知識呢!首先,五星瓢蟲飛過我書桌上的筆,然後又翻過橡皮山,又跑過尺子跑道,最後又掉進文具盒裏,轉了兩三圈攀巖到盒子外,到達終點——一個小徽章上。

除了這兩位“遊客”,還有在我鏡子前臭美的花哨蟲、掉進我沒蓋蓋子的水彩顏料裏出不來的糊塗蟲、搬運麪包渣的熟人——螞蟻大軍……

我關了燈,我想蟲子們一定走了,但我知道明晚它們又一定會準時“出沒”的。

我的發現作文15

一個晴朗的週末,我來到公園裏遊玩。偶然發現了一隻小螞蟻,我真閒着無聊,於是決定對這隻小螞蟻好好觀察一番。

我在路邊放了一塊餅乾,等着小螞蟻過來。不一會兒,這隻小螞蟻擺動着觸鬚,尋着餅乾的香味找來了。它小心翼翼地打量着眼前的“龐然大物”,時不時還伸出纖細的小腳,企圖把這塊大餅乾搬起來,可是了好幾次,這一個“龐然大物”依然紋絲不動。我暗暗在想,這塊餅乾可不小,螞蟻的個子那麼小,它會不會放棄眼前的美食呢?

螞蟻好像真的放棄了,只見它丟下餅乾,朝大樹根放向走去。我心想:唉,真可惜。我正準備起身離開,結果讓我吃驚的是,一羣螞蟻排着整齊的隊伍,浩浩蕩蕩地從樹洞裏爬出來,徑直向餅乾走來。它們圍着這塊餅乾,擺動着觸鬚,好像在交頭接耳,熱烈地討論着:“這塊餅乾真香啊!這麼大,夠我們吃好幾天了,咱們得想辦法把它搬回家”。只見這羣螞蟻分工合作,有的推,有的拉,有的擡……經過幾次努力,螞蟻們終於把餅乾分成了幾大塊,搬了起來。它們團結合作,齊心協力,把餅乾搬回了家。

回家的路上我都在想:螞蟻爲什麼會這麼整齊的排隊出發,而且還不會掉隊?它們是通過什麼來傳遞信息的.呢?怎麼小螞蟻就能叫來一羣螞蟻?一回到家,我就迫不及待的查起資料。原來螞蟻們在行進中會分泌一種特殊的信息素,這種信息素會引導後邊的螞蟻走相同的路線,所以螞蟻們纔會這麼整齊地列隊。它們是通過頭上的觸鬚來溝通,兩隻螞蟻相遇後,用觸鬚互相碰一下,就能刺激對方去找食。這樣一個傳一個,更多同伴就會出來找食。

通過今天的觀察,我發現了螞蟻身體的祕密,小螞蟻真是大力士,能夠搬起比自己重幾十倍的東西。這不僅是憑自己的力量,而且還是衆多螞蟻團結一心,力量和智慧的彙集。