踢足球作文【薦】

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的踢足球作文，歡迎閱讀與收藏。

踢足球作文1

有一個週末，我去小區裏的超市買東西，回來時看到有兩個跟我差不多大的小女孩在馬路邊踢足球。

當時我就想：她們在馬路邊踢足球很不安全呀，萬一出事怎辦呀！我該怎麼辦?去阻止她們吧.我又不認識她們，還是回家吧，不然媽媽要擔心的。於是我往家裏走，但心裏還是想着剛纔的事。老師經常教導我們，遇到這種事情，應當要提醒一下的。想着我轉身向那兩個小女孩跑過去，我看到她們後主動說話了：“嗨，你們好啊，我能跟你們一起玩嗎？”兩個小女孩異口同聲地回答說：“好啊！”於是我加入到了她們的'隊伍中，此時，我又說了：“在這踢球不安全，我們去草坪上玩吧，那裏地方大，又安全。”她們覺得我說的有道理，就答應了，我們一起去了草坪上踢球了。我看到她們在草坪上玩的開心的樣子，我的任務也完成了。我藉機說“時間不早了，我們以後再一起玩吧。”跟她們告別後，我迅速回了家。媽媽問我：“你去哪裏了，怎麼這麼慢？”我就把剛纔的事說給了媽媽聽，媽媽誇我是個好孩子。

如今，在我們身邊存在着許多安全隱患，當看到這種事情時，我們作爲一名少先隊員，應當主動站出來，動用自己的能力，用合理、友好的方式提醒他們。我覺得我用上述方法既阻止了兩個小女孩的危險行爲，又交到兩個朋友，也得到媽媽的表揚，一舉多得，真值！

踢足球作文2

小時候，我看見別人在踢足球時，我總是不由自主地走過去觀看或和別人一起踢。

三年級下冊期末考試完，我回到家後，我的爸爸對我說：“如果你這次考試總分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就買一個你想要的東西。”我聽了既開心，又憂愁，開心的是我馬上就可以得到屬於自己的足球了，憂愁的是萬一我考不到怎麼辦？過了幾天，分數出來了，“YES ！真是太好了！”我在操場上大叫一聲。回到家，我立馬向我的爸爸報了喜訊，我的.爸爸果真帶我去了商場買足球。

買完後，我們就去廣場上踢足球，我總是敗給我的爸爸，有一局，我的爸爸用力一踢，因爲用力過猛，球飛進了草叢裏，我的爸爸跑過去，用手撥開草，找球。可是沒有找到足球，我的爸爸一臉失望地走過來對我說：“球沒了。”我聽了，不覺一振，偏要我的爸爸去把球找回來，我的爸爸見天快黑了，便硬把我帶回了家。

第二天一早，我的爸爸又去廣場找球，我的爸爸撥開綠草，球到底哪兒去了呢？看見了足球，我興奮得跳了起來，嘴裏嘀咕着：昨天在這兒找你，沒找到，可今天你怎麼又在這裏了呢？我的爸爸聽了，管不了那麼 多，急忙把足球帶回了家，我重新獲得它，有種失而復得喜悅。

通過這件事我明白：父母十分愛我們，我們想要的東西，父母會盡全力所能地給我們。

踢足球作文3

空氣中瀰漫着溼氣，雨剛停，天氣正涼爽。

放了學，本想在操場上跑步、跳遠，但一個朋友也沒，多少有點孤獨。忽然，楊子宸進入操場，我已知道他的目的：去和其它同學一起踢足球。我一下子有了主意：可以去和他們踢足球啊！

於是，一場“大戰”一觸即發。“你開球”，李勇搏告訴我。我將球傳給他，他立刻向敵方球門進攻。我還在左側接應，一直尋找空隙爲李勇搏援助。忽然球被搶斷了，雜亂的人羣中，足球彷彿被困住了，所有腳都不管不顧地衝向它。

終於，球被踢了出去，我想攔住，可惜距離太遠，球飛出了界外。

我發球，依舊傳給李勇搏。“來來來，別讓他過去啊！”“哎！別搶了自己人的球”……兩隊人呼喊的聲音迴盪在操場，球也來回穿梭不停，可兩隊人始終勢均力敵，雙方僵持在0:0。

突然，不經意間，我找到了一個極好的預判點。果不其然，兩隊人正爭奪球，不知是誰一腳向我右邊踢去。我急忙攔住，從左側向前推進。

後面跟了一堆人，即將與後衛撞上了！千鈞一髮之際，我竟因不小心絆了一下，左腳將球傳到了李勇搏那裏。我樂死了，主要是誤打誤撞竟傳了個好球。李勇搏一腳射門，可惜被守門員郝園擋下了球。

繼續球賽，已到了白熱化階段，所有人都跟打了雞血似的`，瘋了似的強球。又是一個機會！

李勇搏接到了我的球，拼盡全力向前跑。“嘭！”射門，球進了！此刻的歡樂可想而知……

再一看錶，已6:43分了，我已滿頭大汗，時間也不早了，便揹着書包回了家。

踢足球作文4

自從我上了小學以後，就迷上了踢足球。踢足球可以幫助我們鍛鍊身體，還可以提高我們的反應能力。

足球比賽有兩隊組成，每隊都有前鋒、中場、後衛，還有守門員。我不擅長當前鋒，也不喜歡當中場及後衛，我喜歡當守門員，因爲我擅長撲救。我和我的小夥伴們經常踢足球，他們幾乎沒有喜歡當守門員的，不過我認爲守門員是球隊裏最後一道防線，只要能擋下對方一球，就可以阻擋對方得一分，所以守門員也是很重要的。

一般，我和小夥伴們都在小區踢足球，但是在小區沒有球網，所以不是很規範，有時候進球了，卻認爲沒進。不過，有一天，我們在正規的球場踢過一次，一共有23人，其中1人當裁判，其他22人分成兩隊，紅隊和藍隊，我在紅隊，是我們隊的守門員。比賽就要開始時，裁判說：“請雙方選手做好準備，3、2、1比賽開始”，然後我們的'前鋒一路帶球向對方的球門衝去，最後使勁踢了一腳，但是球卻被對方的守門員擋下。對方守門員發球，因爲他的力氣很大，直接來了一個直線球進了我們的球門，然後，我發球，我把球踢給了我們的後衛，後衛把球傳給前鋒，前鋒也踢了一個直線球，直接進對方球門。這時候，裁判說：“上半場結束，進行中場休息”。過了一會兒，裁判說：“下半場開始”，這時，對方有人腳步受傷，需要點球，他來了一個飛球，飛得比較高，所以，我跳了起來，雙手去抱球，我把球擋下了，然後我發球，發給前鋒，他也來了一個飛球，這一球進了。裁判說：“比賽結束，2:1，紅隊勝利”。

那一天，我玩的真是好開心啊！

踢足球作文5

我的爸爸又高又瘦，一對彎彎的眉毛下有一雙大眼睛，挺挺的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。他最愛的運動是——踢足球。

爸爸自從愛上了踢足球便惹了不少麻煩，什麼東西都會被“射門”；走個路都像踢足球；足球鞋壞得特別快，老要換新的，爲此，老媽都氣炸了……只怪那踢足球的'愛好，培養出了可憐的老爸。可老爸卻不知哪來的倔勁：堅持愛好。他把老媽的話當耳邊風，左耳進右耳出。只要一有空，足球不離腳，隨時可見他踢得大汗淋漓。

有一次，老爸說要和同事踢足球，我說，我也去。於是，我們父子便來到球場。老爸可是他們隊的主力隊員，可厲害了！瞧，比賽開始了，球員們開始踢球。足球在他們腳下到處滾，讓人眼花繚亂。這時，一位隊友將球傳給爸爸，只見爸爸一腳踢，足球像出了膛的炮彈一樣飛速前進，“咚”的一聲，球進了。比賽便變更激烈了，各個球員都拿出了看家本領。最後，比賽以3：2爸爸他們贏了。

我的肚子餓了，便拉爸爸要回家。這時，又有一批人來了，爸爸像魚兒見水一樣，鬆開我的手去踢球了，邊跑邊說：“我再踢會兒，你忍一下。”我只好忍着。最後實在不行了，便在地上又滾又哭。爸爸說不過我，只能回家了。一回家，媽媽看見爸爸臉黑黑的，衣服由白便灰，又嘮叨起來，爸爸卻滿不在乎。

體育是一種項目，是一種放鬆，更是一種健身。爸爸愛足球，愛體育的心讓我敬佩。

踢足球作文6

“加油，加油!”不知從哪兒傳來了熱烈的加油聲。仔細瞧瞧，原來是我們班正在與6(6)班舉行足球比賽呢!不斷的歡呼聲讓大家都忍不住走過來觀戰，每個人都想見證這激動人心的比賽。

兩隊的隊員們昂首挺胸地走進球場，一副“我們贏定了”的樣子。比賽即將拉開帷幕，一條紅色的橫幅在人羣中十分顯眼，橫幅上有十二個大字：“六4加油，團結友愛，超越自我!”這就是我們班的加油標語。也許是這條橫幅幫了場上的球員，只幾秒鐘的時間，我班就旗開得勝。只聽“砰”的一聲，球在天空中劃出一道美麗的弧線。六(6)班守門員向球撲去，卻撲了個空，“撲通”摔倒在地。我們班得了寶貴的一分，同學們高興得一蹦三尺高，大聲地歡呼：“耶!”而六(6)班卻隱隱約約地傳來同學們的嘆氣聲：“唉!”

中場休息時，拉拉隊員們準備了激情六射的架子鼓表演以及傳統風格的武術表演。有的同學目不轉睛地看着表演，還有的同學情不自禁地跟着激昂的`音樂晃動着身子，陶醉其中呢!球員們累得滿頭大汗，瞧，有的球員“咕嘟咕嘟”地大口喝水，有的球員坐在地上閉目養神，還有的球員乾脆直接躺在地上休息。

幾分鐘過去了，激烈的比賽又開始了。場下的觀衆都瞪大眼睛，生怕錯過一個個精彩的瞬間。忽然，球又被六(6)班搶到了，6班球員擡起腳就準備射門!我們都提心吊膽地看着，出乎意料的是：守門員景萬睿牢牢抱住了球，守住了球門!大家都鬆了一口氣。最後我們又進了一個球，以2：0的好成績完勝六(6)班。

這次比賽讓我懂得了一個道理：我們只有團結一心，才能取得最終的勝利!

踢足球作文7

每個人都有屬於自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是踢足球。

“進球了！”我嚇了一跳，發現自己原來剛纔在做夢。看一眼鬧鐘，快要遲到了。身爲足球隊隊長都遲到那怎麼行，我急忙跳下牀，穿衣洗漱完立馬奔向足球場，發現大家都在等我，我跑向隊伍，已經累得氣喘吁吁了，但還是喊了一聲“報告！”，教練說：“入列！”

訓練結束了，教練對我們說：“中午會有一支球隊來我們學校比賽，不要給我丟臉，聽到沒有？”此時我的'心“撲通撲通”激烈地跳了起來。教練曾經說過我的腳力太大，會把球踢偏，要我多練習。而我又是隊長，對這場比賽來說至關重要，我生怕自己在賽場上出現失誤，所以我利用所有課餘時間給自己加訓，勢必要贏下這場比賽。

中午，我們換好球鞋和球服，全副武裝。聽說我們的對手很強勁，尤其是他們的守門員，什麼球都能守得住。我倒要看看是他厲害，還是我厲害！

開始了。在裁判示意下，馬上做好準備，排好隊形。我們隊先發球，我把球發給了6號，而我跑向了對方球門，緊接着，我們隊的中鋒也衝了上來。我們運用鳥籠戰術把他們關在了我們中間，只要有人搶球，我們就會不斷傳球。“傳球！”我喊了一聲，隊友把球傳給了我，對方見此，想攔住我，但對我而言，就像張飛吃豆芽——小菜一碟，幾個穿胯就把他們過了。漸漸到了門前，我放慢腳步，這是我與守門員之間的對決，我把身子彎下，腳一拉，順勢踢了出去。只見守門員眼中充滿着“殺氣”，向前一撲，可惜晚了一點。“耶！球進了！”我奔向隊友們，大家抱成一團，慶祝進球的喜悅。

贏球之後我們有底氣了，開始了拖延戰術，一直不讓他們搶到球。時間到了，我們以1：0的成績戰勝了他們。

踢足球作文8

今天，終於迎來本週最後一次體育課，作爲體育委員的我，將全班同學分組安排好後，就和小林等人一起到足球場踢球。

我們先用黑白板分組，我和小青、小緣等人一組，小林分在了另外一組。小緣此人力大如牛，奔跑如風，無人能及；我和小青也是搶球高手。

足球賽開始了，我和小林分別是兩個隊的'隊長。我把球踢給小林說：“你先發球，因爲我們隊的人太強大了，先讓你們一局。”小林不屑地白了我一眼：“誰強誰弱，要用實力證明！”一邊說，一邊用力一腳把球踢過“邊防線”。還好我們有“王牌守門員”，飛身一躍，用身體把球壓住了。守門員拿起球，四處觀察了一下，輕輕地將球踢向我，我快速地把球傳給小青，小青瞅準機會，一個向右的假動作，再向左一轉、用力一踢，“進了！”我們歡呼着緊緊抱在一起又蹦又跳。

第二局，我們先發球。我把球傳給小緣，小緣帶球奔跑，一口氣直接奔向對方球門，臨近球門時，用力一踢，球撞在了門柱上。球反彈回來，“砰”的一聲，正中跑過來撲球的小林頭上，小林頭上以肉眼可見的速度鼓起一個大包，捂着腦袋下場了。我們偷偷爲小緣豎了一個大拇指。

對方的主力——小林下場後，我們更是如魚得水，一連得了好幾分。

“丁零零。”下課鈴響了，我們依依不捨離開球場，排隊集合。小林偷偷拉拉我，不服輸地說：“下次體育課我們接着比！”

踢足球作文9

週四上午，侄子照常提着燈籠——去上學。

當我走進教室時，班主任問我們隊是否像老師一樣挑戰足球。我只是說不知道，“三圈”在今天下午之前說好。

下課後才知道那天我走了之後隊長和其他人在操場上踢足球，然後想走的時候老師問我爲什麼不玩了，他們說回家了，隊長說20xx級10班週四接班。所以和老師約好了。

下午，天氣很糟糕，我們期待並擔心下雨。終於下課了，我們快速的掃完地，衝向操場。老師已經等了很久了，所以我們馬上開始。

開場老師讓我們開球，我們很受歡迎。馬上隊長帶着“三圈”衝進他們的禁區，我們馬上後撤防守，但是球進了，越位了。我們不禁感到抱歉。老師發球，他們巧妙配合不斷突破三道防線，最後輪到我了。我衝上去跟着老師運球的步伐，突然清晰的看到一個傳球，但是腳不夠長擋不住，但是我們的守門員和其他後衛都沒有吃醋，迅速擋住了老師的進攻。守門員踢了一個很大的球，我們再次進攻，但我們仍然越位。

就這樣，我們累得氣喘吁吁，老師卻沒有。他們破門而入，我們隊長跳起來把球鏟到老師運球的腳下，但他一腳踩在球上，讓老師和他一起摔倒。後來鏟了幾次。最後老師給了我們一個球，我們3: 4輸了。

但是到了週五，我們在體育課上和3班一起玩的時候，都發現自己的`技術有了很大的提高。我們進了一個，快要下課的時候，我們要趕在他們衝進一個之前離開。

但是我們知道我們一直是我們學校的第一名。

“加油，灣仔隊！”

踢足球作文10

今年我上高一，接觸足球是從我上三年級也就是10多歲，那時的我還很瘦，身體也是不錯的。瞎踢了兩年到上初一中，我最自豪的就是，有一次我四年級，和五年級的哥哥踢球，他們那身體真是一個比一個好，但最終飛奔了一場(之所以是飛奔也是我們啥也不懂，不懂規則)但就是從這時開始我的位置就確定了，就是中場，結果是4比1，這一球就是我進的，上了初中前兩年還是一如既往每天都踢我的足球，用老師的話就是整天瘋跑瘋搶，踢了兩年又一次和初四踢，我班一個骨折了從此學校不讓玩了，我也就不再經常玩了。

這這樣至道中考後的暑假，有的是時間玩了，到現在我也瞭解了更多足球方面的知識，更多關於球員與球隊的'事了，其中可以說我的偶像的就是lionelAndresMessi就是梅西了，他是踢得很不錯的我從小就知道了這個人，他只效力於一傢俱樂部巴塞，他也被稱爲小馬拉多納，足見他的能力他個人也是獲得了很多冠軍，我記得好像是有一個連過五人的進球，長途過人，最爲精彩，但那時他才很小。

我想他也是很多人的偶像。很多人給出了很高評價~像魯尼，裏克爾梅，勞爾，艾馬爾等人，艾這也是他爲數不多的偶像。我想我各應好好練球，我的水平更是有限，三四場比賽才能進個球吧，更需努力。同樣也希望熱愛足球的少年永不停止更好地走下去熱愛足球但更要好好學習，加油!

踢足球作文11

我喜歡踢球。爲什麼呢？因爲我在電視中看到運動場上的足球健兒們一個個龍騰虎躍，努力拼搏，爲祖國爭得了榮譽。我一見別人踢足球就像小孩子看見別人吃糖似的“眼饞。”

下課鈴一響，我第一個抱起足球就往操場跑，我們班的男同學也一窩蜂似地尾隨在後面，踢足球須分兩邊，我們大多數都要跟張璐一邊。他個兒矮，體質好，跑起來像“電兔”，還被評上了區裏的三好學生。張璐到了我們這邊，說也奇怪，我們就像增添幾分勇氣一樣，個個生龍活虎，比賽開始，先由對方發球，發了一個吊高球，球還沒有落地，張璐就一馬當先，對準球就是一腳，球從他的腳下乖乖地飛回去了。球一落地，雙方隊員一擁而上，對方的一個隊員得到了球，我方的隊員立即追了上去。正當我們隊員就要追了上去的.。時候，對方的那個隊員又靈巧地一傳，把球傳給了離我方球門很近的一個隊員，這個隊員向我方球門發起猛攻，一個斜射，球像離弦的箭一樣直衝我方球門，想救，來不及了，我的心似乎提到了嗓子眼，我方守門員很沉着，他看準球來的方向，一個“猛虎撲食”把球抱住了，我長長地舒了口氣，心上懸着的石頭總算落地了。

這時由我方發球，張璐發一個吊高球，球兒直衝而上，又“咚”的落下來，我方的一個隊員瞅準機會，上前奪了球，對方的一個隊員正要追上去，那個隊員立即把球傳給我。我又迅速用吊球傳給了張璐，他還沒等球落地，一個凌空倒勾腳，球帶着風聲像一道閃電直射對方球門，守門員還沒看清球，球已應聲入網，我們的隊員歡呼起來，隨後，我們又勢如破竹，一連攻進兩球，三比零！我望着奔跑在操場上的同學們，彷彿一個個都成了運動健將……

踢足球作文12

星期五有一節體育課，因爲體育老師有事情不能給我們上課，胡老師又出去了，這節課就是張老師的。但張老師已經上了兩節了，所以就讓我們就去操場上玩。很可惜，很好用的那一個已經被踢上去了，我們只好去拿另一個不太好用的。

這一次，可以說是勢均力敵。這樣一來，中場球就成爲了比較容易進球的方法，但典球更容易一些。

比賽開始不久，我們獲得了一次典球機會。由陳俊哲踢，這球撞到了門柱上，彈了下來進了。這種球的確不好守，除非你個子很高，在球起飛不久的時候，把它攔下去，否則就不好辦了。

我們全部人員都在前面，所以回來的太慢了，給對方射門機會。就在這千鈞一髮的時候，對方射門太倉促，導致偏出了球門。有了這一次教訓後，我就不去當前鋒了，我守門。之後一段時間裏，沒有進球。我迫不及待想進球，所以又到前面了。在我們的強攻下，對方守門員犯規了，又給了我們一次罰球機會。這一次我射門，我決定用地滾球，差點打死角，不過也進了。

雖然這球進了，但是我們又犯了前面的'錯誤。這一次，對方一開始不強攻，找準時機一下進了。我們有了中場球機會，留了一個人守門，其餘人進攻。我們一陣猛攻，都被守住了，這樣一來我們就沒有很多力氣進攻了，我們剛想放棄機會，結果鞏家駿歪打正着，又進了一個。

很快就下課了，不過我發現了一個道理：足球和籃球一樣，只要有射門的機會，大家團結一致，就會進球的。最後一個球就是這樣的，正所謂，衆人拾柴火焰高，人心齊泰山移。

踢足球作文13

小時候，我就經常聽爸爸說什麼世界盃、歐洲盃等與足球有關的話題。那時的我對足球一竅不通，不感丁點兒興趣。但是，本學期開學初我與足球的初次邂逅，讓我和足球的關係變得微妙了起來，本次中小學生足球賽讓我深深地愛上了足球。

本學期開學初，我們學校在賴斌老師的帶領下組建了一支校園足球隊伍，身爲隊員的我甚是珍惜每一次訓練的美好時光。在緊張有序的高強度訓練下，我們迎來了全縣青少年期待已久的中小學生“仙鳳三寶”杯校園足球運動會，

4月20日那天下午，隨着一聲令下，比賽開始了。只見我方隊員柴烯文、張從鑫經過不停的帶球和傳球后，彭思雨接球一腳射門，竟被對方的守門員穩穩抱住。我方隊員王羽欣不甘心，從對方腳下搶到了球，這時全場沸騰起來了！接着，我和隊友們默契的'配合，再一次射門，球竟然打在了門框上。在我們垂頭喪氣的時候，一個非常壞的消息隨風而來，對方趁我方不注意，竟一腳射門，球進了。這時我們急得像熱鍋上的螞蟻。爲了勝利，我們做了一個迫不得已的舉措：跟他們拼了！經過一陣持久戰後，我們隊的體力明顯不敵對方。隨着比賽的進行，我們隊在不斷奮力抵抗。比賽已經到了白熱化的階段，對方又抓住了射門機會，最終我們隊守門員胡建飛沒能防住，球又進了。就這樣，我們隊0：2輸了這場比賽。儘管我們輸了這場比賽，但比賽的每一精彩瞬間都深深留在我的腦海裏。

在學校裏，我非常認真地練習足球，想要回家跟爸爸一決高下，因爲我的爸爸是一個踢球的高手，在他面前，我總是輕易地就失了球。我相信，只要我努力，總有一天能跟爸爸一起踢球的！

踢足球作文14

一個陽光明媚的下午，放學後，七八位足球踢得好的同學留了下來，爲了湊熱鬧，我便見縫插針地混了進去，一打聽，才知明天是要與別的班踢球比賽，他們留下來的原因便是訓練踢足球，踢足球作文。反正星期五下午閒着沒事幹，不如來踢一場足球，想到這裏，我便混水摸魚地參加進去。一路上同學們浩浩蕩蕩地向體育場走去。 來到體育場，看見有不少別的班同學在練球，就在我們放下書包準備踢球時，忽然發現了一個嚴峻的問題：“沒帶球!”，此時此刻，大家就像熱鍋上的'螞蟻，急的直跳，天無絕人之路，在我們幹跳了幾分鐘後，二班四個人拿着足球向草坪走來，我們樂得拍手叫絕，急忙派人過去商談，他們點頭同意一起踢球。於是我們拿書包當做球門，給他們撥兩人過去，球賽就這樣開始了。

我是位中鋒，但技術上屬於三腳貓，根本不懂得怎樣踢球，只能像無頭蒼蠅似的瞎轉悠，這時球飛速趕來，只見是一名高個子男生踢得球，我也沒多想，直接衝過去用腳鏟，沒想到，竟瞎貓碰死耗子似的鏟到了腳，腦海一閃，想到自己不用踢球，便急迫將球傳給身旁的隊員，隊員們爲我喝彩，我心中也暗自得意起來，那位被我鏟了的同學，一字一句地說：“他可真猛!”，這時，董文煜跑過來，說：“你只負責剷球就好了，其他的事就不用管了”，我好像接受了重大任務似的，恨不得現在就鏟一個，但事實不讓我這麼做，沒辦法，我只得再一次衝鋒陷陣與他們搶球與剷球。 比賽持續了一個小時，但比賽結果仍是0:0，沒辦法，大家只好分手而別，紅彤彤的太陽在雲霞中穿梭，對我微笑。

踢足球作文15

看着電視中，足球運動員那矯健的身影，在寬闊的足球場上，如雄鷹般展翅翱翔，如同駿馬般自由奔跑，每一屆世界盃都讓人熱血沸騰，看着他們，自己也變得豪汽從天。於是我決定到附近的學校踢足球。

約了幾個好朋友來到足球場，借了足球，來到場地，無奈人實在太少了，我們只好去抓壯丁了，見到單獨在玩的人便把他們哄進來，好不容易把球隊給湊出來了，我們便開始踢足球了，我們分好隊伍，比賽開始。我是前鋒，一路上我帶着球如同入無人之境，馬上來到了龍門前，我一個大力射球，結果球飛出了界外，引來一陣噓聲，我訕笑了一下，趕緊往回防。對手實力不可小覷，在我往回防守時，球已經在對方腳下，正當我以爲這次對方要贏了，誰知我們的.守門人卻穩穩接住了球，並傳給了我。

我帶着球，忽然想起了電視中，足球高手帶球過人的英姿，自己也想試試，於是我學着電視中帶着球準備過人，結果人過了，球沒了，球被對方搶走了，看着對方互相合作的速度之快，默契之高，果然兄弟齊心，其力斷金，對方先進去一球。眼看時間就要到了，我再次拿到球，這次一定要進啊，我一路上過五關斬六將，並且和隊友相互配合，終於也把比分幫平。

比賽結束了，正所謂不打不相識，很快便成爲朋友。讓我們一起踢足球，讓我們將來也能再次衝出亞洲，走向世界，讓我們一起踢足球吧。一起度過這熱情似火的暑假吧。