關於磨鍊作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的關於磨鍊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於磨鍊作文1

雛鷹經歷生死的磨練得到展翅翱翔，花兒經歷風雨的磨練得以競相開放，柳條經歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經歷磨練而更加精彩。踏進聿懷，我有了一段特別的軍訓。

“立正!稍息!立正!”軍訓並不像想象中那麼輕鬆，站在似火的驕陽下，覺得整個人快熱得脫水了，皮膚被烤得生疼。我們天天練習步伐、站姿、踢步等，這常常使我們腰痠腿疼、脖子痛。“看齊了沒有啊?怎麼一條彎曲的直線在我面前?齊步走!一一一二一!一一一二一!停!同學們什麼叫齊步走，就是在你們逛街的基礎上，把你們的雙手從褲兜中拿出來，前後擺動，好，聽口令：‘齊步走’!”軍官的話幽默又不失威嚴。我們這羣嬌滴滴的女生只好扭扭捏捏地跟着“暴曬大軍”走了。看我們懶散的樣子，軍官說：“就兩分鐘!”無奈之下，只能挺直腰板，扣緊胳膊，繼續軍訓!雖然我們心裏滿是抱怨，但還是堅持到底。勝利屬於最堅韌的人。

短短三天裏，很苦很累，但我不僅僅學到了軍人的毅力，還學會了團結合作。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的.方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。這是一種人生體驗，學會戰勝自我、鍛鍊意志。

關於磨鍊作文2

通過這幾天的軍訓，讓我知道了什麼是磨練，什麼是堅持。

沒軍訓前，聽到“軍訓”兩個詞，覺得很陌生，站軍姿？跑步？應該沒有想象的可怕。

但是在軍訓前的前幾天，教官教我們站軍姿。別小看站軍姿，看着簡單，做起來就難了。腳跟貼緊，腳尖分開60度，手放在褲腿兩側，腰板立直，還要在烈日炎炎的操場上站半個小時。可是我們站幾分鐘就忍不住了，不是這兒撓撓，就是那兒摸摸。趁教官不在的時候，腳掌動一下，膝蓋彎了一下，因爲在站軍姿的過程中，這兩個地方是最容易累的，腳掌站久了就會麻，膝蓋就會酸。

站完軍姿就是齊步走，齊步走時，腳已經動不了，痠痛的感覺全身上下都是，但是教官還不讓我們休息，繼續練齊步走，“手要擺高，步要走齊。”教官對我們喊道：“一二一，一二一。”教官繼續喊着，雖然嗓子早啞了，但還是認真地教我們把動作做地更好。

七天軍訓，包含所有酸甜苦辣，站軍姿、齊步走……一遍遍重複着相同的動作。喊口令，用盡全身力氣喊口令，但教官還是不滿意，腰痠了，撐着；嗓子啞了，繼續喊，一個又一個的考驗，我們只能經歷它，來磨練自己。

軍訓是成長中必不可少的'，它讓我知道了什麼，是團結。一天天訓練，每一個步伐，每一句口號，都需要團隊精神，團隊力量。原來那麼整齊的隊伍是需要付出汗水才換來的，只有與隊友之間的默契纔能有整齊有序的隊伍。

軍訓結束了，而這軍訓的過程的點滴卻將成爲我永遠的記憶，永遠珍藏它。

關於磨鍊作文3

今天，是我校四、五年級園山青少年活動基地軍訓的最後一天了，我感到有一些捨不得這個風景優美的地方呀！

在回想第一天時的閃電報數，我們五（6）班派出20個同學參加這次活動。剩下的同學做啦啦隊幫忙加油。當選出20名同學時，趙教官正在嚴厲地跟20名同學講閃電報數的技巧，其他同學跟着朱老師一起說出啦啦隊的口號，鼓勵着那些緊張的20名同學。20名同學聽到啦啦隊的口號聲，也平靜了下來。

比賽要開始了，五（4）班和五（5）班都比完了，暫時是4班領先。到我們班了，教官們手裏拿着秒錶，慢慢地走到我們面前。“六班準備，預備？—開始！”教官說。“一、二、三、四、五、……二十。”我們班20個同學的聲音如同閃電一樣快，雷聲一樣大聲，我們終於呼出了一口氣。

過了一會兒，一位教官站在主席臺上，眼神是那樣專注，軍姿是那樣標準，拿起話筒 高聲宣佈：“布心小學五年級閃電報數的`冠軍是五（4）班和五（6）班！總冠軍是……五（6）班！”“好耶！我們勝利了！”我們高興地跳起來。

這次活動，比的是聲音又大又快。而在以前我們每次回答很小聲。經過活動，我們肯挑戰自己、接受磨礪，我們就是未來的英雄！

關於磨鍊作文4

困難就像彈簧一樣，看你強不強大，如果你強大它就弱你弱小它就強大就好像以大欺小嘛！說到以大欺小讓我想起來一件痛苦而已悲慘的事情。

那是在一個夏天的中午，陽光正在猛烈地在照射大地，我和爸爸去遊玩，到了那裏，我驚呆了！到了一個森林裏燒烤，走着、走着突然，我摔了一跤，平時我摔跤都是有人扶我的，可是這次竟然爸爸對我說跤：“長怎麼大了，蟀個跤都要人扶”一開始我哭了，以爲爸爸只是爲了打我，後來才知道爸爸是要教我做人要擁有勇氣。我一想。立下心說：“下次我一定不哭自己爬起來。”一下子我站了起來。

又有一次我和小明爭吵了起來。一開始我是多麼理直氣壯的說着他，他也是這樣可當小明提到要打架的時候，我渾身抖擻，我想了一下他平時是怎麼欺負我的。突然怒氣爆發大打他個落花流水，我昧着良心停了下來，說別打了，你打不過我的'我們重新做好朋友吧！通過這件事以後我想了一下也許我又擁有了一些勇氣吧！

我覺得勇氣是磨練出來的，和學問是一點一點積成的。說完我扶他起來。走了。

關於磨鍊作文5

懸崖之上，雄鷹展翅，翱翔於天地之間。

鷹的一生終會經過一場磨鍊，小鷹站在崖邊上，看見兄弟一個個被推下，卻無一能再飛翔起來。看見母親堅定的眼神，無情地催促着它。它的腿不停地顫抖着，但母親卻大叫一聲，用力將它推了下去。地面似洪水般向它奔騰而來，它卻無力反抗。這時，它想起了母親飛行時雄偉的姿態。它突然展開自己弱小的翅膀，瞬時間，上升的空氣似一隻巨大的'手，托起了它。它終於飛起來了，它衝向天空，盡情地展望它身下的大地。它長嘯一聲，宣示一個新的天空霸王的誕生。

無垠的天空，便是爲了見證這奇蹟而寬廣。

急流之中，魚兒涌動，穿行於河水之間。

魚的一生終會經歷一場磨鍊，成羣的魚飛速擺動着強勁的身軀。身前，是生存的勝利，帶領着每一位強者;身後是無限的死亡，等待着所有的弱者。它們全身的肌肉無時無刻不是緊繃着的。因爲不前進，便是死亡，但仍不時地，它們損失着同伴，河水似牆，讓它們無法逾越，但它們有毅力，永恆的信念指引着它們向前，向前，向前。它們扭動着身體，跳過巨大的障礙，終於，它們到了，成爲了生存的強者，它們勝利了。

洶涌的河水，便是爲了見證它們的奮鬥而澎湃。

人的一生也需要磨鍊，強者在磨鍊中總會勝利，而弱者總會逃避，從而失敗。面對磨鍊，我們不要去逃避，因爲逃避不可能成功，而要義無反顧地去面對它，才終有可能成功。

人生需要磨練，只有磨鍊，才能誕生出真正的強者。

關於磨鍊作文6

當我吃早餐時，我總會想起在園山基地軍訓的那段日子。軍訓是三天兩夜，第一天是我最難忘的日子。因爲晚上的'半個俯臥撐，也因爲下午的站軍姿，更因爲“閃電報數”這個行動。

那是一個風高氣爽的下午，吃完早餐後，教官帶我們都一處空地，讓我們站軍姿。站了兩、三個小時後，教官叫了20個同學出來，這裏面有我一個。教官說：“20個同學各報1——20中的一個數，比如你報一，下一個人就報二，一直報到20，而且不能搶報，不能漏報。”然後又讓我們十人一組，看看怎樣最快。我想出了一個辦法：這是一個反應的遊戲，我報11，讓他們接下去報。我的“魔鬼式訓練”開始了。12、13、14······的聲音接連不斷，我用手錶記了一下，才1。3秒！這時，隨着時間流過，我們開始了總計算，2。60秒，我們又報了幾次，成績最高2。19秒，但這不夠。我們不服氣，時間卻到了，我們被帶到了一個舞臺的中間。“閃電報數”行動開始。我聽到了我們班的口號聲，我們信心倍增。報出了最好的成績。得到了全年級的第一名。

我覺得在這次行動中受益匪淺：一人掌聲拍不響，萬人掌聲如雷動。只有團結，才能一致。有些事不是一個人可以完成的，要靠大家的努力，才能成功。