（優）留在心裏的印象作文

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的留在心裏的印象作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

留在心裏的印象作文1

在我的印象中，有許許多多的人都幫助過我，深愛着我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過我最多愛護和關心，也是我最愛的`人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。

記得一年前的一個晚上，那時已經11點多了，我突然感覺想嘔吐、胸悶、發燒不止，不時還咳嗽一聲接一聲，媽媽見我這麼痛苦的樣子，急忙說要帶我上醫院去檢查，我說我不去，那時候的我最害怕去醫院了，因爲我知道，去了醫院就可能會打針。媽媽說，不去的話你就先在牀上躺着。這時正下着傾盆大雨，媽媽便冒着雨出門爲我買藥。過了大約10分鐘，媽媽買了藥回來了，全身都被雨水淋溼，她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子，馬上就把藥衝好了，餵我喝了下去。看着媽媽瘦弱的身影，看着媽媽爲我長了絲絲白髮，看着媽媽爲我擔心而留下的歲月痕跡，我的心猛一顫，眼睛發熱一滴淚不爭氣的流了下來。整個晚上她都忙碌不停，一時給我探體溫，一時用給我服藥，一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天，我的病也就好了。

我真的很感謝我的媽媽，她深夜冒雨爲我買藥，無微不至的護理 。這就是我的母親，一位爲了母愛而無私地奉獻的人，這溫暖的愛，這動人的情景在我心裏留下了深深的記憶。

留在心裏的印象作文2

他——圓圓胖胖的臉上長滿了雀斑，一笑起來，滿臉的肉肉把眼睛擠成了兩條縫，肥肥的肚子上有N圈超級大的贅肉，就連穿着衣服也能明顯看得出，他就是我的同學－－顧家丞。

跟一般的.胖子一樣，體育是他的天敵，跑步對他來說是酷刑，他跑起步來一扭一扭的，活像一隻唐老鴨。沒跑一會兒就累得氣喘吁吁，跑不動了，乾脆走路了。這時體育老師就會捏他一下，他立刻發出殺豬一般的嚎叫，惹得我們哈哈大笑。

別看他平時身體笨笨的，動作不靈活，但只要做起美食來，保證全校得第一。

一次班級綜合實踐課，他負責做牛排，只見他把牛排放進鍋裏，放上一點點油，兩隻大眼目不轉睛地盯着鍋，不時地自言自語：“全熟太硬了，五分熟怕殺不死細菌，不行，那就燒七分熟吧！美味的牛排，嘖嘖！”他忍不住伸出舌頭舔了舔嘴脣，彷彿那美味已在他口中。那雙肥肥胖胖的手這時就異常靈活，用鍋鏟翻牛排的速度簡直就是神速，等到牛排煎到五分熟應該放調料了，他熟練地將調料包撕開均勻地撒在牛排上，牛排頓時發出陣陣勾人魂魄的香氣，牛排煎熟了，一口咬下去，不軟不硬剛剛好，真是人間美味啊！

這個可愛的胖同學，給我們的學校生活增添了無限的樂趣，一想起他，那胖胖的笑臉就浮現在眼前，尤其是那美味的牛排味似乎久久在口中不曾散去……

留在心裏的印象作文3

人人心中都有一個不可磨滅的印象。這個對我來說很陌生的，但是在我心中印像十分深刻，讓我一輩子也忘不掉!

那是一個夏日，我和一些好朋友出去打籃球，我們出去玩了很長時間，便向家的方向走了回去。大家只顧回家球便落下了，誰都忘記那球了。走了一會兒，便想起了這件事，急忙往回走。(我們打完籃球之後，去了超市，也不記得球落在了那裏。)

我們一個個急得如熱鍋上的螞蟻。分頭去找，又怕走散了;一個一個地方的去找，又太麻煩。於是我們決定先派一個人去一家超市問一下情況，我們在原地等他回來，過了幾分鐘，被派去的那個人回來了，只見他累得滿頭大汗，卻不知道球的下落。球在哪裏?這下可怎麼辦呢?我們最後只得一起回到球場。

也許我沉默的同時，生活給我帶來了很多，也帶走了很多。有值得讓我追回的什麼，也有讓我該去放棄的什麼吧。也許我不敢正視這些問題，因爲我疲憊我身軀，實在沒有力氣要去與什麼作戰，在去從註定身邊奪回我的應有。經歷了現實一次次的洗禮，面對生活，我懂得的`太少了。好似人生的字典裏只有無情，殘酷，無奈，沒有美好可言。我變了嗎，不，我沒的變，只是在生活中多爲自己插了一把快刀。走了一會，突然聽到了一陣拍球的聲音，我們一陣興奮，可是緊接着就知道那不是我們的球。

我們出了球場，漫無目的的找着，突然一個同學說好像落在假山上了，我們急忙奔向假山，可是上邊空無一人，連球的影子也沒有，我們剛要下山，有一個人在背後喊了一聲：“你們再找球吧?”

只見他抱着球正是我們的球，他把球還給了我們。

別提我們有多高興了!

留在心裏的印象作文4

你的一舉一動，別人都會在心裏給予評價，我在別人的心裏印象，我可不知道，但這個人在我心裏是這個樣子的。

有一天，我突然發高燒，上課總是昏昏欲睡，感覺天旋地轉。那時，我還意識不到自己發燒了，於是我還堅持上課，殊不吞，我按着太陽穴的動作，被班長她看到了......

“叮鈴鈴......”一下課，她就跑過來，皺着眉頭尋我說：“怎麼了，你是不是不舒服啊？”我笑着說：“沒事，只是感覺有點頭昏腦脹，也許是昨天晚上睡得不好吧，沒事。謝謝關心。”她鬆開了眉頭，說：“你真的沒事？”“沒事，去忙你的吧！”我對她說。突然，我又頭痛了，於是我用手按了按我的太陽穴，她看見了說：“你看，我說你有事，你偏說你沒事，來，我扶你去校醫室吧！”我拿她沒辦法，只好跟着她去校醫室。校醫幫我測量完體溫後說：“她發燒了，燒到38.5度了，快幫她收拾書包，叫她的家人快來接她。”她聽了之後對我說：“你在這等着我去報告老師和幫你收拾書包。”我說：“謝謝過了一會兒，媽 媽來了，她也幫我收拾好書包拿過來了，媽 媽接過書包，就帶我走了，她也走上樓梯了，我扭過頭來，看着她漸漸遠去的背影，淚珠滑出我的眼眶，彷彿看見她的頭上有一個光環，她就像一位善良的'天使！

她在我心目中是一位善良、樂於助人、聰明能幹的女強人。

留在心裏的印象作文5

我們每認識一個人，我們所見的第一面往往就是這個人留在我們心裏最難忘的印象。

我的朋友留在我心裏的印象是安靜溫柔的，第一次見到我的朋友，我還記得當時的她穿着一條碎花羣，披散着頭髮，鼻樑上戴着一副眼鏡。朋友給我的第一感覺就是溫柔，溫柔下帶着一份平靜。

後來與朋友相熟了之後，我對朋友的印象還是如此一般。事實也證明，我的朋友還真是我第一眼見到的那樣，安靜溫柔。朋友的話比較少，與我相熟了之後，大多數的情況下也都只是我一個人在說話，朋友習慣性的靜靜的聽着。朋友是一位很好的傾聽者，並且會在聽過我說的話後適當的給出自己的見解，這一點，讓我對我的朋友更多了一份尊敬。

現如今，我與朋友也算得上是老朋友了。我們一起走過的歲月都宛若帶着柔和，不過朋友彷彿至始至終都沒有改變，朋友留在我心裏最初的印象也一直都是如此。

但在這段成長歲月裏，我倒是改變了不少，以往的我喜歡抱怨，對什麼事都能夠在心裏列出一二三的不好來，然後不斷的抱怨。聽着我這些毫無意義的抱怨的也就是我的朋友，朋友從來都沒有說什麼，在我喋喋不休的時候也只是在默默的聽着，我的朋友，其實是在潛移默化的'改變着我。與朋友相處的越久，我越是能從朋友身上感受到她的那種恬淡與寬容。似乎在朋友的心中，什麼事情都是可以朝着美好的一面出發。

朋友留在我心裏的印象就已經很好了，之後成長的歲月裏，朋友在我心裏的印象也都不會變了。希望我的朋友永遠都能夠保持着這份美好，也希望我與朋友之間的友誼能夠一直長久。

留在心裏的印象作文6

在我心裏留下最深印象的是我的小表妹。她長得非常可愛，一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的，彷彿會說話。一張櫻桃似的小嘴巴，說起話來能讓你百口莫辯。高高聳起的鼻樑給她添加了幾分俏麗。烏黑秀麗的頭髮更是美麗，整個加起來十分俏皮，可她又是霸道主義者。

那是我上四年級時的暑假，媽媽說要帶我去姥姥家住一陣子，我高興地手舞足蹈。到了姥姥家，我就直衝進門喊姥姥，做進屋裏，小表妹一下子從門後竄出來衝我傻笑，我被這場景嚇得差點摔跤。然後，姥姥從裏面走出來，和藹的說“你們來了。”我應了一聲，小表妹突然非要讓我帶她出去玩。我勉爲其難的答應了她。帶着她，我在那忽忽悠悠的轉到了一片田野。那時的'田野綠油油的，像一個個調皮的小孩子，偶爾有風吹過時，田野就跳起了優美的舞蹈。

小表妹被這美景所吸引了，然後飛快地向田野裏跑去，我連忙制止了。要被她這麼一踩，田野可就毀了。她氣得轉身就跑了，還哇哇大哭，我急忙追上去，要讓我媽看見她哭了，準賴我。

由於我對這地方不熟，追了一會就沒影了。於是，我直衝姥姥家跑去。果然，她正在家裏吃着冰淇靈呢，見到我，她立馬從冰箱裏拿出個冰淇淋給我。我被驚呆了，心想：難道她良心發現了?我正想着，只見她把冰激凌吃完後，一手搶過我的冰激凌吃起來。我還沒吃那，就被她搶走了，這算什麼事啊!

我一生氣，就對她嚷嚷起來，她看着我，淚珠嘩嘩的流了出來。不得不佩服，我媽這時正和姥姥來了，媽媽一見小表妹哭了，也不聽我解釋就邊安慰她，邊說着我的不對。我委屈的眼淚也快流出來了，我含着淚瞪了她一眼，然後轉身後到屋裏，眼淚不爭氣的流了出來。

呵呵，我的小表妹是不是很讓人無語呢?

留在心裏的印象作文7

在翻家裏的舊紙箱子的時候，我發現了一個我們倆共同寫的祕密日記本。

塵封在心底的舊匣子被打開，那些熟悉又陌生的記憶碎片涌上心頭。我們在院子裏玩鬧，我們因小矛盾爭吵，我們訴說自己彼此的心裏話，我們因對方的某些舉動而難過生氣。一點一滴，都記錄了那最美好的舊時光。

但從什麼時候開始，一切都漸漸變了呢。

從一開始的一天一次，一星期一次，一個月一次，漸漸的，再也沒有你的消息。

我不知道是不是成長就是這樣，還是說在列車上的兩個人，因其中一人的列車到站而先行下車，卻忘記留下了彼此的聯繫方式，最後落得了無音訊的下場。

那時候的我們脾氣都很倔強，總是惹得對方生氣，但遠遠沒有現在這麼世故圓滑；那時候的我們可以爲了爭搶一個玩具而大大出手，但沒過一會兒又和好如初，但沒有現在的`假笑相迎；那時候的我們，什麼矛盾都會對彼此訴說……就算是現在心智已經成熟的我，也不得不承認，我們把最無憂無慮的年華留給了彼此。

當時離別事發突然，也未想太多。但現如今不知爲何，可能又是同樣的一個夏天，路相似卻人不同。而你呢，是否也會在一個似曾相識的街角，回想起這些美好的過往？

願夏日的風能帶去我對你的思念，願遠方的你一切安好。

留在心裏的印象作文8

中等的個子，寸把長的頭髮蓬鬆地搭在頭上，扁扁的鼻子上架着一副厚厚的黑色眼鏡，小小的眼睛炯炯有神，彷彿能看穿世間的一切事物。他，就是人類靈魂的工程師——我們班的.語文老師曾老師。

曾老師的心情喜怒無常，讓人捉摸不透。記得一次上課時，曾老師滿面春風地走了進來，眼睛眯成了一條縫，如兩彎月牙“嵌”在了臉上，嘴笑得咧到了耳根，好像別人邀請他去喝喜酒似的。上課也極具幽默，滔滔不絕，使得我們班時不時爆出一聲鬨堂大笑，曾老師還要幾位同學演唱《忐忑》。

下午，正當我們餘興猶存時，卻見到曾老師抱着一疊作業，拉長了臉走了進來，緊縮的眉頭上見不到一點喜悅，整個人都顯得陰森了許多。接着，他把作業本往講臺上重重的一摔——“砰!”剎那間，全班靜得連一根針掉到地上都聽得見，溫度似乎都降低了幾分。我們坐在座位上，心裏忐忑不安，大氣都不敢出一聲。短暫的沉默後，曾老師終於爆發了，吼了起來：“這次作業做得亂七八糟!問答題明明講過了都答不到點子上!還有幾個同學沒交作業……”聽着曾老師的訓斥，我甚至開始懷疑上午的曾老師和下午的曾老師不是同一個人，竟會有如此大的差別!這才叫真正的喜怒無常啊……

所以，我要提醒大家，千萬不要看曾老師的臉色見機行事，說不定他的“喜”，就是暴風雨來臨的前奏。可就是這樣的曾老師，才使得我們蒸蒸日上，一日比一日優秀!這可敬的曾老師的印象，會永遠刻在我的心裏。

留在心裏的印象作文9

每一個人心中都有一些印象很深的人，在我的印象中，除了我的父母就是我的好朋友盧皓月了。我和她的'童年像一朵芳香四溢的花，也像一個裝滿祕密的寶盒，更像一首回味無窮的詩。童年的事好比天上的星星，數不勝數，現在，我就挑一顆最亮的，最使我感動的講給大家聽。

記得我們第一次認識的時候是在小學三年級，那天下午放學，下起了傾盆大雨，我的小夥伴們，一個又一個地都被他們的爸爸媽媽接走了，我的父母工作忙，沒空來，我又沒帶傘，我站在教室門前，心裏非常着急。“哎呀”我尖叫一聲。風太大了，雨都吹到我身上了，我冷得直哆嗦。

雨滴滴答答的下，時間在一分一秒地流逝，雨不但沒小，反而越下越大了，我想衝出去，可剛踏出去又冷得退回來了，這時，我看見了盧皓月，像看到了救星般，我像她招手，她似乎看到了我的苦衷，對我說：“我送你回家吧。”話音剛落，他就把那把傘撐到了我的頭頂，一路上我們說說笑笑，也不覺得無聊。盧皓月一直把我送到我家門口，她才離開，我給她說再見，她轉頭時，我看見她的書包都溼了，我心想：“一定是她送我回家時，怕淋着把傘往我這邊。所以我身上沒溼，她自己卻被淋着了。此時此刻，我心中非常感動，洋溢着溫暖的幸福。

自從那件事事以後，我們成了幾乎形影不離的好朋友，那件事也使我難以忘懷。

留在心裏的印象作文10

圓溜溜，晶瑩剔透的大眼睛；高高直直的鼻子；潤澤的嘴脣；彎彎的眉毛，形成了一張白晳皮膚的瓜子臉。他會是誰呢？他，就是我從小玩到現在的好朋友——李一帆。

他，總是會關心、關愛他人，每當他的朋友有什麼困難，他都會盡自己最大的力量，去出手相救。 小時候，我經常和他到小區上去玩。在寒假的一個下午，流浪狗卻打破了我們當時自由在的心情。當時，那隻狗拼命地追向我們兩個無辜的小孩，那狗一邊追一邊咬緊着牙，似乎想要要了我們的命，而我們卻又恐懼又艱難地逃跑着，面對這個場面，我不知所措，突然，李一帆緊皺着眉頭，喘了幾聲大氣，對我說：“我先去引開那隻狗，你……你先走吧！”“哎……”我還沒有說完，李一帆就將身一扭，飛快地引開小狗的注意力，逃走了，從而，也讓我脫離了危險。

我站在遠處，看着李一帆。只見他滿身大汗地跑着，躥完這邊又躥那邊，還是不是喊道：“救命啊！救命啊！”當他感到精疲力竭的時候，前面出現了一塊不怎麼起眼的石頭，突然，“咚”的`一聲，他摔倒在了地上。 我急忙跑過去，只見他嘴裏穿着大氣，神情緊張，腳上的皮被擦破了，就在這時，他難受地問我：“你……你沒事吧？有沒有被小狗咬傷？”那種說不出的溫暖在我的心間洋溢着，寒冷的感覺也就從此消失了……

他那捨己爲人的品質永遠在我的心裏保存着。

留在心裏的印象作文11

11月21日，也就是下星期一，我們就要搬回白家莊北校上課了，離開華中師大附中，這個我們生活了幾個月的地方，儘管只有幾個月，但我們還是共同度過了“五味俱全”的生活。

記得剛來的'時候，我們都抱怨學校不好，“要走好遠才能進教室！”，“教室裏沒有窗簾！”，“要爬那麼多節樓梯。”……但是後來我們發現，這個學校並非想象的那樣壞，這裏有一個好大的操場，操場被人造草坪覆蓋，因此它永遠翠綠，只要累了，便可以和同學隨時坐在一起聊起天來；我們的教室也變得大了，空間不再顯得擁擠，活動變得方便了……我卻又不想回去了。

今天中午，老師答應我們下去玩一會兒，我們幾個好朋友首先衝了下去，那時操場上只有我們幾個，站在領操臺上，看着綠綠的草坪，感受雨後的清新，頗有留戀之情，我想起上一次，也是在雨中……

那次，我們都帶着雨傘下去活動，玩了很久，我們突然想到“扔傘”，於是大家站在一起，喊着“一、二、三，扔！”十幾把花花綠綠的雨傘頓時飛上天空，有綠、有藍、有粉……十幾把傘在天空中隨風舞蹈，有的旋轉着跳舞，有的搖搖擺擺，在風的指揮下，變換隊形，十分美麗……

現在，想到要離開，不禁有些傷感呢！讓我在最後的一天裏再享受一次吧！

留在心裏的印象作文12

夜幕已經降臨，周圍的喧鬧聲早已經消失。我坐在深藍的天空下，回憶起我們的第一面。

時光早已模糊了金色的回憶，我和小怡是在三年級的時候認識的。

一頂烏黑光亮的頭髮，黑得耀眼。皮膚也很黑，有點兒像個非洲人。高高的鼻樑上戴着一雙粉紅色邊框的眼睛，一身整潔的校服，令人耳目一新。這便是小怡。

歲月的足跡早已經模糊，我又的追隨着它。

記得三年級，我小怡排在我前面。我驀然地拍了一下她的肩膀。她回頭了，掠過一絲微笑：“你!”我叫林怡婷，?”不知道，微笑是刻入人心，就像夏分吹拂着草原一樣吹拂着心。

從那兒以後，我們倆更是形影不離，把她當成是知己，事都與她交流。

那次，數學成績又考砸了，放學後，我跑到她跟前，傾訴着：“說付出努力就會有收穫嗎?爲……”小怡說：“我知道，你付出了的努力。考不好是你懼怕數學，對數學信心。你要相信自己，你一定的，你用考其他兩門功課的心態去對待數學，效果一定不錯!”

正是由於她的.鼓勵，數學成績越來越好，正是由於她的鼓勵，我從心裏抹掉了數學的陰影……

她，是善解人意的，和藹的女孩。她舉止優雅，但卻性格開朗。雖然是班長，卻願意傾聽別人的痛楚。

可惜到了六年級，她轉學了，我們也成爲了命運中的過路人。

花開，凋落。星光閃耀，但終究會熄滅。你在我心中那個形象，卻永遠無法抹去。春風吹拂心，我深深的知道，我們的友誼，是那一抹永遠不會落下的斜陽。我們的記憶，是那天空最閃爍的星星，密密麻麻卻很美好。曾經在學校大樹下嘴角上揚的孩子，我希望永遠如此。你的樣子已經刻在心上，永遠無法忘記。

留在心裏的印象作文13

走在鄉間的小路上，空氣十分清新十分純淨，深深吸口氣，呼吸暢通無阻，將一切煩惱拋到九霄雲外，盡情享受大自然給予的恩典。

快到家門口時，路邊的大槐樹總是讓你覺得涼快無比。這時，從二奶奶家裏傳來狗叫聲，我連忙躲在大門後面，媽媽走進家裏，對我說：“羽佳，快進來。”我小心翼翼走去。吃過午飯我便和幾個小夥伴去玩了。

“走，我們到山上去採花吧!”“好!”說完，我們就各自提起自己的.小竹籃上山去了。山坡上空氣很好，小路兩旁草木茂盛，鮮花朵朵，我隨手摘了幾朵不知名的小花放進小竹籃裏，又蹦蹦跳跳向前走去了。聽姐妹們說，半山腰有一片綠草地，我們的目的地就是那裏。哎，真累呀!我走都走不動了，正在這時，帶隊的唐宇姐姐發話了：“草地到了，大家休息會兒吧!”一會兒，大家想去搬螃蟹，我們便順道下山，來到一條小河邊，大家脫掉了鞋子在水中站立把腳下的石頭翻來覆去卻怎麼也找不着，只看見了成羣的魚兒在水中嬉戲，鴨子們在河裏覓食。

玩累了，喊渴了，不知是誰一聲招呼，大家跑到果園裏去摘果子了。來到果園，看見門兩邊有晶瑩剔透的葡萄，中間是西瓜，兩邊是桃子和棗子，吃哪樣好呢，我隨手摘了一顆葡萄放進嘴裏，哎，酸死我了，原來，我摘的是還沒成熟的青葡萄，這時，二奶奶拿起剪刀，在西瓜地裏挑了一個又圓又大的西瓜，並招呼我們：“孩子們吃西瓜了!”我們飛快的奔跑過去，大口大口地吃起來，待我吃飽之後，已接近黃昏了，媽媽拉着我回去了。

鄉間的小路，山上的美景，令我留戀而不捨，臨走時還聽見蟬的叫聲：知了!知了!知了!知了……

留在心裏的印象作文14

國慶期間，我們開始了嚮往已久的美國遊學。第一站是到我們到事先安排好的好友家庭中。我不禁被這美麗的地方所吸引，整潔的院落，花園一般的房屋，這裏充滿了寧靜，讓人心曠神怡，這幾天，我們將在這裏度過。

友好家庭有兩位朋友。四年級的兄弟叫Joshua，他很喜歡搭樂高玩具，還是個棋類愛好者；一年級的兄弟叫Jacob，他很可愛，很愛笑，有他就有快樂，他喜歡玩Ipad；而阿姨是個IT精英，她的父親是臺灣人；叔叔是理財規劃師，是個純正的美國人。

我們到了那裏的第一件事，就是教Joshua下中國象棋，可是，我怎麼教他都不會，加上了阿姨的`翻譯，他也還是不能理解“馬走日，象飛田”的道理，後來我們就改下國際象棋了，他的水平很高超，在交流過程中，我向他學習了不少招數呢。

我最難忘的，是阿姨帶我們去打網球，因爲我還不會打，所以是他們在教我的。因爲以前沒打過，所以學地很慢。他們從怎麼拿拍子開始教起，一直教到如何扣殺，可是我還是沒有學會，他們再一次一點點地教我，一點都不感到厭煩，好像我就是他們的親人一樣，那麼有耐心，那麼負責任，非常令我感動。後來，我們還去附近的社區游泳池去游泳，泳池的水非常乾淨。

吃過晚飯後，我們又一起搭樂高，我和joshua齊心協力，我來搭，他來拿零件和看說明書，並一點點指導我。不一會，我們搭出了閃電麥坤！

哈哈，我們在美國的友好家庭，過得很開心，他們的熱情開朗，給我留下了非常深刻的印象，我又有新朋友了！

留在心裏的印象作文15

在生活中，我們經常遇到新面孔，並在後來的相處中不段加深瞭解。我的數學老師——冉老師，給我流下的印象很深。

那是在我剛剛升入四年級的第一天，一張陌生的面孔引入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑髮，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多麼親切，和藹。當她對我們說“同學們好，我姓冉，大家叫我冉老師吧”的時候，我就知道，她一定是個好老師。因爲，她那洞察學生心靈的目光深深打動了我，使我更加認真、努力的'學習。

冉老師特別溫柔。給我們講課的時候，聲音洪亮，處處到位，講得多麼好啊！那時，同學們有不懂的地方都不敢問，可冉老師卻對大家說：“同學們有不懂的地方儘管來問，冉老師最喜歡愛問問題的學生了。同學們一聽這話，都涌向辦公室。記得那時，辦公室擠滿了人，那時，我也喜歡上了冉老師，天天都往辦公室跑，一直到現在。

一晃兩年半過去了，我當了數學課代表，每天收作業，抱作業，管理，幫冉老師批改作業……挺忙的，但是我樂意，因爲……

我剛上五年級時，學習有些下降了，冉老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道爲什麼。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我哭了，很傷心，覺得對不起她。因爲冉老師對我特別好，又很關心我。下半期，我又回到了最好。因爲我把冉老師的鼓勵化爲動力，努力加油！冉老師兩鬢的頭髮白了幾根，因爲她爲我們費心了。我的心裏酸酸的，有一種說不出的滋味。

我愛冉老師，愛她那一絲不苟、無私奉獻的精神！冉老師，我對您的印象永遠不會改變，因爲，她刻在了心裏！