我最喜歡的老師作文集錦（15篇）

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的我最喜歡的老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我最喜歡的老師作文1

我們班共有三個老師，但我最喜歡的要數英語老師陳老師。陳老師長得非常漂亮，一雙彎彎的好似柳葉形的眉毛，一雙寶石般的大眼睛，一張小小的.嘴，一頭稍微帶點棕色的頭髮，總是給人青春靚麗的感覺，我們都非常喜歡她。

陳老師上課非常有趣，他給我們班每個人都取了一個英語名字，我的英語名字叫“LiSa”。陳老師每次上課叫我們回答問題，都叫我們的英語名字。她給我們取英語名字有一個好處就是讓我們產生對單詞的喜歡，熱愛上英語。

陳老師對我們很好，每週都會教我們唱一首英語歌，至今我們都學了五六首歌了，就算學習時間很緊迫，陳老師也會抽出時間教我們唱英文歌曲，讓我們在緊張的學習中感受到了很多快樂。

陳老師喜歡給我們發小獎勵，她買了很多很多小獎勵，只要我們表現一好，陳老師就把小獎勵拿過來給我們發。如果聽寫，考試時成績優秀時，陳老師也會給我們發表揚信。

這就是我最喜歡的老師，你最喜歡的老師是誰呢？

我最喜歡的老師作文2

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”在所有老師之中，我最喜歡的老師是我的語文老師李愛玉，因爲她教會了我知識和做人的道理。她身材瘦瘦，個子高高，頭髮黑黑，眼睛大大，嘴巴小小。笑起來非常萌，說起話來十分甜。

上學的時候，我經常去她的辦公室，因爲我在學校裏經常追逐打鬧，在課堂上也不遵守紀律。語文老師的每一句責罵，都是爲了我好。她的每一句責罵，都令我受益匪淺，刻在我的心頭。讓我知道了我有哪些方面的欠缺，讓我不斷地改正自己的缺點。

記得有一次，我做《補充習題》時，遇到了一道難題。我急忙跑到語文老師的`身邊，讓她告訴我這道題的解題思路。她深入淺出，告訴了我這道題的答題思路。我宛如醍醐灌頂一下子豁然開朗，我連忙說“謝謝老師。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句話，在我心中冉冉升起。

語文老師教我兩年了，到了三年級我就只好與她揮手作別。她，雖然不再教我了，但令我感動的點點滴滴都讓我獲得溫暖與愛。您的表揚，是我備受鼓勵。您的批評，是我不再迷茫。您的關懷，給我前行動力。可，“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜？”

我最喜歡的老師作文3

小學六年，有無數老師教過我。在所有老師中，我最喜歡的非唐老師莫屬。

唐老師長得不高，同樣也不矮，頭上留着一頭烏黑齊平的亮發，顯得他很有氣質。唐老師肚子很大，胖得像一隻企鵝。唐老師很博學，特別難的奧數題他都做得出來。他肚子裏裝的不是食物，而是滿滿的知識！

唐老師是個有着將近三十年教齡的.老教師，他知識淵博，經驗豐富，上起課來幽默高效。別看他對學生好像兇巴巴的，其實他的心是軟的。

唐老師搞笑起來，可以把全班都笑翻。一天，我們在學校考了比例尺。過了兩天，試卷發下來了。“好，全班第一......第二......八大金剛又再現風雲了。”唐老師拖着長音的聲調，讓大家肚子都笑疼了。

這就是我喜歡的唐老師，我喜歡他的教學方式，更喜歡他的幽默。

我最喜歡的老師作文4

在明媚的陽光下，一道秀麗的背影站在教室的講臺上，熟悉的講課聲迴盪在耳邊，她的臉上洋溢着笑容，聲音也像黃鸝鳥唱歌一樣清脆，她就是我們的語文老師--林老師。

林老師每天上課都很認真，每次課前早早的來到教室，經常聚精會神的.講課忘了下課時間，把她自己知道的知識毫無保留的告訴我們。我們不懂的知識點，她都會反覆地給我們講。每天上課都是精神爽朗，神彩奕奕。絲毫看不出有半分無精打采，還經常活躍課堂氣氛，讓死氣沉沉的氣氛瞬間變得生機勃勃，大家都喜歡林老師的語文課。

林老師還是個很負責任的人，耐心輔導每位同學，幫助他們提高學習成績。有一次，林老師發現班上的一位同學字寫的不好，當天下午林老師剛到學校，放下包，坐都沒坐一會就來到教室，站在那位同學的身旁，俯下身來，耐心地教他怎樣把字寫好。直到上課，林老師才離開。上語文課時，那位同學一筆一劃地寫，字果然漂亮了許多，林老師很高興，欣慰地笑了。

這位上課認真、負責任的老師就是林老師，她熱情有活力，更會可親的融入到我們的世界，陪我們一起過六一，一起笑，一起鬧，她就是我最喜歡的老師--林老師。

我最喜歡的老師作文5

我喜歡和藹的音樂老師，喜歡漂亮的美術老師，喜歡溫柔的任老師，還喜歡嚴厲的朱老師，要問我最喜歡的是誰，偷偷地告訴你：我最喜歡的是體育老師。

體育老師有一張國字臉，小眼睛上戴着一副近視鏡，看上去很精神；每次上課都穿着運動服，很瀟灑。

我很喜歡體育老師的'幽默。他一上體育課就笑眯眯地看着我們，我們一看見他的笑臉就渾身有勁，站的比鬆還直。有一次上課我們剛跑完圈兒，老師就說：“今天天不好，回班裏吧！”我們全都把嘴巴張成了“O”型，太陽可在天上好好兒掛着呢？這時老師又說“纔怪呢！”我們都大笑起來。

還有一次，剛上課，張言問：“老師，今天還跑圈兒嗎？”我們都不想跑，跑圈兒太累了。老師說：“你想跑嗎？”張言說：“不想跑。”老師說：“那還得跑。”我暈！

這就是我最喜歡的老師，很幽默的體育老師。

我最喜歡的老師作文6

許多老師我都很喜歡，不過最喜歡的還是我們的馬中華老師。

馬老師每天很早就來到學校，下班後，也總是很晚纔回家。每天都很辛苦，因爲有一些調皮的學生上課總是溜號，隨便講話、回頭說話，老師不但要教我們知識，還要教我們如何聽課。

記得有一次，老師生病了，可是她不放心我們，於是病還沒好，就堅持來上課，下課時，老師說：“同學們，我們要把落下的課補上，有信心嗎？”就在那一刻，教室裏驟然間想起了熱烈而持久的掌聲。上課鈴響了，老師細心地講起了課文，同學們聽得都很認真。

還有一次扔沙包，由於我扔的'太遠，不小心把李宇罡的沙包扔進了下水道里，我感到非常害怕，我趕緊跑到下水道旁邊，我們用了許多方法也沒把它拿上來，回到教室，我主動找到老師承認了錯誤，老師語重心長地對我說：“知錯就改就是好學生，老師相信你不是故意的。”這句話讓我很感動。

象這樣的事情還有許多，我們每個同學都感受到了老師的關心和愛。我們愛我們的馬老師。

我最喜歡的老師作文7

學校裏教我的老師很多。我喜歡每一位老師，但我最喜歡的老師是教數學的劉老師。

劉小姐很漂亮，很有童趣。我記得我上一年級的時候，下課後，劉老師和我們班的女孩們聚在一起玩製作花籃的遊戲。快樂的外表、快樂的表情和快樂的笑聲似乎把她帶回了童年。

劉老師一直是全年級的頭。她也成爲了一年級的班主任。現在她成了我們的班主任。雖然她既是班主任又是“主任”，但她不會像領導一樣擺架子。她總是那麼溫柔，臉上帶着慈祥的'笑容。她對我們很好。她是我們的朋友。

雖然劉老師平時對我們很好，但是在學習上對我們要求很嚴格。如果有人犯錯，懲罰是不可避免的。她懲罰他表演節目，獎勵他做幾道數學題。但是我們知道劉小姐懲罰了我們，因爲我們沒有再犯同樣的錯誤。

我最喜歡的是劉小姐。你最喜歡的老師是誰？

我最喜歡的老師作文8

我最喜歡的老師是教我們語文的朱老師，我喜歡老師的溫柔和耐心。

朱老師很溫柔，當我們打架、吵鬧的時候，朱老師會輕輕地對我們說：“下次不要再互相傷害了，很危險，這次就原諒你們，記住哦，下次不要再這樣了。”我們聽完後，臉上的怒氣就退下去了，雙方也就和好一起去玩了。

朱老師也很有耐心，當我們有困難的時候，朱老師會慢慢地講解，細細地把問題拆開，先讓我們思考，然後分析，最後帶我們從深層理解，直到我們明白爲止。記得有一次，我的幾個字寫錯了，老師讓我訂正，我訂正完後，把本子交給朱老師，當我要轉身離開時，老師把我叫住，說：“你的字訂錯了，拿回去重訂吧！”我飛快地訂完，結果又錯了，但老師並沒有生氣，反而拿起了我的本子，一筆一劃教我怎麼寫，我小跑回座位，按着老師的字體，一筆一劃地寫，最終寫對了，這就是朱老師的耐心。

我喜歡朱老師，喜歡她的.教學方式，喜歡她的耐心，更喜歡她的溫柔。

我最喜歡的老師作文9

我最喜歡的老師是陳老師。

她有一張瓜子臉，長長的黑髮，大大的眼睛，又高又瘦。

她是我們的'數學老師和班主任，對我們的學習要求很嚴格。上課的時候，只要有人小動作，老師就會瞟他一眼，他一看到就不小動作了。她很好地照顧我們的生活。只要我們出了事，她總是第一個幫我們解決，每個同學都很信任她。

但是陳先生不僅關心我們的數學成績，而且關心我們的全面發展。記得初三音樂期末考試，因爲沒唱歌，音樂零分。陳老師發現後非常着急。在陳老師的鼓勵下，第二天我鼓足勇氣走到全班同學面前，唱了一首我精心準備的歌，最後拿到了一個優秀的樂譜。

陳老師總是犧牲業餘時間陪我們。因爲父母工作忙，我放學後留在學校做作業。陳老師一邊工作一邊陪着我，一發現錯誤就給我指出來，然後在黑板上認真的寫下思考過程。臨近期末考試，陳老師會全力以赴幫我們複習，讓我們取得優異的成績。

這是我最喜歡的陳老師！

我最喜歡的老師作文10

除了家人，我最喜歡的人是我的老師。

一對彎彎的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子好像一座小山，一張塗着口紅的嘴巴十分好看。她就是我的老師。

上課時，她不光語言生動有趣，而且動作也很誇張。她總是走來走去的.，看同學們是不是在專心聽講。做作業時，如果有不會的，她會單獨給你講。

課間時，老師經常和我們一起做遊戲。有一次，她和我們一樣開心地玩起了“搶凳子”的遊戲。結果在叫停的時候她沒有坐到椅子上被淘汰了，也只能乖乖地站在一旁，逗得大家哈哈大笑。可時間過得真快，不一會兒就上課了，大家意猶未盡，期待下一次和老師一起玩遊戲。

記得還有一次，老師發現我上課有點兒走神，便抽我回答問題。但我一站起來由於緊張，支支吾吾，半天沒有回答上來。同學們都嘲笑我，我恨不得找個地縫鑽進去。老師不但沒有指責我，還批評了那些嘲笑我的同學，並且和顏悅色地告訴我下次要認真聽講，鼓勵我積極舉手回答問題。從此以後，我上課時再也不敢走神兒了，還經常積極舉手發言，老師也越來越喜歡我了。

這就是我最喜歡的老師。

我最喜歡的老師作文11

《師說》裏面說：古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也。我在上小學前上了很多課外班，認識了很多性格不同的老師：有的很溫柔，有的很嚴厲，更有厲害的大神：例如圍棋國手吳肇毅老師、日本棋聖大竹英雄老師、日本棋院院長小林覺老師……

在那麼多老師裏面我最喜歡的是呂老師。上小學的第一天在操場上看見她，我心裏面就很興奮：她戴着圓圓的眼鏡，雖然個子不高但有長長的'烏黑的頭髮，尖尖的臉上掛着大大的笑容。呂老師是我們一年九班的班主任，也是我們的語文老師。每次語文考試後她都會認真地評講。她講故事特別好聽，可能是因爲她姓“呂”。因爲呂字有兩個口，所以非常會講故事。呂老師寫的字是一筆一劃非常工整的，批改卷子和作業特別認真。

就像韓愈說的那樣傳道授業解惑，她都做到了，所以在我心目中最好的老師就是呂老師了。

我最喜歡的老師作文12

老師是園丁，哺育着他們花田中的幼苗；老師是春蠶，默默無聞的奉獻一生；老師是蠟炬，燃燒自己，照亮別人。就是因爲在老師的細心呵護下，纔有了現在的我們。衆多老師中令我印象最深的是四年級班主任--張老師。

張老師有着一雙不大卻閃爍着光芒的眼睛，一頭烏黑的秀髮總是紮成馬尾型，看起來溫和卻又嚴厲。

我的成績並不是很好，感覺張老師對我的.態度很苛刻，所以我有些害怕她，直到發生了那件事情後，我才改變自己的想法。

記得那是一堂自習課，我正無聊的把玩着自動鉛筆，不小心一用力，鉛筆中的小節鉛蹦進了眼睛中，痛癢難耐，便跑過去找張老師幫忙。張老師走了過來，拿着熱毛巾輕輕擦拭我的眼角，十分仔細，但是好長時間鉛節都沒弄出來。這時候我感到了害怕，想哭。張老師卻鎮定自若的盯着我的眼睛，輕聲地安慰着我，讓我不要害怕。隨着老師的安慰，我的心情慢慢地放鬆下來，終於把那鉛節給取了出來。張老師這才鬆了口氣，並笑盈盈的對我說以後一定要小心。

這件事只是學習道路上的一步小插曲，但我一直銘記在心，永遠不會忘卻，在此我想衷心的對張老師說句："張老師，謝謝您！"

我最喜歡的老師作文13

要問我最喜歡的老師是誰，我先不告訴你答案，請你聽我慢慢說。

我最喜歡的老師，她總是朝我們微笑，笑眯眯的眼睛就像彎彎的月亮。

我最喜歡的`老師，她對我們要求很嚴格，要是在學習上或者行爲規範上犯了錯，她一定會告訴我們，不讓我們帶着錯誤跑。

我最喜歡的老師，她不會“兇巴巴”地罵我們，她會和我們講道理，有時還會講小故事，讓我們從故事裏學到更多道理。

我最喜歡的老師，她會和我們一起跳長繩，還會幫我們甩繩子。我們跑步比賽時，她會在旁邊手舞足蹈地爲我們加油。

我最喜歡的老師，當我們同學身體不舒服的時候，她會走過去摸摸他們的頭，問問他們“你哪裏不舒服啊？”

現在你知道誰是我最喜歡的老師了嗎？好吧，我告訴你答案。我最喜歡的老師是所有教過我的老師。是嚴厲又可親的姜老師，是講話輕輕的周老師，是和藹可親的杜老師，是永遠微笑的Vivi，，是上課嚴肅的方老師……親愛的老師們，我愛你們！

我最喜歡的老師作文14

劉老師，她是我們班的英語老師，她的眼睛又大又亮，高高的鼻樑上架着一幅金黃的眼鏡。她是一位親切、細心、有責任心的老師。

劉老師的教學方式非常特別，每當她教完我們新單詞後就總會帶我們玩幾個與英語有關的小遊戲比如“英漢互譯”“大小聲”有一次，我們把第一單元的單詞學完了，她就帶我們玩遊戲“大小聲”這一輪遊戲是考驗我們的注意力的`，遊戲規則是：老師大聲地說出單詞，我們就要小聲的說出單詞、老師小聲地說出單詞，我們就要大聲地說出單詞。我們剛學會玩的時候總是老師大聲的說，我們也跟着大聲地說，漸漸地我們也都會玩了。劉老師就用這個方法來提高我們的注意力。

劉老師不僅教學方式很特別，對我們纔是非常負責的。

劉老師爲了能讓我們的英語成績得到提高就專門建了一個英語羣讓我們彙報英語，每當我們彙報完後，只要哪一個單詞或句子讀錯了老師就會對他說注意某個單詞，然後又發了這個單詞的正確讀音，有一次，我彙報的時候把要求嚴格的讀錯了，劉老師就對我說：“孫麗蕊，注意要求嚴格”。然後又發了一條語音說：“要求嚴格的strict。”

這就是我的英語老師，一位親切、細心、有責任心的老師。

我最喜歡的老師作文15

我的數學老師姓韓。一件黑色夾克讓她看起來更漂亮。一雙閃閃發光的大眼睛讓她看起來更加溫柔。有時她很嚴格，有時她很溫柔。

我的老師討厭缺課的學生。一次上課，我的同桌偷偷看漫畫書。我利用他的疏忽，用手語告訴老師同桌的“惡行”。老師示意我坐下後，他嚴厲地批評了我的.同桌，可憐的同桌！

數學老師非常有耐心。有一次，由於計算粗心，我犯了幾個錯誤。數學老師給我一個又一個問題。那時候，我真的很感動。我想我將來會更加小心，更加努力！

從那以後，我在課堂上認真聽講，舉手發言，下課，仔細複習鞏固我的知識，問我是否不懂，並決心成爲一個學習和素質都很優秀的孩子。謝謝老師的教導，讓我進步，讓我成長，謝謝老師！

我的老師非常寬容和溫柔，有一顆善良的心。有一次，我不小心打翻了桌上的“班花”，擾亂了課堂紀律。老師掃了掃碎玻璃，溫和地對他們說：“以後要小心，不要再擾亂課堂紀律，否則你們將不得不抄作業。“這是我的數學老師，溫柔、體貼、嚴格。我喜歡我的數學老師！