當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 我的老師作文[熱門]

我的老師作文[熱門]

推薦人: 來源: 閱讀: 3.76W 次

在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的老師作文,歡迎閱讀與收藏。

我的老師作文[熱門]

我的老師作文1

星星升了又落了,桃花開了又謝了,一晃眼,四年就匆匆地過去了,我的老師又很多位,今天我就來介紹那位老師吧。

那位老師讓我十分佩服,她個子不高,身材瘦瘦的,在人羣當中是輕易不能發現她那平凡的身影的。可是厚厚的`鏡片下藏著一雙會說話的眼睛。她知識淵博,字也好看。白天講臺上,她認真地為我們講課。生動的表情,動聽的聲音,緊緊地抓住了我們的心。晚上,當千家萬戶的燈光漸漸地滅了以後,燈下,她仍挑燈夜戰,為我們精心備課。我好想對我那親愛的老師說:“老師,夜深了,該休息了!”這位老師是——蔡麗英老師。

記得每一次上課,蔡老師您那豐富的知識更是叫我們佩服得五體投地。記得上《孔子和學生》這一篇課文時,你用娓娓動聽的聲音講述孔子的故事,講述春秋時代的故事,我聽得入了迷,恍如眼前就有位孔子,跟着孔子一曲周遊列國,知道了春秋五霸……在蔡老師的課堂上我認識了老舍、朱自清、冰心等優秀作家,領略裏祖國大江南北的秀麗,感受了宇宙的奧妙。

“老師,您用心中的愛,染成了我童年的色彩,老師,謝謝您!”

我的老師作文2

我有一個語文教師,我們從三年級就認識了,剛開始我們還不熟悉,可是,漸漸的,漸漸地,我們便”化敵爲友“了,就好像一對好朋友。

記得又一次,我們全班同學都在寫語文課堂作業,我因爲有一小道題做錯了,您突然叫了我一聲:”李劉建。“我嚇了一跳,慢慢地向您那走去,心裏就想”十五個吊桶打水——七上八下“我有些害怕,腦子裏在亂想:想您會打我,罵我,批評我……不一會兒,我就到您身邊了,可您跟我想的簡直就是兩個樣,我本來以爲您會氣沖沖的對我說話呢,結果卻是大大相反,您去是和藹可親的對我說:”李劉建,你看看這道題的”王“字寫的對不對。“我一看,哦原先是我粗心,把”王“字寫成了”工“字我告訴了您:”教師,對不起,我不細心把“王”寫成了“工”字。”

您和藹的對我說:“沒關係,下次要注意了,不要犯同樣的錯誤了,明白了嗎。回位置去訂正去吧。”我點了點頭,然後就回位置去訂正了。

我和我的語文就想一對”形影不離“的'好朋友,我說的對嗎?

我的老師作文3

老師是園丁,老師是母親,這話一點也不假,楊老師就是這樣一位對學生既像園丁又像母親的人,給我留下了深刻而美好的記憶。

有一次,我們班裏的一個同學李金行很晚還沒來,嚇得老師的心加快速度砰砰直跳,並且反覆向外張望,老師很擔心他的安全,立刻叫我和她去找。老師下樓時,我能感覺到老師心裏很急,她彷彿在想:快點,再快點。我走到三樓,學生已做到了二樓,可見那速度比飛還快。老師趕了電瓶車,讓我坐到車上,,走了一會兒,我看見了李金行的影子,他正慢悠悠,我告訴了老師,這時,楊老師才如釋重擔,鬆了一口氣說:“總算看到他了”。我告訴老師說我先走了,老師不放心我,跟我們一起回到了學校。

每當我們搽玻璃時,楊老師反覆囑咐我們慢點,慢點,小心,別摔着。如果我們夠不着,她就幫我們擦,有的學生站得高她還會抱我們呢?我們每個人的心裏都在老師那溫暖的關懷下很幸福。

她對我們的.愛,像春天裏的一場雨,給我送來衝出泥土的力量;像黑夜裏的一盞明燈,給我指引方向;像寒冬裏的一抹陽光,給我帶來溫暖。在此,我想對徐老師說一句:楊老師,我愛您!

我的老師作文4

我有一位又可愛又漂亮的老師,她對工作也很用心。她有一頭烏黑的頭髮,一雙水汪汪的大眼睛,戴着一副眼鏡,長的非常漂亮。

我的老師對我們十分用心。每天要批改非常非常多的作業,改完一半的作業休息一會兒又要去班裏上課。一直到晚上才能輕鬆一點,但還要把剩下的作業改完,改完了還要思考明天的新課,還要考慮我們會不會喜歡。

我的老師我非常愛我們,一次我們一個年級一起出去做實踐活動,我們坐在大巴車上覺得很沒意思,於是唱起了歌,老師笑了笑也跟着我們一起唱了起來。如果我們上課時表現好的`話,下課還會獎勵我們,比如:雪餅、糖果、筆記本、自動鉛等。

我的老師真像個“萬花筒”,有時生氣,有時開心……我們的老師那麼用心的教我們學習知識,那麼比我們,難道她不值得我們尊敬嗎?我想對我的老師說:“您辛苦了”!

我的老師作文5

我最喜歡的老師是我們的語文老師,古老師。

古老師高高的個子,彎彎的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下是小巧玲瓏的.鼻子,一頭黑色的捲髮,笑起來臉上還嵌着一對兒酒窩,非常美麗。

古老師講課娓娓動聽,語言流暢。她在講《觀潮》這一課,聽着她讀課文,我彷彿身臨其境,來到了海寧市鹽官鎮,老師讀到哪裏我便看到哪裏。

古老師批改作業也特別認真。有一次,我把“沉”字寫成了“深”字,老師把我叫到她身邊,對我說:“下次不能再這麼不認真啦!”我慚愧地低下了頭。

古老師不但工作認真,而且非常關心我們。有一次灑水的那個同學弄了一身水,她趕快給那個同學的家長打電話,怕他感冒了。瞧我們古老師多好!

老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是園丁,每天爲我們“修枝剪葉”。我愛我的老師,我要以優異的成績回報她們!

我的老師作文6

老師如一片照射在冬日的陽光,令人在無助時感到人間的溫暖;老師如一泓出現在沙漠裏的泉水,令人在失意時重新看到生活的希望;老師如一首飄蕩在夜空的歌謠,令人在孤寂時獲得心靈的慰藉。

我的老師,一張圓圓的臉上鑲嵌着一雙水汪汪的眼睛,就彷彿兩顆璀璨的星星鑲嵌在浩瀚的夜空。她還長着一頭烏黑的頭髮。高高的鼻樑下有一張櫻桃似的嘴巴。正是這張嘴巴,給我帶來了知識,帶來了快樂。

張老師給我們繪聲繪色講課,時不時地還會講一些笑話,調節上課氣氛,使我們在愉悅的環境中掌握了許多的知識,也得到了很多快樂。

記得有一次,上課鈴聲響了,同學們很快跑進教室,安安靜靜地坐在座位上等待張老師來上課。

開始上課了,老師給我們出了一道題,因爲是以前的事情,我們沒聽說過,也就不會做。很長時間過去了,我們毫無頭緒。老師沒有生氣,她開始給我們一點一點的.分析,還講她小時候上學時的故事,來引導我們理解、思考。張老師的故事很精彩,也很悽楚,我們看着她的表情,聽着她的語調和語速,終於理解了那個年代的一些事情,最終大家都把那道題答出來了。

這就是我的語文老師——張老師,我喜歡我的老師。

我的老師作文7

我們班的班主任王老師是一位非常糟糕的老師。

王老師脾氣很暴躁。如果你不相信我,上星期一,因爲我遲到了一秒鐘,他讓我在門口站了十分鐘。我很不情願,也很無奈。他還讓我保證再也不遲到了。看這個是不是“不好”的老師。

還有一次,我在課堂上小聲說話。他好像有孫的耳朵。我還沒說完,他就用手抱起我,把我從老窩裏搬到了一個陌生的不能說話的地方。哼!不好的老師。

上次坐在座位上,一邊搖椅子一邊吹牛。當她看到它時,她說:“陳演瑜,你怎麼又來了?”

我的書法不好。上週二老師改作業的'時候,毫不留情的給我撕了,讓我重寫。我寫第二部的時候,被稱爲小心翼翼又不敢重寫的“爛”老師。

本來作文寫的比較少,沒辦法,她讓我加幾個字。其他孩子都放學回家了,只有我一個人在教室裏寫作文,字不達標不準回家。唉,我也醉了。

其實我也要感謝她。如果不是她,我不會改掉上課遲到、上課說話、搖椅子、寫字難看、不符合寫字標準等壞習慣。要不是她和我的突出成績,我早就向她深深鞠躬說“謝謝”了。

我要好好學習,讓她不再爲我擔心,成爲對社會有用的人,以此來表達我對她“壞”老師的感激之情。

我的老師作文8

暑假過去了,我如願以償地升上了三年級。來到新教室,我認識了很多新同學。這時候,來了一位老師,這就是我的語文老師,大家叫她鍾老師。她的頭髮短短的,眉毛黑黑的,一雙大眼睛被知識淵博的眼鏡遮住了,高高的.鼻子,紅紅的嘴巴,瘦瘦的身材,漂亮極了!

老師有時候溫柔,有時候嚴厲。同學們很淘氣的時候老師很嚴厲,比如老師說話的時候有一個同學不聽,而且和旁邊的同學說話影響課堂紀律,老師就很嚴厲。我們上課認真聽講、坐姿端正、積極舉手發言的時候,老師就很溫柔。

我的老師最厲害的是朗讀。那天,她在朗讀課文時,我彷彿來到了那個安靜的教室外和那個熱鬧非凡的課間十分鐘。

我的老師對待工作很細心,有的同學錯了一個字,老師都不會放過,而且老師每天都會聽每個同學的朗讀錄音,只要是老師要求要錄音背誦的課文,老師也會一個一個去聽是否能背誦。

我們鍾老師真是一位嚴慈並濟的好老師!我喜歡她!

我的老師作文9

我們的班主任——黃老師有着一頭短短的、亞麻色的頭髮,一雙炯炯有神的大眼睛,耳朵上常常戴着一對吊墜耳環,那耳環亮金金的.。黃老師的臉蛋紅撲撲的、圓圓的,就像塗了腮紅一樣,黃老師有時候講話很甜,能講出各種各樣的甜言蜜語。

有一次,我在寫語文課堂作業本的時候,黃老師悄悄地走過來,看我寫的怎麼樣。黃老師說:“大部分的字都寫的不錯,就是這個“橫”不要斜上去,再彎下來。”我笑着答應了,黃老師給了我一個貼紙後就走了。我每天寫完老師佈置的作業後,如果有時間就會練一練橫。過了幾天,黃老師說:“這個橫有進步。”黃老師的這句話讓我更有自信。漸漸地,漸漸地,橫練得越來越好。在這段時間裏,黃老師對我說了幾句鼓勵的話,讓我更努力。

黃老師簡單的言語時時激勵我,溫暖我,讓我不斷進步,不斷成長。

我的老師作文10

日常生活中,幾乎每一天都有人爲我們付出,也許是父母,也許是教師,甚至是早餐店的店員。對於這些給予我們幫忙的人,應當心存感激。可是,如果要我說出自我最想感激的人,那想必是作文教師了。

我的作文教師是個作家,同時也是位鋼琴教師。她的文章十分生動趣味,也是個很有想法的人。此外,這個教師給我的第一印象就是相當的'和藹可親。她對我十分好,每次我去上課時,她總是用笑臉來迎接我。

從我第一次去上課開始,教師就十分欣賞我的文章。她總是給我極具果效的鼓勵及肯定,即使我有時寫得不太好,她也不曾對我失去信心,只是有耐心的繼續指導我寫作技巧。這也使原本對“寫作”沒啥興趣的我,在這方面找到屬於自我的舞臺。

每次去上作文課時,教師那極具意義的指導與肯定,是把我往前推進的最大動力。即使此刻上了六年級,我也不曾想過放棄學習作文。每個星期六午時去上作文課,成了一種美麗的期待。

我的老師作文11

黃老師的頭髮短短的,而且頭髮還是亞麻色的。一雙眉毛彎彎的,像躺着的黑月亮掛在她的臉蛋上。那水汪汪的眼睛炯炯有神,上課時沒有一個同學能逃過她那火眼金睛的眼睛。

黃老師還經常戴着一雙耳環,她走路時,耳環一搖一搖。那紅潤的嘴巴像是根躺着的香蕉。她說話的聲音是那樣動聽,讓我聽了又想聽。還有,黃老師的臉蛋紅撲撲的,像抹了腮紅似的`。

黃老師常常發現我的閃亮點,她也給了我許多很好的機會。她把這次的獨一無二的大好機會給了我,這就是全校同學競選的大隊幹部,這可是個多麼好的機會呀!這次競選大隊幹部,我也經歷了許多難關,不過我還是要謝謝黃老師,如果不是她選了我,我一定不會有現金的三槓,黃老師那麼信任我,我發誓,我一定要跟努力學習。

我要更認真學習,做好大隊幹部的工作,我是不會讓黃老師失望的。

我的老師作文12

他叫楊傑,是我們的科學老師。他長得十分高大,笑起來有兩個酒窩。他博學多才,他不光會科學,而且會數學。

他每次上課總是很快就講完了內容,剩下的時間讓我們看科普動畫,或是上有趣的數學。我們只要上他的課,總有不盡的笑臉。

下課後,同學們都會跟他聊科學問題。下一節課時,他會公佈大家問的問題的.答案。

有一次他給大家講了個鬼故事,大家被嚇得臉色蒼白,十分害怕那個幽靈卡斯波會突然出現。他見我們十分害怕,就又講了好多笑話。把大家逗得哈哈大笑。根本看不到剛纔那害怕的模樣。

還有一次,我們班有個同學在課堂上睡着了,楊老師說了一句“大家快來趕蟲子!”同學們都會心地笑了,大家知道老師說的蟲子就是那個打瞌睡的同學。

他平時十分關愛同學。有一次我們班有個同學肚子疼,原來是沒吃早飯,肚子裏空空如也,老師知道情況後,把自己的早點給了他,他自己卻餓了一個上午。

這就是我的科學老師楊老師。正如唐代詩人李商隱寫的。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”

老師就像默默無聞奉獻一生的春蠶和蠟炬。他們是最值得我們尊重的人。

我的老師作文13

我相信誰都有自己喜愛的老師,可能是整天笑眯眯走路卻像一陣風的數學老師,還有可能是上課時怪招迭出課後和同學們打成一片的體育老師。而我最喜歡的老師,是令我印象最深刻的語文老師。

語文老師的頭髮很長,所以我們都叫她“長髮老師”,長髮老師非常的溫柔,她平常都捨不得不打我們,只有在發脾氣的時候,輕輕拍拍我們的'肩。

“長髮老師”非常愛穿休閒衣服,今天她又穿了一件粉色上衣一,條黑色長褲,戴上一個圓形的眼鏡,顯得那麼適宜。

“長髮老師”對我們的學習更重視。有一次我語文沒考好,不到60分,她對我說:“中午不用回去了,在這裏食堂吃飯,中午我給你補習。”

她不僅關心我們的學習,還經常給我們講解安全常識。千叮嚀萬囑咐要家長接送我們上下學。

我很開心能在小學期間遇到這樣一個好老師,也許她在別人的心中只是一個普通的教師,而在我心中,他是一個獨一無二的老師。

我的老師作文14

我的語文教師姓陳,大家都叫她“陳教師”。陳教師長着一對水靈靈的大眼睛,一個挺挺的鼻子,一張能說會笑的'嘴。陳教師不僅僅長得美,並且工作還很負責。

有一次,我有一道題不會做,我着急得不得了,心想:這可怎樣辦呀!這時,我看見陳教師正在講臺前認真地批改作業,就想:要不請陳教師來教教我吧!

於是,我便高高地舉起手,陳教師看見了,親切地問:“怎樣了,何佳琳同學?”我回答:“陳教師,我這個把字句不會寫能教我嗎?”陳教師聽了,快步走到我面前,伏下身子,說:“先把這個”把“畫一個圈,再前面的資料和後面的資料交換。”聽了陳教師的講解,我恍然大悟,心想:陳教師好認真呀!這時,又有一個同學舉手了,陳教師轉身走了過去,繼續輔導,她可真辛苦。

這就是我的語文教師,我爲有這樣一位教師感到自豪。

我的老師作文15

要說我們班的老師是美女老師還真不吹,瞧!她有一雙炯炯有神的眼睛.那眼神裏曾經包含着許多許多(雖然隔着一副眼鏡).當我們犯錯誤時,老師便會顯露出責備的'目光,當我們考出好成績時,老師也會把欣慰的目光展現在我們面前.老師可不是光有一雙大眼睛,她的嘴巴也不示弱.給我們講課時嘴巴就開動了.許多知識就這樣被我們吸取.

不過這些還不全面,老師還有一對很靈的耳朵,每當有同學底下說話時,老師準能聽見.接下來,就批評他(她).真是:“嘴耳並用‘‘呀!

老師還是一個大個子,進門都要低頭,給人感覺到幾分大方.

老師的性格也很好.

有一回,我感到肚子疼,便告訴老師.老師很關心地問我:“用不用給家長打電話?‘‘我的心馬上就酸了.我在心裏告訴自己:“就算爲了老師,我也要挺下去!‘‘結果,我下課上了個廁所,就不疼了.

老師工作也很出色,上過不少的公開課的過領導的讚賞呢!

同學們,你們說說我們班的美女老師好不好?我認爲是很不錯的嘛!