我的心兒怦怦跳作文15篇【薦】

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在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的我的心兒怦怦跳作文，希望對大家有所幫助。

我的心兒怦怦跳作文1

每次想起那件事，我的'心兒都會不自由地怦怦跳，究竟是什麼事呢？請你聽我細細道來。

晚上，伴隨着樹木的沙沙聲，我走在黑暗的回家路上，心裏像十五個吊桶打水——七上八下。突然草叢擺動了一下，忽然草叢裏躥出來一隻小貓，唉，原來是一隻小貓呀。“沙沙、沙沙……”樹木發出沙沙聲變大，我覺得好像有一隻怪獸在跟着我，“沙沙、沙沙……”聲音更大了，我彷彿被怪獸團團圍住，害怕地腦子裏一片空白，緊張到無法呼吸，我想快快回家，鑽進被窩，離開怪獸，可這離家好遠呀，我都快哭出來了，“沙沙、沙沙……”聲音越來越大了，我被嚇得心都提到嗓子眼，趕緊跑回家，一邊跑，一邊哭，突然，我撞到了一個人，“呀！”我尖叫起來。那個人開口說話了：“姐姐，你叫什麼呀！”我疑惑地問：“弟弟，怎麼是你？”弟弟回答道：“你那麼久還沒回來，我就來找你了。”哦！”我說完就和弟弟回家了，“唉”。我這才鬆了口氣。

這次走夜路，讓我克服了恐懼，鍛鍊了我的膽量。

我的心兒怦怦跳作文2

8月31日晚，我怎麼也睡不着覺，身體像烙大餅似的翻滾着，因爲明天去北京學習的爸爸就要放假回來了！

第二天早上，我早早地起了牀，簡簡單單地洗漱完畢，再梳好兩條小辮子，車上我哼着歌兒，然後來到了雲龍機場。

下車後，我像一隻小麻雀，一蹦一跳地向機場走去，當我走進機場時，不知怎麼地，歡快的心情下了一場小雨，似乎有點緊張了，身體開始微微顫動。

我呆呆地望着下飛機的通道，心想：爸爸會給我帶什麼禮物呢？是一塊巧克力？一串糖葫蘆？不，我希望他能給我一塊晶瑩剔透的`小石頭，最好能映出影子，想着想着，我的嘴角流露出來一種竊喜。

“爸爸”我開始地叫出來，那聲音穿透了整個機場，引得所有人的目光都投向我，

我飛奔過去，爸爸一下抱住我並舉了起來，這讓我不由的想起，小時候爸爸時候把我舉高高的情景，特別美好。

隨後，我和爸爸手牽手一起開心的回家了。

我的心兒怦怦跳作文3

那天，我的心兒怦怦直跳，這是我第一次獨自一人睡覺。

那天晚上，我剛剛睡下就下起了雨，我的心就開始跳了起來。雨越下越大，我好像聽見有人從外面走了進來。

我的心都快跳出來了。我馬上坐了起來，看見門縫裏透進來一道紅色的光，害怕極了。心裏想着是不是有什麼怪獸在我的家裏，還是來了壞人。我滿腦子都是電視上各種各樣的恐怖片的.場景，嚇得我趕緊用被子蓋住了頭。

不一會，我感覺門被人打開了，好像進來了一個人，嚇得我連大氣都不敢出。這時候有人說話了：“韓亦彤，你睡着了嗎？”我聽出了這是媽媽的聲音，一下子就從被子裏鑽了出來。媽媽說：“我就知道你一個人不敢睡覺，走吧，和我一起睡吧！”我乖乖地就跟媽媽去睡了。第二天，媽媽還把這件事告訴了爸爸和哥哥，哥哥笑了我好長時間。

雖然這件事情過去了好久，但時常會想起。後來逐漸明白，只要好好學習，相信科學，生活中那些神祕現象就會慢慢解開，纔不會自己怕自己。

我的心兒怦怦跳作文4

生活中有些事或讓人激動，或叫人緊張，或令人擔憂……每當想起這件事，我的心兒都會怦怦直跳，至今我記憶猶新。

那是暑假的一天，爸爸帶我到泉州水上樂園遊玩。一到水上樂園，這裏已是人山人海。這裏真大呀，有好幾個形狀各異的游泳池。我迫不及待地跳入游泳池，擁抱水世界了。

讓我心跳加速的是在水上滑梯玩的`驚險時刻。水上滑梯真高呀！至少有2米高。我爬上高高的滑梯，向下看，“這個滑梯好驚險呀！”我不由自主地感嘆起來，心裏像七八個吊桶打水----七上八下！爸爸在一旁不停地鼓勵我。我終於鼓起勇氣，在工作人員的指導下，雙手抱頭，兩腿併攏，心裏默唸着：“一、二、三，滑!”此時，我就像離弦的箭一般，嗖地向下滑去。就這樣，我尖叫着，心裏像懷揣着一隻小兔似怦怦直跳！我旋轉着滑入水中，彷彿經過了山路十八彎，真是驚心動魄啊！雖然嘴巴也不情願地喝了好幾口水，但是我卻高興極了！滑的過程讓人心跳加速，可我卻覺得非常刺激。

回味起剛纔激動的場面，我的心兒還怦怦直跳，同時我也明白了一個道理：只要堅定信念，任何困難都難不倒我們！

我的心兒怦怦跳作文5

在人生的道路中，有許多的“第一次”，它們就像一顆顆閃閃發亮的鑽石，緊緊的鑲在我的腦海裏。對我而言，最閃亮，最美麗的，莫過於第一次走夜路了。

記得那是一個夏天的晚上，星星和月亮正在星空裏愉快地玩耍。那時我才8歲，我和好朋友小羽一起約小夥伴下小區去玩捉迷藏。愉快的時光總是過得飛快，一眨眼的功夫就過去了。天色漸漸暗了下來，我們準備各回各家。一分開，我獨自走在回家的.路上。風呼呼地吹着，樹在風的流動下而搖動，真像一隻怪獸張牙舞爪地走過來想吞噬我。這裏的人又很喜歡養狗，所以時不時會傳來幾聲“汪汪汪”的狗叫，但這也不是最嚇人的。我時而走，時而跑，總感覺後面有人在跟着我。這時，我不小心踩到了一塊石頭，還以爲是人腳，嚇得出了一身冷汗。我猛的一下回頭，彷彿看見了一個人影，腦子裏立刻浮現出那長長的頭髮，滿臉是血的吸血鬼，我非常想跑，可腳就像被粘住了一樣；想喊，嘴卻像被封住了似的。“晨晨！”這麼熟悉的聲音，我抹了抹眼淚，仔細一看，原來是媽媽呀，嚇死我了！真是虛驚一場啊！

這就是我第一次走夜路的經歷，還好沒出什麼大事兒，現在回想起來，真是又害怕又可笑。

我的心兒怦怦跳作文6

在人的一生中，有時是高興的，有時是興奮的，有時是傷心的，而有時卻是害怕的。那次，我就經歷了一次讓我心兒怦怦跳的事情。

在放假期間的.一個夜晚，爸爸去看望鄉下的奶奶去了，媽媽加班還沒有回來，我一個人在家。外面的雨在嘩啦啦的下着，風也在呼呼地颳着。我假作鎮靜地躺在牀上，讓自己不那麼害怕。這時外面傳來一聲叫喊，那聲音如狼哭，如鬼嚎，我的心都要跳到嗓子眼兒了。我立刻跑到房門那裏，把門反鎖了兩下，又趕緊鑽回了被窩，躲在被窩裏頭，我一直瑟瑟發抖。過了一會兒，我看了一下時間，都八點二十了，媽媽怎麼還沒回來？我望了一下窗外，看到一個白色的身影，那身影如幽靈一般侵襲我的心，嚇得我渾身汗毛都豎了起來。我自言自語道：“我也沒殺人放火搶劫，幽靈大哥，你就放過我吧！”

這時門開了，我急忙用被子把頭矇住，不知不覺間卻睡着了。再一睜眼，天已經亮了，這一夜可把我嚇壞了。

現在回想起這件事，我的心還怦怦直跳，希望下次我要鼓起勇氣戰勝膽怯的自己。

我的心兒怦怦跳作文7

同學們，你們往往在遇到什麼事情時心兒怦怦跳呢是激動的時候，緊張的時候，擔心的時候，還是害怕的時候呢下頭讓我來給你們講一講讓我的心兒怦怦跳的那一次經歷吧。

那還是在上三年級時，教師告訴我們要打預防針，於是我們排着整齊的隊伍來到校醫務室。剛一到醫務室門口我的心跳就開始加速，如果我是最終一個多好啊。隊伍每向前走一步我的心就跳快一點，越是害怕就越是感覺隊伍走得快。當輪到我前面的同學的時候，我的.心簡直就要蹦出來了，耳朵裏也只剩下自我的心跳聲了。糟了，糟了，到我了！看着醫生把水熟練地吸進注射器，我只好心一橫，眼一閉，豁出去了。我咬緊牙，攥緊拳，腳使勁踩着地，只等挨那一下了。

過了一會兒，只聽醫生說：“好了，能夠走了。”什麼時候打的怎樣沒有感覺到疼就打完了醫生的技術真好！我回到教室，心跳早就恢復平靜，原先打針沒有想象的那麼可怕呀！

我的心兒怦怦跳作文8

說起“心兒怦怦跳”的感覺，我一下就想到了一個月前爸爸帶我去克里灣，我第一次玩“小喇叭”的事情。

記得那天是個週末，爸爸和他的朋友帶我和丫丫還有丫丫的弟弟去克里灣游泳。我們先玩了衝浪，玩了漂流河，然後來到兒童區，那裏有滑滑梯，還有一個小孩玩的“小喇叭”，之前在雀兒山公園游泳的時候我就一直想要玩“大喇叭”，但是因爲身高和年齡的原因，都沒有玩過，這次在克里灣有個小朋友玩的“小喇叭”我怎麼能錯過呢？我叫上丫丫和她的'弟弟朝“小喇叭”走去。

在排隊的過程中，聽着那不斷傳來的一聲聲“啊啊啊……”的尖叫聲，我不由得緊張起來，心開始“怦怦”的直跳，好像有一頭小鹿在心裏面亂竄，等爬到上面，看着那像吞人的大口，心“怦怦”跳得更厲害了，手心開始出汗，腳下也有些發軟，有了想放棄的念頭，可是我轉念一想：這不就是我一直想玩而又玩不到的嗎？再說有丫丫陪着我，我不害怕。

等坐上了小船，工作人員一放手，船開始往下衝，我的心都要跳出來了，全程我都不敢睜開眼睛，可我還是感覺到了刺激，有了第一次的感覺，我不再害怕了，興奮地和丫丫再去玩了好幾次。

如今，想起那次心跳的感覺，我都不由得有一種想再去挑戰的衝動。

我的心兒怦怦跳作文9

從小到大，我們會經歷難過的，開心的，激動的事，這些事都會讓我的心兒怦怦跳。

那天，爸爸媽媽都不在家，山中無老虎一猴子稱大王。我想做什麼就做什麼，想看什麼電視就看什麼電視，想吃什麼就吃什麼，我的心情可真是美好呀！

於是，我就去房間裏玩玩具，突然，我的.子彈掉進了窗臺，我輕輕的拉開了窗簾，想把子彈拿出來，可是窗簾“啪”的一聲掉了下來，嚇得我一跳，心想，這下闖禍了，怎麼辦呢！我手握緊拳頭，臉上火辣辣的，手一直冒着冷汗，心裏急得怦怦直跳。

正當我又害怕又着急的時候，媽媽回來了，看到地上的窗簾，我以爲媽媽會發脾氣打我，可是媽媽不但沒有發脾氣，反而溫柔的尋問我是怎麼回事，我把玩玩具的事情向媽媽說了一遍。媽媽摸着我的頭說：“你下次要小心一點。”我長舒了一口涼氣，心裏的石頭終於落地了，心裏充滿了陽光，也感受到了溫曖。

我從這個故事中感受到了，無論我們做錯了什麼事情，要敢做敢當。

我的心兒怦怦跳作文10

每個人小時候都有害怕的事，即便是天不怕地不怕的我，也害怕走夜路。

天已經完全黑了，我去拿快遞，路上也沒有燈光而且拿快遞也很遠，我害怕極了，心撲通撲通跳着。走在那條路上，我手緊緊地抓着衣服的一角，頭上直冒冷汗，想到了表哥給我講的鬼故事。想到這兒，我鼓足了勇氣回頭一看，有一個鬼影跟着我。只聽見一陣大風吹動樹葉的聲音，嘩嘩譁，好像鬼在嚎叫。不時有幾片樹葉落下，月亮照着樹葉落下的影子，好像有許多小鬼跳着下來，我的'心怦怦跳着。我越走越快，越走越快，我快跑起來，過了一會兒，我的腳步慢了下來，想着，鬼應該走了吧？回頭一看，鬼影還在跟着我，我倒吸了一口涼氣，腳和手冰涼冰涼的，兩隻腳沒了感覺。我的心兒還在撲騰撲騰劇烈起伏着，媽媽的出現讓我一下子安靜了下來。我剛剛拉着她的手，她就開口說她想去鄰居家玩一會兒。

終於到了收快遞的地方，回頭走時，我看見了媽媽，鬼影原來是媽媽。我把事情跟媽媽說了一遍，媽媽聽了對我說：“哈哈，是你心裏有鬼吧？”

那次一個人走夜路，真是令我心兒怦怦跳！

我的心兒怦怦跳作文11

每個人都有讓自己心兒怦怦跳的事，有的是因爲驚喜，有的是因爲害怕，有的是因爲緊張，有的是因爲激動。那讓我心兒怦怦跳的是什麼呢，和我一起看看吧！

讓我心兒怦怦跳的是那次參加學校的演講比賽。比賽當天一直到比賽前，我的心裏好像揣了只小兔般跳來跳去。賽前我一個勁兒的背臺詞，非常害怕在臺上忘詞，多丟人呀！我一遍又一遍的背詞，當老師通知我們出發去比賽場時，我懷裏的小兔跳得更加厲害了，感覺都快從身體裏蹦出來了。

在臺下聽着其他參賽選手的演講，感覺他們都講得好棒呀！萬一我忘詞了，萬一我腿抖了，萬一我結巴了……我的.腦海裏閃現出無數個不利畫面的，雙手不自覺的握得緊緊的，調皮的小汗珠不知何時爬滿了我的額頭和手心。快了快了，下個就是我了。“請……”，剛一聽到請字，我的心猛地是一緊，懷裏的小兔像被施了魔法般一下變成了一面大鼓，咚咚咚的亂敲。我努力地擠出了一點微笑，故作鎮定地走上演講臺。演講時雖然外在看起來一點也不緊張，可我的心裏像有十五個吊桶打水—七上八下！就這樣非常緊張的講完了，聽到大家爲我鼓掌，心裏的大鼓又變回了小兔，一隻睡着了的小兔。

我的心兒怦怦跳作文12

最近幾天裏，玩羽毛球玩的有些“瘋狂”，果然攤上事兒了！

一天，我和幾個朋友在班級門前空地上玩着我們“新開發”的“羽毛球三打”遊戲。我們正玩得高興的時候，“災難”降臨了——一個一年級小朋友在我身後跑來跑去，我再接一個高遠球的`時候，往後退了幾步，倒退時沒看見他，於是我的手臂關節便把他頂了一下，還把他嘴脣頂出血來了。我頓時就緊張了起來，嚇得不知所措。直到他旁邊的一個和他同班的女同學說了一聲，誰有紙，我才反應過來，回答了一聲：“我有。”然後把顫抖着的手放進口袋裏，摸出一張紙遞給他。當時我的心裏十分緊張，好似得罪了玉皇大帝一般。我的腦海裏不時浮現出老師找我家長，以及家長對我念“緊箍咒”時的情景。當時我的心都快跳出來了。那個小朋友一直盯着我，一言不發，把我嚇出了一身冷汗。上課後，我心裏還是忐忑不安，一直在想會不會有人來找我，值得慶幸的是，之後幾天裏，一直沒人來找我，不過儘管如此，這幾天裏，我還是十分緊張。

這件事可真是令人緊張，下次玩羽毛球時得小心點。

我的心兒怦怦跳作文13

在我的記憶裏有很多事，但許多都已經模糊，只有一件讓我記憶猶新。

一天早上，我跟往常一樣來到教室，坐在椅子上，我準備交學校的作業。可我在書包找了五六遍作業本，都沒有找到。正在這時，我的心兒怦怦跳了，我心裏想:這作業本子是長翅膀飛走了嗎？還是我沒有帶作業本？我坐在教室裏，我的心裏更加怦怦跳了，想着老師會不會下一秒大發雷霆呢，我的心裏還是在狂跳。

老師走上了講臺，老師問作業情況。老師說：“沒有交作業的都站起來。”我慢慢的從椅子上站起來，全班頓時都看向我，我很尷尬。有的同學說：“每次都有一兩個同學拖我們的後腿。”老師問我說：“你爲什麼不交作業，是沒寫還是沒帶？”我支支吾吾的'說：“老師，我是沒有帶作業本，我真的寫了，媽媽可以爲我作證。”老師對我說：“這一次我就相信你，但發現如有下一次，就讓你抄課文，聽見沒有。”

下課以後，我好好回憶了一下，昨天晚上我把作業本到底放到哪裏了？我想了又想終於知道了，在我的桌子上放着呢。

下午回到家裏，我找到了我的作業本，我知道了以後做什麼事情都不能粗心大意，要細心做好。

我的心兒怦怦跳作文14

教室裏又是一片緊張的氣氛……

原來是考試結果出來了，大家都盼着能有個好成績，我也不例外。張老師說話了：“同學們，這次班上的最高分好像是96，下面我來報一下各位同學的分數。”

“沈某某，90分；孫某某，87分；張某某，95分；邵某，92。5分……”同學們一個個上講臺拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好，我的`國慶節就“泡湯”了。

不一會兒，就到我了。“朱某某，96。5分。”我聽了，真不敢相信，因爲我是目前分最高的，所以，我“刷”地一下子衝到了講臺上，高興地將卷子拿在手裏，一看，哇！真的是96。5分！我真想大喊一聲，可這是在上課，於是，我只好一蹦一跳地的走回了座位。

老師講完卷子後，我發現老師在“一龍一豬”這個成語上打了個差，於是，我就在成語詞典中找出了這個成語，拿給老師看，老師就又給我加了0。5分。過了一會兒，我又發現一處標點老師沒給我扣分，我就讓老師又給我補釦了1分現在我變成96分了。

不過，我還是考了全班第一名，心裏仍是甜滋滋的。