當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 放風箏作文[常用15篇]

放風箏作文[常用15篇]

推薦人: 來源: 閱讀: 1.97W 次

在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的放風箏作文,希望能夠幫助到大家。

放風箏作文[常用15篇]

放風箏作文1

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。春天到了,陽光明媚,正是放風箏的好時節,於是我和小紅、小剛還有小軍一家去郊外放風箏。

郊外,曠亮無比的天空上飄着幾朵白雲,天上的風箏也有很多,有美麗的蝴蝶,有雄偉的老鷹,有長無數條腿的蜈蚣……

看見別人放的風箏那麼高,我心裏也癢癢的`,於是我和小明一起放起了風箏,我手拿風箏線,小明高舉着我們的三角小衛星,我大喊:“放!”小明把風箏一扔,風就飛上天了,我一會兒緊,一會兒鬆,漸漸地,我的風箏超過了老鷹,超過了蜈蚣,最後成了風箏之王,我開心極了!而小紅卻在一邊看着我放,我對她說:“小紅你也放你的風箏吧,加油!你一定可以放起來風箏的。”小紅聽了我的話後,再一次放起了風箏。

遠處,小軍一家拿着他們的燕子風箏在放。剛開始,小軍放的不是太高,他很傷心,爸爸說:“沒關係,你也是第一次放,不一定放的很高。”媽媽在一旁說:“只要你努力,一定可以放得很高很高的!”小軍聽了之後,感激地說:“謝謝爸爸媽媽!”他們開心地笑了。

放風箏放走了人們的傷心和不愉快,有機會你一定試試哦!

放風箏作文2

週末,天氣晴朗,陽光明媚,還有陣陣的風,這個天氣最適合放風箏啦!

爸爸拿着我們的彩色蝴蝶風箏,我拿着線軸和媽媽一起往廣場奔去。遠遠地,我就看到廣場上空有不少風箏在翩翩起舞,有燕子風箏、蜻蜓風箏、機器貓風箏等。

我們迫不及待地加入了放風箏的隊伍。爸爸先把風箏在線軸上拴好,然後我就拽着線軸飛快地跑了起來,我們的大蝴蝶風箏開始飛起來了!哈哈,我跑得更快了!飛着飛着,我突然看到它開始下墜了!不好!原來是它和一個機器貓風箏的.線繞在一起了,機器貓風箏也開始下墜了!最後都墜了下來。我們好不容易把風箏線分開,又開始了奔跑之旅,幾圈下來,我都已經滿頭大汗了,不過,我很開心。我發現有不少風箏都飛得不高,可能是風箏線很短的原因,我們的蝴蝶風箏軸線很長,尺寸也大,還有那10米的飄尾,越飛越高,我幾乎拽不住線軸了,爸爸和媽媽一起拽着。很快,有不少人注意到了它,因爲它飛得最高!它在高空翱翔,接受着大家的喝彩!

直到天快黑了,大家才依依不捨地離開廣場,今天,我真是太開心啦!

放風箏作文3

今天下午,我和小朋友在咸陽湖風雨廊橋下放了一次風箏,那裏陽光明媚、春風習習,將陽春三月的美好發揮到了極致。

我剛開始放,突然來了一陣強風。我連忙調整風箏的狀態,想巧借東風使風箏飛上高空指點江山,可天有不測風雲,風突然變小了,我是一個完全的唯心主義者,在心中大喊:蒼天呀,大地呀,如來、上帝、高爾基,讓風來的更猛烈一些吧!

可是是福走不了,是禍躲不過,風箏原來放開的線早已纏繞在線軲轆上難解難分。我站在原地努力找到風箏線規律,千方百計想把它解開,可線繞得太亂了,解出來一條再來一條,令我心灰意亂、垂頭喪氣,眼看着纏成亂麻的線軲轆愛莫能助。還好,老師見我遇到麻煩,就給我換了個風箏,不然,今天我可就被這些線纏死了。

看到了高高飛揚的碧空上的'風箏,我不由得心生感慨!我們小學生也像開始那隻風箏一樣,本應飛翔於天空,可被一團又一團地作業纏住,被一個又一個不合時宜的補習班拖住了飛往自由的翅膀。只有像這隻風箏這樣,一鬆一緊張弛有度、學玩結合,“風箏”才能飛的更高。

我希望我今後的學習生涯也如第二隻風箏。否則的話,不說學習,什麼都做不好。

放風箏作文4

陽春三月,一天,春光明媚,風和日麗,正是放風箏的好時節。許多小朋友來到大草坪上放風箏。

悅悅、樂樂和晨晨也不例外,當他們來到草坪上時,哇!天空上可熱鬧了!有“金魚游水”、“飛龍盤旋”、“老鷹騰飛”……各式各樣的風箏穿梭在雲間。

樂樂也迫不及待地開始了,他先一隻手拿着線軸,另一隻手拽住繩子,晨晨則把風箏高高舉起,等着樂樂地號令。“準備好了嗎?”樂樂問,“聽我指令哦!”

“放心吧,我舉得快成長頸鹿了!”這時,樂樂覺得手中的繩子越來越緊,知道時機到了,他大喊:“放——手——吧!”然後奮力向前跑去。

樂樂耳邊響起了“呼呼”的風聲,但他還是不放心,他轉過頭去問晨晨:“飛得……高嗎?”

晨晨拍着手歡呼:“飛得太高了!”一旁的悅悅也滿臉羨慕:“太厲害了!我都快看不見了!”瞧!遠處那一家三口,小男孩的風箏飛得可高了,他的.父母不禁爲他豎起了大拇指

這一天,大草坪上回蕩着孩子們的歡聲笑語,真是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”啊!

放風箏作文5

星期六晚上,我聽到一個好消息,要去七彩公園放風箏。

星期日早上,我們很快到了七彩農業公園,走到一片空曠的草地上。我擡頭望去,天空中飛舞着各種各樣的風箏,它們像鳥兒一樣在天空中自由地飛翔。

準備工作已經做好了,我讓爸爸教我放風箏。爸爸告訴我放風箏的小祕訣:只要拉着風箏逆着風跑,給風箏飛起來的動力,然後再控制線的長短就可以了。聽了爸爸的話,我心想:放風箏也沒有那麼難嘛。爸爸剛要說話,我就拿着線團跑開了。跑了好久,回頭看一眼我的風箏,它依舊只會在地上“飛”。我心裏想着爸爸教我的小祕訣,就又嘗試了幾次。可是我卻一次又一次地失敗了。失敗的我,只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸並沒有責備我不聽他的.話。拿起風箏的線團就帶着我一起跑了起來,跑了沒多遠,我的風箏就起飛了,我高興地拍手叫好。

有了爸爸的幫助與指導,練習幾次以後,我就可以獨自放飛風箏了。爸爸告訴我:“做什麼事情都不可以半途而廢,一定要有堅持不懈的精神。”聽了爸爸的話,我若有所悟。

下個星期,我還要來這裏再放一次風箏。

放風箏作文6

一個星期天的早晨,陽光明媚,萬里無雲。小紅,小軍和小剛一起拿着做風箏的材料去公園放風箏。公園裏可真美啊!桃紅柳綠,鳥語花香。他們找了一個寬闊的草坪開始做風箏,他們三人做得非常認真。

過了一會兒,小紅先做好了,小紅做了一個章魚風箏。她迫不及待地舉起了風箏,一邊跑一邊放線,最後風箏越飛越高,好像飛到了白雲的.身旁。她的風箏就像一個優雅的章魚小姐,那細長的觸角在空中飄蕩,好像在跳舞一樣,漂亮極了。

緊接着,小軍也做好了,他也舉着那精美的金魚風箏,急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風箏,他已經做出了一個雛形,是一個紅白相間的菱形,只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會兒,小剛大聲地喊了起來:“我做好啦!”他高舉着風箏,加入到小紅和小軍的隊伍裏。

你瞧!那個章魚風箏飛得最高,快要飛到雲彩裏去了。金魚風箏和菱形風箏也不甘示弱,乘勝追擊,搖擺着身體向上飛,想與章魚試比高。這些風箏在藍藍的天空中飛來飛去,忽高忽低,忽遠忽近,爲天空增添了一些靈動的色彩,真是漂亮極了!

小紅,小軍和小剛跑着笑着,玩得可開心了,天空中不時迴盪着他們的歡聲笑語。

放風箏作文7

這個週末老師佈置了一項特殊的作業:放風箏!

週日陽光明媚,我們全家吃完早飯出發去信義坊的輪船碼頭,準備坐船去西溪溼地放風箏。大概是天氣太好出門坐船的人太多,經過的船都坐滿了,下一班船要到12點以後。於是我們果斷的改變計劃,決定去田間放風箏。立馬開車上路去塘西的舅舅家。

到了舅舅家,我們走到離小區不遠的空地,旁邊有無數的油菜花和麥田,讓我感到滿滿的'春天氣息!我們迫不及待的拿出風箏,根據說明書,裝上鐵支架,我的風箏是一隻老鷹,妹妹的風箏是憤怒的小鳥。我拿起風箏,把它往空中一拋,然後拼命迎着風往前跑,可是風不穩定風箏一直飛不上去。飛上去又掉下來,飛上去又掉下來。經過無數次失敗,終於趁着一陣大風,我們的風箏飛上去了。我發現只要風箏飛到一定的高度,就會穩穩地在天空飛翔,不會掉下來。我一直把手裏的線全部放完,500米的線噢!一米大的老鷹在天上變成一個小小的黑點。

我們把風箏線系在樹上,在田野裏我們挖野菜、拔蘿蔔……一直到太陽西下我抱着帶有春的氣息的風箏,戀戀不捨地離開了這片油菜花地。我和妹妹玩的非常開心,我順利的完成了我的作業。

放風箏作文8

陽春三月,正是放風箏的好時光,我和媽媽興高采烈地去北河公園放風箏。

我們先去買風箏,“哇!”五顏六色的風箏讓我眼花繚亂,我選了一個光頭強風箏,就高高興興地去放風箏了。

我來到北河公園的廣場,“咦”天上怎麼會有一隻老鷹呢?“哦”原來是一個老鷹風箏啊!後面還有一隻“小魚”,可是好景不長,這隻“小魚”“飛”過一棵大樹時,被樹枝卡住了,真是不幸啊!

我和媽媽開始放風箏了,我拿着搖柄,媽媽舉着風箏,媽媽喊:“好”我就飛跑起來,媽媽把風箏往上一放,風箏飛上了天空,由於我沒有放繩子,所以媽媽對我大喊:“快放繩子,不然會落下來的!”可已經來不及了,我的風箏搖搖晃晃地落了下來。

落到地面上的時候,我連忙把線收起來,媽媽走過來說:“放風箏時要一直往前衝,不能停,要等風箏穩住了,還要拉一拉。”我聽了媽媽的`話,自信地點了點頭。

我們開始了第二次放風箏,等一有風,媽媽就舉着風箏往上一放,我立刻飛奔,風箏飛上了天,我拉了拉風箏線,“哇”風箏飛高了,我高興得一蹦三尺高。

望着在高空飛翔的風箏,一種成就感在我的心裏慢慢上升,成功的感覺真好。

放風箏作文9

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。春姑娘託着她的長裙嫋嫋地走來了,她帶來了孩子們盼望的東西——風箏。

公園裏,萬里無雲的天空上飛着各種各樣的風箏。瞧,那裏的金魚風箏快活地游來游去,蜈蚣在天空中爬來爬去,還有雄心勃勃的老鷹,色彩斑斕的三角形風箏。這些風箏投入天空媽媽的懷抱,快活得很。

遠處,有一家三口正悠閒地放着風箏。快看,一個小男孩正放着他心愛的三角形風箏呢!他的媽媽和爸爸爲他豎起了大拇指,欣喜地說道:“寶貝兒,你真棒!這麼快就會放風箏了,我們爲你驕傲”。小男孩聽了樂滋滋的。

近處,一對兄弟和妹妹正在放風箏。妹妹拿着她光彩奪目的'蝴蝶風箏。眼睛眯成一條縫,笑眯眯地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿着他們的燕子風箏,弟弟把風箏高高地舉過頭頂,臉上露出自信的笑容,哥哥則一邊放線,一邊奔跑。隨着一聲“放”!風箏就跳起了舞,越飛越高,闖過雲霄,在空中飄蕩。

時間在歡聲笑語中無聲無息地溜走了,夕陽西下,大家都在太陽公公的祝福下,依依不捨地回了家。

放風箏作文10

春天來了,萬物復甦,到處一片生機勃勃。蔚藍的天空中飄着幾朵雪白的雲,柔嫩的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉,那調皮的小燕子飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫着,小草從地下探出了綠色的腦袋,小花露出來了笑臉。

春天是一個放風箏的好季節。一個美好的`早晨,小紅、小剛、小明來到了公園放風箏。到了公園,那裏人山人海,摩肩接踵,熱鬧非凡。遠遠望去,藍藍的天空被五顏六色的風箏點綴得五彩繽紛。走近一看。一隻“威武”的老鷹在天空自由地飛翔,好像在四處覓食呢;一隻長長的“蜈蚣”靈活地爬着,一條可愛的“金魚”在歡快地遊着,還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風箏,學着別人的樣子跑着放風箏,但每次都飛不起來,落到了地上。他們有點急躁,小明說:“爲什麼我們放不起來,別人卻放得起來,我們一定要堅持。”這時旁邊的一位叔叔告訴了他們技巧,於是,小明拿着風箏高高地舉過頭頂,小剛逆着風奔跑,一邊放線一邊跑,並大聲喊着:“放!”這時,小明把風箏扔向天空,小剛東一拉,西一扯,風箏時而飛得高,時而飛得低。漸漸地,風箏越飛越高,好像和小鳥在做遊戲,又好像在跟白雲捉迷藏。“風箏放起來了!”他們異口同聲地尖叫着,心裏喜滋滋的,比吃了蜜還甜。

天色漸漸暗了,三個小夥伴們戀戀不捨地回家了,每個人的心中都充滿了放風箏的喜悅。

放風箏作文11

今天天氣晴朗,天空湛藍湛藍的,像一片汪洋大海。下午趁着東風,我們一家人一起來到萬石植物園放風箏。

來到了植物園南洋杉草坪,放眼望去,一山淡、一山濃、一山青、一山綠,一座座山肩並着肩、連綿起伏,構成了一幅豐富多彩的山水畫。四周的花兒們競相開放,白的似雪、粉的如霞、紅的似火、黃的像金、藍的如海、綠的成玉,濃濃的花香瀰漫在空氣中,沁人心脾。

草坪上放風箏的人可真多啊!只見天空中的風箏:有四十二腳的蜈蚣瞪着大眼睛,在雲層中懶洋洋地穿梭;有展翅高飛的老鷹,像個威武的.大將軍;有活潑可愛的金魚,彷彿在“大海”中遨遊……千奇百怪、造型各異,像孫悟空使出七十二變似的。

我轉過頭來,看見一家子正在遠處的草坪上開心地放着風箏。爸爸擁着媽媽的肩膀,一起仰望着天空,看着自己孩子的風箏飄揚在曠亮無比的藍天。我用羨慕的眼光看着他們,找了幾個伴,也開始放風箏。

我們三個人準備將燕子風箏放上天,小明一手拿着輪線板,一手拽着風箏線;小華先是舉起了風箏,接着托起它。過來一會兒,小明一邊向前奔跑,一邊叫:“放!”小華接到命令,立刻鬆開手。“哇!快看,’燕子’飛起來了!飛起來了!”我們三個異口同聲喊道。接着,我和小明一起將我的“蝴蝶”風箏也放上了天,我們玩得開心極了。

看着天空中自由翱翔的“動物”們,我有種說不出的快樂。放風箏帶給我無限的樂趣,也讓我的夢想越飛越高,越飛越遠。

放風箏作文12

一個陽光燦爛的早上,我和爸爸媽媽決定今天要去公園放風箏。到了公園之後,看到有好多的小朋友和爸爸媽媽一起在這裏放風箏。

這裏有各種各樣的風箏:一個像蝴蝶,小朋友取名叫“蝶公主”,一個像蜈蚣,取名“蜈蚣大俠”,另一個好像奧特曼,好多好多。那我這個也是花蝴蝶,我要給它取個什麼名字呢?我開始發揮我的'想象力了。我左想右想,有了,就叫它“鳳姑娘”吧!可以跟隨着風一起飛得好高好高。

現在開始放風箏了。爸爸媽媽先給我做了一個示範。爸爸拿線和轉輪,媽媽在後面拿着風箏。爸爸跟着風向一邊跑一邊放線,不一會兒就把風箏放到天空中去了。我高興得手舞足蹈,對着爸爸說:“爸爸,把轉輪給我,我也要放。”於是,爸爸把轉輪放到我的手上。我在那一直拉着線。可是,沒一會兒風箏就掉落了下來。我急得哇哇大哭。爸爸趕緊跑過來安慰我說:“沒事的,爸爸教你放。”我按着爸爸教的步驟一步一步做,風箏也開始慢慢地向上升了。我開心極了。

在回家的路上我一直在想:我現在考試的時候不能不認真審題了,不然就會像放風箏一樣一直要往下落了。

放風箏作文13

俗話說:“一年之計在於春,一日之計在於晨。”今天,又是一個風和日麗的早晨,正是去郊遊的好時機,我和爸爸一拍即合——去放風箏!

來到郊外,我們被眼前的景色驚呆了。只見路邊有幾棵桃樹,樹上長滿了密密層層的淡紅的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉。再看看地上,那碧綠碧綠的草地看上去格外耀眼。草地上還有許多五顏六色的花兒,紅的似火,白的像雪,粉的如霞,簡直就是一幅多姿多彩的油畫。

許多人陸陸續續地來到這裏,有老態龍鍾的長者,有興致勃勃的年輕人,更多的是和我一樣活潑可愛的小朋友,鬧鬧嚷嚷,好不熱鬧啊!開始放風箏了,我一開始費了九牛二虎之力都放不上去。眼看着別的小朋友放的'風箏都翱翔於天空了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。爸爸走過來溫和地告訴我:“心急吃不了熱豆腐,慢慢來。”我仔細觀察了一下,原來助跑的距離要長,放飛的時候要用力。幾番周折,我終於放飛了風箏,爸爸向我投來讚許的目光。擡頭看天空,大家都在暗暗較勁呢,“燕子”展翅高飛,“老鷹”也不甘示弱,誰知最後被“海鷗”後來居上,真是妙趣橫生。這時,我彷彿也像一隻風箏,在藍天中展翅,我看到了天安門,看到了萬里長城,看到了京杭大運河……

春天是美麗的,春天在風箏的裝扮下更加耀眼。我愛放風箏,因爲它讓我懂得:堅持就是勝利!

放風箏作文14

春光明媚的週末,我和小夥伴相約去公園大草坪放風箏。

卡卡和樂樂拿着精美的燕子風箏,我小心翼翼地捧着心愛的蝴蝶風箏,我們興奮地跑向大草坪。

“你們快看啊,那是什麼?”樂樂指着最左邊的風箏大聲問道。我和卡卡異口同聲地回答道:“那是條金魚吧,它怎麼也游上天啦,哈哈哈……”忽然,我們身後傳來了一陣歡呼聲:“哇,飛起來啦。”我們不由自主地回頭,原來是一隻龐大的蜈蚣風箏在空中舞動,多麼神氣,多麼威風啊!這時候遠處飛來一隻老鷹,越飛越近,把大家嚇了一跳,仔細一看,這隻老鷹下面還掛着一根繩子,原來這是風箏啊,做得好逼真。

我們找了一個寬敞的地方試着放飛風箏,樂樂把燕子風箏高高舉過頭頂,卡卡一手拿着線圈,一手拽着繩子,向前奔去。第一次沒成功,第二次還是沒有飛起來,第三次仍然沒飛上天。卡卡和樂樂都有點灰心喪氣了,我笑着對他們說:“別灰心,再試一次,我相信你們能成功。”樂樂把風箏舉得更高了,卡卡不慌不忙地拽着風箏線向前跑去,風箏隨着風徐徐地飛向蔚藍的天空,我們開心地跳了起來。

放風箏真有趣啊!我多麼希望我也是一隻美麗的`風箏,在藍天白天間自由自在的飛翔。

放風箏作文15

昨天,聽到語文課要帶風箏,我們興奮得手舞足蹈。

下午天氣晴朗,操場兩邊綠樹成蔭,微風吹來,同學們臉上高興地咧開了笑容,因爲這天氣正適合放風箏。我拿出風箏仔細攤開,並將一根支架撐在它們之間。這時開始起風了,我們的風箏都調整好了,和我最好的搭檔錢睿哲一起放風箏。首先他拿着風箏的底部,我說:“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的一喊:“放”,他就立刻放手。我們的風箏飛起來啦!

我開始不斷地放線風箏漸漸地飛起來了,爲了不讓它掉落,我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因爲地面的風小於空中的風,所以我要不斷放線,讓風箏飛得越來越高,風斷斷續續,江語瀟指導我說:“你不用再放線了,你直接就一拉一扯,這樣風箏就不會掉落。”我一聽高興極了,風箏掛在天上,真漂亮啊!事情有好也有壞,就在這緊要關頭,線忽然打結了,喻老師看見了這一幕,慢條斯理地把我的`風箏線解開了,又開始了放風箏的過程,看着自由翱翔的風箏。我不禁自言自語地說:“我的風箏啊!請把我的心帶到天上,和你一起漫遊天空吧。”

時間不早了,我看着高飛的風箏,依依不捨地把長長的風箏線收好。意猶未盡地把取下風箏支架,摺好風箏,開心地走回了教室。

今天的風箏能飛上去,都是我和同學配合得好,放風箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點,你的風箏就永遠地貼在了地面上。