在路上作文（通用60篇）

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的在路上作文，歡迎大家分享。

在路上作文 篇1

看到“在路上”我腦子裏就莫名其妙蹦出一大堆詞：苦行僧，走西口，人在江湖，闖關東，我在現場……

5.12大地震的時候，救援隊，志願者，記者們用的最多的詞大概就是“我們在路上”和“我在現場”了吧。

而關於“在路上”，衝擊最強烈的一副畫面是阿席達卡爲了保護村莊並解開魔神的詛咒拯救自己，獨自去西方探尋魔神之謎。那種感覺就好比，自己把自己推到一條路上，沒有人指引，沒有人支持，大家都漠視，你的苦難你的迷茫都要自己承擔，甚至於旁人都不期待結果，只有自己爲了執着的一個小小想法去堅持。

我始終認爲在路上是個孤獨而勇敢的狀態。真是佩服小時候的勇者無畏，不管去哪裏，去幹嘛都是風風火火，長大了反而顧慮多了，竟變成一個宅人，就算出發在路上也沒有東張西望的衝動，只是盯着車窗外的空白髮呆。

塔米就是我“在路上”的榜樣，去年冬天的時候她從阿爾及利亞又給我寄來了禮物，一雙羊駝和駱馬的毛編織的鞋子，再之前是她從迪拜帶回來的小香水，沙漠景觀的明信片，不知道來自哪裏的小珊瑚珠……每一個小小的標記告訴我，她的足跡又到過哪裏，讓我感動。她要走的每一站都那麼明確，只有她自己一個人，卻堅定不移。換做是我，有沒有那樣的行動力呢，我懷疑。

胡思亂想太多，導致我執行力弱化，以至於我現在總是遊離羣外，看那些來來往往行色匆匆的旅人們。

在路上作文 篇2

我一直在求學的路上旅行。

在詩詞歌賦間穿梭；在加減乘除中縱橫馳聘；在政治歷史上暢談天下。

學習是快樂的，學到新的知識後，幸福的滿足感溢滿心間；或是爲一篇奇文妙章留戀往返；或爲一道難題的茅塞頓開而欣喜無限；亦或是自己對國家的遠大抱負心生豪邁。

在求學的路上，我是一個幸福的獲取者。

我一直在青春的路上旅行。

即使生活刮再大的風掀再大的浪，我也會用青春的激情握住命運的咽喉；即使成功製造再高的障礙造成再多的失敗，我也會用青春的活力去經歷一次次失敗翻越一個個障礙；即使有一天走出了青春，我也會帶着青春的心繼續旅行。

在青春的路上，我是一個快樂的少年郎。

我一直在人生的路上旅行。

不管這條路有多長，我都會一如既往地走下去；不管這條路多麼坎坷曲折，我都要留一點時間去觀賞旅途德望風景；不管這條路走着有多累，我依然保持一顆樂觀的心。

不會因前方的荊棘而望而卻步；不會因路旁的幻想而迷失方向。

在人生的路上，我是一個堅強的旅行者。

我一直在路上，一直在各種各樣的路上旅行。在求學的路上，我背囊滿載，碩果累累；在青春的路上，我奔路跳躍，勇往直前；在人生的路上，我披荊斬棘，傲然前行。

一個人，千百種心情，在千百條路上旅行。

在路上作文 篇3

走在路上，回想成長中的故事，至今銘記在心。

奶奶的陪伴

童年時期，每到鄉村的夏夜，知了在葉間鳴叫，蛐蛐在草叢裏低聲吟唱。奶奶總會搬一把木椅和我一起坐在門前的大槐樹下，拿着一個小蒲扇，一邊扇着，一邊輕聲的給我講着那些妙趣橫生的故事，有安徒生的童話，有美人魚與王子更有一個個偉大的民族英雄……

在成長的路上，我品嚐到童年的快樂。

老師的教導

每次閉上眼睛，回想往事，總會有件事在腦中慢慢浮現。

記得那是在三年級的時候，還在讀小學的我很頑皮，總是闖禍，在一次數學考試中，我考了全班第一，我高興的恨不得一蹦三尺高，可也正是因爲我的得意，導致我在下一次的考試中一落千丈。爲此，老師把我叫到辦公室，我以爲老師會大發雷霆，出乎意料的是老師只是沉默了一會兒，便開始爲我分析錯題。最後，老師語重心長的對我說：“做事要踏踏實實，一步一個腳印，不要因一時的成功而驕傲，也不要因一時的失敗而氣餒。”我下定決心，不會再因爲這種小事而沾沾自喜。

老師的教導，讓我學會了要在學習的道路上腳踏實地。

同桌的寬容

在短短几年的小學時光中，總會有幾件令人難忘的事，最令我難忘的是剛上五年級，新同桌是位轉校生，學習很好，我常向她請教問題，一來二去，我們便成了好朋友，有一次我在慌忙中不小心把果汁灑在她白色外套上，我很抱歉，她笑着說：“沒關係，這件衣服我正打算洗呢。”我想到自己平時因爲小事就大發脾氣，感到很羞愧。

同桌的寬容，讓我從成長的路上懂得善待他人。

在路上，讓我們一直向前。

在路上作文 篇4

行走，最重要的不是到達終點，而是收穫沿路的美好。

“結廬在人境，而無車馬喧”陶淵明在路上。他走在塵世之中，卻不因此而改變自己。他志高遠，讓自己悠閒自在。品嚐着美酒，走出草屋，新鮮的空氣迎面而來。轉到屋後來採摘菊花，看着細小而又衆多的花瓣在秋風的蕭瑟中獨自綻放。不經意間，遠處的南山又映入眼簾，在山間雲霧繚繞，一隻只飛鳥在其中穿行。在路上，賞路旁的鮮花，讓心中多一份恬淡安居的情懷。

“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營”辛棄疾在路上。他從小走在祖國的河山之中，卻不忘思考着如何收復國土。長大後，在沙場上馳騁，受過的傷，嘆出的氣，和一路的血與淚，都是證據。手提長劍，一心指揮將士抗戰：在血光飛濺，刀光劍影之中，愛國的情懷在胸中迴盪。當他再也拿不起那把長劍，提不起那把大刀，他只得再次嘆出那口氣，爲力不從心而嘆出的氣。在路上，憶辛棄疾的詞句，體會雄壯的愛國之情。

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”李白在路上。他乘小船從蜀地出發，看着山隨原野的出現而消失，看着奔騰的江水流入大海；他走在瀑布之旁，感嘆這彷彿是從銀河落下一樣；他站在天安門上，看着奔騰的江水從此流回。在路上，品李白的風韻，體會沿路真正的美。

終點，並不是終點，而是新的開始。而最重要的是在路上，看到最美的風景，聽到最遙遠得聲音，感受最深沉的情懷。

在路上作文 篇5

一個活潑有平凡的一位男生就是我。我有一個深深愛着我的家庭，裏面有愛我的媽媽、疼我的爸爸，在學校還有關注和愛護我的老師們，這樣的我，每天都心曠神怡，無比快樂，但是更重要的是每一天都有我愛和愛我的可愛的同學們，每一天都陪在我身邊讓我開心，讓我快樂。

在這一條快樂的路上，我有一路的艱辛、一路的汗水、一路的困難，鑄造着今天無比堅強的我，才讓我在衆人眼中成爲了快樂的男孩。一路上我也有許許多多的困難，有淚水、有心痛，這些對於初次嘗試的我，增加了幾分憂鬱。但我很堅強，字典裏也沒有認輸這兩個字，因爲我一直加油着，努力着。

每一天，酸甜苦辣都在我身邊發生着。酸、班裏有時發生誤會是心酸；甜、同學們每天在一起的嬉笑時甜蜜；苦、每一天付出的努力是辛苦；辣、同學一起挑戰刺激的事情是狂辣；鹹、付出時辛苦流下的淚水和汗水是心酸。

在路上，衆人見證着我的成長的路途，從一個頑皮的男孩變成了一個懂事的男生。成長之路有百味，也有我值得回憶的味道也有我值得回憶的味道，帶着幸福的味道陪伴在我身邊，讓我有一個長大以後回憶起超幸福的事。

在路上，我努力向前，努力加油，努力奮鬥。

在路上，快樂陪伴我，困難阻擋我，艱辛鍛鍊我！

在路上作文 篇6

人生就是一條很長的路，但並不是像馬路那樣筆直且又平坦，而是像山路那樣延綿無盡頭。

最初，老天會給你平坦的少有坑和彎的路走。這一段路可能會比較順利，但多少總會有一些摔跤的時候。走得越遠，路就越難走。當走到一定的路程時，老天會給你幾條路選擇。當你選擇較難走的路時，你就必須堅持走下去。眼睛要盯着前方，不斷努力，鼓勵自己前進。在這段路上，會遇到很多的不順利，但不能沮喪。因爲這些從前的不順利，會讓你成長。慢慢地，失敗的次數就會少了，就會更加地小心了。要記住勝利就在前方，如果半途而廢，接下來的路就會更難走，人生也就沒有了意義。

童年的路和長大的路截然不同。但要先走好讀書時的路。小時走的路就是讀書的路。在這段路上，要努力學習，盯準前面的人，看見一個，就要儘自己最大的裏追上去。當能力到達極限是，就要提防着不讓後面的人追上來，不能鬆懈。我的媽媽經常對我說，要我好好讀書，長大後有出息。我的媽媽就是小時候沒能用功讀書，說以長大後，沒能有一個好的工作。

長大成人後，要走的路便是事業之路。爲了自己能有一個更好的工作，就要不斷奮鬥。在奮鬥的過程中，會很辛苦，會有很多的失敗，但只要走的路對，終將會成功的。就算前面有一個大的土堆擋住了你的去路，你也要找來一把鏟子把土鏟開。

人生之路是要自己去走，去體驗其中的酸甜苦辣的。要記住！命運不是有老天掌握的，而是要自己掌握的。

在路上作文 篇7

生活是由道路編織而成的，每條道路都有自己的道路和風景。每條路都放射出它自己獨特的光，它總是經過數千次，仍然給人們留下無盡的回味。

美麗的風景並不遙遠，也許在從家到學校的路上。八年的春秋和黃昏，折成了這條短短的路，沿途的風景總是令人難忘。當太陽升起的時候，她的臉上仍然有一種柔和的金色。路邊的榕樹擋住了滿地的陽光。站在這些陽光的碎片上，她一路上和她的朋友們談笑風生。她的心情非常明朗。雨後，霧開始升起，遠處的山和建築物繼續籠罩在一圈濃密而夢幻的霧中。一次又一次，陶醉在上學的路上。當溫暖的春風在校園裏吹綠時，我們都聚精會神地在教室裏努力學習。隨着時間的推移，一堂課的40分鐘太長了，一個學期的20周太短了。隨着時間的流逝，我們抓緊每一分鐘，爲我們的未來和夢想而奮鬥。日復一日的努力工作，堅持奮鬥在路上。我翻開我以前的作文書，不成熟的味道撲面而來，我曾經的任性和天真今天對我來說真的很有趣。如果許多年後我回首往事，我還會嘲笑我幼稚的行爲嗎？我們正在逐漸成長，在通往未來的道路上，越來越多的挫折正在到來。經過一次又一次的克服困難，即使沒有掌聲，我們仍然可以收穫一些收穫，做出一些改變。謝謝你的辛勤工作。年復一年的變化和進步是在增長的道路上。

數百條道路交織在一起。我不知道未來是一帆風順還是什麼時候到達目的地。但是我很早就開始了，帶着勇氣和信心，我已經上路了。

在路上作文 篇8

小雨淅淅瀝瀝地下，路面上的積水快要沒過腳腕，面對一條不知有多深的路，我駐足又不知所措。也許我將面對的也不過如此，我永遠都不知道這路有多長，有多險，是渾濁的水掩蓋了它本身的面目，等待有足夠勇氣的人先去闖一闖，探探路。

“南之！快走啦，來不及了。”班長從樓梯口跑來，抓住我的衣袖，用百米衝刺的速度拉着我跑。

“呼~”我在學校五層樓梯口大喘氣，卻又被班長拉進了會議室。

我一臉震驚地看着會議室擁擠的人羣，原來是學生會各部門在招生。有幾個已經競選完的同學走來，說：“還要面試，先填單子！競選很激烈。”

一番折騰後，我站在了文藝部部長面前。班上四個同學想進文藝部，但卻不敢第一個上前，看來，我要做那探路的人了。

“爲什麼要進學生會？”部長問我。

“陪班長競選的。”

“爲什麼要進文藝部？”部長真是有耐心。

“班長要進文藝部。”我明白我只是個探路人，但我身後還有這麼多人跟我走在同一條路上。但我走在最前頭，我是個領頭人。

“有才藝嗎？”

“古箏。”

……

末了，我被同學圍在中間：“爲什麼不好好回答啊，多可惜。”

我說的是實話，如果要踏入水深的路，花言巧語一旦背上就難以脫下，這無疑是個累贅，不如真真實實，腳踏實地，一步一個腳印，走這不知多長、多險的路。

在路上作文 篇9

路上，他與我並肩走着，他時不時地看向我，眼神中有一種說不出的憂鬱。

我輕輕地握着他的手想問他，卻無從開口。他停住了腳步，問：“怎麼了？”我輕輕地搖頭，內心卻心潮澎湃。我張了張口，許久之後卻又緩緩地閉上了。他彷彿看出了我的疑慮，輕輕的拍了拍我的頭，說道：“有什麼事，說吧！別悶壞了！”我猶豫不決，又看了看他一眼。此時，他正溫柔地笑着，堅定地看着我，眼中閃爍着異樣的光芒。我吞吐地說：“你……是不是……有……什麼……心……心事啊？”他的眼神暗淡了，過了許久，才點了點頭。我不解的看着他。我拉着他，一同坐在旁邊的長椅上。過來一會兒，他纔開口。“早上我跟我媽吵了一架，她她真的讓我不可理喻，還打了我。結果……”他停頓了半天，好似在回憶着什麼似的。我終於忍不住開口喚着他：“結果什麼？”他回過神來，眼神裏帶着一絲不情願的神情：“結果，我一怒之下說要與他她斷絕母子關係。然後……然後她就叫我別再回家了！”我憤怒地盯着他，狠狠地甩開了他的手說：“你怎麼能這樣呢！阿姨現在肯定很難過，不管怎樣，你都不應該這樣，你快回去。去跟阿姨道歉！”我的聲音中，帶着一種不榮容拒絕的語氣。

他默默地看着我，輕輕地動了動腿。緩緩地站了起來，握了握我的手，微微地笑道：“嗯，好吧！我走了，再見！”他朝我揮了揮手。

陽光撒在路上，世界變得那麼美好，在回家的路上，我在心中開心的笑着。

在路上作文 篇10

在路上，我們不斷前進着，不斷探索着，面對路邊的風景和來往的人，我們也停留過。

有些人在停留的剎那間意識到自己還有未完成的任務和使命。於是他們不得不忍痛割愛，放棄這誘人心的風景，背上行李，懷着對未來的憧憬，邁着艱難的步伐繼續前進。

但有些人，停留和迷戀在美不勝收的風景和來往的人中，以及他們熱衷於平庸無能的事物中卻忘記了自己的使命渾渾噩噩的過着半人半獸的生活，直到那天，天下大雨、電閃雷鳴、大雨傾盆，美不勝收的風景只剩下殘缺的花瓣和枯枝斷葉。而那些喋喋不休的和說着花言巧語與的人卻都各奔東西，只剩下哪位忘記自己使命的人，在哪裏淋着大雨。望着慘不忍睹的風景長久佇立。他們也想背上行李，重新踏上旅程。但時間吞噬了他強健的體魄，只剩下弱小無力、不堪一擊的軀體。大雨將他們烏黑亮麗的黑髮沖洗成如霜的白髮。他們驚慌失措、呼天搶地、淚流滿面、後悔不已……

在路上，我們不斷前進着，不斷探索着，面對艱難險阻我們的選擇也截然不同。

有些人，面對艱難險阻毫不退縮，以堅忍不拔的毅力和堅持不懈的精神迎刃而上。最後，困難迎刃而解就成爲了成功道路上的墊腳石。

但有些人，他們面對困難，反而不前進卻退縮，最後永遠停留在那裏。

在路上你逃避學習所帶來的艱苦磨練迴避創造性勞動帶來的嚴峻考驗。雖然你擁有短暫的自由和舒適，但成功之門永遠不會像你敞開。

在路上作文 篇11

陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能見到彩虹呢？

——題記

人的這一生是短暫的，也是永恆的。就像是詩人藏克家所說的“有的人活着，他已經死了；有的人死了，而他還活着。”因此，生命最長久的人，並不是這個世界上活的最長，最久即使的人。

偉大的文學家魯迅先生的一生都特別珍惜時間，在工作上也是一絲不苟的。即使在他身患重病時仍然撐着無力的身體堅持工作。甚至在他臨去世之前還堅持寫完最後一部著作。有人說他是天才，而他卻說“哪裏有什麼天才，我僅僅只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上罷了。”

雖然魯迅先生已經離開了我們，但他爲我們留下的文學財富以及他珍惜時間的精神卻永遠鼓勵着我們大家。魯迅先生將他的一生都奉獻在了寫作上，他的生命因文字而長存，他，魯迅，用無私的奉獻去詮釋了生命是長久而不凋謝的。

而現在，我們身邊的好多好多的同學們癡迷於網絡電子遊戲，甚至連作業也不去寫，三年的中學生涯即將結束。老師和家長們這三年之中爲着我們付出了無數的心血，爲了讓我們的中學生生涯再畫上一個圓滿的句號，也爲了不辜負老師和家長們的期望，我們更應該抓緊學習的時間去好好學習，更要學會去珍惜時間！

同學們，我們還在路上，而我們也即將面臨的第一座驛站，也即將到來了！

在路上作文 篇12

一個很簡單的故事，甲、乙兩個人有一個共同的目標——考上重點大學。爲此甲每天不眠不休學習，而乙每天刷着雞湯視頻，逢人問就答：“我已經開始上路了。”怎麼開始的？藉着刷手機記些從不看第2遍的單詞、看別人解高難度的題。高考後甲如願了，乙帶着那句“在路上了”進入了一所二流大學，幾年後甲提前進入一所大公司任高管，而乙處處碰壁。

或許很多人都有繽紛的夢想，或許大家都馳騁在通往夢想的道路上，但這路上存在着多少乙那樣的人呢 ？

我們的人生就像一條路，其實每個人都在路上，重要的是這路是不是止步不前。有人努力了一輩子，到頭來一事無成狼狽退場；有些人功成名就，這條路跑完了，又奔赴在另一條路上。我們總把“在路上了”掛在嘴邊，卻從未從真正意義上爲某些件事奔跑在路上。

人生本就是一個在路上不斷奔跑的過程，這個世界猶如一個競技場，每個成功的人無一不是堅持奔跑奮鬥，孔子周遊列國，他趕着一趟牛車，走很遠很遠的路，一路顛簸着，風塵僕僕缺衣少食，去各個國家做民間訪問，他宣傳儒家思想，雖屢屢受挫，但他不改初衷，奔跑中羽化三千弟子，他用殘弱的力量創私學，有教無類，孜孜不倦。孔子窮其一身地奔跑，開啓了中華儒家文化的源流，時光盪滌了中華大地上春秋霸主們留下的驕傲，而我們卻依然生生世世追趕聖人。

“既然選擇了前方，便只顧風雨真誠。”讓那些堅忍不屈的靈魂在路上狂奔，而那些用“在路上”來搪塞他人，迷惑自己的靈魂漫步吧。

在路上作文 篇13

我們應該感謝那些在自己生命裏突然又適時出現的人，就像夏天在站牌前等車的乘客一樣，都應該感謝突然吹來的風。

語文老師說每一個出現在你身邊的人都是上帝派來的天使。是啊，每一個人的存在都有自身的意義，就如同死亡一樣，有的輕如鴻毛，有的卻重如泰山。那些都有自己的本質意義，只不過重要程度或利弊作用不同罷了。

在成長的路上，不會有一路順風的好運，會有很多坎坷、荊棘，讓你在登上成功之巔前跪倒在山腳下。“陽光總在風雨後”這句話告訴我們，困難面前要迎難而上，屢敗屢戰纔會知道解決困難的方法。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，破蛹的蝴蝶往往會在經歷痛苦後才綻放出絢麗的光芒。

在未來的路上，我們不知道明天是晴是雨，愛你的人是否還能留在身邊，你此刻的堅持能換來什麼，但你能決定的是今天有沒有準備好雨傘，有沒有好好愛人以及是否足夠努力。永遠不要只看見前方路途遙遠而忘了自己堅持了多久才走到這裏，今天盡力做的，雖然辛苦但未來你會收到意想不到的結果。

在人生的路上，或多或少都會有委屈的時候，這個時候不要對他人懷有怨恨，每一個人都爲了生活而努力，不是隻有你一個人受委屈，如果你願意換一種方式去思考人生中的難題往往會有更多的收穫。

在路上，我們都在路上，可能艱難困惑，想要放棄，也可能那些負能量使我們墜入萬丈深淵，但別灰心，只要自己努力了，未來就會很美好！

在路上作文 篇14

早起的時候，便下起雨。我坐在房間裏捧着書看，零落的雨聲入耳，自有一種清澈之感。然而天色終究陰沉着，過了中午，卻依舊沒有昔日滿屋子明燦的日光，只是灰濛濛一片。

去參加考試時，天仍舊下着傾盆大雨，我慌張地打開雨傘，豆大的雨珠立刻“噼裏啪啦”地敲打着雨傘，宛如掉了線的珠子，順着雨傘流淌着。地面因爲高低不平，而汪滿了深深淺淺的雨水，我只得如同一個走迷宮的人，左一跳右一跳地躲開那些積水——這與少時是不同了吧，那時候總願意在雨天淌着這些積水，如一個勇士般笑着向前走，或是用些小石子擲進水裏，聽着“撲通”一聲，濺起細小的水花，一圈圈漣漪搖盪着散去。然而，現在卻只是打着傘，急急地向前走，而將過去的無邪韶華拋在腦後。

我勉強跳到了對面的高處走着，遇見了一個同一個學校的女孩子——她是與我穿着同樣校服的，也在艱難地穿過那些“水區”，想必也是要去參加考試的吧。我忽然鼓起勇氣，笑着對她說：“我們一起走吧。”這是我最爲奇怪的地方，往往願意與陌路人說笑。她顯然怔了一會子，隨即點點頭。於是，我們兩個女孩子相互協助，踩着對方開闢的道路走過去——窄窄的路沿兒，鋪好的磚塊。而我們常常會在傘下望望，止不住莞爾一笑。

在路上，我走在路上……

在路上作文 篇15

在路上，可以說是去任何地方的路上，可以是去國外的路上。

在馬路上，騎着自行車，在等紅綠燈的時候，我看見了一位穿着紅裙子的小女孩，站在馬路旁看着天空，時不時而流下淚水，我問小妹妹：“你爲什麼哭啊？還有爲什麼要看着天空哭啊？”小妹妹晗着淚水說到：“每次我都會來這裏看着天空，每看這裏都會哭，因爲使我想起了爸爸媽媽，我的爸爸媽媽是在這裏離開我的。我相信，爸爸媽媽肯定在這裏看着我，應此我每天都會來他們，我希望她們在天堂會過得比任何人還要幸福。

我問小妹妹你能不能告訴我你的爸爸媽媽是怎麼離開你的。小妹妹說了起來，那天，我們一家三口人去遊樂園玩，可是，在回來的路上卻發生了慘重的意外，我是不性中的萬性，我堅強地活下來了。可是爸爸媽媽卻沒有活下來，我只能和爺爺奶奶在一起，可是在上個星期不久，爺爺也離開了我和奶奶，到了現在，我己經成了孤兒，所以，我現在沒有了家人，但是我又被一對夫婦收養了，於是我又過上了幸福美滿的生活。聽了這件事，我非常感動。

接着我下了車，跟小妹妹說：“走，上車，姐姐帶你去遊樂園玩好不好。”小妹妹大聲地說：“好！”那我們馬上走，我們到了遊樂園，小妹妹居然什麼都要玩，我只好陪她一個一個玩過去，到了最後，我都被累壞了。她居然還不累，我真服了她了。

我現在才發現小妹妹原立小有這麼一個可憐的童年時光，我們真要好好開車，遵守交通手則，這樣就不會發生事故或意外了。

在路上作文 篇16

幼時的我和我的媽媽走在一條人跡罕至的路上，此時正下着濛濛的小雨，雨水打溼了路，也打溼了我的頭髮。聽着雨滴發出的“滴滴滴，咚咚咚”的聲音，我不禁被它迷住了。這時，媽媽的聲音打斷了我的思路：“兒子，你想學哪一種樂器呢？鋼琴，吉他，架子鼓還是……”說到這時，我的眼前一亮，喊道：“我要學架子鼓，就它了！”我當時的夢想就是成爲一名出色的鼓手。

雨滴“滴滴滴，嗒嗒嗒”的聲音還在繼續，它承載着我的夢想。

上小學了，我自告奮勇地加入了學校的樂隊，當了個鼓手。我把這個消息幾乎和每一個認識的人都說了不止一遍，我激動地期待着有一天可以站在舞臺上大放光彩！

四年級時，我收穫了屬於自己的第一個成功——我們的節目上春晚了。雖然只是一個收視率極低的地方少兒春晚，而且只有短短的幾分鐘，我在鏡頭前也只是一閃而過，但我堅信：這是我邁向成功的第一步。在小學畢業晚會上，我又站在了學校的舞臺上，我再一次證明了自己！

鼓棒“咚咚咚，咚咚咚”的聲音還在繼續，它見證了我的努力和汗水。

現如今，路還在延續，我也逐漸長大，儘管學業日漸繁重，但是我每天還是會擠出一些時間來練習它。遇到表演的機會我自然也是不會放過，我逐漸成爲了一名出色的鼓手！

鼓棒“咚咚咚”的聲音必將延續下去，它印刻着我的努力和成功。

就這樣我一天一天地在這條藝術之路上前進。這是夢想，是追求，是超越，這是永恆。

我將一直在路上……

在路上作文 篇17

我從前是個不喜歡路口的，總是覺得很難，很無奈，甚至覺得很沒面子，只是一遍遍的在想：怎麼走啊！

直到有一天，我終於實現了這個願望。我想，一個人走出家門就可以走路了，這是我最大的願望。

我每天上學放學回家，一走到家門口，就可以看見一個人，他的頭，很大，看上去很慈祥。我想我一定要去跟他道個歉，因爲我不喜歡你，所以我纔會那麼喜歡你，而且，我也不討厭你，我要讓你開心。

可是，我不是很喜歡你的，因爲我喜歡你的樣子，我只是喜歡不喜歡，因爲我喜歡你的樣子，我想我們的關係。

你看看，這些年過去了，我都記得很清楚，但是我喜歡的是，我不喜歡的是，我喜歡你的樣子，我想要的是，我喜歡你的樣子，所以我才喜歡你。

我不喜歡你的樣子，不喜歡你的樣子，我只喜歡你的樣子，可以讓我們的關係變得好，我討厭你，但是，我更喜歡你的樣子。

所以，我討厭別人對你的態度，但是我討厭你對我的態度。

你們的樣子都很喜歡你嗎？

我討厭你們的樣子，討厭你們的樣子，你們的樣子是怎麼樣的，你們對我的喜怒哀樂是怎麼樣的，但是，你們的樣子，我看的是怎麼樣子的？

所以，我要好好的對待你們，對待你們的態度，我喜歡你們每個人對我的態度，你們的樣子，都很喜歡，我希望你們的樣子，都好好的。

不要再討厭你們了，你們的樣子也不一樣，你們的樣子也不一樣。

在路上作文 篇18

人生就像是一條無止境的公路，到處隱伏着困難，挫折。而我們每一個人都要走這一條路。這條路里有着成功的世界，而這個成功並非是很容易看到或者得到的。這種成功，只有堅持不懈、不屈不撓的努力奮鬥才能得到的。也就是說不努力奮鬥，成功是不會來的。而那些想要走捷徑的人，在這裏，我可以正確準確的忠告你們，“這是不可能的！”爲什麼呢？因爲沒有經過自己最大的努力就想要成功，這是做夢，做“白日夢”。

雖然每個人都有自己的夢想，但是向夢想實現的最好方法那就是努力奮鬥，勵志上進，堅持不懈的去完成它。讓它成爲輝煌的事情，讓自己以後的子孫看一看自己以前的祖先都創造了輝煌，自己也要爲家族奪光，以自己的祖先爲例子，向着更加美好的明天努力奮鬥，爲世界、爲中國、爲政府、爲社會做出自己微薄的力量，讓她們共同創造美好的未來。

路，雖遠，但非常的有意義，讓我們記住每一次越過的困難，鼓起信心打敗挫折之後，回頭望一望那一次次難忘的經歷，想一想，我現在走到了哪裏，這都是在一瞬間暖了自己的心，讓淚水襯托出自己當時所付出的辛苦。當自己老後，還可以將自己走那條路的經歷講給自己的後代聽一聽，讓他們知道，路上的艱難歷程只是在考驗自己，要有勤奮和努力的心才能過關，最終走向那成功的世界。而在成功的那個世界住着都是一羣成功人士。

在人生的那條路上，擁有堅持不懈、不屈不撓的奮鬥和努力永遠在這條路上走！

在路上作文 篇19

路也許很窄，但總是會有。

路也許很長，但總會到頭。

——題記

低頭，垂眸，桌上的練習題依舊那麼讓人眼花繚亂。我的數學一直不怎麼好，如今進行走班制，更讓我覺得壓力倍增。

面前的動點不停地在我眼前晃動，彷彿在嘲笑我的愚笨無能。我揉了揉眼，更加暈乎了，爽性放下筆，休息一會兒。周圍的同學仍在埋頭苦寫，教室裏只聽得見紙張與筆尖摩擦發出的“唰唰”聲，像一條火蛇，噬咬着我的內心。

我越發焦急了，腦子裏像塗滿了漿糊，亂糟糟的。這感覺就像在爬山，我只能眼睜睜的看着同伴們攀巖而上，而自己卻被荊棘束縛了雙腳，經歷過的人才會明白那種無能爲力的脆弱與絕望。我感覺淚水幾乎要溢出我的眼眶，但胸腔中似乎有一種無名的不甘與倔強在澎湃、在叫囂！是啊，我不能認輸，不管這條路多麼坎坷，我也不能退縮，因爲這是我自己的選擇！

曾經，我的學習只能算中等，我從未對自己抱有過什麼期望，但不知從何時起，我的心中似乎逐漸有什麼在萌芽，潛滋暗長，默默激勵着我努力學習，我明白，我開始有了奮鬥的目標！從初一到初三，我不敢說我是成功的，但我可以問心無愧的說，我是努力過的！如今坐在這個教室，是我努力後所取得的成果，我又怎能輕言放棄？做好自己，無愧於心，這不正是我一直所堅信的嗎？

收回思緒，低頭繼續鑽研，雖然依舊不懂，正如我在知識這條路上依舊看不到黎明的曙光，但我卻看見了拼搏的方向！

腦海中迴盪起汪國真的一首詩歌：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程……我不去想身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影……”

在路上作文 篇20

“今天是升學考的日子，別遲到了！”媽媽焦急地喊着。

今天的早晨不知怎的，陽光異常活躍，才早上8點，便已鑽進了家門，似乎想要捉住我，而我不停地在逃。

坐上車，開啓了駛向考場的路，窗外的風吹得我瑟瑟發抖，一想起馬上要考試，心中充滿了的不是喜悅而是恐懼。

車子駛過江邊，窗外邊的梧桐樹還是那麼青翠欲滴，可惜從沒有鳥兒在它身上築巢，我也從未聽到過鳥兒在它身上嘰喳呻吟。我想，那會是一幅不錯的畫面。

在路上，離考場越來越近，心也越來越慌，街邊的大樹一棵棵都像怪物，它們想捉住我，像早晨的陽光一般。

我把這種不良情緒告訴了坐在一旁的媽媽，也許母親的聲音會使我感到輕鬆一些，她語重心長地講了一句：“每個人都會經歷一次，別緊張。”

在成長的路上，每個人都會經歷一樣的生命歷程，也許你用恐懼、慌張來面對他，也許你用輕鬆將他經歷，結果也不會變化。

媽媽說的話令我放下了心中的緊張，我開始堅信，命運不會虧待我，每個人都會經歷，而我要做的，就是用平常心做個完美的結局。

最後距離考場的路程也不遠了，但是，擡頭一看，陽光不再刺眼，它與平常一樣，依舊照射着大地，滋養着萬物，校門口的大樹挺拔得像條直線，充滿了生機。

而我，即將用平常心面對這次考試。

在去學校的路上，在去成長的路上。

慌張。恐懼。放鬆。平常。

在路上，世界上所有人都將奔馳在這條路上，你也許慌張這路上的人山人海，但也學着堅強，學着冷靜。

考完試，在回家的路上，路邊的小草格外鮮嫩，格外青翠。

在路上作文 篇21

古人云：“知行合一”，“知者”可貴，但“行者”更可貴——題記

“行者”，顧名思義，就是行走在生命道路上，用行動詮釋生命意義的人。魯迅，一介“知者”覺醒成爲永遠的“行者”，直麪人生的吶喊，喚起民衆的覺醒。蘇軾一介“知者”，以豪邁的壯志傳誦千古的詩篇，成爲永久的“行者”。那麼同樣身爲“知者”的我們，是否也應該“知行合一”？成爲一個“行者”呢？

何不做一介“行者”？用行動表現你的真情意。古人云：“徵於色，發於聲，而後喻。”有詩人立於牆外，聽牆內歡聲笑語，不敢入內，卻賦：“多情卻被無情惱”；有青年愛慕一女子，卻不敢傾訴，只好以琴瑟鐘鼓使其樂之；有琴師爲一知己斷琴絕弦，終身不復鼓；有劍客掛劍於冢上，前兩位與後兩位相對比，前兩位爲怯懦的“知者”，後兩位豈不爲快意恩仇的“行者”！

何不做一介“行者”？用行動彰顯你的努力？大企業的老闆往往是從一個小底層幹起的，倘若他沒有努力，那他就不會成功，更不會成爲“行者”。網絡寫手如果沒有碼格子的經歷，他又怎會成爲夢想中的知名作家？會說夢想的是“知者”，而踐行夢想的往往是“行者”。

何不做一介“行者”？以行動展示你的責任心？“英雄機長”劉傳健如果沒有那份責任心，那麼他就不會成爲“行者”，更不會成爲英雄。

上將張自忠，如果沒有那份“捐軀赴國難，視死忽如歸”的責任心，那麼他也不會成爲“行者”，更不會成爲歷史中的英雄。

做一介“行者”吧！讓知行合一，讓生命變得有價值，讓努力變成成功的花朵，讓責任永遠駐在每個人的心間。

每個人都是行走在路上的“知者”，而我更希望做個走在路上的“行者”。

在路上作文 篇22

故鄉的空氣帶有水分，溫潤新鮮；故鄉的泥土帶有清香，淡雅脫俗；故鄉的人們富有朝氣，他們日出而作日落而息，爲了自己的家不辭辛勞地奮鬥着……

夢，走過故鄉幽長幽長的小巷。那裏的每一塊石階、每一寸土地，都埋下了深深的烙印。夢，要離開這萌芽的地方，去追尋更大的理想。

我背上書包，收拾好行囊，踏上了遠方之路。遠離故土的我，第一次感到恐慌和猶豫，就像一株隨風傾倒的小草，任由大風擺弄。這裏的一切，都像是蒙上了一層厚厚的紗，讓人感到無比的陌生。我知道，這條路並不平坦，但即使是荊棘叢生，我也要走下去。

夜色漸晚，我不由地想起了故鄉，想起了那些兒時嬉戲打鬧的夥伴，才發覺，故鄉永遠是我避風的港灣。而如今，故鄉已離我而去，我感覺自己彷彿成了茫茫大海中的一葉孤舟，失去了方向。

半途而廢不是勇者的作風，所以我告訴自己，要以十足的努力去爭取榮譽，爲美麗的故鄉增光添彩。

如果說夢想是城堡，那麼現在的我們，正在爲城堡的堅固打好地基。我們樂此不疲地奔跑着，樂此不疲地學習着；我們用知識來武裝大腦，用精神去豐富人格。在我們慢慢成長之際，故鄉的影像也在漸漸淡去，偶爾回到那老地方，便會感嘆它的變化之大：時間，讓它變得那麼滄桑而又富有內涵。我想，只有土生土長的人，才能理解那種情懷。

獨自行走在那長滿雜草的小徑上，劃過指尖的微風令人神清氣爽，飛過頭頂的鳥兒讓人不禁感到生命的美好。葉兒落了，那些漂泊在外的遊子，可否想回故土，看一下那坐在大槐樹下的母親？

落葉歸根，不變的是勇者赤心。夢想在路上，永遠不會停止。趁微風不燥、夕陽正好，友人尚在、你還未老，不妨爲自己的夢想拼搏一下吧！

在路上作文 篇23

轉眼間，兩年過去了。

不知怎麼的，我很害怕，是臨近的`各種各樣的考試？還是不可勝數的作業？看着周圍奮筆疾書的同學，聽着他們的抱怨。也許，我該珍惜這些時光了。如果沒有眼前的這幫人，我也不會改變這麼多，雖然她和他們都笑話過我，但那又能怎麼樣呢？

他們不也是儘可能地幫助我嗎？雖然我和他們中許多合不來，相互看不順，但如果沒有彼此呢？窗外下起了小雨，綿綿的雨卻帶着無盡的憂愁，沒有彼此，我們都會痛哭一場吧。

我捨不得你們，我的同學們，我喜歡和你們待在一起學習、和你們一起玩鬧的時光。我的朋友，這一年過去後，我們開同學會的時候，“縱使相逢應不識”不識你，爲何？

雨打在玻璃上，淅淅瀝瀝的，是哀鳴曲？送別曲？也許都是，心中不免生出一股悲愴的情懷。我們，註定要別離的。

別離後，我們有自己的路，彼此的事業，也許無法聯繫你我。就這樣散了嗎？

好吧，沒有也許，天下無不散的筵席，我們就算分別了又如何？只要有心，天涯也若比鄰，何懼哉！我們本來就會這樣，從一次次別離，再到一次次團聚。我們不是完美的，所以，不必悲傷，用盡力氣再多走幾步吧。衷心地祝願你，和你們。

是我想多了吧，但無論如何，你永遠是我的朋友，你有你的路，我有我的路。我們分手各自上路，路沒有盡頭，只有我們倒下時纔可能結束。

長路漫漫，你有何物作伴？窗外的雨又下大了，那又如何？雨如何能阻擋我們前進的腳步？縱使天要阻止我們，那我們就與天鬥，人雖不能勝天，但可滿足自己。

有人問你你在幹什麼。

你可以淡然而又自信地回答。

在路上。

在路上作文 篇24

人的一生都行走在路上，有的路途道路平坦通順，有的路途道路荊棘叢生，都取決於自身是如何選擇的。

寒假，父親帶我去爬山。山腳處，眼前的青石臺階蜿蜒消失在雲霧中，不知盡頭，苔痕長到階上，彷彿在預示着這場路途的久遠，我心生膽怯，可也不得不聽從父親的意見。

正值清晨，和熙的暖陽傾瀉而下，可我卻感覺不到絲毫愉悅，我和父親在山路上攀爬許久，雙腿好似綁了負重一般吃力擡起，每一步都要壓榨體能，不堪重負的雙腿不停顫抖，汗密佈分佈額頭，幾滴順流入眼，帶來火燒般的刺痛，純白的運動衫緊緊貼在皮膚上不留空隙，我像被綁在山上的普羅米修斯般帶上枷鎖，被束縛着。

我覺得我不行了，右靠着石壁大口喘息，絕望地看着眼前路途，依舊綿延望不到終點，父親來到我身邊，從包中拿出手機，調出山的地圖，我才驚覺已行至半山腰，聽見父親語重心長地對我說：“如果一個人在中途放棄是看不到前行的終點的，不夠堅持的人怎能看到最後的美景？”

我羞愧的低下頭，我真的堅持不下去了嗎？還是因爲自己的怕苦怕累而逃避呢？剩下的路就要放棄嗎？我的回答是不，我不想放棄，我像繼續在路上前行直至終點！

路上少了一個停留不前的退縮者，多了一個永不停息的堅持者！

到達山頂時，萬物顯得多麼奇妙！雲霧在山嶺間翻騰，上下盤旋，陽光染山嶺爲金色，宛如披上了一層金色的戰衣，耀眼奪目，燦若錦繡。回首望去，先前的退縮顯得極爲可笑和懦弱，在這條路上，我到達了終點，看到了最美麗的景色。

這條路不僅僅是山路，也是困難之路，是我的人生之路。是懦弱者之險阻，亦是毅力者之推手，它教會我毅力的含義，讓我能夠看到堅持後的景色，在路上，我會一直不斷前行，直至終點。

在路上作文 篇25

人的一生要走許許多多的路。

在一個人冬天，一次【刪去】天啊！數學考試我竟考了88分，拿到成績後，我的心裏忐忑不安，心想完了，回家要吃豬肉燉粉條了。

走在回家的路上，我覺得時間是那麼的漫長，5分鐘的路好似過了十年八載。冷嗖嗖的風呼呼的颳着，道路兩旁的樹變得光禿禿的，像一個禿頂的老頭，受不住北風的襲擊，在寒風中搖拽。陽光也是冰涼的，大地簡直成了一張冷冰冰的鐵板，剛潑出去的水也被凍得像石塊一樣的堅硬。難看的烏鴉呱呱的叫着，好似在說：“大笨蛋，粗心鬼”。【烘托了人物的心情】我從地上撿起一塊石頭向它扔了過去，，我覺得所有人都用嘲笑的眼光望着我，就連汽車嘟嘟的響聲也不例外，我真恨不得找一個地縫鑽進去。這時我才發覺，我的淚也凍住了，心也被凍得冰涼。

回到家，我等着一陣狂風暴雨，但意想不到，老媽不僅沒訓我，還安慰了我一翻，這讓我早已失去知覺的心開始融化了。

我相信，只有戰勝嚴酷的冬天，才能踏上遍地春天的道路。

【符合寫作要求，景物描寫尤爲精彩，充分發揮了景物描寫的作用，烘托了人物的心情，非常好！】

在路上作文 篇26

我們一輩子都在路上。每個人在路上遇到的人和事使我們一次又一次地成長。每一條路都會有一個岔口，沒有人能幫助你，也沒有人會永遠和你在一起。

在去學習的路上。有人說：有老師在路上學習。在我看來，不是。老師只是一個嚮導，教你將來怎麼做。如果我們在路上遇到困難，老師只能指導我們。

在通往生活的路上。在生活中，我們有父母、社會上的朋友和學校裏的老師。有人想過嗎？如果有一天我們離開熟悉的學校、朋友，走向社會，那會是什麼樣子？父母可以教我們如何生活在這個社會中，但他們的教育也是有限的。它們不會永遠和我們在一起，也不會永遠是我們的大樹。總有一天，我們必須獨自面對這個社會，成爲我們父母的樹，就像我們小時候他保護我們一樣。在這個社會裏，我們應該永遠明白沒有永恆的朋友也沒有永恆的敵人。在社會上，在家人和朋友之間，總會有人教我們如何成長。他們可能是溫和的，也可能是殘忍的，但我們應該永遠感激他們。只有自我努力才能迎來陽光。

當我們出生時，我們的長壽就開始了。沒有人會一路走到盡頭，因爲只有強大且不斷成長的人才才能在這個社會中生存。他們可能傷痕累累，很冷，但不要放棄。記住，這是爲了你更好的成長。

在路上作文 篇27

在路上，可以說是在去任何地方或國外的路上。

在路上，我騎着自行車，在等待紅綠燈的時候，我看到一個穿着紅裙子的小女孩站在路邊，看着天空，不時地哭泣。我問我的小妹妹：“你知道嗎？”；你爲什麼哭？“爲什麼看着天空哭泣呢”我的小妹妹韓含淚說：“每次我來到那裏，看着天空，我每次看着天空都會哭泣，因爲這讓我想起了我的父母。我父母把我留在那裏了。我相信我的父母一定在那裏看着我。因此，我每天都會來找他們。我希望他們會比天堂裏的任何人都幸福。

我問我的小妹妹你能否告訴我你父母是怎麼離開你的。小妹妹說，那天，我們一家三口去了遊樂園，但是在回來的路上發生了一起可怕的事故。我是性的萬般天性，我堅強地活了下來。但是爸爸媽媽沒有活下來。我只能和我的祖父母在一起。但就在不久前的上週，爺爺也離開了我和奶奶。現在，我成了孤兒。因此，我現在沒有家人，但我被一對夫婦收養了，所以我又過上了幸福的生活。聽了這話，我很感動。

然後我下車對我的小妹妹說

在路上作文 篇28

我一上車，就看到一個手裏拿着“棍子”的老人，跌跌撞撞地進了車。仔細一看，原來他是瞎子。

老瞎子進車的時候，不小心踩到了坐在車上的一個年輕人的一隻大腳丫，只聽到“啊”的一聲慘叫，車內的人都把目光轉向了這個年輕人。聽到叫聲，老瞎子趕緊向年輕人道歉，“對不起！我不是故意踩你的！”我以爲小夥子會很生氣，誰知道，小夥子不但沒生氣，還立馬站了起來，把座位讓給了老瞎子，親切地對老瞎子說：“小心，別摔倒了！”老盲人被他的話深深打動了。過了十幾分鍾，老人覺得還沒到下車的時間，就問年輕人：“請問，從大西門到幾站？”年輕人一看，連忙對老瞎子說：“啊！不好！大西門已過！”老瞎子急得嘴裏小聲說：“怎麼辦？”！我不能回家！”，小夥子想了一下，說：“要不，我帶你過馬路，坐公交去大西門！”老瞎子高興地說，“對！謝謝你，年輕人。要不是你，我可能回不了家！”小夥子羞澀地說，“不客氣！不客氣！“車裏的人對這個年輕人投以讚賞的目光，我也覺得那個年輕人真的很好！到達車站後，年輕人幫助老盲人下車。

我站在車裏，看着年輕人和老盲人下車離開。我想：如果這個世界上所有的人都像他一樣，我們的世界將永遠充滿愛！

在路上作文 篇29

今天下午放學回家，路上遇到一件有趣的事。

我和羅放學回家，看見遠處有個人在灑水，就跑過去一看，是在灑水。我們正要離開，突然，我發現了一隻小螞蟻。它在石頭上的一個小水坑裏。它好像想出來，但它不會游泳，很着急。真是熱鍋上的螞蟻。我想：“他一定很害怕，很着急，要爲媽媽哭。”所以，我們幫他找到了他的母親。不一會兒，我們發現附近有一隻大螞蟻，它看起來很着急，好像要去石頭那裏救自己的孩子。於是我把大螞蟻放在石頭上，小螞蟻看到媽媽很高興，卻又不小心掉進了水裏。現在小螞蟻的媽媽很着急，他急着要在石頭上走來走去。看着他焦急的樣子，我們決定。

我們找到一塊石頭，把它放在小螞蟻旁邊。當它看到它時，它迅速爬了上去。小螞蟻得救了。他媽媽開心地看着我們，似乎在說：“謝謝。”我對羅說：“幫到底，讓我們建一座橋，讓他們過河。”羅說：“水這麼淺，他們可以自己走。”“水對我們來說太淺了，連拇指都夠不着，但是（對）螞蟻（這麼小）比芝麻還小。對他們來說，它就像大海，無邊無際。你覺得他們能過得去嗎？”羅這下才恍然大悟。我們用許多小石頭建了一座橋，並把它們送過了河。

螞蟻雖然很小，但是還活着。

在路上作文 篇30

花拉。“教室外面下着傾盆大雨，我不禁瑟瑟發抖。我心想：還好今天帶了傘和雨衣，不然今晚肯定感冒。

時間過得飛快，轉眼間又到了上學的時間。學生們儘快收拾好書包。只有阿華懶懶地坐着。老師見他臉色不對，神情恍惚，走到他面前，和藹地問：“阿花，你怎麼了？你爲什麼不離開？”說着，然後摸摸他的額頭，才知道他發高燒了。愛荷華輕聲說：“我昨晚發高燒。今天早上我沒有帶傘。現在雨下得很大。我不能去！”“讓我揹你走！”說話的是我們老師，“反正我們順道來了。”我們班幾個強勢的男生說：“我們也可以幫你！”說，並準備支持愛荷華州。一切準備就緒，他們成羣結隊地回家，“行軍”極其緩慢。我不知道人們在哪裏作弊，但他們偷了井蓋。小軍是第一個看到的，拼命攔住大家，讓大家安全逃離這次搶劫。他們繼續前進，前面又有一個“路障”——水坑。小明飛快地往裏扒，阿華穿過大水坑，小明卻變成了一個髒兮兮的“小泥巴八”。

終於到了阿花家，阿花謝了，激動地說：“謝謝你對我的關心。”小明忍不住了，激動的眼淚涌了上來。阿華還沒倒完熱茶，大家就回家了，身影漸漸變得朦朧模糊。

在路上作文 篇31

放學的路上，總有我們發現不了的色彩。烏雲包裹了太陽，天空不再幽藍，雷光閃動，落下一道照亮世間的雷霆。我悠悠漫步走出校園，在急切的人羣中，顯得十分另類和不同，唯有我一人知道：她，正在趕來的路上。

踏上那條充滿親切的小道，幾個花苞正從叢中探出頭來，欲開放，脆弱的它們似乎正等待着洗禮的到來，有的花朵已然開放，它們卻蜷縮在角落，豔麗的花瓣顯得那麼的懦弱和無能爲力，它們失去了含苞欲放時的勇氣，只安於現狀…

樹木是人們的保護傘，它抽出一條條樹枝，長出一片片樹葉。微風拂過，一片綠葉悄然落在我手中，這是一片樹葉，它並不大，我擡頭望去，層層的綠葉卻編織出了一把青綠的傘。

“噠”，一滴雨落了下來，我握緊了那綠葉。在淅淅瀝瀝的雨聲中，我回頭望去，花苞在開放，爆發出無限的生命力，豔麗的花被拍散，雨滴落在草上，映照出綠色的春，樹木依舊挺立，儘管枝搖擺不定，葉一片又一片落下，他沒有退縮，頂立在天地之間。我在前面看見了一個熟悉的身影，她打着傘，正急切地跑來，她讓我想起了那一株株頂天立地的樹，無時無刻保護我。

此後的幾天裏，我再次走到小道，花豔麗地開着，旁邊又長出了新的花苞，樹木依舊挺立於天地間。

在路上作文 篇32

沐浴在春日的暖陽下，我大步踏出校門，走上回家的歸途。口中哼着《赤伶》，趕着即將來臨的日落，呼吸着氤氳着花香的春日的空氣，我趕回小區。

放學後的日落時分最美，尤其是站在小區最高處遠眺。於是我三步並兩步登上了我心目中的理想位置，一看手錶，差不多了，只差三分鐘。這時，一道光從鞋裏照，在我眼中，天地皆是白茫茫的，好似漫天細雪，用手搭起涼棚，向天邊看去，冥冥之中，猶有神助，夕陽知我意，提前日落了。

殘陽如血，染紅天穹，周遭的一切都顯得無比溫暖，殘陽暈染着天上的一切，洗淨浮華，造出一朵朵通紅的火燒雲。

漸漸的殘陽中出現了一點黑影，竄來竄去，有如幽光跳動，殘陽在天空彳亍不下，在天空燃燒着自我綻放，最後幾抹光輝，隨後在暮色如油紙般降臨人間時，有月兒向人間散出淡淡的清輝時，這才從空中慢慢的，慢慢的，消失無蹤了，但我的心中仍如暖陽照射般溫暖，周遭的一切仍是那麼光彩奪目。

正如《今天我也慢吞吞》中寫到：“生命並不是只有超凡的物件才美麗，美麗同樣在你身邊。”大自然的景象不就是生活中一件被人們忽視的美嗎？

在路上作文 篇33

我家住在一個普通的小區，從家到學校由一段小路和一條寬馬路拼接而成。每天同樣的時間，同樣的路程，都留下了我的足跡。

伴着早晨暖暖的陽光，我坐上了爸爸的車前往學校。耳邊是鳥兒們的歌聲，彷彿在和我們問好。透過車窗，我觀察着周圍的風景。小路兩側是一幢幢整齊的樓房，我想裏面的人也一定在爲上班或是上學做着準備。路上有三兩堆的人在聊着天，他們的臉上都帶着微笑。老人們結伴在路上散步，或是提着籃子放滿了新鮮的食材。小路的盡頭就是那條寬馬路。

馬路上來來往往的車輛，都坐着爲生活而努力奔波的人。馬路的一邊是一條河，河水因爲污染而變得不再清澈，但是偶爾還能看見一些小魚在遊。河邊的花壇裏種上了柳樹，夏天的時候柳條會垂滿一樹，給路上的人們帶來一絲清涼。經過河上的一座大橋，就來到了店鋪圈了。一間間店面整齊的排列着。大家都早早的開了門。他們大多賣的是五金電器，雖然我不是太瞭解，但是看着各式各樣的商品，我也覺得挺有錢。再不遠就到了我的小學了。

雖然每天都是同樣的路，還有那幾乎相同的景，但我一樣喜歡所見所聞的一切。

在路上作文 篇34

昨天放學，我揹着書包高高興興地回家了．經過小樂園的時候，看見幾位一年級的小朋友把他們的書包掛在剛吐出新芽的小樹上，還邊搖小樹邊追逐嬉戲。

看到這兒，我想：老師不是常教育我們嗎，一定要保護綠化，愛護綠化，這樣，大自然也一定會奉獻給我們一個優雅、舒適的生活環境。

於是，我連忙跑過去對那些小朋友親切地說：“小朋友，你們怎麼可以破壞綠化呢？”小朋友們見我好好地跟他們講道理，就理直氣壯地跟我說：“我想把書包掛在小樹上就掛在小樹上，又不是你家的樹，你管得着嗎？”說着，他們又踢了幾下小樹。這下，可把我給氣火了。對他們軟的不行來硬的。於是，我嚴肅地說：“這棵小樹好比是一個人，如果，別人把你的手摺斷了，你疼嗎？小樹也一樣。”小朋友們聽了我的話，難爲情地從小樹上取下書包，慚愧地說：“我們錯了，以後再也不破壞綠化了......”

這時，天邊只有一絲晚霞了，我才惦記在家的爸爸媽媽，轉身跑了回家......

在路上作文 篇35

天陰沉沉的，我獨自坐在路邊的椅子上，等着媽媽來接我。

這時，我發現了一位老爺爺，他全身髒兮兮的，手裏拿着一個破盆子，坐在校園附近，同學們一個個往前走，沒有人理會老爺爺。

我心裏想：如果老爺爺沒有錢買吃的東西，那怎麼辦？老人身體很弱，如果不吃東西了話，就會捱餓的，但是我口袋裏已經沒有一分錢了，都怪我上午把僅有的兩元錢買了筆記本，那些同學們太冷漠了，只有少數幾個人給了老爺爺一些錢。

風逐漸變大，呼呼地吹進小賣鋪，有的商品被風吹到了地上。老爺爺站起來，打了他身上的灰塵，把地上的麻袋往肩上一扛，用無助的目光望着過往的行人，嘆口氣，搖搖晃晃的往前走着。我看着他，爲他難過，我如果有錢一定會給老爺爺一些的。

媽媽騎着電動車過來了，她對我說聽到我沒人接。就急忙趕來了，路上還差點撞了一個人。我坐上車，但心裏還想着老爺爺。電動車駛向路西邊，我看看老爺爺在大風中，孤獨地站在一個櫥窗下。拐彎的時候，我再次回過頭，用深情的目光再次望向老爺爺。

有的人冷漠無情，就像一顆冰，瞧不起那些可憐的人，爸爸總說那些乞討的人是因爲沒有好好唸書。才淪落到這種地步，但我覺得他們的確很可憐呀！

在路上作文 篇36

放學了，我揹着書包，準備回家。

走出學校的大門，路過小區的崗亭，就進了御景灣小區。我走在通向我家的彩色石頭路上。這些石頭五彩繽紛：有紅色的，有灰色的，還有黃色和黑色的。它們不僅顏色不一樣，形狀也不一樣：有五邊形、六邊形、三角形、正方形和長方形。它們排列得並不規則，甚至有些凌亂，可這卻增加了一種說不出的美。石頭路到了盡頭時，就是一條紅磚路。紅色磚頭鋪成的路上，每隔幾米就有一條藍色大理石裝飾條。路兩邊長着各種各樣的草，有的半綠半紅，有的全綠，還有的長着“花邊”呢！這些叫不出名字的草，葉子大的像一把把小扇子，葉子小的就像我們用的小橡皮擦。當我快到家時，路邊的草叢中突然響起“喵”的一聲，接着，猛然跳出一隻黑白相間的小花貓，我被嚇得“啊”地一聲大叫，小心翼翼地繞過去了。這隻貓瞪着圓圓的眼睛對我“喵喵”地叫了幾聲，不知道是在嘲笑我呢，還是在和我說“再見”。到了我家樓下，有一顆“美人樹”。這棵樹好像一個坐在凳子上的女生，伸直了雙手在給別人送禮物呢！樹上開的花是紅的，可花心卻是黃色的。

就這樣，我一邊走一邊看，不知不覺就到家了。

在路上作文 篇37

放學了，我本來要走到爸爸的單位。但我卻發現：接送孩子的家長們都開着車，騎摩托車的家長也很少。

自己回家的孩子不是打車就是自己走。送外賣的的叔叔們很多，連附近的小吃店也貼着兩個二維碼，上面寫着“支付寶支付”與“微信支付”。也就是說，只要拿起手機，打開掃面二維碼的軟件，支付頁面就出來了。在支付界面上輸入價格，錢就付過去了。我們的生活這麼方便，都歸功於祖國日新月異地成長。如果沒有那些科學家一天一天地研究東西，我們的生活也就不會變得那麼方便了！

我在走路的途中，看見一位老爺爺摔倒在地上，那些路人不再是袖手旁觀，而是熱心地扶起那位老爺爺，把他送到醫院救治了。看到這一幕，我感覺：世界上有很多溫暖的事情，比如說：有一小孩找不到家了，有好心人給他爸爸媽媽打了電話，找到了他的爸爸媽媽，讓他回到了家。社會是溫暖的。

現在社會發展地這麼穩定，我們應該上好自己的課；爸爸媽媽上好自己的班；醫生們要注意自己的身體；警察們要維護治安，伸張正義；解放軍要保衛國家。我們作爲社會上的小公民，要遵守國家上的法律、法規，做好身邊的每一件小事，共同打造我們美好的家園。

在路上作文 篇38

“叮鈴鈴”放學的鈴聲響起了，老師剛宣佈放學，同學們就爭先恐後地收拾好書包，以最快的速度跑出校園。

我迫不及待地坐在媽媽的電動車上，一路欣賞着美麗的風景。瞧，路兩邊的桂花悄悄地綻放了，樹枝上掛滿了一簇簇金黃的桂花，就像一顆顆閃閃發光的小星星，點綴在綠幕中，美極了！一陣微風吹過，一股甜甜的香味撲鼻而來，令人陶醉。

穿過這條街，再向左轉，前面不遠處，有一座又大又長的橋。它的造型就像一道美麗的彩虹橫跨在河面上，因此得名“彩虹橋”。白天，這裏車水馬龍，人來人往。到了夜晚，燈光璀璨的彩虹橋格外引人注目，閃閃的燈光倒映在河水中，就像天上點點繁星降落人間，美麗極了！

沿着這座彩虹橋一直向前走，左拐就到了我最愛的“美食街”了。這條街上有奶茶店，有水果店，還有超市等。其中，最吸引我的是巴十克。裏面有很多很多的好吃的，如：外酥裏嫩的炸雞，細膩可口的土豆泥，香味撲鼻的披薩每次我取得了優秀成績，就會纏着媽媽帶我來這裏“大飽口福”！

一路欣賞着美麗的風景，一路想着好吃的美食，不知不覺就回到了家。這條路陪我走過了春夏秋冬，給我留下許多美好的回憶！

在路上作文 篇39

放學後，我和行行結伴走在清淨的小路上。

路上鑲嵌着黑白相間的石子，在陽光的照耀下閃閃發亮。初冬的柳樹上掛滿了乾枯的黃葉，但風一吹，遠遠看去，好似一個個金髮女郎的甜蜜微笑。

路過步行街，看見許多揹着龜殼似的書包的同學，手裏拿着三無食品和烤串，津津有味地吃着。

這時，迎面走來兩個男孩，都穿着藍黑相間的衣服。兩人手裏一人拿着兩根插滿丸子的烤串，那丸子黃燦燦的，上面沾滿了金黃的油渣，丸子也在不停地滴油，給潔淨的瓷磚上留下了一個個烏黑的大黑痣。

兩人依舊專心地吃着，本已如盤的大臉塞滿了食物，更顯得“可愛”，根本合不攏嘴。兩個眼睛狠狠地盯着剩下的油膩的丸子，好像丸子會趁他不注意，偷偷溜走了似的。

離男孩越來越近，漸漸地聞到一股惡臭，我和行行捂着鼻子，離開了那些令人倒胃作嘔的丸子。我們不明白，爲什麼如此噁心的東西，還受到這麼大歡迎？

後來，我發現，商店敢賣，是因爲有人敢買、敢吃。願我們都能對自己多一些約束，讓這些不潔的事物從我們的美好生活中消失。

在路上作文 篇40

上景山玩，在那兒走了一段難走的路。

先要走過一段下坡草地，這草地坡雖然不長，但很險，有的高處幾乎是垂直的。我不得不小心翼翼地走。走了幾步，我發現這路線越發難走了，只要一下走錯就會滾落山坡，而我一點也不覺得我的頭會比下面的大石頭硬。

我索性一屁股坐在土坡上，直接滑下去了，這比走快多了，但給我的褲子“刷”出了一層棕綠色的草“油漆”，我怎麼弄都弄不掉，只能作罷。

我又來到了一片竹林前，這更難走。地上積了許多的垃圾，甚至還有鐵片和玻璃，若往後一滑，跌進魚池也是不可避免的。我姐也跟在我的旁邊，一聲不吭地走着，估計也是嚇着了。

我擦着一根根竹子向前，我穿的是短的褲子，所以許多髒東西都擦在我的腿上，手臂上了有些灰塵，衣服就更不用說了。繼續向前走，啊，竟然是一條死路！我們只好又倒走回去，一路下來弄得我更加狼狽。此時的我就像掉進了一個大土坑似的。

走了半天，啥好玩的也沒找着，還搞得一身泥，這路真是白走啦！

在路上作文 篇41

每個星期六早上補課，在去補課的路上，都要經過紅綠燈處，有些綠燈處有警示牌，如“請誤闖紅綠燈”等。但是，即使有這些警示牌，還是有些有些老年人和年輕人甚至有學生都要闖紅綠燈。

當我沒一次在紅綠燈處，看見有人闖紅燈，我都會想這麼一個問題：“難道這些闖紅燈的人就在乎這幾分鐘甚至是幾秒鐘的時間嗎？

一個星期六的早晨，我邊騎車邊想這個問題，看見前方的紅燈亮了，我急忙剎住車。就在這時，一位老人騎車停在我身旁，我看着老人，猜測他的年紀大概有七十歲的樣子，他的面部表情顯現出很着急的樣子，於是我便猜測出他要闖紅的了。就在我想勸阻這位老人不要闖燈時，老人將油門拉到底，一眼就到了馬路中央，突然，馬路的東邊衝出一輛車出來，我以爲這輛車也是闖紅燈的，我便看看紅綠燈，結果沒有，但是這輛車速度太快，看到老人時，這輛車的車主急忙剎車，那位闖紅燈的老人看到車後不但沒有剎車，反而把油門拉的更快了，一下子就衝過了馬路。讓我不敢想象的是，那位老人差點和汽車來了一次“親密接觸”而那位車主看見老人闖紅燈後，把頭伸出駕駛室，對老人罵了幾句。那位老人反而卻沒有回頭。

在路上作文 篇42

人們常讚歎花兒的嬌豔美、風景的壯麗美，美是無處不在的，但讓我印象最深刻的還是那次我在路上發現的美。

多愁善感的天空不知又遇到了什麼傷心事便陰着臉開始哭泣，淚水打溼了樹兒的頭髮，在風兒的幫助下搖晃着腦袋。路上打傘的行人沉着臉匆匆地走着，沒打傘的便匆匆地跑着，臉上寫滿了抱怨。眼前的世界灰濛濛的，我騎着我白色的單車快速地趕回家。

在過一個坎時，“哐當”一聲，我的自行車停了下來，咦，車鏈掉了，真是關鍵時候掉鏈子！我這個糊塗修理工只好試着修一修，調皮的鏈子不但沒乖乖回到位子還弄了我一手黑乎乎的油，怎麼辦呢？推着自行車回家？但回家的路還有一段路程，找個地方修一修吧？我望了望四周沒看見有修車的鋪子，況且我也沒錢呀，找路人求助？但……他們的“撲克臉”似乎在對我說：“嘿，別找我，我急着回家呢，自己看着辦吧！”唉，我低着頭呆呆地站在那裏不知道怎麼辦，風兒卷着雨珠吹在我身上，我不禁打了一個寒戰，雨越下越大，雨滴在我的臉上，我的衣服上，我的單車上，也滴在了我的心裏……

在路上作文 篇43

我上學的路上是一條歡快的小路。這裏，每天早晨太陽升起竹竿高時，就能看到一羣羣紅領巾從這裏飄過，留下的是他們的歡歌笑語。兩旁的樹上總是有飛舞的小鳥在歌唱。

我上學的路上是一條充滿活力的小路。這裏，有一羣白花鬍子的老爺爺和滿頭銀絲的老奶奶在悠閒的打着太極。還有一些活力四射的年輕人在這裏晨跑，還有一些不知疲倦的小幼兒在尋找着螞蟻。

我上學的路上是一條開滿鮮花的小路。道路兩旁的綠樹鬱鬱蔥蔥，偶爾還有一隻小松鼠在樹上跳來跳去，樹的旁邊長滿了五光十色的花朵，有黃的、白的、紫的、紅的……。一陣陣清香撲鼻而來，有這五顏六色的花點綴着，這條路宛如一張美麗的風景畫，真是美極了！

我上學的路上還是一條風景如畫的小路。你瞧，遠處有綠色的小山，近處有河流、小橋，小橋的旁邊有巨石躺在小河的中央，小路的左邊有高樓大廈，大廈的旁邊有足球場、籃球場……這一切的一切，我就彷彿在畫中行走。

總之，我上學的路上是充滿希望的小路，祖國的花朵每天都在這裏綻放。

在路上作文 篇44

下午放學，我坐在媽媽的電動車後座上。紅紅的太陽即將落下，晚霞映照着半邊天，餘暉灑在高樓上，像是給它們嵌上了金邊兒，這一切好像都在對我微笑，那樣溫暖。

沿途的樹葉寶寶們早已枯黃，紛紛離開了大樹媽媽，調皮地投向大地爸爸的懷抱，地面上堆積着厚厚的一層。我一時興起，吵着下了車，迫不及待地在上面踩來踩去，腳下鬆鬆軟軟的，還能聽見“沙沙”的聲音，就像一段秋天演奏的獨特的樂曲。

當媽媽騎快電動車時，我聽到耳邊有呼呼的風聲，我的小臉冰冰涼涼的；當媽媽騎得慢時，風速也慢了下來，這時的小涼風又讓我感覺很舒服。我就這樣感受着風速一會兒大一會兒小，像個頑皮的夥伴在跟我玩躲貓貓。

我喜歡這樣的放學之路，在這條路上我總是很開心。

評語：一條普通的天天經過的路，因爲小作者的留心，也有了神韻。讀着紙上的文字，落日餘暉彷彿灑在了身上，暖暖的；耳邊響起了落葉神曲，美妙動聽；晚風輕拂，帶走所有的憂愁。讓人真想踏上這條路去感受這妙不可言的一切美好！

在路上作文 篇45

天漸漸的黑了，光線越來越暗，人也少了，徹夜疏了，寒風瑟瑟的吹着，小鳥也飛回巢去，飛得好快。

走在陰暗狹長的小道上，我趕緊豎起衣領，遮住脖子。心思早已飛回家了，也許媽媽做好飯，在窗臺上眺望晚歸的我吧。想到這裏，我不由得加快了腳步。身後傳來一陣清脆的車鈴聲，一位叔叔在的寒風中騎着單車，車上還坐着一個小男孩，小男孩雙手抱肩，瑟縮在單車後面，嘴裏不時發出“嘶——嘶——”的聲音，大概是穿的太單薄了吧，那位叔叔聽到聲音後，立刻剎住車，把自己的外套脫給小孩，他自己卻只穿着件背心，光着膀子。小孩問：“爸爸，你不冷嗎？”“爸爸不冷！”說完叔叔挺直了腰，讓孩子靠在他背上。他不在說話，只一聲不吭地蹬着單車往前趕了，我目送他們漸行漸遠，直到他們的身影消失在茫茫的夜色中。

一路上我的心被一股暖流激盪着，這個叔叔真的不冷嗎？也許是，也許不是，總之他是爲自己的孩子着想的，這樣的一股父親應該值得我們去尊敬。我由衷的感概：父愛如山，父親正是我成長道路上保駕護航的人。

在路上作文 篇46

“丁零零。”一聲放學的鈴聲在學校奏起了交響曲。啊！終於放學了，學習了一天的我們歡快的跑到操場上排隊，迫不及待的衝出校園，回到家中。

完了路隊，我們像一羣小鳥嘰嘰喳喳地跑出學校，蹦蹦跳跳地踏上了回家的路。夏日的夕陽還是那麼火熱，可是我走在茂密的枝葉下幾乎感覺不到夏天的炎熱，還有一陣陣微風吹來，幾隻麻雀在樹上“嘰嘰”的歡叫，彷彿在告訴大家:我們也放學啦！

伴一起來一條幽靜的小道，這條道又長又直，很少有大人走這條路。所以這條道成了我們孩子玩耍的天堂。這裏兩邊都是牆，是由大紅磚壘起來的，兩三米高。邊上沒有一個門。由於牆是由磚頭壘起來的，中間有縫隙。我們經常用手扒住縫，來回上下爬牆。這可是我們玩耍的好地方、許多遊戲都在這裏進行，因爲地形優勢而變得驚險刺激又有趣。

玩呀忘了回家，忘了作業，瘋了似的玩，一直到天快要黑了。突然想起來，呀！還沒回家呢，媽媽該擔心了，作業還沒寫呢......家，回家的路上充滿了樂趣，我喜歡這條路——回家的路。

在路上作文 篇47

“叮鈴鈴...”伴隨着悅耳的鈴聲，我們完成了今天的學習任務。剛走出校門，一陣悠揚二胡聲走進我的耳朵，我四周望了望，看到好多人圍成了一個圈，難道那是出了什麼事嗎？心中的好奇心帶着我擠進了人羣

這樣一幅情景呈現在我的眼前：一位耄耋老人戴着一頂滿是塵土的草帽，那乾草垂下來幾縷，有意無意的蓋住了一半臉龐，但還是遮擋不住滿臉的疲倦。在他的前方放着一個破鐵盒，裏面一塊，五塊，十塊......的紙幣或硬幣雜亂的放着，老人的膝蓋已跪的破了皮，隱約可以看到血絲，他的眼神無比空洞，他是個盲人！我想那個罐子裏放了幾塊錢，老爺爺忙向我說了幾聲謝謝，之後就沒再說話。剛開始悠揚的琴聲在這時聽來又多了一些味道，有憂傷、有辛勤、有汗水......

看着爺爺瘦骨嶙峋的樣子，我在餐桌上吃一半省一半的的情景不由浮現在腦海，我的臉霎時紅了，老爺爺可能吃飯時有上一頓沒下一頓，而我卻在肆意浪費糧食那時我暗暗下定決心，在以後我不僅不會浪費糧食，也不會再揮霍零用錢，節省下來幫助留守老人。

在放學回家的路上，我想了很久很久，想了很多很多。

在路上作文 篇48

一個星期天的早晨，我和爸爸乘坐3 2 0路公共汽車去動物園遊玩。上了公交車，我東瞧瞧，西望望，真恨．不得一下飛到動物園去!

隨着一陣優美的音樂，門‘吱呀’一聲打開了，汽車到了人民大學站。這時，從車下上來兩位解放軍叔叔，其中一位腿有殘疾，在另一位叔叔的摻扶下，很困難地上了車。

緊靠車門的一位爺爺看到後，站了起來，想把座位讓給那位腿有殘疾的叔叔。幾乎就在同時，很多坐在座位上的人，都爭相站了起來，都想把座位讓給這位解放軍叔叔。我剛好坐在老爺爺身後，看到這種情景，馬上站了起來，並大聲地對老爺爺說：“爺爺，還是把我的座位讓給這位叔叔吧”，老爺爺說：“你還小，站着不安全”“不，老爺爺，您年紀大了，您更應該坐，我能行!”說着，我便搶着把座位讓給了那位叔叔，並回頭看了看站在一邊的爸爸，他正豎起大拇指誇獎我呢!旁邊的人也紛紛向我投來讚許的目光。我感到十分自豪!

汽車平穩地繼續向前駛去，雖然一路上站着很累，但我心裏卻非常高興，因爲參與、我快樂。

在路上作文 篇49

在人生的道路上，我們難免會有不愉快的事兒與磕磕絆絆，但當我們回憶時，卻發現原來就是他們教我怎樣學會成長。

三年前，是改變我人生的一年。第一次離開至親的爺爺奶奶的身邊，跟着媽媽的腳步來到這座城市裏。每天傍晚看着路燈亮起，高樓大廈、小店商販也陸續亮起五顏六色的的燈光。每每看到這個，就感覺到，時代在變遷，形形色色的人都在加快着自己的生活節奏，自己在這座城市被孤立了，幼時的孩童時代回不去了。被包裹在擁擠的人流中的我不知何去何從，我害怕選擇方向，因爲不管你怎麼努力，如果選擇錯了方向，那就是竹籃打水一場空。雖然媽媽曾告誡我：“拋開那些無謂的憂慮，你不是隨大衆，你是有想法的人，你要該學會擇決！”可是我就學不會。我害怕走在十字路口的道路上。至到有一天，我體會到擡頭遙望那蔚藍的天空比低頭看那蒼涼的大地愉快多了！

擡起頭來，昂首闊步的前進着，那些在你面前的一個個困難就好似一個個階梯，你只需堅定不移的踏上去便罷！

在路上作文 篇50

有一次，我和我的朋友（鄒聲博）上完圍棋班去學校遲到了。

我們剛走過圍棋班，走在路上的時候，突然聞到了桂花香，“桂花真香。”我說。“看！這是什麼？”我奇怪地問到。“你在哪撿到的？”“剛落下的。看，還有兩個！”我把它撿到，想：“秋天了，不光樹葉落了，果子也落了。我想，對於農民伯伯來說，是個大豐收的季節。”“熊鈺傑，想什麼呢？”“哦”他說：“這果子能吃嗎？”我說：“不能，老師說過，病從口入，東西不能亂吃。” 我說：“我們應該扔到垃圾桶裏，減少垃圾。我們要做文明的小學生。”走後，又跳到樹葉裏玩。問了問人時間，“快走，兩點十二分了。”我們一起跑到了學校，看見操場上沒人，我就說：“真的上課了。”跑到教室後，“報告”熊老師回過頭來，說：“你們兩個回坐位吧！下課找我。”她又問：“你們兩個爲什麼遲到？”我說：“我們邊走邊玩，遲到了。”下課，老師說：“你們兩個寫一篇三百字的文章出來，題目叫：“上學路上”。

我們只好寫了。我真不應該在路上玩。

在路上作文 篇51

每天放學，我和林俊峯都是一起回家的，今天也不例外。

我和林俊峯興高采烈地走在回家的路上。忽然，他從口袋裏拿出一枚一元硬幣，笑眯眯地把硬幣用力往上一拋，正要接硬幣的時候，不巧硬幣往前面的地溝滾了過去。這時，我心想：“哎呀！要是硬幣滾進了地溝，那這位帥哥肯定要放聲大哭了，那不僅他要出醜，我也要丟盡臉的，以後，怎麼出去呀！不行，我要救硬幣。”

心動不如行動，我迅速地把腳挪到地溝前，想擋住硬幣，沒想到硬幣竟然沿着鞋的邊緣滾到了路邊的汽車底下，真是越幫越忙，這下可糟了。林俊峯趴在地上去夠夠不着，只見他眼圈紅紅的，眼淚快掉出來了。我立刻跑上去溫柔地說：“我幫你想辦法，你可千萬別哭。”

突然，一個好辦法飛進了我的腦袋，我拿出美術課用過的彩鉛跪在地上小心翼翼地把硬幣從汽車底下慢慢地撥出來。此時，我手心冒汗，面紅耳赤，生怕硬幣要掉進地溝似的。

功夫不負有心人，我費了九牛二虎之力，終於把硬幣撥了出來。林俊峯的臉上馬上陰轉晴，立刻破涕爲笑，活蹦亂跳。

唉！我真拿這位帥哥沒辦法。我們繼續肩並肩地回家了。

在路上作文 篇52

這一路上可真夠辛苦呀！我心裏正盤算着回到家怎麼休息，心裏正美着呢。到了我家那一棟的門口，突然發現一條脖子上掛着一個鈴鐺的長毛犬。平時我最怕狗了，生怕它一口咬上來，把我給咬傷。而且，流浪狗還會傳染狂犬病。即使我知道那是家犬，可心裏的恐懼還是有增無減！平時要是它不看我，我還能心驚膽戰地走過去。

這……它看着我，我不行哪！正當我躊躇不前時，腦子裏冒出一個金點子，但很快又變成鬼點子。那個點子是：走地下車庫。可地下車庫我不熟。幸好我有先見之明，要不然非迷路不可。那我只好等這條狗走了再進大樓。過了二十幾分鍾，一箇中年男人來了，長毛狗一看見他，就對他吐舌頭、搖尾巴。那個叔叔應該就是長毛狗的主人吧。只見叔叔說：“寶貝兒，都怪我把你落下了，咱們繼續遛彎兒，好嗎？”長毛狗興沖沖地跟中年男子走了。這個叔叔真是的，遛自己家的狗還能給遛丟了。我在心裏罵了那個叔叔一萬遍，養着這樣一條霸氣的、固執的狗，讓我等了半個鐘頭。

唉！今天我了什麼黴呀！

在路上作文 篇53

每天清晨，當我走出家門，走向學校時，總會看到那一成不變、卻令人百看不厭的美麗景色。

在電梯口，每當電梯門打開，都會看到一個小女孩兒和她的爸爸在聊天。小女孩兒每天都問爸爸：“爸爸，你猜我們學校今天會發生什麼事呀？“爸爸總是回答：“我也不知道，等今天過去，你就知道了。”在小區裏，總能看見一個大娘，穿着拖鞋，把垃圾倒掉後，便跑了回去，好像有什麼急事兒似的。

出了小區，就會看到車水馬龍，一輛車挨着一輛車，誰都不着急，彷彿已經習慣了。走到街道的盡頭，就會看到一輛麪包車，裏面是一對夫妻，他們是修鞋的，每天坐在椅子上，邊聊天，邊修鞋。總能聽見他們開懷大笑，路過的人聽到，也不禁笑了起來。

一拐彎，就看到一羣人坐在公交站點的椅子上，有的人在不停的看錶，彷彿馬上要遲到了；有的人手裏拎着兩大包蔬菜，和朋友談笑風生；還有的帶着小孩，時不時的低下頭，聽着小孩對他說的悄悄話……

上學路上，總能看見許多有趣的事情。有的時候令我開懷大笑，有的時候讓我非常感動，有的時候也會嚇我一跳。但這些都是上學路上看到的人物和景色，不是嗎？

我想，如果有一天這些景色消失了，上學的路該多麼單調啊！

在路上作文 篇54

我每天上學的路很美，從平山堂腳下一直到保障河邊。

大明寺就坐落在連綿的蜀岡上，每到旅遊旺季，上學途中我都能看到平山堂腳下簇擁的遊客，他們三五成羣，兩兩拉手，臉上洋溢着幸福的笑容。緊挨着平山堂的是烈士陵園，我知道，爲了我們今日的美好生活，曾經有太多人付出過努力。

平山堂左拐，翻過一座小小的拱橋，就是風箏廣場啦！一上拱橋就能看到一片小樹林，錯落有致，高矮不一，就像是大樹媽媽帶了一羣孩子們在河邊散步看風景呢。從春到秋，只要不下雨，幾乎每個清晨我都能看見一位白髮的爺爺在放風箏。有時是翱翔的老鷹風箏，有時是斑斕的蝴蝶風箏，最好看的是拖着長長尾巴的紅金魚風箏，那麼鮮豔，那麼生動！

有一天我好奇地問媽媽：“爲什麼總是老爺爺一個人在放風箏？”媽媽看了看我說：“或許呀，他的孩子在遠方上學成家立業了。”原來這些美麗的風箏，就是一片片深刻的思念！

大人們總說要去遠方尋找詩歌和風景，而我卻覺得最美的風景在眼前……

在路上作文 篇55

上學路上，某些地方對我好像有一些特殊的意義，好像要告訴我什麼。

我首先經過的是我們家小區的花壇。花壇裏辛勤的小螞蟻在忙忙碌碌地搬運食物；着急的小甲蟲跑得飛快，可能它上課要遲到了；小蝸牛起得最早，因爲它動作實在太慢了。它揹着它的房子，房子裏放滿了工具，慢慢吞吞地去幫小蚯蚓蓋房子。小蜈蚣、毛毛蟲它們也都在各自忙各自的事。最有趣的還屬兩隻小公雞。它們每天定時“喔喔喔”地叫大家起牀。每次我看見它們的時候，它們都在挖洞。它們是在找蟲子呢？還是在找我去年秋天丟下的種子呢？

接着就是一條彎彎曲曲的小河。早晨的陽光灑在河面上，波光粼粼，像鋪滿了閃亮亮的寶石。一葉小舟從河面駛過，打破了寧靜，寶石也被碾碎了。

經過小河，就到達了樹木大道。樹木大道上有楓樹、桂樹、松樹、樟樹、銀杏樹和一棵我不知道名字的紅葉樹。一陣風吹過，樹葉從樹媽媽的懷抱中飛出來了，像一個個小精靈在空中舞蹈。溫暖的陽光裏，有哪隻可愛的小貓沒有在樹下面睡過覺？有哪隻美麗的小鳥沒有在樹上嬉戲過？快看，樹枝間似乎有兩隻小鳥在一邊跳舞，一邊唱歌呢！

你的上學路上有什麼呢？趕緊跟大家分享一下吧！

在路上作文 篇56

上學路上，有些地方對我有特殊意義。

首先有一個派出所，裏面有許多警車，還有一些破舊的牌子。不過最引人注目還是“公安”兩個大字。

接着是一家手抓餅店。那是一家像小車的綠色小店，最前面是一個爐子，爐子上有一個平底鍋，後面的小桌子上放了需要用到的材料。雖然樣子很簡陋，但是手抓餅的味道很好，跟姥姥做的一樣好吃！說到姥姥，我不得不想到小時候，我玩一種特別無聊的遊戲，家裏被我這個“小魔王”變得亂七八糟。姥姥沒生氣，反而笑眯眯地說：“你倒真能想啊！”說到遊戲，我最喜歡玩的就是芭比娃娃了。你一定會羨慕我有十幾個芭比娃娃吧！

最後面就是一家文具店。那裏有各種各樣的文具和書包，同學們都很喜歡那家文具店。哪位同學沒逛過那家文具店？哪位同學沒要求媽媽買這個文具，買那個文具？那些文具那麼漂亮，就像給皇家用的一樣，我想怪獸都想在這買東西。

我覺得我平時就像傻子一樣，這些都沒有發現過。而今天我就是一個精明的人了，發現了這麼多好玩的東西。

在路上作文 篇57

晴空萬里，萬里無雲，太陽高照，真是一個好天氣呀，但美好的時光總是短暫的，下面我就來和你講講我的見聞吧。

一天，我媽媽在接我放學回家的時候，我因爲才上了體育課，熱得滿頭大汗，口乾舌燥。不久我就看見了一個賣西瓜的，就問媽媽：“這麼熱的天，買個西瓜給我回家吃吧？”媽媽說：“好吧，正好我也挺熱的。”於是我們就去買了個西瓜，賣西瓜的人胖胖的，頭髮非常短，嘴裏叫着：“快來買啊！又大又甜的西瓜！”

就在這時，我看見一個孩子也要吃西瓜，但他媽媽不同意買，他就開始打媽媽，媽媽十分氣怒，狠狠打了孩子一下，大叫：“你這孩子，我算是白養你了，想要什麼就買什麼！”這時孩子大哭起來，媽媽拿孩子沒辦法，就只好買了一個西瓜，孩子雨過天晴，一下子滿臉笑容。

我心想：這媽媽是怎麼當的，這麼不盡責任，這麼寵孩子，如果有一天孩子走向了社會，成家立業，還爲了這一點小事就這樣子鬧，也真是太不應該了。

我回家以後，這個景象還在我腦海裏，無法忘記，值得所有人思考。

在路上作文 篇58

走在路上，不是一種形式，更是一種內容。

我喜歡走在路上，徜徉於藍天碧海之間，觀流雲的飄逸，看綠樹的繁茂，聆聽百鳥的歌聲，感悟人的渺小，生命的珍貴。將心靈賦予藍天，將腳步給予大地，在自然中行，尋覓，怡情養性，這樣的生活更充實，更靚麗。

走在路上，徜徉於書的海洋，感悟生命的悲壯，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”一代名將文天祥的鏗鏘誓言激勵着世世代代的人們，零丁洋上激盪着詩人多少的感慨！流水帶走詩人的多少哀愁！在落日的黃昏中，一位吟着，“滿地黃花堆積，憔悴捐，如今有誰堪摘“，的詩人背影薃寞悽清，國破家亡，四處流離，怎一愁字了得。悽美的經歷，在歲月的沖刷下，彷彿是嵌在暗夜中的星晨，閃着幽冷的光，任綿綿地思緒隨詩人心境跌拓起伏。

走在人生的路上，接受風雨的洗禮，又磨鍊出多少鋼鐵般的心志，身殘志堅的史鐵生和高爾基他們都是在極困難的條件下，用筆舞出不一樣的人生。走在路，揮灑青春，向自已挑戰，向命運挑戰，在這場曠日持久的戰役裏，堅守心中的明月，履行對生命的敬重。

走在路上，自己是自己的主人。在生命的路上，有一種魅力邀我去旅行。

在路上作文 篇59

早晨，我急匆匆地背上書包，坐上媽媽的電動車，和媽媽一起出發了。出了地下車庫門，一陣秋風襲來，我頓時覺得神清氣爽。馬路上溼溼的，我以爲是灑水車灑過，媽媽說是昨晚下了一場秋雨。真是一場秋雨一場涼啊！

我擡頭望着天空，天高雲淡，天空是那麼蔚藍，雲朵是那麼輕薄，空氣是那麼清新。我又忍不住欣賞馬路兩邊的樹木，葉子長得碧綠碧綠的，一點兒也不害怕秋天的風不久會把自己變成金黃的葉子落下來。路邊的草被修剪得整整齊齊的，顯得格外精神抖擻。樹上開着一些紫色的小花，點綴着綠樹。

電動車迎着秋風行駛，我從日升新城樓下看到了高樓大廈，我感覺電動車好像是在原地上跑動，其實是大地在往後移動。過了紅綠燈，我看不到高樓大廈了，看到的房子越來越矮，也越來越舊，但是店面卻很吸引我，有陽光包子店、五句包子店、七道功包子店、不知名的油條小攤……

快到學校了，馬路上的車越來越多，車行駛得越來越慢，我的心情也越來越急了，真想給電動車插上翅膀，直接飛到教室啊！

在路上作文 篇60

時間已是黃昏的星期日，我與家人在外邊玩了一天。坐車返程，在回家路上，我望着車窗外觀看着風景。

汽車在無比長的公路上瘋狂奔跑着，撲入我視野裏的是路邊的一排排樹。樹雖很茂密，可還是有一點陽光竭力的從樹葉交叉的縫隙中射下來，像一把把碎金子撒在地上。

看着天空。天空無比的藍，看不到夏天黃昏時那似棉花糖一樣的白雲，只有遠處幾個工廠煙囪冒出來的白煙，沒飄多遠就消失的沒有了蹤影。

樹綠得可愛，也開了花。可是一晃，就沒了個影子。紅一晃的，黃一晃的。在我的視野裏只不過是個模糊的彩色影子，在眼睛中，根本看不出花的矞矞皇皇。

汽車開快了，很快樹也跟着頑皮起來了。晃呀晃，晃呀晃……許多的樹在我的眼皮底下溜了，連地上的一把把“碎金子”，也看不清楚了，沒了影子。房屋好像在比賽，似乎在跑馬拉松，跑向終點第一個就可以拿到冠軍一樣。白的、黑白的、一點點的黑的、紅的……看得我目不暇接，眼花繚亂。

看了眼前這一場景，我彷彿看到了時間的尾巴，時間過得很快，尾巴抖着，翹個不停。

時間很趕，轉眼間到了五年級，小學快要結束了。五年級更要努力學習，不能走馬觀花似的，不能像在路上看風景一樣……