從此，我不再彷徨作文（精選53篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的從此，我不再彷徨作文（精選53篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

從此，我不再彷徨作文 篇1

雨,淅淅瀝瀝，一絲微風從窗戶縫裏擠了進來，教室裏氣氛壓抑，聽着愈來愈熱烈的雨聲，心裏是莫名的煩躁和彷徨。

不同於往日，下課鈴響的低悶。清冷的空氣充斥着整個樓道，地面已經有了積水，晶瑩透徹的小雨滴濺起朵朵雨花，這些小雨滴來勢洶洶，幾個眨眼的功夫，地上的水又漲了，無數的雨箭直直的打在我的頭髮上，臉上，衣服上，一滴滴冰冷刺骨。雨，模糊了視線。

不知什麼時候，一個熟悉的身影從我眼前閃過，還來不及找到一個立足之地，就慌亂的向我揮手，是在招呼我嗎？我雙手迫切的揉着臉上的水，想要看清楚，許多雨花砰濺到我的眼裏，火辣辣的，我還是急切的地睜開眼睛，終於，在模糊的人影中，我認出來了，是爸爸！

“爸爸！”我歡呼了一聲，顧不上一臉雨水，更顧不上一地的雨水，兩步併爲一步的向爸爸跑去。爸爸也是趕快走向我，爸爸的手裏緊握着一把藍色的大傘，傘的外邊也全溼透了，卻依然能夠清晰的看到，傘的裏面還是幹蹦蹦的，爸爸一身雨水，他來時沒打傘嗎？爸爸手腳麻利的把傘打開，嫺熟的接過我的書包，“鞋怎麼都溼了？”爸爸用開玩笑的語氣問我，我低頭看看我的鞋，確實，鞋面都溼了，裏面有積水，但很少。不經意間，我看到爸爸的鞋也溼了，裏面的積水一晃一晃的，順着鞋幫往下溢，爸爸來的路上跑的是多麼急呀！

雨勢漸長，和着寒風，更加冰冷刺骨了。也許是一路的坑坑水水看膩了u.，我擡起頭，傘面柔和的`藍色暖光溫柔的包圍着我，金屬雨傘架子散發着金色的光，即使很微弱，但卻照亮着這小小的天空，就像在藍天上閃閃發光的太陽一樣，晴天獨有的陽光！雨滴在傘上，就像藍天的幾朵白雲，淡雅柔和的白雲，隨着風正輕輕浮動。

我沉浸在自己的幻想中，忘掉了傘外冰冷刺骨的雨，忘掉了貼在身溼淋淋的衣服，忘掉了自己溼透的鞋子……此刻，這裏，只有一片晴天。

一陣悶雷，把我驚醒了，我看了看身邊的爸爸，雨水把他的頭髮全部打溼了，雨滴順着頭髮往下掉，他時不時的往我這邊瞅瞅，再調整一下傘的位置，絲毫顧不上抹掉臉上的雨水。爸爸一隻手拎着我的書包，一隻手打着雨傘，在早已溼透的白色襯衫上，幾滴溼泥巴格外刺眼，那把大雨傘自然的偏靠在我的頭頂，風啊，雨啊，這些都被站偏的大傘拒之傘外，留給我的，是一個小小的避難所，而爸爸卻被淋成了落湯雞。

閃電飛快劃過，照亮了整個天空，映亮了爸爸被雨水打溼的臉龐，對，就是這樣一個平凡的人，一個普通的人，他對我的愛卻是無邊境的，就像在這樣一個滂沱大雨天裏，他依然能夠用手中的小小雨傘爲我撐起一片燦爛晴天！

天，漸漸轉晴，那把雨傘靜靜的靠在櫃子旁。我靜靜地望着窗外。

從些，我不再彷徨。

從此，我不再彷徨作文 篇2

藏青色的天空，蘊藏着無數希望與可能；靜謐的夜，柔和而溫暖的風，如小溪般，撫摸着我彷徨不安的心，衝破心靈的桎梏。

十四五歲的孩子，往往都如美麗而多情的詩人，你心中有着似水的溫情，但安靜的外表下，有着驚恐不安的眼睛和脆弱不堪的心。五月的我，彷彿是無家可歸的'孤雁，喪失了，人生的希望與方向。幾次考試失利的打擊，我開始迷惘。不知人生將如何繼續，但是，上帝在關閉一扇門的同時，也會爲你打開一扇窗。幸好，我還有親人與朋友。

一個手勢的鼓勵

在那次演講比賽之前，心裏沒有一點把握。多少次曾因爲稿子背誦的問題，在家裏哭鬧，甚至想要放棄比賽。比賽的時候，站在臺下，看着前面只剩兩個人就輪到我，心中更是忐忑不安。這時，不經意的一瞥，我突然看到，臺下手舞足蹈的你。你張着嘴，好似急切的想要說些什麼，只是相隔太遠，無法表達。只見你靈機一動，朝我伸出了一個大拇指，來回揮動，臉上露出自信的笑容。我知道，他是再向我說“你能行”。一10b3個手勢，頓時心中的緊張與不安煙消雲散，好像吃了一顆定心丸。

一張字條的溫暖

父母每天早出晚歸，疲憊不堪的回到家；而我拿着成績單，彷彿被人抽了魂，來到家裏，還未見父母，便伏在桌上默默的哭泣，心中想着老師的責怪，競爭對手的嘲笑，即將面臨的父母的批評，心中有無比彷徨。不知不覺，便伏在桌子上睡着了，醒來已是第二天清晨，揉了揉紅腫的眼睛，發現自己不知何時已躺在牀上，蓋好被子，桌面上一杯熱騰騰的牛奶，下壓着一張紙條：“失敗是叩開成功之門的鑰匙，不要因爲一次失意而彷徨不安，要振作起來，孩子，媽媽相信你能行。”一張紙條，頓時驅散心頭的烏雲帶給我無限的溫暖和幸福。

一個手勢，一張字條看似簡單，卻讓我從此不再彷徨，增加了我，心中對夢想的篤定。

從此，我不再彷徨作文 篇3

手握竹簡，細細品味，時而，淺笑微顰，抑或潸然淚下，與你心神交匯的瞬間，從此，我不再彷徨。

十里桃園，聞你一聲輕嘆，“花間一壺酒，獨酌無相親。”

桃水三千，只取一瓢，萬種風情，仗筆走天涯，刺痛黑暗，一語道光明。

不經意間，你衣袖一揮，掀起一片桃花，飄落在心間，讓我不再彷徨於車水馬龍之間，靜下心來。

酒是引子，你在酒中失意，在酒中釋放，且歌月且飲，笑傲天下，快意江湖。狂是脊樑。波橘雲詭的官場壓不垮你的'恣意任性，你從漫漫書山中走來，看桃花飄落，清靜自在，一片清明，兩行白鷺在側，若無一身才氣，又怎會狂放不羈？敢叫高力士脫靴，楊玉環磨墨，於是低吟出：“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。”踏過門檻，你放肆大笑，揚天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”

樽中月影你是詩中仙，月光中浮現裏飄飛的白衣，流連中你踏桃花而去，只剩濃醇的酒香飄在歷史深處，縈繞在鼻尖，讀你，從此，我不再彷徨。

汩羅江畔，你揚天長嘯“舉世獨皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒。”

你曾潑墨揮毫，也從利劍出鞘，一生正氣，卓然傲立於朝堂之上，傲岸不屈，撐起楚國一片明亮的天空。

總是不能忘記，你一襲白衣。墨發如瀑，總是不能忘記，你狹長的雙眸中不甘的怒火。

國盛，吾感；國亡，吾隨。

汨羅江的水清冷而泛着寒光，白衣飄飄的屈子，滿懷憂傷，漫步江畔，淒冷孤獨。時繽紛其變易兮，又何可以淹留？此時的三閭大夫形容枯槁，面色憔悴，楚國萬千子民正處於水深火熱之中，而楚王見偏心鄭袖、靳尚，一腔報國熱血卻無傾灑之地，這怎能不讓你痛苦？

你憤怒，你勸告，你高呼，你吶喊，最後只獨坐於江畔，默默低吟，“吾不能變心以以俗兮，固將愁苦而終窮。”志存高遠的雄鷹。豈能和燕雀共謀？你縱身一躍，鳳飛翱翔於千仞兮，非梧不棲，本應翱翔於天際的鳳凰，卻永遠囚於水底。

屈子懷石投江，身雖死，卻留下了寧爲玉碎，不爲瓦全的荊楚精神，讓我更加堅守，不再彷徨。

回望歷史深處，多少個瞬間，記憶猶新，一代忠臣諸葛亮鞠躬盡瘁死而後已酬三顧，大漠海棠王昭君，合親出塞暖盛唐……

一個個偉人，千百年來，史書工筆，戲文說書，都讓我更加堅定，不再彷徨。

從此，我不再彷徨作文 篇4

手裏拿着竹簡，細細品味，時而微微微笑，時而熱淚盈眶，那一刻我遇見了你的心，從此，我不再猶豫。

十里桃源，我聽見你的嘆息，從花叢中的一壺酒，我獨自喝了。我身邊沒有人。

桃水三千，只取一瓢，各種風情，筆去天涯，刺黑暗，一語道光。

不經意間，你的衣袖一揮，映襯出一朵桃花，落在我的心裏，讓我不再在車流中徘徊，平靜下來。

酒是引子，你在酒裏失意，你在酒裏放飛，你唱月喝酒，你以天下爲榮，你以江湖爲樂。瘋狂是脊樑。浪橘子云的官場壓不住你的任性。當你從長長的書山走出來，你看到桃花飄落，安靜舒適，邊上有兩排白鷺。如果你沒有天賦，怎麼能狂野不羈呢？敢問高力士脫靴，楊玉環研墨，於是低聲說：我是楚國的瘋子，唱了一首狂歌辯孔子。跨過門檻，你狂笑着走出去。我這一代是羅勒嗎？

你是詩中的仙子，月光下飄散的白衣，你在桃花中走遠，只留下濃濃的酒香飄蕩在歷史的深處，縈繞在鼻尖，讀着你。從此，我不再猶豫。

汨羅江畔，你長嘯天際，獨天下濁我清，人人醉我獨醒。

你曾經潑墨揮指，被拔劍。你一生正直。傲然挺立於庭上，爲楚國撐起了一片燦爛的天空。

永遠不要忘記你穿着白色的.衣服。墨如瀑布，你永遠忘不了你眯着眼睛裏不甘的憤怒。

郭盛，我的感覺；國家亡了，我也跟着去。

汨羅江的水很冷，泛着寒光，白衣飄飄的彎裏滿是憂傷，沿河漫步，孤獨而寒冷。當它變得五顏六色時，它怎麼能長時間停留呢？此時的三閭博士形容枯槁，成千上萬的楚國人都處在水深火熱之中。楚王看到鄭袖和晉商時，他熱愛自己國家的鮮血，但卻無處可流。這怎麼能不讓你痛苦呢？

你生氣了，你勸，你吼，你吼，最後你只坐在河邊默默低語。我不能變心變俗，但我會很慘，最終會很窮。志向高遠的雄鷹。你能和百靈鳥合謀嗎？你一躍，鳳凰千里飛，既不太平，也不棲息。本該在天空中飛翔的鳳凰，卻總是被困在水下。

屈子懷投河自盡。雖然他死了，但是他留下了荊楚精神，讓我更加堅持，不再猶豫。

回首歷史的深處，有多少瞬間還歷歷在目。一代忠臣諸葛亮死了，然後三拜。沙漠海獺王昭君，嫁出去暖唐朝

偉人，幾千年來，讓我更加堅定，不再猶豫。

從此，我不再彷徨作文 篇5

擡首仰望着天空中徘徊不定的白雲，它們遮住了大片的藍天。隨着風兒的拂過，它們緩緩地飄來飄去，沒有定向亦沒有前進的方向。

人生沒有回頭路，走在艱險的路上，會滿腹憂愁。因爲前方的路，神祕又曲折，路的岔道口，艱難的選擇，向前還是退後

如同走在沙灘上，後方是安全平坦的土地，前方則是一葉在浪花中搖擺不定的扁舟。小船可以載着你駛向成功的彼岸，但路途遙遠而充滿危險，你或許會失敗，但若你選擇了前者，走向後方的'土地，待在溫暖的港灣，你會永遠止步不前。於是，我們在面對着一切的時候，便開始彷徨，徘徊，不知該如何是好，不知該如何選擇。最後，我閉上眼睛，毅然躍上了小船，駛向遠方，消失在水天連接處。總有一天，經歷了重重困難、失敗與挫折後，我終將到達成功的彼岸。那一刻，再回首，心中的激動是無法言語的

可並不是每一次的嘗試動能成功，你或許會失敗，如李白，他會“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”，又似杜甫，他會“歸來倚仗自嘆息”，亦或是蘇軾，他會“明月幾時有”的感慨，用瀟灑暢飲的方式來解除心中的彷徨失措。可是你知道嗎？李白會相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”一定會到來，杜甫也會登上巍峨的泰山，作出“會當凌絕頂，一覽衆山小”的豪情壯志，蘇軾也會樂觀地想“但願人長久，千里共嬋娟”。如果倦了，那就睡一會兒吧，醒來後，面對你的依舊是藍天白雲；如果難過了，就任由淚水橫飛吧，哭完後，前方的路盡是1000平坦。

無需在彷徨，因爲時間不會因爲你的猶豫不決而停止它前進的腳步。我們需要緊緊抓住時光之手，辛勤耕耘，贏得金色的豐收，不要在彷徨中，讓生命的田園變成一片荒蕪。

不要停下腳步，即使摔倒了，哪怕是受傷了。前方的路總是光明的，光明的前方便是勝利，它一直都在前方等待着你，迎接着你。不求上進，畏首畏尾的人，他會選擇回頭。回頭的路，是安全溫暖全的地方，但是，也沒有了人生的價值

所以不要大意的爭取吧，相信自己，不要自徘徊，亦無需在彷徨。因爲美好明天是靠自己爭取的，從自我想我不會在徘徊！

從此，我不再彷徨作文 篇6

在人生的旅途中，總會迷失自我，找不到前進的方向。但是，也總會有人或事指引我們前進，做出正確的選擇。

我曾思考過，我從很早開始就開始學習，一直學了許多年，但是，人爲什麼要學習呢？我一直找不到學習的動力來自哪裏。老師曾說過，學習是給自己學的，最直白的原因是爲了以後能找到好工作。另外，學習也能修身養性，提高人的各方面能力，父母的回答也是如此。但我還是不明白，人到底爲什麼要學習呢？這個問題一直困惑着我，使我找不到前進的動力和方向。直到有一天，我明白了。

一天，我跟隨爸爸去集市上買東西。熱鬧的市場上人聲鼎沸，行人摩肩接踵，當我們擠進市場中心時，看到了一個二十來歲的年輕人，穿的衣服舊舊的，頭髮就跟幾年沒洗過似的。他推了一個三輪車，上面拉了一車的白菜。白菜了綠色更加襯出他的穿着是多麼的破舊。他在路邊賣力的`叫賣着。路人的目光也時不時落到他身上。那種目光，充斥着對這個年輕人的瞧不起。也是，我都有些瞧不起這年輕人，年紀輕輕，應當去完成自己的偉大事業，而不是在這喧囂的菜市場上賣白菜。我走上前去，問他爲什如此落魄，他卻嘆了一聲，說道他小時的淘氣和叛逆，荒廢了學業，經他這一說，我好明白了些什麼。

學習，其實就是爲了自己，不好好學習，就會被別人看不起，；不好好學習，長大就會一事無成，碌碌無爲；不好好學習，長大就可能就會在這才市場上賣白菜。學習的動力來自自己，學習，是自己未來的路。學習，也是自己的方向。自己選擇什麼路，就決定了自己以後的生活是怎麼樣子的。

爲自己學習這可能是一個錯誤的觀點，但是，請記得，學習，學習，學習，這是一個永恆的詞，將會決定我們的人生與未來。

從我見到那個年輕人開始，我就明白了，我已不再彷徨，只有燃燒着的，不會熄滅的鬥志與信心。

從此，我不再彷徨作文 篇7

有了彷徨的磨練，次有了勇敢的心。

——題記

你可能因無空暇時間放鬆而彷徨，你可能因岔路口的舉棋不定而彷徨，你也可能因考試的失利而彷徨。歲月的風鈴搖醒了沉睡的記憶，從那時起我不在彷徨。

期中考試的試卷一發下來，我看到成績的那一刻，心彷彿一下子跌入谷底，像天平一樣搖擺不定，這次居然考得這麼差勁！心中充滿了憤怒與後悔，可又有什麼用呢？我呆呆的坐在書桌前，爲這麼差的成績冥思苦想了好久，我是不是做題太馬虎了？還是沒好好複習呢？一連串的`疑問充滿了腦海，我開始舉棋不定，我開始彷徨起來，性情沉沉的，但我仍百思不得其解。

這時，我眼角的餘光瞄見了書桌上的一件玩具，那是我最愛的不倒翁，我轉頭看向不倒翁，那滿臉的笑容就是那堅強的笑，沒有彷徨。我順手把它拿了起來，放在書桌上，來回推動它，突然我用力一推，只見不倒翁猛地向一邊倒去，可那臉上的笑容好似又把身體堅強的拉了回來，又來回晃着，他不再倒了，不再彷徨了，而是堅強的地站了起來，笑對一切。

我的心彷彿暮然醒悟了，對啊，就算倒下了，就算彷徨了，也要堅強地站了起來，就算彷徨了，也要堅強地站起來，用笑容來迎接一切，我好像看到了希望。

在考試失利時最容易彷徨，爲自己的能力舉棋不定，但是隻有彷徨的磨練，纔能有課勇敢的信賴笑對一切，讓彷徨打退堂鼓，要想不倒翁那樣，從此不會再有彷徨。我開始放下彷徨的心，認真分析了自己的失誤，找找自己的不足，又開始了複習的計劃，找回了那個自信的自己，不會再彷徨。我以後的學習中，也沒有什麼彷徨可談，也取得了一個個滿意的成績。

成長的經歷都是美麗的，彷徨也好，自信也罷，要學會去戰勝彷徨，收穫自信與勇敢，猶然記得，從那以後我不再彷徨。

從此，我不再彷徨作文 篇8

自從我有了自己的意識與感情，或者說是我開始思考的更深更多後，我就總是在迷茫，人這一生要走的路那麼長也那麼短，我們到底要爲什麼而活？

一開始，我以爲我應爲父母而活。他們將我帶來這世上已是莫大的給予更何況還賦予了我滿足的生活，幸福的回憶與無憂的現在，所以當時的我無論怎樣努力學習，或取得了怎樣的成績，只爲父母。當時老師最愛說的一句話就是“你們學習是爲了自己學，不是爲了任何人！”我雖點頭稱道，心裏卻從不如此認爲。因爲人總要爲麻木的生活找個理由，而小學時我的理由就是父母。

後來到了六年級，我開始瘋鬧，開始叛逆，開始覺得人應該爲及時享樂而活，所以瘋吧，每天遲到，不寫作業，放學永遠不及時回家，週末永遠是喊一句“我出去了！”就一天不見蹤影，這是那時的我所以爲的及時享樂，父母很苦惱，但我不以爲然，畢竟我那時的生活所向早已換成爲自己而樂。

這種情況一直持續到初一，“世上所有的愛都是爲了相聚只有父母之愛是爲了分離。”這時正在我叛逆之時朱老師轉述給我的，至於出處，我至今仍不可得，人心畢竟是肉長的，更何況是父母與我，這句話一時間激起了我對父母莫大的愧疚，也消減了我大部分的叛逆，同時也使我迷茫了。

自那之後，我一度找不到生活的依託，甚至一度將生活的希望寄託在他人身上，將朋友看得比家人還重要，可那時的我似乎忘了，朋友的本質就像被子，溫暖永遠來自於自身，更何況是我們這個年齡段最典型的用花言巧語構建起的'，金玉其外敗絮其中的友情呢。以至於在受到那些所謂天長地久堅不可摧的友情的背叛時我一度低迷不振，鬱鬱寡歡，那時候的我像被鎖在了一間水泥屋裏，一絲光也透不進來。彷彿失掉了所有生活依託的我像一隻困獸一樣鎖閉自己，終日迷茫。

可今日，我被光照到了。

因爲我終於醒悟，人這一生，短暫而又漫長，不要爲任何人，任何事而活，父母不能伴你一生，他們將你帶到這世上就是爲了教會你自己奮鬥；真朋友雖然有但極少，不必見一個掏心掏肺對一個，生活是屬於自己的，朋友不會替你掙你的未來。

所以努力吧，奮鬥吧，今生爲自己的未來，自己的生活，自己的理想而拼搏，爲自己而1000睢Ⅻ/p>

這就夠了。

願我們從此不會一錯再錯，不再彷徨。

從此，我不再彷徨作文 篇9

每個人一生中總會有低谷時期，那個時候，你會感到迷茫，但是，請你相信，總有一天，天會晴，霧將散。

起霧了

新學期已過去將近一半，馬上來臨的就是期中考試。新學期剛開始時，老師與父母的不斷叮囑成爲了我壓力的主要來源。老師說：“這學期只有往年一學期的一半，而我們要學的卻是往年一學期所學的，這學期時間很短，所以，同學們，你們不能鬆懈”。母親說：“八年級了，好好學習，將來不要像你哥一樣，後悔當初沒有聽我的話，上課認真聽，不懂就問。”我開始彷徨——我能不能取得一個好成績，能不能將各科目都學好，能不能在一半的時間內學完一學期的知識，我能嗎？剛開學時，我認爲我無法做到。

日升了

我和往常一樣，每天早晨五點半起牀，然後跑步、吃飯，只是我的心不再像以前那樣彷徨。新學期開始後，我感到我的聽課效率不再像往常那樣高，我更加的彷徨。直到有一天，我看到這樣一段話：“不要怨天尤人，也不要說自己沒有才能，是你自己荒廢了你的天賦。正確的審視自己，選擇適合自己的路，堅持不懈的往下走，它必然會有荊棘，但同樣開出鮮花”。對啊，假如上帝給你關上了一扇門，那麼，你就通過自己的努力爲自己打開一扇窗！

霧散了

現在，我不再迷茫，不再彷徨。生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。能走多久，靠的不是雙腳，是志向，鴻浩志在蒼宇，燕雀心繫檐下；能登多高，靠的.不是身軀，是意志，強者與挫越勇，弱者逢敗彌傷；能做什麼，靠的不是雙手，是智慧，勤勞砥礪品性，思想創造未來；能看多遠，靠的不是雙眼，是胸懷，你裝得下世界，世界纔會容納你。

如今，我已走出我人生的第一個低谷，即使我的人生還會有許多的低谷，但我相信，只要我堅持，永不放棄，總有一天，我會走出人生的低谷，天一定會晴，霧一定會散。

從此，我不再彷徨作文 篇10

黑夜如此淒涼，走在回家的水泥路上，在朦朧的月光的照耀下，我的影子顯得格外陰沉。

冰冷的一張紙，沒有一絲生命的跡象，彰顯着我一段時間努力的結果。一個鮮紅的數字，似乎一把匕首插進我的心臟。

“考得怎麼樣？”爸爸的'一句話打破了沉默，我默不作聲，不敢擡頭。一步一步的向臥室走起，耳邊迴響起門被狠狠甩在牆上的聲音。書包被我摔在牀上，躺在牀上，回憶着以前的點點滴滴。我的努力得到了什麼結果，我徘徊了。

“吃飯了”我開始向客廳挪去，看着桌子上的山珍海味我卻沒有什麼胃口。不知道什麼時候我又躺在牀上。我清楚地記得那一刻，我的淚水再也忍不住了——我不禁失聲痛哭起來。

那段時間，我變得內向了，孤獨了。看着朋友們一個個在爲考試奮鬥，我不禁羨慕起來。

在那節班會上，老師讓制定目標。我再次沉默了，看着別人在奮筆疾書的在寫目標，而我卻毫無頭緒。下課後，你出現了，你告訴我一次考試的失利不代表從此的失利。

我再次沉默了，走在回家的路上，我不停的在想這件事，我終於想通了。人生雖然有很多失利，我們如果因爲一次的失利而停滯不前那麼你將永遠都不會成功。

在我的眼前又出現了這一條路，雖然我早已得知路的崎嶇，路的漫長。但是我毫不猶豫，不再彷徨，昂首闊步的走向遠方。那樣堅定，那樣執著。走過了，才發現，原來沿途的風景是這樣怡人……

從此我不再彷徨。

從此，我不再彷徨作文 篇11

我不知道，這條路對與錯，更不知道怎麼走，徘徊在十字路口，遲遲未能邁出第一個腳步。

沒有自信心，對自己抱有很多疑惑的我總是在分叉口前猶豫，面對考試，競賽總是不確定地說：“我能行吧……”

那是一次偶然的機會，參加書法興趣小組的我溜到篆刻興趣小組外，等同學一起回家，被老師給“逮”住了。我的班主任就是篆刻興趣小組的老師，這是他第一次開展篆刻興趣小組。我走進了教室，老師笑着說：“你要不要也參加啊？”老師的話令我驚訝，我顯得有些猶豫，好一會兒才擠出一個“好”字。但自己還是有些猶豫。

第二天，我便加入進了這個團隊，我被同學們稱爲“小師妹”，我當然得認真學習，篆刻有些麻煩，要用鉛筆把字在上面寫一遍，加深加粗，直到滿意爲止，爲此，我總是把自己的我弄得髒兮兮的，刻刀很大，刻每一刀都不能猶豫。

因爲刻一方刻章不是一個小時就能解決的事情，所以總是要把沒完成的印章帶回家去刻。每次都弄得我很晚，有時候刻錯一筆或是把印章的邊刻破了，就得在地上磨，直到明顯凹凸不平的'痕跡爲止。有時刻了又破，破了又刻，不覺在桌上留下幾滴艱辛，又覺得委屈的淚水……

但是，一份汗水一份收穫，刻起來越來越順了。在老師的檢查和大家收穫的比較下，我居然在“師哥師姐們”前面。我激動得有些說不出話來。原來我也有突出的一面，我在學習篆刻的過程中，漸漸失去了原來的壞習慣，能判斷是與否。老師帶我去蕭山培訓，只有一個人可以去，這樣的機會，居然留給了我。

我帶着百分之五十的信心及以百分之五十的疑惑，不知不覺就到了“蕭山區現在篆刻比賽”的這一天。

在僅有的2個小時內，我順利的完成了我的作品。隨着比賽結束的鈴聲，我把備份的作品給老師看，老師皺着眉說：“不曉得獲獎的機率大不大。”天崩地裂，準備了我那麼久地比賽，難道就淹沒在那片沒有獎次的大海中了嗎？

三天的煎熬，辛苦地等待，結果終於出來了。

當老師用那種失望的眼睛看着我時，我的淚水開始打轉，正當要噴涌而出時，他高興地說：“一等獎哦！”老師真是捉弄我啊！

在那以後的日子，我越挫越勇，先後又拿了兩個蕭山區的獎項。

但我知道，前方的路是永遠走不完的，我堅信，只要我願意去嘗試，就能抵擋一切困難，一切都會出現。

就連珠穆朗瑪峯都有人願意嘗試爬上去，撒哈拉大沙漠也寫着探險者每一步堅持的腳印，海倫·凱勒，一個聾啞人也能寫出《加入給我三天光明》，那我面對這些困難，我又爲何彷徨，爲什麼能夠彷徨？我認定，只是這條路是對的，我就要去走。帶我平凡而又真實的夢，珍惜每一點時光，享受每一分鐘地快樂，帶着信念楊帆遠航。

此時的我，靜靜地坐在座無虛席的考場中，我不會再彷徨，我相信，我能夠找到那絲屬於我，獨一無二的光芒！座位上的人越來越少，彷彿只剩下我一個，把最後一筆添上。

從此，我不再彷徨作文 篇12

小時候，我對媽媽說：“媽媽，我長大要拿獎學金！”媽媽沒說什麼，只是留下了一抹微微的笑。初中時，我對媽媽說：“媽媽，我長大後要當漫畫家！”媽媽沒說什麼，只是在我的額頭上留下一個深深的吻。可是，究竟什麼時候，我纔會長大呢？

媽媽已經不止一次地告訴我要好好學習了，現在我滿口答應着：“是是是。”又付出了多少，徘徊在起點，遲遲不出發，這就是我的做法。第一次月考時，我語文考得不錯，數學卻不行。剛下定決心學數學，不到三兩天就忘完了，到頭來還是留在原處。

我也不止一次的說自己要當漫畫家了，雖也付出行動可進展卻不怎麼好。看看吧——一張又一張的白紙散落在地上，上面有着明顯的撕痕。我是個追求完美的人，容不得畫上有一點瑕疵，所以總是猶豫，怕幹錯了什麼事情。

徘徊的路程越長，失去的就越多。從眼前飛逝的曾經，伸出手，卻抓不住。那些曾經的諾言，都只是虛無嗎？都在徘徊的路程上失去了嗎？可又爲什麼只是一味的逃避，而不邁出步伐呢，但願現在還不遠吧。

勇敢的邁動雙腳，去擁抱湛藍的長空吧，敢於追求才會取得成功。對吧？媽媽，您相信我嗎？一次又一次的.鼓勵，一句又一句的安慰，是您引領我踏上生命的旅途。徘徊不能解決什麼，只能失去更多，明天，我會讓您因我而驕傲的。

謝謝您的溫柔，謝謝您的教導，因爲有您，從此我不再徘徊……

從此，我不再彷徨作文 篇13

地上走了一個人，天上就多了一顆星。——題記

我是奶奶帶大的，記憶中，我總是依偎在奶奶的懷裏，聽奶奶哼着，哼着，一曲聽過無數遍卻絲毫不厭倦的搖籃曲，漸入夢鄉。那是一種美妙的聲音，飄飄的，緩緩的，它陪伴了我的整個童年。那慈祥的笑容，使得臉上的皺褶擠成了一朵桂花，就和家門前的那顆桂樹上的花一樣美。

而世界彷彿與我開了一個天大的玩笑——奶奶走了。

當時的情景已經模糊了，只是依稀記得，一覺醒來，奶奶就不見了。我哇哇大哭，哭得很難過，很絕望，我連奶奶的最後一面都沒有見到。她彷彿在與我捉迷藏，藏住了，就再也見不到了。一時間，我彷彿失去了最重要的人。

那時懵懂無知的我，還不懂得人有悲歡離合，心間充斥的`只有害怕、恐懼。心中最依賴的頂樑柱沒了，空落落的。憶起當年的自己，那種感覺，可能叫做彷徨吧。

多年以後，讀到了史鐵生的《奶奶的星星》。他的奶奶與我的是多麼相像啊。最喜歡的還是那個故事。她不是說地上走一個人，天上就熄滅了一顆星星，而是說，地上走一個人，天上就又多了一顆星星，給走夜道的人照個亮兒……多麼美好！

我始終堅定不移地相信這個故事，她親手帶大的孫女也忘不了她。於是，我也像史鐵生那樣，常常眺望星空，仰着臉，猜想哪顆星星是奶奶。我好像有了答案，我總覺得最亮的那顆星星一定是奶奶。那顆星的光芒，就像奶奶的笑容一樣燦爛。她在天上，用自己最亮的光芒照亮我們前進的道路，也讓我們知道她一切安好。從此，我彷彿適應了奶奶不在的時光，也不再彷徨，因爲她其實一直都在。

對自己喜歡或熱愛的人，並不期待撞面，只知彼此同在就滿足了。當有一天，她突然離去，我們最大的感受，或許並非痛苦，而是失落，是對“空位”的不適應。我相信，每個活過的人都能給後人的路上添一絲光亮。也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許只是一支含淚的蠟燭……這也許，就是我不再彷徨的原因吧。

最後，我還想對奶奶說點什麼。

清明，我又悄悄來看過您一回。

我來，只是想告訴您，您帶大的孫女永遠忘不了您。

我來，還想告訴您，我會爲您做點什麼。

比如，栽種好那棵桂樹。

甚至，甚至可邀請您長眠於此，如果您願意。

從此，我不再彷徨作文 篇14

小時候的自己是一個糊塗蟲，是一個什麼心也不操，沒良心的要命的小丫頭。感覺那時的生活就是在迷茫中度過的，也不知怎地一晃就過來了。但知道有一件事的發生，徹底改變了我，也改變了我對生活的態度。

以前的自己學習並不是很好，直到五年級時候纔開始用功學習，第一次開始學會爲學習付出。

一天放學回家，天上好像是陰森森的，還有幾片烏雲，自己的心情的心情也是悲痛欲絕，傷感至極。剛推開門進到家，母親呵呵的招呼我的書包放下，並塞給我一個自稱剛買的，特別好吃的蘋果讓我吃，但我卻感覺怎麼也送不到嘴邊，默默地站在原地一動也不動。“你怎麼不吃啊？發什麼呆呢？”母親充滿愛憐地問我。聽到這貨，我再也忍不住了，淚水終於奪眶而出！

原來，這一天在學校做了一張試卷，自己是那麼用功的做，最後竟然考得差點不及格。自己付出了努力，全都白費了嗎？這是平生第一次爲考得差而落淚！

母親從小就是我的守護神，村裏那個小孩兒欺負我了，誰罵我笨了……母親都會爲我出氣，安慰我，並說一定會爲我報仇。雖然現在長大了才知道，那只是用來哄我的.假話，但是這些假話卻使得當時的自己感動至極，耶使得母親在我心目中的地位越來越高，讓自己那是很安心。所以，母親對我來說就是全部！

我哭着，向母親說：“嗎，我考砸了，我沒考好……”我不敢擡頭看母親，唯恐她不再疼我了。但聽到的卻是母親溫柔又冷靜的回答∶“哦，是這樣啊，沒事，下次認真考就行了，沒事。”母親這是怎麼了，是被我嚇住了嗎？她爲什麼不罵我呢？我緩緩地擡起頭望向母親，那是多麼此項有熟悉的一張臉啊。好久沒這樣認真的看過母親了，驚訝的發現她彷彿又變老了，彷彿變矮了，自己心目中的那個高的的守護神是她嗎？我“嗯”了醫生，便回房間了，也不知爲什麼，自己就是想馬上回房間，使得步子變得飛快，也不知是爲什麼周圍的東西變得越來越模糊，讓我險些跌倒。回到房間後，我終於可以盡情的大哭一場了，慢慢的，心裏才變得好受一點。

那天我想了很多――我今後一定要好好學習，使得，我已經長大了，已不再是小孩子了，我要使母親一他有一個好女兒，而感到自豪和快樂。要永遠陪着媽媽，和他一起快樂的生活下去，任何人都不能欺負她﹗

從那以後，我明確了我的目標，我變得不再彷徨，就在母親微笑着遞給我蘋果的那一刻，我就再也不允許自己彷徨﹗

從此，我不再彷徨作文 篇15

理想，有時候它像海天相吻的弧線，可望而不可即，折磨着你的心，但更多時候，它能激發你昂揚的鬥志。——題記

曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷了翅膀，曾經多少次失去了方向，又曾經多少次破滅了夢想。可是，我要我的生命得到解放。所以，從此我不再彷徨。

有人問：你的夢想是什麼？不同的人會有不同的答案。也許，小花會說：開出世界上最漂亮的花兒是我的夢想。太陽也許會說：照亮世界上每一個角落是我的夢想……天地萬物，花草樹木，日月星辰都有競爭意識力和無私奉獻的精神。那麼，作爲高等動物的人類難道就應該退縮嗎？人只有有夢想，纔能有動力，纔有機會實現夢想達到人生奮鬥的目標。有人也曾經問過我的夢想，由於我是水瓶座，有些思想很不現實，所以，以前我從來沒有勇氣告訴別人我的夢想。不過，現在我明白了，只有先有勇氣說出來，纔有更大的勇氣踏上這條追夢不歸路，我要告訴全世界：我要當歌手。

現在我明確了目標，就要爲之而努力了，儘管現在我的成績並不是多麼優異，但是，我會努力的，在一年後的這個時候，我要考進全縣前二百名，我要上一高，我要進宏志班，之後，我要在四年後的現在報考一所名牌大學的音樂系。有人告訴我：直接報考一所專業的.音樂學院不是更好嗎？但是我認爲學音樂雖然重要，不過當歌手並不是只是唱得好聽就行，它考察的是各個方面的綜合水平。所以，將自己的綜合水平提高一些，塑造一個更完美的自己纔是我所追求的。所謂：沒有最好，只有更好。我要爲了追求更美好的自己而做出不懈的努力。

我爲以前所過的空虛無意、渾渾噩噩的日子而感到羞愧，爲熬夜熬到午夜十二點只爲弄懂一個公式定理而感到光榮。同時，也爲支持我的人表示衷心感謝，有了你們的支持，我的夢想之路便不再孤獨寂寞，在佈滿荊棘的地方，我們仍要手牽手，肩並肩，微笑着面對每一段旅程，勇敢向強，永不後悔。

有了目標，加上努力與成功之間應用等號相連。所以，爲了我的目標，爲了我的夢想，爲了更完美的自己，更爲了不讓那些支持我的人感到後悔，我要讓他們知道，我要讓自己知道，夢是追出來的而不是想出來的。

爲了我一切的一切，從此我不再彷徨，一定不再彷徨。

從此，我不再彷徨作文 篇16

在蜿蜒的山路上前行，清晨是還有些許煙雲繚繞，山上一株一株蒼翠的屏障。正如古人所言“卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微”。

週末我母親提議去雪花洞，一個很小卻很美的旅遊景點，我很驚奇，因爲母親從未和我去某地旅行，總是認爲這種安樂享受的事母親不會放在心上的。我便帶着一份驚奇、一份喜悅、一份期待和母親踏上了這場只屬於我們兩人的第一次旅行。

當然，這不像拍電影，期間沒有振奮人心的時刻，卻有觸動心靈的一絲啓發和我未知母親的一面。在全長一千多米的洞底。我一直緊緊的攥着母親的手，手很粗糙，可有熱量。眼前有許多花紅柳綠的燈光打照在形態各異的鐘乳石上，就像我印象中霓彩斑斕的城市夜晚，很美很虛幻。耳邊傳來講解員尖銳的話語，我沒有太聽進去。母親突然叫住我，看不太清她的臉色，只有一汪清潭明亮的眼睛：“這個洞裏本沒有五彩的燈光，幾十年前來這裏時，石頭都是晶透的，雪雪亮亮的，很是純潔，而不是用燈光來裝飾它的。”突然我有些感慨了，時間在一點一點地帶走我們的過去，決定着我們的現在，我們要以怎樣的姿態才能封鎖原有的美麗。現在很羨慕書上說“我不想改變世界，也不想被世界改變”時的豪邁氣概。

在洞底開始回程的時候，腳踏着一步一步的臺階。母親微胖，走得很吃力，我從前面走拉着她，給她力量。我第一次覺得母親也是需要保護的.。

出了洞便已下起了微雨，很舒服。山中又籠罩了一種神祕的色彩。在和母親回程中路過了一個小瀑布，母親非要下車照相，拉着我，我不是很樂意。很好奇母親是如何在雨天還有心思在路旁照相的，我給她照了幾張便上了車。在車上一個很強的念頭引得我猛回了頭，打望着那個水瀑，探着它的源頭，在它的山巔。有一股源源不斷的力亮讓它日復一日、年復一年。保持着它原有的姿態，而那股源源不斷的力量也正是我所需要的。

我在學習和生活上並不相信你的任何努力都會換來相應的回報，也不相信所謂的堅持。之前每當我受到挫敗時，也只能激起一時的努力。我也曾痛下決心去堅持一件事，過幾天，什麼言之鑿鑿的承諾都拋之腦後。我是要當“變了質”的鐘乳石、還是“堅持原則”的水瀑？我想我已有了內心的答案。

我很慶幸，我還可以用傲嬌的詞語來形容青春，而不必向時光乞討！

從此，我不再彷徨作文 篇17

朦朦朧朧的細雨間，青山的輪廓若隱若現。山腳，是火山岩積成的灘，灘邊，是涌洶的海。

向上，在雨中前行，攀登青山，傲視羣雄？或是向下，走幾個臺階，擠在熙熙攘攘的人羣間，看海？我猶豫了，我躊躇了，我彷徨了……

絕不甘於平庸，墮落於毫無志向的人羣中，儘管平凡，也不放棄追求；可又畏懼辛勞，怯於艱苦，即使付出，又恐得不到想要的結果。我不知山的那邊，風景有多麼溫柔，是蒼茫無涯的大海，或只是一片毫無看點的土地？縱使海邊有清澈的小水塘，美味的海鮮，或能遇上上了年紀的海女，但山頂總有什麼在吸引着我——無比神祕的力量，無法抗拒的魔力，無從知曉的遠方。

我決定上山，隱去心中的膽怯，至此不再彷徨。放開手，向前走，去征服這座青山，去看山那邊的溫柔！期待着，登頂的那一刻。

山上的泥土在雨水的沖刷下變得黏糊，粗糙的石階縫中漫着四溢的雨水，一切都變得光滑。臺階上隱隱留着行人的泥腳印，水混着泥，沿着石階的紋路流淌，凹處甚至積起了小小的泥窪。踩上去，鞋底略有些滑，又粘上泥土，留下棕色的痕跡。周圍的人都是從山上下來的，莫不是畏懼了艱辛，只想着避雨，不願在雨中前行，便半途而廢？我不是懦夫，我是無所畏懼的勇者！邁步向上走，在人流中逆流而上！去攀登，去山頂，去追尋心中的那片聖地，胸腔裏，信念之火正燃燒。

一步，一步，又一步，雨漸漸大了些，頭髮微微溼潤，山上，也有了霧氣繚繞，唯美的宛若仙境一般。一步，一步，再一步，擡頭看，是白煙嫋嫋；低頭去，是雲氣氤氳，彷彿滴入了牛奶，都是滋潤的味道。一步，一步，又一步。雨又漸漸小了，空氣中溼潤的分子在四處遊蕩，瞬間疲憊消去了一些，山巔若隱若現。一步，一步，更一步。越向上越難行，陡峭的'石階一次次挑戰着我的極限。彎腰，前傾，扶膝，喘着粗氣，腰部隱隱痠痛，腳底彷彿硌着石子。稍作休息，繼續向攀登。一步，一步，又一步，每一步都是艱辛；一步，一步，更一步，終於——邁出了最後一步。

山巔有什麼？只是一塊海拔較高的土地罷了。但是，面前，是大海，是浩渺無垠的大海，遠接天際，偶有幾條小船駛過，海上聳立着幾塊形態各異的火山岩。海灘上人頭攢動，爭着搶着，但在這裏，他們只是黑點罷了，我看到了海闊天空！身後，是我走過的路，石階上的泥腳印，見證着我的辛勞與堅持！

當我做出決定的那一刻，就註定不再彷徨，讓膽怯隨風飄散，讓畏懼沉入輪迴的海。終究忘卻陰霾，忘卻不安，終究勇敢前進，收穫美麗的風景！

人生之路，怎需彷徨？何不邁步，向前！

從此，我不再彷徨作文 篇18

你簡單，世界就是童話；你複雜，世界就是迷宮。

——宮崎駿

“北國風光，萬里雪飄。”在那遙遠的北國，鵝毛大雪如閃電般急速降落。我，一株生長在歷經滄桑的母親的懷裏的梅花。那時的我還躺在襁褓裏，享受這世間的溫情。可當鵝毛大雪貪婪地啃咬着我那幼小的身體時，我害怕了，害怕他們會毀掉我的一切。於是我牢牢的鎖住花瓣，不再讓一絲絲空氣接近我。我心裏想：“如果我能行走，我一定要渡過時光的`海，去尋找一個陽光四溢的地方。”

時間如白駒過隙，我突然發現我那些天真的想法都被現實一一地迴避，我開始絕望，開始彷徨。

刺骨的冷風也如此無情，在我的痛苦之中建立起他們的快樂。我想要反抗，可在這個白茫茫的世界中，除了白色還是白色。深淵的死靈正向我招手，我帶着絕望，不禁邁開了雙腳，因爲這個世界根本接納不了我。

這時，一句輕柔的話語如利劍般穿透我的心房告訴我：“即使這個世界是多麼的黑暗，即使自己被打敗，即使背上揹着一塊無比沉重的石頭，即使雙腳被灌滿了鉛，你還要告訴自己，要堅強。”我尋思良久，這時突然有一盞明燈出現在我的眼前，它指引着我通往死亡的出口。

風乍停，雪乍小，趁着如此的機會，我努力的吸取我所需要的養料，努力的用自己的餘熱去融掉身上的堅冰。天邊的太陽透過雲層，向大地撒下溫柔的光，梅花樹閃爍着金光，我看見有一串串珍珠，覆蓋在冰面上，隨着流動的霧氣泛起閃光的漣漪。天氣溫和，花的芬芳融在微風裏，大地不知不覺的醒了。

我張開嘴，細細品嚐那兒清涼甜美的雪，在經歷血與火的洗禮中我不再彷徨，我終於明白：每株梅一生下來不是爲了被世界打敗，而是爲了讓自己成爲不被世界打敗的！最傲嬌的一株梅。

從此，我不再彷徨作文 篇19

翻滾不休的熱浪再次席捲，夾雜着塵世的喜悲與暄囂直上雲霄，夏天就這樣又開始了。我站在院內的石榴樹下靜看枝頭：一朵朵橘紅的花，那麼爛漫，那麼嬌豔。陽光在婆娑樹縫中，隨風穿行，新葉上的光斑與露水乾涸的痕跡，將那段青澀而美好的回憶又喚醒了。

記得很清楚，那是我四年級的時候。那個時候聽奧數老師講課有些吃力，而身邊的同學個個似乎有如神助，解起題來得心應手。看着望而生畏的奧數題目，我甚至在想，“讀書破萬卷”又有什麼用呢？我曾經甚至有些固執的認爲，我可能永遠都學不好奧數了。直到我遇見了他，被我們稱爲“碩碩老師”的老師。

有調皮的孩子因爲他很瘦，叫他“瘦瘦老師”，他也只是抿嘴一笑，並不在意。他是個很隨和的人，在我對他長達幾年的記憶裏，從沒見他發過怒。印象裏的他，永遠都是那麼和藹。上課，下課，講題，判卷，一成不變的親切和安靜。

在老師所教的所有課程中，讓我印象最深刻的，是那節關於整除特徵的課。時間已過半，我們做到了那節課裏最難的題。身邊的人都在奮筆疾書，我因爲沒有思路，只是在紙上漫不經心地隨便塗抹着數字。這時，碩碩老師走了過來，看了看我寫的數字，隨即轉身對大家說：“同學們，這道題已經有一個人做出來了！”瞬間，所有人的目光都聚集在了我的身上，那裏面飽含着震驚、羨慕、嫉妒、可能還有恨。

我的心跳得特別厲害。有點得意，還有點擔心。我急忙把我的答案蓋上，悄悄地又演算了一次。我用盡我的全力去算，可不管我算了多少次，這些都指向了一個令我不可思議的結果———我的答案是錯的。我有些困惑的看着碩碩老師給我留在桌上當作獎品的一支石榴花色的筆和他鼓勵的笑意，忽然發現了輕卷在筆桿上的一個紙條。老師的字稍顯凌亂，但仍然一目瞭然：“老師知道你能做出來。加油！”我有些怔怔的目光正好與他對上，他笑着衝我點點頭。似乎有如神助，終於，在碩碩老師講題前的幾分鐘我成功攻下那道數學難題。我分明感覺到，發自內心的歡喜連同老師的鼓舞一起流進心田，在那個塵封已久的地方，讓一個叫做自信的名詞重新渙發光彩。數學也不是想象中那麼難嘛，我想。自那以後，我的數學成績有了明顯的改善。甚至在一次考試中，我只比年組最高分少一分。在大家豔羨的目光下，我不再惶惑。不同於上次，這回沒人敢質疑我的.的實力。時常我會跟碩碩老師對上一眼——這其間的祕密，只有我們知道。思緒被一陣花香所打斷。石榴花的味道，沁甜而新鮮。我輕撫着手中那支石榴花色的筆，不禁抿嘴微笑。鮮豔欲滴的石榴花，在此時，似乎更加豔麗。忘記曾在哪本書中看到：只有當你離開一個地方，纔會仔細而審慎地重看那個地方。

一個人總是要聽新的歌，走新的路。但過去的，就會一筆勾銷嗎？不會的，該忘記的總會忘記，該記取的，總會是那最刻骨銘心，最動人心魄的。

是懷念嗎？還是不捨？抑或是感激？我不知道。但是我知道的是，那些過往的幼稚和膽怯永不再來。就像石榴花開的聲音，一點一點被歲月和記憶打磨，直到最後歸於寂靜，當年的我早已長大。可是我想，碩碩老師當年一句善意的謊言或許真的改變了我的一生。我已經不再是那個總是因獨自一人而躊躇不前的小女孩，不會再因爲不小心而落入被傷害的邊緣，更不會因爲猶豫而遲疑錯失眼前的機會。我不會再彷徨了。我會努力而果斷地生活，因爲即使我仍然會有惶惑，但只要我聽見石榴花開的聲音，所有的信心和堅強就會依約而來。

從此，我不再彷徨作文 篇20

嘀嗒嘀嗒豆大的雨珠帶着無盡的頹喪砸落，帶着沉悶的迴音，狠狠地擊打着窗外的樹木，正如我此刻千瘡百孔的心，生疼。

無盡的深沉的黑夜如潑墨一般佔據在我身邊，面前那盞昏暗的孤寂的小燈也瑟瑟發抖，忽明忽暗。但眼前那張試卷上鮮紅的分數卻像一支利箭破空而來，刺痛我的眼眶，時刻提醒我面對事實。

眼前的試卷忽而又化作一張張面孔，不屑的、同情的、失望的它們在我面前輪番變化。我又憶起一幅幅挑燈夜戰的畫面、詢問題目的畫面、雨中補習的畫面它們化成一股股煙霧，迷糊了我的雙眼。我的淚水不爭氣地滑下，心中有無數的吶喊：怎麼會怎樣？我明明比其他同學努力，爲什麼還是這刺目的分數？難道我的努力、我的奮鬥、我的夢想都是一團虛妄嗎？難道我真的不適合嗎？怎麼辦？我到底該怎麼辦？

我彷徨地走到窗前，心中混沌一片。繁雜的雨聲此時令我更加煩躁。忽然，我眼角瞥到一片粉白。啊，是它！是那棵病懨懨的、與我一同踏入這座城市的芙蓉樹！

此刻外面風雨正盛，百花凋殘萬枝垂落，而這棵芙蓉樹竟然開花了。它瘦弱的'枝上此刻正開着幾朵粉白色的芙蓉。但，不僅沒有一點兒雍容華貴的模樣，而且早已在雨水的摧殘下垂頭喪氣。我搖搖頭，心想：樹都快撐不住了，花兒怎能存活？此念剛息，便見芙蓉樹的枝幹猛彎，顯然被風雨擊打得過猛，快要支撐不住了。風雨肆虐，芙蓉樹一次次彎腰，折出驚險的弧度，卻又一次次藉助風的力量挺起，昂揚着它不屈的精神。

我看得膽戰心驚，卻又陡然從心底生出一股敬仰：雖說它病病懨懨，可它還有骨子裏的不屈；雖說它殘花敗落，可它還有敢於抗爭的枝條；雖說它柔軟不堪，但畢竟還有與風雨相爭的勇氣，有對未來夢想的憧憬，也有堅定地、永不彷徨的追求與努力。

外面風雨依舊，黑暗依舊。可我卻覺得屋裏亮堂了不少。芙蓉樹依舊在以一己之軀與風雨抗衡，但我明白，芙蓉樹絕不會落敗！

在心裏由衷地對它說了聲謝謝！後，我便走回書桌前，心裏已不再彷徨。執起筆，深吸一口氣，我繼續揮灑着一筆筆努力。只是與之前相比，我不再彷徨，也更加堅定。

從此，我不再彷徨作文 篇21

北風在空曠寂寥的大地上呼嘯肆虐，冰雪冷酷無情地封凍了一切紮根於泥土的植物，無數生命用消極的冬眠躲避嚴寒。

蕭瑟的晚風輕輕拂過臉龐，帶來一絲悽楚與哀涼；掠過湖面，映出疲憊的夕陽；飛過樹梢，換來枯枝無力的搖晃。長嘆一聲，穿越天空，留下大雁注滿孤獨的背影。

遙望夕陽徐徐落下，伴着眷戀與無奈，心波盪漾，留我獨彷徨。

夜，終於，輕輕地，輕輕地來了。邁着班駁樹影似的腳步，細碎而輕盈。沒有一點喧囂，沒有一絲冗雜。在這寂靜又寒冷的夜晚，一切都格外冷清，一切都在逃避，以消極的方式換取一時的溫暖。月亮擔心凍壞了自己纖細的手指，離開了夜的襁褓；河水惟恐弄傷了自己優美的喉嚨，拒絕歌唱搖籃曲。

環顧四周，漆黑一片，夜的紗幕將我籠罩，遮住了我前進的路。黑暗中，迷茫中，彷徨中，我前進的路在哪？爲什麼我總是分不清方向，該到這裏，還是那裏？恍惚中，我張開雙臂，努力掙脫黑暗的圍牆，夜的恐懼，去奔赴心中夢想的.彼岸，不顧險阻與坎坷，不懈地前進。

猛然地，我發現幾顆疏星微笑着掛在夜空，執着地釋放自己所有的光芒，雖然明滅可見，但已經足夠。它點亮了我心裏迷茫的每一個角落，照亮了腳下前進的路

原來，希望仍在，夢想尚存，一切的一切，似乎沒有那麼可怕。

我擡起頭，重新審視這個世界。我發現，黑暗，不過如此；黎明，就在前方。點亮心裏的一盞燈，照亮前進的整條路。敵人，就是我自己，坦然看人生，才能“一覽衆山小”，世界將呈現另一派風采。

眼前，所有的怒吼一化作煙雲，飄向視線的盡頭。天上的星星用希望編織了密密的星網，掩蓋了世間所有的痛苦與憂傷。

一切的一切已成爲過去，瀟灑地揮揮手，讓它們隨風逝去，把過去留給歲月。重新開始新的尋夢之旅！

我，不再彷徨。

不在乎夢一場，不在乎風雨與冰霜。

從此，我不再彷徨作文 篇22

在蜿蜒的山路上前行，清晨是還有些許煙雲繚繞，山上一株一株蒼翠的屏障。正如古人言“卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微”。

不知道爲什麼，每當我心裏想要認認真真的做一件事情時總會被心中的另一股力量“藉口”所打倒。不堅定的心一直都在我的身邊飄忽不定，不知道它什麼時候會來，也不知道什麼時候會消失。也許就是這樣，一直這樣下去。

真的會嗎？你真的.不可以實打實的做到一個目標嗎？如果繼續下去，你的中考怎麼辦？我每次都會不經意間的想起這個問題。

終於，在一次偶然的意外下我確定了我的決心。

記得那次因爲月考的失誤，我回到家後，爸爸一直迫不及待的問着我，這次考試考了多少？我的一時心虛便沒有告訴他。而爸爸應該是察覺到了什麼，便在手機上問起了我的同班同學，果不其然的是，我的成績還是被爸爸給知道了。

我當時惱羞成怒，直接顧都顧不上爸爸就摔門而出。出來後我一個人靜靜的走着，回想我剛剛的舉動是不是有些過分，剛剛找到結果準備回家給爸爸道歉時，爸爸找到了我。苦口婆心的對我說：“孩子，你說你考的這個成績對得起我每天辛辛苦苦在外勞作嗎？我把我的厚望都寄予到了你的身上，弟弟還小學的好不好暫且還不知道，但是你不一樣，你是爸爸一直從小疼到大的，你怎麼就不明白爸爸的良口用心啥？”我愧疚的看着爸爸，竟然看到滿是皺紋的臉上突然滑下來兩行傷心的淚水。我頓時不知道該怎麼辦了，也陪着爸爸一起哭。

風雨過後，我想清楚了，因爲我的猶豫，因爲我的彷徨，因爲我的一切的一切，竟讓爸爸如此傷心，對不起自己沒有關係，對不起父母爲我所付出的一切就是不孝。哪怕不是爲了我，就算是爲了我的爸爸媽媽，我都要學會下決心，不要猶豫不決。

明年，就是決定我一生的關鍵，決定我的爸爸媽媽會不會在別人的面前擡起頭來，爲了……我都要奮鬥下去。只有學會不再彷徨，我纔會成功。回到現在，我不知道我有沒有成功，但是我意識到我已經完成了一半。

從此，我不再彷徨作文 篇23

語文，這是伴隨我成長的好友與動力。從小我便在詩詞歌賦中接觸她，在童話小說中瞭解她。

在二年級時，我的語文成績總能拿第一，看着那捲子上鮮紅的滿分，我的心像是浸泡在甜蜜的糖水裏。在做老師出的閱讀題時，我似有神助，老是和老師想的一樣。在學習語文時的種種表現都讓我頗顯天賦。同齡人總是會以羨慕的眼神看着我，可是老師卻更鐘情於像歐陽一樣學習成績全面，又聽話的同學。可實際上有時他們的語文成績遠遠比不上我。我就這樣雖帶着點小小的遺憾但仍然以語文爲動力走過了兩年。

到了四年級，我的語文成績仍還是向着好的方向發展。但並不是像原來一樣輕鬆，相反還有些吃力。終於等到了期末考試，語文卷子這次簡單到不可思議，我僅僅用了一半的考試時間便做完了。在期末考試結束三天後，我興奮地得知我的語文成績竟是年級第一。那時的我自信地認爲下學期的語文課代表一定是我。沒想到屢屢獲得好成績的我還是入不了老師的法眼。語文課代表還是落入那些所謂成績好的同學手中。脆弱的我被一種巨大的失落感淹沒，爲了這件事，我竟在母親面前落了淚。從此，我的語文成績一落千丈。支撐了我四年的`精神支柱轟然倒塌。

上了六年級，語文便被我丟棄在回憶的角落裏，我開始不重視她。每一堂語文課都覺得那麼無聊。語文老師的話我也從來都聽不進。但在一次語文考試中，我竟又拿到了第一。這一次，我不在像從前一樣期待，因爲我已經失望過一回了。但這次老師竟注意到了我，我陰擦陽錯成了我原來無比嚮往的語文課代表。也許是這個無聲的鼓勵讓我這顆冷卻了那麼久的心又再一次沸騰了。在學習語文的道理上，迷霧終於散盡，從此我不再彷徨。

上了初中，我應驗了一句話：是金子總會發光的。一開學我便再次接手語文課代表的工作。每一天，哪怕語文課只有一節，我仍會認認真真地中筆記，多發言。語文這個老朋友已經陪我走過了六年的光陰。在她的陪伴下我的生活充滿了精彩。哪怕在這個過程中有過挫折和磨難，我仍然熱愛她。哪怕在尋找她的過程中，前方有荊棘，有迷霧，我有彷徨，有失措，我仍然熱愛她，不放棄。

有了老師，同學，家長的支持，有語文的支持和陪伴，我相信，我從此，不會再彷徨失望，迷茫失措。

從此，我不再彷徨作文 篇24

你是否有過彷徨？在人生的十字路口，你是否會迷失方向？在去與留之間，在得與失之間，在壓力十分大的社會競爭之中，你是否會爲了生存而忘記最初的夢想？你是否會選擇正確？當你遇到困難時，你是否想出了辦法？

當局者迷，旁觀者清。

在你生活遇到疑難時，不妨向有着豐富的人生閱歷的爸爸媽媽徵求意見，或許他們不一定能說出好的解決方法，但他們會教給你經驗，讓你學會在長滿荊棘的人生道路上學會劈荊斬棘，讓你學會生活的祕訣．

在你學習上遇到疑難時，不妨向老師徵求意見，或許他不會告訴你正確的答案，但他會幫你指明方向，會成爲你人生道路上的指明燈．他的意見是你人生的寶藏，他讓你學會學習的祕訣．

在你感到迷惘，感到壓抑時，不妨向同學徵求意見，或許他們沒有爸爸媽媽有着豐富的閱歷，但他們會幫助你走出彷徨的泥潭．他們會牽着你的手，一起學習，一起奮鬥．他們會告訴你快樂的祕訣．

在人生的路上，或許他人的'意見並不一定是正確的，但他人的意見爲你指明方向，使你認清是非，學會選擇．也許你會說：人應該獨立，自強．拒絕他人的幫助．這話並沒有錯，錯的是你對他的理解．獨立，並不代表完全拒絕，對於他人的意見，我們要學會採納，學會徵求．在有了自己的主見上，吸取他人的意見，將會使你走出更好的成功路！

重視他人的意見，放棄無謂的偏執，使你不再彷徨！

從此，我不再彷徨作文 篇25

陽光這樣好，照在石板路上，爲何我這樣憂傷。

“大地蒼茫，河水流淌，其實並無舟子可以渡人，除了自渡，他人愛莫能助。”從此，我會堅定地一直走下去。

冰冷冷的一張紙，沒有一點生命的跡象，宣示着我一直努力的結果。一個分數，鮮紅地灼熱，嘲諷着我暗淡的雙眼裏原本放光的瞳孔。獨自一個人走在路上，沒有貼心貼肺的朋友陪伴，沒有語重心長的一番教誨。陽光這樣好，照在石板路上，爲何我這樣憂傷。

我的腳步悄無聲息地走過小道旁的每一朵花，小小年紀的我，在陽光下映出的背影，卻像五行山下的悟空掙扎，苦不堪言；像臥軌的失意海子，心灰意冷；像抑鬱無助的顧城，沒了生氣也沒有了表情。

我坐在了操場上那片草地上，在耳邊，我聽見了同學拿到成績歡悅的聲音，聽見了老師的讚揚和欣慰，還聽見同學跳着將成績單交給父母時，父母哪一句肯定的`話。聽着聽着，心裏涌上一片酸，痠痛了心，酸傷了自己。

風一吹，手邊的試卷在我手心裏緊緊地攥着，被風颳得胡亂地舞。我拿着試卷，仔細地看着這心寒的分數，又重新看着紅得面目全非的題目，發現這些題目都是我不擅長的，又粗心大意，心裏一股氣，我重新看題目，重新做一遍。在陽光這麼好的一片天下，我坐在草坪上，我端詳着試卷，對自己說：“我並沒有失敗，這次的考試也只是一次在茫茫朦霧中，尋清自己的方向。不要再彷徨，從現在開始，要朝着夢想的方向走去。”

曾經，擺脫不掉這遍佈成林的悲涼，嘲笑着這浩瀚星宇中，一個渺小星球上一個卑微的生命的哀歡。想個病孩子，躲在暗地裏彷徨着。

土地的元氣會耗竭，高宇廣廈會傾塌。紅燈綠酒，繁華萬間，百年後，不過一抔黃土。從此，天一般大的挫折，也不能是我彷徨，我會在迷茫的海域，掌一盞燈，將自己照亮，將前方的路照亮。

從此，我不再彷徨作文 篇26

日子一葉一葉地從生命之樹飄落，不經意間，才驀然發現歲月已給它套上16圈年輪。

伴隨着歲月的成長，我已悄悄攀上枝頭。

“一二三四，一二三四~~”整齊的步伐，響亮的口號並帶有微笑的嘴巴，早晨開始了。鳥兒在枝頭間歡聲笑語，風把地上的落葉翻了幾個圈……春寒繚骨，卻抵不上我們奮鬥的決心。

“距離中考還不足100天，也就是說，你們會考時間也沒有100天，你們自己要抽時間複習課本。”課堂上，我們聽得目瞪口呆，面無表情。其實，心裏都明白，這次會考的重要性。對於基礎不紮實的我，更加是難上加難，我心裏開始緊張，更多是害怕。

“提綱，作業，練習冊……”任何一切可以達到複習效果的事物都排山倒海般壓在了身上，無所適從。

一張一張都寄託了他的愛，那是他的希望。

“只要你肯付出，就一定會有收穫。只要你在別人玩的時間去付出比別人多百分之一百零一的努力，在實際上，你已經證明了你比別人強！”地理老師的話一遍又一遍在我腦海中迴盪。他做的一切不都是爲了我們？

我瘋狂地翻動每天的日曆，心裏飽含酸楚，日曆上清清楚楚地記載着大家的一切，甚至精確到分、秒，我簡直不敢相信，時間竟可以流逝這麼快。

“會考”這個詞意義沉重，它指引着我們前進的.方向。他是指南針，讓我們認清正確的道理；他是一位名師，牽引着我們步入社會生活成爲一名成功的人。

剛剛進入緊張複習階段，稍有些不適應，但“會考”的重要性大家都明白，他的出現，代表着我們何去何從。即使未來很迷茫，也要面對事實。

今年春天我不再彷徨，未來就在前方，我會奮力拼搏，去爭取屬於自己的輝煌！

從此，我不再彷徨作文 篇27

我喜歡這麼一段文字：你背單詞時， 阿拉斯加的鱈魚正躍出水面，、你算數學時 ，太平洋彼岸的海鷗振翅掠過城市上空 、你晚自習時， 極圖中的夜空散漫了五彩斑斕 、但是少年你彆着急 在你爲自己未來踏踏實實地努力時， 那些你感覺從來不會看到的景色， 那些你覺得終身不會遇到的人和事 ，正一步步向你走來。

不知道從何時起，我改掉了遲到的老毛病，每天都比別人早十多分鐘到教室，儘管沒做多少事，可我卻意外地踏實；當我睜開眼看到的.第一縷微弱光芒來自於我的檯燈，我打着哈欠內心卻洶涌澎湃着；當我不想做作業時，我卻還是把書本翻開了，或十分鐘，又或是二十分鐘，我想我總會看進去什麼的。

我看見好多人在日落的操場上奔跑着，金色，黃色，紅色，不停地和白色襯衫擦肩而過，督促他們邁着逐漸沉重的步伐，我以爲它會把餘暉灑向每處灰暗的角落，可我還沒觸碰到它脈搏，它就揮揮手離開了，連背影我都來不及看清…

當灰燼查封了凌霜的屋檐，當車菊草化作深秋的露水，我用固執的枯藤作成行囊，走向那佈滿荊棘的遠方。這一路上，我看過黃沙古渡，幾度春秋，花開花謝。

我害怕，害怕明天的太陽會依舊升起，害怕枯萎的葉子來年會重綠，害怕生命無休止地輪迴，最害怕的是我見證了所有的這些依然迷惘惆悵，碌碌無爲。

我最害怕當我踏上征途時，回頭看到的都是戈壁黃沙，大風掀起黃沙的狂瀾在我身後追逐着，我卻無力掙扎；當我奔跑到一棵菩提樹下，我知道，黎明終會到來所以我虔誠焚香着我的理想，卻無果而終。

後來，我微笑着揮了揮手，就回去吧，去到那個屬於我的地方，不會害怕，不會掙扎，不會迷茫，那裏，就是我的心臟，那滿是不甘平庸的堅持和堅定！不去管未來如何，只求活在當下的每一天都是無悔的，加油！

從此，我不再彷徨作文 篇28

天空灰濛濛的，如同教室內的氣氛一般。教室裏安靜的恐怖，彷彿能聽見每位同學急促的心跳聲。望向四周，有的同學眉頭緊皺，像個年邁的小老頭;有的同學喃喃自語，不知在幹些什麼;有的同學緊閉雙眼，嘴裏唸唸有詞;而有的同學正奮力埋頭苦幹着。而我正玩轉着筆，試卷上的那道題仍然空着，手中握着筆，去遲遲不肯下筆。

我清清楚楚地記着抽屜裏的書上原原本本的寫着答案，只要翻開一看，我便能取得成功。空着不做嗎?不行!如果這道題分數很高呢?我靜了靜，腦子裏思緒煩亂。黃崢，你忘了父母和老師對你的殷勤期望嗎?如果你考不好，他們該多失望啊!可是如果我作弊被老師發現了會怎樣?以後老師和同學會用怎麼的眼光看我?

霎時，我的心情豁然開朗。是呀，在誠信與黑暗面前，我們不能迷茫，一定要果斷的選擇誠信。

人生有無數條道路，成功，失敗，道德，誠信……在那交叉路口前，每個人的選擇不同，心境也不同。

我的眼前彷彿出現了一條交叉路口，是走上正途呢?還是要選擇歪道?我到底該怎麼選擇呢?是想自己的`前途片光明呢?還是想前途從此一片暗淡無光呢?

我煩躁地揉了揉太陽穴，平復了心情。最終，我不再迷茫，選擇了誠信。誠信對一個人來說是多麼的重要啊!誠信是金錢所買不到的。莎士比亞曾說過：“老老實實最能打動人心。是啊，我們一定要誠信待人。一個人如果失去了誠信，就相當於失去了靈魂，那是多麼可怕的一件事啊!我輕輕地嘆了口氣，開始一步步的分析題意。2分鐘，5分鐘，10分鐘……啊!慢慢地難題就被我攻破了。

交了試卷，我飛奔到門口，深吸了一口氣，心情無比舒暢。“我不再在迷茫，我走出來了!”我微笑着朝天空大喊。

從此，我不再彷徨作文 篇29

曾經的我，一度是那麼迷茫，每天過着學習背書，背書學習的生活，在學校和家這兩個地方輾轉。這就是我的生活，在老師和家長的期望和關懷中努力學習，可是心卻是迷茫的。直到那次考試後與父親的談話，從此，我不再迷茫。

那是七年級的期末考試，拿到成績單，第一名竟然不是我，於是驚慌失措的我尋找那個名字，第二名，第三名，也不是我。看着我的名字在那個阿拉伯數字4的後面，我迷茫了。像一條被放入大海中的小船隨波逐流，不知道自己的方向在哪，像是進入了霧氣瀰漫的草原，張開眼睛卻不知道自己在那。

這次，我連最引以爲傲的成績都失去了。一學期中的一幕幕像電影一樣在腦中閃過。打着電筒奮戰到深夜，書本上密密麻麻的筆記，捧着書本讀到睡着……難道這一學期的努力都是無用功了麼？我不甘心！

走在回家的路上，手中一張薄薄的成績單確如此沉重，拖着疲憊的.身軀，我夢遊似的回到了家。站在門口卻怎麼也不願進去，家中這時一定很熱鬧，奶奶一定的準備了美味的晚餐在等着我回家。這氣氛定會讓我更迷茫無措。這時，門開了，出來的是爸爸。一看到我的樣子，爸爸便明白了，對我平靜地說：“看到那邊的橋了麼？”“嗯？”我疑惑不解。爸爸拍拍我的頭說：“橋這邊的風景是你看得到的。而橋那邊的風景，你看到了麼？”說完，爸爸就匆匆上班了。

夕陽西下，晚風吹拂着臉上未乾的淚痕，奶奶陪我走上那座橋。“呵，太美了。我不曾發現這美景。”橋那邊有一片荷花池，夏天荷花開了，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”心中豁然開朗。是的，我決定了，我要繼續探求學習這座橋對面的風景，即使橋很難走，但能確定的是，那邊的風景，是美麗的。

我不再迷茫了。

從此，我不再彷徨作文 篇30

我不知道什麼時候遇見你的。從此，你我一見鍾情，永不分離。你讓我不再迷茫。

早上，我喜歡和你一起走在一條安靜的路上，看沒有馬蹄鐵的草和迷人的花，看築巢的新燕子和在樹枝上唱歌的黃鸝，你和我會去那坐着看水少的升起的雲，你和我會回憶鼻菸，黃梅季節的棋子。

在你詩的水中，我的心似乎達到了一種純粹的美。

和你在一起，我感受到了阿萊莎的純潔和善良，感嘆保羅的樂觀和堅韌，敬佩簡愛的自尊和獨立。

有了你，我感受到了朱自清的平和，沈從文的隨意，錢鍾書的敏銳，肖洛霍夫對頓河的觸摸，泰戈爾對飛鳥的傾慕，川端康成對雪國的凝視。

和你一起，我學會了孔子的'仁學思想，岳飛的忠君報國，譚嗣同的一生無悔。

在你的文學經典裏，我被其中的艱辛和寫法迷住了。

書，你是我一生的導師。你教會了我，有些風景是需要仰視的，像山鷹，有些人是需要仰視的，像屈原，范仲淹，有些神靈是需要仰視的，像高潔。仰望使揭示變得沉重，使精神長出翅膀。

書，你是我一生的導師，你讓我知道，一簇秋菊會散發芬芳，一片落葉會裝點大地，一口古井會流下清泉。

書，你是我一生的導師，你告訴我，成功之花，她的蓓蕾浸透了奮鬥的淚水，飽含了犧牲的血雨。

你讓我學會了仰望，讓我的責任明確，讓我對未來充滿希望。

此時，我站在人生的十字路口，不再迷茫。我堅信地平線不遠，我會牽着你的手去尋找詩和遠方。

我會堅信江洋老師的話：“是讀書讓我遇見了更好的自己！”從此，我不再迷茫。

從此，我不再彷徨作文 篇31

給我一盞照亮前方路途的燈，讓我不再迷茫，不再徘徊；給我一雙飛翔的翅膀，讓我從此遠裏，從此釋然。

我不相信有人一生都暗淡抑或輝煌，只是確切地覺得每個人的一生如一本書，書中都該有記載生命轉折的一篇文章。我也時常翻閱屬於我自已的那一本書，歡笑與淚水，成功與失敗，生命的轉折構成了那雋永的一章。

第一次考試就得了滿分，爸爸表揚我學習努力；第一次做飯沒把飯燒糊，媽媽誇我能幹；第一次組織班會成功，老師稱讚我真行。啊，我多麼興奮！

天永遠是湛藍的；雲永遠是潔白的；生命的花兒永遠燦爛！

我一向勤奮學習，成績一直名列前茅。可是，接二連三的傷心事令我悶悶不樂。心不在焉的我，學習直線下降——成績一如既往卻出乎意料的壞。我漫不經心地走在路上，怨天尤人。

我冥思苦想。爲什麼要讀書？是爲了旁人的.誇誇其談？似乎不是。是爲了那另人開心的100分？肯定不是。是爲了那一張張的錄取通知書？應該不是。是爲了未來……

前方的路依舊迷茫，內心依舊空洞。

對着天空，我徹底的迷茫了。“喂。”身後傳來一聲，“幹嘛啊，這幾天悶悶不樂？家裏發生了事？”“這回你可猜對了，”我把事情一五一十地告訴她。她略有所思，頭頭是道地說：“不必愁眉苦臉的，泰戈爾不是曾說過‘如果你因爲失去太陽而悲傷，你也將會失去星星。’永遠保持一顆美好的心靈，越過艱難險阻，前方必定‘柳暗花明又一村’。”經她一指點迷津，我立刻豁然開朗。——我不再迷茫！

經歷了快樂的滋潤，也經歷了風雨的洗禮，面對生活，更多的應該是深深的思考。而思考的結果就是：從從此我不再迷茫。

從此，我不再彷徨作文 篇32

曾經的我，不懂得要努力學習，也不知道學習爲了什麼，一心只盼望着放假，但自從經歷了那次變故，我變得不同了。

那天放學，我像往常一樣蹦蹦跳跳地回到家，門依舊是敞開的，家中卻沒有人。以往這時，媽媽一定把飯菜做好了，親切地喊我吃飯。今天怎麼了，媽媽出去串門了？我給媽媽打電話，卻發現媽媽的手機在家裏，媽媽平時不這樣的。這時我才急了，一邊喊着“媽媽”“媽媽”，一邊裏出外進地找媽媽。

這時，鄰居劉奶奶蹣跚地跑過來，告訴我一個消息：你媽媽送你爸爸去醫院了。這真是晴天霹靂，到底發生什麼事了？一時間，我感覺天都塌了。

原來，爸爸的腿在工地上受了傷。等我到醫院的時候，爸爸已經做完了手術，身體無大礙了，我一顆懸着的`心終於放下了。媽媽看見我，哭了，她緊緊地抱着我說：姑娘，你一定要好好學習，以後一定不要像我們這樣勞累，一定努力過上好日子，我也跟着媽媽一起哭，無論媽媽說什麼我都一迭聲地答應着。

過了幾天，爸爸出院了，但還要在家靜養，醫生說是傷筋動骨一百天。晚上，我路過爸媽房間的時候，看到燈還亮着，聽到爸爸和媽媽對話，“明天我就出去幹活吧。”“不着急，你再養一陣吧！”“咱家得吃飯，孩子要上學，光靠你那點工資哪行啊？再說，孩子以後得上大學，用錢的地方多着呢。”聽到這，我再也忍不住了，眼淚簌簌滑落。我終於明白了媽媽那天的話是什麼意思了，也終於明白了爸媽的苦心。

我永遠忘不了媽媽的哭聲，父母的話總是響在耳邊，從那次以後，我下定決心，努力學習，快快成長，一定要爲父母撐起一片天空，讓他們不再受苦受累，讓他們過上好日子。

從此，我不再彷徨作文 篇33

時間一天，又一天地駛去了，隨時間而來的是期中考，是迷茫。

在這之前，我曾迷茫，我曾一蹶不振。每天每天，我都在想着同一個問題，問着同一句：我會墮落？

是的，數學不斷地走下坡，英語毫無起色，政治越學越懶惰，這些，換來的是一個又一個紅色的交叉。

於是，我來到了外公家，去逃避。

夕陽西下，是多麼的絢麗啊！我站在天台，看着夕陽欲墜。刺眼的金光被黃光所取代，夕陽的邊上劃過一道道燦爛的餘暉。已不是紅日了，而是夕陽呢！太陽已無力而不可避免地下沉，他努力煥發着他僅存的溫暖和光輝，如一個垂暮的老人散發着老年的氣息，僅存的，是僅存的。然後，取而代之的是無邊無際的`黑夜，黑夜將籠罩着大地，就像魔鬼的爪牙，無情地廝殺着太陽，人，我。金黃已不復存在，黑夜將永遠取代，將永遠……

這時，外公上了天台，“怎麼了，下去吧。”外公說道。”不，看！黃色的溫暖是多麼好啊！可惜夕陽無限好，只是近黃昏。“我嘆息，似乎有無限的悲傷覆蓋着我。

“成績考差了？”外公說，平靜地笑了。我驚異地看着外公，然後又平靜地看着落日。

“你知道嗎？”外公說。“其實，夕陽西下，不一定。當黑夜的歷練被太陽忍受夠後，太陽又出來了，把煎熬他很久的考驗——黑夜趕走。可是，因爲太陽已被鍛鍊過了，變得更強了。”

我又一次驚詫地看着外公，然後，轉過頭看着夕陽，我赫然發現，夕陽，它已不再帶有淒涼，虛無，迷茫，帶有的是希望。“夕陽無限好，只是近黃昏。”但我卻明白，黑夜過後，將會有更強的太陽照耀大地。

從此，我不再彷徨作文 篇34

“生活是一襲華美的長袍，上面爬滿了蝨子。”——題記靜觀亭前花開花落，淡看空中雲捲雲舒。轉眼間，我已經度過了十三個春夏秋冬。可不明白的是，生活之美究竟是什麼呢？於是，我捧上一杯香茗，靜靜地去思考，思考這讓我迷茫的問題。

呆呆地望着杯中的茶葉，只見茶葉在水中打着圈，奮力展開自己的葉片。對，對，生活之美就應該是奮鬥。生活就如手掌紋線一般紛繁複雜，不順和挫折時常會來到我身邊。但它們不會成爲羈絆我的石頭，所以我要奮鬥。泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的身影，但我已經飛過。”生活的天空不會永遠是晴朗無雲的，其間的陰雨天就等着我們去拼搏，去奮鬥。這勇敢地與生活中的暴風雨奮鬥不失爲一種美嗎？

杯中的茶葉已舒展開葉片，沉到了杯底，在水面上卻浮着一些雜質。我不禁皺起了眉頭：這有你們什麼事啊！來摻和什麼？不，等等，現在的這杯茶不正像生活一般嗎？既有美，又有醜。我不禁想起了張愛玲的一句話：“生活是一襲華美的'長袍，上面爬滿了蝨子。”可不是嗎？海倫·凱勒看到了華美的長袍，而忽視了上面的蝨子，因而活出了別樣的人生。與之相反的卻是海子，在他的眼裏只是充滿了噁心的蝨子，而濾去了華美的長袍。他選擇了自殺，在蝨子消失的那一刻，長袍也粉碎了。

生活其實無所謂對與錯，選擇生活的人也無對錯之分，只是生活在同一輪紅日下的我們，更應該享受生活的美好。就像是蠟燭燃燒時，我們更應該看見那溫馨的燭光，而不是滴滴燭淚。

我悟了，喝乾了杯中的茶，走出房間，走出了那片迷茫，走向了享受美的生活之路。

我從此不再迷茫。

從此，我不再彷徨作文 篇35

雨停了，但外面還是灰濛濛的一片。我心情沉重地走下樓，心情和這天空一樣鬱悶。

“唉，又沒考好。這成績，還又救嗎？”面對多次的挫折，我迷茫了，不知怎麼辦。覺得自己怎麼努力都沒有回報。“還要再努力嗎？”我不知道。

不知不覺，已走到樓前花圃裏的矮牽牛旁。矮牽牛，又叫撞羽朝顏，這名字，讓人覺得很是脆弱。經過大雨沖刷的它們，個個都低着腦袋，花瓣被雨水合在了一起，一副無精打采的模樣。和它們的名字一樣脆弱。

唉，沒想到這些撞羽朝顏和我一樣經歷了一次考驗，被這挫折折磨得奄奄一息。

在小區裏走了一圈，又回到了矮牽牛旁。再一次看向它們，但它們已重新擡起頭。花瓣不在合在一起，一顆顆露珠順着花瓣向下滑着，好似它們的眼淚，一朵朵小花不在東倒西歪，全部昂着頭，向世界綻放出它們的笑容。

我震驚了。沒想到，折磨渺小和看似脆弱的矮牽牛竟在經歷挫折後還能綻放出如此美麗的花朵。它們用自己的不懈努力和頑強的韌勁重新站了起來，戰勝了挫折，開放出屬於自己的光芒。面對挫折，它們毫不猶豫地選擇了去戰勝，從未迷茫。它們用那怒放地花朵向世界證明着：“我們沒被打倒，我們戰勝了挫折！”頓時，我覺得，撞羽朝顏這是個字不再脆弱，而是象徵着勝利。

我明白了，日出於東落於西，葉發於春敗於秋，怒放地鮮花有凋零之日，得意的.人生亦有失意之時，我們何必爲一時的成功或失敗耿耿於懷而耽誤大好時光呢？楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候，今天失敗了，還有明天，只要我們努力去戰勝失敗，就會有希望。

我擡頭望了望天空，陽光已射過雲層。我心裏也不在鬱悶，整理了思路，向家走去。從此，我不在迷茫。

從此，我不再彷徨作文 篇36

一直以來，我都對“美麗”這一詞感到迷惑，我常悄聲問自己：“美麗就是有着一頭烏黑的亮發，一雙靚麗的雙眼，一身嫩滑的肌膚和一件時髦的服裝嗎？這就是美麗的含義嗎？”

“不，孩子，真正的美麗是不能用外表去衡量的。”一個從四面八方傳過來的蒼勁的.聲音。我趕忙追問：“那什麼時候方是美麗呢？”

“這就需要你自己去尋找真正的答案。”

真正的答案？自己尋找？我心裏一連多了兩個問號：而後，我就開始了一場尋找真諦的旅程。

我走過了田野，向稻草問話：“稻大嬸，你能告訴我什麼是美麗嗎？”稻草說：“想知道，就留下來和我一起領悟吧。”於是，春天時，我和它一起播種，夏天時，我和它一起忍受日曬雨打，秋天時，我和它一起豐收。我們一起歷經了一個春秋，噢！美麗就是不怕艱苦，美麗就是爲人民服務。

我又跨過了溪流，就向小溪問話：“溪姐姐，你能告訴我什麼是美麗嗎？”溪流說：“想知道，就留下來和我一起感悟吧！”於是，春天，我與溪流奔流蕩漾；夏天，我與溪流一起爲口乾舌噪的路人送去甘甜，於是我才知道美麗原來是奮勇前進，美麗原來是樂於助人。

我再越過山嶺，山上有一棵大樹，於是我就向大樹問話：“高大的樹大哥，你能告訴我什麼是美麗嗎？”大樹說：“想知道，就留下來和我一起覺悟吧！”於是，春天時，我和它一起發芽，生長；夏天時，我和它一起撐起一片綠蔭，爲汗流浹背的工人送去一習涼風。噢！原來美麗是爲他人撐起一片綠傘，爲他人送去一陣涼風，一份快樂。

……

原來美麗就是奉獻，美麗是心靈的純真。是的，我從此對美麗的認識不再迷茫。

從此，我不再彷徨作文 篇37

它往上，想明白那陽光；也往下，想守護着土壤。——題記

深秋，一個人走在回家的路上，道路兩旁，被秋色染紅的樹葉，也慢慢從空中飄落，撞去，旋轉着，摸不清頭腦……

腦海裏不斷回想起老師的話語：“你的實力不只是現在這樣的，我希望你發揮好。”是的——我又考砸了。周圍飽含着肅殺之情，看着這些落葉不斷向下，向下，我的的心也沉入谷底。

一個人行在深秋的路上，腳踏着金黃的地面。天際泛的白光，漸漸褪成淺降，逐漸變成酡紅，就像試卷上那數字。該加快步伐了。

推開家門，菜香溢滿整個鼻腔，看向餐桌——裝滿肉的盤子傾向於一邊，這似乎是有意擺放的。再看向廚房，一個背影在裏面忙碌着，那麼親切，那麼熟悉——是媽媽。“回來了就趕快過來吃飯吧。”媽媽從廚房裏出來，手裏拿着一雙筷子，還有，一碗冒着熱氣的飯。我默默地走向餐桌。媽媽一直看着我，什麼話也沒說，她一定是知道了我的成績。

我的心底像蒙上了霧霾，在裏面旋轉，撞擊，摸不清方向。當時，只沉浸在自己的世界裏。殊不知，吃飯時，一直有一雙眼睛一直盯着我。

回到房間，看見書桌上驀然有一張紙條——小巧玲瓏的'字，娟秀的字體——是媽媽的字。我拿起字條——“成長的道路上佈滿荊棘，你就勇敢地去闖吧！媽媽永遠是你最堅強的後盾！”

心中似乎有什麼東西散去，有什麼熱乎乎的東西劃過臉頰，到了嘴巴邊，鹹鹹的。那霧霾已散去——心中下了一場愛的春雨。

周圍氤氳着甜蜜、輕鬆、溫暖。

重拾信心，我要像那小樹，沐浴着陽光，也守護者土壤。

我，不再迷茫。

從此，我不再彷徨作文 篇38

不知從何時起，我開始抱怨作業的繁多，老師的囉唆，只想往被子裏一縮，和衣而睡，陷在那場隔世經年的夢裏；不知從何時起，我已習慣，理所應當地接受父母苦口婆心地叫我起牀，而我卻一邊抱怨，一邊嫌棄早飯的單一；不知從何時起，我居然可笑地認爲，若自己看不見這個世界，就可以不再面對這個紛繁複雜的世界。面對一場場考試，一個個永無邊際的“題海”，一次次殘酷的失敗，我不知所措，漸漸地痛恨周遭的一切，排斥父母、長輩、老師的教導。

我的世界裏，已遮滿雲翳，即使有束耀眼的光亮，也絲毫感受不到溫暖，直到我閱讀了《假如給我三天光明》——一個失明失聰、生活在冰冷寂寞世界裏的女孩的自傳。書中充斥的不是她對黑暗的膽怯而是對光明的'追求。她樂觀，她嚮往，她憧憬這個綺麗美好的世界。我開始重新審視自己的生活。

她想聽鶯歌雀鳴，可在我看來卻是擾我清淨；她想賞綠肥紅瘦，可我卻毫無興趣，避而遠之。這些在我眼中繁蕪複雜、毫無美感的事物，在她心中卻是如此絢爛多彩。是我看不到嗎？是我缺少欣賞美的態度。

是時候珍惜眼前的一切了。珍惜現有的青春芳華，珍惜各種曲調拼湊的歌謠和長輩的諄諄教誨。跟海倫比，我有什麼理由摧毀一切美好呢？是的，我沒有。我可以聽樂音婉轉，琴聲悠揚，可以看草長鶯飛，碧海藍天。而那一場場考試，一次次失敗，正是生活中的一道道坎，是成長中不可或缺的養分。我爲何還要悲傷？

換作是我，失去了眼前的光明和耳畔的歌謠，我也許只會哭泣埋怨，任自己沉淪在無盡的悲傷裏。難道我不該珍惜與感恩麼？

於是雲翳散去，我不再迷茫。

從此，我不再彷徨作文 篇39

迷茫，是每個人都會經歷的階段，而我也是，以前的我經常會因爲一次失敗，而變得非常的迷茫，後來，經過我爸爸的鼓舞后，我不再迷茫。

有次，我考試失敗了，當時很失落。但是還好有爸爸在鼓勵着我，使得我找到了方向，使得我積極進取，使得我不再迷茫。爸爸對我說過，人生難免會有“烏雲”，但是天空最終屬於藍的，只有你有信心，只要你有自強的精神。從爸爸的話讓我感悟到：人生難免挫折，面對挫折需要有堅強的意志去戰勝它。夜晚是一個讓人寂靜，讓人感到清涼的氣氛。可是對我來說，是一個害怕的夜晚，恐懼的夜晚。夜晚每次都是爸爸媽媽爲我“擰燈”，可是有個夜晚，我的屋子裏的燈沒亮，黑漆漆的，當時很害怕，我想：我還是自己去擰燈吧!於是我就靜悄悄地走向那臺燈，扭一下，燈亮了。

結果讓我吃驚的`是，檯燈裏有一張紙，是爸爸媽媽一起寫給我的，他們說到：孩子，以後的路還有很長，要爲自己“擰燈”，不要再迷茫，只要你有信念，美好的明天最終屬於你的。爸媽的話讓我很感動，我想他們是讓我在迷茫的方向裏找到了自信，古人云：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春“也是這句詩的寓意吧!

是呀，失敗乃成功之母，失敗了並不可怕，可怕的是失敗後我們迷茫，害怕，然後從此墮落。

此刻的我，忽然間明白了。從此，我不再迷茫。

從此，我不再彷徨作文 篇40

背起行囊，遠走他方。背起的是責任，是嚮往，是未來。放下了離別的情愁，單曲的相思，親人的掛念，在家人們一束束殷切盼望的目光下，踏上旅程。

風馳電掣的列車搭載的不僅僅是乘車的人，更是他們奔赴遠方堅定的信心，是去挑戰困難的勇氣，是在迷茫青春中尋找光明的執著。

我在彷徨，卻又在彷徨中起航；我在迷茫，卻也在無盡的`海洋中尋找人生的方向；我在猶豫，在猶豫不定中做着艱難的決定。

可能十年後的自己也會像他們一樣，在新年的煙火未散、團圓的氣息未退之時，踏上挑戰生活的征程。可能會像那些所謂的白領一樣平平淡淡的了結此生。但是你真的甘於平凡嗎？

生長在陰暗角落的如米粒大小的青苔，卻也像牡丹那樣競相開放；紮根在險絕峭壁上的青松，即使彎曲，卻也“一枝獨秀”；而你，爲什麼要選擇放棄，選擇迷茫當藉口，去掩飾外表的懦弱，去壓制深處的野心？

青春易逝，人生易老。別總拿“誰的青春不迷茫”當理由，去拒絕本應屬於你的未來，去推卸你肩上應有的責任，去放下你本應追逐的夢想。

時光如梭，青絲變白髮，或許只是瞬間，而你爲什麼不去珍惜屬於你的青春歲月？讓我們放下彷徨，走出迷茫，不再猶豫，去迎接，去實現，去完成，我們青春應有的未來、理想和挑戰，去享受我們那充滿激情活力的青春。

從此，我不再彷徨作文 篇41

仰望星空，像天邊的星星，散步天涯。回憶往事，像嬌小的花兒經歷着成長的坎坷。倘若讓我數天邊的星星迴憶兒時可笑的事兒，我只會迷茫。

曾經的我們，很天真，天真的以爲只要不亂扔垃圾，就可以讓清潔阿姨少一點辛苦，只要去幫助別人，世界就會美麗和平。卻從不知道現實的的殘酷，總是留戀他人美麗的世界，卻從不懂用自己黑白的.米線去勾勒出的空間會是一道靚麗的世界線。

窗外的樹葉在風的輕撫下發出沙沙的聲音，我那清涼的風，再我眼前“嗖”的一下，莫名的傷感，讓我的眼淚流了下來，那時的我只顧玩耍，而忽略了學習的重要，讓我的成績瞬間直下，心裏有無限的悲傷，怪我不好好努力，才落得這般狼狽。

而現在的我，不在迷茫，數學課上爲一道題而絞盡腦汁，思緒混亂，變的心情浮躁。總會想到陸游寫的：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”每個困難總會有解決的辦法，何必讓自己不開心。我們也應該像古人一樣，“不以物喜，不以己悲”，的情感。學會用樂觀的心態去看待每個困難。

現在的我們，應該拼搏向上，積極努力的學習，以前總以爲自己學習成績不錯，每節下課都會和同學們出去玩耍。進過一個月，我的成績很明顯有退步，從開學到現在退步14名，想想都難過，看到自己的試卷，滿滿都是紅叉，淚珠不有自主的落下，從此，發自內心的決定，不在像以前那樣過於迷茫，要端正自己的態度。

讓我們對過去迷茫的自己說聲“再見”對現在拼搏的我們說聲“你好"。

從此，我不再彷徨作文 篇42

星期天，我起牀之後，看着陽臺外面的風景，我發呆了，我在想天天都是這樣如機器一般地讀書，除了這樣還是這樣。每天都是起牀，吃飯，上學，放學，吃飯，睡覺，周而復始，沒有新鮮的事發生，真的很無聊。從小到大，我有過很多夢想，但是隨着我漸漸長大，我也變得越來越迷茫。正是因爲每天都是這樣所以我迷茫了。我在想我到底丟失了什麼。可是，我想了半天，還是沒有想清我到底丟失了什麼。

我就像是那海上航行的船，行駛在倒是都是，煙霧的海面上，我不知道前進的道路上，會發生什麼事情。我也不知道我到底幹真麼做。我就這樣小心翼翼的前行着。

也像是在沙漠中迷失了前行道路上的'迷茫者，在這沙漠裏，找不到出去的路。直在裏面繞圈子。

我不想再想這些事情了，於是，書架上拿出一本書開始看了起來，我無意之中，翻到了一句名言，出自俄國作家托爾斯泰只是名人名言。

大文豪托爾斯泰說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定方向；沒有方向，就沒有生活。

看到這句話，我頓時迷茫的心靈，頓時不再迷茫了，是啊！理想，我終於知道了，我的迷茫感來至哪裏了，是理想，只從上了初中之後，我便不在像小學時那樣，有一些許多的理想。

正是因爲我沒有一個準確的目標，所以我迷茫了。

從這以後，我決定我要考上中學！

從此，我不再彷徨作文 篇43

天色漸晚，一輪紅日在天邊搖搖欲墜，絲絲縷縷的陽光摻雜着渾濁的空氣懶懶散散地照向每個昏暗的角落。我環視空蕩蕩的教室，心中卻是十分的壓抑，不由得握緊了手中的試卷。

“四十多名嗎……”我多麼希望只是一個夢，長久以來，我不認爲自己有多麼聰明，卻也不認爲自己會輸給任何人，依仗着自己的聰明贏得一個美好無比的寒假，然而假期的終點卻是當頭棒喝。開學的收心考試，說實話，我沒有當回事，可是結果出來，家長也好，老師也罷，得出的結論都是：假期荒廢了！

我拖着生硬的步伐，在最後一縷陽光之前邁進了家門，放下書包走到飯桌前，剛剛拿起筷子就十分緊張，不知如何開口，終於膽戰心驚的'晚飯過去了，我努力強顏歡笑，盡力不讓爸媽看出我的異樣。

睡覺前，我思來想去，終於還是拿出了成績單，叩響了媽媽的房間。“媽……”我極其微弱地叫着。“站在門外頭幹嘛？趕緊進來！”我扔下成績單，滿臉通紅的站在一旁等待暴風雨的到來。

然而令我感到彆扭的是，媽媽並沒有多說什麼，那麼鎮靜，一反常態。她心平氣和的說：“你身爲學生，對現階段處在的位置是迷茫的，你不知道你現在的任務是什麼。每個人都是一顆好苗子，就看澆什麼水施什麼肥，我多說無疑，通過這次考試你也得到教訓了，遊戲，動漫都收一收吧。”

那晚，我們對着那張成績單指劃了一夜，不知不覺坦然了不少。

我那張成績單封在箱底，過去的就讓它過去吧。

從此，我不再迷茫。

從此，我不再彷徨作文 篇44

初一的周練下來，我考得很差，完全沒有了小學的自信和神氣，班級排名一落千丈，再也擡不起頭來。但直到有你的陪伴，我不再迷茫。

跟往常一樣，我放學自己走回家，只是心情與往常不同，我很不甘心，明明我也努力了，爲什麼考不好呢？我漫不經心地踢着路邊的石子，直到石子滾進了一片草叢裏，我停下了腳步，發現草叢裏竟有一朵蒲公英。我悄悄向它走去，蹲下身來，仔細地端詳着它。只見它身形呈圓錐狀，表面是棕褐色，葉邊緣有時具波狀齒或羽狀深裂，基部漸狹成葉柄，葉柄及脈常帶紅紫色，花葶上部呈紫紅色，密被珠絲狀白色長柔毛。看上去十分可愛，使我那煩燥的心都漸漸消散在這空氣中了。

一陣秋風吹過，蒲公英迎風而舞，好像在歡迎我的到來。花葶上的`白色小種子也隨風飄揚在空中，像一個個小降落傘，飄散到每一個角落，重新再生長出一株蒲公英，真不愧是“秋來飛絮赴天涯”啊！

我被眼前的這一幕所震撼了，這是一種多麼勇敢、自信的表現啊！蒲公英看上去雖是多麼渺小，可它仍然堅持播種出新的種子，它要讓每一處角落都能生長出蒲公英，讓人們永遠記住它的存在！

我釋然了，我不就像這株蒲公英嗎？在同學們看來，我是多麼渺小，可是我不會放棄，我要努力學習，傳播知識的種子，讓二附中永遠記住我的名字！

是啊！蒲公英，你雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有杜鵑的顏色豔麗，也沒有茉莉的幽幽清香，可就是平凡而渺小的你陪伴着我，讓我不再迷茫！

從此，我不再彷徨作文 篇45

總有一段文字，影響生命的成長，總有一個知己，改變生命的歷程。總有一段年華，流連了半個餘生。

——題記

文字是治癒內心的良藥。未曾長夜痛哭者，則不足以語人生。看過許多勵志片的我，從未拾起過信心。挫折總是如影隨形，初二，課程越來越繁重，知識越來越深奧，能力在提高的同時，還伴隨着對未來的迷茫。

第一次月考的`失利打敗了我。卷子上刺目的分數顯得格外可憎。再看看同桌的，比我高出十幾分。看着同桌那張滿面春風的臉，頓時，心中被針扎似的疼。我坐在座位上，眼睛很酸，很想大哭一場。

明明很努力，可結果總是不盡人意。

我找到摯友，問她：“我是被全世界拋棄了嗎？”她笑嘻嘻的摸我頭：“二傻子，得了吧，不就是考試沒考好嗎，咱可是要考一中的人，還怕這點打擊？”我搖頭：“壓死駱駝的，總會是最後一根稻草。”她拉着我的手，道：“你現在的歲月靜好，是你父母在爲你負重前行。你怎麼忍心讓愛你的人失望呢。”

我從未讓他們驕傲，他們卻待我如寶。

兵荒馬亂與歲月靜好之間隔了一整個青春，萬事勝意與事與願違之間隔了一次全力以赴。當你覺得一切都晚了的時候，才恰恰是最早的時候。其實啊，人間很值得，春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。

誰的青春不迷茫，歸來仍是少年郎。

從此，我不再彷徨作文 篇46

每次我想到學習，我都非常迷茫。不知道該怎樣學好？我就像在海中航行，迷失了方向似的。

在三年級學數學的時候，我非常迷茫。我不知道該怎樣學好數學這門學科，而且我認爲它非常的難。但是經過了我長期的努力，每天我不管到多晚，我都要把語數英三門作業寫完，特別是數學。

努力了就會得到回報。在四年級下期時，我的數學學的還不錯，對數學這門學科可認真的許多，每一次被老師表揚的時候，心裏有種說不出的喜悅，就像躺在了蜜罐裏似的'。

不僅在學習上，我迷茫過，在生活上，我有時也很迷茫。到至今我還未揭開一個謎底，爲什麼每次我午睡都會睡兩三個小時，甚至五六個小時呢？我媽都說我是個"睡神"。我也很迷茫，可是若我不睡，我會覺得很難受。在這個問題上，我一直在迷茫的道路上。

我每天都沒有多清醒過，寫完作業後，只想着睡覺。睡覺就像是我每天的作業一樣，每天都要做的，不做總覺得心裏很不舒服，不過特別開心的時候就不會啦。

但是現在我不再迷茫，不管是在學習上還是生活上，我都從迷茫裏走出來了，我變的清醒。

清醒讓我的學習變得更好，讓我的生活理念變得更好，更加上進。

我不再像原來一樣，渾水摸魚。也不像在海上迷失了方向。

我不再迷茫。

從此，我不再彷徨作文 篇47

也不知怎的，昨天上午還是風和日麗，下午放學時卻突然下起了雨。我想着放在家裏的雨傘，心裏就像小貓撓了一樣難受。將手一伸出去，雨珠便“嘩嘩”地向手心竄，不一會兒便溼漉漉得沾滿了手。望着這情景，我嘆了口氣，縮回了手。天空烏雲密佈，灰濛濛的。諺語說的好，天有不測風雲。天氣真是比京劇中的變臉還快，上午還是晴空萬里，誰料到下午老天爺一生氣就…雨嘩嘩地下個不停。我美好的心情也跌入到低谷。我腦海中立刻想起了胡適曾說過的話：“世間最下流的事情莫過於擺一張生氣的臉給別人看”我看着這雨勢不減的天際也只能暗自發愁。

等媽媽來接？不，纔不要呢！想來前幾天，我們就因爲課外書的事情發生了爭執。她認爲平時學習時間不應當看課外書，浪費時間。每週兩節的讀書課就足以充實我的課餘生活了。而我卻認爲讀課外書是一種放鬆的方式。不應當將它直至千里之外。這幾日我們見面明顯的有些鬧情緒。她總是一副欲言又止的表情，而我卻是一種置之不理的態度。

如今下雨了，她會來嗎？我頓時陷入了迷茫。她肯定不會來，這大雨下的，你跟她又在鬧冷戰，她又不傻！我心中的一個小人嚷嚷道。你怎麼能這樣想？她可是你的`媽媽呀！世界上最親的人，你忘了她怎麼把你撫養長大的嗎？馬上另一個小人立即反駁過去。是嗎？那你們爲什麼吵架了？之前的小人反脣相譏。我被吵得頭痛欲裂，乾脆嗖地一聲竄出來教室。

雨果然下的很大，還沒走出校園我已經成了落湯雞。一陣寒風吹過我頓時打了個寒噤。我一個機靈，正欲衝刺，卻發現頭頂的雨好像消失了。我吃驚地擡起頭，卻瞧見了滿臉擔憂的媽媽。我心裏頓時一片慚愧。

“誰言寸草心，報得三春暉”小時候老師都教過我的道理，我怎麼就忘記了呢？我怎能對母愛迷茫呢？淚熱熱地淌在臉上，雨冷冷地打在傘上。我挽起了媽媽的手。我知道，在前方的道路上，我將不再迷茫…

從此，我不再彷徨作文 篇48

有人告訴我，歲月如歌。可我想知道，爲什麼我卻總是跑調？臨近中考，我還是嘴上說着學習，手裏卻捧着手機。有人說我是間歇性躊躇滿志，持續性混吃等死。當然我也這麼覺得。我就像茫茫大海里的一葉孤舟，找不到前進的方向，總是想要上岸，卻不知岸在何方。

有人說，今天翻的是書，明天數的是錢。我就想，今天捧的是手機，明天搬的是磚。

“有自律纔會有自由，放任只會帶來短暫的自在，但很快會被無目的的焦慮包圍。”聽到這樣的話，我頓時醍醐灌頂，是啊，人生需要自律。手機什麼時候都可以玩，但中考不是什麼時候都可以考的，即使現在纔開始努力，最壞的結果也不過是大器晚成。不是嗎？沒有一種經歷是多餘的，不管結果怎麼樣。

所以我開始努力學習，儘管結果不盡人意，儘管我想過要放棄，儘管學習的`過程十分艱辛。

即使前路迷茫，也無妨。孤舟雖找不到前進的方向，但只要它在海上漂泊，總有一天，終會靠岸。

天將降大任於斯人也，必先關其手機，停其流量，盜其賬號，拔其網線，方能告別學渣，修成學霸。於是我關了手機，停了流量，賣了賬號，拔了網線，立志做一個學霸。

老師說:“不玩手機雖然是好的，但也要了解國家的大事，時代的發展，不能‘兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。’”所以我開始看新聞。

考了一模，對自己失望透頂，但想到《遊山西村》裏陸游寫的:“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”，就又對自己充滿了信心。

中考將近，同學說:“有點慫。”我說:“慫什麼，將軍百戰死，懦夫胯下生。”

現在有人問我:“你爲了什麼而學習呢？”要是在過去，我肯定一臉迷茫，“是啊，爲了什麼呢？”但是現在，我會回答:“爲了體會《登飛來峯》裏王安石寫的‘會當凌絕頂，一覽衆山小。‘的感覺吧。”現在，我不再迷茫。

從此，我不再彷徨作文 篇49

人生的長河流淌在歲月的河道，寂靜，面對歲月的流逝，我們雖身在其中，卻渾然不知。暮然回首，卻發現自己其實一直在一片迷霧的籠罩之中，在其中徘徊。

小學對我來說是一個多麼熟悉的字眼，我曾在這裏嬉戲，玩耍和學習，雖說在學習，卻只是在遵循着父母的命令與期望在學習，在剛進初中的時候，我曾想這樣繼續下去，卻發現已不能，因爲我忽然發現自己應爲一個目標而努力，而這個目標，它或許是長久的，亦或是短暫的，他或許是兒時的夢想，亦或是現在自己所樹立的`理想。而我此時卻不知道自己爲何而努力，自己的目標什麼。那時的我如同一個學習機器一樣，在一片迷霧的籠罩之中。

但當我進入初二時，在這片迷霧之中，忽然出現了一點光亮，指引着我向前走去。

上初二時，老師新穎的競爭模式使我的心田燃起了一絲的鬥志，但一次考試過後，我發現班中高手如雲，有許多成績優異的學生，而我的成績排名也不像初一時好，讓我有一些黯然神傷，而我的鄰桌，也就是我們班的第一名，似乎看出了我的心事，竟鼓勵我超越她，我對此有些詫異，心中卻也有了一絲小小的期待，心中也再度燃起了一絲鬥志。

經過這次過後，籠罩着我的迷霧似乎散開了一些，我暫時也有了目標，又煥發了鬥志繼續奮鬥，但當我完成了一次這個目標後，心中又有了一絲茫然，接下來要怎麼做？還要奮鬥下去嗎？後來一次大病使我有了長遠的目標。那次我病得很重，且久久沒有治好，父母很焦急，當我看到父母焦急的神情和忙碌的身影，才忽然發現自己真正的目標：那便是不讓父母再爲自己操心，讓父母過得幸福。爲此我在不斷的努力着，而每次當別人問我爲何這麼努力時，我總是笑而不語。

此時，籠罩着我的迷霧已經消散，顯現出了一條人生的道路，指引我走向我的目標，從此，我將不再迷茫。

從此，我不再彷徨作文 篇50

每天都忙忙碌碌，沒有一刻屬於自己的安靜。時時要面對着各種的喧囂，趁着假日的間隙，午後到校園旁邊的小湖邊享受一下屬於自己的時光。小湖還是那麼的安靜，還是那麼的美麗，只是...

記得第一次到小湖邊是軍訓結束吧，剛剛結束軍訓，剛好遇上放假，舍友們都回家了，就剩我一個人在學校裏面，來到一個陌生的城，聽多了各種的事故，不敢一個人出門，只是在學校周圍四處走走。由於第一次離家很久，帶着點小小鬱悶和一點小小的鄉愁一個人沿着馬路走啊走，看到有條比較安靜的小道就好奇的走去了，才發現原來竟然藏着這麼美麗的一個地方，那天天氣比較好就一個人呆在湖邊很久很久。

後來有時間的時候都喜歡，帶着隨身聽，到小湖邊一個人走走，儘管湖水並不是很乾淨，但總會覺得很是安寧。看微風吹過湖面的微波粼粼，柳枝的風中搖曳，或許是從小在農村長大的比較親近自然吧，總覺得每次去都會有不同的感悟，每次都會有不同的享受，四季變遷，花開花落，只有小湖依舊，湖邊的大柳樹也總是那麼的青蔥翠綠，或許這也是我喜歡這裏的原因吧。

現在來這裏已經三年多了，熟悉了很多的地方，只是每次心煩意亂的.時候總喜歡到小湖邊走走。時光就這麼的短暫，轉眼大四了，成績不突出，沒有自己突出的強項，看着身邊的人都開始緊張的開始爲自己的未來進行規劃，頹然覺得好迷茫，瞭解了各種的招聘，各種考試都覺得好像沒什麼太適合自己的，習慣了一切安然的自己好像好害怕去面對，總覺得很是煩躁。帶着憂傷帶着鬱悶再次來到那個熟悉的地方，再次看到熟悉的風景，或許人生也就這樣吧，每個人，每個地方都有屬於自己的那一片天，既然現在沒找到適合的那就等着適合的來找我吧，又何必去苦惱呢。認真對待每一片風景，認真走好每一步屬於自己的道路，路是在自己腳下的。

從此，我不再彷徨作文 篇51

缺氧，魚失去海洋，我失去方向。置身在這樣一座車馬喧囂的小城裏，心中的指南針像是迷失了方向，迷茫。

今年好像只有兩個季節，從冬季直接轉入夏季。春季自始至終沒有來過。脫下臃腫的棉襖後直接換上了單薄的半袖。才四、五月份的天氣就炎熱的不像話。悶熱和城市的喧囂混雜在一起，像是毛毛蟲一樣騷動着迷茫的心。

無聊，無厘頭。週末的生活就只能用這樣的字眼來形容。大街上紅綠交錯來來往往，卻始終找不到一個方向。心總是靜不下來，頭腦混沌的我迷茫的遊蕩在這個城市裏。頃刻間，一場雨席捲了我全部的迷霧。

天色漸漸的暗了下來。雨淅淅瀝瀝的下着，任憑風一次一次的吹打在我臉上，沖刷着迷茫的臉龐。安靜的黑夜看不清雨的姿態，只是感覺冰冷的雨水打溼着冰冷的身體。沒有傘，沒有光，沒有其他人，只有我，站立在黑夜的`哭泣中。這場雨把這座城市的喧囂全部澆滅，只剩下了安靜。

雨下得越大，頭腦就感覺越發的清醒，我獨自在這大雨中大聲的歌唱，心像是被釋懷了。這一刻我是快樂的，我是自由的，迷茫已經被雨水沖刷。歌聲、雨聲混爲一體，像是做了一場夢。

雨漸漸停了，靜謐的夜空被雨洗禮過後變得澄澈，空氣中混着清新的香草味，溼漉漉的我隨意的坐在臺階上，輕聲哼着梁靜茹的《寧夏》，“寧靜的夏天，天空中繁星點點......”我輕輕地伸手去觸摸那初夏的夜空，覺得好心安。心中的煩悶已經被這場大雨和這安靜的夜空所驅散，迷霧也被這雨水沖刷得一乾二淨，此刻的我很清醒，把迷失的自己又找回來了。

人這一生總會有迷茫的時候，丟失方向可以再去尋找回來。天空也總會有陰霾的時候，陽光最終會把它驅散。把握住心中的指南針，讓自己迴歸到最初。

感謝這場大雨，它讓我從迷茫中找回自己，這一刻我不再迷茫。

從此，我不再彷徨作文 篇52

雨紛紛揚揚，輕盈的飄落下來，隔着一瓣花的遠，在我面前落下。

窗前的我慵懶的抱着一隻枕頭，迷茫的凝視着遠方。窗外，馬路上的行人都在匆忙地趕路，打着傘，低着頭，彷彿怕被天公給瞧見了正臉。此刻，只有我悠閒而又迷茫地呆在家裏。看着這件無縫雨衣，我又想起了剛纔與媽媽吵架的一幕。清晨，天剛矇矇亮，我與周公的約會還沒有結束。夢已做到高潮，我正享受着，突然，遠處傳來了一聲低吼，睜眼一看，原來是媽媽叫我來了。可我還沒有與周公道別呢，於是我便閉上眼，翻個身，假裝沒聽見。那低吼馬上變爲了河東獅吼。我嚇得一骨碌地爬起來，衝媽媽叫道：“媽，你幹什麼？今天可是禮拜天呀！”媽媽說：“禮拜天怎麼啦，禮拜天也不能不學習吧？快起來！”我回嘴：“您天天把學習掛在嘴邊上，弄得我都嚴重缺覺了，神仙也得睡覺呀！”媽媽無語，生氣地摔門離去。此刻，面對這牛毛細雨，我迷茫地想：學習到底是爲了什麼？

每天，從學校回家，除了吃飯睡覺就是寫作業，堆積如山的書本壓得我喘不過氣來，而這一切都只爲了兩個字——生活！要維持生活，就要有個好工作。如今的社會，要找好工作，首先要有本科以上的學歷，而這，必須要通過學習來得到，著名主持人白巖鬆說過：“中國的高考存在着許多毛病，可它卻是如今考大學最公平的方法。沒有高考，你拼得過富二代嗎？”所以，我們只有努力學習，取得高考的機會，才能取得考本科的機會，才能讓自己的`未來過上好日子。

那麼學習的目的只是爲了將來的幸福生活嗎？不，邁克爾·喬丹說過，要學會體驗過程。是的，過程，學習的過程，這個過程是漫長而又短暫的，中間卻充滿了許多快樂和悲傷。我們要學會體驗學習中的樂趣，邊玩邊學。

卡車的笛鳴聲把我拉了回來，雨過天晴，照樣重生。是的學習和重要。我放下那隻空虛的繡花枕頭，向寫字檯走去。

從此，我不再迷茫。

從此，我不再彷徨作文 篇53

人生路漫漫，偶遇困境，我便不會迷茫，點亮心中的信念，我繼續前行……

初升八年級時，繁重的學業鋪天蓋地而來，我常覺得自己置身於浩渺的雲煙之中，不知所措……

第一次月考，我看得格外重要，拼盡全力，可結果出乎意料，本該是強項的科目卻只考了一點點分，名次更是一落千丈。無助、壓抑涌上心頭，跌坐在書桌前，剎那間，淚水噴涌而出。

我埋着頭，任淚水濡溼臂彎，“我以後該怎麼做？我的前方在哪？我該如何前進？”無數個疑問在我心頭盤旋，內心一片迷茫，信念在我心中無法飛翔，流淌着希望的小溪也結了厚厚的冰霜……可不知何時，背上忽然感到一絲溫暖，擡頭看，天際邊忽然出現了一米陽光，暖融融的，玻璃窗上，一個小小的黑影，啊！是隻小蝸牛！

它還不及我的`小拇指指甲大，粉嫩嫩的殼，彷彿一碰就要破裂，頭上兩個小觸角正搖晃着，努力向上爬，我饒有興趣地看着它，“小傢伙，窗臺那麼高，省點勁吧，爬不上去的。”我暗想可它沒有一絲想要放棄的樣子，仍舊努力着……突然，一陣微風吹過，小蝸牛滑落了下去，我的心不禁一顫，伸手摸了摸它的殼，呵，那看似粉粉的殼，竟如此堅硬，不帶一絲軟弱。這小東西慢騰騰地扭動起身軀，從頭開始，繼續向前……

一次，兩次……小蝸牛失敗了許多，可它絲毫沒有放棄，最終，在我的注視下，它終於登上了遙不可及的窗臺。陽光直射到我身上，我心中似乎也投射上了蝸牛的影子。它雖然渺小，也能到達終點；而我，學業雖然繁重，困難雖然重重，但只要我不言放棄，就終能在學海中破浪前行。陽光衝破心中的霧靄，黑暗不再，信念騰飛，希望的小溪叮咚向前。我向前邁步，不再無助，更不再迷茫……

從此，再遇困境，我便不再迷茫，堅定信念，繼續向前……