我終於理解了作文（通用21篇）

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的我終於理解了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我終於理解了作文 篇1

“咳咳……咳咳……”一陣咳嗽後，奶奶終究還是把骨頭吐了出來。

“媽！吃不了就別吃了，幹什麼嘛？”老媽抱怨着，一邊輕拍奶奶的背，一邊又擦了的嘴，叫我把魚尾扔掉，我便照着做，心裏嘀咕着：每次吃魚的時候放着肉不吃，盡吃些骨頭，何必呢？真搞不懂這老古董一天到晚想些什麼東東。

飯後，我愛給陽臺上的花澆澆水，發現新的花開了，舊的花就會凋謝，天真的我心想，爲什麼花不可以都開着，那樣陽臺上的鮮花一朵挨着一朵，彼此推着擠着，蜂圍蝶引的那該多好！

後來學了生物，老師說是老花給新花讓出空間、留足養分，以便於新花更加茁壯的成長，這是亙古不變的自然規律。可我還是百思不得其解：我們的陽臺不存在陽光、養分的不足，土壤也不錯，可爲什麼老花一定要走向死亡，而小花卻越來越鮮豔，越來越茁壯呢？

這天又是吃魚，奶奶像往常一樣夾起魚尾在一旁吃，我問她爲什麼這麼愛吃魚尾，她望了我一眼讓我好好吃，多吃點，不要囉嗦。我看她碗裏面剩下的魚骨閃閃發光沒有粘一星半點魚肉，而只見我的碗裏吃剩的魚骨上還帶有不少魚肉，我不免有些慚愧，但慚愧歸慚愧，我始終不明白奶奶爲什麼這樣？

有次我無意中點開了一個網頁，上面說，鳥與花是一樣的，總是年老的把好的食物留給年少的，這是自然的規律，是生物的天性。

那次，見奶奶又做了魚湯，我趁她不注意迅速夾起魚尾嚼了嚼，什麼味也沒有，反而還差點卡住喉嚨，這麼難吃的東西難怪奶奶咳嗽。我勸她吃點肉，她說：“吃過了，我一起鍋就試吃了，可美味了！”說罷還砸吧砸吧嘴。我不信，等她收拾碗筷後，我來到廚房，悄悄跟在她的後面，一看，啊！不由得呆住了奶奶竟在吃我剩下的魚肉和湯，她嚼了好一會兒，才皺着眉慢慢嚥下去……

現在我終於理解了：鳥媽媽將食物留給幼鳥；花兒將陽光留給小花；奶奶將捨不得吃的魚肉留給孫子，這些都是與生俱來的濃濃的愛！

奶奶，我終於理解了！懂得了您的愛！您的愛令我成長，我一定不忘哺育之恩，我要將這份愛一直傳承下去！

我終於理解了作文 篇2

在我腦海中，始終清晰記得這一幕：微風拂面吹來，一輪紅日墜在天邊，寂靜的小道上，自行車輪一圈一圈地轉動着。我坐在父親的自行車上，靜靜地睡着了。

從小到大，每當我放學走出校門，總能看見父親站在花壇邊，遠遠地張望，在人羣中尋找着我的蹤影。看見了父親，一整天學習的疲勞消失的無影無蹤，父親的微笑、鼓勵、誇獎，就是我學習的一切動力。如今，父親似乎變了，少笑的他變得多怒，我和父親也隨之變得生疏。

一天放學後，一回到家，我便把沉重的書包甩在一旁，似乎甩下了一天的麻煩事，直接癱在沙發上玩起了手機。父親見狀，朝着我大吼：“一回家就玩玩玩，作業寫了沒有？動手機經過我允許沒有？你看看你期中考試的成績……”我一下子就突然惱火了，說來說去父親天天就那麼幾句話，我所做的一切在他眼中都如同浮雲一般。和父親一般暴脾氣的我立馬與父親爭執起來。各種歪理，各種不屑，說話不過腦子，滿腦子就只有“反駁”兩個字。父親見我是如此頑固，一下子被徹底激怒了。父親佈滿血絲的雙眼死死地瞪着我，我就猶如一隻落入虎口的小白兔，手無縛雞之力，一下子不知所措。父親抄起粗糙的大手，一記耳光落在我的臉上，只覺得臉龐火辣辣的。

我眼中淚光閃爍，捂着臉，氣沖沖的跑到房間，重重地把門摔上。我趴在桌子上，抽噎着，心中很不是滋味，腦海中全是父親的那番責罵和那一記耳光。到底是爲什麼？父親成了這樣？以前那個溫柔慈愛的父親不復存在。

不知道從哪裏來的勇氣，我想和父親談談，我徑直走到書房前，正要推開門。從門縫中，我看到了一個蒼老的背影，呆呆坐在桌前：父親才四十出頭，卻已經兩鬢斑白，幽暗的燈光照在他的臉上，把他的皺紋勾勒得一清二楚。

我的視線突然模糊了。我不禁想到這幾年來，父親爲了能夠給我讓我有資格參加上海中考，工作之餘參加繼續教育。白天工作，夜晚苦讀。半年多來，每次考試沒有一門掛科……

我終於理解了，理解了父親對我的嚴厲。他希望心愛的女兒不要重複自己的故事，期盼他的女兒有更大的出息。而我卻總是誤解他，埋怨他。

想到此處，在朦朧的淚眼中，我依稀又看見了那條寂靜的小道，那染紅滿天的餘暉，還有父親那漸漸蒼老的背影……

我終於理解了作文 篇3

天漸漸暗淡下來，便如我那失落的心情。看着似坐滑梯而一再下降的成績，我抱着幾本史書打算靜靜心。誰知，越看越入迷。

《明朝那些事》裏我讀到了朱元璋。看到他從小是在什麼環境下長大的，我爲他嘆了口氣，當他爲了活下去而出家，在寺中也被人排擠，被迫到荒無人煙之地去化緣，出生在物質豐富的當代社會的我難以想象他當時絕望的心情。但我讀到他從一位弱小的士兵變成當時最爲可怕的起義軍之主時，我也爲他而自豪。當他每次在低落時奮勇而上的對抗這失敗與挫折時，我爲他的不屈精神而佩服與憧憬。我彷彿懂得了些什麼。

拿起另一本書，隨便翻了一頁，是講述大禹治水的。大禹開始治理水患時是何等艱難，不，一直是艱苦的。他爲了不和父親犯同樣的錯誤，也是絞盡腦汁在想辦法吧。他三過家門而不入時的心情又是何等的痛苦，讓人無法想象。大禹在費盡九牛二虎之力治理好水患後成功的登上了帝王之位，我彷彿又明白了什麼。

最後是關於勾踐的。與吳王夫差的交戰最終使勾踐淪爲階下囚。從一位帝王到一個豬狗不如的階下囚，他內心的不甘和每天所受的痛苦是難以想象的，可他卻從這陰暗的監獄走了出來，爲吳王夫差當馬伕，他的表現讓吳王相信了他的忠心，以爲他再無復國之心。勾踐在自己住的馬棚裏面掛了一顆苦膽，每天臥薪嚐膽，讓自己不要忘卻亡國的恥辱。從帝王到奴隸的落差，勾踐的內心該多麼的難過和痛苦，但是他沒有沉淪，沒有被痛苦困擾，最終越國打敗了吳國，勾踐爲自己、爲國家一雪前恥，我似乎又明白了什麼。

合上書本，我所有所思：朱元璋、大禹和勾踐，哪一位英雄人物，不是從艱苦磨難中走出來的呢？而這一路上他們踏過多少困難，渡過多少個難熬的日子，是我無法想象及感受的。我看着手中一份份試卷，難以理解自己爲何止步在如此微不足道的坎坷之中。

這一瞬間，我理解了，理解這一代代英雄之苦，對比我的艱難是如此恐怖，我也理解了他們對於一次次命運給予他們的磨難要逆風而上的感覺。

我終於理解了作文 篇4

前段日子，班裏有一個畫畫比賽，我自信地報名參加了比賽。

當天晚上，我很用心地把畫畫好了，搞得好像是自己人生中最重要的一場比賽似的。時間已經很晚了，我把窗打開，整個夜空猶如一個墨盤，幾顆零落的星星籠罩在一層淡淡的雲中，好像在默默陪伴着我。

第二天我把畫交了上去，可是在宣讀獲獎名單的時候，卻沒有聽到我的名字。我抑鬱了很久，突然想像只貓一樣蜷縮起來，靜靜地舔舔皮毛。擡頭看看天空，浩瀚的宇宙，羣星閃耀，我只是其中不起眼的一員。是啊，我是那麼小，那麼小，小到連我自己都感到悲哀；我又是那麼平凡，那麼平凡，平凡到我從自己身上找不出任何與其它星星不同的地方。

爸爸看出了我的心情不好，便開車帶我去郊外。幽靜的郊外可比喧鬧的城市溫馨多了。我們靜靜地坐在草地上，在微風的吹拂下，小草輕柔地晃着，蟲兒悠閒地飛舞着。

天空並非純黑色，倒是黑中透出一片無垠的深藍，一直延伸向遠處。爸爸手指着天空：“看，星星！”凝望那滿天大大小小忽明忽滅的繁星，我的心一動，星星，是星星點綴了夜空，把它們的光澤灑向大地，不管是有名的星星，還是無名的星星。

剎那間，我釋然了。是的，我們大多數人都是星星，雖然沒有月亮皎潔明亮，但是也會努力發出自己的一點光芒。滿天的小星斗，它們盡着自己的力量，把點點滴滴的光芒融匯在一起。雖然不如太陽那麼輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它們夢幻般的光灑到了人間，把大地變成了一個奇異的世界，誘發着人們探索的慾望。

“我們用肉眼看不到的星星，科學家卻用天文望遠鏡觀察到了。”爸爸說，“每個人都有一顆屬於自己的星星，正因爲每個人的積極存在，才構成了羣星璀璨的星空。”

我若有所悟地說：“也許每個人都有自己的閃光點，就像天空中的星星一樣有時看不見，但只要永遠發光，總會被看見。”

爸爸欣慰地看着我：“一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。”也許我也會的吧，我在心中默默地說。

我終於理解了“仰望星空，腳踏實地”這句話。我會把這句話記在心底，努力前行。

我終於理解了作文 篇5

下午放學的時候，我繼續在學校裏玩，並沒有立即回家，因爲我跟爸爸說過，要他放學的時候一定來接我。

玩到差不多五點的時候，我背起書包，高高興興的離開了校園。可是，出門後我到處找，校門外卻沒有我家的車。

我很生氣。找了一處公用電話，打電話給爸爸。爸爸剛一接電話，我就兇巴巴地說：“爸爸！來接我！”

電話裏傳來的，是爸爸平靜而堅決地聲音：“你自己搭車回來。”

我糾纏了好久，爸爸都不答應。沒辦法，我只好垂頭喪氣地來到公共汽車站，上了回家的公交車。坐在車上，我心裏委屈極了：“天氣這麼熱，爸爸也不來接我！”

車到站後，我以極快的速度下了車，趕回了家。一進家門，我依然兇巴巴地質問爸爸：“爲什麼不來接我？！你們一點都不關心我！對我一點也不好！”

爸爸仍然很平靜。他問我：“你知道我爲什麼不來接你嗎？”

“爲什麼？”我問。“你們現在這一代孩子生活條件都太好了，父母都慣着你們，很多自己能夠做到的事情也不願意去做了。這樣下去，你們的生存能力會大大下降的。我讓你自己回家，就是想鍛鍊鍛鍊你。”爸爸說。

“這能鍛鍊什麼啊？搭車回來還要走很長一段路才能到家，累死我了。”我仍然不高興。

“你自己回來，一是鍛鍊了身體；二是磨練了你的意志；三是鍛鍊了你的生活能力。如果不自己搭習慣，離開我們你是不是學都上不了？你說這樣下去怎麼行？與那些一直靠父母接送的孩子，你的生存能力是不是強一些？那麼將來競爭的時候，你是不是更有優勢？”爸爸輕輕地我和講着道理。

聽了爸爸的話，我的氣慢慢消了。原來爸爸並不是不愛我，不關心我。我記起了原來爸爸教我搭公交車的時候，我坐在公交車上，爸爸好幾次都是不放心地開着車跟在公交車後，直到我能熟練地自己乘車。而媽媽也總是在窗口等着我，只要我一出現，她總是興奮地喊着我的名字。

我好像明白了爸爸媽媽爲什麼要這麼做。他們這樣，正是因爲他們很愛我。正因爲他們很愛我，所以他們纔要磨練、鍛鍊我。

我終於理解了爸媽。他們這種看似殘酷的愛，其實比一般的愛更偉大！

我終於理解了作文 篇6

我的媽媽有一頭烏黑的長髮，彎彎的眉毛下面有一雙愛笑的眼睛。別看她斯斯文文的，平常可是個十足的嘮叨蟲，早上叫我起牀她就開啓了嘮叨模式：快點去洗臉、刷牙，要遲到了。送我去上學的路上，媽媽一邊走一邊說：上課要認真聽講，做好筆記，要和同學和睦相處，班級的事要積極參與晚上回到家，媽媽又在我的耳邊嘮叨：寫字姿勢要正確，要坐端正，離書本那麼近，會近視的。

記得那次數學考試，我因爲漏了一個小數點而被扣了0.5分，回到家，她就開始了她的嘮叨模式，反反覆覆地講了起來：怎麼這麼馬虎，從小就養不成仔細的習慣，將來怎麼辦啊？從古至今，許多成功人士都是從細節做起，細節決定成敗啊一天到晚嘮叨得沒完沒了，真像《大話西遊》裏的唐僧在念經，而我就像那孫悟空，一聽到就心煩，我實在無法理解媽媽那沒完沒了的嘮叨。

可是到了後來，我對媽媽的嘮叨改變了看法。

那是春季運動會的時候，我報名參加了學校的實心球比賽，在比賽的前幾天，媽媽就把比賽時要注意的事情對我說了好幾遍。等到比賽的那一天，媽媽又對我嘮叨：比賽時別慌張，要認真做好投擲動作我心想：我比賽，我都沒緊張，她着急個什麼勁。到了比賽的時候，輪到我了，我想都沒想，拿起球就投了出去，結果只有7.3米，成績不是很好。看着比我投得遠的同學，我想，這下名次要倒數了。第二次輪到我了，我想起了媽媽的話：要冷靜，沉住氣，想好了再投。於是，我拿起了球，把動作做好，一股作氣投了出去，這次終於投了7.5米，第三次我也從容不迫地投了出去，得到了7.8米的好成績。宣佈成績了，我竟然得了第一名，我高興極了，是媽媽的嘮叨使我得了第一名，這讓我漸漸改變了對媽媽嘮叨的看法。

還有一件事，徹底改變了媽媽在我心中嘮叨的形象。那是六一兒童節的時候，媽媽帶我去海南玩，我們一入住酒店，就發現有一個很大的泳池。我迫不及待地想去泳池玩水，媽媽在我身後不斷地嘮叨：只能在淺水區玩，千萬不能去深水區，泳圈一定要套住媽媽話音未落，我已經下了水。玩着玩着，我就把媽媽的話拋到了腦後，趁媽媽不注意，悄悄地溜到了深水區。正得意呢，忽然，泳圈從我身上脫離了，我馬上就被水淹沒了，手腳不停地撲騰，心想：這下完了。幸好媽媽及時發現了我，馬上大喊救命，我就像一隻落湯雞，被泳池管理員給救了上來。我嗆了好幾口水，被救上岸後，咳了好一會兒，看着媽媽關切的眼神，我知道我不該把媽媽的話當成耳邊風，我低聲地說：媽媽，對不起，我知道錯了。

現在我終於理解了媽媽的嘮叨，正是這些嘮叨，千百次地督促我，讓我學會了認真仔細、沉着冷靜，讓我對危險心存敬畏，讓我健康地成長。我非常感謝您！

我終於理解了作文 篇7

又是一個多雨的夏。喏，雨在淅淅瀝瀝地下着。我卻無心欣賞這雨景，思緒逆轉到了上一個夏天，那個多雨的夏天。

一大早就被風雨聲吵醒。我揉了揉惺忪的睡眼，看了看鬧鐘。原來已經不早了！我看了看窗外的大雨，突然轉憂爲喜：哈，以前都是騎單車，這下終於可以偷懶啦，媽媽準會載我上學。

我喜滋滋地吃着早餐，邊嚼邊說：“雨那麼大……嗯，你載我上學好啦。”

媽媽瞧了瞧窗外，似乎滿不在乎的說：“去去，趕緊吃完自己上學去。別指望我，要學會自立……”

“啊？你還真捨得我啊。”我沒好氣地打斷媽媽的話，我無心再聽下去，拋下一句“哼，自己上學就自己上！”就帶上雨衣穿好鞋奪門而出。

在取單車的路上，我一直覺得很生氣。媽怎麼這樣啊？讓我一個人在大雨天上學！最討厭她那麼不通人情。我披上雨衣後，突然看見媽媽下樓來，拿着一個袋子讓我把書包包好，說不然放在單車的籃子裏面肯定會被雨弄溼。我一言不發，我還是不知道她腦子到底在想什麼，她在關心我嗎？那怎麼不直接載我去學校呢？

上學路上，風和雨似乎要跟我較勁，變着法子要淋溼我。不是風掀開了雨衣，就是雨打溼我的臉。回到學校，我的頭髮，褲腿，鞋子全軍覆沒，一身疲憊地出現在同學面前。我丟了一回臉，心裏更對媽媽充滿了不解和埋怨。

愛總是需要時間去慢慢感悟，去理解的。看着同學坐的校車，校門口一輛輛接送孩子上下學轎車，再看看自己淒涼的單車，不由得心生羨慕。但自從那件事情發生，我就知道了老媽的厲害，幹自己的什麼事儘量獨立完成。後來我明白了，這也是愛的一種方式，儘管在面對困難時媽媽只給我一個“自己的'事情自己做”的命令，但我收穫的是生活的經驗，更收穫了謀又請三亞當滿滿的愛。

我終於理解了作文 篇8

理解，真的好難，就像太陽和月亮一起升起這樣難；理解，真的好難，就像不學習，卻想考滿分一樣難；理解，真的好難，就像希望擁有兩條生命這麼難；理解，真的好難，好難，好難......

媽媽的工作很繁忙，每天，我和媽媽在一起的時間還不到半小時。從小，我就和奶奶生活在一起，直到現在。從小到大，媽媽從來沒有好好地陪過我一天。

還記得幾年前，我才六歲，當時我不知爲什麼，非常想讓媽媽陪我，也可能是因爲我太想媽媽了吧，於是大哭起來，對奶奶說：“奶奶，我找我媽媽，我要和媽媽一起玩。”奶奶用安慰的語氣對我說：“孩子，你媽媽去上班了，奶奶陪你玩好不好？”我也非常任性，我偏要找媽媽，於是在一個角落裏哭個不停，最後，奶奶只好給媽媽打了電話，我本以爲媽媽會在電話中安慰我，沒想到，媽媽卻對奶奶說：“在上班時間接一次電話就要扣一天的工資，你陪他玩就不行啊？”還沒等奶奶開口說話，媽媽就已經掛斷電話了。當時，我心想，媽媽是不是不喜歡我？我難道沒有那點工錢重要嗎？從此以後，我和媽媽之間的感情就淡了很多，直到有一天，媽媽的公司放假一下午，媽媽回到家，我急忙把媽媽叫到我的屋子裏，與媽媽說了許多話，我對媽媽說：“媽媽，你整天上班，根本不陪我，我是不是沒有錢重要啊？”頓時，媽媽眼裏已經含滿了淚水，對我說：“傻孩子，怎麼可能，媽媽掙錢，是想讓你長大過更好的生活，讓你多享點福啊，媽媽也知道，陪你的時間很少，但是，媽媽這樣做真的是爲了你好啊。”聽完媽媽所說的話後，我彷彿明白了一切，我明白了媽媽的苦心，我明白了媽媽所做的一切，頓時，我也下定決心，一定不會辜負媽媽的期望，一定要讓媽媽拿我爲驕傲，我會把一切事情做到最好。

媽媽，理解真的好難。原諒我的任性，原諒我做的不懂事的事。在此之前，我真的感到很孤獨，但是我現在明白了一切，我明白了你的苦心，我終於理解了你。

我終於理解了作文 篇9

又是一個雙休日，媽媽又去加班了，沒有時間陪我一起學習，一起玩遊戲。我很不理解，爲什麼她週六日可以加班，卻不能陪我？我心裏一直在抱怨。看着別的媽媽和孩子一起玩耍，而我只能用羨慕的眼神看着他們，我心裏好難受。

記得我剛上小學一年級時，每天校門口有許多媽媽接送孩子，可我的媽媽卻一天也沒有接送過我。一天放學後，我實在忍不住了，當媽媽一下班進門，我就衝她大叫起來，她的臉上露出了比哭還難看的笑容。一到過年過節，媽媽就更沒有時間陪我了，僅有的一點空閒時間也去陪姥爺、姥姥，這是爲什麼？我很失望，也很難受。

可是自從那天我看到媽媽回家後一臉的疲憊，我突然理解了她的辛勞，突然發現自己是多麼不懂事，我明白了媽媽這麼辛苦工作都是爲了我。

從那天起，我不再抱怨媽媽了，她回到家後，我會送上一個親切的問候，遞上一杯熱茶，緩解她的疲憊，我還要用優異的成績回報她的汗水和她的辛苦。

我終於理解了作文 篇10

時間的指針轉回到二零一三年的夏天。

我哭着躺在爸爸的懷裏，爸爸一邊輕輕地撫摸着我的頭一邊安慰我：“孩子，我能理解你。”

我、媽媽、爸爸剛剛大吵了一架。吵架的原因是對於我要外出讀書的事情，媽媽很贊成並十分支持；而爸爸，堅決不同意。

媽媽和爸爸有不少同學在外工作或孩子在外就讀，他們很清楚在大城市生活的壓力與辛苦。爸爸是一個隨和且極爲平凡的人，他的願望很簡單，爸爸深知一旦我外出就讀，就再也不可能回去。我只不過是一個十一歲的孩子，現在出去讀書對我來說還爲時過早，我的獨立性夠不夠強，應該由誰來照顧我，我能不能適應新學校的學習節奏……一系列現實問題接踵而至，爸爸不想讓我這麼早就承受這些，不想讓我離家太遠，更不想讓我離他太遠，所以爸爸堅決不同意。

媽媽，典型的女強人。媽媽最清楚不過良好的教育對於一個孩子成長的重要性，媽媽希望我能接受更優秀的教育，有更廣闊的舞臺來展示自己，有更豐富的人生閱歷，有不平凡的一生足矣。

儘管爸爸再不樂意讓我外出讀書，媽媽再想讓我外出讀書，但選擇權在我手中。我和媽媽一樣，我們有自己的想法，有遠大的抱負，好勝心都很強，所以，在這個問題上，我與母親立場一致。

因此，我們三人開始大吵，我開始心疼爸爸，媽媽所知道的爸爸何嘗不知道，媽媽是爲了我好那爸爸就不是嗎？爸爸又有什麼錯？在這個過程裏，我開始迷茫，立場開始動搖，最終我選擇了逃跑，我跑到臥室裏爬在牀上開始大哭。

短暫的安靜過後是許久的沉默。爸爸走進我的房間，對我說：“孩子，我能理解你。”我們談了很久，最後，爸爸熱淚盈眶地對我說：“孩子，我雖然理解你，但今後的路還很艱難，這都要靠你自己啊！記住，這個家永遠是你棲息的港灣。”

那是爸爸第一次在我面前紅了眼眶。

時間的指針轉回到二零一五年的今天。我如願以償地坐在某座大城市的高校的教室裏學習。當初那些困擾我們的問題也一一被解決。現在的生活就是我想要的生活，充實、安逸。能擁有這樣的生活應該感謝爸爸媽媽，感謝他們的支持，感謝他們的包容，感謝他們的陪伴，但最應該感謝的是爸爸的那一句“我能理解”。

我終於理解了作文 篇11

救然與它結緣，又爲何不去好好待它？

——題記

我在暑假的補習班裏認識了一個女孩，她很活潑，每天都十分開心，成績也是名列前茅。然而，她的另一面卻讓我驚歎不已。

烤陽似火，我的心情也如此這般蓬勃，我們一同走在街道旁，一陣溫暖的和風迎面而來，我情不自禁地合攏了眼睛，任憑風的撫摸。她問我要不要見識一個好玩的東西，我點點頭。說罷，她帶我拐進了一個狹窄的小巷子中，這裏的陽光似乎更明媚，牆角長着許多蒲公英。

小巷的盡頭是一個廢棄的空地，堆積着不少磚塊。我默默的望着，只見女孩搬開角落的幾塊磚，裏面有一個殘損的花盆，她一隻手伸進去，揪出了一隻灰色的小貓，我還未看清這隻“來路不明”的小貓，只聽“喵”的一聲慘叫，小貓掙扎着，想要逃走，卻被女孩死死地抓住了。我這纔看清這隻可憐的小貓，它的眼睛裏充滿了恐懼，臉上佈滿了憂傷，最與衆不同的是它的耳朵，十分小巧，而且還戴了一對不忍直視的鐵絲耳環。我問女孩：“這是怎麼回事？”女孩的臉上閃過一絲前所未有的陰險，笑了笑說：“這是我給它打得耳洞，好看吧！猜猜今天有什麼好玩的？”說着她從書包裏掏出一個裝着紅色液體的小瓶子。

“這是什麼？”我心中浮現出了不好的念頭。

“這是辣椒水，我會讓它流出紅色的淚水，紅色的鼻涕，紅色的口水，哈哈……”她想入非非的說着，而我卻看到了她內的扭曲。我一把奪過她手中的瓶子，扔向了空地外面。“你瘋了嗎？你要幹什麼？你心理變態啊？”我拉住她的衣襟，大聲吼道。

“你管得着嗎？我叫你看看樂趣，你卻扔掉了它，幹什麼嘛？”她一臉的不屑。我已忍無可忍，對準她的臉便是一拳。“你體會到痛苦了嗎？”我問道。她的態度仍是不屑。在我的再三逼問下，她才告訴我：“這隻小貓是在草叢中撿到的，我虐待它，也只是爲了滿足我內心的快樂……。”我將小貓放走了，小貓眨眼功夫便不見了。

她說知道自己錯了，我便送她到家。我本打算告訴她的家長，可她卻說：“求你別說了，我爸媽離婚了，我繼母對我不好，爸爸也對我不好，他們知道了會打我的！”

原來，女孩和小貓一樣可憐。

“你不覺得你和小貓一樣嗎？在欺負它時，你想過你自己嗎？”她低下了頭，流下了兩行眼淚。晚風吹拂，夕陽把她的影子拉長了許多。

漫步在渝河畔，我理解了她，呵，還有這般景色！

我終於理解了作文 篇12

“路上慢點”

“多喝點水”

“再多穿點衣服”

這幾乎成了媽媽的習慣。多少年了，媽媽從未間斷過，而我也已習以爲常。每天我臨走的時候，媽媽總會重複說這幾句話。我也從未回大國。似乎媽媽也從不在意我是否聽了進去。

我知道媽媽是關心我，但我卻從未領過情。有時候甚至還覺得媽媽煩透了。但是這種想法我是敢怒不敢言，總是悄悄地將我的思想寫入電腦裏。

因爲，如果寫在智商再怎麼藏也總會被發現，自己的小祕密寫進電腦裏再設個密碼，永遠被封鎖在電腦裏多好呀。

直到有一天，我打開電腦，習慣的打開我的日記，看到了一大堆留言，才從新認識了這兩句話。

"留言？我的密碼只有我一個人知道，怎麼會有留言？"當時這種思想在我腦子裏掙扎了好半天，我終於將瑟瑟發抖的手放在了鼠標上，打開了留言板。

“你不必吃驚我都看到了，其實你不必設密碼，我反到認爲這是我們之間溝通的最好的橋樑，我現在才知道我對你的囑咐很煩，不過你放心，我不會再像以前那麼煩了。”

但不久後的一天，我正準備走，媽媽又開始絮叨了。但這次我的表現讀通了：“嗯，你也是！”媽媽愣了一下，好大一會兒，才說：“終於長大了!"

我終於知道了母愛是無私；更是永恆的！

我終於理解了作文 篇13

五年的努力，且無任何葉的扶持，卻僅僅是爲了這樣短暫的十天，一枝獨秀！——題記

早春時節，我心情卻時常憂鬱。我試着去努力，可我的努力卻無任何收穫，那努力究竟還有什麼用呢？又是這樣憂鬱的一天，我獨自在公園中散步。

四周望去，花兒大都沒開，唯有一棵開着淡雅的花兒的樹映入了我的眼簾。牌子上掛了“玉蘭花”三個陌生的字。花瓣潔白無瑕，一塵不染，妖嬈萬分。我正仔細打量着它，發現這棵樹沒有葉子，僅有花，更是突出了它的美麗，我不禁嘖嘖發出感嘆。我摘下一支帶回了家，仔細觀察着。爸爸過來說道：“喲，這不是玉蘭花嗎？”我問道：“爸爸，你認得它？”

爸爸驕傲地說：“那是當然，玉蘭花是上海、東莞、保定、連雲港、潮州五市的市花，怎會不認得？”我頭一次聽說小小玉蘭花竟如此厲害，作爲五市的市花，難道僅僅是因爲它的美麗嗎？

我又來到了公園“看望”這個讓五座城市都爲它癡迷的花。沒想到令我看到了眼前的一幕，玉蘭花的樹下零落着不堪入目的殘花，僅存的十幾支花的邊緣也已泛黃，早就無法與前幾天所見到的相提並論。我聽見旁邊兩個園丁在說話。“哎，這玉蘭花不開的好好地嗎，怎麼最近就敗成這個樣子了？”“是啊，我聽說，玉蘭花只有10天的花期呢！”10天？如此短暫壽命的花兒又怎配做五市的市花呢？我開始輕蔑它，長得好看又有什麼用呢，那麼短的花期，也不會有多少人注意的。

差不多到了玉蘭花死亡的日子了，我沒有再去看它，想必它一定是全部都凋謝了。

閒來無事，我上網搜了搜玉蘭花。令我意想不到的是，玉蘭樹種上之後，至少要五年方能開花！而且在這五年中，要求在溫暖、向陽、溼潤、排水良好的地方，土壤要肥沃，不得有積水。我更是瞧不起玉蘭花了，這樣難種的樹，只是爲了10天的花期，又怎會成爲五市之花呢？我接着往下看着，玉蘭花竟能有如此的耐寒能力，能夠在零下二十度左右的溫度中存活，且沒有葉子的庇佑。

看着滿地的玉蘭花，我終於理解了你！是啊，如果自己努力了就一定是有收穫的，即使僅有10天的成功，10天的引人注目，10天的一枝獨秀。對於我，即使是沒有收穫，但是我努力了，我比那些不曾努力的人要強。我會一直努力下去，總有一天，我會在沒有葉的扶持下，成爲一枝獨秀的那一個！

我終於理解了作文 篇14

正是淺秋，碧空如洗，日影明麗。

峯頂依然是靜謐的所在。憑依假山，頭頂是密密匝匝的松針，緣坡是翠意橫流的綠草野蔓。

更有習習微風，攜着隱隱花香，拂過臉頰。如此佳境，呼朋喚友，豈不快哉？我的心底浮起幾分急切，正要張口，卻被悅搶了先，她的聲音依然清脆：“大家說說，暑假都做什麼了？”做什麼了？我不由驚詫起來，不是說好了暑假做準備、開學組樂隊的嗎？撫着手指上琴絃劃傷的淺淺傷痕，我很想向她們講述我酷暑中纏着厚厚膠帶苦練吉他的經歷，不知怎的，卻不曾開口。

我靜默着，周圍是她們斷斷續續的聲音。有的說：“暑假忙着玩了，忘記了。”有的說：“掙扎在各種輔導班裏，累死我了。”陽光如紗似霧，自松針間隙漏下，光影搖曳，浮在那一張張年輕的臉龐上，漾起絲絲不真實。她們的聲音依然是我熟悉，或甜或軟，此刻卻如針刺如悶雷，使我的心愈沉愈低，空茫一片。

笑語盈盈，只有我，和她們隔着隱隱青山、迢迢綠水……

算了吧，道不同，不相爲謀——這樣的朋友，不要也罷。“我先回去了！”我匆匆而起，想要狼狽逃竄。“紫，你的臉色怎麼這麼難看？生病了麼？”靜的疑惑與關心分明寫在臉上。“就是呀，小紫今天不對頭哦，怎麼了？”是豪放的霄，她的魔掌徑直向我抓來——“呀，小紫，你的手？！”在她的驚呼聲裏，她們全都靜默起來，顯然，那些傷痕，她們都懂。

隱約的旋律不知從什麼地方鑽出來，起起伏伏，聽在我的耳中，卻盡是傷感。

“小紫，我們錯了。明年，中考完後，我一定兌現諾言！”霄的語氣，滿溢着慌亂與心疼。更多的手，握了過來。七隻手，小心翼翼卻又充滿力量地託着我那一隻受傷的手，一雙雙眼神，傳遞着真摯的感動與堅定。我的心，忽而溼了，寸寸溫潤，有絲絲暖意，點點匯聚，漸漸驅散了先前的悲涼。忽然想起一句話，“君子和而不同”，只要朋友之間關心與理解仍在，又何必強求步伐的一致與否呢？

日光穿雲破霧而來，暖暖的。我終於理解了友誼，唯有寬容，才能獲得。

我終於理解了作文 篇15

我的媽媽是一個平凡的女性，她有個特點那就是愛嘮叨。每天早上，我的媽媽一醒來就會喊我三、四遍，讓我起牀。早飯吃的慢她會喊，晚上睡得晚她也喊。我都聽煩了，可她卻沒感到一丁點疲倦。

一天早上，好朋友趙思敏來找我，我有些着急，把沒吃完的早飯往桌子旁一推，背起書包就往外跑。媽媽一把拉住我說：“哎！哎！

哎！跑這麼快乾什麼去？”“哎呀媽媽！別拉我，我要上學去！”再急也要把早飯吃完，沒吃飽學習也學不好。”我知道鬥不過媽媽的嘮叨，只好吃完剩下的飯，才飛快地跑出門去。到了樓下，趙思敏有些生氣的說：“你怎麼纔下來呀！”我氣呼呼地說：“還不都是......”剛說的這裏，趙思敏小聲說：“你媽在樓上看你呢！”

我擡頭一看，媽媽果然在陽臺上嘴裏還在不停的嘮叨着什麼。

有一次，班裏舉行演講，題目是：我的媽媽。我在演講時，說到媽媽的嘮叨。我前排的同學轉過身來羨慕得對我說：“有媽媽真好，哪怕是有一個愛嘮叨的媽媽。”我沒好氣地說：“好什麼好？能煩死你！”過了兩天不知這話怎麼傳到媽媽的耳朵裏了，從此以後沒有了媽媽的嘮叨。耳根雖然清靜，可我上學卻經常遲到，要拿的東西也常忘了帶。這時我想起前排同學說的話，細細品味了一下，原來媽媽的嘮叨也是我的一個幸福。

我終於理解了作文 篇16

人們常說，父愛如山，父親是登天的梯，父親是拉車的牛。年少的我卻全然不解，在我心裏，父親是麻煩的製造者，是我最討厭的人。

早晨，他催促我起牀，使我無法睡懶覺；不讓我看電子產品，說是影響視力；做完的作業經他一檢查，就要返工，重新做。

一天，晚飯後，他要檢查作業了。他坐在學習桌前，打開臺燈，拿出課本，展開作業，抽出演草紙，握支紅筆，批改起來。我坐在沙發上順眼瞄去，只見他時而翻閱課本，時而在紙上驗算，時而在作業本上划着。最後，緊皺眉頭，把我叫去。我湊過去一看，心裏頓時火冒三丈，他把我的作業劃得面目全非，批註了許多紅色問號和小圈圈，這讓我怎麼交作業啊，只有重做了。類似事情經常上演，我對作業的態度也因此越來越認真了，然而我終究不說他的好。

進入初中，期中考試那天，氣溫驟然下降。雖然我穿上了棉裝，但是天氣冷的還是超出了人們的意料。在考場上我被凍的瑟瑟發抖，盼望着儘快結束考試，回到溫暖的家。第一場終於結束了，我走出教室，父親竟站在門口，拿着一件羽絨服，還有一杯熱水，囑咐我別凍着。一時間感到父親就是我的救星，望着他離去的背影，我想起了朱自清《背影》。

期中考試成績公佈了，我的成績提高了不少。我認識到，這與父親平時在學習上嚴格要求我，着重培養我的良好生活習慣是分不開的。

猛然間，我明白了父親的良苦用心，對他充滿了感激，充滿了敬意。父親，我終於讀懂了你，我終於理解了你。

我終於理解了作文 篇17

有一種痛苦就是被朋友誤解。

本以爲是一種善念，可是往往會被對方誤解，讓你十分鬱悶，十分痛苦。而現在我的同桌麗麗終於理解了我，我十分開心。

我和同桌麗麗是班裏的一對十分要好的朋友。從小我們兩家就是鄰居，我們的父母來往也十分要好，兩家的關係十分友好，再加上我們兩個又是同班同學，又是同桌，自然我們兩個也成了“鐵桿”姐妹。平時我們幾乎幹什麼都在一起，我們兩個人一起用一塊橡皮，一起上學，一起放學，形影不離。我覺得任何人也拆散不了我們。

一次小測驗正在緊張地進行着。麗麗的座位挨着我。忽然，麗麗悄悄碰了碰我，向我要一道題的答案。這傢伙平時上課就是不好好聽講，老師說她她也不聽，一到了小測驗就着急了，一着急就要向我要答案。“誰讓你上課不好好聽，我要是幫你就是害你。爲了你好，算了，不理你了。不理你也是爲了你好！”我這樣想着，沒有理會她。

又過了一會，麗麗又碰了碰我小聲說：“快點，馬上下課了！”這次沒辦法，我想：就只告你一次了。我看了看老師在看卷子，乘老師不注意，慌慌張張的把答案寫在了紙條上丟給了她。這時我發現老師銳利的眼睛正狠狠的瞅着我，我心跳的很厲害，心想：麗麗這該死的傢伙，平時不好好學，到現在着急了吧，活該你不會。如果這次被老師抓一個現行，可怎麼辦？幫你就是害你害我呀！雖然你是我的好朋友，但是我不要你這樣的朋友也好……

我暗暗的想着。這時麗麗又在碰我，我朝她笑了笑，沒理睬她，因爲給她答案不會真正幫到她，還會害了我自己。我想到了媽媽告誡我的話：“記住，平時讀書要踏實，不要靠僥倖心理去考試！”我意識到了自己的行爲是錯誤的，頓時感到了羞愧萬分。下課交卷後，我看到了麗麗朝我瞟了一眼，撅了撅嘴走了。就這樣，我被自己的最要好的朋友誤解了，我傷心極了，也很失望：爲什麼麗麗不明白我對她的一片苦心呢？

卷子發下來後，面對52分的試卷，麗麗慚愧地低下了頭。我對她說：“這次失敗不算什麼，只要上課你認真聽老師講，課外我們倆個一起做作業，你有不會的就問我，我講給你，咱倆都不會的一起去問老師。但是考試時我不會再告訴你答案了。因爲這樣既害你又害我，你理解我嗎？”說完，她點了點頭。我又問了一回：“你還會誤解我嗎？”“不會了，你放心吧。”

這時我想到了馬克思說過的一句話：友誼要真誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養，諒解去護理。

從此以後，我們兩個又成爲了一對好姐妹。

我終於理解了作文 篇18

都說理解萬歲，可見，理解和被理解都不是一件容易的事。

前些日子，天氣一直不錯。這天一大早，媽媽莫名其妙讓我上學時帶把傘。以前也曾有過不聽勸緊接着就被雨淋的經歷，我就在想，我不會總這麼點背吧！

早上的時間過得太快了，總是讓我手忙腳亂的。此時，我早把媽媽的提醒忘在了腦後，匆匆扒拉幾口飯，背起書包就走人了。

爸爸媽媽出攤賣海鮮，這個當口是下班高峯期，也是她最忙的時候。偏偏在放學的時候下這麼大的雨，老天爺是專門捉弄我的吧！

衝到學校門口的時候，我抱着僥倖心理搜索了一下黑壓壓的人羣，試圖一眼找到媽媽的身影。我希望她能給我驚喜，然後一頓“挖苦”我怪我不帶傘。果然，跟我想象的一樣，我一眼就看到了她。我連想都沒想，就衝進了她的傘下。

一路上，媽媽總在關注我身上有沒有溼透，而我卻在盤算着她因接我能少掙多少錢。媽媽開導我說，“錢是次要的，姑娘的身體是主要的。穿溼衣服，特別是女孩子，很容易留下病根的。”

有一次，我被我們班同學欺負了。回到家裏，我的眼淚還沒幹。爸爸得知後，十分氣憤。他說什麼也要去學校找那個男生問問清楚並提出警告，必要時要去揍他一頓。媽媽摁住爸爸，心平氣和地說，“不行，堅決不行！這不是處理問題的辦法，一會兒我通過老師加上他父母的微信，我跟他們嘮嘮。如果談崩了，你再激動也不遲。”我當場對媽媽刮目相看，同時也在心裏默默地爲爸爸能表現得這麼爺們而點贊。

從小到大，他們就是這樣教育我的。他們用雙手和懷抱爲我建造了一道屏障，他們用他們認爲比較恰當的方式保護我不受傷害。每當我受了委屈或是遇到了難題，他們都會替我解圍或是鼓勵我勇敢面對。

一直以來，我都不能理解，我長得高高大大的，他們爲什麼就不肯早早放手讓我獨立？如今，我終於明白了，那是他們對我的愛太濃太重了……

我終於理解了作文 篇19

在我的眼裏，你是個不苟言笑的人。或許是歲月的滄桑磨礪了老者的嚴謹和穩重，你似乎整天都板着一張嚴肅的臉，很少見到你開心地笑過。你是家中的長輩，但在私底下，我們這代晚輩都把你看作脾氣古怪的倔老頭。

你和家裏的其他人總有些合不來，你脾氣很倔，從不輕易服從他人的觀點。你說三就是三，決不允許他人說四。所以，我和表妹都有些生你的氣。你和姥姥也常常發生口角。姥姥有時也氣不過，索性就不吵了，不去理會你那倔強的脾氣。只有媽媽和舅舅耐心的勸服才能使你的態度有所好轉。因爲你的壞脾氣，你和家裏人的溝通和交流也就很少，平時幾乎沒有什麼交流，你彷彿脫離了我們這個家，孑然一身一樣。

你不僅脾氣壞，還對我們很嚴格。這種嚴格不純粹指對學習方面的要求，還有一些行爲習慣的養成。你很注重對孫輩的品德和行爲的教育。你不經常談生活的瑣事，卻常說做人處世的道理。你經常給我和表妹講一些道德修養方面的理念，談及自我保護、待人的謙虛和做事的謹慎。每每聽到你談到這些深奧的大道理，我都有些煩，甚至產生了牴觸的情緒。總而言之，我對你的大體印象是不好的，你永遠是那個讓人看起來有些害怕的倔老頭。

但是，隨着我慢慢地長大，我的思想逐漸成熟和對人生觀、價值觀的改變，我慢慢發現了你那隱藏起來的溫柔、充滿愛和關懷的那一面。

一個深秋的下午，我正在姥姥家的裏屋裏寫作業，忽然聽見廚房傳來爭吵的聲音。不知是由於什麼原因，你和姥姥之間有產生了矛盾。我聽着你義正詞嚴的反駁，我不禁從內心深處感嘆你骨子裏的高傲和不服輸的態度。但是，接下來的一幕卻讓我徹底改變了對你的看法—你竟然向姥姥屈服了！隔着窗戶，我看見你安撫着姥姥的情緒，不停地念叨“好！好！好！是我錯啦！我錯了！”我第一次看見你露出開心的笑容，那是一種純潔、樸實、自然的帶着滿滿柔情的笑。這種笑說服了姥姥，也深深地打動了我。

這時，我才懂得，其實你是個非常顧家、有責任感的人，你一直是這樣的愛着我們的。而作爲晚輩的我卻沒有注意到你暗含的關懷，我不禁有些內疚。你並沒有疏遠我們，只是我們忽略你罷了。你不善於表達愛，但你一直通過各種方式傳遞愛。你給我講那些做人做事的道理和處世的方法，是想把我培養成一個有出息的人。你執意不肯妥協，是因爲你想樹立一家之主的形象，告訴我們做人要直爽、坦率，不能委曲求全。

我終於理解你了，姥爺，請原諒我當初對你的一些偏見和想法，你對我的愛，我會永遠記在心裏。

我想對你說，“姥爺，我愛你！”

我終於理解了作文 篇20

我飛快的拉開窗戶，望着你的背影，只看見你漸漸在薄霧遠去。而我只能默默地朝着你的背影微笑，哪怕你看不到……因爲在那一刻，我才理解了你，我終於在那一刻理解了最愛我的人——姥姥。

姥姥本來在鄉下住的但後來爲了照顧舅舅一家，就隨他們去了浙江生活。對於姥姥，我沒有太多的記憶。只記得夏天蓋的小被子由姥姥縫的，小時候穿的棉衣有姥姥制的。

我總認爲姥姥疼表哥表妹是多一點的。我一直這麼認爲。

在我八歲那年的暑假，我家剛買新房，姥姥從浙江回來，也把表哥表妹帶回來了。我和表妹中午不睡覺，在一起玩耍。但由於爭搶一個枕頭，而吵了起來。但姥姥卻數落了我一頓，沒有說表妹的錯。但在我四歲的時候，去了一趟浙江，結果被小我一歲的表妹抓破了臉，姥姥那時也沒訓斥她。當然我也很羨慕她，因爲她只比我小一歲而擁有姥姥那麼多的關愛。

姥姥每次回來都要給我留下一些錢，很多朋友都羨慕我能提前收到壓歲錢。而我卻對她的行爲表示不滿。因爲我認爲她不常來看我，想用這種方式來彌補。而我偏偏是不屑的。所以每次她來，我都沒叫一聲：“姥姥來啦。”因此，每次她來，我都會被父母訓斥一番說我不懂禮貌。而她，好似沒看見，總是一笑而過。

那次她再來我家，我才真正地理解了她。

那次她回來，給我帶了幾盒餅乾，我怔怔地看着她，因爲她蒼老多了，臉上的皺紋密密麻麻的，灰白的頭髮像銀絲。她倒是朝我笑笑。我回屋看書，卻聽到媽媽的話：“媽，你一路上又暈車了吧。”“還好。”“餅乾往家帶幹嘛，還累人。”“他們從外地捎回來的帶給張碩吃……

她臨走那天，我知道她又要給我錢，正要背書包下樓，但她卻把我喊到她的房間，撫摸這我的頭笑着對我說：“這些年，姥姥都沒有好好關心你，這些錢你拿去買自己需要的。還有，我這次回來看到了你比從前改變了很多，變得謙虛了，懂得謙讓了，這些都很好，我也希望你在中考中考的比你表哥好。明年暑假，去浙江玩好不好？”看着她真切的眼神，我還是回答：“沒時間，去不了。”

她有一副悵然若失的模樣。她輕輕打開門下樓了。媽媽在一旁埋怨：“這孩子，小時候你姥姥爲了你尋了你表妹半天，但爲了教你寬容愣是沒教你看到……她一邊下樓一邊絮絮不止……

哦！沒在我眼前訓斥表妹，想讓我學習寬容，犯錯誤指數落我，想教我擔當……現在很多人說我容易成爲好基友，有很多良好品質，原來是他教我的。我才理解她。

我飛快地拉開了窗戶，目光隨她消失在遠方，在心底默默地喊：姥姥，我終於理解了你！

我終於理解了作文 篇21

說實在的，一開始你說給我們專門留一節課用來讀書時，我並不理解你。我沒覺得那會有什麼好處，既然有那個時間讀書爲何不用來上課。進入初中後，我便越發感到時間的緊張。

新事物在剛開始實行時都會遭到阻撓，君不見觸屏手機剛開始時還無人問津呢。但是接受總要有一個過程，而我不理解你也是有原因的。第一，你才教我們語文沒多久，我還沒習慣你的教學方法。第二，你纔剛讓我們在指定的那一節課讀書，這個方法還未對我產生效果。綜上所述，我在一開始不理解你，你也不會感到奇怪吧。

你剛宣佈時我茫然而不知所措，一方面我渴望有讀書的時間。另一方面，被家長教導過的我又不看好上課看書這種做法。曾經我也想有時間靜下心來看書，可是現實的壓力使我放棄了。聽到你的話時，我雖然很喜歡，但現實給我一種恐懼感。我想，萬一實行了讀書課後卻發現白白浪費了時間會怎樣。所以，我變得很矛盾。

但真到了讀書課的時候，一翻開書本，我馬上就被書中繽紛多彩的世界吸引了。哪裏還去想其他的，我只顧沉浸在這美好的時光中。你說：“讀書也是一種積累的過程，只有足夠的積累我們才能學好語文。語文這門學科不需要題海戰術……”我的世界觀頓時被刷新了，原來我們在讀書課讀書也是一種學習語文的方法。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”大抵就是這樣體現的吧，我們從書中汲取所需要的，而不是面對着冷冰冰的題目。至少，語文不需要。

我又想到你剛開始決定實行讀書課時，內心也一定是忐忑不安的。還好，你沒有失望。正因爲你當初的決定，今天才會有帶給我快樂的讀書課。雖然讀書課的美好時光很短暫，可是你做到了。它是我繁忙學習中的一片淨土，同時也溫暖了我的心。

我終於理解了你。