我想對老師說的話作文（通用64篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的我想對老師說的話作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我想對老師說的話作文 1

寒假裏，我讀了好幾本楊紅纓寫的校園小說，有系列叢書等。它們搞笑，卻又讓我感觸深刻，它給我的感受，便是我要對老師講的話。

在老師看學生的問題上，我便有一些異議：作爲一位好的老師，哪怕只是一位普通的老師，也應該，而且是必須看到學生內心深處的情感和優點，否則就算看到學生表面的優點與缺點，而不能挖掘出學生內心深處的潛能，那也是事半功倍。

別外，在老師看優等生與差等生的.問題上，往往還存在一些偏見，對優等生要好一些，而對差等生或許與優等生不一。人人者是平等的，而正如我上面所說，老師往往看差等生時缺點看的多一些，而不能挖掘出他們內心深處的優點。這樣下來，只能使好學生更好，差等生更差， 使國家因此而可能損失掉一批未來的有用人才。

這只是我的一些觀點，也是我想對老師說的心裏話。

我想對老師說的話作文 2

我想對老師說一聲：“謝謝！”因爲我的生活老師安老師，我們考試考的'好不好和安老師沒有關係，好是李老師加工資，跟安老師沒關係，可按老師還是給我們複習了。

我還想謝謝李老師，李老師教我們數學，還是我們的班主任老師，李老師教課特別認真，還特別有耐心，現在李老師不教我們了，可我還是比較想念她。

還有徐老師，徐老師是教我班和三班的女老師，還是三班的班主任，雖然很嚴格，但又一次我在踢足球時受傷了，就是她把我送到了醫務室。

我們的新任班主任薛老師是一個非常溫和的老師，又一次我沒有寫完作業，薛老師叫了我一下，讓我好好做作業。星期五，老師要公佈誰可以用鋼筆，我的心咚咚直跳，可是老師一個個地把名字都叫完了，就是沒有我，我很失望，可是當聽到還可以再選的時候，我一下子來了信心，因爲我覺得我會被選中。

我想對老師說的話作文 3

賀老師，我想對您說：“你是我見過的最好的老師，您每天認真的給我們上課，還在生活上關心我。

有一次，我考試考的很不好，正當我傷心的.時候，您輕輕的來到我身旁安慰我，我擡頭看看您，只見您眼鏡裏充滿了鼓勵和關懷，輕輕的對我說：“下次可不能這樣了！”我激動的說：”老師，謝謝您對我的鼓勵，我以後一定會好好學習。”

老師是辛勤的園丁，我們是小小的花朵，我們會在您的培養下，茁壯成長。謝謝您，親愛的賀老師！我一定不會辜負您的期望，好好學習，用實際行動來報答您，讓燦爛的笑容永遠綻放在您的臉上！

我想對老師說的話作文 4

老師，我有很多話想對你說，我不知從何說起，從我真誠的一句吧： 謝謝您，老師！

老師，是您給予我們豐富的知識，叫我們做人的道理，使我們健康成長。我長大了，而您的白髮卻逐漸增多了，您的全部心血澆灌在我們身上。我怎能不讚美你呢？

老師，我要讚美你關愛學生，給予學生溫暖。你記得嗎？有一次，我在期中考試中考砸了，只靠了70分，我心裏悲痛欲絕，十分難過。就在這個時候，是您，是您走過來，和藹可親地對我說： 這次考砸了，沒關係，只要你現在努力，在下一次的.期末考試一定會取得好成績的。 聽完這番話，我又重獲信心。老師，您的話識一股暖流，流進我的心裏。我仔細地聽着你的教導，心裏升起了無窮的感激。您還耐心地把每一道題給我講明白。在您的教導下，我經過努力，在期末考試取得了好成績。老師，要不是您的關心和教導，哪能有今天優異的成績！

啊！老師您像一朵鮮花一樣把花香撒給他人，您的心像花一樣美。您像慈母般地關心我們，像辛勤的園丁培養我們，在一年四季中，都給予我們帶來了春天般的溫暖。在下雨的時候，是你用寬大的身體，爲我們遮風擋雨，讓我們看見陽光明媚的太陽。我怎麼能忘記您對我的一片深情呢？

老師，我讚美你您，讚美您對我們的摯愛，讚美你道德高尚的師德。

我想對老師說的話作文 5

今日，我班之主楊老師，因氣憂憤，張榜求醫，故做此文。

卻說，氣者，疾病之源也，初之氣猶可以緩，平心靜氣，勿以火氣衝擊，可以愈。待發展成疾，雖不病入膏肓，亦不好醫治。若此時，氣初生起，切勿使增，調正心態，氣自然去矣。雖時長，但此乃調製之法也。

再曰，爲何有氣？此乃我等之過也。因我等皆不依法管，私動他人物品卻還不服罪，所以氣。接上所說，我等有罪，可以改也，若氣成病，不可改也。雖管我等，又何爲氣？退萬步講，我等有過，管之，爲氣又有何用？爲氣者，不可管，不可以使管成。所以曰，不可爲氣。

三者，乃我等之過也。我等不服法管，不尊法行，視法如草芥，此乃大逆不道之事也。我等必須改之。應尊法行事，愛己敬他，做一士。首應敬師，如不敬師，竟敬他人？敬人之後，再做己事，敬己愛己，可爲士也。

四者，切不可氣。爲何？因爲氣，憂憤成疾，不可來，豈不負我等及衆人之望哉！

吾此文，可謂鄙文也，不知是否可以使君用。如有不好之處，不當之處，不該之處，請君明察，謂我。想君必不負我望。

我想對老師說的話作文 6

親愛的老師，我有些心裏話想對您說，趁今天寫作文的機會，和您談談我的心裏話。

老師，您就像那溫暖的太陽，我們就像那長在大地上的小草，您用那溫暖的陽光照耀着我們，讓我們在陽光下茁壯成長。

老師，您就像一棵大樹，我們就像那無數的.葉子，您用那豐富的知識給我們增加營養，讓我們變的更加蔥翠肥美。

老師，您就像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令我們永誌不忘。

老師，您更像一位慈祥的母親，無論是在學習上，還是在日常的生活中，您都給了我們無微不至的照顧，讓我們在人生的道路上前進，前進，再前進！

老師，想起我剛轉學到這個學校的時候，我又瘦又小，那時候，我既膽小，又不愛說話，您經常鼓勵我上課要大膽發言，但我上課還是很少舉手。我一但舉手，您第一個叫的就是我，我發言以後，您就很高興地表揚我，當我說錯的時候，您就給我鼓勵：“說下次努力，”使我對自己充滿了信心。

老師，我想對您誠懇的說一句，您辛苦了！我一定要好好學習，將來報答您對我們的教育之恩。

我想對老師說的話作文 7

鄧老師一直以來，您在我們心中都是一位好老師，我們都很喜歡上您的語文課。在這裏，我有些心裏話想對您說。

鄧老師感謝您平時給我們多少慈母般的關愛，教會我們許多知識，用實際行動讓我們懂得了許多道理……當我取得好成績時，無數次的給予我讚揚和鼓勵。我在您的鼓勵中慢慢地從一個稚氣未脫女孩兒，成長爲一個懂事兒，會關心他人的小姑娘。您還教會我自信，自立自強。我喜歡您的教學方法，因爲上課時總是讓我們理解問題，自己思考問題。而且您總會親自制作或從網上下載一些教學課件，幫助我們學習。您嚴厲的目光讓我懂得了如何尊重他人，也讓我從小就清楚地記得什麼事可以做，什麼事不可以做。

謝謝您鄧老師，我一定不會辜負您對我的.愛，我永遠記在心裏。我想大聲地對您說：“我一定會好好學習，長大後和您一樣，培養出新一代的莘莘學子。藍天下，花草樹木以它們豐碩的果實報答撫育它們的大自然，而我呢，我就以優異的學習成績來回報您對我的教導之恩！”

我想對老師說的話作文 8

敬愛的老師：您的身體好嗎？

前段時間您的頸椎病又重了，您可要注意身體啊！您想不到我會給您寫信吧？雖然我們天天見面，可您知道我在想什麼嗎？雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生，可你知道嗎？我雖然手中拿着橡皮可我的耳朵還在聽着您的.講課。就是因爲我手裏拿着東西，所以老是受到您的批評，可我這個毛病我想改卻總是改不掉。您知道嗎？我每次來到您的辦公室接受您的批評時，我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕.

我想讓您以後少批評我一點，我一定會盡快改正的！不要總是在老師、家長和同學的面前批評我，每次都讓我感到無地自容，因爲其他好同學都不和我玩了。我知道以我平時的學習成績肯定評不上“文明學生”，同學也不會選我當“三好學生”，可我希望您能給我一個獎，雖然我學習和表現現在不好，但並不代表我以後不好。

世界上好多名人小時候並不好，但經過努力長大後成了著名的科學家。愛因斯坦小時候學習不好都被老師趕出了校門，可他長大後照樣成了大科學家。我想今後您是否能多給我一些鼓勵，我決不會辜負您的期望!

我想對老師說的話作文 9

日月如梭，轉眼間，我從一個懵懵懂懂的小男孩，長大成一個三年級的小學生了。

三年，轉眼就過去了，您無時無刻地向我們傳遞着無窮無盡的知識，您不僅向慈母般的教我們怎樣做人，還包含着對我們無微不至的關懷與深深的愛。

老師，記得我第一次看見您的時候，就被您那雙炯炯有神的大眼睛所吸引住了，那閃亮的眼珠就像一顆水晶紫葡萄似的。您的微笑，使我彷彿見到了老朋友一樣，感到無比的親切，讓我大膽的與您親近。您常常用一副墨鏡束起那一頭烏黑髮亮的秀髮，給人一種陽光而又帥氣時尚的氣質。

現在，看着您一天比一天消瘦，一天比一天憔悴，我感慨萬千，心中的千言萬語最後凝成一句話：“老師，您不要太辛苦了! ”

你一如既往、耐心誠懇、苦口婆心的教導我們，您不分晝夜的工作，不知疲倦的爲我們操勞 您強忍着對親人離逝的痛苦，以最佳的`狀態，最甜的微笑面對我們一張張稚嫩的小臉。您出差在外的時候，一顆心卻還牽掛着我們的學習和表現。您這種催人淚下的精神，讓我感動萬分。對老師您的諄諄教導，我將銘記在心。

此時，我想大聲的對您說：“謝謝您，我的老師！”

我想對老師說的話作文 10

我已上小學四年級了，在這幾年裏，我認識了許多老師，有的嚴厲、有的親切、有的和藹……我最喜歡的.是您——和藹可親的刁老師。刁老師，我有許多話想對您說。

有一天早晨，我睡過頭了，看了看鐘，都七點十五分了。我“骨碌”一聲爬起來，飛速地穿上衣服，馬馬虎虎地刷了牙，洗了臉，就手忙腳亂地跑下樓吃早飯。經過一番“狼吞虎嚥”之後，我就匆匆忙忙地拿上書包和媽媽往學校趕去。

一路上，我覺得媽媽騎車的速度太慢了，恨不得此時有人爲我安上一雙翅膀，直接飛到教室。

終於，到了學校。我以最快的速度跑到了教室門口，發現同學們已經靜靜地坐在位置上聽您講課了。我輕輕地推開門，低着頭，小聲地說：“報告。”此時，全班像炸開的油鍋，同學們在指手畫腳地議論着我。我的懷裏像揣了一隻小兔子“怦怦”直跳。您走過來，撫摸着我的頭，親切地說：“請進來，以後不要再遲到了哦！”我忐忑不安的心漸漸平靜下來。坐在位置上，我偷偷地看着您，發現您也正用關切的目光注視着我，那目光是多麼慈祥，多麼溫暖！

刁老師，我想對您說：“你像縷縷春風，吹暖我們的心窩；又像綿綿春雨，滋潤我們的心田……您的教誨之恩，我們終生難忘。”

我想對老師說的話作文 11

老師我想對您說……當我第一次見到您的時候，還是一個天真無知的孩子。那時的我一個字都不認識，一句話都得講半天才能清楚。見到你之前，我想：您會關心我嗎？能教好我嗎？您會不會是一個兇巴巴的老師，心裏有點害怕，可是見到您時，我就不害怕了，因爲您的樣子看起來非常溫柔，臉上帶着甜甜的微笑。想到以後由您教我，心裏樂開了花。

每當我碰到不會做的題目時，您總是不厭其煩一遍遍地教我，直到我弄懂爲止；每當我考試成績不理想時，您都會向我投來鼓勵的目光，望着您那充滿信任與期待的眼神，我就下定決心下次一定努力；每當我犯錯誤時，您都會語重心長的教導我，幫助我及時改正錯誤。記得有一次，我上課走神了，正回想着和同學玩耍的情景，忽然，我發現您的眼睛注視着我，好像在說：“開小差了吧？我講到哪兒了？”我覺得十分慚愧，趕緊回過神來認真聽講。這是，您又投來讚許的.目光，好像在說：“知錯能改，你真棒！”我聽得更認真了！老師，我想對您說：“謝謝您，是您把我帶進了知識的海洋，教會我要好好跟同學相處，真希望您永遠是我的老師。”

我想對老師說的話作文 12

楊老師，我想對您說：首先祝您節日快樂！

這學期開始，我作業完成得不好，你教育了我，我心裏很難受，我就在心裏暗暗下決心，要改正我的缺點，合理安排時間，字要寫好，認真完成作業，努力完成每一件事。後來幾天，我在家認真地完成作業，受到了你的表揚，我很高興，我想：我一定要繼續努力，得到您的表揚……

最讓我感動的是您給我們做的心形卡片，楊老師，您在暑假用自己的休息時間來給我們做心形卡片，每一個字都是您親手寫的，當您把這張心形卡片給我的時候，我很感動，這是您對我的期盼，還讓我們寫這學期的'打算，再給爸爸媽媽寫期盼。我回家後，忘了給媽媽寫，然後又被您教育了，我就把卡拿給媽媽寫了。當我把卡交給您的時候，你只是說：以後要記着自己的事。並沒有批評我，臉上露出了笑容。你又把所有的心形卡片合成一個大心和兩個小心貼在後面的牆上，就像老師的心和我們的心連在一起，讓我們感到我們是一個大家庭。我看見卡片上您的祝福和我的打算，還有媽媽的期盼，我很受鼓勵，楊老師，我很感謝您，您辛苦了。

楊老師：我希望能得到您更多的表揚！楊老師，我愛您！

我想對老師說的話作文 13

一年樹木，百年樹人。無論走到哪裏，都不能忘記老師的教誨。

那是我上小學的第一節語文課，發生了一件對我來說不平凡的事。老師正在認真的講課，突然老師點我站起來回答問題，頓時全班同學的目光都轉向了我，也有點兒緊張，有些有些不知所錯，我很着急，恨不得現在趕緊挖個洞鑽進去。老師對我微笑了一下，用她那平靜、明亮的大眼睛看着我。好像在給我不斷的鼓勵。

老師眼睛好像在說：“沒事，別緊張，好好的想一想哦。”老師的眼睛，讓我的心一下子平靜了下來，看着老師的眼睛，很快我就回答出了問題。下課老師就把我叫到了身旁，很溫柔地對我說：“沒關係，今天上課你表現的很棒，每個人都有第一次，只要學會諒解別人，就會對別人生出一份關愛。希望你以後上課時要自信一點。”聽了老師的話，我的心裏一下子溫暖多了。

這件事後我一直想對老師說：“謝謝您的教導，也感謝您的.關愛，是您教育我怎樣寫博，您辛苦了，也感謝您一直以來對我的鼓勵。”

老師的那句話讓我受益匪淺！同時也讓我感到了愛！

我想對老師說的話作文 14

劉老師，有件事我一直想對你說。我是個性格內向、缺少自信心的孩子。上課時，老師的提問我從來不敢舉手回答，因爲我沒有勇氣怕回答錯了。

記得那是一次上公開課，有好多同學的家長都來了，媽媽也來了，班上的學生都舉手爭着回答問題，我卻始終沒有敢舉手。就在這時，你點到我的名字，讓我起來回答問題。我緊張的站了起來，一副害羞的樣子。看到我這個樣子，你說：“同學們，掌聲鼓勵鼓勵她好嗎？”掌聲中，我擡起頭，眼睛轉向了你，當時我的目光裏充滿了猶豫，彷彿在說：“老師，我行嗎？”你微笑着點了點頭，於是我就鼓起勇氣回答你的提問。當時我的聲音不大，但總算把那個問題回答完了。等我回答完時，你誇我棒極了，我感激地笑了笑。這時的`我覺得自己很了不起，心裏暗暗地想，我一定不辜負老師對我的期望。這件事雖然過去了很久，但在我的心中卻始終沒有忘記。

今年分班的時候我一直盼着能再跟着劉老師，當我知道又分到了劉老師的班時候我高興極了。老師就是你那親切的一笑讓我感到了無限的溫暖，給我帶來了自信與快樂。那親切的一笑成了我學習上的動力.

我想對老師說的話作文 15

尹老師是我們班主任，我打心眼兒裏喜歡她。我還常常在媽媽面前說：“尹老師在班裏對我最好。”可是，在我的內心世界裏，有一件一直憋着沒說出來的事，一次次想對尹老師說，但又吞了回去，趁着今天寫作文，我終於可以把這件事吐出來了。

事情是這樣的：那節語文課是複習課，尹老師正在十五分投入地分析試卷。我看着試卷上的'題目，覺得一道題錯了，於是我轉身，想從書包裏去拿語文書，正好，我的坐姿是朝着何佳澍的，他湊過來說了一句。其實，我當時根本沒聽，沒想到偏偏被火眼金睛的尹老師發現了，尹教師以爲我們倆在說話，她瞪了我一眼，真擔心尹老師批評我。我不知所措。果然，尹老師批評：“周靖楠？！何佳澍！”同學們的目光涮一下集中在了我的身上，我的臉上火辣辣的，心裏充滿了委屈。同時我發現我的眼，溼潤了，淚水馬上就要流下來了，但我強忍着，沒哭出聲。哎，還是下課去說吧。好不容易等到下課了，但看着尹老師疲憊的身影，我又做出了一個果斷的決定：算了吧！還是受點委屈吧！

雖然這件事已經讓當時的我受了委屈，但我依然覺得：尹老師，你是最好的，我打心眼裏愛您！

我想對老師說的話作文 16

在這金秋佳節來臨之際，老師，我有許多的話對您說……

您曾教育過我們的點點滴滴全都如黑夜中那一縷明亮的燈光，照亮了我們前行的文學道路。您從來都會在我們充滿疑問之時，細心地解答；在我們傷心難過之時，您總會像母親那樣與我們談心。但那時懵懂的我們，只能用孩子那純真的笑臉來報答您對我們熾熱的愛。啊，老師……

在您幫助與教育我們之前，我們那幼小的心靈，只是一塊荒蕪的麥田。您的到來，使我們心靈的大門，豁然打開，而您突然的“造訪”我們卻毫不驚訝，是那麼地親切與自然。您悄然無息地在我們的心田上插下了文學的`種子，如此辛勞。您用那知識的甘露，哺育我們對文學的渴望；用那心靈的清泉，澆開了那充滿智慧的花朵。啊，老師，您好是如此的辛勤，如此的偉大。

我自己有個改不掉的壞毛病——小瞧所犯下的小錯誤，而您卻告訴我：“勿以惡小而爲之”，犯下的小錯遲早都會變成難以彌補的大錯，我明白了……

老師，我想對您說的話也就是如此。謝謝您，老師！

我想對老師說的話作文 17

光陰似箭，日月如梭，轉眼我就從一個小女孩變成了一小學畢業班的學生了，在我成長的足跡中，不僅包含了父母無微不至的關懷與那深深的愛的愛，期間更滲透着老師的汗水和無限期盼。

老師，您是我繪畫時的畫筆，您是我考試時的紙條，您是我畢業後的懷念，您是我生命中的明燈。老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默地奉獻自我！

任老師，我記得前幾天上課時，我們都在那裏聽課。突然，發現你的目光盯住了一個地方，我們也看了過去。沒想到，有同學居然睡着了。你看後，叫了他幾聲，他也沒有站起來。後來，還是同桌叫他他纔起來。他便站了起來，你沒有訓斥他，只是讓他到水管那洗把臉。那一刻，我覺得你很好。

呂老師，有一次，你叫我們在那做題。有一位同學居然沒有經過你的`同意就上去了。你一下子就生氣了，然後就讓他站到了門口，那一刻，我覺得你好嚴厲。

我覺得兩位老師特別像嚴父慈母。不過，我相信，在老師們的精心澆灌下，我們這些幼小的樹苗，一定會茁壯成長，長成蒼天大樹，結出香甜的果實。最後祝所有的老師教師節快樂，工作順利，天天開心。

我想對老師說的話作文 18

老師，我想對您說，五年來，您的課是那樣豐富多彩，每講一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗，讓我看到一個斑斕的新世界。

您給我們上課時，總是那麼認真、耐心。每節課，我們坐着，而您一直站着，但從來也沒見您厭煩，總是面帶微笑地上好每一節課。您的一舉一動都深深地刻在我的腦海裏。下課後，您不讓我們玩危險的遊戲，生怕我們磕着、碰着。爲了讓同學之間更加團結和睦，您要求我們不打架、不吵嘴、不說髒話。放學後您再三叮囑我們早點回家，注意安全……

老師我想對您說，您是辛勤的.園丁，我們就是鮮豔的花朵，沒有您的澆灌我們怎能盡情地綻放？您是建築工人，我們就是祖國的棟樑，沒有您的培養我們怎能擔當起建設祖國的重任？您是紅燭，照亮我們每個人的心靈。您的愛就像太陽般溫暖，清泉般甘甜。

老師，我想對您說，您是及時雨，每當我們需要您的幫助時，您總是出現在我們面前；當我們遇到挫折時，您幫我們撐起前行的風帆；當我們遇到問題感到迷茫時，您給我們指點迷津；當我們取得好成績而驕傲時，您及時給我們降溫，讓我們清醒。

老師，我們永遠不會忘記您的諄諄教誨，我想大聲地對您說，老師，您辛苦了！老師，我愛您！

我想對老師說的話作文 19

俗話說得好“三尺講臺催苗綠，一方淨土育花紅。”老師，您不正是這樣嗎？讓我們這些小苗茁壯成長，謝謝您。

老師，我想對您說一聲：“您辛苦了！”您爲了讓我們養成早讀的習慣，您每天早上早早地來到學校，守望着我們讀書。課堂上，您總是竭盡全力地教授我們做人的道理和各種文化知識，讓我們德、智、體、美、勞全面發展；夜晚，您還要在臺燈下備課、批改作業……老師，您實在是太辛苦了！

老師，您教給了我們高尚的品德。記得有一次，我在語文競賽中得了第二名，我高興得忘乎所以，這時，您來到了我的身邊，告誡我說：“虛心使人進步，驕傲使人落後！一定要戒驕戒躁，繼續努力學習，才能長期進步！”您的話是一場及時雨，澆滅了我的'一顆驕傲之心，讓我平靜了下來，以更加積極主動的熱情投入到了新的學習當中。

老師，你對我孜孜不倦的教誨我會永記心中，我對您的感激千言萬語也難表達！人們都說：“教師是人類靈魂工程師”。的確，教師的工作是平凡的，可教師對人類的貢獻卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。

老師，感謝您！感謝您教給了我們豐富的知識，感謝您教給了我們做人的道理！

我想對老師說的話作文 20

在昨天與今天之間鋪設大道，在現實和理想之間架起金橋”

每當我聽到這篇課文，我便會輕輕地說；“老師，我想對您說：‘老師是光榮的。’”因爲老師猶如是已經成熟的芭蕉，我們彷彿就是小芭蕉。每當秋風送爽的時候，小芭蕉便越長越茂盛；而老芭蕉卻變的憔悴極了。也說明了當我們長大的時候，教我們學習的`老師則已經老了。他（她）們已經光榮的完成了他們的教師之業，由我們代替他（她）們來培育祖國未來的新苗。

每當我聽到這篇課文，我便會輕輕地說：“老師，我想對您說；‘老師是快樂的。’”因爲老師用自己的心血，努力地培育着一批又一批的人才。他（她）們爲祖國建設付出了多少心血？這，何人能算得清？他（她）們都在默默無聞地爲着祖國乃指整個世界的將來的一切而無私的奉獻着！

每當我聽到這篇課文，我便會輕輕地說：“老師，我想對您說：‘老師是辛苦的。’”因爲老師爲了學生而付出了多少青春和年華？一些細心的同學會發現，老師眼睛裏的血絲要比任何人都要多。爲什麼？因爲他（她）們那光榮的工作比任何工作要辛苦。

啊！！光榮、快樂、辛苦現在我真想3步作2步地跑上珠穆朗瑪峯，對着全世界說：“老師是世界上最崇高的職業！！！！

我想對老師說的話作文 21

敬愛的衛老師，有幾句話我已憋在心裏有了一段時間了，可每次想當面對您說時，因爲膽小，剛到嘴邊的話又吞了下去。今天，我想借寫作文的機會，把我憋在心裏的話都說出來。

老師，您還記得那次我第一次寫作文的事嗎？在那個時候，我每次寫作文的時候都是頭腦一片空白，想不出來。就算想出來了，也會有結結巴巴，錯別字一大堆，病句也是。是您，教了我怎樣寫開頭，結尾，怎樣開構思整篇文章，您還幫我反覆的修改，還告訴我應該把哪個地方給修改，是您，讓我愛上了寫作。我真想對您說：“我真的實在太感謝您了，衛老師！”

老師，就算您不記得這些了，那您應該還記得那一次吧！那天，您生病了，有點感冒。本來您可以回家好好休息的，可您那天依然帶着病來給我們上課，課上，您一直不停地在打噴嚏，鼻子都已紅了，辦公室的老師都讓您好好的休息。您說：“這怎麼可以呢？今天可是要講新課的，絕對不可以！”老師們說不過您，只好讓您講課了。上課時，您用沙啞的聲音來給我們講課，放學後，您帶着勞累的`身體來改作業，我真想對您說：“您真的太辛苦了！”

衛老師，我一定不會辜負您的希望，讓您知道，您的努力不是白費的。

我想對老師說的話作文 22

敬愛的老師，您好！在您的教我的這個學期裏，我有許多話想對你說，可是我卻不敢當面對你說，因爲害怕你那嚴肅的表情，所以才把許多話隱藏在心裏，這次我就借習作的機會敞開心扉對你說說吧！ 老師，我想對您說：“您有一個缺點，就是喜歡罵人。”

有一次，我的同桌顏迎風的閱讀筆記沒寫，您當着全班同學痛罵了他一頓，當時，我看到他的`臉都紅了，我真想阻止你當時的行爲，可我沒有勇氣。老師，我是多麼希望你能改掉這個不好的習慣呀！ 老師，您笑起來的樣子真得挺帥的！但是我卻很少看到你笑，我知道您不是不想笑，而是，我們整天惹您生氣，所以，你才很少笑。在這裏，我要對老師表示深深的歉意，我們以後再也不惹你生氣了，希望老師整天保持一個笑臉，微笑着面對每一天。 我還有一個小小的要求，希望老師能夠滿足。

在此，學生先爲謝上。老師，我想讓你給我調換一下座位，不是我的同桌不好，而是，因爲我坐在窗戶旁邊，中午的時候，太陽光照的我臉發熱，甚至懶得睜眼，我本來就有點懶，陽光一照就想睡覺，所以，我希望老師還是派個自治力強的同學坐在這兒好。老師，你能答應嗎？

我想對老師說的話作文 23

光陰似箭，轉眼間，在小學中我已度過了五年的時光在小學最後的一年我幸運地認識了您---王老師。在與您渡過的這段時間，我漸漸的不知什麼時候產生了許多話想對您說，今天藉此機會，我就敞開心扉，說說我的心裏話吧！

老師您最使我難忘的，是您給予我們真摯的愛，把我們從一個不懂事的孩子培養成一名優秀的少先隊員，而您頭上確添了根根銀絲，每當看到這根根銀絲，我心中總是充滿着對老師的無限崇敬。老師您曾給我過多少愛，多少關懷啊！

啊！老師，您用這藍藍的墨水寫出多少好文章，您用這藍藍的墨水寫過多少優秀教案，您用這藍藍的墨水爲我們批改多少作業。在學生的'作業字裏行間裏，灑下您的多少汗水和心血，您默默地奉獻着對教育事業和我們的愛。

沒當我遇到困難時，您就會伸出援助之手，幫助我渡過，讓我戰勝困難，提高勇氣。是您在我遇到困難的時候給我安慰和幫助，是您在我喪失信心時給我鼓勵和支持，是您在我摔倒的時侯，伸手把我扶起給我溫暖和快樂。

老師我想對您說的心裏話太多太多，就像秋天枯黃而落的樹葉，就像海邊沙灘上的石頭那麼多。可是話太多，一時又不知從何說起。祝老師身體健康，事事如意。

我想對老師說的話作文 24

老師，我心中有許多話想對您說，今天終於有了機會寫下來，希望您看了不要生我的氣。

老師，以前我見到您總是害怕，現在也一樣。寫這篇作文，我是張飛吃秤砣——鐵了心，纔敢寫的。每當我想跟您談談時，我見到您總是結結巴巴，想說也說不出來。當您對我說時，我的心也慌慌張張的。上課時我沒聽懂一些問題也不敢舉手問您，生怕您說我上課沒有在聽。當下課時同學們跟您聊得十分投機時，我可多羨慕她們啊！

其實，您對我也挺好的。記得上個星期，我生了一場嚴重的病，休息了許多天，我的功課一落千丈。病好後，我來上學的那一天，您在講課，由於前面幾課沒有上過，我的心裏有許多疑問。中午的時候，您把寶貴的午休時間給了我，爲我補課。漸漸的，我腦海中的一個個問號，都變成了一個個句號。也把課本的主要內容、大意、層次，知道得一清二楚。作業也都補上，您還在我造的`句子旁邊打上了一個可愛的小五角星呢！我知道這是您給了我學習信心和鼓勵。

老師，我想對您說，我一直想跟您做個朋友，您會同意嗎？要是我們做成了朋友，我想在生活和學習中遇到開心的或者不開心的事情，我都會跟您一起分享。讓我們成爲真正的朋友吧！

我想對老師說的話作文 25

老師，我想對您說：“您錯怪了我，您損傷了我的自尊心！”在您的眼中，我是一個不太好的學生，我不遵守紀律，也曾偷過同學的小玩意兒。

但是，老師！自從那一次校領導對我進行批評教育後，我已經改正了！可您還是用老眼光看我！那天中午來校，您聽說班上一個同學貼花紙不見了，便在全班大聲問了好幾遍，但始終無人承認。於是，您準備用搜書包的辦法來找到偷東西的人。

可是，我萬萬沒有想到，您竟先走向了坐在最後一個座位上的我！老師，當時我真想哭，我不明白您爲什麼要先搜我的書包，我的心都碎了！您整整用了30分鐘時間搜查我的書包。您可知道我這30分鐘是怎樣熬過去的？老師，我是忍着莫大的痛苦，忍着快要滾下來的淚珠熬過去的！不錯，我在心靈上是曾經有過不可磨滅的污點，但我已經用心去懺悔了，我已經改了！您卻始終不肯相信我。

下課了，我終於忍不住了，我奔進廁所放聲大哭，您卻不屑地投來一個白眼！老師！您再也不是孩提時想象的溫和、親切的老師了。老師，我只想對您說，我只有唯一的一個願望：老師，您錯怪我了！請您理解一顆已經碎了的'心吧！我親愛的老師！老師，我希望您重新變爲我所想象的老師，一位溫和親切，能理解學生的好老師！

我想對老師說的話作文 26

老師，現在我們已經是六年級的學生了，下個學期我們即將要升中了，回過頭來想一想，您整整教了我們六年，這六年來，有多少值得我們回憶的往事，這些往事就像天上的星星，海邊的貝殼，數也數不完，數不盡。有的讓人心酸，有的讓人高興，有的讓人後悔，有的讓人……老師，您一直陪我們度過着傷心的時刻，您鼓勵我們，教育我們，讓我們感到溫暖。您就像一位大地的母親，把心血都放在我們身上。

老師，你是寬闊的海洋，而我們是一枝枝小小的船隻，我們在您的寬闊而知識淵博的海洋裏航行。老師，我感激地對您說：“謝謝您把我們培育的這樣好，讓我們瞭解更多的知識。”老師，您是辛勤的園丁，我們是一棵棵小小的樹苗，我們在您的'細心培育下茁壯成長。老師，我真心地對您說：“謝謝您把我們這些幼小的樹苗培育抽枝發芽”。老師，您是溫暖的太陽，而我們是山坡上的嫩芽，是您的溫暖給予了我們的生命，老師，我真誠的對您說：“謝謝您給予我們的生命，讓我們成爲國家的棟樑”。謝謝您，老師。

我想對老師說的話作文 27

老師，我想對您說：我知道在您的心裏我們一直都是個無憂無慮的孩子，永遠長不大的孩子。可是，有件事我一直明白——您爲我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖！

記得有一次，當您走進教室時，我發現您臉色發青，嘴脣發白，還不停發出“咳咳”的聲音。同學們在下面不停地議論着。我心想：您應該是生病了，但您仍然給我們上課，或許您應該是怕我們落下一堂課吧。上課鈴聲響了。您打起精神來上課，可是由於您病得太嚴重了，站着的時候都要撐着講臺。當時，我忍不住站了起來，走到您的.面前說：“老師，您病得太嚴重了。我想這節課就讓其他老師上吧！”可是您卻親切地對我說：“沒事的，這只是咳嗽而已，不是什麼大病。這節課還是給我上吧，別麻煩其他老師了。”“可是……”當我的話音剛落，您就打斷了，說：“別可是了，快回去吧，我們要上課了。”這時，我無奈地走回自己的座位。看着您疲憊的身影，我的眼淚情不自禁地流了下來。

老師，您辛苦了，您雖然每天都是嚴肅的臉，但您也有和藹可親的一面。老師，放下您手中的紅筆，放下您的課程，好好休息吧！難道您對我們的付出還不夠多嗎？

我想對老師說的話作文 28

九月十日是教師節，我們滿懷着祝福，期待着它的到來！

九月的秋天是收穫的季節，也是回報的季節。在此，老師我想對您說……

您每天起早貪黑，備課都把手寫得麻木無力，每天都累得腰痠背痛，有時，同學們頑皮得把您的喉嚨都喊嘶啞了……隨着時間的.流逝，魚尾紋漸漸爬上你的額頭，那就是我們的班主任——金老師。

金老師，我想對您說……

您把我從一年級帶上來，我對您懷有濃厚的感情，您就像是我的第二位母親，不但教會了我知識，還教會了我做人，待人處事。您的諄諄教誨，我會銘記在心。您用無微不至的關懷，您用寬大的胸懷，愛護我，關心我……真的很感謝您！我馬上要離開母校了，今年是和您在一起的最後一個教師節，我會用最真摯的祝福和言行來回報您！您每天任勞任怨，不顧自己的身子，把知識教給我們，還教會我們很多很多，讓我們在您的細心呵護下，快樂的成長，我們心存感激，謝謝您！以後，在每一個教師節，我同樣會祝福您——我小學最難忘的老師！

還有許老師，您教我兩年數學，讓我的數學成績提高了很多，真的謝謝您！還有吳老師，MISS祝，謝謝您們！

教師節來臨，我祝金老師，祝全校的，祝全天下的老師節日快樂！

我想對老師說的話作文 29

親愛的洪老師，雖然我們在五年級才“相遇”，但是，回想起這半個學期以來，你對我的關心、教導，對我傾注的心血，我總感激不已，我心裏有多少話想對您說！

洪老師，我想對您說聲謝謝。這半個學期來，您不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在老師您的指導下，我的`作文也有很大的進步，我的成績也漸漸提高。

爲了教我們寫好作文，您引導我們細心觀察生活。觀察花鳥蟲魚、花草樹木等自然景物，還給我們查找書籍，提高我們的寫作水平。

終於，您的努力並沒有白費。同學們的習作像雪花一樣飛落到您的窗臺。

然而，您並沒有在成功裏獲得喜悅。爲了教我們寫出更高水平的作文，您日夜操勞着。同學們的作文也終於有了明顯的改變。

有人說，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；也有人說，老師就像春蠶，爲學生吐盡最後一根絲。可我要說，老師是園藝師，在老師身邊，千萬棵幼苗正在茁壯成長。

啊！王老師，我要對您說的太多太多，是無法用語言來表達我對您的感激之情。那麼，就讓我爲您唱一首深情的歌！

我想對老師說的話作文 30

尊敬的楊老師，我的心裏一直有一個祕密沒有告訴您，借這次機會我想對您說說。

這個學期，我擔任起了班上的文體委員。您說，每天早晨晨讀時，只要一拉預備鈴，我就領着同學們唱歌或者朗讀課文。早晨，我領讀時，同學讀也不讀，唱也不唱，我火冒三丈，大聲地說:“讀書！”同學們的耳朵好像塞上了棉花一樣，有的在聊天，有的在看漫畫書……最可恨的`是，有些同學還在走廊上打鬧，我們班的班長也不管。如果誰喊到：“楊老師來了!”大家像吃了‘乖乖丸’似的，端端正正地坐在座位上。這時，您來了，看見同學們坐得端端正正的，便對我說：“王婧顏，你爲什麼不領同學們唱歌、讀書呢？你這文體委員是怎麼當的？”我的脖子好像掛了一塊千斤重的石頭，讓我委屈地垂下了頭……後來，您取消了我的領讀。

當時，我本來想向您說明原因，可我沒有勇氣，便回到了座位上。課間休息我也沒精神去玩，一直坐在教室裏想：同學們爲什麼要這樣來掩飾自己不好的行爲呢？難道你們這樣掩飾自己就真是好學生了嗎？不，不會的……老師，這就是我心中的祕密，你說，我該怎樣當好文體委員呢？

我想對老師說的話作文 31

老師，您就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學生;老師，您就像我們的爸爸媽媽，時時刻刻都關心着我們;老師，您是我開啓智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識。

那時候，我剛開始寫作文，一寫，心裏就想：作文作文，叫人頭疼。作文寫得亂七八糟的。可因爲楊老師鼓勵我，教我，所以讓我的寫作能力提升了很多，也讓我喜歡上了寫作文!而且我還有幾篇文，章發表在貴州少年網上。

我二年級的時候，剛開始學乘法口訣。背都乘不熟，我把二二得四，背成了二二得五。經過李老師教導，我把乘法口訣背得滾瓜爛熟，做乘法的時候，一道題都沒做錯。

楊老師，當您第一次走上講臺的`時候，我就喜歡上了您。您給我們上課總是很有趣，我知道，您這是想讓大家喜歡語文，愛上語文。可您有時候又很嚴肅，但我知道，您這是爲教育我們，讓我們變得更優秀。

李老師，您還很關心我們，就像我們的爸爸媽媽。我們摔跤的時候，老師您會像爸爸媽媽一樣問：“摔着沒有?要不要緊?”

楊老師、李老師，我永遠愛您!

我想對老師說的話作文 32

敬愛的王老師，感謝二年多來對我的辛勤培育。說實在的，你是我最敬佩和喜歡的一位老師。這不僅因爲您的博學多才，還源於您對我的每一張笑臉和敢於承認錯誤的精神。

記得前幾天，我不停拿着不懂的問題去打擾您，而您不僅不斷的耐心爲我講解，而且臉上總掛有一絲笑容，在我們倆意見不和時，你不是一味的強調您是對的，而是與其他的老師討論之後，認真的又一次給我講解，使我心服口服。

還有一點,就是您敢於在學生面前承認錯誤。前幾天,同學和您在一個詞語上發生了分歧,您下課後,就和我們一起翻了字典，結果我們說對了，而您卻沒有一絲的不快，當時就對我門說：“這個詞語非常特殊，單個放着，這個模樣的`模讀‘mú’，但在大模大樣裏，這個模就讀‘mó’，你看，我把這個都沒搞清楚，你們可不要像老師一樣犯下着個錯誤哦!”這時，您的臉上出現了一種滑稽的表情，弄的同學們哈哈大笑，在笑中，我感到，作爲一位老師，能如此誠懇對待自己的錯誤，真是太了不起了。

有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說：你是蠟燭，灑盡最後一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤着大地萬物。老師我永遠愛你。

我想對老師說的話作文 33

親愛的朱老師，您好!我想對您說：“您辛苦了，謝謝您這些年對我的栽培。”

謝謝您帶給我的酸甜苦辣鹹，算上六年級這一年，是您教我的第三年。

“甜”。第一次見到您是升入四年級後，您戴着眼鏡、邁着輕盈的腳步走上講臺，開始自我介紹，我一下子就喜歡上了您。

“苦”。期中、期末考試前，您會帶我們聽寫，督促我們默寫、背課文。即便如此，有的學生也沒有好好學，還有學生埋怨您抓得緊，但我心裏並不是這樣想的，您佈置作業是爲了讓我們考出好的成績，好好報答家長。

“辣”。有一次學校組織活動，太陽很大，很熱，雖然戴了帽子，但在操場上的我們還是曬得滿臉通紅，像一個個圓溜溜的'蘋果。是您主動爲我們打傘，生怕我們中暑。

“酸”。有一次學校開運動會，我參加了三個項目。當我跑完400米時，已經累癱了，是您一步一步地把我扶過去，一直鼓勵我，爲我加油，我特別感動。

“鹹”。雖然我不像桓旭陽那麼優秀，但是我會努力向上，爭取和他站到一個水平線上，或者超越他。雖然有些教過我的老師都忘了我，但我絕不會忘了曾經教過我的老師，更不會忘了您!

老師，您太辛苦了!

我想對老師說的話作文 34

金秋九月，又一個教師節到了。老師，我想對您說：“您太辛苦了，爲了我們，你從沒好好休息過。您像一個燈塔，在伸手不見五指的黑夜爲我們照明;您像一支蠟燭，犧牲了自己，卻照亮了別人;您像一根粉筆，磨盡了自己，卻把知識教給了我們。”

老師，您像一根針，用那銳利的針尖刺破了一個一個的挫折。至今難以忘記那次期末考試，我的一門功課只考了83分，老師的批評、同學們的嘲笑、同桌那鄙視的.眼神，都深深地傷害了我的自尊。您看出了我的反常和煩躁，下課後，您悄悄地把我叫到一邊耐心詢問，我委屈地把一連串倒黴的事向您傾訴。通過您和我的談話，我懂得了人生的道路不可能一帆風順，不可能不遇到挫折。您還告訴我，只有經歷風雨，才能看到彩虹，人生纔會更加豐富多彩。最終，我煩躁的心平靜了下來。

老師，每次放學，您都是最後一個走的，您在教材上寫出了一個個精準的答案;深夜，我們都已經在牀上做夢了，而您卻還在燈光下認真地批改着作業。爲了我們，您付出了多少心血，我們真誠地感謝您!老師，您辛苦了!我們將以優異的成績來回報您的辛勤付出。

我想對老師說的話作文 35

“嗒……嗒……嗒”伴隨着腳步聲，從教室裏進一個熟悉地身影，我們的班主任——王老師。王老師中等身材，有一頭飄逸的秀髮。

剛進學校的我，還是個懵懂無知的小女孩。走進教室，第一眼看見的是正在忙碌的班主任，身邊圍着許多陌生的同學，我緊張地坐在自己的位置上。晚自習，老師用她的活力消除了我們的陌生，大家一個個站在臺上介紹自己。我們都很羞澀，但老師鼓勵我們勇敢地表達自己。經過一個周的時間，我們慢慢地熟悉了彼此，同學們變得團結友愛。

我們也愛上老師獨特的教學方式——亦師亦友。老師用別出心裁的教學方式，讓我們領教了她能言善辯的“幽默”：上課時，她講得使我們入迷。在下課時，她能跟我們打成一片，時不時和我們開開玩笑。在生活中，她對我們特別關愛，每次都用她的.工資爲我們買零食，看着我們“狼吞虎嚥”時，她的眼角散發出一種慈愛的光芒。在她的悉心呵護下，我們每一天都過得很充實、很快樂。老師，我想跟您一聲：“謝謝您。感謝有您地陪伴與教導!”——有您，真好!

我想對老師說的話作文 36

數學老師，你是從我四年級就教我們了，我們大約相處了一個月，在這幾個短短的時間裏，我們都互相認識了，但是，您也有不對的地方。

有一次，我們的“大演草”錯的很多，您說我們寫的.字還不如一年級的同學。您還說我們簡直無可救藥了，可是，老師您也不想，難道我們連1+1=2也不知道嗎？我想對您說：“您能不能溫和一點啊！聽說，實驗（2）班的老師可溫和了，老師您只要有那個老師的一半溫和就好了，我敢保證，我們全班都會喜歡您的。

還有一次，我們期中考試發下來了，您說有15名不及格，還把15名不及格的同學都揍了一頓，您還說：“我希望我教的學生都像王玉和陳昊寧這樣的優秀學生，一出校就是有名的。”要知道，老師您也不想一想，王玉和陳昊寧是一出校就是有名的嗎？如果您抓住一個在校裏的老師問問，也知道對王玉和陳昊寧都不認識，這也叫有名呀？老師我希望您能溫和一點。

總而言之，我想對您說的一句話就是：數學老師，我希望您能溫和一些。

我想對老師說的話作文 37

親愛的老師！您可知道，我正日日夜夜地想念着您。想着您那甜甜的微笑，想着您那親切的話語，想着和您一起度過的短暫而又美好的時光。

記得我升四年級的時候，您走進了教室。您的到來，使我們非常驚奇，因爲我們還以爲您是哪位同學的姐姐。誰知，您是我校實習的新老師。

您一進門就微笑着，親切地說：“同學們，你們早！”這時。

忽然從“鴿子大王”周超明的桌肚裏傳來幾聲“咕咕”自勺鴿於叫聲，全班“哄”地一下笑了起來。周超明耷拉着腦袋等着您的批評c我們也馬上意識到問題的嚴重性，擔心一場“暴風雨”

的降臨……您走到周超明面前，從他的桌子裏捧出一隻白鴿來c您撫摸着鴿背，眼中充滿了慈愛。您說：“同學們，這隻潔白無瑕的鴿子多美啊！這就像你們的心靈。你們的心靈也是潔白無瑕的'。你們願意永遠保持這種潔白，還是抹上墨跡？”

我們回答：“我們的心靈要永遠潔白無瑕。”後來，這節課的紀律奇好！同學們都被您這位美麗的“大姐姐”--我們的新老師吸引住了。

您在繁忙的工作中抽出時間到月超明家家訪，與他共同研討飼養鴿子的方法，並囑咐他寫飼養鴿子的日記。在您的幫助下，周超明同學各方面都進步了，他寫的一篇有關飼養鴿子的小論文，還得到學校的“愛科學獎”。

您不僅上課像磁鐵般地吸引着我們，課餘還經常與同學們一起談心……我們在與您無拘無束地相處中，敞開了心扉。

漸漸地，我們的成績提高了，心靈更純潔了。

不久，您的實習期滿。在歡送會上，您含着眼淚，給我們唱了一攴歌。我們都忍不住哭了。

老師啊！您在哪裏？我們永遠想着您。

我想對老師說的話作文 38

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

——題記

劉老師，我有許多話想對您說，跟您學習了兩年了，我們師生也認識了許久，而過完接下來的一年，我們也該分別了，真有些不捨。想想我們在四年級初次見面時，我還是那天真、頑皮且有點懵懂，然而在你們的這張巨大無比的傘下成長。

曾記否，那一摞摞作業壓彎了您的身軀；曾記否，那一支支紅筆扭曲了您的手指；曾記否，那一聲聲的大吼吼啞了您的嗓子；曾記否，那一遍遍的細心教導，講裂了您的嘴脣；曾記否……

多少個日日夜夜，風吹雨打，您都始終如一的陪着我們。那疲憊的身影，時時都壓在我們心上。

每一堂課，您都全心全意的'備好每一節課，上每一堂課，還蒐集各種歷史故事講給我們聽，我們都很喜歡。

但是，劉老師，我還想對您說，工作和事業很重要，身體和健康更爲重要，要是沒了健康，還追求什麼事業呢？劉老師，您一定要注意身體，不要再爲一件小事而氣壞了身體。

我想說，您對我們的師恩，我們是永遠報答不盡的，您爲我們付出了那麼多寶貴的時間、體力、精力，我們很感動！

最後，我只想說一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師您辛苦了，謝謝您！我愛您！”

我想對老師說的話作文 39

老師，請不要在擔心了！爲了迎接期末考試，您不停地給我們講題，打題，讓我們做題，已經幾節課沒歇一會兒了。您趕快休息一下吧！爲什麼搖頭呢？難道您擔心我們把會做的題做錯，忘記您的教誨和指導嗎？

不會，永遠不會。一個學期下來，您爲我們付出多少心血，給了我們多少慈母般的.溫暖。記得我發燒的時候，由於不想喝苦苦的藥，高燒持續不退，臉紅紅的，渾身沒有力氣。是您千叮嚀萬囑咐讓我喝藥。親自看着我喝水，吃藥，這才放下心來。還給我了兩塊糖果。爲了讓我們不再生病，讓我們喜歡喝水，您還爲我們煮了梨水，讓我們每個人都要喝。並且盯着我們喝。

還記得有一次，您爲我們批練習冊，有很多人書寫很不好，很多字都看不清楚，您心煩意亂，可是您仍然認真的批改作業，一絲不苟。在一陣忙碌之後，您終於批完了所有的練習冊。後來甚至累的趴在桌子上睡着了。直到第三節課下課。

您說，您爲我們付出那麼多的心血，花了那麼多心思，爲我們這麼操勞。我們怎麼能考不好？

我想對老師說的話作文 40

老師，時間過得好快，新的一學期又即將結束。然而老師，您對我們的比山高比海深的恩情，卻愈來愈深地刻在每一個同學心中。

老師，這幾年裏您如同慈母一樣關心我們、愛護我們，用自己柔弱的雙臂保護着我們，用愛心滋潤着我們，使我們沐浴在愛的陽光裏裏健康成長。老師，過去的一幕幕，我們忘不了：有同學生病了，您用柔弱的脊背揹着他去看醫生，守在身邊噓寒問暖，用您的愛爲我們驅趕病魔；有同學犯了錯誤，您用深邃而嚴厲的雙眸注視着他，給我們講道理，教我們會做人，用您的愛澆灌我們乾涸的心靈；我們進步了，你腳步輕快，你嘴角含笑、皺眉舒展，用您的愛告訴我們進步的意義；我們驕傲了，您用犀利的目光訓斥我們，用嚴肅的語言勸誡我們，用您的愛把我們從迷途勸返……老師，在您的愛的呵護下，我們這羣雛鳥羽翼逐漸豐滿，翅膀越來越孔武有力，轉眼之間我們就要離您而去了！老師，您的目光裏爲什麼只有欣慰只有期望？要知道，我們多麼捨不得您和親愛的母校，老師！

老師，有人說老師是園丁我們是花朵，可我卻覺得：你對我們含辛茹苦嘔心瀝血地培育所耗費的精力怎麼是園丁能比的呢？因爲，您付出的'不僅僅是汗水，更多的是心血！您，如同蠟燭燃燒了自己，爲我們照亮前進的路。但是蠟燭會流淚，而您——敬愛的老師，您卻只會對着我們微笑！您，如同一隻勤勞的春蠶不知疲倦、至死不休！但是蜘蛛的勞動是爲了自己生存，而您——敬愛的老師，您爲的是什麼呢？

老師，您的高大的形象將永遠地刻在我們的心中——永垂不朽！

我想對老師說的話作文 41

十年樹木百年人，老師恩情比海深；一日爲師終身父！老師今年秋高送爽，我們來到了這裏，心懷對未來的憧憬和對知識的渴望。

是誰？在深夜點燈備課和批改作業？

是您！

是誰？在每時每刻都在心繫着我們？

是您！

是誰？在講臺上脣焦口燥教授知識？

是您！

是誰？在書寫粉筆字時黑髮變白髮？

是您！

老師，詩詞讚美您，詩歌歌頌您，老師你不知疲倦的.教導我們。上知兩漢統一，侃侃論天下下說三國爭霸，娓娓道古今。講史家故事，論成敗得失述軼聞，評功過是非談歷代。王侯將相誰主沉浮看今朝，工農學兵各系盛衰。

朱老師，三年的時光都將會是您帶領着我們走向光明的未來，三年後我們將迎來人生中最重要的一次考驗——高考，老師啊！如果我是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光；如果我是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。

老師，或許我們不是您帶過最優秀的一屆，但請您見證我們的成長，我們會變得越來越優秀，優秀的足以能夠成爲您的驕傲。尊敬的老師，我們衷心祝您教師節快樂！

我想對老師說的話作文 42

小草想對大樹說，它對大樹的喜愛，小鳥想對森林說，它在森林中的快樂，我想對老師說，我的心裏話。王老師您既是我們的語文老師又是我們的班主任，還是我們的慈母，多謝您！您嚴格的愛是包含着您對我們的.期望。

記得有一次體育課上，當我們開心玩着的時候，一個同學胳膊脫臼了，您馬上帶她去醫務室讓校醫給她看傷，給她的父母打電話。您像我們的母親一樣關心我們，您奉獻自我，教我們學習知識。

王老師我想對您說:您辛苦了！

我想對老師說的話作文 43

老師，我想對您說，您像大海，無限寬大的心胸時時包容着我們；老師，我想對您說，您像母親，讓我的知識在您的哺乳下漸漸多彩；老師，我想對您說，您像醫生，一次次撫平我的創傷；老師，我想對您說，您像冬天裏一把熊熊燃燒的烈火，燒化了我被冰雪包裹着的心靈；老師，我想對您說……老師，您在哪裏？我無數次哭訴也曾尋找，老師您在何方？

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

世界上有無數讚美師德的.篇章，仔細品讀，都不及我對您的思念啊！思緒萬千，我想對您說的話一時難以傾吐。

我只能說隻言片語。

祝您快樂！

我想對老師說的話作文 44

老師，我想對您說，您辛苦了，謝謝您。

每天，您起得最早，走得最晚。在白天，您不浪費每一分鐘的時間，只是爲了讓我們學到更多知識；在課上，您不辭辛苦地爲我們講解知識，只是想讓我們懂得更多的道理。您是多麼認真的爲我們講課，可有些同學在課上小動作不斷，聽課時一點兒也不認真，白白的浪費了您的一片心血。

晚上，大家都在睡覺，您卻還在爲我們批改作業。夜深了，星星都困得眨眼，您這才肯睡去。

您叮囑我們一定要注意安全，下課不能奔跑，打鬧，更不能在樓梯上玩耍，這都是爲了我們好啊！但有人一點也不聽，到處亂跑。於是，您浪費了您寶貴的時間，給他講道理，讓他明白安全是多麼的重要。

您讓我們回家做好作業，認真檢查，只是希望我們學習進步。可某些同學一而再，再而三的`忘記。於是，您只好讓他們進辦公室補作業。他們的作業是完成了，但您還沒有休息，就又去上下一節課了。您天天這樣，希望同學們以後能夠好好完成作業，這樣，您就可以好好休息了。

在學校，您很愛我們，但同時又嚴格地要求我們，您只是希望讓我們更加聰明。要知道，把知識都教給學生，這是一位教師最大的責任。

老師，我想對您說，謝謝您教給了我們這麼多。假設生活是一間漆黑的房間，那麼您就是一縷明媚的陽光，照亮了我們的人生！

老師，謝謝您！

我想對老師說的話作文 45

老師，我有心裏話想對您說。

我們相識在那明亮、整潔的教室裏已有5年時間了。您常說：“你們要是不聽話，我可要教一年級了。”這句話是真的嗎？我可不相信，您平時爲我們付出了那麼多關愛。您的愛，像太陽一樣溫暖，像春風一樣和煦，像清泉一樣甘甜。您的愛，比父愛更嚴厲，閉目愛跟細膩，比有愛更純潔。您的愛是天底下最偉大、最高尚的愛。難道您願意跟我們分開嗎？記得每天大課間活動，在操場上洋溢着您和我們嬉戲時歡樂的笑聲，那時我們是多麼快樂，多麼開心呀！如果您真的丟下我們，那我們還能得到快樂嗎？我們還可以在歡樂的.笑聲中玩耍嗎？可在模板上的名字未必不朽，可在石頭上的名字也未必流芳百世；而您的名字卻永遠的可在我們心靈上，這纔是真正的永存。倘若您真的走了，那麼誰會帶着微笑給我們上課呢？

敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雪，永銘我心。

最後和所有的同學一樣，我不想和您分開。那麼您真的捨得離開我們嗎？老師，我們真誠的希望，您爲我們而留下來。我以班長的人格保證，我們將尊從您的教導，努力學習天天向上。

我真誠地祝福您：康樂、如意！

我想對老師說的話作文 46

萬家燈火全都熄滅了，可唯獨你的那一盞燈是明亮的，在燈光下，你帶眼鏡，仔細的批改着作業，直到深夜。爲了我們，你揮灑着你的汗水和心血。我有千言萬語想對您說，卻在出口的一瞬間變成了一句：老師，您辛苦了！

老師，您真的對我們太好了，甚至好過了頭，不管我們怎樣調皮，怎樣鬧，您總是跟在我們後面，爲我們收拾爛攤子。就比如：我們在充飯卡的時候，不知道爲什麼有一個同學交了一張假錢，是老師您出錢墊着；些時候，會有同學找老師您借錢買東西，我記得冬季運動會的時候，我們班費因爲買了好多東西“負債累累”，老師還是您掏錢補上。

暑假的時候，老師您對我們囑咐了好幾遍，放假後在家自習，溫習我們學過的.知識。我想應該好多人都沒有想起來，但是您卻沒有打電話叫家長，給我們最後一天的期限，您對我們這麼寬容，可我們卻一次又一次的闖禍，讓你頭疼，讓你生氣。我們再怎麼淘氣，您依舊會把您的笑臉帶給我們，因爲老師您一直相信我們，相信我們會好好努力，考一個好成績。

老師，您也要注意您的身體，不然，您怎麼看得到我們的努力和未來呢？老師，我在這裏衷心的感激您，感謝您，老師，您幸苦了。

我想對老師說的話作文 47

自從上高中以來，我的英語成績就差得不成樣子。高一上學期，我的英語成績一直上不去，很拉分，我當時去找您談心，心情很忐忑。因爲初來乍到不熟悉您，跟您說話的時候，您親切又和藹，帶着微笑鼓勵我。“沒事的，慢慢來！你初中英語基礎不錯的，不妨問問你：你感覺我教學教的怎麼樣？”我吱吱唔唔了一會兒，我說還行吧。有的可以聽懂，有的不可以。老師您對我說：“好的我會努力的，但是我努力的.時候你也要跟我一起努力，這樣才能取得優異的成績。”經過您的鼓勵和不斷教導，在下學期期末的時候，我的英語成績終於上來了。

謝謝你，老師，我會一直記得你的教誨，還有在教師節來臨之際，祝您教師節快樂，開開心心！

我想對老師說的話作文 48

老師，我想對您說，您辛苦了！您像園丁，我們像花朵，您培育着我們，盼望着我們長大成才，而我卻不聽您的話，上課說話，作小動作，一點兒也不理解你的心，但我現在知道了，我以後注意的。

老師，我想對您說，我在上網時，發現了一個網站――中國學生部落，我在上面申請了一個“MINI小窩”，我發表了兩篇文章，得到了在那兒結交的朋友的點評，他們都說我寫得很好。我十分高興，把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽和爸爸聽到後，他們都很開心，很快樂！

老師，我想對您說，祝您節日快樂！因爲今天是教師節，可今天是星期天，我沒法給您送花，而在星期五也沒有提前向您表示祝賀，但我還是衷心的'祝您節日快樂，身體健康，工作順利！

老師，我想對您說，在這篇作文的結尾，我再一次祝您和別的老師節日快樂！

老師，我想對您說

老師，我想對您說，您辛苦了！您像園丁，我們像花朵，您培育着我們，盼望着我們長大成才，而我卻不聽您的話，上課說話，作小動作，一點兒也不理解你的心，但我現在知道了，我以後注意的。

老師，我想對您說，我在上網時，發現了一個網站――中國學生部落，我在上面申請了一個“MINI小窩”，我發表了兩篇文章，得到了在那兒結交的朋友的點評，他們都說我寫得很好。我十分高興，把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽和爸爸聽到後，他們都很開心，很快樂！

老師，我想對您說，祝您節日快樂！因爲今天是教師節，可今天是星期天，我沒法給您送花，而在星期五也沒有提前向您表示祝賀，但我還是衷心的祝您節日快樂，身體健康，工作順利！

老師，我想對您說，在這篇作文的結尾，我再一次祝您和別的老師節日快樂！

我想對老師說的話作文 49

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”在每一個學生的成長過程中，除了父母，我們最應該感謝的人莫過於老師。

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔，我們感恩老師，因爲老師不僅教給我們文化知識還教育我們做人的道理。

記得上二年級的時候我發燒了，是您用那雙佈滿繭子的手摸了摸我的額頭，是您給了我一杯熱水，這水不是一般的水，是充滿愛意的。是您急得像熱鍋上的螞蟻一樣，給我的父母打電話。

我們的老師沒有華麗的舞臺，沒有一束束美麗的鮮花，三尺講臺，一截粉筆是您的武器，一塊塊黑板是您的戰場。

老師的愛無時無刻就在身邊，老師的愛就如母愛，讓我們這棵小樹苗長成參天大樹，不知不覺我們長大了，您也老了，看着您那日漸增多的皺紋，我想道一聲您聽過很多遍的話：“老師您辛苦了。”

我們下課問你問題時，您總是孜孜不倦，不厭其煩的回答我們的問題。我們有壞毛病時，您不但不會批評我們，而且您會和我們語重心長的談心。您的語言彷彿有魔法，跟您談過心的同學壞毛病通通都沒有了。

您不是著名的演員，卻吸引着我們的`目光，您不是歌唱家，卻讓我們把知識的聲音清泉叮咚唱出來迷人的歌曲。您不是雕塑家，卻塑造着一個個美麗而有趣的靈魂，我怎能把您忘記？

老師如火燭燃燒了自己，照亮了莘莘學子們求學的道路；老師如園丁，爲祖國的花朵的健康快樂成長而費盡心力。在教師節這個特殊的日子裏，讓我們再道一句：老師，您辛苦啦！您像把雨傘爲我們遮風擋雨，在教師節這個特殊的日子裏，祝所有老師身體健康，萬事如意，天天開心，工作順利，教師節快樂！

我想對老師說的話作文 50

老師您辛苦了，這是我最想對您說的話。您白天爲我們的學習、生活操心，黑夜時又要爲我們批改作業，實在是太辛苦了。

我記起有一次和同學鬧彆扭，您知道後就把我們叫來，語重心長的給我講道理。你說：“同學在一起是緣分。大千世界，人海茫茫，偏偏你和他成了同學，要一起學習生活六年，難道不是緣分嗎？”我使勁點點頭，表示認同。老師接着說：“所以，你們要像兄弟姐妹一樣好好相處，給童年留下美好的回憶。”然後，你讓我們彼此檢討一下自己的`問題，再握握手。我們倆在你苦口婆心的勸說下終於和好了，你又忙着去爲同學們批改作業了，老師可真辛苦呀！

一天下午，我有一道題不會做，於是就問老師，老師急忙跑過來爲我解答，你給我把所有的方法都講了一遍，我恍然大悟，這道題我終於會做了。您看這道題有點難，就去講臺上給全班同學們講了一遍。

那天放學時，一陣陣晚風吹過，太陽像一個被媽媽叫回家吃飯的孩子，在西邊緩緩落下了。別人都很開心，只有我不開心，因爲我覺得老師太辛苦、太不容易了，這時我腦海中又浮現老師爲我們批改作業的畫面。

老師，我決心好好學習，天天向上，長大做一個對祖國有用的人，不辜負你對我的期望。

我想對老師說的話作文 51

老師，我心裏有無數的話想告訴你。我用這個練習來說說他們。

剛進校園的第一天，我還很小。當我看到你對我微笑時，我不再緊張，因爲你的微笑中有母愛，我知道你會像我媽媽一樣愛我。

一年級的時候，我們還是小豆子。我們什麼都不知道，什麼都不知道。是你們老師的悉心教導讓我們成爲小學生。老師，我想對你說：“你就像一盞燈，照亮了我的方向。”

我們上二年級的時候，已經長大了，但是爲了一件小事吵了起來。是你的老師幫助我們分開，這樣我們就不會受傷。老師，我想對你說：“你像天使一樣照顧我們。”

三年級的時候，你教會了我們很多原理，學會了加減乘除。老師，我想對你說：“你就像一把打開知識的鑰匙，把我們帶進了知識的海洋。”

四年級的時候，我們下定決心要爲中國的繁榮而奮鬥。老師，您一直在我們身後鼓勵我們，您是我們堅強的後盾。老師，我想對你說：你就像一隻共享的`翅膀，帶我們飛向藍天。

老師，我們的翅膀滿了，不用麻煩了。老師，如果我是詩人，我會用最美的詩句讚美你。老師，如果我是歌手，我會用最美的歌來歌頌你。如果我是畫家，我會用最美的顏色來形容你。老師，我會永遠感謝您！

我想對老師說的話作文 52

老師我埋在心裏的話總是說不出來，今天我想借此機會跟您談談。在謝老師眼力我是一個好學生，我看的出，您教給我的任務，您知道我會完成，對我十分有信心，讓我倍感欣慰。可是謝老師您知道嗎，我不想做一位好學生。因爲我身上每天都有許多壓力，每天我累的都喘不過氣來，您說一個人如果輕易放棄，他就不是一個好學生，可我必須得放棄。我想做一位普普通通的學生，沒有壓力，沒有歧視，我不想在再角落裏哭泣，我請求您，讓我做一個沒有壓力的學生。

在方老師眼力，我有時懶惰，可又有點乖巧，我身爲英語課代表就要帶好頭，考試要得第一！可是，我每次都很少得第一，我又想放棄，因爲我不想有那麼多的壓力。每天收四組本子我會收的.很慢，因爲總有一些學生還沒有寫好。我算是懶惰嗎？我決定：不當英語課代表，我知道，這個決定會讓我媽媽很難過，可我必須這樣做。因爲英語早自習不是我領讀，管人也不是我，我只是收本子的，弄不好被老師罵一頓，可徐婉青就不一樣。英語課代表只是噱頭而已我只是組長。我不想攀比，可是我是那個職業啊！

老師這就我想對你們說的話，請讓許~不要說我的壞話！

我想對老師說的話作文 53

在這個世界上，除了爸爸媽媽，與自己接觸最多，給予自己豐富知識的人，莫過與無私奉獻的老師們。馬上教師節快要到了，我心裏有許多話想跟您說。

在過去的五年裏，你們就像辛勤的園丁一樣，把我們這些幼苗們培育成蒼天的大樹。上課時，您在講臺上滔滔不絕地講知識，講重點，爲的就是讓我們能夠更容易吸收；課間，您又不辭辛苦地批改我們的.作業，改到質量差，書寫不規範的，您很氣憤也很着急，改到質量好，書寫工整的，您的臉上就會露出甜美的笑容，心裏也會感到很欣慰。

平時，您對我們很嚴厲，但我知道這是爲我們好。五年級下學期，我通過不泄地努力，終於在數學複習期間，取得了100兩連冠的好成績。本以爲您會露出久違的一笑，但在公佈成績時，您表現的很平靜，沒有流露出一絲笑容，當時的我很不解。可現在我明白了，您是爲了不讓我爲此感到驕傲，在真正的期末考試取得成功。

老師像紅燭，照亮了知識的道路。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。老師像園丁，把幼小的我們培育成一個充滿知識的大樹。老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。

再過幾天就是教師節了，在這裏，我向所有的老師們衷心地說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝你們的栽培，祝你們節日快樂！”

我想對老師說的話作文 54

每一年9月10日，我都有許許多多話與各別的老師說但是今年，去年，前年，我都意外地只想對一位老師說，因爲那位老師陪伴了我們這個班的學生整整三年呀！我們做操時，老師跟着我們一起做，我們笑，老師跟着我們一起笑，我們悲傷，老師跟着我們一起悲傷，從未有什麼不是一起的，這位老師就是楊智良老師。

楊智良老師，前年的9月10日教師節，我想跟你說三個字：對不起。之所以說對不起，是因爲我辜負了你的期望，我過不了自己的良心關。你剛來我們班時，讓我當語文科代表，我當了，但我當得並不好。第一天上任，作文本就收得不齊。因爲我並沒有使勁地催那些沒寫作文的同學交，反而給他們時間補做，可能那時我的同情心在作祟。後來，我使勁地催那些沒寫作業的同學交，因爲我醒悟了。再後來，有一些關於我的流言蜚語傳到了我的耳裏，我雖不曾後悔。但我的心好像被一根針扎到似的，鑽心般的疼。最後，我身邊跟我玩的`同學越來越少。但我依然沒改，因爲我覺得改了就是對這個職位的不負責任，對你的不尊重。直到身邊只剩下小妍、小庭、小媚時，我改了，不僅改了還毅然決定向你“辭職”。或許你覺得不值得，但是我覺得是值得的；或許你覺得我過分，我不否認我的確很過分，甚至過分過頭了，也對不起你。可老師我也很感謝你，讓我看清所謂的“友情”，讓我的內心變得更強大；更感謝你給了我一次當班乾的機會，讓我體會到當班乾的滋味；更感謝你的寬容，要不是你的寬容我早就連第一天都沒有上任“下崗”了。今年、去年的教師節，我只想說：“謝謝！”但老師我可以告訴你，假如你問我最捨不得的是哪位老師？我會回答是你，只因爲你三年的陪伴和寬容，不爲什麼，只爲這些！

最後，我在此衷心地向老師祝賀，教師節快樂！而且一輩子都要快樂，不能悲傷喔！

我想對老師說的話作文 55

我深深地感謝您！在我的心中有許多感謝的話語想對您傾訴，以表達我 內心的感激之情。是您，每天起早貪黑地爲我們備課；上課時，是您總是耐心地爲我們講解題目；當下課鈴聲響過後，又是您，在辦公室裏爲我們批改作業；當我們犯了錯誤時，是您教育了我們，幫我們改正了錯誤；當我們得到好成績時，還是您在默默地鼓勵着我們，要再接再厲！啊，親愛的老師，您對我長久地教誨，對我辛勤地培育，我將銘記在心。寫到這裏，我的心情已是萬分激動。因爲都是您指導我們學習與生活，使我們在德智體美勞各方面的素質得到全面發展，成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的中學生。因爲都是您帶着我們去探索大自然的神奇奧祕，帶着我們去遨遊知識的海洋，讓我們得到了無窮無盡的知識；因爲都是您讓我們在學校裏得到最大的.關心和呵護。但在此之前，我還錯怪過您。

記得事情是這樣的：因爲我坐在後幾排中，上課時，同學們的吵鬧，使我無法專心地聽講老師講課，在束手無策的時候，希望您能幫我換一下位置，而您一聽直搖頭。那一刻我好失望，連續幾天悶悶不樂。心想：老師是不是對我失去了信心，要不然是對我有偏見？直到有一天，您把我叫去，開導了一番，才知道，您根本就沒有對我另眼相看，還時常關心和照顧我。

啊！親愛的老師，在今後的日子裏，我一定會認真學習，團結同學，以優異的成績和實際行動來向您彙報，爲班級爭光，爲學校爭光！請您相信我吧！我決不會辜負您對我的期望！

我想對老師說的話作文 56

我想做一隻快樂的小鳥，飛翔在廣闊的藍天；我想做一條幸福的魚兒，遨遊在美麗的海洋；我想做一隻活潑的小鹿，奔跑在無邊的草原；我想做一個快樂的小學生，在學校度過最後的小學生活。

在學校並不會什麼事情都如意。學習給我帶來了一些麻煩，使我很苦惱。

我是一個很粗心的孩子，很多科目的成績都不盡如人意。做作業時，我總會粗心大意，一不留意就寫錯了。有時候一篇作文寫不出來，就一向想，一向想，一寫就是大半天。爲了這些事我苦惱極了。

我想成爲班上學習十分好的學生。我想把作業寫得快一些，質量高一些。我想把字寫得漂亮一些，讓老師覺得賞心悅目。讓老師每次看到我的作業都能露出滿意的笑容。

我想做數學題時做對每一道題。我想默寫語文的字詞時，都能全對，我想將書裏的名詩好文都背得滾瓜爛熟。我想學會唱音樂課上的每一首歌，並能用豎笛吹奏它們，再不怕媽媽看到我拿起豎笛就嚇得皺起眉頭。

我喜歡畫畫，我想將來能夠當一名鼎鼎大名的.畫家。我能夠遊遍祖國的山山水水，將各地的美景都留在我的畫裏。

很多人說童年是快樂的，是完美的，是幸福的，但我此刻卻有很多很多的煩惱。但是我相信：風雨過後總會出現彩虹。

我想對老師說的話作文 57

鄧老師一直以來，您在我們心中都是一位好老師，我們都很喜歡上您的語文課。在這裏，我有些心裏話想對您說。

鄧老師感謝您平時給我們多少慈母般的關愛，教會我們許多知識，用實際行動讓我們懂得了許多道理……當我取得好成績時，無數次的給予我讚揚和鼓勵。我在您的鼓勵中慢慢地從一個稚氣未脫女孩兒，成長爲一個懂事兒，會關心他人的小姑娘。您還教會我自信，自立自強。我喜歡您的教學方法，因爲上課時總是讓我們理解問題，自己思考問題。而且您總會親自制作或從網上下載一些教學課件，幫助我們學習。您嚴厲的.目光讓我懂得了如何尊重他人，也讓我從小就清楚地記得什麼事可以做，什麼事不可以做。

謝謝您鄧老師，我一定不會辜負您對我的愛，我永遠記在心裏。我想大聲地對您說：“我一定會好好學習，長大後和您一樣，培養出新一代的莘莘學子。藍天下，花草樹木以它們豐碩的果實報答撫育它們的大自然，而我呢，我就以優異的學習成績來回報您對我的教導之恩！”

我想對老師說的話作文 58

她是我的語文老師也是我的班主任——張老師。

張老師我想對您說“您辛苦了”，還記得我剛入校的時候什麼都不會，是您教會我怎麼整理書包，學習上有問題的`時候，是您幫我輔導，在我犯錯誤的時候，是您幫我糾正錯誤，我就像一棵剛剛成長的小樹，是您幫助我成長，長得更高、更大。

張老師我想對您說“您辛苦了”。

我想對老師說的話作文 59

下課了，您用緩慢的步子靜靜地離開教室，同學們到辦公室找您批作業，卻發現辦公室裏空無一人，我們去門房間一打聽，才知道原來您今天帶病上課，現在在醫院呢。這時，同學們有的像炸開了鍋，七嘴八舌地議論開了，有的像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。因爲下午還有您的課。怎麼辦啊?我們猜想一定讓其他老師來代課了。到了下午，上課鈴響了，同學們坐在位置上等待着新的老師來上課。這時，老師，您笑容可拘地走進教室，我們都大吃一驚。原來老師爲了不耽誤我們上課，特地又從醫院趕了回來，上完課，您還要回去治療呢。班裏鼎鼎有名的“搗蛋鬼”也乖了許多，深深地被您那無私的奉獻，忘我的工作精神而感化了。 老師需要回家休息，身體第一啊!可您常常把我們的學習放在第一位，爲了使我們能夠學到更多的知識，爲了培養我們健康快樂地成長，您放棄了一切。您教我們愛祖國，愛人民;您教我們愛勞動，愛科學;您教我們做人的道理。您爲我們打開了一扇知識的窗戶，展現在我們眼前的是無邊無際的藍天，您讓我們自由地飛翔! 老師，您知道嗎?我們是您親手栽種的`桃李，我們的萌芽生長，無不沐浴着您的陽關雨露。你每天細心地澆水、施肥——爲我們灌溉知識的肥料，捉蟲——爲我們改掉壞習慣，讓我們茁壯成長。沒有您的付出，就沒有現在的我們。

我爲自己有這樣的老師而驕傲、幸福，老師，我真誠地想對您說聲謝謝。您的恩情我們一生一世都不會忘記。我一定不辜負您的期望，好好學習，將來成爲一個建設祖國的有用之才。一定要爲老師、爲學校、爲祖國增光添彩!

老師，我想對您說：“您辛苦了!”您已教了我們快三年了。日復一日，年復一年，您的辦公桌總是堆滿了我們剛寫完的作業。可您還是加緊速度將作業看完。您的表情總是隨着我們的作業變化而變化：有高興、有難過、有欣慰、有失望……可是，不管怎樣，您的臉上始終掛滿了笑容。即使我們的作業再馬虎，您也不會在班上當衆批評。看着您那忙碌的身影，我真想對您說“您辛苦了!”

老師，我想對您說：“對不起。”您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。還記得那一次單元測試嗎?您不斷提醒我們：做題要細心，不要粗心大意。可是，當考卷發下來時，我們大眼瞪小眼，沒想到竟然有這麼多人掉題，寫錯字。可是，您並沒有懲罰我們，而是教導我們，那一次我們與別人分數相差許多。可您並沒有責怪我們，而是鼓勵我們。第二次單元測試成績出來後，我們又考砸了。這一次，您只是要我們寫了反省。沒想到，這次反省給了我們莫大的影響。從此以後，我們考試就很少掉題錯字了，成績也提高了很多。如果不是您一次又一次的教導，不是那一次深刻的反思，我們的成績就不會進步。

老師，您是辛勤的園丁，是無私的春蠶，是綿綿的春雨，哺育我們成長。

我想對老師說的話作文 60

康震老師，我想對您說，您是我的偶像，我們一家都是您的粉絲呢！您在《中國詩詞大會》上那淵博的知識，儒雅的談吐，可親的笑容都在我腦海裏留下了深深的印象。就一張紙兩支筆，您只用了寥寥幾筆就勾勒出詩詞的意境之美和含蓄之美，讓我們感受到了濃濃的詩情畫意。爲什麼您隨意幾筆就能讓古詩詞變得無比生動，躍然紙上呢？我很好奇，就上網搜索了許多關於您的資料。原來，您從小就瘋狂的迷戀上了繪畫，只要有機會就會畫上兩筆。課本邊角處、作業空白處、不用的信箋、筆記本的插頁、書記的扉頁……到處都留下了您的“大作”。“臺上一分鐘，臺下十年功。”正是因爲您數十年不斷地積累、苦練，才換來了如今的'一氣呵成、遊刃有餘地創作。

前不久，我們也組織了一次“畫圖猜詩”的活動。大家都很積極，我也畫了一幅在風雪中綻放的紅梅。雖然我的畫筆還很簡單，還很稚嫩，但我相信無論是畫畫還是做別的事情，只要堅持不懈，就能像您一樣成功！“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”作爲一名學生，學習沒有捷徑可走，只有勤奮和刻苦，只有堅持不懈，纔能有所收穫，有所成就。

我想對老師說的話作文 61

今天是軍訓的第5天，我們在午休前進行了對暑假閱讀名著的情況考察，雖然我在假期期間閱讀了《論語》、《西遊記》和《殺死一隻知更鳥》，但是，我從心底裏明白，我沒有認真讀書，因此，在答題時，我答的並不好，畢竟讀書囫圇吞棗，回答不吃力才奇怪。

那時，我卻沒有感到對自己的失望和懊悔，反而倒頭就睡。心裏還想着，這次答不好就算了，今後一定會認真讀書的。帶着這種僥倖心理，我又進行了一下午的訓練。

到快放學的時候，語文老師王老師進了班，好對我們說要好好讀書時，我心頭一緊，又一次確定了自己沒有考好的事實。老師舉了一個漢中孩子的例子，從而讓我們明白“如果你認爲自己能做到，你就會找出一千萬種方法，如果你認爲自己不能做到，你就會找出一千萬種藉口”。是啊，我總是覺得：哎呀，反正我做不到，乾脆這次就隨便做一下吧。我意識到我的僥倖心理可能會害了我，不管是這次的名著閱讀，還是別的，我不想好好做的總會用藉口敷衍了事，在我的反省中，王老師已經停止了她的發言，讓我們繼續讀書。我甩開腦子裏的雜念，開始認真讀書。

這時，剛纔一直默不做聲的宋老師發話了，從她的言語中，我知道了她對我們有了些小小的失望，知道了她看到老師改出卷子時的沮喪，甚至，我們班會比別的班要落後。我仍然盯着書，想轉移一些注意力，但宋老師的話卻更加清晰，我死死盯着書，不想，也不敢看着老師，突然宋老師哽咽了一下，我一下子慌了，慌忙擡起頭，看到宋老師調整好情緒，對我們說到：“對不起，同學們，雖然我們可能見面才6天，但我在這6天看見了你們的`變化，我希望你們可以認真讀書，我相信你們可以做到，對嗎？每天抽半小時來讀書，養成良好的學習習慣，我相信我一定能看到大家的變化，可以做到的同學舉手。”我遲疑了，視線又回到了書上，我不確定，或是我心裏的想法就是逃避，但我決不能這樣，於是，我舉起了手。

老師，我想對您說，我一定改掉自己遇事退縮，總找藉口的毛病。這不是口號，不是隻嘴上說，不只是心裏想，而是會付出實際行動，爲我自己，也爲不讓您再流下眼淚。

我想對老師說的話作文 62

老師，您是一片陽光，是烏雲擋不住的陽光；您是雨露，滋潤我們茁壯成長。您雖不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕像家，卻塑造了一批批人的靈魂您的思想，您的話語充溢着詩意，蘊含着哲理。在知識的海洋中，我們曾激起過多少美妙的`漣漪，同學們的成績中也都凝結着多少您辛勤的汗水，在成長的道路中也都是您一直在爲我們導航。

記得在上個星期，您在課上問同學們，誰的習作想上《江花》雜誌，有個別同學自信地將手高高舉起，而我，心中是非常非常想上《江花》的，因爲每每放寒假暑假，學校都會發《江花》，而我看着目錄中的那些學生名字，卻沒有我，於是，心中就激起了羨慕的浪花。可是，我卻沒有自信，我怕您嫌我的作文優美句子太少，內容太空洞乏味，文字太少，上不了《江花》，我就將快要舉起的手又默默放下。

接着，我連續幾天都因爲這件事有點悶悶不樂的，後悔當時沒有舉起手來，懊惱自己的膽怯、自卑，可是世上沒有後悔藥，時光一去不復返，我心中就下定了決心，下學期一定要將作文寫好，下次老師詢問時，自信一點，將手舉起。上週六，您彷彿有讀心術一般，竟然主動找我，讓我將那篇好作文修改後上《江花》，我欣然答應，可心中除了特別開心，還有點驚訝。

有人說“師恩如山”，因爲高山巍巍，使人崇敬。您嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，諄諄教誨又是“望子成龍”的心願，我們怎能不懂你呢？您教生有方，是嚴冬裏的炭火，是酷暑裏的濃蔭下河水中的踏腳石，是霧海中的航標燈。您用火一般的熱情溫暖着每一位同學。然而，再過半年多，歲月的無情將要把我們分開，我要上初中了，就讓我珍惜這最後和您相處的美好時光吧，這將是我人生中的一段最美好的回憶！

我想對老師說的話作文 63

“老師是人類進步的階梯。”全國14多億人口，放眼看去，他只是芸芸衆生中的一個普通人，但對我而言，他是教書育人的好老師，是花園裏勤勞的園丁，是孜孜不倦的爲我們傳授知識，他總是說我們都是“憨的可愛，傻的出奇，”但其實他也只是刀子嘴豆腐心，他就是爲我們操碎了心的好老師，只爲給我們謀一個好大學的班主任——朱麗平老師。

朱老師他總說你們那些上課會睡覺的同學讀不了書可以回家去，但其實他發自內心的希望我們每一個人都可以不要犯錯，犯錯了也要知錯就改，上課好好聽講，不要浪費掉學習的黃金時間。他總是對我們的學習有很多想法，除了讓我們要上課認真聽講以外，課後還要多抽出時間來做題，讓我們做題時不懂就問，這樣纔可以將學習學得更加牢固。在晚讀時，您也總是會在百忙之中抽出時間早早的來到學校，看看我們讀書是否認真，有沒有在幹其他的事情，如果是有許多人在講話，你便會把我們叫停，又給我們說許多的道理，還會給我們再次說您的座右銘：培養出一個大學生，就改變一個家庭。

還記得您跟我們說過算上今年你已經教書17年了，是一個多麼長的時間啊，您還是依然未改初心，兢兢業業的爲學生傳授知識，做一個優秀的.好老師。老師都是無私奉獻的，當然，您也不例外，在一次考試前，您讓我們做了一套試卷，找到自己的短板才能更好的提高自己的學習成績，但當我們做好時，離考試時間已經不遠了，您爲了給我們評講試卷的效果更顯著，凌晨五六點就起牀到學校裏來爲我們批改試卷，只爲了讓我們可以考個好成績。

在開學時，您說您可能不會記得我們班太多學生的名字，但當我以爲您也會記不得我的名字時，您卻快速並準確的念出了我的名字，當時，我的心情是喜悅的，還對我的同桌問了一句：“老班竟然記得我的名字誒，有點開心呢。”朱老師，您那無私奉獻，勤勤懇懇的精神品質讓我爲之動容，使我特別敬佩您，而我對您深深地敬佩之情永不退卻。

祝您教師節快樂！

我想對老師說的話作文 64

老師，我有千言萬語想對您說，但是話到嘴邊又咽下了，一直沒有勇氣說出來。今天借寫作文的機會，對您說說知心話。

老師，您辛苦了！請接受學生深深的一鞠躬！是您讓我們認識了1、2、3、4，是您讓我們知道了A、B、C、D，是您帶着我們走進大千世界，是您教會我們做人的道理……新一代的人才由您教出，新一批的棟樑由您培養。您在那神聖的七尺講臺，灑下了汗水滴滴，您總是對我們滿懷希望，但同學們總是令您失望。

記得有一次，我們班開展了一次朗誦比賽，開始同學們都踊躍參加，可是後來竟沒有人了，你一再的告訴我們，要把握機會鍛鍊自己，誰把握了機會，誰就把握了成功，把該使的招都使了，還是調動不起同學們的積極性，您生氣的`走出了教室。此時，教室裏安靜極了，同學們你看看我，我看看你，都不敢講話，心裏充滿了悔意，我也後悔極了，因爲我也是沒有上場的人，太令您生氣了，在這裏，我想對您說：“老師，對不起！下次我再也不敢了。”

老師，您爲我們不知花了多少心血，付出了多少艱辛？有時，您看到我們的一點點進步，您比我們還高興！在學習上，您總是嚴格要求我們，不放過任何一個想偷懶的同學。所以我們班的同學都很怕您，但是，老師，請您相信，同學們是愛您的！只有在園丁的呵護下，鮮花才能美麗；只有燈光的照耀，屋子才能明亮；只有雨水的澆灌，小草才能更鮮綠。老師，沒有您的諄諄教導，我們怎能成才？在此，我深深的對您說一聲：“老師，謝謝您！”

願老師永遠年青！幸福！健康！