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有一種力量,從未消失作文(通用13篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的有一種力量,從未消失作文,希望能夠幫助到大家。

有一種力量,從未消失作文(通用13篇)

有一種力量,從未消失作文 篇1

我一直堅信,有一種力量,從未消失,那就是無形的,愛的力量。

有一次去老師家補課,心情並不怎麼好——我在月考中失利了,特別是語文一科退步明顯,一路上父母的嗔怪使我的心更加沉重。就在我迷茫得不知所措的時候,愛的力量引導我衝破茫茫大霧,讓我重新有了方向。

我一臉愁容,心想老師會如何評價我那糟糕的成績,也許是一頓臭罵,也許是不屑一顧,罷,司空見慣了。

“嘀”一聲,電梯停靠在我所在的樓層,剛想邁步進去,卻見裏面是我的同學,正斜眼相看,他們調侃着說:“進來呀,學神。”“不了,我走樓梯。”我回絕了。

拾級而上,耳根清靜了不少。腦中卻還回放着方纔不愉快的一幕,冷不丁撞上一個正揹着蛇皮袋下樓的老頭,連忙道:“對不起。”那老頭也不生氣,還和氣地說:“沒事,你管你的,我沒事。你瞧,我這腦袋,又忘拿東西了,我陪你一塊兒上去吧。”我默許了他的邀請,可還是下意識地避開他那髒兮兮的蛇皮袋,他走在樓梯右側,我就走在左側,他走在樓梯左側,我就走在右側。“初中了吧,以後考清華大學呀。”我愣住了,但很快就說:“怎麼可能,您別瞎說。”他放下蛇皮袋,就地坐下,從袋中拿出水抿了一口,看着我說:“你啊,別這麼消極,沒有什麼達不到的,只要你向着它不斷努力,不斷前進,終會實現自己的夢想。”

他說罷,拍了拍我的肩,我彷彿感受到,這似乎就是愛的力量,給予我力量、希望、自信和幸福。

之後的一天,我的朋友給我發消息,向我訴苦,說他由於文言文競賽失利被老師斥責,我本想同他一起抱怨,可我倏地想起那老頭兒的話,原封不動地發給了好友。這彷彿就是愛的力量的傳遞,使友誼更加緊密。

從未見過愛的力量的真容,但我確信,的確有這麼一種力量,從未消失,給予人力量、希望、自信和幸福。

有一種力量,從未消失作文 篇2

“我們從未消失,只是以另一種力方式,陪伴着你。”

小時候,我記得過年之後,站在家門口的大橋上,望着遠去的父母的背影,眼淚會不自覺盈滿眼眶,卻不會放聲哭,畢竟,眼前這一片白雪早已讓我沒了勇氣。偶然想起,前一天晚上,父親笑着對我說:“沒事,爸爸媽媽過年便會回來,想我們的時候擡頭望望天空,或許下一秒的我們在注視着同一顆星星。從一年級起,我便有了六年留守兒童的稱號,老師把它叫作陽光少年,可少年啊!陽光一直給你溫暖了嗎?他們常說,他們並未遠去,只是以另一種方式伴着我。然而我在這六年裏,卻有了不一般的堅強。

後來,六十歲的爺爺也經受不住病痛的折磨,也走了。我當時哭了,並不像父母外出打工時那樣,我哭的聲嘶力竭,有了聲音。我這纔想起,爺爺給了我無比的溫暖,彌補了我那六年的缺憾。他是一個瘦弱的老頭,看着便一副得過且過的樣子。因此他的得過且映就了我的“狼心狗肺”。他不會說笑,卻時常於我玩笑。“天不會塌下來,因爲有你給我頂着。”他會笑一聲,說:“如果有一天,我到了天上,誰給你頂。”我當時哭了,爲他的那句話,還是因爲我過度依賴他了。他摸着我的頭說:“人總要死,只是我會永遠看着你,陪着你長大。”我不是他最喜歡的孫女,可他卻是我一直前行的力量,源源不斷。

燈火通明的夜晚,他跟我說了一句話,笑對過往,我不是死去,而是以另一種方式,陪伴在你的左右。爺爺,所有的過往像是一幅幅畫卷,被我鎖在了記憶的匣子裏,今後的路,我只能自己走,也必須自己走,但至少,在這條路上,有一股力量,是父母離去慢慢鑄成的堅強,是你去世時,慢慢養成的習慣。它從未消失,助我砥礪前行。

有一種力量,從未消失作文 篇3

有一種力量叫堅持,有一種力量叫團結,有一種力量叫善良他們不一定全都會消失,而我認爲有一種力量——感恩,從未消失。

感恩可以讓你發現,這個世界上還有默默愛着你的人,那就是——你們的父母。

也許每一個孩子都會有賴牀的時候吧,我剛上初一的時候,偶爾會賴牀,但我的媽媽並沒有過多的擔心。

到了初二,天氣越來越冷,就不願意起牀,所以我就開啓了賴牀模式。經常鬧鐘響了一次又一次,最後媽媽總是很生氣的來叫我起牀。

媽媽上網查了一個又一個的如何讓孩子不賴牀的方法,這些方法施在我身上,毫無作用。

後來媽媽聽班主任說了一個方法——“秒間一掀”,這個方法用在我的身上,用了一兩個星期,我終於適應了這種方式,甚至鬧鐘一響我就能起牀。

在這一兩個星期中,我能改變主要是因爲我們班的一位同學的文章,他寫的有關他母親的故事,這篇文章讓我潸然淚下,我看了看忙碌的媽媽,所以我決定了要轉變。

當早上媽媽來接我的時候,我會回想一下媽媽用一個星期閉關修煉,最後用雙80分的成績拿到會記資格證,並給我樹立了榜樣的時候我就會抓緊起牀。

起牀了之後,我拿出書開始在家裏早讀,我這次考試進步四名主要感謝媽媽,是媽媽給我樹立了榜樣,是媽媽讓我更進一步。

我們要學會感恩,感恩這世界萬物,感恩我們的父母,感恩自己。有一種力量叫感恩,感恩的力量從未消失。

有一種力量,從未消失作文 篇4

在人生的路程中,有一種力量,從未消失,她叫做精神,精神是每個人的複合體,也是很重要的支柱。有了精神的支撐,決定你的堅強。可以說,身體是生命的形式與框架,而精神則是生命的內容。形式是內容的附屬物,內容決定了形式存在的意義。無論外在形式多美,沒有精神內容來支撐,也只會成爲時裝支架;一個人即使外在形式有缺陷,可是有了精神食糧,卻彌補了此缺陷後,使得精神內容反而會比常人展示得更爲豐滿。在戰爭年代,革命人有一種精神,不怕犧牲,正因爲他們有了信仰和精神的寄託,才頑強與敵人周迅,甚至付出生命。

令人欣喜的是,現實社會裏,不僅涌現大批見義勇爲、扶危濟困、無私奉獻、愛心接力的英雄模範,也出現了衆多將與現代公益慈善活動。愛心助學、免費午餐等草根公益行動,日益成熟化、制度化的志願服務行動,這都是一種精神的精神的體現。還有一種精神,叫做忠誠,對黨,對人民恪盡職守,是一種無私奉獻的偉大精神!如商人的精神,就是有一個堅定追求的目標,靠着這個目標精神努力的奮鬥着,達到最後成功!我也有一種精神,就是頑強和堅韌。比如伺候癱瘓媽媽和癡呆爸爸六年,每天靠的就是堅持,即便自己很疲憊,但是都沒有想放棄的念頭,一直堅持到把父母送走,才長長仰天鬆口氣記得高中時就跟班主任說,將來想當戰地記者和女作家,中年後自己又靠一種精神和信念,逐漸修復和完善自己文學功底,逐漸邁進文字行列,實現了當新聞記者的夙願。現實裏,自己開始啓動多年心願,出本文學書刊,完成人生不同時段的記載。通過時間的積累,也完成了!什麼叫精神,我認爲就是一種堅持!人生必須有精神,精神就是你的寄託與目標。

普通百姓也有精神,比如“草根英模”無時不在,“身邊的感動”總在給人以向上的力量。他們以各種方式服務、奉獻並報效於社會,造福民衆、淨化心靈,承繼了一脈相承良好風氣與精神。而唯有正義的精神永存,社會才能更加美好,人間才能充滿溫情,國民幸福感纔會不斷提升。

有一種力量,從未消失作文 篇5

一個遭遇不辛的人,往往需要的不是憐憫和同情,他需要的有時可能只是一句簡簡單單的話。

他是一個活潑的男孩,他快樂地過着無憂無慮的生活。可是有一天,他發覺人們對他突然變得特別關心,甚至有些關心過頭了。同學們有好東西就立刻和他分享;他做錯了事,父母連一句重話都不說;他欺負了同學,同學也不會生氣,老師也不會嚴厲地批評。他的生活在一天之內完全改變了,這令他十分疑惑。

一天,他無意在鄰居的談話中,得知原來自己患上了絕症。他聽了後,眼淚便從臉頰流了下來。他跑入家中,心似乎被幾千把刀亂剮;似乎被鐵鏈抽打;似乎被鋼針重重地紮了進去,痛不欲生。他望着窗外的葡萄樹上的露珠,那是血,那是淚!

他每天都在痛苦中煎熬。

有一天,在冷清的大街裏,他獨自一人走着,踢着馬路上石頭,眼睛裏含着淚水,不停地哽咽着突然,一陣童聲驚動了他,“哥哥,請幫我撿一下樹上的羽毛球,好嗎?”他突然愣住了,轉過頭,看見一個小男孩誠懇地望着他。他的臉色一下子由陰轉晴,露出了難得的微笑。他突然覺得原來自己還是有價值,那個小男孩的話給他注入了新的力量,那句話在他的生命中劃過了一道美麗的弧線。他轉過頭,笑着對小男孩說:“沒問題。”那個小男孩便是我。接着,我便和他聊起來,各自吐露自己的心聲,漸漸地我們成了朋友。

一個秋天,樹葉飄飄悠悠地落在了冰冷的地面,他笑着離開了這個美好的世界。我痛哭着,哭泣生命如此脆弱。他給我留下了一封信:

“我每次見到你,都很快樂,現在千言萬語只有一句話:‘謝謝你!’記得”

讀完信,我泣不成聲。那天晚上我的心似乎被一塊沉重的大石頭壓着,令我翻來覆去睡不着。

第二天,我走在和他相遇的大街上,聽着樹葉搖曳的聲音,望着遙遠的天邊,心裏默默地祝願着

有一種力量,從未消失作文 篇6

有一種力量叫樂觀,樂觀是一種積極的人生態度。

普希金說:假如生活欺騙了你, 不要悲傷,不要心急! 憂鬱的日子裏須要鎮靜: 相信吧!快樂的日子將會來臨。可見,樂觀對人生是何等重要!

其實從某種意義上來說,樂觀本身就是一種成功。

張海迪,五歲時因患骨髓病,身體四分之三癱瘓,雖然無法上學,但她並沒有放棄自己。她堅持在家自學中學課程,還學習了英語、日語、德語等。張海迪 15 歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裏給村裏小學的孩子們教書,並且克服種種困難學習醫學知識,熱心地爲鄉親們鍼灸治病。在莘縣期間,她無償地爲人們治病一萬多人次,受到人們的熱情讚譽。 1981年12《人民日報》首次報道了她的事蹟。1992 年,張海迪榮獲中國作協莊重文學獎。

張海迪,當她遭遇了生活的重創,並沒有怨天尤人,而是以積極樂觀的.心態坦然面對,她以殘疾之軀,完成了許多健全人都無法完成的事情。她的事蹟給了我很大啓發:人的一生不可能一帆風順,當身處逆境時,要以樂觀的心態積極面對——樂觀是一種無形的力量,它可以讓我們乘風破浪,走向成功。

美國著名作家海倫·凱勒,因一場突如其來的疾病,被奪去了視覺、聽覺和語言能力,即使這樣,她對生活仍充滿希望——對她來說,生活依然那麼美好;她對生活依然充滿着熱愛,執着地爲文學而戰。海倫·凱勒1908–1913 著《我的天地》又譯作《我生活中的世界》、《石牆之歌》、《衝出黑暗》。被美國《時代週刊》評爲美國十大英雄偶像,並榮獲“總統自由勳章”等獎項。她的主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。

——海倫·凱勒的事蹟告誡身體健全的人應珍惜生命,珍惜造物主賜予自己的一切,無論順境、逆境都要坦然面對。

記得法國啓蒙思想家、教育家盧梭說過,人要是懼怕痛苦,懼怕種種疾病,懼怕不測的事情,懼怕生命的危險和死亡,他就什麼也不能忍受了。盧梭的話不正說明了樂觀態度對一個人的積極影響嗎?

常言道,開心是一天,不開心也是一天,何必不開心呢!在人生旅途中,當困難和不如意襲來,要學會用積極樂觀的心態去面對,把所有困難當作自己臉上的灰塵,衣裳的泥巴,隨時洗掉——這也是一種智慧。

天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲生活如此美好!困難、不如意不過只是人生的小插曲,只要樂觀面對,就沒有什麼過不去的。

樂觀是一種力量,它教會我們說“不怕”;樂觀讓我們變得更加堅強,更加快樂,更加自信——樂觀本身就是一種成功。

有一種力量,從未消失,它叫樂觀。

有一種力量,從未消失作文 篇7

歲月之羽,掠過無數浩瀚的星河,輕輕落下。我已從一個牙牙學語的小孩變成一名初中生。時間像催生劑般,改變了許多東西。但有一種力量,在我看不見的地方一直默默鼓勵着我,從未消失。

記憶的風將我的思緒吹回了那個夏天。

我坐在鋼琴前,手無力胡亂地彈着,琴聲像打印機的噪聲傳到我耳邊。我放下手,重重地嘆了一口氣。“彈琴只知道炫技巧,真情實感呢?琴曲的靈魂在哪裏!”老師的批評還歷歷在目。琴譜上密密麻麻的音符也似一個個小鬼般嘲笑着我。

夕陽的餘暉照在琴鍵上,似火。忽然我又想起媽媽對我的鼓勵:“人想要立得住就要耐得住。沒有哪個人的成功下不蘊藏着汗水。”是啊,我怎麼能被這一點點挫折所打敗呢?

我又鼓起勇氣,重拾起信心。此刻,雙手是我的戰矛,隨我在黑白交錯的戰場上衝鋒陷陣。我彷彿忘記了時間,頭上佈滿了一層細密的雨點,指尖的痠痛感從手臂上傳來,我只有一個信念:我要堅持。我總在琴房裏親吻第一朵朝陽,告別最後一縷夕陽。

轉眼,又到了回課的日子。我坐在琴凳上,深吸一口氣,手在琴上飛快地舞動起來。嫋嫋琴音,徐徐傳來,如芙蓉泣露之聲,似溪水潺潺像薄霧氤氳。這次,我不只是再會炫技巧,我的情感也融入到了曲中。曲畢,老師向我豎起了大拇指。陽光透過窗戶細細碎碎地照了進來,暖洋洋的。這就是堅持的成果。

堅持的力量,從未消失。當我跑八百米氣喘吁吁時,我告訴自己要堅持;當我學習遇到難題不會,煩躁勞累時,我只知要堅持

從小到大,當我遇困境時,有一種堅持的力量,從未消失。

有一種力量,從未消失作文 篇8

每當我坐在書桌前,看着自己喜愛的書,稍一低頭,泛泛地就能聞到一股墨香,如同一種力量,在無形中伴我前行。窗外風正輕拂,沐浴書香,是初夏的一段和煦時光。

悠字笙調迷人心

初遇書,是在小時候,我漸漸喜歡上了詩詞歌賦。看着李清照“雲中誰寄錦書來,雁字回時,月滿西樓”將寂寥悲慘的情愁融入到小詩中,品着蘊含的愁緒,如同身臨其境。或看杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”將思鄉的情感,酣暢淋漓的表達豐富了我的思想,那閒時倚青竹,仰望星空的詩人好像就在我面前。常深陷書潭,久久不能自拔,靜靜思讀,“燈燼欲眠時,影也把人拋躲”。書的思想潛移默化了我,我彷彿找到了自我,併爲之拼搏。那是一種無窮的力量,讓我知曉不同的奧祕,知曉紛紛呈呈的雅香書氣,不再感覺心靈空蕩沉淪。

浮華年間書朝若

對書的愈加熱愛,是在那次演講比賽後獲得的。爲了獲得那個金燦燦的獎盃,我只看到時間短促,旅程煩躁。我漸漸麻木練習,機械化地重複,沒有耐心去領悟比賽的真正含義。如地面被無數個腳步磋磨,日益失去光澤。那次比賽,我輸得一敗塗地,輸給的,是自己的初心,而忽視了比賽的真正含義。那一天,夜間輾轉反側,我拿起了不遠的書,想尋找心中的答案。對着漫漫黑夜,偶然看到“不墜青雲之志”,迷茫的我像找到了前方的光芒。在那些默默悲傷的時光,沒有人間那般清歡,只有一場與書香伴的空靈心境。那是一種向上的力量,讓我守住最初的夢想,守住靈魂深處的寧靜,不再感慨路途冗長遙遠。

千里煙波墨香泛

如今的我,隨着學業的繁重,緊張、憂鬱的情緒也跟隨而來。每天提着一顆焦慮的心,擔心考試考砸,擔心處理不好人際關係,擔心一不小心就將欣喜化爲泡影只有在看書的時候,心纔會不再浮躁,此時塵世間只有我和書,而它給我心靈的慰籍。太陽恍若褪去了灼熱,街頭小巷停止了喧囂,在那一片寂靜中,過着真正屬於自己的時光,與心愛的書相互依偎。除了寧靜,還有盛在胸膛裏的快樂。有時淡淡的月光從天空流淌下來,鋪在地上,柔軟地像“夢入藍橋,幾點疏星映朱戶”。那是一種不逝的力量,讓我克服艱難的歲月,克服常常泛起的憂傷,不再感嘆前方孤單坎坷。

雲霞映落日,天空醉酡紅,暮色牽扯着白日的微涼,在書的道路上“沉醉不知歸路”。此刻,有書,有我,就夠。那種力量,伴着我,從未消失。

有一種力量,從未消失作文 篇9

聽細雨纏綿,品得苦澀甘甜,憶最初的那份信任時,也許一切都隨風散了吧。

老人常說:“多回家看看。”老師常說:“家是暴風雨擊打時所能避及的港灣。”而我表哥便是在我港灣內部的一個漏洞,他比我大一輪稍小些,卻每次回老家,他總是在一條機關重重的路的。盡頭等着我。那小路中有一條河,岸與河面差不多少,當雨季來得猛一些時,這水將溢上橋,村裏人都是划船或一個接一個的擡着接過去的,而我哥小時候總喜歡將人拉在水中游橋上雖水少,但我還是溼了半身,從那幾次以後,我或許明白了什麼,但介於童心泯總覺得好玩便配合他,時間久了這也成了到家的習俗。

和往常無不同之處,一樣的時間去一樣的地方。這天氣似一種奇怪的習式,讓我次次撞到,因雨下得太大了,爸把車停村口我自已走了進去,那影子應該高高地站立在那裏,可人去哪裏了?在我思考的瞬間,突然的一隻手在我眼前恍了一下,是他沒錯。沉穩的鏡框依舊沒能抵擋住青春的容顏。這我也不是好騙的,我自已能走!這名話雖平淡無奇,卻把他逗笑一翻,他將我輕輕一拉,讓我的腳騰空了一下,就在那一瞬間,他將他寬大而華麗的鞋踮在我腳下,似命令的把我兩隻腳放得高高的,將我扶穩了,一步一步往後。不行、不行,你又要使什麼花招,我不行了。只見水已將他的鞋浸沒在水中,我看着水花拍打在腿上,但因速度很快只覺得一陣清涼透入腿中。他的手扶地越來越緊了,我幫他數着看還有幾步可以上石子路,很快水變多了,已經快到我鞋一半地方了,這種環境讓我不得不選擇相信他。到了!到了!要到了!我原本的欣喜若狂變成了驚訝不已。

雨點漸大,把我的回憶抹掉吧!這定是另一個他。當我沒回過神,他早已將我拎到家裏了,那時我也許才發現那是對彼此的一份信任,一次內心不同的力量地傳遞,經歷過一次次的嘻嘻哈哈,但這也許是愛不同的表達,曾經的我總以爲是一次次的玩笑,也把每一次經歷當成是一種難忘的回憶,浮現出的最真實的親情。

錯過的終是在腦海裏浮現,未知的仍就是一個迷,而這份不一樣的力量彭湃了的只不過是心中從未消失的信任。

有一種力量,從未消失作文 篇10

餘輝斜照,沉思往事,想一段灼灼風華,清風撫平時光的皺紋,帶來木樨綻放,滿園飄香,回首往事,有一種力量從未消失。

天色依舊如往日那樣湛藍,但天空似乎更高遠了,太陽更耀眼了,灑下一地的暖。我如期來到吉他教室,教室裏卻凝結着一股反常的冰冷,同學們似乎顯得有些手足無措,無力地抱着本來熾熱的吉他,緊皺着眉頭,眼睛直直地盯着眼前冷冰冰的琴譜,。再聽聽他們所演奏的樂曲,似一個個零零散散的樂符,飄忽在教室的角角落落,我心裏也不覺有些緊張,這首曲子難度不小吧。

我抱起吉他,左手在一格一格的品之間轉換,以往迅速敏捷的左手似乎有些不受控制,笨拙的,緩慢的在琴絃間移動。此時,老師來了,他給我們示範,只見他那細長的左手上下翻飛,右手有節奏地撥動着琴絃,美妙的聲音就從那簡簡單單的六根弦中飄了出來,我聽得如癡如醉,彷彿把我帶入了一個夢幻般童話世界。

我便學着他的樣子,投入於欸一個節拍,一個個分解和絃,在紙上做好標記,先把每一個和絃按對,再練習和絃轉換,最後配上右手的節奏。就這樣,我能從一個音彈到一個小節,再彈到兩個小節,最後到一段樂章,彷彿自己的進步都歷歷在目。我用自己鑽研的方法,一個音一個音慢慢且連貫地彈起來,宮商角徵羽的跳動彷彿就躍然紙上,一個個音符有節奏地跳動着,時而輕柔婉轉,像微風,像細雨,時而律動分明,像狂風,像驟雨。老師向我投來讚賞的目光,那個眼神似鼓勵,更似肯定,並笑着說道:"還挺懂得鑽研,這麼難的曲子,都被你摸透了。"沒想到,我也有鑽研的力量。教室裏,一股熱情似乎瀰漫開來,人人都開始鑽研於手中的樂譜,認真琢磨起來。

細細想來,這種力量似乎從未消失,從兒時咿呀學語起,我就鑽研於每個字的讀音與意思,不知道的,就立刻蒐集資料;長大後,我學習樂器,鑽研於每個節奏的細節,追求着精益求精;而現在,作爲中學生的我,鑽研每一道題目,不停地思考着。

這種鑽研的力量讓我變得卓越,我也將帶着這種力量繼續砥礪前行!

有一種力量,從未消失作文 篇11

有一種力量,它如破土而出的樹苗,越是生長在艱苦的環境下,越能凸顯它的頑強;它如浴火重生的鳳凰,越是經歷了磨難與煎熬,越能凸顯它的光彩;它如埋沒在沙漠裏的金子,越是無人能夠發現,當它湛湛發光的出現在眼前,越能凸顯它的價值。這就是生命的力量,在這大千世界中,它從未消失。

生命的力量在於在沙漠中你不停的尋找水源,雖然可能一去不返,但你明白,一線生的希望也比留在原地等待死亡好。

兒時的我,和夥伴比賽種花。買了一些花種子,將它們埋在牆角讓它們自生自滅自己卻玩去了,這一玩就再沒想起來。幾天後夥伴們拿着自己的花盆來找我,才猛然想起這茬。領着夥伴來到種花的地方,驚奇的發現小花已經長出幾根了青綠色的嫩芽。纖細的嫩芽在土壤中傲然挺立卻顯得那麼不堪一擊,又是那麼的令人欣喜。小花種子奮力長出根鬚汲取土壤中的水分;芽兒努力頂開頭頂的泥土冒出土來。其他夥伴悉心照料的甚至沒有小花長得好。這就是生命的力量——頑強拼搏。

《安徒生童話》中有一個故事,名字叫五顆豌豆。故事講述了一顆豆莢里長着五個豌豆兄弟,他們各有各的目標,只有最小的那顆豌豆說,不管到哪兒,我都會住下來的。它滾落到一個小樓的破舊窗臺上,在窗臺裂縫裏發芽、長葉、開花;房間裏住着一位病得很厲害的小姑娘,小豌豆頑強的生命力,使小姑娘鼓起勇氣,戰勝病魔,小豌豆也從中得到了快樂。而他自己,也結出了飽滿的豆莢。他的那些空談理想的哥哥們,早已不知去向了。小豌豆頑強的生命力給他人和自己都帶來了快樂。這就是生命力量——活潑,熱情,熱於助人。

生命的力量,儘管它不那麼顯著,但它從未消失。它是龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的獻身精神;它是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣;它是蘇東坡“誰道人生無再少,門前流水尚能西”的超脫與豁達;它是杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的無奈與感傷。

有一種力量,從未消失作文 篇12

媽媽從朋友家移栽了一株龍骨花。

龍骨,這麼大氣的名字,究竟長什麼樣呢?

天啊,太失望了!它只有一指高,因爲剛剛被移栽到巨大的花盆裏,顯得更瘦小了。嫩綠嫩綠的枝幹,甚至連幹上的刺都是嫩綠的,沒有一絲攻擊力。哎,就這幅樣子何稱龍骨?奇怪,奇怪啊!

就這樣,一天一天過去了,我早已把它拋到了腦後。

某個星期日,我奉媽媽之命給花兒們澆水,咦,那盆所謂的龍骨哪去了?我左看右看,也沒有找到它,卻尋到了一盆新來的花,它足有一米多高,墨綠色的主幹很粗很粗,周圍的枝杈也奮力地向上衝着,一片一片的指甲蓋般的葉子被夾到一根根刺的中間。猛地,一點枯黃直衝向我的眼前,一片枯葉!我試圖將枯葉從刺與刺之間挑出來,還它一片生機。一不小心,我的手竟被紮了一個小洞。它是如此的鋒利。這花是何時搬來的?叫什麼呀?怎麼如此像仙人掌?這些問題一個又一個的涌了出來,我決定去問媽媽。

“媽,那盆陽臺上的是什麼花呀?你什麼時候搬過來的?對了,那盆小小的龍骨哪去了?是不是病死了呀?”

“哎呀,我的傻閨女,那盆就是龍骨呀!”

什麼,那就是龍骨?一盆渺小的花,居然長成了我不再認得的樣子。我真正地認識到了生命的強大力量,它的確和仙人掌很是相似,可是它卻多了一份綠色,多了一點生機,我突然發現它如此美麗,愈發地喜愛上了它。

又是一個星期日,我和媽媽去了花鳥市場。天公不作美,風越刮越大,而陽臺的窗戶卻沒有關。

龍骨的小枝被狂風吹了下來,那傷口流着白色的液體,葉子被吹落了一地,主幹也被吹得傾斜了。

日子一天又一天地過着,我的心懸着,不知它是否能活過來。它白色的傷口漸漸地結了痂,成爲了黃色,有的地方居然冒出了幾個新的嫩芽。

瞬間,我明白了龍骨此名的來歷,龍是神物,小小的龍骨花有一種從不消失的力量,那就是生命的力量。

有一種力量,從未消失作文 篇13

“清川帶長薄,車馬去閒閒。流水如有意,暮禽相與還。”這是王維想要歸隱之地——豫州。荒城古渡,落日秋山,斗轉星移幾千載,她見證了中原大地的興衰成敗,這裏,是華夏文明的發源地,這裏也是在我印象中輪廓模糊的故鄉!有人說,故鄉是漂泊者的力量源泉,可我,似乎從未感受到這種力量,只是常常聽爸爸說起故鄉的鍋盔、風穴寺的白馬,五歲時去故鄉的記憶隱約被喚醒卻難有共鳴,直到十幾歲時再一次回到故鄉。

一下火車,伯父便迎了上來,笑盈盈地接過我們的行李,說着∶“哎呀,都長這麼大了”、“火車上累不累啊”、“肯定餓了吧”,一時間我都不知道該回答哪一句,只是禮貌地笑着。回到爺爺家中,我和故鄉的親人坐在客廳裏,嗑着瓜子聊着天,爸爸的精神格外地好,跟家人分享自己經歷的點點滴滴,也會談到我成長中的趣事,雖然大部分時候我插不上話,但仍然感受得到其樂融融的溫馨氣氛。早晨,睜開眼晴便看到了爺爺,他拿着鍋盔朝我走來,“快,趁熱吃,你爸說你都忘了鍋盔的味道了,我一早起來去最好吃的那家排隊給你買的,可香呢!”我接過鍋盔,心中有些自責,爺爺一定覺得我是個難伺候的大小姐,“爺爺您年紀大了,不要那麼早去排隊,其實在哪家買都是一樣的。”“那怎麼能一樣,一定要買最好吃的給你。”我咬了一口,真香,擡頭對節爺說∶“爺爺,明天我去排隊買。”“好!好!”

吃完早飯,挽着爺爺下樓時,我突然問∶“爺爺,奶奶長什麼樣子?我好想見見她啊。”爺爺微微愣了一下,然後,他輕輕拍了拍我∶“你奶奶如果還在世,一定也把你當作寶貝,她要知道你問侯她,一定很高興,她會在天上保佑你的。”我忽想相哭,爺節別了別頭,將話題轉移開來,問我學習累不累之類的。此後的夜裏,我常能夢到奶奶對着我慈祥地微笑,很親切。

在故鄉的那段日子裏我始終被濃濃的暖意包裹着,伯母包的餃子,姐姐帶我去採的薄荷嫩葉,還有我們一起去了風穴寺,又見到了那匹白馬,我只是撫摸着它,聽它的主人給我講它的故事,講它生長的這片土地的故事,我忽然憶起五歲時爺爺抱我騎白馬的情景,那一刻被定格在相片中。而今,我長大了,白馬老了,爺爺也老了,但有一種力量卻從未消失,這是家鄉帶給我的力量,是故鄉親人帶給我的力量。

有人問我,鍋盔只是一種淡而無味的餅,有什麼好吃的?我說∶這是故鄉的餅啊!

白馬只是一匹普通的馬,有什麼值得喜歡的?我說∶這是故鄉的馬啊!

有一種力量,它從未消失,一個人可以離鄉,但心卻始終與故鄉牽連在一起,正如莫言所說∶我曾千方百計逃離,卻又被強大力量往回拉…