在嘗試中成長作文（精選14篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的在嘗試中成長作文14篇，歡迎閱讀與收藏。

在嘗試中成長作文 篇1

成長就如同一縷風，雖無言，但滋潤了我們的心田；成長就如同一絲陽光，雖無聲，但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試，則是這一場漫漫人生路上最爲絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的，也許是失意的，也許是成功的……在嘗試中成長，永遠是痛並快樂着的！猶記得，曾經的自己是那麼的不善言辭，在課堂上的我，永遠只能是一個舞臺底下的觀衆。我從不敢大膽地發言，或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。

於是，舉手發言，這成了我的致命弱點。雖然我也曾經羨慕過那些總是能在發言後博得一片掌聲的同學，雖然我也曾經不斷地想要改變自己，可是我總是做得不盡人意。直到後來，我發現老師常常將殷切的目光落在我的身上，而此時的我心中總是忐忑不安，我故作視而不見，然後深深地低下頭去，每每到了這個時候，我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。

直到在一節語文課上，老師在課上拋出了一個難題，我先是一怔，緊接着心中又是一動，這不正是我昨天覆習到的知識嗎？班上的同學都在遲疑着，此時的氣氛很是凝重，老師又將目光定格在了我的身上，那眼神裏滿是期盼，我垂着眼簾，低下了頭。老師將目光轉移到了別處。良久，我的耳畔才傳來老師的聲音：“難道你們都不會嗎？”我猶豫着，想到了老師對我的殷殷期盼，我對自己的恨鐵不成鋼，此時的我心中有如洶涌的海浪在翻滾着，毫不平靜。

我不禁在心中發出質問：“爲什麼？爲什麼不嘗試一下呢？”我彷彿被心底的這一聲怒吼給問住了……我擡起頭，怯怯地舉起了手，待回答完了問題後，我再次看向老師，她的眼神中有欣喜、有驕傲，老師舉起了手帶頭爲我鼓掌……那一刻，我才真正覺得自己已經成長了許多！從嘗試着大膽發言的那一刻起，我才發現我已經戰勝了自己。

在嘗試中成長，是收穫的，更是不易的！

在嘗試中成長作文 篇2

時光匆匆，我們也伴隨着成長。在人生的每一步足跡中，都少不了我們各種嘗試的身影。只有在一次又一次的嘗試之中，才能獲得真知，才能獲得真愛。

“哎……”伴隨着我的嘆息聲，下課鈴聲也響了起來，我又被一道數學題困住了思緒。看到那文字又多圖形又複雜，我真的快要沒耐心了分析下去了。望向窗外那陰沉沉的天氣，我的心情也壓抑了。偶爾還從樹枝飄落下來幾片充滿憂傷的落葉。看着四周都是些高手，我想知道答案卻又不想問。於是我下定了決心，要獨自一人將這道難題解決。

我腦海中回想着老師說過的話：每道題都是隻要從已知條件分析清楚就好了。於是，我便開始找已知條件……我分別將每個已知條件所能想到的東西都利用了起來。經過我不斷的努力，我成功了！我終於自己帶領着自己的思路將這道題解答出來。一束陽光從窗外射入了進來，我的心彷彿也敞亮了許多。

我又嘗試着運用相同的思路解決了許多道難題。從那以後，我就再也不會畏懼難題了，並且可以將它做的很好。

其實我們每個人都可以成功，只是我們都不敢於嘗試，在各自的腦海中形成了我不行，所以還是不要嘗試爲好，倘若失敗了怎麼辦的想法。不一定每一次的嘗試都會成功，但是每次失敗過後都要重振旗鼓，那麼經歷過多次的嘗試後，我們就會成長，最終取得成功。

在嘗試中成長作文 篇3

我一直擁有一雙隱形的翅膀。

我，一直擁有一雙隱形的翅膀，帶着我張開的雙臂，擁抱藍天。我，一直擁有一雙隱形的翅膀，和我攜手同行，飛向美麗的夢想。我，一直擁有一雙隱形的翅膀，我們互幫互助在嘗試中成長。

蠶的不懈努，最終破繭成蝶，讓蝴蝶擁有了絢麗的色彩，出衆的相貌。

粉筆痛苦的煎熬，刻出一行行潔白的字。

蠟燭不斷的燃燒，給黑暗帶來光明。

然而，人們總是看到得是好的一面。

看着美麗的蝴蝶，和同伴說着讚美蝴蝶的話兒，卻沒有注意到蠶經歷的痛苦。

暮然，注視着黑板上那潔白整齊的字，卻沒有注意到粉筆爲了變成潔白的字已經粉身碎骨了。

做在亮堂堂的屋裏，吃着美味佳餚，卻沒有注意到蠟燭正在燃燒自己。

在嘗試中成長，別怕，加油，只要心存信念，終會成功，變成蠶蛻變後美麗的蝴蝶；變成粉筆粉身碎骨後的那一拍拍潔白的字；變成蠟燭燃燒自己後的美麗光芒！

讓隱形的翅膀帶着你飛翔，飛向藍天，飛向夢想，活出敢性。在嘗試中成長。

在嘗試中成長作文 篇4

人生中有許多的“第一次”，這個“第一次”就是我們在嘗試中所品味到的。它會讓我們經歷酸甜苦辣，它們能讓我們的智慧得到增長，人性得到昇華，能力得到提升，品味到人生的真諦！

憶起，那種種往事，能擁有現在的能力，不都是經過嘗試得到的嗎？我第一次練習寫作，起初感到很好奇：寫作是什麼呢？“作”是什麼意思呢？這些問題總是伴隨着我，直到有一次老師要教我們學習寫法，手法來寫作，我搞懂了。之後就會覺得很難，但不斷練習，我終於嚐到了寫作的樂趣。

空閒時，我會找來幾頁紙，提起筆，看到眼前的畫面，根據大腦的構思，就這樣開始了寫作。嘗試讓我明白：寫作不僅僅要靠靈感，還要靠我們的努力，多看一些書，多思一些事，多去用書本理解那些名作家的心，便會體會到其中的美趣！就是如此，在嘗試中我學會了寫作，在寫作中我陶冶了情操，領悟了人生。學習中需要嘗試，不只如此，生活中更需要嘗試。以前的我很不懂事，直到上了學，有了朋友，我懂得了“將心比心”。

離開小學，步入了初中。很多人我都不認識，感覺一切都那麼陌生。我想起了小學的朋友。生活了幾天，我感到周圍的人都很友好，我嘗試着與她們交朋友。一句“Hello”打破了我們之間的陌生，一句幽默的話語讓我擁有了“小姑娘，可不可以讓我排到你前面啊？”要知道前面還有兩個就到我了，可我身後的竟是一位老奶奶，她說要給她的孫女掛號。在猶豫不決下，我讓給了她。我的嘗試使我看到了別人的笑臉！

嘗試讓我學會了這麼多，我在嘗試中得到了鍛鍊，得到了成長。這個成長不僅僅是身體上的，更重要的是心靈的淨化，成長起來！

在嘗試中成長作文 篇5

嘗試、成長

懷着激動和好奇的心情，我們將青春的熱情和熱血灑在這令人振奮的三下鄉活動中。這是我們第一次參加三下鄉，對於調研工作，身爲調研組的我們也是沒有任何經驗，只能憑靠着以往的文獻和自己的摸索進行工作。

凡事先預則立。今天，組長根據我們的個人所長和興趣點爲我們的工作進行了合理的任務安排，使我們的工作更爲有序地進行，大家的目標也更爲明確，知道自己該幹些什麼，該怎麼幹。

經過昨天的實地考察，我們對三下鄉基地附近的環境有了一定的瞭解，於是今天我們便出去進行了問卷調查。當拿着問卷出去的時候，我們都很擔心村民會不願意配合我們，會對我們有所排斥。在調研的路上，儘管我們是遇到了這種情況——遭到一小部分村民的質疑，但是我們是不會輕言放棄的，一次不成功，我們便更加勤快的穿梭在村裏，只爲了完成更多的問卷。也許是因爲我們有好的心態，好運氣就自然來敲門了。一部分村民不僅自己幫助我們填好了調查問卷，還拉上自己的鄰居和朋友來幫助我們。小孩子們就更爲熱情，還擔心我們不認識路呢，一路上帶着我們，陪着我們聊天，在這種開心的氣氛中，連陽光和綠葉都變得格外可愛、美好。最後，我們把今天安排的問卷任務順利完成了。

不管事情有多難，當願意踏出第一步去嘗試的時候，總有無數的人願意幫助你。加油吧，陽曦調研組！

在嘗試中成長作文 篇6

失敗了，你可能會失望。但如果不會嘗試，那麼註定失敗。

大膽的嘗試，讓人磨鍊膽量；有趣的嘗試，讓人欣喜若狂；失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。

今天，我在看書，媽媽在炒菜，奶奶在洗菜，而爸爸則在看電視。我看完了書，走進廚房，看見媽媽炒菜炒得滿頭大汗，我心想：媽媽炒菜太累了，我一定要學會炒菜，讓媽媽好好休息一下。

於是，趁媽媽停下的時候，我馬上走過去，拿住媽媽的鏟子，放好，對媽媽說：：“媽媽。您太累了，休息一下吧！我來幫您炒菜！”這時，爸爸走了過來，帶着一點兒嘲笑的口吻對我說：“你會炒菜麼？別給媽媽添亂了。”聽了爸爸的這番話，我心裏很不是滋味，馬上反駁：“不會可以學嘛！喬丹籃球打得這麼棒，不也是學的！”爸爸被我說得啞口無言，繼續出去看電視了。

我搬來一張椅子，站在上面。我想做番茄炒蛋，但我不會做，奶奶只好來幫我。

奶奶教我，首先，打開煤氣爐，我照做了。然後，奶奶倒了點油進鍋裏，她拿出一個番茄，讓我切。我切好了之後，把番茄放進鍋裏。這時，我的收被一滴油燙到了，我大叫一聲，馬上倒了一大杯冷水到我的手上，痛是不痛了，但我的手還是紅紅的。

這時，爸爸進來了，看見這番景象，又嘲笑我說：“不行就別堅持嘛！”我不理爸爸專心炒菜。炒了不一會兒，由於煙太多了，我馬上咳嗽起來，奶奶見狀，關心地問我：“有沒有事？要不要把抽油機給開了？”我點點頭，奶奶就把抽油煙機開了。

不一會兒，油煙沒了，番茄也炒好了，我馬上歡呼起來。爸爸在一旁給我潑冷水：“只是番茄炒好了，雞蛋呢？”我馬上把剩下的雞蛋打進鍋裏，不停地翻，不停地翻，很快就做好了，我把他們放進盤子裏，端了出去。媽媽直誇我，做得好吃，只見爸爸，低着頭走了。

只有敢嘗試，纔有勝利果實開花的一天，只有敢嘗試，纔會使人更加燦爛，只有敢嘗試，才能更上一層樓。

在嘗試中成長作文 篇7

人生是一本厚重的書，它或悲，或喜，或令你激動，或扣人心絃，但你若不嘗試將它翻開，你永遠都無法品味一部佳作。

三年級時，懷着對美術的一腔熱愛，我小心翼翼地翻開了《藝術史》嘗試去回首藝術發展的那一路坎坷。嘗試去品味那些畫作背後的故事，嘗試去了解他們追求的信仰，每幅畫背後的故事。

古時歐洲的大陸上，我前往精神病院，看了梵高被奪去自由，身陷黑暗，卻能用最溫暖人心的顏料繪出明媚的向日葵。這，是否是他對光明和自由的渴望？我踏上達芬奇的故土，凝視《巖間聖母》溫柔而富有母愛的微笑，這，是否是他對母親的讚頌思念？穿過莫奈的花園，在那淡雅的睡蓮前佇足，雖幾乎目不能視，卻依舊能畫出心底的睡蓮，這，是否是他對即將逝去陽光，困難坎坷的無畏豁達？我來到那座聞名於世的教堂，看米開朗基羅因有人質疑他的繪畫水平，拍案而起，在這教堂的天頂下，一畫便是三年，這，是否是他對自己畫技的自信……

嘗試着去理解那些顏料背後，被掩埋的故事，嘗試着讀懂千年前的那段歲月。

似有所悟地合上厚重的書本，我拾起畫筆，帶着嘗試探索的眼光，重新走進現實的世界。

寫作業時，檯燈下遞來的溫熱的飯菜，擡頭看向母親含着心疼的眼，在燈光下閃着暖色的光，我恍惚間領悟，或許，這就是藝術。比賽場上，隊員們在烈日下緊咬牙關，汗珠濺落在地上，望着他們投籃的背影，我隱約間領悟。或許，這就是藝術。野炊時，老師同學一起手忙腳亂的生火做飯，隔着濃濃炊煙，注視着同學相互幫忙添柴加水，最終滿意的品嚐着自己做的飯菜，在食物的香氣中，我剎那間領悟，或許，這就是藝術……

在最初的最初，如果我沒有嘗試翻開那段歲月，我將失去的，並不只是其中的技法，如果我沒有嘗試去體會生活中無處不在的藝術，我將失去的，並不只是那些繪畫的素材。

嘗試並不一定成功或正確，但它一定會讓你從中感悟到人生，感受到成長。

在嘗試中成長作文 篇8

那時還是小草剛冒芽;柳樹剛長出嫩嫩的枝條;冬眠動物的剛甦醒時，我們便踏上了去“山青世界”的旅途，我看到樹在路邊爲我們遮擋陽光時，我發現樹也要經歷風吹日曬也要學會在嘗試中成長啊!

我們在第四天下午，來到了攀巖的場所，我看到這龐然大物——“攀登臺”佇立在我的眼前，我顫了一下，“哈，攀巖耶!太酷了!”“老師不去行嗎?”……許多同學在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來，我捂住了耳朵，內心有些慌亂的想：“怎麼辦?攀巖!怎麼辦?我感到我身體裏的血液正在急速循環，看到許多女生都很踊躍的爬上去了，我對自己很沒有信心，在胡思亂想中輪到我了，腿好像黏在地上了一樣，怎麼也擡不起來，我努力的把手放到冰冷的石頭上，身體顫抖着，手緊緊的抓住石頭，生怕一不小心就會掉下去，摔得粉身碎骨，風輕輕吹過，好像在說：“你可以的，只要堅持你就是勝利者!”

我努力的往上爬，快爬到終點時，我已經筋疲力盡了，想跳下去，可是已經爬了這麼高了，跳下去就白費力氣了，如果爬上去，我已經沒力氣爬了我往下看了看，下面的人都那麼渺小，像是顯微鏡下的一個個小細胞，密密麻麻的，而我像一個巨人正努力的爬高……突然有一塊石頭滑動了，我的身體晃動了一下，下面的同學大聲的呼喊：“抓住，堅持住往上爬!爬到了終點你就是勝利者，你不想挑戰一下你自己嗎?加油!”聽到同學的鼓勵聲使我振作起來，一步一步艱難的往上爬，三步，兩步，一步，到了!我爬上臺子歡呼着，下面的同學也爲我歡呼，我從來沒有這樣開心過，貌似自己沒這麼累了，只剩下激動……我嘗試了攀巖。

這次的攀登，超越了我的極限，我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性，其實我們每天都在嘗試，要學會嘗試新的東西，在嘗試中成長，只有不斷的嘗試，纔會成長，纔會有嘗試的喜悅……

在嘗試中成長作文 篇9

青春的飛揚，不單純是白色的華美，更多的是嘗試，嘗試着去追尋，繚繞中那絲縷青茗，斜倚夕陽，蕭落竹下，靜觀寒江陪煙火……漸漸開始，成長!騰空！

——題記

人篇之初識

山野的氣息，隨着腳步漸入，愈發幽深。不覺中，一股清流瀉下，沾溼了鞋底，溼潤了心扉。驀地，溪間草叢中傳來一陣唏噓聲。我躡手躡腳地靠進小草，卻對上你一雙驚懼的烏眸，一隻不慎墜下的雛鷹，羽翼未豐的翅尖上，血跡斑斑。靜視你無助的瞳，恍惚間，耳畔傳來母鷹被捕的哀鳴。憐惜地伸出手，想爲你包紮。不料，你低吼了一聲，眼底深藏的隱忍與堅強，漸悉出現。我愕然，選擇了蹲在旁邊，看你倔強地舒展自己的翅，拍打着，歪斜地起飛，撞在巖上，幾片零落的羽毛，飄散旋下，明明疼得齜牙咧嘴，你卻不吭聲，又嘗試着尋找平衡，努力飛翔。一次又一次，草間，散落一地血羽，你卻自豪地站在巢邊，不同方纔的無助，你多了一份堅毅。

鳥篇之偶遇

風，愈加凌厲，昏暗的暮色，伴着我的哀叫，墜向地面。不經意間擡頭，卻見你憐惜的眸。或許，你悟出我眼底的倔強，你只靜靜地看我嘗試飛翔，待我重新站在巢邊。我已無憂，你低下頭，靜心地尋找起來。你小心翼翼地用食指和中指捏住一片花瓣，輕輕地往旁邊撥了一下，仔細地觀察着，一會兒又拿起紙筆記錄着。一片花叢尋找到另一片花叢，你似乎還有什麼未曾找到，汗珠一顆一顆地順着你的臉頰滑下。我輕輕地鳴叫着，想告訴你天色已不早，

你沒有停下腳步，嘗試着向另一片花叢走去……我飛落到你旁邊，許久，你終於擡起那充滿笑意的臉，眼神中的篤定，你找到了你所要的。

人篇之震撼

又是末秋的一日，重回那山谷，又遇見了你。如今的你，已不是往昔那怯怯哀鳴的雛鷹。唯見你，勇敢地從山巔躍下，嘗試着滑翔、捕食。我靜立在小溪一隅，微笑着看你眉宇間的英氣，看你徜徉於天地之間，俯瞰一切。我知道，你一定嘗試了很多次，你一定從未放棄，在嘗試中，你開始成長爲一代雄鷹。

鳥篇之動容

不知經過多少個日夜，在我不斷嘗試之後，又遇見了你。你依舊是一身素潔，依舊在溪邊，靜心尋找什麼。我在天空俯衝，垂眸着你乾淨的容顏，一絲不苟的神情。我知道，你亦是鍥而不捨，縱然失敗是冗長黑暗的長廊，你始終嘗試着，尋找成功的路途。你從不曾退縮，在嘗試中，你亦開始成長。

人鳥篇

鳥兒，你在嘗試中成長，在嘗試中，你學會堅強不退縮，一次次浸着汗血的嘗試，將你鑄造成爲屹立山巔的一代雄鷹。人類，你在嘗試中成長，在嘗試中，你學會了鍥而不捨，你開始向着理想追逐。

在嘗試中成長作文 篇10

時間如箭，一晃就是12年，這12年好像一部電影，很漫長，又很短暫。兒時的往事，像一張張陳舊的灰色照片，在我的腦海翻過。小小的身軀，光着腳丫在地上跑來跑去，天真無邪的笑容，稚嫩可愛的童聲，可笑無知的幻想……

我在一次攀巖中知道了成長的樂趣。剛開始時，憑着一股子衝勁，我順順利利的爬到了巖上第一個凸出的地方，但是接下來的事情就不太好辦了，我不知道該怎樣越過這個斜坡。趴在斜坡下面，動也不敢動，慢慢的，我腿也酸了，渾身不停地顫抖，手心裏出了很多汗，滑滑的，連石頭都抓不住了，我真想放棄算了，但是看着巖下不停鼓勵我的爸爸媽媽和一羣不認識的叔叔阿姨，我心想，我總不能辜負了下面那麼多人對我的期望啊，好在下面有攀巖的教練教我怎樣做，按照教練的指示我重新鼓起勇氣，腳下用力一蹬，跨過了那塊斜坡，呵！我不斷爲自己加油鼓勁希望自己登上最高峯。我終於戰勝了自己的恐懼！

這時，在下面一直鼓勵我的叔叔阿姨都爲我的成功鼓起掌來，我又有了力量，很快爬到了第二個凸起的地方，我本來還想繼續往上爬，可是右手掌心的汗讓我沒能抓住攀巖點，腳下一滑離開了巖面，被安全繩緩緩的送了下來，下來之後，媽媽摸着我的頭說：“真棒，你是我的驕傲！”

我在不斷的嘗試中成長。

在嘗試中成長作文 篇11

生活中，有許多事情是需要嘗試着去做的，比如第一次嘗試騎車，第一次嘗試騎自行車，第一次嘗試游泳。在我記憶中最深刻的就是第一次嘗試做飯。

有一次，我的爸爸和媽媽都不在家，只有我和弟弟兩個人，我們兩都餓了，但是家裏也沒有什麼吃的。於是我便嘗試着自己做飯。

我先把鍋洗一遍於是再用火把鍋烤乾，烤乾後我就往裏面放了一點油，再打了兩個雞蛋，關了小火，我有模有樣地學起了媽媽炒飯時候的樣子，幾分鐘後，我的雞蛋飯就出鍋了，我開心地把飯端到餐桌上，讓弟弟品嚐我的傑作。弟弟嚐了一口對我說了一句：“姐，這是人吃的嗎？”我說：“很難吃嗎？我嚐嚐。”我剛吃進嘴就吐了，媽呀，這是啥東西，太難吃了，這絕對是我吃過最難吃的飯，又酸又硬。想着自己辛苦做出來的飯居然是這個樣子，我心裏很難受，覺得做飯這個事情太難了！

但是，我不甘心，辛辛苦苦做了那麼久的飯，怎麼可能會這麼難吃？於是開始思考：爲什麼飯會又硬又酸？對了，之前我放了醋在裏面，當然就酸了，這次，我就試着不放醋。但是，飯爲什麼會很硬，而不像媽媽炒出來的那樣鬆軟可口呢？對了，記得媽媽說過，飯在冰箱裏放久了，會變硬，要加點水煮一下才會回軟。

於是，我又試着先把飯加點水煮軟，再像剛纔一樣炒。不一會兒，一大碗香噴噴的蛋炒飯出鍋了。

“嚐嚐怎麼樣？”我滿懷信心地對弟弟說。“不會又很難吃吧！”弟弟皺了下眉頭，擔心地拿起筷子，慢慢地挑了一點兒放進嘴裏。“哇，姐，這回做得太好了，真趕得上媽媽的手藝了！”弟弟很驚訝，隨後便狼吞虎嚥地吃了起來，不一會兒，那碗飯便被他掃光了。

我看着弟弟那滿足的樣子，十分開心。經過這次做飯，我得知了一個道理：對於自己不會的事情，要敢於去嘗試。第一次沒做得好時，千萬不要放棄，要多想辦法，不要慌張。這件事才能成功。做飯如此，做其他的事情同樣如此。

在嘗試中成長作文 篇12

成長，是在摸索中進行的；嘗試，是從無到有的過程，平凡的東西總是不能勾起以往的興趣，突破與嘗試纔是成長！

自小以來，我的畫功總是受人愛戴，只要談起美術，我必須得滿分再添一朵小紅花，自視畫工卓越，無人能超。可是上初中以來，有一種叫漫畫的東西闖入我的世界，讓我的驕傲自視直線下降，我不明白他們怎樣把兩弧一線的樹葉畫得層次分明，路旁的樹，同距相等，畫的比現實更真實，原本死板的人，眼睛變得明亮讓人覺得楚楚動人……我不知道該怎麼畫，我把《名偵探柯南》裏的倒三角臉畫法，與《海賊王》中的造型瞭解的透透的，可是那種比現實更真實的畫風我還是學不來，看來我的作品永遠都是“文物”。

我再一次將筆穩穩地拿在手上，是的'，我又找好題材了，在我友好的找過幾次度娘，和圖書大廈工作人員都快認識我了的情況下，我找到了最適合的素材。《長歌行》裏的大堂公主：李長歌。她，不妖不媚，不長的太磕磣，外加一臉驕傲樣兒，簡直是和我心中的漫畫人物一模一樣。

在無數次把人化成卻不像後，我決心再畫一次，鉛筆在素描紙上瘋狂的擺動着，輪廓，頭飾，肩紗，額飾，玉佩映入眼簾，這些和兒童畫基本無異，根本沒有什麼難度，但是……我畫一張臉能毀一幅畫，我嘗試着用鉛筆慢慢畫出五官，卻被一次又一次擦掉，我照着畫，描着畫都試過了，可是還畫不出來，那種有一口氣，既上不去又下不來的感覺着實難受，我深吸一口氣，把鉛筆狠狠地摔在桌上，宣佈道：“不畫了！”我焦躁的把漫畫書扔在一邊，突然想起我小時候“偷懶”的辦法，既然不會畫眼睛，那就給她做一個閉着眼睛的睡美人，我再次把她的臉擦乾淨，畫上兩個彎彎的倒月牙，就如那仙人，絕世而獨立……

那幅畫被我貼在牆上，它是我會與不會之間的過程，更是一種在成長中的嘗試。

在嘗試中成長作文 篇13

人生就像花一樣，不管多麼燦爛，其中總有調落的時候。

小學時，我的成績很差，每次上課都走神，考試總是不及格。有一次上數學課，老師讓我做一道簡單的解答題，而我卻無從下手。老師氣憤地走到我面前扔下一句：“呆腦子！”頓時教室響起了同學們的笑聲。那一刻，我傷心的哭了，任同學們的取笑聲在我耳邊迴旋，我幼小的心靈差點崩潰。

我很狼狽的衝出教室，一路小跑衝回家，媽媽聽了我的事情後，臉色頓時青了。然後，她撫摸我的頭，嚴肅的說：“孩子，記住，落後就要捱打。只有努力，別人有的，咱們也會有。”媽媽講完這句話時，我分明看見她的眼睛溼潤了。從那一刻起，銘記着媽媽的話，我不願再讓媽媽爲我流淚。

從那以後，我每天拼了命的學。上課如果走神，我就在自己的手心寫上個“心”字，意思是提醒我上課要專心致志。別的同學一分鐘能學會的知識，我一分鐘學不會，就用十分鐘，十分鐘還不懂，就一個小時，直到學會爲止。

就這樣，我憑着這份苦勁和勇於嘗試的精神，在期末考試中，由原來的倒數第三到順數第三。我的進步，使老師和同學都吃了一驚，他們想不到原先一個“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進步。

當我從老師手中接過鮮紅的獎狀時，我的眼淚不知不覺地留下來。我終於用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。

我拿着獎狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時，媽媽傻了眼，等我回過神時媽媽已緊緊把我抱在懷裏，嘴裏顫抖不停的說：“你做到了，你做到了。”

那一刻，我徹底地明白了，失敗並不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端，只有在失敗中成長，在失敗中不斷嘗試，才能經受得住暴風雨的襲擊。腳下的路還很長，既然一踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步；既然已選接了遠方，就不能停留；既然風帆已揚起，就不要拒絕起航。讓我們在不斷嘗試中健康成長，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧！

在嘗試中成長作文 篇14

古語有云：“人非生而知之者，孰能無惑？”每個人都會有第一次，而每次的第一次都不一定會成功的，但至少是有收穫的。嘗試，意味着希望，在經歷過無數次嘗試失敗後，總有一天，當你登上成功之巔的時候你會驚歎：嘗試使得到磨練，而磨練過後便是無盡的光榮與榮耀。

而在我的衆多的“第一次嘗試”中，那次，是讓我印象最深刻，而且心有餘悸，時至今日還有莫大的成就感。

那天，我早早地做完了作業，走向客廳，看見媽媽正在看電視，我便湊了過去。不久，那個節目結束了，也到了該睡覺的時間，我同往常一樣，跟着媽媽準備睡覺。就在這時，媽媽忽然語重心長地說：“兒子，你已經長大了，是時候應該自己睡了，要是同學知道了你長這麼大還跟爸爸媽媽睡，又該笑話你了。”我很不情願，因爲從小到大我都是聽着爸爸媽媽或者外公外婆的故事進入夢鄉的。一番話後，媽媽抱起了我，把我抱到了我出生前他們給我預留的房間。從此，那間房間的和裏面的東西都永久性地屬於我了。

還沒有等我反應過來，媽媽就匆匆地離開了。隨着那扇門的發出的“巨響”，我的心從此開始了恐懼之旅。我打開所有的燈，躺在牀上，望着天花板，聽着外面風的呼嘯聲，牀似乎也有點搖曳的感覺。我嚇得直接鑽進了被窩裏。許久，外面的風停了，我也從被窩裏爬了出來。我小心翼翼，左顧右望，生怕不知到什麼時候，傳說會吃人的妖鬼忽然蹦出來。我偵查了好一陣子，也沒有發現什麼特殊的情況，一切安全。我熄了燈，又睡在牀上了。不知怎麼的，忽然感覺眼前好像有什麼東西，有了一種不祥的預感。我慢慢地睜開眼，看到了那個傳說中的妖鬼，它的面目猙獰，但是它爲什麼一直不動呢？隨着光源，我扭頭向窗外望去，原來虛驚一場，是對面人家的燈光反射在牆上罷了。

經過好幾番折騰，我精疲力竭，一頭扎入了被窩中。

第二天醒來，我驕傲地對媽媽說：“我成功了！”媽媽看了看我，撫摸着我的頭，臉上演繹着燦爛的笑容。

現在回想起來，覺得自己真的有點傻。其實，根本沒有什麼妖鬼，都是大人們哄小孩的，只不過是自己心裏作怪罷了。這次嘗試的成功，猶如給我打了一支強心劑，使我有更大的勇氣不斷地嘗試更多的事情，去挖掘更多的潛能，去突破更多的極限。

在通往成功的路上，你必須勇於挑戰自己，勇敢地邁出超越自己的第一步，緊接着你會一鼓作氣，最終走先成功。