我爲他人做事作文（精選34篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的我爲他人做事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我爲他人做事作文 篇1

有一首歌的題目是《讓世界充滿愛》,歌中唱到:“只要人人都獻出一點愛,這世界將會變成美麗的人間。”這是多麼美好的憧憬啊!以前,我都不相信這些,幫助別人自己也能快樂嗎?可是就是那麼一件小小的事,讓我覺得自己以前的想法都是錯的。

那是發生在雨天的事。 好大的雨啊！黃豆般的雨點兒劈劈啪啪地把地上砸了一個個小坑；小樹在狂風中亂晃，拼命支撐着纖細的身體；本來高高盤旋在樹上的牽牛花，此時也被甩了下來，悽慘慘地縮成一團，那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。 暑假裏我參加了補課班，想不到竟遇到了這樣的鬼天氣；剛纔還是晴空萬里，僅一轉眼的工夫，老天爺的臉就變了。此刻，風颳得更大了，大樹在劇烈的搖晃。

老師不安地望着窗外。好不容易雨漸漸小了，他趕緊讓我們回家，於是大家不管三七二十一，衝出了課室最後剩下我和另外兩個女同學了。我咬咬牙也鑽進了雨簾，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起來。走上去一步打得我睜不開眼睛，地上滿是泥水走上去一步三滑。忽然，我隱約看見前面有一個人影，舉者一把傘，我心裏一動：莫非是母親來接我了？我激動地向前緊走着。啊！果然是母親！她不時地張望，在焦急地喊我的名字。母親發現了我，迅速地遞過來一把傘，我欣喜地從那兩個中學生身後擠了過來，接過了這把救命傘。母親關切地掏出了一件外套說：“別凍着了，快穿上。” 這時，母親發現了我身後的同學：“哎呀，看那兩個孩子渾身都淋溼了，咱倆擠一擠用一把傘，把另一把借給她們用用吧。”我聽了，悄悄地說：“咱跟她們素不相識，給她們幹什麼。”“唉，你這孩子，別人有困難就應該幫助嘛。”我撇撇嘴，又把話嚥到了肚裏。 母親停下來，讓我去招呼那兩個同學，她倆喜出望外，趕緊跑過來。雖然我有些不情願，但我還是把那把傘交給她們，母親卻說：“那把傘漏雨給她們這把傘吧。”於是，那兩個同學撐者我們的傘走在前面，我和母親舉着另一把傘跟在後面。走到一座奶黃色的小樓前，兩個同學停下，感動地向我們連連道謝，母親笑了笑拉起我向遠處走去。

風又緊了，雨又急了，通過風雨，我忽然發覺自己的心情很好，像做了了一件無比快樂的事情，而且我還發現母親身上有一種閃光的東西，是那麼亮，那麼耀眼。 通過這件小事，或許會有許多許多的道理。那就是，關心體貼他人，在他人需要的時候，能主動熱情地給予幫助，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人爲快樂。要記住：幫助別人就是快樂自己。

我爲他人做事作文 篇2

他是一位助人爲樂的叔叔，個兒不高，額頭上那深深的“川”字紋透露出他生活的艱難，雙手佈滿老繭，見證了他工作的勞累，衣着十分簡樸，一條黑褲子，一件油膩膩的“花”外套，腳穿一雙磨破的球鞋，看樣子大概是個從農村來城裏的打工仔。

這是一個熱日當頭的下午，我頂着火辣辣太陽，一頭衝進一輛2路公交車，哪知我這一衝，竟然撞到了一位叔叔，我摸了摸被撞得發酸的鼻子，忙不迭聲地說：“對不起”，那位叔叔一回頭，我心想完了，肯定要被罵一頓了，可他不僅沒罵我，還對我說：“小妹妹，下次上車可得小心了！”我如釋重負地吁了一口氣。

碰上好人啊，我慶幸地嘀咕着。忽然，汽車一個急剎車，一位老奶奶不小心摔倒了，我望着身旁的大人，希望有人去扶起這位老人，可看到的是：要麼自顧自地在聽mp3，要麼是憂閒自在地在看窗外風景，我剛想走過去扶老奶奶時，看到有一雙大手伸向老奶奶，順着手臂往上看，是剛纔那位叔叔，他的臉上寫滿了擔心。老奶奶並沒大礙，只是擦破了點皮，叔叔緊張的臉上輕鬆了不少，他扶起老奶奶安頓好座位後，悄然地離開了。

這是一件多麼微不足道的事啊！雖然已經過去一年了，那個叔叔的形象時常還會出現在我腦海中，我要向他學習，在平時的生活中，從小事做起，從身邊做起，像叔叔那樣去關心他人，助人爲樂。

我爲他人做事作文 篇3

在我生活的道路上接受過許許多多的幫助，但最令我難忘的還是那一次。

那是前一段時間的競賽，考完試我便知道我肯定考不好，成績出來了，我懷裏像揣了一個小兔子一樣怦怦直跳。我考了72分，看着老師失望的表情，我便想一蹶不振了，這一段時間我都考得不好，我幼小的心靈終於承受不起這一次又一次的打擊了，我更加堅定了自己的想法，真想破罐破摔，再也不和同學比了，再也不要什麼三好學生了，再也不要什麼獎狀了，做個差生還輕鬆呢！

回到家裏，我把卷子給了爸爸，已經作好了挨打受罵的準備，沒想到爸爸看過試卷後卻輕輕地拍了拍我的肩膀說“沒關係，成績只能代表過去，而並不能代表將來，這隻能說明你以前沒有好好學習，而並不代表你以後不能好好學習，快去把錯題本拿過來，把錯題記上。我終於忍不住了，哭着把錯題本拿了過來。爸爸心平氣和地幫我分析，我也仔仔細細地聽着。那些不想好好學習的想法，早已被我拋到了九霄雲外，爸爸的做法使我找回了自信，讓我從低谷裏爬了出來，加倍努力：做媽媽給我買的卷子，上課認真聽講，不會的題就請教同學、父母、老師。到了期末考試，我大顯身手的時刻到了，我信心十足地走向了考場，認真做題，仔細檢查。

考試成績出來了，我數學考了94分，語文考了88分，而且還是全班第8名，我以前可從沒有這樣好的成績啊！

雖然在生活中爸爸曾給予我不少幫助，但這次意義不同尋常，因爲他給予了我無價的精神力量！

我爲他人做事作文 篇4

在我們的成長曆程中，我們要感謝很多。我們感謝父母們的養育之恩；我們感謝老師的悉心輔導；我們感謝社會的大力幫助……而我要感謝的是與我朝夕相處的同學們，因爲他們是我痛苦時的傾訴者，迷茫時的指路人，快樂時的分享者……

記得在小學六年級時，我們班要參加學校組織的跳繩比賽。爲此，同學們在每個課間都緊張的訓練着。我也是其中的一員，輕盈的跳着。這時，由於前面一個同學的失誤，我被繩子絆倒在地。腳驟然疼痛起來，這種疼痛在我身體中蔓延、蔓延……我眉頭緊皺，先前的笑容煙消雲散，在痛苦中掙扎着，眼眶溼潤了。與此同時，同學們圍到了我的身邊。

“你怎麼樣？疼不疼？”

“我去找老師！”

“我帶你去醫務室。”……

同學們關心的話語在我耳邊響起。有的同學坐在我的腳旁，按摩着我的腳；有的同學拍拍我的肩膀，使我振作起來；還有的同學給我講笑話，使我忘記疼痛……

同學們關心的話語和行爲好像一個光芒四射的太陽，在我心中升起，所有怕光的幽靈全都被太陽的光芒驅逐開了，好的心情取代了痛苦，又升上了天。看着同學們爲我做的一切，我非常感動，眼淚又一次溢了出來，並且連忙向同學們道謝。

很快，我的腳傷好了。

不僅如此，回憶起小學時候的場景都記憶猶新。同學們還是快樂日子裏的一把吉他，盡情地爲你彈奏生活的愉悅；憂傷日子裏的一股春風，輕輕地爲你拂去心中愁雲；失敗苦悶中的一盞明燈，默默地爲你驅趕心靈的陰霾。

我的同學們，我感謝你們！

我爲他人做事作文 篇5

關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，溫暖了人們的心。隨着關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。

記得那一天，天空烏雲密佈，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣，心裏一驚，急忙告辭，因爲我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢！我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會挨凍的，哪位天使姐姐來救救我們呀！這可咋辦呀！雨呀，你可要慢點來呀！

我正想着，嘿！真是說曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣，我對媽媽說：“快點呀！再晚，棉被可就沒救了！”

媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終於，我們到達小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步並做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧！我衝到樓上時，打開門，咦？爲什麼門能打開呀，今天小姨家應該沒有人呀，不管了，先收棉被，等我進到屋時，我才發現棉被已經收好了，真是虛驚一場呀！

後來，我才明白事情原來是這樣的。那天，我的表哥正在家裏，突然見到風雲變色，又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽臺，以最快的速度收下了棉被，當表哥走進屋裏沒幾步時，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地說：“真是危險呀！”

我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有着關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞於他人，讓世界充滿關愛，讓關愛造福世界和人類吧！

我爲他人做事作文 篇6

當我們幫助別人時，別人的心裏會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。

我曾經就遇到過一次被別人幫助過的事情。

那是一個星期三的早晨，來到學校，我打開書包，突然發現我沒有帶文具盒，心裏一下子慌了起來：沒有筆、沒有學習文具，讓我怎麼學習，怎麼寫字啊！

這時，第一節課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫複習本，全班同學全都低頭寫複習本了，惟獨我，在那裏傻傻的看着複習本，一個字也寫不了。我正在發愁，旁邊的王新華問我：“你爲什麼不寫啊？”

我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說：“用我的吧！”

說着，從文具盒裏拿出了一支藍水筆：“給你，快寫吧！”

我道了謝， 趕快寫了起來。可是，這節課下了，還有數學課和英語課怎麼辦呢？我還在發愁。

當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，打開自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮。看着她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖着我的心靈，有如一束陽光照進了我的心田。

這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心裏會有多麼的溫暖。也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。

我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，衆人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出一點點愛心，那麼還有什麼困難能難倒我們呢？我們的社會又將是怎麼一幅美好的景象啊！

互相幫助是我們人類的美德，願我們每一個人都能把這一美德發揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

我爲他人做事作文 篇7

四年級的時候，我的數學成績不大好，漸漸地對數學不再感興趣，有時候甚至厭惡這門科目。就這樣，我偏科了。

四年級的一天，我在寫家校聯繫本的時候，無意間寫到了關於我對數學成績的失望，看起來像是自言自語。第二天，家校聯繫本上交了，我也沒在意。抄作業時，默默翻開家校本，我發現了在我昨天寫的地方，清清楚楚，白底紅字，我們班班主任黃老師的一段話留在那裏。這件事以前可沒發生過。再仔細一看，喲！“加油！你可以做到！”要知道，黃老師可是我們班的數學老師呢！這樣小小的一段話，給了我巨大的鼓勵。我心中那想要學好數學的希望之火被點燃了。我不再猶豫，在家校本上留言寫的幾乎都是關於數學學習的內容。我盼望着，等待着黃老師給我的回話。第一天，得到了老師的回答；第二天，同樣又有留言答覆。一天又一天，黃老師和我時不時地在家校本上互動着。每當黃老師回覆我一次，我心就暖一點，對數學的熱情與信心也多了一點。

某一天的數學課上，黃老師講起了一個問題，看似很難，卻又有些許線索。我顫抖着舉起了自己的手，舉得低低的，想讓人看見，又不想讓人看見。天哪！黃老師居然請了我。好吧！硬着頭皮上吧！我默默地講起了自己的思路。這時，我看了黃老師一眼。只見黃老師正微笑着看着我，我心中彷彿有什麼東西忽然被充滿了。我大聲地講起了自己的思路，越講越自信。最後，黃老師說了一聲，“掌聲響起來！”同學們鼓起掌來。這時，我感到學懂數學是多麼快樂。

直到現在，黃老師還是耐心地爲我解答每一個問題。她幫我解決問題時微笑親和的模樣，我會永遠銘記在心裏，她就是我的數學導師。

我爲他人做事作文 篇8

在我們成長的道路上，難免遭遇失敗和挫折，這個時候，總希望有人會象我伸出熱情之手，幫我渡過難關。

那是在小學四年級時，學校競選大隊委，一向信任我的班主任叫我去競選，我同意了，日後，我精心地準備着演講稿，一遍又一遍的對着鏡子練習，不時的加幾個動作，就這樣，日子一天天的過去了，演講稿也背得滾瓜爛熟一切準備都就緒了。我滿懷信心準備上臺演講。

競選的時間越來越近了，我胸有成竹，我一定能競選上大隊委。競選開始了，我登上演講臺，繪聲繪色地說着演講稿。在座的同學們紛紛爲我鼓掌，我信心十足。

競選名單公佈了，出乎意料，我被落選了。這一消息彷彿晴天霹靂對我是一個沉痛的打擊，我的自信心全崩潰。我趴在教室的桌子上失聲痛哭，心中的沮喪只有我自己知道。我多麼希望有人能安慰我呀！老師和同學們紛紛跑來勸我，班主任輕輕地用手擦拭着我的眼淚，親切地對我說：“你已經努力了，我都看在眼裏，這一次沒競選上不要緊的，下次還有機會。”“可是我辜負了您的信任，我對不起您。”說着，眼淚止不住的往下掉。“沒有什麼對不起的，只要努力了即使沒成功，你也是老師心中的好孩子至少你付出了心血。”話音剛落，一個同學就說：“對呀，你付出了許多，在同學眼裏你就是好樣的。”聽了老師和同學的一番話，我破涕爲笑了，一股暖流頓時涌上了心田，我第一次感受到了得到別人幫助時的溫暖，在我需要幫助時候，是他們給予了我力量，讓我重新找回了自信，臉上有了笑容。

這件事過去已經三年了，我仍銘記在心。當我遇到困難和挫折時，想起老師和同學對我的鼓勵和安慰。我頓時有了自信和勇氣，去戰勝。而當別人需要幫助時，我也會伸出雙手去幫助需要幫助的人。

我爲他人做事作文 篇9

成功，是多麼令人高興的事啊！但在你取得了成功的時候，你會想到什麼呢？——自已的付出與努力，但更多的則是別人的幫助。

我在近期的“走美”和“希望杯”數學競賽中都獲得了一等獎的好成績。雖然我做了很多題，但是取得這一成績的背後，爲我付出最多的，或者說對我幫助最大的仍然是老師與父母，同時和同學之間的幫助也是分不開的。

在學校裏，不會的題我會先請劉禺看，共同研究，然後會一起去請教王老師。記得有一次王老師爲了幫我們能弄懂一道題，他不怕辛苦，想盡辦法，反覆計算，終於給我們找出了一個公式，儘可能簡化到我們能直接弄懂，比如說，他告訴我們正方形內切圓的面積是正方形的78.56%。這個公式我永遠也不會忘記。

在家中做題時，難免也會有不會的，有時甚至會花上一個小時也沒有算出答案，爸爸媽媽便會不顧下班後工作的疲勞，他們先自已做一遍，然後再耐心地把解題的方法講給我聽，直到我完全明白了爲止。有時他們也不會，便專心研究，那可能要花費他們很長的時間，但他們總會給我一個思路或者是把方法與技巧告訴我。每一次，不到我明白他們是不會罷休的。他們就這樣，爲我幫助我，會暫時放下手中的活，爲我解開一道道不會做的數學題。其實，這一些本不是他們應該爲我們做的，我們應該想到在我們取得成功時不應該忘記老師和父母對我們的幫助。

在我們取得的每一個成功中，都飽含了多少人的汗水，有多少人幫助了我們呀！個人的努力會取得一定的成就，但大家的幫助則會取得更大的成功，所以我們應該知道成功在於互相幫助。

我爲他人做事作文 篇10

在小學裏，我們學過無數的名言警句，對我們有啓發和幫助的'也有很多。

“失敗乃成功之母”就是其中的一個。在我們成長的過程中，經常會遇到各種挫折。但是我們不斷在挫折中吸取教訓，不斷改正錯誤，最終取得成功。記得四年級的暑假，我在院子裏騎自行車，外公在一旁看着。我越騎越高興，還變着花樣騎，一會兒騎“8”字型，一會兒騎“9”字型，還故意騎“髮卡彎”。

我的速度也越來越快，耳邊也發出了“嗡嗡”的聲音。過了一會兒，我想：好像騎自行車還是挺容易的嗎。便開始在拐彎的時候還加快速度。連過了幾個彎，感覺都不錯，我就開始有點沾沾自喜。又過了一會兒，我再次把速度加快了。但是在一次過彎的時候，我沒有把中心把握好，連人帶自行車一下子就滑了出去。我被重重地摔在了地上，腿上立刻破了一個大口子，血馬上流了出來，嚇得我一下子就哭了。後來還是媽媽把我背了回去。俗話說“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”自從那次摔了以後，有好長一段時間我都不敢騎自行車了。後來，爸爸媽媽鼓勵我，告訴我不要害怕失敗，“失敗乃成功之母”，使我明白了失敗並不可怕，只有經歷了失敗，才能收穫成功。

於是我又經常練習騎自行車，而且我現在已經騎得很棒了。等上了中學，我就可以騎自行車上學了。諸如此類的例子還有許多，我們在失敗與成功的交替的中一天天長大。在以後的日子裏，還會有各種的失敗，所以我們要記住“失敗乃成功之母”這句名言，樂觀向上，從失敗中吸取教訓，走向成功。

我爲他人做事作文 篇11

星期天，是爸爸媽媽的休假日。在這難得的星期天裏，我鄭重其事地向爸爸媽媽提議：“爲了促進家人之間互相關心、互相幫助的美德，我決定，我們今天來玩一個遊戲，名字叫‘互相關心、互相幫助’！”

爸爸媽媽一聽後，馬上叫好：“好！立即開始吧！”我又清了清嗓子，大聲說：“遊戲規則是――我們各幹一份家務活，誰先完成任務，就去幫助乾的最慢的人，戰勝另外一個人，明白嗎？”“明白！”爸爸媽媽異口同聲地回答道。“好！各就各位，3，2，1，開始！”我們三個就像離了弦的箭一般，飛快地跑去抓緊時間，各忙各的。

媽媽首先第一個奔向廚房，熟練地把碗從消毒櫃裏拿出來洗。雖然看上去慢條斯理的，可媽媽的動作非常麻利。爸爸呢，他奔向了洗手間，提了一桶水，然後向窗戶走去，擦窗戶。而我，卻奔向了陽臺，拿了拖把，去到洗手間洗拖把，然後拖地。“嘀噠、嘀噠”時間依然不慌不忙的走着，而我們卻緊張的快透不過氣來了。過了一會兒，果然不出我所料，媽媽首先衝線了，拿了第一名。她前腳不顧後腳地跑到可憐的我的身邊，又弄來一個拖把，幫我完成這個簡單而又艱鉅的任務。眼看爸爸也快贏了，但我們還是加把勁，我們的腦袋還是想着超越他。因爲，我和媽媽的心中都有一個共同的默契：緊要關頭不放棄，絕望就會變成希望。最後，經過我和媽媽的拼搏奮鬥，願望終於實現了，我和媽媽贏了爸爸。而此時此刻的爸爸就像是一個泄了氣的汽球一樣，垂頭喪氣，怯怯地對我們說：“佩服佩服！以後的日子，還請多多指教！”逗得我和媽媽懷腹大笑。

這一天，是寒假裏最有趣的一天。因爲在着一天裏，我們一家三口都懂得了家人與家人之間應該互相關心、互相幫助的美德。

我爲他人做事作文 篇12

在2008年夏天的一個晚上，我和李傳毅、楊一民一起去玩滑板。不知不覺玩到八點多才回家，因爲當時剛剛練成滑板的技巧。所以就忘了回家的時間。特別高興就想再玩一會。玩着玩着就滑到了一處很黑的地方。（不知是燈壞了還是天陰了）我心裏想啊好怕！趕快走，可是那不聽使喚的腳怎麼也動不了了，一下子摔在了地上。當時就覺得腳不能動了，而且一碰就疼。多麼想趕緊回家讓爸爸媽媽看看怎麼了？我咬緊牙走了一步，又疼的摔倒在地上。屁股好痛呀！只能等着有好心的人把我送回去。時間一分一秒的過去了，大約到了九點左右了吧，也沒看到熟悉的人來，我也不敢大喊，害怕遇到壞人。

又過了一會，我在院子裏的一個特別好的朋友過來了，我叫了一聲他的名字：“金標”，他很快的跑過來問到：這麼晚了怎麼在這兒？我把事情經過告訴了他，他沉默了一會接着說：“我還有事先走了。”一下在就跑了。我再叫他也沒在回來。我絕望了，連最好的朋友也棄我而去。哎！又過了幾分鐘，我的另一個“朋友”也來了，我們平時都叫他垃圾孩，因爲他身上有股異味。我想連最好的朋友都不管我，他不能的？這時他看到了我，馬上跑過來問我怎麼了？我簡單的給他敘述了幾句，也沒報多大的希望。他剛聽完接着就扶着我吃力的找到離着最近的門診醫院，並拿出身上僅有的錢交給了醫生。轉頭就跑了，我想他肯定和那個朋友一樣不管我了，一會的功夫他又回來了，手中拿着我的滑板笑着說：“這個忘拿了”。當時我差點哭了，這纔是我真正的朋友！

我爲他人做事作文 篇13

中國，一個文明古國，互幫互助，是中華民族的傳統美德。人生最快樂的事情就是伸出熱情而溫暖的雙手，儘自己所能去幫助身邊的每一個人。有句話說“助人乃快樂之本”。我相信那些經常幫助他人的人就有一顆快樂的心。

《把生的希望讓給別人》講的是1946年1月29日，周總理和隨行的工作人員以及葉挺將軍的小女兒葉揚眉，乘飛機一同從延安飛往重慶。由於氣候惡劣，飛機起飛後不久，機身上就蒙上了一層厚厚的冰甲。冰甲太重，壓得飛機向下墜落。機長命令大家馬上背起傘包，準備跳傘。這時，突然傳來一陣哭聲。原來是小揚眉座位下沒有傘包，她急得哭了。周總理立即解下自己的傘包給小揚眉背上。雖然飛機最後衝出了冷氣團，安全飛達重慶，但在生死關頭，周總理卻把生的希望讓給了別人。是呀！在危急關頭，周總理連生命都可以讓給別人，而我們爲什麼不可以讓一點方便給需要幫助的人呢？作爲一名少先隊員，就更應該爲別人着想，爲別人服務。

有一次，我們幾個好朋友在龍舟廣場玩，看見一位老爺爺在鵝卵石板上撿玻璃碎片，一點一點的撿，是那麼的專注，生怕有一丁點玻璃碎片扎着正在鵝卵石板上散步的人的腳。我們受到老爺爺的感染，也陪着一起撿着。撿完以後，看着乾乾淨淨的石板路，心裏有說不出的舒暢。有一些驕傲，又有一些自豪，那是任何詞都形容不出的感覺。

同在一片藍天下，只要我們心中時刻想着他人，大家互助互愛，我們的生活就會變得更加美好！我們給予他人的幫助就像一個接力棒，你傳遞給他人，他人傳遞給另外一個人，這樣快樂就會傳遞到更多人那裏。

讓我們行動起來吧，伸出關愛而溫暖的手，幫助需要幫助的人，這樣你就會在幫助了別人同時又快樂了自己。

我爲他人做事作文 篇14

有一種快樂是幫助，當我們在幫助他人時，我們內心裏會收穫快樂。

日常生活中的我我是一個樂於助人的人，我深刻的感受到幫助別人也就是一種快樂。

一天早上，走在上學路上的我，突然見到走在我前方的一位同學的書包拉鍊沒有拉上。見到這一幕後的我立馬就走上前，然後提醒了這位同學。這在我看來不過就是舉手之勞，可就是我這樣的一個小小的提醒，卻讓我們收穫了一個感謝的微笑。

之後，我與這位同學一起歡笑着走去了校園，並且這之後我們還成爲了朋友。一個善意的提醒，就讓我收穫了一位朋友。這可不就是讓我感到快樂的一件事嗎？

又是一天，當我坐在公交車上，看到上來了一位老奶奶之後。我立馬給這位上了年紀的老奶奶讓座，頓時我的舉動，讓我獲得了全車人的稱讚。我看着在座位上坐下的老奶奶，也聽着車上的叔叔阿姨對我的讚美，我心裏甜甜的，這是快樂的味道。

快樂是幫助，幫助我們身邊那些需要幫助的人。並且有時這些幫助還很簡單，不過就是一句提醒，一次讓座等等，但是在這種小幫助之下，我們能夠收穫到的快樂是不可計數的。幫助，讓我們解決了他人的不適與小困難，我們的舉手之勞給別人送去了溫暖。

我真希望我們的生活中，會有更多的人學會去幫助別人。當我們幫助了他人之後，我們也就會收穫生活中的快樂，這種快樂是來自他人對我們的真心感謝與祝福。當生活中的我們都學會了幫助他人的時候，我們也就會收到生活給我們送來的快樂。

快樂是幫助，如果大家不信的話，可以先試着在生活中去幫助他人。我相信一定不會讓你失望的！

我爲他人做事作文 篇15

我曾經意外的幫助過一個小女孩，是她使我明白了什麼叫學會懂事，什麼叫自力更生。

那是一個天氣晴朗的日子，我剛和媽媽吵了一架，一氣之下我就跑了出來。我一個人漫無目的地遊走在大街上。心想：我該走到哪裏去呢？走着走着只聽見“哐鐺”一聲，我感覺踢到了什麼東西，低頭一看才發現是個易拉罐。我撿起易拉罐就往一個撿東西的小女孩身邊，“請問這是你掉的嗎？”“是的！”一聲甜甜的聲音，並彎起嘴角送了我一個微笑，我呆住了爲什麼一個生活貧窮的女孩，卻能夠笑得這樣燦爛呢？我走上前去，輕聲地問道：“小姑娘你爲什麼能笑得這樣燦爛呢？”小姑娘深思了一下，說：“我很快樂，我能夠用自己的雙手養活自己，我不喜歡去依靠別人。”

我驚呆了，一個與我差不多大的女孩卻有着這麼偉大的想法。我與她並肩走着，但是卻有兩個女孩在撿易拉罐，她們倆臉上都露出了微笑。我想：或許，我能做些力所能及的事情，因爲我知道她是不會接受我太大的幫助的。經過那次談話後我倆始終都沉默不語，我先開口說了話：“你知道嗎？我是因爲和媽媽吵架了一氣之下跑了出來，或許，我不該這樣做吧！”小女孩低下了頭，我看的出來她十分傷心。忽然，她說：“我一生下來父母就拋棄了我，就因爲我是女孩，其實我十分羨慕你有家人。”我又因爲她的故事驚呆了，“你不應該這樣任性的。”小女孩紅着眼睛說。

這時，我忽然聽見有人在喊：“晶晶，晶晶，你在哪兒……”我一看原來是媽媽，就跑過去一下子撲進了媽媽的懷裏，“媽媽，媽媽……”我猶如三歲小孩一般在媽媽懷裏撒嬌。

這其實是個真實的故事，在我們的生活中無奇不有，只要你善於觀察。

我爲他人做事作文 篇16

愛是什麼，愛是一句貼心的話語，愛是一次熱烈的掌聲，愛是一個淺淺的微笑，愛更是一次力所能及的幫助……

天高雲淡，秋高氣爽，秋天不僅是金黃色的，也是五彩繽紛的，像一幅美麗的圖畫。

辛勞的牛伯伯看着豐收的菜園，臉上露出了微笑，突然，聽見一陣哭聲，就飛快朝哭聲跑過去，原來是一隻受傷的兔子在嚎啕大哭，牛伯伯焦急地問：“孩子，你怎麼了？”小兔子擦着眼淚說：“我媽媽生病了，讓我來收割白菜，我不小心從山坡上滑下來，腿摔傷了。”牛伯伯關切的說：“沒事的，吃點藥，休息兩天就好了。”小兔子接着說：“天氣預報說了，再過兩天就要變天了，到那時候，我們的白菜早爛在地裏了，我和媽媽就沒有了過冬的食物。”小兔子說着淚又嘩嘩地留下來。牛伯連忙安慰小兔子：“別擔心，我會盡力幫助你們的，我先把你送回家，要不然，你媽媽會着急的。”牛伯伯要翻過一座非常陡峭的山，才能到達小兔子的家。牛伯伯小心翼翼的走在崎嶇而又狹窄的山路上，累的滿頭大汗。

終於，把小兔子安全的送回了家，牛伯伯開始了新的收割計劃——收完兔子家再收自己的家的，絕不能讓小兔子家在冬天裏捱餓。

就這樣，牛伯伯開始了一顆，兩顆，三顆……一次，兩次，三次……來回奔波在菜地和小兔子家之間的路上。

在最後一次，由於牛伯伯太過於疲勞，眼前一晃，腳扭傷了，他忍着疼痛，一瘸一拐地運完了最後一次運送。

小兔子高興地說：“媽媽，你看我有這麼多白菜，再也不用擔心冬天餓肚子了。”兔媽媽說：“你看，牛伯伯爲了幫助我們，受傷了，所以，你長大以後也要像牛伯伯一樣，在別人需要幫助的時候，要盡力幫助別人。”牛伯伯笑着說：“應該的，我們都是鄰居，以後多互相幫助。”

我爲他人做事作文 篇17

做一個有道德的人，看上去很難，做起來其實很簡單。也許是一句安慰的話語，也許是一個鼓勵的眼神，也許是一次無私的幫助。

在一個春雨綿綿的下午，我與同學有說有笑的走在回家的路上。一個熟悉的聲音叫住了我，是鄰居李奶奶，她邁着零亂急促的步伐向我跑來：“快，快回家，你家裏也不知道哪裏壞了，不斷往外溢水。”我聽後心猛地一沉，腳步飛快地向家跑去。

剛到家門口，就看見鄰居正忙着在我家門口打掃，一見到我來了，便忙讓開了一條路。我當時腦子一片空白，鑰匙跟着我的手在不停的抖動着，我怎麼也打不開門。身旁一個熟悉的身影走了過來，搶過鑰匙，大開了門，原來是李奶奶。我當時已經被嚇呆了，滿屋子的水浸溼了我的家。

一片狼藉的景象讓我感到一陣陣眩暈。原來是我家熱水器壞了，強大的水噴射着。我沒有多想，用自己的身體擋上去，卻被他們拉開了，好幾個人都擋了上去。

我被安頓在了鄰居家，一個人默默的坐着，心裏很害怕。我看着我家裏正在發生的一切：李奶奶七十多歲的人卻仍然忙裏忙外，用蒼老的手緊緊的擰着閥門，可以看得出她很用力，後背被汗水浸溼了，臉頰上還不斷流着汗。此刻我心中的恐懼減小了，這水看起來也不那麼大了，因爲有這麼多人幫忙。和我一起回家的同學也沒回家，而是在我家幫忙。他們不斷地用臉盆向外舀水，一次接着一次。有人不小心滑倒在地，又連忙站起來，繼續向外舀水。

在如此的環境下，我的恐懼感蕩然無存。

他們的行爲是無私的，他們的行爲是溫馨的，他們的行爲是有道德的。

我爲他人做事作文 篇18

朋友之間的友誼纔是重要的，的確，他就是爲自己想的少，爲別人想的多的人。

走進叢林，腦子裏只剩下了一個字，那就是——野。

叢林裏，被大樹遮的暗無天日，雜草叢生，讓人看了不禁膽顫起來，我們跟着前面的隊伍走了許久，還沒到盡頭，越走越深，越走越深。裏面越來越黑，前方同學像播音員一樣似的提醒我們小心，“前方路滑，請大家小心一點。”我聽到這句話想說，你先注意下自己吧，就在這個時候，我一不注意，腳下踩了一個空，摔倒了，我後面的同學爭先恐後的來拉我，我從心底裏感謝，更何況同學幫助了我很多次了，上次上廁所摔着也是同學幫助的我。我真摯的說：“謝了！”

於是我們又開始走，走了差不多10分鐘，我們在中途休息，那時候，同學都在吃東西，而我卻沒有，爲什麼？因爲我早已在路上狼吞虎嚥的啃完了，就在這難關時刻，我最好最好的朋友遞給我一個麪包，“吃吧！”因爲我禁不起食物的誘惑，拿着又狼吞虎嚥的吃起來了，還沒來得及感謝朋友，他曾經對我說過這樣的一句話，“朋友之間有福同享，有難共當！”他如同我的知音，我和他有着同樣的感受，我所想的，他必得之，我們之間有着很深的情誼了。

休息完畢後，上路了，才走一點，前面又有難關了，“前方有臭氣，請大家注意防着，以免聞不慣，”我用手捂住了鼻子，果然有臭氣，這都多虧了同學，我在回去的路上想了，我想，每個人都應該有顆善良純潔的心靈，和助人爲樂的好品質，只要人人獻出一點愛，時間將會更美好。

朋友，很謝謝你對我的幫助和關心，我也會這樣對待你的，不，不止對待你一個人，我想更多的去幫助其他有困難的人。

我爲他人做事作文 篇19

陝北的冬天異常寒冷，凜冽的寒風吹得臉上陣陣生疼，我乘上公共汽車後狠狠地揉了把臉才感覺好些。車上的人並不多，坐上剛剛空出的位置，趕緊關上露着一條縫的車窗，心中暗暗咒罵着惡劣的天氣，而卻期盼太陽再快點兒出來。

剛剛坐了一會，一位衣着筆直的男士引起了我的注意:天氣這麼冷，他卻把大衣掛在胳膊上。他四處環視一下，見沒有空位子，就走到我面前。大衣很自然地垂在我的面前。他兩眼直盯窗外，深情嚴肅，好像有滿腹心事。我又把注意力放在了窗外，嚴冬的陝北依然熱鬧，寒冷的北風依然不能阻止街上滾滾人流，我看的興致勃勃。忽然一聲“小同學”，嚇得我趕忙回頭—一位抱着孩子的瘦削婦女，正衝着我說話。孩子胖乎乎的，而女人的額頭上已滲出了細密的汗珠。哦，我明白了！我忙要起身:“你坐……”可她卻急忙阻止了我。“你坐，你坐，你能幫我拿一下這個嗎？”包不大，怎麼會讓我拿？我有點兒遲疑，但日行一善，何必多慮，接過包，立刻抱在胸前。“麻煩你了”！她微笑着說。

就在這時，我身邊的男士嘟囔着走開了。他的眼神不再盯着窗外，而是狠狠地看了一眼那位女士。女人不屑地看着窗外。

下了車，我把包還給了她，本以爲她會說聲“謝謝”，可她反問了一句：“第一次出來？”我不禁一怔：是，怎麼了？”“看看你的外衣兜。”我低頭一看，不覺一怔，兜的拉鍊已經被打開，我急忙伸手一摸。還好150元錢還在裏頭，長吁了一口氣。當我擡起頭時，她已經消失在人流中。

這時我才恍然大悟：那個男的把大衣搭在胳膊上，原來是爲了擋住我的視線。如果沒有這位熱心而又陌生的阿姨，讓我幫“忙”拿包的話，我的錢……

寒風還在吹，但是我卻感到春天般的溫暖。

我爲他人做事作文 篇20

幫助，不管是幫助別人還是被人幫助，幫助的本身都會令人難忘。

在我的記憶裏就有一次讓我難忘的幫助，正所謂“滴水之恩當涌泉相報。”可幫助過我的那個陌生人卻一名不留，只在我的記憶裏留下了一個微笑。

那天的天氣不錯，蔚藍的天，潔白的雲，以及天空中不時掠過的飛鳥。在如此好的天氣裏，我的心情自然也好了起來。於是性子跳脫的我自然而然的就蹦躂了起來，高興中還不忘手舞足蹈一番。可是忘乎所以的高興是短暫的，這不，下一秒，我的一腳就踢到了一個石塊。緊接着腳下一軟，我朝着大地來了一個熱情的擁抱。

地是水泥地，我這一摔，直將我的膝蓋蹭出了血來。當時還小的我見到腿上的血，不知所措的就嚎啕大哭。我的哭聲招來了不少人，其中就有一位阿姨將我從地上攙扶了起來，還好心的將我送去了醫院。

往醫院的路上，阿姨一直在給我講着笑話，我被那些笑話給吸引了，身體上的注意力轉移，我就也沒覺得有多痛了。阿姨把我送去了醫院，後來等到我的爸爸媽媽來了後，阿姨就悄悄的走了。阿姨走的時候沒有跟任何人打招呼，就這樣一聲不吭的離開，好似她做的這一件事情再自然不過一般。

因爲我來醫院來的及時，所以腿上的傷在住了幾天院後也就好了。但是我一直都在惦記着那一位阿姨，她的幫助讓我一直銘記於心。只是我那時都沒有來得及與那位阿姨說一聲謝謝，她就不見了蹤影。這一直就是我內心裏惦記的事，在我今後的生活中，在遇到需要幫助的人時，我也會主動的伸出援手，儘自己的力量去幫助他人。

當某一天，我們生活中這樣的人多了，那麼我們的世界也就變得更美好了。

我爲他人做事作文 篇21

從小到大，給予我們無私關愛和幫助的人太多了。就像天上的星星數都數不清，但是有件事令我久久不能忘懷。

那時我才一年級，我有一個好朋友叫陳雨妍，雨妍是一個開朗大方的女孩，雖然有時愛鬧小別扭，但是總的來說雨妍是個好女孩。這天在下課的時候，我和雨妍就鬧起了彆扭，我新買的自動鉛筆不見了，我焦急的問雨妍：“有看見我的自動鉛筆嗎？”雨妍不以爲然的從櫃子裏拿出來我的鉛筆，問：“這是你的嗎？”我眼睛一亮從她手中奪回了我心愛的自動鉛筆，生氣的說：“你從哪裏拿的？”雨妍平靜的說：“地上撿的。”“你騙人，以後我不理你了。”我怒氣衝衝的說。“你不要無理取鬧，可以嗎？不理就不理，有什麼大不了的，誰怕誰！哼！”雨妍大喊着，就這樣我們這天就誰也不理誰了。

可是，第二天上體育課，要比賽跑步，我很着急。因爲我跑的很慢，這場，這場比賽肯定會輸，以往雨妍都會幫我加油！ 可是今天沒有。我望着茫茫人海，咬咬牙，心想：“輸就輸有什麼大不了的。”

“預備，跑！”老師高聲喊道。我們都像火箭一般跑着，我很開心，我從沒跑的這麼快，沒想到在這在這千鈞一髮的時刻，我摔倒了，血不爭氣的流了出來，我疼痛的喊叫着，整個人的感受像是從天堂墜入了地獄。老師跑過來問：“誰願意帶這位同學去醫務室？”一個聲音喊着：“我，我願意。”我朝那個聲音望去，居然是雨妍！！她跑上來，把我的一隻手放在她的肩上，揹着走路一瘸一拐的我，走向醫務室，在此刻我有千言萬語都化成了一句：“謝謝你，我的好朋友！”雨妍面帶微笑說：“朋友之間不需要謝謝，只需要信任。”我幸福的說：“雨妍我的好朋友，謝謝！”

嘻嘻！從那之後我們成了最好的朋友，謝謝你，我的朋友！

我爲他人做事作文 篇22

小白兔住在一個茂密的森林裏，那裏空氣清新甜潤，河水清澈見底，樹木鬱鬱蔥蔥。小白兔每天都有一個任務，就是送快遞。小白兔一直過着幸福快樂的日子。

一個陽光明媚的早晨，小白兔要去給大象哥哥家送一份快遞，一路上，野花開得鮮豔無比，小鳥在樹上歡樂的唱歌，蝴蝶自由自在地在空中翩翩起舞，但小白兔沒有閒心欣賞大自然的美景，它必須儘快把快遞送到大象哥哥手上。快要到大象哥哥家時，突然從樹林裏跳出一隻兇猛的大老虎，大老虎對着張開了血盆大口，小白兔嚇得渾身發抖，哇哇大哭起來。這時大象正在自家旁邊的池塘裏洗澡，聽見了小白兔的哭聲。大象隨着噪聲跑了過去，看見大老虎正要吃小白兔了，大象加快了速度，使出全身力氣把大老虎撞出了老遠，考慮被撞得暈倒在地，小白兔得救了，它顫抖着對大象說：“謝謝您大象哥哥，要不是您我早就成了大老虎的美食了。”“不用謝。”大象說。冬天來了，大象的妻子生下了可愛的小象寶寶，由於冬天很難找食物，於是大象哥哥只好請大家幫忙。

小白兔知道了這件事，它想，這冰天雪地的季節去哪找食物啊，小白兔和爸爸媽媽商量後，決定把自己家裏儲存的食物送給大象哥哥。於是小白兔帶着食物迫不及待地來到大象哥哥家，其它的動物們也來了。大象哥哥激動地說：“謝謝大家，謝謝大家，你們給我帶來那麼多的食物，我的小寶寶就不會捱餓了。”“不用客氣。”大家異口同聲的說，“有困難我們都應該互相幫助，祝您的小寶寶健康快樂的成長。現在雖然是寒冷的冬天，但大家心裏都暖洋洋的。

我爲他人做事作文 篇23

弟弟剛出生那會兒，我沉迷於遊戲，有空時總是想玩一會兒遊戲。每天放學回家便迫不及待地拿起手機領取每日獎勵，上學時、睡覺時、做作業時，無時無刻不是滿腦子的遊戲。

有了遊戲，我的學習成績下降了，雖然沒到b檔，但跟以往相比還是下降了許多。面對這可怕的遊戲癮，我毫無辦法，畢竟是無法控制的啊！

因爲一件事，一切都變了。

那天，下着濛濛的細雨，我和爺爺沒帶雨傘，於是躲進新華書店避雨，裏面那家文具店，全是些各式各樣的筆、橡皮、望遠鏡、印泥、宣紙……還有很多小玩意兒。我饒有興致地拿起一個裝有含羞草種子的盒子。含羞草，就是一種葉子一碰就縮的植物，我在百科全書裏都看過，可有意思了！

我當即決定買下來，帶回家，種起含羞草來。看着它一點點長大，我越來越興奮，每當我碰一下它的葉子，看着它在那兒自動收縮，總能把我逗得大笑，於是要養更多植物的慾望也越來越強烈。我想，多種一些奇特的植物，看着它們長大，開花，甚至結果，得到種子後繼續種，足夠幸運的話，也許能有什麼“大發現”，再一舉成名呢！自此，大蒜、洋蔥和多肉接二連三地出現在我家的陽臺上。

我打遊戲的時間越來越少，放在植物上的時間越來越多。遊戲是人設計好的，程序是不會自己變化的，而植物是活的，存在更多意想不到的可能，比起來還是種植物有意思。

不知道從哪天開始，我再沒打過遊戲了，整天站在陽臺上呵護我的植物們。到最後，我的成績也回來了，看來得感謝植物們的幫助，把我從遊戲的困境中解脫出來。

我爲他人做事作文 篇24

感謝，幫助過我的人光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我從一個思想懵懂的小女孩成長爲現在亭亭玉立的少女。而這期間，酸甜苦辣都要一一品味，感謝那些在我成長過程中幫助過我的人，也許只是我一生中的過路人。但，我不會遺忘他們。老師，我感謝您，感謝您不辭勞苦的爲我們工作。您眼角的皺紋，是有一條是爲我而生；您那頭上的銀髮，有一絲是爲我而白；您那額頭上晶瑩的汗珠，有一滴是爲我而灑。我忘不了您的恩情，更忘不了您爲我付出的點點滴滴。還有半年時間，我們就要離別了，允許我在這送上最後一份最真摯的祝福：老師，祝您越活越年輕，不要總是爲學生們操碎了心。同學們，我感謝你們，感謝你們在我受挫折時最暖心的安慰。我們一起揮灑汗水，一起哭，一起笑，一起蹦蹦跳跳，一起成長。我捨不得你們，也許，在這個岔道口，我們就要離別。讓我們一起走過現在，迎向未來。父親，我感謝您，感謝您撐起我們的家。想想你的背影，我感受到了堅韌；撫摸你的雙手，我摸到了艱辛；不知不覺你鬢角露了白髮；不聲不響你眼角上添了皺紋。父親，您爲這個家付出了多少多少……我難以回報。人間甘甜有十分，您卻只嚐了三分。您一輩子操勞爲我，爲這個家。爸，您辛苦了！母親，我感謝您，感謝您給了我生命。您讓我看到這美好世間的美麗；您讓我享受到了樂曲的悅耳動聽；您給了我一次享受美好生活的機會。我身在他鄉時，您在牽掛；我躺在病牀上，您在掉眼淚；我露出笑容時，您卻比我還開心……這一切的一切，我看在眼裏，記在心裏。養育之恩無限大，媽，您辛苦了！我會一輩子記得你們，記得陪我一起哭一起笑的同學們、記得爲我操勞的老師、記得父母親的恩情。

我爲他人做事作文 篇25

鄰里之間就應該互相幫助，有一句三字經說的好：“鄰里睦，勝金錢，萬民和，齊翩躚。”曾經有鄰里之間互相幫助的事情，讓我更加堅信，只要鄰里睦，萬民和就能共建我們的和諧家園。

我們家隔壁住的是一位維吾爾族老奶奶，她的臉上早已佈滿了皺紋，眼神中也充滿着疲憊。老奶奶已經60多歲了，腿腳不方便，他兒子也常在外地工作，很少回來。在小區裏有一家跟她結對子，他們經常互相幫助，只要對方有需要，並且自己能做到，都會盡力幫助。

記得那是一個陽光明媚的週末，小姐姐和她媽媽一起去看望隔壁的老奶奶。那時，老奶奶剛吃完午飯，見到她們就笑呵呵地說：“快坐，快坐。”把老奶奶扶着坐下，阿姨就和老奶奶相互聊着最近都發生過什麼有趣的事。正聊着，阿姨拿着掃把把地掃了一遍，接着把桌子擦得一塵不染。而小姐姐是一進來向老奶奶問好後，就積極的把牀鋪擺好，並去廚房洗老奶奶剛剛吃飯用過的碗鍋。奶奶看見，連忙起身說：“你們已經幫了我很多了，我自己能刷。”可她哪能讓一個腿腳不便的老人刷呢？“您的腿腳不好，要去好好休息，纔不會使病情加重。”小姐姐說完，就從奶奶手中奪過這些東西，快速把它們刷完，放回原處。阿姨看着對她欣慰地一笑，摸了摸她的頭，奶奶含着淚光看着她們，說：“有你們這樣的人幫助我，我真是有福啊！”她們又跟奶奶聊了會天，見老奶奶的心情不錯，望着被自己打掃乾淨的屋子，很高興，就跟奶奶告了別，回家了。這些都是老奶奶告訴我的，我受到了感染，下定決心要真心對待每一個人。

“鄰里睦，勝金錢，萬民和，齊翩躚。”只要我們能和睦相處，我們共同的家園就會更加和諧，更加美好！

我爲他人做事作文 篇26

盧梭曾經說過：“你幫助別人，別人就會幫助你。”生活中，我們時刻都會遇到許多困難，有人幫助你，會使你感動；你也應該在別人遇到困難時，伸出援助之手。

她，就是在我遇到困難時，幫助我的人，她就是我最好的朋友。記得一天下午，我們一起去上體育課，跑步時，我因和旁邊的同學聊天，不小心摔了一跤。那時，我的膝蓋瞬間破了皮，鮮紅的血像水一樣流了出來，同學們全都圍起來，你看看我，我看看你，沒有一個人把我扶起來，我終於忍不住了，眼眶裏的淚水，像斷線的珠子掉落在太陽曝曬的地上。突然，有一隻似媽媽的手出現在我眼前，我擡頭看了看，原來是我的好朋友王嘉妤，她看着我，一臉焦急地問：“你還好嗎？來，我扶你起來！”那時，我很感動，心裏有很多話想對她說，卻又說不出口。在我遇到困難時幫助我的，是她！

從那以後，這件事一直銘記在我心中。直到有一天，語文課上，老師怒氣衝衝地大喊道：“王嘉妤，79分，看看你才考了幾分！你再這樣下去，就請家長！”我看見她慢慢走上去，把考試試卷拿下來，剛好下課了，老師一走，她的淚水如大雨傾盆而下，她用手擋住臉和眼睛，趴在桌子上失聲痛哭。我走過去，用手輕輕拍了拍她的背，安慰道：“沒事了，沒事了，下次努力考好就可以了，別哭了……”她擡頭望了望我，淚汪汪的眼睛裏多了一絲感激，一下子站起來，抱住我，哭着對我說：“謝謝你。”

如果你幫助別人，別人也會幫助你，這是每個人都能做的，讓我們互相幫助，讓這個世界更美好！

我爲他人做事作文 篇27

盧梭曾經說過“你幫助別人，別人就會幫助你。助人爲樂是中華民族的傳統美德。生活中，我們要學會去幫助別人，別人纔會幫助你。”

有一次，我在回家的路上，突然下起了傾盆大雨，我將傘拿出來打着，剎那間，我看見一他小朋友看着下雨了，就背起書間快馬加鞭地往前衝，跑着跑着，猛然間，他踩到了一塊石頭，滑了一下，摔了個“狗啃泥”，我不禁笑了起來。小朋友坐在地上大哭起來，我連忙走過去。將他扶起來，拍拍他身上的活垢和泥，間：”小朋友，你家住在哪裏？”小朋友回答道：“我家住在昭苑小區25幢1單元102號。”我向他笑了笑，心想：哈哈，離我家很近嘛！我將他送回家後，他笑着說：“姐姐，拜拜！”我點了點頭，便回到了家。

一星期後，我在小區裏玩，小朋友突然出現在我的旁邊，他說想在石林裏玩，我們便開始爬石頭，我一直都在說，你小心一點啊！爬着爬着，不是他從石頭上摔下來。而是我從石頭上摔下來，我還想着：“沒事，我一點也不怕，跌下去也不會怎麼。"沒想到，摔下去，我就感覺說到手好疼，突然就暈了過去，等我醒來時，我卻在醫院裏躺着發現爸爸媽媽都在醫院裏，那個小朋友也在，問了媽媽，原來是那個小朋友用我的電活打給媽媽把我送到醫院來的。頓時股暖流充滿了我的身體，鼻子又一酸，眼裏流出了感動的淚水。

俗話說：“贈人政瑰，手留餘香，”黑夜給了星星一片天空，星光閃爍中，也填補了黑夜的冷清，或許你贈予別人一杯清水，得到的就可能是一眼清泉。

我爲他人做事作文 篇28

贈人玫瑰，手有餘香。幫助別人，快樂自己。我的思緒飄到了那天晚上。

炎炎夏日，太陽火辣辣地炙烤着大地。終於下課了，我三步並作兩步走回了家。走到家門口，才發現鑰匙沒有帶，家裏現在也沒有人，父母要到五六點才能回來。於是我在門口焦急地走來走去，真想讓他們早點回來，好幫我開門，可是老太爺卻一點兒也不肯幫我的忙。

十幾分鍾過去了，刺眼的陽光依然是那麼熱，樹葉被曬得聾拉下去，小草也低着頭，小狗熱得伸出舌頭大喘粗氣。天空萬里無雲，沒有一絲風，我等得滿頭大汗。這時，遠處走來一位老奶奶。

我就像抓住了救命稻草似的，想去請那位老奶奶幫幫忙，可我又是一個膽小鬼，不敢去問。正當我焦急的時候，那位老奶奶親切的走過來問我：“怎麼了，在等人嗎？”老奶奶慈祥的微笑讓我覺得不再炎熱，不再焦急，心中十分溫暖。於是我告訴了老奶奶我忘帶了鑰匙。老奶奶趕忙邀請我去了她家，讓我等父母回來了再走。面對老奶奶的熱心，我也不好意思拒絕了。

老奶奶家裏只有她一個人，可是家裏的東西卻擺放得井井有條。一點灰塵也沒有，可謂是一塵不染。

老奶奶天天與書爲伴，她家的書簡直比我家還多，懂的知識比我還多，可謂是“活到老，學到老”。我在做作業時，她也在旁邊看着，幫我檢查，噓寒問暖。我十分喜歡這個老奶奶，助人爲樂的精神品質，很值得我學習。我從沒有想到素末謀面的陌生人會這樣幫我。

傍晚時分，爸爸媽媽回來了，於是我念念不舍地跟老奶奶告別。雖然之後我再也沒有忘帶過鑰匙，但我經常去老奶奶家，和老奶奶討論學習上的問題，陪伴老奶奶。

那個老奶奶，那個矮小的身影，那個慈祥的笑臉，總是倒映在我的腦海中，久久不能忘懷。

我爲他人做事作文 篇29

辰時，學校。

我翻找着尺子，但尺子卻好似與我玩起了捉迷藏，無論我怎樣翻找，怎樣呼喚，它也不肯出來。“怎麼辦呀？今天老師要檢查帶沒帶尺子，我沒帶一定會被老師罵的！要是可以重來就好了！

因爲我找不到尺子，老天彷彿也爲我感到難過。明明晴空萬里的，不一會兒就烏雲密佈了；明明大太陽的，一會雨就“啪嗒啪嗒”地哭了起來；明明剛纔白雲飄飄的，現在又雷鳴陣陣。

我的同桌身穿校服，脖子上繫着像血一樣紅的紅領巾，臉上總是樂呵呵的，沒有一絲疲憊。他一直看着我，我用手放在他眼前，“你沒事吧，看着我幹什麼呢？”他還是傻傻地看着我，看我找不到尺子，抖了抖身體，情不自禁地大笑起來：“喲，我們班的班長竟然沒帶尺子，哈哈哈，要被老師罵了吧！瞧你平時高高在上，現在還不是要被罵？哈哈”

上課了，老師讓沒帶尺子的人站起來。我正要站起來，這時，同桌卻把他的尺子放在我桌子上，自己站了起來。老師大聲呵斥：“你有沒有把學習放在心上？成績本來就差了，也不知道好好學！讓你帶個東西有這麼難嗎？也不看看你旁邊是誰，讓你和班長坐一起，也不知道問她不會的題！”同桌被訓了一頓後又被老師拉到教室後面了。我回頭看着他，臉紅得像傍晚的紅霞。他朝我笑了笑，我望着他那笑容，心裏滿是感動和愧疚。

原來我的同桌不是真的愛嘲笑別人，原來他是這麼的樂於助人，可以爲了幫助別人而犧牲自己，忍受委屈。感謝你的捨己爲人，希望你也能得到別人的幫助。

我的同桌呀，希望你可以一直天真，樂於助人。

我爲他人做事作文 篇30

“這真是與衆不同的幫助啊！” 我讀完《野風車》這本書中《紅葫蘆》這篇感人至深的文章，發出了許多感慨。

《紅葫蘆》講述了灣和妞妞之間真摯感人的故事。灣經常到家附近的河邊去游泳。這地方的孩子下河游泳，總是要抱一隻曬乾了的大葫蘆，就像城裏孩子用的救生圈一樣。大概爲了醒目，易於覺察和尋找，孩子們都把葫蘆漆成鮮豔的大紅色。妞妞看見灣能夠像小魚那樣輕鬆自如地游泳，非常羨慕，可她又很害怕。灣看出她的心思，於是耐心地去教她學游泳。

一天下午， 灣讓妞妞游到對岸去。可是游到一半的時候，灣把紅葫蘆從她手裏抽走了，妞妞使勁掙扎。最後，她終於被救了上來。但從此，妞妞對灣起了憎恨之情，她認爲灣是故意害她。當她在外公家聽外公講過去他學游泳的往事時，心中終於明白了灣的用意：灣是想要讓她更快地學會游泳。妞妞明白自己錯怪了他。

我看到了這裏，自然想到了自己。在我們平時的生活中不也發生過類似的事嗎？

有一次，我做作業到很晚了，忽然眼前出現了一道難題。我讓爸爸媽媽快點把答案告訴我，可他們卻一步一步地教我。我儘管耐心地聽着，但是很不開心，心中責怪他們不肯爽快地幫助我。雖不情願，但我還是掌握瞭解題的方法。真湊巧！考試的那天，正好考到類似的題目，我輕而易舉地答出來了，聯想到那天自己的滿腹牢騷，突然恍然大悟，心中的怒氣一下子就沒了，看來，我還要感謝爸爸媽媽呢！

俗話說： “授人以魚，不如授人以漁。”別人送你好多好多魚，可你最後還是要吃完的，那時你就沒有魚吃了。那你不如掌握釣魚的技巧，這樣你的魚就 “取之不盡，用之不竭”了。 生活中的許多小事不就像這一條條 “魚”嗎？

我爲他人做事作文 篇31

這次我想講的陌生人的幫助，不是陌生人對我的幫助，我想講講我週末坐我大姐姐的車，我那剛學會開車的大姐接收到的陌生人的幫助，既好笑又溫暖。

本來我是不想坐我大姐姐的車從大姨家回我自己的家的，可是爸爸他喝多了酒，沒辦法開車回去了，他直接在大姨家的客房裏睡下了，我和媽媽只好由大姐姐開車送我們倆回家去。坐在大姐姐的車上，我看得出來，連我的媽媽也在發抖，畢竟大姐姐剛學會開車，她那時不時刮一下牆，時不時刮一下別人車尾或者車頭的車技，沒理由不讓我和媽媽坐在裏面發抖，但媽媽也沒跟我說什麼，也沒跟大姐姐說什麼，我們倆都安安靜靜坐在大姐姐的車裏，等着安全到家的那一刻到來。

大姐姐把車開到回我們家必須要過的一座長拱橋時，正好遇上了紅燈，大姐姐沒有闖紅燈，我想說的不是大姐姐看見紅燈沒留神違法闖紅燈，我想說的是大姐姐在紅燈亮完，綠燈亮起的時候，大姐姐在前面嘀咕了一聲“哎呀，我忘記爬坡要調什麼檔位了！”這一聲嘀咕，我跟媽媽都聽見了，可媽媽也不會開車，我這個小孩就更不用說了，還沒等我和媽媽想到怎麼樣解決這個事情，我們倆看見大姐姐開了雙閃，打開車門下車去了。大姐姐攔了一個旁邊的司機，和那個司機說了一點什麼，那個司機停下自己的車，車上下來一位男士來我大姐姐的車裏了，大姐姐也坐了上來。沒想到，這位男士幫我們把車開過了長拱橋。大姐姐給這位男士道完謝之後，我們看見剛剛來爲司機把那位男士又接回了車上。一路上，我和媽媽都看明白了，也就是說大姐姐不知道怎麼過長拱橋，請了一個會開的人來幫她開了過去……

大姐姐繼續在前面往我家的方向開着車，我和媽媽握着彼此的手，偷偷地笑了起來。

我爲他人做事作文 篇32

在一個星期天的下午裏，一羣憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在繁華而又熱鬧的溫哥華街頭。

在這列整齊的隊伍中，鴨媽媽走在最前面，後面緊跟着7，8只可愛的小鴨子。小鴨子們擁有一身淺黃色的絨毛和桔紅色的扁扁的小嘴，尾巴稍稍往上翹起。走起路來，像個軍人一樣昂首挺胸，不過就是有點搖搖擺擺的感覺。行人都不由自主的停了下來，眼光齊刷刷地望向這一羣小鴨。

小鴨們感到別人的目光都向自己看時，自然會有點怕怕的感覺。就是因爲有怕怕的感覺，並且還東張西望，所以有幾隻小鴨不幸掉入下水道中。

這時掉入下水道里的小鴨非常恐慌，不停地扇動着翅膀，嘴裏還不停地發出“嘎嘎”的叫聲。

鴨媽媽剛好過了馬路，正在清點小鴨的數量時，發現有幾隻小鴨“神祕失蹤”了。鴨媽媽懷疑這幾隻小鴨可能還在馬路對面，於是對馬路對面說了一句：“快點過來哦！等會我們走了，找不到路哦！”可是馬路對面一直沒有小鴨的蹤影。這時鴨媽媽彷彿聽見下水道里有“嘎嘎”聲。定睛一看，原來那幾只“神祕失蹤”的小鴨在下水道里啊！

鴨媽媽急的如熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時鴨媽媽無意間看見了巡警，於是便去找巡警幫忙。它仰視着巡警，急速拍打着翅膀，並“嘎嘎”叫。

巡警看鴨媽媽一副着急的樣子，想必是出了什麼事。便跟着鴨媽媽來到了“案發現場”，鴨媽媽在下水道上的磚塊上跳來跳去。

巡警很好奇，就往下水道里一看。哦！巡警這才明白，鴨媽媽是想讓巡警幫她把小鴨撈上來。巡警去借了一個網魚的工具，把小鴨子給撈了上來。這時鴨媽媽心中的這塊大石頭也落下了。

最後那幾只掉入下水道里的小鴨子歸了隊，巡警目送他們搖搖擺擺的上路了。

我爲他人做事作文 篇33

這是一件真實的事。記得當時我正在拼一個城堡模型，這個模型的結構很複雜。爸爸說這個模型是限量版很珍貴，千萬不能拼壞。

而我本身是個做事大手大腳的人，聽爸爸這麼一說，我趕緊放慢了速度，一個一個認真地拼了起來。模型有很多部分組成，所以上面標註的數字也很多，一不小心就會拼錯位置，啊！十五分鐘過去了，我連一個城堡的頂部都沒拼好，漸漸地我失去了耐心，真想把它扔掉。但爸爸說這個模型很珍貴，我又捨不得扔，唉！不拼了。這時媽媽走了過來，“寶寶，怎麼啦？看你愁眉苦臉的樣子，就知道你肯定遇到困難了。”“這模型太難拼了，我不想拼了，誰想拼誰拿去吧。”我生氣地說。“來，我看看。”媽媽笑着對我說。“這拼得不是很好嗎，只要你再耐心一點，多找找其中的小竅門不就拼好了嗎。來，我們一起動手。”媽媽一邊說一邊拿着我剛剛拼了一大半的城堡頂部。當時我還是有一點不情願，但是媽媽已經開始拼了起來，“12和12的一組，16和16的一組……”媽媽一邊說着一邊拼。在一旁的我也被帶動了起來，“好，我也來拼。”我和媽媽一起討論研究，一起拼。就這樣，經過媽媽的幫助，一個“氣勢宏偉、壯觀”立體的城堡模型終於拼好了。“啊！太漂亮了，謝謝媽媽大人。”“不用謝，我只不過是幫幫手，主要的功勞還是你自己呀。”我和媽媽都笑了起來。

是媽媽的幫助讓我完成了城堡模型，媽媽給予我的幫助不僅僅體現在做模型這一件事上，她讓我懂得了做任何事情都要認真、仔細、堅持。媽媽，謝謝您！

我爲他人做事作文 篇34

那是一個下午，我們在教室裏認真的上課，突然，外面颳起了大風，還伴隨着閃電出現了，不一會兒，雨點下來了，大雨傾盆而下。同學們都開始竊竊私語了，問着旁邊的人有沒有帶傘，想着要怎麼回家。

不一會兒下課了，同學們都急急忙忙的向門外跑去，這時，雨已經變小了，同學們顧不了那麼多了，直接跑回家。可是，今天是我值日，所以只能打掃完衛生才能走了，希望到時不要再下大雨了。

好不容易打掃完了教室，我和同學關好門窗向門外走去，可是，偏偏這個時候，雨越下越大了，我問同學：“你帶傘了嗎？”“沒帶。“同學說道。看來只能靠好心人來救我們了。這時，語文老師突然出現了，問道：“你們怎麼還沒走？“我說：“因爲我們做值日，剛打掃完教室。“老師又問：“那你們帶傘了嗎？“我們異口同聲地回答道：”沒有。“老師聽完後，就徑直回到了辦公室，等他出來時，手上多了一把黑色的雨傘，老師直接遞給我們說：“你們倆打着這把傘回去吧，別淋雨感冒了。”我和同學接過老師給的雨傘，連聲說道：“謝謝老師，謝謝老師。”“不用謝，天都這麼黑了，你們快回家吧。”我們說了句“老師再見”就打着傘走出去了。

我們的語文老師不僅在生活上幫助我們，也在學習上幫助着我們，每次我們遇到一些不懂的問題，老師都耐心的替我們解答，一遍不行就兩遍，直到我們聽懂爲止。老師就像那黑暗中的一盞明燈，點亮了我們未來的道路，帶給我們無限的溫暖。

老師，您對我的幫助，我一定不會忘記，將來我會用實際行動來報答你的。