遇見另一個我作文（精選55篇）

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的遇見另一個我作文，歡迎大家分享。

遇見另一個我作文 1

有的人每天都活在幻想中，幻想還有一個平行世界，在這個世界上，有一個相反的我們。雖然我也曾這樣幻想，但這另一個我卻在我的心中，只不過還沒有在對的時間遇到罷了，又或者說，還沒有被發現……

兩個小女孩氣鼓鼓的坐在草坪上，雙手叉着腰。一個在最東邊，一個在最西邊，誰也不理誰。

她們兩個就是這樣，不見面甚是想念，見了面就賭氣翻臉。而還有一個小女孩，是她們之間最小的，也是最懂事的，當她們吵架時，她總會自己一個人坐在一旁，一句話也不說。

在這磕磕絆絆的友誼中她們一起哭，一起笑，一起成長。

上了小學，她們幾乎沒怎麼見面。直到有一次，家長聚餐。媽媽把我也帶去了，我發現她們倆也在。一進門，她——那個小時候和我見面就吵的女孩兒，就給我來了個熊抱。

一個下午我都悶悶不樂的，煩躁的理由卻再幼稚不過了：考試成績退步了。

吃過飯，家長們在拉家常，而小孩子們呢？早已不知什麼時候溜進了房間裏。“老實交代，是不是被老師批評了？”“還是考試沒考好？”

天啊，她們兩個簡直就是我肚裏的蛔蟲，難道是因爲我表現得太明顯了嗎？她們簡直就是世界上另一個我。

結束後，最小的她說了一句讓我久久不能忘懷的話：“你們兩個今天怎麼沒有吵架呀？“因爲長大了唄。””一位阿姨在一旁半開玩笑的說。

一次我過生日時，其他朋友都走了，只剩下了她們兩個，我們下了樓，坐在小區裏的長椅上看着月亮。“來造句吧。”我們好像總喜歡在學習上爭強好勝似的。

“月亮和星星不能相遇，但星星有滿天繁星相伴。”“太陽與月亮不能相遇，但太陽有白雲相襯。”“那月亮呢？”年紀最小的'她問。“月亮有整個世界相陪啊。”彷彿在哪裏見過這句話似的，我一下子便脫口而出。

柔柔的月光照在我們三個的身上，看着彼此開心的樣子，笑得合不攏嘴的樣子。我想這就是遇見友誼，遇見另一個自己的樣子吧！

遇見另一個我作文 2

窗外的天又陰了，我也不記得那是周幾，反正天氣不怎麼好。

我仍舊照常寫着作業，也時不時瞟一瞟灰暗的天，看着已經有些發鏽的安全窗一點一點被雨水打溼了，窗外那棵樹的葉子上也堆積了許多雨水，我看了看僅剩一題的作業，打上傘出了門。

小雨打到我的傘上，聲音很好聽，"滴答滴答"，可這歡樂的曲子，好像和這天氣不太配，也和我的心情不太配，我看着滿是水痕的地面，若有所思。

其實我真的很平常我有平常的長相，平常的人生，性格也很平常。有時我真的很喜歡自己的一切，有時我也厭煩自己的一切。我一直以來都很高興，我的父母和妹妹非常溫柔體貼，高興我在一個完美的`家庭。厭惡我自己從不敢表達，從不敢在別人面前大聲說話。其實我也曾幻想過自己擁有超能力，自己擁有無窮無窮無盡的能量，可那只是幻想，我心裏其實一直明白這一點，但我仍沉迷在無盡的幻想中。

我回到了現實世界，看了看自己前面的水坑，裏面映出了我的樣子，我用腳輕輕地擦了一下，水坑中濺起圈圈波紋，將我的影子都弄花了，我看着水坑又回到了幻想中。

有時我會在睡覺前想今天發生的一切，想着每個人看我的眼神，有喜悅，有悲傷，還有厭煩，每次我想到這兒，都會把頭蒙進被子裏，我感覺我心裏有一個人，他總擁抱着煩惱和悲傷，卻把快樂丟在了一旁。有時，我看見父母對妹妹那樣嚴格，總愛吵她，對我卻那麼的寬容，我總認爲這樣對妹妹很不公平，可我卻並不想讓這種情況改變，這時我的內心很矛盾。

之前有一段時間我心態不太好，平常開朗的自己，變得沉默不語。隨着我的情況越來越糟，我有些時候會隱藏自己的真實想法，有時我還認爲父母爲我付出那麼多很不值，因爲我認爲這樣平凡的自己和有些糟糕的成績不足以回報他們，我不想他們在一個隨時可能崩潰的人身上操心和花錢了。

這時我纔回過神來，天已經晴了，我了看了看面前那些潮溼的大樹，他們的身後是一道若隱若現的彩虹，我小聲對自己說道但我仍愛着這個美麗的世界，雖然我如此平凡，但也要一直努力下去，加油！

最後，也請看到文章的你快樂地、堅強地生活下去，雖然我們只是平常的自己。

遇見另一個我作文 3

有人說，他此生渴望的不是嬌豔的鮮花也不是醉人的掌聲，而是平凡中的寧靜和寧靜中的從容。在功利、榮譽、錢財席捲而來時，一顆浮躁的心如何獲得平靜，關鍵還在於自己。當股票和證券齊飛的時候，要提醒自己，錢財的積累，並不能帶來從容和欣然，生活中寧靜和快樂。當一顆浮躁的心爲電視節目而俘虜，要提醒自己，從容的面對生活，選擇一切實際的東西。何必爲屏幕上的一笑一顰，一哭一鬧而或喜或悲。帶着一份寧靜去剪西窗之燭，不是更能找回一份從容的心態嗎？

有人說，事業上的不成功，處事上的不順利，工作不夠好，票子不夠多，房子不夠華麗，連自己頭頂上的太陽也不夠明媚。如此，煩惱的事情總會在不知不覺中吞噬本已焦灼的心。提醒自己，如石子一顆，仰高山之巍峨，而不自慚形穢；似小草一株，慕白楊之偉岸，而不妄自菲薄。別人的成就縱然光芒萬丈，而我只用一顆平常的心去看待。做玫瑰花下的樹根，雖然不顯眼，卻是美麗的鋪墊。提醒自己，自己就是一種需要，不一定在顯赫的位置，可以在角落中發揮着不同的功效。

有人說，生活中總有許多雙手來扶持着自己，別人就是風帆，自己就是那支由風帆掌舵的船。風帆的移動，就是自己前進的動力。難道一個人的進退與否，只能在於別人嗎？當然不是。別人就像是練習滑冰時所扶持的椅子，扶着它你可以自由前進，而將椅子撤去，你也應該學會自己找準方向。推椅子只是一個過程，沒有人一直推着椅子滑冰的，不是嗎？提醒自己，別人可以在必要時扶你一把，但別人還有別人的事，他不可能支持你一生一世。所以還是做到堅強獨立，自求多福，用自己的雙手去創造自己的明天。

提醒自己，從容的對待喧譁的世事，不爲嬌豔的`鮮花和醉人的掌聲而放棄內心的寧靜和寧靜中的從容。

提醒自己，在順境中感恩，在逆境中也要心存幸福。縱然不是巍峨的高山，卻可以是道路上的石子。縱然沒有白楊的偉岸，卻依然是一顆生機勃勃的綠草，爲春天增添一抹新綠。

提醒自己，不要以爲你離開了某個人就活不下去，更不要讓自己離開某個人就活下去。別人的幫助只能是港口的微笑，前方的征程還得由你規劃藍圖。

遇見另一個我作文 4

我曾聽老師說；“人的一生只有3天，昨天已經成爲歷史，明天是未來，而今天是命運。你要掌握的是今天。”是的。我們需要掌握今天，把握自己的未來。

在我小學六年級時。我的成績很差，因此我從不去想要提高分數，如何好好的學習。那時的我沒有父母的關心照顧。身邊只有一個疼我的奶奶。而奶奶卻不懂得如何教育我學習，卻希望我能取得好的成績，但我卻對學習產生了厭倦，一直讓奶奶失望。

情況直到奶奶過世後，我因傷心難過對於未來的絕望對學習更加的厭倦，以至於產生了逃學的念頭。

而這時，表哥的出現，改變了我的命運。他細心的教育我、鼓勵我努力的去學習，讓我慢慢的從絕望的陰影中走出來，並樹立起對未來生活的渴望。於是我開始努力的去學習，在我每次想要放棄的時候，我就會想起，奶奶的希望，表哥的期望，終於在期末，我取得全校第4名，來到了現在的重點班。

因爲我在小學的成績很好，到了初中沒有了以前的那股學習的意志，不但心學習。在校時，我上課都是隨隨便便聽一下就得了，也不怎麼認真寫作業，不抓緊時間去看書。終於在一次月考我失敗了……班主任叫我到辦公室，“陳。你怎麼考得那麼差？你不要以爲你小學那一點成績就覺得了不起，我告訴你。你要記住知識是無限的，有很多要去學習。但你不去溫故知新，好好的學習的話你的知識就會離開你的。你只有一天的把握，昨天是歷史了，明天還沒到來，你只能把握今天，不要在浪費時間，好好去學習，我想你的成績會提高的。我的話就這麼多，你若想學好習就先把握自己的時間，去努力。”“嗯！我會的'。”走出了辦公室，我心裏涌現出老師的話，嗯！沒錯，我不應該自己小學的哪一點成績就自滿，好好的去學習，把握好今天就是把握了自己的未來。我懂了。我不該浪費時間，我開始努力的去學習，上課認真的去聽，認真的去對待每一項作業。我開始把握自己的時間，在一次的其中考試我突破了500分以上，我爲自己的努力高興，但我不能就這麼自滿，還有許多的困難等着我，我要更加的去努力，去把握自己的時間。

每次我遇到困難時，都會想起奶奶、表哥、和自己所對學習和生活的那種渴望。

遇見另一個我作文 5

這幾周像以往一樣重複着三點一線枯燥無味的生活，可有兩件事使我充滿活力和信心—我準備入團和當一名小記者了！這兩件事都是我夢寐以求的願望，今天居然都實現了，你說能不高興，能不激動嗎？

可是周圍的朋友知道後，都說老師偏心，我極力爭辯，最後還是沒有改變他們的看法。如果老師對我真的是寵愛有加的話，我自然是高興，可是我並不覺得我可以入團，當小記者是因爲老師的關係，所以我對朋友們的話頗有意見。之後我在想，別人愛說什麼就說去吧。

本來我是這麼想的，可後來我看了一個朋友的一篇作文，心裏就像是打倒了五味瓶，很難受。其實朋友的文章所表達的是自己受老師冷落，而她拿我來做比較，說我經常受老師重視和偏愛。我看後心裏真是有一百個委屈啊！原來我所做的在別人眼裏都是因爲老師的.偏愛才得到的！我當場就想向她解釋，可想了想，還是沒說。

這件事也就不了了之了。可在這裏，我想問問那些感嘆自己懷才不遇的朋友們，你們有把握一切機會將你們的才華顯露出來嗎？你們有主動地去爭取過嗎？你們總是默默無聞地做着，有誰知道你的才華？難道你從來不交一幅畫給老師，老師就能知道你擅長畫畫？難道你從來不寫好作文老師就說你文筆了得？難道你從來不開口說英語老師就知道你口語一流？這是不可能的，你從來都不把自己的閃光點發揮出來，從來都不參加任何自己擅長的活動，有誰知道你厲害？只有你自己罷了。

在繁忙的學習生活中，可以表現自己的機會很少很少，如果機會來了，而你卻猶豫不決的話，機會很可能在你轉身之間溜走了，再也不回來了。

有的朋友認爲，這樣會顯得太愛出風頭，太愛表現了，其實不然。我並不是說什麼事都要摻一腳進去，而是根據自己的情況，適可而止地表現自己的才華。就算到了社會上工作，也是一樣的道理，你不表現自己的才能，領導又怎麼會注意到你呢？

就像我們學的《馬說》一樣，千里馬是很多，伯樂卻很少，但我們終究不是馬，不是隻能等“伯樂”的馬，我們可以用行動來引起“伯樂”的目光，最終成爲一匹“千里馬”！

朋友們，今日不做待何時？不要讓自己的才華白白流失。不要讓自己的初中生活充滿遺憾，從現在開始，我們showourselves！

遇見另一個我作文 6

在人生的成長過程中要經歷一些風風雨雨，被踩到泥裏，儘量的讓自己爬出來，爬不出來，就使點兒勁唄。成長道路上難免會遇到一些挫折，而挫折正是磨鍊我們每個人堅強的意志和內心的堅定，在戰勝困難的過程中，難免會有放棄和逃避的心理，而這些證明不了什麼，因爲失敗是每個人所成長的過程中必經歷的，只有相信自己，纔可以創造成功。才能感受到成功後的喜悅，是來自背後的付出和辛勞。才能體會出農民伯伯秋天收穫的那種喜悅。

相信每個人都有自己熱愛的興趣愛好，而在學習這種愛好的'同時，也會經歷着學習階段的過程，而在學習過程中也會遇到許多的問題和困惑。到今天，我學習舞蹈有六年了，學習舞蹈，讓我有了許多收穫。我從小就特別喜歡舞蹈，只要一聽見音樂，就情不自禁的手舞足蹈，從電視上看着那些舞蹈演員，跳出優美的舞姿簡直美不勝收，時不時會跟着自學，每到家庭聚會，或者過年大大小小的場合，就會跳一些自己喜歡的舞蹈，媽媽看我有這方面的天賦，在二年級的時候，正式的給我報了舞蹈班兒，那時的我，別提多高興了。穿着舞蹈服，盤着高高的丸子頭，換上舞蹈鞋，踏進寬敞明亮的舞蹈教室，有一面牆鏡，照着我們每一個人，而這面鏡子的作用，主要是來糾正跳舞的動作姿態，鏡子裏跳舞的我們是最美的！

記得剛學舞蹈時，是從最簡單的基本功開始學，慢慢增加難度，所以就有了每年的考級和節目演出。也正是通過每年的磨練意志中，在舞臺上不斷的鍛鍊自己的心態素養，陶冶情操。在學習舞蹈的階段中，讓我體會到了付出的喜悅。在汗水和傷痕累累下，也想過要放棄，是熱愛不斷的激勵着我，它彷彿在跟我訴說不要氣餒，要相信自己，你一定能行。所以正是這份熱愛讓我堅持了下來，通過每個舞蹈組合的學習，也瞭解了每個民族舞蹈的獨特風情。

通過舞蹈這門藝術，學習了很多藝術文化，通過不斷的學習磨練，剛開始的我像一個小樹苗不斷的生根發芽，經過風吹雨打的磨練，慢慢的，茁壯成長。趁着風華趕着日茂，可能長路漫漫，也許永夜無晝，但從沒怕過！

遇見另一個我作文 7

時光太匆匆了，似滾滾的長江水，日夜不停地奔流着。似離弦的箭，穿梭在紛擾的塵世生活中。

又如白狗過隙，一切都太匆匆了！轉眼之間，自己已走過了人生的二十餘載，卻嚐盡了人間所有愁苦的滋味！然而，少女時代青春、清純的模樣早已不復存在，獨留下現在滿身傷橫累累的自己，獨自面對現在殘酷的現實，獨自面對遙遠又茫然的未來……親愛的自己，過去的已經成爲歷史，不管是燦爛輝煌，還是黯淡無光，不管是歡聲笑語，還是傷心淚流，不管未來是悲還是喜，過去了的就讓它過去吧，一切都將會轉瞬即逝，而那過去了的，將會成爲親切的懷念！即使這懷念的滋味很痛、很痛……即使這痛苦很深、很深……即使這傷很沉、很沉……

山重水複疑無路，柳暗花明又一春！我要改變自己，好好地改變自己，徹底的`改變自己！改變自己，改變曾經爲失敗愛情而頹廢、沉淪的自己，改掉自己身上所有的壞習慣，壞脾氣，·改變俗氣卑微的自己！改變自己，好好工作，改變自己的現狀，改善自己的生活，提高自己的生活品質與質量！改變自己，儘自己最大的努力改變自己的命運！命運掌握在自己的手中，知識改變命運，好好學習，好好寫作，相信自己十年以後現在的一切都會改變！改變自己，現在對我來說最寶貴的東西就是時間了！時間就是金錢，更是生命！

熱愛生命、熱愛大自然！珍惜生活的每一天，珍惜現在的每一分每一秒，感謝身邊每一個關心自己的人兒！不要錯過每一朵花開美麗卻又很短暫的時期，不要錯過那千里有緣來相會的佳人，錯過了一時，也就錯過了一輩子，然而錯過的都不會再次擁有！錯過，也是另一種美麗，也更是另一種遺憾的美麗……改變自己，珍惜現在的一切，就算沒有擁有！只要明天還在，就還有希望！只要心中還有夢想，併爲之努力奮鬥，而且永不放棄，最終就一定會實現的！每一天都詩意的人生，每一天都是詩意的生活！只做未來氣質、文雅、音韻、書香的女人！改變自己，做更好的自己，做下一個更精彩的自己，追求餘生更幸福、快樂的生活！改變自己，也期遇與自己相守一生的那個文字緣人……

遇見另一個我作文 8

有不少人在平時總是羨慕別人，唯獨不想做自己，今天，和大家談下這個問題。

有一次，谷歌全球副總裁、中國區總裁李開復應邀參加新書現場籤售活動。這時，有一個大學生對李開復表示：自己非常崇拜他，以他爲偶像，並朝着他的目標努力奮鬥……不料，李開復微笑着說：“不要做最好的別人，要做最好的自己。”

“不要做最好的別人，要做最好的自己。”短短的兩句話，卻飽含着深邃的哲理——

我看過這樣一個故事：一天清早，一個園丁走進花園，竟然發現一大片花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之餘，他問榕樹究竟發生了什麼事，榕樹說它不想活下去了，因爲它無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地說想自己了斷，因爲它不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。一旁的蘋果樹也抱怨自己不能像槐樹一樣，渾身散發着芳香。最後，園丁在花園的一角，看到一株不起眼的小花生機盎然，一身綠意。

“你爲什麼在如此消沉的環境中仍能昂首挺立着？”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，於是，我也就很快樂啊！”……

在花園裏，榕樹、松樹、蘋果樹都忘卻了自己的理想，一門心思地想着怎麼“做最好的別人”，因此備受打擊，以至奄奄一息、了無生氣；而那株不起眼的小花卻明白自己的理想就是做一朵最好的`小花，它因“做最好的自己”而快樂生活，生機盎然。

同學們，這個故事的小花的回答告訴我們：我們只要展現自己的風采，做一個最好的自己，照樣可以在自己的位置上閃閃發光。要知道，在我們生活的這個社會裏，既需要愛因斯坦、居里夫人那樣的大科學家，也需要李素麗、徐虎這樣的“小人物”，而他們這些人的身上有一個共同點———他們都是做到了“最好的自己”。

哲人說得好：如果你不能成爲大道，那就當一條小路；如果你不能成爲太陽，那就當一顆星星。所以，讓我們在今後的人生道路上，不要盲目羨慕別人，盡力去做一個“最好的自己”吧！

遇見另一個我作文 9

生命中總有一段時間我們失敗了，但沒有人在乎。在這個時候，弱者願意頹廢，而強者則會給自己一個肯定，這往往使人們完全恢復自己，爲生活而奮鬥。

電子器官檢查的結果並不令人滿意。由於心理原因，我失敗了。在失敗後的幾天裏，沒有人發出關心的話。就這樣，我很傷心，每天都像往常一樣練習，但失敗的陰影總是像層層薄霧一樣充滿我的心，讓我看不到前進的道路。我一直在想，我是一個失敗者，我浮躁的心讓我焦慮。最後，我無法安心地練習。我躺在牀上沉思：“爲什麼我失敗了？我怎麼能站起來”我擡頭看着失敗的'牆，我的眼睛迷茫了，我的心早早，就像一個迷失的旅行者，找不到生存的道路，突然我意識到：我怎麼能瞧不起自己！我相信我會通過的“當我想到這一點時，我的血液涌向我的頭部，我的眼睛清澈。我知道我恢復了自己，然後我拼命練習，最後我通過了考試。我明白：給自己一個肯定，讓失敗者振作起來。

在我們的生活中，總會有一段時間，我們願意幫助他人，爲他人做出貢獻。我們所獲得的知識會逐漸磨損，人流會忽略我們的成就。那時，我們意識到我們的個人力量對社會來說是如此微不足道。我們會感到困惑。弱者會選擇成爲千萬人中的一員，而強者會給自己一個肯定，並繼續默默奉獻。

大雪過後，北京沉浸在刺骨的空氣中。這時，我正在做志願服務，清理路邊的積雪。一個年輕人踩在雪堆上滑倒了。他站起來咒罵那堆雪，把它踢開了。散落在空中的學習花被冷風吹亂了，消失了。我看到我的勞動成果沒有被別人讚揚，而是被別人踐踏。我不僅生氣，還想找他理論。這時，一陣風呼嘯而過，拍打着我的臉，告訴我要冷靜下來。我想：也許這就是生活的原則。當有人讚揚某事時，有人反對它。作爲一名志願者，爲你服務是我的職責。只要我肯定自己，我就是在爲每個人服務，爲社會盡我最大的努力。想到這裏，一種榮譽感像烈日一樣在我心中緩緩升起，驅散了心中的陰霾。不知不覺地，你手上掃雪的速度越來越快。

給自己一個肯定，讓人們在艱難的道路上不再迷茫，給自己一個肯定，讓人們在奉獻的道路上不再猶豫，給自己一個肯定，讓自己更加堅定，冷靜地應對生活中的每一次考驗。

遇見另一個我作文 10

愛默生說：“嫉妒是無知，模仿是自殺。”|不完全是，只要學會審視自己，找到適合自己的模式，就能有活得高的色彩。

有一個故事，講的是一隻烏鴉看到一隻老鷹從懸崖上飛下來，叼走了一隻小羊羔。他很羨慕，像鷹一樣衝下懸崖。沒想到，他被羊毛抓住了，被牧羊人抓住了。讀過這個故事的人難免會笑出聲來，但我們不妨從現代生活中尋找例子。比如歷史上赫魯曉夫執政時盲目模仿美國，大面積種植玉米，給國民經濟造成嚴重損失，進一步加劇了蘇聯的緊張局勢。新中國成立時期，由於他以蘇聯爲先導，也犯了許多類似“邯鄲學步”的錯誤。

金奧特雷剛出道的時候，就想改掉德克薩斯的本地口音。爲了讓自己在這個城市看起來像個紳士，他自稱是紐約本地人，每個人都在背後嘲笑他。後來，他開始彈班卓琴，唱他的西部歌曲，開始了他偉大的演藝生涯，成爲世界影視圈最著名的西部歌手之一。就像世界上沒有兩片完全相同的葉子一樣，我們不需要去模仿別人。我們要學會審視自己，找到自己的發光點。如果世界上每個人都一樣，那還有什麼意義？

自省是一種積極的自己超越，爲我們提供奮鬥的.能量。“1 1聲音工作室”是一個主要工作人員都是視障人士組成的電臺。通過廣播向殘疾人傳遞信息，幫助他們融入社會，擺脫心理陰影，取得了巨大的成功。每一個視障工作者都在審視自己，知道自己雖然看不見光，不能像正常人一樣生活，但可以用自己的聲音打開世界。住得高是非凡的。有了這個信念，他們對生活有了積極的態度。他們抹去痛苦，超越自己，努力幫助殘疾人實現夢想。

我們每個人都有自己潛在的個性、形象、性格的獨特性。就像葉子一樣，看起來都一樣，但是仔細對比不可能找到兩片完全相同的葉子。那人就更應該如此。即使是雙胞胎兄弟姐妹，長相一樣，但總能找出性格上的差異。

生活中，總有一些人模仿別人，忘記了自己的特點。當他們經常看到別人穿漂亮的衣服時，也會買，但不會考慮是否適合自己。總之，在生活中，追求不適合自己的模式的人很難成功，很難幸福。在順其自然的過程中，保持本色，充分發展自己，纔是最明智的。

遇見另一個我作文 11

有人說過：“誰在外在的東西上太執拗，太投入，太做作，誰就必然在內心的東西上太疏忽，太草率，太蒼白。”其實人就像花一樣，越淡雅，越清香。無需修飾的面容和人生同樣更加自信、精彩。

人生不如意事十之八九，當我們費盡心思想要改變時，也就漸漸地失去了真實的自己。在這樣一個物質、愛美的時代，也很難做到沉於其中堅守不變。

其實美不侷限於相貌，更無需故意修飾。美還在心裏，是內在素養的散發，用蔣勳的話說：“每一個活着的生命都要找到真實的自己，美是一種拯救。”在這個喧囂浮躁的塵世，我們像是一個迷失於花間找不到出路的無奈之人，不捨得這片花海，卻又不想圍困於此。現代的社會註定要讓我們用現代的活法，追隨世俗，拋棄自己，周圍的僞裝、修飾，讓你見不到現實的天空。若總是這樣，那人心還有什麼真實可言？誠實又何必成爲社會美德？

誠然我們不能改變所有的人，但至少可以改變自己。真正美的人必不會執着於外表無法自拔，而是能看透人心，不沉於浮華。總欽佩史鐵生的雙腳癱瘓卻樂觀處世，學識過人；欽佩劉偉的雙臂殘缺卻堅韌不拔，成就耀世；欽佩馬雲的相貌不佳卻敢於拼搏，功成名就……他們沒有華麗的外在，也從爲想過把時間、精力放在修飾或者掩蓋自己缺陷上，但他們卻有一顆堅固而優等的心，依然美的耀眼奪目。

但很多時候，人們會爲外表自卑或驕傲，而忘了做真實的自己，看不到內心的美麗。比了這麼久，裝了那麼久，也該累了，停下歇歇，發現如此多的人比不過，如此多的美自己不曾擁有……發現原本的.自己在另外的路上越走越遠，再也找尋不回。

老舍說：“心靈是一棵樹。它總是靜默在那裏等待，接受一切來臨，不倨傲，不卑微。”心靈原本可以如此高大茂盛。我們可以用美定義他人或自己，但絕不是外表，不是那些華蓋之下嬌羞的容顏。做自己，不簡單，如樹般傲立的姿態，是由內而外的，心中的根不可斷。

外表可以淡如雪，但內心必要美如夏花。靜享生命的美，做最真實的自己最好。

遇見另一個我作文 12

日月星辰，是軌道的變換；四季更替，是時間的刷新；戰勝與超越自己，是自己的刷新。

年華未央，往事成霜，一開始故事就太過淒涼。而冬雨起於月考之後，狂風攜雨，敲打窗櫺，夜晚挑燈聽淅瀝，心中猶浮萍起落，身不由己。這幾次得分不盡人意，馬馬虎虎，裏子過得去，面子不同意。落筆前，一季花開；落筆後，滿地憂傷。佳句是沒有的，有的只是於紙上飛舞，與方框交戰的方塊字。同學們一看書寫，都讚不絕口：“你這字就跟雞爪扒地，地上撿一把草就是你的'字。”更有甚者，直接面部中槍，老臉一抽，猙獰不堪，雙手遮臉，眉頭緊皺，許久才蹦出一句話：“你這字太辣，辣我眼睛，我看不見了！”

老師也對我關愛有加，細心呵護，沒事就請我去前面蹲着“喝茶”，沒事就輕聲怒吼：“把凳子搬前面蹲着！”我站起身來，雙手一拍，奮袖出臂，提着椅子，走上前去，蹲下來，照着字帖在上面畫畫。時間一腳一腳地從我身上踩過。我蹲，蹲個地老天荒！時間一長，我就悟出一個道理：世上沒有灰塵，只是蹲的時間長了，也便渾身是灰！

漢字之雪，春來即化。詩中的韻律有多美好，情節有多奇妙；人物有多不羈，字體就有多逍遙。爲了妙筆賦好詩，佳句賦好字，我便開始抽出鋼筆，“走，跟字帖打架去！”我開始一次次地掏出鋼筆，趴在桌上，在橫平豎直中探索規矩，於一筆一畫中發現筆鋒之處藏的神奇。爲了不讓字體像個犯人一樣頭破血流地掙脫方框的束縛，爲了不讓漢字把方框撞得支離破碎，我誓與字帖戰個三百回合，戰個你死我活！

春風化雨，刷新自己。在浪擲的光陰裏，眼前或蠻煙瘴雨，或清風和煦。歲月也開始磨平字體的棱角，我筆下的字也開始變成了良民，彷彿就安靜地待在方框裏靜思人生，少了頭破血流，沒有支離破碎。同學們也沒有遮臉嘲笑，一副慘狀，老師也沒有再橫加指責。時間就這樣平平淡淡過去。

一開始太過美好，結局會歸於憂傷；一開始就跌宕起伏，結局總歸於平靜；而不斷地挑戰自己，不斷地刷新自己，我發現：原來人生一場如江湖血戰，要殺出重圍就要苦練武藝；原來刷新只不過是，崛起比摔倒多一次！

遇見另一個我作文 13

小時候，我特別喜歡得到別人的獎勵，在老師那裏得到一塊橡皮，家人獎勵我一些糖果，都足夠讓我高興個大半天，但是隨着年齡的增長，我似乎很少有過什麼大的獎勵了。

這次期末考試考得還不錯，母親很高興，詢問我要什麼獎勵，我仔細地想了想，決定要一次遠行，我想去成都。

作爲歷史愛好者的我，自然不會放過了解這個“天府之國”的機會，在餘秋雨的書中也有一部分寫成都的，這也讓我對成都多了一份期待與神往。這次旅行，我早就想去了，在溫州的這幾天，我的夢裏也時常出現成都的影子。

我到成都後，去的第一個地方就是杜甫草堂，杜甫的很多詩都是在這裏避難時寫成的，我喜歡杜甫的詩，比起李白的靈氣，我更喜歡杜甫的'現實以及憂國憂民的心。

草堂裏的遊人很多，有些喧譁，讓我有些不喜，這也難怪，杜甫的名頭擺在這裏。我最喜歡的是草堂稍後面一點的一個展覽館，展覽了與杜甫同時代的許多文人，還有一些書法作品。我很喜歡這個地方，因爲它蘊含了人文歷史。

另一個地方，是戰國時期李冰設計修建的都江堰，爲什麼至今沒有損壞，還依然在爲成都人民造福呢？全賴偉大的李冰父子，把成都打造成天府之國。那裏有一座廟，供奉着李冰父子，稱爲水王廟。我想，他們當之無愧。

我站在一個高塔上，俯瞰整個都江堰工程，大浪涌起時像猛獸一樣衝入寶瓶口，急速地拐個彎，流進了飛魚嘴，翻起的浪看着像玉一樣光潔，但很快又被後面的浪打了下去，讓人沉浸在澎湃宏偉，美的力量與氣度中，這不僅是一座水利工程，更是李冰父子建立在自然間的宏偉的藝術品。

至於成都的武侯祠，因爲時間的緣故我沒有去成，這更加令我對成都多了一份留戀，也許將來，這就可能變成我再次探訪成都的契機。

離開成都後，我有一份慶幸，慶幸自己選擇了去成都，這一份對自己的獎勵，用在旅行上非常有價值，有收穫，這彷彿印證了一句話，讀萬卷書，不如行萬里路，從書中取得知識，再去親身體驗，這就是王陽明的“知行合一”吧，也許正是因爲我讀了這麼多的書，才嚮往成都，有了這次獎勵自己的旅行吧。

遇見另一個我作文 14

雨點敲打着窗櫺，安靜的房間添了些許寒意。我倚靠在窗邊，望着夜城的車水馬龍。思緒穿過雨簾，飄蕩在風雨交織的夜空。我在等，等待着下一次雨的到來。

車內的氣氛冷到冰點，我側頭看向車窗外。行人在涼雨中，像一粒粒找不到位置的棋。灰色樓房的屋頂上呆立着幾隻流浪的鴿。滿腹心事，在雨天顯得更加沉重。

早上我急匆匆趕到學校，剛有些沒有遲到的慶幸，卻發現忘記帶來作業本。我趕忙打電話求助於父親。我的失誤讓他有些不高興，但他還是無奈答應了。時間從這一刻開始漫長得可怕，我心中忐忑又夾雜幾分焦灼——爲什麼還沒有來呢？可別在上課的時候來。

最終我還是未躲過去，老師講課的聲音戛然而止——門外探進的熟悉的身影打斷了一切。我遲緩幾秒，撐着桌子站起來。這間教室的所有目光都聚焦在我身上，燒灼着我，臉頰像是火燒般燥熱。我快速抽過姍姍來遲的本子，低着頭掩飾着我眸中的情緒，轉身溜回座位。

整個上午我都有些不快地待在椅子上，正是煩悶之時，馬尾辮被後桌狠狠地拍亂了。“總是這樣弄我頭髮，你能不能考慮下我的感受啊！”她卻一臉委屈：“那你考慮過我的感受嗎？你從來都不在乎我吧！”“隨你怎麼想！”“別跟我說話！”明明是件小事，但言語的鋒芒卻深深刺痛了彼此的心。可縈繞在我腦海的只有——她爲什麼不理解我呢？大概就像我也沒有去理解她一樣吧。

學習如同一朵玫瑰，你可以欣賞到它芬香的.花瓣，可你也會感受到它的刺。一天下來，做的練習小錯不斷，分數極不理想，我莫名陷入一種迷惘的情緒。

本就煩亂，這雨便落得更無條理。疲憊使我不願再多加沉思了，我選擇了等待——興許水逆過去，一切都會變好的。

記不清之後的日子是如何度過的了。時間總像是被我渾渾噩噩地混過去的。父母和我認真地溝通了一次，他們說：“若總等待一切就緒，那你永遠無法開始。”

今天的我並不比昨天聰明，我始終在思緒的漩渦掙扎。或許就是這樣，人生有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。尚不成熟的我們，要活出自己後再被人理解。只是要成爲一個更好的人，在時間裏奮鬥。我也會耐心等待，等待下一場雨，等待下一個自己！

遇見另一個我作文 15

被別人感動的事情會有很多，但有沒有被自己感動過？會有自己陶醉的嫌疑吧？在我看來不會，這可是對自己的肯定。

在我們學校塑膠跑道的邊上，有一些簡單的體育器材，有單槓、雙槓等。每當體育課的任務完成了之後，我們這些“野蠻”的女生就會翻到最高的雙槓上去，悠閒地在上面晃着腿，舒舒服服地休息一下。這時，王璐和沈綠町就會用異樣的眼神看着我們。用她們的話來說，你們爬那麼高，就不怕摔下來啊？要是摔下來怎麼辦？不珍惜生命！我隨口說了一句：“你們該不是有恐高症不敢爬吧？”王璐頓時瞪大了眼睛：“你怎麼知道的？我真的有恐高症！”“那沈綠町你不會也有恐高症吧？”我問她。“我是沒有的.。”但隨即她話鋒一轉，“但我堅決不爬！”真拿她沒辦法。

不知王璐從哪裏聽來孫凌宇不會爬雙槓，就下定決心要挑戰一下，爬上雙槓。於是要求我們教她。王璐先看了包碩楨旋轉360度的冒險爬法，便立刻否決了。

於是我教她用我的方法：兩隻手抓緊一根雙槓，使勁一跳，用手把自己撐起來，然後把一隻腳跨過去直接踏在另一根杆子上，坐上去後再把另一隻腳也跨過來。邊說我邊演示了一遍。沒想到很簡單的方法，到她這裏就不行。王璐試了好多次，都沒有成功。

王璐又問：“還有沒有省力一點的辦法？”我又給她表演了一種：兩隻手抓緊一根雙槓，小跑幾步，把兩隻腿的膝蓋都架在另一根單槓上，然後把手反過來撐在單槓上，再用一下力就上去了。這種方法比前一種省力多了，誰知王璐又驚恐地問：“這樣不會腦溢血吧？”把我們笑得夠嗆。

我皺着眉頭，看王璐基本否決了所有方法，覺得該再想一種方法。忽然我靈機一動，急忙跑到兩根雙杆邊，手捏住兩端，藉助鞋子與杆子的摩擦力總算蹭上去了。我連忙叫王璐來試試。王璐助跑了一段距離，按照我的方法終於爬上了杆子。哦！王璐終於學會了爬雙槓。坐在雙槓上的她，顯得更加自信，笑容是如此燦爛！

我當時覺得並沒什麼，可現在想來，能幫助同學成功，收穫成功的喜悅也是一份快樂！只要簡單地伸出我們的手，就能幫助周圍的人，感動周圍人的心靈，包括自己。

遇見另一個我作文 16

不要拼命去追趕飛馳的駿馬，用追趕駿馬的時間來種一片草地。等到來年春暖花開時，一定會有飛馳的俊馬出現在你眼前。意思是做人做事不要被外界的誘惑吸引了，要抓緊時間充實自己。

人生就是如此，如果充實自己讓自身強大，便會活出生命的精彩，活出人格的魅力，收穫美好的理想。如果不充實自己，到老了才懂得後悔二字昨寫。一個人要具有遠大的理想，併爲之而奮鬥。但奮鬥的時候，不能太過注意過程，而應該注意沉澱學識，讓自身充實豐富。小學畢業的沈從文，報考燕京大學的時候遭受挫折，但他沒有放棄，而是大聲喊出“我要教大學”的豪言壯語。於是他在北京故宮做臨時工，利用工作之餘發憤苦讀，最終以深厚的積累創作出大量的優秀的作品成爲新文化運動最好的作家，並被青島大學聘爲國文系教授，實現了教大學的理想，是理想支撐他一步步走向成功這說明了在追逐夢想的過程中，不能太過注重過程的挫折，要懂得在追逐的路上充實自己，讓自己的生命更加輝煌。

古代，皇帝在街上行走，定會受到百姓的關注。某一天，大宋皇帝宋真宗去朝拜聖祖殿，百姓們紛紛涌到大街小巷，想一矚皇帝真榮，可在這樣的誘惑中，有一個人不爲所動，那就是范仲淹。他仍低頭讀書，讓同學們感到了驚訝，都認爲他不是平常人。於是，他最終成了皇帝身邊的重臣，天天能見到皇帝。擁有一個偉大的夢想的`人，怎麼會因爲一點誘惑而吸引呢？成功只要一個過程，而在這個過程中，不能因爲一個小小的誘惑，而放棄自己的夢想，需要不斷充實自己，積累豐富的知織，最終成就自己的夢想。

充實的生活，不僅僅是物質方面的，還有精神方面的。在民國時期，有一個喜歡收藏錢幣的人，他爲了收集錢幣天天吃饅頭鹹菜。然而有一天他全買了，住上了大房子，不用再吃那些饅頭鹹菜了，但他卻無所事事，於是乎，他變買家產重新過回以前的生活，一個人一生不僅要物質方面的，還要精神方面的。努力充實人生，散發出自己的光采。

在逐夢的路上唯有不斷充實自己、不斷提高自己的實力，才能成就美好的未來，成就更好的自己。

遇見另一個我作文 17

自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠天空，自信是一縷陽光，能驅趕迷失者眼前的陰影；生活中我們一定要相信自己，並記住最優秀的人就是你自己

在風燭殘年之際，蘇格拉底知道自己的巳時日不多，就想考驗和點化一下身邊那爲頗有才氣的助手。於是把那爲助手叫到牀前說:”我的蠟燭所剩不多了，得找另一根蠟燭接着點下去，你明白我的意思嗎？”

“明白”那位助手就馬上心領神會，”您的思想光輝需要很好的傳遞下去……”

“可是，”蘇格拉底慢悠悠的說，“我需要一位最優秀的繼承者，他不但要有相當的'智慧，還必須有充分的信心和非凡的勇氣……這樣的人選目前我還未發現，你幫我物色一位吧.”

“好的,”助手說,我一定會竭盡全力去尋找,不辜負您對我的栽培和信任.”

蘇格拉底笑了笑,沒在說什麼.

那位忠實而勤奮的助手,不辭辛勞地開始通過各種渠道四處物色人選.可他領來的很多人,蘇格拉底都表示不滿意。有一次，當那位助手再次無功而反﹑回到蘇格拉底面前時，蘇格拉底愛惜地撫摸着那位助手的肩膀說：“真是辛苦你了，不過，你找來的那些人，其實都不如你。”

“我一定加倍努力，”助手立刻言辭懇切地說“就是找遍世界，我也要把最優秀的人挖掘出來，舉薦給您。”蘇格拉底笑了笑，沒再說什麼。

半年之後，眼看蘇格拉底就要告別人世，但最優秀的人選還是沒有着落。在蘇格拉底彌留之際，助手非常慚愧，淚流滿面地坐在大師牀邊，語氣沉重地說：“真對不起您，我令您失望了。”

失望的是我，對不起的卻是你自己，蘇格拉底說到這裏很失望的閉上眼睛，停頓了許久，失望地說;本來，最優秀的人就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略，耽誤了……其實，每個人都是最優秀的，差別就在於如何認識自己，如何發掘和重用自己……”一代哲人忍不住掩面嘆息。沒多久，他便永遠離開了自己曾經深着切關注的這個世界.讀了這個故事不禁讓我陷入沉思，是啊！敢於相信自己，肯定自身的價值，才自身的潛能。相信自己，未來雖有風雨，終能看見彩虹；相信自己，前途雖有坎坷，終能踏上成功之路！

遇見另一個我作文 18

今天啊！我就來誇誇我自己，親愛的朋友們來了解一下我……

我是一個陽光，熱情、善良的小女孩。我屬於微胖界的一員，愛扎走起來就充滿活力的馬尾辮，淡淡的彎眉下一雙炯炯有神的小眼睛一眨一眨的，無論在什麼時候，都洋溢着開心的小酒窩，因爲我知道愛笑的女生運氣都不差！

在過去的三年裏，我連續被評爲“勤學小標兵”等稱號，在老師和同學們眼裏我是個愛學習，善於開動小腦瓜的好孩子。上課我認真聽講，積極舉手發言。老師提出的問題，我都能自信滿滿飛快地說出正確答案，得到老師的讚許。能做到這點，是緣於班主任老師的教學要求：課前預習，課上認真聽講，課後複習！

我們班的情商王張嘉城，情商還有沒我高的時候呢！那一次，我們像往常一樣在上課，我突然注意到劉雨順緊縮眉頭，僵着臉、眼淚像斷了線的珍珠。“怎麼了？怎麼哭了？”我擔心的問，由於快要上課我不能違反課堂紀律，輕輕拍拍他。課後才知道，他因爲這幾次作業完成的不太好，受到批評了。我立馬跑過去安慰他說：“男子漢大丈夫，只流血不流淚呢！”

看着同學們都秩序井然的去食堂吃午飯了，劉雨順卻沒有絲毫想去吃飯的想法，一臉不情願的扶在桌子上，我鼓勵他說：“這次不好，不代表下次不會好起來，我和你是同桌時，你的學習可是全班名列前茅呢！”

他聽了我的話才默默地走了出去，可是一到食堂，他卻一粒米飯都不動，我又語重心長地勸他：“如果還流淚，那你的水份就沒有了，快吃飯吧！第一能有力量，第二能讓人有智慧，這兩全其美的好處，都是山裏窮苦的'孩子們得不到的。千萬不要因爲一次的成敗，而狂妄自大，或妄自菲薄，兩者都是不可取的，我倆一起加油吧！”

劉雨順一聽，心情安穩了下來，拿起筷子吃了起來，同學們看了，讚許地對我說：“哎，你長大之後能當教育家或者心理學家呢！”我聽了心裏甜滋滋的，好像吃上的每一口飯菜都是香甜的。這就是善解人意且有耐心的我，你們看我厲害吧！

雖然我還有這樣那樣的缺點，我相信通過我的努力會不斷完善自己，有志者事竟成，人生道路上，我會以堅持不懈之志，不甘落後之心，不斷進取，超越自己，是我的人生信條。

這樣自信而好學的我，請伸出你的大拇指給我點個讚唄！

遇見另一個我作文 19

看到鏡子裏我，我驚呼起來。天哪！這是我嗎？用手捧着鏡子裏的臉，心疼叫到：“哎呀！上個初三，你咋成了這摸樣！”轉眼瞥見鏡子角的大頭貼，上面那個剪着齊流海的女孩傻乎乎地對我笑。我淚流滿面呀！一年而已，這變化可了不得，我必須擺脫這死氣沉沉的樣子。做自己！

放下斜斜的流海，扎着高高的`馬尾，摘下厚厚的眼睛，給鏡子裏的我一個大大的微笑，這纔是我嘛！

抓起書包狂奔樓下，老媽一聲驚呼：“你咋又把流海放下來了呢！”“我樂意唄！嘿嘿！”喝了一口稀飯，我就去學校啦！

可是到了學校，我還是受到了約束，覺得渾身不自在，同學說斜流海不適合我，我這樣的變化怪怪的，說真的，我也覺得，沒有眼鏡，黑板也看不清楚，可是，做自己不好嗎？但是，漸漸地，我發現自己並沒有變化，只是換了個髮型而已，這是怎麼回事呢？哦！其實我改變的不只是外貌，心態和性格也在轉型。

我把流海又梳到後面去了，才發現這髮型有多適合我。看樣子，做自己，不是標新立異，而是適合就好。

現在，我是真變了。以前說的話好客套，很“官方”，完全沒有帶上自己的想法，我走不近別人，也拒絕別人走近我，以致我和大多數人關係很平淡，別人對我評價不高。但是，現在嘛，我都把自己內心想法說出來，不喜歡就是不喜歡，不理解就是不理解，看不慣就是看不慣，這樣，無疑會使有些人離我越來越遠，但是我也有了很多真朋友，他們喜歡我，我也喜歡他們，我們一起鬧，一起笑，這是真實的我，也是真實的我們。

課堂上我也變了，不懂就問，不像以前，怕問題太低級，又怕耽誤上課進度，所以很多東西還是不懂。現在嘛，不懂就要問，把問題弄明白了，學到了知識，老師也爲我高興。上課時，我也會在回答問題時加上一些自己的想法，不再是一味的附和，或是人云亦云。其實，現在的我才更真實，比以前那個小虛僞的我好多了。

請記住，我們不是爲了周圍的人而活，而是爲自己活，我們早就該做真實的自己，不過，真實的自己是內心的自己而不是標新立異，特立獨行哦！

遇見另一個我作文 20

當勇猛的蒼鷹盤旋於天地間搏擊風雨時，它已挑戰了勇氣的極限；當忙碌的螞蟻在炎炎烈日下搬運着大米時，它們已經挑戰了勤勞的極限。

哦，芸芸衆生都在挑戰着自己的極限，只是爲了實現生存的價值，爲美好的生活與崇高的理想而奮戰，而我們人類亦是如此。

極限，對於那些懶惰的人們來說或許遙不可及，甚至只是泡影，但在於那些積極上進，有勇氣與偉大志向的人來說卻是其力量的源泉，這個極限的存在使他們的生命燃起了無窮鬥志。他們渴望攀上人生巔峯，挑戰極限，證明自己生命的價值。

勇於，善於挑戰極限會使人變得更強，更加睿智機敏，人只有擁有了挑戰自己的信念，才能使自己更加投入地工作學習，從而使他的業績更上一層樓，擁抱更美好的明天。極限是石，擦出希望之火；極限是火，點燃鬥志的燈；極限是燈，照亮人生之路；極限是路，引你走進成功殿堂。極限苦成了你心中的目標，只要你肯揮灑汗水，終究澆灌出成功的碩果。

半世浮名，只是虛妄，萬不能把極限錯當成名利豐收。這不是應該挑戰和追求的，這只是貪慾與惡念交織成的魔鬼深淵，人若以其爲追求，更如陷泥沼中，不可自拔，最後在裏面堙沒。要知道物質上的富裕遠不如精神上的富裕，宋濂的“以中有足樂者，不知口體之奉不若人”便說明了這點。我們所挑戰的極限其本質便是人性之惡，而不僅僅是人的成績或是榮利，若爲後者奔走相求一生，就太過淺薄無知了，所以人要挑戰極限，其根本便是拚除惡念，擁有一顆心去僞存真，淡泊名利，無慾無求的善心。這纔是挑戰極限的實際意義，挑戰的實際意義，挑戰極限不僅是爲了提高自己，更是爲了使自己擁有一個純淨高潔的.靈魂，這樣纔算真正的挑戰，純粹的精神洗禮！

古今多少騷人墨容，都在挑戰着極限，人性之極限，陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”，王士禎的“一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋”。他們用自己的實際啓示：挑戰極限重於對精神的提高，君當如竹，高風亮節，不屈堅毅。就讓我們共同挑戰極限吧，爲自己奮鬥出一個美好未來和一個高尚的人格！

遇見另一個我作文 21

神秀說：“身是菩提樹，心爲明鏡臺。時時勤拂拭，勿使惹塵埃。”那是禮佛高僧對滾滾紅塵的看透，對芸芸衆生的點明。

曾子說：“吾日三省吾身，爲人謀而不忠……”這是儒道大家恪守一生的處世原則，是對後世子孫的勸誡。

我們自塵世中來，身上難免會染上塵埃。德國二戰中的種族滅絕政策使數百萬猶太人慘遭屠殺，一個個集中營，是連惡魔都爲之顫抖的人間煉獄。而現在他們的後世子孫，雖貴爲一國總理，卻爲了贖前輩的罪而甘願跪倒在猶太人面前。膝蓋與石板撞擊的聲音久久都未曾散去，他用最濃重的色彩在歷史上留下人類自己反省的印記。

塵埃並不可怕，時時拂拭，三省吾身，蒙塵的寶鏡終究會重煥光亮，反省會替我們洗滌心靈。“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”聖人的言語猶在耳畔迴盪。懺悔的跪拜是社會的偉大進步，是人類自身道德的展現。彎曲的身影，卻用最高貴的姿態彰顯了人類自己反省的'獨特靈魂。

羅布泊姑娘蔚藍色的舞裙哪裏去了？爲什麼我聽見天地間傳來一縷永不斷絕的嘆息。那飄灑的雨，是她強忍的淚嗎？那麼悽楚，無可奈何。

乾枯的羅布泊，孤獨的躺在那裏。曾經的亂石穿空，驚濤拍岸，那如畫的美景，也只有這戈壁的黃土和石塊記得了。人類的貪婪的索取抹去地球一塊又一塊的斑斕，羅布泊也難以倖免。這一切的始作俑者，身爲萬物之靈的我們難道不該自己反省一下嗎？大自然的饋贈，是用來如此浪費的麼？好花不常開，盛景不常在。失去了這麼多的我們，還不應該儘快採取措施，防止悲劇重演嗎？唉，莫讓那一聲嘆息換個地方再一次響起。

只有“反省之鏡”高懸，那令人沉痛的歷史，那掠奪自然的悲劇纔不會再一次上演。民族的反省，是一個民族的崛起；整個人類的反省，是整個世界的進步。

是時候該自己反省了，莫去埋怨生活的艱辛，你可知道那跋涉數千裏，只爲在深山老林裏依靠那不常降臨運氣來維持一家人溫飽的農家人；莫只哀嘆面目全非的環境，你可曾爲了恢復它的容貌而付出過自己的努力？面對太陽站立，你永遠也看不見自己的影子。

學會轉個彎去看看太陽底下那個你一直未曾見到的影子吧。認真審視它，完成一場華麗的蛻變。

遇見另一個我作文 22

憑自己喜好，還是僅爲他人而活？請問問自己，怎麼能拋下責任，一人恣意過活？怎麼能拋下自己本心，就爲他人而活？一生很長，用自己喜歡的方式度過可謂成功的一種；一生很短，因責任被他人銘記，何嘗不是一種幸福的活？如此將責任融入性情，負責而不負自己地活！

托爾斯泰說：“人生只有一種確鑿無疑的幸福——爲別人而生活。”或許深宮婦人爲了家族而生活，可這樣的活，何異於行屍走肉？雖然那種無法割去無法減輕的責任感也同樣帶來“被他人需要”，辦事成功的喜悅，但相對於發自內心的因自己之喜而喜，無異是枷鎖中的自己取樂。深宮婦人因只能見頭頂四方天空，自盡者比比皆是，畏罪潛逃也屢見不鮮。缺失了自己的負責如何不成爲負在背上的千斤巨石，走向幸福路上的荊棘刺——還需自己性情的調節。

彷彿一片愈傷組織，生長素過多，細胞分裂素過少都不行，二者的最適與平衡的狀況都以時而定。一味追求責任會使幸福變爲痛苦，一味用自己喜歡的方式度過一生也會使幸福缺失應有的甜味。一味追求自己，總是在無形中傷害他人。一女爲追星劉德華而使家道中落，這樣自己追求傷的又何止是父母的心？一味追求叛逆又怎能不考慮家人朋友的想法？每個人都有自己的性格，每個人心底都有幸福的底線。爲底線負責，爲自己負責，不失爲更好的活法。

而今提倡的“德法共治”，也啓示我們將負責與性格化而並重。張愛玲說：“幸福就在那份責任與笑談中細水長流。”誠如是，喬峯不負丐幫之責，不失自己真誠與真性情，終獲幸福；錢鍾書擔任教師職務，每日抽時按喜好浸於書本，終是幸福；英國女王出訪他國履行責任規定的義務，私下卻也憑喜好插插花，也是幸福。當責任融入性情，我們的幸福感不僅來自於自身性格得到充分體現的.快樂，還來自對周圍人負責的那份擔當與自豪。負責而不負自己，讓自己的一生從自己到周圍人的距離延伸到比生命更長的時間，何嘗不是一種更有意義而幸福的方式！

將責任融入性情，讓我們負責而不負自己地活！讓我們的幸福因責任與性情而延長！

遇見另一個我作文 23

這是一個陽光明媚的日子，這是一次精彩的活動。它就像是一根五彩繽紛的綵帶，把我的記憶點綴得絢麗多彩。

那天爸爸帶着我和媽媽從市區出發驅車半小時後，就來到一座山腳下。我們剛下車，就被一片片蒼翠欲滴的綠葉包圍着，外面看似炎熱的大太陽，這裏卻涼爽無比。樹蔭下，陽光通過樹葉的空隙，斑斑點點的映射在石頭路上，好像波光粼粼的湖面。我們沒有多做停留就馬上爬山了。我邁開步子，嘻嘻哈哈地在玩耍中沿着蜿蜒的`石頭路開始攀爬……

來到半山腰，出現在眼前的都是些“懸崖峭壁”，雖然有石頭階梯邊的鐵索保護，可是看起來還是那麼高聳，那麼陡峭，向下望去，好多車都成了玩具車，小小的，爬山的遊客像小螞蟻一樣，密密的。漸漸的，山路越來越陡峭，樹木越來越稀少，石壁在太陽光的照射下，發出耀眼的亮光，手摸在那光禿禿的表面上，立刻感到發燙。擡頭看着媽媽，媽媽笑着對我說，在上面打個雞蛋，一會兒也就熟了。我已經大汗淋漓了，衣服也都溼透了。

我們在一棵大樹下休息了一會兒，終於氣喘吁吁地爬上了山頂，看到了一座玻璃棧橋。一眼望去，我立刻呆住了。眼前的玻璃橋直直的橫在兩座山之間，整座橋都是用鋼鐵支架和玻璃鋪成的！我害怕了，空氣的燥熱使我的汗水大滴大滴的從額角上流下來，我皺起了眉頭，撲向剛剛爬上來的爸爸懷裏。心裏酸酸的，勇氣立刻被恐懼沒收了。看着其他人在橋上悠哉悠哉地走過去時，心中別提有多麼羨慕了！不過，我心裏想着：這可是中國製造的玻璃橋；這個支架是利用了三角形的穩定性，所以是很安全，很堅固的……

在爸爸的鼓勵下，我開始邁開步子，扶着欄杆慢慢地，小心翼翼地移動着小步子挪動了過去。“歐耶，橋沒有塌！”我差點兒喊出來，原來它並不可怕，而是我覺得它可怕而已！我頓時變得神清氣爽，突然我覺得自己的勇氣又將恐懼“沒收”了。

空氣變得溫暖，風兒變得溫柔，它們似乎也在讚揚我走過了玻璃棧橋呢！我又一次戰勝了自己。站在橋頭，山腳下很多遊客慢慢的往上爬，小小的，真可愛！

遇見另一個我作文 24

堅持固然可貴，“傻傻”卻非傻瓜。雖然有時放棄是一種智慧，但我選擇“傻傻”堅持。

我想在內心深處小聲地說：“我欣賞‘傻傻’堅持的自己。”

體育課上，老師安排的課堂內容屬跑圈最令我頭疼。“肚子疼，上廁所，摔倒了……”一大串理由在我腦子裏蓄勢待發。等要上場時，已經想好的理由卻沒有吐出口。一圈、兩圈……我漸漸脫離大部隊。我滿頭是汗，汗珠順着頭髮絲滑落，臉好似被馬蜂叮了一樣紅腫，心跳開始加速，膝關節已經痠痛。老師說不舒服的同學可以休息，我也知道勝利就在眼前卻又遙不可及，但我選擇“傻傻”堅持。還剩兩圈、一圈、半圈……速度越來越快，最終完成了挑戰。操場跑道上空蕩蕩的，但我感到自豪。微風吹拂，髮絲搖擺舞動，像在慶祝我做出了正確的選擇。太陽的光芒不再刺眼，藍天白雲，晴空萬里。

這個單元的數學我學得不太理想，老師上課提問公式，我畏畏縮縮，生怕他點到自己。試卷上的壓軸答題，我真的不配，好尷尬。做了很久也沒想到思路，十分喪氣，可是，我又想起一句話：“決定一個人未來的，不是一個人的能力，而是一個人的選擇。”這一次，我依舊選擇“傻傻”堅持。每天作業認真完成，綜合大題嘗試思考，不再像以前一樣輕易放棄，練習錯題分析重做，偶爾碰上同學們討論難題，我也參與聽一下或在題海戰術中游上幾圈。一天天堅持在作業本上奮筆疾書，筆芯換了好幾次，眼藥水用掉了兩三盒，感冒藥吃了許多袋……這些堅持，往小的.方面說，爲的是小測；往大的方面說，爲的是未來。

雖然這次我的成績依舊平平無奇，但當我打開試卷檢查時，發現自己居然對了兩道難題，不禁竊喜。有堅持播種纔有機會等待花開，一個人自信了，就可以散發光芒，“傻傻”堅持的我同樣也可以！

發光不是太陽的專利，每一個人都有發光的權利。人人都希望得到別人的欣賞，可比起別人的肯定，我們對自己的欣賞往往更加難能可貴。我希望自己不要輕言放棄，要“傻傻”堅持，因爲我相信，路在腳下，要自己用光芒去照亮！

“我欣賞‘傻傻’堅持的自己”，這一次，我衝着晴朗的天空大喊。

遇見另一個我作文 25

一棵小樹說：“讓我長在充滿陽光的上，我將很快爲你獻上一簇綠陰。”

一縷花香說：“讓我飄到人羣當中，我將帶給人們一份美秒的心情。”

五線譜上的音符說：“讓我站在該站的地方，我會爲你譜寫出悅耳的旋律。”

畫板上的色彩說：“讓我住在適合我的所在，我將爲你展現、一幅完美的圖畫。”

一位先哲說：“給我一個支點，讓我站在適當的上，我將托起整個地球。”

都有自己的，他們需要適合自己的。就連垃圾也不例外，環保學家反覆對說，垃圾是放錯了地方的資源。可見，是誘人的，但誘人的`並非有意者都可思而得之。

屈原自投汨羅江，一代文豪自此，是因爲在的楚國宮廷沒有贏得應有的；李白行走江湖，遊歷山水，與朝露斜暉爲伴，以麻布黃卷爲友，也是因爲奪勢的朝廷沒留下他的；蒲松齡厭倦，隱居山野，一本《聊齋志異》映出了一些人的面孔，也是因爲在浮浮沉沉的前半生沒找到自己的……

千里馬本身的素質固然重要，然而如若缺乏英明的伯樂，千里馬也只能和普通馬一樣，老死廄中；揹負名將馳騁沙場建立赫赫戰功，那隻能是遙遠的幻想。毛遂自薦的人們是爲了實現自己的人生價值；然而現實生活中一些有了的人，由於不能擺正自己與的而乃至，令人扼腕。

歷史上有許多有關得失的事例可供借鑑。蘇秦掛六國印，聯橫合縱；管夷吾、百里溪被舉爲相，爲國家昌盛做出了非凡的貢獻；諸葛亮錯用馬謖失街亭，從而又一次錯過了奪取中原的大好機會。

魯迅如果當初從了醫，那太了——他能救治一個個上有病的國人，卻不能救治上病魔纏身的國人。他的棄醫從文和激勵了一個又一個者，更爲後人留下了無法估量的財富和文化遺產。可以說，正確選擇自己的造就了魯迅。

所以，我們要積極追尋和爭取屬於自己的，而不僅僅是等待。“是金子總會發光的”，但那等待太漫長了，甚至可視爲一種懦夫式的逃避。是“金子”就應當立馬置於陽光下，那樣的才適合它。

沉默，不會是金；鬥志，永不會成功。努力去尋求自己的最佳吧，進攻纔是最好的防守。

遇見另一個我作文 26

“最偉大的勝利——戰勝自己”這句話時時刻刻都縈繞在我的耳邊，每每當我懈怠、想要放棄的時候，它總會第一時刻出現在我的眼前，嚴厲苛刻的教導我要戰勝自己！從此，高爾基的這一句短小而精煉的名言就成爲了我的座右銘。至於是從何時開始的，一切記憶還要把我拉扯到七年級的一節語文課上……

那是一節刻骨銘心、與衆不同的語文課，那一節課也許只是我人生中所上的總課數的萬分之一，但它的功勞卻是大之又大，對我的幫助是多之又多。

語文老師手捧兩本書像昔日一樣走上講臺，便開始了她那永不停休的嘮叨。“同學們，我們週末的作業是寫一篇《又是一年花開時》，不知同學們寫得如何，我提議，讓同學們站起來讀一下他的美文，好不好？”話音剛落，只見班上的幾個活躍分子就已按捺不住一顆激動好奇的心了，興奮地雀躍起來。“好，同學們想讓誰第一個來讀？”我的心跳開始加速，愈來愈快，愈來愈烈，平時，我的作文很多次都被老師拿來當範文朗讀，同學們會不會先讓我來讀？不要啊！我纔不要守着全班同學來讀我的作文，多丟臉啊！正當我急的像熱鍋上的螞蟻低低細語時，“鄭穎爍”這三個字便像一顆子彈般直飛入我的耳朵，同時又狠狠地擊中了我的心靈。我的臉開始紅漲起來，擡頭看看，只見全班一百二十多隻眼睛都齊刷刷地看向我。我無可奈何，只得拿起作文本，晃晃悠悠地站起來，心跳的速度已經快到讓我說不出話，甚至窒息了。我閉上了雙眼，心裏給自己打氣：“加油，你是最棒的！最偉大的勝利是戰勝自己！”要戰勝自己啊！我重新調整好心態，剛開始聲音顫顫巍巍的.，但後來就變得越來越流暢了。終於，作文讀完了。只見同學們都想起了潮水般經久不息的掌聲，我露出了微笑，臉又變的通紅起來。隨後，老師便指出了我作文的優點和缺點。我舒鬆了一口氣，心裏的那塊大石頭終於肯落地了，我似乎像是一隻氫氣球，輕的飛了起來…

但不管作文寫得如何，從某種意義上來說，我已經成功了，已經邁出了人生中的一大步，又爲我的人生境界提高了一個層次，爲我的生活抹上了一道美麗的彩虹。

很多人，很多事，之所以失敗，並不是絕對輸在能力上，而是輸給了自己。只有戰勝自己，纔可能成功。戰勝自己是成功的開始。

遇見另一個我作文 27

在以往的思想意識中，我總認爲幫助他人，就等於讓別人得到好處。我還認爲，別人得到我的幫助，沉浸在高興狀態時，也同樣會回饋給幫助他的我以力所能及的幫助，這種幫助可以是對我物質上的支持，也可能是對我當前所處的困境的解脫。生活中，有很多人也有類似於我的這種看法。在衆人的心中逐漸形成了一種意識，幫助他人希望得到報答。尤其在自己困難的時候，期盼他人能對我們施予恩惠。從這種意義上講，幫助與被幫助，幫助他人與希求他人的回報就成了一種“禮尚往來”。

在我們的生活中，還存在另一種幫助，這種幫助不求回報，它成爲一種高貴的精神品質。這種幫助在我們的生活中才更爲可貴，它是不求取任何回報的，是人們心甘情願的，它其實是人類的一種對他人、對社會的大愛。

公交車上，當我們的身邊站着一位年長之輩，我們會在心中考慮到他的身體可能會有所不適，於是我們的心底油然而生對他的憐愛，在這種愛心的驅使下，我們毫不猶豫地把衆人都渴求的座位讓與長者。這種幫助，我們別無他求。即使以前曾有要求回報之心，也不可能在這一瞬間要求得到回報。這種幫助是發自內心的、無私的，是一種自覺意識。

這種細小的.但也是高尚的精神，難道就對自己沒有一點幫助嗎？

有人換了一種角度思考發現，幫助和被幫助，並不一定是被幫助者單方的獲取。幫助了別人，也可以理解爲幫助者內心世界、心靈深處的一種精神享受。從心理情感上看，當我們幫助別人的時候，我們的內心會產生一種愉悅感，甚至有一種成就感，畢竟自己能爲社會，爲他人盡了我們的一份力量。心靈上獲得的這種超然的愉悅，其實也是對人性中某些狹隘意識的洗禮，對祈求回報意識的解脫，而這種洗禮與解脫，正是我們對心靈的淨化。心靈淨化了，內心沒有任何多餘的羈絆，也就等於是在幫助自己解除心中的種種貪慾、讓生命昇華。

這樣，幫助在我們的意識中就得到了新鮮的詮釋，我們生命的航程中，幫助也就被賦予了新鮮的含義，同時也給我們的內心帶來無比的愉悅。

這種感覺的意義及其產生的奇妙作用，是所謂物質幫助無法相比的。

遇見另一個我作文 28

“題海無涯苦作舟。”這是對初中生活最爲形象生動的描寫，更何況我所在的是溫州實驗中學。實驗的特色是什麼？分班？還是“豐富多樣”的比賽？錯，這些都沒說到點上。實驗最大的特色是作業多，題多。一個多月的中學生活，已讓我習慣了泡在題海里的生活，卻不清楚了爲什麼要刷題，思維也有些麻木了。

而在這樣的生活裏，我只是想要無數的樂高零件，且是散件，我希望我能搭起一切我在希望，在幻想的東西。

用灰色的零件搭出一個圓圓的基座，用綠色慢慢向上拼搭，一點一點地連接，呈現出高聳的山脊，最後用白色的零件，在山頂上搭出一個小小的圓頂，那就是高大的山脈。在山腰上，安上幾個拿鎬的小人，他們頭頂戴着紅色的探險盔，把鎬子扎進土層，腳底蹬着石塊，手腳並用地向上爬去。我不禁想起了《攀登者》的故事，探險隊用生命去攀登，讓我心生感慨。

用藍色的零件拼在藍色的底板上，猶如波濤洶涌的大海。用黑色零件接出梭形的底座，用白色的零件繼續往上拼搭，沿着黑色底座的邊緣，搭成一個高高的梭形。用棕色和灰色的零件搭出甲板和欄杆，最後搭三個圓柱形，在頂端封上一層紅色的邊，插在甲板上，便是一艘蒸汽時代的巨輪，放在藍色底板上，讓我想起了那泰坦尼克號。彷彿還有大雁在天空飛過，船上有遠眺的人，有聚餐的人，有在艙中休息的人，沒有真正的海，這家中的“海”，便是對我這爲成績不停運轉的.大腦莫大的放鬆。

最後，用紅色搭一個紅紅的小球，用白色和紅色搭一架飛機，拿漁線捆在木板上吊起來，那就是坐在飛機中，遠處一個金黃的鹹鴨蛋，把雲層染成了紫紅色，飛機飛在雲層中，四周都是紫紅色的空氣，猶如身處九霄，飄飄欲仙。

初中的第一次考試，我得了意料之外的好成績。我希望媽媽可以買一些散件給我，媽媽卻說：“散件搭好了又得拆，太不好整理了。而且你都初中了，哪有時間擺弄這些東西。”我終於還是沒能夠得到夢寐以求的獎勵。可我忽然覺得自己又不大喜歡這些了，不再像從前一樣對得不到的東西嚷嚷着要了。我又回到了書桌前，提筆，大腦一片空白，我的眼前似乎可又出現了樂高的輪廓……

遇見另一個我作文 29

六年級的我，一個在家長和老師的眼裏都是壞學生。成績是用倒着數的。直到七年級。陰差陽錯，我被選上了班長。當時我想。身爲班長，一定要起到帶頭作用。不能讓老師失望！

當時我就給自己制定了一套學習計劃：用自己的早晨1個小時去在辦寫作業。但是計劃畢竟是計劃。

第一天我起牀到班。就感覺學校好靜！心裏有一點恐懼。我剛坐到班上，就看見我們班主任提着水壺經過。老師對我說；“這麼早就起牀了，要是有不會的題就來問我吧。我很樂意幫忙。”老師一番話讓我感覺心裏暖暖的。

在那之後果然我碰到許多不會的題目，就跑去問老師。我很笨的！老師給我講的題。有時我聽一遍不會，聽兩遍也不太懂。老師也不嫌我煩，又耐心的專心的給我講題。我看着老師憔悴的面孔，心裏不禁一酸。想：如果考不好。就去死了算了。

時間飛逝，第三次月考成績出來了。我考了第18名！真的嗎？我都不敢相信。我這個在一年前還是名次倒着數的壞學生。竟然考了18名。我當時眼睛裏就好像進了沙子。淚不禁流下。老師對我說：“怎麼了？18名挺好的啊。如果能把英語成績提上來，說不定能考到咱們班前5呢！”（當時我的英語成績爲20分）

英語，我知道很重要，但是從小就對它不感興趣。但是我的朋友卻各個都能說出一嘴流利的.英語。

一次，我在背英語課文。我的一個朋友在旁邊蔑視的笑着說：“就這麼短的英語課文你都背不會？真丟人，出去被說我認識你。”他邊說還邊做出鄙視的手指。我抑制不住心中的怒火，當時就想跟他絕交！但是由於種種原因沒說出來。可能是因爲我想讓他看看我可以。

以後學習英語成了我的主要任務！期末考試過後，我拿着手中92分的英語試卷想去和他談談。到了他家我讓他看了看我的試卷。我正想開口，他就說：“這招真管用，怎麼樣？得謝謝我吧？”我心中疑惑萬分。他接着說：“這叫激將法！”

後來我想了想，還得謝謝他呢。

我從醜小鴨到白天鵝也僅僅用了短短一年時間。這多虧了我的良師益友呢！

遇見另一個我作文 30

不能成爲大海，就做涓涓溪流;不能成爲參天大樹，就做堅強小草。就像世界上沒有兩片相同的樹葉，各有各的特點一樣，做你自己，其實最好!

做自己，就是不一味的效仿他人。中國古代就有這麼一個故事，西施原本長得傾國傾城，加上她心口痛的病痛之相，就顯得更加惹人憐愛。但東施不考慮自身因素，一味效仿西施，讓不美觀的臉顯得更加醜陋，併成爲了一段讓後人恥笑的笑料。假如當年東施做自己，去做一個樸素賢惠的女子，說不定人們還會因她的善良質樸而讚美她。挖掘自己的長處，並很好發揮運用，而不是一味地效仿。做自己，用自信的美詮釋獨一無二的自己，不因爲他人而放棄自己，纔是正確的`選擇。

做自己，就是丟掉沉重黑暗的包袱，追求屬於自己的生活。陶淵明老先生厭倦了官場的藏污納垢，“不爲五斗米而折腰”，回到了他嚮往的田園，在安寧愜意的內心田園中隱居下來。他沉醉於南山的仙氣繚繞，癡迷於狹道的勃勃生機，山澗的清澈見底，他的生活有自己的平淡，有自己的從容，他“偏離”了正常人的軌道，卻找到了自然之外的東西，成就了超然脫俗的“五柳先生”，定格成了不與世俗同流合污的隱士，用一杯酒，一壺茶做自己內心的隱士。

做自己，就是找到自己應該走的路。舉世聞名的喜劇大師卓別林其實並沒有靈敏的思維和大腦，但他把自己滑稽的外表當作了一道專屬自己的路，開始了喜劇的演藝生涯。《謀生》、《安樂街》、《馬戲團》一部部“無聲勝有聲”的經典作品在他有趣精彩地演繹下誕生，全世界有千千萬萬的他的粉絲。“風靡全球”是對他的作品以及他的表演最準確的形容。卓別林敢於表現自己的與衆不同，成爲世界上的“絕跡”，注重自己的發現，他就像人們踏出的腳印，一步步認清自己的定位，成爲了萬衆矚目的光芒，也成就了一個自己。

不要因爲他人的眼光就阻擋你自己的未來前程，不要因爲迫於生計而在凡塵俗世中迷失自己，不要因爲不夠聰明的大腦就膽怯於發掘自己，認清自己。世界上的一切都有自己的色彩!

做自己，世界纔會精彩紛呈;做自己，生活纔會幸福美好;做自己，纔會在那片昏暗天空綻放出不一樣的絢爛煙火。

做自己，不一定要衆所周知，但一定要真真實實。請堅信，做你自己，纔是這世間最好的選擇!

遇見另一個我作文 31

人們常說無規矩不成方圓，萬事萬物都有自己的一套定律，人也一樣，管好自己了，便成了一個方圓。

馬克思說過：“道德的基礎是人類精神的自律“。一個人若是沒有一套自己的規矩，不能管好自己，後來總會危及別人，也會危及自己，可謂害己害人。就如不管交通規則亂闖的人，總會帶來不好的後果，但如果他們能夠遵守交通規則，由前者帶來的後果就可以避免了。若你不想有更多的麻煩，那麼請你管好你自己。

管好自己，先戰勝自己。我們說，擒賊先擒王，那麼在管好自己之前，戰勝自己便是去擒王了，假若連自己都沒有戰勝，那麼去談何管好自己。剛長完毛的雛鳥便要 被母親在高高的巢中扔下去，小鳥若想救會自己，那麼它必須要先戰勝自己的恐懼心理才能保住自己的性命，而只有這樣它纔會飛，然而它接着便要管好自己，這樣 它才能在藍天自由飛翔。小孩學騎車也一樣，首先戰勝自己的恐懼心理才能穩穩當當的學騎車，除了這些，學雜技的無不是這樣，所以，我們要想管好自己，必須先 戰勝自己，控制自己，才能更好的管好自己。

管好自己並不是限制自己，而是爲了更好的`提 升自己。如果各人打掃自家門前，整條街道就乾淨了，但是很多人並沒有這麼做，所以街道得不到理想的乾淨。我們學習也一樣，若你不管好自己學習而是任意的去 玩，到頭來只得個少壯不努力，老大徒傷悲的結局。在一些名人中，他們就是因爲管好了自己，才贏得了肯定：王羲之因爲管好自己不斷訓練，終練成入木三分的高 超書法；愛迪生因爲管好自己不放棄，終成爲了發明大王；冼星海因爲管好自己歌唱，終唱出美輪美奐的歌聲…，他們都管好了自己，並最終贏得成功，假使他們都 沒有堅持下來管好自己，試問，他們會有這麼好的結局嗎？不，不會有的，他們的事蹟告訴我們管好自己是非常重要的，管好自己在一段時間內也許是痛苦的，但總 會雨過天晴，於是他們看見了彩虹，所以，管好自己並不是限制自己，而是爲了更好的提升自己。

最終，鳥兒自由飛翔在藍天，孩子們在公園裏開心地踩着自行車，雜技演員在舞臺展現他的絕技，大家都因爲管好自己，而得到了最後的勝利，所謂有志者事竟成，管好自己也是一種志，請管好自己吧，方圓會變得更圓更亮。

遇見另一個我作文 32

暮色四合，軟風輕拂，如水的月光通過窗戶，傾瀉在案前，我獨自坐在書桌前，準備着一副書法作品，濃郁的墨香肆意爬進我的鼻尖兒，卻絲毫勾不起我練字的慾望。

無意間瞥見我練的一幅作品，凌亂的筆鋒潦草地堆在一起，綿軟無力。氣憤與羞愧一起涌上腦門，我狠狠抓緊書法紙，擰成一團，重重摔進紙簍，卻再也控制不住淚水的閘門，任眼淚在我的臉上肆意橫流。

初學書法，對自己充滿了信心，認爲自己一定能寫一手好字，但老師的話撕碎了我的夢。“筆力太綿軟，重寫！”“我講了你怎麼就是不聽，你看字都浮在紙上！”每次上課老師看到我寫的字時，眉頭都緊緊擰着，似乎也逐漸失去了耐心，苦澀在我的.心裏悄然瀰漫。

“吱——”門開了，媽媽走了進來，手上拿着一杯開水，她拿來茶葉，緩緩丟入。茶葉在水中打着旋兒，原本蜷着的身體漸漸舒展，甚至看到了一星點兒綠意。突然間，我頓悟了，茶葉需經過熱水的煎熬，才能舒展身體，綻放自己，我不也該如此嗎？平時怯於練習，胡亂應付，怎能寫得一手好字？怎能贏得老師的讚賞？我只有更加努力，才能綻放自己，贏得成功。

接下來的幾天，我勤加練習，堅持描紅，我知道柳公權筆力的蒼勁是我永遠無法企及的高度，但我堅持臨摹，努力讓字與字帖上的字更接近，當我想放棄時，心裏總有一股幽幽的聲音：“只有努力，才能讓自己綻放！”

又是一次書法課，我提筆，揮毫，潑墨，寫下一行連我自己都驚歎的幾個字。“真棒！”老師的稱讚脫口而出。他拿起書法紙，貼在黑板上。同學們看到了，驚呼：“你什麼時候練的呀？太漂亮了！”“真好看！”伴隨着老師的讚歎和同學們的羨慕的誇獎聲，我的心裏似乎有一朵花在綻放，絢爛無比。我知道我只是一朵不起眼的小花，微小的不能再微小，但我依然要綻放，依靠努力綻放出一片絢麗的世界。

“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”我就是這樣一朵苔花，雖明白不能成爲牡丹，但我依然要綻放，綻放的喜悅不在於花開時的絢爛，而在於開花前的拼搏。

遇見另一個我作文 33

有人說：青春是與七個自己相遇，一個明媚，一個憂傷，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最後那個正在成長。——題記

稚氣未脫的臉頰，與明媚的自己相遇，那未經世俗的笑容依舊乾淨，清澈的眼眸中透出的是樂觀和坦蕩。明媚告訴我：“儘管生活曾經欺騙過你，也要一如既往地充滿希望，相信努力就會得到眷顧。”我與她握手相笑，一起前行。

前行途中，我碰見了憂傷的自己。她一臉愁容，卻只是因爲一點傷心事，明媚問憂傷：“你能放下過去的包袱嗎？過去的包袱指傷心的經歷和難解的心事。”憂傷沉默不語，明媚又說：“揹着這些包袱有什麼用呢？對過去做一個總結，把值得借鑑的經驗保存起來，然後避免同樣的失誤出現。”憂傷聽完後擡起了頭，眼神裏充滿着希望，不再憂傷。我與憂傷揮手告別，在我離去時，憂傷對着我說：“哪什麼傷心事，一定是你不讀書，還想太多。”我記住了憂傷的話，然後繼續前行。

華麗的自己跑過來，拉住了我的手。她說：“事物好的部分爲華，行爲優雅的地方爲麗。終於，你也十五歲了，做一個談吐不凡、充滿美好的窈窕淑女吧。”她從容一笑，我們並肩而行。

冒險與倔強的自己在前方等待。我看見冒險的自己身上的條條疤痕，我看見倔強的自己那不肯服輸的`執拗，和額頭上的汗水。他們說：“累了就休息，或者放棄，也沒關係。”然後轉身繼續前行，在他的身後，我看到的是碩果累累。

柔軟的自己攔住了冒險和倔強，爲他們包紮傷口，拭去汗水。她那樣的細膩，淡定。她說：“你們也該收一收自己的戾氣，不浮不躁，像水一樣安靜，卻又充滿力量吧。”我緊緊握住他們的手。前方，一個巨大的影子出現在我們眼前，他讓我們向後望。仔細尋找後才發現，在時光隧道的那頭，站着最初的自己那模糊的身影。原來他叫——成長。

成長微笑着對我們說：“一路走來，很累吧？但我知道自己正在一點點變得更好，就像飄零了好久的種子，終於落了地。以後狂風也不怕，驟雨也不怕，因爲知道自己正在紮根發芽，開花結果。”

謹以此文，獻給還有七天就十五歲的自己。

遇見另一個我作文 34

我姓諸，學名淑鈺。已經在爸爸媽媽的懷抱中走過了十四個春夏秋冬。有一個地方我從來沒去過，你猜?哈哈，男廁所。我的屬相是個會以“汪汪”大叫趕走小偷的看門元帥。

我，相貌平平，跟我爸爸一個模樣，活脫脫地一個假小子。爲了對得起大家，我便留了一頭短髮。爸爸樂了：“嘿!男孩!”媽媽真是又好氣又好笑地說：“家裏兩個女孩都煩得很，一男一女還不把家都給拆了!”

我的優點舉不勝舉，缺點也像一碗米飯一樣多。

就讓我來略舉一二我的優點。我好強，但不逞能;我自豪，但不驕傲;我自信，但不會自棄。我受同學們的歡迎，只有好朋友才能給予的友誼，是我最不可缺少的精神食糧，少了好朋友的`日子，我會暗淡無光，一落千丈。對我來說，好朋友與我無所不談，互相諒解，獻上真誠，友誼便能地久天長。

我數學成績好，每次周圍的同學的同學有不懂的問題總願讓我解答。而我，則樂意得講解，即使答案亂七八糟，可總還是能讓問者懂得“一塌糊塗”。

缺點，就讓我揀幾個給你瞧瞧吧!馬虎又粗心，老師在我的評語中寫道：“不知你在何時交了一個朋友叫‘馬虎粗心’，它使你作業時不時地與優秀擦肩而過。老師給你介紹一個好朋友，它叫‘認真仔細’”

我愛哭。受了委屈我哭;被冤枉了我哭;被批評了我也哭......可我總是不到十分鐘就被逗地大笑，還樂的瘋瘋癲癲的。可哭也有好處，可以得到同情，讓人心軟。這不，一次，我們班的兩個同學打架了，我好心的去阻止，回報我的卻是重重一拳頭，痛得我哇哇大哭。打架的兩人馬上停止了，圍着我這個受害者哭成這樣而不知如何是好，還親切地滿口“姑奶奶”。我樂得偷偷擦乾眼淚，趴在桌子上偷笑，這兩個傢伙變臉變的可真快呀。我看架差不多散了，便慢慢擡起頭來，一張張臉目瞪口呆地看着我，我哈哈大笑：“好孫子吶，姑奶奶沒哭!”便一扭頭走開了，留下一羣人哭笑不得地站在原地。我就這樣哭散了一場架。

記着，我叫諸----淑----鈺，不是豬----淑鈺。呵呵!

遇見另一個我作文 35

古往今來有人空談志向，對天許諾“不達志，誓不爲人。”但語音未落倒頭便睡，吃喝玩樂；也有人雖立下遠大志向，也尚能爲之奮鬥，但三分鐘熱度一過，又和以前一樣碌碌無爲。凡成就大事者，都可以剋制自己，控制自己的情緒，只有這樣才能使前進的道路順通便捷，從而最終到達勝利之岸，可見人生中最大的敵人不是別人而是自己。

偉大的革命導師列寧小的時候有很多愛好，比如下棋、溜冰等等，但當他意識到：“下棋太迷人，妨礙工作。”“溜冰後很疲倦，就想睡覺，妨礙學習”時，爲了實現自己遠大的志向，列寧主動放棄了這些愛好，並通過長期不懈的努力，使自己的志向和追求成爲現實。最後成爲名垂史冊的偉人。

著名的音樂家貝多芬，他曾創作出一篇篇不朽的樂章，但在他創作這些樂曲的背後，又有誰知道他付出的艱辛，我無法想像出他耳聾時最初的心境。但是貝多芬並沒有自暴自棄，而是堅持創作音樂，無視別人歧視的目光。於是，一曲《第九響曲》橫空出世了，它的出現似乎孕育着生命，引起了前所未有的轟動，他也獲得了釋放。

他的生活雖然貧困，悲苦，但他卻有一顆高昂的頭顱。那次貝多芬和歌德在大街上漫步，忽然遇到一支貴族隊伍。包括歌德在內的其他所有人都脫帽致禮。而他卻站立在那兒，讓那些貴族給他致禮！也許在別人的眼裏他是一個十足的瘋子，但是他的這一舉動表明了他的決心：不向權貴低頭，他要戰勝一切困難，戰勝自己，把自己的'命運永遠掌握在自己的手裏，把自己的命運永遠掌握在自己的手裏。

在1944年的夏天，在遙遠的西方在那場著名的諾曼底戰役中，有一個人始終架着攝像機從槍林彈雨中穿過。當主編問他能否完成這項艱鉅的任務時，羅伯特·卡帕想到無數人因戰爭而妻離子散，家破“人”亡時，最終他戰勝了自己內心的恐懼，戰勝了自己。然後他對主編說：”我能。於是他在一次次與死神擦肩而過時仍不忘用相機捕捉那一個個珍貴的鏡頭，他用血肉之軀去換取相機裏的一張張底片。只因他戰勝了自己，戰勝了恐懼，他完成了常人幾乎不敢想像的使命！

我們每個人都應該去艱難的人生旅途當中戰勝一切困難並戰勝自己，方能使理想變爲現實。

遇見另一個我作文 36

今天我和小夥伴們一起去玩魔力貓，一路上我的心情無比激動，蹦蹦跳跳哼着小曲。魔力貓裏有五花八門的遊戲項目，讓你玩得停不下來，但我記憶最深刻的還是爬石柱。

在排隊期間，我看見了不同的人爬石柱，讓我感慨萬分。有一些爬到一半，就不敢往上爬了，知難而退；有一些飛快地爬了上去，那麼輕鬆自在；但也有一些人儘管困難重重，嚇得面如土色，但最後堅持下來，爬到了最高點。我一看石柱，也不是很高，也摩拳擦掌，躍躍欲試。

在工作人員的幫助下我穿戴好裝備，就準備上柱子了，前面的幾節樓梯，我就能輕輕鬆鬆地上去，越想越得意，有人竟然爬一半上不去，那不是天大的笑話嗎？

當我爬到第五個柱子時，柱子一下子高了很多，而且總有一種搖搖欲墜的感覺。我開始有些後怕，也慢慢體會到那些爬不上去，恐懼跪在石柱上面的`情景。他們跪一步，爬一步，實在不行才晃晃悠悠地下來。

我顫顫巍巍，手總感覺會抓不住，一下子會掉入“萬丈深淵”的感覺，儘管“全副武裝”，但“蹦極”式地掉下去，這面子何在？膽也該下破了吧？我懷裏好像抱着一隻小兔子砰砰直跳，手心裏面冒出了汗，不住地抖動。心裏想着：不行就算了吧。

這時，聽到夥伴們和姐姐的加油聲，他們正在下面看着我呢。我身先士卒，不就是想給他們做個榜樣嗎？難道就這樣做個膽小鬼，那我怎麼“立足”啊？

我長吸一口氣，閉上了眼睛，咬緊牙關一步一步地爬上去。近了，離勝利勝利又近了一步。我一步步給自己喊加油。

倒數第二根柱子，我有些力不從心，而且爬柱子的難度越來越大。怕到了最後一個柱子卻因爲沒地方搭手，重心不穩，一個不注意摔了下來。那不是前功盡棄了嗎？現在我才體會到舉步維艱，“行百米者半九十”的體驗，所以遲遲沒有動身。

但如果到此時再退下來，我又心不甘。於是狠下心，爬了上去。我很驚奇地發現。竟然突破了自己，走上了最高的那個柱子。然後輕輕一躍，身子就輕飄飄地蕩在空中，然後慢悠悠地下來。

我突破了自己，這快樂的感覺，持續了很久很久。

遇見另一個我作文 37

上帝只拯救那些拯救自己的人。

第一次看到這句話就給我留下了很深的印象，它很明確地告訴我一個道理：在失敗時，在逆境中，只有你可以救你自己，因爲你就是自己的上帝，所以永不放棄——拯救自己。

失敗，重新振作，然後獲得成功，很多人都認爲這是些老掉牙的話題，是影視劇中的唯美情節，我們普通人只可以去接受失敗，接受得心安理得，接受得無怨無悔，可是爲什麼不給自己一個再試一次的機會。很多時候，由於我們喪失了勇氣，放棄了下一次，我們也就失去了一切。一位美國科學家做過這樣一個實驗，把一條鱷魚和一羣熱帶魚放在同一個水池中，中間隔着一塊透明的玻璃。鱷魚爲了吃熱帶魚，一次次地撞在玻璃上，這樣反覆了幾十次，鱷魚不再努力。於是科學家去掉了擋在中間的玻璃，可鱷魚看着眼前的食物，最終還是活生生的餓死了。動物如此，人何嘗不是這樣呢？多給自己一次機會，不要輕言放棄，不要因爲別人說你不行，你就甘心沉默，你永遠都不會失敗除非你自己認輸，沒有人可以放棄你，只有你自己可以放棄自己。所以永遠不可以放棄，告訴自己再試一次，你就多了一份希望，你就又向成功邁進了一步。

在這個世界上，永遠沒有絕對的失敗，這一次的失敗並不代表下一次。一個小男孩輸掉了一場網球賽，他爸爸問他是否還要進行下一次比賽，小男孩很沮喪，但仍然點了點頭。於是這位父親一臉自豪地告訴每一個人他兒子贏得很光榮。孩子迷惑了，問父親爲什麼。父親意味深長地說了一段話：孩子，你雖然輸了這一次，但你已經贏得了下一次比賽。無論這個小男孩能否理解父親的話，他都應該感到欣慰，爲有這樣一位如此體貼諒解的`父親感到驕傲。輸了這一次卻爲下一次贏得了成功的機會，有勇氣面對下一次，就是最大的勝利。

失敗沒有終點，成功沒有止境，要做的只是爭取和奮鬥。面對失敗，不可以一蹶不振，應學會拯救自己。在失敗邊緣看到生的希望的人才是最偉大的成功者。所以請記住，在失敗時，在痛苦時，拯救自己，告訴自己：我是最棒的，每一天都將是一個美好的開始。

遇見另一個我作文 38

生命中總有這樣一段日子，那是我們處於失敗之中，卻無人問津，此時，弱者自甘頹廢；而強者，會給自己一個肯定，這往往讓人充重拾自己，爲人生拼搏。

電子琴考試結果不盡如人意，由於心理原因，我失敗了，失敗後的幾天，沒什麼人送來關心的話語，這樣我憂愁，每一天照常練習，但失敗的陰影始終如層層霧靄瀰漫在心頭，讓我看不清前行的路，心裏一向想着：”我是一個失敗者。”浮躁的心裏使我焦慮，最終我無法安心練習，躺在牀上沉思：“我爲什麼會失敗？怎樣才能站起來？”我仰視慘敗的牆壁，眼神迷茫，內心及早，好似一位迷路的旅人無力的尋找求生之路，突然我意識到：“我怎樣能看不起自己呢！我肯定會經過的。”想到這，滿腔的熱血瞬間涌上頭顱，眼神也清亮起來，我明白，我重拾了自己，隨後便是拼命的練習，最終我經過了考試。我領會了：給自己一個肯定，讓失敗者重新振作。

生命中總會有那樣一段日子，那時我們樂於助人，爲他人奉獻，換來的知識穿息人流漠視我們的成果，那時我們意識到個人力量於社會來說是如此微不足道，我們會迷惘，弱者會選擇做千萬人流中的一員；而強者，會給自己一個肯定，繼續默默奉獻。

大雪過後，北京城沉浸在肅殺的空氣中，此時的我在做志願服務，清掃着路旁的積雪，這事，一個青年男子一腳踩在雪堆上，滑倒了，他站起對雪堆咒罵，還一腳踢散了雪堆，四散的學花隨着冷風悠悠的混淆在空氣中，無影無蹤了。我看到自己的'勞動成果被不被別人稱許，反被人踐踏，不僅僅怒火中燒想去找他理論，此時，一陣狂風呼嘯而過，拍打在臉上，是在叫我冷靜。我想：也許這就是人生之理，做一件事有人稱讚，就有人反對。我身爲一名志願者，爲大家服務是我的職責所在。只要我自己肯定自己，我在爲大家服務，在爲社會盡力就夠了。想到這，一股榮譽感如一輪火紅的太陽在心中冉冉上升，驅散了心中的陰霾。不知不覺中，手上掃雪的速度越來越快了。

給自己一個肯定，讓人在困難之路上不再迷茫；給自己一個肯定，讓人在奉獻之路上不再有遲疑；給自己一個肯定，讓自己做事變得更加堅定，從容的應對人生中的每次考驗。

遇見另一個我作文 39

孔子說，吾日三省吾身，爲人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎。這告訴了我們要認清自己，每天反覆的反省自己的行爲，麻雀沒有認清自己嘲笑別人，否定別人的努力，這是非常不明智的行爲，需要加以反省。

認清自己需要尊重他人，古人云，見賢思齊焉，見不賢而內自行也。藺相如憑藉自己的勇氣和聰明才智，使得完璧歸趙並且避免了與秦國的交戰，在一定程度上保護了國家，皇帝封他爲右相，位於廉頗之上，引發了廉頗的不滿，認爲憑口舌之爭而立居自己之上，是受到了恥辱。揚言遇到藺相如，必然羞辱他。而藺相如卻避之不見，廉頗有一天遇到了藺相如，分析了國家與秦國的形勢，廉頗恍然大悟，負荊請罪，袁坡認清了自己，知道自己的錯誤，向藺相如道歉，然後一起壯大國家，由這個故事我們知道了需要認清自己，不要太過自信，要看到別人的長處和自己的短處，尊重他人，尊重他的努力，麻雀需要尊重竹筍的'進取的精神，也要尊重蜜蜂的辛勤勞作。

認清自己需要進取謙虛，諸如逆水行舟，不進則退。嫁一隻船隻遊行在大海中，如果不前進，必然隨波逐流，三個和尚挑水的故事是我們熟悉的，因爲懶惰而不去挑水，認爲其他兩個和尚會去導致三個和尚互相爭吵，最後誰都沒有水喝，如果三個和尚認清自己積極向上不被懶惰所控制，並且謙虛禮讓，不至於沒有水喝，例如馬雲創造阿里巴巴後，迎難而上，迎來了勝利的曙光，並且接受記者採訪後謙虛禮貌，得到了別人的稱讚，認清自己需要進取，謙虛，兩者並存才能夠破釜沉舟，乘風破浪，而麻雀只能夠看着竹筍蜜蜂的勝利，驚歎不已。

認清自己從小事做起，在學習生活中學生會遇到這樣的問題，做完一道別人不會的題目而沾沾自喜看不起別人，傲慢輕視，久而久之題目不做，遇到別人求助視而不見看不起，最終導致考試的成績一塌糊塗。這樣的錯誤很常見，危害也很大，所以在尊重他人進取謙虛的基礎上，認清自己從小事做起，不要讓自己過於自負，幫助同學認真的完成作業，收穫理想的成績和美好的友情。

認清自己需要自律，需要從小事做起。

遇見另一個我作文 40

白瓷杯子安靜的放置在木桌上，杯壁上有一條不長不短的裂紋，簡約潔淨的襯托出櫻花木桌的美。同時保持着杯中牛奶的香甜氣息。青陶小碗斜臥在書架上，盛上清涼的'水。擦乾碗沿的水滴，輕輕的投入幾顆溫潤如玉的石子，再隨意放上幾株細花枝，淡雅的花香充斥着書房。這樣，瓷杯陶碗各盡其用，再好不過。

都說勿忘本心，才能始終。把決定權放進心底，認清自己，又勿忘本心，方能始終。瓷杯的破損再惡劣，若不影響使用，仍是要當杯子用的。陶碗雖美，卻不適於用作餐具，閒置在書架上，增加些美感，便是極好的去處了。如此，便是認清自己，勿忘本心了。

有些生命，酣暢淋漓恣意揮灑，哪怕遍體鱗傷。玄德將復興漢室作爲己任，屢戰屢敗，屢敗屢戰。可不論如何盡力，終是“創業未半”就“先道崩殂”，縱使後繼者有心奮鬥，上天終是更中意魏一些。孔明也盡力了，剩下的不過是徒增後人談資罷了。屠呦呦研究青蒿素數十年，終於找到提取方法與治療方案。新聞報刊不過一筆帶過他們工作團隊辛勤研究多年，讀者哪知他們背後那些不爲人知的辛酸與苦痛。寒風刺骨，大雪紛飛，他們仍然在實驗室重複那些反覆做過成百上千次的繁瑣實驗。有些時候，試管裏的液體結冰了，手指凍住了，不能再彎曲，仍要忍痛完成。多少個夜晚，因爲化學試劑對身體的危害而疼痛難忍，久久不能入睡。可即使這樣，他們仍舊不忘本心，不懈探索，認清自己，終於讓全世界對其研究成果表示了肯定與讚許。這難道不是認清自己，勿忘本心嗎？

有些生命，寧靜淡泊安於一隅，哪怕無波無瀾。平凡的小人物，守着自己的崗位與家庭，安安靜靜，不爭不搶，也會擁有幸福美滿的人生。沈復沒有“人間百姓仰頭看”的興趣，只願安靜的生活。記錄下一次平凡的出遊或是一塊石頭，如此便有了《浮生六記》。邊防戰士不畏嚴寒，保衛疆土，也是精彩絕倫的人生。只需認清自己，勿忘本心，就好。

我願爲白瓷杯子，靜靜地盛物；我願爲青陶小碗，淡淡的裝飾；我願爲一切有生命或無生命的物體，認清自己，勿忘本心。

遇見另一個我作文 41

波光粼粼，光束，在面對不同介質時會產生折射。這是光的改變，而這種改變讓光收穫了絢美。

寒來暑往，大雁，在面對寒冷的環境時開始遷徙。這是雁的改變，這種改變讓它得以生存下來。

物競天擇，人猿，在面對強勁的天敵，面對自然的變幻時，“棄武從文”，智慧應對。這是猿的改變，這種改變讓他得到了進化，收穫了文明。

物猶如此。人如何？

正處於青春年少的我們，總是會遇到許多困難，家庭方面的，學習方面的，友情方面的等等，我們只會如無頭蒼蠅般一股腦的亂撞，卻絲毫不知道改變，這正是我們的弱點所在。只有反思自己，做出改變，這樣我們纔會打開一扇通往新世界的大門，得到成長的同時收穫滿滿。正如同有一位名家所言：變則通，通則學，學則強。

時光之偉大，在於它永遠不知疲倦，歷史的車輪從未停息，時代的腳步欣然向前，社會的形態趨於多元，可是因爲改變而成功的例子有增無減。革命先驅魯迅，在目睹了封建民衆精神上的迂腐和麻木後，棄醫從文，這是他一個人的改變，這也是全中國的'改變，他用筆桿代替良藥，最終喚醒了身陷頹態的舊中國人民；原本驕傲的勾踐，在經歷了亡國痛苦後，臥薪嚐膽，這是他自己的改變，這也是全吳國的改變，他隱忍多年，嘔心瀝血，終於手刃仇敵，重回巔峯；重工業巨頭三星，在科技發展的滾滾浪潮中，轉型電子，這是企業的改變，也是手機市場格局的改變。歷時多年，三星人一直都在順應着時代變化，尋求突破，努力改變，最終成爲了手機的知名品牌。

因爲固步自封而失敗的案例同樣也有很多。在康乾盛世以後，清王朝以天朝上國自居，閉關鎖國，驕傲自大，在西方已經完成工業革命和制度改革之後，仍不採取任何措施來發展。那時候的中國相比他們而言無異於是原始民族，本來有很多機會能扭轉局面，可是頑固派的掌權者對於先進武器百般牴觸，對於一些先進思想更是一而再再而三的抹黑。最終由於中央政府的不知改變，導致中國遠遠落後於西方，緊鎖着的國門被炮火強行打開，受盡了屈辱和打壓。

以史爲鑑，所以當我們處於困境中時，不要心急，多一些嘗試，多一些改變。當我們學會了改變自己後，任何困難都會迎刃而解，而且還會有更多的成功機遇，有更加廣闊的美好前景。

遇見另一個我作文 42

李開復的女兒曾經很害羞，但經過李開復的指導，她慢慢變得善於表達，開始在課堂上舉手發言。不僅如此，爲了能舉手發言，她上課更加專注，課後也更加認真。一次的表現自己，就會使自己爲以後的表現不斷充實和提升自己的實力，自己也因此變得更加優秀。

表現自己，並不是向外顯擺自己的才華，而是通過表現自己，使自己能得到知識的提升和心靈的昇華。表現自己，能夠讓自己爲下次的`表現積累更多的知識，不斷使自己得到提高，最後使自己走向成功。

想必“毛遂自薦”的故事大家都耳熟能詳。毛遂通過自薦地位得到提升，知識閱歷也不斷增加，在表現自己中不斷充實自己，使自己也走向成功。試想如果毛遂不自薦，那麼在人才濟濟的時代，毛遂的“鋒芒”恐怕得不到“畢露”，而他到頭來也不過是一個小小的門客而已。但是，就是因爲他的表現自己，使得自己得到重用，走向成功。晏子，同樣一個“愛現之人”，他雖然個子矮小，但他卻擁有大智慧，雖無伯樂，但他這匹千里馬卻自己顯露才華讓別人看，出使楚國，憑藉智慧，獲得成功，倘若他不顯露自己的才華，恐怕也將被歷史的潮流淹沒了吧。

表現自己，不僅能使自己獲得成功，也能使自己在此過程中不斷充實自己。

在春晚中一夜爆紅的黑馬小瀋陽同樣也是愛表現自己，他在與別人交流過程中，改進自己，不斷充實自己，最後取得了成功。在上春晚之前，小瀋陽只是一名普通的二人轉演員，由於愛表現自己，就被趙本山收爲徒弟。之後，他仍是愛表現自己，他在表演中讓別人發現自己的缺點，並且在私底下爲再次表現自己而下很大的勁，就在表現自己的這個過程中，他使自己的表演更加形象、生動、深度人們的喜愛，於是在春晚中讓人們記住了他的名字。

作爲新世紀的中學生，愛表現自己不是一種顯擺，而是對自己實力的證明和對自己能力的積累，因此，在生活及學習中，適當表現自己是充實自己很好的方法。

愛表現不是錯，勇於表現自己，才能使自己人生財富越積越多，更重要的是，在表現中充實自己。

遇見另一個我作文 43

歌德曾說過：“一棵樹很難找到兩片形狀完全一樣的葉子，一千個人之中也很難找到兩個人在思想感情上完全協調。”任何人的所作所爲都可能會受到外界的影響與質疑，也可能會遭到他人的嘲笑與排斥。可我們追求的是活出最好的自己，而不是活成別人要求的自己。我們追求的是每時每刻的酣暢淋漓，是分分秒秒地傾聽自己。

只有明白自己的.心意，纔不會迷失自己，才能成爲更好的自己。里約奧運會上中英混血的華天，作爲中國唯一的馬術選手出戰。他榮獲了第八名，創造了中國馬術的新歷史，被稱爲“第一騎士”。爲參加此次比賽，他放棄了英國國籍。面對部分的非議，他說：“我是中國人，這是我的家。”華天曾墜馬，曾候補，他的征程並不是一帆風順。人生其實就是一場馬術三項賽，不因一馬當先而得意忘形，不因一時落後就束手就擒。華天的努力並不孤獨，他優雅從容，傾聽自己。他做着自己熱愛的事情，不受外界的影響，堅持做自己的騎士。

在困難面前追求的應是跟隨心靈，不妥協。瑪麗·居里從小就沒有良好的家庭環境，又生於男權社會，她對科學的追求困難重重。可是她就這樣單純地愛着科學，在她的字典裏就沒有“放棄”二字。1903年瑪麗·居里第一次獲得了“諾貝爾化學獎”，獨立完成了鐳的提純及放射性物質的探索和結論。可是在獲獎名單中，她的名字卻被排在最後。她並沒有在意這些，仍然專心投入自己的事業。回顧瑪麗·居里的一生，她化阻力爲動力，從未對生命做出妥協。她一生波瀾起伏，卻步步精彩，人生的路上盛開着鮮花。能夠這麼成功地傾聽自己內心對科學的滿足，她一生無憾。

不被外在的困難動搖信念和喪失骨氣是很高的境界。蘇武不背叛祖國，服從於自己的內心，無視強權和金錢，不在意富貴榮華。他的內心無比堅定，什麼都沒法將他改變，持節不屈是他的追求，又怎能輕易變動呢？蘇武去世後，漢宣帝將其列爲麒麟閣十一功臣之一，彰顯其氣概。堅持一瞬間或一段時間容易，而長時間的堅持必然是內心有隱形的力量作爲支撐。

傾聽自己，舞我人生。

遇見另一個我作文 44

“奶奶，我今天好開心啊！以後我們還能再來這裏採蘑菇嗎？”

“當然，只要你喜歡，你開心，我們以後常來採。”

“耶，太好了！”

“孩子，我不求別的，就希望你以後也能一直開心，啊？”

“好，奶奶我記住了！”

突然，畫面一轉：

“明天咱們就要去小升初考試了，要注意帶一套圓規還有鉛筆橡皮。考試時候大家別緊張，遇到不會的題就先跳過，別在一道題上浪費時間，試卷答完後再寫之前不會的，答完卷之後不許提前交卷，記住，一定要再仔細的檢查一遍……”

“老師，我們知道了，您就別再說了，這些我們早就記住了！”

“行了，我知道我有點嘮叨，不說了。就再問你們最後一個問題：以後大家都想去做什麼呀？”

一時之間教室裏亂糟糟的，同學們說什麼的都有，那聲音特別大，大得都把我從夢中震醒。

人的確是醒了，可我的心卻一直留在夢裏，奶奶和老師的那句“以後一定要開開心心的”“以後要去做什麼呀”一直縈繞在我的耳畔。

仍清晰的記得七歲那年，我和奶奶去採蘑菇，最後收穫滿滿，我實在是高興極了，於是，七歲的.我便答應了七十歲的奶奶以後一定開開心心的…

十四歲那年小升初考試前的最後一天，班主任問我們的最後一個問題便是以後要去做什麼，而那時，我的心中就有一個最堅定的聲音告訴了我答案——老師。

可現如今呢，奶奶曾經跟我說的話只是左耳聽右耳冒了，而我與當初夢想之間的距離也越來越遠。當初的快樂怎麼不見了呢？當初的夢想去哪了？當初的自己爲什麼不在了？怎麼就成了今天的樣子了呢？我苦惱，我矛盾，我愧疚，我迷茫，我不明白，我真的不懂。我本以爲是時間關係，是因爲我長大了，所以纔會有現在的這般變化。

時至今日，我才知道的確是因爲時間關係，也確實是因爲我長大了，可結果卻截然不同，我丟的是自己和初心，是那個曾經最快樂最有想法的自己和那顆曾經永遠有着無限激情的初心啊！

想着現在的自己，這個丟了自己的自己是那樣的不堪，不過還好這個夢終於還是敲醒了現在這個迷茫的我，我會努力找回我的初心的。因爲我聽過一句話：種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現在！

感謝，爲了現在敲醒我的過去的自己！加油，爲了未來努力的現在的自己！

遇見另一個我作文 45

我，一個快滿12歲的女孩，頭髮烏黑烏黑的，一雙大眼睛圓而發亮，但上課有時也免不了滴溜溜亂轉。下面我就給大家說一下我的優點和缺點吧！

先說我的缺點。我的第一大缺點就是愛睡懶覺：從上學開始，媽媽每天早上最頭疼的事就是喊我起牀。媽媽說我睡的像“豬”一樣。她常常扯開大嗓門喊我，而我總是充耳不聞。直到媽媽跑到我牀前，連喊帶搖，我菜稍有動靜。但是別以爲我就此醒了，如果不繼續喊，我立刻能翻個身睡着，最後我終於被搖醒了，而媽媽也已經累得筋疲力盡。我這個毛病到現在依然如故，媽媽也拿我沒辦法！

我的第二缺點是倔強。我和別人爭論或吵架絕不認輸，即使有時心裏明白自己錯了，但是我的嘴巴硬的很，休想從我嘴裏聽到“對不起”三個字。媽媽說我這叫“死鴨子，爛嘴巴！” 任性是我的第三缺點。我碰到喜歡看到電視節目，不管功課做好沒有，我會一直看個沒完，把媽媽的告誡當成耳邊風；我碰到喜歡吃的零食，就一直吃個沒完，直到肚子脹，肚子痛，才後悔莫及；我和弟弟吵架了，可以躺在牀上生一個晚上的'悶氣，一口飯也不吃，任媽媽怎麼哄也沒用！

看到我上述的缺點，你一定覺得我很討厭，且慢下結論，因爲我也有優點哩！

第一，我很愛整潔：我的書桌永遠整整齊齊，抽屜也是乾乾淨淨，不像弟弟的桌上總是一大堆亂七八糟的書本、筆記，抽屜也是亂成一團，以至於常常找不到東西。

第二，我的記性好：我背書只要看幾遍就可以朗朗上口，弟弟就不行，一課背了好幾天還是支支吾吾，我看過的書，內容大意很快可以複述，考試前在溫習一下就可以了，所以我的成績一直名列前茅！

第三，我是大家的“開心果”，我喜歡說笑話，我也喜歡扮小丑；常常學電視上的演員唱歌的模樣，逗得大家捧腹大笑。媽媽有時悶悶不樂，我三言兩語就把她逗樂了，媽媽這時總喜歡說：“你這猴兒。”

從以上我自述的優點和缺點看來，你一定知道我是個什麼樣的孩子，我希望能慢慢改正自己的缺點，把優點繼續發揚，爭取讓自己變得更優秀！

遇見另一個我作文 46

有人說，沒有什麼人能一輩子單純到底，但是要記住，別忘了最初的自己。

很是欣賞這句話，因爲它至少讓我明白了以下道理：第一、人是會變的，由單純到不夠單純，鮮有人能夠例外；第二、促使人發生轉變的理由很多，最關健的因素當是忘了最初的自己：第三、人即使不再單純，也不應依此爲由忘記最初的自己。

何謂最初的自己？不同的人生對此會有不同的觀點。在我看來，處在人生的十字路口或某個階段的起點，最初的自己，或是面對別人幫助，心存感激並試圖回報的那個人；或是面對坎坷困境，樂觀執着，心中充滿希望的那個人；或是面對衆多誘惑，理智抉擇，勇於追求的那個人。當然，那個人也可能是自暴自棄、逍遙人生的最初的自己。但無論是何種最初的自己，積極的也好，消極的也罷，始終將其銘記在心，不時將其拿出來對照一下，揚長避短，總是可以起到警示或激勵作用，從而，使自己盡力做到多一些愛心和回報，少一些世俗和貪婪，多一些信守和進取，少一些偏見和鑽營，以最大限度地減緩改變自己不單純的進程，使自己的人生變得更美好。

我一直不敢忘記最初的自己，回顧六十多年的`人生歷程，失意時，我會想起最初的自己，給自己力量。得意時，我也會想起最初的自己，告戒自己稍安毋躁。然而，我也有忘記最初自己的時候，退休後寫博，不經易間讓一位熱心幫助關心我的好友悄然離我而去，在迷茫惆悵之餘，終於發現是自己求助對方過多，理解對方過少。考慮自己感受過多，注重對方誌趣過少。正是由於自己的忘卻，使得這份難得的美好緣分喪失殆盡。

寫博尚且如此，但凡忘了最初的自己，何嘗不是背離了自己既定的正確走向，違背了自己原有的美好初衷，自己爲自己釀造苦酒，乃至留下人生遺憾。

不忘最初的自己，是一副有效的清醒劑，是一種前行的助推器，是一處人生的加油站，它提升的是精神境界，激勵的是前行勇氣，打造的是美好人生。

我是一隻想飛也飛不高的小小鳥，我是一株路邊無人知曉的小草，爲了明天的幸福美好，我會永遠記住最初的自己。

遇見另一個我作文 47

就像浩瀚的大漠審視變幻的蒼穹，就像殘敗的古堡審視沉重的背影，就像垂暮的老者審視多舛的命運，就像壯美的江山審視變遷的歷史。

沒有審視，就難有發現。在痛苦中審視，你會發現孤獨的自己；在閒適中審視，你會發現空虛的自己；在奮進中審視，你會發現無知的自己；在安逸中審視，你會發現淪落的自己。審視自己，就要把自己全方位展開，做一次靈魂上的檢閱，然後痛快淋漓地向淺薄的自己、虛僞的自己乃至卑劣的自己告別。審視的過程，是在尋找人性中的痼疾；而審視的結果，則是要割去這些靈魂上的腫瘤。

審視，是一種積極的自己超越。正如每日照鏡子一樣，沒有審視地活着，實際上是對自己存在極大不負責的縱容。

在低沉的時候，不要用太過悲傷的眼光審視自己，這樣容易使自己流於自卑；在昂揚的時候，也不要用太過樂觀的眼光審視自己，這樣容易使自己走向驕狂。審視自己，要有合適

的尺度，否則就會走向極端，要麼是處於目空一切的狂態，要麼是陷入消極無能的冰點。審視，合理的眼光應該是挑剔的，甚至是懷疑的。因爲只有在這種接近否定的`氛圍裏，事物纔會是發展的前進的。但這種挑剔不應是嚴酷，更不應是殘忍。不然，即使去審視了，其結果也只會是一種打擊，一種傷害。這樣做，無疑是對審視的初衷的嚴重悖離。

橫年成嶺側成峯，遠近高低各不同。由於審視的角度和方式的改變，一個問題就會以不同的側面展示給你。因此，你沒有理由因清貧而責備世道滄桑，也沒有理由在受到生活的重創後埋怨命運多舛。說到底，到頭來能夠拯救你的惟有你自己。

學會了審視自己，也就懂得了審視周圍。於是，作爲個體的自己就不至於盲目地崇拜他人，盲目地追趕潮流，盲目地迷戀世俗，盲目地改變現狀。審視，是人生的方向盤，它使你把握住自己，始終清醒地站在世事的浪尖上，不被生活的暗流淹沒。

審視天地歲月，可收穫一點哲思；審視世事人生，可增添一分睿智；審視文化歷史，可厚實一些底蘊。

不想昏庸地活着，就審視一切。

遇見另一個我作文 48

白天的時光總是過的很快，我本以爲我可以做些自己想做的事情，可是我這才發現時間並沒有想象中的那麼慷慨，我不得不加快了腳步，一旁的事情也只好放在一邊，那些事情慢慢的積累起來，如同一座大山，緊緊的壓着我，不知何時我才能放鬆下來，迎接屬於自己的精彩時刻。我很小，但是世界很大，世界很大，但我很小，沒錯，就是這樣的關係。我一直渴望着能夠遇見這大千世界裏的美好時光，可是我卻錯過了很多美好的事情，每當我想起曾經那些錯過的美好，我總是會遺憾，遺憾着曾經的我沒有了、失去了沒有了原來的`天真，也沒有了原來的童趣，甚至是失掉了自己最真實的一面。這些有什麼辦法呢？我在這個迷茫的世界裏，已經走了這麼多年，沒有什麼值得稱讚的，沒有什麼值得驕傲的，我好像一點都不主動，甚至是有些放棄了生活，對很多事情都抱着不以爲然的心態。

認真一點，仔細一點，嚴謹一點，我總是這麼對自己講，希望自己能夠對自己的生活抱有一個好的目標，所以我也不得不去面對生活，去做出自己的選擇，雖然我一點都不希望這些事情會成爲我真正的回憶，我其實還是原來那個人，只不過變了一點而已，變得有點陌生了，看着鏡子裏的自己，我甚至有點認不出自己原來的照片裏的那個人，好像與我自己都不相關了。我漸行漸遠了，而且不僅僅是我這樣，還有很多人，包括我所認識的人，他們也變了，變得我都有點不認識了，不過這有什麼辦法呢？這世間的所有問題好像都不是我們自己所能解決的，好像總是冥冥之中要有那麼幾個問題，是我們一直困擾着的，我們一直要去尋找這些問題的答案，究其一生，那些深奧的生命，其實也並不像人們所說的那麼神奇，只不過他們實現了自己內心的一點小小的價值。

我也想做那個實現價值的，我也想成爲我自己內心真正的神，只不過這些事情都沒有想象中的那麼簡單。告訴自己，未來的路還很長的，自己的價值並不由別人所決定，我要做的只是安靜下來，用一顆初心去面對世間的萬物，這樣我纔不會迷失自己的方向。我希望未來有這麼一天，我可以找到自己，一個真正的自己。

遇見另一個我作文 49

親愛的鳳緣：

你好嗎？

要爲自己點個贊，又是我，會因爲別人的讚美而興高采烈，也會因別人的責罵而情緒低落。每當我因別人的讚美而高興時，就會對別人說你怎麼還不如我好，那次的考試就是這樣的。我那次發揮超常，考得非常好，就對別人說，這麼簡單你還錯，比我還笨呢！就因爲這個，別人對我會有意見，就會弄得我心情不好，像是被人罵了。但我怎樣嘲笑別人都是不對的，不能損傷別人的自尊心。

我總是成長中與人發生矛盾，也有做錯事的時候，也有與別人吵架的壞習慣，我決心要改掉這個壞習慣。但我也有很多好習慣，比如說幫媽媽拖地啊、洗碗啊、掃地等，雖說這應該是女孩子該做的事，但是我們男子漢也應該學會自立自強，做點這個又有什麼，真的長大才是最好的。

遇到矛盾是一定要拘束一點，不要動不動的就打架發脾氣。就拿三年級時來說吧，那一次我讓武哥哥去打掃衛生，可不知爲什麼，我倆鬧了矛盾，回家後又被媽媽訓斥了一頓，心情糟糕到了極點，忍不住對媽媽發了脾氣，傷到了媽媽的心。還有那次英語不及格，被老師說了幾句，回家後就又和爸爸吵了架，爸爸不但沒讓我吃飯，還讓我去站牆角，直到我真心的道歉，只要我一發脾氣，爸爸一瞪我，我就不敢了，害怕又受到懲罰。

我有很多的勳章，那都是我比賽時取的好成績獲得的`。我擅長打乒乓球和打籃球，就拿這個來作爲我學習的動力，我想着這樣就能鼓勵自己好好學習。但是，不幸的事總會有的，現在的英語成績還是很差，使我連考上高中的信心都沒有了，當每次老師找我談話時，老師都說我有很多潛力，只是缺乏努力。我就會又重拾信心，努力做最好的自己，成績不是說好就好的，要慢慢來，不能急，要相信自己能行！

當遇到坎坷時，千萬不要放棄，也不要退縮。困難像彈簧，你強他就弱，你弱它就強。在學習上遇到困難時，你要學會請教，學會不懂就要問，不能裝懂，也不要爲一點的成功而驕傲自大，要謙虛地學習。還要樂於助人。

不管是遇到再大的困難時，也要做一個堂堂真真的男子漢，對人要講誠信，不怕困難，不驕傲自大的人。

默默看着你的人

遇見另一個我作文 50

在現實生活中，總有一些爭強好勝的人，總喜歡拿別人和自己比，挑戰別人，在我看來，有進取心是好的，但人生不在於戰勝別人，而在於戰勝自己。

一個人在邁向成功的過程中，最大的對手其實是自身的人性弱點。想要成功，就必須克服人性的.弱點——戰勝自己。

去年，我結識了一個朋友——漂移板。迫於學業，我在暑假纔開始學漂移板。最初，我看着視頻自學，學會了上板等基本功作。接着，我在下反坡上滑，一次、兩次，多次嘗試之後，我漸漸找到了感覺。於是，我便在下坡途中練習滑行。一次又一次的練習，一天又一天的積累，我能在下坡中滑行了。中秋節時，我堂哥從南京回來，他十分擅長玩漂移板，正是因爲他，我才結識了漂移板。我和他到體育館練習漂移板，他給我演示了一個動作，然後讓我試試。於是，我把一個漂移板放在前面，準備用單腳滑到那裏然後直接上板，繼續滑行。我先慢慢地滑到那裏準備上板，卻發現找不到落腳點，第二次，我快速地滑到那裏，眼看就快要成功了，誰知，我剛踩上漂移板就摔了個四腳朝天，慘不忍睹！接着，我又試了很過次，可都沒有成功。哎！我心想，我真笨！試了這麼多次都不行，不就是摔了一下嗎，反正又摔不死，我怕什麼呀我！帶着這樣一種心理。我再一次地嘗試，滑行、上板，我終於成功了！一種前所未有的喜悅鋪面而來，我戰勝了自己。

七年級時組織踢足球比賽，在一節體育課上，我們班女生和其他班女生一起打比賽。比賽初，雙方勢力相當，不分上下，突然，只見一球向我飛來，“砰”的一聲，足球撞到了我的鼻子，我感覺鼻子疼痛無比，緊接着，鼻血嘩嘩地流了下來。止血後，我又上了場，但時間有限，比賽很快就結束了。一時的疼痛算不了什麼，就在我以爲這種事不會發生時，在另一場比賽我又一次地被球砸中，在以後的比賽中，我總是躲着球生怕再次被它砸中，我也因此錯過了很多機會。後來我慢慢地克服了自己，也斷了很多球，但遺憾的是，我們最後還是失敗了！不過我也戰勝了自己。

不行動，夢想只是好高騖遠；不執行，目標只是海市蜃樓。

從今天起，行動起來，戰勝自己，只有這樣，纔能有所進步，取得成績。

遇見另一個我作文 51

我也是一顆星星，一顆光澤並不明亮的星星，在衆多星星的包圍下並不顯眼，但我和大家一樣，都用自己的光圈裝點黑的夜空；我也是一顆星星，雖然我渺小，但我有夢想，我堅信，只要有夢就敢追……又到了一年暑假，媽媽問我要報什麼興趣班。我正好在看鋼琴大師郎朗演奏一首又一首名家名篇，那富有穿透力的琴聲震撼了我的心。心裏一遍又一遍地想像，如果彈奏鋼琴的是我，那會怎麼樣。我夢想着成爲一個鋼琴家，於是我對媽媽說：“我想學鋼琴”。媽媽帶我去見鋼琴老師，老師看看我，摸摸了摸我的手說：“嗯，是塊學鋼琴的料”。從此我帶着我的鋼琴夢，走上了音樂的道路。兒時的我，只知道彈鋼琴一定很美好，可以獲得別人的'掌聲，極高的榮譽，卻不知其中飽含的困難與酸澀。

一開始我對“鋼琴”這個新鮮事物充滿了好奇，天天都“黏”在鋼琴上，樂此不彼地彈奏。但是，我始終無法彈出優美、動聽的曲子，漸漸地我失去了信心。雖然心中有夢，但我已失去追夢的動力。每天都只是爲了敷衍老師佈置的練習作業，平淡的演奏中，失去了我對音樂的感情。隨着年級升高，繁重的作業負擔佔用了我大量時間，根本沒什麼課餘時間彈琴。奶奶說：“你大了，要以學業爲重，把鋼琴放棄吧”。別人也說：“考到八級就行了，小升初可以了，考完還是好好學習吧！”

我睡夢中總是看到一個十字路口，一頭是堅持，一頭是放棄。我徘徊在十字路口中間，不知道走哪一條。無意中，我讀到了臧克家所寫的《星星》，“它們是那麼渺小，渺小的沒有名字，它們用自己的光圈，告訴自己的存在”，讓我明白了：在任何時候都不要放棄堅持自己的夢想，不要因爲自己的渺小而放棄夢想。有夢我就敢追！每一個人都有自己的價值，只要堅持，只要努力，就一定會閃耀出耀眼的星光！

我頓悟，我有我的鋼琴夢，雖然與許多鋼琴家相比而言，我的能力、才華都比不上他們，他們是閃耀的大星星，而我可以做一顆小星星。就這樣我又重新振作起來，重新懷着夢想前行。

如今，我學鋼琴已經有六年了，別人問我彈鋼琴很枯燥，你怎麼沒有放棄？怎麼堅持下來的？我告訴他們，我心中有一個鋼琴夢，我是一顆追逐夢想的小星星。

遇見另一個我作文 52

在學校，多多少少也生活了五年，校園趣聞的珍珠也是擷之不盡，它們令我感到一些莫可名狀的感受，回想起，總不禁捧腹，口中含笑，卻無奈肚中無墨，道不盡自己的七情六慾。

不過，有件事總是讓我難以忘懷，它深深地烙印在了我的腦海深處，揮之，抹之，皆無以拭去。它讓我重新認識到了自己，更讓我遇見了。

那是一個秋高氣爽的早晨，體質測試已成了我們的燃眉之急。怎麼說呢，有益亦有弊，天天大課間、體育課都成了跑步，跑在高高的天穹之下，跑在赤紅的跑道上，一跑就是五圈八圈的，幾百幾千米，有回，還一連跑了20分鐘，走一步罰多跑五分鐘。大傢俬下的抱怨聲連連，幾個同學甚被氣哭了。

我向前跑去。

我的腿不停向我反抗，麻木，算累的感覺一下子涌上腦海，霸道無橫地佔據了我所有的意識感官，我前面還有十幾個人，像我一樣吃力地扭動着腿。後面的`人幾乎是拖着地跑的，我也快無力擺動雙臂，以至於快要垂在空中了。

還有10分鐘。

我再也沒有力氣再叫一聲好累，更沒有那個能力。乾冷的空氣像幾個淘氣的孩子，爭先恐後地鑽進我早已不潤的口腔之中。後面幾個人超越了我，我想我沒有任何信心可以反超了，我覺得無所謂了，我認爲我就要就地倒下，吹着涼風，但願再也起不來，舒舒服服地睡上一覺，不跑也罷。

還有8分鐘。

我不想給班級拖後腿，但長跑着實不是我的強項，飄飄然，記憶都模糊了，我願成爲蘇柄添，哪怕僅有他的一半，可這些純屬空談——我沒有資格！爲何我沒有資格？這還用說嘛，你又不會努力！你的勁敵鄭某都要把你甩掉八條街了。

是誰在回答我，誰也不知道，不過我又燃起了信心，我不再逃避，坦然接受吧！既來之，則安之。我有奮力向前跑去！

我並不是第一個跑到的，風很大，但是這一次，我真切地感受到了陽光那零星的溫暖。我很累，但是這一次，我遇見了新的自己，遇見了那一抹暖陽。

我無法評價自己，跑後心情是複雜的。我也沒有超過鄭某。但是這一次，坦坦蕩蕩地承認了，我的心情纔是愉快的！

遇見另一個我作文 53

一道閃光打破了夜晚的寂靜，在黑夜中劃出了一道深深的線；突然，它已經消失在天空中，原來是一顆流星。夜又閉上了，它留下的唯一軌跡被不經意輕輕抹去。在我的記憶裏，只有一個明亮的瞬間。

這樣的流星有多小。如果不是我胡亂看着窗外，誰會知道它在夜空中穿過？我頓時大吃一驚。這不是明星我嗎？沒有人會注意我一個人走在路邊，除非人沒事幹，看着街上的行人。在如此廣闊的'世界裏，我是如此的平凡！這種情況下，整天忙碌的目的是什麼？放鬆放鬆！我覺得。

錯了，你錯了！一個聲音從內心深處傳來。

誰說普通人不用忙？紅花也需要綠葉的支撐。沒有綠葉的無私奉獻，就沒有五顏六色的紅花。現實生活中有多少人能被注意到？大多數人也在默默無聞地工作。正是這些人的無私奉獻，造就瞭如此多彩的世界，推動了歷史的巨輪前進。他們是最偉大的。聞一多說：“個人對社會等於身體的細胞。不言而喻，爲了使一個人健康，每個細胞都必須是健康的。是的，個人對於整個社會來說是渺小的，但是社會就是由這些渺小的個人組成的。我不能因爲自己平凡就否定自己的角色。我平凡，但我永遠不會平庸！流星雖然小，但也可以用最後的力量照亮天空。我想看清自己的方向，盡我所能。“我會做一片綠葉，”我覺得。

錯了，你又錯了！一個聲音對我說。

人人生而平凡，爲什麼以後還能有大平安？是因爲後天付出的努力不一樣。莊子曰：‘水之積不厚，則不堪大舟。’荀子也說：‘不積步，不能行千里；不積小流，成不了江海。“一座巨大的建築是由樹木和石頭組成的。沒有努力，就不可能成功，即使你有遠大的理想。我對自己負責，我在努力實現自己的夢想，不能因爲這個時候的自己平凡就放棄自己的遠大目標。李說：“希望永遠不會拋棄弱者。”。我並不軟弱，但我應該有成功的希望。所以我要積極進取，看清自己的定位。如果我能當領導，我就永遠當不了領導。我覺得，如果你不看輕自己，把握好自己，也許這纔是善待自己的真諦！

雖然我只是一顆流星，但我將能夠劃破沉沉的黑夜，照亮天空。

遇見另一個我作文 54

人與人之間總是會有差距的，爲什麼別人好的地方，我就一定也要一樣好呢？那還用發明什麼克隆技術呀？每個人都一模一樣，都是一個個無味地去複製別人長處的複製品。爲什麼就不能有自己最獨特的一面呢？爲什麼總要埋沒在人堆裏，爲什麼就不能把自己的長處當作一顆永遠閃耀的星星高高掛在空中，而不是一顆紅顏薄命的流星，雖美麗，但只從天邊的一角劃過，就這樣永遠的消失了。

我不喜歡受別人的指示，我也不喜歡去指示別人。每個人看待問題的角度都是不一樣的，沒有完全的錯也沒有百分百的對。爲什麼要把個人的想法強加於人呢？如果十個人有十種不同的。想法然而都把這十種想法付諸以行動，那會得到十種不同的結果，那不是很多樣化嗎？就不會顯得單調無趣。但十個人都在願意的情況下完成一樣東西，那意義就又不一樣了，這並非把個人想法強加於人，而是合作，合作當然是你請我願，自然不會有不滿的心理了。

不論如何，你就是你，我就是我，個性要張揚。充滿友愛，充滿幻想、充滿時尚。陽光男孩陽光女孩陽光下成長。

我們的人生總是在別人的眼中失望、傷心、高興。我們都好像會在別人的批評中失望、傷心，在別人的讚賞中高興、快樂。有多少人因爲別人的道德綁架而絕望而死，這樣的事情我想你們都知道，所以我說，要做一個真正的自己，不理會別人是怎樣說你，怎樣評論你，你知道你自己不是那樣的人就好了，不有去傷心，不用去絕望。雖然在我們理性的判斷下，有時還是會在別人的.話語攻擊下而傷心。但我知道如果你擁有理智的心態就會戰勝一切對你不切實的評論。

我想告訴一下那一些用評論而道德綁架別人的人，能不能有一點主張，能不能不要再別人說什麼你也要說什麼的心理，如果你們永遠都是這樣的話，那你們就永遠就失去了你那真實的自己，所以我也要跟你們說，做一個真實的自己，不要再隨波逐流，不要在別人說什麼都是對的，所以你也要這麼說的心理品質生活下去。

所以請做一個真正的自己的，不需要爲別人的討厭而傷心，而感到絕望，如果你自己不是這樣的人的話，就可以不用上學，但是你如果是這樣的人的話，那就更不用傷心了，因爲你本身就是這樣的人。 

遇見另一個我作文 55

有位哲人說的好：如果你不能成爲大道，那就當一條小路；如果你不能成爲太陽，那就當一顆星星，決定成敗的不是尺寸的大小，而在於是否能夠做一個最好的你。

也許我們現在不是或永遠都不可能是令人仰慕的人，但是我們每個人都有自己的位置，都在承擔着自己獨特的角色。如果你不能成爲大道，那就當一條小路；如果你不能成爲太陽，那就當一顆星星，這是不得已求其次的消極表現嗎？不是的，星星不會因爲不能像太陽那樣輝煌而失去別樣的美麗，小路不會因爲不能像大路那樣寬闊而喪失固有的方向。我們不能像籠子裏的`老虎那樣盲目地羨慕曠野老虎而迷失自己的方向，畢竟籠子裏的生活已經適應了自己。我們也不能像曠野裏的老虎爲了三餐之憂而離開自己的棲身之地，結果兩隻老虎都死於非命。說到這裏，做好你自己就顯得尤爲重要了。

諾貝爾化學獎的獲得者奧托。瓦拉赫在上中學時，他的父母曾爲他選擇了文學之路，只上了一個學期，教師就在他的評語中下了結論：瓦拉赫很用功，但過於拘泥，這樣的人即使有着完善的道德，也決不會在文學上有所成就。後來父母又讓他改學油畫，誰知瓦拉赫既不關心構圖，又不會調色，對藝術的理解力也很差。可是，化學教師卻認爲瓦拉赫做事一絲不苟，具備做化學實驗應有的品格，建議他試學化學。這一次，瓦拉赫智慧的火花被點燃了，他的化學成績在同學中遙遙領先。最終，他獲得了諾貝爾化學獎。

瓦拉赫的成功告訴我們，每個人的智慧都不會是均衡發展的，如果能找準自己，就會有所作爲，每個人都有自己的位置，都在承擔着自己獨特的角色，意味着自己就是自己。每個人都有獨特的人生，各自都有獨特的美麗，若一味好高鶩遠，則只能失去自己，只能一事無成。所以要選準你的人生座標，做好你自己。

說到現實中，我們每個人都有自己的特點，是不同於任何其他人的。所以要勇於展示自己的才華和個性風采，要記住：走好自己的路，有自己的天空和色彩。有了我們獨特的人生，才擁有了五彩繽紛的生活。有了我們獨特的美麗，才組成了一個多姿多彩的世界。