我的心愛之物樂高作文（通用20篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的我的心愛之物樂高作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的心愛之物樂高作文 篇1
前幾日媽媽給我買了一套樂高玩具，我迫不及待地打開包裝盒，按照拼搭教程中的圖示，搭好了一家戰鬥機。下面，我就給大家介紹下它的樣子。
它的背上有一個棕色長長的炸彈管道，裏面的炸彈很厲害，可以把壞人趕跑哦。它的翅膀是長條形的，綠色的，就像是一個大樹幹。翅膀前，有兩盞景觀燈，這兩盞燈是黃色的，顏色耀眼。機身是透明的，大概有5釐米長。機頭上有一扇透明的玻璃，可以讓駕駛員透過玻璃，看清外面。機尾是乳白色的，向上翹起。整架飛機模樣可愛，又不失酷帥感。
後來，我又在機身下拼裝上去四個黑色輪子，這樣，這架飛機又變成一架飛機車了。它不僅能在天空中飛翔，執行戰鬥任務，還可以在陸地上奔馳，完成陸地任務。是一駕多功能飛機。
我把這架飛機拿給媽媽看，媽媽伸出大拇指，誇我富有想象力，也誇我動手能力強。媽媽說，雖然現實生活中沒有這樣的飛機，但是，我敢想敢做。媽媽希望有一天，我設計的這款多功能飛機能變成現實，幫助人們做更多的事情。媽媽祝我夢想成真！聽了媽媽的話，我心裏別提有多高興了。
怎麼樣，聽了我的介紹，你想不想也去拼搭樂高，培養開發自己的創造力和動手能力。
我的心愛之物樂高作文 篇2
兒童節那一天，媽媽給我買了一輛樂高戰鬥車。它是由四百零一個零件組成的，零件五顏六色的，像開着的一朵朵鮮花，我快樂得像一隻小鳥！
回到家，我迫不及待地找來剪刀把包裝盒打開，裏面有七個大大小小的包裝袋和一本說明書。我先把說明書全部瀏覽了一遍，腦了裏有了大概車身的輪廓，接下來我要動手操作了。首先把第一包和第二包零件拆開，開始底盤、車身的拼裝，大的零件還好說，小的零件如同螞蟻一樣，拿起來特別的費勁，還好我夠聰明把媽媽的眉毛夾借來用一下，果然很輕易的就拿起來了，花了一個半小時的時間底盤和車身大功告成。
接下來我要開始裝飾性的拼裝了，把駕駛員拼好裝裏駕駛室裏。依次把雷達、大炮、導彈和火炮拼裝完成，把它們安裝在戰鬥車上，把散落的槍放在槍庫裏。一切準備就緒，我好期待戰鬥車開動起來的樣子。哇！它動起來的樣子太神武了，光看這些裝備就足以讓敵人落荒而逃了。
我喜歡樂高拼裝，它讓我動手又動腦，快樂的不得了！
我的心愛之物樂高作文 篇3
雖然我是一個收藏樂高的行家，但有一個樂高卻是我收藏的最難忘的樂高。它的樣子很普通，甚至連其他樂高都比不上，但裏面蘊含的感情纔是最重要的。
一個星期六，正好是我的生日，我邀請我的同伴到我家過生日，一切都已準備就緒，就等着朋友的到來。
十分，十五……二十五，三十！啊！時間間終於到，緊隨着一聲“咚咚咚”的敲門聲。我跑過去開門，朋友們一個一個跑了進來臉上的興奮毫不掩蓋，我一見他們那一副嬉皮笑臉的樣子，又好氣又好笑。
“快上交‘戰利品’。”我打趣道，我以爲這樣就可以打壓一下他們，沒想到院子裏鬥嘴最好的孫天訊（外號歡樂喜劇人）。接了下句：“哎呀，老大我們太興奮了，把‘戰利品’扔到水井裏了。”這句話把我們逗得哈哈大笑，我只得作罷。
當大家坐好後，我們唱起了生日快樂歌，唱完後在老爸的幫助下，我們終於將蛋糕“大卸八塊”，朋友們一個一個吃的“嘴角流油”。
吃完蛋糕，我們看了會電視就開始玩樂高，我們都把自己得心應手的樂高拿了出來。
我們玩的不亦樂乎，正當我們玩的高興時一位朋友看了看錶說：“現在都九點了，我們玩了兩個小時啦！我要回家了。”這時大家都跑到了門口一一和我告辭。雖然有些不捨，但是我還是同意了，畢竟我和他們不是親兄弟，沒有辦法住在一起。
最後一個走的是“歡樂喜劇人”，在走的時候，他有些不好意思地對我說：“真不好意思，這次來沒給你禮物，我就把這個樂高給你吧！”說着給我了一個小巧的樂高。“謝……謝謝！”。我有些語無倫次。“明天見。”“明天見。”我說。
這就是我最心愛的樂高，一個最具感情的樂高，我會永遠珍藏着它。
謝謝你！我的好朋友。
我的心愛之物樂高作文 篇4
大家好，今天我給大家介紹一個玩具，它有的方方正正，有的凹凸不平，可以組合在一起。大家知道嗎？它就是樂高。
我的這套樂高，外觀像一個十寸的披薩，叫“千年隼”是星球大戰中的一艘戰艦，它是樂高有史以來設計的最大的套裝，約有84釐米長，56釐米寬，比十寸的披薩還要大一點。這款“千年隼”號總共由五千一百九十五塊積木拼成，就連拼裝步驟的指南手冊也足足有三百一十一頁，可以想象這款樂高有多大了，這麼大的戰艦，竟然只要四個又細又矮的腳支撐。
它的駕駛艙在戰艦的右上邊，駕駛艙小得可憐，只有一個蘋果那麼大。他的上面有六個排氣孔和一臺激光炮，它的底下也有一臺和上面一模一樣的激光炮。
它上邊的每一個地方都有栩栩如生，比如：在戰艦倆旁的對接環，特別逼真。主傳感器和我們房屋上的天線很像，只不過主傳感器只有天線的十分之一大。
這套樂高中有贈送六個小人仔和一個機器人。他們是楚巴卡，漢索羅，盧克·天行者和機器人BB萊婭公主。它的內部做得也很仔細，裏面有一個主駕駛室和一個次駕駛室，還有一個可以躲起來的地方和倆張牀。它頂上的激光炮還有個小小空間。
你別以爲樂高只是一個不起眼的小玩具，它可是一個可以培養我們益智力和想象力的玩具，當然還有我們的耐力，如果你有點急以求成的話，那就一定要花幾個小時纔可以拼好。我很喜歡樂高。
我的心愛之物樂高作文 篇5
我非常喜歡拼樂高積木，因爲樂高積木能拼成各種各樣的玩具造型，比如，飛機，機器人等。就在昨天，我爸爸在超市給我買了一盒樂高積木，我簡直開心到爆。
一回到家，我連晚飯都顧不得吃，就把樂高積木的包裝拆開，拿出零件和圖紙,開始拼裝。這盒樂高積木一共有一百零九片，大的有我小指頭那麼大，小的有我小指甲蓋那麼大。裏面還有一個戴着貝雷帽的小軍人，這盒積木不僅能拼出戰車、更重要的是能拼出戰艦。一艘外觀非常霸氣的戰艦，主要有黃、灰、黑，三種顏色組成，兩旁有兩臺大炮。後面還有兩個加速器，戰艦的中間有一個座位，那是炮手的駕駛室。如果發現敵情，使用光學瞄準器，就能把敵人一網打盡，保一方平安。
我吃飯的時候，把它放在我的碗邊，睡覺的時候，我把它放在枕邊，就連做夢還能夢到它。一天到晚作業也想不寫，光想着怎樣去拼我的積木，怎樣才能拼出新的造型，每當我拼出新造型，我就會欣喜若狂，非常佩服我自己。
我非常喜歡我的樂高積木。它不僅給我帶來了快樂，最重要是它改變了我的想法和生活態度。無論做什麼事情都要多思考，認真做。
我的心愛之物樂高作文 篇6
有人喜歡喜歡嬌氣的小狗，有人喜歡優雅的小貓，有人喜歡憨憨的小魚。不過，呆呆的小狗我嫌懶惰，優雅的小貓我嫌太聽話，我還是最偏愛那隻惹人喜愛、玲瓏小巧的小烏龜。
小烏龜那有着呈三角形的腦袋，粗壯而短小的四肢，那墨綠色的如同玻璃珠似的小眼球，還有那黃綠相間佈滿紋路可又堅硬的外殼，淡之一忽則嫌淺，黛之一忽則嫌黑，讓我十分喜愛。
它走起路來十分傲慢，一副總裁的模樣，不緊不慢。它又像一輛笨重的裝甲車，十分威武。但是它又有些膽小，一旦有點動靜，它就馬上警覺起來，馬上縮進龜殼，一伸一縮，彷彿在做廣播體操，樣子別提多有趣。
我給小烏龜準備了一個安逸的窩——一個透明的玻璃缸。裏面放上幾塊漂亮的石頭，它每天就在裏面爬呀爬呀，有時候還爬到了玻璃缸的邊沿上，一不小心還會摔個四腳朝天，讓人忍俊不禁。
這天，我早早地起來，去陽臺上尋找我的小烏龜。但我把小龜的窩打開，裏面並不見小烏龜的蹤影。“奇怪，我的小烏龜去哪了？”我的心一下沉到了谷底。
我開始認真搜尋，水槽裏，沒有；小植物園裏，沒有；洗衣機下面，也沒有……我找遍了我能找的所有地方，連花盆也一個個被我翻了個底朝天，仍然一無所獲。我急得掉下了眼淚，咦？那角落裏花花綠綠的難道是我的小烏龜？我快步跑過去，仔細一瞧，卻是一個黃綠色的鐵盒子。一種巨大的失落涌進我的心頭，就像失去了我最好的朋友一樣，心如刀絞。
這時，奶奶上來了，見我抹眼淚，慌忙問怎麼回事。我哭着說：“小烏龜不見了。”奶奶安慰我說：“小烏龜呀！不是一直都在水池嗎？那天，它爬了出來，在樹下，我就把它放回水池，免得它被曬着！”聽了奶奶的話，我馬上破涕爲笑，心裏的大石可算是落了地，小烏龜沒丟！
我迫不及待跑向水池，探頭去看，它正悠閒的趴在池底的一塊石頭上，還調皮的伸出腦袋，眼睛一眨不眨的看着我，好像在說：好朋友，你來啦！
我喜歡我的小烏龜，我的世界因爲有了它充滿了樂趣。我會好好地照顧它，讓它陪伴我一起長大！
我的心愛之物樂高作文 篇7
春風拂過髮梢，只覺得全身一陣涼爽，絲絲涼意猶如母親溫柔的撫摸着我的臉頰，我手中的那本《有鴿子的夏天》，輕輕撫摸，書頁的粗糙，傳出了沙沙的響聲……
《有鴿子的夏天》在我的心中就如一本寶貴而又稀有的天書。作者是大有名氣的劉海棲，正是本文的主人公，在書中小名:海子。這本書寫出了作者童年時候的快樂，自由與無憂無慮的生活，還有那困難與艱苦，在海子街上有一個養鴿子大王，“二米”，而海子很喜歡鴿子，但是自己家中沒有鴿子，終於在一天，趙理踐給了海子一對兩頭烏，夙願終於成爲了現實，海子因爲養了鴿子體會到了前所未有的惦念、喜悅。可是好景不長，由於鴿子淘氣，郭一刀氣憤不已，抓住了兩隻鴿子，並謠言想吃了他倆，海子感到了煩惱與悲傷，但是在一系列經過後，海子成功拿回了鴿子。
這本《有鴿子的夏天》語言幽默有趣，通俗易懂。但是也有特別精彩的一段文章，就是第二十一篇，看着海子不顧一切衝入肉鋪店中，我就知道要有大事發生，果不其然，海子對着正在切肉的郭一刀大吼:還我鴿子，可是郭一刀卻對孩子反駁。結果海子被人拉回了家中，看到這裏我不禁熱血沸騰，因爲我看到了海子的勇敢，爲了鴿子願意付出所有的代價，和對鴿子超出想象的喜愛，但也對他深深的悲傷而憐憫……
在我以前小時候，我也有與海子一樣的經歷，有一天，我和媽媽在街市上買回來了一隻小白兔，我非常喜歡，也很開心，本以爲爸爸會開心的接受，不過回到了家中，壞事開始了，爸爸一看到買回來的兔子，二話不說將它扔進了對面小河中，說兔子身上都是細菌不能養，我呆呆地站在那，如晴天霹靂一般，哭了起來，淚水像驚濤駭浪，變成了一個淚人，心就如刀割了一樣痛，嘴上不停地說:“壞爸爸！壞爸爸！我的小白兔……”媽媽把我抱起來安慰我說:“兒子不要哭，爸爸這樣做是爲了你好，兔子身上有病菌，我都後悔買了。”於是我也安靜了下來，不過這事對我印象太深了。
所以，正如書中寫的一樣:無論生活有多麼的困難、艱苦，我們也要有自己的歡樂，生活教會我們各種美好品質，良善、有愛、勇氣、血性，去守護那份童年獨有的心愛……
我的心愛之物樂高作文 篇8
我有一個心愛的鋼筆。是託管老師爲了紀念託管同學們在一起兩年而頒發的。她的樣子普通的不能再普通。可對於我來說，她是無價之寶。
鋼筆的外形是長筒狀，有金色的筆夾。上面有一隻用藍筆畫的小熊，小熊正在桌子上寫作文，頭上還扎着奮鬥的布帶。她的頭上面流着汗，漂亮的毛髮溼漉漉的，桌上還亮着檯燈。她那樣子使我也發奮學習了起來。
有一次，她正舒舒服服在我的衣袋睡覺呢！突然，我的好朋友小李子飛奔而來，她像百米衝刺的冠軍一樣撞到了“紅線”！我大叫一聲，筆袋躺在地上，裏面鋼筆呀，鉛筆呀，尺子呀……都從懸崖掉到了“萬丈深淵”，尤其是我的鋼筆，她正歪七扭八地散在地上。我對她大聲說：“咱倆絕交！”她笑嘻嘻地回答道：“你的鋼筆碰掉了，我給你收到筆袋裏，不就好了嗎？”“走開，不需要，別來煩我！”我像機器人一樣，一字一句地說。
回家後，我小心翼翼地將她修好。給她洗了澡，掛了掉瓶，還吃了藥，鋼筆這才恢復原貌。後來，小李子給我道了歉，她說：“都怪我太急急火火了，所以才撞到了“終點線”！”我接受了道歉，我們像什麼事也沒發生一樣，開心地走出了學校大門。
還有一次，我們和幾個好哥們走在放學回家的路上。鋼筆“咚”的一聲掉在地上，我們還沒撿到，就被一隻野貓搶走了。我們幾個拼命地跑，費了九牛二虎之力才把鋼筆搶了回來。這一幕，碰巧體育老師還見了，他打趣說到：“你們幾個跑的不錯嘛！”這時，那隻可惡的貓又回來了，我們一路狂奔到小區才得以脫險。哎！我的鋼筆，命怎麼這麼苦！九死一生！可惡的貓，還把她的身體給抓花了，真是氣煞我也！
就這樣，我和鋼筆之間建立了濃厚的友誼。還有一次，我把做作業沒有寫完就去看電視。看完電視，我一回到書桌前，發現鋼筆漏墨了。我想：她這一定是氣哭了！我便對她說：“對不起！”然後收拾了“戰場”，纔開始寫作業！
春夏秋冬，她一直陪伴着我。我開心，她也開心；我受了批評、她陪着我傷心……她是我的知心朋友，有什麼快樂，有什麼傷心，她都和我一起承擔。
現在，鋼筆已經被媽媽扔了，可是跟她在一起的那一段美好時光，我永遠也忘不了！
我的心愛之物樂高作文 篇9
沐浴在陽光中的它宛若一位恬靜的小姑娘，風微撫過它，搖曳身軀，是要翩然起舞了嗎？“它”，似乎可以成爲“她”陪伴我。它，是我親手種下的一株多肉。
它沒有牡丹般的花枝招展，也沒有玫瑰的鮮紅嫩綠，只是小小的，待在角落，不屑於與百花爭奇鬥豔，不正是位超凡脫俗的仙子嗎？身披綠袍面向南方，甚好。
起初，它只是小小的芽兒。小到只是朋友給我的一片肥肥的小葉子。我很納悶：“給我一片葉子幹什麼呢？”朋友微微一笑，神祕地說：“多肉很神奇的。它的葉子落入土中，過不多久，就能長出小芽子來，而且很好養的！”我半信半疑，隨意地把葉子埋入土中。過了一個多月，我都快把它忘了，它又倔強地生出一株芽兒，衝破泥土直往上冒，似乎在向我展現它的生命力。這樣小的它，真還有些可愛呢！不覺想着：從前怎麼沒能發現它的美呢？或許是蒙上了世俗的雙眼，忘卻了平常之物中的獨特美吧！
關於它，我也有個小故事，讓我不由得讚歎着它的精神吧！上學期期末，時間原因，我不能每天再去照顧它了。這一停便是一個月，到了暑假，我算是徹徹底底地忘了它。它孤獨地呆在牆角，默默等待。那天報完名回來，鞋櫃上空落落什麼也沒有，心中也覺得缺了點什麼，一回過神纔想起它，立馬把它挖出來，重見天日。它已然失去生命的樣子，黑乎乎的，皺成一團，完全分辨不出來是什麼。我的心也一下子揪了起來，希望它不是真的，然而，它敲打着我的幻想，破碎了。我的眼淚在眼眶中打轉，卻沒能發現漆黑下的一抹綠色……
誰曾想幾天後，它重新把芽頂了出來，嫩綠嫩綠的，充滿生機與希望。我雙手輕輕捧起它，陽光照耀下的它衝我擺了擺葉子，算微笑嗎？它竟沒有抱怨？原來，友情的力量這麼強大嗎？我腦中一現，筆尖在紙上流瀉下一句話：堅強的力量，可以讓一株弱小的植物擁有起死回生的力量。
多肉是我的朋友。有人問：它不會說話，怎麼建立友誼？不，它會說話，它用行動向我證明了一株植物也有強大力量。正是人類所向往的。我與它之間的深厚友誼，會延續到永遠。
我的心愛之物樂高作文 篇10
“安--靜--”
嘿，那是誰的大嗓門？還不是俺班班長陳易生。
他，身體不高，患有“身高下風症”；他，身子肥嘟嘟的，臉胖嘟嘟的；他，五官端正，僅僅兩耳略微肥壯了一點；他，皮膚質地棒極了，所以，我們班的同學也特別喜愛捏他的臉；他，看上去還比較健壯，明擺着一個“班長樣”。總的來說，他便是“機伶乖僻”與“活絡心愛”的化身。
正是由於他太心愛，所以結交率也極高，在班上的認可率也漸漸進步，最終纔拿下正班長這個崇高的職位。他的性情也不錯，簡直誰都和他合得來。相同，我也很敬佩他。
每逢上課鈴打響，他的大嗓門就閒不住了：“安――靜――”登時翻天覆地，好像整棟樓都在打着寒顫。下課後，他絕不會呆在煩悶的教室裏，準會出去舒活舒活筋骨，和同學們鬧在一同。有時候，他的一聲長吼或許一聲鳥鳴就會把女同學下個半死。有同學說：“呼嘯便是陳易生的防僞標籤兒。”
他的愛好也不假，說起他的字啊，那個勁兒美麗，從前獲過全國一等獎！有一次，我問他的字能和誰比個上下，你猜他怎麼說：“這字也就排在王羲之之後屈居第二吧！”假如拿我的字來和他的來混爲一談，那真是大相徑庭啊！每逢看到他的字，我就發生一種莫明其妙的“自卑”，而且，我下決心要練好字。由於老師說，“字便是人的門面”，所以，俺班班長的門面就不小！
他的字練得很好，不只字好，智商也高。他的另一強項便是做奧數題，也許是他的IQ特高，所以做起來特隨手。在“第十二屆華盃賽”中，他再次取得了一等獎。
他做奧數時，不會做就皺着眉頭，憋憋嘴，撓犯難；當他想到一點是，就會小曲兒一瞬間，那股做題的勁頭一會兒就進步了；當他做出來時，就會拍手叫好，手舞足蹈。有一次，我和他一同做題，發現做題功率特快，原來是他腦子轉得飛快，想得多，天然進步速度了。所以他腦子十分機伶，靈敏。
人並非完美無瑕，完美無瑕的`就不是人了。或許，他的喪命缺點便是太過於自信。過於自信，反倒會害了自己，所以他常常考試大意，扣去了不該扣的分。不過，我信任他必定會改過來的！
瞧，這便是俺班班長陳易生！
我的心愛之物樂高作文 篇11
我的心愛之物是兩隻非常可愛的小溪蝦，一隻叫大神，一隻叫小寶。
小寶和大神長得非常好看。它們長相都一樣，只是一大一小。剪刀似的尾巴五彩繽紛，中間是紅、黃、藍色，披一件紫色的半透明的紗衣，可以看到殼中那黑乎乎的、細細的蝦線呢！八條細腿就好像一條條飛毛腿，不停地行走。一對小鉗子高舉在腦門上，一雙炯炯有神的眼睛盯着我，好像要向我宣戰。兩根細長的觸鬚來回搖動，悠然自得。最特別的是在鉗子那還有一個橙色的小點，顯得格外的漂亮！
它們是我和媽媽在青雲山的小溪裏抓到的。上週六，我和媽媽去青雲山玩。我在淺水潭的石頭縫裏發現有兩個橙色的點點，我用網子一撈，發現是一隻蝦。接着我又發現一隻，我輕輕地搬去擋在它身上的石頭，它後退着逃回了深水區，我一個回首掏，再一撈，就撈到了兩隻小蝦。
我將它們帶回家中，把它們放在一個玻璃瓶中，然後我再來到樓下的幹水池裏，撿了一些漂亮的鵝卵石，把小一些的石頭左右各放三個，在上面放了兩個平板石，一個小別墅就搭好了。再在旁邊放上一個小型飲食機，我試了一下，如果是蝦的嘴巴碰到了，就可以進食了，然後在水面放上幾片三葉草，最後在瓶子裏插上幾根綠蘿，就是它們舒適的家了。
有一天，我把一塊牛肉投到水裏，還沒過一秒，兩隻小蝦就來到了肉旁。起先我還以爲它們會先吃，可後來才發現，它們是想把肉拖到洞口，它們用鉗子去推肉，我看到了，連忙幫助它們把肉直接放在洞口，它們游到肉旁，用鉗子把肉夾進自己的嘴巴里，津津有味地吃起來。
“打架”是它們的娛樂項目之一，大神力大無窮，好像在說：“小寶你再不服從我，我就把你鉗死。”小寶彷彿迴應地說：“我就不，因爲你太不講道理了。”但每次小寶都會找個大神找不到的地方躲着，很長時間都不出來。
學習累死了時候，我就帶上它們，放進我家陽臺的水池裏玩調皮的它們一下水就到處亂遊。我把食物放下去，它們就瘋狂地吃了起來。我把手放了下去，小寶就習慣性的游到了我的手心裏，用細腿撓我手心，癢癢的，我不由得哈哈大笑，煩勞頓消。看來它非常喜歡我呢！
我喜歡溪蝦，它們太可愛太迷人啦！
我的心愛之物樂高作文 篇12
我愛你，愛着你，就像“老鼠”愛大米。和許許多多在世界上忙碌的人一樣，雖然我們每天都要面對日復一日的格調簡單而充實，但是，在認同的同時我也要對我自己說，不是那樣。
這樣的生活同樣佈滿壓迫感，生存的公式：各種各樣的未知數你要努力去求，約分到最精確無誤。對於那些左腦不發達者，公式，定理什麼的是最難學習的吧。所以他們每天都要面對壓力，數學的公式，生活的公式，那些正確的不正確的都要去求的公式，有多難？很難！
每天望着天梯一般的夢想攀爬，很努力地爬，有沒有一瞬間，在攀爬的過程中，你把夢想擱淺在了腳底，繼續攀爬階梯只是因爲習慣了一步一步的路線，爲了攀爬而攀爬，爲了學習而學習，爲了生存而生存。
沒錯，這樣很對。
但是，我想問問你，也問問我自己的心
“你每天開心嗎？你爲什麼開心？你有什麼值得開心的事情？”
我聽到無數和我一樣的心在回答
“開心呀！因爲……
因爲？也許因爲明星，也許因爲很好笑的一句話，動畫片，小說……一切新鮮的事物。
但是假設它們都是未知數x，已知數‘自己’求你有多快樂
其實剔除這些東西很容易，成長的旅途中有些事物就像小了的衣服，我們會不假思索的知道它不適自己。
當一切東西都隨着人生觀價值觀和世界觀改變的時候，你還會愛着什麼？
日復一日的生活，高節奏高效率，我們的身邊所有的一切都是已知的，所有的喜歡也都是已知的，誰還會努力尋找未知數。
知道了大雁南飛，所以大雁南飛你也許從沒看過，知道了1=1=2，也許別人問你，你就會故意回答等於3，不是嗎？
我是一名初二的學生，一個簡單的要每天面對不同科目壓力重重的學生。
有人問我節約是什麼？作爲一個初二的學霸，我可以把節約說上天，但說實話，注重節約，多少人注重的是‘節約’這個字眼。
在這個物慾橫流的時空中，每一個人笑得開心，卻未必幸福。
“還有多少人，側耳傾聽自己的呼吸的心跳和脈搏”
還有多少人堅守本真，堅持善良……
我的心愛之物樂高作文 篇13
在我的家裏，放一隻陪伴我許久的羽毛球拍，到現在它還在被我使用中。
還記得那是一個夏天的早上，我對媽媽說：“媽媽我都學了好幾節羽毛球課了，是不是也該有一隻屬於自己的羽毛球拍了？”可是媽媽說：“用老師那邊的球拍不就好了嗎？”我說：“別人都有屬於自己的球拍了我也想有。”終於，在我的辯論下，我成功地說服了媽媽，並對媽媽承諾說：“我一定會好好學習羽毛球的！”
我跟媽媽來到了羽毛球館，挑了一支深紫色的羽毛球拍，興奮的我每次上課都拿着他在場地上裏進行練習，比如練習一些比賽技巧以及方法。
可是我年紀還小如果要打到球，手必須伸的很高，手臂非常的酸，腰也必須挺得很直。一節課下來我全身腰痠背痛，不僅如此打球還十分的累每節下課我都汗如雨下。可是我始終沒有放棄，羽毛球拍鼓勵着我想成功的方向走去。我每天十分認真的練習，終於我的實力增加了許多，已經能打敗許多球員了。所以球拍的功勞功不可沒。
可是，有一次我跟老師打比賽，我卻十一比一的成績慘敗，這是我認識到了自身嚴重的不足，所以，我每天訓練的更辛苦了。每天放學一回來寫完作業，就跟着父母到樓下打球、進行實戰，每天早上還要進行晨跑。當我想要放棄的時候我突然又想起了我對媽媽的承諾，我想這樣也太對不起媽媽，對不起我的新球拍了吧！所以我每天訓練的更辛苦了。此外我每天還會擦拭並保養球拍，因爲是他帶給了我前進的動力。
終於，功夫不負有心人，在我的刻苦訓練下，我已經能打敗許多資深的老球員了，所以信心滿滿的我去參加了一場羽毛球比賽。
比賽的前部分，我先儲存實力用一些簡單的組合，打敗了我們這一組的人，接着，到總決賽的時候，我不在忍耐，用一些很難進的球拉開分數再用高遠跳球一些組合，把別人打得落花流水，接着用殺球、放網、勾對角把別人打得措手不及，成功贏下比賽。最終以第八名的成績進入前10強。我將這一切的功勞都歸功於我的球拍，沒有他我永遠走不到這一步。
這就是我心愛的球拍，它已陪伴我走過的數年，希望它能一直陪伴我走向成功！也希望它能爲我贏得更多的榮譽！
我的心愛之物樂高作文 篇14
我有一個非常可愛。美麗的小貓，它在我家裏，已經住了2年了，它叫”咪咪“怎麼樣，這是一個很可愛的名字吧！下面，將我爲大家來介紹它吧！
咪咪可漂亮了！它全身的毛潔白無瑕，像一朵白雲似的。一雙眼睛圓溜溜的。晚上，它的眼睛會發亮，像兩顆閃亮的綠寶石。它的耳朵一隻是黑色的，一隻是白色的，我們稱它爲”陰陽耳“。
咪咪可聰明瞭。我每次放學回來，它都會圍着我”喵喵“地叫，好像在說：“歡迎你回來，我的小主人。”有一次，我拿了一些米飯給它吃，可它一點兒也不吃，直瞅着我叫。我知道它的意思，就拿了一條小魚放在米飯上，它立即搶了過來，用腳爪撕着，津津有味地吃。
我家的咪咪還是捉老鼠的高手呢！記得有一天晚上，老鼠正在偷吃米，房間裏有“吱吱”的響聲。咪咪豎起耳朵仔細聽，當它辨清方向後，立刻像離弦的箭一樣衝過來。狡猾的老鼠見情況不妙，想找個洞鑽進去。就在老鼠猶豫的時候，咪咪迅速撲了上去。就這樣，老鼠成了咪咪的美味佳餚。
小貓是我家的開心果，我們越來越喜歡它了。
今天晚上彈完了琴，媽媽就帶着我到琴房下邊的華萊士吃漢堡。華萊士裏的人真多，我等了好半天才坐下來開始開心地吃漢堡。我正津津有味地嚼着雞肉，媽媽忽然對我說：“能不能留點雞肉，洋洋？奶奶好幾天沒回了，奶奶那兒的小貓一定很餓，這幾天我們又沒買魚，就給點雞肉它吃吧！”於是我留了一塊雞肉。來到奶奶家，首先迎接我們的便是那隻胖胖的小麻貓，它似乎知道我要給東西它吃，把盤子拖着在地板上亂跑我馬上把它喚過來，小貓仰着頭看着我，眼神中佈滿了憂傷，還“喵喵”的不停地叫着，我把那塊雞肉輕輕地放到盤子裏，小貓馬上撲到盤子裏狼吞虎嚥起來，看着小貓那副餓極了的樣子，我心中不由得涌起一股憐憫之情。不一會兒，那小小的一塊雞肉就被小貓吃光了，小貓擡頭看着我，哦，那是一種多麼友好而又快活的神情啊！
原來，一塊小小的雞肉就能讓一隻小貓快樂起來。生活中的快樂也是一樣啊，天天，也讓我們找個小小的理由快樂起來吧！
我的心愛之物樂高作文 篇15
我有三個小公仔，一個是小馬公仔，頭上有彩虹色的糖果，全身是白色的，另外兩個是小雪人的，一個圍巾是粉色的，一個圍巾是黃色的，一個禮包是紅色的，一個是綠色帶黃點點的，一個雪人的頭上有一隻米色的小貓，每當我看到桌上的小公仔，就會想到我的“莫逆之交”——朱依娜。
那是一個很美好的下午，我開心的來到朱依娜家，沒想到她在門口等我，真是我的“莫逆之交”“送你一個東西”，朱依娜神神祕祕的拿出一個小紙袋，笑着遞給我，我打開紙袋，是兩個拿着禮盒的小雪人；一個圍巾是粉色的，手上拿的禮盒是紅色的盒子，上面有黃色的絲帶；一個圍巾是黃色的，禮盒是綠色的，上面有黃點點，上面的絲帶是紫色的，頭上還有一隻小貓，小貓是米黃色的，可愛極了。我在手裏左看右看，心裏可喜歡了。朱依娜說：”這是最好的啦！送給你“，我們一起度過了一個快樂的下午。
可是，再好的朋友也會發生不愉快的事。那是星期五，我和朱依娜在教室裏玩，我的筆不小心把她掛件小豬畫了一道粗粗的線。她的眼淚”啪嗒，啪嗒“地落了下來，她生氣極了，在我的掛件小鴨也畫了一下，我一氣之下走了，跑出教室，到洗手間洗，洗呀洗，還不容易洗乾淨了。我回到了教室。
過了幾個月，我們分開了，我在12班，她在10班，離開了5班，離開了王老師。
有一天，我和朋友回家，她到了家，跟我說一聲再見，分開了。我突然感覺有人跟着我，我扭頭一看是朱依娜！我好久沒去她家了，也好久沒跟她說話了。突然，她走了。我看到她媽媽來接她了，這樣過了好幾次，都是她媽媽來接，我也沒管。
不知過了多久，朱依娜來找我，我心裏又驚喜又意外，不會沒好事吧？我一邊想一邊走。來到門口，朱依娜說：”對不起，孫珊妮，我不該生氣的，我那時太沖動了。“我低下頭，說：”我也不對，我不該畫你的掛件的，對了你的掛件洗乾淨了嗎？我的洗乾淨了。“”洗乾淨了，沒事，洗不乾淨也不怪你。“”那，我們再做好朋友吧？“我不好意思的說。”嗯，做一輩子的好朋友！“我們開心得笑了。朱依娜給了我一個小馬，是一個粉色頭髮上面有糖果的。我也送了一個小公仔給朱依娜。
我心愛的小公仔，它象徵着我和朱依娜的友情。
我的心愛之物樂高作文 篇16
被子，那再普通不過了，我們每天睡覺都要蓋上它。我也有一牀被子，但它對我來說卻有着“不凡的作用“。
那是一牀白色的被子，上面有着許多粉紅色的花兒，和少許綠色的嫩葉。
聽家人說，在我出生後沒幾天，就蓋這牀被子了。
在5歲的時候，我要求獨立——自己一個人睡。婆婆爲我蓋好厚被子後，就離開了，但在我旁邊留下了我那牀小被子。
我累了，不一會兒就睡着了。
到了半夜，我被吵醒了。外面下起了大雨。突然，天空一聲巨響，閃電爺爺閃亮登場。它將一望無際的黑夜頓時照亮了。這令第一次一個人睡的我十分害怕。
"轟隆——！”打雷了！我在閃電的亮光中看到對面的陽臺上，掛着幾件衣服。他們家沒關窗戶，風擁進他們家陽臺，衣服立即晃了起來，猶如幽靈。我立馬用被子將自己裹起來，可房間太大了，那麼的"空曠“，那麼的令人恐懼，我更緊張了。我想起了那牀小被子，立即伸手將它放進懷裏，緊緊地抱住它，想獲得一絲安慰。這牀被子好像有着魔法，一靠近它，就讓我緊張不安的情緒頓時安靜了。漸漸地，小被子在我的懷裏變得十分暖和，十分舒服。我又迷迷糊糊個睡着了。
之後，我的牀上有了兩牀被子，其中一牀就是陪我度過人生第一個獨立閃電夜的小被子。
十歲時，婆婆覺得這牀被子太舊了，要給我扔掉，換一牀。我拒絕了，因爲在我心中，這不僅僅是一牀被子了，而是在晚上陪伴我入睡的好夥伴，我離不開它。
陳老師說：被子，實在是太過於平凡的物品，也許很多人不會視其爲心愛之物。但於江悅同學的視角卻與衆不同，在平凡之中，她看見了深情；在普遍之中，她悟道了深刻。
那個閃電夜，對面陽臺的衣服描寫，實在是精彩萬分。我第一次看見四年級的孩子能把鋪墊寫到如此極致，爲下文的發展設置得如此周密的，不愧爲”JC“之後！結尾表述”心愛“也極其巧妙，感情真摯而含蓄。
最後還是想說一下羅丹的那句名言：生活中並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。而於江悅不僅有一雙發現美的眼睛，更有能把這種美表達出來的生花妙筆。
我的心愛之物樂高作文 篇17
我有一個心愛的寶貝，它就是一隻可愛的小鬧鐘，下面我來介紹一下它吧！
它的形狀是圓形的，顏色是我最喜歡的粉色，它有時針，分針和秒針，它每天總是默默地走着，無論是酷暑，還是嚴寒，它從不停止腳步。在它面前，人人都是平等的，勤奮的人就會收穫累累碩果，懶惰的人將會一事無成。小鬧鐘似乎常常對我說：“小主人哪！你一定要抓緊時間，好好學習啊！”
它不光外表美麗，聲音甜的如花蜜的味道，它還很有用處呢！每天早晨在我睡覺的時候，它總是用那甜美的聲音把我從甜蜜的夢裏叫醒，讓我上學不遲到，每次等我放學回家，我都會叫一聲：“辛苦你了，小鬧鐘。”
如果你們說我們相處的很好，那也就錯了，有一次怪我的粗心，和我心愛的小鬧鐘鬧過一次大戰。那天早晨，我在做着美夢，一直做了很久，突然，耳邊傳來一陣熟悉的聲音：“快起牀，8點10分了。”聽了這句話的我嚇得直哆嗦，好一會兒纔回過神來，胡亂的穿完衣服，穿完鞋子，向學校飛奔而去，到了校門口，只見路上來來往往的車輛，沒有一個熟悉的身影，校門口的大門緊閉着。哎！都是那可惡的鬧鐘惹的禍！怎麼不定時叫我起牀啊！
走在放學的路上，我的嘴裏不時的唸叨：“今天怎麼回事？小鬧鐘怎麼了？”
回到家，我一直責怪小鬧鐘不認真。如果不是媽媽的阻攔，我不把小鬧鐘踩碎纔怪呢！在玩兒電腦的爸爸聽煩了，走過來，把鬧鐘裝電池的蓋子扒下，看了看，責備的說：“你怎麼這麼粗心？你把電池放在哪裏了？聽了爸爸的話，我定睛一看，呀！原來沒電池，這時，我的心裏像打翻了五味瓶，說不出是什麼滋味。我一直回憶，想了想，慚愧的說：“昨天買了一個玩具，沒有電池，我把電池放在玩具上面了。”聽了這句話的爸爸大笑起來。我連忙把電池放在小鬧鐘的肚子裏，小鬧鐘又重新的走了起來。我紅着臉對小鬧鐘說：“對不起，是我錯怪了你，原諒我吧！”
看來這個小寶貝還需要我精心的去呵護，這樣我才能更好的準時的去學習去生活，從那以後我倆的關係就更密切了，我喜歡這個與我朝夕相處的好寶貝——小鬧鐘。
我的心愛之物樂高作文 篇18
今天，我看到書桌上面的那支心愛的鋼筆，不由的想起了它的來歷。
期末考試我考得了優異的成績，這天，舅舅舅媽要過來爲我慶祝慶祝，我很高興，我們一起在外面吃刷羊肉，舅舅和舅媽誇我很棒，說要送禮物給我獎勵我。很快，吃完晚飯，我們就來到書城，舅舅問我想要啥禮物呢，我的臉頓時紅撲撲的，（有點不好意思）這時，我看到了一支鋼筆，顏色紅豔豔的，特別好看，一下子就把我給吸引住了，正好老師說三年級我們要學寫鋼筆字，我覺得我需要它，我就跟舅舅說：“就它吧”。這支鋼筆整體是紅色的，在它的上面、中間和下面有黑色和金色，顯得特別耀眼，所以我一下子就喜歡上它了。
回到家，我迫不及待的拉住爸爸的衣服叫爸爸教我怎麼洗鋼筆，怎麼取墨水，學會了，於是就拿起媽媽給我買的語文字帖寫了起來，我剛開始還不懂怎麼拿鋼筆，爸爸告訴我：要用右手的拇指、食指的指肚和中指的側面從三個不同的方向捏住筆桿的下端，使之形成合力。無名指和小指自然彎曲，手腕輕貼桌上，以形成安穩的“支撐點”。要做到三個“一”：
眼睛距書寫紙面一尺，
筆尖距捏筆手指一寸，
胸部距書桌邊緣一拳。
我聽了爸爸的話，就慢慢掌握了，字也就越寫越漂亮了。
這幾天，一起牀就迫不及待的拿起我心愛的鋼筆，寫個不停，鋼筆好像在說：小主人，你真棒，你要堅持每天都陪我玩會，這樣，你的字就會寫的越來越好，還有，你寫字的時候不要太大力，要不然，我會疼，紙會破掉的，筆頭也會壞掉的，小主人，你知道了嗎？我聽了，在心裏默默的點頭，表示知道了。但是過了幾天，我就漸漸忘了它，有一次，我看到它的時候，它好像在對我說：哦，小主人，你是不喜歡我還是把我忘了呀，你都不用我了，我感到好寂寞哦！你能陪陪我嗎？聽到這句話，我馬上拿起鋼筆，吱吱吱的寫個不停，沒想到它又說話了：小主人呀，你可千萬不能忘了，以後，就要像現在這樣，很主動的就拿起我來寫字，你……明白了嗎？我明白了！我大聲的說道，鋼筆看起來很開心，我也一樣。
這就是我心愛的鋼筆，我很喜歡它，因爲它可以幫助我練字，這樣我的寫的字就可以很漂亮，所以，我一定要好好的愛惜這支我心愛的鋼筆。
我的心愛之物樂高作文 篇19
我的心愛之物不是可愛靈活的小金魚，也不是溫順忠實的小狗，而是今年六一兒童節出去玩，通過自己堅持不懈的完成遊戲的任務獲得的獎勵——巴西龜。
我的這隻巴西龜是雌性，它頭上有一個紅紅的印記，這是它特有的標記。它有一雙圓溜溜的小眼睛，看上去炯炯有神，四隻鋒利的爪子，若是有人想傷害它，那可要先考慮好，否則，它可不客氣。巴西龜還有一個“擋箭牌”，也就是它最厲害的龜殼。我還爲它專門在龜殼上畫上了五顏六色的小豬佩奇圖案，看上去可愛極了！
烏龜的爬行能力非常的強。有一次我閒來無事，看小烏龜也閒的沒意思，我便想試探一下——魚缸中的巴西龜都有什麼本領。於是，我把一個小假山放入了魚缸中，然後，我趴在桌子上暗暗的觀察烏龜的行動。只見它爬到假山面前，先用爪子動了動它，把自己的姿勢和位置調整好，接着烏龜擺出了要起跑的姿態，在它即將就要接近假山邊緣的時候，剎那間，它後腳一蹬，前腳一下子牢牢抓住了假山凹進的缺口。這時，它的爪子就要派上用場了。它用四隻爪子，相互交替的，一下一下的往上爬，突然，它腳下一滑，從假山上掉落了下來，唉，前面的努力付之東流了，我心裏爲小烏龜而惋惜，加油吧，小烏龜！這時，它又在假山腳下，緩緩的挪動着身體，調整好自己的姿勢，靠近假山，把一隻前腳扒在假山體上，一點一點的交替四肢爬了上去。這回應該能上山頂了吧——我心想。我爲小烏龜提着一顆心。“吧嗒”一聲。不願看到的一幕又發生了，就在巴西龜將要爬至山頂時，應該是爪子沒抓牢，又滑落了下來……巴西龜沒有放棄，又繼續投入了“戰鬥”。經過一番努力後，巴西龜終於站上了“領獎臺”——假山頂。這時的它，好像獲得了冠軍似的異常高興，細細的小長尾巴左右搖擺起來，好像在說“我能行”。
這就是我的巴西龜，一個外表特殊，堅持不懈的小烏龜。我有時感覺到學習累的時候，看一下小烏龜，便會想起它爬假山的情景，銘記它堅持、不放棄的精神，它是一個可激勵我努力學習的巴西龜，它是我真真正正的心愛之物！
我的心愛之物樂高作文 篇20
我的心愛之物是一幅從天而降，帶着束粉紅蝴蝶夾的圖畫。如果你覺得一幅圖畫很平常，沒什麼特別的地方，那你就大錯特錯了！
記得去年夏天，我們全家和朋友一起去大山裏的老松樹下釣魚，野餐。當時我很不高興，因爲朋友家的小弟弟把果汁酒到了我超級喜歡的布娃娃裙子上，還不道歉，氣死我了。我還在生氣的時候，他竟然已經把釣魚杆放好開始釣魚了，爸爸突然喊到：“快來釣魚呀，有超大超肥的魚哦！”因不想讓爸爸生氣，所以只好慢騰騰的站了起來。哎喲，什麼東西呀！我一看是顆小小的松子，唉，沒事，沒事，一顆松子，我只顧着看松子，走路又沒看前面，什麼呀？一幅掛在枝頭的畫，我的情緒平復下來，仔細端詳這幅畫，這個線稿好好看呀！但是……這顏色不和諧，黑色的小花，白色的田地，一位帶着和花一樣頭花的年輕組姐把手搭在我肩上，然後對我微微笑，這種笑不是一般的笑，而是那種……意味深長的笑，好奇怪！我又不認識她呀？可看着她讓人信賴的笑臉，我還是把心放下，她似乎沒有注意到我臉上不可思議的表情繼續說到：“你看畫，是不是很好看。”我說：“嗯，可是有些顏色不和諧。”對，你看黑色是你的心情，白色指你所有的不好，讓你不快樂的事。你看我的畫。說着她拿出自己的畫，好美啊！我讚歎到，嘻嘻，其實你的畫也可以這麼漂亮啊！只要你把負面情緒轉化成正能量就好啦，好深奧啊，正在這時，我突然想到一個嚴肅的問題，這個姐姐的畫怎麼和我的線稿一樣啊！剛一轉身，一縷清風吹到了我的臉上，大家喧嚷的聲音再一次傳進我的耳朵，哎，大姐姐呢，時間停止了？就在這時，爸爸又說：“聽到了嗎？”快點來釣魚吧！什麼情況。這時我想到了大姐姐說的話，我快步跑到池邊就像是把壞心情都甩掉一樣，我抱着畫一看和大姐姐的一模一樣。
後來呀，我們釣到了兩條大魚一條金一條紅。但它們是觀賞魚不能吃。所以我們就把它們放回了自己的家。有人說天上有畫家，所以你所做的都會被看見。你所想會被聽見，這位來幫助你的，都是未來的不一樣的自己。
