寫我的偶像的初一作文500字（通用47篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的寫我的偶像的初一作文500字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫我的偶像的初一作文500字 篇1

魯迅是人人皆知的大文豪，他是我國現代偉大的文學家，思想家和革命家，是新文化運動的倡導者之一，爲革命獻身偉大品質和崇高精神，他以筆代戈、奮筆疾書，戰鬥一生，被譽爲“民族魂”。

一襲長衫，一隻菸斗是魯迅先生的標誌性打扮。魯迅先生很嚴肅，經常繃着臉，黃裏帶白的皮膚顯得他很憔悴，頭髮一根一根的直立起來，正像他頑強的性格，鬍鬚像極了隸書的“一”字。魯迅先生文筆犀利有傲骨，“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”便是他面對敵人和親鄰的真實寫照。

他的出生於一個封建士大夫家庭，平時喜愛讀書，後來以優異的成績畢業，1902年被官派去日本留學，入仙台醫學專門學校習醫。在日本學習期間看見革命人士被日本人圍殺，而圍觀看熱鬧的竟然大都是中國人。在異國，自己人被殺害而同胞卻木然的觀看。魯迅被深深震撼了，他感到僅僅是從醫只能救治人民的肉體，而拯救一個民族必須拯救人們的精神，喚起國人的愛國意識與集體感，於是他依然棄醫從文，用筆桿子作爲思想的利器，用這把思想的匕首喚起人們的危機感與愛國意識。他決定棄醫從文，從此走向了文學的道路。

1918年5月，首次用"魯迅"爲筆名，發表中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，對人吃人的制度進行猛烈地抨擊和揭露，奠定了新文學運動的基石。五四運動前後，參加《新青年》雜誌的工作，站在反帝反封的新文化運動的最前列，成爲五四新文化運動的偉大旗手。

寫我的偶像的初一作文500字 篇2

他沒有什麼顯赫的身世，完全是由於自己後天的拼搏才造就了他如今的不平凡。

他出生在農村，小時候家中窮的揭不開鍋，他卻擁有着一個偉大的音樂夢想，像他這樣的農村人除了考大學似乎只有當農民這一條平凡的道路，可他卻不甘於這樣的平凡，走上了充滿坎坷、佈滿荊棘的音樂道路，他就像一支梅花，不像其他平凡的花朵，長在溫暖的春天，開在寒風刺骨的冬天，貧窮這一條麻繩根本阻擋不了他追求夢想的腳步。

在瘋狂的追夢路上，明智的母親也是他成功的重要原因，他似一隻海燕，海上的風雨是成功路上的坎坷，讓許多鳥類知難而退，他卻頂着風雨，不過危險在成功的道路上一直飛翔着，海浪如巨大的石頭砸向了他，他但卻砸不動他那堅定的內心，風雨如針似的紮上了他，卻挪不動他爲了夢想而拼搏的信心。

他就是四大天王之一的周杰倫，一個爲了瘋狂的夢想而踏上那些平凡人認爲不可能的音樂之路，最後成功的音樂巨人。

他的成就讓許多人羨慕，可是很多羨慕他成就的人卻並不知道他背後經歷的風風雨雨與艱難坎坷，曾經的他受盡了其他人的嘲笑、諷刺與白眼，他也是平凡的人，但吃過的苦是那些平凡人所體會不到的，他的成就不過是他不懈追求，永不放棄的回報。

我的偶像是周杰倫，但並不是在追星，我欣賞的是他那梅花般堅韌頑強的品質和堅持不懈的精神。

寫我的偶像的初一作文500字 篇3

目光穿梭在白紙黑字之間，心已跨越到多年以前。我跟着時間和歷史的腳步，來到了偶像身邊。對他的欣賞，油然而生。

貝多芬——你是我心中的偶像。

人們總以爲你因失去聽覺而無法聆聽生命的旋律，以爲你在悲哀、呻吟、憤怒、孤獨中度過後半生。可當我聆聽你的音樂時，凝視你捉摸不透的面孔時，我看到了你的頑強、執着和樂觀。

我欣賞你，欣賞你的頑強。雖然上帝使你雙耳失聰，陷入了無盡的幽寂中，聽不見鳥鳴，聽不見泉水的潺潺聲，聽不見生活的語言。但你沒有自暴自棄，而是一鼓作氣，讓自己的生命綻放。你那豔紅如火的頭髮，顯示了你是多麼熱情。深邃的目光積蓄了你對生活的熱愛，對音樂創作的渴望。你用孜孜不倦的創作，帶給了人們最動聽、最美好的樂章。《月光曲》、《生命交響曲》，樂曲中，我看出你心中的渴望、對美好的嚮往。聆聽你的交響曲，我神情嚴肅又熱血沸騰。

我欣賞你，欣賞你的樂觀。雖然你有時對生活表示不滿，暴露出急躁的一面。其實你的內心靜如止水，你想挽回安寧、平靜的生活，你用樂觀撫平內心的那份浮躁。

面對上帝給你的不幸，你波瀾不驚，可能連上帝都爲之感嘆吧！你那有力的十指，奮力地敲擊出生命的交響。你把對生活的希望、對生活的熱愛全部注入一個個音符中，讓聽者彷彿走進了貝多芬的內心世界，竟沒有一絲悲傷，竟聽出了許多喜悅與嚮往。

哦，我的偶像——貝多芬！

寫我的偶像的初一作文500字 篇4

我的偶像是蜘蛛俠，因爲它有一定的正義感。他的戰衣是紅藍相間的，胸部有一個很大的蜘蛛圖標，他手中有蛛絲髮射器，他的眼睛是類似三角形的，有着黑色的邊框。黑色的邊框都是一層白白的紗布。身上有着像蜘蛛網一樣的花紋。身上的肌肉也是很發達，在現實的身份只是一箇中學的學生。身高爲178釐米，體重爲76千克。

蜘蛛俠中我最喜歡的片段。就是他成爲蜘蛛俠的過程，彼得和他的朋友一起去實驗室觀賞作品時，有一隻做過實驗的蜘蛛逃了出來，把彼得給咬傷了，他獲得了超能力，這時他還不知道自己有了超能力。有一個惡棍過來找他，彼得並用蜘蛛感應到了危險，彼得輕鬆地躲開了惡棍的一拳，彼得把惡棍一拳打倒了。這時候的彼得十分地驚訝，跑回了家。發現自己不僅能爬牆，還能自己噴出蛛絲。這時候他才知道自己有了超能力。爲了不讓大家引起害怕，彼得給自己做了一個新戰衣。

後來蜘蛛俠發現，自己噴的蛛絲是有一定限度的。但是在一次化學課，彼得不小心用錯了材料，做出了一種能替代蛛絲的東西。但是因技術原因所以還是有一定限度的。

再後來彼得認識了鋼鐵俠。鋼鐵俠，是很有錢的一個人。這下彼得的蛛絲就不用愁了。

我喜歡他的正義感，可以維護世界的和平。給大家帶來歡樂。有了超出常人的力量，但是彼得用這種力量爲別人付出。

寫我的偶像的初一作文500字 篇5

我的偶像是一個很平凡的人，但他在我心中卻又極不平凡。

許多年前的我很小很幼稚很不懂事，而正是他讓我得到了改變。

上小學的那會兒，我簡直可以說是虛度光陰，總覺得時間很長。但我的爸爸總是細心的教導我，而我卻總是認爲他是一個很不合格的爸爸，看到別人家的小孩總是有新的玩具，而我卻只有幾個已經玩得面目全非的玩具，有時我請求他給我買玩具，可他卻總是不理睬我。時間一久，我就對他產生了敵意。

有次他讓我給他找下眼鏡，我很生氣地說：“你自己沒有手啊？”說完，“哼”地一聲，走進自己的房間。

因爲我放學總是很早，所以不得不待在老爸上班的地方。有次，一位年輕人來到我爸爸的面前，問了我老爸許多問題，而老爸卻面向平靜，對答如流，一點也不慌張。我第一次感覺老爸真的是一個“博士”，上知天文下知地理的人竟然在我家出現了。從此，我對老爸產生了敬佩之情。

後來每當遇到難題，我總是先問老爸，那些問題，就連高學歷的表姐表哥也是難以回答的，他卻總是拿着一副神祕的面孔開始細心講解。

許多年過去了，那荷塘裏的水已六次結冰又融化了，而老爸也慢慢地成爲我心目中的偶像。永遠成爲人生的目標。

的確，每個人都能在人生的某個時間，某個地方遇到自己的偶像，而這偶像是我們學習的榜樣，並不是所有的人的偶像都是偉人，也可能是一個失敗者，而他的優點卻吸引着你我。

寫我的偶像的初一作文500字 篇6

“南瓜，好羨慕你呀！！”“南瓜，你好神啊！！”什麼聲音？那就請聽我慢慢道來。

自從上了6年級，全班乃至全年段的語文成績就沒有突破96的，哎，你說，我們這一屆的學習成績是不是很“了不起呀”呀！瞧瞧人家南瓜，一點畏懼的意思都沒有，依然是面不改色心不跳（有點誇張），不用複習，不用背書，考試那會兒，照樣“一筆”拿下，用我爸的話來說，那就是——人家天生就是讀書的料，畫個蘋果也能成爲世界名著。那時，南瓜就成爲我們心中的“雅典娜”（智慧女神）。單元考後，我羨慕又崇拜地說：“南瓜，你就不能悠着點兒嗎？好歹，也給我點面子嘛！”南瓜只是微笑着，一句話也不說，大概被我們講得不好意思了吧！誰叫人家南瓜是我的偶像呢！哈哈......

南瓜的畫也讓那些嫉妒南瓜的人心服口服。這不，她上美術課時就施展了一回她的美術天賦。這節課是寫生，畫的是房子（成角透視，畫畫的人都知道），只見南瓜略加思索了一會兒，胸有成竹地在畫板上描啊，寫啊，塗啊，偶爾在畫地不妥的地方用橡皮小心翼翼地擦去，生怕把畫紙擦破了，就20來分鐘，看看，一幅大師級作品完成了。老師批改的時候，毫不猶豫地在畫紙上面打上一個大大的A ，對於我們這些“不懂藝術”的人來說，我好好嫉妒南瓜啊！真是有眼不識泰山，怎麼沒有伯樂來發現南瓜這匹千里馬呢？不過沒關係，是金子總是會發光的。反正南瓜總是會很滿足於現狀的（哎，這就叫謙虛呀！）。

說了這麼多，你還不知道南瓜是誰吧，算了，告訴你吧，南瓜就是我們班的學習委員羅楠!

寫我的偶像的初一作文500字 篇7

小時候，每當你因爲我沒有完成作業而發怒，因爲我把堂妹惹哭而懲罰我的時候，我總是幻想你是我姑姑，是我小姨，是我老師……

可你偏偏是我的媽媽。

你逼着我去旅遊，去那些你覺得特別有義意的地方，比如干燥炎熱的新疆。

你總有你的理由——開闊眼界。我也知道，那裏的確有金色的胡楊林，紅色的雅丹，綠色的天池和五彩的壁畫。但那裏也有我不慌里慌張的食物，還有乾燥的空氣和可怕的過敏反應。你說，這也是一種磨練，我說我想回家……我害怕愛旅遊的你。

我還害怕每天讓我讀一本書的你，害怕非要佔用我的課餘時間帶我去美術館的你，還有當我我遇到困難時告訴我“自己解決”的你。

可是，在一節地理課上，我對你的害怕漸漸變成了欽佩和感激。你知道嗎？當我發現我在所有地形上都是走過一遍時，有多自豪嗎？聽着老師各各種地形的描述，看着大屏幕說，哦，那裏呀，我去過，是你非要帶着我去的！雖然那次去新疆，我在途中的感受是苦澀的，但回家之後，看着照片還有帶回來的紀念品，卻有一種回甜。這次旅行帶給我許多前所未有的體驗，還有新鮮知識，像你說的那樣開闊了眼界。

因爲你的堅持，我愛上了閱讀；因爲你的韌勁兒，我也愛上了美術。還因爲你的理智，我敢於直面困難。

我不再羨慕同學們有會織毛衣的媽媽，會開車的媽媽，會跟孩子一起玩的媽媽了。我也不再羨慕同學們的媽媽同意她們用大把時間去追星了。因爲有你，我終於從旅遊、讀書、畫畫、的方式找到追星一樣多的樂趣。

在這個偶像易碎的時代，我很慶幸，身邊有你！

我現在覺得，有你真好！

寫我的偶像的初一作文500字 篇8

偶像如天上的繁星，使我們在他們身上悟出人生的真諦。偶像的身上定然有許多值得我們學習的地方。大多人的偶像都是俊美的明星或歌星，我的偶像則是一位作家――沈石溪。 他擁有黑黑的皮膚，堅苦卓絕的臉上有着明亮的眼睛，頭上蓋着烏黑的短髮，他現在已經63歲了。被譽爲“中國動物小說大王”。 他所寫的所有小說都是關於動物的，有的還是親身經歷的。那精彩的劇情一環扣一環，使人跟隨着故事中的動物的腳步，一起歡樂一起傷心。 其中，《刀疤豺母》應該是以親身經歷來編寫的。有好幾次沈石溪都將面臨死亡，幸運的是傳聞中的惡豺竟懂得知恩圖報。沒想到刀疤豺母竟然擁有人一樣的智慧，甚至比人還要聰明。不但僅如此，從書中沈石溪還像我們展示了刀疤豺母的許多優點。它聰明、明事理、善解人意……同時，書也告訴了我們不克不及破壞生態平衡，不然所帶來的災難是我們無法想象的。 在成長的過程中，我們不免會有懊惱。在表情沉悶時，看着偶像寫出的書，那些煩人的事已經全被拋到九霄雲外去了。這時，書即是我的知心伴侶，幫着我排解憂愁。

一本本的動物小說被我啃完。我讀到他的親身經歷時，就非常羨慕，那種冒險應該很刺激吧! 沈石溪說過一句話，他說“動物小說 看了那麼多書，我也明白了許多道理：只有誠心誠意對待動物，動物也會真誠待你。不但僅是對於動物，對人也是一樣的。折射的是人類社會。

動物所擁有的獨特的保存方式和保存哲學，應該引起同樣具有生物屬性的人類思考和借鑑”。不錯!人類也是動物，不外比普通動物高級而已! 看了那麼多書，我也明白了許多道理：只有誠心誠意對待動物，動物也會真誠待你。不但僅是對於動物，對人也是一樣的。

寫我的偶像的初一作文500字 篇9

偶像，提起這個詞，總有一部分人想到的就是明星、歌星，但不全是演藝界的，偶像也包括很多普通人，換句話說是那個心裏面最敬佩崇拜的人。

我想每個人心中也許都有一個偶像，我也有偶像，兩個給予我無限動力，在我人生灰暗的那段時光照亮我前行的道路的人。

張繼科、馬龍，國乒的一員，乒乓球做爲國球，這麼多年來冠軍一直十拿九穩，但是做爲一個運動員，光靠天賦並不能走向勝利，背後裏要付出加倍的努力，揮灑着汗水，在別人讀書玩樂的年紀，他們在乒乓球桌子前揮動雙臂，一個運動員職業生涯並不長，在這個時間打不出成績，可能以後都沒有出頭之日。不拿冠軍，不能站在領獎臺上，是對一個運動員最大的打擊，所以他們要拼了命的訓練。張繼科先後獲得了世界冠軍，奧運冠軍，是乒乓壇歷史上第七位大滿貫選手。馬龍，乒乓隊隊長，首位奧運會、世錦賽、世界盃、全運會單打冠軍……於一身的超級全滿貫男子選手。

網絡上一直有這樣一段話“拿了冠軍沒人驚訝，沒拿冠軍卻要被罵”，多寒心和充滿諷刺的一句話，就因爲對冠軍的習慣，就不能接受下降的名次，一次的失誤，他們和別人一樣，都是有血有肉的人，都是爲國家爭光，爲什麼別人失敗了是安慰不要灰心，他們卻要遭受網上無盡語言攻擊與漫罵？但他們頂住了外界壓力、輿論，堅持訓練，向外界證明自己。

兩人馬上就要退役了，屬於獒龍的傳說也將落幕，但它永遠不會被遺忘，雖然有許多新起之秀會超越他們！

張繼科和馬龍是我的偶像，他們的不服輸的精神感染了我，讓我也對運動、乒乓有了難以磨滅的興趣，讓我不像之前一樣遇到困難就退縮，吃不了苦。他們是我心目中的YYDS（永遠的神）！

寫我的偶像的初一作文500字 篇10

我也追星——諸葛亮我也追星——諸葛亮

“追星”這詞是同學們再熟悉不過的詞語了，可是，我追的星可不是那些在舞臺上翩翩起舞的舞蹈演員；在臺上光彩照人的大明星。而是那些家喻戶曉的歷史人物。

神機妙算——諸葛亮

在4年級時，我愛上了《三國演義》，裏頭那機智多謀。才智超羣的諸葛亮，他讓我等讚不絕口，他隱居山中，對外面的打打殺殺不屑一顧，但卻又瞭如指掌，如：自從董卓作亂以來，天下英雄紛紛起兵；曹操的實力遠不如袁昭卻能打敗他靠的是智慧......

初出茅廬第一功，他算出了晚上會颳大風，也算出了夏侯淳他爲人自大，便讓趙雲只輸不贏引他進入埋伏地裏；在赤壁之戰之時諸葛亮巧借東風向曹操“借”來了十萬多支箭，因此有了“草船借箭”的故事，有了“諸葛亮借東風————巧用天時”的諺語。在“草船借箭”裏諸葛亮算出了周瑜陰險狡詐，心胸狹窄；魯肅忠厚守信，爲人老實，所以向他借船沒事。曹操生性多疑，用兵警慎在大霧天之時必定不會出兵。諸葛亮算準了天氣，知道第三天必有大霧，可去向他“借”箭，也知道自己的船會來回順風順水，不怕曹軍追趕，回來時，在由魯肅向周瑜述說借箭過程的來龍去脈，以免聰明過人的周瑜又弄出了新話題說自己偷偷盜取軍中的箭。在營中，諸葛亮又忠於劉備，對劉備忠心耿耿。劉備病死後是、仍然還是盡心盡力的爲劉備完成討伐奸賊，重振朝廷的偉大志向。

諸葛亮看似年輕，但少時便懂天時地理，而且博覽羣書。他胸懷大志，神機妙算。這些我們雖無法達到，但是我們應該去學習，努力去創造自己那美好的將來。

寫我的偶像的初一作文500字 篇11

我的偶像是我們班的數學老師――朱老師。朱老師個子挺高，總是穿深色的牛仔褲，黑髮之間夾着一絲絲白髮。之所以我的偶像是朱老師，是因爲我佩服他的幽默感、電腦技術和豐富的課外知識。

我喜歡上數學課是因爲朱老師上課十分幽默。記得有一節課，有一個同學上課不認真聽講，朱老師就學着他的樣子趴在桌子上玩，全班同學都哈哈大笑，那個同學明白了朱老師在模仿他，就立馬坐好了。老師的幽默感使我們的數學課不那麼枯燥，很多數學難題在他的幽默的解釋下變得生動、有趣。

還記得有一次，我們班的電腦壞了。邱老師按照朱老師的方法，拿了把雨傘在照射器上的一個小圓點按了一下，以前我們班電腦壞了只要這麼一按就好了，可今天按了還是不行急得邱老師團團轉。無奈，邱老師只好到辦公室上請朱老師下來檢查，朱老師到班上仔細地看了一會兒，也不知按了什麼地方，電腦一下子又恢復正常了。邱老師看了連連誇讚：“朱老師，你真是電腦專家。”從那以後，我們班電腦壞了都找他，同學們都很佩服他。

朱老師的課外知識也很棒。在一次老師集體活動中，山上有許多果樹，老師們你摘一個我摘一個地吃了起來，可是摘的果子都很酸，老師們個個皺着眉。這時朱老師就對他們說橘子該怎樣挑選，還告訴老師們哪一棵果樹比較甜。老師們都稱他爲“果主”。

這就是我的朱老師――我的偶像，我要向他學習。

點評：對人物的語言、神態、動作等，進行精心細膩的描繪，這是的一大特色。語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

寫我的偶像的初一作文500字 篇12

每個人的心中都有一個偶像，在自己面前――他們是偉大的，是最好的。可能別人會認爲，他怎麼樣怎麼樣，但是千萬不要在意其他人的看法：相信自己的選擇。就比如說我，我的偶像則是韓國的新晉女團――blackpink（粉墨）！

她們一個團裏就有四個人，是YG公司旗下籤約的藝人。擁有吸引數人的顏值；還有扎穩的唱功和舞蹈功底，在臺上的演出更是令人佩服！團裏的成員分別是：金智妮，金智秀，樸彩英和Lisa。她們分別在YG公司裏當了四至六年的練習生，才聚集在一起，組成一個完美的團隊。 我聽過她們的第一首歌是《玩火》，歌曲的節奏勁爆，令人一聽就開始了單曲循環。等我聽熟了之後，我便會跟着她們哼唱幾句：playing with fine......我把這首歌推薦給我的同學們聽，他們都同意說好聽。我還學了她們的舞蹈，既可以健身，還可以讓自自己嗨起來！ 當我打開她們唱歌消音的視頻時，才更加確認，她們真唱時是多厲害！簡直跟原唱一樣――這根本不是預錄，而是現場唱。其中金智妮的嗓音最大，唱的也是最穩的，是隊裏的rap手......

她們翻唱師哥團的歌曲時，唱出了不同的風格：金智妮是霸氣RAP，金智秀是和音擔當，樸彩英是主唱，Lisa是副歌擔當。大家都爲她們默默點贊。有一位記者到韓國大街去詢問路人認不認識blackpink，路人們幾乎都認識，還唱得出她們的歌和認得到她們的人。這說明了粉墨的人氣是相當的高啊――她們纔出道不久。可能也會有黑粉墨的人，但我依舊崇拜着她們，因爲她們是我的偶像！blackpink！

寫我的偶像的初一作文500字 篇13

漫漫歷史長河中，相信每個時代、每個人都有屬於自己的偶像，而泱泱中華中也有屬於我的偶像大人——成吉思汗。

成吉思汗在蒙古族人們心目中的意思是：像大海一樣偉大的皇帝，成吉思汗是一個連毛爺爺都讚歎爲“一代天驕”的人，成吉思汗是中國歷史乃至世界上都頗具影響力的人。

成吉思汗從小就被官兵追殺，開始了坎坷而顛簸的生活。而後他逃到了蒙古，這就是他人生的轉折點，從一個小小的百姓，經過刻苦學習、打獵、騎馬、射箭練習。在自己的努力之下展示自己身上的魅力。他成了蒙古族的皇帝。在即位大典上說：“我是上帝的鞭子，我要和你們一起擴大我們的疆土，我們要讓女真族成爲這個土地上最強大的民族。”自此元朝得以建立。52歲的成吉思汗開始了統一民族的大業，直至自己死去的那刻都在完成自己最偉大的夢想。

是的，這就是我的偶像，他是一位偉大的征服者，有着高瞻遠矚的眼光，有着鋼鐵般堅強的意志，有着執着的夢想。

三伏天的我在室外進行着艱苦的荷球訓練，多少次我哭泣過，多少次我給媽媽小聲說過放棄，多少次我曾經想找藉口不來，可是夜幕降臨的時候看到牀頭上的那本“成吉思汗”，有了堅定的信念。

如今的我經歷了流汗、疼痛、難受，但是我挺了過來，以前的不情願變成了輕而易舉，是的我也有夢想，雖然不如成吉思汗那般遠大，但是從他身上我學到了實現夢想往往要經受過比別人更加殘酷的挑戰。而我一定會實現我的夢想，努力成爲一個能爲社會做貢獻，有生存能力的人。

寫我的偶像的初一作文500字 篇14

已經十一點半了，我看了看錶，心中不由地埋怨起爸爸來，每次去吃燒烤都回來這麼晚，唉！這次又要挨老媽的批了。

我騎着電動車，提心吊膽地看着前面漆黑的路，握着車把的手在微微地發抖，手心也冒出了一層細汗，原因很簡單，車上還坐着一個喝酒喝多了的爸爸，時不時拍一下我的肩膀或捏一下我的胳膊，甚至會左搖右晃，導致我騎車左拐一下，右衝一下，所幸街上沒有多少行人。

一個十字路口，沒有一個人，刺目的紅燈亮着，周圍寂靜的彷彿聽到紅燈閃爍的聲音。我左看看右看看，沒有發現一輛車子，把腳放在踏板上，擰動車把，欲闖紅燈而去。然而，剛剛走出兩米，就在不遠處的一個拐角處看到了一個小男孩，他正攔住着他的爸爸。我停了下來，當着小男孩的面實在有些不好意思，也瞬間意識到了自己闖紅燈的危險性。

爭吵聲在寂靜的夜裏顯得格外突兀。

男孩正在盡力拉着他的爸爸，他的爸爸也像我一樣，想闖紅燈，儘管只有短短的四十秒。但卻被身後應該還在上幼兒園小男孩拉住了。

小男孩可能剛剛在幼兒園裏學到過紅燈停綠燈行的道理，正極力地勸住他的爸爸。我忍不住笑了，過馬路只見過大人拉小孩的，沒見過小孩拽大人的，在這時，那個大人竟然像一個小孩子一樣被說教着。但我又立刻停止了在一旁偷笑，因爲這個小男孩又何嘗不是在說教我，又何嘗不是在用一種最簡單的方式來說教那些爲了四十秒而丟掉了公德心的人。

沒有想到連一個這麼小的孩子都能做到的事而我們卻做不到，多麼諷刺，一個小小的孩子，真的讓我們無地自容。

滿心的震撼，源於我的偶像，一個陌生的孩子。

寫我的偶像的初一作文500字 篇15

我們班上有很多的畫畫高手，其中屬劉乃菁最好，她的畫畫技術真的令人驚歎不已，我對她是非常的佩服，覺得她就是我的偶像。

我班的每期黑板報都是由劉乃菁負責，所以每期的黑板報都能圖文並茂。這可少不了她的功勞。你瞧，她臉上看上去心不在焉，其實可認真哩！她這裏一勾，那裏一畫，不大一會功夫，一個栩栩如生的孩子就“誕生”了，同學們看了都讚不絕口畫完了幾個孩子後，她就問我：“哪裏不好？”我看了好久纔回答：“好像這兒有點斜。”她聽完我的話，立即拿起黑板擦，把那個我說畫得有點斜的孩子擦掉了，從新畫了一個。我看了，真是好看，比剛纔畫的還要好得多。畫完了人物，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現出了生機勃勃的景象。畫了幾天的黑板報，那令人期待的良好效果就呈現在我們眼前。瞧！這隻兔子越看越惹人喜愛，還有那邊的……總之，只用三言兩語是不能把我眼裏所見到的美描繪出來的。

每當在美術課上，劉乃菁就可以自由發揮了。你看，她照美術書上畫的那兩隻熊，我說得誇張些，簡直是天衣無縫。你別以爲，她畫得好就畫得慢。其實呀，劉乃菁用她那兩隻纖細的手，畫得又快又好，說起來你別不信有一個星期五的美術課上，同學們還正在認真地畫畫時。這時，劉乃菁站了起來，她吹了吹紙上的橡皮屑，這時我纔看清楚她畫的那幅畫是多麼複雜，多麼美麗。我心裏不由地升起了一股敬佩之情。

俗話說得好：天才出於勤奮。我相信她一定爲此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫畫高手劉乃菁，我衷心地祝福我的偶像劉乃菁的畫技上進上進再上進。

寫我的偶像的初一作文500字 篇16

同學們，你有自己崇拜的偶像嗎？我知道肯定會有，他們可能是當紅小生，或是自己身邊的人而我的偶像是羅溫。艾金森，聽到這個名字你可能會奇怪這是誰呀？其實，他就是“憨豆先生”。

艾金森1955年誕生於英國，因爲長得憨頭憨腦，加上舉止笨拙，經常被笑是“白癡”。老師們不願意給他上課，因爲每堂課都會被他攪成“一鍋粥”，朗誦作品時，滑稽的表情逗得全班哈哈大笑。他的父親從來不跟他說話，認爲他一定是智障。

但他母親不這樣認爲，並鼓勵她說：“只要你學習足夠的知識，積累更多的人生智慧，總會成功！”他深深記住母親的話，相信自己還沒到成功的時候，需要不斷努力。終於，英國《非九點新聞》節目的導演看中了他，讓他出演了我們家喻戶曉的《憨豆先生》，從此他在英國迅速走紅，票房大賣！每一個作品都深入人心。

人人都知道他搞笑，卻不知道他給非洲難民捐款總額超過20億人民幣，是“全球捐助慈善事業金額最高藝人”。他非常低調，沒有助理、保鏢和普通人沒有什麼區別。他不僅是個喜劇演員，還是個博士，畢業於牛津大學，這是讓人意想不到的。如今他已經60多歲了，很多人都想知道啊，艾金森爲什麼捐這麼多錢？他只是笑不答，這一點讓我受到極大震撼。

如此有愛心的人也不多了吧，憨豆先生的一生，告訴我一個道理：花草只有吸收養分和陽光儲藏足夠的能量，就會在屬於自己的季節綻放！

偶像就是榜樣，榜樣就是一面鏡子，或是一張旗幟，它的力量是無窮的。艾金森將永遠記在我的心中，像一盞明燈指引我的前方。

寫我的偶像的初一作文500字 篇17

一身青袍，漢隸“一”字鬍鬚，一雙深邃的眼睛。言談舉止文雅謙和，文章犀利真實。他，就是中華民族的靈魂魯迅先生，我一生的偶像。

夜降臨了。只有晚風肆意撩動下的星星點點的燈光。現在的夜，是沉寂的，天空裏夾着一條條光；而多年前那片落滿硝煙的灰燼、灑滿頹廢的灰塵的夜，因您的慧筆而轉變。

穩重儒雅的您，也曾經有過繽紛童年。百草園您一生都忘不了的地方。蟬悠長的叫聲，花兒雀歡快的啼叫，白黃的不知名的小花，伏在菜花上的肥碩黃蜂，輕捷的叫天子，忽然從草間竄向雲霄，徜徉在《朝花夕拾》的綿綿回憶中，滿滿的是您的留戀和笑聲。

戰爭爆發了。您爲了人民毅然拿起一支“渺小”而沉重的筆，毅然棄醫從文。不讓舊社會的人民經受饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳的種種重壓，要讓人民振作起來這一定是您的心聲。《吶喊》這部鉅作，飽含了您對社會現狀的控訴，對平等的渴望；我們渴望自由，渴望和平！您深刻地挖掘了國民黨的劣根性，以筆代矛，以文爲盾；拷問了人性的黑暗，品行的卑劣哀其不幸，怒其不爭。您通過《吶喊》這本書，赤裸裸的揭露了封建制度和封建禮教吃人的本質，剖析了中國人民沉睡的靈魂。

歷史的車輪，把黑暗的時代推翻；而現在的中國，是一個太平盛世。您曾說過：“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛。”您不畏黑暗勢力的打擊，不懼敵黨的追蹤和威脅。您潛心於爲人民造福、喚醒沉睡的國民內心的鬥志。

您奉獻了自己，成就了新時代。您永遠是中華兒女的“孺子牛”、我的偶像魯迅先生。

寫我的偶像的初一作文500字 篇18

小學生活已經結束，現在的我也已步入了初中生活，但令我深刻銘記的，是我小學的班主任李老師。

她有着一頭瀑布似的長髮，兩顆黑溜溜的大眼睛散發着智慧的光芒。

但是她的脾氣可不像她的外貌一樣呢，她對我們的要求十分嚴格，無論哪個方面，什麼事情。有時候我們想偷個懶，把事情乾的草草了之，但都會被她找到破綻，那時候她就像個偵探一樣，絲毫不遺落一點蛛絲馬跡。

有一次我們打掃衛生的時候，我們班離垃圾桶挺遠，所以我們就把垃圾倒在了停車區的後面，想着老師肯定發現不了。但是老師來了之後，”火眼金睛”一掃，發現了在停車區的後面有一片紙屑，便走過去查看就這樣，我們耍的小聰明又被她識破了，瞭解到事情的真相後，不出所料，李老師把我們嚴肅的批評了一番，並罰我們做了一週的值日。想起來真的是無地自容啊！

按理說這樣嚴厲的班主任，怎麼會視她爲“偶像”呢？當然這裏也有着一段故事。

在一次班會上，李老師爲我們做了一次演講，演講稿是她自己寫的，我發現，她雖然是交數學的，但是她的文采也非常好。後來，她突發奇想想拿這稿子去比賽，結果獲得了二等獎，哪一天，她就像一個小女孩一樣，開心地笑了，但似乎又想到了什麼，又收了回去，但是那份喜悅是藏不住的。她和我們分享過她的學習方法：該學習的時候要好好學，該玩的時候可以好好玩。”我們還了解到她也是一個愛玩的老師，只是在工作中要認真。

從那以後，我就成爲了她的“粉絲”，在學習的時候認真的學習，玩的時候好好玩，可以說李老師對我的影響是終生的。

寫我的偶像的初一作文500字 篇19

我的偶像不向別人的那樣，不是什麼女明星王菲啊，林心如啊，這些人，也不想什麼男明星周杰倫啊，張傑啊，這些人，我的偶像反而是一位打掃衛生的老奶奶，你們知道是爲什麼嗎？這是一個真實的事件，2015年4月1日的時候，我和媽媽去買菜，就碰到了這位老奶奶，她正在打掃馬路上的垃圾，我開始一點都不在乎，但是，我與媽媽每次去買菜的時候都會碰到那個老奶奶，我開始注意了，我發現老奶奶打掃衛生的時候，總是有人在指揮這她打掃這兒，打掃那兒，我覺得老奶奶就像被困在籠子裏的一隻小鳥，今年5月份的時候，我無意中撿到了老奶奶扔在地上的工資條，我非常的吃驚、生氣、憤怒！

老奶奶這麼辛辛苦苦的幹活，工資竟然就這麼點，可是，從老奶奶的神情上，我並不覺得她很傷心、生氣，而是繼續開心的工作着，這令我不解，終於，我忍不住了，我問那個老奶奶說：”老奶奶，您的工資那麼少，您爲什麼還會繼續在這裏工作，而不去找一個工資高一點的工作呢？“老奶奶看着我，和藹可親的說：”孩子，你覺得如果我不幹這份工作，那還會有誰來幹這份工作呢？你想幹麼？“，我搖了搖頭，”那好，如果我不敢這份工作的話，馬路上的垃圾根本就不會像現在這麼幹淨，如果不是我每天都打掃的話，那他會有現在這麼幹淨麼？“我有搖了搖頭，”雖然他們指揮着我，但是，我看着人們走在我打掃的路上，我心裏可是樂開了花呢，你知道麼？“我聽了老奶奶的話，我感悟到了，無論我們做什麼工作，只要有貢獻，我們開心，我們就可以去幹，無論它的工資是高還是低，我們都會把它乾的很好！

寫我的偶像的初一作文500字 篇20

每個人心中都有偶像，或許是明星或許是偉人。但我的偶像，兩樣都不沾，她就是——我的奶奶。

我的奶奶是一個勤勞的人。大冬天，天還沒有亮，我奶奶就已經起牀了，爲我們一家做好早飯。當她做早飯時，我正在被窩裏做着美夢。等我起牀後，看到桌子上有白花花的粥，黃燦燦的煎蛋。當我們全家人吃完，她又收拾碗筷，幹起別的家務。奶奶是一個堅強的人。就在今年，奶奶的腰間盤突出，神經被壓制住了，不能走路，但她依舊樂觀向上，雖然她自己一個人在家很無聊，但我一放學回家，她就親切地問我“今天在學校怎樣？”等等一系列關心我的問題。爸爸和叔叔攙扶着奶奶去醫院，在上樓梯時，雖然她的腿不好走，但還是一步步，堅持地走向醫生處，醫生說“這種病會很疼。”確實，常常看到奶奶咬着嘴脣，用手拍打着腿，可她一句也沒有說過疼。一滴淚都沒有落。奶奶還是一個熱心的人。小時候，奶奶總是煮一大鍋南瓜粥，南瓜粥是橘紅色的，還在裏面加湯圓，米。湯圓是白色的，奶奶做的南瓜粥是色香味俱全，食材雖然簡單，但做出來的東西卻特別好吃。

這時，奶奶變會叫我拿着一大碗粥給隔壁的鄰居。然後慢慢地就一家家送直到每戶人家都能吃到，大部分喜歡吃南瓜粥的人都是和奶奶差不都年紀的人，都稱讚她，而我則大口吃大口的吃，吃的嘴上都是橘紅色的印子。奶奶見了就哈哈大笑，把我抱起來，給我洗臉。奶奶的人緣很好，所有認識她的人都這樣說，不管是年紀大的人還是年紀小的。奶奶是我的偶像，她勤勞，堅強，熱心，值得我學習。

寫我的偶像的初一作文500字 篇21

在這個偶像氾濫的時代，我的偶像不是娛樂明星，而是一個古人——劉禹錫。是不是有些意外？

有人也許會好奇：劉禹錫？論外貌，他早已作古，沒啥好看的；論才華，怎能比得上李杜？你崇拜他什麼？我只想淺笑——心態。

是的，在唐代，甚至整個封建時代，有多少人懷才不遇壯志難酬鬱鬱而終？劉禹錫的仕途比起別的詩人來說，只能說是更坎坷。他曾被貶二十三年，在平均壽命較低的古代，這近乎蹉跎了一個人的半生，但劉禹錫卻能夠在困境中自得其樂。遭受排擠，面對三次換房，最後換到破舊的小房子裏，他竟能欣然寫出“談笑有鴻儒，往來無白丁”的句子。且身居陋室不以爲陋，在大家都“悲寂寥”的秋日，吟唱出“我言秋日勝春朝”的豪邁，實在是讓人不能不佩服於他的好心態。

在他年老被召回時，雖有感嘆時光飛逝與故人已逝的鬱悶，但隨即又能自我排解，以“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”來自嘲且自勉。回到京城後，更是能開心地高歌：“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來。”其豁達樂觀實在是讓人崇拜不已。

在我遇到困境與不開心時，我常常會想到劉禹錫的處世態度：笑對困境，隨遇而安。可以說，劉禹錫就是我的偶像，是我人生道路上的航標，是他給予我力量，讓我在遇到再大困難也能笑着面對。

劉禹錫的人生達到了一種高度，一種境界，一種大師境界。處江湖之遠又如何？居於陋室又如何？被貶二十三年又如何？多年之後，當你們這些種桃道士的風光散盡，我劉禹錫還能看盡長安花，笑言：我又回來了！

這就是劉禹錫，我的偶像，一個面對困境永遠微笑的大師。

寫我的偶像的初一作文500字 篇22

運籌帷幄的諸葛亮，豪氣干雲的李白，英勇神武的關羽，歷史的長河中英雄豪傑、文人墨客如一顆顆明珠點亮了瑰麗多彩的華夏文明。而在我心目中最明亮的莫過於一代梟雄一一曹操。

“丈夫處世兮立功名”。自董卓篡權以來，天下豪傑並起、羣雄爭霸。曹操勢力不如袁紹，而竟能消滅袁紹，這不僅是因爲天時，更在人謀！迫降青州軍，收編人馬三十萬，鞏固南邊疆界，打敗袁術，“挾天子以令諸侯”，成爲中央政權的實際操控者。這一步步精密的計劃，這卓爾不羣的軍事才幹，怎能不讓我欽佩？

曹操在多年的兼併統一戰爭中，在政治軍事經濟上都採取了一系列有利於社會進步的措施。反對兼併，打擊豪強，唯纔是舉，下令求賢。“凌雲壯志懷心中，浩蕩乾坤擔肩上”。曹操雖未能統一中國，但他平定北方的功績卻是不可磨滅的。曹操指揮的戰役，雖不是百戰百勝，但他仍不失爲一個出色的軍事家。曹操，不愧爲一代梟雄！

“手不捨書，晝則講武策，夜則思經傳”，“登高必賦”。曹操不僅是個政治家、軍事家，也是個了不起的詩人。

在長期的軍旅生活中，他寫了大量的樂府詩，像《蒿里行》、《短歌行》、《觀滄海》、《龜雖壽》都很有名。“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天。養怡之福，可得永年”，氣勢非凡，慷慨悲涼，風格獨特的詩，不僅表達了他削平羣雄、一統天下的政治抱負，還反映了曹操老當益壯的進取精神。曹操文學上的造詣，令我驚歎，見聞廣博的他，足以令衆多官員子弟，乃至文人墨客爲之汗顏！

曹操，一代梟雄！一生的赫赫戰功乃至極高的文學造詣讓我驚歎，讓我欽佩。也許你在他人心中是奸詐的，但你在我心中不失爲一個英雄。

曹操，你是我的偶像！

寫我的偶像的初一作文500字 篇23

圓圓的臉蛋，長長的齊劉海，炯炯有神的大眼睛，皮膚雪白雪白的。他是我們班裏普通得不能再普通的一名同學，但他卻是我的偶像。

下課時，大家一窩蜂地跑出教室。有的交作業，有的聊天，有的玩耍……唯獨他不見蹤影。人來人往的走廊上找不到他，鋪滿落葉的小花園裏找不到他，熱鬧的操場上也找不到他。那個默默坐在寂靜的教室裏看書寫作業的，便是他。瞧，他正全神貫注地預習着明天要學的課文。

每天早晨，他走進辦公室，把課文背給老師聽，然後悄悄地回到教室，寫起了當天的回家作業，他就是這麼厲害，老師沒有佈置，他就能預測當天的回家作業。一整天，他抓住每一分，每一秒，每一個課間，每一節自習課，奮筆疾書。語文的課後作業像大山一樣堆在他面前，數學老師讓他輔導的後進生又像荊棘一樣出現在他眼前……他一步一步獨自向前走着，跨過“山川河流”，越過“沙漠沼澤”，竟然在晚託班前奇蹟般地完成了所有事情，包括回家作業。同學們都問他，你怎麼做得這麼快？他只是寬厚一笑，或是坐在圖書角靜靜地看書，或是專心輔導學困生了。

他就是這樣神奇，每天奇蹟般地在學校就能完成所有作業，完成老師交給他的所有任務，然後回家做自己喜歡做的事情。這當然與他堅強的自我管理能力有關，我們都禁不住遊戲的誘惑，早就跑出去撒歡了。一看到難題就退縮，總想着“等回家再做吧”。唯獨他，一次又一次地戰勝了難題，戰勝了自己，獲得了更多的自由支配時間。我多麼希望自己能跟着他的節奏，盡情享受自己努力而得的多餘時間啊！

他，就是我的偶像，我曾經的同桌——莊程飛。

寫我的偶像的初一作文500字 篇24

時間飛了，夢的腳步留下了；皺紋深了，躺在裏面的故事豐盈起來；淚痕幹了，每一個淚痕生動起來；太陽落了，太陽落了，月亮的笑容浮露出來。如此，人生的列車開始的那一刻，就像那青春的站臺駛去，我不知我是在那裏停下來，還是與它插肩而過。

我寫文字的開始和夢想都是從那棒着《幻城》那本書的時候開始，也許從那一刻開始，夢想不再是一個迷茫，未知的`謎題。那天中午，飄渺的雨水，在大地演奏出一首浪漫還帶着一絲哀怨的舞曲，也許因爲雨天不能打鬧，

所以，即使下課也靜得出奇。此刻，我在座位上手棒着一本名叫《幻城》的書，裏面不知道用了什麼方法，巧妙地融進一種他想表達的哀怨，這讓我第一次對一個作家——一個年僅二十七歲產生了興趣。

下午，我回家居然沒有一個人，我沒有帶鑰匙，我立在雨中，幾滴清涼的雨似乎淋醒了我，我似乎覺得那一刻是我人生中最清醒的一刻，我從來沒有覺得雨那麼美，晶瑩剔透，清涼細膩，我打開書包，拿出《幻城》來，幾滴雨滴在書上，我撫摸着書上的文字，似乎在撥動吉他的琴絃，奏出一種憂傷哀怨之音，天明媚起來，一道飄渺的虹霓，點亮了我的夢想之燈，驅逐前方的迷霧。我覺得我下站了，我要在青春的站臺開始探尋，這一刻，我開啓了我的文學探索之旅，開始尋找文字帶來的快感。

我曾經一度認爲我和衆人一樣，認爲楊紅櫻是我最喜愛的作家，但我發現我錯了，我只有尋找真正適合我的作家，現在我找到了，他的桀驁不馴是我的追求，他——就是郭敬明，我的偶像。

寫我的偶像的初一作文500字 篇25

葉子落下來，萌發作另一個春天，在落英繽紛中，閉目舒心，往耳中流瀉如小溪般的清冽；失足跌下來，白晝瞬成下個黑夜，螢火散漫着星光，帶着生命旅人去流浪，流浪到百籟齊鳴的山谷旁，見到黑暗中散發的光。

一指誤觸播放鍵，竟就爲了耳朵罩上一層異次元，進到了另一個世界，這一夜，光影流離舞徹一夜，心上像音樂盒上的芭蕾女玩偶，維持着同一節奏轉動、排旋。細嚼在耳邊娓娓道來的糖晶、壯心膽，想徹自己所行，忘我；輕數往耳裏俐落敲下的瑰玉、淚滴，反省自己所爲，清“心”。在旋律中，我遇見了蘇打綠，一支臺灣樂團。每首曲中，歌詞就像詩篇般，向宋詞般華美，卻不失其涵。我總是把那些語句存在腦海中，無聊時，便點開它們，像嘗細鹽般，認真的體會，有時甚至能想到自己的詩篇，自己的故事。

他們總是不經意的，悄悄的轉換了我價值觀。把我像毛玻璃的混沌，仔細的磨碎在上面的疙瘩，輕輕一吹，那是透明的，我像歌聲般清亮的心意。那些歌詞中，寫着對社會、人、事、物的關愛，而旋律像是漿糊，讓一首首的好歌，像霧氣般繚繞於心，像糖粉密密的離不開我的世界。以前的我，總是看不到自己所要，並用“慾望不高”這個糊塗的理由隨意帶過。但，聽見蘇打綠後，我就被毛蜘蛛腿上的細毛，緊緊鉤住；被如空氣輕盈般的吐絲，拉上了山頭，那是異次元的世界，是另一個境界。自從遇見他們，在隨意點播的音樂中聽見他們，用毛玻璃做的視野便碎裂，我看到用詩篇串成的生活，隨着日夜滑過。

就像沙漏瓶裏最後一粒沙，輕輕落下。我遇見，我心目中的大師──蘇打綠。

寫我的偶像的初一作文500字 篇26

我崇敬的人就是發明創造數量最多，實用性最廣的科技，他的發明與創造不僅僅得到後人的傳承，並且還在基礎上加以改良，使之變得更加的完美。而這個科學家就是衆所皆知的愛迪生。

他的家庭並不是富裕人家，只是有的吃有的穿的中等家庭，他從小就喜歡把鐘錶之類的東西拆了進行研究，再自己把這些東西組裝好;雖然他的學歷不高，可是他可以自學，他正是有了那顆從小就培育起的充滿好奇的心讓他一步步地走向了創造發明的道路，如果不是他的努力以及他的天賦，那麼他將不會成功。

愛迪生所創造出的每一個“生命”都是經過他的不懈努力與千百次的失敗，在失敗中獲得經驗，再繼續做試驗才獲得的成功果實。如果換作使我們，我想，失敗了十幾次或幾次就已經開始打退堂鼓，開始放棄了。想一想，確實，我們可能有時候會不明白爲什麼創造出各種各樣的科技的創造者們爲什麼會創造這些東西，其實很簡單，就是因爲他們想社會走向繁榮，走向一個高科技的時代;是因爲他們想爲後代子孫們創造出一個更加美好的生存環境;也可能是因爲想着發明些新科技來賺錢，但是被人們流傳的國外，變成一個令世界驚訝的偉大發明……如：我們常用的白熾燈、燃油汽車、冰箱、空調、微波爐、電子計算機、電視也許是某種巧合、某種原因迫使了這些科學技術的誕生，我們才能用上這些科技。所以沒有創造就沒有現在的社會，就不會有這樣美好的家園。

我喜歡愛迪生，是因爲他的精神，堅持不懈;我喜歡愛迪生，是因爲他的思維，不斷創新……他雖然不想現在的明星一樣，擁有着迷人的外貌，但他卻擁有一個迷人的內心……

寫我的偶像的初一作文500字 篇27

一提到偶像，許多人的腦海裏就會想到那些流量明星，但我的偶像卻極爲平凡，她是我們小區管理垃圾桶的大媽。

她常穿一件洗得快褪色了的衣服，頭髮也總是亂糟糟的，每天一早就站在垃圾桶邊的水泥地上。而我總是好奇，她爲什麼每天都要待在垃圾桶邊?

那天晚上，吃完飯後我下樓倒垃圾。因爲是廚餘垃圾特別臭，所以我只用一根手指勾住垃圾袋，快步向垃圾桶走去。在垃圾桶前，我憋着氣把沉甸甸的垃圾往前一扔，就去洗手了。然而，洗完手的我卻看見大媽走到垃圾桶旁邊，用夾子把垃圾袋夾了上來，又把垃圾倒出，再把垃圾袋扔掉到其它垃圾桶。她一邊做着一邊說：“這垃圾分類要讓每一個人都做到可不容易呀!”被她這麼一說，我的臉一下子就漲紅了，趕緊一路小跑回家。

第二天，我路過垃圾桶時，又發現她正在把別人扔在其它垃圾裏的廚餘垃圾一個一個地挑出來扔到廚餘垃圾桶中。看到這一幕，我突然想到，我連垃圾桶都不敢靠近，而她卻幾乎趴在垃圾桶上，彷彿聞不到垃圾的那臭味一般。

那一瞬間，我忽然覺得她是那麼的高尚。無論寒暑，她都在崗。冬天，寒風將她的手凍得通紅髮麻;夏天，垃圾桶散發着的惡臭圍繞着她，但她依舊堅持工作。許多路過的人都離垃圾桶遠遠的，只有她不嫌髒，不嫌累，不懼怕別人異樣的目光，只做自己。像她這樣的人，其實還有很多，是他們讓城市環境更美好。難道這樣的人不值得敬佩嗎?

她是那麼普通，卻又做着人們不喜歡、工作環境差的這一份偉大工作，她就是我的偶像，是一個平凡又偉大的人。

寫我的偶像的初一作文500字 篇28

在我們這個無奇不有的大千世界裏，無論是現代、古代還是我國、外國都有許許多多的名人名士，他們的身上都有值得我們去認真學習的精神品質。那麼，誰是你們在日常生活中所崇拜的偶像呢？偶像，大到德高望重的主席總理；小到微不足道的熟人小事。而我的偶像不是別人，她，就是教育我長達六年漫長歲月的小學班主任。她，是從七歲一直到十三歲帶我的語文老師；她，是給予我人生中二段慧明的恩人；她，是挾持我、引領我走向成功人生道路開端的扶持者；她，就是霍邱縣教壇新星一姐。

再吵鬧的教室，再不可直視的場面，只要一經她的一聲令下，教室立刻就如同被附身似的安靜了下來。靜的嚇人，靜的就連一根針掉在地上都能夠聽到。

身爲語文老師的她，一直堅持“學到老，活到老。”的原則。必備的備課準備不說，練字也是她每天的必備工作之一。她的字體可謂是兼具王羲之與歐陽詢的特點。小學教書時的她，字的韻腳、頓腳、一撇一捺無一不是百裏挑一。現在我的字體也是受到了她的楷書啓示所練成的。同時，也可以說是，我現在的一手好字大部分功勞都得歸功於她。熱愛文學的她，喜歡與大自然“親密接觸”，喜歡去閱讀大自然這本厚重而又奧妙無窮的“書籍”。所以，旅遊成爲了她的業餘愛好之一。北京長城故宮、承德避暑山莊、西安壯觀兵馬俑、杭州明珠西湖……都曾留下過她的足跡。

霍邱教育網，埋藏着她的豐功偉績；同學心目中，忽現着她的幽默風趣；同事的眼中，閃爍着她的教學方法；每一堂生動的公開課上，記載了她的成功講課；每一節有趣的活動課上，展現了她獨一無二的教學創意。

她，就是我的小學班主任——汪光。

寫我的偶像的初一作文500字 篇29

星光點點，月朗風清，我趴在桌子上，一擡頭，便望見了那張我與她的合照，這一眼，便把我拉回了小學時與她相處的時光。

她是我的老師，也是我的偶像。

我第一次感到對她的崇敬，是在一次眼保健操時。我在班裏來回走動，進行檢查。這時，我的目光鎖定在了她的身上，她坐在講臺邊，正在改我們的作業，是那麼認真，那麼專注。在這短短的五分鐘時間內，她沒有選擇白白浪費，而是珍惜利用。我想起了她的話：“做任何事都不能以沒有時間爲藉口，一分鐘、五分鐘都是時間，只要把零散時間抓起來利用，就可以做很多事。”是的，她總是這樣說，我常常不相信，現在，老師也在用行動來教育我們。他這種珍惜時間、說到做到，以身作則的品質令我敬佩與崇敬。

記得還有一次，我考試成績很不好，放學後，同學們都陸續離開，只有我一個人趴在桌子上。我閉着眼，可眼淚還是從眼縫裏流了出來。這時，我聽到了一陣腳步聲輕輕的來到我身邊，一擡頭，她竟然在我身旁，她從口袋裏拿出一張紙，爲我擦去臉上的淚水，輕聲問“怎麼了？是不是沒考好？”我點了點頭。“沒關係的，誰都不可能一帆風順，總是要有些波瀾，纔會走得更遠”聽了她的話後，我沒有那麼難過了，與她講起了心裏話。在這一刻，他彷彿不是一位老師，而是我的一位知心朋友，聽我訴說煩惱，幫我排優解難。我說着，她聽着，神情是那麼溫柔，一顰一笑都讓我感覺暖暖的。他沒有新聞中老師高高在上的架子，她是那麼和藹，溫柔，她讓我感動。

她不是耀眼的明星，不是偉大的英雄，也不是神話人物，她，卻是我永遠的偶像。

寫我的偶像的初一作文500字 篇30

歲月好似白馬過隙，一眨眼，匆匆忙忙而過。有一些人、事、物也隨着而去，記憶力變淺了，僅有零星碎點。僅有一人，我終身牢記，永生不忘。他幫我留有了深入的印像，他便是我的偶像――諸葛亮。

他，身高八尺，面如冠玉。頭戴綸巾，身穿鶴氅，手執羽扇，悵然若失有仙人之概。

諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的一點智慧膽識過人。想當年，三國曹操揮軍上百萬南進，你看到了局勢的嚴重後果，起兵吳國，舌戰羣儒，最終說動吳王，聯吳抗曹。在赤壁大戰中，你巧借東風，火燒赤壁，沒費一兵一卒便獲得戰事的獲勝，你又命趙雲、關雲長、趙子龍乘勝狙擊，打的三國曹操大傷元氣，此生再也不會南進，就連劉禪也嘆道：“既生瑜，何生亮！”

諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你令人震驚的膽略和挑球的讀心魔術。想當年你已經割運錢糧，手上僅有好幾千戰士，而諸葛亮的十萬精兵已趕到城外，你遭遇大患壓大門，泰然自若，自知諸葛亮猜疑太重，叫人開大門，自身獨座城門，彈起來了琴，諸葛亮認爲有埋伏的軍隊，率軍撤離，這招空城計讓後人爲此拍案叫絕。

諸葛亮，你是我的偶像。我敬佩你，敬佩你的義膽忠誠。想當年劉皇叔爲報弒弟之仇，不聽你的勸說。結果慘敗而歸，喪生於白帝城。劉皇叔去世後，他將全部江山和阿斗交給你，此後你便擔起振興江山這一重擔，每日你都爲國家之事四處奔走，六出祁山，爲興復漢室赤膽忠心，鞠躬盡瘁，卻沒有進行偉業，病亡在五丈元。

諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的謀略，敬佩你的膽略，更敬佩你的忠貞不屈！

寫我的偶像的初一作文500字 篇31

歷經歲月的洗禮，我們走過童椎，步入青春。青春的我們，都有自己喜歡的偶像。我也有自己的偶像——貝多芬。

在一間幽暗的小屋裏，一位頭髮蓬亂的老者彈奏着動人的樂曲。他飽經滄桑的臉上寫滿沉浸於音樂中的快樂。他就是貝多芬。雙耳失聰，對於一個音樂家來說是何等不幸，而他就是這樣一個不幸的人。一次演出結束後，臺下掌聲一片，可他卻聽不見。直到一個登臺獻花人的女孩抱住他，他纔回過神來。他說過一個樂隊只能演奏出他一分鐘空心裏所想的音樂，這不是狂妄，而是他的內心澎湃着對音樂的嚮往。

貝多芬性情孤傲，勇於挑戰權威。一次，他於與歌德同行，迎面遇到一支貴族隊伍，歌德急忙脫帽致敬，貝多芬卻下卑不亢地等着貴族們向他致敬。這顯示出貝多芬不畏權貴的精神，不禁讓人歎服。

貝多芬雖雙耳失聰，卻仍堅持創作。他爲藝術而獻身，把美妙的音符留給了世人。貝多芬在挫折中站了起來，以堅強的意志創作的激情，譜寫出驚人的傑作。貝多芬是一個傳奇，他用心靈感受世界，用生命譜寫歌曲。

貝多芬雖然是一個巨人，一位英雄。他是我的偶像，他的精神值得我學習和讚頌。貝多芬的樂曲像一股清泉，滋潤了人們的心田；貝多芬的樂曲像一隻戰鼓，擂響了戰鬥的聲音；貝多芬的樂曲像一把利劍，直刺邪惡的心臟。

貝多芬，我想對你說：你的精神激勵着我，你的品格引領着我，你的音樂薰陶着我，你是歷史長河中一朵巨大的浪花，你是人類天空中一顆奪目的明星……你用自己不平凡的一生證明了命運是掌握在自己手中的。你用激昂的音樂詮釋了大寫的“人”，譜寫了你輝煌的人生。

這就是我的偶像，鋼琴界的偉人貝多芬，每當我遇到挫折時，我總會默默想起他。是他，爲我照亮黑暗的前途。

寫我的偶像的初一作文500字 篇32

劉老師是我三年級時的班主任，她是一個志願者，對我們非常好，也和我們發生過許多事情。下面，我就和大家分享幾件吧!

有一次上體育課，體育老師不在，是劉老師給我上的課。老師說：”今天我們玩一個遊戲，名字我先不說，有不想玩的可以自己去玩，可玩了的話就不可以中途退出了，好不好?“我們異口同聲說：”好!”老師說：“這個遊戲的遊戲規則是：我說一個詞，你們就做相應的動作。還有不可以中途退出，如果退出罰抄古詩一百遍。知道了嗎?”我們說：“知道了!”老師先說了一個猛獸，我們一起做出了相應的動作，老師就把我叫了出來，因爲我做的最像猛獸，老師讓他們學着我的樣子做;老師又說了一個"美女”，我們都不願意做，老師說：“再不做就讓你們抄古詩!”我們都勉強着做了，周永貴做的最像，老師叫我們學，我不想玩了，覺的有些變態，所以就帶幾個人走了。一會兒，老師叫我們回去，再不回去就讓我們罰抄，他們幾個回去了，我卻沒有，老師怎麼叫，我都沒回去，老師叫幾個同學來叫我，也沒管用。下課了，老師把我叫到辦公室，問我怎麼回事，我一聲不吭，楊老師來了，說：“呂家，這是怎麼了?”劉老師說：“上課不聽話。”楊老師讓我說說經過，我把事情的經過一一告訴了楊老師。楊老師聽了，就叫劉老師讓我回去了。

我崇拜劉老師，是因爲她善良，友誼，溫柔，和諧。她對我們就像我們的親媽媽一樣。可上完三年級她就去別的地方叫了。她是我們的班主任，是我們健康成長的橋樑，更是我們的第二父母。你是我的偶像，我要向你學習。

寫我的偶像的初一作文500字 篇33

青春應該怎樣度過？有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態度，決定一個人在戰鬥中的位置。

猶記往日，在一次綜藝中，一個身影撞入我眼眸，亂了芳華，他便是人氣偶像———易烊千璽。後面的日子中，他常常浮現在我腦海，不引自來，揮之不去。

他的出現，如一湖平靜的潭水被一塊小石子引出波瀾，擾亂了我的生活。每當上課時，老師的講臺與我的身畔如同兩個世界，心中想看着易烊千璽，嘴角總會畫着炫麗的弧線，“幸福”的代價便是被老師“獎勵”。但儘管如此，心中依舊歡樂。每每下課，我總會拉着朋友們一齊討論自己的偶像，那時的我，眼神總帶着光翼，嘴角不曾下落，在說的同時，雙手在空中揮舞，不亦樂乎，心中如蜜糖。

慢慢地，我的生活似乎黯然失色，唯有易烊千璽，是黑暗中的燈盞，是勞累後的清茶。

這種頹然的生活一直持續到那天，那改變我人生的一天。

我走在校園小道上，擡望天空，濛濛灰暗，俯視花兒，了無生機。一切的一切，似乎充滿擔驚受怕的恐懼——這次考試，我前所未有的，降到了三十八名。在沉重的步伐下，我回到家。

進門，出乎意料，我並沒有接收父母的責罵，他們淡淡地看了我一眼，那眼神如同深受打擊，只剩失望，那眼神刺痛了我的心房柔軟處。只聞得爸爸說：“你好好想想吧。”聽罷，我的淚珠不由已控，急急滑落。這一刻，我回想起我這段時間，自己的墮落，如一個折斷翅膀的墮落天使，自己卻安得其樂。慢慢的，我意識到，有一個亂我流年的身影在緩緩離開。

猛發覺，時間都去哪兒了，時間易逝，青春易老，我心傷悲。

寫我的偶像的初一作文500字 篇34

範丞丞，看看樓上！！範丞丞！我的媽呀！”——最近這位瘋狂女粉絲的原音，已經在抖音網紅平臺上傳的家喻戶曉，人人皆知。又一個令自己崇拜喜愛的人未嘗不是一件好事？但近幾年的追星族彷彿一夜崛起了般，輕而易舉的就能讓一位剛出道的小鮮肉大紅大紫。其實完全可以理解一個正值青春的少女的愛慕偶像的追求。

而我所追求的他在我心裏有着特別的位置，他就是——周杰倫“還記得你說家是唯一的城堡，隨着稻香河流繼續奔跑”孩童年代，因爲一首雙節棍、千里之外、菊花臺開始聞名五湖四海，憑着一種獨特的音樂精神和全新的旋律開啓了一個從未出現過的音樂時代，在那個純潔、簡單、無憂的年代，一個滿懷志向的少年正向着夢想追逐着，他的出現，他的曲風，他的方式，他所詮釋的音樂，轟動了整個亞洲，他的歌聲飄轉在街街巷巷，激勵着一代年輕人，用獨特的曲風述說着他們的心聲。

那時，他的歌曲是大多數人的單曲循環，日日夜夜久久不能停下，因爲有了他的歌聲，青春變得有意義，在那個沒有互聯網的崛起，沒有“令人追逐的臉龐”，沒有偶像下明晃晃的閃光燈，只有一代青年人的對志向的追逐，而那個伴隨他們成長的熟悉歌聲，一個只屬於周杰倫的時代，一個只屬於周杰倫的聲音，一羣真心崇拜、喜愛追逐的年輕人們，我們都知道它的出現影響了整個華語樂壇和熱愛音樂的年輕人們，而現在，過往的偶像並沒有因爲時代的改變而變得渺小，他會越來越強大，把他的音樂帶給一代又一代的年輕人，周杰倫的時代永遠不會過期，因爲人們絕不會忘記，他的歌曲將永遠流傳，說是偶像，不如說是永遠的敬仰。

寫我的偶像的初一作文500字 篇35

每個人都有偶像，我也不例外，我的偶像是最火的一個00後組合-----tfboys，tfboys你不知道是誰？那你就out了，tfboys是2013新推出來的組合，是the fighting Boys的簡稱，也就是加油少年的意思，我很喜歡他們，因爲他們憑自己的努力完成自己的夢想，tfboys是由王俊凱，王源，易烊千璽三人組成的，他們用自己的汗水成就夢想的舞臺，有人卻說這只是一些孩子在鬧騰，那我想問，你家孩子鬧騰能鬧騰到粉絲達到了數百萬，能鬧騰到中央舞臺，綜藝舞臺上嗎，有些人還說他們不務正業，呵呵，不務正業爲什麼易烊千璽可以是年級第一，不務正業爲什麼他們中考都能成功考進重點中學呢。

有些人不知道爲什麼這3個小孩爲什麼魅力那麼大，不知道他們有什麼魔力能讓那麼多人喜歡他們，認可他們，我來告訴你們，他們吸引人不僅僅是因爲他們的努力，他們的成就，還因爲他們的懂事，他們每次見到粉絲都會給粉絲90度鞠躬，向粉絲道謝，幫粉絲撿手機等等，他們一定也不驕傲，有些黑粉對他們做人身傷害，他們也原諒，不追究。

有些粉絲，不懂他們的辛苦，我想告訴這樣的粉絲們，你們知不知道你們堵在王俊凱學校門口的時候他都是翻牆出學校，他有低血糖不能太累你們知道嗎，王源那麼瘦，上學放學你們都追着他，他天天還要像逃命一樣跑着回家，上學。易烊千璽這個乖寶寶，你們忍心傷害他嗎，他那麼棒，成績那麼好，會變臉，書法，魔術，各種舞蹈，吉他，畫畫……那麼多才藝，簡直是全才，在他身上似乎看不到任何一點缺點，你們忍心傷害他嗎。

我愛的少年tfboys，十年之約，我會付約

寫我的偶像的初一作文500字 篇36

提到偶像，我想大家一定都有吧！比如，周杰倫、張柏芝、林俊杰、張傑、魏晨、蔡依林……那麼，你最崇拜的人是誰？他們可能是領袖、科學家、藝術家，也可能是生活在你身邊平凡的普通人。

我的偶像可是一個大人物，他的簽名極爲珍貴，而他則是國際鋼琴大師——郎朗先生。他可是當了我6年的偶像，在我心中，他是無可取工的，有多少琴童盼望與郎朗同臺呀！郎朗先生是至今爲止最年輕的鋼琴家，既傑出，又帥氣，誰不會喜歡呢？長着大大的眼睛，眉毛濃濃的，高高的鼻樑，看起來真氣派！小時候，剛開始學鋼琴，練哈農很枯燥，於是媽媽就跟我說：“你看郎朗先生多好，當上了個鋼琴家，只要你努力地練就肯定能成爲鋼琴家！”就是因爲這句話，才激勵着我前進。

郎朗先生在演奏的時候與其他的鋼琴家不同，郎朗先生彈琴，總是隨着音樂的起伏而做動作，肢體語言很豐富，而彈到悲傷或高興時，他總是把自己溶入到音樂之中，時而笑，時而憂傷，面部表情也十分豐富！媽媽常常跟我說：“聽郎朗彈琴，真的是在享受呀！”我曾多次買碟子看郎朗彈琴，老師也提議讓我學郎朗要有豐富的面部表情，對此，我天天看碟子也就越來越喜歡郎朗了。

其實，在我還未見郎朗之前，總認爲郎朗肯定很嚴肅，可自從那次與郎朗同臺以後，我才發現，郎朗挺和藹可親呢！

在那次與郎朗同臺演出的時候，郎朗先生挺幽默，用極其誇張的動作演奏我們錯誤的彈琴方式，逗得全場哈哈大笑。在回答問題的時候和我們開玩笑，和全場觀衆很和得來。在那時，我才知道，原來郎朗先生不是我想象的那樣，其實他也是幽默型！我太喜歡郎朗了！

雖然我無法達到郎朗先生那樣的水平，但我依然把郎朗當做我的奮鬥目標！加油！

寫我的偶像的初一作文500字 篇37

“它往上，想明白那陽光，也往下，想守護着土壤。”聽着這熟悉的旋律，我不僅想起了我的偶像，她是一個大明星，但是，她也是一個普通的人。

他九歲的時候就一直參加選拔賽，但評委每次對他的評價都是out，堅持了五年之後，他想過無數次放棄，但還是堅持住了，他沒有放棄自己的夢想。她柔韌度不好，壓腿的時候，她痛得眼淚都掉了下來，但他還是挺住了，他沒有放棄，她學舞蹈的時候，有一個動作沒有記住，她就在鏡子面前反覆的練習。即使累得滿身大汗，他也沒有放棄。他肺活量不是特別的好，跳舞唱歌都不能堅持到最後，她每天早上五點起牀，出去跑步，即使這很艱難，但是他還是沒有放棄。他喜歡彈吉他，即使手很酸，即使，手上，佈滿了繭，但是他還是沒有放棄。

這種堅持不懈的精神，這種勇往直前的毅力，不正是我們現在缺少的這種堅強的精神嗎？

他學習也很好，他喜歡學數學和英語，他甚至有一次爲了一道數學題，研究了將近兩個，小時。他們說高中的英語單詞都很難背，但是他每次都能熟練地背下來。我聯想到自己，數學題不會做，直接越過去做下一道，英語單詞沒背下來，看都不會看一眼啊！語文古詩課文沒背熟讀熟，完完全全不管不顧，爲什麼同樣是普通人？我卻比他差那麼多，就因爲他是明星嗎？不，因爲我沒有他努力。

他唱過的第一首單曲是他堅持了這麼多年，最後終於成功了，歌曲的名字叫做掌聲響起來，這首歌包含了太多太多，包含了他的心酸，包好了，她這一路走來的艱難，裏邊的一句話，我一直都很喜歡，掌聲響起來，我心更明白…

他，我的偶像，很認真，很努力，也很堅持，他有着堅持不懈的，精神，也有着頑強的毅力，他就是我的偶像——王俊凱。

寫我的偶像的初一作文500字 篇38

總有那麼些人，在心中的形象如此清晰，就像亭亭玉立在心中的一枝蓮花—出淤泥而不染，濯清漣而不妖。他們不僅給了人視覺上的感受，更給了我前進的動力。

每當看到一個個糉子，不免會想到多年以前，泊羅河畔屹立着的人兒，“衆人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清”，屈原看着江流涌動的河面，縱身一躍，而這一幕永遠刻在我心上。屈原，你是我堅定自我的動力。

捧起一本《秦漢英雄傳》，我彷彿看到了烏江邊上，面對四面楚歌，項羽“生當作人傑，死亦爲鬼雄”自刎烏江的場面。項羽，雖最後沒得到江山，但他仍是我英雄氣概的源泉和動力。

一部來自《來自星星的你》讓韓國男星金秀賢紅透半邊天。雖然韓國是不可否認的造星大國，我不知道幾個月或者幾個星期又會出現其他的小星掩蓋金秀賢的光芒。但秀賢努力的身影，我不會忘記。在這光鮮的外表下，誰不曾付出過汗水。年少的金秀賢也遭到病痛的折磨，一次在跑步途中，秀賢突然捂着心臟倒地，老師問他時，他只是說跑太快了，沒事。其實他有着心臟疾病。還有在不出名時，誰又不曾做過跟班小弟，可是他挺過來了，於是有了最紅男星的稱謂。金秀賢，你是我面對挫折的動力。

偶像，我奮鬥的動力。也許我現在只是柔弱的雛鷹，但以藍天爲偶像，誰又敢否定我將來不能搏擊藍天；也許我只是小小的溪流，但以大海爲偶像，有一天我何嘗不可匯入海洋；也許我是稚嫩的小草，但以大樹爲偶像，我怎會不可茁壯成長。

在日後的日子裏，我將以知識爲船，行動爲帆，偶像爲舵，駛向屬於我的天堂。

寫我的偶像的初一作文500字 篇39

我的偶像唐亞麗是個14的女孩，她身材瘦小，大衆臉，衣着樸素，從外表看不出什麼特點，在人羣中一點也不惹眼。她的特點是愛學習，而且學習好。哪次成績出來，如果前五名沒有她，那一定是弄錯了。我跟她是好朋友，每次下課都在一起，連去廁所也做伴。

我喜歡她佩服她學習的專注。有一次，放學了，我打算跟她一起去餐廳吃飯，看到她在那兒看書呢。我就過去問她在那兒幹什麼，她告訴我：“這個題我稍微有點兒不理解，想再看看。”我等了一會兒，她說：“我們走吧！我好了。”可是，在去餐廳的路上，她還是呆呆的，我問：“你想啥呢？”她沒聽見，我拍了她一下，她纔回過神來。她說：“我在想剛纔的題。”我說：“那個題不是看好了嗎？”她說：“下面的那一道。”我忍不住讚歎：“學霸腦子裏的題真多啊！”結果到餐廳後，都沒飯了。

那天晚上下課後，大部分同學都回宿舍了，只剩下幾個還沒完成作業的同學被老師留下繼續做。她當然是第一批完成的，卻還穩穩地坐在那兒頭也不擡地寫着什麼。我過去看她，老師也走了過來。只見她已寫了兩行“君”字，又寫了一行多“州”字。我知道她剛纔爬黑板寫的“君”字那一橫沒出頭，老師給指出來了。爲什麼又寫那麼多“州”呢？她解釋說說：“我總是把”州“寫成四豎的，感覺怎麼寫也不好看。”老師很讚賞地說：“絕不放過任何一個錯字是吧？怪不得亞麗考第一，這就是考第一的原因啊！”我跟她說：“有時候寫得遍越多就越感覺寫不像，不好看。”她又反覆寫了幾遍，終於滿意了，我們纔回宿舍了。

亞麗是我的偶像，一個好學習、學習好的大學霸。

寫我的偶像的初一作文500字 篇40

他，不是銀幕上光鮮亮麗的明星，亦不是史書上功蓋千秋的偉人。但他是偉大的，至少在我眼裏，他是我的偶像，我的超級英雄。

一張典型的國子臉，長年工作中的風吹日曬，讓他的皮膚粗糙、黝黑，也讓他的一顰一笑都帶着幾分嚴肅，它對於兒時那個不懂事的我卻是一個“噩夢”。因爲這張面孔，我不得不強迫自己嚥下令人生厭的西蘭花，不得不委屈地在深夜依舊埋頭作業，不得不忍住眼淚繼續練習滑旱冰。也正因爲這張面孔，我一點點脫離了幼稚，漸漸學會堅強、容忍……

奇怪的是，在那嚴肅的面龐上還鑲嵌了一雙充滿活力的、會說話的眼睛。它好像有一種魔力，會令人很快信服他，樂意向他傾訴。

譬如那次考試，因爲作文跑題，我破天荒沒考及格，名次一落千丈。一向驕傲的我自然很受挫，一回到家，“金豆豆”就決了堤。他豎起了虔誠的耳朵，耐心聽着我的抽抽嗒嗒，並沒有太多安慰的話，只用他那深褐色的眼睛看着我，眼神裏充滿了溫暖與信任。我很快擺脫了悲傷，重樹信心，他就像一盞明燈，在黑暗的低谷照亮了我前行的路，帶給了我莫大的安慰和力量。

如今，歲月已悄然在他的眼角刻上了細細的皺紋，但這並不能掩蓋那雙褐色眼眸裏折射出的攝人心魄的光芒，這是歲月贈予他的長年辛勞的勳章。

再看他的那雙手，實在算不上漂亮，關節粗大，厚實的手掌上滿是硬梆梆的老繭，拇指的指甲蓋上還有泛着烏紫的凹痕，那是修暖氣時受的傷。這雙手彈不出悠揚的曲調，也寫不出華麗的辭藻，但他可以撐起一個溫暖幸福的家。

這就是我的偶像，相貌平平，不善言辭，卻是我生命裏永遠的明燈和嚮導，他有着全世界最動聽的名字——爸爸！

寫我的偶像的初一作文500字 篇41

在一般人心目中，偶像應該是孔子、老子這些聖賢亦或某位歌星、作家等名人吧！但我的偶像卻不同：她留着一頭短髮，水靈靈的大眼睛上掛着一個紅邊框的眼鏡，身上總有一種神祕感，那麼令人嚮往，她就是我們班的語文課代表——狄芊汝。

她的學習成績非常好，數學課上的習題她總是第一個做出來。記得有一次上數學課，老師在黑板上給我們出了一道特別繞腦子的題。同學都在愁眉苦臉、冥思苦想。唯獨她，看了一眼黑板上的題目，就拿起筆埋頭在紙上揮舞着，發出“沙沙”的聲音。正當別的同學還在努力解這道題時，她已經高高舉起了手。老師把她叫起來，她自信的大聲說出了答案。有時候她即使解錯了，也會坐下來認真聽完別人的解題思路。

她還有一張能說會道的嘴。在上語文課時，她總會在課前認真預習，儘可能多地瞭解作者的各類資料。每次上課，她總能在課堂上大放光彩。因爲她在課前做了充足的準備，她總是可以把老師提出的問題回答的頭頭是道、有板有眼。

雖說在學習上她嚴謹認真，容不得半點疏漏，但在課間，和同學們一起玩時，她又沒心沒肺的與同學們抱成一團，玩它個昏天黑地，完全沒有了上課時的那種嚴肅、認真，就像變了一個人。

她簡直就是一個“雙面人”，上課一個樣子，下課又是另一個樣子，真是讓人摸不透。門門功課考第一，是我們每個學生都夢想的目標，然而只有她做到了。一直以來，她都保持着年級前五名的好成績。

這就是我崇拜的偶像，爲了向她看齊，我一定會加倍努力！

寫我的偶像的初一作文500字 篇42

我的偶像是一個團體，他們通通來自一個綜藝養成節目《偶像練習生》。

說實話，剛開始的時候我並不知道有這個節目，甚至他們的存在，是通過同學才瞭解到的他們。他們有一個團叫做百分九。

一開始，我也並不是特別喜歡他們，只是單獨的覺得他們的顏值很高，能力比較強，慢慢的開始喜歡他們。後來從喜歡越陷越深了，到現在已經離不來他們了。

也開始漸漸的收集他們的圖片，視頻，自己購買明信片，書籤，和各種應援的物品，爲此我花了不少錢，但我從不後悔，因爲是他們給我帶來了生活中最亮的一束光。

爲什麼這麼說呢，因爲我曾經有一段時間，壓力特別大，無論是精神上的，還是身體上的，都讓我喘不過氣，只有面對我的偶像纔會慢慢變好。不知道什麼時候，我的嘴角也會跟着他們上揚，每當看到他們流淚，我的心也會跟着揪成一團。當聽到班裏有同學調侃他們，心裏就莫名其妙的生起一團火，但是都忍住了，我能懂爲什麼他們會無意識的調侃我的偶像。因爲他們看不到別人的努力，他們不懂我們追星族的瘋狂，不懂我們的心思，我有時候也會很討厭他們，認爲自己只是隨便說了兩句，卻不知已經深深地傷了我們的心，我們在背地裏默默守護的男孩就這樣被他們隨意調侃，論誰誰能忍住？我們只是不想過多計較而已，本來追星就是一件很累的事情，我們已經無力爭辯了，也累了。

我只希望有一天所有人都能夠了解我們的心。

不過我對我偶像的那份心，永遠都不會放下，我會一直堅持的，我會跟其他的粉絲們一起守護他們！

我也永遠記得那句口號。

風裏雨裏，大廠等你！

寫我的偶像的初一作文500字 篇43

時尚引領着社會向前發展，科學人才、影視明星一直是我們學生心中的偶像，我也有喜歡的明星和歌手，但要在我心中冠以“偶像”二字，只有我的老爸！

說起老爸，一點都不帥，身上只有一塊兒又大又鬆的腹肌；唱起歌來，歌聲如魔音灌耳，令人痛不欲生。即使沒這兒沒那兒，也依然改變不了他在我心中的形象。

我的偶像是老爸。他寬大肩膀扛着我一點點成長，他堅硬胸膛，爲我遮風擋雨。有時我遇到困難向他求助，他卻說總說：“我給你教方法思路，你自己解決，俗話說‘授人以魚不如授之以漁’。”有時氣得我淚眼婆娑，但當我用老爸的方法戰勝困難的時候，我不禁暗挑大拇指讚歎老爸的方法就是好。

我的偶像是老爸。他每天早出晚歸，工作辛苦，還總是擠出休息時間和我談心，陪伴我成長。我成績時好時壞，他總是耐心分析，幫我尋找原因，並時時給我打氣。

他教給我更多的是樂觀面對生活，有問題不要慌張，相信自己，一次不行就兩次，兩次不行就三次，直至到達自己心中的驛站。

我的偶像是老爸。他不僅是一位稱職的父親，也是一位優秀的司機。我敬佩他那種對工作認真負責的態度，即使每天早出晚歸，他也從未抱怨過什麼。也正是他的默默付出，我的生活纔會過得安心，舒適。我爲有一位司機老爸而自豪。

我的偶像是老爸。他不像明星，歌手那樣離我們很遙遠，我們只可以通過銀幕，通過網絡瞭解他們。我的老爸就存在在我的生活中，在我的生命裏。我可以瞭解最本真的一面。

我的老爸，沒有那麼耀眼，沒有那麼多粉絲，只是一個普普通通的平凡人。但卻是他教會我走路，教會我做人，伴着我長大。在我心裏，他勝過任何一個明星，任何一個歌手。我的偶像永遠只有老爸一個，我也會是他最忠實的粉絲。

寫我的偶像的初一作文500字 篇44

大家好，我叫雷子明，來自昭陽區第五小學五年級（10）班，今天我給大家介紹我的偶像——葛優。

我的偶像是一位著名演員，名叫葛優。我爲什麼把它當做偶像呢？因爲他有着謙虛這種優良的品格。

話說有一天，葛優正與馮小剛在街上散步，迎面走來一個人，這人圍着葛優轉了好幾圈，馮小剛有些不耐煩了，那人就試探的問：“你是葛優？”葛優禮貌的回答：“是的，我是葛優。”問話的人欣喜若狂，連忙從包裏掏出一支筆和一張紙，說：“不好意思，我只有這張紙了，能給我籤個名嗎？”“沒關係，只要不是欠條就行。”葛優幽默的回答了一句，在紙上龍飛鳳舞地簽上了自己的名字。

事後，馮小剛偷偷問葛：“你名氣那麼大，直接走了多好。”葛優回答：“這對我來說是第一萬次，可對他來說或許是第一次。”

這就是我的偶像，一個有些幽默有很謙虛的演員——葛優。

在現實生活中，偏偏有人自高自大，得意忘形。有一個土豪開著名車，自以爲了不起，有一天，他開車去山上玩，路上遇到個農村人在路邊散步，擋了一半的路，他打開車窗辱罵農民，最過分的是，土豪罵農民：“低等的農村人，呸！”農民怒了：“你是土豪了不起，沒有我們農民哪兒來的糧食？沒有糧食哪兒來的你？沒有我們農民你什麼都不是。”土豪啞口無言，自知理虧，來着車就走了。

沒錯，土豪有錢，農民窮，但在地球上人人平等，土豪又怎樣，有錢了不起嗎？葛優一樣有錢，但葛優與土豪最大的差別不是錢的多少，而是人品的好壞。

生活中，我們不僅要學習知識，更要學習做人，我要做一個像我的偶像——葛優那樣的人。

寫我的偶像的初一作文500字 篇45

有的人的偶像是無私奉獻的老師，有的人的偶像是在臺上大放光彩的歌星，有的人偶像是偉大的領袖毛主席……而我的偶像卻是他—魯迅先生。

他雖然瘦得讓人擔心，兩隻眼睛也深深地陷下去，濃密立體的“一”字鬍子，不過這些並沒有影響他精神的外貌，沒有一點頹廢的樣子。

他是偉大的思想家、革命家、文學家。他一生創作了許多作品，是一位越老越頑強的戰士，他生命不息戰鬥不止。

他不僅憎惡舊社會，而且還關心進步青年。

據統計，魯迅一生接待過幾千名青年人，送給青年人的東西更是不計其數。你說，他那種關心進步青年的精神怎麼能不讓人崇敬呢？

他不僅是一位越老越頑強的戰士，還是一本深奧的書，最重要的是他十分珍惜時間，越是到晚年，對時間抓得越緊。每當他生病時，還總是在想病好了要做些什麼。只要病情稍微好轉，就立刻投入到學習工作當中。在他去逝的前兩天還堅持帶病與刻木雕青年交談，鼓勵青年成爲有志之士。逝世前一天也不忘寫日記，記錄一天生活中所發生的事。他曾說過：“珍惜時間就相當於延長一個人的生命。”

他不僅珍惜自己的時間，也珍惜別人的時間。工作中他從不會因爲下大雨而拖延開會的時間，因爲他曾說過：“時間就是生命，無端地空耗別人的時間，無異於謀財害命。”

他每天都爭分奪秒地學習，生怕浪費一點時間。他也說過：“時間就像海綿裏的水，只要你肯擠，是總也擠不完的。”你說，他那種珍惜時間的精神怎能不讓人敬佩呢？

這就是他—我的偶像—魯迅先生，他身上關心進步青年、珍惜時間的精神不正是我要學習的嗎？

寫我的偶像的初一作文500字 篇46

談到“哥哥”這個詞便會聯想起電腦高手。大家說起自己的哥哥，總會和電腦遊戲掛上鉤，他打什麼遊戲很棒呀，他有些遊戲又是多少多少級了呀，這都是大家崇拜的哥哥，把哥哥當作自己偶像的原因。但我崇拜的偶像哥哥，被我崇拜的理由卻不是遊戲。

我的哥哥，一米八五左右，在我眼裏他是個巨人，因爲他太高了，我要仰着頭看他。我的哥哥不是成績出類拔萃的那種，但有一次重要的考試中考進了全年級前二十五名。哥哥他一般都在全年級八十名或七十名內盤旋着，這一次重要的考試考進了前二十五名，全年級有十幾個班，對他來說能考進前二十五名已經是很不容易的了。我從他媽媽那聽說：他每天很早就去上學，上完晚自習很晚纔回家，回到家後他還要讀書複習……每到休假日他都排滿了補習課，沒有絲毫放鬆的想法和理由，就這樣一直堅持不懈地努力，終於考進了全年級前二十五名。

這便是我崇拜哥哥的原因，他找到了自己使用的學習方法就堅持不懈地努力學習和不怕吃苦的精神讓他考出了好成績。爲自己爭光，爲家人爭光。

偶像並不一定就是一個出名的明星，也不是什麼嘔吐的對象……也可能是自己身邊的某些人或職業，如：我的偶像媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、清潔工、教師……我希望那些追星族們停下你們盲目追求某人的腳步吧，看一看周圍的人哪些值得你學習與崇拜，去學習別人的長處，取長補短，把值得你學習的人當作你的偶像。

做任何事情都要有堅持不懈、不怕吃苦的上進心，這便是我崇拜的偶像帶個我的啓示。

寫我的偶像的初一作文500字 篇47

我的偶像你們肯定猜不到，這個人有丹鳳眼、臥蠶眉。

綠油油的草地中央，豎立着一尊威嚴的雕像——我的偶像是關公。

我爲了更深的瞭解我的偶像，專程來到我的老家。火車站一出來，就能看見一尊巨大無比的雕像，關公的影響面是很大的呢。

車子開進了一個院子裏，院門上寫着“關公故里”四個字，我高興地跳了起來，正是這個地。

走進了一個黑色的小房子，我剛一跨過去，屋檐就飄下許多灰塵，可見這房子的古老了，令我意想不到的是，這裏只能透出一點點光線，那光打在關羽的雕像上，那雕像亮的刺眼，一雙炯炯有神的大丹鳳眼似乎正在看着我。

我繼續向更前頭走，一面牆上，記載着赤壁之戰，看着關羽在戰場上威武的樣子，我深感驕傲，關羽真帥。

在另一邊的小院裏發現了令我熟悉的三個人，一個人有着一個大耳垂，有慈祥之氣，另一個人面部黑黃，還有一個人，丹鳳眼、臥蠶眉，我一猜就知道是劉備、張飛、關羽。這正是桃園三結義，用兩字形容他的話，那就是“義絕”。

再往前走到一座大廟前，突然，金光一閃，一尊數十米高的雕像出現在面前，十分傳神，上面的關羽氣質非凡，一雙丹鳳眼炯炯有神，單手握着青龍偃月刀，遠看似乎有一條龍盤在關公身上，原來那是一顆巨大的松樹啊。這關公，要有多威武有多威武，要有多神氣有多神氣，手這麼一擡，顯得更加威武。

關羽不只是長得帥，而且義絕、英勇。這次調查關公圓滿成功，看看，人羣中還有很多的外國人，就讓他們也來見識見識咱們中國關羽的魅力吧。