心路歷程的作文（通用46篇）

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的心路歷程的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

心路歷程的作文 篇1

“高山無語，深水無波，絢爛至極歸於平淡，不是平庸之平，也非淡而無味之淡，而是素淨質樸，寧靜深沉；是深邃的執着，是內心的祥和，是深入的淡定，是物我兩忘的境界。”

這是我所能想到的關於人生境界的極至，也許着極至只界定於我個人的範圍吧，等哪一天，心中無功名、無利祿、無喜亦無憂，那麼這個境界就算達到了，只是不知這一天要在什麼時候，可能是好幾百年以後，現在是不可能的。也惟有想想罷了，或是在夢裏將其實現。

走進《三重門》的那段日子裏，我以爲我找到了自己，殊不知那僅僅是一個現象，只是自己在中學的生活裏，找到了某些相似，可以說心依然是那麼的空茫，融入了郭敬明，他那淡淡的悲傷，憂憂的情懷和那低沉的筆調，似乎喚起了自己內心的共鳴。儘管如此，我依然無法確定自我，就彷彿秋風一陣一陣的悲傷而來，我無法判斷是悲傷被秋風送來，還是秋風本身就悲傷。也許二者兼併，也許什麼都不是。可見人的複雜。

好想古老的遠方有一個童話。可以把自己融入的童話。有美麗的公主、英俊的王子，還有漂亮的宮殿。當然，什麼也沒有也可以，只要他是一個童話。然而，童話，能融入我的童話並不存在，只是古老的寓言還存在着。他說：你永遠都無法知道魚是否快樂，但別人也永遠無法知道你是否知道魚是否快樂。就像沒人知道，站在遙遠天際的是一條孤獨的海龍，還是一道孤獨的榮耀。在人生中，簡單的童話只能是一個夢，複雜的`寓言卻是我們的必修。

忘卻了自己原本可以放棄，枕着頭什麼也不用去管，所謂文藝、所謂青春、所謂夢想，其實都是看不見的事物，就像記憶裏繁盛的夏日亮光，強烈得不行，可是仔細回味那熱度、氣味和形狀，卻也只能在大腦裏模糊成一片，然後緊緊的貼在眼皮底下，真希望他能永遠的貼在那兒。可，這永遠恐怕也只有定格了才行吧。

那些夏日裏暴雨橫穿天空的季節，在陽光裏蛻化出翅膀，覆蓋住祕密。這祕密除了厭倦、無助還有憂傷，覆蓋住潛伏在柔軟的心臟裏。等待着有一天覆蓋的外物能被捅出一個口子，然後將一切的積壓統統釋放。一瞬間，還自己以自由。

也許我應該欽佩古人，因爲我始終不解陶淵明何以能以如此輕鬆無所謂的態度來對待後人視爲富貴財富的東西，能夠執起筆瀟灑揮動，不問世俗，只問心。還有那梅妻鶴子，茫茫的孤獨、長久的空寂，他如何忍受，如何度過。很是遺憾，我不懂酒，不懂喝酒，更別談品酒。如果懂，也許我就知道答案了吧，不知品酒是否如品茶一般。噙在嘴裏，慢慢送下，順勢通過五臟六腑，讓每一角，每一落都得到觸摸，然後靜下心來，細細品味那留在脣齒間的絲絲餘香，以此來讓自己沉澱，不過這是一門高深的功夫，要有一定的道行方可修行，亦要有一定的天賦方可修成，誠然我不解。

接下來我不知道會融入誰，但肯定不會是自己，一直都知道自己需要什麼，可又怕去擁有所需要的，就註定了始終無法融入自己，始終無法達到人生的境界。那麼，就繼續讓那祕密覆蓋，並潛伏在柔軟心臟的最柔軟處吧。只是期盼，期盼在今後的日子裏自己不在被困擾也就行了。

夏日的陽光是強烈的，能把我刺傷。夏日是短暫的，儘管它帶着悲傷。

心路歷程的作文 篇2

我養的豆豆們，還在長高。看着它們，再屈指一算：喲，我已經與它們走過一個多月了。

翻開那本五味俱全的回憶冊，一陣陣暖流在我心頭涌上，久久迴盪。從一開始把種子栽到泥土裏那種充滿希望的心情；再到發出小芽是的欣喜若狂、手舞足蹈；到現在長出一片片鮮嫩葉子的自豪與無比的欣慰；又從忘記給小苗澆水時的慚愧到一棵豆苗死亡時心酸而又難受的心情。回憶冊裏，有無限美好的鏡頭。我的心，再次被觸動。

當一個人播撒希望的種子到泥土裏，他就會開始一段嶄新的歷程，一段困難重重的歷程，這個人，就是我。那一天，把種子栽下，我就對着蔚藍色的天空許下一個簡單的.小願望：希望我的的豆豆能快高長大!從那一天起，我就翻開了人生嶄新的一頁，開始了自己的歷險。

首先，上帝考驗我的照顧能力。每天的太陽都曬得好猛，我給豆豆澆的水很快就被曬乾了，讓我不得不多給小苗澆幾次水，讓小苗好受一點。我知道，太陽是上帝派來的考驗我的考官。我照顧的很好。後來的幾天，細雨綿綿，太陽考官沒有來過。我以爲考驗已經結束，開始心不在焉，澆水的次數越來越少……誰知，這也是上帝給我的考驗。我失敗了。上帝無情地“沒收”了一棵小苗。不，應該是我奪走了小苗的生命，我曾經是愛它的人，而現在，我是個冷酷無情的“殺手”。由此，我知道了，我要對小苗負好責任，要有自覺性。

上帝用另一種方法批評了我，也讓我受益匪淺。我的心很酸，我很傷心。但我知道，上帝還有考驗等着我，我應該重新背起責任，繼續往前走。接下來，我一定要吸取教訓，保護好小苗。

這是一段難忘的心路歷程。小苗，我永遠愛你!

心路歷程的作文 篇3

每個人都會有自己的心路歷程，只是路數不清或者路上遇到了一些客觀情況，未能定下神來想一想。其實每個人都應該安神定神，凝神靜思。在緊張的有着各種各樣——莫名其妙——莫明其妙壓力的競爭社會，心一次又一次的煩啊，躁啊，所以人們更多的是，感受到自己的心有幾分疲憊有幾分麻木甚至有幾分怨恨，灰心也有傷心也有並且死心也有。在這個時候，我們容易產生偏激的思想，甚至會有過激的行爲。我想，我們高中生正當朝陽升空，暫時不順暫時不爽是可能的，然而東邊日出西邊雨，道是無情卻有情。

人生在世，風風雨雨誰都難免。我們小時候就接觸了忍者龜，後來又接觸了許多無厘頭的電影和電視，這都提示我們凡事你可以笑一笑，然後十年少。北京人的肥皂劇常常說“絞汁”二字，人是不可以太絞汁太絞真，笑一笑十年好。北京人最早知道人是不可以絞汁的，因爲事物是錯綜複雜的，因爲絞汁不能解決問題。人要隨和，人要向前看，人要走鄉隨鄉，要助興不要掃興。

人生路上遇到挫折，學習路上遇到困難，這並不可怕，可怕的是心理上的陰影。社會環境——大小環境——本身是客觀存在的，陰影陰暗陰天雨天本身是客觀存在的，但是你完全可以主觀努力想法提高自己，使自己的心陽光燦爛。說到底良好心態要靠自己調節。少先隊的隊旗是五角星加火炬。一個人要想有所作爲，必須高舉着熱情的火炬前進，火炬照亮着人們的心路歷程。火炬象徵光明的希望，熄滅熱情的火炬就是熄滅希望；熄滅熱情的火炬就是心如死灰；熄滅熱情的火炬就是自己和自己過不去。客觀存在還是客觀存在。

人都有愛的情緒和被愛的情緒。我們出生伊始就被愛着，被愛情緒始終得到滿足。家長們互相表示要爲子女一直操心到大學畢業爲止。我們的被愛情緒——就這樣——就這樣一直得到滿足。但是我們自己——並不覺得——並不覺得滿足。我們有我們的充足的理由。

人的.心路歷程的正常延伸不斷延伸，大概是從有了愛的情緒，有了愛的萌芽開始的吧。（愛自己不屬於愛的情緒範疇。那是理性的範疇。）你可以說你很愛自己，顯得你很有理性；但是你永遠不可以說你只愛你自己，那等於說你自己沒有——愛社會，愛集體，愛父母，愛老師，愛朋友的——愛的情緒，那等於說自己還不夠成熟，因爲愛和被愛的關係最終也是正比例的關係。

被愛的多一點當然很好，然而單單被愛，我們不可能成熟。愛的情緒的正常發揮，才能使我們成熟。我們應該有我們的狹義的愛和廣義的愛，我們應該有歐美的博愛精神，我們應該有我們的符合邏輯的心路歷程。我們身在家中而不愛家，身在學校而不愛學校，這是不合邏輯的。我們還有很長的路要走，我們互相幫助共同前進。

心路歷程的作文 篇4

一次，我在整理東西的時候，無意間翻出了我小時候的照片。看着那些照片，我不禁沉入了回憶之中……

大家看到這張照片一定會很想笑，一個小孩子怎麼會有這種表情？當然，這張照片是我在2歲的時候照的，當時我爸爸正拿着我最喜歡吃的薄荷糖在引誘我，我當然都快饞死了！就一刻不停的盯着糖，生怕被別人吃掉，看着糖的眼睛裏好像在說：“薄荷糖~~過來~~讓我吃掉你！”直到現在，看到這張照片就連我都會忍不住大笑。現在，想起當時的那股傻勁，以及當時快樂、輕鬆的'生活，真是令我無比的懷念。

這第二張照片當然是我7歲時的了。那年暑假，我爸爸帶着我到煙臺那邊去玩，雖說我當時是一個“旱鴨子”，但是我對水的熱情卻一點都不小，自小喜歡玩水的我第一次見到這麼寬廣的大海，當然是非常激動了，於是我就迫不及待的下了水，當然我也就是在這裏學會的游泳，記得當時還抓住了兩條比目魚，放在了礦泉水瓶裏，因爲害怕他們跑掉，就把瓶蓋擰得緊緊的。出去玩完回旅館時，發現兩條魚都翻了肚皮，我當時很着急，就不管三七二十一，把魚抓起來就做人工呼吸，結果魚沒救活，反倒害得我連着幾天嘴裏都是魚腥味。

第三張照片上那個英俊的小夥子當然就是我啦！這時我已經13歲了，從小時候的不懂事，變成了現在的成熟、穩重了，但是我愛玩的性格永遠都不會變，這是我過生日的時候，看到有個小滑梯，就爬上去想要滑下來，大家從這張照片上，我和滑梯的比例就可以猜出來接下來發生了什麼事吧！是的，我滑到一半的時候突然卡住了。唉！這就是長大了的不好，再也不能像小時候一樣自由自在的玩耍了，但是無論如何我的童心都不會變，我會一直像一個小小孩一樣快樂的生活下去。

成長是每個人的必經之路。隨着時間的推移，有些東西會變，有些則不會變。我相信，在我以後成長的路上，我那份未泯的童心永遠都不會變，我會順着這條人生的路一直走下去，越走越遠，越走越寬……

心路歷程的作文 篇5

孤獨的晚上，靜靜地靠在窗邊，仰望着滿天的繁星，展現着他們耀眼的光芒，不知自己的星星在天上何方?

靜靜地躺在臥室，對着四面冰冷的牆，大聲叫着自己的名字，不知有誰知道這名字?空蕩蕩的聲音在耳邊迴響，心中只感到無盡的空虛。

獨自遊蕩在街頭，瘦小的身軀在人羣中擁擠。迷惘地站在街上，彷彿一切的喧鬧聲都凝結，川流不息的人羣在自己身邊來來往往，而自己卻靜靜地站着，凝視着來往的人羣。

站在天台上，感受微風的輕撫，強風的震撼，竟然滿心的愉快，感慨着風帶來的滋潤，風帶來的故事。

站在天台上，常幻想能把天空一手抱入懷裏，親吻她的笑臉，感受她變幻莫測的體溫，讓彼此的心靈相互接觸。

坐在車上，透着玻璃，眺望車外的景物，感覺時間的匆匆，好像剛來就要回去。望着車外忙碌的人們，不知自己今後幹什麼?

每當寒風來臨的.時候，我都會去迎接他。因爲我深知在寒風中那些緊縮着身子的貧苦人民。

漫步在深秋的田野，看着農民在收穫自己的果實，一臉的笑容洋溢在臉上。果實是農民用汗水換來的而自己的“果實”是否可以用汗水換來……

“六一”那天，望着父母們拉着自己的兒女的手一起走進遊樂園的時候，我發現自己的父母已經很久都沒有牽過我的手了!!

來到已經奄奄一息的外祖父身邊，握着他冰冷的雙手，想把我身體的那一份熱量傳遞給他，想把他的手緊緊握住的時候，我知道這一切已經太晚了。

想着自己也像外祖父那樣死去的話，那麼留在世界上的除了自己的骸骨外，還有什麼地方能留下自己的足跡……

望着一張張血淋淋的戰爭照片，我並不感到可怕。因爲我早已讀懂了所謂的戰爭。

想着如果爸媽離婚了，小小年紀的我將這麼辦?

真希望能躺在綠油油的草地上，旁邊依靠着一顆高大的樹，仰望着湛藍的天空，呼吸着新鮮的空氣，感受着太陽的溫暖，什麼也不用想，只求靜靜地睡一會兒。

心路歷程的作文 篇6

沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路

------題記

(一)荊刺鳥

傳說中有一種鳥，它一旦飛離巢穴就要去尋找荊刺樹，這一路上它穿山越嶺，追尋心中的目標，不達目的誓不罷休。當它找到的時候就把自已釘在最尖最長的刺上，在蓁蓁樹枝間婉轉鳴唱，那歌聲勝過百靈鳥，那歌聲讓夜鶯慚愧，那歌聲響遏流雲，在空中久久迴盪。一次心路歷程的絕唱，竟以生命爲代價。沒有比翅膀更高的天空，沒有比絕唱之路更長的歷程。

它的生命裏流淌着崇高的美，令人景仰。

人何嘗不是如此呢？

在生命的流程裏，我們面臨的種種，旅途的跋涉，沒有人敢發出狂言：我將一路直通向成功。但也不是說我們成功的機會渺茫，只要我們的心有堅定的信念，用心行走，走出每一步多彩的腳印，永不退縮，勇往直前。每一步的前進都向成功接近了，她會向你招手，向你微笑。

經歷是人生的寶貴財富，收集的人是你，獲得的人也是你。

以博大的胸襟完成心路成程，才能到達寵辱不驚，閒看庭前花開花落；才能靜觀雲捲雲舒的至高境界。

(二)鳳凰涅磐

鳳凰的出生註定了這一生的尋求：浴火重生的苦難歷程。爲了心中那不滅的願望，爲了心中深藏的理想，爲了生命的永恆，義不容辭的遠擇了浴火之路。

人們啊!在你一生中的追求，你可曾爲它走上“浴火“之路，爲了那不滅的靈魂!

我們有太多的路要走，我們有太多的夢要尋求。神五飛天，神六環遊，承載着飛翔的夢，然而這決不是完美的結束，而是漫漫長途的開始，這是萬里長征的起步，國之強大，科技創新是一個民族的.靈魂，我們仍需要量遨遊。

長長的心路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!

(三)枯葉蝴蝶

四川峨眉伏虎寺周圍繁衍着一種很醜的蝴蝶，叫枯葉蝶。枯黃的“梔子葉”點綴着細細的脈絡和微白的斑斑點點，但又有誰知道，這便是枯葉蝶憔悴的裝束？

又有誰知，它要承愛的生活之苦，爲了心中的夢，行走在艱辛的路途中早已忘記什麼是苦，心中的煎熬，腳步作出最完美的註釋：

痛苦的心路是孕育成功的溫牀!

(四)人生歷程

生命的旅途決不是坦途，充滿荊刺，佈滿困苦，等待我們去穿越!青蓮居士走出了“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”詩仙之路；東坡居士踏出了“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪放之路；範大學士開創了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”曠達之路……

人生歷程是最美的樂章，每一步都是一個跳動的音符，它不可能都

是成就人生的關鍵卻會成爲失敗的罪魁禍首。

用心，是的，我們可以用心去鋪就人生華美的樂章，矢志不渝，誓不罷休，爲了人生的絕唱，爲了浴火重生，爲了心中的夢想，爲了心路去經受那人生的歷程。

經歷最艱難的心路歷和，每一個人都明白，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，在生活中，我們依然向前。

心路歷程的作文 篇7

東流逝水，落葉紛飛。燕子去了，有再回來得時候；桃花謝了，有在開的時候，人生苦短，卻沒有重來的時候。窗外，雨紅了櫻桃，綠了芭蕉，溼了我童年的回憶。

那年，太陽是綠色的，花朵是紅色的，我是快樂無憂的。唱着老師教的歌，吃着媽媽做的飯，玩着爸爸買的木偶。看到電視機里美美的女星，我想做一個女演員；看飛機飛的多高呀！我還要做一個飛行員；再瞧那些漂亮的衣服，我又想做一個服裝設計師……那時談到未來，我總是滔滔不絕，卻沒有一個具體的想法，畢竟我連未來的含義都不知道。

光陰似箭，日月如梭。童年的時光就這樣悄悄的，慢慢的消逝。轉眼我已是一名初中生，進入了青春期。漸漸萌芽的心靈被那些美好夢幻的童話滿滿佔據，再次說到未來，我希望遇到一位白馬王子。

就當“王子”將要我的水晶鞋摔得粉碎時；當我的成績一落千丈時，爸爸告訴我：人生行進的過程中，得到和失去是交互進行的，有了苦惱的包圍，纔有解脫的快意；有了困難的阻礙，纔有突破的喜悅。對於今天的不足，明天是否有個計劃，安排呢？對於現在的`不足，未來是否有目標的去努力奮鬥呢？爸爸的一番話叫醒了我的童話夢，讓我回到現實生活中。我是一個安於現狀不求上進的人嗎？不，我從來都不是！所以對於未來，我初次有了一個概念。

匆匆的數着葉落的次數和飄飛的過程，日曆一頁一頁從時間扉頁上悄然滑過。就在天氣逐漸轉涼，送走夏天的時候，我踏入了幼專的校園。道路兩旁，彩旗飄飄，迎接新同學的到來。面對新的環境和朋友，我突然感到彷徨和無助，就像溫室裏的花朵從未經歷困難憂慮，有朝一日需要自己獨立面對霜和雨露。

第一堂課上歡樂活躍的琴聲，柔美優雅的舞姿都深深的吸引了我，極大的興趣壓過了我的彷徨和害怕，我全身心投入到學習中，每日慢慢碌碌卻不知疲累。因爲一次秦主任的談話，讓我心中有了一個明確的目標──我要成爲一個優秀的幼兒教師。就這麼簡單的目標，卻需要很大的努力！開始我並沒有信心能成功，可當我的努力變成一張張肯定的證書時，我信心滿滿！

人生由我不由天，幸福，由心不由境。回頭看看，我的心路歷程漸漸改變，漸漸豐富，走的或完美或缺憾，我相信，在以後我會有更美好的明天！

憑我自己的努力，未來，我行！

心路歷程的作文 篇8

長大，是一段心靈的歷程。

深秋的夜晚，依舊的寒冷，我伏案在桌面，手中的筆尖“沙沙”地作響。“哇——”，我打了大大的哈欠，揉了揉眼睛，看了一下時間十一點，無奈地搖了搖頭，提起筆又繼續我的戰鬥。

迫近中考了，身上的擔子難免有些沉重。橘黃色的燈光給昏暗的小房間塗上了一層金沙。書桌上的奶茶冒着騰騰的熱氣，把房間渲染得格外溫馨。

突然，筆停了，《溫暖》這篇作文映入了眼簾。我咬了咬筆尖，準備寫時，又放下了筆，嘆了一口氣。難道我感覺不到溫暖嗎？不對，爸媽那麼愛我，應當感覺到溫暖呀！還是我感觸不那麼明顯，什麼也沒有仔細察覺……我的思緒凌亂了，我用力撓着頭，恨不得把頭髮全撓完，也要找出一點線索和細節。

忽然，手指尖無意碰到了熱氣騰騰的奶茶。我輕輕地端起來，緩緩地吹着氣，一仰脖子，一杯奶茶頃刻入肚。肚子裏暖暖地，有一股熱流瞬間傳遍全身，滋潤着麻木僵硬的四肢，好暖和。忽然，一道靈光閃現，爲什麼這杯奶茶每天都準時出現在這兒。我明白了，是她，媽媽。她怕我讀書辛苦，衝上一杯奶茶，來緩解我的疲憊，平時我都覺得這是應該的，太平常了呀！現在想來，又是多麼不容易的事啊！除了母親有這樣的耐性和細節，天下有誰能待我這樣無微不至。我一時思緒如泉，有一份深深的感動涌在心間。

“吱”，門開出了一道不縫隙，只見一個身影在門外晃動着。我微微一笑，知道了，又是媽媽，她在擔心我有沒有入睡。我不睡，她一定不睡的。漸漸地，腳步聲遠去了，我知道的，她還會來一次，兩次，三次……我理了理思緒，握緊了筆，加快了寫字速度。也許這篇作文不是我最好的'一篇，但絕對是我最真實最動情的一篇。我用手中的筆去詮釋母親對我的愛和溫暖。

長大，由麻木到感觸，由感觸到品味，由品味到感恩。長大不再是象徵性的詞彙，而是心靈的蛻變的標籤和憑證。

讓荊棘開出溫暖的花，讓冷漠的心靈浴火而生。淡淡熱氣的杯子裏縈繞着溫暖的味道。

悸動已久的心，你是否還在跳動。我長大了，你是否也在成長？

心靈的蛻變，只願擁有一顆透明的心和流淚的眼，去尋找愛、讀懂愛，學會愛，去與親情唱首幸福的歌。

心路歷程的作文 篇9

很多時候都以爲，自己可以很堅強，可以不流淚，可以，很坦然的面對一切一切的挫折。可現在才明白，自己並沒有想像中那樣堅強，不獨立，習慣於依賴。

成績不好而被媽媽罵的時候，忽然就有一種無家可歸的感覺。很強烈，因爲很早以前，我已把那個自己遺棄在風裏。現在的我不是真的我，我只是一個流浪在外的靈魂。一個人，從始至終。

大年三十那晚我哭了，雖然只有短短五分鐘。但整個家陷入了沉默。年初一，很早就一個人出門。沒落的小巷，老舊的水泥地上鋪蓋着一層紅，彷彿就可以看到昨夜熱鬧的爆竹聲。但現在很安靜，安靜得不曾有人存在過。我拿了幾件衣服，就一個人回老家。當然，我已告訴媽媽。但回去之後才發現，自己在那兒竟似透明人一般。

很倒黴的年。

有時候，眼淚是痛苦的放大鏡，明明很微不足道的'事因爲有了眼淚就變得微可足道了。

初二的時候，做了很多平時不做的家務。晚上的時候肩膀酸脹，難以入睡。我的眼淚又再一次掉了下來，漫漫漆黑的夜晚，還是一個人。月光走失的夜晚，最容易看到自己的寂寞。不知是眼淚的作用，還是……我的肩膀越發的酸脹，那一刻，我才真正明白，眼淚是最無用的東西。所以那一刻我暗自決定，新的一年，我不再讓自己掉一滴眼淚。

初三的時候見了一些小時候的朋友。別人在侃侃而談，我卻越發的沉默。有人說我越來越乖巧了，可我知道那是我無話可說！沒有說話的理由，沒有相見的藉口。我不知道是我離她們越來越遠還是她們離我越來越遠，但歲月的流逝，我們已在不知不覺中成了最熟悉的陌生人。

難到，歲月真的可以帶走一切，包括曾經以爲可以天長地久的感情？

初四的時候我選擇一個人發呆，因爲熱鬧是他們的，安靜是自己的，我沒必要去破壞着個規則。只是我擡頭望不見湛藍的天空，低頭，只有自己孤單的影子。突然間，我看不見原以爲五彩繽紛的現在。

那麼，我的未來又在何方？

心路歷程的作文 篇10

誰都曾年少輕狂，誰都曾懵懂無知，誰都曾不知所措，但經過歲月的沉澱都會變得成熟穩重。

記得剛升入初二的我，正是青春期的叛逆時期，感覺全世界都與我爲敵。在學校與老師做對，在家裏，與父母頂嘴。生活，每天都是這樣，讓人心生厭煩。一次數學小測試突至，可我在那段時間，在數學課上只顧着說小話，所以什麼都不會。在我不知所措時，有一個罪惡天使在我耳邊一直說：“既然什麼都不會，那就交白卷吧”，另一個正義天使立刻反駁道：“就算不會也要敢作敢當，下次努力就好啦。”罪惡天使上前和正義天使打了一架，最終罪惡天使勝利，我就很衝動地交了白卷。

之後，在意料之中，爸媽被叫了過來，至於說話內容就無從而知。本以爲回家後，少不了一頓臭罵。可是，回家後，媽媽在沙發上看電視，有些心不在焉，爸爸一根又一根地抽着煙，打火機的.聲音不斷地傳入耳中。他們似乎誰都不想開口，可又有些欲言又止。

過了一會，爸爸先開口：“你想吃什麼。”我先是一怔，後又說：“隨便。”爸爸起身，給我煮了碗麪，放在我旁邊，說：“趁熱吃。”我接過面，看到我開始吃，爸爸才放心地走開。突然不知道想到什麼，我哽咽着，淚無聲滑落。我再也忍不住了，走到他們面前，低下頭，非常小聲地說：“對不起。”媽媽正想開口。但被爸爸打斷，說：“沒事，我們也沒怪你，你快寫作業吧。”我有些恍惚地回到房間，趴在桌子上抱頭，眼淚又不爭氣地掉下來。我真希望他們能罵我一頓，也比現在這樣好。他們總是這樣包容我，不管我做錯什麼，都不拋棄，不放棄。那一晚，我寫作業格外用心，還給爸媽熱好了洗澡水。這些日子我奮力學習，每天夜裏爭分奪秒。

想想那時的我有多傻，總是做事不經大腦。更讓我想要珍惜的就是父母對我無私的愛，我定要好好回報。

心路歷程的作文 篇11

很多時候，我覺得自己可以很堅強，可以不流淚，可以坦然面對一切挫折。但是現在我意識到我沒有以前那麼堅強，獨立，習慣依賴。

我媽罵我成績不好的時候，我突然覺得自己無家可歸了。很堅強，因爲很久以前，我已經把自己拋棄在風中。現在的我不是真正的我，我只是一個漂泊的靈魂。一個人，從頭到尾。

除夕那晚我哭了，雖然只有五分鐘。但是全家人都沉默了。元旦那天，我很早就一個人出去了。衰落的小巷裏，老舊的水泥地面覆蓋着一層紅色，彷彿可以看到昨夜熱鬧的`鞭炮聲。但是現在很安靜，安靜到從來沒有人存在過。我拿了些衣服，獨自回家了。當然，我已經告訴我媽了。但是當我回來的時候，我意識到我在那裏就像一個透明的人。

糟糕的一年。

有時候，眼淚是痛苦的放大鏡，明顯微不足道的事情因爲眼淚而變得微不足道。

初二，做了很多平時不做的家務。晚上肩膀痠痛，很難入睡。我的眼淚又掉了下來，在一個漫長的黑夜裏，我還是一個人。在月色失落的夜晚，最容易看到你的孤獨。不知道是眼淚，還是……肩膀越來越酸。那一刻，我才真正意識到，眼淚是最沒用的東西。所以那一刻，我暗暗決定，在新的一年裏，我不會讓自己流淚。

初三的時候認識了幾個青梅竹馬的朋友。當別人在侃侃談話時，我越來越沉默。有人說我越來越聰明，但我知道我無話可說！沒有說話的理由，沒有相見的藉口。我不知道是我離他們越來越遠，還是他們離我越來越遠，但隨着時間的流逝，我們不知不覺就變成了最熟悉的陌生人。

很難知道歲月真的可以帶走一切，包括曾經以爲可以天長地久的感情？

心路歷程的作文 篇12

說真的，從小到大是人都會經歷各種大大小小的事情，當然當時的我也憤怒過，開心過，痛苦過。但是事後想想，對比別人的人生經歷。我覺得我的人生，至少至今爲止的人生還是比較平淡順利，且幸福的.吧。

較早的接觸了愛情，所以學了與人交往，與異性交往，早早的知道了愛情的苦和甜，知道了付出不一定有回報，知道了愛情不一定如童話般的完美；較早的進入了寄宿制學校，所以學會了獨立的來解決和麪對一些問題，學會了和不同家庭背景的人打交道，知道了不是每個人都是那麼友善的。在經歷的過程中我可能傷心過，感動過，害怕過，也可能開心過。在期間，我認識了很多的人，遇到了很多事，但事後想想從前過往的種種酸甜苦辣，未必都是壞的，它教會了我成長，使我更好，更快的長大成熟了。

每個階段的我們都在不斷的成長着。進入了大學，我似乎在無意識間變化了許多，變得更開朗樂觀、積極進取。現在的我已經20歲了，進入大學也已2年了，不知不覺間馬上就要進入大三了，想想也真的是很快啊。經歷了兩年的大學生活，讓自己的心理成熟了不少，大學裏我們有了更多的時間更多的機會去結識各種的天南地北朋友，我的人緣不錯，所以也有了很多的朋友。其實可能很多也只是點頭之交，畢竟能真正交心的人還是少的。

人生在世，可能有些人很有抱負想要一展所長，有些人過的很懶散，過一天是一。在我看來結果重要，經歷也很重要，要懂得感悟人生。人生之中，有三境界，知之、悟之、通之，知了然後悟透進而創新至通之，何等境界！然則最貴莫過於這個“悟”字。

心路歷程的作文 篇13

今天是星期六，也是新學期的第一個星期六。在這一個星期中，我的內心嚐到了三種不同的滋味。

苦

一開學，當我知道我們四年級又分班了後，我的心理覺得苦苦的、澀澀的，內心充滿了對昔日班級的留戀與不捨。最讓我難以接受的是：昔日我最喜歡的周老師成了五（2）班的班主任，而我卻被分在五（3）班。面對這樣的結果，我傻了，蒙了，很想很想哭。但我知道，這一切都無法改變，我決定安下心來，接受事實。

甜

當我在五（3）班的這幾天裏，我又認識了新的老師，新的同學，新的同桌，此刻的心情已沒有了先前那樣的失落，取而代之的是興奮、開心、好奇，就如小時侯第一次把一枚甜絲絲的糖放進嘴裏的感覺。

我們的班主任是數學老師，她姓陸，長得雖然有點胖，但看上去很平易近人。語文老師是學校鼎鼎有名的夏老師，她看起來很年輕，就象像我們的大姐姐那樣。經過一個星期的相處，我喜歡上了這兩位老師。

酸

由於是新學期新班級，老師要重選班幹部，所以決定在星期五班會上舉行班幹部競選的活動，並讓想當班幹部的同學要做好準備。我也參加了本次競選活動，那天，我記得很清楚，等我競選演講完以後，給我投票的大多是以前班級認識我的同學。雖然最後我以微弱的優勢競選上了班長，但是心裏就像吞了一顆青梅似的'，酸溜溜的。我想，也許現在班級的同學還不能完全瞭解我，認可我！以後我一定要好好努力，讓你們都喜歡上我。

我想，分班對於我們來說，還是快樂的。因爲分班，才讓我有了那麼多不同的感受；因爲分班，才讓我有了更多的同學；因爲分班，才讓我的小學生活多姿多彩！

心路歷程的作文 篇14

兒時的小花傘，傘柄已經脫落；兒時的白襯衫，已經被歲月洗得發黃；兒時的舊照片，笑容依然爽朗。彈指間，我長大了，煩惱也接踵而來，天真無邪的日子早已不在……

天真的小女孩，穿着可愛的花裙子，坐在華麗的旋轉木馬上，手裏舉着甜甜的棉花糖，衝不遠處的父母笑得開懷……可這些關於童年的純真記憶，卻隨時間淡去、散去、遠去。

無憂無慮的日子已經離我遠去，對於現在的我，那些日子也僅僅是回憶了。

不知何時，我變得有些叛逆了？對父母，我虧欠了他們太多太多。他們含辛茹苦地將我養大，我卻越來越不懂事。以前，一回家，我會笑着喊：”媽媽，我回來了！”然後，到自己的房間做作業。現在，我只是冷着臉走進家中，習慣性地拿起遙控器，看電視。看到吃飯的時間，吃完飯，再去做作業，以至於，每天都要做到八點九點。原本還算不錯的成績，也慢慢退步，讓他們一次次地對我失望，我真是太沒良心了！

我現在，已經明白了他們的用心良苦，我不想再墮落下去了。我不想長大以後，還要帶着這樣深深的愧疚面對他們。我不忍再看到他們那冰冷的目光，他們爲我付出了太多，我怎麼忍心讓他們再爲我煩惱。

離畢業只有半年了，我也該爲自己的以後着想，不能再這樣對父母的.期望置之不顧。在成長的路上，我迷茫過，奮鬥過，也由稚氣變得成熟了些許。

曾經，渴望成長，總是希望時間過得快一點再快一點。現在，我更希望時間永遠定格於美好。

夕陽西下，漫步於林間小道，路燈映出我孤單的影子，我的思緒飄向遠方——捨不得兒時的那些人，那些事，那些美好……

心路歷程的作文 篇15

當雪花冷藏了陽光，當彩虹開始結霜，你要勇敢，至少還有我。當這歌聲再次縈繞在我耳畔。不知道爲什麼內心有幾許不安，又誘發出幾許孤獨。或許我們的歌，已不再屬於我們了。我們也不再是當年那個純真得有些傻的那個少年了。

期末考終於考完了。我的內心卻絲毫不覺得輕鬆，我與小雨今天談話了沒講兩句就說不下去了。人家說：老鄉見老鄉兩眼淚汪汪。我想這句話並不適用於任何人。就像我們就不是。也許世間並不存在永遠的朋友。但我卻記得那時我和他一起在榕樹下拉鉤，並許願要做永遠的朋友。這或許是年少時傻的可愛的祝願吧。今天我們雖然每兩週就可以見一次面，但是我們只是擦肩而過，我去學校上學，她從學校回來。我朝左她朝右。我們像兩條平行線永遠那麼近卻永遠不會相交。

歲月像瘋水草般瘋長，誰也算不出誰蹉跎了誰幾分之一的.年華。我們當年的歌只屬於那個夏天。留在那個夏天。人是會長大的，歌也會長大嗎？

至少還有我？這是當年的一句玩笑嗎？我感覺我們之間已經彼此不再需要互相依靠了。她有她的同學我有我的朋友。兩年之後，我們難道再也回不到過去了？回答是肯定的，反正我得到的回答是這樣。時間可以沖淡一切。距離也可以沖淡一切。但朋友之間不需要一點距離嗎？曾看到這樣一句話：朋友就像兩隻互相取暖的刺蝟，靠得太近容易受傷，太遠又得不到溫暖。難道我們要像那時一樣整天粘着嗎？還是離得太遠了？得不到溫暖？內心充滿了疑惑。不管怎樣或許這是成長必經過的歷程吧。迷茫。

再次見面，一個微笑應該夠了吧？

心路歷程的作文 篇16

“心”決定“行”。一條堅守的“道”，則是自己“心”的體現，便稱之爲“心路”。

執念會將“心路”帶向萬劫不復的深淵。

正如名聲，是人們爲自己套上的沉重桎梏，而追求名聲，則是人們遵循執念幻化出的謬道而爲自己施加的沉重負擔。

佛羅倫薩以其清絕的背影告訴世人，她已走出一條獨特的“道”。這座因文藝復興而聞名於世的城市早已卸下沉重的負擔，只管走着自己的佛羅倫薩之道。

不諂媚，不逢迎。佛羅倫薩深知自身文化底蘊的深厚和自己建築的瑰麗雄奇。這般自信的.魄力，便使無數的追慕者不請自來，同時也不需爲自己貼上“諂媚逢迎”的標籤。

不追名，不逐利。佛羅倫薩堅守着自己的本心，堅定地走着自己的道路。反觀其他城市，跟隨着“現代化”的大勢隨波逐流。拆古舊建築，建摩天大樓，高樓林立好不“氣派”。由此現代化都市大都變成了千篇一律的模樣。

佛羅倫薩獨具慧眼，看穿“現代化”的弊端。於世間狂熱中獨自保持清醒，於時代大勢中堅守自己的道路。事實證明這道路成功了。無數蘊含着經過千百年歷史沉澱的美的古物，不是於城市化的進程中湮滅，就是在現代都市中殘破不堪，格格不入。

唯佛羅倫薩，注重歷史文物的保護。去看她，便能感受到古樸之氣撲面而來，便可感受那沉積了無數春秋的，真正動人的美。

此般，便是佛羅倫薩之道。

此道，養心。修心道，需放棄心中執念，世間狂熱我獨醒，臥看天邊雲捲雲舒。行於人生之道，若只是看中“腳下的路”，心中執念就會變爲繆道，成爲那些隨波逐流的都市了。

因而走着腳下的路，也要時時關注心中之“道”，追尋着正道“砥礪前行”，才能走向人生的康莊大道。

路，於行，於“心”。你可曾得佛羅倫薩之道？

心路歷程的作文 篇17

電腦桌上有一盆仙人球，默默無聞，應該有很長時間了。

這盆仙人球應該是在花市上買的，買的時候，開着花，很美很美，於是，我便將她捧回了家 ，讓他在電腦桌前紮根立足。

都說仙人球很耐旱，於是我對她澆的水便少得可憐，讓她靜靜地立在那兒，花謝了，枯黃了，痛苦着忍耐着。但她毫無怨言，默默地奉獻着，默默地完成着她的使命。

花又開放了！

在尖銳的硬刺叢中，花兒很嬌嫩，茸茸的，柔柔的。那些花，穿着雪白的連衣裙，好像一位美麗的仙女，一邊在翡翠舞臺上跳起婀娜多姿的舞蹈，一邊撒下令人陶醉的芬芳。禁不住伸出手去，想觸摸一下那柔和的花瓣，卻不想，剛碰上花兒，仙人球的一邊竟分裂開來，緩緩地倒了下去，讓我驚詫不已。

她裏面竟是空的！在堅硬的外表下，竟是如此悽慘空洞的內心。黑斑遍佈，枯黃無力，已早有腐爛的地方，只剩一些早已燈枯油竭的`筋絡苦苦支撐着，完成她這一生的使命：開花，在回顧花兒，恍然發現在柔美之下，已有幾分枯黃無力，但她還在堅持着，努力着。努力地開得更美。現在的美麗已多了幾分無可奈何的悽美。可既便如此，她依然“刺面八方，威風凜凜”。這不禁讓我想到了我們自己。

很多人，禁不住風雨，禁不住波瀾，一旦經歷便會由外垮到內，一蹶不振，終只能悔恨一生。多學學這盆仙人球吧！哪怕心中疾風驟雨，波濤洶涌，也面不改色，堅持自我，努力完成着自己的使命，努力展現着自我，奉獻自我。哪怕驚雷在心，也面如平湖，我想這纔是內心的極致和人生的窮極吧！也只有這類人才能挑起大梁，獨當一面吧。

我願意在我心中種下這一盆仙人球，刺痛着我的心，也開出最美的花。

心路歷程的作文 篇18

在這個多彩的暑假裏，《女生日記》就是我最好的朋友。它陪伴我度過了快樂的暑假，炎炎的夏日。我從來沒有這麼愛過一本書。但楊紅櫻寫的這本書卻讓我如癡如醉，深深地迷戀。

“孩子的生日就是媽媽的受難日。”是我最喜歡的句子，因爲媽媽辛苦地生下孩子，是多麼艱辛，多麼痛苦，多麼的不容易。是媽媽把我們帶到這美麗的世界上，我們要感恩母愛，回報母愛。

書中最美的一篇文章是《南方的雪》。雪是美麗的象徵，潔白的化身，而每一片雪的形狀是不一樣的，讓我感到大自然如此繽紛和神奇。

文中最美的話是“一個可以上天堂的人”，我想可以上天堂的人一定是善良的、有愛的、捨己爲人的.人。一個善良的人是多麼令人喜歡，受人尊重。

我最喜歡的人物就是冉東陽了，因爲他落落大方，善解人意。同時我還非常喜歡這本書裏的吳緬，因爲他有責任心，幽默感和創造力。這本書裏我最討厭的人就是喬丹了，因爲他爲人小氣，斤斤計較，驕傲自大，爲當三好學生還讓爸爸買了五臺電腦送給學校，這種虛僞的行爲真讓人無法接受。我認爲做人一定要腳踏實地，實實在在走好自己的路。

書中最美的老師——羅依老師。羅老師給同學們上了一節衛生整理課，讓男同學學會關心身邊的女生和家裏的女性朋友。因爲關愛他人是中國的傳統美德。我希望這種精神在我們這一代中能夠得到更好的傳承和發揚。

《女生日記》是一本好書，它永遠留在我的腦海裏，在我的心裏永恆，它像寶石一樣點綴着我快樂的童年，幸福的人生，光輝的歲月。《女生日記》就是一盞點亮我心路的明燈。

心路歷程的作文 篇19

天陰了幾天了，早已過了放學的時間了，可是立嘉還沒有回來，立刻，一種特有的預感襲上心頭，該不會又不回來了吧？想想中午吃飯並沒有什麼異常又稍稍有些安慰，或許學校有什麼事吧，再等等或許就回來了…

現在已經八點多了，我決定不再等了，再看看桌上的儲錢罐，好幾塊的零錢已經沒有了，一定出了問題，我敢肯定。我又開始了艱難的尋找。走在大街上，人不太多，因爲天還下着小雨，我一家一家網吧尋找，遇到熟人還需要編個理由，怎麼能說到網吧找孩子呢，那不是打自己的臉嗎？每一個網吧出現在面前，我都充滿了希望，然而，又一次次失望，就這樣，希望--失望--希望--失望…周而復始，就如這時斷時續的雨，我的心被希望忽而懸起來，忽而又被失望摔的粉碎。

這是我知道的最後一個網吧了，我不想進去，因爲內心充滿了恐懼，我怕最後一絲希望的破滅，但現實還是這樣的無情，我失望至極。我捫心自問，是我錯了嗎？難道是我不愛孩子嗎？可我平時心裏裝的都是他呀，他的吃、他的.喝、他的冷、他的熱、他的學習、他的身高、他的營養、他的…，可他爲什麼總是不理解我呢，更有甚者，與我針鋒相對，勢若敵我？

或許孩子今天真的學校有事，或許是同學家裏有事，或許是孩子在某個地方做作業，或許是被別的同學拉着去玩耍，一時性起忘了時間，並非自己不想回來，或許孩子根本就不在網吧，自己錯怪孩子了，我忙無目的的在雨中的街上走着，腦子裏滿是各種或許，我只想往各種好的或許裏想。如果還是過去那個又白又胖、又聰明又聽話的孩子，該有多好。難道現在就沒有這樣的孩子了嗎？不是這樣的，在我的周圍，聽話、禮貌、好學的孩子也有不少。可我的那個聰明、好學、懂事的孩子在哪兒？

心路歷程的作文 篇20

數學老師正在專心地講課，絲毫沒有注意到昏昏欲睡的晴葉，繁重的功課已經讓她不堪重負了。睜開朦朧的雙眼，晴葉振作起精神，再次跳入到茫茫題海之中。

初三了，同學們都竭盡全力刻苦學習，迎接幾個月後的中考。班裏那種凝重的氣息，壓得人喘不過氣來，晴葉此時越發感到如此的心態和學習狀況是渺茫的。

語文課上，老師告訴了同學們古人成功的三重境界。第一重境界是對人生的感慨，是懸想：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。第二重境界是刻苦的讀書生活，是苦索：衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。最後一重境界，是頓悟，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的豁然開朗。晴葉十分認真地把它們一一抄在了書的扉頁，希望能夠激勵自己，努力學習，實現自己美好的`理想。

放學後，晴葉顧不上吃飯，就鑽進了房間寫作業，看着已完成的作業，心中還是閃過一絲欣慰和滿足。一個個可愛的小精靈就在紙與筆的配合下誕生了，彷彿構成一幅幅完美的畫卷。

晚上，疲憊的晴葉卻沒有絲毫的睡意，她搬了小凳，坐在陽臺的觀景臺上。夜，靜得深邃。晴葉仰望星空，心中的理想之火油然而生。讀書雖苦，但卻是成長中必不可少的經歷，用心雕琢心中的天使，才能創造精彩的人生，永不言棄地追求知識，才能獲得智慧的生活。晴葉滿意地合上了日記本，躺在牀上，回味着剛纔記錄下的話語。忽然間，晴葉又想起了魯迅先生說過的話：希望本是無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。晴葉暗暗地把這句話銘記在心，她相信自己會實現理想。

晴葉給自己鼓着勁，漸漸進入甜甜的夢鄉。

心路歷程的作文 篇21

五月十二日，四川人民受到了毀滅性的災難。在大地震過後，一個女警察的故事讓我深受感動——她的父母在地震中喪生，她的孩子也死了。她本可以救自己的孩子，可在救援時，三十多個同她的孩子年齡相仿的孩子，在自己的孩子前面求救，她選擇了就這個班的孩子，自己的.孩子最後一個被救出，可搶救出來的卻是孩子的屍體。正常人很難做到這一點——爲了三十多個孩子能活下來，能享受母愛，爲了三十多個母親，她把自己的孩子留在了最後。

在地震前幾天的一次新聞中，有這樣一條消息：一位汽車司機喝醉了酒，把車開到了鐵路上，火車司機雖然及時剎車，但爲時已晚。在這次事件中，汽車裏唯一倖存的是一位小女孩。在被火車相撞之前，全車人都想着怎樣逃生，只有小女孩的母親把孩子緊緊抱在懷中，女兒得救了，她卻離開了人世。

在四川大地震的第二天，我的數學老師給我們唸了一首從網上摘下來的詩，唸到一半，我看到老師的眼睛溼潤了，許多同學抽泣着，我也哽咽了許久，因爲我聽到了——“孩子，你放心地走吧！天堂裏在沒有憂愁。沒有寫不完的作業，更沒有爸爸的拳頭。”我覺得這可能是作者爲安撫讀者的心靈而寫的。儘管人間有太多的苦難，但那不可能成爲不珍惜生命的理由。同學們爲什麼抽泣，老師爲什麼落淚——那是因爲在地震中喪生的孩子再也不能享受濃濃的母愛，不能享受美好的世界。

這一個又一個母愛的故事說明了什麼？是母愛的無私忘我，是母親與孩子之間沒有愛的隔閡。而我們呢？難道我們再忍心看到母親的銀髮一縷縷增多而熟視無睹嗎？不！我們應該學會理解和敬重母愛了！應該能夠把自己愛母親那條心路上的隔閡打破了！

朋友，盡力去做吧！讓那心路不再被阻塞，讓那條心路暢通無阻吧！

心路歷程的作文 篇22

任你走遍千山萬水，你終會發現：有一條路你走得最多、最遠，卻總也走不完，那便是心靈之路。

心路是一顆心向另一顆心伸出的手，心路是心靈的小世界與大世界串連的一條通幽曲徑，它連接着山川、草木、宇宙和人類精神世界永無窮盡的奧祕。

我放飛一隻輕悠的風箏，天空便是我的心靈之路；我疊一隻小小的紙船，大海便是我的心路；我寄一張粉紅的小賀卡，綠色的郵途便是我的心路。心路是心靈的唱和，是仲夏夜一絲微風與星星眨眼之間無聲的對話；心路是蛙聲十里獨享月光融融之時的恬靜與安謐。心路有時是快樂的，如快樂的綵球在節日裏飄滿天空；心路有時是寂寞甚至是孤獨的，那是“高處不勝寒”的惆悵，那是“衆鳥高飛絕”、“惟有敬亭山”的落寞。

遠方的朋友，當你獨嘗一種憂傷時，明月會捎去我的問候；當你獲得企盼已久的成功時，我的祝福也從心路出發了。

有距離纔有思念，有渴望纔有交流，爲了走通心與心之間的那段路，爲了縮短心與心之間的距離，我學會了真誠的付出，付出了真誠纔會有另一種對距離的理解：正因爲真實的'空間距離太遠，心路才顯得如此迅捷，你一閉上眼睛，我旋即來到你的身旁；有時真實的空間也許很近，沒有真誠，心路便永遠阻隔着兩道厚厚的牆。

夕日的朋友，很久不見面，音訊也漸疏，心路卻照樣永持鮮麗。因爲心路有情作註釋，有愛的韻腳爲點綴。

人生的路口，我們匆匆相遇，儘管我們素未謀面，然而當你發出一個會心的微笑，我知道，互不相識的我們心路已相通。

心路歷程的作文 篇23

做人難，做一個人成功的人更是難上加難，可是如果你不選擇去努力成功，一直唯唯諾諾，自怨自艾的，在失敗和沮喪的氛圍中生活，那麼註定你是不可能有出人頭地的一天，甚至是你的最親人也會看不起你，因爲這就是現實！

其實一個人成不成功取決於，自己是否能夠自覺的提升自己，提升自己的認知，提升自己的智慧，提升自己的能力，等等！

要想提升自己的認知，就要從瞭解自己，瞭解別人瞭解社會，國家開始，而我們之所以上學讀書，也正只因爲於此，古人講，讀書可以明理，有了正確的人生信念，和做人準則，自然就會得到提升，這一點從現代的社會就能很好的印證！因爲學歷越高的人成功的機率可定是比沒讀過書學歷低的要大很多！

第二點就是要不斷的去實踐，就像現在的很多大學院校，都開辦了實習課程，大學生實習期間甚至可以兼職創業，因爲一個人如果不能夠了解自己的`社會，瞭解自己的優勢劣勢，就不可能在社會中找到，自己的位置，所以理論與實踐相結合這也是十分重要的一點！

第三有了理論的指導，和實踐積累的經驗，接下來就會做出一些成績，這個時候也是最考驗人的，因爲有的人一做出點小成績，就會驕傲自滿，甚至狂妄自大，這個毛病最終會導致成功轉向失敗！

所以心態也很重要，我們在通往成功的道路上，除了要對自己有清醒的認識，和對社會國家的認知之外，更應該意識到，失敗是成功之母，成功更是失敗之母纔對！只有做到勝不驕，敗不餒，秉持這這種中正平和的爲人處世的心態，纔可以永久的立於不敗之地！

心路歷程的作文 篇24

又是一夜未眠，不知何故，近來老是人心分離，細細想來，那是一種心緣，由此心緣，很想理順一下心跡。

外面的雨聲淅瀝瀝，在夢與醒的邊緣，焚一柱香，聽雨。千間瓦屋，萬般曲調。此刻，有一種微塵不染的感覺自背部絲絲滲入心田，我睫毛溼潤了。

仲夏季節，天氣無敵的熱。仲夏之後，一個金黃的秋天即將來臨，收穫之後，便是新生活從此開始。當一個人帶着希望而活着時，你會發現，天空是一片湛藍，每天的太陽好像都是爲你升起。

家，一個溫馨的字眼。多少年來，家對於我來說，是父母的居住地，是逢年過節兒女的積聚地。當有人問起，我所回答的回家，是回父母的家，我自己的家叫宿舍。在不經意的一天，我突然有了家的感覺，在這個只有從來只有我的宿舍裏，有了老公，有了老公留下的氣息。這種已陌生和淡忘了的東西在讓我心動，讓我心儀讓我......每週的遙遠的問候，都給了我異樣的感覺。小情小愛很遠。但是，心跡卻近在咫尺。

下雪了，花開了，楓葉紅了，樹枝又添新綠。老公的氣息仍在我的小屋裏迴旋，在這回旋的過程中，飄進了一絲不和諧的東西。這種不和諧對我來說是致命的，我可以讓理解這個詞在我們之間穿行。上世紀的八十年代末，老山前線的將士們一句“理解萬歲”震撼了所有的'中國人。我以爲不和諧的東西在理解中一定會淡化和消失的。然而我錯了。在生與死的面前，理解是永恆的，在我們，好似小布爾喬亞面前，理解是歌裏唱的，一相情願的。

曾經爲自己的心淡如水而驕傲，做到了心淡如水，卻不能心靜如水。我在一塊堅如磐石的地方開墾和經營着一份讓我不能捨棄的情。

心路歷程的作文 篇25

月光，無言地灑落在窗臺上，朦朧了一切。

有一朵小花，它默默地散發着清香，但從未被主人注意。

小花默默地佇立在窗臺上，當它欲沉沉睡去時，主人驀然闖入了房間。小花從主人的自言自語中得知，主人今天被數學老師批評了，他之前兩天挑燈夜戰複習數學，如今卻被數學老師否定，這讓他失去了信心。他低着頭，無言地杵在桌上，月光似薄紗般灑落在他的額頭，冰冷着他原本就失落的心靈。他嘴角微微顫動着，是老師的言語扎傷他了麼？是桌上的數學資料刺激他了麼？還是……

這時，小花所散發的清香鑽入了主人的大腦，在一陣沉寂後，主人眉頭如雨後烏雲般開始散開，嘴角微微揚起，鬆懈的拳頭再次握緊了。主人，又充滿了力量。

當時，一股花香再次進入主人的大腦，他循着香味望去，是一朵嬌嫩欲滴的小花，那香氣是那麼迷人，又是那麼陌生，縈繞在他鼻尖，飄蕩在他心頭。

如此不起眼的小花竟有這般香氣，它那種積極向上的`精神深深感染了他，或許，在它短暫的一生中，永遠沒有人來欣賞它、讚美它，因爲它是那麼渺小，正如他的努力不被人認同般。一朵小花尚且可以如此無所畏懼地向世界證明自己的芬芳，將自己的生命完全融入對陽光的嚮往，自己難道就不能做到？

他又拿出練習本，滿懷信心地複習數學，他要學習小花的品質，他相信總有一天會散發屬於自己的芬芳，成就用自己的努力和汗水譜寫的小史詩。

月光，還是那麼皎潔，小花還佇立在窗口，但花香卻早已飄進他的心靈，鋪滿了他的心路……

心路歷程的作文 篇26

還記得XX年的那個夏天，我們懷着憧憬走進了完美十班。從踏進這個班級的第一步開始，我們的初中生活便正式起航了。

在開學的第一天，班主任徐老師便與我們說：“我們班級中的每一個人都是完美是班的一員。我們要爲了完美十班這個稱號而努力，做到正真的完美。

在我校10月份舉辦的運動會上，我班團結一致，取得了第一的好成績。與此同時，在學校的考試中我班也都能有相當不錯的成績。比如在期末考試中我們班的數學均分經過大家半年的努力，取的了區第一。在學校排名中，我們班的成績也遙遙領先。

其實所有人眼裏的完美十班總是有瑕疵存在。就在幾個月前，我們班的生物老師被氣哭了，因爲我們的態度很不好。在別的課上我們總能很認真但對於生物課，我們並沒有很用心，在課上，我們想做什麼就做什麼，還經常與老師開玩笑。老師讓我們準備的東西沒幾個人準備了，在我們當着老師面說她殘忍時，她終於受不了了，幾個月來在我們的.委屈，一下子全爆發出來了。這使我們驚慌了，因爲我們從未想過幾句玩笑話對於老師來說是對她的不尊重，這是我們感到很愧疚。

在紀律方面我們也總是表現得很不好，徐老師已經對我們進行了好幾次教育。在自習課上和午休時，我們班老會發出很大的動靜，紀律委員怎麼管也管不好，這讓徐老師對我們很生氣也很失望。因爲這使我們不再是完美十班。

初中的生活有苦也有甜，希望所有初一的新生能儘快適應初中生活。完美十班，加油！

心路歷程的作文 篇27

真幸福，我低聲唸叨着這三個字。雖然父母時常對我說：“孩子，你已六年級了，要學會自己獨立了……”可一種強烈的失落感還是涌上我的心頭。

時常有家長送吃的送衣服給孩子；時常有父母騎車接送孩子。而我，自從踏進校園，不論嚴寒、酷暑，父母都不曾來過，即使是在乍暖還寒急需換衣的時候。從小我就羨慕那些有父母接送的同學，從小就盼望有一個雨天能送傘的爸爸和一個冷天能送棉衣的媽媽，因爲我覺得那樣很幸福。

記得有一次，還沒打放學鈴，一個同學的媽媽早就在教學樓外等。我羨慕地說：“你媽媽真好!”同學卻一臉無奈：“好什麼？整天對我這也不放心，那也不放心，把我當成一個永遠長不大的孩子。”我茫然了，被關懷也有不幸福的.感覺嗎？

我不由得陷入了沉思。我缺少的正是這種關懷，可我卻一天天長大起來。曾記得學騎車時，父親看我摔倒了，沒有將我扶起，而是微笑着說：“再試試，孩子。”曾記得第一次下廚就把青菜燒焦，而母親卻欣慰地笑了。

我終於悟透了父母對我的異樣的關懷。

--在無人接送的日子裏，我將學會怎樣跋涉崎嶇的人生之路。

--在無人送雨衣的日子裏，我將學會懂得如何面對生活的風雨。

想到這裏，我那種失落感頓時消失，一種幸福趕溢滿心頭。是啊，只有這樣我纔會懂事，纔會長大。

心路歷程的作文 篇28

一次同學熱心的幫助，自己的心就像火爐一樣的暖；一次老師認真的解答，就像清掃灰塵一樣茅塞頓開。那一回，我的'心得到了從未有過的溫暖。

兩年前，我不小心把腿摔骨折了，需要去醫院拍片子打石膏。醫生將熱乎乎的石膏給我纏上。我意識到，從此時此刻開始，直到康復，我是個“殘疾人”了。

我的好朋友阿貝將他以前用過的雙柺送給我，小倩給我父母推薦好的輪椅。這還是溫暖的前奏。

因爲腿傷，我請假了一星期。這一星期內，每天儘自己最大努力學習知識，不懂的地方同學們會在晚上教我。我的心裏就像烤在爐子上的棉花糖一樣，又暖又甜。

一星期後，我準備上學了。每天一大清早大輝、瑤瑤、多言都會準時帶上早餐，來小區門口接我。大輝推着輪椅，瑤瑤、多言拿着柺杖，把我護送到學校。我十分感動。大輝家離我家有七八公里遠，他每天五點多快六點就坐公交到我家，一路奔波後還要推着一個比他重七八斤的人走，這是多麼累啊！瑤瑤和多言是我在小區裏的校友，都比我大兩歲，每天晚上學習到快11點，第二天早上還要護送我，這樣捨己爲人的精神多麼值得讚揚啊！

到了學校，同桌小通主動把自己的座位讓出來，給我放傷腿，而自己卻站到後面；很多同學不嫌麻煩主動給我接水、買飯、講題；前桌小星主動扶着我去廁所；大輝、瑤瑤、多言、阿雷和衝子送我回家……我心裏十分愧疚，早知道不把腿摔折了，那樣就不會麻煩那麼多同學了！

這回的腿傷讓我在暖心路上走了一遭。謝謝你們！

心路歷程的作文 篇29

早晨，溫暖的陽光灑在大地上，昕明又早早地起牀去後院玩了。

走着走着，昕明發現了一排螞蟻，就像一隊訓練有素的小芝麻士兵，它們叼蟻卵的叼蟻卵，搬食物的搬食物，向着牆角一個不引人注意的小洞不緊不慢地行進着。

這時，昕明擔心起螞蟻的`安全來：這些螞蟻這麼小，要是被別人踩到那該怎麼辦呢？螞蟻畢竟也是一個小生命呀！要不我來擺個路標吧，這樣別人都會注意不要踩到小螞蟻了。

用什麼當路標呢？昕明想來想去，就是想不出好主意。這時，他看到了一個小板凳，拍了拍腦袋：“哈哈，有了！”

昕明搬來幾把小板凳，按照螞蟻彎彎曲曲的路線擺起來。這幾把小板凳雖然不重，但已經到了中午，烈日炎炎，曬得跑來跑去的昕明氣喘吁吁，大汗淋漓。但是他沒有放棄，還是繼續爲螞蟻們‘建’路標。

這時姐姐芳子跑了過來，發現昕明在擺凳子，便問：“你在幹什麼？”昕明回答：“我在爲螞蟻建路標呢！你來跟我一起建吧！”“好呀！”芳子滿口答應。

這時正好父親走了過來，驚訝的看着這一排板凳問：“你們是在幹什麼呀？”芳子立刻走上前回答：“這是我們爲螞蟻擺的路標，這樣一來別人就不會踩到螞蟻了。”

爸爸誇獎昕明和芳子道：“你們真是愛護動物的好孩子！”

這時的院子裏，只剩下在搬家螞蟻和幾把路標凳子。

心路歷程的作文 篇30

坎坷曲折的心路，我愈加堅定得向前邁着每一步。歲月終將把滿是棱角的我們磨圓。

——題記

時間是生命中的過客，我們是時間中的過客，匆匆而來，匆匆而逝。回首，原來我已走出好遠；仰頭，發現前方的路依舊很長。

都想起，開始的開始是茫然。

生命，開始，載着希望。前進出發，陷入迷茫。無數個第一次，給了我們無數次嘗試，無數次的開始和無數次的迷茫。就這樣跌倒，爬起，或是滿臉生笑，我們用笑與淚把開始變成回憶。

也發現，相信的信箱是欺騙。

淚，悄然從臉頰滑落，心痛，麻木，用最後的力氣想出安慰：沒有相信，纔沒有欺騙。沉靜，慢慢發現，不是所有的相信，都換來欺騙；不是沒有欺騙就可以笑對世間。就像是沒有爬起，就不會跌倒，也不會向前。

才明瞭，成長的長成是接受。

無數次，咬着牙，忍着淚，去做不想做的'事；無數次，流過淚，重新拾起未做完的事。一次次心痛後，才明瞭，笑着接受一切，就可以享受陽光明媚的每一天，在學會接受中漸漸成長。

終感嘆，情感的感情是戀念。

從時光中走過，每天都不停地前進，想駐足回望，卻只能在前進中懷念，那些逝去了的人和物都不會復現。前進中，學會了珍惜，把情感送到身邊。於是，在沒有遺憾的明天，笑着面對情感，面對戀念。

心路歷程的作文 篇31

進入陌生的世界·又是一陣光芒閃過，歐漠漠捂住了眼睛，而當她睜開眼睛時，發現自己身在一個奇幻又可愛的地方，那裏樹木翠綠欲滴，那裏的花兒五彩繽紛，那裏到處有可愛的動物，但是那裏所有的生物的樣子都很奇特，貓的耳朵長的拖在地上，鳥的.是靠尾巴來飛行，而樹的根卻全都暴露在地上。

在欣賞完所有的風景以後，歐漠漠又不由自主地問：“這是哪裏啊！”“這是迷之世界，是你尋找心的起點，爲了防止你因爲不熟悉這裏而失敗，我先送給你一個禮物，它將永遠伴隨着你。”隨即，從卡維娜身後蹦出來一個可愛的生物，她有着桃紅色的大眼睛，身後有着一對粉紅色的翅膀，還有着貓的耳朵大小也跟貓一般大，而且站在一朵雲上。“你叫什麼名字？”歐漠漠對着那個生物問，“我是可可，是女神卡維娜的寵物，得到我是你的福氣哦！”可可大方的說道。

“現在它就是你的寵物了，好好對她哦！”隨着聲音的變小，卡維娜也消失了，天空飄來一張紙條：當決定命運的力量消失，被命運詛咒的女孩開始了神祕的旅程，命運之輪就此開始轉動，而世界的時鐘，就此停止。追尋自己的夢想吧。“夢想？”歐漠漠小聲嘀咕着，而可可打斷了她的思路：“漠漠，我們走吧！”“恩！”一個被命運詛咒的女孩從此踏上了找回自己心的旅途，她是否能成功呢，而可可是否真的能幫到她呢？

心路歷程的作文 篇32

小學四年光陰，彷彿眨眼而過。

一年級，面對新的老師和同學，不習慣和害怕是自然的，因爲害怕，也使我的學習之路變得崎嶇艱難。我從小膽子很小，再加上新的老師明顯嚴厲多了，不像幼兒園老師那麼溫和，這樣的情形，使我變得更加容易害怕，害怕去上學，害怕被老師批評，現在想想好心酸。

二年級了，我的膽子也漸漸變大了，變得更加活潑，開始努力克服內心對老師的`恐懼，並勇敢地去回答老師的問題。這一年，我有了好朋友，學習成績也穩定在班級前列，開始嚐到了學習的甜頭，這也是我爲什麼把二年級的學習生活歸納爲“甜”的原因。

第三年，語文、數學老師都換了新的，增加了英語和科學這兩門科目，隨之老師也變多了。我彷彿又回到了一年級的恐懼之中，害怕新的學科學不好，但後來隨着老師的循循善誘，通過自己努力學習，我的自信心又回來了。這一年我明白了一點，學習沒有不辛苦的。

第四年，也就是現在讀的這一年，即馬上要結束的四年級。進入四年級，語、數、科三門科目老師又換新的了，但我已經習慣並不再害怕，我已經能勇敢地去面對新的事物。這一年學習的知識的難度、深度和廣度都變了，這是我心理上和學習上新的挑戰，好像海水，苦澀中有點鹹鹹的味道。

在我的眼裏，童年的時光是美好而又短暫的。我希望時間能走慢一點，讓我慢慢品嚐生活的各種滋味，讓我童年的夢想能夠實現。

心路歷程的作文 篇33

隨着年歲的增長，有多少人還一直堅持着最初的夢想和追求，在一路追求夢想的路途中，有的人不忍路途的艱辛早已將其拋棄，有的人早已將夢想換了一個又一個，有的人卻至始至終都堅持着最初的夢想，無論在追求夢想的路途中有再多的艱難，有再多的磨難和不解，以及世人的不解與冷嘲熱諷，都不曾有過放棄的念想，這樣的人或許最後會成功，抑或最終失去所有，但在這一路的'追逐與奔跑中，這樣的人又必定是成功的，至少曾經追逐過自己的夢想，不曾給自己的人生留下過遺憾。

追逐最初夢想，永不言棄，爲的不是有多大的成就，只是爲了能夠實現自己心中那個最初的莉祥，但是漸漸的，發現原來自己心中的夢想又是那麼近，那麼遠。近的像是在夢裏，遠的卻又像是永遠也夠不到。不管你怎麼努力，怎麼堅持，永遠都還差那麼一點點。就是這一點點又讓多少無奈的放棄了自己最初的夢想。

慢慢的終於發現不是所有的事，只要努力了就會成功，也不是所有的問題都有答案一樣，所以，好好的過好每一天，其實沒有必要爲了明天的未知數而忽視了今天就攥在手裏的幸福，傾己畢生之力而顧己之內外，以己之不驚而捍它之波瀾。

靠人靠天靠祖上，誰都靠不住。

靠山山會倒，靠人人會跑，靠父母會老，誰都靠不住，只有靠自己，即使在艱難的處境，也要時刻提醒自己，只有靠自己。

心路歷程的作文 篇34

我姓李，我爺爺姓周。瓦窯託村的鄰居說我不是這個村子的人，我的眼神和語氣都很不一樣。平時，我摸遍全身的瓦窯頭，突然變得陌生而遙遠。我感到有點失落和痛苦。在那之後，我憤怒地撿起路上的土塊，四處尋找沒有人的地方，然後一頭扎進那個叫我外國人的家庭的院子裏。在牆的另一端傳來女人互相辱罵的聲音。我猜她不一定會罵我。然後他撿起另一塊，揮動手臂扔了進去。然後他像賊一樣逃跑了。我的自尊心暫時得到了補償。

夏夜，在小院子裏，我靠在爺爺寬厚的胸膛上，仰望星空。爺爺舉起他的手，摸着他明亮的額頭，聽着收音機裏的世界大事。我聽了我祖父的故事。毛主席得知毛在朝鮮逝世的噩耗，感到十分震驚，並感嘆“青山不老，何故長靴而死”的`感人肺腑之言聽他背誦廖承志給蔣經國的信，聽他讀《高山下的花環》。

老人後來得了心肌梗塞。我從學校一路跑來，但他沒有當面認出我。我叫“爺爺”，他哭得像個孩子。我已經哭得像春天一樣。我衝到院子裏，憤怒地把麻雀從一棵樹驅趕到另一棵樹上。

當我回到廣勝寺時，我獨自去了郵局，小心翼翼地把我的想法摺疊起來，然後送回瓦窯頭。甚至現在，我還經常寫一些思念的話，好像爺爺還沒有去世，他一直在家鄉看着這個村莊，等我長大了回家！

心路歷程的作文 篇35

心路，既是對於一段時間的心路感受，也是對於人生，對於世界的再一次認識。而那一次，我始終忘不了。

我與你在落日的餘暉下見證了我們的友誼。當時的天空是暈紅色的，正如我們那顆炙熱的心，撲通撲通的跳動在我們的胸膛之中。你與我，在長江的沙灘邊共同許下了友誼的誓言，而那滾滾而來的'長江所發出的拍岸之聲也在祝福着我們的友誼亙古不變。

可是，現在的你卻變了……

你變了，你變得不愛與我分享快樂與幸福了；你變了，變得不愛與我分擔困難與憂愁了。我不知你是否還記得你與我的友誼誓言。現在的我已經意識到了，你已不再需要我這個朋友了。我想，我現在應該放手，讓你去尋找那一份更適合於你的一份新友誼。我想，我應該也是變了，變得面目全非了，使你找不到最初的那個我……

心路，那散發在記憶中的幽香，都已飄然遠去，淹沒在歷史的長河中。也許是因爲原本的事物變了，變得面目全非，使我們心中的那一份美好也已落入冰冷的大海之中，隨着海水與風兒，翩然離去，悄然而離。

難忘心路……

心路歷程的作文 篇36

時光走的匆匆，靜謐着流逝了許久。這個年紀的我們才似乎懂得了“歲月有痕，而生命無聲。”尋找！尋找，只爲尋得那一方向的路。

路途中，如果不抓住無軌的時間，他將把我們帶入茫途。確實，茫然會讓我們慌亂心悸。於是——背起行囊的新人，準備走入別人無法企及的方向。沒錯，那是我們心的方向。這時，男子漢皺起眉頭，鼓起勇氣，挺起胸膛，單純的可愛……路人紛紛豎起拇指。

路的每一程，生活的每一天，或許乏味，但不可能一成不變。新的一天就是遠處的重山，尋找翻越後的成功。途中可能有時會下點小雨，或者是再稍微大一些的暴雨，那又怎樣？把他們通通變成彩虹的'陪襯好了！我們驕傲的宣誓：“前進，決不後退！”——那便是我們青澀少年的“獨立宣言”。

“哀莫大於心死”，是渾噩的活着，亦或打起精神，全在於心。生活嶄新而具有魅力，我不禁快樂起來，真如許三多所言“活着便有意義。”

一天一日，光芒之路，燦爛人生，精彩一些多棒！

日晷東方，滾燙的意志正在醞釀，哪道光芒纔是我們該遵循的方向？直至最後才發現——光芒即爲路，那路便是光芒之途。

心路歷程的作文 篇37

一提到夜晚有很多人都會想到星空瀰漫，月色怡人。

可在這陌生的城市，擡頭仰望夜空，想搜尋星辰留下的的浮光掠影。夜已漸漸深，天色灰朦朦的`不見半縷星光，等來的只是滿眼的迷茫，不覺已徹底迷失在幽暗深邃的夜空中了。

癡癡傻傻，寂寞無主，哪種選擇是我的歸宿？也許有時我該尋求一種信仰，去寄託承載自己的大悲喜，大苦難……可是身處虛華的現實，每分每秒都在被各種慾望煩惱所充斥所恣擾，心靈片刻得不到安歇，很難說放下，更不可能跳出沉淪得到心靈的解脫。

有時候頭腦簡單的總是在想，若是能尋覓一處有山有水，鳥語花香的方寸之地安身就好了。了此殘生，遠離塵世喧囂，也就自然能做到無慾無求，心無掛礙。每日歡唱《陋室銘》“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，唯吾德馨”。閒時遊山玩水，溪間垂釣；忙時日出而作，日落而棲。生活倒也充實自在，樂得安穩平淡。

夢想始終都只是夢想，當不得真，只能默默雪藏心底。待人生乏味了，累了，回想一下，心中自然也就滿是憧憬，人生觀也會發生改變，生活百態，悲喜離合，自然而然不覺得苦啦！

心路歷程的作文 篇38

獨坐在書桌前，透過窗戶，看着淡淡的月光，淡淡地，灑落在天幕上，枝上，檐上，沒有一絲暖意。

說不清，道不出，心下百般感慨。桌上，那白紙信封靜靜地，躺在那裏，無言與我對視。

剪不斷，理還亂，手中一陣忙亂。我想用什幺來打破這沉寂，抓起一本書，向牆上擲去。“啪”一聲落地書聲，彷彿心在輕泣。

我或許就不該期盼什幺，希望越大，失望也就越大。當希望逝去時，那絕望的深淵留給我的又將是什幺？

欲哭無淚，欲說還休，我該如何面對？！

月光靜靜地，悄然隱藏在雲的背後。天地間，惟有那冷冷的街燈散着冷冷的光。冷風無言地游來游去，從未有過的清醒讓我面對着現實，可這又談何容易。

看着此刻漸漸成爲過去，就像看着流星墜落海底，涌到心裏，一次次夢碎的傷心。我在夢中的.期待，相信自己存在，現實的無奈，終於一次次醒來，眼淚流下，一瞬間明白。我的信心在夢和毀滅中旋轉……

勸告，寬慰，鼓勵？對我而言，又有何意義所在。是激起我的信心，還是讓我沉湎在自我安慰中？

或許時間會消磨這一切，撫平傷痕。而我也會在這中站起來，重新投入戰鬥吧。

心路歷程的作文 篇39

在一個人的時候，坐在青青草地，聽鳥兒歡歌，傾聽你心靈深處的告白，靜靜地，打開心扉，漫步……

一個春天的早晨，在心路上，捕捉自己的美好記憶，像採花一樣。

聽，那是我們的歡笑，撒在我們闖過的六年中，陪伴的'日子像蛋糕，層層相依卻又一不小心就會崩潰在刀口上。畢業的呼喚在路上敲響，豆蔻年華將至，打包起行囊，告別六年的課桌，再開啓一條不一樣的路，有不一樣的人，不一樣的事，不一樣的……走到這兒，又不禁淚流滿面。

我們曾經在大操場上奔跑，“你拍一，我拍一”的音樂縈繞耳畔；我們曾經在教室裏朗讀，洪亮的聲音在校園裏迴盪；我們曾經爲一塊橡皮吵架，又爲後來的和好費盡口舌……這些事，在心路上留下一個個印跡。

這一條心路，屬於小學，以後就會漸漸消失，那時的笑聲卻還是永恆！

輕輕地，關上心扉，腦海裏還是小學的美好時光，回眸一望，原來同學在我身邊，屬於小學的心路，還藏在那兒。樹林裏的毛毛蟲也在夏天如期而至，而我們也還會相見。

漫步在心路上，美好的瞬間停留此刻……

心路歷程的作文 篇40

那天晚上，我和母親去街上買東西。母親本不想出來，但看我眼鏡壞了也就陪我出來了。在我們去眼鏡店的路上，母親說，待會修好了眼鏡，就直接走眼鏡店那條路回去。我說，那條路有大轉盤，車多，危險。然後我們到了眼鏡店，也修好了眼鏡。母親指着眼鏡店前面的路，說：“那條路近些！”我卻顧忌那條路車多危險，叫她不要走那條路。於是，我們兵分兩路。

我原本想母親會追過來的。可是我數着步子，回頭時卻已無她身影。我趕緊倒回來走，想要找到她。車水馬龍裏，沒有留下她的.任何蛛絲馬跡。我經過大轉盤，穿梭在大馬路上。我加快了腳步，整個心突然就急了起來。一路上，只有汽車經過的轟轟聲，和我微不足道、斷斷續續的哭泣聲。那天我回家，看見母親的身體鑲嵌在家門上，凜冽的風劃過她的臉，還有她手中怕我冷着，剛給我買的毛線鞋子。

後來她告訴我，那天晚上她沒看見我追上來，就繞着大轉盤轉了回來。於是她在每個岔路口都佇立了很久，只是想看看她的女兒有沒有從哪個岔路口出現。

有時候，最幼稚的人給出的愛卻最爲動人。我和我的母親原本可以一起走，卻都幼稚地選擇另一條，又彼此放不下另一個，可這也深深表明瞭這份幼稚的愛啊。

心路歷程的作文 篇41

“徐滿婷100分，俞迪97分，葉怡波98分……聞科宇94分。”隨着英語老師那悅耳的報分聲，我就覺得自己肯定是前五名。可一扣到我94分的消息，我的心情就立刻掉到了深淵，我整個人就像遭雷劈了一樣，一點精神都沒有。

回家的路上，我一直遐想着媽媽知道後的情景，不知不覺，臉上流下了幾顆豆大的.淚珠。回去怎麼跟媽媽說呢？沒考過？成績還不知道？老師還沒改？可怎麼跟媽媽說呢？一個個疑問出現在我的腦海中……想到媽媽平常對我考試成績的緊張程度，我實在不敢去面對她。在外面遊蕩了好久，咬咬牙，心一橫，我邁進了家門。

見到媽媽，我向她坦承了我的成績，真誠地對媽媽說：“這次是失誤，下次肯定能考好。”媽媽聽了，沒對我說什麼嚴厲的話，只是繼續檢查起了我的作業。我心裏暗暗痛下決心：下次一定要考好！

之後，我痛改前非，上課聽得一絲不苟，再也不和同桌說悄悄話，也再不讓自己的思緒隨意亂飛了。第四單元英語考試時，一個大大的，紅色的100分出現在我那張試卷上。

這是真正的第一，是真正的第一……

心路歷程的作文 篇42

到了開學的日子，因爲是第一天麼，所以是會很忙的，我一大早就被叫了起來，我在家還要比現在晚2小時纔會起，唉真是身不由己，我想到了在家裏無憂無慮的生活，還有我的好朋友們，人在曹營心在漢，沒辦法，吃人都嘴軟，住人的地方當然要聽主人的。

起牀開始打掃衛生，一共3樓，主要分工是我和馬叔女兒馬新蕾同學打掃三樓，馬叔打掃二樓，剩下人打掃1樓，馬叔的女兒比我小6個月，但是人已經上高一了，唉這年代真瘋狂，貓給耗子當伴娘……她早上了一年的學，我晚上了一年，她就以此爲好，天天自稱自己是學姐，還讓我叫他學姐，唉 真是做夢啊！

學生們也陸續到來，馬新蕾給我介紹了她的`好朋友王月英，王月英還有個弟弟，叫王坤成，我都叫他昆蟲，好記，在相處了一天之後，我們也逐漸熟悉起來，他們是福建人，她還有個表弟，叫王鵬，長的很滑稽，也挺幽默，和他們相處幾天裏，我第一感覺就是很大方，也挺重感情，我們逐漸成了好朋友，尤其他弟，原來他們姐弟倆在開學期間是在馬叔這裏住的，所以他們在這已經很久了，和馬叔也很熟悉了。

剛到這就交了這幾個好朋友，還有1個多月地時間，誰知道會發生什麼？順其自然吧！

心路歷程的作文 篇43

最近很多天，我上作文課的表現一直不是很好。我自己也覺得最近不是很認真聽課，直到今天我終於醒悟，決定還像以前一樣努力學習，天天向上。

這些天上作文課時，我都是帶聽不聽的，有時甚至和同桌瘋鬧了起來。有時呢覺得沒意思了，上課居然睡着了，連我自己也不知道怎麼回事。可能是因爲我養成了每天中午都要舒服地睡上一覺的習慣吧。可是每當到了週六週日，我補課的時間都連上了，一節接着一節的，沒有一點休息時間，所以上課常常會犯困，這一點爭取改掉吧。以後上課不說話，積極回答問題，請於老師放心吧。

最近上奧數課也不象以前一樣專心努力做題，常常會溜號，雖然奧數老師時不時地就提問我，可我卻還是板不住這張愛說廢話的嘴，真該打！

今天，媽媽來接我，並且向各科老師詢問了我最近上課的表現。我知道說我奧數課不認真的.是李涵的媽媽，可我沒有揭穿她，也沒有告訴李涵，因爲李涵知道了會生氣的。總有一天我會在學習上超過李涵，氣氣她媽媽。媽媽從老師那裏得知我的懶惰，不禁大發雷霆，當着那麼多同學的面把我狠狠罵了一頓，我頓時恍然大悟，決心還要做回我的好學生。

我要爲我自己的將來努力奮鬥，爲我自己的前途好好學習，也爲父母老師的寄託而走上一條廣闊的陽光大路。

心路歷程的作文 篇44

人的一生有許許多多第一次。它可能給我們帶來鮮花，鋪灑在我們人生前進的道路上；也可能成爲路燈，指引我們一步步前進；還可能是風雨，讓我們學會堅強。在我人生中有很多第一次，而最令我難以忘懷的是我第一次當主持人。當我聽到輔導員老師讓我當升旗儀式主持人時，我驚訝得眼珠子快掉下來了。因爲我從沒當過主持人，更不敢在那麼多人面前，衆目睽睽之下講話。我忐忑不安，心裏暗暗打起了退堂鼓，但退縮不是我的性格。我想：這是老師給我的鍛鍊機會，我不能失去，機不可失，時不再來，我要珍惜這次機會，把握好這次機會。我在忐忑之中又有一絲興奮。

星期一早上，我心驚膽顫地，早早地來到學校。畢竟沒當過主持人，沒有在衆目睽睽之下，大庭廣衆面前講過話，我心裏顯得有些底氣不足。老師看到我這種情況，走過來安慰我：沒事，不要害怕，老師相信你有這個能力把它主持好。升旗儀式開始了。我忐忑不安地走上升旗臺，鼓起最大的勇氣：“升旗儀式現在開始。”原本以爲我的聲音能和平時一樣，可話一出口，我卻傻眼了，我的聲音怎麼像蚊子一樣。汗珠從頭上冒了出來，不聽話的往下淌。這可怎麼辦啊？我心裏像十五個吊桶打水---七上八下。這使我原本繃緊的`神經更加緊張了，手心手背全是汗，心裏更像揣了一窩小兔子，咚咚直跳。我在臺上真是度秒如年，像熱鍋上的螞蟻，真恨不得找個地縫鑽進去，藏起來。老師看我如此緊張，就用眼神鼓勵我，安慰我，告訴我：你能行，一定能行。

沒辦法，只有硬着頭皮主持下去了，我用略帶顫抖的聲音主持着。慢慢的我緊張的心情放鬆下來。升旗儀式終於結束了，我長長出了口氣。每當我看到別人主持時鎮定自如，從容大方，便回想起我第一次當主持人時的情景，讓我明白了一個道理：人不是什麼天生都會的，只有通過鍛鍊，加上自己的努力才能成功。

心路歷程的作文 篇45

我喜歡做一件事，就是騎着我那輛淡黃色的單車，在大街小巷自由穿梭。我帶上大大的口罩，帶上那頂洗白色充滿個性的遮陽帽，用擋風的輕紗遮滿了臉，只爲目光透出了一條縫隙，那麼這樣，我就可以爲所欲爲了嘛。

我在離家很遠的那條清靜街道上隨風逍遙，在幽靜土路上單手騎車，看沿路的風景，滿眼的綠色，於是嗅着醉人的青草香愜意地搖盪，即使摔倒了也不覺得丟人與狼狽，就算在詫異的目光中，我也可以無所謂地聳聳肩，提起了我的單車，因爲沒有行囊，所以就繼續我簡單的旅途。我只想離家遠一點，就好像是在流浪，那熟悉的城市和街道好似遙遠了些。有時，我還可以把車子停在一旁，旁若無人躺在陌生的路沿上，像個瘋子一樣搖頭晃腦地高歌引吭，全然不用顧及周圍會有詫異的目光。看着蔚藍廖遠的天空，小鳥在翻飛，那就讓心情隨它一起飛吧。海闊天空，我在白雲之上，藍天是我的家鄉，於是我忘記了一些東西，比如說我是一個學生，有很多學習任務，還要像打了雞血一樣與同學們你追我趕不分晝夜；比如我是一個女生，再怎樣也應該有點形象可言。而眼下，我願只是一個孩子，無憂無慮地躺在軟綿綿的`青草上，沐浴在菊花香的空氣中，我偏就不諳世事，在乎的只有玩耍和那些五顏六色的糖果，我像是天地的嬰孩，只願賴在大地母親的搖籃，享受無限的慈愛，陽光如水清澈的灑了下來，隨風送來溫柔的清爽，樹葉就沙沙的作響，就好像現實的鈴鐺，時候不早了，拾起單車，我又走在回家的路上。

我常常在調查表“偶像”一欄毫不猶豫地填上自己的大名；我在其他孩子奮力學習時悠閒地聽着音樂；我在忙碌的生活中努力地尋找着快樂。

突然想起一句話：“人，要趕緊生活。”我想，自己大概快要學會怎樣生活了吧。我漫步在心路上，漫步在自己的世界，同所有熱血少年一樣，追逐自由，追逐風一樣的夢想。

心路歷程的作文 篇46

時間過得張牙舞爪，光陰逃得死去活來。如果人生如逆旅，誰不是行雲？只有尋得生命永恆的人，能夠縱身化作一道甘泉，在生命的長河中，找刻意義。

歷經十五載，這一夜，我依然面對皎月虔誠地許下心願，執筆記在心裏。我想每個人心中都有長長的一個清單，清單裏寫着多麼美好的事，可大多時候，它們總是悲哀推遲被擱置，在時間的閣樓上腐爛。

我們總該反思自己，爲什麼立下一個目標後所需要的勇氣與信心總被誤認爲是時間問題而草草了事？爲什麼爲現狀焦慮又沒有毅力踐行決心去改變自己？爲什麼做事總是三分鐘熱度，時常憎惡自己的不爭氣，而堅持最多的事情卻是堅持不下去？

我雖然年紀輕輕，可我身邊有大多數少年在這樣的年華里，雖不曾經歷過真正的滄桑，卻提前喪失了所謂“孤注一擲”的能力，他們不僅漠視親情，也不會像純粹年代裏那樣聽一首老歌就會有無數感慨。他們只是終日混跡網絡，臉色臘黃地對電腦和手機的冷光屏竟絲毫不覺淒涼。難道失敗於他們真的不痛不癢嗎？答案其實不是，他們只是害怕努力之後一無所得並且沒有毅力去踐形決心。

所以我常問：我們一直追尋的所謂人生意義究竟是什麼？有人告訴我說人生的意義並不在於時間的長短，而要具體描述卻極爲抽象，我認爲在實現人生意義的這條路上，最不能拋下的是能立下遠大目標併爲之付出努力的.決心以及熱愛萬物的能力，只有這樣，才能在身處高位，依然能夠知世故而不世故。

堅定信仰，如寒冬臘月裏的翠柏一樣，站成永恆，從不驕傲，從不迷惘。以飛鳥的姿態飛越永恆，“東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢牀，向西逐退殘陽，向北喚醒芬芳。”

我始終明白，努力拼搏後不得並不是用來滅絕人，它給出一個機會，看看人能攀得多高，奔赴多遠，堅韌多久，而歷盡千帆後，心靈的豐盈將會是人生的意義所在。

所以，我面對明月，以信仰爲名，立下目標，並願意爲這跨越千山萬水，即使前路茫茫，也會帶着最赤誠的心靈，決不動搖。