小學六年的回憶作文（通用31篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的小學六年的回憶作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學六年的回憶作文 1

去的儘管去了，來的儘管來着，但我快小學畢業了，小學六年的回憶既將被我放在大腦深處，那個安靜，又美好的地方。但是，六年的時間爲什麼這麼塊呢？我還沒享受夠童年的天真和無邪，它就匆匆逝去。

我不想去計算小學讀書的時間，因爲那個數字很小很小。畢業了，我總覺的要失去些什麼，是童年的天真，還是許多珍貴的朋友。不論失去什麼，我都認爲它給我的六年劃下了一道十分完美的弧線。

光陰似箭，日月如梭。六年的日子已經從我手中偷偷溜去，像針尖上一滴水滴在大海裏，小學六年的'時間融化在童年的歡笑聲中。

每當我每天習以爲常地走進學校，看到熟悉的同學，他們總會向我問一聲好。於是——失敗時，他們會安慰我，讓我明白失敗是成功之母；悲傷時，他們會拍拍我的肩膀，讓我重拾信心；黑暗時，他們會呼喚我，把我帶向希望與光明。我明白他們的好意，當我張開嘴，想說聲謝謝時，晚了，六年時間已經逝去了，留下的只有遺憾。

在逃去如飛的日子裏，我能做些什麼呢？只有接受罷了，只有歡笑罷了。過去的六年如輕煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。他們幫了我許多，而我。只爲他們做了一點點。我天真地來到這裏，轉眼間，就要離開這個有着美好回憶的地方了。

我捨不得學校，捨不得同學，更捨不得童年的天真無邪，如果能再給我一個六年，我一定要對他們說聲謝謝。細細品味這個短暫而美好的時光。

小學六年的回憶作文 2

隨着時間的流逝，許多往事在我腦海裏慢慢模糊了。唯有一件事，像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠，閃閃發亮，讓我感受着師生之間的情誼，情誼中的溫暖，溫暖中的快樂。

那時，我還在上五年級，教我們的是劉老師，她有着一雙小眼睛，一笑會變成一條縫，頭髮就像初秋的樹葉，落掉了許多，風一吹就可以看見頭皮。她有些胖還有些矮。儘管這樣，她還是每天臉上都掛着笑容。下課時還與我們說笑話。所以，她就像我們的親人一樣。

教師節快到了同學們都想爲老師獻一份禮物。幾天後，九月十日——這個激動人心的日子到來了，我們早早地到了學校，經過十分鐘的商量後，終於有了一條妙計。“老師來啦，老師來啦。”通訊員“小李子”一邊隔着窗戶查探老師的行蹤，一邊焦急在地衝大家喊着。我們趕緊用迅雷不及掩耳之勢回到了座位，腰板倍兒直。頓時，教室裏鴉雀無聲。

忽然，門“吱”的一聲開了，老師像往常一樣邁着輕盈的步伐，夾着教案走進教室。似乎什麼也沒察覺到，完全不知道會有驚喜發生。

“起立。”班長用極其洪亮的聲音打破了緊張的氣氛。“老師，教師節快樂。”我們異口同聲的說。一切都進行的那麼順利。老師被這突如其來的.驚喜所驚呆了。也高興的說：“謝謝大家，你們的心意老師心領了，至於你們的禮物都拿回去吧！留給你們自己。老師也祝你們天天快樂。”之後，還是在笑着。

千里送鵝毛，禮輕情意重，有時候老師需要的不是那些物質方面的，更需要的是一句發自內心的祝福啊！因爲我們懂老師，讀懂了老師。

之後，每當想起此事，我都會細細地品味很久，多麼濃厚的師生情，多麼高興的節日，多麼美好的回憶啊！

小學六年的回憶作文 3

時間就像沙漏裏的沙，悄無聲息地流淌着，帶走了我們的幼稚與天真；帶走了我們美好的童年。可是，它卻帶不走那些我們珍藏在心底的美好的回憶……

記得那天中午，我和同學們正在草地上快樂地奔跑着。突然，我被一塊石頭絆倒了，一陣鑽心的疼痛襲來，眼淚在眼眶裏直打轉。同學們急忙跑過來，“摔哪了？摔哪了？”“快讓我們看看，疼嗎？”“沒事吧，用不用找老師？”同學們紛紛圍上來。

我最好的'朋友姜豔急忙把我的褲子捲起來，“呀！流血了，你，快去找唐老師。走，我揹你去教導處找藥。”說着就俯下身子要揹我。“唐老師來了！”原來我們班的“飛毛腿”程揚正帶着唐老師滿頭大汗地跑來。唐老師仔細地查看我的傷口，關切地問“還疼嗎？”我點點頭。“誰願意去教導處取藥箱？”老師話音剛落，同學們異口同聲地回答：“我去！我去！”望着同學們爭先恐後的樣子，我淚水模糊了我的雙眼，心中有千言萬語卻一句也說不出來……這時，劉燦急匆匆地跑過來，上氣不接下氣地說：“不用了，藥箱我拿來了。”唐老師接過藥箱，取出棉籤小心翼翼地爲我清洗傷口，嘴裏還不停地說着：“有點疼，堅持一下就好，李椰最勇敢了。”望着老師認真仔細的樣了，聽着同學們一句句充滿關心的話語，我再也忍不住了，淚水奪眶而出……

校園是雨後的天空，幸福的小學生活就是碧空中的七色彩虹。那紅的，是老師的熱情關懷；那黃的是同學間的真摯友誼；那藍的，是成長的喜悅；那綠的是奮發向上的熱情……

啊，難忘的小學生活，我心底最美好的回憶……

小學六年的回憶作文 4

望着眼前那張我笑得燦爛如花的照片，不由得讓我想起了桃花島。

在我的印象中，桃花島是個到處是桃花的、四周環海的小島，可是我到那一看，原來桃花島沒有一朵桃花，只有幾棵假桃樹，而且還是一個小城鎮。直到我們到了安期峯，經過導遊的介紹，才知道桃花島不是因爲這兒有桃花而得名的，而是因爲島上特有的桃花石而聞名。我仔細地觀察了桃花石，原來那石頭上有像桃花一般的花紋，像刻上去的一樣，栩栩如生。那是經過幾億年地殼的變動才形成的`。

接着，我們遊玩了安期峯。我們來到了龍潭瀑，還沒走近瀑布，就聽見瀑布嘩嘩的響聲。我看過九峯山的瀑布，它像一條飛龍從天而降，非常壯觀；野鶴湫的瀑布小而多，是個瀑布羣；而安期峯的瀑布就不同了，從側面看，彷彿是一條美麗的彩虹鋪展在我們眼前，令人炫目！

下午，我們來到射鵰影視城，哦，我知道了有許多電視劇都是在這拍的。一條短短的接到可以拍成繁榮、熱鬧的大街，沒有盡頭；一間屋子可以拍成不同人家的住處……美麗的湖光山色使人流連忘返！

又該回家了，遊船漸漸駛出碼頭，再見了，小島！再見了，大海！

美好的記憶總會在我們不經意間流露，珍貴的照片總是記載我們生活的點點滴滴，人生就是這樣豐富多彩！

小學六年的回憶作文 5

我的童年像一片一望無際的沙灘，這兒有許多五彩繽紛的貝殼。我光着腳丫，俯下身子，隨意撿起一枚那正我心怡已久的貝殼。

當我剛剛踏入小學的'門檻時，媽媽便告訴我：“你已經長大了，該獨自睡覺了。”當時我一臉期待，迫切地想要證明自己的勇敢，便興高采烈地答應了。

黑夜悄悄爬上，並迅速佔領了天空，只有月亮和星星敬發着淡淡的光，這一切都讓人感到夜的無限寧靜，靜得讓人恐怖，讓人瑟瑟發抖。不一會兒，月亮和星星被烏雲裹了起來，大地更灰暗了。黑夜不斷髮出猖狂的笑聲，風也呼呼地咆哮着，花花草草更是止不住的顫抖，掉了一地的雞皮疙瘩。

我也不例外。剛在被窩的興奮勁兒早已消失地無影無蹤，剩下一片漫無邊際地恐懼。小時候夜裏的鬼故事多得像天上地星星，數也數不完。什麼魔鬼呀，妖怪啊，那些早已忘記的故事忽然全涌現在我的腦海裏，像流水一般，止也止不住。

儘管我極力安慰自己，別去想這些，儘管我無數次告訴自己你已經長大了，不該感到害怕，可恐懼依舊如影而行。最後我男高音式的尖叫聲驚動了睡夢中的媽媽，她趕緊過來看。“怎麼了，怎麼了，不怕不怕……”媽媽緊緊摟着我，手在我背上撫摸。有媽陪在身旁，我便似有了最堅強的肩膀，盡一點兒也不怕了，我慢慢勇敢起來，再也不怕囂張的黑夜了。

這些五彩的貝殼，記錄着我酸甜苦辣的童年，喚起了我無限美好的過往，這裏的一切一切都將被我珍藏！

小學六年的回憶作文 6

這次，我又來到了我們曾經的學校。一起學習過的教室，一起走過的走廊，一起打鬧過的操場，成了我們長大後的回憶。

我走到了教室，一切似乎還那麼熟悉，一點都沒變，我們留下的東西還都在，黑板上寫着“畢業了”三個大字，我撫摸着我們坐過的.位子，眼眶裏已是淚花，轉頭就是黑板報，這是我們留下的……

來到操場，高挺的籃球架，爬杆，還有那五星紅旗。我坐了下來，回想着我和同學們的點點滴滴。

記得又一次，我和我的好友張雨璇去操場玩，剛到籃球架，一個籃球就朝我飛了過來，砸到了我的臉上，當時那叫一個疼呀！只要輕輕的碰一下，就會無比疼痛，張雨璇想替我出氣，拉着我到了老師的辦公室，把事情一五一十的說給了老師聽，調查後是2班的陳鑫宇，還找了他的家長，張雨璇在我疼痛的那幾天一直照顧着我，給我在面部按摩，使我的傷好了不少，如今，她已經奔向了初中的大門，形影不離的好朋友成了陌生人。

看着老師的辦公室，曾經爲我們批改作業，學習輔導的地方已佈滿不少灰塵。如今我們的主課老師萬老師和金老師已經白髮蒼蒼了吧，還有我以前爲一年級小朋友戴紅領巾的徐文祥，現在他過得怎麼樣？學習上有沒有什麼不懂的？每天開不開心？有沒有人欺負他？都成了我的牽掛。

徐文祥長得非常萌，還是個小暖男呢！每次遇見他，都會把我抱住，甚至還親我一下，有時候我的手哪裏被劃了一個小口子，他都會找老師要創口貼替我處理傷口，還問我疼不疼，我的心裏已經暖暖的了。

我愛我的母校，更愛我的同學們，還有小暖男徐文祥！

小學六年的回憶作文 7

無意間捧起一堆亂書往門外走，卻不甚落下一本，黃色的封面，上面刻着三個醒目的楷體字：同學錄。於是，幾秒鐘前的平靜再也無法維持，捏心感到一陣欣喜與興奮，用雙手拂去上面的粉塵，會議相似拉開的匣子，飄啊飄……

畢業照上一張張熟悉的笑臉，讓人懷念奇從前打打鬧鬧的日子，一對對歡喜冤家，因一點效實而爭吵不休，臺下46雙眼睛欣喜激動，“和事老”還不停的煽風點火，教室裏洋溢着濃濃的喜悅之情，大家卻不知這一切的一切早以被班主任盡收眼底。

圓潤的鋼筆字，單純的字眼，看着他們就彷彿看到了同學們天真無暇的笑臉，讀者好姐妹們的贈言，一種愛暖暖地流過我的心間，一種說不出的感動與喜悅潤溼了我的眼眶，但是，一往後翻，那些男生們的.資料真是令人哭笑不得。他們的怎眼都很短，我不奢求他們寫出一些文筆流暢的祝福，這種脫口而出的卻是發自肺腑的語言，讀起來確是出奇的溫暖。而女生的贈言都是長篇大論，害得我感動到淚花閃爍。

還記得課堂上老師的諄諄教誨，還記得畢業典禮上的約定，還記得拍畢業照是，大家調皮的把“茄子”說成“瘸子”。

輕輕地合上同學錄，回想起往日的一切，但都已經成爲我人生中最最美好的回憶，不管過去是歡樂還是悲傷，將回憶好好地保存在最不容易丟失的地方，永遠記着它，偶爾把它拿出來好好回味，因爲它是珍藏在我們心底真真切切屬於我們的東西！

小學六年的回憶作文 8

心裏有美好的回憶，在那麼多回憶中，我最開心的是在打架游泳的時候。

自從我叔叔開了“水上世界游泳中心”，我不用花錢就能游泳、打乒乓球、鍛鍊身體。

幾周前，我去叔叔家打乒乓球。這裏有個爺爺。他乒乓球打得很好。他一直在和我父親玩。因爲他控球好，和他一起打球的.人可以不出界的給他扣球。

爸爸玩完了，就輪到我玩了。我擺姿勢，等我爺爺發球，球來了我一波拍子就能扣球，動作準確率能達到50%以上。當然，動作的準確性會隨着日復一日的練習而提高。這時，旁邊來了一個成員。他靜靜地看着。有人看着我。當然，我有點尷尬。我以爲他不在，認真練習。他突然打斷，說：“這個小女孩很有球感。你在外面學過嗎？”我如實回答，“沒學過。”他笑着說：“如果去正規訓練，會很好的。”我點了點頭。被表揚也是一種享受。去年夏天，我父親打算讓我學乒乓球。既然有人說我有天賦，那我爲什麼不多下點功夫呢？

經過激烈的軍人蹦極練習，全身都是漢人。這個時候，遊一會兒泳最舒服。舅舅在這家店一直跑的越來越好，自然游泳池的水溫也越來越舒服。現在也是爺爺指導，游泳姿勢標準，速度快。還有一個和我一起游泳的奶奶說我像只小老鼠，可見我遊得有多快。

生活中，有很多開心的事，有些甚至能讓我們刻骨銘心。讓我們都記住這些快樂！

小學六年的回憶作文 9

翻開以前寫的日記，所有喜怒哀樂現在看來都是能給我心靈安慰的藥，六年，不是每天都能記住，至少還有幾天被我記錄下來了，我對此感到欣慰，至少我做了件有意義的事。

書桌上再也看不到厚厚的一疊書，只有鬧鐘的滴答聲讓我知道，過去了，一切都過去了。我再也會不到以前，看着表妹就要上小學，我心裏好是難過。座位將被重新排，再也不會回頭就能看見笑臉；再也不能站在升旗臺旁俯瞰整個操場；再也不會坐在601的'教室，聽老師講課；再也不會見到和他們，她們一起做操的情景了。

601班，就這樣散了，似乎沒有一絲的留念，彷彿明天還會再來，連和班上的人“再見”也沒說一聲就散了，各奔東西，尋找自己的未來。再一次相遇在這個教室，也應該是長大後的事了。當畢業聯歡會結束時，我最後一次看這個教室，匆匆完成的板報，整齊的課桌，散落在黑板槽的粉筆，一切，我都覺得在消失。

老師，再見，六年的相處到今天爲止，我將步入青春時代，告別童年。在這六年中，你給了我很多照顧，你也將愛平分給李同學。以前，我們總是抱怨作業太多，而現在，期末階段作業一下子少了，只有一兩樣，《家校聯繫冊》上每天也只寫全面複習，你也不忘每天說：“成績好壞是看你的自覺，雖然每天只有全面複習四個字，但在家要如同在校，認真複習·”我們反而不習慣了。

小學生活就這麼結束了，601，老師再見。

小學六年的回憶作文 10

嘻嘻……！恬恬，不知道你還記不記得。以前，我們誰都不認識誰，只是在一場“戰爭”中，我們在互相認識，還成了非常非常要好的朋友。

那天，是我們上學的第一天，因爲你的爸爸媽媽是開車送你去的，我呢，只是媽媽走路送我來的。所以，你當然比我來的早。那次，你本來已經把椅子搬到了桌子旁邊，可你又去接水了。那時候，我正好剛到。我左看看右看看發現沒有位置了。然後就告訴了老師，老師說：“……哎！哪兒有個空位置，你就坐那裏吧！”老師手指了指你已搬好但又沒有人做的椅子。可是雖然我知道那是你的椅子，可我還是坐了下來。一會兒，你回來了，發現我做的是你的椅子，你只好生氣而又無奈的有搬了一個椅子。

還對我生氣的.說：“哼！我告訴你，下次你要再敢坐我椅子我就對你不客氣了！！”

也狠狠的瞪了你一眼。

放學後，回到家裏，爬在陽臺的窗臺上，望着外面。就在這時候，我看到你在我回走，你突然對你的母親說：“媽媽，你看！這是我們班同學。”之後，我們每天一起上學，每天一起回家，一起寫作業甚至有時我還去你家吃飯，所以我們成爲了非常好的朋友。

哎……！我十歲的生日是一個有特殊意義的生日，因爲那是你給我過的最後一個生日。那是我還不知道，也還不懂得珍惜。

現在，你已經在烏魯木齊了，我一年才只能見到你兩三次，現在的一些煩惱也沒有辦法和你說了，以前，你還可以和我一塊想想辦法解決困難。

恬恬！你想我了嗎………………

小學六年的回憶作文 11

身在異國他鄉的你是否會想起你的故鄉呢？“故鄉”乃此只有兩個字，可是簡簡單單的兩個字就能勾起許許多多的回憶，你是否像我一樣對故鄉有着深深的情感呢？

在我的故鄉里，有着許許多多的事，我故鄉的山，不是一般的山；故鄉的水，不是一般的水；故鄉的夜晚，不是一般的夜晚。

在我的故鄉里的山，那山上面有着高大的樹，而那些樹是我與我的夥伴們種的，那些一顆顆高大而又頂拔的樹就是我們親手去種的，那時候的山路很陡峭，我們都在家裏拿着樹苗去種，我們走上山上的路上，一路上有說有笑，不停的嬉戲打鬧着，那場景真是讓人難以忘懷。

在故鄉里的水是一種讓人能夠放鬆的景象，當在炎熱的太陽下照映在水中的太陽是多麼的溫暖，當你滿頭大汗時，只要你去到小溪的旁邊，從岸邊跳下去，在跳下去的那一瞬間，你會能感受到清爽而舒適且自由般的感覺，能夠讓你回味無窮。

故鄉的夜晚纔是最令人難忘的，故鄉里的夜晚，並不是靜謐的，夜幕降臨你就會聽到蟬在唱歌，知了們在嘰嘰喳喳的在聊天，只要你擡頭仰望天空，那夜晚的.天空是多麼的耀眼，是多麼的令人難忘，只要你看過我故鄉的夜晚，我敢肯定你一定會感嘆，有說不完的感嘆。

故鄉的不一般，只是在我心裏的那一份不一般，因爲那裏是我成長的回憶，我曾經在那嬉戲玩耍，曾在那兒健康快樂的成長，就讓這故鄉的一切永遠留在我心裏吧！

小學六年的回憶作文 12

不管是誰，從小到大都會有許多美好的回憶，而爸爸媽媽更是把這些美好的回憶，裝進了相機。

有一次，我無意間翻開了相冊，裏面露出了一個機靈的“小腦瓜”。啊？這是我？不是吧，這就是我小時候啊！長得也太像……我爸了吧！看這小腦瓜，東張西望的，好像是在爲飢餓的小肚子討一點麪包吧！

接着，我翻開下一頁，看得我哭笑不得了。這是我邁進幼兒園的第一天，我很興奮，不過，腳下的石頭不知道發什麼脾氣，擋住了我的道路，結果不言而喻，我摔了個狗啃泥！那時我才4歲，媽媽立即把我摔倒的情景拍了下來。我哭了，心裏很委屈：我重要還是照相重要？哼！上幼兒園的`第一天，我自然是沒心情嘍！

當翻開下一頁時，我就要上小學了，心情很複雜。按說我都六歲了，該聽話了，可我卻偏不是這樣，我死活都不肯去上學，因爲我聽隔壁大姐姐說上一年級就有怪阿姨管着。我竟相信了，沒辦法，孩子嘛，畢竟天真呀！總之，說什麼我也不去，大人們用盡辦法，也拿我無可奈何。這時，奶奶走過來，說：“我陪你去看看，如果真有怪阿姨，我就帶你回來！”我只好照做了。沒想到，一到學校，老師又給糖又讓喝水的，根本沒見到什麼怪阿姨，我這才放心。心裏還想着大姐姐：“她竟然騙我，氣死我了！回去就告訴她媽媽，哼！”想想那時候一連串的故事，不由自主地笑出了聲！

不管怎麼說，被爸爸媽媽記錄在記憶的相冊裏的這些情景，都將是我人生當中最美好的回憶。

小學六年的回憶作文 13

每個人的一生都要走過一條漫長而有盡頭的路，在這條路上，我們總會遇到這樣那樣的艱險和困惑，對我們而言是走、停、留，都取決於我們的一念之間。人生這條道路上，多數是荊棘和陷阱，很少有一馬平川的道路，所以能夠使我們把握正確的人生方向莫過於三點：一是對自己的不足要看得清，對別人給自己提的意見要聽得進；二是要鍛鍊自己的身體，調整好自己的心態面對人世間任何困難；三是要孝敬父母、善待家人，要把家庭當做你一生幸福的港灣，莫將任何情緒帶回家裏，破壞“港灣”環境。我相信只要做到以上三點，就能夠在人生的旅途中明辨是非，就能在家庭的幸福中獲得溫暖，就能在人生的絆腳石上摔倒後又能夠重新站起來面對人生。

人生就是這樣，要有所經歷纔會有所回憶，兩者此起彼伏，相輔相成，沒有苦難的經歷，我們就不會有成功經驗的積累。沒有成功的喜悅，我們就不會體會到快樂和幸福的感覺。所以啊，不論是上班還是休息，不論是相聚還是分離，我們每時每刻都走在人生的大道上，時間推動着我們腳下的步伐必須前行。

說起回憶，他就像一個裝滿五味陳雜的.瓶子，有甜、有苦、有酸、有辣，他一路上不辭辛勞地伴隨着我們，還時刻爲我們積累人生的寶貴經驗，正因爲有了回憶這個瓶子，才讓我們的生活豐富多彩，才讓我們懂得懷念過去、珍惜現在、展望將來。回憶就像一部每天都在更新的電影，讓我們過目難忘，讓我們觸憶生情，讓我們的情懷越來越高尚，越來越寬廣。

小學六年的回憶作文 14

有時候，我在想，我的童年是不是已經離我遠去了。

當聽見樓下一羣孩子在一起玩耍時，追逐時，而我卻在家裏，面對着電腦。這讓我不假思索的想到了我以前和同伴們追逐的情景。我們圍着一棵棵大樹跑着，互相追逐，嬉戲，分手時的依依不捨和第二天再在一起玩的興奮。

當聽見弟弟在哈哈大笑時，在東抓西抓時，我突然想回到那時的我，不受外界的干擾，完全沉浸在自己世界裏的那種天真無邪的世界裏。

當我翻動我的照片時，已流逝的時光彷彿又回到了眼前。那照片上的我，笑的是那麼燦爛，那是發自內心的啊！

當看到這張照片時，我情不自禁的笑出了聲。這張照片讓我記憶深刻。那時，我和爸爸媽媽一起去玩。我們踏着春天，來到了萬紫千紅的花叢中，燦爛的'花朵上還殘留着一滴的晨露。爸爸拿起了相機要把這美景照下來，而我，卻完全沉浸在那美麗的花朵中，芳香的花香更是令我陶醉。我並不理爸爸，任由他叫，他喊。後來，是爸爸費了九牛二虎之力才把我的思路從花叢上拽了回去。我對爸爸笑了笑，又繼續在花叢中奔跑，欣賞着這美麗動人的花。現在，我回想起那時，心中產生了疑問，那時的我，爲什麼對花朵那麼癡迷，陶醉。我怎麼想也想不通。或許，是我們的童年已經漸漸的走了。

童年的時光是短暫的，大人們都說童年是金色的，是燦爛的。我們要去珍惜這段短暫的時光，許多人想再回到天真無邪的童年，卻再也回不到了。趁着童年還在我們的身邊陪伴着我，好好的去珍惜，去享受吧！

小學六年的回憶作文 15

時間，如一縷煙，一吹就散；時間如一陣風，來去匆匆；時間如一條流水，飛奔大海！時間總是那麼快，來的匆匆，去的匆匆，想要去抓時，可它又逃走了，爲什麼時間就不能定格在那完美的一秒呢？

我們馬上就要小學畢業了，時間在悄悄地向我們走來，要把我們帶走。我們在這個母校生活六年了，雖然看似很久很久，卻如一天。記得剛來學校時還是一個愛哭的小朋友，轉眼間就成了大姐姐了。現在我多麼不捨的離開。

有一天，我們班上有幾個同學買了同學錄，是爲了記錄同學的電話和名字。我也準備了，可這個卻是我自己做的，我認爲自己做的比買的還要珍貴。我要一直保留着，成爲我們小學六年級的回憶。

記得有一次，我們班在課間活動時，我們班的'幾個‘開興鬼’可把我們樂壞了，他們一會兒表演，一會兒玩耍像個小猴，逗得我們哭笑不得。我告訴你在我們班，沒有一天沒笑過。在陽光體育課的時候，我們全班在操場上奔跑。在課間我們一起玩耍。在一起上課……這都是我們寶貴的回憶，這種感覺是金山銀山也買不來的。

時間總是那快，和同學的時光再也不會重來，馬上就要離開這個母校，離開朝夕相處的老師同學。但我希望我們每一個人分開後，能記住小學的美好時光。我希望時間永遠不要走，永遠定格在那個地方，永遠永遠……

小學六年的回憶作文 16

今天，老師讓我們討論童年趣事，同學們都踊躍舉手討論，而我已經進入了自己對童年的回憶。

記得在我六七歲的時候，住在北京。那時爸爸媽媽因爲我太小，所以不讓我喝雪碧、可樂之類的汽水，說太小的孩子和汽水對身體不好。

有一天，爸爸媽媽要和我一起去超市買東西。我看見了一瓶雪碧，起初媽媽不肯給我買，但在我的苦苦地央求下，媽媽最終心軟了，勉強給我買了一瓶。

拿到雪碧後，我高興地不亦樂乎。輕輕用手捏一捏瓶子，絕的有些有些硬，捏不動，於是我就晃一晃，再用手一捏，瓶子簡直像鐵一樣硬，我剛想要再用力晃晃，媽媽說：“言言，別再晃了。”“爲什麼？”我好奇地問。媽媽怕我再惹是生非，就故意嚇唬我說：“會爆炸的！”我聽了後，整個人都蒙了，我曾經看到過電視劇上演的爆炸，心想：如果真的爆炸了，那我和爸爸媽媽不就死定了麼？於是我害怕的不敢再用手晃它了，直到結賬的時候我也小心翼翼的拿來拿去。

出了商場我就想喝雪碧了，讓媽媽幫我擰開瓶子，媽媽擰不動，就讓爸爸擰，誰知力大無窮的爸爸也擰不開，於是爸爸媽媽就一塊擰，我邊看邊想象：這不就是電視裏演的`爆炸前嗎？於是，我就一步一步地往後退，一步、五步、十步、二十步……一米、五米、十米……走的遠點了，只聽“呲！”的一聲，雪碧開了，不過濺了爸爸媽媽一身。

轉眼間，下課了，我還沉浸在快樂的想象中……

小學六年的回憶作文 17

“珍妮，來吃吧！”這句話還在我腦海裏迴響.呼應。

以前，因爲父母在城裏忙着工作，就把奶奶的照顧交給了我。農村的生活，雖然苦，可能是因爲沒有空調。晚上經常睡不好。我早上抱怨這個抱怨那個。雖然奶奶不喜歡聽我抱怨，但還是默默承受着我無理取鬧的煩惱。

在農村，我和奶奶每天在花園裏施肥澆水。當那些幼苗長成蔬菜時，我會幫奶奶一顆一顆的摘下來，然後分類，再拿到菜市場去賣。每次和奶奶坐在一起學做生意，真的很好玩。每次我和奶奶趕緊收拾東西回家，因爲顧客看到這些蔬菜都是新鮮的，一次就買了很多。

我還記得有一次，我發高燒，我奶奶急得不顧三七二十一帶我回診所。我趴在外婆的脊椎骨上，看着她蒼老的臉頰流了很多汗，她卻沒有喊一句累的話，只是想帶我去診所。我看着，不服從的眼淚流了出來。到了診所讓醫生給我檢查的`時候，奶奶拿着藥送我回家。回到家，奶奶按時給我吃藥，無微不至的照顧我，沒日沒夜。最後，我的病終於好了。

有一天，不知怎麼的，太陽幾乎把整個國家都烤焦了。當時奶奶叫我在屋裏洗澡，我沒去。奶奶馬上拿起棍子準備打我。我心想：“奶奶傷害我已經太晚了。她怎麼能打我？””於是，我和奶奶玩“捉迷藏”，讓奶奶找不到我。奶奶走來走去，如果找不到我，就喊：“這孩子，我不跟你玩了。"

奶奶，這些記憶我都記在心裏，永遠不會忘記。在天堂，你不知道你是否還在想我。還是像我一樣每天都想起這些刻骨銘心的珍貴回憶？

小學六年的回憶作文 18

打開塵封的記憶大門，小時候的事一涌而出，那就是書。

小時候，我不願意看書，一想到書就覺得它很無趣，很複雜。

記得有一次，語文課上老師讓我們每人買本《愛的教育》，那天剛好下雨，母親聽到要買書，就馬上往我家35公里的書店奔去。

她沒有撐傘，在人羣裏晃來晃去。我從窗外望去，月光下，樹搖曳着，母親的身影越拉越長，她的腳步飛快的，急促的走着。母親的腳步逐漸放慢了，我靜靜地等待。希望她快點回來。10分鐘過去了，我正要往門外走，母親突然出現在我面前。她的頭髮垂了下來，衣服溼了，急促地喘着氣。她把《愛的教育》緊緊抱在懷裏，疲憊地遞給我。

我看到她這個樣子，我決定把這本書看一遍。那時候，我對裏面的內容只是略知一二，只知道這是一本講關於“愛”的故事的書。但後來，我卻又被這本書迷住了。我把裏面的每一個情節都裏裏外外、仔仔細細地看了一遍，又把它們列了一個表格，裏面詳細地說明了這本書的內容。看完之後，我輕輕地把書放回書架。

但每當星期六，我又會忍不住把它拿出來看一遍，每次都是這樣，我對這本書裏的內容越來越熟悉。

我想我現在已經愛上看書了，但每次說起書，我還是會說《愛的教育》是我最喜歡看的.書。因爲它充滿了美好的回憶。還有小時候關於母親的那個故事。

每當打開這記憶的大門，我都會記起這件小時候的事。

小學六年的回憶作文 19

我的童年是豐富多彩的，我的記憶中充滿了各種各樣的事情，比如難忘的，快樂的，悲傷的，有趣的和天空中的星星一樣多。現在，我將與你分享最明亮的`星星。

中午天氣晴朗，天空蔚藍。在放學回家的路上，我來到了離家不遠的一個十字路口。一個老太太問我：“小姐，這條路能通到三個小的嗎？”我說：“對！但你必須能夠四處走動。”“沒關係，我就慢慢轉轉。”奶奶笑着說。我的心情很複雜，幫奶奶上初三，回去晚了媽媽會罵我；不幫奶奶，總覺得愧疚。我和自己糾結了很久，才決定幫奶奶。我一邊把奶奶捧在手裏，一邊和她聊天。她對我說：“走路去學校要多久？”我對奶奶說：“大概要十分鐘吧！”奶奶的手滑了下來，“啊！已經過了這麼久了，小姐，那你就不用送我了，奶奶要走了，快回去吃飯吧！”我奶奶的尖叫聲沒有嚇死我。我對奶奶說：“哦，奶奶，沒關係。當我決定把它送給你時，我不會食言的。”奶奶擡頭看着藍天嘆了口氣：“今天的小學生真好！”聽到這裏，我的心裏充滿了甜蜜。我們說說笑笑，走到學校門口。奶奶一直對我說謝謝，我一直回答不客氣。回來的路上，感覺天比以前更晴朗了，鳥兒嘰嘰喳喳好像在誇我做得好。我的心比吃蜂蜜還甜。沒想到這麼樂於助人。

雖然這是一件小事，卻給我的童年增添了色彩。讓我明白一個道理：助人爲樂。

小學六年的回憶作文 20

樹落下了一片片樹葉，每一片都是記載着美好往事的“卡片”。

當我翻開那本滿是灰塵的回憶錄，看見同學們那獨具特色的簽名時，那些美好的回憶便如同小精靈般，從我腦海深處飛出，喚醒我的思念：小學老師的嘮叨;球場上我們嘻嘻哈哈的笑聲;考試時抄來抄去，結果錯的一樣，被老師發覺罰站;還有分別時，我們的依依不捨……

每當我睡着時，夢中總會出現你們熟悉的身影。

和你們在一起，我感到無比幸運。球場上，我摔倒了，總是你們扶我回教室;考試考砸後，總有你們在一旁安慰我、鼓勵我;運動會時，你們總會站在終點等着我。

當我每一次翻開畢業照，看着照片上你們那燦爛的微笑時，我總會情不自禁地落下淚水，想着你們與我一起經歷過的那些美好往事：

球場上，我們是十分默契的隊友，總能把球帶到對方的球門前，並射門得分，然後我們會高興地大喊大叫。

夜晚，我們總是結伴一起，到新華書店看書。

草坪上，我們像機靈的猴子般上躥下跳，抓螞蚱、玩遊戲……

放學後，我送你們回家。

教室裏，我們輪流把風，老師一來便假裝在讀書，走了後我們便做些有趣的`事：用放大鏡在書上燒洞、把前方女同學的頭髮往下拉、用靜電去電對方……

春天，樹又開始長新葉了，用它的“卡片”記載美好往事。我也要繼續與新同學們朝着新目標前進，但我永遠不會忘記你們——我的小學同學!

回憶錄雖然已翻到了底，但我對你們的思念永遠不變!

小學六年的回憶作文 21

甜，是一種感覺，在我們的成長過程當中，有許許多多甜甜的回憶，老師的表揚，同學的寬容，和同學們一起玩遊戲……我心中最甜的回憶，是五年級和同學玩“你演我猜”的遊戲，我很喜歡玩，

一天，吳老師走進來，對我們說：“今天我們玩一個叫‘你演我猜’的遊戲”。簡單介紹規則後，遊戲就開始了。

第一個上場的是周文軒和洪成凱，他們倆都是我們班的優等生，學習很好。

只見他們一路過關斬將，一下子得了五分，我們都吃驚地張大了嘴巴，直到小草這個詞。

周文軒說：“下面是早，上面是盪鞦韆的蕩字的上面，什麼字？”“草”洪成凱答道。周文軒又說：“大的反義詞是什麼？”“小”，“二個字連起來。”洪成凱脫口而出：“草小！”哈哈哈……我們大笑起來，合不上嘴。洪成凱好像短路了，一時丈二和尚摸不着頭腦，不知所措，周文軒紅着臉大叫：“反了。”洪成凱這才反應過來：“哦，小草……”。“時間到！”“唉！”洪成凱嘆了一口氣。

我和我的同桌也上了場，當時我猜，“這個，是，那個，第二課啊有一句話，是那個叫魯迅啊，他學堂的'那個後園啊……”。“好不容易他說完了，我大叫“梅花”，剛說完，時間就到了，唉！我的同桌——胡天禹，你不能說話快點嘛！

這就是我甜甜的回憶，你的回憶是什麼呢？

小學六年的回憶作文 22

“一天又一天，一年又一年”，有一首歌曾有這樣的歌詞。它說得一點兒都沒錯，眨眼間，我已經從三歲小弟弟變成了一位六年級的大哥哥了。在這十年的時間裏，儘管是黃河的河水拼命地衝刷着我的記憶，那一件事也永遠忘不了，至今說起來，它也已經隱隱約約的浮此刻我的眼前……

記得那是二年級，七月二十五日那天。

那天，是一個無聊的中午。媽媽正在廚房做飯，香噴噴的飯菜味撲鼻而來。爸爸正坐在沙發上聚精會神的看報。弟弟趴在地上認真的拼積木。而我這位“閒人”，真的是無事可做，便爬上櫃子四處尋找“獵物”。最終，功夫不負有心人，目標正呆呆地站在我的'眼前——自動刮鬍子刀。我從小什麼事都想試一遍，我拿着自動刮鬍子刀，心想：既然我沒有鬍子，那我有眉毛不就行了唄！於是，我把刮鬍子刀放在眉毛處，刮眉毛，不疼也不癢的。“吃飯了！”媽媽利用千里傳音發給我們。我把刮鬍子刀放回原處，爸爸和弟弟看到我都鬨堂大笑，我還懵懵懂懂的，不明白髮生什麼回事。媽媽從廚房出來也大笑起來，我似乎明白什麼事又好像不明白。突然間，我才明白了，立刻去照鏡子，看着鏡子裏的我，我大嚇一跳，說："我怎樣變成了‘沒’毛小子了。”看着鏡子裏的我，我哭笑不得最終才明白是刮鬍子刀闖的禍！

這個回憶是多麼的完美，時時刻刻的讓我回憶小時候的童真，此刻回想起來都覺得自己有點傻。這件事我真難忘！

小學六年的回憶作文 23

回到校園已經很久了，但是暑假裏發生的一些事情還是像一些小船一樣停泊在我的腦海裏。我印象最深的是我學會了游泳。

暑假前，父親給我買了一系列游泳器材，如游泳圈、泳鏡、泳帽等，想讓我學游泳。我對這個也很感興趣，想試試在水裏是什麼感覺。所以，當爸爸說：“今天，你和我一起去游泳。”當時我高興地翻了個身，對能學會游泳感到興奮。

很快，我們到了河邊。一到河邊，我就像一個離開家鄉很久又回到家鄉的孩子。我興奮地大叫，脫下衣服，帶了一系列游泳器材。不管爸爸準備好了沒有，他自己跳進了河裏。第一次下水，激動得在水裏自由的撲騰，享受着水帶來的快樂。然而不幸的是，事情就發生在這個時候。我很難過，游泳的時候不小心在石頭上滑了一跤，臉卡在水裏了。這時，偏偏風在吹，波浪開始捲起。我快要被淹沒了。看到這一幕，父親立即跳入水中，把我抱到岸邊，讓我倖免於難。

從此我的'心裏種下了對游泳這個詞的恐懼，一上岸就穿上衣服不肯再下水。我只是不同意爸爸的意見，儘管他可以告訴我該說什麼。當我們爭論的時候，太陽已經從西邊落下了。我看着斜斜的太陽，立刻閉上嘴，跑上橋，騎上自行車就跑了。爸爸看了我一會兒，只好悻悻地跟着我。

暑假很開心，希望這段美好的記憶能永遠留在大家的腦海裏，給你留下永遠的記憶！

小學六年的回憶作文 24

說到童年，我們不禁笑出聲來。童年的生活是難忘而有趣的，它們就像美麗的貝殼，散落在我們記憶中的沙灘上，數不勝數。對我來說，童年最難忘的趣事之一是和父親一起去騎自行車。

那時候我還小，剛學會騎自行車。在胡莎公園門口，我踏上裝備齊全的自行車，和父親一起騎進了胡莎公園。路很平坦，沒有障礙物，我就唱歌，開始加速。騎了一會兒，突然，一個小斜坡出現在我面前。我趕緊停下來，轉身對父親說:“這麼高的坡怎麼走？”我們回去吧！”爸爸說，“不努力怎麼知道過不去？“於是，我又上了車，飛快地蹬着車，正要衝上去，卻覺得自己做不到，再也沒有力氣往上蹬了。車徑直往回開，我立刻慌了，匆匆走了。我好不容易穩住車，沒摔倒，小臉嚇得發白。爸爸說:“好！我們回去吧。但是，你不打算以後騎在山坡上嗎？“我突然明白了父親的意圖。我堅定的說:“我覺得我應該再試一次！“我騎上自行車，飛快地蹬着車。十米，六米，四米……”快到了！快到了！”我在心裏暗暗說道。突然，自行車似乎被一種無形的力量向後推了推。我奮力與這股力量抗衡，汗水如雨點般落下。最後，我騎上了坡頂。爸爸給了我一個開心的`微笑。

從父親的話裏，我明白了一個道理:人生的道路上有很多坎，不去嘗試，就過不了一個坎；如果你勇敢地前進，成功的大門就會爲你敞開。騎自行車很有趣，我從中明白的道理會讓我受益終生。

小學六年的回憶作文 25

藍藍的天空中有幾朵白雲飄過，看上去像一朵朵棉花糖，讓人饞得直流口水。流着流着，童年的回憶就跟着流了出來，啊，童年就像棉花糖的味道。

“媽媽！”我衝上去興高采烈地喊道。終於放學了、終於放學了，我迫不及待地跑到媽媽的跟前，跟着媽媽一起回家。

走啊、走啊，走到一個小攤前，看見好多小朋友圍在那兒，我也用力地趴了上去。“哇，這是什麼東西呀？怎麼這麼大。”我不禁說道。“是棉花糖，”媽媽告訴我。“棉花糖？”棉花不是要很久才能種出來嗎。爲什麼這個叔叔只要轉幾圈，棉花糖就呼地一下出來了呢？”我帶着一大串問題問媽媽。媽媽沉思了一會兒，並沒有回答我，只是愛撫地摸了摸我的頭。我們又看了一會兒，只見許多小朋友已經拿着自己心愛的棉花糖走了。我看了看媽媽，又看了看自己的肚子，說：“媽媽，我也想要一個。”媽媽猶豫了一會兒——也許是怕我吃了牙齒會壞掉。但還是拿出了一張張被我稱爲“魔法票”的紙，遞給了那一位叔叔。不久，那位“魔法叔叔”遞給我一個又大又白的'棉花糖，我說了聲“謝謝叔叔”便牽着媽媽的大手回家了。

轉眼間我長大了，終於知道了“魔法票”叫作錢，也理所當然地知道了其實大人們並沒有魔法，只是因爲當年我還太幼稚。但童年的趣事永遠留在我的心裏。棉花糖我雖然只吃過一次，但留給我的是甜甜的味道。

天空漸漸的淡了下去，可“棉花糖”的味道卻永遠也淡不了。

小學六年的回憶作文 26

在我的記憶裏，有很多事情，像浮萍一樣，隨風逝去，有的卻像樹根一樣，牢牢地紮在我的心裏。

那一次，在我五六歲的時候，我要千里迢迢回老家，去看望一位白髮蒼蒼的老人。悄悄告訴你，其實那位是我的大爺爺。我回去的時候，我家請大爺吃飯，他要走的時候，嘴裏還唸叨我的名字：“咪仔，咪仔你回來了嗎？是你嗎？”我說：“是我，我回來了”。因爲大爺患有老年癡呆症，所以經常記不住人的名字和一些事情，但他居然能記住我的名字，我聽到他的呼喚，禁不住心頭一熱，淚眼模糊，連忙答道：“是我……是我。”

等大爺爺吃完飯回去後，我就睡覺去了。爸爸跟我說，以前大爺對我很好，經常給我拿錢去花，給錢的時候很神祕，生怕被別人發現。每一次都是一百一百地拿給我，說是壓歲錢，小時候，他總是很喜歡我，抱我，叫我的`乳名，好吃的總是留給我吃……我聽了這些話，心裏又一次淚眼模糊。

但是過了幾個月，大約好像出了什麼事，爸爸帶我又回到千里迢迢的老家去看他，他躺在牀上，我不知道怎麼了，纔看了一眼，就被爸爸拉走了。

這五年以來，我常常問爸爸：“大爺爺在哪裏？他好嗎？”爸爸一直支支吾吾對我說：“大爺爺喜歡打麻將，他每天都去打麻將……”。

直到後來我才知道，就那次回去看他，他就過世了，我聽了這個不幸消息，眼淚撲簌簌地流下來。

大爺爺對我的愛會永遠紮根在我心裏，我愛大爺爺，永遠永遠。

小學六年的回憶作文 27

如果要我學校中那值得回憶的事情的話，那我有許多的回憶，它們像一幅幅美麗動人的畫面，時時刻刻吸引着我。小時候，我很內向，在大夥兒面前多說兩句話就會面紅耳赤，恨不得馬上逃走，所以我特別害怕老師提問。每次老師提問，我都恨不得找個洞藏起來，這樣老師就看不見我了。

記得有一次，那是一節語文課，老師竟然讓我們上臺朗誦一首自己最喜歡的小詩。我很緊張，手裏握着一把冷汗，心撲通撲通地像在擂鼓。看着同學們一個個自信滿滿地上臺，高高興興地下來，我更害怕了，真擔心自己上臺一緊張什麼也說不出來。到我了！我站在講臺前，不敢看臺下，埋着頭開始自己的第一次朗誦，只是聲音只有自己能聽得見。同學們靜靜地，沒有一點聲音。朗誦完了，我像逃難似地逃下來。只聽見老師說：“這是賈豔芸第一次上臺朗誦，能戰勝原來的自己，真了不起。我們相信她以後每一次都能戰勝自己，是不是？”“是！——”熱烈的掌聲，同學們的'回答，排山倒海般地響起來，羞得我都不好意思了。

後來呢，正如老師所說的，我克服了膽小的缺點，慢慢地，每一節課上的一片小手裏也有我的一隻！如果沒有老師給我的第一次鼓勵肯定，沒有同學們真誠的呵護幫助，也許，我到現在還是那個在人面前一說話臉就紅得跟柿子一樣的小女孩。

小學六年的回憶作文 28

酸、甜、苦、辣在我的心目中，寄託了四件在我童年中難以忘懷的是事情：那酸酸的淚，甜蜜的笑，苦惱的悲傷與辛辣的話語，都令我回味。但甜，是最美好的'……

我的記憶中，最甜蜜的回憶是三年級時的一次幫奶奶做家務。那天，我來到奶奶家，見奶奶正彎着腰，吃力地拖地板，見我來了，因勞累過度而大汗淋漓的臉上擠出一絲笑容，奶奶忙放下拖把，摸着我的頭，欣慰地說：“乖孫子來啦，長這麼高了呢！”“奶奶，您這樣忙可不行，我來做吧！”我看着奶奶飽經風霜的臉龐，說道。“好好，會心疼奶奶了！長大了。”奶奶用手撐着腰，坐到椅子上說。

我麻利地拿起拖把，來回拖了起來。可不一會兒，一隻蒼蠅繞着我飛了兩圈。我舉起電蚊拍，“蒼蠅，別惹惱了我！”可蒼蠅一會兒東，一會兒西，一會兒藏，一會兒顯，還在鍋上停了好一會兒。我加緊時間拖好地，接着擦起了鍋。

鍋只有一個，卻生了鏽，一口鏽鍋讓人看了直皺眉頭，用鋼絲球刷太累，有沒效率；用絲瓜瓤兒刷又太鬆軟，我見到盆中有幾隻烏賊，我忽然想起了曾經在書上看到過的科普知識：烏賊骨可以去鏽！我衝到盆前，在軟軟的烏賊身體上找出了一塊兒白白淨淨的烏賊骨頭，我拿了烏賊骨頭在鍋上用力擦了起來，看似“堅不可去”的鐵鏽一點點地被蹭了下來！奶奶見她的大鐵鍋頓時煥然一新，好好誇了我一番，我聽了，心裏真像是吃了蜜一樣甜。

在我童年的記憶中，甜甜的回憶就是表揚！

小學六年的回憶作文 29

鞋架上的鞋早已泛黃，蒙上了一層淡淡的灰塵，卻是我的心底蕩起一層漣漪。

腦海中的景象漸漸清晰起來

爸爸，幫我買雙鞋吧，不貴，我們班同學都有。我滿臉期待地望着爸爸說。

爸爸背過身去，堅定地說道：不行!短短的兩個字卻若萬丈寒光冽冽的箭射向我的胸口，莫名的痛涌上心頭。淚水如決堤的洪水氾濫而下。我衝進屋裏，砰的一聲，狠狠地將門關上，無力的癱坐在牀沿。

不知不覺已睡着了。

不知何因便自覺地醒來了，身上蓋着被子，不禁覺得驚奇。門縫裏透着柔和的燈光，我輕輕地掀開被子，躡手躡腳地走到爸爸房間的門外，爸爸坐在牀頭，後背靠在牆上，手裏夾着一根香菸，眉頭緊鎖，深邃的目光裏看不出一點兒心事。零丁的火星漸漸逼近手指，爸爸冷不防的被菸頭燙了一下，手輕輕的抖了一下，然後將菸頭捻滅，輕輕地嘆了口氣，便關燈睡覺了。

我輕輕的離開了門邊，回到牀上，卻久久難眠，始終忘不了那雙深邃的眼睛。

第二天，依舊是一個陽光明媚的好天，可我卻依舊感到一陣陣寒風迎面襲來，心依舊在痛。

傍晚放學回家買，桌上放着一個鞋盒，心中莫名地歡喜，打開鞋盒，正是我夢寐以求的'鞋，正準備離開，目光無意間看到一張紙;

玲，人不應該有太多的虛榮心，穿着並不重要，只要心好，一切都好。爸

我呆呆的站在那兒，不知該如何是好。

如今，我可以忘卻那一切，也不能忘卻一段刻骨銘心的話。

小小的鞋裏載着記憶，載着愛。

小學六年的回憶作文 30

我們小學生生活在不同的母校，但我的母校在我心中有着不可磨滅的記憶。有什麼？這是我的留戀嗎？我告訴你！因爲那裏不僅有我成長的足跡，還有我們畢業時捨不得分開的老師，還有我的幸福.

五年前，我們依偎着父母去上學。我們的老師陪着我們，給了我們和媽媽一樣的關懷。它就像一縷陽光照耀在我們祖國的花朵上。它需要一點培育，最後我們可以長出比對方更漂亮的花，而且一朵比一朵更鮮豔。

五年來，老師給了我們無數的關懷和關注。我們不僅在這裏學到了很多知識，也懂得了如何做人，如何團結友愛.

早上，隨着晨讀鈴聲的響起，我們穿着整潔的校服，大聲朗讀課文，讀出心中的喜悅，讀出心中的煩惱，感受到閱讀課文的樂趣。每週三次的課間自由活動深受我們的喜愛。那時候是我的天地，我們可以自由飛翔。一些跳繩，一些打籃球，一些踢毽子.

五年過去了，我們曾經在這個操場上玩耍和奔跑，但是現在這片草地空無一人，老師想念我們，同學想念我們，但是我們必須離開。七月的風呼喚着我們，初中的大門爲我們敞開。老師們，我們要向你們揮手告別了。你已經爲我們付出了足夠的'努力。你纖細的手指每天都在變老。你的長髮，又黑又亮，爲我們努力。老師們，回去休息吧！我們不會忘記你，更不會辜負你對我的期望。

母校！我想和你說再見。我回來看你。我永遠不會忘記你給我的幸福。再見，母校！

小學六年的回憶作文 31

有一種食物能補充人的能量，幫助人們集中注意力，像一個無需言語的奇妙精靈，帶來幸福愉悅的美好心情與滿滿回憶。沒錯，這種食物就是巧克力！

巧克力最早起源於古代瑪雅人的`一種飲料。他們會培植可可樹，將樹上結的可可豆摘下來碾碎後加入樹汁、沸水和辣椒，使其混合攪拌成爲一種味道又苦又辣的飲料—“苦水”。這就是最早的巧克力。

而現在的巧克力種類繁多，最常見的有以下五種：

一、黑巧克力：它的味道比較純，略微帶一點苦，而且比較硬。

二、白巧克力：它是由大量的乳製品和糖類做成的，所以味道比較甜。

三、牛奶巧克力：這種是所有巧克力中營養最均衡、消費量最大的巧克力。因爲裏面加了一些乳製品和香料，所以它沒有黑巧克力苦，但也沒有黑巧克力純。

四、榛仁巧克力：它在裏面加入了一些淡奶油、黃油、可可粉。再在巧克力的中間放上一塊榛仁，是一種夾芯巧克力。

五、巴旦木巧克力：顧名思義，就是在巧克力的中間夾上巴旦木，也是一種夾芯巧克力。

巧克力味道細膩，甜美，濃醇。而且體積小，發熱多。它在28度會軟化，33度就會迅速地變成液體。它還有增強免疫力、防癌、延緩衰老、幫助消化等功效。

巧克力雖然能勾起人們種種的美好回憶，但也不能多吃，否則會消化不良，愛吃的小朋友可不要貪嘴喲！