描寫玩溜溜球作文（通用34篇）

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的描寫玩溜溜球作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫玩溜溜球作文 1

每個人都有自己喜歡的玩具，我也有自己喜歡的玩具，那就是——溜溜球。

有一天，我和媽媽去商場，我看見一家玩具店裏有一個圓圓的黃黃的玩具，我便硬拉着媽媽去裏面看，媽媽說：“你是不是喜歡上這個玩具了。”我小聲的回答：“是”媽媽說：“你自己去挑一個吧。”我興高采烈的`挑了一個名字叫光子精靈的。

回到家裏邊丟下自己以前喜歡的玩具賽車，玩起溜溜球來了。

開始玩的時候。咦，怎麼提不上來了呢？我試了一次又一次，還是提不上來。我越來越生氣，猛地一摔，啪，摔爛了。我更生氣了，拿起悠悠球，往窗外一扔，啪啪，摔得粉碎。

後來，媽媽問我：“溜溜球呢？”我說：“我玩了很多次。就是提不上來。我很生氣，往窗外一扔，摔得粉碎了。”你在去買一個我玩給你看。我學着媽媽的樣子開始玩起來，把溜溜球拿在手中猛的一甩。那溜溜球定是定住了，卻怎麼也拉不上來。

我又練了80分鐘，會回收上來了我高興地跑到媽媽旁邊，練給她看。媽媽誇我：“有進步。”我開心地一蹦三尺高。

啊！我明白了一個道理：只有勤學苦練，才能成功。雖說還是我玩不好，但我相信：“世上無難事，只怕有心人。”只要我堅持下去，一定會練好的。

描寫玩溜溜球作文 2

近些天，我們學校又開始流行玩溜溜球。我們班的男生幾乎每人都有一個，甚至有些女生也成了玩溜溜球的“高手”。

我終於抵擋不住誘惑，纏着爸爸又買了一個“地火”溜溜球。我希望它打遍天下無敵手，成爲“東方不敗”，所以我給它起名叫：無敵“地火”！

我拿着它快步跑進了教室，要與同學們的溜溜球決一高低。我放下了書包，拿起溜溜球開始戰鬥。可是別人的溜溜球一甩下去，轉個不停，過一會兒自動上來，而我的溜溜球剛甩下去，馬上就上來，我試了好幾下，還是這樣。我一想：“肯定買了個壞的！”我滿腔怒火的說：“放學了，我一定要找老闆換！”可又一想：“老闆那兇巴巴的樣子，會不會同意呢？”我拿不定主意，無精打采地扒在桌子上。這時，我的.好朋友楊郭睿好像看出我的心事，過來問我：“怎麼了，不高興？”

我把溜溜球遞給他，說：“你試吧。”他一試說：“怎麼不能睡眠？”“對呀！”我說。他停頓了一下，“那我們一起修吧！”我突然跳起來，高興的說：“那太好了！”

隨後，我們投入到緊張的修理之中。我們用了許多辦法，可是一次兩次都沒有用。我無可奈和地甩出了嶄新的溜溜球，這一甩，使溜溜球的兩半“分了家。”我們受了啓發，異口同聲的說：“會不會是軸出了問題？”跑過去一看，果然，是軸鬆動了，我們立刻安緊了軸，再一甩溜溜球在下面轉個不停。“哇！成功啦！”我們歡呼着。“無敵地火”終於顯示了它的真本領。

這件事雖然過去了，但它給我的印象很深刻。它加深了我和同學之間的友誼，還使我嚐到了動腦筋的甜頭。所以，我特別珍愛我的“無敵地火”！

描寫玩溜溜球作文 3

終於學校發雜誌的禮品，很多人都很開心，有的一蹦三尺高，有的笑得合不攏嘴，還有的迫不及待得衝上去搶自己的玩具，我也拿到了，我和劉健的禮品是溜溜球，一回家，我們就開始比拼了起來。

我用力的甩了下去，溜溜球就飛快的`轉了起來，劉健也發球了，我提着繩子，向劉健的溜溜球發起了進攻，我把他的溜溜球撞歪了，他也不甘若後，猛的撞向我的溜溜球，我們溜溜球得線纏在了一起，所以兩個溜溜球靠得非常近，它們撞在了一起，在磨擦，終於，他的溜溜球支持不住了，敗下了陣來。

他不服輸，又跟我來了一局，我發了球，可溜溜球被我發歪了，隨時會停止轉動，我只好提前進攻，我有斜的那面撞向他，企圖可以正過來，可劉健不吃這一套，避開了我的進攻，想跟我來持久戰，可惡，我又想他發起了進攻，劉健千方百計的躲開了我的進攻，我沒辦法，只好認輸了。

已經1：1平了，我們又開始了第三局......

不知不覺的，已經快吃完飯了，我們只好戀戀不捨的放下溜溜球，去吃飯了。

描寫玩溜溜球作文 4

我第一次看到別人玩悠悠球時就很喜歡，別人玩的時候，我心裏很癢癢，於是就讓媽媽幫我買了一個。

媽媽買回來的悠悠球，很漂亮，是由兩個輪子拼成的。輪子的外表是紫色的.，上面有許多好看的圖畫，還能發光呢。我迫不及待地拿起它，像別人一樣猛地向地上一拋，再一提。咦，怎麼提不上來了呢?我試了一次又一次，還是提不上來。我越來越生氣，猛地一摔，啪，摔爛了。我更生氣了，拿起悠悠球，往窗外一扔，啪啪，摔得粉碎……

媽媽回來了，問：“悠悠球呢？”我慢吞吞地說：“被……被我砸到窗外去了。”媽媽說：“爲什麼？不會玩生氣了？”我怯生生地說：“可不可以再買一個？”媽媽嚴肅地說：“行！但是如果再生氣摔了我就再也不買了，聽到沒？”我同意了。

媽媽這一次買回來的是一個綠色的，不發光，但很結實，不容易摔碎。我試了試，還是提不上來。我想：哎呀，就湊乎練吧。如果再摔碎就沒有了。我練着練着，嘿，能提上來了，但是線沒收回去。我又練了90多分鐘，熟練多了。我高興地跑到媽媽旁邊，練給她看。媽媽誇我：“有進步。”我開心地一蹦三尺高。

從這件事情，我明白了：人不是一生下來就會做事情的，只有勤學苦練，才能成功。

描寫玩溜溜球作文 5

老師規定，小組得分排在前兩名的纔可以帶溜溜球。第一次，沒有我們組，第二次沒有我們組，第三次，還是沒有我們組。這個星期，我們組排名第三名，我想再努力一點就可以超過第三名了。我們組人，衝啊，衝啊，終於衝到了第二名，我們高興得不得了！有人說：“如果再這樣保持下去的話，下個星期我們就可以帶溜溜球啦！”我們幾個鬨笑了起來異口同聲地說：“對！對！對！”我們幾個湊在一起商量，怎麼樣才能超過第一名！上課了，老師讓我們自由活動，我們幾個還在邊做作業邊思考。

今天老師就坐在我們組楊同學身邊批改作業，我們就不敢講話了。忽然老師走上講臺，把其他五個組的'星星全擦掉了。老師說：“這五個組人不聽話，寫作業時還在講話！”哈哈！現在我們成功擊敗第五組，成了第一名！我們比第五組還多一顆星呢！

回到家，我對媽媽說：“我們組快可以帶溜溜球了！”以前媽媽說，只要我每天早晨起來堅持讀書就可以買了，我已經堅持好長時間了。今天媽媽終於同意給我買溜溜球了。我說：“我要鐵的！”媽媽也同意了。後來媽媽就在網上找了，最終媽媽就把溜溜球訂購下來，我就高高興興地出去玩了。

描寫玩溜溜球作文 6

我喜歡的課外活動豐富多彩，喜歡打球、跳繩、玩積木……但是我最喜歡玩溜溜球。

一天放學，爺爺幫我買了個溜溜球，我回家做完作業就開始玩溜溜球了。首先我練“起死回生”這一招，可是我總是學不會？爸爸告訴我：“你應該先要練簡單的招。”我立刻開始練簡單的，然後練複雜的，我不斷練習，終於把“起死回生”這一招攻下了，還有其他絕招都練成了。

過了一天，劉雙也買了個溜溜球，劉雙想找我比試一下，我用“起死回生”這一招就把劉雙打得防不勝防。劉雙說：“小哥哥是怎麼練的`？”我高興地說：“是我苦練成的。”然後我就教她練“起死回生”這個絕招。她每天跟我練啊練啊，她練了幾天終於也把溜溜球練成了收球和發球了，這天我跟她比拼居然平手了。

我想：我和劉雙組成個組，去國際大賽，一定會取得勝利的，爲祖國爭光。

媽媽看了表揚了我們兩個，說我們倆玩得真棒。我們心裏好像吃了比蜂蜜還要甜，心裏特別高興。

玩溜溜球這個活動給我的課餘生活增添了無窮的樂趣，給我的童年生活留下了美好的回憶。

描寫玩溜溜球作文 7

隨着社會的發展，溜溜球風波是一波接着一波。老師爲了提高我們的手腳靈活性，舉行了一場別開生面的溜溜球大賽。

我們在老師的帶領下，來到了操場。只見同學們手中的溜溜球五顏六色，各種各樣。有的溜溜球上畫着兩條青龍，彷彿在騰空飛舞；有的球體呈碟狀，上面刻着幾道閃電；還有的外殼用合金製作，閃閃發光……同學們正在做準備，有的在給溜溜球塗抹潤滑油，有的在練習自己的花式……

比賽開始了只聽“吱——”的聲音，溜溜球從同學們的`手中落了下來，我的心也提到了嗓子眼。突然，溜溜球在半空中高速地旋轉了起來。只見趙梓丞全神貫注，兩隻眼睛緊緊盯着溜溜球，右手一擺，左手一挑，球就順利搭在了線上，雙手一轉，就在球轉到一半的瞬間，他立即把手一拉，溜溜球就像離弦的箭一般彈了出去。我本以爲溜溜球會摔個粉碎，可他只輕輕一拉，球就像聽話的寶寶一樣搭載了線上。我們紛紛鼓起掌來。所選手比賽花樣也很多，如“登月彈射”“兩週着地”“智能旋風”和“原子裂變”等。比賽在一陣掌聲中結束了，趙梓丞獲得了比賽的冠軍。

溜溜球不僅能提高手腦的的協調性，還能開發我們的創新能力。

描寫玩溜溜球作文 8

我們班將在星期一開班會。班主任劉李珍老師根據我們的愛好決定玩溜溜球。週五下午，這個決定剛一宣佈，教室突然燃起熊熊大火！

週一早上，我們已經帶了溜溜球，就等着比賽開始。丁！丁！丁！上課了，班會開始了。我們分成三組。遊戲規則是：誰玩溜溜球最好，誰就贏。比賽正式開始時，第一組的學生走上講臺。面對衆多觀衆，他們有些緊張，但還是演得不錯。第二組的同學上來了，卻看到他們不慌不忙的走向講臺，把溜溜球扔到地上。圓圓的溜溜球像老鼠一樣在地上跑來跑去，有條不紊。演出剛結束，觀衆立刻熱烈鼓掌。第三組的.同學都很冷靜，很熟練，對溜溜球也是隨意控制。溜溜球在他們的手裏，可以自由使用，像一個淘氣的孩子，轉身，上躥下跳，翻來覆去……每個人都在目不轉睛地盯着溜溜球……丁丁！丁！下課了，遊戲結束了。

這一切發生得如此突然，結束得如此迅速。還沒來得及對比就結束了。然而，這場比賽給我們留下了難忘的回憶，讓我們沉浸在無盡的喜悅中。

描寫玩溜溜球作文 9

我第一次看到別人玩溜溜球時就很喜歡，別人玩的時候，我心裏很癢癢，於是就讓媽媽幫我買了一個。

媽媽買回來的溜溜球，很漂亮，是由兩個輪子拼成的。輪子的外表是紫色的，上面有許多好看的.圖畫，還能發光呢。我迫不及待地拿起它，像別人一樣猛地向地上一拋，再一提。咦，怎麼提不上來了呢！我試了一次又一次，還是提不上來。我越來越生氣，猛地一摔，啪，摔爛了。我更生氣了，拿起溜溜球，往窗外一扔，啪啪，摔得粉碎……

媽媽回來了，問：“溜溜球呢！”我慢吞吞地說：“被……被我砸到窗外去了。”媽媽說：“爲什麼！不會玩生氣了！”我怯生生地說：“可不可以再買一個！”媽媽嚴肅地說：“行！但是如果再生氣摔了我就再也不買了，聽到沒！”我同意了。

媽媽這一次買回來的是一個綠色的，不發光，但很結實，不容易摔碎。我試了試，還是提不上來。我想：哎呀，就湊乎練吧。如果再摔碎就沒有了。我練着練着，嘿，能提上來了，但是線沒收回去。我又練了一個小時，熟練多了。我高興地跑到媽媽旁邊，練給她看。媽媽誇我：“有進步。”我開心地一蹦三尺高。

從這件事情，我明白了：人不是一生下來就會做事情的，只有勤學苦練，才能成功。

描寫玩溜溜球作文 10

微風輕輕吹過，陽光也暖暖地覆蓋着大地，小草在陽光的沐浴下吐出了嫩嫩的小牙。在這陽光明媚的季節裏，公園裏顯得格外地熱鬧，一羣小哥哥正開心地玩着溜溜球。

小小的.溜溜球被小哥哥們玩得忽上忽下，變幻無窮，真是太帥了！我特別羨慕，心想：“我也要像他們一樣會玩溜溜球。”

到了晚上，我和爸爸媽媽一起來到廣場，我特意帶上了新買的溜溜球。我先把溜溜球放了下去，然後手一提，準備把球收回來，可是溜溜球像個不聽話的孩子似的，偏偏和我作對，“咣”一下，球砸到了我的頭上，起了一個很大很大的包，我疼得眼淚都快出來了，心想：“該死的溜溜球，看我不把你摔碎！”看到我窘迫的樣子，爸爸走過來，對我說：“寶貝，誰剛開始學溜溜球沒被砸過啊！現在吃點苦，等你學會了，你就能體會到玩溜溜球的樂趣了”。聽了爸爸的話，我想了一會，確實是這樣。於是決心學會它。雖然我一次一次的失敗，但是我相信自己一定會成功的。一次又一次，一次又一次……終於，在失敗了不知多少次後，我能簡單的玩起來了，我高興地像一隻快樂的小鳥。

從學溜溜球這件事，我明白了一個道理：“只要不灰心，什麼事情都能做好”。

描寫玩溜溜球作文 11

自從我玩上溜溜球以後，就覺得學校發的溜溜球質量不怎麼好，所以，我和張浙去書店時，發現了溜溜球，我們便叫舅媽買了兩個。我們又買了配件。

回去的路上，我和張浙迫不及待的'拆開了包裝，我挑了一個，張浙也挑了一個，我把溜溜球擰開了，一看，啊！線不好，還打着結，我便從配件裏拿出了線繩,裝了上去。終於到家了，我迫不及待的試了一下，恩！好極了，轉速很快，雖然聲音很大，但手感很好，而且，可以用出很多複雜的動作。

我和張浙試了一下，都很好，我們便開始了比拼。我們同時發了球，我猛地撞向他的溜溜球，他來不及躲閃，被撞的斜了，他便和我就纏在了一起，我們互相摩擦,攻擊，終於他敗下了陣來。可這並不磨消他的鬥志，他又跟我來了一局。

我們發了球，我又來了個飛撞，而這一次，他卻躲開了，而且還反擊了，在我縮回來的時候，他趁機把我的溜溜球撞歪了，啊！我瞬間輸了！

第三局......

我們比完了，我輸了，可這並不會讓我放棄溜溜球，我還要練得更強！

描寫玩溜溜球作文 12

上個月，有3個溜溜球“牛”人和我比賽，我輸了。我心裏很不服氣，一直在練習，直到這個月，才向他們三人發起新的挑戰。

第一輪比賽開始，那人輕蔑地看了我一眼，嘴角笑了笑，一副很不屑的.樣子，然後說：“開始吧。”和這個人比的是持久，我們在同一時間出發，但他一直呵呵笑，不把我放在眼裏，我知道這代表我很快就要輸。於是我用溜溜球使勁碰了他的溜溜球，他見了很生氣地說：“你幹嘛？”我回答道：“我並沒有做什麼啊，只是比賽規則沒有指明不能碰撞罷了。”那人聽了，頓時傻了眼，此時，他的溜溜球停止轉動了，而我還在轉動，他只好承認輸了。

第二輪比賽開始了，這回比的是技術，由於我之前耍了小聰明，所以這次第二個人對我特別警惕，還說：“不能撞啊！”還流了一些汗。開始了，擺一個巴黎鐵塔，這簡單極了。他一邊看我一邊擺，免得我耍花招。也正是因爲這樣，他擺得很慢，第一步還沒擺好，溜溜球就被我踢了一腳。他剛想張嘴喊，我就說：“我是踢，不是撞。”沒辦法，他也被我坑了。

第三人一邊流汗一邊警惕地說：“不準踢！不準撞！”這回比的是來回溜溜球十個，這也簡單。我不一會兒就九個了，最後一個就靠它了，我用自己的溜溜球來擊打另一個，反彈力幫助了我，所以我又贏了。

玩溜溜球不僅要技術好，還要學會耍花招，看來我是高手中的“高手”。

描寫玩溜溜球作文 13

週末，媽媽帶我去八佰伴買溜溜球。到了商場，我左挑右選，終於被我選中了一個名叫“幻光輪”的溜溜球。它有着圓圓的身子，又細又長的.繩子，特別是它身子右下部分有一個燈泡。每當我把溜溜球往下甩時，它就會閃閃發光。五彩的光環上下旋轉着，讓我愛不釋手。

回到家，我打開電視，裏面正在播“火力少年王”。我趕緊拿出我的溜溜球，跟着電視學了起來。第一個動作是“溜狗”，我先把手心朝上，再捏住溜溜球使勁地往下甩，這樣它發出了“滋滋滋”的響聲，接着它又在下面空轉，我連忙把溜溜球放到地上，沒想到它卻彈了上來。“這個溜溜球一點也不聽話！”於是，我又重複了幾次，可它還是這樣，老要彈到我身上。我有點泄氣了，把它扔到桌上，氣僨地說：“什麼東西，我不要了！”這時媽媽在一旁看見了，她笑眯眯地對我說：“失敗乃成功之母，你可不要灰心哦！”聽了媽媽的話，我又重新鼓起了勇氣，開始練習。這時電視里正在講玩溜溜球的要點，我就一邊仔細聽，一邊跟着學。“咦，這溜溜球好像聽話了許多。”我自言自語地說道。果然在我的不斷練習下，“溜狗”成功了！於是我忙跑去叫來媽媽，興奮地表演給媽媽看，媽媽也連連點頭稱讚。

從此以後，我又一一學會了其它動作。相信只要我堅持練習，以後一定能比過那些溜溜球高手的。

描寫玩溜溜球作文 14

我有一個溜溜球，是紅色的，玩絕招的時候，似乎會發出紅色的光，那是因爲它非常紅、亮。中心好像有一堆火，所以我給它取名叫“自由火”。

這個溜溜球是去年媽媽買的，以前我看《火力少年王2》的副隊長震海就有“自由火”。從那時起，我一心想要個“自由火”卻沒有提出。直到去年，在逛“樂購”的時候，我死磨硬纏纔買了下來，不過有點貴，要50元。

首先我玩的是基礎招—睡眠。我先把線圈繞好，再圈套在中指上，然後用力一甩，輕輕一提“咦，怎麼爬到一半又下去了？下去以後怎麼不停地顫抖，然後直打轉？”我以爲溜溜球出了問題便找了起來。哦，原來是金屬小環壞掉了，繩子上打個結。到現在我心裏還在喊：“金金，你在哪裏？”金金是我給金屬小環起的`名字。因爲溜溜球沒有了它就好比人沒了雙手—殘廢了。

我忽然想到《火力少年王1》裏的溜溜球怪傑的招數“雙龍出海”。我沒有2個溜溜球，但我可以練“單龍出海”，它是“雙龍出海”的前招。也許衝擊力猛可以彌補顫抖的缺點。我第一次練，“哎喲！”一下子甩了出去，回來的時候“單龍出海”變成了“空中吊環”直接打到我嘴巴上。第二次甩出去，回來的時候，溜溜球穩穩地跑到我的手心裏。我大叫：“我可以彌補‘自由火’的缺點了！”

雖然我只會幾個基礎招和絕招，但我永遠相信一個道理：世上無難事，只怕有心人。

描寫玩溜溜球作文 15

每個人都有自己的第一次，第一次走夜路，第一次坐火車，第一次做飯，第一次……我也不例外，但給我留下的映象最爲深刻地還是第一次玩溜溜球。

寒冬悄悄來臨，但是學校的走道里卻還是一片歡聲笑語。最近學校捲起了一股新熱潮。瞧，走道里很多男生手裏都有一個漂亮的`溜溜球，把他一扔下去，五顏六色的，真好看、就連我這個孩子也被這風捲了進去，總覺得手裏差點什麼。怪癢癢。

下午放學，我便立馬收拾好書包。飛快的衝進小賣部，毫不猶豫的用媽媽給我的零花錢買了一個藍色帶點橙色的溜溜球，中心處還有個五角星，可漂亮了。剛已買到，我就撕開包裝，帶到家中，迫不及待的玩了起來，溜溜球一直順着線往下滑可他就是不彈上來，真是氣死我也。在同學手中跳舞的溜溜球到了我手中卻硬邦邦地一點彈性也沒有，真恨不得把它扔進垃圾桶裏，但我還是忍住了，畢竟第一次玩，正所謂世上沒天才啊。又一次我早早的來到學校，找到班上玩溜溜球高手，向他們請教方法。他告訴我：“玩溜溜球時，當你把它扔下去就要一提，他纔會跑上來。還有要把握好火候，掌控力度，不能盲目使力。”我聽後豁然開朗，變按高手的方法去做、果然溜溜球真的能夠彈上來，我高興極了。於是，每天下課，放學只要有空我就會反覆練習。過了些日子我漸漸找到了感覺，我還發現溜溜球變得乖巧，聽話了。讓它上，它不敢下，讓它下它不敢上。我還學會了玩一些有趣的花樣，現在的我，也是一個名副其實的高手了。

現在他已經成了我的寶貝，寫作業累了，我就玩一玩它，他會是我放鬆頭腦；不高興是玩一玩他，他會讓我忘掉一切，彷彿置身於仙境一般；當無聊是玩一玩它，他會讓我開心起來。

被看着小小的溜溜球，但它帶跟了我無窮無盡的歡樂，也讓我懂得做什麼都要仔細觀察，認真動腦，掌握要領，就一定能學好做好！

描寫玩溜溜球作文 16

寒冷的冬天悄悄來到了，雖然我們不能在操場上盡情地玩耍，可樓道里卻不時傳來一陣陣我們歡快的笑聲。這是怎麼回事呢？原來校園裏又颳起了一股流行風————同學們都玩起了溜溜球！

你瞧，走廊裏多熱鬧呀！同學們拿着五顏六色的溜溜球玩得多開心啊，看着同學們玩着各種花樣，就連我這位文靜的小女孩也被這股強大的風捲了進去，手裏總覺得缺點什麼，怪癢癢的。於是，下午一放學，我就衝進玩具店，毫不猶豫地用媽媽給的零花錢買了一個，黃澄澄的'外衣，中心處嵌着一個閃爍的白色五角星，真漂亮。

剛一買上，我就迫不及待地學着同學們的樣子玩起來。誰知，在同學們手裏跳舞的溜溜球，到我手裏怎麼就不聽使喚了，我把它扔下去，它卻彈不起來，一點彈性都沒有，別說玩什麼花樣了，就連最最普通的上下都不會！真是氣死我也！當時我恨不得隨手把它當一團廢紙扔進垃圾桶裏，可是我還是忍住了。

第二天，我急忙去請教“溜溜高手”，原來，把溜溜球一扔下去，要及時一拉，它纔會“跑”上來，得把握好火候！我昨天之所以不會，看來是沒有掌握要領！於是，我利用課間和空閒時間，一遍一遍地練着，終於找着了感覺，我的溜溜球變乖巧了，我自如地讓它上下、高低、快慢地悠着，好開心呀！

我對小溜溜球真是愛不釋手，它成了我的掌上明珠，寫作業累了時玩玩它，會使我寫得更快；放學路上玩玩它，會使我忘掉所有煩惱；睡覺時我都會把它放在枕頭底下呢！它成了我生活中必不可少的一部分。通過我認真地觀察別人玩，到自己不厭其煩地練，還開動腦筋玩花樣，現在，我既能讓小小的溜溜球“過山洞”、“盪鞦韆”、“翻跟頭”，還會讓它表演“小猴爬樹”，我已成爲一名溜溜高手了！

別看一個小小的溜溜球，卻給我帶來了無窮無盡的樂趣，也使我明白了幹什麼事只要仔細觀察、掌握要領、認真練習、開動腦筋，就一定能學會、做好！

描寫玩溜溜球作文 17

最近，學校掀起了一陣悠悠球風波，一道課間，樓道內都會響起“嗡嗡”的悠悠球震鳴聲，這都是因爲“挑戰吉尼斯”中的一項：“悠悠球”。

玩悠悠球是我夢寐以求的事情。一次偶然的機會，我來到了體育館，恰巧看到了悠悠球組的複賽。無數的悠悠球在空中飛舞，像幾個被繩索控制着的傀儡，變化無窮，做出許多讓我驚訝的招式。什麼“天外銀龍”什麼“願者上鉤”什麼“原子彈跳”，這些招式根本不在話下。我有些羨慕，又有些驚訝，這麼好的球技要練多長時間呀！？但這些問題絲毫沒有改變我練球的決心，反而更加堅定了幾分。

我決定賭一把，看看我有沒有這方面的天賦。但是笨手笨腳的我很快就失望了，我根本不知道那東西怎麼玩，只會放下去收上來，放下去收上來。有時連收都收不上來，再和剛纔那些同學們比一比，現在的我除了苦笑也只能苦笑。但這仍沒有動搖我的決心，自己找到一個合適的場地（一個無人的角落）練起球來。

站在原地，腦海裏回想起剛纔那些同學做的每一個細節：要想讓悠悠球做出那些華麗無比的招式，必須要先讓它進入“睡眠狀態”，就是在半空中長時間“空轉”。我也學着他們的'樣子你手心向上，用力甩下悠悠球，但它好像和我作對一樣，有意迅雷不及掩耳之勢回到了我的手掌上。我連甩N次，結果都是一樣，手心都快被打“爛”了。我靜下心來，仔細分析剛纔用手心紅腫換來的“寶貴情報”。先分析球本身，應該是不會有問題的，我又仔細檢查了一遍悠悠繩有沒有打結的地方，結果是“沒有”。我又分析了自己的甩手方法，經過努力地回憶和對比，結果依然是“沒問題”。這就奇了！難道和力度有關我想快些知道答案，變立刻拿起我的悠悠球做實驗，也顧不得手上的餘痛了。我輕輕一甩，不行，“睡眠”時間太短了，有稍微加大了力度一甩，嘿！還真行。我有用盡全力的一甩，心裏同時也做好了捱打的準備。“啪”一聲，球又準確無誤地打在了我的手心上，受傷頓時一陣抽搐。但心裏卻洋溢着歡喜，我會“睡眠”了！遠處倆位同學望着我掩嘴輕笑。

今天，我雖然只會了“睡眠”，但這是通過我自己的努力完成的。我覺得我學會了悠悠球的同時又學會了自己解決問題。

描寫玩溜溜球作文 18

今天，爸爸給我五元錢，我心裏想着：“五元錢買什麼呢！”我看到小夥伴們手裏都有溜溜球，可我沒有，我想幹脆買個溜溜球吧，反正我也沒有。

我要去畫畫，剛好我們畫畫班旁邊有個小商店，我可以去那裏買。我們畫完畫，我跑去那個小商店，問老闆這裏賣有溜溜球沒有，老闆說賣有，有六元的、八元的、十元的`……，我聽了後說不買了，太貴了，我只有五元錢買不到。我想了想，還是去別的小商店買溜溜球吧。我聽說學校邊有一個小商店那裏賣有五元錢的溜溜球，我就去買了一個。

我拿回家試了一下，我發現溜溜球能睡眠（睡眠就是讓溜溜球在空中定位轉圈）。我就去網上查一查，發現溜溜球睡眠主要靠的是睡眠珠和力量。假如沒有睡眠珠，溜溜球就不能睡眠了，也做不了許多花式。還有力量，力量越小溜溜球的睡眠時間就越短，力量越大溜溜球的睡眠時間就越長。

我知道了這兩個原因後，我又練了一會，就把溜溜球玩得非常好了。

描寫玩溜溜球作文 19

6歲的時候，我開始和鄰居的小哥哥一起學玩溜溜球。

剛開始，我學到了很多，要麼是線頭接住了球，要麼是球飛起來砸到了我的頭，我就可以出醜了。但我絕不會放棄，虛心向小哥哥請教。經過早練晚練的'“打鬧體驗”，終於熟練掌握了溜溜球的技巧。雖然我現在不是“武林高手”，但是溜溜球在我手裏已經變聰明瞭。什麼“盪鞦韆”“翻筋斗”“如何探索大海”“小猴子爬樹”等等。

別看那個小溜溜球，它給了我很多樂趣。也讓我明白了一個道理，無論做什麼，只要你肯認真學習，用腦子抓住要領，不斷努力學習，就一定能學好，做好自己想做的事。

描寫玩溜溜球作文 20

今天，媽媽給我買了一個溜溜球，我高興極了！溜溜球是由兩個黑色的對襯的小扁球組成的，中間繞着一圈圈繩子，溜溜球的'兩面都有漂亮的圖案，你看溜溜球多漂亮，多精緻呀！

回到家我就拿起溜溜球愛不釋手地玩起來。我把溜溜球的線掛在中指上輕輕地往下一甩，球一個勁兒地往下掉。眼看就要掉在地上了，我眼急手快，用手用力一提，球好像很聽話似的馬上就回了上來。我就這樣一上一下不停地玩着。

溜溜球多有趣呀！它可以使我的手越來越靈活

描寫玩溜溜球作文 21

寒冷的冬天悄悄地走了，明媚的春天已經到來。操場上、樓道上傳來了我們的陣陣笑聲。這是怎麼回事呢？原來校園裏颳起了一陣流行風—同學們都在玩溜溜球。

你瞧，同學們拿着五花八門的溜溜球。不管是菜鳥，還是高手，都玩得十分開心。這股強大的風也把我的心捲了進去，總覺得手裏缺了什麼東西，怪癢癢的。於是，一放學，我就衝進了玩具店，毫不猶豫地買了個溜溜球。

一上手，我就迫不及待地學着別人的樣子把玩起來。可是，原本在同學們手裏聽話的'，做着花式的溜溜球，到我手裏卻不聽使喚了。我連最基本的發球手球也不會。真想把它當成垃圾扔進垃圾桶，可一想，這樣我不就敗給這個小東西了。於是，我開始觀察高手們的玩法，自己痛下決心反覆練習。真是皇天不負有心人，我果然學會了。

現在我已經是個溜溜球高手了。我可以做“直升降”、“盪鞦韆”等花式表演了，你們想看嗎？

描寫玩溜溜球作文 22

開學了，校園裏颳起了一股流行風—玩溜溜球！

你瞧，走廊裏多熱鬧，同學們拿着五顏六色的溜溜球玩得多開心啊！我也被這股強大的流行風捲了進去。看着同學們玩出各種花樣，我手裏總覺得缺點兒什麼，怪癢癢的。於是，下午一放學，我就衝進玩具店，毫不猶豫地用媽媽給的零花錢買了一個溜溜球。它黃澄澄的外衣，中心處嵌着一個閃爍的白色五角星，真漂亮！

我迫不及待地學着同學們的樣子玩起來。誰知，在同學們手裏會跳舞的溜溜球，到我手裏怎麼也不聽使喚。我把它扔下去，它卻彈不起來，別說玩兒什麼花樣了，就連最普通的.上下都不會。真是氣死我也！當時我恨不得隨手把它當一團廢紙扔進垃圾桶裏，可我還是忍住了。

第二天，我急忙去請教“溜溜高手”。原來，把溜溜球扔下去，要及時一拉，它纔會“跑”上來，得把握好火候！我昨天之所以不會，看來是沒有掌握好要領！於是，我利用課間和空閒時間，一遍一遍地練着，終於找着了感覺，我的溜溜球慢慢變乖巧了。我自如地讓它忽上忽下、時快時慢地悠着，好開心呀！

我對溜溜球真是愛不釋手，它成了我的掌上明珠。寫作業累了玩玩它，會使我寫得更快；放學路上玩玩它，會使我專掉所有煩惱；睡覺時，我都會把它放在枕頭底下呢！它成了我生活中必不可少的一部分。通過我認真地觀察別人玩兒，到自己不厭其煩地練，還開動腦筋玩花樣。現在，我既能讓小小的溜溜球“過山洞”、“盪鞦韆”、“翻跟頭”，還會讓它表演“小猴爬樹”。我已成爲一名溜溜球高手了！

小小的溜溜球給我帶來了無窮無盡的樂趣，也使我明白了：幹什麼事只要仔細觀察，找到方法，認真練習，就一定能學會、做好！

描寫玩溜溜球作文 23

我最喜歡玩溜溜球，因爲玩玩溜溜球可以鍛鍊我的手和手腕，而且我玩着玩着就喜歡上玩溜溜球。

溜溜球有一根又細又密的'線，還有一個圓溜溜的外殼。溜溜球是這樣玩的，先把線捲起來，然後再使勁一放，它就可以在下面轉，要是你覺得快要停下來了，只要你往上一提，溜溜球就會跟着線收回去。溜溜球分兩種類型，一種是活眼，意思就是說，只要你一放下去，不到六秒鐘就會收上來。另一種是死眼，死眼的意思是說，只要你一放下去，就會在那裏原地不動，還可以做自由花式的動作。比如魔術球、翻天覆地、登月彈射……

有一次，我在比賽中，獲得了第三名，我高興地跳了起來。我就更喜歡玩溜溜球了。

還有一次，我和小朋友比賽玩溜溜球，我們比的是一個人做招式，另一個人來模仿，要是模仿錯了，就是我贏了，要是模仿對了，就是對方贏了。這次我都玩過了時間。

我喜愛玩溜溜球。

描寫玩溜溜球作文 24

我有一個溜溜球，我很喜歡它，因爲它是我用好成績換來的。

溜溜球的顏色是藍色的'。

溜溜球特別酷，因爲溜溜球上長一個藍色的龍頭。

它有兩個一模一樣的半球組成，像兩個車輪，構成了溜溜球的主體。裏面各有一個紅色的燈，只要一動起來，就可以發出紅閃閃的亮光來。

那兩個半球中間有一個輪，把它們連在一起，形成了一個整體。

輪上由一根長70釐米的線，把線兩頭繫上扣，一個扣套在輪上，再把另一個扣套在手上就可以玩了。

溜溜球的兩邊，可以上下隨意調節。

我多麼喜歡溜溜球呀!

描寫玩溜溜球作文 25

玩具箱裏的玩具真是種類繁多，有電動的、有搖控的、有積朩類的。不過,最近我發現不管是大朋友還是小朋友都在玩一種叫溜溜球的玩具，看着大家熟練地甩動着溜溜球上下滾動，我多麼想親自嘗試一下，卻一直都沒有機會。

上學期的期末考試我帶病上陣了,媽媽說要鼓勵我一下,所以答應給我買一個溜溜球。我心中樂開花了!

溜溜球買到了，那就練唄！於是，我將系溜溜球繩子的一端套在右手手指上，並將繩子一圈一圈輕輕纏在溜溜球上，然後向下使勁一擲，不出所料，那球果然在下面旋轉起來，我不由得意洋洋起來。可是，當溜溜球轉動幾圈之後，速度減慢，我手忙腳亂忙着往上提，你們猜，結果怎樣了？晚了，提不起來了，還重重地砸在了地板上。失敗了，看似簡單,怎麼到我手裏變難了?我不信,再來第二次吧！這時,媽媽給了我建議,玩溜溜球得控制好速度,不能一會兒快,一會兒慢,會把節奏搞亂。我聽取了媽媽的.建議,嘿,球上下轉起來了,但由於速度控制還不熟練,所以還是會砸到地板。我有點不耐煩了,是不是媽媽買的球有問題?媽媽嚴肅地和我說,球在我手中,自己必須先去觀察球是如何碰地的?然後相出辦法讓球不着地。經過幾次的觀察和媽媽的提醒,我發現了問題,原來我的手臂沒有擡高,還有我的速度忽快忽慢控制的還不夠。我暗暗鼓勵自己：加油，我是最棒的！球上下的次數,十下,二十下,五十下,一百下,我成功了!

是的，學會了玩溜溜球對我來說不僅僅是內心的高興了，我還明白了：無論做什麼事，只要不怕失敗堅持下去，就一定能成功！

描寫玩溜溜球作文 26

隨着電視連續劇《火力少年王》的熱播，溜溜球這項娛樂活動風靡校園，我也非常喜歡玩。

溜溜球有各種顏色，體積不大，上下均爲圓形，中間有凹槽，側看呈“工”字形。用一根繩子拴在中間凹槽處，並同方向反覆環繞，然後用力一扔，溜溜球便會快速上下轉動。

溜溜球的玩法有很多，比如：“睡眠”、“嬰兒搖籃”、“七彩旋風”等。我特別推崇“七彩旋風”，將繩子的一頭拴在手指上，快速扔出去並旋轉，溜溜球轉動中變成一個大大的.園環，發出“嗡嗡”的響聲，併發出赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色光芒。溜溜球這個小小的東西在高手的演繹下可以變幻出各種各樣令人目眩的美妙景象。

我喜歡玩溜溜球，也喜歡看高手錶演溜溜球。

描寫玩溜溜球作文 27

這是我爸爸給我買的第一個溜溜球，這個溜溜球的名字叫天極戰虎，長得非常酷。

溜溜球分爲三部分：有一個龍頭，一根長繩子，一個大外殼。

這個龍頭是紅色的`，是龍的頭的樣子，中間是空的，專門是給中指準備的。中指插入裏面，就可以控制溜溜球。

溜溜球的繩子很長，差不多有60釐米。這根繩子可以變長和變短，外殼可以調長度，擰一擰就變了長度。中指漾一漾，就把繩子漾動了。

溜溜球的外殼可以控制重量，溜溜球順着那個方向一直旋轉，一直就會轉那個圈。那個外殼可以把繩子收回，如果你發射時沒有發射好的話，溜溜球繩子收回時，就會打傷你，那是很疼的，所以一定要發射好，不要被打傷。

我喜歡溜溜球。

描寫玩溜溜球作文 28

玩溜溜球可是我們班最流行的遊戲哦！

一天，我和曄曠、心怡等8個小夥伴一起玩溜溜球。

比賽開始了。先上場的是曄曠，她拿着溜溜球用力地一甩，手掌心裏的溜溜球“呼”的一聲飛了出去。我看呆了，心想：這麼厲害啊！曄曠的'溜溜球在空中堅持了很久。“真是玩溜溜球高手呀！”圍觀的同學不由自主地叫起來。我想：我會不會超過曄曠呢？我一定能行。

該我了，我充滿信心，也用力一甩，可是，這個調皮的溜溜球居然不聽我的使喚，跳躍了幾下，不轉了，真是氣死我了。沒關係，還有一次機會。這回，我可不用力了，輕輕地把球甩了下去。可是這淘氣的溜溜球還是不聽我的使喚。於是，我生氣地拍起了溜溜球。這下，這小傢伙還真有趣，一上一下地跳躍着。我把溜溜球當做皮球了，上下上下地拍着，溜溜球也上下上下地跳着。同學們都笑了起來。

啊，今天的溜溜球真好玩！

描寫玩溜溜球作文 29

我的課餘生活豐富多彩，有時唱歌，有時看課外書，有時看電視，有時打羽毛球。但我最喜歡的是玩溜溜球。

我先把溜溜球的繩子套在手上，然後面朝手心，用力甩下去，溜溜球就進入睡眠狀態了。幾秒鐘後，用手腕輕輕一提，溜溜球就上來了。而且，我還會耍許多花招呢！猴比如子爬樹、嬰兒搖籃和溜狗。先來介紹嬰兒搖籃吧。先讓溜溜球進入睡眠狀態，趁溜溜球還在睡眠狀態的時候，把繩子折成三折，繞着其中一根繩子繞幾圈，再來回蕩幾下，這就是嬰兒搖籃。猴子爬樹也很好玩。趁溜溜球還在睡眠狀態的時候，把繩子塞到溜溜球的.縫裏，然後往下一甩，溜溜球就會迅速彈上來，就像猴子在爬樹。

你瞧，我的課餘生活夠五彩繽紛的吧。

描寫玩溜溜球作文 30

這幾天，我們班流行玩溜溜球，我也特別想有一個，就跟媽媽說了許多許多的好話。媽媽終於給我買了一個，我激動萬分地把溜溜球帶到了學校。

剛進校門，正巧王佳奇也帶着溜溜球來了。於是我們決定來他個三局兩勝的比賽。唉，我認輸了，我認爲其中有兩個原因，一是因爲他的.溜溜球價錢貴、質量高。二是因爲他的技術比我好。所以我要好好練練再和他對決高低。

於是，每個課間十分種我都在反覆、不停地甩來甩去。幾天下來，我發現用力往下甩可以增多潤滑油減少摩擦，延長空轉時間。我還發現用力往上甩溜溜球就會在空中集合能量，落下來的勁更大，對別人的打擊力也就更大，自己的溜溜球還不會受到傷害。

馬上我就可以和他決戰了，我一定要贏哦！

描寫玩溜溜球作文 31

最近我們學校的學生開始玩溜溜球了！不只是男生喜歡玩，有的女生也悄悄愛上了玩溜溜球。

溜溜球是由一種球、一根繩子和一些零件製成的。溜溜球有各種形狀、顏色和質量。溜溜球不僅有各種各樣的外觀，還有各種各樣的玩法。最近有同學經常看一個關於溜溜球—— 《火力少年王》的電視，爲了更好的`瞭解溜溜球的玩法。他們天天看，天天看，看一遍又一遍，幾乎成了“溜溜球迷”！

有同學爲了不讓父母知道自己玩溜溜球，把溜溜球帶到學校來玩。每當鈴聲響起，許多學生都會拿起溜溜球衝出教室去玩。所以下課後，全校都會充滿“噝噝”的聲音。有時候，因爲有些同學玩得很開心，總能隱約聽到一些同學的歡呼聲和喊叫聲。

下課看到他們玩溜溜球，我很羨慕，想自己玩溜溜球。於是，我一回家就跟我哥借他的溜溜球玩。他把他的“寶貝”溜溜球遞給我，教我怎麼玩，告訴我怎麼玩。如果我這樣玩會怎麼樣？

在聽哥哥指導的同時，我也小心翼翼的玩着，生怕我的動作不標準，哥哥會弄壞他的溜溜球。玩了五分鐘之前，我已經厭倦了遲到，就把無聊的溜溜球還給了弟弟。

溜溜球現在在你們學校很受歡迎嗎？

描寫玩溜溜球作文 32

今天，在我的懇求下，爸爸終於讓我上網去撿溜溜球，所以我在網上搜索了半個多小時，找到了一個質優價廉的溜溜球，於是我決定了貨到付款的方式。他下了命令。

兩天後，我的溜溜球終於到了。我很快把父親給我的錢給了送貨員，並愉快地把溜溜球帶回家。當我到家時，我趕緊打開行李，拿出望遠鏡。我左顧右盼。所以我迫不及待地想玩溜溜球，所以我把它拿出來，在房間裏練習花式。

幾天後，我的好朋友林森來了，我向他介紹了我新買的溜溜球。林森很羨慕，想玩我的溜溜球，所以我們決定明天在我家玩，但是明天有我最喜歡的電影，但是我的`心已經被溜溜球吸引了，所以我決定和林森一起玩。

那天，我和林森在我家比賽。我們取出了我的光子精靈，他取出了一個我不知道的。然後我們都開始了比賽。我用月亮射擊，他用天空中的龍。我們倆並肩戰鬥了一個小時，最後我宣佈比賽結束，並對他說:又一輪”。

就這樣，我和他度過了一個非常快樂的小時。

描寫玩溜溜球作文 33

我有一個形影不離的“小夥伴”，你猜猜它是誰？那就是我最近新買的溜溜球，今天我要隆重地介紹它。

最近我們學校有許多同學都在玩溜溜球，我看着也心動了，買了一個145元的溜溜球，它的名字叫冰焰，它是雙鑽公司最棒的溜溜球，雖然價格高了些，但是我認爲還是很值的。它長約5·5釐米，寬約5、5釐米，繩子是桔黃色的，長約100釐米，夠長吧！

我只要有空就會在學校和同學們一起玩我們的“小夥伴”，在和同學們的互相探討中，學會了許多溜溜球的花樣和玩法。我的溜溜球持久力很強，同學們的'溜溜球根本就比不上我的。這麼強的持久力可以讓我玩出更多的花樣。

有一次，我忘記帶我的“小夥伴”，那時候的我心裏就好像螞蟻在爬，感覺癢癢的，真想身後長出一對翅膀飛回家拿回我的溜溜球。你可知道我是多麼喜歡這個“小夥伴”，我珍惜它，每次玩都會小心翼翼的，一點也不會讓它受傷。

我是多麼喜歡它，也是多麼的愛它啊！在我心裏它是無價之寶，我最棒的玩具。這就是我的貴重又高級的“小夥伴”！

描寫玩溜溜球作文 34

今天下午，又不知怎的，教室裏又開始流行溜溜球了。後來聽同學說：“快去老師那兒領溜溜球，以前被收了的，現在老師還給我們了。”我才明白是怎麼回事。

於是，也去老師那兒領回了我久違的溜溜球。趁着還沒上課，也跟同學們一起“狂”了起來。看呀，今天好像是過溜溜球節了，幾乎每個男生手裏都有一個。我一向是個假小子，自然這樣的活動裏也少不了我了。在女生燕燕的一聲“開始”中，我們盡情地施展起了自己的拿手本領，什麼“催眠術”“嬰兒搖籃”“快馬齊奔”等等，看着那球在我們的手裏一上一下操縱自如，把隔壁班的同學都吸引了不少，我想明天的溜溜節可能還要盛大吧。

溜溜球在自己的手中一收一放，放的是煩惱，收的.是快樂。同學們，如果你們也想得到快樂，那麼也請加入我們的隊伍吧。但可一定要先完成作業哦！不然，溜溜球只有睡覺的了。