文明禮儀作文400字（精選36篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的文明禮儀作文400字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮儀作文 1
文明是人類普遍的語言，它是人與人之間交流的階梯。因此我們大家要講究文明，更應該遵守家庭禮儀。讓文明之歌在你我身邊唱響。
記得弟子規中曾說過：“冬則溫，夏則涼。”意思就是說冬天要讓父母感到溫暖，夏天要讓父母感到涼爽；可是現在的孩子哪一個不是嬌生慣養，冬天讓媽媽暖被窩，夏天又讓媽媽買冰棍，現代的孩子早已把幽遠深長的傳統美德破壞了，中國一個擁有古代文明之國的稱呼，中國有着五千年曆史的國家，我作爲一個少年兒童向你報歉。一個人的力量畢竟是有限的，希望大家要共同保護我們的國家。文明這兩個字它有着很大的意義，古人們的.美德值得我們學習，既然我們國家是四大文明古國之一，大家也不願讓這個稱號離開我們吧，我們國家約有8000萬獨生子女，如果這泱泱8000 萬獨生子女不教育好的話，將影響中國的國際競爭力，潛在的影響將會在四五十年內完全爆發出來，多麼可怕而又真實的話，如果我們對父母形成了依賴那後果就不堪設想了。劉西拉委員曾經在課堂上做過一調查，結果令人驚訝：他教的高一學生在開學期間，只有不到10％是自己報名的，其他都是父母扛着行裏送來的。看到以上事例大家可以想像到，這哪裏是一個文明之國所爲，如果大家能及時改正那我們的國家就一定會更加繁榮昌盛，不愧於文明之國的稱號了。
讓我們大家行動起來吧！我們大家攜手一定會打造出新的成績，讓文明古國的稱號長駐你我心中。
文明禮儀作文 2
中國有五千年的歷史，有“禮儀之邦”之稱。說道禮儀，我們都知道應該遵守文明禮儀，可有些人，明知道但是偏偏不遵守。但是有些人是守規矩的'。
星期天，我和小曼一起去買東西，半路上，看見一個小孩隨地扔垃圾，垃圾桶就在離他不遠處，可他還是不扔；還有一個小孩，把垃圾撿起來，扔到垃圾桶裏。我看見了，對第一個小孩十分憤怒地說：“你怎麼可以把垃圾扔在地上呢？會破壞、污染環境的，知道嗎？”小孩說：“知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶裏。”“哼！你明明可以跳起來就扔進去。你看那個小孩，他也跟你一樣，人家就把垃圾人進垃圾桶裏，你爲什麼做不到呢？”小曼生氣地說。小男孩說：“我會把垃圾扔進垃圾桶裏啦！”
下課了，同學們十分吵鬧，很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過多少次，可還是有人不聽。但有些同學不會跑步，他們很安靜，有的在踢毽子；有的在跳繩；有的在教室裏看書……
文明禮儀不僅僅只有以上這些，還有很多很多，比如：不隨地吐痰，見到老師要問好，衣冠整齊，佩戴好紅領巾或隊徽，尊老愛幼，孝敬父母，要使用文明語言，如：別人幫助你，你要說：“謝謝。”你撞了別人，要說：“對不起。”向別人借書時，要說：“借我看一下，好嗎？”等。
如果每個人都遵守文明禮儀的話，這個世界將變得更加美好！
文明禮儀作文 3
最近，我發現在日常生活中，許多人上學和放學時，碰到鄰居也不打聲招呼，而且發生得很嚴重，其實，我也有一次沒和鄰居打聲招呼。
那一天，正好碰巧遇到我家樓下的'姚爺爺，那時我正要上學，在樓梯上我很鎮定得從姚爺爺身邊擦肩而過，到了樓下，我立刻喘了一口氣，心想：“多虧我沒和媽媽一塊走，要是一塊走，她肯定會讓我和鄰居打招呼，那時，我臉往哪兒丟啊！我不敢再往下想，立刻想別的事，經過半天的時間，我已經把早上上學的事給忘得一乾二淨了。中午回家時，媽媽問我:|“今天早上你沒有和姚爺爺打招呼吧？”我說;“沒有”。我媽氣得臉紅得像辣椒一樣，把我打了一頓。
我氣憤地說：“沒打招呼又怎麼樣，好多人都沒。”媽媽見打沒用，坐下來準備慢慢地教育我。她把我拉到身邊，對我說：“你沒和人家招呼一下，你知道人家會怎麼想？人家會想：這孩子真沒禮貌，太不尊重人了，太侮辱人了，下次我也要羞羞他，看他難不難過。”我聽了之後，恍然大悟，然後我對天發誓：一定要有文明禮儀，願天下所有人都能有文明禮儀。
我一定要有文明禮儀，待人禮貌，要尊重別人，只有這樣，天下人才能有文明禮儀，把我們的世界變得更加文明。
文明禮儀作文 4
天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端着東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠着牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現嗎?
而一個社會的文明氛圍對民衆亦有莫大的影響。爲什麼這麼講呢?大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認爲這是必須遵守的公共文明。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是聽着某些同學口中吐出的髒話，怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的`矮人”嗎?我們接受文明禮儀的教育，自己卻反其道而行之，這跟從來沒有接受過文明禮儀的教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明，就要從自己的坐言起行上下功夫，告別不文明的行爲。
文明禮儀作文 5
中國是一個文明之邦，文明禮儀是中國人傳統高尚的品德，古代也有許多故事講述着文明禮儀的重要性。
古代東漢末年時，“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應該懂得謙讓別人，文明禮儀應從小做起。尊重別人，等於尊重自己。 誰又不想尊重自己呢?所以要先尊重別人。要學會在學校尊重老師，在家中尊重長輩，在工作中尊重上司，在社會中尊重人民，就一定會成功的。
在日常生活中，禮儀也是無處不在的'，有很多的榜樣值得我們學習。文明禮儀不僅僅指的是行爲，還有儀態、語言、神態，這都是表現個人禮貌的一部分。在生活中，有許多舉手之勞都是養成文明的習慣：撿起一張不起眼的紙屑、隨手關燈、不踐踏草地、遵守交通規則、見到老師，熟人說聲好或給個微笑……都是文明禮儀的表現。
我們也要時刻注意自己的語言，在請別人幫忙的時候加個“請”字，事後說聲“謝謝”，都會讓別人覺得很有禮貌和文明，別人就會覺得是個值得交的好朋友，簡簡單單的三個字，就給別人留了好印象，難道不好嗎?
現在，讓我們攜手共建美麗家園，樹立文明新風，讓我們的城市更加美好。
文明禮儀作文 6
書中講：中國自古就被稱爲“禮儀之邦”、“文明之邦”。是啊，中國自古以來是很講究禮儀、文明，作爲後代的我們更應該講文明講禮貌。
當然，“文明禮貌”的培養也不是很快就能完成。俗話說，冰凍三尺非一日之寒，書中也說，文明禮貌的培養和養成，不是一天兩天就能完成的，需要一個長期的`過程。平常，我素以文明公民自稱，看了這本書，我開始反思我自己的行爲。
有一次，我起牀晚了，一看錶已是7：20，我急忙抓起書包便衝出了門，我跑得飛快，把別人的東西給撞到了地上，別人罵了一句，我心裏火了，不就是東西掉了嗎，撿一下不就可以了嘛！我立即回了一句：“煩死了！”便跑走了。呀，又一紅燈，我急得直跺腳：怎麼辦？怎麼辦？突然我計上心頭：闖一次紅燈吧！我環顧四周，見周圍沒有警察，便衝了過去，就在這時，一輛汽車疾馳而來，差點撞到我，我罵了一句：“沒長眼睛啊！”
回想這件事，我真是做錯了，真不應該！讀了這本書後，我下定決心做個文明禮貌的人。如果你是個講文明、講禮貌的人，那別人肯定都來和你交朋友，由此看來，講文明講禮貌是多麼重要啊！
讓我們一起成爲一個講文明禮貌的人吧！
文明禮儀作文 7
我常常想，文明是什麼呢？有一次，我坐在公共汽車上，汽車行了一會，上來了一位老爺爺。老爺爺還沒上車，旁邊坐的一位叔叔便起身讓座。叔叔扶着老爺爺坐到座位上，抓住了車頂的扶手。
老爺爺連忙說：“謝謝你，小夥子！”叔叔也笑着說：“不用謝！”這位叔叔做的就是文明，乘車時給老、弱、病、殘、孕讓座就是文明。上學時，見到老師問聲好，見到同學打招呼也是文明。我們要帶給別人微笑，帶給別人一個快樂的心情。一次，老師帶我們去植樹，我們挖好坑，栽上樹，再給它澆些水，樹就植好了。我們雖然很累，但是很開心，因爲我們終於可以呼吸到自己植的樹“生產”的空氣了，而且我們還做了一件文明的事——保護環境。雖然文明大家都可以做到，但是，不文明的`行爲依然存在，我們要保護環境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，可是，真正做到的有幾個呢？讓我們反省一下，記住文明，做個文明的人！
文明禮儀作文 8
我們身邊有許許多多關於文明禮儀的小故事，它們看起來似乎微不足道，但又是那麼的重要。
《孝經》曾提到過“曾子避席”的故事。當曾子知道孔子是要指點他最深刻的道理時，立刻從坐着的席子上站了起來，走到席子外面，請老師把這些道理教給他。曾子懂禮貌的故事被後人傳誦。
古人都能這麼做，我們如今也是這樣。
有一個風和日麗的週末，一位母親正騎着自行車帶着只有3、4歲的小女兒迎面開來，女兒一不小心，手中的餅乾一不小心掉在了地上，母親立刻停下車，輕輕地對女兒說:"來,乖乖,快把它撿起來扔到垃圾桶裏去,別把清潔工叔叔打掃好的地面弄髒了。”可是，小女兒卻喃喃地說：“媽媽，反正都掉在地上了，就不要了嗎！你不是說掉在地上的東西是不能撿起來吃的`嗎？”說着便想向媽媽撒嬌。可是，媽媽卻一臉嚴肅地說：“小寶貝，你知道不知道你這樣會城市環境的！”小女孩似懂非懂得點點頭，便和媽媽一起把地上餅乾碎末撿起來，扔到垃圾箱裏。這只是生活中普普通通的一件小事情，卻又體現出了我們21世紀的人的素質。
同學們，我們要從今天做起，從現在做起，當一個懂文明、講禮貌的21世紀的小學生！
文明禮儀作文 9
我們偉大的祖國有着五千年的悠久歷史，自古以來就以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱於世。一種執着的追求，一次慰藉他人的寬容，一個微笑都能融匯成美德讚頌曲上一個個動人心絃的音符。文明禮儀是祖先留給我們的`寶貴文化遺產。作爲新世紀的少年兒童，我們要繼承先輩們的優良傳統，把這種傳統美德發揚光大。
文明美德就如一泓清泉可以爲我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。說到文明美德，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在狹窄的過道上，碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路，列寧阻止她說：“不必這樣，你端着東西已走了半截，而我現在空着手，請你先過去吧！”他把“請”子說得很響亮，很親切。然後自己緊靠着牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不是良好禮儀的體現麼？一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
“美德就像一朵花，美德少年人人誇。”“幫助別人美麗自己。”……我們應該從小養成良好的習慣，培養優良的品德，力爭做一個美德好少年。
文明禮儀作文 10
文明禮儀 ①文明禮儀是我國的良好傳統。它是人類進入文明社會的保障，但是到了21世紀，人們亂扔垃圾，早已把文明扔到了腦後。
②現在，只要媽媽帶我出去，我就會看到許許多多的人亂扔垃圾、吐痰等一些不文明的行爲。 ③有一次，媽媽帶我去商場買衣服時我看到了一個婦女手裏拿着一卷面巾紙，抽出來弄成皺巴巴的，然後扔掉，這一舉動我看了有些憤怒。現在的'文明只能靠一些清潔工、老爺爺、老奶奶來維持了。 ④文明是我們地球媽媽的美德，然而卻被我們這些地球子女破壞了，這樣地球媽媽怎能不心痛？像我們在學校也會有一些事情發生，但同學與同學之間，也要應該互相謙讓的，我們要大事化小，小事情化了，只有只有我們人與人之間才變的更美好，校園才美麗。
⑤文明是中國的傳統美德，我們不能把文明這項聖神的事物遺忘、拋棄，不能讓人類從新走進古代那不文明的社會。所以文明從身邊的點點滴滴做起，大家爲了地球媽媽，爲了我們的未來，爲了我們的下一代讓地球從新變成文明的地球吧！
文明禮儀作文 11
“禮”，在字典上的解釋是；由一定社會的道德觀念和風俗習慣形成的，大家共同遵守的禮節。“禮”是指人的容貌，舉止。“禮儀”指的就是“人類社會交往中應有的禮節儀式。”
中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號稱“禮儀之邦”。孔夫子曾說過“不學禮，無以立。”就是說一個人要有所成就，就必須從學禮開始。可見，禮儀教育對培養文明有禮，道德高尚的高素質人才有十分重要的`意義。
在當今的青少年學生中，不少人對應有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導致思想品德滑坡。
一些人在學校裏，不會尊重他人，不會禮讓，不講禮貌；在社會上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語；在家裏不懂孝敬長輩，唯我獨尊。自古以來的“禮儀之邦”的美稱，會不會斷送在當今青少年手中。可見青少年學生中，深入開展禮儀教育，重塑中華民族“文明禮儀”的新形象，培養文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的。
“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業上獲得成功。周爺爺一生鞠躬盡瘁，爲了黨和人民的事業做出了許多貢獻。但是每次外出視察工作，離開當地時總是親自和服務員，廚師，警衛員和醫務人員等一一握手道謝。周爺爺是尊重他人的典範，是我們青少年學習的的榜樣。
作爲祖國的新一代，我們應該要發揚祖國的傳統和“禮儀之邦”。讓祖國越來越昌盛，越來越偉大啊！
文明禮儀作文 12
當我讀了第一個故事，我就受到了深刻的教育。記得內容是這樣的：
新學期開始了，我們班新來了一位班主任。當新班主任張老師走進教室的時候，同學們安靜的坐在自己的座位上，用微笑的目光注視着張老師，默默地表達着對老師的'歡迎與尊敬。張老師上課的話音剛落，便響起了班長清脆的聲音：“起立！”全班同學迅速地站起身來，然後向旁邊橫跨一步，齊刷刷地站在課桌間的過道里。大家的動作又輕又齊，沒有一個人碰響桌椅。張老師滿面笑容地站到講臺上，親切的喊道：“同學們好！”並向學生們深深地鞠了一躬。同學們一邊鞠躬還禮，一邊用心底發出的聲音答道：“老師，您好！”張老師又說：“請坐！”大家向課桌內跨回一步，輕輕地坐下。
師生親切而熱情的相互問好聲，如同一首美妙的開始曲，使大家懷着愉快的心情投入新學期的學習生活。
在這個故事中的學生們都是非常尊重老師的，可想起我們班級的有些同學是很不尊重老師，而且在課堂上鬧轟轟的，一點紀律也沒有。
這個故事教育我們要尊重老師，還有一些故事教育我們要互相幫助，上課時要安靜等等。
這真是一本好書，我建議大家去看看。
文明禮儀作文 13
文明是每個國家世世代代所追求的一種準職，是每個公民應盡的義務；禮儀只是種儀式，是一種高尚的殿堂
而文明禮儀是一種讓人們所追求所寄託的一種形式。文明禮儀是學問卻是一道永遠無人能解的一道方程式。
就讓我來舉個例子來說明一下吧！那天，我在路邊的公交站牌那裏，看到了這樣一道“別緻風景”——有一個在站臺那等公交車的青年在上車時，無意中踩到了一位婦女的腳，他連忙轉過身對那位婦女連聲說：“對不起”，那婦女便擡微笑着說：“沒關係”，當這位青年剛要坐上座位時，又看見旁邊有一位孕婦，便立即站了起來對那位孕婦連續說了兩聲：“你請坐，我來站着沒關係”，那位孕婦開心得對那位青年說：“謝謝、謝謝！”當時我正看在眼裏，心想，和諧社會是多麼美好啊 !
其實，在家中父母也經常教導我們一些做人的'基本道理，就比如：別人給你東西時，僅管你不想要但也要對對方說聲謝謝我不要；不管什麼時候見到長輩啊都要打招呼，什麼爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都要叫聲好 ， 這是做人的原則。
事實上，在生活中種種事情讓我慢慢地懂得了文明禮儀的學問，不由得心中感慨，大人們常說的一句話，“當家容易處事難”。好了，就讓我們用行動一起來創造這美好的明天吧！
文明禮儀作文 14
文明從我做起，讓我們改正那些不文明，不安全的行爲，養成文明走路，文明乘車的好習慣，營造車讓人，人讓人，人讓車，車讓車的文明出行環境，爲營造一個安全有序的交通環境出一份力。讓中國沐浴在文明的春風裏。
記得有一次我去郵局替媽媽送信，再去的路上，我正踏着我的自行車，突然有一輛車子開過來，昨天正好晚上下了一場雨車子開過時，把地上的污水都濺了起來，我的衣服都被他弄髒了，我氣憤不已，說：“這人真不講公德心，煩死了，我的衣服都被弄髒了。”我拿出餐巾紙，不停的擦着，可怎麼也擦不乾淨，反而把沒弄髒的地方給弄髒了。
我剛準備推車走，就看見馬路那一邊的'一位小妹妹和一位爺爺，可能它們是出來散步的吧，他們的身上也被水弄髒了，可是我看見那小姑娘拿出自己的手帕，去擦她身邊那個被弄髒的郵箱，擦乾淨了，卻依然不在乎身上的黑點，拉着爺爺開心的走了。我心想 ： 這就是公共場合的文明禮儀吧，我以後要像那個小女孩學習。
講文明講禮貌，需要自覺行動，只有這樣才能成爲每個人的習慣，才能成爲整個社會新的風尚。
文明禮儀作文 15
良好的行爲習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
在學校沒有良好的行爲習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境；相反，如果我們養成了文明的行爲習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：只有同學們具有良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。
記得六一節前夕，班級要舉行聯歡會，大家踊躍報名參與。在佈置教室時，許多同學不得不借助同學們的桌子、凳子。本以爲有人會三下五下直接跳到桌子上，可是同學們卻不約而同從別處拿來一張張舊報紙鋪到桌上，之後再小心翼翼的站上去，臨下來時還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……
看到這一幕，我感動了許久，也思考了很長時間，一直以來，人們把文明看得很重。文明，其實就只有一張紙的厚度，甚至只是一句話的感動。一句“你好”，綻放了你我的笑容；一聲“對不起”，融釋了心中的冰雪；一句“您先請”，換得了他人的`讚許；一語“我幫你”，架起了心靈的溝通……
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德標準，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？
千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，
學做文明人，學做社會人，
清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
文明禮儀作文 16
自“文明禮儀伴我行”活動開展以來，班上的同學有了明顯的變化，大家比以前講文明瞭，都注意文明用語了。學校花壇裏以前堆滿了垃圾，什麼膠袋、空瓶子、果皮紙屑等垃圾，覆蓋在小草上，甚至把小樹壓死了。嘿嘿！現在這些所謂的垃圾，全部都不見了。那是因爲，同學們看不慣這些垃圾在那裏胡作非爲，動手起來收拾乾淨了，而且其他同學也再沒有往花壇丟垃圾了，如今的小花壇芳香撲鼻，那纔是真正的.迷人小花園呢！
以前，同學們之間常有爭執，動不動就說粗言穢語，甚至於打架。最後兩人哭哭鬧鬧，誰也佔不了什麼便宜，而且還嚴重影響了學校的校風、班級的形象。但在開展“文明禮儀伴我行”活動以後，同學們都變了，變得文明瞭。不但垃圾銷聲匿跡，而且連那些粗言穢語也不見蹤影了。同學之間和諧共處，見到老師主動打招呼，整個校園洋溢着文明、歡樂的氣氛，同學們學習起來更加舒適啦！
地球上若是沒有了文明，不敢想象會是多麼的混亂；所以，大家行動起來講文明，懂禮儀，我們的世界就一定會更加的美好啊！
文明禮儀作文 17
文明，不僅僅是坐公共汽車時排隊、讓座；不隨地吐痰，不亂扔垃圾……文明還是幫助他人。
星期六上午，我跟媽媽一起到超市去買東西。我們一路逛到蔬菜區，我想起語文書上《神奇的克隆》中關於馬鈴薯的克隆的實驗，我非常想做這個實驗，便讓媽媽買一個馬鈴薯給我回去做實驗，媽媽點頭答應，隨即就讓我去找一個袋子，我來到拿袋子的地方，等比我先來的一個人拿完了袋子，我剛要伸手去拿，卻被旁邊的一位老奶奶搶先了，我在心裏罵她不懂得先來後到，不講文明，但也沒有辦法，只好等一會兒再拿了，不曾料到，這位老奶奶不僅僅幫我拿了一個，還教我怎樣拿袋子能夠快而且不會讓後面的人久等，我奇怪地看着她，不知道她的`用意，但我還是先向她說了一聲謝謝，就跑開去找媽媽去了。但是我一路上都在想那位老奶奶是誰，爲什麼要告訴我這些事情，難道她是要我以後拿袋子的時候也想着別人，在處處都想着別人嗎？
雖然我不知道那位老奶奶是誰，是個什麼樣的人，但我相信，在她的心中，文明這朵美麗的花兒一定開放得非常美麗!
文明禮儀作文 18
中國有五千年的歷史， 生在禮儀之邦，作爲一箇中國人，應該做一個彬彬有禮之人。有禮之人會做事，有人緣，多朋友。有禮之人會做事，注重形象，有教養，不樹敵，成功路上事事順。
在我們還小的時候，爸爸媽媽和老師們就有教我們文明禮儀，告訴我們要講文明，懂禮貌。每當我要去親戚家裏玩的時候，媽媽總是會告訴我，去別人家裏不要到處亂弄，不要把別人的東西弄髒，弄壞。所以，在他們的教育下，我慢慢變得有禮貌了一些，也學會了“以禮待人”的道理。
文明的事有非常多，我們要孝敬父母。我們要友愛助人。我們要謙恭禮讓。我們要做到誠實守信，不能欺騙人。我們要嚴己寬人，嚴格要求自己，看到自己的`不足之處，並改正。要多多理解別人、包容別人和原諒別人的過失。
著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣， 成爲有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
文明禮儀作文 19
最近我讀了一本好書，書的名字叫做《文明禮儀教育讀本》。你別看它薄薄的，卻使我懂得了許多道理。
《文明禮儀教育讀本》這本書告訴我們，哪怕是一件很小很小的事，都能反映一個人的.道德品質。“孔融讓梨”這是大家都知道的故事，四歲的孔融已經懂得謙讓，懂得要讓別人快樂了。讀到這裏，我不禁想到了自己。我已經是三年級的一名少先隊員了，可在家裏，我還是飯來張口，衣來伸手。每天早上，總是要媽媽不斷的催促，我才慢條斯理的起牀、上學。家裏有好吃的，總是讓我吃，可我從來沒有想到要分一半給長輩吃。讀着孔融讓梨的故事，我不禁臉紅了，覺得自己真是很慚愧，連四歲的孩子也不如。讀了這本書，我懂得了作爲一名少先隊員，應該從我做起，從每一件小事做起，做一個重禮儀，懂禮貌的好孩子。
《文明禮儀教育讀本》真是本好書，它還教會我在學校應該做到尊敬師長，上課認真聽講，同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母，關心長輩，要懂得感恩。在公共場所應該講秩序，守紀律，舉止文明，輕聲細語，要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命……
讀了這本書，我受益很大，它讓我更注重文明禮儀了。
文明禮儀作文 20
“文明禮儀”隨處可見。今日，我準備上街偵察情景。
剛走到馬路邊，就看到一個小夥子隨手把手裏的瓶子往垃圾桶扔。可想而知，沒有扔到。我本以爲他會上前把瓶子揀起來，他卻頭扭了扭，又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起，卻沒見環保工人已經把瓶子“送”到垃圾桶，又去做別的事了。
我心裏暗暗敬佩每一位環保工人，她們大公無私、樂於奉獻、樂於助人，我們應當向她們學習！又暗暗責罵那個小夥子，只是幾步遠，卻懶得跑。
我來到一家小超過市，眼看一個小孩要吃零食，幸虧媽媽反應及快，出手攔住了小孩。又聽她教導道：“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且，吃東西之前必須要洗手，否則把蟲子吃下去可不好。明白了嗎？”隨着一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下，她才放下心來。
大家想想，連小孩都能說出口的.事情，我們還有什麼理由不去做到呢？
我好不容易跟媽媽說完兩件事後，她說：“要想做到最好，僅有先從小事做起。”她說得對就像“文明禮儀”一樣，沒有日積月累的習慣，哪來文明呢？
文明禮儀作文 21
文明禮儀不在一聲聲“老師好”而在心中。
文明禮儀分爲很多種，比如：打電話、握手、紳士，介紹……
打電話的禮儀有:首先要說“你好！”然後報上你的姓名、仔細聽對方說話、用客氣的語言說話……
握手的禮儀有:女生握手要先伸手、男生握手要脫手套，而女生不用......
“紳士”的禮儀有：女士優先：火災建築物、地震、逃生出口......男士優先：下火車、公共汽車、前面有危險和困難的時候。
介紹的禮儀有：把男性介紹給女性、把年幼的精介紹給年長的`、先把一個人介紹給一羣人、再把一羣人介紹給一個人……
其實你說的每一句話都有可能讓某個人受傷。
有一個在外面打工的小夥子，已經很長時間沒和母親聯繫了，有一天母親打電話給小夥子，“什麼事啊？”小夥子問。許久，母親說：“你不肯打電話是因爲你很忙，我打電話給你是因爲我想你”。說着說着就哭了，“難道我想你就不可以打給你嗎？”說完便掛電話了，小夥子傷心極了......
只有我們內心美麗，這個世界纔會絢麗。願文明禮儀像灑着清輝的明月一樣，照亮我們的內心，照亮你我心靈的天空吧！
文明禮儀作文 22
共場所哪有什麼禮儀呢？有人這樣問。其實，在公共場所中的一個動作、一句話就是禮儀，比如下面這一件事情。
有一天，我和爸爸一起乘公交車回家，車上很擁擠，這時一位孕婦上了車，可是沒有人給她讓座，突然車子一下急剎，那位孕婦險些摔倒，周圍的'人連忙攙扶住她，一位青年見此情景連忙起身讓座。我想：如果不是一個孕婦，是一個小孩的話，會不會有人讓座呢？中國乃禮儀之邦，如今，我們也很少見禮儀之人了。從這件事上看，中國還有多少人有禮儀的概念呢？還有多少人真正遵守了禮儀呢？如果那位孕婦一上車就有人給她讓座，那孕婦不就安全了嗎？不就不發生摔倒的情況？
還有一件事，相信大家經常看到，有人到處隨手亂扔垃圾，這種不良習慣隨處可見，這種情況也反應那些人沒教養和素質低問題。
怎樣做一個有教養的人呢？首先從禮儀學起，比如：低頭撿起一片紙屑扔進垃圾筒等。然後將禮貌語言融進生活之中，多用禮貌語言就可以成爲一個有教養的人。
同學們，讓我們成爲一個禮儀之人吧！
文明禮儀作文 23
從小，老師就教導我們要講文明，懂禮儀，文明禮儀是我們做人最基礎的一個部分。
那麼，什麼是禮儀呢？簡單地說禮儀就是敬人的一種行爲規範，是表現對他尊重和理解的過程和手段文明禮儀，不僅是個人素質教養的表現，也是從道德和社會公德的表現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀可以加強自身的素質，外塑單位(小到家庭、企業單位、社區，大到城市、國家)更能夠多潤滑和改善人際關係。
深圳市是全國的窗口，我們怎麼樣體現深圳人的文明禮儀呢？人家說，硬件好配，軟件難配，高樓大廈，高速公路這些環境是硬件，人民的素質禮儀是軟件，文明禮儀就從小開始、從現在開始。有一次我看見一個小朋友隨地扔垃圾，我真想走過去跟他說：你不能這樣做，我們是深圳人，我們是講文明禮儀的`深圳人。
有一次，我去買東西的時候，人很多，都在排隊，我看見一個偷偷在前面插隊的人，我真想過去說你不能插隊，應該排在你原來的位置。”
我相信，我們中華民族幾千年的文化積澱，這樣不文明的人只是少數，大部分人都是講文明，懂禮儀的。
文明禮儀作文 24
在公共場合注意禮儀，是一個人素質的表現，更是我們教育的成敗的象徵。
很多人等待進電梯，如果大家一起擠進去，那麼誰也不舒服，可以讓老人先進，然後兒童，接着是女人，我們每個人要養成禮讓謙虛，不着急、不搶先、不隨便，要站在他人的角度上去想想，不能什麼都要想着自己。
看到有人在公共場所抽菸，你先告訴他抽菸的壞處，抽菸對自己有危害，對別人吸二手菸壞處更大，爲了下一代的健康成長，我們要杜絕在公共場合抽菸，說話的時候要主意語氣口吻，不能一味的批評別人。
夏天來了，愛美的女士都穿上了涼鞋，可似乎還是有點“不透氣”。當碰到這些阿姨們的時候，我們可以先講講什麼叫優雅，什麼叫不雅，每個阿姨都喜歡自己漂亮，我們阿姨們肯定會聽我們的勸說的。有的男性市民還是覺得有點熱，乾脆把上衣脫了歇涼。弄得一旁的小女生，一點也不好意思，只好起身走人。 看到這些個叔叔的時候，我們要勸說他們，不要光顧着自己的.舒服，而不想想他人的享受，如果不改正，我們可以叫上警察叔叔來教育他們。
文明禮儀是體現一座城市“軟實力”的重要組成部分，尤其是在一些特定的公共場合，個人更需要注意自身的形象維護。
文明禮儀作文 25
在暑假的時候，我和媽媽到我國的首都北京去旅遊。我們一路歡歌笑語，遊覽了許多風景名勝。可就在這時，天公似乎有些不作美，天上陰雲密佈，漸漸地還淅淅瀝瀝的下起了小雨，打斷了我們的興致。我們不得不臨時改變計劃——先回到酒店。我們來到了地鐵站，在熙熙攘攘的人羣中終於擠上了地鐵。
一名挺着大肚子的孕婦在人羣裏被擠來擠去，十分的不好受，臉色十分的蒼白，頭上、臉上還有着一層細密的汗珠，時不時的還發出了痛苦的呻吟聲。
可在座位上的年輕人一個個都低着頭，目不轉睛地盯着手中手機的.屏幕。只有屈指可數的人在看着孕婦，但都視若無睹，好像只是湊個熱鬧。我不禁嘆道：還真沒有人讓個座啊，他們就是他們所謂的“文明”麼？
突然，一個年過花甲的老奶奶站了起來，微笑着對孕婦說：“來，姑娘，坐這裏吧！”那位老奶奶滿頭銀髮，精神卻很好，她的臉上有許多時間與歲月留下的痕跡，其間彷彿刻滿着智慧。
孕婦坐下後，臉色明顯好了很多，她感激的對老人點了點頭，老人只是淡淡的一笑。
文明就在身邊，他離我們並不遙遠，生活中的一點點小事，都可以折射出文明。所以讓我們攜起手來，共同創造文明的世界！
文明禮儀作文 26
作爲一名小學生，我覺得我們做一位講文明的好學生。要做到看見教師要問好，對待客人要文明，作爲一名學生就應當這樣。
我在乘公共汽車的時候，車裏有很多人，我和弟弟、媽媽都被到後面去了，一名叔叔看見了，立刻把自我的座位讓給了媽媽和弟弟坐。我覺得這是位講文明、懂禮儀的好叔叔。
在散步的時候，我看見一位小弟弟在溜冰時，不細心摔傷了，正在大哭。媽媽看見小弟弟傷得很嚴重，她毫不猶豫地把小弟弟送到醫院。過了一會，弟弟的媽媽來，感激地對媽媽說：“多謝你，多謝你把我的'兒子送到醫院。”媽媽謙虛地說：“沒什麼，別人看見了也會這樣做的。”我覺得媽媽變得更講文明、更懂文明瞭。
一次我們一家人到東莞圖書館看書。我們來到圖書館，看見這麼多書，弟弟情不自禁地叫起來，“圖書館可真大，書可真多啊！”爸爸趕緊說：“在圖書館是不能大聲說話的。”弟弟問：“爲什麼呢？”爸爸說：“圖書館是讀書的地方，大聲說話會影響別人看書的，是不文明的。”弟弟懂事地點點頭。我覺得弟弟也懂文明、講文明瞭。
讓我們都做一個講文明、懂禮文明的好市民，創立更完美的文明城市吧！
文明禮儀作文 27
如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來。
如果你失去了，你不算失敗，因爲人生的價值不在於錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因爲你已經失去了的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與、人與大自然的關係。它的主要作用。一是利益、公共秩序，二是追求個人完善。
說到文明禮儀，我想起了一個故事：有一次我在公交車站等候汽車，天上下着傾盆大雨，車一來，大家都爭先恐後地上車，可等來的卻是一輛滿座的汽車，我只好讓給別人先上車;突然，我看到一位抱着嬰兒的母親，被人擠到了一邊，那位母親不小心撞到了一位中學生，這時，中學生說：“你撞到我了，連一句道歉的話也沒有，真是沒!”還翻了一個白眼給了那位母親。時間一分一秒地過去了，車上的人也越來越少了，我好不容易纔等上了一個座位，看到那位母親，一直沒能坐下，而旁邊的'人卻若無其事，我起來說：“阿姨，您請坐吧!”“謝謝!謝謝!”她感激的說，我說：“不用謝!這是我應該做的。”這時，大家都投來了讚許的目光!
我會禮儀，並用我的行動帶動大家、影響大家!
文明禮儀作文 28
星期一，我和住在同一棟樓的四（2）班的一個同學一起去上學。我看到她沒戴紅領巾，便提醒她快回家去取。她得意地從兜裏掏出一條皺巴巴的紅領巾說：“我怎麼會忘記呢？今天要進行開學典禮，當然應該戴紅領巾的.。”我對她說：“我們是少先隊員，紅領巾是少先隊員的標誌，我們要好好愛護它，不能弄得皺巴巴的。紅領巾應該保持乾淨、平整。”聽我說完，她就跑回家拿了一條備用的紅領巾。
我邊走邊對她說：“我們要做到使用紅領巾‘四不’和紅領巾禮儀。”使用紅領巾“四不”：第一項是，滿頭大汗時，不要用紅領巾擦汗；第二項是，捉迷藏時，不要用紅領巾當矇眼布；第三項是，不佩戴破損的紅領巾；第四項是，少先隊員應按要求佩戴好紅領巾，不要塞在衣褲裏。還要做到紅領巾禮儀：第一項是，愛護紅領巾，保持紅領巾的整潔、鮮豔，及時清洗、更換，不破損；第二項是，在重大節日集會、活動紀念日時，必須佩戴紅領巾；第三項是，經中隊同意，紅領巾可以傳遞給對人民事業有貢獻的個人或團體，以表示敬意；第四項是，佩戴紅領巾口訣“左尖壓右尖，底尖轉一圈，岔上拉底尖，底尖穿過一圈”。
不知不覺我和她到了學校，向隊旗行了一個標準的隊禮，心中感到無比的自豪！
文明禮儀作文 29
我的學校有美麗幽靜的校園；優雅、可親的老師；還有許許多多友好、文雅的同學伴我快樂成長。我們三年級二班這個快樂的大家庭中就有一位活潑、文雅、樂於助人的小明星，她就是劉雅琪。
劉雅琪平時很有禮貌，臉上時常掛着甜甜的微笑。每天清晨，只要看見她認識的'同學或老師都會面帶微笑說你好。你會說這個大家都會做，但是看了下面這個故事，你就會堅起大拇指說：“琪琪你真棒！”
一年級下學期的一箇中午，我們全班排隊等着周老師分飯。班上幾個淘氣的男生在隊伍裏又說又笑，不時推推打打。“啪”周老師的飯盒不知被誰打翻在地，飯灑了一地。男生們頓時傻了眼爭先恐後的又搖頭又是擺手不停地說：“不是我！不是我！”劉雅琪看見了這個場面，轉身拿來掃把和鏟子收拾了這個殘局。幾個男生看見後臉不由得通紅起來。他們知道這件錯事不會是劉雅琪乾的，因爲她排在隊伍的最後。
從那時起我們全班同學學會了無論什麼情況下都能勇於承擔責任，做一些自己力所能及的事情。劉雅琪的這個行動讓我們三·二班的每一個同學感動。聰明的同學你呢？這就是我心中的文明禮儀小明星劉雅琪！
文明禮儀作文 30
我們班有許多義工如﹕擦黑板義工，衛生區義工，開門義工，開燈義工……不管是做大事的還是那麼不起眼的，義工門都非常盡職盡責，而我最欣賞我們班的擦黑板義工—毛玲玲。
毛玲玲是個瘦小的小姑娘，可是她卻有一顆爲班級服務的責任心。我們班在四樓她每天都早早的來到班裏，然後下一樓提一桶沉甸甸的水一步一步的`提上來。現在是初春的天啊，氣溫偏低她每天拿毛巾放入冰冷的水中浸溼再拿出來擦牆，不喊一聲累，不說一聲苦！把牆擦的亮亮的，讓教室裏裏外外每天煥然一新，我們每天坐在乾淨明亮的教室學習，讀書，讓我們每次都能度過快樂的一天。
毛琳琳的舉動感動了許多人，尤其是常增宇。現在我們學校開展了“文明伴我行”的主題活動，還說要愛護學校的公物不亂踩亂畫。常增宇原本特別愛瘋跑，還愛用腳踏牆和用拖把擦牆，是一個名副其實的調皮學生。可是現在不同了，現在學校開展文明這樣的一項主題活動，再加上毛玲玲的無私奉獻精神使常增宇變的文明多了，下課也不瘋跑了，靜靜地靠在圍欄上向遠處眺望，跟同學們和氣說話。
毛玲玲，你的舉動儘讓一個調皮的學生變得文明有禮貌，我以後還要向你學習，做一個無私奉獻的文明學生。
文明禮儀作文 31
在一個陰沉沉的夏天，我和媽媽乘車去小姨家。
我們走上了擁擠的公交車，我和媽媽找到了兩個空位子坐下。突然，我看到一位老人顫抖的站在那裏，我坐着心裏很不是滋味，於是站起來，給老人讓座。老爺爺說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不客氣，這是應該的。”我臉上露出了燦爛的微笑。這時，媽媽和周圍的人都向我投來讚揚的目光。我心裏想：現在社會發展了，時代進步了，國家昌盛了，我們每個人都應該做文明的人。不知不覺，我們到站了，我和媽媽下了車。天氣很悶熱，烏雲擋住了藍天，和和媽媽揹着包，行走在去小姨家的路上。突然，天空烏雲密佈，颳起了大風，緊接着巨大的雨點打在我和媽媽的身上。我們拿出帶來的雨傘和雨衣，就在我們快到小姨家的時候，路邊有個小姑娘在哭，找不到自己的家人了。我走過去，用雨傘擋住她淋溼了的頭髮，然後把包裏的衣服拿給她穿。經過媽媽的'詢問，她真的和家人走散了。怎麼辦呢？還是媽媽有主意地說：“我們求助警察吧！”後來，經過警察叔叔的幫忙，我們終於幫小女孩找到了親人。
這時看看我的衣服都溼透了，但我心裏美滋滋的，我以後還會用行動來證明我會做一個文明禮儀的人。
文明禮儀作文 32
中國曾有“君子不失色於人，不失口於人”的諺語。由此看來，文明禮儀自古有之，今天的我們怎麼能把這樣的美德遺棄呢？
從古到今，哪一位英雄俠士、君主大臣不講禮儀呢？
西漢時期，漢武帝的史官司馬遷，爲了求得一點翔實可信的.資料，不遠千里來到偏遠之地，離鐙下馬，向老人家施禮、請教。他的文明行爲難道不值得我們學習嗎？誰不想社會多一些像司馬遷這樣的人呢？正如俗話所說，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”啊！
記得有一次，我在超市裏買東西，看到一位男士罵另一個人，結果雙方都暴跳如雷，差點打起來。 一句髒話，會使對方心靈受到傷害，一句安慰的話，會使對方內心那層迷霧散開……
一句“你好”，綻放了你我的笑容；一聲“對不起”，融化了心中的冰雪；一句“您先請”，贏得了別人的讚許；一句“需要幫助嗎？”，架起了心靈溝通的橋樑……
禮貌待人，是中華民族的傳統美德，更是做人之本！讓我們攜起手來，創建和諧家庭，共創美好社會！
文明禮儀作文 33
文明，讓人舉止優雅；禮儀，讓人風度翩翩。我們中華少年，應當講文明懂禮貌，爲祖國的美好前程與事業奉獻出一份力量！
文明，或許只是你的一個彎腰撿起丟在地上的礦泉水瓶，也許只是你的一個多走幾步將垃圾扔入垃圾箱的舉動。
有一次，我聽同學講了這樣的一幕：一位老爺爺跟在衆人之後上了公交車，此時，車已經快開了，車上沒有空座位了，老爺爺看見一個正在玩手機的男孩，微笑着問道：“孩子，爺爺站不穩，這個座位能給我坐一下嗎？”男孩不耐煩地說：憑什麼啊？那你別坐不就行了！”老爺爺又問：“爺爺下站就下車了。”男孩又說：“你是故意上來搶我座位的啊！一邊去！”老爺爺又一連詢問了好幾個人，無人願意讓座。
這時，一個小女孩站起來，對老爺爺說：“爺爺，您坐我的.位置吧！”老爺爺開心極了，任由小女孩攙扶着坐到座位上，嘴裏一直說着謝謝。
禮儀是人在交際交往中，以一定的，約定俗成的程序方式來表現律己敬人的過程，涉及穿着、交往、溝通、情商等內容。
一位老奶奶經過馬路，馬路上只有她一個人，可她仍要等綠燈才通行，因爲她說：“我怕樓上的孩子們看到，以爲紅燈可以通行。我們也要學習老奶奶自律的態度，做一個講文明懂禮儀的人。
文明禮儀作文 34
一個家庭若要興旺則便離不開禮儀，一個的國家的繁榮同樣也離不開禮儀。
中國是一個禮儀大國，從古至今，每當我們已會咿呀學語，每當我們會叫第一聲爸媽時，我們的雙肩就揹負着，繼承弘揚我國傳統禮儀的偉大而又光榮的血脈。
當我們兒時在學校中，老師教導我們，坐公交時要主動讓座，主動扶老人過馬路等最基本禮儀時，並且在實際行動中主動讓座，主動扶老人過馬路時，旁人都會向我報來最美好的祝福，有時甚至會對我翹起大拇指，當時那感覺倍爽。因爲禮儀，讓你我得到了讚許，讓大家的心情都很愉悅。
當你走在大馬路上，常看見倆路人，因爲利益而爭吵不休，好多人圍觀的，卻極少有人出來勸架或一方和解。因吵架而導致交通堵塞這是爲什麼呢？來想一想我們弘揚的是什麼？如果吵架的雙方都退一步，或者有一方退一步出來和解，笑一笑談一談雙方謙讓一些，事情也不會進一步惡化升級，反而是我們大家都願意看到的.有了更多的緩和機會。
禮儀會讓一個國家富強，一個家庭興旺，弘揚傳統的禮儀吧，無形的禮儀，我會讓你我相處更加和諧，會使整個社會更加和諧美好！
文明禮儀作文 35
中國是一個文明古國，講文明，懂文明是我們每個人應盡的義務，是做一箇中國人必備的條件。如果每個人都具備好的文明素質，中國人的整體素質必將提高。
我經常坐一路公交車，車上有一排老弱病殘的專用座位，可是我發現，坐在這排座位人的並不是一些老弱病殘者，而是一些身強力壯的'年輕人、小學生。並且，如果公交車的座位都座滿後，乘客們就不會給後上來的老年、孕婦們讓座，僅有在監票人的提醒後，纔會有人極情願地站起來。
其實文明是由細節構成的，反思我們的所作所爲，可見文明離我們還有一段距離。在我們的生活中依然有一些不文明的事情發生：亂丟果皮紙屑，隨意踐踏花草樹木，出口就說髒話，損壞公共財物。
有很多同學把文化知識的學習放在首位，而忽略了文明習慣的養成，事實上，良好的行爲習慣，是保證我們順利學習的前題。在生活中，注意您的思想，您的言語，您的行爲。做文明時代的我們，忘記文明，等於後退。讓我們的生活中多一些文明，少一些蠻不講理。完美的社會，來自我們的努力。用我們語言讓社會更文明，用我們的行動讓街道堅持整潔。對於他人，我們應當充滿更多的關懷。讓文明禮儀之花時刻伴隨我們吧！
文明禮儀作文 36
每個人都要講文明懂禮貌，孔子曾經說過：“不學禮，無以立”禮儀體現了一個人文明素質，道德水平和文化修養。
在中國有很多講文明的人，也有不少不講文明的人。如果一個國家全部是不講禮儀的人，那這個國家生活一定非常不美好！懂禮儀的人懂得給老奶奶讓座，而不懂禮儀的人就會板着臉不但不會讓座而且還會去搶位子可見這兩者的`差距有多大。
在人要有禮貌沒有禮貌怎麼怎麼做人啊！禮儀是作爲一個人所必須的素質，一個人如果連這點也不能做好，儘管道貌岸然也只是個有缺陷的人。因此我們一定要講文明，懂禮貌。在小區裏對長輩說聲‘爺爺好’在學校裏向老師敬禮。和同學們相互幫助，撞到同學先說對不起，這都是講禮儀的行爲。一個人不講禮儀那我相信別人一定不喜歡他，也沒有人願意做她的朋友。如果一個人十分講禮儀那正好相反，她一定有很多朋友。就可能一句問候，活着對人微笑長期下來可能在別人的印象中就顯得十分懂禮儀，別人就可能對你產生好感漸漸的就成朋友了。
禮儀體現了一個人的修養，因此我們一定要做個講文明懂禮儀的人。
