我的體育老師作文500字（通用29篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的我的體育老師作文500字，希望能夠幫助到大家。

我的體育老師作文500字 篇1

她在我心目中就像我的媽媽，對我溫柔、對我嚴厲，對我關愛。她就是從一年級教我數學的—李老師。

李老師對我們十分嚴厲，她常對我們說的一句話是：慈母多敗兒。她不希望我們成績不好所以對我們很嚴很嚴。在李老師的課上不能出一丁點差錯，如果回答錯誤，只能站着，等答對下一道題才能坐下。不過李老師十分心疼我們，她會想辦法讓我們坐下，如果答不對怎麼班，李老師會深深低嘆一口氣，讓我們坐下。不過別看李老師課上那麼嚴，下課後他會跟同學們打成一成一團，別看她那麼嚴厲，可是她也有溫柔的一面。記得有一次上體育課，天上的太陽火辣辣地曬着我，我覺得我的頭有點疼。體育老師讓我回班休息，我走回了班，這時，李老師正在給我們判作業，看到我走進來馬上停下手裏的活，對我說：“怎麼了?金澤宇。”我對李老師說：“李老師，我頭疼。”這時李老師說：“啊，不會發燒了吧?來讓我摸摸。”李老師又說：“有點燙。”李老師拿出體溫表說：“來量一量。”過了一會後，李老師一看37.5℃。”這時下課了，李老師說：“吃完飯在走吧，人是鐵飯是鋼。”吃飯後，李老師親自送我到校門口，直到媽媽來接我，還叮囑我多喝水。

李老師就是一個爲人師表的老師，不放棄每一個學生，對我們又愛又恨。不過愛的總比恨的多。如果允許的話請讓我們喊一聲：媽媽!

我的體育老師作文500字 篇2

今年我光榮地升到了五年級，可是我聽到了一個消息，我們班的體育老師要換人了。同學們心中十分傷心難過。因爲我們班的體育老師是一個十分逗的人，他經常給同學們講笑話，上課時“怪招”迭出，下課時跟同學們打成一片。

老師姓趙，他的足球踢得十分的好。上一次，我和幾個小朋友一起踢足球，球飛到了趙老師的腳邊。趙老師用他的球技在我們面前“秀”起來，讓我和小夥伴們目瞪口呆。我心想，趙老師可真“牛”啊！

趙老師不僅足球厲害，籃球也十分不錯，投三分那是百發百中，更別說一分、二分了，簡直是：“張飛吃豆芽菜——小菜一碟。”

不知道新來的體育老師會不會像趙老師一樣，不僅體育好，還可以和同學們打成一片呢？我十分期待。

下午很快便到了，又是歡樂的體育課時間。這是新學期第一節體育課，我真希望是趙老師老出現在我們面前呀！

同學們在操場上站好了隊，體育老師走了過來，竟然是個女老師，還很胖：“不可能吧？體育老師應該很瘦呀！”

這個體育老師十分嚴厲，成天板着臉，好像不會笑一樣，她還讓我們男生30秒跳80個繩，女生 30秒跳90個繩，還要圍着操場跑15圈，蛙跳20個一組，十組俯臥撐……累死人！

我們太難了！

我再也不想上體育課了，老師，求您不要太嚴厲了吧！

我的體育老師作文500字 篇3

瞧，那位身穿運動服，高高的鼻樑上常常戴着一副太陽鏡，“國”字臉上總是掛着親切的笑容，渾身充滿青春活力的年輕人，它就是我們的體育老師——李老師。李老師個子雖然不高，但身體很結實，體質很好，運動靈敏得像猴子。他雖然任教時間不長，但教學經驗很豐富，上起課來總是輕鬆、活潑、有趣，同學們尤其喜歡和他一起做遊戲，他的風趣和幽默常常逗得我們開懷大笑。同學們都在不知不覺中喜歡上了李老師。

“叮、叮、叮”，上課的鈴聲又一次響起，這一節是我們盼望已久的體育課。李老師大步跨進教室，和往常一樣，他還是那麼精神，那麼和藹。在來到操場之前，李老師叮囑我們說：“如果你們今天表現好，就早點解放你們玩。”同學們排着整齊的隊伍，迅速來到了操場。李老師帶我們做了熱身運動，然後開始做健身操，在他的帶領下，同學們都做得非常規範。他滿意地點了點頭，大聲宣佈：“今天大家表現不錯，現在開始自由活動。”大家不約而同地歡呼起來，然後一窩蜂似地散開了。同學們有的打球；有的跳繩；有的跑步，還有的圍成一大羣，準備玩老鷹抓小雞。可是大家誰也不願意當老鷹。這可怎麼辦呢？這時，只見李老師一個人正悠閒的操場邊溜達， “哎，有了”，我靈機一動，一拍腦門，對大家說： “我們請李老師當老鷹，好不好”？同學們齊聲贊同，可誰也不敢去請，大家推來推去，僵持不下，既然這個主意是我出的，我只好硬着頭皮，說：“那我去吧！”我朝着操場邊走去，心裏十分忐忑，想着如何跟李老師說，我話還沒說完，沒想到李老師竟爽快地答應了和我們一起做遊戲。李老師帶着我回到了同學們中間，笑着問：“玩什麼呢”？我們異口同聲地說：“老鷹抓小雞。”“那誰來當老鷹呢？”李老師又問。同學們捂着嘴，看着他偷偷地笑了起來，“看來只有我來做老鷹了。”李老師兩手一推，十分無奈地說。“哈、哈、哈、哈，當然，那當然了。”就在同學們放聲歡笑的時候，“那我可來了”，李老師二話沒說，衝進了“雞羣”裏手到擒來，已經抓住了我們好幾只“小雞”了。“哈、哈，讓你們嚐嚐我這隻“老鷹”的厲害，”李老師一邊笑着，一邊做着誇張的動作。“小雞”們知道了“老鷹”的厲害，趕緊排好隊列，躲在“雞媽媽”的身後，驚恐萬分地注視着前方。“老鷹”一看，再也無法實行偷襲，迅速改變了策略。只見他一個猛子扎進了“小雞”隊伍中，這時，原本整齊的隊伍變得七零八散，“雞媽媽”再也無法集合所有的“小雞”，只能護着身後僅存的幾隻小雞，眼巴巴地看着那些掉隊的“小雞”被老鷹一一收拾掉。

我們在歡聲笑語中結束了這次遊戲，依依不捨地離開了操場，回到教室裏，我還留戀不已，看！操場邊的樹枝上掛滿了我們的歡笑。

我喜歡李老師，更喜歡他給我們上體育課，因爲他人僅教給了我們知識，還帶給我們快樂。

我的體育老師作文500字 篇4

我的體育老師是一個非常嚴肅的人，但他心地卻特別善良，所謂就是那種刀子嘴豆腐心的人。

記得他剛剛來到我們班的時候，我們班的人都特別的放肆，覺得這個老師沒有什麼，於是每次上體育課的時候就大膽地說悄悄話，結果被體育老師大聲地一吼嚇得聲都不敢出了，就從那以後，我們班的人只要一上體育課就沒有不老實的，一句話也不敢說，正因爲這樣我們的體育成績變得非常的好了，正所謂嚴師出高徒嘛！每次上體育課的時候，他總會讓我們做俯臥撐、跑步之類的，把我們累得夠嗆，但每次看到我們滿頭大汗的樣子後，有會請我們喝汽水，班上的人總會開玩笑說體育老師有雙重人格。

有一次體育課的時候，我們班的一位同學不小心摔倒了，他二話沒說就拿了醫藥箱過來，然後輕輕地給同學處理傷口，還會細心地問他痛不痛，處理好了傷口以後，老師還把他親自背會了教室。從那以後，我們都看清了他的爲人，沒有一個是不服他的，有時還會時常去說笑話逗一逗他，從來沒有笑過的他居然被我們給逗笑了。我們跟體育老師的關係也越來越好了，但後來他因爲腿上的舊傷復發了，不能再來學校教我們了，我們都感到很可惜，才和老師的關係融洽，老師有不能來了。

我的體育老師，我想對你說：你是我見過最好的老師，放心你不在我們也會好好上體育課的，不會再調皮了。你在家好好養身體，我們在校好好學習！

我的體育老師作文500字 篇5

他是我的體育老師，瘦高瘦高的，我特別喜歡他。

他長得很高，又很瘦，但是不像別人那樣太高，走過門時還要低頭，他大概就是古代所說的七尺男兒的身材。瘦也不是像別人那樣瘦的皮包骨頭，像一陣風吹過來就要倒似的，他瘦得很勻稱。他總是站得筆直筆直的，顯得很挺拔，穿上衣服後，更是顯得英姿颯爽，輪廓清晰。他的顏值也挺高，可謂是又高又帥呢！

他特別喜歡玩滑板，可以說他玩滑板已經玩到一定境界了。他有一手絕活，能在滑板不動的情況下站在滑板上保持平衡，不掉下來，還可以用滑板上樓梯，下樓梯。最瀟灑的要數他用滑板急轉彎了。每次他用滑板急轉彎時，先把背一弓，像一張繃緊了的弓，腳一隻往後推，一隻往前推，膝蓋用力，人隨着滑板來一個轉身，這樣一個180度的急轉彎就形成了。嘩啦一下，外套就飛揚了起來，在風中劃出帥氣瀟灑的弧線，如果你不知道他是在滑滑板，肯定會以爲他是個超人。

他每次都滑着滑板來教我們上體育課。更有趣的是，我們慢跑，他就滑着滑板領着我們跑，速度也正合適，不快一點也不慢一分，恰恰好，我們跑完了，他也站定。之後他就站在滑板上教我們上課，好像滑板是他身體的一部分一樣，已經融爲一體了。我們班的同學都很崇拜他，我們總是圍着他不停的問，“老師，你的滑板怎麼滑的這麼好呀？”他總是會微微一笑，笑起來好看極了，然後神祕兮兮地說，“不告訴你，這是祕密。”

你說能夠有這麼一個顏值又高，又神祕的老師來教我們上課，是不是我們的榮幸啊！

我的體育老師作文500字 篇6

進入初中，遇見最不近人情老師──柳昭洋。

柳昭洋是我們班的體育老師，也是我認爲最變態的老師。有時候自己真的不知道，遇上柳昭洋當我的體育老師是上輩子積了德，還是倒了八輩子大黴。說“上輩子積了德”是因爲跟着他練體育，3年後的中考完全不用擔心，但是我認爲遇上他還要倒黴佔80％。

四圈操場，是柳昭洋的課必不可少的一部分，不論你是發燒還是感冒，除非你腳骨折，否則這四圈操場是怎麼也逃不掉的。烈日暴曬時，他總是自己站在樹蔭下戴上墨鏡，帶着一絲絲笑地說：“沒事，我看你們跑，反正我有樹蔭。”柳昭洋對跑步的要求不是一般的苛刻──不許跑快，不許插隊，不許講話，不許掉隊，不許鞋帶散。一旦你戳中其中一條全班光榮重跑。

現在中考體育改革的50分中有10分由體育老師說了算，所以昭洋老師把這10分分成了5份，初一到初三的5次期末考，考滿一次得2分。

爲了初一期末跳繩全班能上160個，柳老師便開啓了殘酷的“連坐”模式。每節體育課甩着手戴着他那副沒有陽光也“堅持”戴着的墨鏡，抽10個學號，抽中的“幸運兒”便要給全班煲“雞湯”。這10個被抽中的同學每個人跳一分鐘，然後把沒有到160的個數加起來，得出的便是全班做立臥撐、俯臥撐、鴨子步和螃蟹步的個數。而且做的節奏還要按他說的做，否則一律重來。

一天放學，我獨自乘公交車回家，由於時間太晚，遇上了幾個初三姐姐，他們其中一個說“一天跑10圈好累啊！”只聽旁邊一個姐姐說：“我們不錯了，我姐上一屆初三是柳昭洋的體育，每天15圈呢！”聽到這兒，我整個人都不好了！這樣下去初三要斷腿的節奏呀！

這就是我的體育老師。

我的體育老師作文500字 篇7

“五圈一組，共兩組，興奮起來孩子們”不用說，這就是我們帥帥的'郜老師出場了。

他身穿運動裝，腳踩一雙乾淨的運動鞋，戴着耳麥，頭髮乾淨利落，神采奕奕，微笑着望向操場上的孩子們。

這一節是足球課，孩子們一個個像脫了繮的小馬一樣飛奔着上體育課，體育老師給我們一個大大的微笑，和藹的對我們說:“熱身吧？”我們就飛奔到操場上，與大地親密接觸。腳下踩着一片片剛落的葉子，格外清脆悅耳。體育老師也沒閒着，他的目光隨我們轉動，臉上顯現着激動的神情，說道“快快快！”終於，什麼？在一陣哨聲結束了。體育老師拿着足球向我們走來，他認真示範，做好每一個細小的運球的動作。他反覆地示範講解，詢問同學們是否明白清晰。陽光下運球的他，那樣美妙，矯健的身影，帶着球影，穿梭在我們面前，他年過四十，心態仍然那麼年輕。我們訓練時，他也不懈怠，他目光始終追隨着我們。到我運球了，我因爲害怕出錯而不敢去運，這時，我偶然發現了體育老師的眼睛，他在鼓勵我，用堅定的眼神望着我，我頓生動力，在老師的注視下運球，雖然中途出現了各種各樣的錯誤，但只要我擡頭一望，我就感到滿滿的鼓勵。

運球之後，他安排把足球井然有序地放置完畢，就回到他的器材室了。下課後，偶然發現他在器材室中猛烈地咳嗽，手裏端着水......

沒錯,他就是我們的體育老師,也是一個充滿活力的中年男。

我的體育老師作文500字 篇8

上個學期，我們學校新來了一名體育老師——徐老師。

徐老師瘦瘦高高的，一雙一笑起來就像一條縫的小眼晴彷彿就是爲臉量身定做的，而且皮膚黑的還跟煤炭一樣。

說到他，我們大家定會哈哈大笑。你想知道爲什麼嗎？因爲他實在是太有趣了，我們一起來瞧一瞧他是怎樣有趣的吧！

這個體育老師是大學畢業就來我們的學校，所以他就像我們的大哥哥一樣。有時，我們還會直接叫他的名字，他卻一點都不在意。

之前，學校操場有一處被繩子給攔住了，但是我們想玩運動器材怎麼辦呢？我和一個同學就一起下腰過去，成功過去後，在我們的強烈要求下，徐老師終於肯下腰了，他找了一處空間比較大的地方，準備下腰，過去了，他一邊扶着腰，一邊對我們笑着說：“哎喲，我的老腰都要斷了！”聽了這句話後，我們捧着肚子，不顧淑女形象哈哈大笑起來，心裏卻想着：這個徐老師可真逗！

還有一次上體育課自由活動時，體育老師坐在椅子上玩手機，我就看了一下手機外殼（粉紅色），噗地一下笑出了聲，笑着對徐老師說：“哈哈……徐老師原來你也有一顆少女心啊！”“關你什麼事啊！”體育老師看了我一眼，像個小學生一樣地反駁道。“上課時間看手機，不怕被校長扣工資啊！”我繼續笑着說道。這時，徐老師把手機嗖地收進了口袋裏，眼晴還不時望望四周。看見老師這樣，恐怕是被我的話嚇着了。我和同學們再一次不顧形象地仰天大笑起來。

這樣有趣的體育老師，你們不可能不喜歡他！

我的體育老師作文500字 篇9

你的班主任是誰？大就是語文老師或數學老師了，可我們班的班主任不同，她是教體育的哦。面對同學，她時而嚴肅，時而哈哈大笑，時而生氣，時而愉快。她就是我的班主任——林老師。

記得那時某一年的下午第3節課，當同學們正要回家時，林老師來了她對我們說：“現在請回到教室，第三節我要抽查英語和科學。”話音剛落，同學們就很有默契的一起發出“唉——”我偶然間聽見一位同學說：“期末臨近，我們的日子也難熬啊。”另一位說：“好想快點到暑假啊。”可是我去在想：我的肚子。”只聽“咕嚕————”進了教室，都開始背起來時間一分一秒的流逝，“時間到！”我的心也隨之“砰砰的跳，一定是太緊張了，突然，只聽老師說：“回家抄到全對爲止。”太狠了一點吧！我在心裏默默地想着，要是我那可就慘了。可是後來我知道了林老師這樣做是爲了我們這些學習能力差一些的學生。爲了讓我們能考出好成績。

當然，林老師也有和藹的一面。那時我們班因爲每週都得了優勝班級，那可是八連冠！我們和老師自然是高興了，老師爲了慶祝這一八連冠，決定開“慶功宴”。

這可把同學們樂壞了，個個高興的手舞足蹈，要知道除了“慶功宴”其他時間是不允許帶零食來學校，更不能在學校吃。

到了“慶功宴”那天，我們班人聲鼎沸，像熱鍋上的螞蟻，不得安寧，又是唱歌，又是做遊戲，又是吃零食。一片熱鬧的氣氛。

我的體育老師作文500字 篇10

“叮鈴，叮鈴”！清脆的上課鈴聲響了，同學們馬上在操場上站好排，有個眼尖的同學大聲喊“姜大牙叔從體育組出來了”！原本站的好好的同學們哈哈大笑，排又亂了。隨着“姜大牙”叔叔越走越近，離我們只有六七步了，我們班的付軒昊忽然大喊：“尊敬的特種兵——‘殭屍’離您只有五步遠，請做好戰鬥準備”大家再一次哈哈大笑。

提起體育老師，最具有特色的就是體育老師那魔幻、殭屍般的非洲抽筋舞走路版。體育老師走路“六親不認”，一手插兜，一手拿着手機，低着頭看，搖頭晃腦的向前面走，就像一個大擺鍾，還像一個往前走路的殭屍。因此“殭屍”老師這個綽號也就傳開了，體育老師也非常的神祕。別看體育老師走起路來像一個大擺鍾，低着頭一直在那看手機，可是他從來不會撞到別的體育老師，也從來不會走偏，而且我們的動向他全知道，眼睛就好像長到腦殼上了。

體育老師也有一個奇怪的地方。體育老師一年四季全是運動裝，衣服總敞開着，每次都讓人送回去，我們都很奇怪，如果體育老師怕熱，可以不穿呀，穿的話，又讓我們送回去，難道是在耍酷？

其實，我們的老師也很心軟。別的老師只要聽到一點點的動靜就會大發雷霆，給你刮上一陣“颱風”。一堂體育課就打水漂了！有時，我們沒站好，體育老師說：“你們下次不能這樣了，要不然就站一堂課！”雖然這麼說，但他從不罰我們，最多也只讓我們站兩分鐘。

原來，體育老師嚴厲的外表下也有一顆玻璃心啊！

我的體育老師作文500字 篇11

我現在讀四年級了，教過我的老師有很多，他們教給我很多知識和做人的道理，讓我難以忘記，其中，讓我記憶最深刻的是一位幽默而可愛的體育老師——陳老師。

陳老師身高大約1米72，皮膚黝黑(也許是天天在操場曬太陽才那麼黑)，眼睛很大很黑，炯炯有神。陳老師笑起來左臉有一個小酒窩，樣子很可愛。每次上體育課都穿一套紅色的運動裝，脖子上掛着一個紅色的哨子。

陳老師給我的感覺是既嚴肅又幽默，好像有點矛盾，但絲毫不影響他在同學們心中的可愛形象。

陳老師曾經在一年級上過我們班的課，沒想到四年級又教我們，我們都很喜歡他，尤其是女生。因爲他對女生特別好，有時上體育課，男生大聲喧譁，陳老師就讓乖乖的女生去玩，把調皮的男生留下來罰站。所以女生一上體育課就高興得不得了。其實，陳老師並不是偏愛我們女生，而是賞罰分明。在體育課堂上，他對我們是嚴格要求的。

如果陳老師一味的嚴肅，我們可能不是很喜歡他。我們喜歡他的一個重要原因是他講話很幽默。記得在這個學期的第一堂體育課上，陳老師要求我們不要戴校卡，他是這麼說的：“上體育課時，校卡要放在書包。戴校卡上體育課，校卡很容易丟失，如果給你的‘仇人’撿到，他就可能會用鞋子打你校卡上的相片。”我們聽了哈哈大笑，我的肚子都笑疼了。

在陳老師的體育課上，我還學到很多安全知識。我認爲他是一個責任心強，語言幽默，關愛學生師。

我的體育老師作文500字 篇12

她，一副魁梧的身軀，一頭烏黑的短髮，一雙炯炯有神的眼睛，穿着一套黑色的運動服，看起來酷極了，我們剛見到她的時侯，就感到一股“殺氣”瀰漫在她的身上。講到這裏，大家肯定以爲這是一位男子。錯，她就是我們的體育老師戴老師，一位女漢子。

體育課，可惡的體育課呀！嗨，想起以前那日子，嬌情一下，請個假啥的，有時侯連天上的白雲看上去都是這麼悠然自得。突然間畫風變了360度大轉彎。自從來到了戴老師的“五行山”下，一下子緊蹦得讓人發慌，我們每天就生活在“水深火熱”之中，不管是毒辣的太陽還是零星的小雨，個個保持着最佳的狀態，不敢有任何一絲的動靜。我們每天吃着戴老師給我們制定的“運動套餐”，這味道不是一般的苦。上午不是跑步，就是跳繩，下午不是仰臥起坐，就是立定跳遠。如果動作不標準或者偷懶的話，都是逃不過戴老師鷹一般的眼神。這些對於我們來說，簡直就是“魔鬼訓練”。不過戴老師也有她另外的一面，她耐心地指導着我們一個個標準的動作，一次次重複着響亮的話語。時間一天天過去，在戴老師的帶領下和“運動套餐”的幫助下，我們漸漸地適應了這種“魔鬼訓練”，而且也消瘦了許多。

一瞬間我發現了體育的魅力，當我在跑步時第一次超越別人時，我有了自信；當我在跳繩時，達到了優秀，我有了堅持；當我在跳遠，摔倒在地時，我有了堅強；當我們體育成績突飛猛進時，才領略到那是戴老師的另一種風格和魅力。

我的體育老師作文500字 篇13

我們的體育老師姓“趙”，從一年級起就開始教我們了。

同學們都說趙老師長的很帥，沒錯，由於他是體育老師，在室外教課，嚴酷的烈日早已把他的皮膚曬成了小麥色，但是一雙炯炯有神的眼睛總在提醒我們不能偷懶。

記得一年級的時候，我們還不知道體育課是什麼課，我們在教室裏唧唧喳喳的討論着，直到門口出現了一張嚴肅的臉，教室裏頓時鴉雀無聲，他走進來簡單的介紹了自己，我本以爲趙老師總是那麼的嚴肅，冷漠。直到那次，老師說：“明天要考仰臥起坐了，回家好好練習。”我聽了這話，我的心一下就急了，因爲我太胖了，平時缺少鍛鍊，仰臥起坐是一個也做不起來。我急的象熱鍋上的螞蟻。到了第二天上課了，按照學號開始測試，輪到我的時候，我使出全身吃奶的力氣也做不起來，淚珠已在眼眶裏打轉，恨不得大哭一場，這時，趙老師好象看出了我的心思，就過來安慰我，說沒關係，慢慢來，多練幾次就會了。趙老師用溫暖的手把我推起來又放下去，來回幾個回合，我好象摸到了一點頭緒，原本的淚珠化爲了鬥志，我決心一定要克服它。雖然我現在也只會做幾個，但是我不會象第一次那樣哭鼻子了，要笑着坦然面對一切。我沒學會又怎樣呢，至少我努力過，或許在這方面我欠缺了，但是金子總會發光，不要碰到一點困難就退縮，要學會堅強。

趙老師：我明白了，你的嚴肅，是讓我們要認真；你的冷漠，是要我們學會堅強。“嚴師出高徒”，你雖然嚴厲，但是對我們的關心也是無微不至的，您只是換了一種方式來愛我們，我們也愛您！

我的體育老師作文500字 篇14

有一身強壯的肌肉，薄薄的眼鏡架在扁扁的鼻子上，透過眼鏡看到了他那小而狡猾的眼睛。一張黝黑的臉讓人感到不易親近。他有一條口頭禪“爽歪歪”他便是我們的爽歪歪體育肌肉老師，其實遠遠看着有點像復聯的浩克。

開學的第一天，肌肉老師便向我們說明了這學期的主要任務，就是拉韌帶，我一聽是拉韌帶，心就涼了半截。

果不其然，到了第二節課，我們是未見其人，先聞其聲，“五（9）班的同學在那裏？”當我們全體人員整隊到了操場的時候，只見他神祕地看着我們眼珠子直轉，狡猾地朝我們笑了笑，說：“今天一節課的內容十分的簡單……那就是—”肌肉老師的聲音立刻提高了幾分貝，只見他怒目圓睜，大喝一聲“拉韌帶！”

說完，他的表情一下子變得十分可怕，如同東海龍王的夜叉，讓每個個人都“酸爽”一下。只見他用膝蓋壓住A同學的腰，用手壓住A同學的膝蓋，讓膝蓋不彎曲。讓B同學抓住A同學的手，拽到A同學的腳尖。A同學頓時痛不欲生，生不如此，一下子坐在地上哭了起來。而肌肉老師卻面不改色，繼續對着C同學重複着這一系列動作。

我一看這情景，就知道肯定非常非常疼，於是等老師走到我這邊時，我乞求肌肉老師對我輕一點，肌肉老師默不作聲，因爲我求了繞，肌肉老師給了我足足“酸爽”了二十秒！然後還對我笑了笑，說“夠爽吧！”從此以後，我再也沒有向肌肉老師求過繞。

你說，這樣的體育老師可怕不可怕？

我的體育老師作文500字 篇15

一頭烏黑光亮的頭髮，一張嚴肅認真的面孔，一身藍色的制服再加上一雙普通的運動鞋。這就是我們的體育老師——朱老師。

朱老師長得挺帥的，一雙大大的眼睛，一對招風耳。朱老師教學有一個特點，他開學的每一個學期的第一堂課都會給我們講體育跑步的注意事項、服裝等等的要求。我們都五年級下學期了。聽了十遍了，有些人認爲這是多餘的。可是每學期老師請我們說的時候沒有一個人能說全。我猜就是因爲我們說不全，所以老師怕我們不記住會發生意外事故，才一遍又一遍不厭其煩地說。

朱老師看起來很嚴肅其實很和藹。有一次，我沒帶跳繩上課時老師讓我們練跳繩一百個。我只好結結巴巴的跟老師說：“老師，我……我沒帶跳繩”。“哦，我這兒正好有一根，你先拿去跳吧！”朱老師心平氣和地說。我本以爲老師會大發雷霆，沒有想到老師卻如此平靜。心裏大吃一驚，便急忙說：“謝謝老師”。還有今天，老師測試400米。到我們組了，我們全都摩拳擦掌。“嘟”，老師的哨聲響了。我們有的像撒歡的野馬一樣衝了出去；有的像離弦的箭一樣衝了出去；還有的恨不得長雙翅膀直接飛出去。一圈即將跑完了，我要返回原點時老師對指導地對我說：“跑的不錯步子在跨大一點就更好了。”我立即按老師的方法去做。效果果然不錯，最後50米了，我不管三七二十一閉上眼睛，一下衝了出去，2分27秒我獲得了這個小組的第一名。

我愛你朱老師，我會永遠記住你的！

我的體育老師作文500字 篇16

步入初中的第一天，我和大部分的老師見了面，可是唯獨沒有見到體育老師，我們都很好奇，這個姓陸的老師什麼樣。

初一結束了，他的樣子也印在了我的腦海中：個子和我差不多，有一雙炯炯有神的小眼睛。他的近視相當的嚴重，就像眼睛上掛了兩個大厚玻璃片，總是插着兜……

初二開始了，我們有定點投籃和三步上籃的考試。對於體育小白的我自然是不會，請了兩個班打籃球最好的也沒教會我。“看來還要我親自出馬，”陸老師說，“來，看好。”那一刻，金光照在他的臉頰上，讓我看到許多故事。他好像變成了一個被計算好了的投籃機器，百發百中。“看着手，你可以稍微調整一下，”陸老師說。“這個都差不多，三步上籃怎麼做?”我說。他一臉無奈地拿過球，只見一個健步向前衝，三步化兩步，兩步化一步，起跳，球進了。

我還沒有反應過來，就已經結束了。我只好一次又一次的練習。陸老師一直在旁邊指導我，我們倆都不知已經下課了。就這樣，終究是考試了。排隊時，我真想重新退到隊尾去，多耗一會兒是不會兒。可是早晚都要輪到我。此時，我感覺周圍全都安靜了，只能聽見球“哐哐”落地。到我了，我拿起球，一步一步的來，腦中回想着那些動作技巧，最終，球進了。

陸老師，一位幽默、和氣又認真的老師，他教會了我許多技術，讓我的體育變得更好。您辛苦了，讓我的回憶更加豐富多彩。

我的體育老師作文500字 篇17

學期，我們換了很多老師，連體育老師也不落下，聽說體育老師——陸老師很兇，上課時不允許學生髮出一點聲音；還聽說他挺幽默，上課時不時地會惹得大家哈哈大笑。真是百聞不如一見，開學第一天，我就見到了傳說中的陸老師。

“叮鈴鈴——”，體育課上課鈴響了，一位高大槐梧的體育老師大步邁進教室。看！他皮膚黝黑黝黑，黑得泛起了油光，要是掉進了煤堆裏，還真分不出哪個是人，哪個是煤塊呢！一雙眼睛不大，卻閃着智慧的光芒。他渾身肌肉，很健壯。

他雖然看起來很嚴格，但是第一節課就讓我們大吃一驚。記得那節課，天灰濛濛的，陸老師帶我們下樓。這節課要學武術操，他先做了很多動作的示範。他的動作到位、正確，而且他很認真地做，眼神堅定，雙手緊貼大腿兩側，看來他對自己的要求很高呀！然後，他爲了讓我們看清楚，他開始做慢動作。先是像機器人一樣說話：“一，二！”後來，乾脆延長聲音：“一——二——”我們暗暗地在心裏笑，想：哈哈，聽起來真好玩！做完動作，他眼睛轉了個圈兒，問了一句：“我帥不？”我們忍不住了，大笑起來。我想：陸老師真幽默呀！逗得我們全班都大笑。

我們的新體育老師——陸老師，是一個既嚴厲，又能讓我們鬨堂大笑的老師！我希望陸老師每節課都能讓我們大笑，我們就會更加喜歡陸老師的！

我的體育老師作文500字 篇18

今天的第二節課一下課，我們就衝出教室，我們聽說這學期，我校來了個新體育老師，正好今天上午第三節課是體育課，我也跟着同學衝出教室，到了操場一看，根本沒個老師的人影，我們就在那兒等啊等啊。忽然來了輛小貨車，我想，體育老師該不會開着這輛車來我們學校的吧後來才知道，老師不是開車來的，而是坐車來的。我又想，老師坐什麼車不好？偏偏坐這種車。我們都以爲這個老師是個人，結果一看才知道，我們的體育老師是森林的短跑冠軍—-豹子，我們一個個下得面如土色。豹子一下車，我們全都落荒而逃。“嚇死了，嚇死了！”我一個勁兒的說。

後來，我們聽到了一個熟悉的聲音：“同學們，不要怕，這隻豹子不吃人，你們不必害怕。”啊，是我們以前的體育老師！“啊~”同學們一窩蜂似的涌上去，但看見豹子又“啊~”地跑回來，呵呵還好我沒去，我就在旁邊觀看這好笑的“戲”。“哈哈哈哈！

體育老師走過來，對我們講：“同學們都不必害怕，那豹子是經過馴養的。”“真的？”有的同學半信半一半信半疑地問。“真的。”同學們相信了，他們都去摸那隻豹子，有點像吃了豹子膽。更奇特的是那豹子竟會說人話，嘿，好玩，真好玩，哦對了，它還有名字呢，叫豹國（報國諧音）。我們和豹老師，玩久了，它就熟悉我們了，我們還可以騎在它背上呢。我們都快練成騎士了。

“標標，起牀了。”哎！原來是一場夢啊！不過要是真有這樣的老師的話，我一定馬上轉到他們班去。

我的體育老師作文500字 篇19

體育老師——小蛤蟆

我們的體育老師退休了，校長努力找老師教我們。

下午第一節是體育課。我帶着隊伍到操場等了十分鐘，沒有老師來。我心想：真奇怪。突然，我身後一個調皮的男同學喊道：“哇，好臭的蛤蟆！”回頭一看，發現有一隻蛤蟆。它有半米多高，胖乎乎的，像桌子一樣大。我發誓，癩蛤蟆先是瞪了一眼，然後喊道：“你對代課老師這麼好嗎？”什麼什麼什麼什麼，體育老師居然是蛤蟆！我暈！

男孩朝癩蛤蟆吐了吐舌頭，但是癩蛤蟆。沒有，體育老師喊了一聲，“怎麼樣？爲什麼你的舌頭這麼短？不，我不能忽視這個體育老師。”蛤蟆體育老師(有點想叫它蛤蟆)教我們伸舌頭。好玩是好玩，但是我們丟盡了臉，尤其是那些學習委員。還好老師有事讓我幫忙監督。哈哈，真爽！下課後，班長帶着他們中的一些人去“教”體育老師，但他們被體育老師誤認爲是來虛心學習的。結果他們被“懲罰”了1800次伸舌頭。

但就算你拉伸11111……(下面省略不計其數)，也不能變成蛤蟆。就這樣，學期結束後，全班順利掛了一個大紅燈。於是，體育老師決定暑假輪流去學生家裏補習，並安排好了時間，在教室裏“公佈”了，“7月29日，陳林泉，7月1日，朱蓉……”聽到我跟在陳林泉後面，我很開心。你知道，陳林的家人是通過抓青蛙買的

我的體育老師作文500字 篇20

我的體育老師姓邢。邢老師眼睛很亮，雖然不大，讓人覺得他很嚴厲，但是對我們同學很好。

邢老師高大健壯，身高一米八多。每次站在他面前，都感覺自己面對的是一座高山，所以邢老師一個人和某同學說話都要低頭彎腰，有時候還得蹲着。當我們看着他的時候，我們不得不擡頭。他站在同學面前，他們的視線裏充滿了邢老師的身影。如果有太陽，肯定會帶來小陰影。邢老師的頭髮很黑，黑得像上了油。美中不足的是高鼻樑上有一副小眼鏡，但大家都習慣了。有幾個女生曾經“討厭”過他，說他有偏見，不公平，但大部分對邢老師有好感，說他像“狄青”，如果和邢老師“混”在一起，真的有那種感覺。

邢老師從來不生我們的氣。如果我們做錯了，他從來不打我們，也不罵我們。他只是靜靜的和我們站在一起，彷彿在要求我們反思自己的錯誤。不過這個招數確實有效，我們很快就會自動安靜下來。如果邢先生髮現有學生表現不好，他在課堂上從不當着同學的面批評他，而是在課後或活動中單獨和學生交談，指出他的錯誤，並要求他改正。

邢老師喊號的時候聲音特別大特別強，但是我記得他剛來給我們上課的時候，他喊密碼的時候我們還在底下偷偷笑。

邢老師是女生眼中的英雄，是男生崇拜的偶像，是永遠長不大的“老頑童”。

我的體育老師作文500字 篇21

嘿!看到那個很酷的身影了嗎?對，那就是我的體育老師——黃老師，他可是專業田徑運動員哩。黃老師有一身強壯的肌肉，是我心中的大型男。他平時酷愛戴鴨舌帽，從他帽檐下那銳利的眼神裏就能看出，上他的體育課可沒那麼容易過關。

黃老師雖然外表嚴肅，但是如果有同學在課上有什麼不懂的不會的，他一定會耐心地教他。

瞧，這節體育課上，“殘酷”的體能訓練終於結束了，我們一個個都累得上氣不接下氣。噓!認真聽，黃老師開始發話了：“好!大家緩一緩。接下來我們來練習折返跑和蛙跳。”“蛙跳是什麼?”我忙向老師提出了問題。只見黃老師蹲在地上，反手放在背後，往前跳着走，看上去挺簡單的嘛。哎，可這看起來簡單，做起來可比登天還難：不是不知不覺跳成了走鴨步，就是手腳不協調摔成了“狗啃泥”!

黃老師看到了，連忙把我扶起來，十分耐心地對我說：“你把手臂放在兩側，跳的時候像跑步一樣揮起來。”說着又給我示範了一下，看着老師那靈活的樣子，我又嘗試了起來。我一次次摔倒，老師一遍遍地教，還一個勁兒鼓勵我：“加油!這次動作比剛剛好多了!”終於，我有模有樣地完成了蛙跳，黃老師酷酷地豎起大拇指，以示表揚。

這就是我的體育老師——黃老師，一位我喜歡的老師。

我的體育老師作文500字 篇22

我的體育老師是個厲害的人，一米八的大個子，打起籃球來我們都搶不到球；長長的手，打乒乓球時總是佔盡上風，說話也非常幽默。

有一天上體育課，我們正和老師打籃球，我靈活地來到三分線內，忽然，一不小心把籃球打到老師的大腿上，只見老師大叫起來：“哎喲——我的打大腿好痛，我沒辦法走路了，你必須養我，否則把籃球給我。”說着，把籃球“嗖”地就搶了過去，我還沒有反應過來，老師己經把球投了出去，還是三分球。這時，我剛剛反應過來，老師就贏了。我後悔呀，竟讓老師得逞了，老師太“陰險”了。體育老師幽默的背後也有他嚴肅的一面。

又一次上體育課。我正和同伴們玩着“加減乘除。”聽見有人大喊：“打起來了，於國亮和劉中華打起來了。”我們跑過去，只見老師己經到了，但他們倆依舊不肯鬆手，老師的臉色變得嚴肅，老師一手一個人，把他們拉開，還“狠狠”地踹了幾腳，接着便嚴厲的說：“你們倆還打架，太不尊重老師了，你們先打完我再說。”說完，便讓他們打，“打呀”，“接着打，你們不是挺厲害的嗎？”“我告訴你倆，要再犯，直接去校長室。”老師把他們倆拉到一邊去罰站。還對我們說：“還看什麼，該幹啥幹啥。”這就是我們的老師，一個幽默又嚴厲的體育老師，我永遠熱愛他。

我的體育老師作文500字 篇23

我的體育老師是位負責、幽默的老師，他是一位可以讓全班同學鬨堂大笑的老師。

陳老師的眼睛炯炯有神，又黑又亮，似乎能看穿人的心意。一張大嘴，喜歡說笑話。帥帥的陳老師，笑起來，能迷倒一大片女生呢，厲害吧!

有一次上體育課，因爲我們不太乖，陳老師讓我們站一會兒反省一下。這時的吳貴新同學在那兒左撓撓，右抓抓，不停地動。陳老師看見了，嘴角一咧：“吳貴新富二代，你得了好動症?還是你嬌嫩的身體扛不住了?”頓時，全班每個同學笑得前仰後合，把剛纔不開心的情緒拋到了九霄雲外。

陳老師不僅幽默，也很負責任，很關心我們。有一天，下課鈴響了，上了兩節枯燥無味的數學課，我們知道下節是體育課，高興得一蹦三尺高。上體育課了，陳老師還沒來，許多同學探出頭去看老師來沒有。過了一分鐘，陳老師來了，對大嘴一張:“請你們不要老是探出頭看英俊瀟灑的我來沒有。”全班同學，笑得直不起腰。陳老師接着又說：“知道你們前兩節課辛苦了，這節課自由活動!”頓時，我們的歡呼聲響徹雲霄。在跟同學玩的時候，我的膝蓋擦破了一塊皮。疼得我坐在地上面目猙獰，臉上露出痛苦的神情，眼裏還閃着淚花。陳老師走過來，輕輕摸了摸我的頭，溫柔地說：“沒事的，堅強點，這點痛不算什麼!”隨後叫了幾個女同學扶我到班主任那兒去，因爲還有同學在活動，他就目送我安全離開操場。

我們的老師就如那綿綿的春雨，播灑着愛去滋潤學生的心田。

我的體育老師作文500字 篇24

如果你給我一個詞——幽默，並問我會想到誰，我會毫不猶豫地大聲告訴你——我們新來的體育老師王永剛。爲什麼呢？聽了下面這兩個小插曲，你一定會和我感同身受。

一次上間操，大家都在認認真真地做着踏板操。而我呢，一邊跳着踏板操，一邊想着數學問題，跳得好纔怪呢。這時，站在我身後的體育老師像看出我心思似的向我走來，慢慢的彎下腰輕輕對我說：“主人操跳得不好，踏板也跟着傷心！”這句話可真幽默啊，我一下子明白了老師說話的意圖，少了批評，多份鼓勵。這一句幽默的話語像一記警鐘敲響了我，又像一股清泉流進了我的乾涸的心窩。於是，我便全身心地投入進去，規範地做着各式動作，好美！體育老師看到後，會心的笑了。

還有一次上體育課，老師讓我們跑圈。我是一個名副其實的小胖，跑一圈都累得上氣不接下氣，體育老師竟讓我跑三圈，天哪，多可憐啊！於是，我慢悠悠的退到排尾。才堅持了一圈，累極了，我便開始走了。老師看到我“跑”的跟烏龜差不多快，便急匆匆地向我奔來。他拍了拍我的肩膀，對我說：“獅子要照你這速度跑，螞蟻都趕上它了！”我聽了之後，力量似乎又回到了身上。於是，我又飛快地向前跑去。

聽了上面兩個插曲，你該和我有一樣的想法了吧。體育老師的幽默，給我們帶來歡聲笑語，給我們帶來勇氣和力量，更給我們帶來了希望！

我的體育老師作文500字 篇25

我最喜歡的一位老師就是我的體育老師——高老師。

高老師長着較高的個子，胳膊上、腿上的肌肉像一座座小山，他在體育各方面都很好，最好的就是足球啦！他踢起球來的時候，動作靈活，不像某一些人一樣，笨笨的。

從一年級開始，我最喜歡上的課就是體育課，因爲上體育課的時候同學們很自由，而我們喜歡足球的就讓高老師來指導我們。不過，他們大部分都是踢比賽。有時我也摻進去玩玩，然後高老師把我叫出來，去辦公室拿一個球，就開始訓練我了。唉，可惜啊！上了三年級，我們換了一位體育老師，他可兇了，站隊站不好，站一節課。做操做不好，重做。在三年級的時候還會給我們留下10分鐘的時間玩一會，可是到了現在，5分鐘都不到，更甭說踢足球了！同學們紛紛起意見。我現在寧願沒有體育課！

不過，我還是每天下午都能見到高老師。高老師組建了一個足球興趣班，當時我聽到高老師說這件事的時候，我二話沒說，就報名了。只可惜啊，班裏的唐榮澤、陳炳林這些精英沒有報，這是可惜啊！

我非常喜歡每天下午的放學，因爲我可以去做我一天最愛做的事情——踢足球。

我的高老師，在我的心裏，有一種很好的印象，很完美，足球也好，教起我們足球來的時候說話清楚，我們在場上踢比賽的時候總是不住的着急，有時太着急了，就把我們叫過來，說一些話，然後拍拍我們的後背，讓我們繼續比賽。

我的體育老師作文500字 篇27

我是一個體質較弱的女孩子，而且個子也不高，不過學習卻是數一數二的。在同學們的心目中，學習好的學生一定會被人瞧得起，而且所有的代課老師都會喜歡優秀生，我就是其中的姣姣者。

現在，我在班上當着學習委員，而且數學，英語，語文，美術，音樂老師都非常喜歡我，每節課都會第一個提問我，我感到好幸福。不過，在這麼多的代課老師中，有一個老師不喜歡我，他就是體育老師，每次打分都是倒數三名，唯有體育課我不喜歡。

只要有體育課，我總是逃課。大部分時間裝病請假，有時候還會躲在最後面的桌子下面，甚至躲在廁所裏，只要不上體育也不覺得廁所難聞。通常，也總是恨體育老師了，不想見他。覺得他一直給我出難題，明明知道我跑不過別人，還讓我跟在後面跑，我向來不服輸，可是在這個時候卻給我難堪，不恨他纔怪呢！

不過，上個星期的體育課上，我對體育老師有了新的看法，因爲我在體育課上摔倒了，老師直接讓我去教室休息。等他將其他學生都安排好後，體育老師還記着我，他迅速來到教室問我的傷情，還溫和地對我說：“王晶晶，你是班上最優秀的學生，你的身體不好，就要多多鍛鍊，只有身體好了，才能更好地學習，身體是學習的本錢，懂嗎？而且，你以後在體育課上要多加小心啊！”聽了體育老師的話，我感動地流下了眼淚，這就是我們和藹可親的體育老師。

我的體育老師作文500字 篇28

在我的回憶裏，有許許多多讓我印象深刻的老師。那些老師各有各的優缺點，各有讓我留下最深印記的地方，而最讓我念念不忘的老師，就要屬我的體育老師——劉老師。而我之所以，會記得他，是因爲他不僅和藹可親，對我們很好，而且他很幽默，總是讓大家充滿歡樂。今天，不如我就講幾件事給大家聽。

有一次上體育課，劉老師叫我們跑步，我們跑得很慢，又全身無力，當跑完兩圈後，就快癱倒在地。劉老師卻風趣地說：“跑的不錯，很棒。就像日本鬼子進村一樣。”我們知道老師在說我們跑得很不好。一個同學就在那裏說三道四，劉老師就說：“請閉上你那美麗的烏鴉嘴。”我們都笑了起來，劉老師那嚴厲的表情讓笑聲很快停止了。不歡而散地下了課。

還有一次，我們按劉老師的規定站好隊。一個同學不記得站哪裏了，劉老師就說：“你一定豬肉吃多了，不然也不會怎麼笨，下次要吃人肉纔會變聰明。一定要記住！我看你應該把人頭換成豬頭才配。”下課時，劉老師撿了一枚一角硬幣，說：“看，我撿到錢了。”一個同學說：“才一角錢。”老師說：“這也是錢，還很多。”我們在一旁小聲的笑。

我的體育老師，就是這樣一個風趣幽默的老師。爲我們帶來許許多多的歡樂，讓人想不記住都難。這就是我最喜愛的老師--劉老師。

我的體育老師作文500字 篇29

數學老師一般都是身體素質不好，但是腦子是相當的好使，但是我們的數學老師都快比上我們的體育老師了。

星期六是每個單班班主任輪休的日子，下午就是由數學老師帶領的，因爲學校要舉辦一些活動，所以星期六和星期日的課程調換了，我們還是有些失望，本來還期盼着踢足球呢，可惜全泡湯了。老師就說：“這節是體育課，我們就來看看足球吧。”說着打開了電腦讓我們看着，我們肯定不想老師那樣看過那樣多的足球比賽，也不懂得太多的足球知識，我們真正看的津津有味的時候，突然老師說了剛纔上面提到了越位，大家可能不明白，越位在現在小學我們不會加入到足球裏，但是在國際的足球11vs11是必須有的，攻防只能在有兩名防守隊員或以上纔可以射門如果只有一個屬於越位，在這節課上我們又懂得了一個足球知識越位。老師在我們心裏有多了一項特長，講解。

平時我們的數學課上老師總想提出一些問題來讓我們思考，總是盼這把我們弄暈，但是總是竹籃打水——一場空。有時也會給我們講一些初中的知識，他特別希望我們有不懂的事可以問他。

最近我們要舉行運動會了，於是老師就開始選人，當然我們李老師也不會閒着，有空就會去操場告訴我們一些技巧，告訴我們調高應該怎麼條，跑步應該要怎麼跑才快，我們都有仔細的記住，這樣才能取得好成績。

怎麼樣我們的李老師是不是一個體育數學老師，怎麼樣羨慕不。

我的體育老師作文500字 篇30

自從我們原來的女體育老師貴老師生病後，我們一直沒上體育課了。今天下午，上課鈴一響，我們紛紛奔進教室，在教室裏說話的說話，做小動作的做小動作。突然，一位中老年的男人走進教室：他的頭髮有些蒼白，臉上有不少皺紋，眉頭也是皺着的。最好笑的是他把頭低下，用手指指着頭頂，讓我們他的頭。“啊，他是禿頭。真像個烏龜哦~~！”“哈哈哈……”同學們聽了，都笑不攏嘴，都笑不攏嘴，甚至有的同學笑的都要得羊顛瘋。這時，有個女同學問：“大伯您找誰啊？”他搖了搖頭，立即大聲喊：“上課！”這時同學們才都恍然大悟，原來他是老師啊。他首先向同學們鞠了個躬，然後親切的對我們說：“大家好！我姓李，以後叫我李老師吧！以後見到我可以尊敬地叫我一聲李老師好。你們不想叫，也沒關係，就一溜煙的跑過去，當我是空氣吧。”頓時，教室裏又第二次呵呵大笑。

“這老師真有意思。”一個同學想，然後當着老師的面故意在位子上說話，老師的臉馬上變得兇猛，可怕，一下子走到他身邊，一把把他抓起來，拖到講臺上，就是幾棍子，打的他只叫饒命。然後叫他做100個浮臥蹲(cun)我們看了，嚇的腿直羅嗦，甚至都不敢看。

事情處理後，老師給我們講了許多他的故事，還講了一些笑話逗我們開心。我想：“老師既搞笑又嚴肅，我們儘量讓老師開心，否則就完蛋了。”