以敬爲題寫一篇作文600字（精選45篇）

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的以敬爲題寫一篇作文600字（精選45篇），希望對大家有所幫助。

以敬爲題寫一篇作文 篇1

臘梅之所以流芳，在於其蘊藉的一縷暗香；竹石之所以常青，在於其頑強的一處堅勁；松柏之所以成恆，在於其在罹寒的一方本性；敬畏大自然的生生不息，亦是對我們最好的饋贈。

小城深巷，驕陽肆虐，青草不在葳蕤，綠葉不再蔥翠，已是一番物理的模樣。老師嚴厲的話縈繞耳畔，自信被打擊的煙消雲散。我頓時陷入迷茫和挫敗之中，堅持或放棄，我猶豫不決，無力感充斥全身，像是汪洋中的孤島，四周皆是水路，唯獨沒有通往成功的彼岸。

母親見我心情煩悶，帶我出門散心。站在亭上，亭上遠眺，被一浱綠意包繞，那鮮亮的綠透出鮮亮與活力。進入寺廟，古樸氣息撲面而來，絲縷禪韻令人心神皆醉，行至陰涼處，微風乍起，不經意間擡頭，青綠的葉映入眼簾，轉身望去，身後高大的菩提蒼天而立，樹冠遮掩着一片藍天。

它溫柔生長，樹幹盤曲嶙峋，向上伸直枝條旁逸斜出。向下看去，樹根錯綜複雜，破土而立。一片葉的綠是菩提的朝氣與活力。數千片葉匯聚，便成就了菩提的堅強與積極向上，無人呵護關心，風雨之中，烈日之下，它從容生長，無畏艱難，不同於先前垂頭喪耳的綠植，它意氣風發，朝氣蓬勃。守得住本分，耐得住寂寞，勤勉篤實有不乏活絡。厚積薄發，不破不立。“人生不如意事，十有八九”一時的挫折或許是征途中的一抹淺綠，點綴着漫長的人生，何不學習菩提呢？

我開始刻苦練舞，舞蹈室內有我對着鏡子肆意舞動的身影，音樂中是我不曾停止的舞動，我一遍遍地練習舞蹈，一次次聆聽節拍，入菩提一般，汗水揮灑，不懈拼搏，才能成就更好的自己，眸中的光芒越發燦爛，青春的綠色越發鮮活。當我立於偌大舞臺以獲更多掌聲誇讚時，我的征途不再迷茫。“無論你遇到誰，他都是你生命中該出現的，絕非偶然，他定會教給你些什麼”，亦如我遇見挫折，知曉堅持；遇見菩提，懂得樂觀。敬畏自然，讓那一縷清香，深深撫過我的心扉，把青春的綠色鋪滿，揚帆起航。

以敬爲題寫一篇作文 篇2

時光飛逝，轉眼間初中生活已過兩年，不知道剩下的時光是否，夠我來回敬老師。

老師，一個偉大的名字是園丁，是引導我們走向成功之路的明燈，她是那麼的溫柔，偶爾會生氣或者打一下，但是打的並不疼。

我們的數學老師是最溫柔的老師，其實我有點對不起她，因爲他上課那麼認真，講的那麼好，可是總是心不在焉，聽着聽着就睡着了，下課後自己也很無奈，明明自己特別想好好聽講，而卻又想睡覺。

直到一次考試，我才醒過來，我考了數學史上的最低分——54分，看着那低的可憐少得可憐的分，我心裏想：這就是上課不認真聽講的後果吧，可是怎麼會這麼低呢？心裏難受到了極點。後來老師把我叫到了辦公室，說：“你的數學分是怎麼了？考了這麼點分，這是你的水平嗎？你上課好好聽了嗎？”說到這裏，我的心頭一緊，眼眶一紅，鼻頭一酸，淚就不爭氣的掉了，掉在了54分上，鮮紅的分數被眼淚給暈開，老師的面容也在眼前模糊。

老師看着那被眼淚暈開的分數說：“回去好好想想吧，想好了來找我”。我羞愧的回到教室，看着窗外的天，天色灰濛濛的，如同我的心情一般。

“隆隆”雷聲響起，天空中開始飄落雨點，雨越下越大，不久，雨後的天卻被太陽的一縷一縷的光給刺破，我豁然明白了，心情也好多了，來到了辦公室門口，我有些害怕，不敢進去。我便找了張紙，工工整整的寫上：老師，我在課上沒有認真聽，希望你不要生氣，不過我保證沒有下次，我一定要好好學習，來回報你的付出。寫完後把它夾在了作業本中，送到了辦公桌上。

不知道老師有沒有看到，但是我已經不再犯困，上課時，老師又把之前的題講了一遍，可能是在講給我聽吧！

老師，我不知道在剩下的時光中，可否還給你那份對工作的敬？

以敬爲題寫一篇作文 篇3

我，雖然在性別被規劃在男子一類，卻絲毫沒有男子漢的陽剛之氣:舉止溫溫柔柔，談吐遮遮掩掩，待人接物扭扭捏捏。同學們都抱着百分之百的信心向我保證，說我的前生定然是一位大家閨秀或小家碧玉，要不然怎會導致今天的不倫不類。對他們這善意的嘲諷，我並不介意。雖然我沒有男子漢的風範，但卻擁有男子漢的夢—陽剛的夢，壯麗的夢，豪邁的夢;但卻擁有男子漢的歌—陽剛的歌，粗獷的歌、灑脫的歌……

做一名軍官，一名不平凡的軍官，一名不普通的軍官……我要穿上那軍官特有的醒目的服飾，我要擁有那軍官特有的高貴舉止，我要孕育那軍官特有的自豪，我要將我的軍隊訓練得神勇無敵，我要率領我的軍隊去衝鋒陷陣，去剷除妖魔，我要用赫赫戰功向全世界表明:中國的軍隊，世界一流!同學們不僅沒給我火上加油，相反卻給我雪上加霜。“以你這形象，怎配當軍官。”聽着這刺耳的冷言冷語，我的心動搖了，憑我這模樣……唉，軍官夢，離我實在有些遙遠! 看來陽剛的夢是無法實現了，我至少還可以擁有自己陽剛的歌，我渴念唱歌，我渴望唱歌，我渴求唱歌，因爲唱歌可以帶走傷感，趕跑煩惱，驅散愁雲，尤其是當我唱那粗獷，灑脫的歌時，更覺振奮人心，更覺活力倍增。

可同學們卻一致公認我的歌聲不堪人耳，因爲我那細長的聲帶無法進發出鏗鏘的聲音，只能發散出柔柔的嗓音，於是我唱陽剛之歌的權力也被無情地剝奪了，於是我便只配唱悽慘悲涼，陰陰柔柔的歌了。 唉，我實在可憐—夢雖有味，但卻遙遠;歌雖有聲，但卻平淡，不過，我並不怨天尤人，因爲 —我自有屬於我的夢。我自有屬於我的歌!

以敬爲題寫一篇作文 篇4

中秋節是我最快樂的日子之一，中秋節的時侯我們這裏都有敬月光的習俗。

一到八月十五的夜晚，我們這兒敬月光搞得特別的隆重。家家戶戶都搬一張小桌子到院子裏。小桌子上擺上月餅、老菱、藕、蘋果、香蕉。月餅在盤子裏一疊堆放，成雙數，以六個居多，也有擺十個的，取“六六大順”或“十全十美”之意。

煮熟的老菱帶尖一碗，一般不用黃丫丫的四角菱，多用紅豔豔的兩腳風菱，紅色代表吉祥嘛。藕一根，全藕，寓意事事有頭有尾。蘋果、香蕉，都取雙數，六個、八個，不等。噢，差點忘了，三碗茶水必不可少，聽說是讓伐桂的吳剛用來醒酒的。焚高香，放鞭炮，態度虔誠，禮數周到。

我們家也是年年供奉，而且我們小孩子總是會出來偷月餅喝茶，這讓大人頭疼得不行。

今年中秋節的晚飯後，夜幕初降，玉兔東昇，清風徐來，明星閃爍。這時候，搬張小椅子到天井裏，放上一盤月餅，一碗老菱，幾隻樹上結的柿子，一碗米，對着月亮打個躬作個揖，就算行過儀式了。然後，一家人吃月餅，賞月光，偶爾大人高興，還會講上一兩段故事。

我們吃着家裏的，想着外面的。人在家裏，心早已飛到外面去了。於是，跟大人說一聲，就匆匆出發了。三兩個小夥伴結夥在村子裏轉悠梭巡，看到有機可乘就悄悄摸上去，各拿一個年餅，喝掉供着的茶水。據說，這治尿牀。有時，被主人看到了，也不怕，不會捱罵。

雖然不怕人，不過對狗是很恐懼的。記得去年去王樂家偷月餅，他家的狗追得我鞋跑掉了一隻，口袋中的戰利品也不知所蹤。所以他家的月餅，我們就放棄了。

中秋節真是一個快樂的節日!

以敬爲題寫一篇作文 篇5

月色悠然，漫天皎潔輝映不掉史卷的斑駁，歲月悠悠，唯有任時間磨礪塵封的魂。

——題記

風捲殘陽，隱現淡淡紫青，沸騰江水肆虐着斷崖，你立於江邊，眼底的紅不敢輕易顯露，袍擺早已被江水浸透，相望對岸，是兒時的親切？你不願苟且逃生，心中明澈的意識告訴你，絕不能逃！

回首往事，你西楚霸王何曾落得這幅田地？從會稽起義到鉅鹿。彭城之戰以及推翻秦朝，人人皆頌的戰神。你仰天長笑，怎地就落得這般下場！

虞姬的腰肢浮現心頭，這，就是歸宿吧！

一座亭，一個“莫須有”，一個烈心忠魂，不平與滿腔憤恨，隨着錚刀一響，伴着暴風中一絲血腥，化作了荒蕪。

潮暗的囚籠中，你不願解釋，滿江紅的激昂和背後的母訓足以證明你的忠心，精忠報國，你又何嘗不是呢？秦檜的“莫須有”，張俊的“謀反”真的足以讓你，一個滿腔熱血的你結束這不凡的一生嗎？

靖康恥，猶未雪；君子恨，何時滅。駕長車，踏破賀蘭缺。

漫漫飄落的飛雪雜着一抹飄零的襤褸，你手中持着的節攜一抹殘陽悠然於天地間，日落雪肆，你哀嘆一聲，舉起手中羊鞭，欲要揮去，卻見酣然睡卻的羊，又緩緩落下，憶起國事滄桑。

縱你在風雪中望盡，十多年來的等待換來的僅僅是眼前的這一方白雪？你依舊望向邊關，只是目光不再清澈，不再充滿熱忱，留下的只有歲月的滄桑和隱現的憂愁

你苦等十餘年，爲的只是那個荒謬的理由？不，你想要的只有關外的人知道，你依舊在世，你只望匈奴回眸將你釋回中土。誰知你十餘年如何熬過，一捧乾草，一把雪塊，如此一嚼，便捱過了一天。

漫天黃沙，腐蝕了你的衣衫，悠悠歲月，磨礪了你的容顏，漫漫冰雪消不滅的是你歸家的心。

我敬仰你們的美！

以敬爲題寫一篇作文 篇6

中國人無論到哪裏，無論發生何事，請記住你的背後祖國永遠是你堅實的後盾。

——題記

“江山如此多嬌，引無數英雄盡折腰。”隨着大街小巷嶄新的國旗迎風飄蕩，淡淡的桂花散發幽香便不難知道國慶快要到來。

近期，有關於國慶祖國的熱搜一直佔據熱搜首榜：辛丑2021孟晚舟回國—辛丑1901《辛丑條約》的簽訂。單是這短短一句話便使無數中國人深思。

中國，這個上下五千年的文明古國，有一統天下的秦朝，有開元盛世的唐朝，有書香文韻的宋朝，還有大明王朝……在古代，中國各項技術和文明都領先於世界各國，這不由得使我們自豪。

翻開史冊，我們不禁心潮澎湃她，是一部屈辱史，更是一部抗爭史。自1840—1842年鴉片戰爭的爆發，彷彿暗示着中國近代史的存亡。1842年的《南京條約》；1859年的《天津條約》；1860年的《北京條約》；1859年的《馬關條約》；還有120年前的《辛丑條約》，這一條條辱國喪權的不平等條約，無不顯示着中國的無能與弱小。那時的中國彷彿像菜板上的魚，任帝國列強隨意宰割……落後就要捱打，看，中國人民站起來了，他們不懼危險，迎刃而上，重建家園。1949年10日1日，毛主席宣佈新中國的成立；2008年北京奧運會的51枚金牌；9月25日載人飛船飛天；08年的汶川，19年的武漢，和如今孟晚舟的回國，無不表明我們中國不是“東亞病夫”，中國，這頭東方雄獅正在覺睡，沒有任何危難可以阻擋我們前進的步伐。中國一個正在飛躍崛起的國家。

回望過去，展望未來。做爲祖國的新一代接班人，我們要爲建設美麗，富強的祖國而奮鬥，要讓這些屈辱成爲歷史回憶，而不變爲現代史！

以敬爲題寫一篇作文 篇7

生我養我的父母總是百般照顧我，關愛我。我心底暗暗想，要好好孝敬他們。

尊敬孝敬父母有很多種，很小很小的一件事就可以體現，如洗腳、做飯、倒茶或許其他……不管父母喜不喜歡，他們都會被這細微的事情所感動：啊！我家女兒長大了！懂事了。

從碩大的雙人牀上一覺醒來，我下了牀，習慣性的伸了個懶腰，準備爲我家做頓美味的早餐，我隨意翻了一下日曆。哦，5月21日，我怎麼記不得了呢。今天是我的生日？！哦。對了，都說孩子的生日是父母的苦難日。我得今天好好孝敬孝敬我爸爸媽媽。歲月流逝，我已經成年了，爸爸媽媽也慢慢變老了，白髮蒼蒼。爲了照顧兩位老人，我把他們接到我安在杭州的家裏，三代同堂其樂融融。

我打開房門，爸媽早已起來了，爲我們一家做好了早飯。見着我，我媽媽還是笑眯眯祝福我：生日快樂！我心底無比興奮。我打算今天帶他們去外邊痛痛快快玩上一天。我選擇了杭州樂園。我驅車，路上一家有說有笑，來到了杭州樂園，爸媽非常高興，他們印象中帶我小時候來的杭州樂園已經變成不僅是兒童的樂園，也是老人悠閒的樂園了。我帶着他們來到了樂園的水上項目，雖然他們已經不像年輕那麼有活力，可是他們的身子骨還是挺硬朗的哦。我們在水裏如小鴨子一樣快樂地遊着、玩着。天不知不覺接近黃昏，我帶爸爸媽媽吃了一頓牛排，還去了按摩中心。回來的路上，爸爸媽媽還有我的孩子坐在車裏，他們沉浸在一天歡樂的氣氛之中，早已把疲勞扔到九霄雲外了。

“佳，起牀了！”我聽到了一個熟悉的聲音，我這才睜開了睡眼朦朧的眼睛。哦！原來是一場夢啊！！是啊，那是一場未來生活的夢。若干年後，肯定能真得成爲現實，我願做得更好！更好孝敬我親愛的爸爸媽媽！

以敬爲題寫一篇作文 篇8

“黑夜給了我黑色的眼睛，它卻讓我愛上黑夜給我的疼痛。”郭敬明的這一句話，讓我在黑夜中，在寒風中，透過寒瞳，明白這夢醒、霧散的沉痛，看過這塵世雲煙的寂寥。我們青春時，心中都有一朵凋零的紫堇。我們曾經站在自己內心的最高處，向着世界吶喊。多想有那落拓的一笑，多想在那淒冷的空氣中感受到，氤氳着，只有我們才能感受到的——孤獨。

我們都是以孤獨者的身份，在被世人不理解的目光下，登上無盡的煉獄之塔，睥睨着這塵世，用我們，孤獨的雙眼，審視這喧囂的人間。我知曉我與你之間的鴻溝，是天塹，難以用距離形容。但，孤獨者的心，誰能懂 《假如明天沒有太陽》你是否會在《路上，對自己說》：“只是站在《愛與痛的邊緣》 ”又是否會嚮往着夢境中的《幻城》 但願一切只是《迷藏》，使我迷失在《小時代?虛銅時代》的深淵，多想《左手倒影，右手年華》，與你簽訂生死之約，又不曾想到會《悲傷逆流成河》。這，只是孤獨者的內心獨白……你的作品，是智慧的星光，也是青春的魔法球，記載見證了我們的過去——苦澀而又絢爛的青春。恆定不變的記憶，是你深邃之眼對時光的定格。

我，又怎能遙遙期望，拉近這距離。我只會，以我的筆，給我的青春綴上幾朵孤零的紫堇，隨着時光，陪我慢慢凋零。心中銀白的安琪兒之翼啊，帶着我這孤獨者，帶着三十五度的微笑，在污濁的空氣中，劃出一道光弧，迎接，無悔的曙光。孤獨的淒涼之夜，淺唱着孤獨之歌，誰懂吾心 只有寒夜與寂靜相陪，微微襯托我靈魂的高貴，使靈魂在黑夜中，睜開黑色之眼，感受這黑夜之痛，飄蕩在十三號街道的上空。聽，?那是桑提亞哥的呼喚……

以敬爲題寫一篇作文 篇9

“君不見，歲之寒，何處求芳草。又不見，鬆之喬，青青復嬌嬌。”是啊，在冬日裏，又有什麼樹還能，展現自己的綠裝呢？這可能只有蒼松了。

自古以來，鬆、梅、竹被人們譽爲“歲寒三友”，而梅竹各有好處，那人們爲何讚譽鬆呢？

在一邊懸崖峭壁之上，一棵鬆挺立着，長長的枝與幹舒展開來，一頭傾斜的樹枝似乎好像要倒塌下來，風一吹，晃晃動動好像一位舞者，擺動着自己的身軀；樹幹之下的怪石，也顯得有一番情趣：那鬆的根鬚，如蛇一般把這大石縛起來；又粗繩一般，把它捆了起，雖然是這樣，可依然十分和諧，真可謂是“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”這句詩雖然形容竹子，但反過來，也不正是蒼松哪。蒼松能紮根於這種惡劣環境，而且還是寒風凜冽的冬天，獨立生存，與風爲伍，與雨爲伴，這就是它迥然不同的地方，它的精神也讓人敬仰，所以人們譽爲“歲寒三友”之一吧！

在冬日裏，你仍舊披着綠裝，這是多麼堅強啊！一片片綠葉，恰似那夏日裏油光油光的碧葉，毫無改變；在那冰天雪地裏，你給人們一種煥然一新的感覺。在冰雪中，你還是巋然不動，這是多麼堅強啊！在那峭壁之上，在那好像隨時都會落下的怪石之上，你不畏風雨、不畏冰雪、不畏雷閃，久久而不屈不撓，即便是多麼地惡劣的，危險的，寒風凜冽的，你只要紮根，一切都無法阻擋你，是多麼堅強啊！

鬆啊，你的精神令人敬仰！你挺勁，經過了許許多多的風霜；你紮根，即便是多麼惡劣你都不屈不撓。你的堅強，你的不屈，你的錚錚鐵骨、巋然不動使我十分敬仰！

以敬爲題寫一篇作文 篇10

宋濂的敬師之道，不僅流傳千古，而且他的誠惶誠恐，謹小慎微，也可與程門立雪相媲美了。

可憐了家境貧寒的宋濂了，不僅少不了公子哥闊少爺的譏諷，連追慕已久的名家大儒也是嚴聲厲色，叱咄連連。但若宋濂剛毅不屈，滿腹怒氣拂袖而去而去的話，也不可能有躋身明初詩文三大家的成就了。

一切事物的對與錯，都由誅多外界因素的影響。

如若我們與宋濂一同求學於學館，並且發揚個性，就算文辭再華美，天資再高，也會被強烈的師道尊嚴掃地出門。反之宋濂走入今日的學校，面對老師“色愈恭，利愈至，不敢出一言以復”。不僅會被同學們視爲異己，而且糟糕的口語表達能力也一定會造成面試屢敗屢戰的後果。

我們是幸運嗎的，當從師畏師的傳統師生關係轉變爲民主平等時。我們可以大膽的提出質疑，勇敢的發表見解，率真的指出錯誤。向老師交流溝通、傾訴。不僅僅可以更快的進步，而且與老師的溝通之中也增加了溝通能力。變得更加開朗自信。

宋濂也許在讀書中會淡去言不由衷的不快，但在一次次的欲言又止之中，封建制度已經將他求知、探索的天性扼殺在搖籃之中，這也不由得使人在讚揚他勤勉好學的同時萌發一絲悲哀。

這便不由得引出孫中山“學問”的故事了。年幼的孫中山與宋濂面對的同樣是嚴厲的教書先生，孫中山勇敢的提問獲得回答；宋景濂的謙遜同樣也使他學富五車。此時用對與錯在形容則不是太過偏激了？

其實我們每個人都戴着一副有色眼鏡，總想把過去的事套入我們今天的時代。正如我今天寫着宋濂敬師的封建性，如果宋濂能夠看到孫中山學問的故事，也恐怕只會微微一笑吧？

以敬爲題寫一篇作文 篇11

佛說，因果有緣，千百年的輪迴皆由緣而起。上輩子也就是前生，我一定是千萬次地回眸，億萬次地尋覓，纔會在茫茫人海與你相遇。

我還記得第一見到你，是在那個微涼的晚秋，枯黃的葉子在街面滿天飛舞，在學校軍訓生活結束分班的時候。你作爲高中一年級的班主任出現在我的視線裏，健美型，長着長長的烏髮，一身黑色衣服，笑時給人溫暖，不笑時給人一種嚴肅感。那時，我已經習慣於獨守自己的心靈世界，不容許外人涉足，那是僞裝到最後的堅強，也不容許任何人打破寧靜，對你也沒有任何多的感情。

奇怪的是，你並未因爲我的冷漠而忽視我，還在週記上，寫了許許多多的評語和鼓勵我的語言。一有時間，喜歡與我們談心，表揚我們；一有時間，鼓勵同學們互相交談，不斷教我們做人的基本道理。

時光在您的百般呵護、關心和我們的冷漠猶如白駒過隙，一晃一年的高一生活過去了，你始終沒有放棄對我們的感化與疼愛，噓寒問暖，時刻提醒氣侯變化。你對我們的關心，就如波濤澎湃的浪花，一起涌入我們的心中，情濃於水。

高二時期是至關重要的時期，你放棄休息常常未吃晚飯就急忙跑教室，陪着我們，看着我們是否在讀書，催趕我們做作業，這種無私關懷，是因爲高二的學科十分繁重，高考比重十分之大，學到位與不到位關係到一年以後的高考問題，不能因學不到位而迫於退學，可見老師爲我們的考慮之遠久。

哲人云：“愛可以使一朵鮮花變成一座花園，也可以使一滴水變成一條溪。”在學生時代，我們的大部分生活都在學校渡過，在老師的呵護下成長，是老師給予我們每個人無私的愛和溫暖，教給我們堅強的意志，讓我們在磨礪中成長。

我會珍惜這千百年的輪迴之緣，敬您，愛您，永遠，永遠……

以敬爲題寫一篇作文 篇12

第一次知道郭敬明還是從朋友口中得知的，但畢竟無法全面的去了解他。爲了填補自己的好奇心，便開始若有若無的關注起郭敬明這個人了。

記得，自己讀郭敬明的第一本書是《悲傷逆流成河》，可讀到一半的時候我卻毅然的把書合起來，開始回味書中那抹淡淡的憂傷。有時候，會在網絡上，雜誌上刻意的去搜尋着有關郭敬明與其他80後作家的新聞。一直以爲作家是默默無聞的，只有他的文章纔會熠熠生輝。但自從瞭解郭敬明這個人後，或者說是自從知道有80後作家這個羣體後，就對我的觀點徹底改觀了。

“中國作家富豪榜”如果你是一個洞察力很強的人，就會發現佔據榜前25位的作家大多數都是80後作家，而郭敬明時隔一年後再次成爲榜單上的風雲人物。這種情況是否值得我們深思呢？像于丹，易中天，閻崇年。曾經在百家講壇上紅極一時的‘名嘴’們，如今也漸漸被80後作家所取代，但這也並不是說80後作家就是這個文學時代的潮流。因爲這些年輕的作家身上的棱角還未被磨平，還未被歷史所接納。同時，一些文學評論家也在擔憂，如今這些作家寫的書，越來越小齡化，並且都好象在刻意的躲避歷史，這種逃避過去的現象該怎麼辦呢？

現在的這些作家，會讓人覺得性格浮躁了些，狂妄了些，舉個例子吧：韓寒，陳丹青這些80後作家，曾公開發表過：魯迅，冰心的文章根本就不能看。如此直言不諱的去批評大家的作品是不是太過分了。

我想在我們現在生活的時代中，或許很像郭敬明的《小時代》一樣吧，充斥着太多複雜的思想，可這有未嘗不好呢？

以敬爲題寫一篇作文 篇13

你要問我喜歡的作家，我會毫不猶豫地說出兩個人，“林夕，郭敬明。”

當然，我最喜歡的作家是郭敬明，他寫的小說，說過的話，我覺得很有韻味，雖然有很多人不喜歡他，說他整過容，做作，那又怎麼了，你長得好看？你有才華嗎？況且郭敬明又沒有整過容。還有，你們說他做作，那你做作得起來嗎！不瞭解他還隨便說！你們還說他長得矮，長得矮怎麼了？是，你長得高，你會寫小說嗎？就算會寫，你有郭敬明寫的傷感？有韻味嗎！

我並不是瘋狂的追星族，我只是很欣賞郭敬明，欣賞他的才華、欣賞他敢於追求自己喜歡的事業。他寫小說想給大家帶來快樂，而你呢？不但不領情，還諷刺他！嘲笑他！請問，你有資格評論他嗎！

有一次，我上微博，看見了一個我收聽的網站，故意恥笑郭敬明，說他長得矮，我實在是受不了，還拿韓寒跟郭敬明比，我承認，韓寒是長得比郭敬明高，我也很欣賞韓寒的才華，但，你不要做這麼無理的事！我只想跟那個網站說一句話“你很無聊！”

郭敬明，是多麼有才華的人，才20多歲，就成了一家公司的董事長，還是作家、主編以及作詞人，還獲得了許多一等獎，你的得到嗎！？他還是中國“福布斯名人排行榜”前一百名，他還是中國作家的富豪榜的榜首，年度最佳80後作家 ，全國年度暢銷銷量第一名！他靠自己的努力和汗水，取得了那麼多成就，請問，有錯嗎！

如果你們不夠了解郭敬明，那沒有關係，但，請你們不要侮辱他、諷刺他！因爲，你沒有任何的資格！還有的人，我都不願意說了，覺得自己夠了解郭敬明，其實，你們根本不懂他，求你們，不要再惡意的傷害他了……

謝謝，靈櫻在這給你們鞠躬了……

以敬爲題寫一篇作文 篇14

有人喜歡將郭敬明和韓寒放在一起，做一個看似細緻實則籠統的比較。將兩人一較高下，直致拼得個你死我活纔算罷休。

其實，依我看，兩人的性格迥異加上境遇的不同就已經決定了兩人不能放在一個天平上作比較先決條件。

如果說韓寒的文章寫得太過辛辣諷刺的話。那麼郭敬明的文章就有些太過華麗和不現實啦！

每一篇文章都是讓人看的。基本上都會宣泄出作者的思想和經歷以及其它深刻而神祕的東西。作爲這一點，韓寒和郭敬明無可厚非的全都淋漓盡致的表現出了自己的思想情感及經歷以及自己的生活態度。

如果說郭敬明的小說是白玉砌成的一個絕美的童話國度的話，那麼韓寒的文章就是用堅強的磚瓦堆成的高樓大廈。兩者一個偏向慘不忍睹的現實，一個偏向不切實際夢想。但全都宣泄了八十年代後迷惘一代的煩惱與彷徨和不知所措兩人的筆調或細密或犀利雖筆風不同。內容的精彩卻各有千秋，不分軒輊。讀後讓人拍案叫好。

其實兩個人之所以能從同齡人之中脫穎而出更得益於他們的心思細密和豐富的感情。其實從韓寒的三重門之中我們能讀出現實社會中的種種不平等，以及他心中的煩懣。在讀郭敬明的小說時我內心的感受就像是眼睜睜地看着一朵嬌嫩的玫瑰花被一雙強健的手無情的撕個粉碎那種心痛的感覺真的是刻骨銘心，心悸猶存。

八十年代後被人稱之爲垮落的一代，但我更願將它稱之爲迷惘的一代。生活在這個時代的人不是無所事事沒有理想而是沒有目標沒有方向無所適從。這一代不僅有老一代傳統的束縛與壓抑更有現代快節奏社會的衝擊。處在這種境地不發瘋纔怪。

以敬爲題寫一篇作文 篇15

“嘿喲，嘿喲！”這是登三臺山的路上，同學們不斷髮出的聲音。雖然我們已經去過三臺山無數次，這一次，整個班的同學們雖然還有點嬉戲打鬧，但，可以看出每個人的心裏多了幾分嚴肅，莊重。

這一次，我們要代表全校去參加給革命烈士敬花的活動，敬花的還有桂東縣的領導們，這是一件多麼值得興奮的事啊！同學們可都開心了一個晚上。

風輕輕地飄着，好似在鼓勵同學們走快點，可，在同學們心裏還在埋怨着一件事，那就是沒有車！嗚嗚，學校的大隊委輔導員通知前還說有車，現在沒車了，不坑人嗎？

同學們累得筋疲力盡之際，終於到了三臺山，只見各位領導都來了，只差我們這些學生了。

我們各領了一瓶水後，就一直站着，望着遠處的兩輛巴士，同學們恨不得每人拿一個超大的錘子，把它砸碎。

我們來到我們學生的站立的位置，一位阿姨給我們每人發了一朵菊花，就開始儀式了。

革命紀念碑上那用石頭刻的五星紅旗，是最耀眼的，當我們開始第一項儀式時，四周的植物沙沙作響，植物們是想和我們一起吟誦國歌嗎？

第一、二項儀式結束了，我們就開始了第三項儀式——敬花。

我們每人手裏拿着一朵菊花，卻掩飾不了我們眼睛裏滲透的悲傷，上山路上的那些嬉戲打鬧的聲音沒了，四周變得格外安靜，就連空氣中都瀰漫着悲傷，同學們的心情也顯得異常沉重。

我們每人放了一朵菊花在革命烈士紀念碑前，行了一個標準的少先隊員隊禮，有秩序地排好隊，而不是像從前那樣蹦蹦跳跳……

回到了教室裏，有些同學的心情還有些沉重和悲傷，但瞬間卻嬉皮笑臉，但永遠也掩飾不了心底的悲哀。

希望下一年的國慶節我們還給烈士敬花！

以敬爲題寫一篇作文 篇16

春節期間，我們全家一起來到了安徽省宣城市的敬亭山遊玩。

大約行了四個多小時的車程後，終於來到了經庭審的大門口了。過了檢票處，映入眼簾的是一片綠草地，綠得翠，綠得鬱。草地中有一條小路，我們沿着小路向前走去，草地上出現了一排排樹，如一排排站崗的士兵保護入山的人們。

繼續向前走，眼前出現了岔路，一條向上，一條向下，我們選擇了向下的一條。下去的路很陡，幸好路的兩側有茂密的翠竹可以扶一下，要不然還真不敢下了。到了下方，眼前開闊起來，四周全都是高大的、茂盛的竹子，陽光透過竹葉撒落在青石板路上，頗有一種“樹影婆娑”的味道了。

向前走去，我們看到了一涓細泉，名爲相思泉，據說這是玉真公主玉隕後，李白常來祭悼，皇姑被感動了，特引一股清泉供李白斟酒沏茶……，雖然泉水已無當時清澈，但透過那汪泉水，我似乎看見了李白爲玉真公主祭悼的情景，看見他瀟灑後的重情重義。

繼續向前走，就開始上山了，山上的坡非常地陡，雖然是冬天，我還是爬的滿身是汗，太陽在天上懸掛着，無情地炙烤着山上的人們，我的汗一滴一滴地向下流，像斷線的珠子滾向地上。

大約又爬了二十分鐘左右，終於來到了太白獨坐樓，在外面看整棟樓高大、宏偉、壯觀、大氣，非常符合李白的氣質，樓呈棕色，建得端端正正，若是人，定是相貌堂堂微風凜凜，氣鎮八方。

走進大樓，一座李白獨酌的木雕呈現在眼前，別說，還真有點意思，雕得活靈活現，真像醉酒似的。走向裏面的展廳，一組一組配了李白的詩的木雕，雕刻技藝精湛，詩文采橫溢，二者搭配一起真是美不勝收。

時間一晃，在山中已經呆了兩個鐘頭了，天色也暗了，明月升起來了，遙看敬亭山，我彷彿看到了李白孤獨的背影。

以敬爲題寫一篇作文 篇17

以前，只在語文教科書上看到過敬亭山的俏麗峻拔；現在，我親自遊覽了敬亭山的崇高峻美。敬亭之美，難以形容，跟我走一趟就知道了。

初入山中，山路就十分的窄，兩邊的崖坡有幾十米深，還沒有護欄！不過，兩邊粗壯、光滑的蒼天大竹足以充當護欄的角色了，那大竹，直插雲霄，往上望去，好像連雲彩都被頂破了！再往上走，就越走越陡，寺廟等建築也多了起來。

到了半山腰，老爸都快走不動了，建築也越來越多，最近的就是太白樓了。既然這麼累，就在裏面歇一歇吧！輕叩大門，面前矗立的正是李白的塑像。啊，我終於見到了我的偶像李白，可以一睹太白的風采！站立在我面前的李白撫須展眉，一臉慈祥的笑容，手握一卷長卷，上面刻着‘獨坐敬亭山’這首詩。我不禁想念：“衆鳥高飛盡，孤雲獨去閒......”小樓裏面有琳琅滿目的詩集、序集、碑卷，讓我簡單瞭解到了李白的情操。歇息好了，我們再次上路，向山頂進發！

就快到山頂了，好想狂奔而去，享盡野性的呼喚。這段路最爲陡峭，最難爬。但爲了山頂的豪華美景，這又怎麼能放棄？我已經看到山頂巍峨的電視塔了，只有十幾米了。現在，好想發泄，我突然大吼起來，暢快淋漓地奔跑起來，兩邊的美景被我的咆哮震得顫抖起來！終於到了！我抓住欄杆，對着藍天發泄！啊，我終於來到了敬亭之巔！我離藍天是那麼接近；俯瞰山下，平時高不可攀的商貿大廈，變得那麼矮小！好想再大吼三聲：“啊！我來了，敬亭之巔！”下山並不比上山難，我藉助下山的俯衝力，一口氣衝下了山。

我永遠不會忘記這次遊歷！我愛你，敬亭山！

以敬爲題寫一篇作文 篇18

在大多數學生眼裏，學習總是枯燥的。因此漸漸產生了厭學心理，對學習更加的厭倦，學習難道永遠的這樣古板嗎？答案是否定的，學習不是讓知識來找你，而是去尋找感興趣的知識，然後喜歡上學習。不能把學習當做應盡的責任，把它當做你的朋友，學會尊重他。

尊重學習不是每天把自己悶在書裏苦讀，而是要用心去理解每個字，每個句子的含義，用最多的耐心去解析，不單單讓自己認識字，也要讓字認識你，學習不是以草率爲先，用心爲後。而是沒有草率只有用心。哪怕你把學習放到了最後，只要你用心去做了，也是對她最大的尊重，即使把學習放在了前面，你草草率率的學完，這也只是一種應付，對它的不耐煩。

尊重他就是要用心去理解他。‘樂’字是多少人的嚮往，但也因此在很多人眼裏那麼的遙不可及，一生都根本不可能觸摸的到，其實樂很簡單，如果把樂字融入學習，會不會使學習變得生動有趣，結果是肯定的，但很多人都不同意這個觀點，因爲學習本身就枯燥乏味，又怎麼可能讓學習‘升級’爲一種人人嚮往的樂趣呢解決這個問題，我們只需要換一種心態。學習本來就是美好的，但他被荊棘纏繞，這些荊棘就是苦和累的化身，他們包裹着的又是一番別樣的風景，學習離不開奮鬥，從刻苦中加增快樂的分量，也可以在競爭中學習，從競爭中的到快樂。

尊敬學習樂於學習看似很難，幾乎辦不到，其實理解之後會發現她那麼簡單，那麼有趣，他們即是學習的基礎，也是學習的重要條件，只有這樣學習纔會變得越來越有趣，越來越好學。尊敬學習他纔會尊重你，樂於學習纔會使生活更有趣。

以敬爲題寫一篇作文 篇19

“衆鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。”這首詩是著名唐代大詩人李白對敬亭山的讚美。重陽時分，我和媽媽陪着外公外婆一起去爬宣城的敬亭山。

只見山門前，一邊種滿了各種果樹，有桃樹、梨樹、杏樹、李子樹......，春暖花開的時候桃紅李白，一片嬌嬈；另一半則是成片的板栗樹，現在地上還有一堆堆毛茸茸的板栗殼呢！

順着右邊的山路，經過了險峻的吊橋，我們沿着山路拾階而上。只見路邊開滿了各種不知名的、五顏六色的小花，和樹叢中紅紅的果子，一起在樹蔭下襬動着身子，似乎在向我們打招呼。我們來到了一片茶園，一排排綠樹爬滿了山坡，猶如一片綠色的海洋，這就是著名的“敬亭綠雪”了。

走了很久，我們面前呈現了一條分叉路口，一邊是平緩的山路，另一邊是陡峭的臺階。外婆說走不動了，我們叫她在附近的觀音庵等我們。我選擇了那條很陡的路，當然，一開始我用盡全力，一步跨兩個臺階，飛快地走着，希望早點走到山頂，漸漸地，我一手拉着鐵索，一手扶着臺階，但是後來的路越來越陡了。我艱難地爬着，大口地喘氣，終於爬到了太白獨坐樓。據說大詩人李白曾經在此喝酒吟詩，十分逍遙自在。

穿過了一扇八角形的門繼續往上爬，我們沿着彎彎曲曲的小路，走了很久，終於登上了山頂。從山頂上一眼望下去，只見山南面的城市裏的一棟棟雄偉的建築物在霧中忽隱忽現；山的東面，水陽江則似一條玉帶，呈“S”型向遠處蜿蜒而去。

下山了，我們邁着輕快的步伐，向後傾斜着身子，快速地走着。我越走越快，最終小跑了起來，把媽媽和外公遠遠地甩在了後面，使他們怎麼樣也追不上來。

別了，這美麗的敬亭山！

以敬爲題寫一篇作文 篇20

早就聽說安徽宣州城北有一座敬亭山，但一直未曾身臨其境。今年五一小長假，我終於有機會和父母一起進山遊覽。

經過一路顛簸，我們終於到達了敬亭山。一口氣跑到山腳下，只見路面彎彎曲曲，一直通向遠方，給人“曲徑通幽”之感。眺望遠方，青青的山尖在白雲的託負之下，彷彿在微風中飄搖。

踏上山路，向前徐行，盤旋而上的石階兩旁，是參天聳立的大樹，像一根根擎天柱支撐着天，接着地。樹葉被霧水打溼了，時而有水滴落下，滴在我的頭頂上，濺在我的臉頰上，涼爽愜意。微風拂來，我也像那浮雲一樣，想要飄飄欲飛了。

繼續往上走，我們來到一扇用奇形怪狀的石頭砌成的大門前,大門上方寫着篆體的“敬亭山”三個字。

穿過石門後，走到半山腰，發現翠竹樹林間有一座古墓，墓前還有漢白玉雕像，原來這是唐朝玉真公主的墓地。再向前走了不多遠，忽聽媽媽喊道：“兒子快來，看這裏！”我連忙跑上前，探身下看，原來一股清泉自山澗流出，水流撞擊着石頭，迸濺出萬朵銀花。

走累了，尋到一個亭子，坐下歇歇，但敬亭山似乎並不想給我們停歇的時間。看！山腰上，蔥鬱的樹木間綻放着黃色或紅色的花朵，層層疊疊，在微風拂動下，似乎都在歡快地眨着眼睛。我們沉浸在這美麗的自然中了……

在下山的路上，爸爸問道：“兒子，你這次沒有到達敬亭山的頂峯，不後悔嗎？”我說：“不會的。何必非得要‘一覽衆山小’呢，給自己留下一份神祕來回味，不是更好嗎？”

敬亭山，我還會再來的！

以敬爲題寫一篇作文 篇21

有的同學認爲向老師敬個禮是件很艱難的事情，又有些同學認爲是件很容易的事情。這到底是爲什麼呢？因爲前一些同學是不文明的孩子，所以不懂的禮儀是什麼；而那些覺得向老師敬個禮是件很容易的事的同學，一定是一個懂得禮儀的文明孩子。沒有禮儀就永遠沒有朋友，因爲一個懂禮貌的孩子會受到更多人的喜歡，而一個不懂禮貌的孩子會受到更多人的厭棄。我主張要做一個懂文明禮貌的好孩子。

記得四年級時我參加的第二課堂是足球。有一次，我早上到學校，看到王嘉琪和藍慧萍她們都去了，於是，我急忙拿着球鞋向教室門口跑出去了。到了階梯教室門口我剛好遇見了孟老師，於是很自然地向孟老師敬了一個標準的隊禮，並且向老師說了聲“老師，早上好。”見到了孟老師甜蜜的笑容，我知道我做得對。儘管我匆匆忙忙的，但是禮儀上我一點都不含糊。接着我又看到了劉校長，我也像跟孟老師那樣向校長敬一個標準的隊禮。校長見了，微笑着向我點了點頭回禮。最後，我看到了許許多多的老師向我走來，我也向這些老師行了規規正正的禮節。我還聽到一個老師說：“這是哪個班的同學？真活潑可愛！”我聽了老師對我誇獎，我的心就像吃了蜜糖一樣甜。

於是，我更加精神抖擻地跑向球場。我進了一個球，老師樂呵呵的表揚了我，我向老師敬了一個注目禮，我的笑容就像向老師敬了個甜蜜的禮。

從此，我更注重了禮儀，從來不會和同學爭吵。我相信只要我們全校的同學都能向老師敬一個標準的隊禮，也能讓老師喜歡你、關心你會發現你得到很多很多。

同學們，讓我們從隊禮做起：見到老師，向老師敬個禮吧！

以敬爲題寫一篇作文 篇22

我的家鄉有一座美麗的山，叫敬亭山。

來到敬亭山大門口，眺望遠處，敬亭山山脈起伏宛蜒，重巒疊嶂，與連綿不斷的林海交相輝映，蒼翠的羣山將敬亭山環抱，使人心曠神怡。

跨入敬亭山，進入眼簾的是碧水茫茫的敬亭湖，高聳入雲的雙塔倒映水面。水面上，一隻只活潑調皮的小青蛙在水草上蹦蹦跳跳，灑下一串串“珍珠”，它們時而跳入水中，時而露出水面，像一個個小小跳水運動員。一條條金色的小魚把頭露出水面，吹起了小泡泡，它們那美麗的紗裙在水中搖呀，擺呀，美極了！

拾階而上，映入眼簾的是李白的雕像，他一手捋着長長的鬍鬚，一手拿着書本，彷彿在吟唱他的千古絕句。

走到半山腰，一座小亭子矗立在我們的眼前。亭子下面是一片翠綠的草地，草地上零星地點綴着一些白花，而不遠處的竹海隨着微風沙沙作響。面對着如此美景，我想：李白當年大概就是在這亭子裏觸景生情，潑墨寫下了流芳千古的著名詩篇《獨坐敬亭山》的吧！

登上山頂，敬亭山景色盡收眼底，江河湖泊像一面面鏡子；田野裏，綠色的麥苗，金黃色的油菜，粉色的桃花，白色的梨花，滿山遍野的映山紅，還有許多叫不上名的花兒，競相爭豔，把敬亭山打扮的十分妖嬈。遠處，古老的水陽江似一條長臥的巨龍，貫穿敬亭山脈的南北；一座座跨江大橋，像一條條彩霞飛架東西；江面上碧波盪漾，船隻如梭，大江兩岸河網交織，千畝良田，充滿生機，構成了風景如畫的魚米之鄉。

這就是美麗的敬亭山，這就是我家鄉的敬亭山。

我愛敬亭山，我更愛我的家鄉宣城。歡迎您來我的家鄉做客。

以敬爲題寫一篇作文 篇23

“相看兩不厭，只有敬亭山！”這是唐代詩人李白的名句。往往在哪裏看到這樣的詩句，我就會想起初一的那一次春遊！

那是杜鵑花開的時候，同伴們各自帶着食物和Mp3，在車中彷彿有說不完的話！大家閒聊着，不知不覺地就來到了偉大詩人李白所讚頌的敬亭山腳下！

剛剛下車，映入眼簾的是一架日式戰鬥機，已經很老舊了！配合着後面的背景真有一點戰爭時期的感覺。沿路是各色的紀念品，花花綠綠，千姿百態！後悔自己沒有買一件。路是柏油馬路，路邊是茶樹，茶樹驕傲地吐露着新葉！不知不覺地來到一片竹林，路旁有小溪，水中雖然沒有魚，但是還是有一點河流的感覺！林間小路只能容納兩人並排走，竹林裏傳來零星的鳥叫聲！路旁也有茶樹，但不如前面的多，也有幾位婦女在摘茶。生怕別人搶了去似的。來到山腰中間，路又變彎了！變成了平平的光滑的石板路。有着木頭做的圍欄！

來到了“太白樓”，好像有於遊客少的關係，“太白樓”沒有向外開放。裏面的“李白”身上堆積了很多的灰塵和蜘蛛網！左邊是一面圓門，可能那邊是寺廟！懷着高興的心情，我走了過去，可是走過去了之後。纔看見是荒山野嶺！同伴們一起都向山上爬，路途十分艱難！幾乎是90度，還好沿路有着各種雜草。攀爬到四分之三時就有人下來了！不滿的說：“上面沒有東西...哎哎哎...！”說着就滑下山去！下來的人都這麼說，不過我還是堅持着爬到了山頂！

山頂的確沒有什麼，山頂沒有樹，沒有花草！一條水泥馬路橫臥在期間。可是這一切都沒有損壞敬亭山的風采；天公不作美呀！兩邊的景物都不是很清楚。爬上來的那一邊是一座現代化城市！而另一邊卻是人間仙境一般的小山村！

春遊結束了，我也領略了大詩人李白的觀賞心情！

以敬爲題寫一篇作文 篇24

今天，吃過晚飯以後，我被爸媽和小叔叔他們一起拉去爬敬亭山。到了山腳下一看，哇！人還蠻多的嘛！男女老少，上的上，下的下。雖然個個都汗流浹背，但大家的臉上卻看不到一點兒的勞累。看來，大家對自我健身的意識可是越來越強了哦。

“磊磊，發什麼呆呢？”快爬啊。今天不知是被山上的這種氣氛所感染，還是剛考完試心情特別好的原因。一向不愛爬山的我，今天卻出乎意料的一口氣向山上衝去。可是我這種勁頭十足的樣子也隨着山勢的越來越陡而漸漸的逝去。伴隨而來的是氣喘吁吁，頭暈目眩。把自己隨身帶的水“咕咚吐咕咚”的一口氣喝了半瓶。“別！水源珍貴，我們纔到半山腰，後面的山更陡。”媽媽阻止，搶過水杯。

“什麼！還有一半的路？我吃驚地叫道。“天哪，我不行了，再爬我的腿腳要斷了，我在這等你們吧！”我有氣無力地說道。“不行！這麼快就打退堂鼓了？你看你前面的老爺爺他都一直向前衝呢。再看看那邊的小妹妹，難道你要輸給他們嗎？”小叔叔有點生氣地大叫着。

哎！沒辦法啊，我在大家的逼迫下又拖着疲憊的身體向山上一步一步地爬着。突着我看到叔叔指說的那個小妹妹不小心摔了一跤。“小美最勇敢，起來，繼續哦。”旁邊她的媽媽說道。本以爲她會大哭，向媽媽撒會兒嬌。誰知她一骨碌地爬了起來，用自己的小手掃掉身上的灰塵。牽着媽媽的手高興的向山頂衝去。

這時，一陣羞愧之情涌上心頭。 虧我平時還經常要弟弟做事情要有始有終，不能半途而廢。“對”我要打起精神向前衝。絕不能輸給小妹妹，輸掉我做事情的原則。說也奇怪，心裏這樣想着。腳底的勁頭又出來了。不一會兒，我就站在山頂看到了家鄉的夜景。

“堅持就是勝利！”這次爬山讓我親身體驗到了這句格言。

以敬爲題寫一篇作文 篇25

“衆鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。”這首出自詩仙李白的《獨坐敬亭山》就是描寫我的家鄉——敬亭山的。

恰好，我的外婆正好住在敬亭山腳下；所以外婆常年呼吸新鮮空氣，身體也很好。

敬亭山原名昭亭山，晉初266年爲避晉文帝司馬昭違而改名爲敬亭山。其主峯名一峯，海拔326米，周圍60餘座山頭如鳥朝鳳， 似衆星捧月簇擁在一峯周圍。敬亭山雖不高，但在此丘陵地帶拔地而起，遠看滿目清翠，雲漫霧繞，猶如猛虎臥伏；近觀林壑幽深，泉水淙淙，顯得格外靈秀。她不追“五嶽”之雄奇，不納“四佛”之煙火，但自有清麗時俏之容，千古詩山之？譽，風流不絕之趣。怪不得人們都稱這裏是“千古詩歌江山的好地方”呢！

我每年寒暑假都要到外婆家後面的樹林裏玩，那樹遮天蔽日、鬱鬱蔥蔥。要是在夏天走進去，會感到一股涼氣撲面而來，頓時覺得神清氣爽！往林子深處走呀走，走呀走……會看見一位公主的雕像，這就是傳說住在敬亭山上的“玉珍公主”。那雕像雕刻得惟妙惟肖，彷彿像真人似的。如果這時你仔細聆聽，會聽到淙淙的流水聲，那就是敬亭山之“神井”。爲什麼叫“神井”呢？因爲……在這口井的底部，隱隱約約能看到兩個人影，定睛一看，居然是李白和玉珍公主！我也不知道其中的奧祕，據說是一座寺廟挖的這口井，但不知道寺廟到哪兒去了，只留下了這口井和無窮的懸念。人們還說，這井百年不枯，喝了井水還可以長生不老哪！奇妙！奇妙！真奇妙！！！

敬亭山，真是一個蘊含着許多文化遺產的聚寶盆呀！

以敬爲題寫一篇作文 篇26

孝是人人都需要做的一件事情，幫爸爸或媽媽幹一件小小的事情，這也算孝。比如，掃地，洗碗，倒垃圾或是拿東西……這是小得不能再小的孝了，尊敬父母那是最爲應該的事有些人的父母叫他自己洗紅領巾他都不願意洗，懶懶地躺在被窩裏一邊吃着零食，一邊打着電腦遊戲，就這樣子過着衣來伸手，飯來張口的日子。

所謂就是教育同學們道德實踐上面的問題“父母呼，應勿緩。父母叫，行勿懶。父母應，須靜聽。父母責，須順承。冬則溫，夏則清。晨則省，昏則定。”這一句話的意思是：當你的爸爸和媽媽正在叫你的時候，行動不要太緩慢。在父母喊你的時候，你必須及時出現在你爸爸或媽媽的旁邊。在父母說話的時候，必須認認真真地聽他們講。在你做錯事情父母正在責怪你的時候，你不能在旁邊對父母爭吵。冬天的時候應該爲父母暖被子，夏天的時候，父母睡了應該幫父母扇扇子。你的爸爸或者媽媽沒有起牀不去打擾他們，在父母還沒有睡覺的時候，應該提醒他們應該早點睡覺，不然會傷了身子。

在我的生活中也發生過類似的事情，記得有一次：一天，媽媽對我說：“我今天來把有窗戶的地方，用抹布擦乾淨！”我問媽媽：“媽媽，你能不能讓我來陪你一起擦窗戶呢？”媽媽點了點頭說：“可以，但是外面的窗戶可由我來擦，你的手很小，抹布會被你擦掉下去的！”我點了點頭。我們先擦了兩遍，然後拿出幾張非常陳舊的報紙把窗戶擦一擦，不一會兒，窗戶就好像一對透明的鏡子，閃閃發亮，差不多在家裏看景物和在外面看景物沒什麼兩樣。

我的感受：每個人必須孝敬自己的爸爸和媽媽，你們必須知道父母是怎樣辛辛苦苦的工作在做家務。我以後一定會找到好工作，把錢來給爸爸和媽媽買他們喜歡的任何一樣東西。

以敬爲題寫一篇作文 篇27

學習是生活中必不可少的精神食糧。作爲學生，學習是一個我們熟悉的詞。然而，這只是表面現象。要真正理解學習，必須從尊重學習和享受學習開始。所謂對學習的尊重，就是尊重他，把學習當作一件神聖的事情，全身心地投入到學習中去。說到這裏，大多數現代學生可能會不厭其煩地說：學習壓力這麼大，誰還對尊重學習感興趣？事實上，學生們仔細考慮了一下，你做過尊重學習嗎？你知道“尊重”這個詞的真正含義嗎？

套用朱子的一句名言：如果上帝不合適，他就應該在這裏尊重和使用它。也就是說，如果他一心一意學習，如果他不關心其他事情，他應該尊重和使用它。這聽起來很簡單，但通常並不像想象的那樣容易練習。比克很難確保上帝不知所措，他的思想不受干擾。只有當一個人敢於面對現實，面對困難，堅持不懈，才能不被侵蝕。因此，不要害怕尊重學習。

恐怕你不敢尊重學習。在這裏，我想舉幾個衆所周知的例子：螢火蟲反射雪，鑿牆偷光，吊樑和粘股，所有這些都是尊重和研究音樂的衆所周知的古代例子。這不僅需要尊重學習，還需要音樂學習。顧名思義，音樂學習就是喜歡學習。根據我個人的經驗，我一直認爲學習是一項挑戰性的遊戲。如果用最流行的遊戲來做類比，那麼最合適的遊戲是憤怒的小鳥。快樂中有一絲緊張，同時也不乏對問題的思考。它豐富生活，發展智力。是不是很棒？

總而言之，作爲一個學生，一個人不僅應該知道學習的重要性，而且應該從更深的層次理解他。然而，我堅信尊重和學習音樂是每個學生在學習的海洋中航行的必備條件。

以敬爲題寫一篇作文 篇28

又到了國慶節，記得去年十月一日，我們一家人到北京天安門玩。坐在車上，我想：我以前只在電視上見過天安門，今天終於可以見到真正的天安門了。

很快，天安門就在眼前了。車停了，我迫不及待地下了車。剩下的路要步行，雖然路程很長，但我一點都不累，還顯得很輕鬆，一路上我都是蹦蹦跳跳的，不時望着兩邊的花花草草和賣藝術品的攤位……哇，好多人哪！有幾個武警叔叔在維持秩序。我們一家人也去排隊，但是，這次排得隊和平常的不一樣，這次排隊是“S”形的，這樣就可以容納更多的人，而且還不擁擠。我們跟着人羣走，要走地下通道了。地下通道是通向天安門廣場的，而我在這條不起眼的地下通道里做了一件令我難忘又愉快的事情。

我在地下通道里走着，發現兩邊都站着武警叔叔，他們筆挺着身體，一動不動。我看見一位很年輕的武警叔叔熱的直流汗，心想：武警叔叔真辛苦呀！於是，我對武警叔叔產生了敬佩之情。我走近武警叔叔，向他端端正正地敬了一個禮，他也嚴肅地向我敬禮。旁邊的另一個武警叔叔看着我，抿着嘴微笑着，周圍的人也看着我笑。媽媽一把把我拉過來，嫌我影響叔叔們工作。

我們又來到天安門廣場，哇！真美哪，有百花盛開、香氣迷人的花卉，有人民大會堂，還有毛主席紀念堂……有很多人在拍照留念。媽媽給我買了一面小紅旗，我拿着紅旗在毛主席的畫像下也拍了照，作爲紀念。

一年過去了，北京之旅我還記得很清楚，而且那位武警叔叔帥氣的身姿和那晶瑩的汗珠深深地刻在我的腦海中，無法抹去。是他們保衛祖國的安全，是他們給了我們和平安定的生活，我愛他們，我向他們致敬。我也愛我的祖國，祖國萬歲！

以敬爲題寫一篇作文 篇29

以前的自己，多多少少會帶有一點懵懂無知，幼稚可笑。但也不能排除有優秀的因素存在。無論怎樣，對於現在的我來說，要好好的，感謝一下以前的自己，向以前的自己致敬。

無論以前的自己，是好事壞，有沒有活成自己想要的樣子，都想對她說一聲謝謝。因爲無論怎樣，以前的自己，讓我變化成爲了現在的自己，也許是改過自新，也許是更加優秀。

敬以前那個叛逆的自己

以前總是十分不懂事，總是奢求父母，給我們一些在我們那個年齡不需要的東西，可是因爲我們的好奇心，我們的好勝心，無論如何都要拿到那件東西。所以，每到父母提到我是總會發愁，焦慮。因爲他們，怕我因爲自己的一些小情緒，耽誤了整個人生，但是我卻從來沒有爲他們體會過，依舊我行我素，按自己的意願來。還好現在的自己已經懂得了孝順父母，體貼父母，關心父母。所以，我還挺想感謝一下以前的自己，讓我感受到了叛逆是有多麼的傷父母的心，讓我意識到了孝順父母的重要性，讓我改邪歸正，改過自新，現在的我已經是一個懂得關心父母，孝順父母的中學生了。

敬以前那個努力的自己

以前的我學習成績也不算差，名列前茅，所以，我總是有着優等生的優越感。也正是因爲那個優越感讓我更加努力，更加上進的成爲一名優等生。以至於上了初中以後，我才發現人外有人，我的學習成績處於中等，並且也不是一時半會兒的努力就能趕得上去的，但是我並不會放棄，因爲小學六年的時光已經讓我懂得了努力才能獲得成就感，才能拿到屬於自己的東西。所以我會堅持下去，堅持努力，直到我成功爲止。

敬以前的自己。無論是優秀的還是有缺陷的，都要感謝一下，因爲他讓我成爲現在這個懂事的自己。感恩以前，成就現在，奔向未來。

以敬爲題寫一篇作文 篇30

我不求人與我？，我亦不願上天賜予榮，而吾之信，今所有之，無論順、逆皆是我最好也。人生之事，未全，但願謹活在當下。

求美人兮，此乃人情。而不能爲己分之事，想只是鏡中花，水中月月。人當守職，成人在世位所予之？。詳在當下，必須身心投你的法術。美人兮即依實，不折不扣之修己之義易之。少年得之也：義第一，享第二。義是人以全德大廈之黏合劑連屬之，無此黏合劑，人世分崩之。難以意，到頭終，汝必不立於丘墟中。

人之言曰，帳本尚得自行清，魂猶得自己去洗。魔之，還與魔；上帝之，授上帝。己之，則以其肩，或刻於面。從此，我分明地見謹在即，則必恃己，信其必能任其事，且能肆、勇而知，有己之生。正以比爾·蓋茨有不在天、不求人，一路長風之勇氣，乃使微耍業烝烝。正以海爾公有其自信，勇者氣，乃使其創之牌可以一掃羣雄國際市。是以強者秦有其獨之猛獸之夷進力，乃使之雄於世界各國上。謹於即活，是故，朕亦必然，一切食其，信自己，超越自！

詳在當下，不心浮燥。我欲心淨如水，自有青雲之志與求，愛生活中每日。三毛是我甚崇拜之女家，其爲福也

，其好生活，彼是赤腳踏在鵝卵石上和那迎風觀之風、氣海，可使吾嘆。或時，此是世上第一與生爲友者乎。詳在當下，即須靜處，款曲行世。趙樸初先生臨終有言：“生固然，死亦無撼，吾何有兮，誰歟安息，明月清風，不勞求索。”。”此人生之盛心也，當時自覺者亦人。詳在當下，我必有高尚之志與好。

最其後，遺像我也有着美少年一段言理想之：心若變，汝之變；態度變，汝之習變；習俗易，其性變；性變易，汝之生變！

人生之事，未全！但須活在當下！

以敬爲題寫一篇作文 篇31

一澗溪聲，兩岱青山，幾谷淡淡的煙雲。半畝山花，三四座僧廬，數個冷冷的行人。喜歡這種深遠的山林，喜歡山林裏的清歡。行到水窮處，坐看雲起時。

峯迴路轉，一山放開一山攔，人生有無數的離別，也有無數的遇見。一路前行，一路汗水。總以爲最美的風景，就在前方，就在不遠的遠方。丟棄了童年，丟棄了青春，丟棄了美好時光。匆匆匆。催催催。回首，滿山煙雲，一道殘陽。

年少時，那樣絕情捨棄的愛，卻成了心中最深的傷。最後才知道，一生之中，最不能再見的人，原來就是自己永遠拿不起，也放不下，珍藏在最深最深的心靈深處的那個人。歲月老了，心沒有老；時光老了，記憶未曾老；容顏老了，眼神沒有老。生命中無數蝶來蝶往，無數花開花謝，最美的還是最初的那隻；最豔的是含苞欲放要開未開的那朵。

“假如愛情可以解釋、誓言可以修改。假如你我的相遇，可以重新安排。那麼，生活就會比較容易。假如，有一天，我終於能將你忘記。然而，這不是隨便傳說的故事。也不是明天才要上演的戲劇。我無法找出原稿，然後將你將你一筆抹去。”席慕容的《錯誤》，數十年後，又成了我的錯誤，她美麗的憂傷，又成了我的憂傷。

淡淡的憂傷，淺淺的遺憾，深深的痛。人生哪有無怨的青春？人間哪有不悔的人？佛曰：這是一個娑婆世界，娑婆即遺憾。殘缺，即完美；遺憾，即圓滿；剎那即永恆。歲月最精美的，是它的留白。寶黛愛情，在煙火還未到來時，就已隕謝，如半開的蓓蕾，絕美。一本紅樓，只寫大半，留給世界，無盡的迷。

別樣美，別樣情。感恩歲月，在最美的時光，給了我最美的回憶。感恩生命，在最美的季節，遇見最美的你。感恩你，我親愛的朋友，用最純美的愛，溫暖了我一生。

以敬爲題寫一篇作文 篇32

郭敬明與韓寒，大多數80和後90後都耳熟能詳，網絡上有很多關於他們的傳聞，論文筆，我沒有拿它們去比較的意思，我想我也沒那個心情和那個功夫，相信大多數人喜歡郭敬明的原因很簡單，一是學歷，郭敬明畢業於上海大學，相信大多數人都知道，上海大學是中國重點大學，畢業於上海大學的都可謂是天之驕子，對此後個人名氣的提升起了不可忽視的作用，二是相貌，相信見過郭敬明的人對他的第一影響是“英俊，精緻，酷！”，這或許也是郭敬明擁有衆多粉絲不可否認的原因之一。再來談談韓寒，曾經面對媒體的鏡頭時表示自己只有高中學歷，因此，韓寒的粉絲們難免會有些失望，再後來，韓寒又把自己的學歷改爲初中，理由是“高中時一氣之下便沒有再讀下去，所以沒有拿到高中畢業證”這更是大大降低了粉絲們對韓寒的信心。

文筆方面，郭敬明給讀者的影響大多是悲傷、沒有陽剛之氣，一段文段中出現大量的修飾詞語，而韓寒則不然，他的言語很直接，文筆中透露出作家的陽剛之氣，有些語言和用詞甚至在挑戰法律與道德的界限，例如《1988。我想和這個世界談談》，這本書無疑給讀者帶來了視覺盛宴，很簡單、很輕浮的詞語無疑的在客觀方面顯露出了韓寒的文筆，韓寒是輕狂的、但是他總是能把自己的文字很好的駕馭在道德與法律界限之內。

我沒有任何評價郭敬明和韓寒孰是孰非的意思，，也沒有批判誰的文筆更好，誰的文筆更差，只想簡單表達一個道理，學歷和文筆並非絕對成正比，只要努力，我相信我們這些90後中能涌現出更多與郭敬明、韓寒一樣聲名顯赫的作家。

以敬爲題寫一篇作文 篇33

住在家對面的是一位農民工，大概四十多歲，卻一直無妻兒。我本不知他的姓名，只是總聽樓上樓下的住戶“老陳”“老陳”地叫他，我也便跟這麼着叫了。

早上六點多鐘，老陳從家出來，他依舊穿着他那件破舊的黑色上衣，褲子也是舊的，只是又多了幾個新的補丁，他的頭髮也亂糟糟的，也不知多久沒洗了。在他關門的剎那間，我看見了老陳的家的裏面：很小、很亂，到處是衣物，但都是舊的。我也要出門，便和老陳一起下樓。老陳把他那輛破舊的電動車推了出來，後座的鐵塊拍打着座椅，發出“啪嗒”“啪嗒”的聲音。

我和老陳是同路，出門的時候，天空鋪滿了幾層烏雲，天色暗淡。我們在等綠燈的時候，天空下起了雨，雨水劃過老陳佈滿皺紋的臉龐。有一個揹着書包的小女孩站在老陳旁邊，她並沒有帶傘，雨水淋溼了她的衣服和鞋子，卻不哭不鬧。老陳從電動車的籃子裏拿出雨傘，拍了拍，遞給小女孩，說：“吶，拿着。你一定要好好學習，千萬千萬不要像我一樣……”樹葉在風的吹動下搖曳着，小女孩的長髮飄飄揚揚的，眼裏充滿了嚮往與憧憬，而老陳的眼裏則是關懷與真誠，雨水拍打着他們的臉，卻淋溼了我的心扉。

下午回家，我遇見老陳，已是夕陽。落日時而泛着微醺的紫紅，時而迸發出橙色的餘暉，瞬間佈滿天邊的晚霞。這時，我問老陳早上爲什麼要幫那個小女孩，又不是他親生的。老陳笑了笑，說：“我一直沒有妻兒，小時又沒有好好學習，現在每每看見路邊有需要幫助的小孩都會幫助他們，好像是我自己的孩子，又像是我自己小時候。”說完，他的眼裏充溢着陽光，望向夕陽與希望……

以敬爲題寫一篇作文 篇34

俗話說的好：“百善孝爲先。”孝敬父母長輩是中華民族的傳統美德。父母長輩養育了後代晚輩，後代晚輩孝敬父母是順理成章的事。

一年之中我最喜歡春節。一到春節，我喜歡和哥哥放鞭炮，和外公下象棋……最重要的，春節的前幾天是外公的生日。今年可不同，我和哥哥有一個祕密活動。今天一大早，我揹着書包，對媽媽說：“媽，我出去一下，馬上回來!”說着便跑了出去。“哥!”走着走着，我到了“開會”點。“東西帶了嗎?”哥哥問我。“當然，怎麼敢忘!我可是大事精明，小事糊塗……”“好了，收下這一套吧!走!”我和哥哥一路小跑到了他家。我一到了他家，看了一下沒人，便打開包拿出了：卡紙、剪刀、雙面膠、和最高機密……我和哥哥一起動手把最高機密包裝的十分漂亮，只見上面寫着幾個大字：外公生日快樂!原來今天是外公的70大壽。我和哥哥回到外婆家，按照原計劃執行着這個計劃。外婆媽媽在準備午餐，而我和哥哥在和外公下棋。“外公你先吧!”我開心地說。“你很自大啊!”外公說。是啊!打從我和外公下棋，外公每盤都贏。“外公你又輸了。”“人老了，不中用了。”外公傷感地說。嘻嘻。我和哥哥沾沾自喜。

“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”熟悉的生日歌再度響起。“外公生日快樂!”我和哥哥爲外公送上了生日禮物。“外公我們知道你一定會喜歡它的!打開看看!”外公開心地笑了：“是眼鏡!這下你們下不過我了!吃飯!”“嗯!”我們度過了一個開心的生日!

世界首富比爾蓋茨在接受記者採訪時這樣說過：“天底下最不能等待的事莫過於孝敬父母了。”是啊!樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。羔羊能夠跪乳，烏鴉尚且反哺，何況人乎?

以敬爲題寫一篇作文 篇35

中國有句古語：“百善孝爲先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中佔第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風。我身邊就有這麼一個“孝星”他就是——我老爸。

我爸爸可是個名副其實的大孝子。爺爺奶奶和我們一起住時，奶奶每天都要鍛鍊身體，無奈家住五樓，每次鍛鍊完連上樓的力氣都沒有了。爸爸見了，看在眼裏，急在心裏。沒過多久，爸爸就從網上購了一臺跑步機，給奶奶鍛鍊身體用。不僅如此，平時爸爸對爺爺奶奶的話也是言聽計從。

我爺爺平時對任何事物都不感興趣就好下棋。只要爸爸一有空就會和爺爺過幾招。每當這時我就會在旁邊“觀戰”，慢慢地我也學了幾招。所以只要爸爸沒空時，我就會替爸爸向爺爺討教。

後來我們家富裕了，就在宋慈新村蓋了一棟小洋房，爸爸勸爺爺奶奶搬來和我們一起住，誰知爺爺奶奶一口回絕了。爸爸很難過，以後爸爸每過幾天就要回老家探望爺爺奶奶，並給她們帶去生活費。

我爸爸不僅對自己的父母很孝順，對其他的老人也十分關愛。就拿鄰居張大爺說吧。有一年村裏發大水，不但把橋給沖毀了，還淹沒不少房子。那時爸爸正走在回家的路上，看見張大爺躺在地上。他馬上跑過去把張大爺背起來急匆匆往醫院跑，量了體溫才知道張大爺是因爲受了風寒引起發燒而暈倒的。爸爸就在醫院陪了他一晚。直到第二天早晨張大爺燒退了，纔回家。

在爸爸的影響下，我也逐漸地成長爲一位有愛心，懂得孝敬老人的孩子。

以敬爲題寫一篇作文 篇36

團結互助 “你愛別人，別人就會愛你；你幫助別人，別人就會幫助你。”這是盧梭說的一句話。只要你真心地爲別人付出，就能得到別人對你真情的回報。在我們五彩斑斕的校園裏，有許多這樣的事情在我們身邊發生。

我還清楚的記得，四年級上學期的'一天，因爲前一天晚上受了涼，中午吃飯的時候，我感到很不舒服。和我坐在一起的萬睿雯，見我臉色不對，急切地詢問：“周穎，你怎麼了？是不是不舒服？”當時我全身無力，說話的聲音也低低的：“嗯，我頭暈。”“那會不會是發燒啦！”萬睿雯說完，摸摸我的頭，又摸摸自己的頭，“好像有一點發燒，還是打電話給你媽媽吧。”說着便跑過去向老師告訴了我的情況，然後拿出電話讓我打給媽媽。那時，我感到她多麼像關心妹妹的大姐姐。不久，我媽媽急匆匆的過來，帶我去了醫院……

萬睿雯在我眼中，就像一個樂於助人的大姐姐，她時刻關心身邊需要幫助的人。每當有同學遇到困難，她總是第一個伸出援助之手。

正因爲此，萬睿雯受到了全班同學的喜愛，每當她需要幫助時，大家也都積極地幫助她。有一次上美術課，她忘記帶顏料了，好多同學都主動把自己的顏料借給她，這個說“你用我的吧”，那個說“我借給你”。若不是她平時友好地對待別人，把別人的困難當作自己的困難，又怎麼會得到大家這樣爭先恐後地幫忙呢。

每個人的存在都不是孤立的，每個人都是生活在社會的大家庭裏。只有樂於助人，時刻做到“心中有他人”，別人的心中才會常常裝着你。付出與回報就是這樣相互關聯的，你越多的付出纔會得到越多的回報。

以敬爲題寫一篇作文 篇37

最近我在書中認識了一位跟我年齡相仿的小朋友，他叫宋振中。因爲他頭大、身子小，大家都疼愛地叫他小蘿蔔頭。

與我不同的是他從一歲開始就和爸爸媽媽一起被國民黨反動派抓進了監獄，被關押在白公館渣滓洞。他和媽媽以及其他的十幾個人一起被關押在一間十平方米的牢房裏。每天吃着發黴的米飯和爛白菜幫子，一天只能喝到一小勺水。到了晚上，媽媽爲了不擠着小蘿蔔頭，總是讓他睡在自己的身上。在那陰暗的牢房裏，只有依靠牢門上方一個不足一尺寬的小窗口才能見到一縷陽光。每當小蘿蔔頭不耐煩的時候，媽媽就抱着小蘿蔔頭，讓他看看藍藍的天空和天空中自由飛翔的小鳥。在小蘿蔔頭的眼中，這一切都是那麼的美好！就這樣，小蘿蔔頭在監獄裏幾乎度過了他的整個人生。

我不能想象當時監獄裏的條件是多麼惡劣，但是我卻看到了一個樂觀、勇敢的小蘿蔔頭。在當時艱苦的環境裏，他依然渴望着外面自由的生活，憧憬着美好的未來。爲了自由，他也勇敢地與敵人做鬥爭。他幫助地下黨在監獄裏繼續創辦《挺進報》，鼓舞着難友們。面對敵人舉起的屠刀，他喊着“我沒有罪！我要出去！”

可惜的是，敵人並沒有因爲他是個9歲的孩子而放過他，滅絕人性的劊子手殘忍地將他殺害了。小蘿蔔頭後來成了新中國歷史上最小的革命烈士。

小蘿蔔頭雖然沒能體驗到新中國自由、美好的生活，但是正是因爲有像他一樣無數先烈">革命先烈的犧牲，纔有了我們今天幸福的生活！我們不能忘記像小蘿蔔頭這樣的小小革命家，我們更應繼承發揚他們的革命精神，爲建設美麗中國，爲實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥。

以敬爲題寫一篇作文 篇38

學習，我們天天要面對的一個詞語，一個我們想出無數個辦法要逃避，卻又無法逃避的事實。我堅信“敬學”與“樂學”是學習的不二法門。

“主無一適便是敬。”朱熹是這樣解釋的，用通俗的話來說全心全意地忠於一件事，這便是敬。爲什麼我們要敬學？因爲學習是有益的，無論是從我們個人的角度還是從社會的角度來講。一個人的學習，不僅是爲了自己，也是爲了家人，爲了社會，爲了國家。當我們每時每刻都在充實自己，你是否有席捲全身的輕鬆？你是否感到前所未有的愉悅？當你用學到的知識幫助了別人，你是否又感到一種偉大的成就感？當你的學識造福了全人類，你是否有難以形容的感慨？是啊，學是可敬的，因爲它是一個循序漸進的過程，只有我們走好這個過程，結局纔會完美。

我們都抱怨過這樣的話：“啊，煩死了，又要考試了。”“天哪，今天作業好多啊。”殊不知，當我們帶着厭惡的的心態來面對這天天上演的事實，也不過是在折磨自己罷了。如果逃避不了，那就勇敢面對吧，換一種眼光對待它。因爲，你看到的不僅僅是“僧敲月下門”的詩句，而是古人千錘百煉的智慧；你寫下的不僅僅是1，2，3……，而是數與形的世界的真實體驗；你朗讀的不僅僅是“Hello”，而深入了另一種文化的精髓。學習是有樂趣的，只有你平靜下來，當然的面對它時，它那深藏不露的樂趣纔會顯現出來，而因此你又會更喜歡它……如此循環，學習是多麼快樂的一件事呀。而我們的雙眼，看穿了大自然的物態變化，看穿了分數單上的起起伏伏，又爲什麼看不穿這一點呢？

因此，我希望大家都能做到敬學和樂學。

以敬爲題寫一篇作文 篇39

祖國的山河秀麗如畫，祖國的山和絢麗多彩。而我最愛的卻是那小有名氣的敬亭山。

“衆鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。”這是古代赫赫有名詩人李白，曾在敬亭山觀賞的時候留下的一首名詩：《獨坐敬亭山》。還有謝朓的《遊敬亭山》。自從這兩首詩寫成以後，敬亭山聲名鵲起。

這次，我和爸爸媽媽一起去了敬亭山，果然名不虛傳的“江南詩山”

首先，我們通過了檢票處，來到敬亭山。一進去，就讓我眼睛一亮。遠遠望去，山雖不高，卻滿目青翠、鬱鬱蔥蔥，十分壯觀。只見山腳下矗立着一座石牌坊，上面刻有“敬亭山”三個蒼勁有力的大字。我拉着爸爸媽媽迫不及待地穿過牌坊，快步向山上走去。我跟着詩人的腳步向山上走去，踏着石子路，這在樹陰下。樹沙沙作響，風輕輕拂來，地上的小草生機勃勃，路邊的野花露出“笑臉”。小路右側有許多奇形怪狀的石頭，上面刻着古代詩人在此留下的詩句，有描寫花草樹木，有讚美美麗風光。這些石頭與敬亭山巧妙、自然的融合，真不愧爲“詩山”啊！越往山上走路越陡。我和爸爸媽媽走得有些累了，就在一個山旁的休息處稍作休息。山的四周全是竹子，有嫩的，有老的，有淺綠的，有枯黃的，有的細如手腕，有的粗如碗口，可不相同。一陣涼風吹來，頓時覺得神清氣爽。竹林深處有一尊石雕像，她就是傳說中住在山上的唐朝“玉真公主。”刻得真是惟妙惟肖！我坐在竹凳上，感受着風的吹拂和竹的清香，真是令人心曠神怡。

到了山頂，我深吸了一口氣。哇，那裏的空氣是多麼新鮮！我享受着這獨特的快樂，在山頂上快樂的跳着……

我愛敬亭山，愛它那美麗的風光；愛它那神奇的風；愛它那無與倫比的風光……

以敬爲題寫一篇作文 篇40

我以前的班主任明明姓王，可我們卻稱她爲“掌”老師，爲什麼呢？因爲她瞭解同學，掌握同學的內心世界，進行有效的教育。

一天，我數學考了全班第二名，當拿着手中的試卷，看着裏面的分數和名次，還有同學們投來的讚揚的目光時，我情不自禁地一笑，下課時，我跑出教室，在外面跳了一下，不料，我的一笑、一跳被“掌”老師看見了，她對我說：“舒悅，雖然你這次考出了好成績，但不能驕傲，因爲最後的笑纔是最好看的。”咦，“掌”老師又不是我肚子裏的孫悟空，她怎麼知道呢？

又一次，我不小心考砸了，望着手上的試卷，我眉頭一皺，走路也低着頭，不料，被“掌”老師看見了，又一次走到我面前，對我說：“舒悅，雖然你這次考砸了，但不要灰心，因爲失敗乃成功之母。”“掌”老師是怎麼知道的呢？難道她是諸葛亮嗎？

還有一次，學校要舉行奧林匹克競賽，每班只能派一個人去參加，這時，我們班同學都推薦我去參加，可是，我想：“如果比賽時，我輸給了其他班，該怎麼辦啊。”我一沉，想把這個機會讓給別人，這時，“掌”老師看見了，對我說：“舒悅，你一定在想如果輸了，該怎麼辦吧。沒事，我們大家都相信你。”我在想：““掌”老師怎麼這麼神啊，什麼都知道。

“掌‘老師就是這樣，用她孫悟空的火眼金睛，用她諸葛亮的神機妙算，掌握着我的一笑、一跳、一皺、一低、一沉 、一推，也掌握着全班同學的一舉一動、一言一行。你說，難道我們不對她敬而爲之嗎？難怪同學們都稱她爲“掌”老師。

以敬爲題寫一篇作文 篇41

在朝廷做官的時候，我一直想去遠近聞名的敬亭山看風景。但是，又被瑣碎的公務所纏，一直都未能遂願。現在，被朝廷貶官外放，四處漂泊，正好藉此機會去敬亭山遊玩，一睹敬亭山的芳容了。

傍晚時分，我徐步慢行，邊走邊玩，一路來到了敬亭山。登上敬亭山山頂，四下一片空寂寧靜，我不由得想念起自己溫暖的家，想念起家中的親人，也想念起昔日好友。想想當年和親人們一起辛勤勞作，和詩友們一起詩酒唱和，山川優遊的愉快時光，那時光是多麼美好啊！如今，卻四處飄零，不能喝家人團聚，不能喝親友狎遊，不由得傷心起來。

傷心也沒有用呀，又不能馬上和家人團圓，和親友相聚。於是，我便盡情地觀賞起敬亭山來。

哎呀！敬亭山好美呀！不愧是遠近聞名的美景！我情不自禁的發出一聲讚歎。

你看，山上的樹木長得多麼茂盛啊。五顏六色的小花遍地盛開，奼紫嫣紅。嫩綠的小草一片蔥綠，生機盎然。漫山遍野都是迷人的景色。我看看這邊，看看那邊，將敬亭山看了個遍，心滿意足的沉浸在敬亭山的美景裏，心想：剛纔思念着家鄉，連這麼美的敬亭山都忘記欣賞了，我一定要留下在敬亭山的美好記憶纔對。

想着，想着，我竟然把敬亭山當作自己的好朋友了，和他進行着心靈的交流。

過了一會兒，我突然發現暮色暗了下來，樹上的鳥兒都不知什麼時候悄悄飛走了，天邊的一朵白雲也悠閒自得地飄走了，只留下我單薄在暮色裏搖曳的身影。但此時，我一點也不感到孤獨，因爲我還有敬亭山爲伴呢！

我靜靜地凝視着敬亭山，一首小詩不由自主的吟誦而出：

衆鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。

吟誦完這首詩，我又回望了幾眼敬亭山，便戀戀不捨地轉身而去。

以敬爲題寫一篇作文 篇42

昨天，我讀了一篇文章，名字叫《樹的故事》。文章說的大致意思是：很久以前，一個小男孩和一棵樹生活在一起，小孩慢慢長大了，就離開樹，一有困難就回來找樹，樹無怨無悔，爲小男孩奉獻了果實、樹枝、樹幹，甚至一堆枯朽的樹根。故事的末尾告訴我們“這就是我們每個人的故事。樹就是我們的父母。”是啊！我就是這個小男孩，我的成長離不開父母的愛和操勞。像我爸爸，是做快遞的，每天早上，都要早早起牀做好早飯，叫我起牀。還要送我上學，他纔去上班。

晚上回家很遲，都快要8點了，吃我們吃剩的飯菜，有時候還要幫我檢查作業。我覺得我爸爸真偉大。媽媽也很辛苦，媽媽有頸椎病，據媽媽說，是我小時候餵我吃奶的時候落下的病根，她幹不來家務，也不能伏案工作，但是爲了家裏生活，也堅持上班。晚上回來還要輔導我的功課，我真的很感動！可憐天下父母心！父母的愛是無私的、偉大的！他們爲我們的成長注入了多少心血，無法計算。爲了我們的健康成長，他們辛苦地在外面工作，在家中操勞。 “我們都覺得小男孩太絕情。然而誰又不是這樣對待我們父母呢？”我們理所當然地享受着父母的愛，但是我們不能像文章裏的小男孩一樣，我們也要懂得感恩。爸爸媽媽這麼愛我，爲我付出，難道我不需要懂得回報嗎？可“敬”天下父母心。讓我們愛父母吧！“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。”動物都懂得孝敬父母，難道我們人類做不到？孝敬父母是我們應盡的義務，而且是應該做好的大事，像公益廣告的小女孩學習，給媽媽端上一盆洗腳水，像父母記住我們的生日一樣記得父母的生日，盡我的能力，完成爸媽的願望，好好學習，快樂成長，不讓爸媽失望！

以敬爲題寫一篇作文 篇43

“經典”是民族智慧的結晶，所載爲常理常道，其價值歷久而彌新，任何一個文化系統皆有其永恆不朽之經典作爲源頭活水。世界精華，多匯於此，浩浩蕩蕩，其勢輝煌。耳濡目染，其樂洋洋。

宋代開國宰相趙普曾經標榜說：“自己是用半部論語治天下”。可見古人對《論語》的推崇至極。一部曾被古人譽爲“治國之本”的《論語》對於我們現代人來說依然具有強大的實際意義。那麼包括論語在內的很多中國經典詩文，承載着豐富的文化信息，蘊含着中華民族的胸懷、風骨、智慧和情趣。是藝術精品，民族瑰寶，也是中華文化的精髓，是民族精神得以生髮的深厚土壤。我們應當繼承“國學”中的人文精神與生存智慧，着力提高文學功底，陶冶道德情操，讓傳統文化真正走進我們的生活。

平時的生活裏碰到人和事也常常能讓我們聯想到經典。譬如看到媽媽的辛勞，就不禁想起了"慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。"表示長大後要孝敬長輩。在公園裏，看到垂楊柳，也會吟起"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。"會主動去勸導那些隨意採摘的人。在學過一些古文的誦讀後，同學之間還常常用"愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之"來表達情意，表示要更好地團結友愛。對古詩文等景點的誦讀讓我們學習、品味之餘，接受藝術薰陶的同時，潛移默化，帶來人格上的昇華。

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”在現代社會，提高民族質和文化底蘊，已經成了一種精神領域的時尚。中國傳統文化博大精深。學習中國的傳統文化，讓這些能讓人入耳又入心的經典潤澤更多成長中的心靈，弘揚中華傳統美德！

以敬爲題寫一篇作文 篇44

今天，天空早已被一種氣息所籠罩，似乎像要爆發似的。小鳥已經歸巢，風兒已經回家，太陽已經落下。

的確，在某個房間中傳出了魯迅與郭敬明的聲音。看看你們現在都寫的是一些什麼？不是什麼亂七八糟的愛情故事，就是胡思亂想的科幻故事，你們完全腐蝕了現代青少年的心靈。首先起話的魯迅說。然而當魯迅先生還沒有坐下，郭敬明便憤怒的說，現代的文學就是要創新，要適宜現代人民的口味，也許你們寫的的的確確是很有情思，但現代社會的精神已經不再去追求你們的思想了。他像是報復了害他的人，心情由剛纔的不安變成了平靜。

你在說什麼！難怪現在的青少年學習精神狀況如此的不好：對網絡遊戲主角的癡迷，對動漫人物的追求，甚至還去爲的動漫人物將家裏貼的滿是海報！這還不是看了你們這種既不文雅又沒有思想的書籍才變成了那樣，你們真是毀滅了21世紀的一代人！魯迅已不是剛纔的樣子，變的氣衝斗牛了。哦，那是不是說現代文學就該毀滅的呢？回到過去的文學思想？那還會有人看嗎？我想大部分的人是無法接受那樣的後果的，文學就只會停留到你們那時的狀態，考試中作文就沒有了現代的氣息，將不會有好的作文。他輕鬆地坐下，並喝了口飲料。

你！竟然說出了這樣話語，我真爲中國的漢語憂心，爲中國的文學傳承擔憂，十年後，中國到底將會變成什麼樣子？會變成強盛的國家，還是衰敗的國家？思想是越來越成熟，還是越來越頹廢？我們看着。看中國的未來能用什麼詞語來比喻。魯迅低沉的說，彷彿已經沒有了氣。

就這樣，他們的談話就在這一句句中結束了，到底中國的文學容貌會是怎樣的呢？我們現在便可開始體會

以敬爲題寫一篇作文 篇45

今天是星期二，盼望已久的春遊在細雨濛濛的敬亭山美好的開始了，我和同學們還有老師一起去遊敬亭山。敬亭山是國家級森林公園，唐代李白先後7次登臨此地，且留有“相看兩不厭，只有敬亭山”的名句 。敬亭山又被稱之爲“江南詩山”，馳名海內外，至今已有800多年曆史了。

當我們來到敬亭山風景區。首先映入眼簾的是一個仿古門坊，它屹立山口，門坊上刻有 “敬亭山”三個字。門坊前還有兩個威武的石獅。我們沿着石階慢慢向上走，來到了一座橋上，橋的名字叫望姑橋，望姑橋周圍是一片竹林。這片竹林就像一片海一樣，非常的漂亮。我們繼續向前走，看到的是一片在竹海中的綠茶園，走近一看，茶名叫做綠雪，它因生長在高山裏，周圍全是竹林，像一片綠雪而得名。我們向上走，要去太白獨坐樓了。我很開心，因爲可以去看看大詩人李白在什麼環境下寫的那麼好的詩。當我們登上太白獨坐樓後，被眼前的景色吸引住了，真的是太美了，給人一種心曠神怡的感覺。我們在樓上放眼遠眺，山下的水陽江蜿蜒曲折，南邊高樓林立，北邊的田野一望無際，難怪李白的《獨坐敬亭山》成爲千古絕唱：“衆鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。”

中午的時候，同學們拿起自己帶的食物和大家一起來分享，三五成羣的坐在一起!快樂的談論着，帶來的食物可豐富了，有薯片、火腿長!巧克力、餅乾……等等，個個吃的可帶勁了。雖然有點累，但收穫很多。快樂的時光總是短暫的，轉眼之間我們就要坐上大巴回家了。

啊!敬亭山這位秀美的姑娘，依偎在江南水鄉，給我們留下了深刻的印象!