一個棄嬰的故事作文（通用11篇）

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的一個棄嬰的故事作文，希望對大家有所幫助。

一個棄嬰的故事作文 篇1

藍天下，我們沐浴着溫暖的陽光，享受着愛帶來的甜美，享受着眼前一切的一切，然而卻總有那麼一些人，他們放棄了美，選擇了醜，拋棄了善，撿起了惡， 但更多的人，卻放棄了醜，選擇了美，弘揚着善，鞭撻了惡。

——題記

一個春天，我和爸爸媽媽去鄉下看望姥姥和姥爺，快到目的地的時候，在馬路邊，我看到一個老爺爺在地裏幹活，旁邊站着一個二十來歲的小夥子，他看上去很是英俊瀟灑，氣度不凡，可左手卻只有兩根手指。

走過去之後，媽媽告訴我，這個孩子叫劉站，是老爺爺收養的孩子。二十多年前，劉老伯去城裏打工，回家的時候，在火車站旁邊，他看見了一個襁褓中的嬰兒，在不停的啼哭，老伯伯抱起了這個嬰兒，仔細一看，原來這個孩子是個兔脣，左手只有兩根手指，他想可能是孩子的父母嫌他是個殘疾兒，於是就把他給丟棄了。真是可憐啊！

他想把孩子帶回家，可是又轉眼一想，自己一個人生活，家裏又窮，再收養個孩子可怎麼過呀！於是一狠心又放下了，可當他走了很遠之後，孩子還在啼哭，還是沒有人管他，天氣很冷，他想，要是再沒人管孩子，他一定會被凍死，於是他又折了回去，抱起了孩子，一咬牙把孩子帶回了家。村裏人聽說劉老漢從城裏撿回來一個殘疾兒，都議論紛紛，說：“他自己都解不開鍋，還撿回個殘廢幹什麼，真讓人想不通。”

老伯伯給他取名叫劉站，自己則省吃儉用，千辛萬苦地撫養他，所辛的是到後來政府搞福利政策，把劉站帶到北京做了脣部的手術，看起來跟常人沒什麼兩樣了，他們倆都十分高興 ，到了上學的年齡，劉老漢又把他送進了學校，劉站非常懂事，他刻苦學習，在班裏成績老是名列前茅，後來他沒有辜負劉老漢的期望，如願以償考上了蘭州大學。畢業後找了份很好的工作，立了業成了家，還把劉老漢接到城裏去享福，可時間一長，劉老漢總還會思念老家，於是他有時就把他送到鄉下住一段時間，種點蔬菜，讓老漢高興高興。

現在，村裏人見到他們總愛說，老天有眼，真是好人有好報啊！

一個棄嬰的故事作文 篇2

我讀了《棄嬰》這篇文章後，我無比憤慨，有無限擔憂。

棄嬰，大多數丟棄的都是女嬰。爲什麼會這樣？細細想來，都是封建思想惹的禍！在這些人的心裏，只有男的才能傳宗接代，纔會防老；女的是賠錢貨，總歸是別人家的。現在，我要告訴這些人：你們的這種想法，錯了！！！女孩也能掙錢，也能養老！

先不說替父從軍花木蘭，太平天國女狀元傅善祥，憂國憂民而被害的秋謹；也不說兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，英國女首相撒切爾夫人，從小又聾又盲卻成爲全球知名女作家的海倫；就在我們今天，女名人也層出不窮。爲共產主義獻身的江姐、劉胡蘭，深受學生歡迎的著名作家冰心，女物理學家吳建雄，身患高位截癱卻自學成才的張海迪……真是說也說不完。誰說女子不如男！

當今社會，當今社會主義社會，提倡人人平等的今天，提倡男女平等的今天，提倡女權主義的今天，棄嬰的人啊！你有沒有想過被你丟棄的孩子的未來！有沒有？人都說虎毒不食子，如果你的孩子被你丟棄之後，或者沒等到人來抱養，就被什麼吃了呢？又或者，抱養的人因爲這是抱來的孩子而欺負她呢？即使養父母對孩子好的，孩子知道自己不是現在的父母親生的，她又會怎麼想？孩子的心又會受到怎樣的傷害？

請別因爲孩子的性別而丟棄她們，讓這個社會男女平等起來吧。

一個棄嬰的故事作文 篇3

近階段，我時常在電視、報紙上看到有關棄嬰的報道，我的心裏總不是滋味 ，我也是一名女孩。今天，我又讀了《棄嬰》這篇文章，真是無比憤慨，又無限擔憂。

棄嬰中大多是女嬰，爲什麼會這樣？因爲在一些人的心裏，只有男的才能傳宗接代，纔會防老。而女的只是賠錢貨，總歸是別人家的。現在，我要告訴這些人：你們的這種想法錯了，男人能做到的事情，女人也能做到，甚至可以做得更好。

先不說替父從軍的花木蘭，太平天國的女狀元傅善祥，憂國憂民而被害的秋謹；也不說兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，英國女首相撒切爾夫人，從小又聾又盲卻成爲全球知名女作家的海倫。就是在我們今天，女名人也層出不窮：爲共產主義獻身的江姐、劉胡蘭，深受學生喜歡的著名作家冰心，女物理學家吳健雄，身患高位截癱卻自學成才的張海迪……真是說也說不完。再不信，你可以到我們班來看看，品學兼優的女學生也比比皆是。誰說女子不如男？

我呼籲：不要因爲孩子的性別而丟棄她們！讓這個社會男女真正地平等起來吧！

一個棄嬰的故事作文 篇4

夏夜，寂靜的山村裏。暗沉的天幕籠罩着無邊的田野，雨絲在流動的夜色中飄蕩。

沙啦啦，沙啦啦……雨聲裏，一位身着黑裙的女人輕輕關上了門，撐着一把黑傘，懷裏抱着一個嬰兒，走進了一片小樹林。

她臉上的淚痕還清晰可見，蒼白的薄脣緊緊抿成一條線，努力壓抑着內心的悲痛。她太窮了，食不果腹，衣不遮體，一日只吃一餐。鮮美的魚肉，各種山珍海味，都只曾在她夢中出現。迫不得已，她狠下心，決定丟下家中最小的嬰兒。

雨漸漸大了，隆隆的雷聲讓她渾身顫抖。她終於忍受不住心底的那份煎熬，喉嚨裏發出嗚嗚的哭聲，伸手將嬰兒放在空曠的林地上，拿起黑傘，遮在了嬰兒熟睡的臉龐上，頭也不回地衝進雨幕。

嬰兒不知自己的悲慘身世，嘻嘻地笑着，肉乎乎的小手指着天，好像在數天穹中有幾顆星。過了一會兒，他似乎覺得襁褓中不夠溫暖，不夠舒適，扁了扁嘴，哇哇大哭起來。

這嘹亮的哭聲，在幽靜的山中顯得格外突兀，一位婦女從夢中驚醒，她掀開被子，走下了牀，打開了吱呀作響的木門……

天啊！她看着眼前的小嬰兒，忍不住叫出了聲，是誰把他扔下的？她把嬰兒抱起來，捂在自己的破棉襖裏。幼嬰似乎是把她錯認成母親，竟在她懷裏咿咿呀呀地撒起嬌來。

把他留下吧！她心中無端升起一股暖意，讓她不由得向家門跨去。屋內，爐子裏的火還在噼裏啪啦地燃燒着，桌上還擺着木製碗筷，破破爛爛的小牀上，一張粗糙的草蓆鋪着。她輕輕把嬰兒抱到牀上，細細端詳着。

雨漸漸停了，蛙聲陣陣，知了又開始此起彼伏的吵鬧起來。池塘裏，荷花如同黑夜中的公主，孤芳自賞，顧影自憐。雨珠從樹葉上掉下來，叮咚叮咚，彷彿是一場山雨的餘韻。

天爲譜，星爲符，萬籟組成了一支《仲夏夜之曲》。與此同時，響起了幼嬰響亮的啼哭，迴盪在夜幕之中。

夜色如水。屋裏，傳出了婦女悠悠的，淺淺吟唱《搖籃曲》的聲音……

一個棄嬰的故事作文 篇5

《棄嬰》講述了一個男人和一個女人發現了家門口有一個棄嬰，女人定下決心將這個女嬰抱進家裏，男人起初說家裏很窮，養不活這個女嬰，況且女孩也不中用，在女人的固執下，他們最終將這個女嬰撫養成人了。

愛的力量是無限大的，這世間有太多太多的親情，但沒有血緣關係的纔是最可貴的，這一切源於哪裏呢？源自於人與人之間的愛，人與人之間的心心相惜。愛可以創造許許多多的奇蹟，文中的男人和女人就憑藉自己對這名女嬰的愛以及自己頑強的毅力。

這一切讓我想起歌手韓紅，她已經是200多個孤兒的媽媽，她這麼做爲的是什麼？她不是在作秀，而是爲這個世界獻出一己之力，展示了自己愛的力量。

每個人都擁有愛，我們不能像韓紅那樣有能力收養孤兒，但哪怕我們只要向貧困山區捐出一本書，或是向受災地區人民捐出一元錢，那都是在向我們的.社會獻出自己的愛心。

真心希望這個世界充滿愛。唯有愛的力量，才能使這個大地無時不讓人感覺溫暖。

一個棄嬰的故事作文 篇6

我從報紙上接二連三的看到越城區民政局“關於查找棄兒（棄嬰）生父母公告”。爲什麼這些親生父母要把自己的親骨肉扔棄掉呢？而且，爲什麼大多數丟棄的都是女嬰？爲什麼是這樣？我就是搞不懂。我也是女孩，爲什麼爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆……都這麼喜歡我，特別是爺爺、奶奶把我當成掌上明珠。我問爺爺：“爺爺說這就是封建思想惹的禍！在這些人的心裏，只有男的才能傳宗接代，才能防老；女的是“賠錢貨”，總歸是別人家。”

但是，我要告訴這些人：你們這種想法是完全錯誤的！女孩兒也能掙錢，也能防老，也能爲國爲社會做出貢獻。

先不說替父從軍的花木蘭、憂國憂民而被害的紹興女俠秋瑾；也不說多次獲得諾貝爾獎的居里夫人；更不用說爲共產主義獻身的江姐和劉胡蘭、深受學生歡迎的著名作家冰心、身患高位截癱卻自學成長的張海迪……就在……我們今天，女名人也層出不窮，像：跳水運動員郭晶晶、體操運動員桑蘭，爲此，她還受過一次重傷……真是說也說不完，誰說女子不如男！

都說“虎毒不食子”，如果你的孩子被你丟棄之後，或者沒等人來抱養，就被什麼吃了呢，死了怎麼辦？又或者，抱養的人因爲這是抱來的孩子虐待她怎麼辦？即使養父母對孩子好的，孩子知道自己不是現在的父母親生的，她又會怎麼想？孩子的心會受到怎樣的傷害。

請別因爲自己生出來的孩子的性別而丟棄她們，讓這個社會真正實現男女平等起來吧！

一個棄嬰的故事作文 篇7

我讀了《棄嬰》這篇文章後，無比憤怒，又無限擔憂。

棄嬰中，大多數都是女嬰，爲什麼這樣呢？細細想來都是封建惹的禍！在這些人的心裏，只有男的才能傳宗接代，纔會防老；而女的就是賠錢貨，總歸是別人家的。現在我要告訴這些人：他們這種想法錯了！女兒也能掙錢也能養老！

先不說替父從軍的花木蘭，太平天國的女狀元傅善祥，憂國憂民而別害死的秋瑾；也不說兩次獲得諾貝爾的居里夫人，英國女首相撤切爾夫人，從小又聾又盲卻成了全球知名的女作家海倫就是在我們今天，女名人也層出不求。爲共產黨獻身的江姐。劉胡蘭，深受學生歡迎的著名作家冰心，女物理學家吳健雄，身患高位截癱卻之學成才的張海迪……真是說說不完。誰說女子不如男？

當進社會主義社會，在提倡人人平的的社會，提倡男女平的的今天，提倡女權主義的今天，棄嬰的人啊！你有沒有想過被你拋棄的孩子的未來？人都說虎毒不食子，雖然沒有吃掉他（她），但是你把它遺棄了。

不要因爲孩子的性別而丟棄他們，讓這個社會出男女平等起來吧！

一個棄嬰的故事作文 篇8

很難想象一個物質文明高度發達的社會，有一天棄嬰問題也會成爲困擾我們的地方。棄嬰島又稱嬰兒安全島，是由民政部門認可的社會福利機構設置的，用以妥善保護被遺棄嬰兒的場所，一般配備有齊全的醫療設施。嬰兒安全島的設立是爲了在棄嬰現象發生後，通過採取彌補和救助措施達到對棄嬰生命權益的保護。那麼，到底應不應該設置棄嬰島呢？它的存在能夠改變什麼？

不容置喙的是，棄嬰島的設置有效降低了棄嬰的死亡率。過去尚未設置嬰兒安全島時，棄嬰者常常會選擇荒郊野外這類較爲隱蔽的地方拋棄嬰兒，將無辜的嬰兒置於不利於嬰兒存活的環境中，待發現時，嬰兒早已奄奄一息，甚至是死亡。然而，“嬰兒安全島”的建立爲遺棄提供了固定的場所。島內適宜的溫度、溼度與氧氣，也爲棄嬰提供了安全的屏障，而福利院的工作人員也可以及時救治那些重病棄兒。民政部司長詹成付表示，安全島設立以後棄嬰的存活率提高了70%至80%。棄嬰島降低了外界環境對棄嬰的二次傷害，最大限度地保障被棄嬰兒的生命與健康。

全國現有28個省建立了多個棄嬰島試點，然而，隨着棄嬰島接收的棄嬰數量增加，社會福利機構不得不面對諸多難以解決的現實問題，如醫療保障資源不足、看護成本過高等等。可並不是嬰兒安全島製造了這些問題，反而是安全島讓尖銳的問題徹底暴露，這些問題的緊迫性倒逼社會面向所有人，不斷健全法律和保障制度，建立更完善的社會救濟、法治幫扶、慈善救助體系，真正意義上減少棄嬰的出現。

全國首家“嬰兒安全島”設立開始，社會關於嬰兒安全島的爭議就沒有停止。反對者認爲，棄嬰島的設置與相關法律相違背，是國家對棄嬰行爲的變相默許，會導致社會對棄嬰的變相縱容。然而，在棄嬰不可能被杜絕的現實情況下，這些已經註定被遺棄的無辜嬰兒的生命應該是我們的首要考量，利弊比較之後，生命權至上、兒童權益優先應當是共識，面對一個被遺棄的鮮活生命，如果不將其生命作爲首要考量，任何質疑都是蒼白的。正如一句猶太格言所說：“凡救一人，即救全世界”

一個棄嬰的故事作文 篇9

深夜，她輾轉不能入眠。

她從小體弱多病，十二歲因貧血差點喪命。那時讀初二，每日在醫院輸完液後，匆匆趕回學校上課。因體力透支，頭暈目眩，哪有精力認真聽講。經常趴在桌子上睡覺，被老師責令罰站，放學後又被班主任叫去捱整。

那些慘無天日的日子，真是齷齪不堪，丟盡了顏面。在一次捱整的途中，她雙腿發軟，暈厥在地。醒來後，班主任喊來她母親，勸說休學一年，可她母親卻不願意，執意要她堅持上學，且不留級。許多個夜晚，她淚流滿面，覺得自己委屈極了。哪裏有這麼狠心的母親，除非她是母親從哪個旮旯裏撿來的棄嬰。其中考試，她幾何打了十七分，回家後，母親在她的頭頂一邊敲“慄古”，一邊說，我是中學數學老師，你考那麼低的分，讓我的臉往哪兒擱？母親要給她補課。每日下晚自習回家 ，母親在催促她喝完一碗極苦的中藥湯之後，就開始給她補習幾何了。補習半月，她單元測驗考了九十九分。

在她的印象中，母親的脾氣總是壞壞的。讀高中的時候，有一天下晚自習，她把腳給崴了，也許還傷到了筋骨，因爲那隻腳落地生疼，是幾個同學扶着她回去的。母親開了門，看見她單腿跳進屋裏。她多麼想她走過來扶她一把，關心一句，你怎麼了。但是母親什麼也不說，繼續看電視。她哇地一聲哭開了。母親從房裏跑出來，說，深更半夜的，你哭什麼哭？她說，我的腳壞了，不能走路了。母親過來把她的腳捏了兩下，說，沒事，睡一覺要好的。她說，我的腳要去看醫生，拍片子，肯定斷了。母親說，看什麼醫生，拍什麼片子，睡覺。母親轉身走，她沒站穩，一下子摔倒在地，哭得更兇了。這麼一哭，就把母親哭惱了，惡狠狠地走過來，在她的肚子上，一陣狂踢。母親說，我讓你嚎，讓你嚎，你怎麼不去死。

她沒再哭，更不會去死。在跛腳行走一年多以後，她確定自己肯定是母親從哪個旮旯裏撿來的棄嬰。

參加工作後，她希望找個人趕緊把自己嫁掉，遠離母親那張冷酷的臉。

並非理想人選，但是他待她很好。在接觸了一段時間之後，她發現他的脾氣很壞，一句話惹惱了，就要摔杯子砸盆子。她對他提出分手，可母親卻執意要他們結婚。母親說，我們兩家是世交，你們不結婚，讓我的老臉往哪兒擱。

哼，你的老臉值幾個錢。話到嘴邊，她嚥了下去。這次，她確信自己是母親從哪個旮旯裏撿來的棄嬰。

但是她實在想離開家，就這麼稀裏糊塗地把自己給嫁了。婚後免不了爭吵，卻總是離不成婚，直至有了孩子，依然會爲一些瑣事爭吵，他摔碗摔碟如同家常便飯。

結婚前，母親的脾氣壞壞的。結婚後，丈夫的脾氣壞壞的。難道天底下，就沒有一個好脾氣的人嗎？

她開始不停地讀書，眉頭舒展了，嘴角微微上翹，目光溫柔如水，說話的聲音委婉動聽。她終於明白，婚姻只是找個合適的人過日子而已，只要學會包容，其實跟誰都可以恩愛到白頭。洗衣拖地帶孩子，她不再爲家務活跟他爭吵，不再爲一些小事糾結懊惱。在忙完所有事情之後，她便坐在電腦前寫一點心情小文了，還時常見報發表。奇怪的是，一向體弱多病的，一寫起文章來，什麼胸悶氣短、腰痠背痛的症狀全都消失了。更怪的是，他的脾氣也變好了，有時候，還會從她的手中搶過抹布來刷碗。

原來，好脾氣是會傳染的。她要把好脾氣帶給母親。

清早，她買了一大堆水果去看望母親，順便問一問她，自己到底是不是她親生的。

到哪裏去撿這麼好的閨女呀，你是我十月懷胎所生，別亂想了。已是滿頭白髮的母親，和藹慈祥地看着她說。

那你當年怎麼對我那麼壞呢？她戲謔地。

我何曾對你壞過？

我生病你不讓我休學，我腳崴了，還踹我，你還逼婚，這是親生母親所爲嗎？

哎呀，你還記得啊，那些年，你媽不是更年期嗎，再加上你們兄弟姐妹五人，都沒成人，負擔重呀，你媽心裏煩，巴不得你們一個個早日成家立業啊。母親拉着她的手，皺着眉頭，聲音柔柔的。看上去，母親的壞脾氣早就沒了，只是這些年，她忽略了與她相處的細節。

但是往事歷歷在目，她依然百思不得其解：誰能告訴我，我是母親從哪個旮旯裏撿來的棄嬰嗎？

一個棄嬰的故事作文 篇10

我讀了《棄嬰》這篇文章後，我無比憤慨，有無限擔憂。棄嬰，大多數丟棄的都是女嬰。爲什麼會這樣？細細想來，都是封建思想惹的禍！在這些人的心裏，只有男的才能傳宗接代，纔會防老；女的是賠錢貨，總歸是別人家的。現在，我要告訴這些人：你們的這種想法，錯了！！！女孩也能掙錢，也能養老！先不說替父從軍花木蘭，太平天國女狀元傅善祥，憂國憂民而被害的秋謹；也不說兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，英國女首相撒切爾夫人，從小又聾又盲卻成爲全球知名女作家的海倫；就在我們今天，女名人也層出不窮。

爲共產主義獻身的江姐、劉胡蘭，深受學生歡迎的著名作家冰心，女物理學家吳建雄，身患高位截癱卻自學成才的張海迪……真是說也說不完。誰說女子不如男！當今社會，當今社會主義社會，提倡人人平等的今天，提倡男女平等的今天，提倡女權主義的今天，棄嬰的人啊！你有沒有想過被你丟棄的孩子的未來！有沒有？人都說虎毒不食子，如果你的孩子被你丟棄之後，或者沒等到人來抱養，就被什麼吃了呢？又或者，抱養的人因爲這是抱來的孩子而對待她呢？即使養父母對孩子好的，孩子知道自己不是現在的父母親生的，她又會怎麼想？孩子的心又會受到怎樣的傷害？請別因爲孩子的性別而丟棄她們，讓這個社會男女平等起來吧！

一個棄嬰的故事作文 篇11

史蒂夫喬布斯1955年2月24日出生於美國舊金山，由於他的母親是未婚先孕，因而在他出生後不久，母親就把他託付給舊金山的保羅喬布斯和克拉拉喬布斯夫婦收養。

喬布斯3歲時就形成比較活潑的性格，似乎他天生就喜歡搞惡作劇，每天清早只要天剛矇矇亮，他就會起來亂七八糟地搗亂。喬布斯那雙特別好動的手，只要他醒着的時候總是閒不住，養父母知道這屬於多動症，也就沒有嚴格約束他，而是任憑他自由玩耍。

收養喬布斯時，保羅和克拉拉向他的母親承諾，他們保證培養喬布斯上大學。因此，爲了讓喬布斯有更好的學習環境，在兒子讀書的歲月，他們曾經帶着他兩次搬家。

喬布斯10歲那年，養父母領着他把家從舊金山搬到加利福尼亞州的芒廷維尤，離他家不遠之處的帕洛阿爾託，有許多欣欣向榮的電子公司，其工程師都住在帕洛阿爾託。有的工程師每逢週末會到自家車庫裏做維修工作，喬布斯往往會跑到那裏去看工程師修理東西，或者幫助他們做力所能及的事。

多次接觸以後，電子公司的工程師十分喜歡樂於助人的喬布斯，他們不是主動給他講電子學方面的知識，就是特意教他玩簡單的網絡遊戲。在工程師的影響下，喬布斯對電子學方面的興趣日益凸顯，各種小型電子產品深深地吸引着他，在他稚嫩的心靈中充滿着無限魅力。

“將來你會開發出更多的電子產品。”工程師對喬布斯說。

“怎麼開發？”

“在開發電子產品前，首先需要好好讀書。”工程師的話給喬布斯帶來很大的力量，讓他比以前更加刻苦地學習。

“我真希望你能完成這些作業，如果你能完成我就給你5美元。”上小學四年級的時候，喬布斯的老師伊莫金特迪希爾對他的影響非常深刻。希爾教四年級提高班的課程，在瞭解清楚喬布斯的情況後，她用獎勵的辦法刺激喬布斯內心的學習熱情，極力敦促他勤奮學習。

雖然希爾想讓喬布斯跳過五年級直接進入初中，但是喬布斯的養父母沒有同意這樣做，而是提前讓他進入克里滕登中學。可惜克里滕登中學的做法很簡單，他們並沒有針對優等生作出什麼特別的安排，只是讓他們與年齡稍大的學生共同學習而已。

更加令喬布斯不滿意的是，克里滕登中學的條件十分差，在培養學生的才能和特長方面，居然還沒有走上正軌。每當學生髮生鬥毆事件，往往需要請當地的警察來制止，並且芒廷維尤還有不少喜歡惹是生非的地痞流氓，經常會來克里滕登中學無理鬧事。

在克里滕登中學這種混亂的環境中，喬布斯心中的自由精神與他超凡出衆的智力水平，根本沒有施展和提升的機會。感到深受挫折的喬布斯，逐漸變得鬱鬱寡歡。這種情況也促使喬布斯產生新的想法，他準備離開克里滕登中學，去其他地方尋找理想的學校。

喬布斯將自己的打算告訴養父母，並以充足的理由說服他們搬家。知道克里滕登中學的後，保羅與克拉拉認爲，如果不早點離開這個混亂的學校，也許兒子將會變成麻煩的不良少年。於是，經過反覆商量後他們確定，準備把家從芒廷維尤搬到加利福尼亞州的洛斯阿爾託斯。

自從美國的宇宙飛船登月計劃實施以來，洛斯阿爾託斯聚集着許多科技工作者，不少電子工程師與他們的家人都住在洛斯阿爾託斯及其周圍的庫比提諾和桑尼維爾。在這個精英密集的地方，喬布斯隨時都能向學識淵博、態度和藹的科技人員請教各種問題，也可以去撿廢棄不用的電子元器件，每天放學後他就把這些元器件拆開來仔細查看，認真分析它們是怎麼樣構成的，各個零件到底有什麼作用。

與雜亂不堪的芒廷維尤相比，洛斯阿爾託斯簡直就是天堂，這兩個地方留給喬布斯的印象，有非常明顯的不同。搬家到洛斯阿爾託斯後，喬布斯開始設計頻率計數器，這個裝置可以用來跟蹤電路中的固定電子頻率。當喬布斯發現還需要其他元器件時，只要打電話給惠普公司的創辦人兼總裁比爾休利特，他就會得到休利特饋贈的元器件。

喬布斯費盡不少周折把頻率計數器設計成功後，休利特真誠地聘請他去惠普工作，讓他在裝配線上裝配頻率計數器，因而喬布斯水到渠成地走上勤工儉學的道路，他在這條路上匆匆地向前邁進。

後來高中畢業，喬布斯去裏德學院讀書，這所學校是他最想去的大學。大學位於太平洋沿岸俄勒岡州波特蘭市，以善於培養出類拔萃的人才而著稱。在裏德學院讀書期間，喬布斯用來學習的時間很少，他的精力主要用於設計各種機械裝置，以便提高自己的實際操作能力。

在這個世界上喬布斯最喜歡的就是電子學，他努力地實現着自己的價值觀。經過多年持之以恆的學習、研究、設計與開發，喬布斯終於成爲改變世界的電腦天才，爲人類的科技事業作出不可磨滅的貢獻。

回憶往事時，喬布斯說：“只有愛你所做的，你才能成就偉大的事業。如果你沒有找到自己所愛的，那麼繼續找，不要停下來。成功屬於鍥而不捨的人，把你喜歡的事情堅持做下去，你纔會有成功的可能。”