關於借物喻人的作文300字42篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的關於借物喻人的作文300字，希望對大家有所幫助。

借物喻人的作文300字 1

我有一個寫字桌，一個漂亮的寫字桌，可我不給它好的服務。常常弄得它生氣，因爲什麼呢？我每次寫完作業都不管不顧的把一些演算紙，吸墨紙放在上面。只管把我的“勞動成果”拿走，把“勞累”留給它。

我的寫字桌比較特別，是老式的，桌子與書櫃是在一起的。它是我哥哥上大學之前使用過的，書架上還有我愛看的書。這個書架好似很久以前就買的，這書架都千瘡百孔的了。它還有另一個功能，就是能夠把衣服放到自己的櫃子裏。我的什麼桌套、腳套都在裏面，真是亂七八糟。自己看了都有些想笑，別人到我家參觀，說最好玩的東西就是書櫃了。

我家書櫃的.頂部都被我們“佔領了”。上面放一些生活用品，蒲扇、游泳圈、泳鏡。還有些老相冊、老照片什麼的，整個書櫃都是亂七八糟的。

我的書櫃，髒亂破差。爲何？也只怪我又邋遢又不自覺，真是使人笑破肚皮。可是它對我付出了責任，真是使我愧疚。

借物喻人的作文300字 2

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這是唐代詩人白居易永嘆小草地一曲絕唱。看，春天又來了，田野裏、河岸上，碧綠的小草密密地長在一起，給大地帶來了無限生機。

我愛小草，我愛小草頑強的生命力。無論是瘠薄的荒地，還是肥美的沃土，只要落下小草的種子，它就會萌發生長。小草，不用任何人澆水、施肥，只要一把黃土、一束陽光，就能茁壯成長，我家就有一片草坪，春天，冰雪剛剛融化，許許多多嬌貴的花兒還躲在溫室裏不敢出來。而小草卻像一羣活波可愛的孩子，從大地媽媽的懷抱中伸出一個個嫩綠的小腦袋，那麼纖細、那麼嬌小。可是小草毫不畏寒，迎着春風跳起了歡樂地舞蹈。這羣“綠衣小天使”第一個給人們帶來春天的信息。

我愛小草，愛他們那平凡樸實無私奉獻的'精神，大地哺育了他們，他們又默默地無私地爲人類做出奉獻。“沒有花香，沒有樹高，我是一隻無人知道的小草。”這是我最喜歡的一句話。是的，小草，他們沒有花朵的高貴，沒有青松的青翠挺拔，但是他們卻用自己的身軀保護岸堤，他們用自己平凡的身體點綴大自然的綠色景象。

我愛小草，我願意做一棵小草爲國家做出一點點奉獻。

借物喻人的作文300字 3

我很喜歡松樹，因爲它四季常青，蒼翠挺拔。

松樹的樹幹是褐色的，樹冠像小塔似的。它的樹葉細細的，尖尖的，一束束散開像針一樣扎手，它雖然不開美麗的鮮花，但是它四季常青，更讓人難忘。

春天來臨的時候，墨綠的樹冠上浮起一層嫩綠。夏天。它的葉子變得碧綠，不管怎樣打雷、閃電，它依然頑強地挺立着，大雨過後，松樹顯得更加挺拔，鬱鬱蔥蔥。一到秋天，許多樹的.葉子已經落了，可是松樹仍然蒼翠挺拔，一片葉子都未落下。寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風呼嘯着猛烈地搖擺着松樹。大片大片的雪花在松樹上堆積，它的樹杈上積滿厚厚的雪。風和雪都想征服它。但是，松樹以它頑強的毅力和抗寒能力一次一次地戰勝風和雪，它既挺拔，又茂盛，連每一棵松針都是雄赳赳，氣昂昂的。

松樹我愛你那四季常青，蒼翠挺拔的性格，更愛你那不怕困難，不怕苦的精神。我願意像松樹一樣，做一個堅韌不拔，英勇不屈的人。

借物喻人的作文300字 4

“離離原上草，一歲一枯榮……”每當我朗誦起這首詩，就想起了平凡的小草，它生命力頑強，無論是陡峭的山崖、炎熱的沙漠還是細小的石頭縫裏，都有小草堅強的身影。

每當一輪紅日從東方冉冉升起，我出去散步，總能在石頭縫裏看見平凡的'小草。春天，當萬物沒有復甦的時候，它最先發芽，爲人們報告春天來臨的消息，小草們用自己的顏色，爲大地媽媽做了一件綠色的披肩。

夏天，驕陽似火的太陽當空照，天氣十分悶熱，別的生物都奄奄一息、無精打采，只有小草昂首挺胸，從不低頭，它經過烈日的烘烤，經過風雨的洗禮，依然風采依舊，孩子們在草地上玩耍，老人們坐草地上，它從不叫苦、叫累，心甘情願爲人們服務。

秋天，一陣秋風拂過，小草的葉子枯萎了，但它的根還深深埋在泥土裏，每二年春天，它又生根發芽，一生都爲人們無私奉獻。

它多麼像清潔工，爲人們清掃大街；它多麼像守衛邊疆的戰士，夜以繼日的工作。我愛小草，它從不計較、不爭名、不出風頭、不論地位，它總是默默工作，默默地戰鬥。小草任風雨的摧殘，仍然保持向上的活力，這是我需要學習的！

借物喻人的作文300字 5

冬天的一個清晨，院子裏一片蕭條的景象，所有的花都謝了，所有的樹葉都落了……

忽然，聞到了一陣淡淡的清香，我想：難道在數九隆冬也有鮮花盛開?拼命地找啊找啊，香味的源頭終於找到，可是卻讓我十分意外，竟然是幾年前就折斷的小梅樹。

那是在有一年的暑假，因爲狂風暴雨和冰雹的襲擊，小梅樹被折成了兩段，爺爺奶奶不捨得把它扔掉，於是把它帶根的部分種在院子裏一個不起眼的牆腳邊。幾年過去了，沒想到它竟堅強地活了下來，而且還開出了朵朵梅花。

一樹的梅花，孤傲而冷豔地開在這嚴寒、冰冷的冬天裏。花骨朵圓圓的'、小小的、紅紅的，看起來可愛極了!盛開的花朵兒像一張張粉紅色的笑臉，讓人看了就心情愉快，它的香味芬芳迷人，輕輕地吸一口氣，頓時感覺神清氣爽。

看到它默默地汲取養分努力綻放自己，我不由地對它產生一種崇敬之情。梅花雖比不過牡丹的美麗，也比不過桂花的芬芳，但它卻有一種不屈不撓的精神，在這嚴寒、冰冷的冬天挺身而出，它這種精神令我感動!

借物喻人的作文300字 6

我奶奶家在鄉下，她家有一大片竹林，休息的時候，我最喜歡去那邊玩耍，聽起風時竹林的陣陣濤聲。

竹，雖然是一種普通的植物，但它的用處卻很廣泛。竹根可以當柴燒，竹身可以做各種竹製品，如席子、凳子等等。奶奶還告訴我，竹葉有清熱解毒的功效呢！

我愛竹子，不但因爲它體形挺拔用處多，更愛它堅韌不拔的精神和頑強的生命力。“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千麿萬擊還堅挺，任爾東西南北風。”這千古流傳的佳句把竹子的品質寫得淋漓盡致。它能在荒山野嶺中默默生長，只要有土就行。我問奶奶：“你們家那麼多竹子，誰來照顧它們啊？”奶奶說：“竹子不用澆水、施肥，就連在石頭縫裏，它也要鑽出來。”我聽了恍然大悟：還好這樣，不然爺爺奶奶還怎麼忙得過來？

竹子面對風霜雨雪毫不畏懼。無論身處怎樣惡劣的環境，它都能頑強地生存下來。當春風還沒有溶盡殘冬的餘雪，新竹就悄悄地從地下冒了出來，它裹着層層黃色的`衣服，努力往上拔。有一句話說得好：清明一尺，穀雨一丈。便是對它最好的寫照。就像奶奶對我說的一樣，希望我長得像竹子一樣快。

我愛竹子的一切。

借物喻人的作文300字 7

一天，我有機會和爸爸來到昆嵛山遊玩，在上山的路上，我被一顆寫有"歡迎光臨"的松樹吸引住了，滿山長滿蒼松翠柏鬱鬱蔥蔥。我仔細觀察發現青松枝茁壯，葉茂盛，樹幹粗壯，彎曲，青松的根細細的吸引了我，根的數量很多，粗細不同，深深地扎進根裏，吸收水分，營養，他們經過暴風雨的考驗，勇於站在山頂上，展現風采。

望着眼前的青松，我浮想聯翩，在祖國的高山冰雪線上，那一位位手握鋼槍，身穿綠色軍裝，用自己的.青春，用家庭的分別爲代價，換來了每寸疆土的安寧，與風雪爲伴，與日月交談，忍受着艱苦，忍受着寂寞，他們每天吃不到新鮮的蔬菜，水果，喝不到甜甜的淡水，但是他們毫無怨言，端着沉重的鋼槍，在雪地裏站崗，每逢佳節，享受不到和家人團聚的快樂，品嚐不到家人準備的美味佳餚，在雪山上吃着罐頭，壓縮餅乾，但是他們非常樂觀。

這都是爲了國家的安寧，人們的幸福，無私奉獻，無怨無悔。

我崇尚青松的堅忍不拔，崇拜解放軍的堅韌無私。

借物喻人的作文300字 8

牛很普通，但它也很偉大。

牛的頭上有一對犄角，四肢修長，身體健壯，尾巴細長。年輕力壯的牛可以拉犁，奶牛可以產奶，牛皮可以做鞋，牛肉還可以吃。在鄉間，隨處可見它的身影。牛把自己的一生奉獻給了人們，卻在牛棚的一角默默地死去，而不求回報。沒有人會注意一頭牛的死去，更沒有人會在它死去後，想起它曾爲我們做過什麼。牛就是這樣，默默無聞地誕生在世上，又默默無聞地離去，卻給人們留下了許多東西。而它卻從不要求什麼，只要有一堆乾草和一個牛棚就足夠了。

這默默無聞的牛讓我想起了，生活中像它一樣的'人。種地的農民、工廠的工人、學校的老師，他們就像牛一樣，默默無聞地工作，卻不求多大的回報。而社會缺少了他們，又怎麼可以繼能續存在呢?沒有了農民，人們就沒有糧食蔬菜吃;沒有了工人，就沒有了高樓大廈;沒有了老師，學生就學不到知識。

尊敬牛，它勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地爲人們無私地奉獻着。

借物喻人的作文300字 9

一天，我有機會和爸爸來到昆嵛山遊玩，在上山的路上，我被一顆寫有"歡迎光臨"的松樹吸引住了，滿山長滿蒼松翠柏鬱鬱蔥蔥。我仔細觀察發現青松枝茁壯，葉茂盛，樹幹粗壯，彎曲，青松的根細細的吸引了我，根的數量很多，粗細不同。深深地扎進根裏，吸收水分，營養，他們經過暴風雨的考驗，勇於站在山頂上，展現風采。

望着眼前的青松，我浮想聯翩，在祖國的高山冰雪線上，那一位位手握鋼槍，身穿綠色軍裝，用自己的青春，用家庭的分別爲代價，換來了每寸疆土的安寧，與風雪爲伴，與日月交談，忍受着艱苦，忍受着寂寞。他們每天吃不到新鮮的蔬菜，水果，喝不到甜甜的淡水，但是他們毫無怨言，端着沉重的鋼槍，在雪地裏站崗，每逢佳節，享受不到和家人團聚的.快樂，品嚐不到家人準備的美味佳餚，在雪山上吃着罐頭，壓縮餅乾，但是他們非常樂觀。

這都是爲了國家的安寧，人們的幸福。無私奉獻，無怨無悔。

我崇尚青松的堅忍不拔，崇拜解放軍的堅韌無私。

借物喻人的作文300字 10

小草，一個不起眼的植物，卻有着大不相同、的生命力。

從一顆小小的草籽，隨風吹拂，無聲無息的落在一片柔和的大地上，生長，發芽，出土，用它那細小的眼睛去看向這個遼闊的世界。“野火燒不盡，春風吹又生”，從古到今都一直有人在學習小草。學它的不屈，學它的堅毅。

在我眼裏，小草不弱小，當你遊覽世界後纔可能知道“弱小”讓小草包容一切，它與動物親密相關。

而最讓我欣賞的是小草那“從哪兒跌倒，從哪兒爬起來，堅強不息，勇往直前”的精神，這纔是“野火燒不盡，春風吹又生”的真正含義。

當我們長大了，必定會有一些珍貴的.東西被時間的水流衝去，也會有很多珍貴的記憶被遺忘在腦後。當得到了黑影的摩擦時，不要難過，要向小草一樣，從那黑影中走出，繼續向前，走向那陽光大道。那時我們將會決不回頭，那個被擦黑的牆角，也會被時間之水而沖刷掉永遠。

借物喻人的作文300字 11

松樹，在國畫裏是常見的一種植物，它是冬天裏的`一抹綠色，春天裏的一處點綴，它是歲寒三友之一，卻總能讓人聯想到“四季常青”。

松樹，不像柳樹梅樹那樣會枯萎，不像楊樹那樣枝幹易斷，松樹就是松樹：四季常青，松針有彈性，雪落在上面太多便會彎曲抖落積雪，所以松樹的枝幹永遠不會被積雪壓斷。松樹往往是冬天最常見的一種綠色植物。在冬天，它頂着狂風暴雪，淨化空氣，美化環境，爲人類作出貢獻。松樹生命力強，哪裏需要它，它就在哪兒“住下”，無論酷暑還是嚴寒，它總是默默爲人民服務着，不搶眼也不爭春。

松樹的精神多像爲人民服務的建設者呀！他們默默地建起了高樓大廈，默默地蓋起了我們的家。他們不求有多挺拔，只求有多有用，讓我們向他們道聲：你們辛苦啦！

借物喻人的作文300字 12

有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮豔傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。

春天還沒來到，小草已經早早地從土地裏探出頭來，呼喚春天的到來。

溫暖的春風又一次吹綠了樹芽，吹開了小花，吹醒了大地，小草也伸了個懶腰，謝過春姐姐，重新開始了他那全新的生活。

盛夏到了，烈日當空，太陽像火爐烤着大地。花兒都低下了頭，惟有小草，它在默默地抗爭着，苦鬥着。暴風雨來了，這對於許多植物都是莫大的傷害。看，風雨過後，花兒癱瘓在地上，樹枝折得折，斷得斷；葉子已經不行了，有的`低下了頭，有的結束了生命。惟有小草還高昂着頭，不肯離開大地母親的懷抱，而且經過風雨的洗禮，小草更綠了，更可愛了。

幾陣瑟瑟秋風，幾陣綿綿秋雨，小草終於開始枯萎了。這時小草還是頑強的挺着身子，不乞求人類的憐憫。人們可能會嘆氣說：“唉，小草枯萎了。”但可不要忘了，冬去春來，他們不是還會“春風吹又生”嗎？

看啊！小草的生命力多頑強！我們身邊又有多少具有小草精神的人，正頑強的活着。

我喜歡小草，更喜歡具有小草精神的人！

借物喻人的作文300字 13

有人說，梅花是一種孤獨的花，因爲它的花盛開在冬天。

聽到他們這麼說，我那一向喜歡梅花的心開始疑惑了。“爲什麼？他們說梅花是一種孤獨地花？”“爲什麼？梅花只盛開在冬天”我反覆思考也沒有解開那兩個謎團，直到冬天。

冬天是一年四季裏最寒冷、最能讓人忍受不住的`季節。可是，在這個季節裏我們也必需去學校讀書。在一個週末，我偶然遇到一棵梅花樹，我連忙跑過去看，心裏忍不住讚歎道“：這些梅花是我見到過的最好看的梅花！”突然我想到了問題的答案。

梅花之所以孤獨是因爲它想盡自己的力量來幫助人們。不是嗎？它想陪伴在環衛工人身邊使他們不孤獨，不是嗎？終於，這兩個謎團解開了。

梅花最讓人敬佩的地方是：它那堅定不移的志願、鋼鐵一般的信念，與其它花不同的事，它只盛開在冬天，因爲那裏沒有糾紛；沒有鬥爭。這是我最欣賞的地方，它最像的一個人就是那默默無聞、不圖虛名的――環衛工人。

借物喻人的作文300字 14

黑板前的桌子上擺放着許多零零碎碎的粉筆贊。這些粉筆幾乎要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁鈴鈴，上課鈴響了，同學們飛快的跑進教室，做在了位子，等待老師的到來。老師邁着大步走了進來，將文件放在桌子上，開始上起這節課的內容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，在黑板上爲我們寫字。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化做了一粒粒白色物體，“借物喻人，託物言志”，當這一支小小的粉筆爲我們寫出最後一個字，爲我們傳授最後一個知識時，完成了他最後一個任務，便消失了在世上。從這一支小小的粉筆身上，體現出了多麼一個偉大的品質呀！那就是——奉獻。

奉獻是一種無私的.美，它無聲無息，但它就在我們的身邊。哪裏有汽車的笛鳴，那裏就有警察的身影，不管風霜雨雪，不管嚴寒酷暑，他們都在堅守崗位，他們`吸進的是汽車的尾氣，聽見的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的異味，而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎？

粉筆呀，你的美是無私的，偉大的美，奉獻自己，助於他人，泰戈爾說過：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默奉獻的陰影裏做葉的事業吧。“這是對你的讚頌，你是多麼的偉大，我讚頌你，粉筆！

借物喻人的作文300字 15

粉筆，是我們小學生最熟悉的學習教具。從一年級到現在，我們卻從不去注意那滿身筆灰的粉筆，那是因爲粉筆的全身很髒，沒有乾乾淨淨的身子。

每當，我們看見那黑板上的漂亮的粉筆字，就會想起粉筆。如果沒有粉筆，能有這些漂亮的'字嗎？我們又該怎麼上課呢？怎麼學習呢？我們又會怎麼去認識漢字呢？就因爲這樣，更讓我感到他的存在是如此重要啊！

正是因爲一次的教訓，我們才更加珍惜粉筆了。一次，我們在上課，老師要給我們做筆記，可是粉筆卻一根也沒了，大家都手忙腳亂地幫忙找粉筆，就在這時，老師看到在講臺下，有許多被折斷的粉筆，老師撿起一根，說：“你們不要小看粉筆，粉筆對我們來說，發揮着很大的作用，你們中的一部分同學一定有瞧不起粉筆的吧！爲什麼我們的粉筆用得很快呢？就是因爲同學們小看粉筆，不好好珍惜，粉筆纔會浪費很多。粉筆，它任勞任怨，它被我們寫成字，插成灰，它無私奉獻，不求回報。所以，大家要學習粉筆的無私精神。”

粉筆，你無私精神、任勞任怨的精神是我們學習的好榜樣！

借物喻人的作文300字 16

盆栽的仙人掌，有水、無水、熱天、冷天它都不在乎。它翠綠的身體上長滿一塊塊帶着硬刺的掌狀莖，它不斷向上生長，像疊羅漢似的。一片綠色的手掌裏又長出一片綠色的小手掌。

仙人掌無論生長在什麼地方都以這個姿勢矯健地挺立着。在炎熱的夏天裏，其他的盆栽都已經垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣擡着頭，望這那蔚藍色的天空。在寒風刺骨的冬天裏，別的盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌頂着風雪，不懼周圍的`環境，依然挺立着。

仙人掌從來不講究，在哪兒一紮下根，就在哪兒生長。它渾身是硬刺，什麼野獸見到它都立刻止步。害蟲想咬它，身子總被它扎的千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以爲它枯死了，如果你也這樣認爲，那你就真的錯了。它會用身體的養分生出新的根，重新長出一顆青春煥發的小仙人掌，這纔是真正的“落地生根”。

仙人掌也是一味好藥，人們有病它能夠幫忙。比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再把它敷在腮邊，很快就能全愈。

仙人掌沒有使人一見就生愛慕之心的花朵美，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了刺，使人一見就覺得一股涼意涌來。但它那默默無聞、無私奉獻的高貴品質，多麼令人敬佩呀！

借物喻人的作文300字 17

生活中，有許許多多的燈，有日光燈，節能燈，霓虹燈，吊燈……燈總是給人一種溫暖的感覺。

走在馬路邊，在不知不覺中，路燈“呼啦”一下全部亮了起來，一排路燈都散發出昏黃的光芒，暖暖的，亮亮的，一直延伸到遠處。車輛多了起來，司機們按着喇叭，在路燈照耀下的馬路上飛馳。

看着夜幕下燈火通明的馬路，看着馬路上川流不息的汽車，我真想象不出沒有了路燈人們的生活會變得怎麼樣。路燈給夜晚出行的人帶來了方便，減少了安全隱患和交通事故的發生。

看着路燈，我想到了老師，老師不正是一盞路燈嗎?在我們犯了錯誤，感覺眼前一片迷茫，找不到方向時，老師的循循善誘，猶如一盞燈指引我們走向正確的道路;老師是一盞路燈，時刻照亮着我們的心田，啓迪我們的心智;老師是一盞路燈，指引我們正確的`人生方向，使我們問不會誤入歧途。

汽車的鳴笛聲將我喚醒，我一擡頭，又看見了那高高的路燈散發出那耀眼、迷人的光芒。哦，感謝路燈，漆黑的夜裏，是你照亮了人們前行的道路;感謝老師，您像一盞路燈，指引着我們前進的方向。

路燈，明亮的路燈，將照亮我一路前行，爲我以後的人生起航。

借物喻人的作文300字 18

提起粉筆，想必大家對它都很熟悉吧？我也是一樣的。但是，我從不曾細心去觀察它，因爲它看上去是那樣的普通。通體一個白色的小圓柱體，那樣的簡單而又毫不引人注目。你仔細想過它嗎？它是一個奉獻者，在它的身體不斷消耗中，生命也在慢慢殆盡，化成顆粒微塵。老師憑着它，譜寫知識的華章和文化的樂曲。我們爲它的默默無聞和竭盡全力唱讚歌，那是對生命崇高的獎賞。

之前，我從不曾注意。只是一次偶然間，我看到了老師拿着粉筆寫字時，隨着一筆一劃，粉塵紛紛落下，老師手中的一截在不斷地變短。此時，我的心忽然爲之一震，腦海裏一下子思緒萬千：粉筆不圖虛名、默默奉獻、無怨無悔、不求回報的'這種高尚品質，難道不是老師的真實寫照嗎？難道不是和老師一樣辛勤耕耘者的化身嗎？

粉筆，它不像梅花一樣傲立於風雪之中，卻總是毫不退縮、奮鬥不止；粉筆，它不像竹子一樣挺撥秀麗，卻總是堅強矗立、從不倒下；粉筆，它不像白楊一樣直插雲霄，卻總是毫不示弱、也不張揚。

粉筆，它不是偉丈夫，也並非天生麗質。但它確實值得我們學習：學習它無私奉獻、不慕虛名；學習它助人爲樂、不求回報，用自己的生命在開啓精神的大門，實現人生的無窮價值。

借物喻人的作文300字 19

一盒盒粉筆放在講臺桌前，一個個用完的粉筆，粉筆犧牲了他自我，讓我們學習知識。

而此刻的我們還不明白學習的重要性，浪費了很多粉筆，而講臺桌前，不只是一盒粉筆，我們先下雖然是年級第一名，但我們的知識並不牢固。

教師在一點一點的教我們知識，把我們不明白的都告訴我們，但這樣我們有的人上課的時候還是發呆，就算教師講一點的課也不覺得累，而過了今日，我們就忘了一些東西。

在上一學期裏，在最終幾周，我們下課了不是去小便就是寫作業因爲快期末考試了，教師得我們留的`作業很多，我們雖然很累，但還是要寫，就爲了拿下年級第一名，我們每個人都想多考一些，要不然就對不起教師，交了我們十週。

上一學期的最終一大周裏，只要有的復課教師請假，教師就會上語文，我們也想這樣，一節課教師能講很多的東西，我們不會的，和重點的教師都會多講幾遍，粉筆也不只用了一盒。

在這學期裏，教師說了這學期僅有八大周，我本來很開心可是一想，一共八個單元，我們只能一大周講兩個單元纔有複習時間。

這就是我們的教師，就像粉筆一樣。

借物喻人的作文300字 20

蠟燭人人都明白，就是爲人們照明唄！可是深處的含義是這樣的：蠟燭點燃以後它的蠟會慢慢減少，而爲人們照亮和帶來溫暖。蠟燭就像生命一樣，把自我的生命奉獻給他人。

我看過這樣一個故事，關於行軍的事：“在戰爭時期，有一隻軍隊正在經過雪地的路上，大雪使勁地吹着戰士們的連，連眼睛幾乎都睜不開。那裏還有重傷員，將軍讓重傷員上馬，戰士們各個都又冷又累，並且穿着襖也感到很冷，在這時候隨時能遭到敵人的攻擊。將軍想這樣的隊伍能不能過這一雪地。

過了一會兒，將軍看見前面有一堆人圍在了一塊兒，將軍說：‘不要停，繼續走！’過了一會，炊事員說：‘將軍，前面有人被凍死了。’將軍趕緊下馬，看見了一位老隊員，靠在一棵樹的旁邊，右手拿着煙，左手好像是在像隊友們接火。

將軍大聲喊，說：‘軍需處長爲什麼不給他棉襖！’他連說了好幾句，炊事員說：‘他就是軍需處長。’……”

讀到那裏，我的.喉嚨好像是被堵住似的，我的心也軟了。然後我就在心裏想：“這位老人真是好偉大啊！竟然犧牲自我，爲別人帶來溫暖和陽光。”我以後要向這位老人學習，不貪於名利，爲別人做出有意義的事情。

借物喻人的作文300字 21

很多人讚美那熱情奔放的玫瑰、非常美麗的牡丹、純潔無瑕的百合……而我最想讚美的卻是那微不足道的小草。

相信在你家旁邊肯定會有小草在那裏生長吧！那你有沒有注意它的存在呢？如果沒有也沒關係接下來我就給你講講小草的生長。聽完後，你肯定會被這微不足道的小草所震驚的！

說起小草的生長，用著名詩人白居易的《賦得古原草送別》中“野火燒不盡，春風吹又生”這句詩來描繪它再合適不過了。所以，小草的`生命力是非常頑強的。它雖然沒有婀娜多姿的花朵那樣美麗，但是它不怕狂風暴雨的洗禮。暴風雨過後，美麗的花朵會凋謝，而小草卻會甩甩頭，依然挺立。

由此我想到了著名的殘疾作家張海迪阿姨。張海迪5歲時因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。因此她沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學小學、中學、大學的專業課程，還有大學英語、日語、德語和世界語很多種語言。可見，她身上就附有小草頑強不屈的精神和堅韌的性格。

我讚美小草，讚美它那頑強的生命力，並把它作爲我的楷模，向它學習、學習、再學習。

借物喻人的作文300字 22

遼遼無邊的大千世界，有着國色天香的“貴夫人”──牡丹；有着象徵革命的革命之花──杜鵑；有着“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”、亭亭玉立的“淑女”──荷花；還有着全身塗滿高級香水的白皮膚“小天使”──桂花。而我今天所要讚美的卻是那漫山遍野的小草。

小草不像牡丹那樣挑剔，需要在肥沃的泥土裏才能生長，而它只需要乾枯的土來餵養自己，它就滿足了；它也不像河神國的.“小公主”荷花，纏纏綿綿無休止地貪婪地吮吸着甘露，它只要春天一到，鑽出地面吸收一小口春雨就ＯＫ了；它不同那桂花小姐一樣時尚，愛美，全身塗滿高級香水。

我知道，草有草的先天不足，它不能長成參天大樹，更不能當棟樑使用。然而我卻堅信草有草的精神，草有草的價值，草有草的情愫。

小草有着默默無聞的精神，只要對人們有益，它甘願鞠躬盡瘁。如果能肥田，它甘願被埋沒；如果能鋪地，它甘願任人踐踏；如果能發熱，它樂於自我燃燒。它用自己的身子和生命的光彩裝點着大地。它不求詩人、歌手對它的讚賞，也不求人們對它愛惜有加。它默默地爲人民服務，卻不求一絲報酬。這不正是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的寫照嗎？！

借物喻人的作文300字 23

蠟燭人人都知道，就是爲人們照明唄！可是深處的含義是這樣的：蠟燭點燃以後它的蠟會慢慢減少，而爲人們照亮和帶來溫暖。蠟燭就像生命一樣，把自己的生命奉獻給他人。

我看過這樣一個故事，關於行軍的事：“在戰爭時期，有一隻軍隊正在經過雪地的路上，大雪使勁地吹着戰士們的'連，連眼睛幾乎都睜不開。這裏還有重傷員，將軍讓重傷員上馬，戰士們各個都又冷又累，而且穿着襖也感到很冷，在這時候隨時能遭到敵人的攻擊。將軍想這樣的隊伍能不能過這一雪地。

過了一會兒，將軍看見前面有一堆人圍在了一塊兒，將軍說：‘不要停，繼續走！’過了一會，炊事員說：‘將軍，前面有人被凍死了。’將軍趕緊下馬，看見了一位老隊員，靠在一棵樹的旁邊，右手拿着煙，左手好像是在像隊友們接火。

將軍大聲喊，說：‘軍需處長爲什麼不給他棉襖！’他連說了好幾句，炊事員說：‘他就是軍需處長。’……”

讀到這裏，我的喉嚨好像是被堵住似的，我的心也軟了。然後我就在心裏想：“這位老人真是好偉大啊！竟然犧牲自己，爲別人帶來溫暖和陽光。”我以後要向這位老人學習，不貪於名利，爲別人做出有意義的事情。

借物喻人的作文300字 24

竹子生長在偏遠的山區，通常需要2到3年的時間才能長大。這在人們眼裏很常見。但是看似普通的竹子有一種值得學習的精神。

竹子，一種生於春天的竹筍，經歷了雨、露、風和霜。慢慢地，從竹筍開始到纖細但堅韌的竹子。成長的艱辛經歷使他不怕風雨。即使面對狂風暴雨，他也不能讓它在這裏退卻，也不能讓它生根發芽。竹子不同於其他植物，一生只結一次種子。也就是說，竹子只會讓下一代在垂死時完成他偉大的事業。

我偶然認識竹子。一天，我看到一個介紹竹子的項目，用竹子和大樹來比較它們的承載力。起初，樹一動不動，但是竹子開始彎曲，所以我決定樹會贏。然而，隨着壓力的增加，大樹逐漸出現裂縫，而竹子仍然完好無損。最後所有的大樹都被折斷了，儘管竹子彎下了腰，但它仍然完好無損。我從沒想到看似弱小的'竹子會如此頑強！我非常欽佩竹子的精神。雖然我們不能擁有像竹子一樣強壯的身體，但我們可以從它強壯的精神中學習。但是竹子在我眼裏總是綠色的。比起竹子的精神，我更喜歡竹子。

借物喻人的作文300字 25

有一種這樣的樹，它“何當凌雲霄，直上數千尺。”它沒有像楓樹一樣鮮紅的葉片，沒有像桃樹，蘋果樹一樣能結出漂亮果實的本領，也沒有像白樺樹一樣豔麗的外表，但我覺得，松樹是樹中最美的.。

松樹在任何土地上都能頑強地生長，它擁有像針一樣的葉子，裏面流着白色的汁水。一簇簇的松針遠處看去，令人不敢接近，但走進些，心中就會不由得生出一種敬佩。不管是在嚴寒還是酷暑，它們都只有一種姿勢——那就是立正、站好一動不動，猶如站崗的士兵，那颯爽英姿，那堅韌不拔的精神，都值得每一個人去學習。

有一次，我問媽媽：“爲什麼松樹在冬天還能生長呢？”媽媽的回答，讓我銘記在心：“再冷的冬天也凍不壞它，再大的風也吹不倒它，松樹憑藉着他的頑強、樸素、堅強、努力就能熬過冬天，生存下去！”我當時就似懂非懂，不過聽了這一番話以後，我就更喜愛松樹了，“媽媽，松樹真厲害！我也要像它一樣將來好好學習、天天向上。”“對的，每個人都應該像松樹一樣，做一個樸實、堅強、品德高尚的人，這樣長大了才能爲社會做貢獻。”

自從那天以後，我的心中就時刻抱有對松樹的敬仰，因爲我要做一個像松樹一樣的人，在茫茫雪山上，筆直地挺立着！

借物喻人的作文300字 26

秋風簌簌，寒意凜凜。路邊朵朵淡白色野菊隨風舞動，散發出淺淺幽香。它們隱在草叢間，小巧可人。

野菊有着白嫩的花瓣，細長而又典雅，末端稍稍捲起，既無工整的拘束，也無雜亂的放縱，顯得它清新脫俗。它中間的花蕊是完整的圓形，像一輪鵝黃的太陽，透顯着它們的勃勃生機。

它們像片片潔白的雪花，晶瑩剔透，即使微小不起眼，但仍舊彌散出幽幽芬芳，爲蕭瑟的秋，默默添上了一抹生機。野菊並未像玫瑰那樣高貴美麗，也不像牡丹一樣耀眼奪目，但默默奉獻是它們一生的座右銘。

在生活中，也有許多像野菊一樣的人。每天早上，我都能看到一個環衛工人，她身着橘紅色衣服，已經濺了不少污點，和廣場上那些衣着美麗的人相比，毫不起眼。她伸出雙手，抓住掃把，左右揮動着，然後緩緩拿起簸箕，微微向左前傾，把垃圾倒進車裏。她佈滿皺紋的臉上有一雙平靜的眼眸，似一潭深邃的湖水。結束灑掃，他騎着車子離開了，帶走的是骯髒的垃圾，留下的`是整潔的路面。

野菊的影子在我腦海裏不斷浮現，環衛工人默默留香的品質令我動容，我愛野菊搖曳的身姿，更愛社會上那些無私奉獻的人。

借物喻人的作文300字 27

一天，我有機會和爸爸來到昆嵛山遊玩，在上山的路上，我被一顆寫有"歡迎光臨"的松樹吸引住了，滿山長滿蒼松翠柏鬱鬱蔥蔥。我仔細觀察發現青松枝茁壯，葉茂盛，樹幹粗壯，彎曲，青松的根細細的吸引了我，根的數量很多，粗細不同。深深地扎進根裏，吸收水分，營養，他們經過暴風雨的考驗，勇於站在山頂上，展現風采。

望着眼前的青松，我浮想聯翩，在祖國的高山冰雪線上，那一位位手握鋼槍，身穿綠色軍裝，用自己的`青春，用家庭的分別爲代價，換來了每寸疆土的安寧，與風雪爲伴，與日月交談，忍受着艱苦，忍受着寂寞，他們每天吃不到新鮮的蔬菜，水果，喝不到甜甜的淡水，但是他們毫無怨言，端着沉重的鋼槍，在雪地裏站崗，每逢佳節，享受不到和家人團聚的快樂，品嚐不到家人準備的美味佳餚，在雪山上吃着罐頭，壓縮餅乾，但是他們非常樂觀。

這都是爲了國家的安寧，人們的幸福。無私奉獻，無怨無悔。

我崇尚青松的堅忍不拔，崇拜解放軍的堅韌無私。

借物喻人的作文300字 28

朋友，你最喜歡那種植物，是“花中之王”——牡丹，還是出淤泥而不染的芙蓉?是醉人的茉莉，還是芳香迷人的桂花?是婀娜多姿的柳樹，還是嬌豔的美人蕉?你可能還不知道吧，我卻最喜歡那平凡的小草。

別看小草不起眼，但它那柔中有剛的性格讓我讚歎。小草的全身都是綠色的，頭很尖，像一把把尖刀刺向藍天。特別是在夏天，草坪上一片翠綠，美麗極了。一陣陣微風從遠處吹來，小草們就會跳起團體操。你看，它們時而舒展雙臂，時而彎腰觸地，時而又扭動腰肢，多像婀娜的少女在跳舞、玩耍!這時候你若是來欣賞一下，你一定會感到心曠神怡，陶醉在它們翩翩起舞的優美舞姿中。

小草還給孩子們帶來了無限的`樂趣哩!春天到了，小孩子們可以躺在草地上打滾，可以在草地上盡情的玩耍嬉戲。最美的是躺在草地上數天上的星星了。孩子們的歡聲笑語在草坪上盪漾着。

風雨剛過，我去看小草。小草似乎已經奄奄一息了，我心裏想：“你也太柔弱了吧。”可是太陽剛一出來，它就馬上頑強地挺直了腰桿。

借物喻人的作文300字 29

我外公家有一頭大黃牛。它全身長滿了金黃色的毛。頭頂上的一對角像彎弓似的。每隻角的旁邊各有一隻大耳朵。臉上嵌着一對明亮的大眼睛，彷彿兩顆黑寶石一樣。建壯的身體像堵牆。全身毛茸茸的，下面是粗粗的四條腿。那大大的屁股上甩着一條又粗又長的尾巴。我們稱它爲老黃牛

老黃牛不但身體健美，而且進食也特別有趣。它吃東西的'時候，先伸出長長的舌頭，接着把食物捲進自己的嘴裏，再慢慢地咀嚼。它不停地咀嚼，一連要吃上幾個小時。

吃飽了就去耕田。要耕田的時候，我外公要在它的嘴上戴上“口罩”，又在它的肩膀上架上“牛壓”，下了田。它就開始拉犁耕作了。它走得很慢，但是能翻鬆很多又厚又硬的土塊。

它年青力壯的時候，不斷地給人們幹活。老了，幹不動活的時候就把自己的生命獻給人類。它真是要求人的很少，給人的卻很多很多。它把自己的一切都獻給了人類。

其實許多勞動人民也是如此，默默地貢獻出自己的全部。像牛的奉獻精神值得我們好好學習！

借物喻人的作文300字 30

竹子是一種常見的植物。清朝的鄭燮曾讚美過“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情”。

竹子的外形十分美觀，簡潔，一節一節，那細細長長的竹葉，一年四季常常是青色，充滿了勃勃生機，給人一種美的享受。

人們讚頌竹的'有節，虛心，向上，常綠，堅韌，耐寒，清雅，質樸······把它與梅蘭菊並稱“四君子”，還把竹鬆梅稱爲“歲寒三友”。這是人們把高尚的人格賦予了竹。竹子這種精神自古代就被人們傳誦至今。竹是高標挺立，特立獨行的。竹竿粗，竹葉細，竹有千節，節是歲月留下的痕跡。但竹葉絕無風吹雨打之態。要不怎能說“君當如竹”呢？

竹子的種類可多了，有楠竹、斑竹、毛竹······五花八門。

竹子喜歡在南方生活，它不需要過高的需要。只要把它種到土地裏，就可以了“咬定青山不放鬆”。

竹子上下都是寶，竹子可以做籃子、竹蓆、高級紙以及生活中必不可少的生活用品。

竹子幼時的竹筍可以用來做一盤可口的飯，過節時，這便必不缺少。

·······

我愛竹子！更愛像竹子一樣高潔的人！

借物喻人的作文300字 31

有的人喜歡高直挺拔的青松，有的人喜歡清香淡雅的蘭花，還有的人喜歡鮮豔傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的'小草。 春天還沒來到，小草已經早早地從土地裏探出頭來，呼喚春天的到來。 溫暖的春風又一次吹綠了樹芽，吹開了小花，吹醒了大地，小草也伸了個懶腰，謝過春姐姐，重新開始了他那全新的生活。 盛夏到了，烈日當空，太陽像火爐烤着大地。花兒都低下了頭，惟有小草，它在默默地抗爭着，苦鬥着。

當暴風雨來臨時，這對於許多植物都是莫大的傷害。看，風雨過後，花兒癱瘓在地上，樹枝折得折，斷得斷；葉子已經不行了，有的低下了頭，有的結束了生命。惟有小草還高昂着頭，不肯離開大地母親的懷抱，而且經過風雨的洗禮，小草更綠了，更可愛了。 幾陣瑟瑟秋風，幾陣綿綿秋雨，小草終於開始枯萎了。這時小草還是頑強的挺着身子，不乞求人類的憐憫。人們可能會嘆氣說：“唉，小草枯萎了。”但可不要忘了，冬去春來，他們不是還會“春風吹又生”嗎？ 看啊！小草的生命力多頑強！我們身邊又有多少具有小草精神的人，正頑強的活着。 我喜歡小草，更喜歡具有小草精神的人！

借物喻人的作文300字 32

一天夜晚，我正在房間裏寫作業，家裏突然停電，黑漆漆的一片。媽媽給我拿來了一根點燃的蠟燭放在了我的書桌上，整個房間在燭光的照耀下變亮了，我也安心地在燭光下寫完了作業。

一擡頭髮現蠟燭被燃燒得只剩下半截了，我就又坐了下來，目不轉睛盯着蠟燭，看着它一點一點地燃燒。這個時候，我被蠟燭的精神感動了。它燃燒着自己，卻爲人們帶來了光亮。它雖然外形普通，卻擁有一種難能可貴的精神。此時此刻，在我的眼裏，它不再是一根平凡的蠟燭，而是一個偉大的人，一個有着無私奉獻的精神的人。它不爲名利，從沒替自己着想過，而是默默地讓燃燒自己的火光照亮黑暗。可以這麼說，它把自己的'生命毫無保留地獻給了人類。這就是蠟燭的精神。

後來蠟燭已經燃完了，化爲了灰燼。但它在停電的這段時間裏爲人們帶來了光明，它這一生就是有意義的。

蠟燭雖然平凡，卻有着一種默默無聞，無私奉獻的精神。我們要做一個具有蠟燭精神的人，爲社會、爲國家奉獻出自己的一份力量!

借物喻人的作文300字 33

我讚美堅貞的松柏，我讚美勇鬥西風的籬菊，我讚美蓮花的傲視污泥，但我更讚美梅花的傲雪怒放。

梅花不像別的花，春天來臨時，從不與它們爭奪明媚的春天。你瞧！它在寒冷的冬季，開的`那麼鮮豔、迷人。花瓣潤滑透明，有點冰清玉潔。那些梅花，有的剛剛綻放，就有效蜜蜂飛進去，採集花粉；有的完全綻放了，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛。

古人有句話說得很好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是清風，而是凜浰的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的露水，而是寒氣逼人的冰雪；照射它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒裏的一縷殘陽。它有這一副傲骨，但從不驕傲自大，誇獎自己。

梅花那種高潔、堅強、謙虛的品格，不正是我們的建築工人嗎？他們不論嚴寒酷暑，不論颳風，還是下雨，不論天寒地凍，他們都在自己的崗位上，默默地，爲他人建築高樓。他們也從不炫耀自己，誇獎自己，還不與他人去比賽。

所以，我要像梅花學習，學習它，那種高潔、堅強、謙虛的品格，去學習梅花那種不畏嚴寒、堅強不屈的精神。做一個有骨氣的人。

借物喻人的作文300字 34

窗外寒風凜冽，呼嘯間發出“嗚嗚”的聲音。是冬天來了。

我走出家門，深吸了一口涼氣，忽然一片綠意映入眼簾。這是什麼？心想：冬天本該就是白雪皚皚，枯枝零落，還有什麼植物呈現出青翠之美呢？哦，原來是松樹。

遠望着那棵青綠的松樹，猶如一個堅守崗位的'士兵屹立在大地上，守候着冬日裏的潔白，美不勝收。

松樹，不由地讓人浮出一陣敬仰。冬日的寒風吹過，我們早早穿起了厚重的衣服，以便抵禦寒冷。而松樹竟然不曾搖晃，不曾畏懼寒風，我盯着它不禁感嘆。我拾起幾個松針，聞一聞，那仍保留着一股淡淡的香氣。那身披整身的碧綠使我不由自主地將它捧在手心，想用我的體溫去溫暖它。

松樹啊松樹，你屹立在狂風之中，絲毫不對寒風畏懼。狂風起舞，你卻越來越勇，永不放棄。

想到，從前的我遇到困難，有時就直接放棄。我不像松樹，那樣遇事勇往直前；我不像松樹，那樣依舊堅挺屹立。我要向你學習，向你學習這種不畏艱險的品質。“倚空高檻冷無塵，往事閒徵夢欲分。翠色本宜霜後見，寒聲偏向月中聞。”

這，就是松樹，這就是松樹之志。

借物喻人的作文300字 35

花生樸實無華，不像桃花那樣花枝招展，也不似蘋果那般把果實高高掛在樹梢。它只有矮矮的苗，低調地開出不起眼的黃色小花，把醜陋的果子悄悄地藏在地底下。

但是不得不說，花生的營養價值非常高，用處大。它可以給我們帶來香噴噴的花生油，我們的'菜裏少不了它，有了它，我們的菜更加的美味了。除此之外，我們可以作許多花生美食：水煮花生，花生醬，炒花生米，製作花生糕點……你看它的作用是不是很大呢？雖然外表看起來並不怎麼樣，卻甘願在土裏生長，默默無聞地將果實獻給我們。

花生的品格也讓我想起來了一些人，比如爲中國核武器做出貢獻的鄧稼先，中國航天之父錢學森，給我們帶來香噴噴米飯的袁隆平，他們也像花生一樣，從不張揚，默默地奉獻着。

爸爸曾經也對我說過那句話，你別看花生樸實無華，它營養價值卻很高，所以你要做樸實無華，對別人有好處的人，這就是我對你的期望。是的，我也要像花生一樣做一個有用的人，而不要做一個只有外表沒有內在的人。

借物喻人的作文300字 36

整整一天，公園裏的雨時斷時續，下個不停。一棵小橡子“撲通”一聲掉到了地上。它的家是一棵高大的橡樹，安全又舒適，是風把它刮下來的。

落到地上的小橡子感到無比淒涼，直到太陽出來，它的情緒纔好起來。雨一停，橡子看到了在公園撒歡的小狗。它們從泥濘的地面跑過，有的追着球跑，有的'叼着骨頭。有一條小狗，它叼着骨頭，鼻子卻在地上嗅來嗅去。

“它快到我跟前了。噢，不！現在它把泥甩到我身上了！我什麼都看不見了，我該怎麼辦呢？”

橡子被埋在土裏。它旁邊是小狗埋起來的大骨頭。

幾個星期後，橡子開始長出根鬚。不久，它裂成了兩半，一棵綠色的幼芽鑽出地面。在陽光中誕生了一棵新的小橡樹。

“啊！”小橡樹驚呼着，“從種子裏鑽出來，感覺真好。”

夏天來了，小橡樹長成了6英寸高的小樹。夏天的太陽熱辣辣的。一般情況下，小樹在這個季節常常會受到雨水的洗禮。但是今年的夏季卻是又熱又幹。

小橡樹非常幸運。住在公園裏，總能接觸到自動灑水裝置噴出的水。噴水裝置每天至少要噴灑兩個小時，小橡樹喝足了水，吸收了各種營養。

到了秋天，小橡樹有一英尺高了，但是它還沒有多少樹葉。

借物喻人的作文300字 37

你笑，甜美的梨渦，讓人迷醉；你哭，便如帶雨梨花，惹人愛憐，特別的你，定能綻放後收穫碩果。

做個一個梨花一般女子，擁有你的自己的笑，自己的哭。懂得自愛自憐，學會堅強勇敢。拂去自身浮華，迴歸最本真的自己，一顰一笑，無疑不透露着你內心的純粹乾淨。就算外面的世界再不堪，再混亂，你也要像梨花一樣，保持自己最高傲的姿態，不去做那黑暗潮水的弄潮兒。

做一個梨花一般的女子，對生活看輕看淡的同時也要樂觀地堅守。我們雖然不能脫離社會，做一個世外之人，但我們可以寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外雲捲雲舒。懂得放下，亦懂得再放下中堅守。

做一個梨花一般的女子，過着自己想要的生活。我不傾國，不傾城，亦不卑不亢。我沒有過優的'生活，我還需要爲生活奮鬥，我只是一個平凡而又普通的女子，但我要梨渦淺笑，笑靨如花，做一個明媚的女子，一個似梨花一般的女子，過自己想要的生活。

做一個梨花一般的女子，愛自己，珍惜自己，精心的裝扮自己，就算自己不美，也要讓自己乾淨得體，落落大方。

做一個梨花一般的女子，溫暖如陽，乾淨如水，過屬於自己的似水年華。

借物喻人的作文300字 38

在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃， 迎着漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那麼鮮麗。那花白裏透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅緻。有的豔如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風摧雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有着一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來，股股清香，沁人心脾。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

它清雅俊逸的風度使古今詩人畫家讚美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻爲民族的`精華爲世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。 難道，這不正是我們的建築工人麼？他們無論嚴寒酷暑，無論颳風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作着。

只有具有挑戰的生活，纔是美好的生活。我要學習梅花，我要做一個像梅花一樣的人。

借物喻人的作文300字 39

每當我們上課時，教師都會拿起粉筆在黑板上刷刷地寫着，粉筆極爲普通，而我卻極爲讚美它。粉筆雖然生命短暫，但它卻把一生的精力、生命都奉獻了出來。它每一天的工作就是畫來畫去，毫無意思，而它卻努力工作，不覺得一點枯燥、乏味，磨損着寸長之軀。粉筆在它那塊黑色的土地上辛勤地耕耘着，磨掉了自我的`身軀，卻教會了我們識字、繪畫，教會了我們A，B，C最終，它默默地化作一片片白色粉塵。多麼平凡而又多麼短暫的一生。

粉筆雖然僅有光禿禿的軀幹，可是它卻吸引着無數雙渴求知識的眼睛，帶着大家在崎嶇的科學文化道路上奮勇前進，毫無怨言。

看到粉筆我又想到了尊敬的教師。我們的教師多像粉筆那樣普通呀，多麼像粉筆那樣默默無聞呀！可他們卻無私地交給我們豐富的知識，爲了祖國完美的明天鞠躬盡瘁，在神州大地上播下了知識的種子。

我讚美粉筆，因爲它把畢生精力獻給了人們。我更歌頌教師，因爲他們爲了讓學生成爲祖國耀眼的星星，成爲世界的期望，嘔心瀝血，辛勤的培養着！

借物喻人的作文300字 40

每天在學校裏上課，老師都會拿起粉筆，在黑板上寫字，一天要上好幾節課，要用好長時間的粉筆，有特別多的班級都是這樣。總是被拿起來然後用光，默默無聞，爲了讓我們學會知識，所以奉獻了自己。

我們班田老師就是這樣的人，每天都爲了上課、批卷子、備課花了大量的時間，但還是細心的照顧我們，給我們上課，從不考慮自己，而且五年級上學期的時候剛教我們，那時候管理我們連嗓子都喊啞了。總是管着我們，老師每天都會批評我們班的同學，還有一些是因爲一些小事。但是我們都知道這是爲了我們好。

有一次，就是在五年級上學期第八大周的時候，那是流感傳播非常的厲害的'時候，我們班的好多同學都病的回家了。田老師爲了照顧我們這些沒有生病的同學，一直監督我們喝水，還給我們買了預防感冒的感冒藥。有的同學沒喝水，田老師就會說他，說他不喝水。每天都很忙，給我們忙着開窗戶通風，教室裏熬醋，我們都沒有生病，有些人生病了，田老師就一直讓那個人多喝水，這樣病就會好。

我們的田老師就像是一個粉筆，一直照顧着我們。

借物喻人的作文300字 41

我愛生機勃勃的春天，尤其愛那綠油油的小草。

我家門前有一片綠草坪，上面生長着小草，它們是那樣富有生機，春天一到，一下子就鋪開一片綠色的'大地。細看它們，嫩綠色的，水靈靈的，多麼喜人啊!

陣陣春風吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙肩，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真是啊娜多姿。這時，你如果有空來欣賞一下，一定會叫你樂而忘返。

別看小草這樣柔弱，可它永遠不會向暴風雨低頭。

有一天，一陣狂風過後，突如其來地下了一場暴雨，風雨過後，我趕緊去看小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子帖地，但我相信它們是不會向暴風雨屈服的。不一會兒，小草果然慢慢挺直了腰，儘管臉上還帶着晶瑩的淚珠!它們好像驕傲地說：你看，我們多麼頑強啊。是啊，小草沒有鮮花那樣嬌豔，沒有白楊那樣挺拔，可是它們的生命力多麼頑強啊!

“野火燒不盡，吹風吹又生。”白居易這句詩寫得多好啊!嚴寒的冬天一過，小草又生機勃勃地生長起來了。

借物喻人的作文300字 42

一天，我有機會和爸爸來到昆嵛山遊玩，在上山的路上，我被一顆寫有"歡迎光臨"的松樹吸引住了，滿山長滿蒼松翠柏鬱鬱蔥蔥。我仔細觀察發現青松枝茁壯，葉茂盛，樹幹粗壯，彎曲，青松的根細細的吸引了我，根的數量很多，粗細不同。深深地扎進根裏，吸收水分，營養，他們經過暴風雨的考驗，勇於站在山頂上，展現風采。

望着眼前的青松，我浮想聯翩，在祖國的高山冰雪線上，那一位位手握鋼槍，身穿綠色軍裝，用自己的青春，用家庭的分別爲代價，換來了每寸疆土的安寧，與風雪爲伴，與日月交談，忍受着艱苦，忍受着寂寞。他們每天吃不到新鮮的蔬菜，水果，喝不到甜甜的`淡水，但是他們毫無怨言，端着沉重的鋼槍，在雪地裏站崗，每逢佳節，享受不到和家人團聚的快樂，品嚐不到家人準備的美味佳餚，在雪山上吃着罐頭，壓縮餅乾，但是他們非常樂觀。

這都是爲了國家的安寧，人們的幸福。無私奉獻，無怨無悔。

我崇尚青松的堅忍不拔，崇拜解放軍的堅韌無私。