楊老弟-寫人作文1200字

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的楊老弟-寫人作文1200字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

從小我就因爲臉盲症，鬧了許多笑話，比如!初見楊老弟，有趣的是，我以爲見到鬼穿牆了，在學校門口見到他出去，不一會兒，我上樓看見楊老弟下樓了，我腦子裏都在想象鬼神的傳說，何況我前幾天聽說學校以前是墳地，後來才建成的學校…我越想越害怕，明明是在學校門口已經見過他了，現在他居然出現在這裏，我迷茫的看着他的臉，他也發覺我盯着他，我趕緊別過頭看其他地方，我不一會兒又回看他的方向，他人早已不在當初站着的地方。

我自覺神經大條，這個事情已經在課間10分鐘中忘卻了，一直到學校決定把1班和2班的學生組成一個大班級，身在2班的我們，因爲人數多，所以1班的人員需要自己搬書桌加入我們2班，搬遷大隊裏，我發現他的身影，他一個人很輕鬆的把書桌搬到我的斜對面，1班人員搬遷完畢後，老師讓曾是1班的學生來個自我介紹，輪到他時，他挺直腰板，一本正經的介紹自己，我在這時注意他手臂上竟然貼着迪迦奧特曼的貼花紙，心裏打趣道：又是一個看見光的少年！

老師爲了讓我們2個班級的人能更好的認識和了解，特意讓大家一起玩遊戲，遊戲內容是，那個團隊能在規定的時間內把紙皮拆開，拆的最多的贏。我們分了6個小團隊，楊兄弟也分到同我一個團隊裏，大家分到各自的事情，等到老師說開始!大家的手速極快，我們隊也不差！老師正倒數3.2.1，我們在團隊中得了第二名名，雖然不是第一，但我們隊的努力是讓我非常認可的，看楊老弟和另外兩個人的額頭，我不禁笑了，我們就開始聊天認識起來了。

通過交談，我得知楊老弟是新轉學過來的，還沒來得及和原來班的人認識，現在又要重新融入新的集體，再認識新的人，好在他非常健談，是個開朗的人，偶爾說起幽默風趣的`話，總讓人意想不到!得知他比我還小，我便稱呼他爲楊老弟。當我差不多忘記初見楊老弟時的恐怖場景，這天我像往常一樣去班裏上學，印入眼簾的是兩個穿白衣服，髮型差不多，身高也差不多楊老弟，我一時蒙圈了，內心的獨白是：什麼鬼，怎麼回事，怎麼有2個楊老弟!我的臉盲症又開始發作了嗎?左邊的楊老弟伸出手在我眼前晃晃，問：怎麼回事，發神經了?我下意識說出：怎麼有2個楊老弟的既視感!他便說這是他哥，我點點頭，內心獨白是：我還是沒有分清楚他們兩兄弟有什麼不同!後面他哥經常來教室找他後，我才明顯分出他倆的區別，楊老弟的哥哥高些，臉型比他弟小，他哥似乎更加幽默風趣，話說起來可是滔滔不絕，對比楊老弟本人他白些，壯實，認識的久，發現楊老弟些許悶騷型，從他寫的作文能感覺到！

我組的小組組長要轉學去她外婆家了，楊老弟因爲成績不錯被老師選爲我組新組長，他當選組長後，感覺整個人都變了，好有責任感，也會義正言辭的告訴同學，不可以抄作業，好幾次他過於有種恨鐵不成鋼的怒氣，對我們特別大聲說話，我當時心裏怕極了，以後只能乖乖聽話，因爲發脾氣時太可怕了，還是儘量在其面前少說話，多做自己的事!

這個學期快結束了，大家都忙着複習期末考試，認真聽課。沒多久，我們放假了，同組的同學好幾個，包括楊老弟在內都要趕火車回家了，和要好的幾個同學話別後，我背上書包回家了。