關於我的作文650字（精選82篇）

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的我的作文650字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的作文650字 篇1

我是家裏的找事鬼，平時不高興的時候，不是藏弟弟的書，就是在姐姐的筆記本上畫個大頭鬼，要不就把爸爸的銀行卡藏起來，在媽媽的手機上粘膠水，媽媽一點手機都黏住了手指，哈哈哈，讓一家人都不得安寧。

我開心地往弟弟的枕頭上放了一顆糖，結果硌了弟弟的脖子；我往姐姐的書中夾了一塊巧克力；在媽媽的電腦上粘了一張字條“我愛你！”。看到爸爸的錢包空空的，就往爸爸的錢包裏塞了一百塊錢，那可是我的壓歲錢呀！

我想讓大家都高興，我心裏美滋滋等着他們來誇我，可是到了晚上卻……

弟弟大喊道：“誰往我的枕頭上放了一塊糖，”我高興地說：“是我呀！好吃吧，可是你最喜歡吃的桃子味哦！”弟弟怒氣衝衝地說：“都怪你，今天我們籃球比賽，我硌到了脖子，不能擡頭，結果籃球泡湯了！”

姐姐沒好氣地說：“媽媽、爸爸，還有我，是不是都是你幹得好事？”我眨眨眼說：“對呀！”姐姐說：“今天正在上課，老師檢查，見到了我夾在書裏的巧克力，非說我上課吃東西，劈頭蓋臉訓了我一頓，你說我冤不冤，都是你個找事鬼惹得禍。”

媽媽瞪了我一眼說：“我昨天打好了材料，今天找出來檢查，可是看到電腦上的字條，便撕下來清理屏幕，結果不知誤按了什麼鍵，材料瞬間消失，你說說，我怎麼給單位交差，這個月的獎金算是完了，完了，都賴你個找事鬼！”

爸爸敲着桌子說：“今天有個同事少了100塊錢，我們爲了摘清自己，都拿出了自己的錢包，我拍着胸脯說自己很少帶現金的，錢包裏都是卡，可是，可是，錢包裏偏偏又一張百元大鈔，你說，你說，我是跳進黃河也洗不清了，真是個找事鬼！”

我做得好事，怎麼突然都變成了壞事呢？我自己都認爲自己是個找事鬼。

我的作文650字 篇2

我是一個有着多樣性格的女孩，對不同的事情、在不同的地點，都有着不同的性格。

在學校，我是一個文靜的女孩。課堂上，一般的情況下我不多說一句閒話。下課也從不走出教室去玩，也從不主動舉手回答老師提出的問題，哪怕我會。

可是，一放學，我就會和劉紫微在一起談論學校或家裏的事情，或編一些小故事，有時還講個有趣的笑話。這時，我就會像瘋子一樣蹲在地上大笑不止，還非常自知自明地說：“誰看到咱倆這個模樣，一定以爲咱倆有了精神病。”

下課時，如果老師不在，我也會搞點小動作。巾幗不讓鬚眉，和男孩子鬥一鬥，結果往往是“陰盛陽衰”。我把王翰的胳膊撓出幾道紅印，把王碩的耳朵擰上三圈，看到他們呲牙咧嘴的痛苦狀，我忍不住轉過頭偷着樂。

在家裏，我更是站沒站相、坐沒坐樣。看電視、看書我都喜歡躺着姿態，直到聽媽媽的怒吼：“眼睛不要了？”我纔不情願地直起身來，可過了不一會，我又情不自禁地東倒西歪。

不過，不管在學校，還是在家裏，我都有個缺點——粗心。媽媽留的題，我有時竟然錯了一半；每次考試，我都會錯在計算上。

雖然媽媽希望我改變一下現在的性格，但我卻不想改變，因爲我喜歡順其自然，也許長大後我的性格會有變化，不過現在的我，依然就是我，不會主動去改變，也不會做任何的改變。

我還是有個小小的心願，雖不怎麼遠大，也不怎麼令人羨慕，不過卻是許多人所期盼的，那就是長大後做一個快樂的人，不追求大富大貴，但只要擁有一生無憂無慮，最好生活在一個風光優美、綠色環保的地方。

我的作文650字 篇3

我是一個活潑好動、充滿好奇心的小男孩。我的腦袋非常大，長着一張圓圓的臉，頭頂長着兩個包，這就是我小時侯頑皮的“傑作”。人們總愛摸我的頭，驚奇的說：“呀，這麼大的腦袋，一定十分聰明。”我心裏就喜滋滋的。

別人都說我性格火爆，簡直就是現代張飛！這是哪兒的話呀！班上沒有哪位仁兄更比我耿直的了，做事爽快。假如是哪位仁兄犯了什麼事，我就會口無遮攔的指出：“你怎麼，她怎麼……”就是因此，我在班上得罪了許多人。

我最大的煩惱就是我長得非常矮，每當別人見到我，都會說我矮，有些人甚至還不相信我在讀六年級。每當聽到這些話，我的心情就由晴轉陰，我當時就真想說，看什麼什麼看，每聽過‘有志不在身高’。

我的腦袋從小就非常大，每當到街上去逛時，碰到熟人，他們就會說：“這孩子腦袋這麼大，一定十分聰明吧！”每當聽到這些的時候，我的心裏就十分高興，美滋滋的，算你們有眼力。

我非常愛管閒事，大人都說我是狗咬耗子—多管閒事。可我認爲這是好學，因爲我有什麼不知道的事，總愛探個究竟，不弄它個送已然，就不會善罷甘休。這是因爲這樣，我才十分愛管閒事。在老師和家長的眼裏，我是一個十足的“刺球兒”，因爲我十分愛頂嘴。比如：有一次上課，老師纔剛說完上一句，我就趕忙說下一句，因此我沒少被大家批評。可我認爲我是十分有口才，將來有當支持人的天分。

我是一個非常富有愛心的人，每當我街上去，我看到那

些乞討者，都會給他們捐一點錢。

我就是我，純真的我！100%鮮活的我！新鮮的我！決不含防腐際的我！

我的作文650字 篇4

有的人活潑好動；有的人文靜靦腆；有的人天真可愛。每一個人都是獨一無二的，都有屬於自己的個性與特長。而我卻是一個時而文靜內向，時而又有些調皮的女孩子。聽媽媽說就因爲我的名字裏有個”雯“，所以我就變得非常文靜，面對有些陌生的親戚我甚至都不怎麼說話。

面對老師我就是典型的”乖乖女“；面對父母我變得能言善道，爸爸總說以後我能去當一個”相聲演員“；面對同學我榮幸地成爲了他們眼中的”暴力女“......

當然，我也有自己的興趣愛好。看書就是我的愛好之一。古人說”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“，在我看來卻不止這些，書中還有人生哲理，還有古今中外的種種文化等等。當我看到書中人物的故事時，也會思考自己，想想如何改正自己，讓自己更上一層樓。我還喜歡游泳。我從游泳中深刻體會到”風雨過後才能見彩虹“的道理，記得剛開始學的時候，我很害怕，才學幾天就想放棄，但我知道不能半途而廢，所以就咬緊牙關堅持了很久，終於在我的努力下，我學會了游泳，能在水自由地游泳了，那時我嚐到了成功的喜悅。

或許別人希望成爲受人尊敬的老師；希望成爲救死扶傷的醫生；希望成爲堅強勇敢的警察。而我希望成爲兒童文學作家。因爲最近我讀了作家秦文君寫的短篇小說《窮女孩心香富女孩可人》，小說當中精彩的故事令我流連忘返，讓我更愛看小說，更加因爲秦文君奶奶從這一故事中慢慢的抒發一個道理”生活不僅有愛，還有難堪和躲不掉的誤解“，非常發人深省。

這就是我，一個與衆不同的我，還記得一位伯伯說的一句話”是我要學習，不是要我學習“，我將盡力把要我學習變爲我要學習。

我的作文650字 篇5

這個世界根本就沒有鬼，而我爲什麼還這麼怕呢？因爲呀，我小的時候經常聽鬼故事，所以心裏也就有了黑白無常，牛頭馬面和閻王的影子。也就是這一些鬼故事造就了我天不怕地不怕，一說鬼，叫媽媽的本事。所以我到現在還不敢自己走夜路，不過也會有意外。

那天，我做完作業，在沙發上看電視。媽媽叫我去買糖。我自信滿滿的答應了。可是一出門，我就打開了退堂鼓。我的周圍黑壓壓的一大片，似乎在向我擠壓過來。

不過，我可是一個男子漢，可不能不去。更何況這世界上可沒有賣後悔藥的。於是我就刷得亦喜愛向上點跑去。只留下了一路塵土飛揚。到了商店，買好糖。準備往回走時。一陣秋風掃來。枯黃的樹葉唰唰的響了起來。吹得我背上冷汗直冒。但是我也不敢跑。因我怕撞見鬼。

“咦，剛纔還有幾個人的，現在怎麼沒了呢？”我的汗毛一下子全豎了起來。突然我的面前出現了一個足以讓我嚇尿下的東西—白無常︰他離地大約有三四米，連明亮的路燈也變得忽明忽暗，像鬼的眼睛。我停下了，在原地轉着圈子。四周好黑，就像到處都有一隻鬼，隨時都會撲出來把我撕個粉碎。

“就算我旺爸爸的鞋油裏擠牙膏，也不至於來鎖我的魂吧。”

“振鐸，”一個幽幽的聲音傳了過來。別人說過，鬼的話不能聽的，那樣子就只剩下一個軀殼了。“媽呀，救命啊。”我先把之句話喊出來，但卻喊不出聲。就想被卡住了喉嚨似的。

我朝家的方向飛奔。直到撲到媽媽的懷裏位置。然後看了看糖，早沒了。明天我去上學，那個所謂的“白無常”，居然是個塑料袋。

我怎麼這麼膽小呢？

我的作文650字 篇6

我的個子高高的，留着一頭烏黑的長髮，濃濃的眉毛下面張着一雙大而有神的眼睛，可惜眼神兒不好，我不喜歡戴着眼鏡，因爲戴着眼鏡不好運動。

我叫王苓鈺，今年12歲了，在家人同學眼裏，我是一個有些內向，卻很淘氣的女孩兒。可是誰能想到真正的我卻是一個衝動，愛冒險，慷慨，天不怕地不怕的白羊座少女呢！可能這一點只有我最好的朋友才知道吧！大家都知道，白羊座有一個典型的性格特點。那就是不到黃河心不死，排除萬難的要達到目的。

說實話，我真的特別喜歡冒險，在農村的時候我經常和幾個朋友一起去河邊玩，我們經常去河邊這個非常隱祕的地方玩。過了河再走一段路就到這個非常隱祕的地方了！這裏的樹奇形怪狀，我記得有一棵樹長彎了像一個牀，有的樹枝組在一起向窗戶、門。我記得還有一棵樹是我的“牀”這棵樹不是很高，爬上去可以看見一個很結實的樹枝，我經常爬到那上面看遠處的風景！我的一個朋友對我說那危險，叫不要再上去了。我們是非常好的朋友她提出的建議我都會考慮，那次她叫我不要上去後，我就再也沒上去過了。有的時候真的好想再上去玩會兒。

記得有一天我們約出來玩兒。她穿了一條淡紫的燈絲絨連衣裙，大翻領，長袖，喇叭花一樣大大的裙襬，長長的腰帶在身後紮了一個漂亮的蝴蝶結，裙子兩側各有一個隱形的口袋。她穿這條裙子時，喜歡把手插在裙袋裏，顯得又自在又與衆不同。因爲我們的裙子都沒有口袋。雖然都是女生，不過我更喜歡的是運動服！即使這樣，我們依然是玩到最好的……

這就是我！

我的作文650字 篇7

在我的童年裏，有許多給予我關心安慰的人，他們是我的爸爸、媽媽和我的好朋友們，這些在我遇到挫折、不開心時給安慰的人都深深地印在我的腦海裏。最近對我印象最深的，還是今年深秋的一天發生的事。

今年深秋的一天，正上下午課時，我的眼睛很癢，我就用手用力揉了揉，不一會兒我就把我可憐的眼睛揉紅了。後來，上體育課時，大家都看見被我揉紅的眼睛，這時饒楨雨在一旁大聲叫喊：“程雙妍得了紅眼病，離她遠一點，小心被傳染。”隨着饒楨雨那麼一說，先前還在一起玩的同學都趕忙離開了我躲得遠遠的，大家都對我充滿了恐懼。我看見同學們都遠遠的躲開去，心裏感到很難過，就跑到一旁靜靜的哭了，心裏想：“難道大家都不會和我玩了嗎？都不理我了嗎？”這時心裏感到很無助，多麼希望有一個人來安慰我一下，難道沒有人安慰我嗎？我真的有那麼嚇人嗎？正在我心裏感到委屈傷心時，突然一個帶着關切的聲音對我說：“妍妍你怎麼啦？哪裏不舒服嗎？”一聽到這句話，我心裏一下充滿了溫暖。這個及時給我關心和安慰的人，就是我們班新轉來的同學——曹倩。看着曹倩，我小聲的對她說：“大家都說我得了紅眼病，不理我了。”曹倩馬上安慰我說道：“你得的不是什麼紅眼病，我見過得紅眼病的人，不但眼睛紅，眉毛也是紅的。”聽了曹倩的話，我心裏感到輕鬆了許多，心情也開始變好了。就這樣，我交上了心裏善良的曹倩做朋友，有這樣的朋友我感到很開心。

這件事給我留下了深刻的印象，我永遠不會忘記。我也一定記得，在別人需要關心、幫助的時候伸出自己的雙手。

我的作文650字 篇8

我的臉白白的，扎着兩個烏黑髮亮的麻尾辮，有着像遠山似的眉毛，下面是一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下有一張能說會道的嘴。這就是我——一個陽光可愛的女孩。

大家都說我是家裏的開心果，還常常給人帶來驚喜。記得有一次，我回到家後，低着頭，一副欲哭無淚非常失望的樣子，小心翼翼地對媽媽說：“媽媽……這次我……語文考試考得非常……不好……”媽媽聽了，頓時滿面怒氣，氣呼呼地說：“考了多少分，給我拿出來！”我假裝慢吞吞地翻起書包，誰知媽媽一把搶過書包，一邊大罵：“昨天叫你複習，你不復習！”沒一會兒試卷就找到了，媽媽滿臉疑惑地問：“你在騙我嗎？”看到我在偷笑以後，媽媽恍然大悟，笑起來說：“你個臭丫頭，考了95分，還來嚇唬我！”“呵呵！”我也得意地笑了起來，“我還是全班第一名呢！”

有時週末我還會給爸爸媽媽講一些笑話或表演節目，讓他們一個個哈哈大笑。總而言之，我總會在生活中給家人帶來無限的樂趣。

除了能給大家帶來快樂，我還樂於助人。有一天放學回家時，我看見一位骨瘦如柴的老爺爺穿着破破爛爛的衣服，端着盤子在山門口乞討。來來往往的人都嫌棄地看了看他就走了，而拿着老師獎勵的橙子一蹦一跳地回家的我，看了看他，心裏頓時泛起了同情。但我還是走開了，可走到路口時，我又回頭看了看老爺爺，猶豫不決，最後掉頭奔向他。我身上沒有錢，於是就把橙子恭恭敬敬地給了老爺爺。看到老爺爺感激的目光後，我便大大方方，非常瀟灑地走了，周圍的路人都向我投來了敬佩的目光。

這就是我，你們願意與我交朋友嗎？

我的作文650字 篇9

看那，那個人是誰？

不用猜，那個人就是我了。

1.6米的身高，一雙黑葡萄般的眼睛，有一頭烏黑的短髮。我自認爲我有一張不大不小的嘴巴，但在男生的眼裏我嘴巴很大，還給我起了外號。平時，有的男生直接叫我的外號。

但我也不是好惹的，只要我發怒或者我被男生激怒了，那他們男生就倒黴了。發怒的時候，哪個男生見了我都會有一些害怕。我不知道我發怒的樣子，但我相信一定很可怕。由此我又多了一個外號，叫“三八野蠻隊長”。我真不知道那些男生怎麼想的。我覺得我有一點野蠻，但也不至於這樣吧。

我的相貌很平凡，但我天生有一雙靈巧的雙手。我能用1cm的正方形紙疊出一個很小的千紙鶴。不信，我給你疊一個。我也很喜歡畫畫，用筆畫出自己所想畫的畫，隨心所欲，很自在！

我小時候還被人看成過“小子”。

小時候，我爸爸去給醫院修東西，具體幹什麼忘記了。有天，我在醫院的走廊上跑，突然有一個三四十女護士問道：“你是小閨女還是小小子？”我說：“小閨女”。然後她又說道“我怎麼看着像小小子呢？”那時我就笑了笑。然後在心裏想：“我像嗎？”

還有一次，我以前在姥孃家住過一陣子，那時候我姥娘，上理髮店，給我理把我頭髮剪得很短，就像小男孩的頭髮也一樣。期間有位親戚串門，我叫那個人姨，她領着她的女兒。我和她女兒玩着，她應該叫我姐姐，但她居然叫我哥哥。我跑去跟媽媽說她叫我哥哥，我說完之後，全家人都在哈哈大笑，就我沒笑。讓我尷尬了好一會兒。

我的性格還有點倔強，只要是我不喜歡的東西，你硬塞給我，我都不要。或者是我決定的事情，誰也改變不了。

倔強、野蠻、開朗、活潑、假小子，這就是我。

我的作文650字 篇10

在我三年級時，一直想學會騎自行車，我把想法告訴了爺爺，爺爺贊同我的意見，並答應幫助我學會騎自行車。

一個酷熱的傍晚，世界像在烤爐裏一般悶，太陽曬得狗狗們都伸出了舌頭，人們都開啓了空調，有的人還躺在大榕樹下乘涼。爺爺把我帶進雜物間，一輛嶄新的自行車展現在我面前，我高興極了，興奮的心情久久不能平靜。我推着自行車跟爺爺一起到了一片空地上。爺爺扶住自行車的後座位，慢慢地向前推着，同時讓我去踩踏板，掌握平衡。看似簡單，其實也不容易，有幾次險些從車上摔下來。這時，我已經累得四肢無力。可是爺爺就是更累了，他汗流浹背，臉上的汗珠一直往下淌，衣服全溼透了，但是他依然鼓勵我要堅持。“失敗是成功之母”，“堅持就是勝利”，爺爺不停地對我說。在爺爺的指導和鼓勵下，我很快地學會了騎自行車。這時爺爺總是拍拍我的肩膀：“好樣的！你成功了。”

面對滿臉通紅，汗流浹背的爺爺，我真是又感動又心疼，我從爺爺的袋子裏掏出了手帕，給爺爺擦汗，又跑去買一瓶冰的礦泉水給爺爺解渴。旁邊的人看了後，都說：“這爺孫倆感情真好啊！”

是的，我與爺爺是爺孫關係，但在生活中我們又是好朋友。我有什麼心事就坦白地向爺爺傾訴，爺爺有什麼想法也會告訴我。爺爺教我要做個誠實的人，要勤儉過日子。我幫助爺爺糾正寫錯別字和普通話不標準的手病。

相隔兩代人的爺孫，卻相處得如此融洽，親密無間。現在每當我跟爺爺騎着自行車往返在大街小巷時，我的心情是多麼的舒暢啊。

我的作文650字 篇11

你認識我嗎？我叫江雨馨。是武鋼鋼都小學三年級一班的一個小女生。看鏡子裏那個扎着兩個小辮子的小女孩就是我。我的個子很矮，站隊時，總站在隊伍的第一排。因此，爸爸、媽媽常常叫我小矮子。哎！我最討厭別人這樣叫我了，所以，我拼命地吃東西，希望能早點長個子。我有一個塌鼻子，一雙不大的眼睛由於右眼斜視，一個眼睛大，一個眼睛小當然，你不仔細看，一定發現不了。

我的愛好是看書。我家有一書櫃的兒童讀物，我呀！一回家就抱着一本書看。不過姿勢就不大對咯！不是趴着看，就是躺着看。當然，最妙的還是在廁所裏看。一看就是半個小時。害得媽媽在外面直叫喚。媽媽說我是小書迷。

我有優點，也有缺點。先來說我的優點吧！我樂於助人，關心集體。在班上，我總是主動幫助打掃教室的衛生。我的缺點是非常調皮。從早到晚沒有安靜過。因爲成天喜歡爬高爬低，上次在學校翻窗子，還捱了老師的批評呢！在家裏，坐沙發，我從來都是坐在沙發的扶手上。沙發旁的那個小窗子，由於我總是踩着爬過來，爬過去。潔白的牆上留下了不少的黑腳印。爸爸看了直搖頭。

我什麼都喜歡。我喜歡彈琴，也喜歡畫畫。喜歡捏泥巴、放風箏。在教育處舉行的“藝術小能才”比賽中，我還得了獎呢！在家裏，空閒時，我喜歡和爸爸媽媽下棋，最近我對書法產生了濃厚的興趣。家裏地上、桌子上到處被我弄得一片狼籍。不過我學習很怕吃苦，所以學什麼都是半瓢水，學藝不專。以後得好好改正。

這就是我，一個又可愛，又調皮的小女孩。

我的作文650字 篇12

一個人，一本書，一杯茶;一雙腳，一條路，一個遠方。

——題記

歲月悠悠，紅塵煙雨中，唯有到字裏行間，才能找到情感的歸宿以及真正的自我、別樣的人生。

小時候的我最愛看《紅樓夢》。搖身一變，便成了那書中的林妹妹，多愁善感，內心就像一塊玻璃，輕輕一碰就會落下淚珠兒。起初覺得感覺真好，就像是柔弱嬌嫩讓人憐愛的小仙子。但後又認爲她過於憂鬱，一點小事都會讓她落淚三分。所以對於在樹下葬花的那個“我”，心中除了憐憫，還有一絲無奈。我同情這樣的“我”。

長大了些，便沉溺在《西遊記》的世界裏。唐僧雖心存善念，但難免有些肉眼凡胎，總錯怪悟空;八戒雖憨厚老實，但實爲貪吃好色。於是我便成了最喜歡的行者——孫悟空。取經路上一邊斬妖除魔，一邊又保護師傅教導師弟。我是大鬧過天宮的獼猴，亦是小孩子們最愛的猴哥。除了有時過於極端、脾氣暴躁，這樣的“我”還真讓我自己崇拜。

又是一歲一枯榮，現在的我迷上了小說。韓寒筆下的世界讓我渴望，郭敬明筆下的世界又讓我大喜大悲，而葛婉儀的文字世界，讓我爲之發瘋。與席慕蓉、莫言那些作家的細膩唯美不同，小四所創造的世界是如同仙境的。情竇初開的少男少女們的愛情是苦澀而讓人難忘的。在他的書中我不是旁觀者，而是那即使平凡也會發光的女主角，我有好朋友，也有美麗而不敢輕易觸碰的回憶，我也有憧憬的愛情，也有渴望中的王子。我羨慕那麼幸福的“我”。

喜歡文字的我不僅喜歡那書中一個個令人嚮往的世界，更喜歡書中那一個個的“我”，他們帶我遨遊在書的海洋裏，體驗另一種人生。

我的作文650字 篇13

每當看到同桌的那一塊七彩橡皮，我不禁想起了那不愉快的往事……

不久前的一天下午，正在改作業的同桌突然發出驚叫：“我的那塊橡皮不見了。”只見他焦急地低下頭在書包和抽屜仔細尋找着。我也不禁着急起來，那是他最心愛的一塊橡皮，平時連碰都捨不得讓人碰，丟了他一定很傷心。沒想到，他忽然擡起頭來，盯着我看：“婉馨，橡皮是不是你拿的，只有你和我知道這塊橡皮。”

我一聽這話，有些莫名其妙，但急忙辯解道：“我家有好多塊橡皮。再說了，我要是真沒橡皮，也會去買，或是向你借，幹嘛去偷呢？”可是同桌始終認定是我拿的，我百口難辯。同桌居然還要翻我的書包，我實在氣不過，就把書包賭氣地扔在他腿上，氣呼呼地說：“搜吧，搜吧，讓事實來說話！”說完，我就跑到走廊上生悶氣。

上課鈴響後，回到座位上，同桌把書包還給我，低頭沉默不語。我拿過書包，只見鉛筆盒裏的筆塞得亂七八糟，課本被翻得零亂不已，這哪像是書包，這簡直就是個垃圾桶嘛！後來的幾天，我們見面就像遇見空氣一樣，你做你的，我做我的，誰也不理誰。

幾天後，同桌忽然把我叫到走廊角落：“婉馨，對不起，之前是我錯怪你了，請你原諒。我昨天經過講臺的時候，看見了那塊橡皮，我就趕忙去問值日生是怎麼回事，他說是從地上撿到的，我才知道錯怪了你，我向你道歉！”我聽了，百感交集，但還是原諒他了。我說道：“好吧，我接受你的道歉，不過你也不能遇到什麼事，沒調查瞭解就去錯怪別人，這樣不僅傷害了別人也傷害了自己。”同桌拼命地點頭。

通過這件事，我也明白了：與人相處，不能輕易怪罪他人。

我的作文650字 篇14

媽媽，我要告訴你一件事，這件事我一直不敢對您說，我便把這件事埋在心裏，今天我終於鼓起勇氣對您說。

那是上個星期天的事，您買了一條有蕾絲邊的裙子，等您出門後我便和弟弟在家裏吵吵鬧鬧，我一不小心踩到了你的寶貝裙子，裙子上的蕾絲邊纏在了我的腳上，我一開始以爲只是一塊破布，我用力一拉，便把你裙子上的蕾絲邊扯了下來，我扯下蕾絲邊便把它人到了一旁，等你回來後發現你的裙子被踩的髒兮兮的，而且蕾絲邊被扯了下來，您大發雷霆說：“是誰把我敢買的裙子弄破了！”等你指到想我時，我才發覺那不是我剛纔扯壞的裙子嗎，我心想：這下可完蛋了，竟然把老媽的裙子弄壞了，這下可死定了，不能把這件事告訴老媽。我張口結舌的說：“不……不是我弄的。”媽媽便生氣地走進了房間，我心中的大石頭終於落了下來。

等到晚上是，我慚愧急了，應該把事實告訴老媽，這是我忐忑不安生怕老媽發覺，我焦急地在房間裏走來走去，又怕告訴了媽媽後會責罵我沒有當正承認錯誤，這是我的腦子裏冒出了兩個小人，一個是小惡魔，一個是小天使，小惡魔說：“不用告訴媽媽，反正過幾天媽媽就會忘了這件事的。”小天使說：“別聽他的，我們要做個誠實的好孩子，應該像媽媽承認錯誤，媽媽一定會原諒你的。”“聽我的！”“聽我的！”小天使和小惡魔真鬥了起來，說完便消失了，我不知該聽誰的。便心想：留到明天再說吧，反正也不遲。我便安心的坐了下來，但是總感覺，有人在對我說：“哼，撒謊的孩子我纔不要跟你玩。”這句話重複了幾遍，我實在受不了。

今天我對你坦白了，你能原諒我嗎？

我的作文650字 篇15

我，一個十二歲的女孩。相貌一般：小眼睛，小嘴巴，外加一頭黑髮。我不喜歡體育，目前爲止，還沒有一項運動是我動心，不過我喜歡跳舞，因爲在翩翩舞蹈之中，我能真正領略藝術的魅力以及它給我帶來的快樂。除了舞蹈，我還喜歡朗頌。人們通常不善於表達自己的情感，而在你朗誦一首詩或一篇文章是，你會不受任何拘束地將自己所想表達的感情在不知不覺中流露出來。而我正是喜歡這種別具一格的感覺，不，應該說是享受吧。我有一個夢想：長大後成爲一個律師。這也許對我來說很不符合實際，但是我不想放棄，因爲我喜歡法庭上嚴肅的氣氛，喜歡雙方爭辯的“火藥味”，不過最重要的是能幫助別人。也許你們難以相信，不過這就是我的想法。因此，我常常在家裏、學校裏……進行人與人之間的辯論，來練習自己的口才。在我的個人“詞典”裏，沒有“放棄”這兩個字，只有“堅持”“永不言敗”……因爲我將用這些詞來實現我的夢想。

在平常生活中，大大咧咧的我最愛助人爲樂，可大家都認爲我是在多管閒事，甚至，還被同學說成是在“幫倒忙”，的確，我有時候真的是越幫越忙。

一次，我們排練了一個舞蹈，名叫《鼓紅》。《鼓紅》的道具特別的多，其中有兩根鼓棒的絲巾是紅色的。可以爲女同學沒有絲巾，我看了看自己的鼓棒的絲巾，兩條都是正方形，可以將這兩條正方形裁成長方形的，分給她兩條，這樣一來，他就不用爲絲巾的事犯愁了。誰知，拿剪刀裁的時候，不料一失手兩條好好的絲巾就交給我五馬分屍了。哎，原本是出自一番好意，可結果我還倒了黴。

這就是我，一個喜歡與衆不同的女孩，一個有自己獨特想法的女孩，一個“冒失鬼”和一個人“熱心腸”。不過，我喜歡這樣的我，喜歡做我自己，因爲我，就是我。

我的作文650字 篇16

茫茫人羣中，曾與多少人擦肩而過，有熟悉的、有陌生的……但令你琢磨不透的，可能是生生世世陪伴着你的人――自己。而我，也就是這樣的人。

七十二變的孫悟空

我的性格猶如充滿着七十二變的魔法。本身的我是勇敢的，但在課堂上連老師提最簡單的問題，也膽膽怯怯的，心裏總會想舉吧！答案肯定準確的。心是這樣想，但小手還是背上一摞摞的金筐――擡都擡不起。結果還是被膽怯的惡魔贏了勇敢的天使。在校園裏，到處都有我的歡笑，好像快樂在哪裏，我就在哪裏。但很少人會想到，這樣的一個人，竟然是這樣愛哭。夜深人靜時，我聽見有人在小聲地啜泣，正納罕是誰，結果發現原來是自己。回想起有父母的幸福的日子，我哭了；回想起痛苦難熬的日子，自己是如何成功度過，我又哭了……我總喜歡在黑夜裏靜靜地發泄自己的情感。喜怒哀樂顛倒的我，變成了一隻孫悟空，在生活中過着七十二變的生活。

淘皮的孫悟空

雖然我是個女孩子，但身上滿是男孩子的特徵。我喜歡在愚人節騙別人幹某事，等別人幹某事，等別人氣喘吁吁，滿臉“黑珍珠”時，我便會捧腹大笑，接着做個鬼臉，說：“愚人節快樂！”我喜歡在萬聖節時，把自己的頭髮搞得亂七八糟，把整隻手都塗上黑色和紅色，換上一套日本幽靈的鬼服，戴上面具，像個蓬頭亂髮的鬼一樣，到處亂竄。那一晚，不時會聽到有人在尖叫，有心臟病的人早已住院咯！當然，回來肯定少不了一頓痛罵，但我還是喜歡這樣做。我喜歡把釘子放在凳子上，我喜歡把香口膠粘在門柄上，我喜歡……

我的作文650字 篇17

弟弟總依賴着哥哥，哥哥也無微不至的照顧着左腿殘疾的弟弟。他們幸福的生活在一起。

過了許久許久，哥哥決定是該放手的時候。於是，哥哥決定讓弟弟去選一樣自己喜歡的運動去磨練一下自己，在哥哥的溝通交流下，弟弟選擇了打網球。

剛來到俱樂部時弟弟是那麼的膽小，那麼懦弱。爲了讓他快點融入進來，教練決定放手一搏。弟弟總是被教練訓斥，被隊友嘲笑。但他不願放棄因爲這是自己的選擇。於是他每天都在練習如何使輪椅變快，揮拍變的有力。漸漸的他不再那麼的依賴哥哥。

俱樂部來了新的隊員，他是一名右手殘疾的人，因爲熱愛所以他加入俱樂部打網球。教練安排弟弟和他進行新人對打，在對打的過程中弟弟發現他的左手揮拍是那麼有力，步伐那麼輕快完全不是一個新人和一個右撇子。這場比賽後弟弟有了驚人的轉變，他開始慢慢脫離輪椅裝上假肢，認受着痛進行練習。教練和哥哥都勸他不要再折磨自己了。但弟弟卻說：“我大可以整天在家享受直至終老但夢想需要我和我的汗水，光榮需要我的傷痛和意志。”弟弟在痛苦和哭泣中成長了。

在多次較量後那名右手殘疾的人和弟弟成了好朋友，他鼓勵弟弟要勇敢，要堅強。就像他當初苦練左手揮拍一樣。而弟弟也沒讓人失望，他開始學會帶着假肢小跑和小跳了。並且球技也厲害了不少。

終於迎來了俱樂部內的網球比賽，弟弟和那右手殘疾的人都打入了決賽他們的實力不相上下使弟弟在比賽中變的有些吃力，疼痛感加劇。弟弟在後半段總咬着嘴脣，連假肢也變重了，但弟弟沒有放棄。最終贏了這場比賽。

賽後弟弟舉着獎盃笑着說：“哥哥我沒說錯吧，光榮是需要我的傷痛和意志”。

我的作文650字 篇18

父母的愛是偉大的：像一座高大的樓房，一直挺立在那，不管風風雨雨，他都會保護好自己的孩子；像一座大山，無論狂風暴雨，他都會給孩子最好的環境；像一棵大樹，就算暴風疾雨，他都會讓孩子吃得飽，穿得暖。愛像春天的暖風，吹拂着你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打着你的臉面，滋潤你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。

父母的愛是鐵面而又無私的。童年的記憶中，父母對我的愛深深地刻在我的腦海裏，我永遠都忘記不了。

記得有一次，我們一家人一起去飯店吃飯，父親母親出去轉了，我飛快的跑出去找他們，可是沒找着，我正要去問爺爺奶奶的時候，我突然摔倒在地上，眼睛磕在了板凳角上，紅彤彤的血往下流，爺爺奶奶趕緊往父親母親的手機上打，趕緊把我送進醫院治療。連夜把眼科主任找來，給我治療。在此，可以看出父親母親非常的愛我、疼我、親我。

還記得有一次，母親帶我去阿姨家玩，那時我還小，我和阿姨家的小弟弟一起下樓玩，母親和阿姨在旁邊說話，我和小弟弟在玩，我一不小心把頭給磕破了。母親趕緊把我送進附近的診所爲我治療。父親也急忙趕來，回到家裏，父親開着車帶我去村裏的診所去問問。在此，可以看出父親母親對我的愛比山高比海深，我愛我的父親母親。

父母愛是愛裏面最偉大的一種。兒女是父母用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開父母的每一滴愛。父母，一生爲兒女護航，默默在兒女背後爲兒女導引方向。父母對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎？正如：“誰言寸草心，報得三春暉。”

我的作文650字 篇19

同學們，你們有沒有遇到過挫折呢？當你們遇到挫折時是怎樣想的？又是怎樣去面對的呢？你們想知道我是怎樣做的嗎？

記得有一次數學考試，我滿懷信心的認爲這次也應該少不了90分吧。試卷發下來一看，78分！我頓時傻眼了，怎麼辦？回到家肯定逃不過“鐵板炒肉片”。哎，不管了，先訂正吧，待會再想想對策吧！時間過得真快呀，不一會就放學了！走在回家的路上我邊走邊想，可怎麼也想不出什麼妙招。

快到家了，我心驚膽戰，彷彿那堅硬的鐵板已經落在我的手上、屁股上……真希望回家的路能夠無限延伸啊！可這只是童話故事纔有的，我還是到家了。我小心翼翼地走進家裏，想躲過母親馬上逃回房間，可還是被母親逮住了。母親急忙問：“兒子，慌慌張張地怎麼啦？”“沒、沒、沒什麼。”我吞吞吐吐地答着。母親緊追不捨地問：“這麼垂頭喪氣地樣子，發生什麼事啦？快跟母親說說，不然我可會生氣哦！”哎，被母親識破了，我只好選擇老實交待了，我一五一十地坦白，說完，我馬上閉上眼睛，等待着殘酷的處罰。但是母親並沒有打我，只聽到她語重心長地說：“兒子，這次沒考好下次考好來，俗話說，經一番挫折，長一番見識，重要的是你要從這次失敗中找出原因，總結經驗，纔有成功的機會！”我聽了母親的話，難過極了，我覺得這比吃一頓“鐵板炒肉片”還要讓我難受。之後，我認真地研究這次考砸的原因，其實我並不是一個笨小孩，這些錯誤都是因爲我自己的粗心大意造成的，我下定決心以後無論是考試還是做作業都應該認真審題，用心思考。

經過很多次這樣和那樣的失敗，我終於明白，挫折是鍛鍊意志增加能力的好機會，每一次跌跤都讓我從中學會走路，當遇到挫折時我們要珍惜每一次成長的機會。

我的作文650字 篇20

我家有爸爸、媽媽，還有我——她們的寶貝女兒，組成了一個三口之家。

我的媽媽，長長的頭髮梳理得很整齊，清秀的眉毛下有一雙迷人的眼睛，有張櫻桃小嘴；媽媽對我很嚴厲，我的學習態度很懶，遇到不會的語文題，不想費勁的去找答案，就會讓媽媽教我，有時媽媽看完題目會對我說，你自己看書，書上有答案，或者提醒我平時上課做好筆記。老師在講課過程中都會解決這些問題，遇到數學應用題不會時，媽媽會引導我重新讀題目，認真審題，在審題的過程中提出問題並解決問題；就這樣我在媽媽的引導下完成了自己認爲做不出的習題，媽媽則摸着我的頭說：“看吧，我家兒不笨，就是太懶了。”我也嘿嘿的笑了！

我的爸爸長期在印度工作，因爲那裏一年四季太陽都很大,所以他皮膚有點黑，濃濃的眉毛下有一雙大大的眼睛。因爲我和爸爸在一起的時間很少，所以他對我特別寵愛，假如我需要什麼他都會99%的滿足我，每次從印度回來，他都會給我買小禮物，並帶回很多巧克力。在巧克力快吃完時他又會給我帶回很多，所以我總有吃不完的巧克力。我犯錯誤時他也不會埋怨我，總是說：“小孩嘛，沒關係的。”每次我碰壞了什麼東西，他首先關心的都是這些東西壞時，有沒有傷到我。爸爸特別細心，一次我把杯子打碎了，他着急的問是否傷到了我，看見我的手出血了，趕緊把我帶到洗手間，打着肥皂把自己的手洗乾淨，然後很認真的用藥水給我清洗傷口，不讓我感覺到一點疼痛。爸爸偶爾也會生氣,但他生氣時一點都不兇！

我愛我的爸爸、媽媽，是媽媽帶我來到這個世界，是爸爸給了我無限的關愛，我生病時是媽媽陪着我，我傷心時是爸爸安慰我，讓我快樂成長！長大後我一定要報答我的爸爸、媽媽!

我的作文650字 篇21

一句親切的問候，一次熱心的幫助都會給人們的心中增添一絲溫暖的感覺。我的心靈中曾有過這樣溫暖的感受。

那是一個五月的中午，我還是照常去學琴。但當我氣喘吁吁地爬上五樓摁完三次門鈴時，才發覺老師不在家。“真倒黴!”我又飛快地下了樓，但卻發現媽媽的車早已消失得無影無蹤了。我着急死了，在門口像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。

這時，一位穿黑色西裝的叔叔向大門走來，見我着急的樣子便忙問：“怎麼了?”我見他不像是壞人，便把事情的來龍去脈告訴了他。

藉着我與他談話的機會，我仔細地看了看這位陌生的叔叔。他個子高高的，眼睛還蠻大的，只是戴上眼鏡顯得有點小了。

叔叔聽了我的敘述後二話沒說，開始不停的詢問旁邊的人看見沒看見一輛灰色的奧迪?叔叔的眼神四處尋找着希望。看着叔叔那樣着急的樣子，我真是不忍心再看下 去，大步邁上去說：“對不起，我媽媽已經走了。”“什麼!”叔叔的眼睛瞪得老大。“這孩子，怎麼不早說!“我在叔叔面前有些膽怯，叔叔高大的身軀似乎要把 我吃掉似的。”那我借你手機吧!“叔叔剛要掏出手機又問了一句：“你媽帶沒帶手機?”“帶了。”叔叔又重新拿出手機遞給我“撥吧!”

我飛快地撥了我媽媽的手機號，告訴了媽媽後掛斷了手機。“謝謝叔叔!”這時我發現叔叔的臉上露出了一絲溫和的微笑，他摸了摸我的頭說：“孩子，等一下吧!”說完後就匆匆地走了。

叔叔的背影是那樣的高大而溫暖。我十分敬佩這位叔叔樂於助人的品質，尤其是在與我素不相識的情況下。雖然這件事已經過去了很久，但是叔叔慈祥的面孔、善良的聲音、高大的背影都在我的腦海裏留下了深刻的印象。

我的作文650字 篇22

在一個陽光明媚的中午，姑姑去郵局把昨天忘記拿的雨衣取回來。我幫姑姑扶着電動車，她忘了拔鑰匙，我也沒看見，於是不小心動了一下車把手。電動車倒了，我的胳膊被重重地撞了一下，我強忍着，但眼淚還是不爭氣地跑了出來。我試着想把電動車扶起來，但只是白費力氣。我呆呆地站在那兒，看着電動車痛苦地躺着。我等了很久，但郵局門口還是沒有出現姑姑的身影。

站久了，我有些累，便蹲下了。我擡起頭，看着馬路邊一大羣人，多麼希望可以有一個好心人來幫我扶一下，但他們只顧說笑，沒有看見我這個弱小的身影。看來，這是不可能的了，只能等姑姑出來了。就在我絕望的時候，一位陌生的叔叔朝我走來，他和正常人沒有什麼特別的地方，除了那個綁着繃帶的胳膊。

他的臉上掛滿了慈祥的笑容。我站了起來，他親切地問我：“小朋友，你怎麼啦?”我看他也不像壞人，就擦了擦眼淚，把事情經過簡單地說了一遍。聽了之後，他想幫我把電動車扶起來，但是他另一個胳膊繃着繃帶，他也是白費力氣。於是，他又小心翼翼地讓電動車躺下了。他對我說：“小朋友，彆着急，我去找個人幫你。”說完，他走到馬路前面一點，找了一個叔叔，他對那個叔叔說了以下原因，他們又走過來，另一個叔叔幫我把電動車扶了起來。我模模糊糊地說了聲：“謝謝!”但馬路上的噪音把這句話吞沒了。然後這兩個叔叔就走了。我又等了一會兒，姑姑終於出來了，她看見我淚流滿面問我：“蕾蕾，你怎麼了?”我剛要回答，那個叔叔不知道從哪走了出來說了原因。

我想，只要我們每一個人都懷着一顆美好的愛心去對待別人，只要我們所有的人不斷向社會注入一股又一股愛的清泉，那麼我們的社會就一定會充滿着愛，就一定會變得更美好!

我的作文650字 篇23

沒事喜歡看字畫畫，愛沉思幻想，一臉“乖巧”、“文靜”的好女孩，這就是我。你可不要被我的外表矇蔽喔!我可是一個相當調皮的女孩呢!固然我學習起來很認真，但偶然也會偷偷懶，譬如抄寫時少寫幾個詞語啊或者是故意令我自己忘掉背課文之類的小事。所以就這樣，雖說成績還算不錯卻也少不了挨老師的幾句罵。可沒辦法啊，每到再次要抄寫單詞時或要背那一大篇晉太元中武陵人時，我的“暫時性遺忘症”就發作了。老師每次都無奈的拍着我的頭說：長高的方法“你這腦瓜一到關鍵時候就給我裝糊塗，再有一次你給我小心點。”實在這已經不知道是第多少次了。

我平時很安靜的，但假如有人惹火了臥冬那我就一定會盡不吝嗇地讓他明白“病貓”是這樣發威的。那一次可不就是這樣嗎?一位家長來學校接孩子。他給孩子擦完手後就將一張面巾紙隨手丟在了操場上。紙巾在乾淨美麗的操場上顯得格外刺眼。我禮貌地走過往對他說：“叔叔，請不要把紙隨地亂扔。請你把它扔到垃圾桶裏吧。”也許看我是一個小女孩，他惡狠狠地瞪了我一眼拉着那位小弟弟轉身就想走。我心中不禁怒火翻滾，看着比我高大好多的家長竟沒有絲毫畏懼，我一把將他拽住大聲說道：“請你把垃圾扔到垃圾桶裏。”這時四周的人都向他看過來，他身邊的那位小弟弟也認真的對他說：“爸爸，我們老師說過要愛護環境的，不能亂扔垃圾。”那位家長在衆目睽睽之下不禁滿面緋紅，只得悻悻地將紙巾扔進了垃圾桶。

不對就是不對，假如知錯不改，即使是大人我也敢於上前指責。這就是臥冬一個乖巧又會偶然偷懶，文靜卻盡不畏縮的歡快女孩。

我的作文650字 篇24

軍訓期間，日子過得如火箭般飛快。翻開日曆，細數一個個數字，才發現，軍訓已尾聲漸近。想到這段酸甜苦辣的日子即將從我的生活中劃過，心中泛起陣陣不捨。

今天是軍訓的第四天，天氣並非如昨天一般好，彷彿天氣因我們的心情而改變着。與每天一樣，我們準時集合，整裝待發，而後整齊地來到了訓練場，隨着“1、2、3、4”的口號聲，開始新一天的訓練。繁重的訓練任務從聽教官的號令，練習轉體、齊步走開始。剛開始的時候，大家步伐總是不整齊，我們練習了一次又一次。儘管太陽沒來相見，我們早已汗流浹背了。在我們心中，軍訓是一件艱難的事。不過我相信，只要我們不怕苦，不怕累，就能戰勝自己。

彷彿是爲了考驗我們，下午的軍事排練伴着“嘩嘩”的雨聲而來。我們轉移到體育館繼續訓練。這裏匯聚了整個初中部的全體師生。我們學起了新的內容——拍拍操。隨着教官的指令，音樂也響了起來，大家拍拍頭，接着拍拍手，一次又一次，每一次都加快了速度。這令反應緩慢的我適應不過來。當音樂響起，我心裏充滿了緊張感，腦子裏一片空白，我望向其他同學，其實別人也沒有比我好多少，大家都在努力跟上節奏。第二次音樂響起的時候，我強迫自己高度集中注意力，按着動作規律動起來。這樣手忙腳亂一次又一次地練習，我才終於跟上了節奏。

永遠別指望以自己的弱小來換取別人的憐惜，你也永遠無法一直被保護在羽翼之下，只有自己去適應，憑自己的努力變得強大。再堅持一秒，或許你就會讓人刮目相看。但若你在上一秒放棄了，你只能是最弱小的那個。沒有任何人有責任和義務永遠對你溫柔相待，只有自己足夠強大，才能無所畏懼！這是軍訓教會我的人生道理。

我的作文650字 篇25

瞧，那棵大樹下坐着的少年，一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛微微閉着，手中拿着一本書，正享受地看着。咦？這人怎麼這麼眼熟呢？走近點看着，哎！這不是我嗎？

也許是屬猴的緣故，我的性格就像是一隻頑皮的也猴子，喜歡上躥下跳，爬高爬低。有一次去公園玩，我爬到一座兩米高的假山上玩，可誰知道，一不留神，我摔到了地上。大家十分緊張，生怕我哪兒摔着。可我呢？從地上爬起來，揉了揉摔紅了的胳膊，毫不在乎地衝大家夥兒扮了個鬼臉，咯咯笑着，又跑去玩了。

雖然我很頑皮，但我卻十分樂於助人。在學校，我坐的位子比較靠後，我的同桌眼睛又有點近視。有一次，老師在黑板上抄了幾道題讓我們做，不巧的是同桌的眼鏡忘了帶，所以看不清黑板，十分着急，都快哭了。我見了，便把題抄在紙上，撕下來給了她。事後，大家都說我樂於助人。

說起愛好嘛，我有很多，排在第一的就是讀書了。在我家，書櫃有三個，全都塞滿了我的書。有一次，我捧着一本我渴望已久的書，趴在牀上讀着。可是我剛讀了不到十分鐘，媽媽便催我去睡覺，沒辦法，母命不可違，違者死呀！但書也太有誘惑力了，有了！於是，我便等媽媽離開，在被窩中用手電筒偷偷看，後來被發現了，差一點兒就把我最心愛的書給撕掉了。

第二個愛好就是追星了。我是一個狂熱追星族。我非常崇拜TF組合，他們三個的容貌特別帥。我用的文具、家裏、牆上的海報等，都少不了他們的影子。有一次爲了買專刊雜誌，我把一個月的零花錢掏空了呢！

怎麼樣？這就是我，你願意和我做朋友嗎？

我的作文650字 篇26

在小學五年的生活裏，我的家人教過我許多道理，勇敢，節約……其中，媽媽教我誠實的那件事，讓我至今難以忘懷。

記得有一天，我獨自一人在家裏寫媽媽給我佈置的作業，媽媽說我寫完就可以玩一會電腦，可是，這作業也太多了吧，語數英的《默寫能手》每個做3張啊！我才做了語文的，也就是說還要再做6張纔可以玩電腦，但我實在控制不了玩電腦的心思，我想：反正媽媽又不知道我做了沒有，明天就要上學了，今天媽媽肯定不會再檢查了，如果她問我做完了嗎，我就說做完了，說不定媽媽還會表揚我呢。想着想着我不知不覺就玩起了電腦。

過了一會兒，媽媽回來了，她果真問我做完了沒有，我漫步盡心的說：“媽媽，你就放心吧，我做完了，哦，對了，媽媽我想吃你做的糖醋排骨，你能給我做嗎？”“好滴，媽媽現在就給你做，你再玩一會吧。”“哦，我知道了。”嘿嘿，果真和我想的一樣，正當我在得意洋洋的時候，媽媽突然說“吃完飯後你把你做的拿過來，讓我檢查檢查。”“哦。”我擔心的說，吃完飯後，我慢吞吞的把《默寫能手》拿到媽媽面前，媽媽先是皺了皺眉頭，然後用生氣的語氣問我“李鑰璇，你今天怎麼沒做？”我運了一口氣，說“媽媽，對不起，我錯了，我是控制不了玩電腦的心思才這樣的，我以後再也不這樣了。”“寶貝，沒做就是沒做，不能撒謊呀！做人要誠實，誠實是爲人之本。你告訴媽媽，媽媽又不打你，何必要撒這個謊呢？以後別再這樣了，好嗎？”“嗯。知道了，媽媽，我以後不會在撒謊了。”我開心地說。

媽媽教我誠實的事，讓我至今難以忘懷。從此以後我再也沒撒過謊。

我的作文650字 篇27

“天地間走來了小小的我”，未見其人先聞其聲，那個反覆唱着一句歌詞，蹦蹦跳跳的小男孩叫劉京陽，今年8歲了。他略微肉肉的圓臉蛋上，黑黑的眉毛，一雙眼睛不很大，卻閃着光芒，最突出的是一笑露出倆大板牙。

吟誦癡

這個小夥子是一個吟誦癡。他不僅加入了學校的吟誦社團，而且每逢“經典詠流傳”時段，他都仰着頭端坐着，像老僧入定一樣等候。一會兒，不知不覺中像蜜蜂一樣嗡嗡地跟着歌手哼唱起來；漸入佳境，他會拿着捲起的書筒，跳上沙發手舞足蹈，引吭高歌。久而久之，他把背課文、讀詩詞都編成抑揚頓挫的調子，每天或呢喃細語，或激情澎湃。即使同學們捂着耳朵嚷嚷着：“難聽死了，噪音！”有的同學甚至來捂他的嘴，他仍然不改初衷地愛吟誦。“周杰倫五音不全，還成天王了呢，我會成爲吟誦天王！”看着媽媽翹起的大拇指，他歡天喜地地一邊收拾書包，又不緊不慢地唱起了“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回……”。

馬虎王

人無完人，有優點就有缺點，他是個馬虎大王。他的大線條事蹟，真是罄竹難書。“媽，紅領巾丟了！”“爺爺，黃岡忘帶了！”每天都能聽到他找東西的叫聲。爺爺氣得直跳腳，媽媽氣得獅吼聲不斷，呵呵，你看他呢，一雙大眼睛茫然地看着你，周公來訪？他彷彿昏昏欲睡了。第二天，劇情繼續，“媽，我的校園卡找不着了！”唉！這還不是關鍵的，最可氣的事還在後面。時針“咔噠咔噠”地走着，他終於做完作業，渾身放鬆地走出書房，信心滿滿地說：“我這次肯定全對！”可是，不出一分鐘，“單位呢？列了豎式，答案呢？哭的那個點又丟了！……”書房裏充滿了媽媽的怒火，歷史又重演了。

說了半天，這個“他”就是我，一個讓人又愛又恨的小傢伙！

我的作文650字 篇28

每個人的一生都會遇到很多人，有的人與我擦肩而過，很快我就忘記了；有的人卻深深地印在了我的心中，她讓我難以忘懷，她——我的老師。

老師個子中等，留着不長的頭髮，給我們講課時經常穿着一身工裝。圓圓的臉上長着一雙不大的眼睛。可別小看她的眼睛，她的“火眼金睛”可以看見我們在桌子下面的一舉一動，她長着一張小小的嘴巴，一上課就滔滔不絕。

我們的老師可以說是“說話算數，從不食言”。

那次，我上課要遲到了，所以走得很匆忙，錯字本落在了家裏。老師查錯字本時，我東找西找，就是沒看見我的錯字本，我忐忑不安，心想：這次死定了！我心驚膽戰地走上了講臺，小聲和老師說：“老師，我的錯字本忘記帶了。”出乎我的意料，老師笑嘻嘻地說：“一會兒再說。”看老師笑着的樣子，我心裏的大石頭放了下來，心想：今天老師心情好，也許會放我一馬。

下課鈴響了，我拿着書包就往外跑，老師向我招了招手，說：“來來來，我們私聊。”我蹦蹦跳跳地走過去，來到老師身邊問：“老師，怎麼了？”只見老師收起了笑容，臉色嚴肅起來，說：“你去後面把錯字寫100遍”。我的心一下就涼了。

無奈的我只好在後面寫錯字，時間過得飛快，半小時過去了，爸爸媽媽在外面等着着急了。我向老師求情：“老師，我回家一定可以寫完。”我本以爲老師會同意，可是老師搖了搖頭。哎，我只好開始“奮戰”。時間已經過去了一小時，我終於寫完了，老師檢查了一遍，才讓我走。她可真是個“說話算數，從不食言”的人啊！

這就是讓我印象深刻的人——我的張老師。

我的作文650字 篇29

早晨，天剛矇矇亮，公雞扯着嗓子直叫，我就起牀了。

走到又大又寬的客廳，我看到茶几上、桌子上、地板上，佈滿了髒兮兮的灰塵，我打了個噴嚏，心想：“客廳都這麼髒了，不如我來打掃打掃，給媽媽一個大大的驚喜！”想着我更開心了，認真地做起來了。

說幹就幹，我先來整理我的房間。打開抽屜，看見抽屜亂糟糟的，我把一些沒用的廢紙統統扔掉，再把書架上的書，一本一本的整理整齊擺好。最後疊好我和姐姐的被子，我的房間就整理好了。

下面該打掃媽媽的房間了，拿起掃把往牀底下掃，我趴了下來，努力把灰塵往外掃，牀底變得乾淨極了！於是，我悄悄地走出媽媽的房間，繼續工作。來到灰塵最會住的客廳，拿起拖把使勁渾身力氣，沒一會兒功夫。我就腰痠背痛了，一滴滴汗水直往下流，剛想放棄，就想起媽媽，她平時那麼辛苦，要做的事太多了。於是，我又站起來，用拖把用力地拖啊拖。突然，看見一個烏黑的西瓜子，我輕輕用手撿起，西瓜子都變得硬邦邦了，我迫不及待地把它扔進垃圾桶，又繼續拖地。我一邊拖一邊望着窗外，天亮了，一個火辣辣的太陽掛在天空中，早晨歌唱的小鳥都躲進樹媽媽的懷抱裏，花兒也無力地垂着頭，我擦了擦汗，乾的更賣力。開門聲嚇了我一大跳，原來是媽媽！媽媽看到明亮的客廳被我收拾的如此乾淨，高興地誇我：“寶貝，你真棒！真是個能幹的好孩子！”受到媽媽的表揚，我的臉高興地像朵綻開的鮮花，心裏美滋滋的。

以後我還會繼續幫媽媽分擔家務，因爲我要做媽媽的好女兒。

我的作文650字 篇30

大家好！我是周宗海。我有張肉包臉，眼如銅鈴，脣厚如磚，巧如簧。今天寫的可不是我的長相，而是我的勇敢！

那天，我幾個朋友來到我山上的家，剛好爸媽不在，我就讓他們自己去玩，我則回去睡覺。睡了大約半個小時的我，被一陣刺耳的尖叫聲吵醒了。我連忙跑了出去，發現那幾個朋友正在瑟瑟發抖，往前一看，心裏不禁捏了一把冷汗居然有條蛇！它大約有六寸長，頭呈三角型，一定是條毒蛇！我立馬大叫：快跑！不能被它咬到啊！快！一溜煙，都跑得沒了蹤影。

回到家，我操起家裏的斧子，衝了出去。只見那條蛇還在，我想過去把它給解決了。可剛到它的面前，它就朝我撲過來，想咬我！我嚇得連連後退，魂都給嚇沒了！但轉念一想：怕什麼怕，殺了它，不僅可以爲民除害，還能喝上鮮美的蛇湯，不是很好嗎？想到這兒，我把心一橫，操起大斧頭就朝它衝了過去，本想是一斧頭就結果了它的，哪知它一直左右躲閃，避開我的攻擊。見打不到它，便十分來氣，跑向柴火堆裏拿了根木條，又跑了回去。我拿起木條，死死地按在了它的頭，它動彈不得。接着手起斧落，咔的一聲，一斧子了結了它。我依然不放心，便又拿了根鋼管朝無頭蛇的屍體砸去，一遍又一遍，見它終於沒了聲息，那顆懸着的心總算放了下來。

我回頭望了望站在遠處的朋友，他們呆呆地，久久回不過神來。而我，早已打理好了一切，回去睡覺了。

後來想了想，你害怕什麼東西時，說明你缺乏勇氣。如果你擁有了勇氣，你曾經害怕的其實只不過是一朵浮雲罷了。

這就是我，勇敢的我！

我的作文650字 篇31

大家或許沒寫過信，對郵票也很陌生吧？可是我卻收藏了一些郵票，也對郵票的發行很關心。現在，我就把我的一些藏品給大家“曬一曬”。

我大概從三、四年級開始喜歡集郵的。爲什麼呢？有一次我回姥姥家，姥爺給我從櫃子裏找出來一大摞的集郵冊。我挨個翻，一張一張地看。瞧！這裏面各種各樣的，什麼都有。看完這本看那本，一刻不停。看了有兩個小時，眼睛又幹又澀，胳膊也發酸，才停止。正好課本中也有關於集郵的內容。爸爸也送我兩本他從前的集郵冊。這集郵的大門從這時就徹底敞開了。

這幾年，我買到了大部分我想要的郵票，遺憾也有很多稀有的沒買到。讓我印象最深刻的便是“中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十週年”這套。這是2020年發行的，一共有13張。與其他不同的是這套郵票全是黑白色的。每張都是以戰爭場面爲背景，各個紀念館爲主體設計的。這使我彷彿看到了當時戰士與敵人激戰的場景，也彷彿看見了百姓被敵人所殺害的悲慘的畫面。正像第六張郵票上所畫的那樣，一位戰士緊緊地扶住一位將要去世的英雄，旁邊還有許多正在英勇作戰的士兵們，而不遠處便是一大片淒涼的廢墟……正是有了無數保家衛國的士兵們，我們才得以生活在幸福之中。我們必須對這些英雄們心存感激，而且我們要銘記歷史，而不去銘記仇恨。

我從集郵中能收穫到許多豐富多彩的知識，集郵開闊了我的眼界，讓我去認識這個世界。今天，再翻開集郵冊，一一與舊友相會，回憶起當時的美好時光，我心中感到陣陣的溫暖。

我的作文650字 篇32

有一種美，叫做--心靈美，這種美讓我想起了去年暑假裏發生的一件事……

那是一個陰沉沉的下午，我和媽媽有急事要回老家，我們站在公交車站牌下等車，突然，滾滾烏雲從天邊鋪天蓋地般地捲了過來，眼看一場大雨即將來臨，只聽一聲驚雷，接着就下起了傾盆大雨。

感覺過了好長時間，車終於來了。我和媽媽上車坐了下來，坐在我旁邊的是一位帥氣的小男孩。他一雙烏黑髮亮的大眼睛炯炯有神，一個可愛的小鼻子，還有一張紅紅的小嘴巴。汽車開了一段路後，突然，一個抱着孩子的阿姨驚叫道：“不好，不好！我的包袱丟在站牌那裏了，包袱裏邊還有貴重物品呢！司機同志，麻煩你把車開回去吧，謝謝您了！”司機聽了，連忙調頭按原路返回。

汽車開了一會兒，我們隔着雨幕看見那個包袱還在站牌那呆着呢。車還沒停穩，售票員阿姨就做好了下去拿包袱的準備。她欲脫下上衣擋雨。可車剛停穩，說時遲那時快，在我身邊的那個小男孩像一支離弦的箭從座位上竄了出去，當他上來的時候早已淋成了落湯雞，他一邊用手擦着臉上的雨水，一邊說；“阿姨，你的包袱”。阿姨感激地說：“謝謝你，小朋友”。“不客氣，這是我應該做的。”小男孩爽快地說，|全車的人都向小男孩投去了敬佩的目光，小男孩害羞了，連忙紅着臉跑到了座位上，雖然被淋得像個落湯雞，但看上去更加英俊了。

嚮往和追求講道德、尊道德、守道德，這位小男孩不真實地體現出來了嗎？我看着我身邊這位小男孩，心想：秀美龜馱城，開發新魏州，我愛新魏縣，水甜人也親。

我的作文650字 篇33

“野火從來沒有完全吞噬過它們，它們在春風中又長高了”讚美了古往今來草的頑強生命力，我親眼目睹了這一切。

記得小時候，我在一個偏僻的角落裏長了一點點綠色，一邊玩一邊驚喜的哭。這一叢草長得很小，風一吹大概就倒了，因爲我玩得很開心，所以沒興趣照顧它繼續玩。不知道過了多久，我突然想起了這件事。我覺得他應該已經死了。我走過去，發現我錯了。小草不怕這些困難，站直了。突然，我想起了我的成長經歷，我的一點一滴，我發現草的精神可以讓我學習。於是，我每天給它澆水，全身心的保護小草，但是“人不如天”。那天雨下得很大，電閃雷鳴，外面的世界很可怕。就像一個惡魔走在街上，街道安靜而寒冷。但我以爲草還在外面，雖然外面很可怕，卻無法阻擋我拯救草的決心。於是我趕緊穿上雨衣，直奔草地。我發現草依然挺立在風雨中，藐視這一切。我發現草已經失去了昔日的輝煌，但它依然在努力與自然抗爭。信仰是它的食物。它對生活的嚮往和對風雨的蔑視一樣堅定。它一次次被風雨壓彎，一次次站起。我從我的眼睛裏看到了這一切。沒想到草這麼壯，但是遇到困難的時候。想到這，我的眼裏閃着晶瑩的淚光，有種不知所云的感覺。我的心情不自禁的顫抖，我爲之哭泣。是的，我爲永不放棄的草的精神而哭泣。我流淚了，是的！我流淚，我流下幸福的眼淚。

一個月的光照在草地上，天上的烏雲都沒了。“天晴了，終於天晴了！”月光和草的結合，彷彿一個仙女在月光下盡情起舞，草恢復了從前的生機，我開心地笑了…

生活中有很多感動我的人和事，但一棵草也有這種品質，不是感動我們嗎？

我的作文650字 篇34

一對大眼睛，加上兩撇淡淡的眉毛，一雙總是咧開的嘴脣與圓圓的鼻子。個頭小小的我永遠是女孩子羣中最獨特的那個。

我是一個酷愛書，喜愛運動，擁有許多特長的女生

鏡頭一：遨遊書海

每天晚上睡覺之前，我總是習慣看一會書，無論有多晚，都要看一看。這一天，我拿起書津津有味的看起來。時間一分一秒的過去，已經到十點了。“瑾旎，快睡覺，明天還要早起呢！”媽媽叫到，“喔，知道了！”我不耐煩的回答到。見我這樣回答，媽媽便喋喋不休的說了起來：“你這孩子，說着怎麼不聽啊……”在媽媽的催促下，我才戀戀不捨的放下了書。

鏡頭二：運動一夏

到了夏天，天漸漸的黑得晚一些，我便總是與鄰居家的小夥伴一起在小區裏騎自行車，滑滑輪、滑滑板等等，運動運動。“叮叮——”我已經開始在小區裏騎自行車了。夥伴們都說我是運動全能型選手。誰叫我是當中唯一會所有運動的人呢。嘻嘻，我得到這個稱號，我很是高興，都不知在心裏樂了多少回了。但學習這些運動是可不知摔了多少跤。都說一分耕耘一分收穫，我估計我真的做到了。

鏡頭三：揮舞畫筆

我有很多特長，比如彈電子琴，寫書法，畫畫等。但我比較喜歡畫畫。那天午後，我又拿起了畫筆畫了起來。我先用鉛筆打下底稿，先畫上朵朵白雲、一座房屋、裊裊炊煙……畫好後我打來水，拿起排筆，顏料，塗上碧綠的草地，畫出藍藍的天空，讓太陽散發出金色的光芒。一隻美麗的小鳥從天空飛過，一家三口坐在草地上有說有笑……我用畫筆萊描摹我的生活。

這就是我，一個獨特的我，愛看書、愛運動、愛笑的我。我堅信在以後的日子李，我會讓我的歡笑感染你們在座的每一個人。

我的作文650字 篇35

媽告訴我，我剛出世的時候可是個白白胖胖的小子，轉眼間我就要上五年級了，而現在我雖然還是胖胖的身材，可是膚色卻黝黑的發亮，從這中間，我相信聰明的你肯定發現了什麼吧？我最有特點的就是臉上那對小酒窩了，嘿，你還別說，它們挺有魅力的，只要我一說話同學們的眼睛就像貪婪的狼一樣往我臉上盯。他們都說：“胡晨，你這對小酒窩是怎麼生出來的？”那時，我一得意，臉上的小酒窩就更深了。

我有許多愛好，如：打乒乓球、羽毛球、檯球、籃球。我想：“我前世到底跟球結了什麼緣？要我今生那麼愛球。有一次我和一個同學打乒乓球，球被我們控制的隨心所欲。我們越打越起勁，打得天昏地暗，球的速度越來越快，在我們的眼中它就是一道光，我們一打就是一下午，那可真快樂啊！

我有很多的優點，就說說最厲害的吧。我的背誦能力讓人見了嚇一跳，別的同學要一星期才能記下的課文，我輕輕鬆鬆2天就ok，你別看我胖胖的身體，跑步可不差，我和幾個同學賽跑，常常把他們甩的遠遠的。

我有優點，也有不少缺點：首當其衝的就是比較衝動，記得有一次我和一個同學吵架，吵着吵着我忍不住上前推了他一把。他重重地摔在了地上。記得有一天晚上我在樓上看電視，媽媽也上樓來了，我就像小貓一樣，踮起腳尖輕輕地走到門後，生怕驚動了媽媽，等媽媽打開房門，我一跳跳到媽媽的眼前，嚇了她一大跳。媽媽說：“你這壞小子！”哈哈哈……

這就是我，一個衝動、頑皮、淘氣的小男孩；一個與衆不同的我。

我的作文650字 篇36

我是一個八歲的小男孩，現在上小學三年級，生活中的我並不是一個十全十美的人，但我也覺得自己也有很多的優點，比如：我的主動能力很強，我的膽子很大，我的多才多藝。

我的主動能力很強主要體現在日常學習和生活中。放學後我都是自己回家主動寫作業，不用爸爸媽媽催促我，而且在寫作業時，其它什麼東西也不去想，只有在寫完作業後才盡情地玩耍。我每天吃完飯後不用家長提醒，自己去漱口，晚上一到8點30分就開始刷牙、洗臉、洗腳準備上牀睡覺，而且我還是自己洗襪子的喔！

我的膽子也很大。這兩年暑假，我都是自己跟着別的叔叔阿姨到新疆去看我媽媽。由於爺爺奶奶無法陪我去，爸爸也沒時間，最後爸爸找到他以前新疆的同事，讓他們帶着我去，我想也沒多想就欣然前往了。上星期週末，我爸爸單位搞活動去湖北三峽人家遊玩，爸爸也是有事沒能去，又把我委託給他單位的叔叔，讓我自己跟着他們去玩了，別的小朋友都是跟着家長一塊去的，而我只有自己一個人，在遊玩過程中，叔叔阿姨們都誇我很勇敢，這使我很自豪。

我在課餘時間還學了很多特長，這使我多才多藝。每週六我都去學畫畫，回家也刻苦練習，每次畫畫我都非常認真，不管是畫人、畫景還是畫動物，我的畫畫得栩栩如生，大家都誇我畫得活靈活現。每個星期天下午我還去學習拉丁舞，大家是不是覺得我的身材很苗條，這都是學習舞蹈的效果。同時我還主動參加班級的各種演講比賽和競選活動，我覺得這些都是自我提升和鍛鍊的一個過程。

我還有許許多多自我感覺良好的地方，比如：喜歡唱歌，學習樂觀。這就是我這樣一個陽光快樂的小男孩！

我的作文650字 篇37

姥姥，請您原諒我！事情雖然已經過去很多年了，或許您早已把那件事給淡忘了。但是它卻在我的腦海裏，烙下了深深的印痕。今天我想對您敞開心扉，希望得到您的原諒。

那是三年前的一個寒假，我和弟弟到您家去玩。我們一進門就奔着電腦玩遊戲，玩了一會，感覺索然無味。於是我跟弟弟就耍起了“鬼點子“。我帶着弟弟去放鞭炮。於是我們拿着鞭炮去了院子裏，可是由於院子裏沒有燈，我們只好摸索在院子裏摸索着，終於我們找到了一片空白的地方，我興奮地告訴弟弟：”這裏就是我們的營地吧！“弟弟高興的點頭贊同，我們忙把炮竹擺好，然後拿起打火機，小心翼翼地找到炮捻子，這是我神氣十足地喊道：”一！二！三！開火，放炮！“炮竹乒乒啪啪的響了起來，可是伴隨着悅耳的炮竹聲，我們隱約聽到了一陣騷亂，”撲棱….撲棱….咯咯咯噠…“”壞了！“我大聲叫起來，”我們把姥姥家的雞窩給當炮臺了！“我和弟弟不禁害怕起了，這時只看所有的老母雞都慌了神，四處逃竄。尤其是那隻尾巴着火的雞，更像無頭蒼蠅一樣亂跑亂竄。

我和弟弟被眼前的景象驚呆了，姥爺見狀，忙找來一盆水，想要“滅火救雞”，姥爺慌忙的朝着雞窩那裏潑去，只聽“咯咯咯噠——咯咯咯噠——”姥姥趕忙拿起手電筒朝着雞叫的地方照去，順着光束看去，只見一隻老母雞瞬間成了“落湯雞”，但是尾巴卻沒有被燒過的痕跡。姥姥又慌忙地去尋找那隻被燒掉尾巴的雞，終於姥姥在牆角發現了那隻“燒雞”。我看到了姥姥傷心的表情，我心裏很害怕。

姥姥，雖然事情已經過去多年了，但是那隻“燒雞”的影子一直印在我的腦海裏，姥姥，請您原諒我，原諒我的調皮不懂事。

我的作文650字 篇38

我是一個樂觀、自信、純真的中學生。雖然我的年紀還小，但我卻已經學會了去思考自己，思考人生。其實，我當之無愧的是一位正宗的樂天派的一位成員。我愛笑，所以整天都是嘻嘻哈哈的，彷彿天塌下來也與我無關。聽大人們說，其實我在小時候臉是滾圓滾圓的，五官鑲嵌在臉上也還是挺均勻的。只要是見過我的人都會說：“這孩子，長的真水靈！”可是，這張滿載美譽的臉彷彿在跟我開玩笑，現在又長成另外一個模樣。我想，可能是因爲在晚上睡覺時，媽媽像揉麪一樣把我的臉給搓長了吧。不過，這也倒無所謂，難道我用一個嶄新的面孔去面對一個日新月異的世界，不是一件很美好的事情嗎？

自信這個優點使我受益匪淺。在上小學時，我的成績並不是很好。但是，我堅信“天生我材必有用，千金散盡還復來”這個道理。我很慶幸自己看到了這一句詩，因爲它給了我自信，而自信又給了我很大的幫助。是自信，把一次次摔倒的我扶起來；是自信，把我從絕望的深淵拉了出來……因爲有了自信，我纔會成功，也因此，成績在班上出類拔萃，遙遙領先。上了中學，在小學時衆星捧月的我被冷落了，但我仍然相信自己，並在一步步迎頭趕上……。

純真，又是我的另一大特點。其實我自己也有着獨特的審美觀，那些被描的黑黑的眉毛以及被粉打得白裏透紅的臉的人，她們自以爲自己很美，殊不知，這就是以醜爲美，以庸俗爲高雅。而我認爲那些擁有心靈美的人才是真正的美。我很喜歡司馬遷所說過的一句話：“人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山。”所以我認爲人不是爲了自己而活着，而是爲了別人活着的。我又認爲讀書不是爲了自己，爲了個人，而是爲了祖國的強大和它的繁榮昌盛。

這就是我，是一個樂觀，自信而又純真的中學生。

我的作文650字 篇39

我有着不高的個子、大大的眼睛、圓圓的臉和一雙“靈巧”的手，我最大的愛好就是畫畫和看書。

我非常喜歡畫畫，學了五(八)年的畫畫(一入幼兒園就開始學習畫畫了)，從一開始的油畫棒的人物、景物，到現在的油畫、幾米漫畫、素描。我從最早的喜歡畫畫，到現在的愛好畫畫。現在我最喜歡的娛樂方法，就是拿起小本子，通過想象，畫出各種事物或場景，或是找一本書，把裏面我最喜歡的圖片都畫下來。

看書，是我生活中不可缺少的一部分。我喜歡或在書店，或在家裏，細細地品味我喜歡的段落。我最喜歡的看書方式就是每讀一段，我就會放下書，自己在腦海裏把每個故事編下去，或想象假如這件事向另一個方向發展，會怎麼樣呢。讀完書，我會再找出自己覺得精彩的部分，再讀一讀。

爲什麼我說我的手“靈巧”呢?這麼說的原因主要是因爲我是左piě(撇)子，所以幹什麼事的時候，別人總是覺得很奇怪。我寫字用左手，用電腦用右手，普通畫畫的時候用左手，畫素描的時候用右手……因此，我的同學也覺得我很奇怪，最爲“奇怪”的是，我竟然左手也能寫字。

還有一次竟爲這弄出了笑話，有一次在夏令營，中午吃飯的時候，有一個人突然說了一句話：“你們知道我現在最賞誰嗎?說完就把手指指向了我，我被搗(搞)地一頭霧水，他緊接着又說“因爲他和我一樣用左手吃飯!”大家鬨堂大笑。

說說我的成績，體育不是很好，因爲我很胖(有點胖)，語文閱讀題老是沒了解題意，數學計算經常出小錯誤，英語容易背不過單詞。總之經常不仔細。

這就是我!

我的作文650字 篇40

我的爸爸，是一個審計官，天天都與數字打交道。他有着烏黑的頭髮，鼻子好像上輩子得罪了眼睛，幫眼睛“扛”着一副眼鏡，弄得自己“身上”凹下了兩個“洞”。

爸爸感動我的事就像海邊的沙子，不可計數。可讓我至今還記憶猶新的是指導我背書的事。

那天，語文作業裏有一項作業：背誦'''課文第'''段到第'''段。我看了，立刻犯了難：那麼長的文字，怎麼記得住呀？要知道，那時候我可是最討厭背書了。

回到家後，我把那幾段讀了好幾遍，可就是背不出來。正好爸爸下班回來了，他拖着疲倦的身子，坐在沙發上，見我那模樣，覺得很奇怪，向我問明瞭原因，說：“原來是這樣。你先看一共有幾個自然段，每一自然段有幾句話，再記清楚每一自然段先寫了什麼，再寫了什麼，最後寫了什麼，特別注意那個承上啓下的過渡句。關上書，試着背一下。哪些地方背不出來，再多幾遍，就能背誦了。”“哦”，我還是沒有一點興趣。“我們來比賽，看誰先背誦出來，好不好？”爸爸說。“那好呀！”我來勁了，興致勃勃地按爸爸教的方法讀起課文來。我心裏想這麼長的文章爸爸肯定背不出來。

過了一會兒，我把全文都一字不漏地背誦出來了，爸爸在一旁抿着嘴笑了。當然，爸爸也不遜色。在認真地讀了兩遍後，差不多也背出來了。我真佩服爸爸的記憶力。

從這以後，我便愛上了背書。不管有多麼長的文章，我總可以背出來。爸爸對待學習如此認真的態度，深深地感染了我。

爸爸，感謝您！如果不是你這樣費心費力地教我，我不會愛上背書。

爸爸，我愛您！

我的作文650字 篇41

我是一個很普通，很平凡的女生。我的皮膚不怎麼白，但眼睛很大又充滿靈氣，使整張臉看起來協調又漂亮，經常受到老師的稱讚。

我覺得我是由三個不同的人組成。我很多時候都是在發呆，思考一些我不理解的事，自言自語好一會都不知道。有的時候卻很暴力，會和別人吵，甚至會打起來。又有時，我會跟一些朋友談心說笑，打鬧，玩遊戲……和發呆的我完全不一樣。

誰說女生一定會有公主夢呢?誰說女生就一定酷愛粉紅呢?我就是個範例，我就沒有公主夢，我也不喜歡粉紅。雖然我很文靜，舉止優雅，是大戶人家，但並不想當一位公主，我只想當自強不息，至高無上的王者。在炎熱的夏天，我不喜歡穿好看又大方的裙子，我喜歡穿休閒的T恤和一個簡約的半分褲。我經常配個MP3，看着史書，做個安靜的女生。

我成績很好，考試一般都是全校前五，但我卻很馬虎。比如做作業本，本子上一些會的題目，我會很不用心，很多時候還會漏做。我最不擅長的是英語，時常考不上95，拉下了平均分，又是就連聽力都搞不懂。

我喜歡音樂，美術。因此我這兩項愛好成了特長。音樂使我會了小提琴，雖然不能和專業人士媲美，但也獲得過許多的獎項。在拉小提琴的過程中並不是我在演奏音樂，而是音樂在帶動我，使我融入其中。美術我是自學成才，那是因爲我小時候常常看繪本，現在又看服裝設計圖。所以，我會在無聊時畫畫服裝、卡通人物。有時，我會根據身邊的一些人，畫一些有靈氣的動漫。

這就是我，一個普通到不能再普通的女生，但我有我的特長，有和其他人不一樣的思想，我覺得普通的我活得很精彩，很快樂。

我的作文650字 篇42

說實話，誰不討厭書呢？全是文字，又那麼長，得看多久才能看完呀？哪像看電視啊，電影多好看！哪像玩電腦啊，遊戲多好玩！那就讓我們把書本扔得高高的，然後大聲喊出“我討厭書”吧！

跨入中學的校門，我變得更加成熟，一些名著闖進了一個不喜歡讀書的人的生活，閱歷的進一步擴大，讓我學會了思考。“讀一本好書就如在同一個高貴的人談話”，一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對生活的讚美，對生命的熱愛。對人生的感悟，讓我真切地意識到，只有不斷拼搏、不斷奮鬥的人生才最有價值。富國強民的神聖使命需要我們去完成，不容變更的人生目標讓我感到每一天都很充實，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動我向未來奮飛。

現在我覺得讀書是一種享受，我讀書時，感覺彷彿是久旱逢甘露，那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝，每當我看完一本書時，那裏面豐富多彩的內容與知識，將會在智慧中被篩選，每當看到更新更科學的內容，我便將以前書的內容刪去，灌輸新的知識。“以銅爲鏡，可知儀表；以古爲鏡，可曉歷史；以天爲鏡，可知風雲；以木爲鏡，可斷春秋；以書爲鏡，可知真我！”

驀然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過最完美的一生。其實，享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢！

書就是我們的老師，讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學們，熱愛讀書吧！

我的作文650字 篇43

每一本書都有它吸引人的獨特地方。在茫茫書海中，每本書都有它的閃光點。——題記

我在茫茫書海中找到了最亮的那顆，他像是有一股魔力，讓我不能自拔。你就是書海中最亮的那顆明星—《魯濱孫漂流記》。

魯濱孫，你的故事令我着迷，偶爾也會置身於故事中。

還記得那時的莊園嗎？我每次都會躲在樹後遠遠地凝望着你。那次出海經商我也悄悄跟上了你。你拿的東西並不多，但船上的人真的很多。當暴風雨來臨時，人們都嚇得東逃西竄，而你卻十分冷靜。終於船沉沒了，你掉進了茫茫大海，但上帝卻格外眷顧你，送給你一塊木板。()你活了下來但你卻漂流島一個無人的孤島。一開始你精神頹廢，但你並未放棄你的生命，你開始用你勤勞的雙手努力活下去。你學會了耕種、打獵、縫補衣服。你強大的野外生存能力令我驚訝！走進你在孤島上的房子，裏面乾淨、寬敞、明亮。走進你種植的稻田裏，一陣陣稻香撲鼻而來。看到你的羊圈，一支支曉陽正在和媽媽嬉鬧玩耍。這時，一陣陣香氣把我吸引了。隨着想起我來到你的屋外，麪包的香氣還有烤羊的味道，中間還夾雜着葡萄酒的醇香。我在屋外看着你，你在屋裏做着禱告，你要告訴上帝你的生活。

還記得那羣野人登島食人的場景嗎？你被嚇壞了，可是你沒有退縮，你不僅趕走了野人還救了他們的“食物”。你給他取名“星期五”，有了星期五你的生活不再那麼孤單了。你教“星期五”講話、教他吃熟食、教他耕種、教他打獵，讓他脫離野人的生活習慣。最後一次，你成功解救了船長，你回到了久別的故鄉。而我也從你傳奇的故事裏脫離了出來，回到了現實。

你的傳奇故事教會了我許多，而我也很高興參與了你的傳奇故事。

我的作文650字 篇44

有一個姑娘，她有一些風風火火，還有一些調皮。整天不但像男孩一樣滿院瘋，而且還樂於助人，粗心馬虎。現在讓我們聽一聽，關於這個姑娘的傳奇故事吧，相信聽完後，你的嘴會張的很大很大。

首先，讓我們聽聽她的風風火火。“站住，竟敢欺負本小姐，活膩了，我今天非讓你嚐嚐我的厲害。”聽，這丫頭又在教室追着一個男生，嘴裏還喋喋不休地嚷嚷着，這丫頭，別看她個頭小，脾氣還挺厲害的，而且嘴也不饒人。那個人遇上她，可以說是“有理也說不清。”她曾經和班裏的許多同學過，當時還罵人家這，人家那，過不了三天，又變成好朋友了。她這個人呀，就是這樣，刀子嘴豆腐心！

再讓你聽聽她的惡作劇吧！“叮鈴鈴”上課鈴響了，她的同桌玩得大汗淋漓，一進教室，看都不看，一屁股就坐了下去，沒想到調皮的她，竟然在同桌向下坐的那一瞬間，把凳子悄悄向後一拉，這個可憐的同學，“撲通”一聲，坐在了地上。她偷偷捂着嘴笑，卻見同桌瞪着她，她還裝着說：“是誰這麼壞，把我同桌的凳子弄到後面去了。”說着，還洋洋自得的轉來轉去，環視周圍的每一個人。惹得她同桌破涕爲笑，唉！她就是這麼調皮！

不過，她也有自己的優點：樂於助人，上了公共車，只要見着老人、殘疾人、抱着小孩的婦女，她會毫不猶豫地站起來，恭恭敬敬地讓座，與平時那個瘋癲癲的丫頭判若兩人。

聽了這麼多她的故事，你不但對她有所瞭解，還很想知道她是誰對嗎？那就讓我告訴你，那個風風火火、調皮、喜歡助人爲樂的姑娘就是我——王一沛！你一定很吃驚對嗎？不過，我就是這樣一個丫頭，茫茫人海中的一個水分子。

我的作文650字 篇45

我這個人啊,是一個比較刁蠻任性的人,比牛還倔強,要別人牽着走哦,做事總是丟三落四,沒辦法,這就是我,就讓我給你們介紹我自己吧!

從性格上

記得我和同桌不合,經常畫"三八"線,不可以超過,超過了就大驚小怪,硬是要來個"你死我活"才肯擺休,不然休想散了,除非對方道歉.爲了此事還把老師給請"出山"好幾次呢!都沒有吧這事情給做個好結尾,依舊打,吵……可不是嗎？這可是“家常便飯”不要以爲女孩子就很好欺負的，現在90後的女生可不是當年那些弱不禁風的淑女啦!

每個人都有兩面性，像雙面膠，我對男生是叛逆心理，對他們是“惡”對女生、長輩、朋友則是另一面哦！

從道德上

對朋友我可謂是插自己兩刀，我是一個重義氣的人，種種性格與男生相吻合，卻生來是女的，外表看似平常的不能再平常，但是頭“母老虎”。朋友在我心中可是佔了30%咯！夠意思吧！朋友有什麼困難，都想挺身而出，譬如：好友受傷時，扶起她照顧她，更何況這位好友早上還和我鬧便扭，但我依然插自己兩刀

從生活上

對父母，長輩雖不能說是無微不至，但還似有那麼個“三分熱度”啦！長輩生病時即使有事，但也會陪陪他們的。

從總體上

還行吧，男生眼裏是這樣的：不活躍的時候像只貓，活躍時候就是頭母老虎；活寶、搗蛋鬼……之類不切實際的詞語；好友認爲是：重義氣、純潔、幼稚的小女生；長輩認爲是體貼而不積極的“小懶蟲”。

對，沒錯，這就是我，一個完完全全的我，一個愛哭愛笑的小女生，一個好與壞兼備的“貓”。

我的作文650字 篇46

她，的確喜歡藍色，那是一種清純的顏色，一種不需要渲染的顏色。

她，是一個和善、文靜、善解人意的女孩。而我的性格卻帶着那麼點兒堅強、好勝與衝動，然而我們很談得來。

她曾經無數次地告訴我，她喜歡藍色，那是天空的顏色，那是大海的顏色。

醫院就在海邊，在一個夕陽西下的傍晚，我陪着她來到海邊漫步，海風吹動着她烏黑的頭髮，海的潮氣潤溼着她清秀憔悴的面頰，她半跪着，望着面前洶涌澎湃的海潮。輕輕地說：“給你看樣東西。”說着，她從衣內小心地掏出帶着體溫的兩隻小帆船，一臉真誠地遞給我。帆船做得很精緻，塗着藍色的油漆，在陽光下閃耀着淡淡光輝，上面還有兩束小小的康乃馨。

“等我長大了，我要到青藏高原去，去把康乃馨的芳香送給那裏的孩子們。”她有些激動，顯然她不知道自己的病情。作爲她的朋友，在她所剩無幾的日子裏，我也只能盡力的給她些快樂。

“現在，我們把它放進海里，讓它們去經歷風浪的考驗，好嗎？如果它們有機會再相逢的話，那才叫緣分。”她指了指說中的帆船說道。我點了點頭，但我也着實爲她的那隻小船擔心，不知它是否經得起前方的險方惡浪。

兩隻小船起程了，滿載着一個女孩的希望起程了。它們在海浪中顛簸、遠去。

一個月後，當我得知這個世界永遠地消失了一個喜歡藍色的女孩時，我發瘋似的跑到了海邊，來到小船起程的地方。海浪終究無情地吞沒了一個純潔的生命。我呆呆地望着遠方。

從那以後，藍色的女孩，藍色的故事連同那藍色的帆船便一起在我的腦海裏‘定格’成一道亮麗的風景線。

擡起頭，一個藍色的天使正對我微笑。

我的作文650字 篇47

時代，時代像是一匹飛馳的駿馬，向着前方不斷的前進，也隨着時代的進步，手機等一系列電子產品隨即被髮明瞭出來。而這些電子產品到底有沒有促進人們的發展呢？

家庭，家庭是每一個人的避風港，是每一個人生命的起源與終結的地方。人的一生都會在這裏度過。

“我”，一個普通的詞，每一個人都可以稱呼自己爲“我”。

而這三者到底有什麼聯繫呢。

在洗衣機發明之前，所有家庭的衣物都是手工洗的，既費時又費力還會傷害自己的皮膚；洗衣機發明後一直到現在，人們的衣服只要放進洗衣機裏，再按幾個按鈕便可以把衣服洗的乾乾淨淨。

在電視、電腦發明前，所有家庭的娛樂活動時要自行出行去大劇院之類的場所去看的，而生活中所接收到的信息只能靠報紙，在古代更是隻能靠人們口口相傳；而現在，人們足不出戶就能觀看娛樂性節目，只要一搜便能將天下大事盡數知曉。

可以說時代推動了發展，方便了許多家庭。

但現在餐桌上，公交車上，到處都是拿着手機的“低頭族”，隨時隨地都有各式各樣的手機鈴聲此起彼伏的響起。人們不再用最基本的方法——用嘴交談。各種地方，人們不再交流，最基本的本領，也逐漸淡忘了。家庭中也好，什麼地方也好，大家都在“低頭”，不問世事——都在自顧自的玩手機，再也沒了以前一家人其樂融融的景象。

而我，生在現代。現代是最好的時代，也是最壞的時代。我可用電子產品做任何事，卻沒了以前親自勞動的快感……

總的來說，每個“我”都在一個家庭中，而時代的發展影響着每個家庭！！

我的作文650字 篇48

百善孝爲先。我們應該長存一顆仁孝之心凡是有成就的人，他一定是一個孝順的人。

當今，有很多的人，父母健在的時候沒有好好去照顧，卻在父母去世後後，高調的舉行葬禮，以爲做了這些別人就會以爲你是個孝子。還有些人，對自己的父母漠不關心，很少回家看看，原因僅僅是因爲自己的父母十分貧困，而自己則是城市裏的人，覺得在農村的父母有失自己的身份了，有失自己的顏面。

那麼我想想問問你們，你們如果沒有父母給你們生命，你們會有今天這樣的成就嗎?或者說，如果你們老了，你們的孩子也是這樣的對你們，你們會怎麼想呢?

有一句古話說：“百善孝爲先”。古人爲什麼認爲在所有的善行中，孝道是第一位的呢?自古以來，人們把父母撫育子女，子女贍養父母，看成是人之本分。

只有孝敬父母的人，纔是一個有責任心的人。如果說父母疼愛子女是本於天性，那麼教孩子孝道則是一種必不可少的後天教育，雖然在人的天性中，人人皆知父母的辛勞，要回報父母，但這種善良的天性如果不及時正確的教導，使之生根、發芽、成長，此種感恩的心情很快就會消失，不知不覺中，認爲父母疼我愛我乃天經地義之事，習慣了衣來伸手飯來張口的生活;至於我也要疼父母愛父母，因無人提醒，沒有成爲我的生活習慣，於是漸漸忘記於腦後，最後則一點也沒有了。兒童時期就沒有引導孩子形成孝道的觀念，沒有使孝順父母成爲孩子的自覺行動，長大後卻埋怨孩子不孝順。打小就應該培養孩子的孝道精神，從小時候起，這是最關鍵的，也最容易見效。

我的作文650字 篇49

有時感覺幸福離我太遠太遠，遠得讓我看不見它，似乎總覺得它在躲避我。可是，幸福卻來得太快了，一瞬間存滿了我的心房，我卻不知所措，只能化作淚水來表達。

前幾天，由於春天的來到，我很榮幸地加入了“感冒”的隊伍，本以爲吃點藥，休息一晚就沒事了，沒想到第二天竟被自己嚇了一跳。迷迷糊糊的人拖着迷迷糊糊的身子看了看鏡子中迷迷糊糊的自己，頓時驚呆了：整個臉紅得和西紅柿一樣，連眼睛都是紅的，而且燙得發辣。媽媽看了，馬上拿來了體溫計，一量38度6，就拖着我直奔醫院。

路上，我對媽媽說：“不去也行，吃點藥就好了，你還要上班呢！”媽媽說：“沒事，我請假在家陪你，錢總沒有健康重要吧！”手還不停地撫摸着我的額頭。我感動了。

打點滴時，護士阿姨不時問長問短，一下問我的病情，一下問我的生活，還給我拿來了熱開水，還說了些注意事項，我聽着，心裏被感動了。

過了十幾分鍾，“大懶蟲”老爸竟然也來了。爲了我，他今天竟然早起了，不可思議。還給我買來了早飯，催我快吃，說吃了就有力氣。爸爸的語氣非常溫柔，好像幼兒園老師在哄小孩子，還開玩笑說：“生病太好了，有這麼多人陪！”我又一次被感動了。

後來又陸續來了很多病人，我不禁感慨：這年頭醫院生意可真好啊！由於在打點滴時無聊，總想找人聊天。正好旁邊有位老太太主動問我的病情，便和她聊了起來，我們聊得很投機，後來大家都熟了，也就很輕鬆地聊了起來，醫院的輸液室瞬間轉換成天堂，在這裏沒有病痛，只有歡笑。我再一次感動了。

幸福來臨的是那麼快，那麼急，讓我感動到盡頭。我感動，因爲我很幸福。

我的作文650字 篇50

生活中處處都有吸引我們目光的人、事、或物，也許在不經意間她就深深的打動了我。它也許是野火燒不盡春風吹又生的小草，也許是與我們共建美好家園不辭辛勞的清潔工，也許是孩子孝盡父母時感人的一幕……在生活中有很多事打動了我，但能讓我正真打心裏感動的事卻不多。在我三年級放學回家的路上曾看到的一幕讓我至今都無法忘懷，深深地打動了我幼小的心靈！

那時候是在冬季，我正在上三年級，一天下午我和同學走在放學回家的路上。我們都戴棉帽，圍着圍脖，戴着口罩，戴着手套，身着大棉襖，把自己裹的嚴嚴實實，但即使是這樣，只要一陣寒風刺骨冷風吹過就讓我們感到瑟瑟發抖。

走着走着，我看到一個男人騎着電動車後面坐着一個大概一年級的'小孩子，那個孩子因爲沒有戴手套也不戴口罩小手和小臉蛋都被凍得通紅，所以在不停的搓着雙手，不停地向自己的小手哈着氣。

路有點堵車，他爸爸不得停下來，小男孩兒忽然從電動車上站了起來，先向自己的小手哈了哈氣，然後慢慢地向他爸爸靠過去，最後輕輕的把自己的小手捂在他爸爸凍紅的耳朵上。他的爸爸似乎楞了一下，然後擰過頭和小男孩兒說了些什麼，並用他的大手把那雙通紅的小手往下拽了下來，塞進衣兜裏。小男孩很是倔強的伸出了小手搓了搓再一次捂住了爸爸的耳朵……

“看什麼呢？這麼入迷。”同伴拍了一下我得肩膀說。我這纔回過神來。“沒什麼，走吧。”我回了一句。一路上我的腦海裏都在回放着剛纔那溫馨的一幕。“烏鴉有反哺之意，羔羊有跪乳之恩”在這個小男孩身上很好的詮釋了這句話。

生活中，有些人、有些事在不經意間就會深深的打動我們。

我的作文650字 篇51

在生活中，有許許多多的事都能打動我，但讓我最感動的還是那件事……

那一年，我們學校裏十分流行一種黑色的圍巾，我的同桌小剛就有一條。一天，我藉着他的圍巾在脖子上圍了圍，真暖和，還挺帥氣呢！我真有些愛不釋手，過了一會兒，我依依不捨地把圍巾還給了它的主人。之後，我自言自語地說：“我要是也有這樣一條圍巾的話，那該多好啊！”小剛小聲地說：“原來是這樣，你也喜歡這條圍巾呀，既然是這樣，那麼……”

第二天下午放學回家的路上，我與小剛並肩走着，刺骨的寒風讓我倆走起路來十分艱難。小剛今天也圍着那條保暖的黑色圍巾，可儘管如此，他也被凍得瑟瑟發抖。我們走了一會兒，突然他問我：“你冷……冷嗎？”我艱難地從牙縫裏擠出幾個字：“沒事，我不……不冷。”因爲風太大了，所以我倆連說話都變得結巴了。緊接着，他又說“我看你今天穿得有些單薄了，你把我這條圍巾圍上吧。”說完，就把自己的圍巾解下來遞給了我，我看着小剛那已經凍得發紫的嘴脣，心疼地說：“那你怎麼辦，天氣這麼冷，你感冒怎麼辦呀？”他說：“沒事的，我的衣服上有帽子，不怕冷的。”說完，就直接把圍巾圍在了我的脖子上，頓時，一股暖流從我心中流出，充滿了我的全身……

到了家我才發現，那條圍巾還在我的脖子上。我曾多次想要物歸原主，卻都被他拒絕了，他還說：其實我早就想把它送給你了，因爲我還有一條呢！”所以，直到現在，它一直被我精心保存着。

小剛的行爲深深地打動了我，同時這條圍巾時刻在溫暖我的心。

我的作文650字 篇52

打開記憶的閘門，任憑記憶的河水涓涓流淌，許多事情一起涌上心頭，使我至今難以忘懷。其中的一件事就像剛剛發生，深深地打動着我。

那是一個陽光明媚的星期日，我打開電視看新聞，突然一則新聞引起了我的注意：一位80歲老奶奶，步履蹣跚，艱難地走進某家飯店吃飯，每路過飯店的一張桌子，老人都會咽一下口水，看得出她的飢餓已經達到了極限。她慢吞吞地對服務員說：“我……我只有2元錢，我想喝湯。”說話間老人還不時地環顧四周，臉上一幅難爲情的樣子。因爲老奶奶說話聲音低，服務員大聲的重複問了好幾遍，我能真切地感受到老奶奶那種無奈的心情。隨後服務員端上一碗湯飯，熱氣騰騰，香味撲面而來，老奶奶拿起筷子輕輕一夾，便發現湯飯時有肉。老奶奶迅速放下手中的筷子，大聲對服務員說：“我不要肉，我只有2元錢。”服務員笑容滿面地對老奶奶說：“奶奶，您放心吃吧，這個不要錢。”說完服務員更匆匆地走了。老奶奶呆坐在那裏，似乎不太相信這是真的，不敢動筷子。片刻之後，老奶奶吃了起來，一大口一大口，好像在吃着山珍海味。服務員看到老奶奶吃了起來，臉上露出了欣慰的笑容。當老奶奶到前臺去結帳的時候，才被告知，服務員早已經替自己結了賬。手裏拿着僅剩的兩元錢，老奶奶淚眼模糊，嘴角抽搐着卻說不出話來。

看完這則新聞，我被深深地感動了，心裏有一種說不出的滋味。我不經捫心自問：服務都能拿出自己的錢幫助老奶奶，我們何常不能伸出援助之手去幫助更多的人呢？人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。

雖然只是電視中的一則新聞，雖然這件事過去很久了，但是我還時常會想起新聞中的情景，也願意回味其中，因爲那裏有感動，有愛，有溫暖！

我的作文650字 篇53

生活中處處都有吸引我們目光的人、事、景，不經意間，就深深地打動了我們……

今天，我們去了臨河的狗市，在去的路上，我還滿懷期待，想象着狗市的樣子，有多幹淨，多漂亮，以爲和寵物店一樣。到了狗市，有人來接我們去很偏僻的一個狗場，誰知一上車，那狗臭味就撲鼻而來。我想；沒關係，狗場一定很乾淨。

進了大門，看到的就是；十幾只狗都在亂跑，籠子裏關着數十隻名犬，但是刺鼻的狗臭味到處都是，所有的狗毛都特別長，有的泰迪由於毛長而且長時間沒洗，已經快要看不出是什麼了。最糟糕的是地上全都是死肉和狗屎，而那些狗就和蒼蠅一起“享用”哪些死肉。

家裏的情況和外面大同小異，反正都特別臭。而我今天在他們分店看到的狗卻是光鮮亮麗，沒有一點兒狗臭味，毛也剪得剛剛好。我頓時覺得：這可真是反差太大了，這麼好的狗也被糟蹋了，好可惜！

我們又看了看泰迪，毛長的把眼睛也遮住了，而且把原本潔白的身體也髒的看不出原來的毛色了，像極了動畫裏的“怪物”；哈士奇也被臭肉喂得變成了“土狗”；其它狗也因爲長期生活在那樣的環境下，再好的狗也被糟蹋得不成樣子。

出來以後，我也覺得：外面那些寵物店裏的狗一個個光鮮亮麗，乾淨漂亮，可沒賣之前，卻是如此髒，而且喂得都是死肉。所以我們不要被事物的表面迷惑，以爲它多麼好，事實上卻完全相反。而這也深深地打動了我。

雖然我可能沒有表達出打動我的原因，可我卻真的被這種事情打動，不過不是被感動，而是被這種行爲所打動！

我的作文650字 篇54

我是一個愛唱歌的人。無論是在學校，還是在家裏，歌總掛在我嘴邊。

早上，走在路上，太陽公公剛剛纔起牀，小鳥便在枝頭嘰嘰喳喳地叫起來。我的嘴不由自主的哼起了歌，越唱越大聲，一邊唱，一邊起圈兒來，活像一隻快樂的小蝴蝶在翩翩起舞。

在學校裏，剛到下課時間，歌聲就從教室裏飛了出去，越唱越有勁，一邊唱，一邊爲自己鼓掌，直到上課鈴響我才住嘴。

在家裏，更加合不上嘴。媽媽早就料到我唱歌會誤事的，說了好幾次，可我左耳進，右耳出，果然不出媽媽所料。

星期天中午，媽媽有事出去，囑咐我等水開了，把煤氣關好……我聽了不耐煩的說：“知道了！”媽媽剛一走，我就馬上把門閂好，開始行動。我從衣櫃裏掏出一條白色的連衣裙，換上媽媽的高跟鞋，把化裝品拿出來，開始往臉上抹。不一會兒，我來到鏡子前看到臉抹的白色的粉末，穿着肥大的裙子的我，加上那雙站立不穩的高跟鞋，像個小丑，可我覺得挺好看的。演唱開始了，我高興地向鏡子前走了一步，衝鏡子來了一番自我介紹：“我是著名歌星瑪利亞小姐，現在我爲大家演唱一首，希望大家喜歡。”接着學着電視裏歌星的樣子，唱了起來。不知不覺過了一個多小時。，坐下來，感到口渴，便立即想起了煤氣竈上的水，連忙跑到廚房。推開門一看，我連眼睛都睜不開了，滿屋都是煙，薰得我直咳嗽。我趕忙去關總匣，伸手去提壺，卻被燙了一下，疼得我眼淚都流了出來了。此時，家裏只有我一個人，急的團團。還好媽媽即時回家，幫我解決了問題，我當是不知是哭還是笑，總是哭笑不得，我臉紅的低下了頭：“媽媽，我錯了，我以後一定改！”

從此，我不再因爲唱歌而誤事，但我還是那樣喜愛唱歌！

我的作文650字 篇55

期末考試那緊張的氣氛傳染了每一個迎接它的考生，大家都如飢似渴地“啃”着書本，我也不例外。也許是考試的壓力太大，我異常煩躁。

夜深人靜時，我還在心慌意亂地翻着語文書，卻一點也看不進去。這時，媽媽推門而進，手裏端着一杯熱騰騰的牛奶。

“兒子，明天就要期末考試了，今晚就別看書了，喝了牛奶，早點睡吧！否則明天會沒精神”媽媽親切地地問。雖然知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一隻刺蝟，媽媽成了發泄的對象。

“我不想喝，我連看書的時間都沒有了，還有空喝牛奶嗎？”我頭也不擡。

“明天考試，你還是早些睡吧，否則明天會沒精神的。”媽媽的語氣中帶着一絲焦慮。

“你別煩我了！害我書都看不進去了！”我朝媽媽大吼。

氣氛一下子變得很死寂，很尷尬，媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關心我的，我也知道，我傷害了媽”媽。其實，我真的不想說那些尖利、刻薄的話，可不知爲什麼，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來。

媽媽默默地收拾着我鋪在牀上的書本，見我沒有“睡意”，過身嘆了口氣，輕輕地帶上門。聽着媽媽掩門而去的腳步聲，望着眼前冒着熱氣的牛奶，我心中充滿了內疚，我多想跑出去對媽媽說聲“對不起”。可是，我沒有勇氣。

在這個寂靜的夜晚，我傷害了媽媽，媽媽卻一笑而過，對我如此寬容。博大的母愛，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。

我關了燈，聽到媽媽走近而又離開的聲音，我望着天花板，下定決心，明天我一定向媽媽道歉。

媽媽的愛就像空氣一樣，呵護着我、溫暖着我這顆小樹苗讓我茁壯成長！

我的作文650字 篇56

“這是我的！這是我的！”我和弟弟在房間裏邊吵邊打，只是爲了一盒巧克力。我們搶的巧克力正是媽媽從國外帶回來的，我和弟弟各一盒，只是那時他弄丟了。

早晨媽媽給了我們每人一盒巧克力，我們十分高興，雖然兩盒一模一樣，但我和弟弟還是你餵我，我餵你，吃得十分高興。我們吃了幾顆後，便回房間，把巧克力放起來，然後手拉着手出去玩了。

中午我們回家吃飯，吃完後我們回到房間，我就看起書來。突然，弟弟大叫起來，喊道：“臭老哥，你竟然偷吃我的巧克力！”我感到莫名其妙，說：“我又沒偷你 巧克力，你怎麼可以睜眼說瞎話呢！”此刻弟弟正盯着我放在桌上的巧克力，頓時像一頭髮瘋的豹子似的，大喊到：“哼！如果你沒偷，桌上那盒巧克力是怎麼回 事？”我看了一眼自己的巧克力，急忙塞進懷裏，說：“這是我的巧克力！”弟弟聽了更加大聲：“你還敢狡辯。這是我的……！”說完，他就朝我臉上打了一拳， 我也生氣了，抓起他的衣服，用力一甩，弟弟摔倒在地上。這時，他抱着我的腿用力一拉，我站不穩，也摔倒了。我們用雙手互相抱住對方，扭打在一起，我只好使 出絕招：癢癢神功！在他的腋下，小腹，使勁用指頭撓，他的怒火一下子就被我的絕招給鎮壓住了，“哈哈哈哈哈……”，笑聲一下子瀰漫了整個房間。這時，一個 東西從弟弟的牀上掉了下來，我定睛一看，正是弟弟的巧克力，刷地一下，弟弟的臉變得通紅，像一個大蘋果。但還是擺着一副架子說：“恩……不……不對！ 這……這兩盒……都.都.都是我的！“

哎，他還真是死不悔改呀！

我的作文650字 篇57

我的名字叫羅靜，我是個充滿童心的女孩。這個名字是我爸爸給我取的，他希望我文文靜靜的，可我不知道是不是天生就是和我爸是對頭。他讓我文靜，我就非要大笑。不過只要他兩眼一瞪，我又會軟下來說“我錯了”。

哎～好漢不吃眼前虧嘛！算了，讓讓我老爸。

咱們還是回到正體，咳～我13歲個子高高的。就因爲個子高，我的外號也有一大堆，比如：高腳靜，排骨丫，多了去了。不過誰叫我個高了，只好認命了。

我還有一頭卷卷的頭髮，這個也是一件麻煩事情，爲什麼？還用說嗎？第一：每天早上我就和我的頭髮來一次生死搏鬥，哪一次不是滿頭大汗；第二：上了初一，付老師說不可以燙頭髮，這可難爲我了，天生的怎麼改丫！我只好把頭髮挽成一團，這不，我每天又要多花時間弄頭髮了。

我是雙魚座，書上說雙魚座的人多愁善感又愛幻想。我覺得我有一點多愁善感，愛幻想嘛！應該是百分之百。比如，我看完一部書，自己會想想自己是主人公。又如：每天睡覺的時候，我都會想象我有多拉米和多啦A夢，他們能幫我完成我的願望，實在是太棒了！

我還喜歡畫畫，得過全國的青少繪畫比賽優秀獎。我小時候只要畫了一幅畫就到處粘貼，可憐我家客廳的那面牆丫～被我弄成了大花臉，裝修時還多花了幾百元刷那面牆。自從那次以後，我就把自己畫的作品用夾子夾在一起，並且知道了要愛護身邊的東西。

我也喜歡跳舞，自己在老師那跳得好好的，可是我在家和爸爸練習時就不是“跳舞”是“比武”了，

我踩你，我踢你，看我的“降龍十巴掌”。自從那一次，爸爸就害怕和我跳舞了。

我的作文650字 篇58

它，讓人討厭，讓人煩躁，讓人定不下心。她的身體雖小，但卻靈活。他有讓人捉摸不到的身影，哪一處都有它。每個人都不想看見它，它，就是煩人的蒼蠅一隻。

他經常在我們的教室裏飛來飛去，那都飛不夠，讓同學們的頭轉來轉去。給大家講一件搞笑的事吧：上課時，老師正在用白板講課，大家專心致志，一絲不苟，只能聽見學習的聲音。可是，危險正在靠近！一隻蒼蠅自由自在的飛在教室之中，而我發現了他。老師轉身的時候，它就趁老師不注意，闖進了我們學習的“領地”，白板的屏幕瞬間換了。原來，就是因爲這隻蒼蠅，大家都發現了它，所有人都狂笑了一陣，老師莫名其妙地說：“怎麼了？”我們異口同聲地說：“有一隻蒼蠅！”看！現在他還蹦來蹦去，似乎像一隻袋鼠一樣，永遠都跳不夠，而且似乎在說：“一起玩吧！”我也很煩，因爲它干擾了所有人。於是，老師立馬施展了“如來神掌”技能，立馬把它趕走了，而蒼蠅呢，正在哭着說：“我一定會回來的！”“別回來了，你來了就上不了課了、”我心裏不約而同地說。

又過了一會兒……它真的來了，這次，它還帶了夥伴。唉！你們趕快消失吧！又趁老師不注意，它再一次的趴上白板，屏幕又換了。天啊！我很不得上講臺桌上立馬好把它倆打死！去坐飛機！登上火箭，把他倆送到月亮上去！結果，老師又一次的把它趕跑了，我又能安心的上課了。它也再一次說：“我一定會回來的！”“唉！我多麼希望把那句話變成“我一定不會回來的！”

結果，第二天、第三天、第四天……它還是來了。蒼蠅，你若不來，便是晴天，下次別再來打擾我們了！

我的作文650字 篇59

親愛的爸爸：

您好！您曾經誤會了我到現在，其實我根本沒做那件事，讓我爲您說說這件事的來龍去脈吧。

那是一個晴空萬里的星期六，上午，我在做作業，這時，您叫我到陽臺上來，指着一個有泥的盒子，問：“你說說，這是怎麼回事？”

“什麼這麼回事？”我丈二和尚摸不着頭腦。聽到這話，您頓時從原先的陽光明媚變化到了狂風大雨，兇巴巴地說：“你別假裝不知道，這不是你玩火燒出來的是什麼？”聽了這話，我明白了真相，於是我解釋說“真的不是玩火弄出來的，是……”我剛要說明原因，您卻打斷了我的話，雙手叉腰，教訓我說玩火是不對的，玩火會造成什麼危險，還給我舉了幾個實例，我真是啞巴吃黃連，有苦難說啊。

終於，您教訓庫裏的用完了，問：“你明白了嗎？”我終於有了證明自己清白的機會，大聲說：這上面的是泥巴！不是燒焦的！”您將信將疑地伸手摸了摸上面的泥巴，不知道您是爲了維護自己的威嚴，還是真的誤會了，說：“說，這不是泥巴！”我見您信我，只得好漢不吃眼前虧，違心地說：“哦，就當它是火燒出來的，我承認了，還不行嘛。”您立刻就笑呵呵地說：“承認就好，承認就好，以後別這樣了。”“哦”我不情願地回答，我口“認”心不“認”，嘴上說承認了，心裏卻在叫叫苦連天：“唉，您怎麼就不相信我呢？”

一年過去了，歲月的橡皮可能已經擦去了您對這事的回憶，可我卻牢牢地記在心裏，爸爸，請您不要在誤會我了，希望您以後能耐心傾聽，承認錯誤。

祝您：

工作順利

我的作文650字 篇60

我是一個女孩，同學們都叫我“吳子”。你想了解我嗎？就聽我來說一說吧！

我長得很有特點，小小的臉像顆瓜子，小小的眼睛一笑就只剩下一條細細的縫，再加上一張小小的嘴巴，看上去很秀氣。我常常留着一排齊齊的留海，遮住了眉毛，看上去很蘿莉。其實我脾氣大着呢！說到我的脾氣呀，完全是跟老爸一個模子裏印出來的，那就是——倔。別人要我幹什麼，我偏就不幹什麼。我也是個耐不住性子的人，記得我上次等朋友一起玩，等了才十分鐘就等不下去了，便回到了家，結果沒多久那朋友來了，害得我又跑一趟下樓接她。真是費力不討好。因爲我是個自由的人，最不喜歡別人使喚我，誰使喚我就會生氣。不過，就算我生氣了，過不了幾分鐘，生氣和煩惱就被我拋在腦後，就像什麼也沒發生一樣。

說到我的愛好，跟老爸也有幾分相似。老爸十分喜歡攝影，而我十分喜歡畫畫，所以我從小就報名參加了“紅黃藍”美術學校的學習，每週六都上課，我幾乎沒落過，到現在已經堅持了六年。畫畫能讓我忘記一切，做作業、看書、吃飯、睡覺等等事情，只要我開始畫畫，就都被我忘得一乾二淨。我性格樂觀，什麼不好的事情到了我這裏都變成小菜一碟，就拿我的學習來說吧，我比較粗心，考數學的時候經常丟不必要的分，爸爸常被我氣得七竅生煙，火冒三丈。我也常被爸爸罵得狗血淋頭，哭得慘慘兮兮。不過，過不了多久，我就會忘了這回事，繼續吃喝玩樂，而且會在爸爸生氣之後，笑嘻嘻地說：“你要像我一樣樂觀一點，下次考試我會細心的。”我對人很大方，同學沒帶學習用品的時候，我總會第一個把自己的學習用品借給他們。

我也經常跟家人和朋友一起分享零食和生活的快樂。我就是這樣一個女孩。

我的作文650字 篇61

秋風拂過，落葉從樹上飄落，伴隨着樹媽媽唰唰的歌謠，舞上了一段獨有韻味的芭蕾，無聲，落地。我彎腰，拾起了一片金黃，她將引領我的靈魂，伴隨着幽幽駝鈴，與駱駝同行。我們將跨越茫茫沙漠，去尋找綠洲，去觸摸任遠中學這位年長母親的美麗容顏。

任遠中學，其名取於《論語》“任重而道遠”和《誡子書》“非寧靜無以致於”之義。以駱駝爲校徽，傳承駱駝精神，以木棉爲校樹，弘揚“紅色”文化。

每次踏入學校時，我總是想起看看的那一棵木棉樹。它就像一位偉大的母親，四處伸展的枝幹就像張開的手臂，保衛着我們。每年的初春，木棉花盛開得明豔，染紅了半邊天。在和熙的春風中，十足像是一位烈美人。這似火一般的紅，讓我想起那爲民族解放而浴血戰場的抗戰老兵，讓我更加敬仰那風中飄揚的五星紅旗。“偉岸挺拔，積極向上，熱情奔放”，這是木棉的精神。她時時啓發我吮吸“革命樂觀主義，英雄主義和愛國主義精神”的文化精髓。她就那樣靜靜地向我們傳遞着“紅色”文化正能量。

已步入初三畢業班的我，面對着如此繁重的學習任務，常常漫步於木棉樹下，仰望碧綠溫潤的葉子。此時，我內心壓力隨着迎風顫動的葉子而飄逝。我不再像以前那樣叫苦連天，因爲我已經懂得木棉樹壯來自雨淋日曬，木棉花香緣於風霜吹打，一切成功離不開艱苦磨鍊。學習的困難只會讓我更加堅強，木棉樹的高大形象，偉大精神一直在指引我勇往直前。

天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張，寒來暑往，秋收冬藏。這一年年的木棉花開了又謝了，但這樣如火的紅，卻始終會一直留在我的心中。

“一夢兩三年，匆匆又冬天”。那麼來年的木棉花，也會如往年一樣紅吧？勿忘，任重而致遠；勿忘，木棉精神之美的引領。

我的作文650字 篇62

擁有追求的眼光才能散播迷人的光芒，擁有追求的步伐才能展現出無窮的力量，擁有追求的人生纔是光輝的人生。

小草追求綻放綠意，花兒追求流露芳香，太陽追求光輝燦爛，流星追求瞬間美麗，而我則追求光明，追求成功。是雄鷹終會搏擊長空，是猛虎終要震嘯山林。我要做雄鷹，做猛虎，追求搏擊長空，震嘯山林。蟬，地下苦忍四年，只爲有一天見光輝燦爛的日子；蜜蜂整日忙碌不停，只爲釀造一個甜蜜的“夢”。候鳥，經歷艱辛萬苦，只爲遵尋一個永恆不變的“定理”。而我，在學校忙忙碌碌，努力奮鬥，去追求成功，只爲報答那艱辛撫養我的父母和那日夜關心我的恩師。也許，在這條路上充滿了悲傷與失敗，但我不會哭泣，因爲在失敗的瞬間，我的努力追求已化成了永恆的美麗。我要繼續追求。因爲陶潛的“採菊東籬下，悠然見南山”和雷鋒的“把有限的生命投入無限的爲人民服務中去”，告訴我：人生的滋味在於追求。

猶如一條心向大海的一條小溪，猶如一位真心的祈禱者，猶如一條尋求終點的小舟。都離不開追求的指引。運動場上運動員追求更高，更快，更猛，更巧；科學家則追求更靈，更準，更細，這無疑不是追求的魔力。我熱愛追求，我喜歡追求，我更忠於追求。

“三分天註定，七分靠打拼，愛追求才會贏”。“人生在世，難得拼一回，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我不會因一時的挫折，而一撅不振。只要我心中有追求，行動中見追求，一路追求，相信我總會走出失敗的沼澤，走進陽光地帶。

這就是我，一個敢於追求的我。

我的作文650字 篇63

在一個夜色柔美的夜晚，我做完作業後早早地上了牀，很快我就進入了夢香，在睡夢中，我夢見了未來的我。

未來的我是當一名優秀的教師。因爲從小受奶奶的影響，奶奶是一名優秀的小學高級教師，媽媽從小就對我說道：“老師是一個神聖的職業。”於是，在我的心裏播下了理想的種子。“教師是人類靈魂的工程師。”作爲一名老師，是那麼偉大，讓人油然而生出敬慕之情。看着老師在講臺上傳授知識的時候，我也不禁向未來憧憬。

我夢到長大的我，手裏握着筆批改着學生的作業，然後進了教室給學生們上課，我站在講臺上，心裏是那麼自豪，拿起那根長長的教鞭，下面是一雙雙渴望知識的眼睛包圍着我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我，我拿起粉筆在黑板上書寫着，看着粉筆灰成霧狀灑落，感覺一切都是那麼和諧，那麼寧靜。而我就像蠟燭一樣把自己的光和熱全部奉獻給學生。

清脆的下課鈴聲響了，學生們像小鳥一樣涌出了教室，我也參與他們的活動中去，陪他們嬉戲、玩耍，寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空迴盪，看着孩子們的笑臉，我幸福極了。

突然我被外面的雷聲驚醒，我醒來後發現原來是做了一個夢，我冷靜了一會想想，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想而努力學習。

當我以後遇到困難和挫折時，就要以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是自己的理想。

如果說“理想是船上的風帆”，那麼我現在就揚起理想船上的風帆，向理想的港灣努力地駛去……

我的作文650字 篇64

我是一個多變的小學生，我有一雙漂亮的眼睛，這雙眼睛還能說話呢！我還有一個高挺的鼻子和一張能說會道的小嘴。

每次，因爲我是學校的小小主持人而多次被電視臺採訪。所以，說我能說會道不足爲過吧！哦，對了，我有一頭齊尾骨的長髮呢！還有一雙細長的手。

我的性格有點怪，每次只有看到別人一哭，我就會跟着眼淚汪汪。後來甚至發展到了聽一首歌都要哭。另外，有人認爲我特別好欺負。其實，你別那麼認爲。我可以追着你三層樓跑，喊你是個壞蛋。

我喜歡許多活動，比如說：音樂。舞蹈。繪畫。手工……

我比較擅長音樂，那優美的旋律，美妙的歌喉，絕倫的演奏，使我進入了那夢幻的音樂殿堂。我時而流淚，時而憂愁，時而愉快。我也常在做事的時候唱一下歌。那種氣氛真讓人心醉。

對於我來說，同樣美妙的事還有繪畫。繪畫都分爲許多種：如素描。水粉，水墨等。開始呢，我學的是素描，素描無非就是簡單的白，黑、灰三色關係。可是如果不掌握好透視可就完了。後來，我討厭那沒有其它色彩變化的素描了，我又迷上了水粉，那幾筆就構成了一副活靈活現的畫。在學校，我在學中國畫的代表水墨畫。那用毛筆營造出來的境意使人真真切切感受到了中國文化的博大精深。

同樣，手工中的中國結也成了中國文化的代表，我喜歡看各種材料在我手下的千變萬化。特別是做出物品那份喜悅。

說起來，我還是一個喜歡幻想的小女孩。我常常看着窗外幻想路邊的樹，草叢，石頭都成爲我幻想的對象，我經常在腦中幻想一個個精彩的故事。

我這個人的愛好比較多吧！不然怎麼被同學說我是全能的呢。這就是一個獨特的我！

我的作文650字 篇65

美麗，這個詞對我來說，確實有些諷刺，因爲我並不美麗，我身邊的朋友一個個都長得如花似玉，只有我……但是，我並不自卑。因爲，我堅強，堅強這個詞是我最大的後盾，當別人說我時：我會對自己說：“走自己的路，讓別人說去吧！”當考試考得不理想時，拍拍胸脯，說：“沒事，下次繼續努力！”

或許在別人看來，什麼“走自己的路，讓別人說去吧，什麼下次繼續努力！”都是自我安慰的話。甚至還有些說我不求上進，只會自我安慰。我卻還只是搖搖頭，眼含淚花卻又堅定無比的說：“走自己的路，讓別人說去吧！”

我曾經也想過，魯迅爲什麼會說出這麼一句話來呢？他是對自己說的？還是對別人說的？無人知曉。但這句話卻在我心裏紮下了根——做個堅強的人。

可是，要做到真正的堅強，談何容易？當成績單下來時，雖然是全班第二，可年級排名卻……看着這樣的成績，面對別人的“誇獎”時，臉也會紅，心也會痛。重選班長，我也沒有想到爲什麼會是我，公佈名單的時候，講臺下一片喧譁，“哇，怎麼班長會是她呀？”“哇，她配嗎？”各種憑論我的話不斷冒出形形色色。聽到同學們這麼說，心裏像打翻了五味瓶，不知是何滋味？有時候真想放下這一切，做個平平凡凡、真真實實的我，寧可被人們忽視也不要成爲衆人的焦點。可我知道，這是懦弱的表現，這是老師對我的期望，我放不下這一切，也不能夠放下這一切！我要堅持走下去！

久而久之，我心裏建成了一面厚厚的城牆，我給它取了個名字——堅強。因爲我知道，我一有隱形的翅膀，在我絕望、傷心的時候，它會帶我“飛”過去。

我美麗，因爲我堅強。

我要大聲對全世界說：“我是最堅強的女生。”

我的作文650字 篇66

我是祖國的花朵，我是父母的寶貝，我更是同學們的小太陽，爲大家送去溫暖。

幼兒園中班時，班裏轉進了一個新學生。膚色偏深，圓圓的鵝蛋臉都很想讓人靠近，但是在那雙眨巴着的大眼睛裏卻流露出一絲悲傷。因爲在她的身上除了這些引人注目的地方，還有那被石膏綁着的手臂。她就是王夢瑤。

還是和往常一樣，大個兒的孩子們一起玩老鷹捉小雞，小個兒的女孩兒們扎堆做手工。而在這時最寂寞的就是王夢瑤了，因爲手臂的關係，她到哪兒都遭到拒絕。

我快步跑去，拍了一下她的肩膀：“快來一起玩吧！”“可是她們不想和我玩。”說着，她扯了扯衣角。“嘿高佳怡你在幹嘛呢，快來玩吧！”“可是她一個人在這裏不好吧，你們先去玩吧。”朋友來叫我玩，我拒絕了。“夢瑤，來，我們一起玩吧。”我拉着她的另一隻手跑向座位，又熟練地折了個小兔子送給她。“你喜歡幹什麼？”“跳舞，但是手還沒好。”她弱弱地給力我這個回答。“沒事，會好的，我可以教你些腿部動作啊！”“好啊！”她開心地笑了。“以後她們要是欺負你或者不和你玩，你就來找我！”我遞給她了一袋餅乾。“嗯。”

從此，每天放學我都陪她等十分鐘家長，有空時教她畫畫、手工和跳舞。一個月後，她不再膽小，上課發言聲音大了，班級裏的朋友多了，後來竟走進了舞蹈房！她的眼睛炯炯有神，散發出光彩，走路時擡頭挺胸，特有精神。她就是升級版的王夢瑤！

因爲同學們有了我這個小太陽，都變得活潑、溫暖起來。太陽的光芒照呀嘛照四方！

我的作文650字 篇67

也許，我只是別人生命中一個普普通通的過客，相遇只是不經意地擦肩而過；也許，我只是同學們的好友，我們在一起學習，一起歡笑，度過美好的校園時光；也許，我只是父母眼中的調皮鬼，每天都變着花樣去逗笑他們，讓他們在工作之外能得到一會兒放鬆……我扮演了怎樣的角色，我身邊就會發生怎樣的故事。在學校裏，我扮演了“搗蛋大王”兼“女漢子”，每當有了我的加入，同學們之間的氣氛就會變得活躍、熱鬧起來。

在午飯過後，我們六年級總會有10到20分鐘的自由活動時間。對於即將面對小升初考試的我們，這也是一天學習生涯中最輕鬆的時刻。每到這時，我就會充分發揮我“喪心病狂”的特殊技能。我走到草叢邊，看到邊緣微微卷起的葉子，一個鬼主意便在我的大腦內“形成”。只見我偷偷靠近站在我不遠處的張佳蓉，悄悄地把剛剛摘下的葉子放到她的臉旁，在她的臉上輕輕劃了幾下。“啊——”這尖叫聲絲毫沒有出乎我的預料。

但這一招對某些人就沒有用處了。上了樓，我又打算吳玥霞實用這招，可結果卻大大出乎意料。她非但沒有因爲被嚇到而尖叫，反而對我採用了“拳打腳踢”的反攻方式，嚇得我落荒而逃。“嘿嘿，原來你也有今天的啊！”我“花容失色”的樣子被周曉飛給逮了個正着。士可殺不可辱！我立刻從“惡作劇失敗的搗蛋大王”轉換成“無所畏懼的女漢子”，開始“追殺”周曉飛這個“畏罪潛逃的犯人”，接着，我對他使用了殘酷的“極刑”——“戳哪兒哪就癢”神功，癢得他連忙求饒。

因爲有了我，原本苦悶的學習生活裏也增添了幾分樂趣。因爲有了我，男生再也不敢在女生面前“張牙舞爪”。因爲有了我，每一天的生活都變得更加精彩！

我的作文650字 篇68

這天，我和三位朋友一起留在教室裏出黑板報，其他同學都下樓去做操了。等他們做完操，我們四人也回到座位上，準備下節課的書本。

突然，一聲刺耳的尖叫聲傳了過來：啊！我的數學試卷不見了！原來是學習委員周欣玥，她正慌亂地在書包裏翻找着。哼，這次考試她將我從第一名的寶座上扯了下來，現在，她試卷不見了，我不禁有點幸災樂禍，在一旁偷笑。

這時，周欣玥的好朋友來找我了：王陸霖，周欣玥的試卷是你偷的吧。啊？我的心裏彷彿打翻了五味瓶，委屈，難受，生氣一起涌了出來。其他人也開始討論，有的人竊竊私語，有的人對我指指點點。我的好朋友也忍不住了，跑到我身邊來瞪着他們：王陸霖一直在我們這裏出黑板報，沒有去你的座位，更別提什麼‘偷’試卷了。但他們卻還是不信，無論我怎麼解釋，還是一口咬定說就是我偷的。

逐漸，雙方吵得越來越兇。忽然，一聲大喝從我身後傳來：夠了！我回頭一看，是周欣玥，王陸霖，我知道你嫉妒我考得比你好，但你也用不着用這種手段來奪得第一名吧！說吧，是你承認還是告老師！

這時，天空突然變暗，轟隆一陣雷聲後，大雨傾斜而下，灰濛濛的氣氛籠罩着整個世界。

不是我乾的！在炸雷聲中，我奮力喊出了最後一句話，隨後，就跑出了教室。

十分鐘後，周欣玥不好意思地來找我了，原來，她的試卷被她夾在本子裏，忘記了。對不起。她向我伸出手，是我不對，可以原諒我嗎？我愣了下，把手伸出來，握住她的手：沒關係。我原諒你。

此刻，烏雲散開，天彷彿被洗了一遍，更藍了。天邊還出現了一道彩虹，這是我們友誼誕生最好的見證。望着她的笑臉，我，也燦爛地笑了。

我的作文650字 篇69

我叫金語涵，但我卻有三個不同的稱呼：在老師面前我是金語涵，在爸爸媽媽面前我是涵寶，在同學面前我是金果果。

在學校裏，我上課認真聽講，積極舉手發言，這些都構成了我在老師心中好學生的形象。我的才藝也很多，藝術小人才馬上就要開始了，老師專門找到我說：你不是很喜歡畫畫嘛，這次的藝術小人才就你去吧！我立馬回答：好，我願意去！雖然我的學習成績不算拔尖，但我是老師的好幫手，是一個多才多藝的孩子。嘿，這次比賽我一定要好好加油，爭取捧個獎盃回來，不辜負老師對我的期望。

在課下，我是同學們的好老師，同時也是好玩伴，一下課，金果果金果果，陪我做題，陪我說說話吧！如果你站在我們班的後門，你一定會聽見這樣的聲音此起彼伏。同時我也是同學們的傾訴箱。他騙人！騙我老師讓我去辦公室，其實老師根本沒有說過這種話！只要一下課，我就想一個大忙人，被同學們圍成一個圈，一刻也不能休息。

在爸媽面前，我是一個小淘氣包，每次吃飯時，我吃得開心了，一興奮手就會抖，手一抖，碗筷就掉在了地上碎成了兩半，爸爸正要批評我吃飯不認真，我手一揮說：沒事，馬上過年了，碎碎平安嘛！弄得爸媽哭笑不得。爸媽經常說：爲什麼不能像在學校一樣乖呢？在家，我就是一個活生生的槓精，在家做作業的時候不專心，邊玩邊做，所以每次都很慢，媽媽就會開始嘮叨。當然，她說不過我，我噼裏啪啦的開始叫嚷每次都會讓我略勝一籌，媽媽說：在家裏誰都吵不過你。

這裏有三個我，我將吸收這三個不同的我性格中的優點，變成一個更優秀的我！

我的作文650字 篇70

她攜着一盞明燈，站在記憶深處，髮絲間裹挾着清淡的草木香。

——題記

記憶中的她，仍是個少女，一直都是。一襲白色的長裙；亦或是白襯衫和水藍的牛仔齊褲。齊劉海，總是給人一種很厚重的感覺，頭髮簡單地紮成一個馬尾。她長了一張娃娃臉，靈動的眸子，小巧的鼻頭，笑起來有一雙深深的酒窩。依稀記得，她身上有一股香，不是花香，更像是某種草藥的氣味，令人安心。

算着，已是四五載未見了罷？

我依稀記得，她用一把剪刀，爲不肯剪髮的我修理額前細碎的劉海。小時候我多麼珍愛自己的羽毛，見到那把剪子便如臨大敵。母親總說我是個棘手的工作。但她不同。她可以把我抱在膝上，對着門外的暖陽，仔細地修剪到分毫不差。她總是剪得慢，當我不安地扭動閃躲時，她會用一隻手撩開凌亂的髮絲，在我耳畔溫柔地哼歌。很平緩的旋律，夾着草木的馨香，在午後陽光揚起的塵埃裏。

她曾教我畫畫。

我們合作的畫，也曾參過賽。那是她執着我的手，一筆一面地在模糊的鉛筆稿上，勾畫出漸漸明朗的輪廓。陽光正好。我們就那樣坐在窗畔。她會因爲我偶爾的差錯，以特有的對孩子的誇張口氣對我開玩笑。我也總是爲某些的即使並不好笑的笑話歡欣雀躍。手背貼着她的手心，傳着來溫暖的訊息。

最後，我們的名字並排列在獲獎名單裏，她有一個文雅清秀的名字，一如她本人，溫婉、嫺靜、淡雅。

算來數載未見，一日，母親告訴我她的近況，她結婚了，已是一個小女孩的母親，她剪了短髮，不再是當年那個清秀的少女。雖然光陰荏苒，物是人非。可是，那個用一雙纖手，托起小女孩額前劉海的她，博愛的，溫柔的她。給我的童年抹上了一抹亮麗的色彩。

永遠讓我懷念……

我的作文650字 篇71

每當看到桌上那一根破舊的圓珠筆，我總會想起三年級時我和同桌搶筆的經歷。

那是一個陽光明媚的上午，我和同桌在開心地玩耍。忽然，桌子一動，他的筆掉在了兩張桌子之間了。當我們再去找時，這支筆早就不知滾到那兒去了。同桌發現她有一支最心愛的筆沒了，傷心地哭起來，說這是他爸爸給他的生日禮物。傷心過後，他在我這邊慢慢找起來。他把我的書包和鉛筆盒翻了個底朝天，終於發現了那支筆。這一下子，所有的矛頭都指向了我。我也不知所措，這筆明明是我最近纔去文具店買了那支筆，只是不太想用，才放在了書包的角落。根本不是我拿的。可是同桌卻不聽我的解釋，堅定地指認就是我偷了他的筆。

我很無奈，明明是我的筆，我爲什麼要給他。他生氣地打了我，說：“我再也不和你做朋友了。”“哼，不做就不作，誰稀罕吶！”可在堅硬的話語中，我們都流下了淚水。心裏都想着：爲什麼要因爲這點小事而悲傷呢？

此後的這幾天，天空一直灰濛濛的，還時不時地下一兩滴雨。我們的心情也像這天一樣傷心，高興不起來。每當我用那支筆時，總會想爲什麼當時不把筆給他呢？筆沒了可以再買，友情沒了就不這麼容易再有了。就這樣，我們幹什麼都不像以前那樣團結在一起了。

一個星期後，我們好像是約定好了的一樣同時走到對方跟前說：“對不起是我錯怪你了。”隨後我們也都笑了起來，原來那天我們倆買了一樣的筆，然後記不住誰的就拿混了，他說的那隻其實是我的。

他把筆還給了我，我開心地笑了。此時的太陽也從雲中鑽了出來，就像我們的心情一樣。

我的作文650字 篇72

唉，又要穿過那黑暗的樓道了，我暗暗地在心裏抱怨着。近期樓道里的燈壞了，樓道里什麼都看不見，而我家又住在樓頂，所以上樓便成了我天天放學後的冒險。

我倒吸了一口涼氣，籌備一口氣跑回家去，“哇”的一聲，我拼命的往上跑着，到了二樓卻忽然放慢了腳步，在樓道的轉角處，擺設着一個小藥瓶，藥瓶的上方擺設着一隻正在燃燒的蠟燭，小小的蠟燭散發出微弱的光，雖然不可以完全照亮樓道，但卻能被人感到一股莫名的暖流。我繼續向上走着，卻發現幾乎每層樓都有一個完全相同的蠟燭。

我的好奇心愈加重。忽然，五樓的門開了，裏面走出來一個和我年齡相仿的女孩子，手裏拿着一個和我剛纔看到的完全相同的蠟燭，我不禁上前詢問道：“這部分蠟燭都是你放的嗎？”“是啊”女生微笑着回答着我的問題，“你不感覺如此非常美嗎，而且還可以幫鄰居，難道如此不怎麼樣？”“那你爲何把蠟燭放在藥瓶上啊？”我知曉我不應該問這麼多，畢竟大家並不熟知，但好奇心還是促進我問了下去。女生抽搐了一下，笑着對我說：“我爺爺生病了，這部分都是他吃完藥剩下的瓶子，今天是我的過生日，我期望我能爲爺爺多積點德，讓他快一點好起來。”

聽完了她的話，我的心頭微微一震，原來和她相比，我這麼的渺小。這個故事發生在三年前，她讓我瞭解了其實人世間並不缺少溫暖，只是大家都不會慢慢領會罷了，或許溫暖就是這麼容易吧，但也正是這樣，纔會被人們忽視了它的存在，幾乎每個人都沉浸在財富與權力的鬥爭中，忽視了這所有。

我的作文650字 篇73

樹葉隨風飄落，在空中飄動三秒鐘。它只能享受三秒鐘的世界嗎？沒有人撿起來，因爲大多數人認爲它不重要。蒲公英離開了它溫暖美麗的家庭，在空中飛舞，卻又散落一地，散落到每一個角落，沒有人在看，沒有人知道，但它們依然堅強而有活力。

走出輕軌站，一個美妙而親切的聲音勾起我的耳朵，我順着聲音尋找發出聲音的人。走到地下通道，看到是誰發出了這麼美妙的聲音。一個永遠失去雙腿的年輕人手裏拿着一把舊吉他在跳舞。我真的很想跟着他的音樂跳舞。這時我有了一個疑問：他是歌手嗎？還是乞討？他的鋼琴和歌唱是絕配。雖然他失去了雙腿，但他仍然有雙手。他正在好好利用它們！

地下通道里人來人往，卻沒人理會，或者當他不存在的時候，我想問問他爲什麼會失去雙腿，爲什麼會出來唱歌。我猶豫了一下，突然意識到我已經失去信心了，但他還是有信心的。雖然沒人注意，他還是繼續唱。他在追逐夢想，追求理想，追求音樂。他沒有灰心。他努力成爲一隻長翅膀的鳥。他的繩子斷了。他用嘴和手修好了，繼續玩。我忍不住走向他。我還沒來得及說話，他就說：“小朋友，你想聽首歌嗎？我點了點頭。他慢慢地彈着琴絃，然後一個《怒放的生命》在我耳邊迴響，他的眼睛擋住了他的遭遇。我想：這就是人生的意義嗎？不管你有什麼困難，你都應該繼續尋找你的夢想。唱完，他向我揮手，放下吉他，雙手撐地，腿下帶滑輪離開。我看到他蒼茫的背影，匆匆離去。

是的，讓我感動的是他追夢的心，不怕困，也要堅強的活着，因爲勝利就在前方！這就是人生的意義！

我的作文650字 篇74

我愛書，也愛看書。看書對於我來說是一件在快樂沒有的事了!書籍對我的影響很大，我離不開他。

從我記事的時候，慈祥的奶奶就帶着老花鏡給我讀童話故事;上了幼兒園，我認識了一點兒字，便整天沉浸在連環畫的世界裏。什麼《大鬧天宮》啊，《三打白骨精》啊，都是我的最愛。那時候，我記得，媽媽給我買上一本連環畫，我都能高興好幾天呢!三年級，我又看一些文學作家的文章。其中，巴金爺爺的一篇描寫他兒時過年時的情景，令我感觸很深，彷彿又回到過去那種，每個人都互相幫助，團結一致的溫馨感覺!另外，巴金先生的一篇《春》，是我不僅感受到了春天的獨特魅力，春天蓬勃生機，欣欣向榮的美好，還透露出作者對春天的美好願望和對美未來的堅定信心!

五年級，我又迷上了大作家的名著，因爲他們的品質很高尚，能對人有和常人不同但又正確的觀念，像《鋼鐵是怎樣煉成的》看似是要表達文章中主人公保爾，而我卻體會到了作者絕對是個剛毅果敢，堅定不移的人!他想表達的含義感動了我，從而使我更加堅固了對生活的嚮往，信心與對名著的熱愛!

我看的書很廣，不只是文學名著，從天文到地理，從童話到校園劇……看着看着，我彷彿置身書中那種那種充滿正義或樂趣的世界中，彷彿我也是書中一個活潑樂觀，堅強的角色!可以說書籍對我的影響很大!因爲他不僅豐富了我的視野，而且還賦予我一顆純真無邪的心!

“書籍是人類進步的階梯!”我相信，在書籍的影響下，我會一步一個階梯，再接再厲，走向成功!

我的作文650字 篇75

我是一個愛忘事的女孩。常常忘這忘那的，媽媽用“勿忘我”作了我的外號，意思是提醒我小心一些，別有一天把自己都給忘了。

一次，我們上了體育課，一身都是汗。我打算晚上自習後洗個澡，左盼右盼，晚自習終於完了。我象離了弦的箭一衝就出了教室。跑到寢室趕緊去開門，可鑰匙怎麼也插不進去，我好奇怪，擡頭一看，門上的號碼不對。天，我走錯了門！轉身來到自己寢室，把門打開，提着桶就向浴室跑。打開水了，糟了，發現水瓶沒拿。轉身跑回寢室，拿了水瓶打水。提進浴室，低頭一看，又糟了，忘了穿拖鞋！又飛快地去穿拖鞋，換好鞋來到浴室，緩過氣後，把水調好。要洗澡時，向水桶裏一看，糟了，沒拿毛巾！唉！洗澡的時間本來就不多，呆會兒關燈了怎麼辦？只好又飛一般地去拿。毛巾拿來了，心想，這下好了，什麼都齊了，抓緊時間洗澡吧！想到這裏，覺得鬆了一口氣，就在這時，好友向我借香皂用，哎喲，糟糕，事兒又來了，哪兒有香皂嘛，忘了帶了！唉，時間就快到了，再去拿已來不及了，只好低聲下氣地向別人借了。

唉！愛忘事的我！有一次，我們放歸宿假。一下課，我就來到寢室，慌忙地收拾東西。剛要走，好友叫住我，說：“您不拿鋼筆，回家怎麼做作業？”我一看，鋼筆確實忘了拿。拿了筆，謝過好友，我匆匆走了。回家後做作業。我想想，先做語文吧，打開書包，咦，怎麼沒語文書？算了，做英語吧！我把英語書和英語本拿出來剛要做，天呀！怎麼把作業本拿成筆記本了呢？唉！算了算了，做數學吧！把數學書、數學作業的本子拿出來，一看，糟了，拿了一個用完了的本子。唉！愛忘事的我，如何得了！

我的作文650字 篇76

瞧，那位站在主席臺上正在進行國旗下講話的人，就是我們的語文老師——穆老師。雖然他剛教我們班半個學期，可是同學們已經深深喜歡上了他。要問他爲啥有這樣大的魅力，那是因爲他在同學們的眼裏，有“三不凡”。

一不凡：帥氣。剛開學時，同學們就悄悄議論着：“知道嗎？我們的語文老師換了！”我問：“是誰啊？”同學說：“就是德育處的穆主任啊！”穆主任的大名，那是無人不知，無人不曉啊！穆老師也就三十多歲，他嚴肅的臉上常戴着一副眼鏡，顯得非常有學問。他經常穿一身休閒服，顯得隨意而瀟灑。整體給我們的感覺，就是一個字“帥”。

二不凡：嚴厲。我以前寫作業時出現錯誤總喜歡用改正液塗，改正紙粘。穆老師好像早就知道了，開學第一天他就宣佈：“寫作業時不允許使用改正紙、改正液，如帶到學校，一律沒收。”聽了老師的話，大家沒人敢用這些東西了，寫作業也認真了許多。

三不凡：幽默。上課時，穆老師總是用生動幽默的語言，讓我們在笑聲中掌握知識。一次，上完語文課。穆老師對大家的表現相當滿意，爲了對大家表示獎勵，穆老師笑眯眯地說：“同學們，我要送給你們一件禮物。請把筆記本放到桌子上。”同學們莫名其妙，都把筆記本放好了。老師接着說：“請把腦袋放到筆記本上。”大家再次按要求做了。這時，穆老師大聲宣佈：“這就是我送給大家的獎品，筆記本電腦。”正在大家迷惑之際，穆老師早已離開了教室。隨機，教室裏爆發出一陣歡樂的笑聲。

怎麼樣，這就是我們的 “三不凡”老師。你們喜歡嗎？

我的作文650字 篇77

自古英雄多磨難，只有在種種挑戰面前自覺地經受磨練與考驗，才能成就光輝的事業。

軀體三分之二失去知覺的張海迪，失去聽覺和視覺的海倫·凱勒，從小開始肌肉萎縮的霍金，他們面對種種挑戰，並沒有向命運俯首稱臣，而是緊緊扼住命運的咽喉，在人生的舞臺上演繹着屬於自己的輝煌。

馮驥才曾給人們講過一個故事；拳王阿里每逢比賽，就會去僱一些人，，幹什麼呢？罵他，羞辱他。這樣，阿里的搏鬥慾望纔會被刺激起來，力量鼓滿全身，肌肉膨脹，精神達到最佳競技狀態。

同時馮驥才對阿里的作法做出了詮釋；他需要挑戰。

這些光輝的事業，與人生無一例外的證明；生活總會加倍寵愛那些敢於向它挑戰的人。只有接受了生活的挑戰，成功的鮮花纔會開遍你的一生。

相反，那種縮手縮腳、害怕風浪、懼怕挑戰的人必將被生活拋棄，成功自然與他無緣。也許，他們也會僱人，但不是施加壓力，而是讓人往他們臉上帖金抹銀，弄虛作假，辦他們逃避挑戰。

也許，他們也取得成功，但這些是見不得光明與現實的成功或遲或早也會消融於陽光之下，他們的這些成功又怎能與這真正的成功相提並論呢？逃避挑戰的人所取得的成功，也只不過是鏡花水月、海市蜃樓，終究會化作無聲無息的泡沐，消散在逃避者的腳下。

回到我們自己，作爲跨越世紀的的少年時代，終有一天要面對充滿挑戰的世界。這就要求我們必須自覺的去迎接挑戰，在挑戰中鍛鍊自己的意志與能力。

勇敢的接受挑戰吧！不甘沉淪的人們！如同阿里、霍金、海倫·凱勒一般挑戰自己，成功便離你只有一步之遙，生活也會因此變得充實開闊。

生活，用這樣明瞭的方式告訴我：成功，需要挑戰。

我的作文650字 篇78

大家好。我很想認識大家，我願意和所有人做朋友。陽光般的笑臉，活潑好動，這是我認識自己以後，別人送我的詞彙;天生的幽默，可愛的誇張，也是爸爸媽媽送我的禮物。笑往往是我的標誌性表情，可以說，已經是我獨家冠名的“商標”了！

在學校裏，老師把我帶進了多彩的知識海洋，暢遊其中，樂趣無窮;同學們有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可愛……我們一起學習，一起玩耍，共同進步，相互努力，快樂無窮。

我這個人嘛，很喜歡交朋友。我性格熱情開朗，樂觀向上，我很喜歡和幽默的人打交道。我愛好廣泛，但我最愛看書。書，給予我豐富多彩的業餘生活。每當我看到好笑的片斷時，我會笑得前仰後伏，甚至會在牀上打幾個滾，就像一個瘋小子似的亂躥;每當我看到悲痛的片斷時，我的眼淚便撲哧撲哧的散落下來，這個時候我便成了一個標準的淚人兒。在閒暇的時候，我喜歡看書。每次看得都廢寢忘食，忘了一切，彷彿進入了書的世界，等看完了書，已經8點了。我還喜歡看“非常神祕”和“非常好笑”系列。這幾個系列的叢書即好笑又有趣，能提高人的想象力。

不過我這個人也有很多缺點，我倒是很喜歡害人。有一次，我在教室裏坐着。正好有一個人朝我這跑過來，我看見他們來了。把腳一伸。他絆倒了，腿蹭破了皮，還流了不少血呢！我趕緊溜。“站住。”回頭一看，是我們的班頭。他把事情彙報給了老師，不用說，我被老師K了一頓，還要寫檢討書。真是可憐呀。我希望能把這個壞習慣改掉。

這就是我，一個既平凡而又不簡單的人。像路邊一棵小野菊，給點陽光就燦爛;像海洋裏的小魚兒，給點海水就舒服;像天邊的月亮，給點繁星就美麗。

好了，今天就說到這裏吧！

我的作文650字 篇79

我是一個陽光男孩。我有很多的愛好。比如我喜歡籃球、足球等。我的籃球打得很好，在五年級的三人制籃球賽上，我曾帶領我們班的球隊一路過關斬將闖入了決賽。在決賽中我們也力壓五一班勇得第一。足球我也很喜歡，六年級時我們用包成的小紙球來踢，到了初一我們剛報道就拿起足球衝向足球場，可見我麼對足球的熱愛。

我有時很好動，有時也非常的懶。因爲我對體育鍛煉非常熱愛，所以我只要有時間就去，就這樣我有了一個強壯的身體。我對學習和對體育是一對相反數，對學習我通常是能偷懶就偷懶，所以我的成績一直不突出。可在初一我發現了學習的快樂慢慢的對學習主動起來了。

我的朋友也有很多。因爲，我經常主動和同學講話、交流、玩。同學有了困難我也會很主動地去幫助，所以我有了困難同學們也會主動地幫我。通過這些事不禁讓我認識到了團結的力量，也讓我交了很多好朋友，有的甚至形影不離。在朋友的眼中我可能是一個脾氣很好的人。

可是我在家中如果外婆總是問我一個問題，我就會很不耐煩地說有時也會發脾氣。如果我的同學打我一下我也一樣會和他有說有笑。但如果是外班的我會毫無客氣的反擊，也會叫上幾個同學把他罵得頭破血流。我也非常貪吃。又是家裏買了一些零食，我記忍不住每天都要吃，所以零食用不了多久就會被我吃完。

我也是一個答應了別人的事就一定要做好的人。有一次，我答應了和同學打球，但一不小心把手指弄上了，我也還是打完了這場也盡了自己最大的努力把這場球打好。

這就是我一個特長多、好動、貪吃的我。在別人眼中我可能是一個討厭的人，也有可能是一個討人喜歡的人，但不管怎麼說這就是我，我也喜歡這樣的我。

我的作文650字 篇80

我有着一個像葡萄一樣大小的眼睛，高而直直的鼻子，大大的嘴巴，陽光般的笑臉，活潑好動。

在學校裏，老師把我帶進了多彩的知識海洋，同學們有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可愛……我們一起學習，一起玩耍，共同進步，相互努力，快樂無窮。

我的性格比較內詳，不愛在人多的時候說話，就算是家裏來了客人，我頂多只是問候一兩聲，就走開了。即使是爸爸、媽媽再忙，也別想指望我招待一下客人。不怕你笑話，就是有時上課回答問題，都會心跳加速，面紅耳赤，說不出來!用句話語表示就是：“門背後的霸王，派不上用場。”

我有許多的優點，不過也有許多的缺點。我的缺點就是喜歡害人。有一次，我在教室裏坐着。正好有一個人朝我這跑過來，我看見他來了。把腳一伸。他絆倒了，腿蹭破了皮，還流了不少血呢!我趕緊溜。“站住。”回頭一看，是我們的班頭。他把事情彙報給了老師，不用說，我被老師K了一頓，還要寫檢討書。真是可憐呀。我希望能把這個壞習慣改掉。

我有一過這樣的理想，就是考進重點中學、再進入重點高中、然後走向我成材之路。爲國家的發展作貢獻、爲國家的科學事業作貢獻。但是這樣的理想雖會很難實現、在人生道路上也會遇見很多的困難。但是我只要像《走一步，再走一步》這片文章裏的莫頓◇哼特一樣遇見困難，而不畏懼，把大困難分解成一個一個的小困難，堅持不懈地向前走去，那麼終將戰勝大困難。

除此之外，我膽子還很小。黑天裏,我絕不敢一個人跨出家門一步。一個人在家時,我會把窗簾拉得緊緊的,門關得嚴嚴的，連只螞蟻都別想進來。我最怕狗,平時連碰都不敢碰。我怕聽鬼故事，一旦聽後，一個星期都不得安寧。

這就是我。

我的作文650字 篇81

書是我們不可缺少的一個親密夥伴。

有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美醜；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到雲海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。

我愛讀書，書中精彩的情節往往讓我忘記了一切。當書中的主人公勝利時，我會高興的手舞足蹈；當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳；當英雄犧牲時，我的眼淚會順着臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，爲我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多麼的寂寥空虛，我們的生命將是多麼的暗淡無光。

現在我已是六年級的學生了，雖然古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，但是我還不能達到那種境界，我喜歡寫作文，但是我總是寫不好,要讀書，就要好讀書，讀好書；就要到多彩的生活中去鍛鍊，不斷的汲取營養，積蓄能量，才能學到真正的知識。

我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因爲喜歡，讀是源於興趣有，一句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋裏漫遊，從中得到了莫大的快樂和喜悅，更使我的知識面也寬廣了不少。

讀書使我增長知識，正因爲有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的。

我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

我的作文650字 篇82

生性活潑，處事隨和，和不一樣年齡段的朋友都相處得不錯，很少鬧過紅臉。當然，偶爾有太過分的事情出現，我也會抗爭。父母常常教育我，與人相處忍爲貴。同學之間更要互相理解、互相幫忙、互相學習，共同進步。

我的興趣愛好比較廣泛，個性喜愛的是彈鋼琴，美妙的琴聲帶我進入音樂的世界，並且能夠陶冶我的情操。我天生愛畫畫，總是夢想着有那麼一天能成爲一個大畫家，我要把充滿期望的生活用畫描繪出來。

你別看我平常大手大腳，但我的屋子時常都是乾乾淨淨，整整齊齊的。

製作科技作品是我的愛好之一，有時，爲了製作一個小作品，我會在我的小天地裏足足呆上幾個小時，左思右想。如果作品做失敗了，我不停地責怪自我：“看看，你都做了些什麼呀。你真是個失敗者。”如果做成功了，我又會得意地誇耀自我一番：“怎樣樣，不錯吧，沒有人能做出像這樣的作品來。哈！哈！哈！我是天才！”

我特愛看電視，媽媽說我是電視迷。無數父母爲自我的子女哭泣，我的心像刀絞一般，淚水不知不覺會從眼裏流出來，抱着媽媽大哭一場。當我看《豆子先生》這部笑話片時，看到豆子先生爲了展示他的膽量，跑到最高的跳水板上，從上往下跳。誰知豆子先生站在跳水板上往下一看，“好……高……啊！”他就像老鼠一般爬在上方一動不動，站在跳水板上的人等不及了，一下子把他推了下去，豆子先生在空中嚇得大叫大喊：“啊！啊！啊！”我憋不住呵呵地笑起來。電視帶給我喜與悲，但更多的讓我獲得知識和教育。

你瞭解我了嗎？如果你願意，那麼我又多了一個新朋友。