科技小學作文

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的科技小學作文，歡迎閱讀與收藏。

科技小學作文1

十一月是我校的科技活動月。在這個月中，同學們每人都做了一件精製的作品，參加學校舉辦的科技展覽會。

星期五下午，展覽會正式開幕了。一走進展覽室，我就被那一件件小巧玲瓏，形彩各異的展品吸引住了。

我先來到六年級展區，這裏的展品各式各樣，其中最引注目的是一個漂亮的“天鵝湖”。這時，只見講解員把放在“天鵝”底部的磁鐵來回移動，“天鵝”就慢慢地“遊”起來，那可愛的姿態，吸引了許多同學。旁邊的一個同學告訴我，天鵝不但長得漂亮，而且還是國家重點保護的鳥類之呢！

按下去是五年級展區，擺在桌上的一件件小作品都非常有趣，特別是那個小機器人，眼睛一閃一閃的，非常逗人喜愛。一個同學介紹說：“這個會動的機器人，只是一個少年兒童的科技製作，真的機器人不但會說話，而且還會幫助人們幹好多事。比如說：做飯、買菜、洗衣服……我想：我長大了一定要做一個會開飛機的機器人，讓它帶我到月宮去搞科學實驗。

下面就是我們四年級展區了，我看到自己的晴雨計也擺在桌上，心裏別提有多高興了。忽然，我看見在旁邊擺着一架小鋼琴，心想：科技作品都是自己做的，買架兒童鋼琴擺上算什麼。仔細一看，原來也是同學們自己做的。我便自言自語地說：“做得可真好，把我都唬住了。”只見這小鋼琴全身油亮油亮的，漆黑的琴鍵，用手一按就發出清脆悅耳的響聲。

後來，我們又參觀了一、二、三年級的展品。這裏的展覽品有會飛的，會跑的，能下水的，這些小製作都非常有趣。

聽老師說，以後還要舉辦這樣的展覽會，我真盼望下次科技展覽會趕快到來。

科技小學作文2

我們的生活中幾乎都是高科技，高科技給我們帶來了很大的方便！

例一：每家每戶都用過的“電視”。電視成爲大衆文化的一部分，人們便不由自主地把更多的業餘時間鎖定在電視屏幕前。儘管作爲第四媒體的互聯網與日益風靡的電腦遊戲正在分解着人們的注意力與業餘生活，但電視的霸權地位還將在很長一段時間內存在，並在一定程度上左右着廣大受衆的思維乃至行爲方式。經過日常生活的緊張和焦慮，人們期待着坐在電視機旁放鬆、開心和被逗得開懷大笑的時刻。

例二：每家每戶都知道的“電腦”。1它可以在上面玩遊戲。利用電腦可以玩各種各樣的遊戲，以便讓人們在閒暇之餘可以很好的放鬆，但不能上癮喲！2它可以存放很多東西，一張普通光盤竟可以存放3億多個漢字，是不是令你驚訝！3它可以畫畫，不僅可以隨心所欲地創作，而且可以方便地改變顏色電腦在給人們帶來方便和好處的同時，它也有很多的副作用。如長時間看電腦對眼睛傷害非常大，長期玩網絡遊戲對人們的身心健康不利，長期使用電腦不運動而帶來的電腦病越來越多。所以要科學合理的使用電腦，讓它真正成爲你生活中的良師益友。

例三：每家每戶都有“空調”。1它可以降溫，一般空調溫度都可以控制在16--32度，所以不管是夏天還是冬天，都可以有效的調節室內溫度。2它可以降溼，一般的空調在製冷的過程中都可以降溼的，這樣能使人處在溼度爲40%--60%左右的舒適環境中。3它可以升溫，空調還有一個功效就是升溫，特別是南方的冬天，室內裝了空調能夠給室內升溫到一個舒適的環境。等等。所以空調是人們最依賴不可缺少的一樣高科技。

現在我生活在這種什麼都不缺而且有很多時間的生活中，我爲此感到幸福！

科技小學作文3

學校的科技節真是豐富多彩，有令人驚歎的紙船承重，有讓人喜悅的土電話，有富含智慧的點亮小燈泡……數我最喜歡的是會跳遠的乒乓球。

別看它的名字那麼複雜，其實過程很簡單，在兩個同樣大小的杯子裏放入2／3的水，把乒乓球放在其中一個水杯裏，然後把球吹到另一個水杯裏，這形式是不是很像乒乓球在跳遠呢？

我試了試，哦，挺簡單的。我吹得很順利，連過了三關。還有最後一關就能進入全班PK了，這時，有同學告訴我，你的杯子是直筒的沒有障礙吹起來要簡單，全班PK的話是用一個高腳杯，你一定要加油呢！

我頓時感覺到了壓力，剛剛輕鬆的心情一下子變沉重了。我鎮定的噓了口氣，成功突破第四關後。我向同學借了兩隻與衆不同的高腳杯，嘗試了幾次便狀況百出。我頓時泄了氣，心想這下肯定是沒希望了，上去一定要被同學笑話了，我懷着沮喪的心情對準乒乓球用力一吹，啊！竟然成功跳到另一個杯中。同學們也給了我鼓勵的眼神，剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動起來。

開始全班PK了，第一個上去的是我。“開始！”老師說着，我一聽，立馬小心又用勁地吹了起來，可任憑水花四濺，乒乓球還是在那個水杯裏旋轉，跳不起來，就像在和我耍脾氣，我再用力一吹，許多水花立刻濺到了我生氣的臉上。我冷靜了下，換了個姿勢，蹲下身體對準乒乓球下方用力一吹，乒乓球終於如我所願跳進另一個杯子裏。

回家後，我認真地查閱了爲什麼乒乓球能跳的原理，乒乓球是藉助水與空氣的浮力，並用風力載它“跳遠”的。瞭解了這些，我本來頭上的烏雲解開了，放出了小太陽，因爲我學到了知識了呀。

科技，是大家現在方便生活的重要基石，而只要你肯開動腦筋，願意發明，長大後你一定能成爲一名發明家、科學家！

科技小學作文4

現代科技不斷進步、發展，成就了我們豐富多彩的生活，和趣味無窮的“生活科技。要說“生活科技”是什麼，就得聽我的“演講”了。

好了，在座的各位，請安靜傾聽，不要打斷我的“長篇大論”！聽着，這“生活科技”表面上是說——使生活便利，也充滿樂趣的發明、創造；但也是指除科學家以外的任何人都可以來創造，只要你會發現、探索，產生一瞬即逝的奇妙靈感，並用行動讓它成爲現實，這樣你就可以當生活中的“達人科學家”了！

不信的話，我就說一個真實的故事，用事實來證明。1847年2月11日，在美國一個叫米蘭的小鎮上，一個長着圓臉蛋、藍眼睛、淡色的'頭髮的小男孩降生了。男孩長得佷秀氣，跟媽媽像極了。他就是愛迪生——真正發明電燈使之大放光明的發明家。他是鐵路工人的孩子，小學沒讀玩就輟學，在火車上賣報度日。愛迪生決心製造電燈，爲人類帶來光明。他在認真總結了前人制造電燈的失敗經驗後，制定詳細的試驗計劃，他將1600多種耐熱發光材料逐一地試驗下來，唯獨價格貴得驚人的白金絲性能最好，必須找到更合適的材料來代替。1879年，愛迪生最後決定用炭絲來作燈絲。結果，電燈亮了，竟能連續使用45小時。就這樣，世界上第一批炭絲的白熾燈問世了。可愛迪生髮明炭絲作燈絲後，又接連試驗了6000多種植物纖維，最後又選用竹絲。結果，電燈竟可連續點亮1200小時。從此，電燈躍上新臺階，日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨後春筍般登上照明舞臺。燈使黑暗化爲光明，使大千世界變得更光彩奪目，絢麗多姿。

這便是證明了，除了要有好的靈感和啓發，更重要的是要有堅持不懈的精神和努力創新的品質。這樣，科技纔會不斷前進發展！

科技小學作文5

親愛的同學：

大家好！

今天我演講的題目是：科技與少年。

我出生在二十一世紀，這是一個科技飛速發展的時代，電子通訊的日新月異，使廣闊的天地變得不再遙遠；網絡媒體的快捷便利，使我們有了超越時空的感覺；磁懸浮列車的啓動，帶給了我們一個關於速度的新概念；神舟載人飛船一次次突破性的飛入太空，把我們的目光帶到了新的領域……一次次的科技浪潮，讓我們稚嫩的眼睛有點目不暇接，也讓我有了一種蠢蠢欲動的感覺。

去年，當我國第一顆探月衛星“嫦娥一號”成功進入預定軌道時，我也夢想過跟隨嫦娥姐姐去傳說中美麗的月宮去看一下。

今年，精彩絕倫的奧運會上，運用了很多的高科技，讓我們在感受到更快，更高，更強的奧運精神的同時，也讓我們欣賞到了美輪美奐的升閉幕式。我喜歡看中央少兒頻道的《異想天開》欄目，曾多少次爲小哥哥小姐姐的小發明、小創造的奇思妙想而喝彩。

其實早就聽說過，世界上有許多偉大的科學家，發明家，從少年時代就有一個個偉大的夢想。鄧小平爺爺曾經說過“科技是第一生產力。”瓦特的第一臺蒸汽機的發明，推動了世界第一次工業革命；愛迪生髮明瞭世界上第一隻燈泡，讓我們的夜晚從此告別了黑暗；萊特兄弟製造出世界上第一架飛機，實現了人類的夢想；貝爾發明了電話，拉進了你我之間的距離…..

如今，小小的我也沿着先人的腳印開始了我的夢想，但有一句話叫做“修學儲能，先博後淵”這是我們要踏踏實實做的第一步！

“少年智則國智，少年強則國強；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張。”

有一位偉人曾經說過：世界是我們的，也是你們的，但最終還是我們的。

在今天這個科技飛速發展的時代，我們少年一代願意迎接挑戰。

科技小學作文6

沒有理想的人生，就像是失去風帆的小船，四處漂流，沒有目標。我的理想是成爲一名科技學家，讓中國的科技比美國先進五百年。在我小的時候就有了這個宏偉的理想了。

我小時候，經常在玩一些積木，我每搭出一個東西，心裏就很高興，久而久之，我就想成爲一個發明家，發明出許多的東西。但是，長大一些後，我發現科技纔是第一生產力，我就打算錦上添花更上一層樓，將成爲發明家的理想升級爲科技學家，後來我又瞭解到美國是一個十分厲害的科技強國，於是我就想讓中國的科技比美國的先進五百年。

話雖然是這麼說，但是美國好歹也是科技強國，不可能就因爲這幾句空頭白話而被超越，有了計劃，還要進行實施。

我現在每天在完成作業以後，就會從書架上拿出一本《科技大百科》在僅有的幾十分鐘裏仔細翻閱。一旦有什麼空閒，我就會拿出一張稿，畫着草圖，想着一些奇思妙想。我打算先攻讀科技類學科，再考上理想的科技學院並獲得博士後學位。之後，便窩在家裏苦讀與科技和發明有關的書籍，並進行粒子反應計算、核反應堆計算等公式。過幾年後，再根據自己所修的所有知識創造出“電子管家”、“生理協調器”這些能方便人們的發明。等我名聲大躁，並獲得全世界的信任後，尋找一羣合作伙伴，形成一個科技團隊，在中國的北京天安門廣場的中央建立起一座能將二氧化碳、霧霾和太陽風暴化爲可利用純淨能源的核粒子反應塔，讓全世界都可以使用這高效清潔的能源。

現在，別人問起的的理想，我的心就像在揚帆起航的航船，我會自豪地回答：“我要讓中國的科技比美國先進五百年！不讓美國人再欺負我們中國人！”

科技小學作文7

今天，媽媽帶我去上海科技館玩。 我們一出地鐵就看見了上海科技館，簡直讓我驚歎不已。科技館是一個無比巨大的玻璃球，透過玻璃可以看見裏面。

來參觀上海科技館的人己經人山人海了。我先去了模擬熱帶森林。森林裏有一些稀有動物和熱帶植物。我一進去立馬聽見了小鳥清脆的叫聲，和泉水丁冬的水聲。我來到蝴蝶谷，一仰頭就吃了一驚，頭頂上全是各種各樣的大蝴蝶標本。我的心立即興奮起來。接着我們來到了蝙蝠洞。我一看簡直嚇了一跳，身旁全是黑黑的蝙蝠，伴着月圓蝙蝠恐怖的叫聲。我不再多想，立刻跑出了蝙蝠洞。

我去了我最喜歡的機器人世界。還沒進去就聽見了動聽的歌聲，我趕緊跑過去一看，哦，原來是音樂家機器人在伴奏啊！我和機器人比射箭，機器人每箭都瞄得很準，好不容易纔贏了他一局。我又和機器人下棋，我棋術不錯，和機器人打得不分勝負。最後我在電腦裏編了程序，操控小猴摘桃子。

走出機器人世界，我迫不及待地去了信息時代。裏面有許多隧道，都通向不同的地方。我去騎了騰空飛車，是在鋼絲上騎的，似乎旋空，讓我緊張不己，我不敢往下看，心慟慟直跳，好不容易騎到了頭，真是有驚無險，太刺激了！

我還玩了地殼控密、探索之光、彩虹樂園，還體驗了四維電影的感受。這次游上海科技館讓我認識了更多更有趣的知識。

科技小學作文8

在一個寒冷的夜晚，我靜靜地躺在粉紅色的小牀上，不一會兒就進入了甜蜜的夢鄉。 睡夢中，我發現自己生處在一個十分美麗的地方，一隻可愛的機器小兔跳出來，對我說“你好，我叫小兔，是這裏的導遊，快！快穿上這套機器人服裝，小心被機器人們認出你是人類！” “怎麼了？我爲什麼要穿機器人服裝？快告訴我吧！”我着急說。 小兔說：“好吧，不過你得先穿上再說。” 我穿上機器人服裝。小兔說“是這樣的，由於你們人類對地球做了的種種錯誤，才成了今天，你是世界上的幸運兒，我會給你介紹目前地球一百年後的樣子。人類已經被機器人驅逐到地下去了，如果你不穿機器人服裝的話，就會被機器人認出你是人類，他們決不允許人類到地面上來，否則你必死無疑！機器人比你們人類更愛護地球，你必須讓人類停止破壞地球，不然，這裏獎永遠變成機器人的世界！我帶你去看看吧。”小兔傷心地說：“走吧，我帶你去城市。” 小兔帶我來到了城市，這裏的環境可好了，汽車用的是太陽能發電機。小兔問我：“你看見了吧，機器人很怕水，下雨時汽車發不動，他們也就不用去上班。這車不但不會排放污氣，而且還會飛呢！” “帶我去森林吧！”我要求道。 “呼——”的一聲，我便來到了森林，森林裏有參天大樹和小樹苗。 “看來，我們人也得做點兒什麼了！”我說，“送我回家吧，我去植樹去！” “再見！”小兔向我道別。 我脫下機器人服裝，又是呼的一聲，我從睡夢中醒來，自言自語道“對呀，決不能讓這種悲劇發生！” 大家，千萬不要再污染環境了，好好愛護我們現在的家園！貴州黔西南興義市八中附小四年級:周璽霈

科技小學作文9

這一天，我乘座着我的最新發明“超音速飛機”去看望小學時期的老師20年了我爲了這架超音速飛機沒能去看望老師，我真是有些慚愧啊，想想老師爲了我們的未來付出了多少心血啊！我想20年了老師肯定老了許多，那時候年輕的老師，現在肯定已是白髮蒼蒼的老奶奶了，我猜想着。

一個聲音把我從猜想中叫醒，我一看原來是一架“超級水。陸。空。飛機”，雖然我的“超音速飛機”也是水。陸。空。飛機，但是我的飛機系統設置跟它那架飛機的系統設置簡直是有天地之別啊！這架飛機是我的小學同學鄭勇勇發明的，他不是在美國嗎？怎麼回來了？”

我來到了老師家門口只見老師還是明豔動人一點也看不出有白髮蒼蒼的老奶奶的風範，我問鄭勇勇是怎麼回事，他也說不知道，我們倆百思不解地問老師，老師這才說出是我們的小學同學鄭林最發明的青春不變藥：“它是一種抹了就可以永遠保持着青春的神藥。因爲，老師在鄭林最做實驗期間曾經成爲了鄭林最的得力助手因此鄭林最在發明了青春不變藥第一次就用在了老師身上因此老師獲得了永遠的青春，我們說：“我們能成爲新一代的人才還不是老師給我們的，這時老師激動的淚花一滴滴的往下流，我們也激動的哭了我們停止了哭聲後便乘着超速電梯來到了第54層『老師的家』。”

來到了老師家後我們便看到了鄭林最他正在研究謊話探測器，我們和鄭林最談了一會兒，便在老師家逗留了一會兒我們就回去研究東西了。”

想一想，現在的科技多發達啊！，但我們該做的更好啊！

科技小學作文10

今天，爸爸媽媽帶着我和弟弟一起去參觀台州科技館。

我們首先去了二樓的探索與創新廳，那兒有很多新奇的模型。我和弟弟在“星際旅行”前玩了起來，模擬太空基地。“下棋機器人”，可以選擇與機器人進行對弈。“動車模擬駕駛”，付5元錢就可以進去盡情體驗。

三樓是科學與實驗展廳，牆上掛滿了許多科學家的頭像，有于敏爺爺、錢學森爺爺、袁隆平爺爺等。進入展廳，裏面的東西好神奇，“機械韻律”上很多齒輪在有規律地轉動；“發電機和電動機”用手轉運關就可以發電；“飛繩子”只要按下按紐，繩子就會飛起來，還有個圓圈按紐，一按，中間就會冒出白氣，像朵白雲。“機械傳動柱”、“熱氣球”、“電磁炮”等也很好玩。展廳旁邊是地球與海洋展廳，裏面有地球模型、輪船模型等。

四樓是動植物展廳，那裏有鼠兔、北極狐、孔雀等很多動物的模型，對着望遠鏡，能看到老虎在奔跑，狼在咆哮，猴子在爬樹……

航空與航天展廳也在四樓，一進門就看到“神光三號”模型、進去還有很多飛機模型。爸爸告訴我，用力轉運轉軸，氣火箭就會發射出去，我和弟弟輪流着玩，實在是太好玩了。周圍還有太多有趣的東西，我都應接不睱了！

今天的科技館參觀可真有趣啊，我學到了很多知識，也體會到了科技的神奇！

科技小學作文11

夢想的路程總是充滿艱辛，只有堅信自己，勇敢無畏，夢想纔不會變成幻想。20xx年12月2日下午的電影更是奠定了我這份信念。

電影開始了，一個稚嫩的男聲作爲電影的開場白，彷彿在對我們傾訴生活的尷尬與平淡。

那個男孩就是主角李小天，他的夢想是在賽道上自由奔跑，但他的身高不達標，他的父親總是望子成龍，只讓他好好讀書，這讓李小天的夢想不得以實現，所幸他有一個雖然比他年齡大很多，但很懂他的鐵哥們兒，叫“大眼仔”，他們總在一起，用快速的雙腿幫鄰居做一些力所能及的事情。

可李小天的父親卻不喜歡“大眼仔”，因爲他不想兒子整天“不務正業”，就斷絕了他們的來往。有一次，李小天的學校舉行了家庭運動會，李小天也參加了，但他的媽媽已經離他而去，於是，“大眼仔”就男扮女裝，當他的媽媽，可誰知道，當天，發生了意外，使李小天成爲當衆的笑柄。

但李小天並沒有從此一蹶不振，而是更加努力的去練習跑步。一天，他與父親鬧翻了，他終於向父親說出了自己的夢想，而他的夢想也被父親慢慢認可了。

在他的努力下，他站上了賽道，與他最渴望的對手一同奔跑。李小天在跑道上激情洋溢的奔跑，帶着對夢想的追求，超越一個又一個選手。最後，在父親的信任與藝丹阿姨的鼓勵下，他取得了第一名的好成績。

看完李小天，讓我想起了貝多芬，他們都是夢想的追求者，特別使我佩服的是他們那種頑強地與命運抗爭的精神。人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光；從李小天的身上人們又可以看到他對夢想的執着。在遭受人們的偏見與唾棄之時，他們選擇了繼續走下去，不輕易放棄。

電影看完了，我明白了很多：“既然輸在了起點，那就要贏在終點！夢想的成功是自己對行爲的肯定，是堅持自我的勇氣，是奮發向上的動力！”

科技小學作文12

“哇——！真神奇！”“哇——！怎麼可能？”

3月16日中午，報告廳裏傳來一聲聲驚呼。藝術班與部分英特班的學生們正在聆聽高中部的張忠老師與他的學生們帶來的講座——“打開化學之門”。這是我校科技體育節的系列活動之一。孩子們不斷地因眼前所看到的神奇現象而驚呼着，“魔術書法”、“點鐵成金”、“魔棒生煙”、“血手印”、“會變色的花”……化學魔術的奇妙讓孩子們歎服不已。

小半燒杯加水的白糖，滴上些許濃硫酸，用玻璃棒一攪，一塊冒着煙的黑麪包便呈現在了大家的眼前。明明是一張乾乾淨淨的白紙，噴上一些液體之後，便顯露出了“化學”二字，那玫紅色是如此的鮮豔。三朵白顏色的花，一噴，變了——紅的、藍的，色彩紛呈。一團普普通通的鐵絲，在藍色溶液中放置片刻，竟然顯現出了玫瑰金的光澤。一掌擊在溼溼的白紙上，居然出現了一個血色的手印，那流淌下來的血色痕跡是那麼逼真。兩根纖細的玻璃棒子分別在不同的瓶子中蘸一下，再碰到一起，嫋嫋青煙就這樣冒了出來。在這見證奇蹟的時刻，孩子們怎麼能不驚呼呢？

在展現這些奇妙的化學魔術的同時，張老師和他的學生們又做了簡單而風趣的講解，介紹了一些化學實驗中器皿的名稱，還儘量用小學生們能理解的語言將化學實驗中的原理進行了闡述，激發着孩子們對化學、對科學知識的興趣。

活動結束了，藝術一的戴之菲意猶未盡地說：“太神奇了。這些東西是本來就存在在世界上的，還是人造出來的？那些變化又是怎麼發生的？我還不太明白。我爸爸也是搞化學的，我要回家去好好問問，弄個明白。”

我們相信，一扇扇通往化學的門已經在孩子們的心中悄然打開，一株株熱愛科學的嫩芽已經破土而出。

科技小學作文13

葉子，成千上萬的葉子，在秋天到來時都會落下來，但是你有思考過葉子的落向正反嗎？

葉子的落地正反現象是我在去年發現的。去年初秋，我路過一片楓樹森林，不斷地有楓樹的葉子往下落。我無意中發現一個有趣的現象，那就是--落在地面上的楓樹的葉子絕大部分都是背對太陽那一面朝上？這是爲什麼呢？

我認爲是葉子正反面的密度不一樣，葉面比較光滑，而葉背卻很粗糙。是不是葉面密度較大，葉背密度較小，因爲地球引力的作用，（無論什麼東西，重的一面肯定向下）樹葉落地時，它密度大的一面先着地，葉背就朝上了？

我拔了一片葉子，反反覆覆扔了三十次。然後記了下來：

正面9次，反面21次。一次實驗並不能說明什麼，於是，我又做了第二次實驗，正面12次，反面18次。然後是第四次，第五次······共六次，大部分是反面居多。說明我的推理有一定的道理。

我查閱了一下資料。得知葉面的細胞呈長方形，排列規則；而背的細胞呈塊狀，排列不規則。葉面的細胞叫柵欄組織；葉背的細胞叫海綿組織。柵欄組織排列緊密，含有大量的葉綠素，他們主要用於接收光能，利用空氣中的二氧

化碳製造大量的有機物，密度較大；海面組織排列疏鬆，葉綠素較少，主要用於貯存植物內部產物和水，密度較小。

因此不僅葉面的顏色通常比葉背鮮豔，它的重量也比較大。”

現在我明白了植物的落葉大多數是葉背朝上，葉面朝下，這並不是秋風玩的把戲，而是由葉子的內部特殊結構造成的。

科技小學作文14

9月18日，我到文登一中參加了文登市第四屆中小學生科技節，我此次的參賽項目是火鳥飛機。

早上7點15分左右，我們乘一輛大巴車從學校出發。一路上，同學們在議論紛紛，我也忐忑不安，畢竟這是第一次參加這樣的比賽，好緊張呀。7點半左右我們來到賽場----文登一中的大操場上。

下了車，老師用四個橡皮筋把機翼綁在機體上，安放上電池，很快一架飛機就組裝好了。開幕式之後，比賽正式開始了。輪到我們這一組了，我們要比的是滑翔時間。前幾位選手都飛得非常好，這給我施加了不小的壓力。輪到我上場了，我心裏像是揣了一隻小兔子，七上八下，心神不定。我想起媽媽的囑咐:不用慌，平時怎麼練的就怎麼做。

我定了定神，投入比

賽。首先測試一下油

門、左右舵是否好用，

還不錯，一切正常。開

始飛了！我加足了動

力，老師把飛機向天上

一拋，飛機就像一隻小

鳥，直衝雲霄，眼看着我的飛機越飛越高，只聽見老師下達口令：“快，

關動力！”我馬上關掉了動力，飛機慢慢地降落，穩穩地滑到了地面，

成績還不錯：大約5秒左右。我高興得蹦了起來，看來平時的刻苦訓

練沒有白費！

這次比賽是我入學以來最難忘的一件事。通過這次比賽，我懂得了：不管做什麼事，有付出纔能有收穫；遇到事情不要慌，要沉着冷靜地對待，對自己要充滿信心。

科技小學作文15

那是一個驕陽似火的上午，我隨着學校舉辦的活動來到了我傾慕已久的大城市—南京。

南京所有的建築中，我最喜歡的就是充滿着神祕的南京科技館了，它的外表令我最喜歡了，中間是一幢大樓就是科技館，科技館右邊是一個巨大的球狀建築物，一看，原來是球幕電影院，與球幕電影院相連的3D電影院。科技館左邊是一幢大樓，不知名的大樓。

我隨着介紹員進科技館一樓，就像來到了一個科技的世界，空着掛着八大行星，非常擬真就像來到了太空中一樣。一樓全是一些科學小實驗品和一些遊戲，這些我都不感興趣，我最感興趣的就是二樓了，來到二樓就像來到了另一個動漫世界，到處都是動漫玩偶，基本上全是的動漫玩偶，都在這了。這裏有一個很好的地方，就是在最裏面呀，有一個小型商店，商店裏面全是小朋友們最喜歡的學習用品和玩具了，忍呀忍，我實在是抵擋不住誘惑了，於是我就買了四樣東西……來到三樓，三樓是一個遊戲大廳，有許多娛樂遊戲，可是這不是最好玩的，最好玩的在後面呢，在三樓的一個不起眼的地方，有一個小櫃子，櫃子裏裝的全是一些好看的石頭，如水晶、雲母、鐵礦、正長石、珊瑚石、沙漠玫瑰……還有好多我都叫不上名字的礦石呢。

參觀完了南京科技館，我覺得南京這一趟來得太值了。