關於足球的作文(15篇)

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在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的關於足球的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於足球的作文1

我家書櫃上放着一個足球，每當我看到它，就想起我的一個好朋友――韓金龍。

在我六歲那年，我在足球班學習踢球。學期要結束時，老師對我們說：“分成兩組比賽一下，胡嘉文爲火隊隊長，韓金龍爲水隊隊長，獎品爲一個新足球，上面有所有小朋友的名字。”我們都很興奮，都想得到這個獎品。我們訓練的比平時更積極、更認真。比賽前一天，我召集隊員門過來商議：“韓金龍球技比我們高，我們要贏他們，得想個好辦法，你們說怎麼辦？”大家七嘴八舌的議論開來，突然我想到：“要是他的腳痛，不就跑不動了嗎？”我說有了：“誰弄得到沙子？”有個小朋友說他家有，我讓他第二天帶來。第二天，我隊隊員早早來了，乘韓金龍沒來，我們把一些沙子放在他的鞋裏。韓金龍跑跑就叫腳痛，我一直偷笑，後來他實在太痛了，脫鞋一倒，倒出一些沙子。韓金龍就去告訴老師。老師問：“誰幹的？”我小聲說：“是我。”老師批評了我們，直接宣佈水隊獲勝，並把獎品給了韓金龍。我認識到自己的錯，鼓起勇氣找到韓金龍，向他承認錯誤，韓金龍大氣地說：“沒關係，我們還是好朋友，我不怪你，別在意，”並把球送給了我。

通過這件事，我知道了做任何事都要認真，不能投機取巧，更不能想不勞而獲。勝利的`成果是靠自己努力獲得的。

關於足球的作文2

“叮鈴鈴……”放學了，可是愛好踢足球的小夥伴們都顧不上回家，看他們結伴而來，一場精彩的足球賽馬上就要在這塊孩子們的樂園上展開了。

雙方開球了，前鋒迅速地帶球繞過了兩名後衛，要射門了，哎呀！真可惜，球沒進，但是，裁判吹哨有人手球了。要罰點球！那個瘦高、瘦高的守門員，兩眼目不轉睛的注視着前方，雙手扶在膝蓋上，兩隻手都戴着皮手套保護着，可是膝蓋就沒有那麼幸運了，剛纔爲了守住那一球右膝已經擦傷，纏着紗布呢。不過對於一個好的守門員來說這有什麼關係，不過是小菜一碟。守門員的後面跑來了一位穿着紅色球衣的小男孩，他是在觀衆席裏看到守門員受傷了，要是守門員需要替補，他就搶佔先機。

雙方自是做足了準備，賽場上這番激烈的“你追我趕”，“你擋我防”的廝殺較量，不僅讓觀衆捏了一把汗，就連那位特殊的“小觀衆”貓咪，也被這場精彩的比賽吸引住了全部注意力，看它瞪着一雙琥珀色的.大眼睛，靜靜的臥在一旁觀看着比賽，感覺連它都想上場展展球技呢。

一旁的觀衆也都看的津津有味的，最引人注目的是一個戴着紅色帽子的小男孩，他看的可專心了，看他彎着腰低着頭，生怕被別人擋住了視線。正因爲如此，他身後的小男孩只好坐直身子，伸長脖子，從他頭頂上看過去，就怕漏看了精彩的畫面。這不，連一旁的小貓，看到精彩處也喵喵的叫着。

時間在人們的眼前繪成了一個個連動的畫面，一場精彩激烈的足球比賽結束了，可那份美好的回憶卻留在了每個人的心底！

關於足球的作文3

今天下午老師聽寫完生字，大家都懶洋洋地趴在桌子上。突然，教室門打開了，進來的是體育老師，他說：“今天這節美術課跟體育課換了。”

“哇――”男生們都一蹦三尺高!女生們也開心地跑出教室。

我趕快把“ATSB”足球隊的隊員們叫出來說：“今天決不能讓吳X他們隊佔了球場，大家快點去，一到球場，馬上各就各位。我去取足球，隨後到!”我剛說完，隊員們就像一陣風似地跑出去了。

我從櫃子裏把足球取出來，剛準備去球場，忽然石X向我跑來，老遠就喊—— “打起來了!”“打起來了!”

我看他上氣不接下氣、汗津津的像剛耕完田的小牛，就知道事情緊急，連忙撒開腳丫子向球場跑去。

我很快看明白了：原來是我們隊的.同學和吳X他們隊的人，由於爭搶足球場的優先使用權，正在相互用球“射”對方。

“別鬧了!別鬧了!有話好好說!”我邊說邊一腳把飛來的足球踩住，這是對方球隊的“肇事球”。

“把球還給我!憑什麼扣我們的球!”吳X大叫一聲，跑到我面前，冷不丁來了一記飛掌，我敏捷地側身躲開，吳X來不及收回招式，一掌打到了我身邊的董X，他“哇——”地一聲哭了起來。

我說：“怎麼把人都給打哭了?!快停手，別打了，再打，要是把老師招來，咱們都沒好果子吃。”

“那你說怎麼辦?”雙方隊員異口同聲地問。

我們隊踢十分鐘，你們隊接着十分鐘。這樣這節課每個隊可以各踢兩場……”

我還沒說完，同學們高興地都說“好”。

於是，一場風波就被解決了。我們又能玩心愛的足球了。

關於足球的作文4

在一片綠草如茵的草地上，正在進行着一場激烈的足球賽。

你看！守門員站在兩隻書包搭成的球門中間，雙腳分開，微微彎曲，雙手撐在膝蓋上，身體前傾，兩眼炯炯有神地盯着足球，他帶着一雙黑色皮手套，儼然是一位專業守門員，頗有“一夫當關萬夫莫開”的架勢，全然顧不上膝蓋上的那點小傷了。

站在他身後的是一位穿着紅衣紅褲的`男孩，大概是個替補的隊員。他雙手背在腰上，那眼神，好像巴不得守門員接不住球，好讓他替補上場呢！

草地邊的木椅子上，坐着一排觀衆，中間一個帶着紅帽子的，彎下腰弓着背看球，他旁邊的黃頭髮小男孩估計被遮住了視線，便不由地挺直背伸長了脖子…..這樣一來，後邊一個帶蝴蝶結的小女孩被遮住了，她索性站了起來，繼續觀看。小女孩右邊坐着兄弟倆，哥哥摟着弟弟，他們的眼睛一眨不眨，準是一對球迷。坐在邊上那個帶黑帽子，穿黑衣服，着黑褲子的叔叔，手中拿着一本書，大概是來這兒看書，卻被激烈的小足球賽吸引的吧！叔叔旁邊那個戴風雨帽的男孩和抱洋娃娃的女孩也都全身貫注地盯着球，連他們腳邊那隻雪白的小狗都一動不動的彷彿也被球賽吸引了。

足球一會兒到這兒，一會兒到那邊，幾十分鐘還不分勝負，緊張極了！

激烈的小足球賽還在如火如荼地進行着……

關於足球的作文5

在一個風和日麗的下午，幾個孩子相約在一片空地上踢足球，連許多小朋友也吸引來了，連一位大哥哥也吸引來了，還有一個小朋友帶着她可愛的妹妹和小狗也來了，空地上立馬來了許多人。大家都坐在一個長三米的長椅子上準備看球賽。

隨着一聲響亮的哨聲，足球賽開始了，球員們在你追我趕，互不相讓的搶着足球，足球像個小孩子一樣，一會兒跑帶那兒，一會兒跑到這兒，一會兒跑到這個球員的腳邊，一會兒又滾到那個球員的腳下，十分調皮，下面觀看的人也一個勁的喊加油。

有個小女孩太矮看不見，就站到椅子上看，一個身穿紅衣服的小男孩因爲沒有位坐，就站在守門員的後面觀看，再看看守門員，他身穿一件黑色的`上衣和一件藍色的褲子，兩腿分開，上身向前傾，雙手放在膝蓋上，做好接球的動作，只見他滿頭大汗，膝蓋上已經受了傷，但他毫不在意，仍堅守在球場上。

他雙眼直視着前方，緊盯着對方腳下的足球，一點兒也不敢放鬆，他時前時後，時左時右不停地變換着自己的位置，這時，球飛了過來，守門員像獅子一樣把球撲了下來，另一方也不示弱，他們吸取了上次的教訓，繼續踢球，忽然，球進了！在場的觀衆都歡呼起來，叫喊着！

球賽過後，還有人問他們，什麼時候再舉行一場足球賽，他們一定還來看。

關於足球的作文6

我平時很少接觸足球，到了初中才有偶爾的幾節足球課。就在我人生中第一次上場踢比賽時，我與一人搶球時撲倒在地，左手重重的的在地上撐了一下，之後就痛得無法動彈。最後去了醫院，因骨膜挫傷便只好戴上一個多月的支架不讓左手動。

手受傷了，洗澡，睡覺都不能亂動，但最難熬的就是在學校裏，總會有幾個人笑我戴着這奇怪的東西，跑步，體育課都參加不了。一個月太難熬了，以前到了下午幾個和我要好的同學總會叫上我一起打球，我受傷了，自然也就被漸漸冷落了。看着他們在球場上揮灑着汗水，想着自己本也可以和他們一起打球，心裏便恨透了足球。什麼體育活動都不能參加，對於熱愛着體育的我，是多麼痛苦。

手好之後，我又恢復了正常的生活，但我卻因第一次踢球就受了重傷而倍受打擊，不再走入足球場，對足球充滿排斥。足球節，學校裏舉行了足球班賽，老師想讓我上，我果斷地拒絕了，一是怕會像上次一樣摔倒出醜，也怕受傷後那孤獨無趣的生活會捲土重來。有時一些同學找我踢球，我都會不好意思地拒絕，對方又是不知道我曾踢球受傷而不想踢，還笑我是不是踢太差不敢踢，令我很受打擊。我們班踢比賽時大家都在爲隊員加油，每進一球都會讓全場歡呼。他們的一聲聲歡呼，都好像是在嘲笑我的膽小，無能。

雖然手上的傷好了，但對踢球的`陰影，以及之前被冷落的痛苦，卻久久的令人難受。不過，我只是因這次受傷而成了驚弓之鳥，或許我可以偶爾試着踢踢球，如果一直這樣排斥，那什麼也改變不了。如果我能把球踢好，證明重拾足球能令我找回信心與快樂，那這份傷痕或許能被撫平吧。

關於足球的作文7

今天下午，將是輪到我們四（4）班和四（2）班足球比賽的日子。

下午的最後一節課我們班排着整齊的隊伍來到賽場（學校的操場上）。足球隊員們也依次排列地站到了自己的位子上，聽從教練員指揮。

隨着哨子的'聲響，激烈的比賽開始了，四（2）班隊員們一個箭步衝向球並踢向我方的足球籃。幸好守門員王帥反應快及時守住了球，要不然對方就贏了！

令我印象最深刻的是我們班球員王浩晨第一個衝向了足球，先是快速躲開四（2）班的球員們，再用力一踢。四（2）班的守門員因爲大意，因此沒能守住，結果進球了！我們隊贏了一分！

我們班歡呼雀躍立刻繼續助威吶喊道：四（4）班最厲害！四（4）班加油！

就在這時四（2）班的一位隊員將球踢過來，我們隊伊佳文猛的跑上前去用腳抵住並傳給了王浩晨。王浩晨一邊跑一邊巧妙的避開四（2）班搶球的隊員。用出“吃奶”的力氣用力一踢，眼看我們班就又快勝出一局。結果——四（2）班一位戴眼睛的女隊員將球就這麼歪着一踢，結果出界了。因此還是1比0

緊接着到了下半場，守門員王帥身體前傾，目光鎖定在足球上，豆大的汗珠從頭上滾落，應該是有些疲憊了導致一連三球沒守住。使得四（2）班領先我們三分。

雖然我們這次沒贏得比賽，但是我相信後期一定會經過不懈努力，加強球技！下次定會贏得好成績。

關於足球的作文8

小時候，我看見別人在踢足球時，我總是不由自主地走過去觀看或和別人一起踢。

三年級下冊期末考試完，我回到家後，爸爸對我說：“如果你這次考試總分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就買一個你想要的東西。”我聽了既開心，又憂愁，開心的是我馬上就可以得到屬於自己的足球了，憂愁的'是萬一我考不到怎麼辦？過了幾天，分數出來了，“YES ！真是太好了！”我在操場上大叫一聲。回到家，我立馬向爸爸報了喜訊，爸爸果真帶我去了商場買足球。

買完後，我們就去廣場上踢足球，我總是敗給爸爸，有一局，爸爸用力一踢，因爲用力過猛，球飛進了草叢裏，爸爸跑過去，用手撥開草，找球。可是沒有找到足球，爸爸一臉失望地走過來對我說：“球沒了。”我聽了，不覺一振，偏要爸爸去把球找回來，爸爸見天快黑了，便硬把我帶回了家。

第二天一早，爸爸又去廣場找球，爸爸撥開綠草，球到底哪兒去了呢？看見了足球，我興奮得跳了起來，嘴裏嘀咕着：昨天在這兒找你，沒找到，可今天你怎麼又在這裏了呢？爸爸聽了，管不了那麼多，急忙把足球帶回了家，我重新獲得它，有種失而復得喜悅。

通過這件事我明白：父母十分愛我們，我們想要的東西，父母會盡全力所能地給我們。

關於足球的作文9

今天早上，我的朋友建議道：“今天，我們去踢足球吧！”當然，其他人異口同聲地說：“好！”我想了一下，正要說：“不！”然而，我的好朋友非常喜歡踢足球。請問我“你能陪我玩嗎？”既然是好朋友的邀請，我只好說：“好吧！”

什麼時候！什麼時候！開始了。我們太興奮了，終於可以踢足球了！操場上，足球界最強的朋友說：“我們分手吧！”我來到他們的團隊，我們都很興奮。比賽就要開始了！隊長把球打開，球一飛過，我立刻用腳接住。那種感覺簡直不可思議！但是不要太開心。球被搶走了。我憤怒的踩了腳，立刻以10萬的速度跑了過去。還好前面有很多隊友幫忙守望。分工合作的精神讓我們團隊頻頻得分。

接下來，有個黑影跑了過去。這個人是一支敵方隊伍。他想搶我們的球。我正要警告他，但爲時已晚。他抓住球，正要射門。電光火石的一瞬間，我不自覺地跑過去擋住他的去路。我甚至不想踢它。球被我踢了一路。不知道踢到哪裏了。突然，一陣歡呼。這時候我才知道我已經踢進球門了，開心的像鴨子下水。朋友跑過來對我說：“你真厲害！”他說：“你能教我嗎？”我回復她：“認真踢就行了？”

快樂的.時光很快就過去了。我從來沒有想過踢足球會是一件如此快樂的事情。如果還有機會，我一定要重新踢球。今天真是充實的一天！

關於足球的作文10

今天下午，我、史恆瑜、許閆博涵、二科、盧佳林在小區裏進行了一場足球比賽。我和史恆瑜是中國隊，二科和盧佳林是巴西隊，許閆博涵是裁判。中國隊的守門員是史恆瑜，我是前鋒。

比賽開始了，史恆瑜把球傳給了我，我一射門，被巴西對的守門員二科給抓住了，二科正要把球傳給盧佳林，我看準時機一下把球搶了過來，我一射門，球進了，我高興地跳了起來。這下輪到我當守門員了，盧佳林一踢，正好史恆瑜用手碰住了球，裁判許閆博涵說要罰點球。二科罰點，球飛速地從我的兩腿穿過，我們現在踢成了1比1平。

比賽激烈地進行着，雙方球員都表現得非常神勇，誰都沒進球。轉眼比賽時間就到了，裁判說要點球大戰，每人踢兩球，一隊踢四球，哪個隊進的.球最多哪個隊就算勝利。我先踢，第一腳我踢了一腳大力射門，雖然對方守門員用手碰了一下，但球還是有驚無險地進了。第二下我踢了個弧線球騙過了對方守門員，球又進了。接着是史恆瑜，第一腳他直接把球踢出了球門，第二腳他踢了個飛球，把球踢進了球門。該巴西隊踢了，二科踢了個飛球，我騰空一躍，張開雙手牢牢地把球抓住，第二下二科踢了個弧線球進了。該盧佳林了，他也踢了個飛球，我一跳沒接住，球從我的手邊飛進了球門。我心想：他再進一個就打平了，我不能讓他進。我集中精力盯住盧佳林的射門方向，盧佳林一踢，我一下撲到左邊把球拿住了。我和史恆瑜擊了一下掌，歡呼起來，中國隊勝利！

這場足球比賽太精彩了，我明天還要再來一次。

關於足球的作文11

3月22日，是我們期待已久的日子，是我們天天盼望的日子……這是啥日子呢?呵呵，今天我們青島寧夏路小學要舉行體育節開幕式。

一大早，大家就不停地談論這個話題，都在想這次體育節會用什麼方式舉行。到了下午，老師把同學們準備好的加油道具給發了下去，並編好了口號。

終於到了下午第二節課。哦!原來學校要利用下午第二節課來舉行體育節開幕式。儀式馬上就要啓動了，電視臺的記者拿着攝影機，在跑道上來回走動，似乎在找應該錄哪些事物。還有好多《校園風》欄目的小記者，在不停地照相、錄像。

儀式開始了!體育南老師介紹了站在講臺上的幾位老師，分別是：阿森納足球俱樂部的教練Tommy、吳主任、曹校長和徐主任。然後，由這幾位老師來宣讀一些規則，以”每天運動一小時，健康生活一輩子“爲主題。

隨後，我們來到了觀看臺。等了一會兒，健美操選手就到操場中央排好隊伍，富有活力的音樂就響起了。他們隨着音樂跳起了具有魅力的舞蹈，令有一些同學也跟着他們跳起了舞蹈。突然，Tommy拿着喝彩的道具上前也跟着跳，雖然他跳的不太標準，但也看得出他非常認真。

最精彩的'事情在健美操展示之後開始了，我們學校的足球運動員與老師和足球教練們開始了激烈的足球比賽。大家都非常激動，有些班級的同學都在給他們加油鼓勁，喊起了口號，我們班也不例外。最後，學生隊以4比3的成績戰勝了老師與教練們。

時間一分一秒的過去了，到了放學時間。在放學的隊伍裏，大家對這次體育節的印象還是非常深刻，還在談論着這次體育節，令我們回味無窮!

關於足球的作文12

我在一個喜歡足球的孩子身上發現了很多。他是貝利。貝利是一個熱愛足球的孩子。他經常和他的朋友在街上踢足球。我認爲這是他的夢想。

後來，巴西輸掉了世界盃。貝利爬上屋頂看球，看見他父親痛苦的表情在桌子上。他堅定地告訴父親:我發誓我會爲你贏得世界盃！那時，夢變成了兩個人！

後來，他被球探選中加入足球隊。加入足球隊後，教練拒絕讓貝使用任何額外的踢法。他想使用一種新的.方法，但幾天後貝利無法忍受。他收拾行李去了火車站。偵察兵和貝利談過之後，貝利留下來了。這時，我夢想成爲一個團隊——國家隊！

在這個過程中，貝利在比賽中遭到嘲笑、懷疑和意外受傷。然而，他們進入了決賽，瑞典在決賽前幾天對巴西產生了負面影響。比賽當天，球員們相信自己，在巴西，在倫加，然後贏了。巴西人又恢復了自我。他點燃了一個國家的足球夢想！

現在，足球夢已經成爲全世界的夢想。夢想是一種可以實現但必須努力工作的期望。夢是一種感覺，它讓你覺得堅持就是幸福。甚至它可以被視爲一種信念，一種推動人們前進的動力和勇氣的源泉。

迎澤區文心小學六年級一班:陳清輝

邊肖有句諺語:當你累了，累了，困惑了，夢仍然會推動你前進。它可以被視爲一種持續的、取之不盡的力量。

關於足球的作文13

這幾天，南非“世界盃”的比賽正在如火如荼的進行着，在時間允許的情況下，我都按時觀看。看着他們細膩的腳法、精準的傳遞，我深深的喜歡上了這項運動。

今天，我早早的起牀，穿好運動服，匆匆的下了樓。之所以起的這麼早，走的那麼匆忙，是因爲昨天和朋友們約好了今天要一起踢足球。

和朋友們會合後，我們一塊兒到了內蒙古科技大學的足球場。足球場非常標準，四周是400米的塑膠跑道。足球場上早已有晨練得學生，我們四人也趕緊進行練習。

我們先繞着操場跑步，將身體活動開。跑了兩圈後，我們都累的氣喘吁吁，看來以後得經常鍛鍊啊。稍事休息後，我們正式開始訓練。

我們先練習踢角球。四人的具體分工爲一人發球、一人守門、一人射門、一人當裁判。開始我的任務是守門。只見球發出來後，射門的同學對準足球，狠狠的一腳，足球象出膛的子彈一樣向球門的`右下角飛來，我身體下蹲，同時向右側魚躍撲出，將球打出底線。球沒有進，可是我卻摔得渾身痠痛。輪到我射門時，我十分緊張，生怕球踢不進去，我用盡了渾身力氣，將球對準球門狠狠的踢了出去。很可惜，因爲角度太高，打了“　　之後，我們進行了“鬥牛”訓練，一人去搶球，其餘三人站成一圈傳球，不讓搶球者得球。輪着我搶球時，一開始我總也搶不到，累的我大汗淋漓，後來我總結經驗，一邊看着拿球者的眼神，一邊快速分析他要傳遞球的路線，快速出腳，在球傳遞的途中將球截獲。

踢球，不僅要有充沛的體力，還要有團隊的配合、精妙的技術、聰明的頭腦。多麼希望今後能在世界盃的賽場上看到中國足球隊的颯爽英姿。

關於足球的作文14

如果要選一次最難忘的足球比賽，那我一定會選這次三（7）班VS三（6）班的足球賽，那比賽是那麼那麼地激動人心！

前一次金種子足球隊和一班的比賽在毛毛雨中以6比1失敗告終，但這次，反局的機會來啦！

五月三十日上午，我們班的隊員穿着白色的球衣，雖然沒有別班的顯眼，但看起來格外清爽。比賽開始了，啦啦隊開喊了：三七三七永遠第一！但一看三（6）班的陣容好強！他們班前面拿着一條牌子KIDO兒童手錶預祝三（6）班圓滿勝利。再看看他們的.啦啦隊，唉！我們根本沒法比！雖然陣容上，我們輸了，但實力還不一定呢！

迴歸比賽，雖然比賽沒什麼風險，但我們啦啦隊喊得可賣力啦！我、李金睿等4位班花排了個精彩的啦啦操，裏面都是啦啦隊經典動作，沒有音樂，但依然精彩。再說說加油牌吧，它有：打倒別班異國主義、三（7）加油、三七三七永遠第一、三七不贏世界不平。但由於天氣緣故，這些加油牌成了一輛又一輛的乘涼啦啦車，從上面往下看，真像一隻只小蟲子啊！

不說那麼多了，我們班要進球啦！哇！哇！劉洛成進了一個球！七班真棒！那邊又了傳來了啦啦隊興奮的聲音。最後，我們以1比0取得這場比賽的勝利。周老師還請我們吃了雪糕呢！

不多時，我們接到通知，三（1）和三（3）打比賽，三班勝了。我們和一班比都輸得那麼慘了，還能和強大的三班比？

但金種子足球小將們，不要管輸贏！我相信你們！