有關鳥的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的有關鳥的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關鳥的作文1
前不久，爸爸的同事送給我兩隻小鳥，它剛到我家顯得有些陌生，我看着它們嬌小可愛的樣子，問爸爸：“這叫什麼鳥？”爸爸邊欣賞邊回答：“這叫小玉鳥，又叫金絲雀。”“金絲雀！”我不禁叫了起來，這不正是我盼望已久的小鳥嗎！我高興得一蹦三尺高。
我細細打量起它，只見它渾身上下都長着白色和黃色的羽毛，兩隻碧藍碧藍的眼睛好像兩顆小小的藍寶石。一雙紅色的小爪子，使勁地抓住木杆。別看它有小雞那麼大，可它站有塑料盆的沿兒上，就像沒有重量似的，塑料盆不翻，而且沿兒也不會翹起來。兩隻小鳥根本不像我想的`那麼乖，它們的生活中三分之一是“爭鬥”。互相張開小嘴，兩隻眼睛瞪得圓圓的，擺出了要“打架”的樣子。
小玉鳥很聰明。爸爸在它們吃食的小碗裏按一定的比例加上了穀子和油菜子，小玉鳥吃食時像人們嗑瓜子一樣，把裏面的肉吃掉，把皮吐了出來，連穀子這麼小的顆粒它居然也能吐皮，小玉烏吃得格外快，不一會兒，地上都是皮了。我還發現小玉鳥很會挑食，每次總是搶先吃光油菜子，然後纔不得已似的吃穀子。
小玉鳥很愛清潔。每當早晨我們把一盆清水放到籠裏面，兩隻小鳥就爭先恐後地飛到澡盆邊，互不相讓地爭鬥一番之後，才能分出誰先洗呢。小玉鳥把自己的身體浸在澡盆裏，不停地拍打翅膀，使水濺到它的身上，一會兒，它全身的羽毛溼了，輕輕地往樹杆上一跳，舒舒服服地曬起太陽來。
小玉鳥的耳朵很靈。夜晚，它們睡覺時，把頭埋在羽毛裏。有一回，我的橡皮掉在地上發出了聲音，使小玉鳥突然醒來，向四周警覺地望着，覺得無事，便又睡了起來。它的叫聲也很好聽，清晨，六點左右，它就開始嗚叫了，它的聲時而婉轉動聽，時而低如細語。陰天，小烏叫得最歡快。晴天，小玉鳥叫得不太流暢。好像它能辨別天氣似的。
小玉鳥給我們家帶來了歡樂和生氣，金絲雀，你真像你名字一樣，美麗、可愛。
有關鳥的作文2
一個初夏的下午，我們全家遠離喧囂的城市，懷着愉快的心情來到了仰慕已久的濱海“萬鳥天堂”(大套鄉夾堆村境內水利樞紐景區)遊覽。這裏三面環水，自然清新，鄉村氣息濃郁。進入景區，首先映入眼簾的是大禹的雕像。只見大禹頭戴草帽，手拿鋤頭，顯示出堅定的治水決心。我們沿着水泥路進入景區。這裏碧水藍天、草盛樹茂、鳥語花香、水榭亭臺、曲橋長廊、噴泉雕塑，相映成趣。翠竹、垂柳、刺槐、水杉、柿樹錯落有致地分佈在溼地高壠上。這時，遠處傳來“呼”的一聲，一大羣鳥兒呼嘯而來，從我們頭頂掠過，鑽進了茂密的樹林。
接着，又不斷地有鳥兒從遠處飛來。先回來的鳥兒在樹梢上不停地鳴叫，好像在相互傾訴着外面的見聞和收穫，又好像在呼喚未歸的同伴和子女。後到的鳥兒與林中的.鳥兒互相應和，邊飛邊鳴，很快找到了自己的夥伴，歡快地在樹枝間蹦來蹦去。這時，我們不小心踩到了一根枯樹枝，發出“咯吱”一聲響，驚動了樹上的鳥兒，它們一個接一個展翅飛向空中。那優美的姿勢就像仙女們翩翩起舞，輕盈動人。我們不由得放慢腳步，輕手輕腳地挪動着，生怕再驚動鳥兒。我們沿着林中的石徑向裏走，鳥兒越來越多，叫聲越來越大。
擡頭望去，樹上的鳥巢隨處可見，有的一顆樹上能有八九隻鳥巢，令人驚歎。不一會兒，我們來到了河邊，這裏的水異常清澈。有幾隻黑色的水鳥在河面上悠閒地遊蕩，身後留下了幾道長長的波紋。我們沿着長廊還遊覽了垂釣中心和歐式廣場。不知不覺，我們又回到了景區的門口，回眼望去，這裏真是世外桃源，鳥的天堂啊!
有關鳥的作文3
清早，我微弱地睜開眼，發現自己躺在了草叢裏，我動了一下，全身疼痛。我這是怎麼了？我搖了搖腦袋，讓自己清醒，這才記起是昨天傍晚被一個小男孩用彈弓打了下來。我很失望，沒有想到人類竟是如此狠毒，我開始討厭人類。
我撲動翅膀——沒有用，我又躺下，看着腳趾上的血，我放棄了，我靜靜地等死，等待着天使的到來。
天使沒有來，一分鐘，五分鐘……“媽媽，這裏有一隻小鳥！哎呀，它還受傷了！”一個小女孩驚奇地叫着，“我要帶回家！”我睜開眼，看見了一個四五歲的小女孩，往左邊看一下，是她媽媽。“好啊，不過你要自己照顧它喲！”小女孩媽媽親暱地對她說。
小女孩開始捉我，我想到那個小男孩，我不想被抓走，不知道到時我又是什麼樣的結局。我使盡渾身力氣跳來跳去躲開，小女孩抓不着了，正當我得意之時，小女孩用她捕蝴蝶的網抓住了我，我害怕極了，蜷縮在網裏。小女孩向我伸來一隻手，我向後退了兩步，但是被小女孩按住了。她摸了摸我的頭，開心地笑了。或許，人類也不全都那樣狠毒？我這樣想着，忽然眼前一黑，倒了下去……
醒來，發現自己被關在了籠子裏，籠子裏備有水和食物，腳上、翅膀上的.傷口已被包紮好。“哈哈，你醒啦，我已給你包紮了傷口，這兒有些吃的，你一定餓了，快吃吧！”小女孩溫柔的聲音突然在我耳邊響起，我擡頭看着她，覺得好溫暖。
在養傷的一個月時間裏，我對人類改變了看法，感受到了愛！
我開心，小女孩放生了我。我感受到了愛的真諦、感恩與希望，我努力振翅高飛，消失在藍天……
有關鳥的作文4
在公園裏，突然傳來一陣聲音，“突突突，突突突”是什麼聲音呢？順着聲音尋去，哦！原來是一位“醫生”在治療它的“病人”。
仔細一看，好幾只啄木鳥在忙碌地飛來飛去，它們就是一個個勤勞的醫生，而那些“病人”就是一棵棵長蟲的樹。
我來到公園，決定好好觀察一下，啄木鳥“醫生”是如何治病的。
我跟着啄木鳥，看着它在認真地找尋病人，它似乎發現了病人，迅速地向病人飛去，來到了病人面前，而那個“病人”彎着腰，葉子幾乎掉光，啄木鳥醫生上上下下打量一番，彷彿在研究病人得了什麼病，最後，它停在了一個地方，用尖尖的嘴巴開始瘋狂地戳，不久，樹幹上被啄出一個洞，醫生滿意地看着這個洞，將嘴巴伸了進去，不一會兒，它將一隻又大又肥胡噁心大蟲叼了出來，這就是讓這位病人飽受折磨的罪魁禍首呀！醫生將這位“犯人”埋在了肚子裏。接着，又飛向了另一個“病人”。
啄木鳥醫生到處治療病人，救死扶傷。不久，被它治療的`患者都逐漸好了起來，開始茁壯成長，長出了粗壯的枝葉，它讓整個森林煥然一新，這位醫生晝夜不分，默默無聞地救治病人，它們的奉獻讓我們的大自然更加美麗。啄木鳥的診所不僅僅是救治病樹，它還象徵着一種無私奉獻的精神，爲大自然貢獻出自己一份力量，而這種精神正是值得我們每個人學習。
大自然中美好的事物還有許許多多，我們應該去觀察，去發現，就會找出許多既又有趣又有意義的事物，其中更有許多值得我們去學習的東西，我們應該貼近大自然，發現大自然的美。
有關鳥的作文5
鳥，是大自然的精靈，是人類的好朋友，是自由與生命的象徵，在我們生存的地球上，有了鳥兒纔有了鶯歌燕舞、鳥語花香，有了鳥兒藍天才更美麗。
我喜歡大自然的鳥兒，其中最喜愛的一種鳥名叫烏鶇。它常見於庭院及林地，雄性的烏鶇，全身黑色，嘴巴橘黃色，腳黑乎乎的，雌性的上體黑褐，下體深褐，嘴巴暗綠黃色至黑色，是一種惹人喜愛的留鳥。
烏鶇有着楚楚動人的眼睛，是多麼的雪亮、透亮，是多麼的靈活，慢慢地滾動着，好像閃爍着迷離的光點，它的脖子常常扭動着，是那麼生氣勃勃。它經常會在草地上跳來跳去，如果有人稍微靠近它，它就馬上飛起來，又是那麼的敏捷。凡是見過它們的人無不喜歡的。
有一次，我和爸爸媽媽參加了少年宮組織的到植物園的觀鳥活動，有幸和烏鶇近距離接觸，讓我對烏鶇的.行爲有了更進一步的瞭解。一進植物園門口，鳥兒就在“唧唧喳喳”地叫着。我躡手躡腳地走到了一棵樹旁，發現整棵樹滿是烏鶇，它們正在吃着樹上那一顆顆又香又甜的果實。只見它們先用嘴巴打開果實的紅外殼，再用嘴巴吃裏面的黃加橙的果肉，它們吃得津津有味，有時候還互相碰碰嘴，可能覺得果肉很鮮甜吧。它們每吃一口就不停地往周圍東張西望，好像在看有沒有其他同伴來偷吃它們的果實。果真，有幾隻紅耳鵯突然飛了過來，想搶它們的果肉，這些烏鶇馬上放下嘴裏的果肉，去驅趕這些紅耳鵯，保護它們的果實不被侵犯，真有意思啊！它們跟人一樣，碰到敵人時還會互相幫助，互相抗敵，多麼可愛，多麼團結啊！我想：作爲活生生的我們，在平時的生活中何不學學烏鶇們團結友愛的精神呢！
在這裏，我還要告訴大家：鳥是我們地球大家庭的一員，是翱翔藍天的精靈，如果沒有鳥兒，自然界的生態將失去平衡，人類將受到各種各樣的威脅，人類離不開鳥兒，保護鳥兒就是保護我們的生態環境，也就是保護我們自己。所以請大家愛護鳥類，讓我們一起了解鳥類，給鳥兒創造一個美麗的環境，讓它們在藍天自由的飛翔吧！
有關鳥的作文6
世界上有一種“蟲子”，它的危害性可大啦！它給我們的生活帶來了很多的不便，還會鬧出許多的笑話。這種“蟲子”是什麼呢？它——就是錯別字。今天，我參加學校“啄木鳥”行動，當一回“啄木鳥”，把街頭的“壞蟲子”啄出來。
我來到了大街上，沒走多遠我就看見了一條肥肥的“大蟲子”在“爲非作歹”。我心中暗喜，哈，這麼容易就讓我逮到了，原來在一家兒童服裝店的門口貼着一張紙上寫着：有事請拔13626765203。看見了吧，店主把“有事請撥”的“撥”寫成了“拔”，這麼明顯的錯誤，我連忙掏出相機，“咔嚓”一聲把它記錄下來了。
我走進店裏，看見老闆娘正坐在裏面玩電腦，她看起來一臉的嚴肅相，好凶啊，我有點猶豫了，正想轉身退出了店裏。可是，我心裏想：如果不糾正的話，會誤導更多的人。於是，我鼓起勇氣，走過去對老闆娘說：“阿姨，您門口貼的紙上有一個字寫錯了。有事請撥，您寫成了有事請拔。”阿姨聽了，說：“謝謝你，小姑娘，待會兒我去改一下。”告別了阿姨，我鬆了一口氣，終於解決了一條害人的“壞蟲子”，真輕鬆啊。我繼續搜索前進……
我走了好久，腿都酸了，可是還沒找到第二條“蟲子”，就在我感到灰心的時候，我擡頭一望，啊，第二條蟲子映入我的眼簾，在一家賣布鞋的.店門玻璃上面，蟲子正在“張牙舞爪”，向我示意呢！看，夏日涼鞋的“夏”竟然少了一橫，這麼粗心的店家啊！
順利抓住兩條“蟲子”後，後面的“蟲子”好像都聞聲躲了起來，我找了好久也沒遇見一個錯別字。就在我想放棄的時候，農工商門口一個個錯別字映入我的眼簾，海報上“禮盒”的“盒”字寫成了“合”……
真爽啊，一條條蟲子逃不過我銳利的眼睛。不過，我期待着有一天，我這“啄木鳥”能失業，因爲街上已沒有“蟲子”了。
有關鳥的作文7
廣州有許許多多的動、植物，也有許多高山，但是，如果要說出我最喜歡的動物的話，那恐怕就是黑面琵鷺了。
黑面琵鷺會在秋天時來到我們廣州棲息，原因就是爲了要度過寒冷的冬天，黑面琵鷺喜歡一起成羣覓食，它們主要食用水中的小魚。在廣州有一座可以欣賞黑面琵鷺的瞭望區，這是希望我們人類不要傷害這羣有翅膀的客人才設立的`瞭望區，在那裏，我們可以利用望遠鏡來欣賞它們的美姿。看着 它們在棲息地裏快樂捕食的模樣，雖然很開心，但是，看着黑面琵鷺，總還是有一股想說“對不起”的心情藏在自己的心中，因爲，以前我們有些人類曾經傷害它們呢！
其實，以前有些人類，經常補魚，或是電魚或毒魚，讓黑面琵鷺吃下這些魚後，生病，甚至往生了，我想就是因爲這樣，七股纔會設立這樣的保護區吧！
在我心中，黑面琵鷺不只是一羣來到廣州過冬的候鳥，而是一羣小天使，它們快樂捕食小魚的模樣，就像一羣快樂的漁夫；它們在空中飛舞的模樣，就像一羣無敵的“鳥超人”；在我心中，它們就是這樣的候鳥。
現在，我經常會去看看那羣可愛的黑面琵鷺，因爲，我老是會擔心，黑面琵鷺會不會已經消失不見？雖然我不是保護區的管理員，但是，我只要在晚上，想到那羣小天使，我就會在牀上直直髮呆，不管怎麼樣都睡不着，因爲，我已經愛上了這羣有翅膀的客人了。
黑面琵鷺在我眼中看來，就比王后還要高貴，就比國王還要有威嚴，它也像一位芭蕾舞者，喜歡在水中表演美麗的姿態讓大家欣賞，彷佛感覺自己就像在水面上的劇場上表演，不管如何，我覺得黑面琵鷺比任何人都還要高貴一百倍。
廣州有許多的動植物，雖然黑面琵鷺只是來過冬的候鳥，但是我還是覺得它的魅力比任何的玩具、漫畫都還要無法擋，我好希望它可以一直留在廣州，讓我們欣賞，只不過我這個想法太自私了，當花朵的新芽冒出時，它就得回家了。
有關鳥的作文8
這是一片一眼望不到盡頭的森林，我叫彼得，是居住在這兒的一隻小鳥。我是森林裏出了名的歌唱家，每天清晨，我會站在枝頭用歌聲喚醒沉睡的小動物們。可是最近，我的朋友在不斷地消失，直到有一天……
這天，我被一個獵人抓到了，他將我關進一輛小貨車運到了城市。離城市越近，我的視線越模糊。這裏“仙氣”繚繞，車子行駛在水泥森林中，居然不會迷路，真是太神奇了。突然，一個似曾相識的身影走到我的面前。
“嗨，彼得！”熟悉的聲音傳到我的耳邊。
“嗨，史蒂夫！好久不見！”我很奇怪怎麼會在這兒見到它，這是我的老朋友史蒂夫。
“聽着，彼得，你可能會不習慣，但是你一定不要說話，一定要跟着我。”它堅定地看着我，眼裏閃過幾許不安。
我點了點頭，十分疑惑，周圍吵吵鬧鬧的，到處都是刺鼻的血腥味和酒精味。咦，那不是我幼兒園的同學小花蛇嗎？那裏還有我曾經的數學老師金絲猴老師，它們怎麼都在這呢？太好了，這樣我就不會感到孤單了。
“簡直太棒了，史蒂夫，這裏有我的朋友！”我掩飾不住自己的欣喜。
史蒂夫沒有反應，我扭頭一看，發現它正緊緊握着籠子的`欄杆，嘴脣似乎在顫抖，一動不動地直視前方，好像有什麼怪事要發生了。
這時一雙手把我和史蒂夫拎起來了，這雙手真是粗糙，勒得我脖子痛，上面好沾滿了血漬，它將我們裝到了一個紙箱子裏，我終於意識到了危險。
果不其然，我們被送進了“動物園”。我發現這其實並不是動物園，而是專門把名貴動物關到籠子裏，並把那些動物送到廚房，做成可口的飯菜。只見一個鬍子拉碴的中年大漢拿着一把大菜刀向我們逼近，一束寒光襲來，刀尖刺進了我的心臟。我感到不能呼吸了，不能唱歌了，我好痛苦，身體越來越沉重，漸漸失去了知覺……
有關鳥的作文9
好清爽的早晨！
在朦朧裏，鳥兒在歌唱，孩子們在玩耍，還有一些老人在打太極呢！
呦——你看那是誰家的小孩？他左手握一隻小鳥，右手拿着一根繩子。那小鳥在“嘰嘰喳喳”，被小男孩握得緊緊的，喉嚨開始嘶啞，漸漸顯出它還保存着的稚氣。它還沒有長大——多可憐啊！
還沒有人發現小男孩和他手中的.鳥。
霧漸漸淡了，消失在這個世界的每一個角落。周圍又變得那麼清晰。
那個小男孩，神氣洋洋地跑到廣場上，他手裏握着一根繩子，繩子繫住了小鳥的脖子——小男孩一揚，小鳥就一飛，他又一拉，小鳥一慌，翅膀亂撲幾下就被拉了下來。周圍幾個小鳥似乎在說話：瞧它多可憐啊！
一個大哥哥走來說；“小朋友，你看看小鳥多可憐啊！把它放了吧！”
小男孩搖頭。
又一個老奶奶走來說：“那麼小的鳥兒，你把它放了多好！”
小男孩趕緊把小鳥
抱在懷裏。
老奶奶搖搖頭，嘆息一聲走了。
那小鳥被囚在懷裏，眼裏出現了一絲哀怨，它望望天空的鳥兒們，天上的鳥兒們也望望它。
殘酷地“揚”與“拉”又開始了。
漸漸的，小鳥感到痛苦，每一拉，都有撕心裂肺的疼痛。
小男孩愈發高興。
突然遠處一個小女孩哭了起來，人們馬上過去，那個小男孩也有點好奇，便跑了過去。
小女孩哭道：“我找不到媽媽了！我找不到媽媽了！”
在一羣人的幫助下，小女孩不哭了——她找到了媽媽。
小男孩呆住了。
在東方陽光的照耀下，小男孩迎着紅光，放飛了那隻小鳥，在朝霞裏撲着翅膀，飛走了
……
因爲小男孩似乎聽到了小鳥在叫：媽媽，媽媽……
有關鳥的作文10
很久很久以前，有一隻美麗的小鳥。他看見別的鳥兒都有本領，他也想有一套不平凡的本領
一天清晨，天剛矇矇亮，一陣動聽的歌聲就在他的耳邊響起。哦！原來是歌唱家百靈鳥在盡情歌唱。小鳥想：“我不如去跟個百靈鳥學唱歌，將來當有名的'歌唱家。”於是，他就去拜百靈鳥爲師學唱歌。剛開始時，他還能專心致志地學，成天跟着百靈鳥練嗓子。可是過不了多久，他就打起了退堂鼓。他對百靈鳥老師說：“學唱歌太累了！我什麼時候才能成爲歌唱家呀？現在我的嗓子又痛又啞，再這樣下去，我還沒當上歌唱家就先變成啞巴了。”百靈鳥心平氣和地說：“只要你不怕吃苦，天天練，總有一天你會成爲歌唱家的。”小鳥心想：“天下的本領多着呢，我又不是非得學唱歌不可。我不學唱歌了。”就這樣，小鳥不聽百靈鳥的勸告，飛走了。
一天中午，小鳥躺在窩裏浮想聯翩。突然，森林醫生啄木鳥給樹木治病的情景躍入了他的眼簾。他想：“要不我去跟啄木鳥學治病當醫生好了。”於是，他就去拜啄木鳥爲師學當醫生。剛開始時，啄木鳥老師叫他做什麼他就做什麼，叫他怎麼做他就怎麼做，他學得很認真。可日子一長，他又覺得厭倦，覺得辛苦，不想學了。他對啄木鳥老師說：“天天這樣啄樹皮、捉蟲子，太單調、太辛苦了。看，啄樹皮啄得我的嘴都痛死了。”啄木鳥老師語重心長地說：“世上無難事，只怕有心人。要學一樣本領，就必須付出艱辛的勞動，怕這嫌那，是什麼也學不到的。”可小鳥還是不聽啄木鳥的勸告，飛走了。
後來，小鳥又去跟老鷹學打獵，跟燕子學造房子……但是他做事總是虎頭蛇尾，半途而廢，最後直到頭髮都白了，還是一事無成。
爲了讓他的後代吸取他的教訓，他把他的一撮白髮留給了子孫，讓他的後代知道做事應該不怕吃苦，要堅持。人們管這種鳥叫“白頭翁”。
有關鳥的作文11
從前，有一座美麗的大花園。花園裏，春天百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪花飛舞，那裏住着許多可愛的小動物，有漂亮而又高傲的百靈鳥，憨厚淳樸的大白鵝，還有嘰嘰喳喳的喜鵲……它們一直過着快樂的生活。
花園邊有一條小河，一天，驕傲的百靈鳥在河邊散步，遇到了一隻剛從鄉下飛到城裏來的小烏鴉。百靈鳥驕傲地對小烏鴉說：“小烏鴉你長得好醜呀！你是從哪裏來的？”小烏鴉很謙虛地對百靈鳥說：“漂亮的百靈鳥姐姐，我是從鄉下來的。”百靈鳥聽了，對小烏鴉很是瞧不起，一句話都沒說就飛走了。
過了幾天，出來找工作的小烏鴉恰巧又看見了正準備去參加選美大賽的百靈鳥。它走上前對百靈鳥說：“漂亮的百靈鳥姐姐，你今天穿的衣服好美呀！你準備去哪裏呀？”百靈鳥連頭也不回，昂首挺胸地向前走去。
可能是它的頭擡得太高了，只聽“撲通”一聲，一不小心，百靈鳥掉進了河裏。它在河裏一邊撲騰，一邊大聲喊：“救命啊，救命啊……”善良的'小烏鴉聽到了百靈鳥的叫喊聲，馬上到花園裏找來了大白鵝，只見大白鵝奮不顧身地跳下河，用自己的翅膀托起百靈鳥，慢慢地游到了岸邊。得救的百靈鳥全身溼漉漉的，小烏鴉和大白鵝一邊幫百靈鳥擦乾身上的水，一邊叫它以後走路要小心。聞訊而來的喜鵲也在一旁幫助百靈鳥梳理羽毛，在大家的幫助下，百靈鳥又變漂亮了，它慚愧地對小烏鴉說：“小烏鴉對不起，請你原諒我以前那樣對你，讓我們做好朋友吧！”小烏鴉聽了很是高興，連忙說：“真是太好了，我在城裏也有朋友了。”
就這樣，小烏鴉也住進了這座大花園裏，從此，它們更加快樂地生活着。
有關鳥的作文12
當你遊覽西湖美景時，定會聽見鳥兒在樹梢上歌唱、嬉戲，忽而從你頭頂飛過。看着西湖的鳥語花香，綠草如茵，柳絮輕飄，游魚戲水……你定以爲這是人間仙境。
許多人感到疑惑：爲什麼西湖的鳥兒這麼多呢？的確，西湖的鳥兒不僅數量多了，而且種類也增加了。對於這個現象，我認爲有以下原因：
一、惠州地處東江中下游平原丘陵，而且又在北迴歸線附近。這裏的樹木四季常綠，山川秀麗，人傑地靈，有優美的環境和深厚的歷史文化底蘊，環抱西湖，衣帶東江，集山、泉、湖、江爲一體。就連蘇東坡，楊萬里等名人都讚頌惠州景美，這樣的環境怎能不招鳥兒的喜愛。
二、惠州屬亞熱帶季風氣候和亞熱帶溼潤氣候。平均氣溫22.9°c，年均降雨量爲1731毫米，雨量充沛，四季宜人。是鳥類棲息與繁衍後代的好地方。
三、惠州人民的環保意識加強了。惠州爲創建文明城市，把環境衛生和綠化環境搞得更好了，惠州獲得了“國家園林省市”、“國家環境保護模範城市”等，惠州更加美麗了，西湖更加秀麗了，鳥兒當然選擇來這自然景色優美的地方。
四、許多鳥兒從各地遷來惠州居住。近年來，有不少異地的'鳥兒來到惠州西湖生活，其中的原因之一是它們原來居住的地方的環境污染日益嚴重，以致鳥兒不得不搬家。惠州西湖樹木多，可以吸收廢氣，減少噪音，美化環境，鳥兒的逐漸增加是必然的。
西湖是惠州的旅遊勝地之一，這裏空氣清新，樹木蔥鬱。有豐富的自然資源，把自然景觀與人文景觀融入於一體。加上良好的地理優勢，是一個適合鳥兒居住的好地方。有把環境保護好，才能得到鳥兒的“青睞”。爲了鳥兒們的生存環境，也爲了我們自己有更美好的生活環境，請大家與大自然和諧相處，保護環境！
有關鳥的作文13
去年暑假裏，我捉了一隻小麻雀。是怎麼捉到的呢？
那天中午，我和爸爸到籃球場去看姐姐練習騎車。忽然，我看見一隻小鳥飛到更衣室裏去了。我飛快地跑了過去。
走近小門，我慢慢地向裏走。只見小鳥蹲在牆角里，好象飛不動了，我彎着腰輕手輕腳地走過去，張開手一下子撲住了它。原來是一隻受傷的小麻雀，它撲騰撲騰地扇動着翅膀，好象在說：“放開我，放開我，”我哪裏捨得放開它呢，要知道，捉住一隻小鳥是多麼不容易呀？
我大聲地叫着：“爸爸，我捉了一隻小麻雀！”我太高興了，把小麻雀捏在手上左看右看。小麻雀身上長滿了灰褐色的羽毛，軟乎乎的，背上的顏色深一些。小嘴尖尖的，兩旁各有一塊黃色的東西，看來它還小。兩隻小爪，黃黃的顏色，顯得很嫩。兩條細腿不住地抖着。有一條腿上的皮破了，連骨頭都可以看得見，真可憐。爸爸走過來看了看說：“它可能是被槍打傷的'。我心很難過，這時姐姐騎車過來了，我趕快把鳥給她看。姐姐看了看，又去騎車了。
我小心翼翼地捏着小麻雀回到家裏。母親幫小麻雀擦了紫藥水，又找來一根細繩系在它的另一條腿上。我把它放在竹籃裏，撒了些小米，又裝了一瓶水。可是小麻雀既不吃米，又喝水，只是嘰嘰地叫。我的手一伸過去，它就躲開。我真不知道，我對它這樣好，它爲什麼還不高興呢？
晚上，颳起了陣陣涼風，我怕麻雀凍着，就找了團棉花放到竹籃裏。爸爸卻說不行，哪有大熱天鋪棉花的？硬是叫我把棉花拿出來了。
第二天這隻麻雀還是死了。母親說；它是想它的母親想死的。姐姐說，它是傷口疼死的。我說它是凍死的，是爸爸害的。爸爸聽了直笑。
