我與紅領巾的故事作文15篇

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在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的我與紅領巾的故事作文，歡迎大家分享。

我與紅領巾的故事作文1

我是一名光榮的少先隊員，胸前掛着鮮紅的紅領巾。紅領巾就像一面小鏡子，當你做錯事的時候，它會主動告訴你不足，讓你承認錯誤；當你做好事時，它會主動誇獎我，讓我多加努力。我曾經做了一件爲紅領巾增添光彩的事，至今讓我自豪無比。

我家門口有一顆高大挺拔的樹，每天都高興地和我打招呼。可是，有一天我突然發現大樹挺拔的身軀不知何時像老頭一樣佝僂。經過我幾天的觀察才發現原來是因爲人們長期在樹上拉繩、晾衣服、被子甚至鞋子、襪子，使大樹承受了過重的壓力把它的背壓彎了。看着大樹彎腰呻吟的樣子再望望胸前鮮豔的紅領巾，我意識到作爲一名少先隊員我必須爲大樹做點什麼。

於是我立即行動起來。先回家做一個木牌，並在上面寫了幾個大大的字：“請愛護樹木，愛護我們這個美麗可愛的世界。”接着，我又找來了幾根長木條緊緊地綁在樹幹上，幫助大樹重心挺直腰桿。做完這一切，我已經滿頭大汗，可是低頭看見胸前的紅領巾，隨風飄揚，彷彿在對我說：“你做得真棒！”我不由得露出欣慰的笑容。

名師點評：小作者的描寫，會讓每個讀者想起自己曾經戴着紅領巾的日子，這是一種很好的.現象，說明這篇文章可以引起讀者的共鳴。

文章開頭就展現了小作者對於身爲少先隊員的驕傲，又採用擬人的手法，把紅領巾描寫得活靈活現，讓人感覺紅領巾是我們的朋友一樣。小作者爲了大樹所做的事情讓我們感動，也引起我們的反省。這篇文章從頭到尾，都展現了小作者熟練的寫作手法。期待你以後更多的好事，更多的好文章。

“它會主動告訴你不足”建議改爲“它會主動告訴你”。

我與紅領巾的故事作文2

有一種顏色在我心中飄揚，而且永不褪色，那就是紅領巾的顏色；有一種精神激勵着我奮勇向前，那就是紅領巾的精神；有一種光榮我將永遠銘記，那就是戴上紅領巾的光榮；有一種真情在我心中永不改變，那就是我對紅領巾的真摯感情。

讀幼兒園的時候，爸爸媽媽就常對我說：紅領巾是國旗的一角，它是由革命烈士的鮮血染成的，戴上它就寄託了祖國的希望。所以我讀一年級的時候就下定決心，一定要戴上紅領巾，在老師的培育下，在目標的激勵下，我終於成爲一個少先隊員，戴上了夢寐以求的紅領巾，那時我別提有多高興了。可是，隨着時間地流逝，戴紅領巾的光榮漸漸淡了，紅領巾的精神也早被遺忘了。但是，那天，一件偶然的事，再一次激起了我對紅領巾的回憶

三年級時，在我上完課放學回家的路上，我看見一位老人走路時，被一位年輕的叔叔撞倒了，叔叔頭也不會的走了，路人也因爲老人破舊的衣服而沒一個去扶他。我也想視而不見的走鮮豔的開，這時候我胸前的紅領巾飄揚了起來，它好像在告訴我：“你這麼沒有愛心，根本不配戴上我。”我覺得十分慚愧，便想彌補這個過錯。我快步走上前去扶起老人，老人的`眼裏閃着淚光看着我，我用手指了指胸前的紅領巾說：“這是我應該做的。”那時我的紅領巾比任何時候都鮮豔。

是它，把我從黑暗中拯救出來，是它，淨化了我的心，它就是鮮豔的紅領巾。

我總有一天要和紅領巾告別，雖然它不在我胸前，但它卻一直留在我的心中。

我與紅領巾的故事作文3

紅領巾，是我小時候夢寐以求的東西。聽大人們說，紅領巾是用戰士們的鮮血染成的，所以它給了我一種莊嚴肅穆的感覺。每當有佩戴着紅領巾的'少先隊員經過我的眼前，我就會向他們投去羨慕的目光。

那一年，我終於揹着書包，邁進了校園。在學校裏，我努力學習，爭當一名好學生，因爲這樣才能掛上紅領巾。有一天，我終於夢想成真，胸前掛上了鮮豔的紅領巾。當我面對隊旗宣完誓後，我就在心裏默默的下定決心：紅領巾，你等着，我一定會爲你增光添彩，使你變得更加鮮豔、美麗。

於是，我上課認真聽講，做作業仔細認真。功夫不負有心人，我終於在學習上取得了成就。我望着紅領巾，微微一笑，而紅領巾也彷彿在對我說：“祝賀你，不過要把好的保持下去，不能驕傲自滿。”

紅領巾時時刻刻鼓舞着我，他不但是使我成績優異，而且讓我成爲了一個善良、有愛心的人。

有一次，我乘公交車去外婆家。到了第三站的時候，走上來一位提着籃子、白髮蒼蒼而且又步履蹣跚的老奶奶。這時，我剛想起來讓座，卻又想到：離外婆家還遠着呢，如果讓了座，一直站着會很吃力。但是，我的眼睛不經意地瞟到了紅領巾上。我是一名少先隊員，怎麼能夠爲了自己而不體諒別人的感受呢？接着，我就鼓起勇氣，對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶連聲道謝。雖然到外婆家後我的雙腿非常的累，但是，我覺得這一天很有意義。

我與紅領巾的故事作文4

紅領巾，大家都知道吧！紅領巾是國旗的一角，是用多少革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標誌。其實，我上幼兒園時候就想戴上鮮豔的紅領巾了。

那是發生在六年前的事了，那時我還是上幼兒園大班的事情。每次我看見小學生戴着整齊的紅領巾時，一股羨慕的'眼神投向紅領巾，那眼神多麼熱情又多麼美好希望。我回家問媽媽：“媽媽爲什麼他們能戴上紅領巾，我卻不能？”媽媽只是說：“你太小，還不瞭解，等到長大後自然就瞭解了。”那時我還小，不懂，但是隻是點了點頭。媽媽卻微微一笑。但是，媽媽的一句話沒有把我的念頭打消，反而讓我更對這件事有感觸。後來我天天吃兩碗飯，還多增強身體鍛鍊。日復一日，年復一年，就這樣我幼兒園畢業了。

當我第一次跨進實驗小學大門。就有一股暖流從心肝中穿過。因爲我已經如願以償的跨進了實驗小學大門。我還有一個願望沒有實現，那就是戴上鮮豔的紅領巾。

我在實驗小學努力了快一年，在新學期開幕式上，我終於如願以償的戴上了紅領巾。

那是在一天中午，主持人說：“下面，讓我們新學期戴上紅領巾的同學上臺。”只聽見主持人念同學的名字的時候，只聽見唸到劉佳鑫的時候，我的心情如同火山爆發一樣，心情又如同洪水一樣的猛烈，又如同18級地震一樣。心情馬上就要崩潰一樣。

我們慢慢地走上主持臺。五六年級部分學生慢慢走上主持臺。當我戴上紅領巾的那一瞬間。我好像聽到誰說話。只聽見：“您好，您以後就是我的主人了。以後我們一起搏鬥吧！”回到現實，好像是自己的幻想，不一定是真的。這就是我和紅領巾的故事。

我與紅領巾的故事作文5

鮮豔的紅領巾，從剛進學校的那一刻便飄揚在我胸前，一戴就是五年。在這五年裏，我和紅領巾一起經歷了許多小故事。

還清楚地記得一年級剛佩戴上紅領巾的一幕。那份激動、興奮的感覺至想起仍令我心潮澎湃。那是一個陽光明媚的日子，五、六年級的大哥哥大姐姐將神聖的紅領巾莊重地系在我們的脖子上，並告訴我們“你已經是一名光榮的少年隊員了”。我用手輕輕地撫摸着紅領巾，那一刻我顯得格外的自豪，因爲從那起我知道自己不再是一個不懂事的孩童，而是應該努力成爲一個有理想的少先隊員。老師告訴我們，紅領巾是少先隊員的標誌。它代表着紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行爲時刻保持紅領巾的榮譽，併爲紅領巾不斷增添光彩。我把老師的那一番話深深銘記在心。從此，我天天都戴着它，就像形影不離的好夥伴。我很快就學會了系紅領巾的方法，每天上學前，我總是對着鏡子一遍又一遍地整理着它，生怕系亂了。讓它伴隨着我一整天的學習，到了晚上臨睡前我才依依不捨地紅領巾摘下，小心地疊好，放在我的枕邊。

身爲一名少先隊員，我一直用實際行動證明着，我幫助鄰居小朋友補習功課，幫助鄰家老人掃地、擦桌子，時不時爲他們送去快樂與安詳。在家做個好孩子，在校做個好學生，出門做個好少年。紅領巾的故事就這樣在我們周圍傳播着……

現在我已經是一名五年級的學生了，當我們神聖的.爲剛進校門的小弟弟小妹妹佩戴紅領巾的那刻，曾經的故事彷彿又在重演着相同的劇本，就像紅領巾的精神，一代又一代……

我會珍惜佩戴紅領巾的每一天，時刻不忘我是一名少先隊員這個神聖的稱號，從過去到現在，從現在到未來，會一直延續。

我與紅領巾的故事作文6

我八歲的時候就光榮的成爲了一名少先隊員，戴上了鮮紅的紅領巾，我感覺非常自豪，老師說：“紅領巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是革命烈士用鮮血染紅的，不知犧牲了多少革命先輩，我們一定要愛護它”，可我老是做不到，我喜歡吧紅領巾捏成一個球然後塞進書包，會到家經常被媽媽罵：“紅領巾怎麼又怎麼皺了，今天早上才幫你把紅領巾疊的好好的。”

有一次，我帶着我那皺得不得了得紅領巾來到學校，沒想到那一天是大掃除，我沒帶抹布，情急之下，我只好用紅領巾代替。大掃除之後，我的紅領巾成了黑領巾。於是我就把它扔進垃圾桶，“安息吧！我的紅領巾……”，第二天，媽媽檢查我的書包時發現我的紅領巾不翼而飛，心裏想：“這小子一定是不愛護紅領巾，把紅領巾丟了，我要好好的處罰他。”我起了牀，媽媽問我：“是不是紅領巾又丟了？”我低聲說：“丟……丟了。”媽媽又說：“想再要一條紅領巾的話，要得好好的`愛護它……”，就這樣我被挨媽媽罵了一頓，我難過極了。心裏想着“下次一定要愛護好紅領巾”。

到了學校，老師宣佈了一個重大消息：“我校正在舉行一個系紅領巾大賽，要參加的同學請舉手”。十五隻小手齊刷刷的舉了起來［其中還有我，還有七個男生，七個女生］。經過三天的系紅領巾培訓，比賽終於正式開始了，因爲我沒有好好的愛護紅領巾，我的紅領巾皺的不成樣了，不符合賽場的要求，我慘敗而歸。由於我拖後腿，我們的成績明顯落後於其它班級，我們班參加系紅領巾大賽的同學一個個輪流來責怪我。

不過這次比賽，我更懂得了要好好愛護我的紅領巾！

我與紅領巾的故事作文7

在幼兒園，看見哥哥姐姐戴着鮮豔的紅領巾，我特別地羨慕，多麼希望自己也有那麼一天可以光榮地戴上它。

到了小學一年級，老師宣佈：平時表現好的同學可以列爲第一批入隊對象。想象着可以戴上紅領巾，我心中暗暗下定決心。於是，我上學特別守紀，學習特別用心，一個月下來竟然沒有一次遲到，作業全是一百分。站在國旗下，當高年級的大姐姐幫我係上紅領巾時，我突然間感覺長大了許多。

自從戴上了紅領巾，自己不由得多了一份自豪。睡前，我總要小心翼翼地先把紅領巾先解下，撫平，然後一下一下摺好，放在枕頭邊，才入睡。髒了，自己用香皂一遍一遍地洗，再用清水衝乾淨後才掛到衣架上曬。

可惜，好景不長。有一次上體育課，我忘記在教室解下紅領巾了。我走到操場才知道是進行跑步訓練，沒辦法，我只好匆匆解下紅領巾，趕緊摺好放在自己的褲袋裏面。跑步訓練開始了，一開始，我還經常摸摸口袋裏的紅領巾，有時還用手貼在它的'上面。但隨着訓練強度的加大，慢慢地我竟然忘記了口袋裏跟隨着的紅領巾。直到激烈的集體跑結束，我才發現紅領巾不見了。我把所有口袋兜都翻了出來，依然沒有紅領巾的影子。情急之下，只得問同學們，可大家都講沒看見。我急了，趕緊往回找。我把眼睛睜得大大的，一個地方一個地方找，恨不得把紅領巾一下給吸出來。突然，一個紅色的影子從跑道邊的草叢裏躍入眼簾，紅領巾！我趕緊拾起紅領巾，用衣袖使勁擦留在上面的鞋印，可是怎麼擦也擦不乾淨！

仔細一看，才發現鞋印的下面還有許多被沙子蹭破的小洞。看着自己的心愛之物竟然如此遭遇，我的淚水止不住流了下來。

我與紅領巾的故事作文8

紅領巾是我的寶貝，自從上一年級，我就一直戴着它，少先隊員都知道：紅領巾是由許多中國先烈用鮮血換來的，紅領巾是紅旗的一角，它象徵着革命的勝利。

有一件事，那是一件爲紅領巾爭光添彩的事。

那天，我上學，走到馬路邊上，看見馬路上車水馬龍，我四處望望，發現對面的馬路邊上，有一位老爺爺，他是盲人，不太會走路，我想幫助他過馬路，於是，我就急忙跑了過去，便問“老爺爺，你怎麼了？過不了馬路了嗎？”老爺爺說：“眼睛不好了！看不了路了！”“我來幫你吧！”我一邊說着，一邊拉着老爺爺的手，等到綠燈的時候，我把老爺爺送到了馬路對面，老爺爺感動地說：“謝謝你了！小同學。”我連忙說了聲“不用謝！”。我感覺我做了一件對的起紅領巾的事。

紅領巾一直伴隨着我成長，記得還有一次，我拿着錢來到超市，是想買一件我早就想買的玩具，可是剛走到門口，我就看到了一個大捐款箱，平時，我最喜歡給災區捐款了，可是，今天這些錢，是用來買玩具的.，而且這些錢可是我攢了一年才攢夠的，我還是買玩具吧！於是，我便擡腿就走，這時，我不經意地看到了胸前的紅領巾，心裏閃過一個想法：災區現在有難，全社會都在全力幫助，我們少先隊員更應該節省每一分零花錢，來幫助災區人民渡過難關。於是，我轉身把錢投進了捐款箱，

這些事讓我難以忘懷，我又給紅領巾增了“光彩”！

我與紅領巾的故事作文9

在我的小時候，讀幼兒園時，還沒戴上紅領巾。當我我看見哥哥姐姐戴着紅領巾的時候，是多麼羨慕，多麼嚮往！嚮往我也能像哥哥姐姐們一樣，在脖子上帶上一條紅領巾，帶上國旗的一角！

每一次我看見別人戴着紅領巾的時候，我都會幼稚的跑到媽媽身旁，用稚氣的聲音拉着媽媽的手說：“媽媽，媽媽。我也要帶紅領巾，我也要帶紅領巾！”。媽媽也總是摸着我的頭說：“葉瀟天，你行腰帶紅領巾，那得等到你上小學。你好好學習，再過一年就可以帶上你夢寐以求的紅領巾了”。就這樣我一天一天的等着，等着我可以戴上紅領巾的那天。

終於，我上小學了。我在心裏暗自的高興：哈哈，太好了。我終於可以戴上紅領巾了。開學第一天，老師就叮囑我們：想要戴上紅領巾，就必須要好好學習。這句話一直在我耳邊迴盪，讓我銘記在心。從此，我每天都很認真的學習，爭取得到屬於我自己的紅領巾。過了幾星期後，在入隊儀式上，五年級的大哥哥大姐姐，爲我們一年級的新生掛上紅領巾。那一刻我非常的興奮，我工工整整的.站在操場上，嚴肅的唸完了誓詞。掛上紅領巾，我在心裏默唸：我已經是一名少先隊員了，就要有少先隊員的樣子。以前的所有的壞習慣都要改掉，爭取做一名優秀的少先隊員，長大報效祖國。網

我與紅領巾的故事作文10

記得還在上幼兒園的時候，我看見哥哥、姐姐的脖子上總掛着一條紅紅的、如同火苗一樣鮮豔的帶子，感到很不解。便問媽媽：“這是什麼呀？”媽媽告訴我：“這是紅領巾，是隊旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的。戴上它，就是一位少先隊員了。”我纏着媽媽要紅領巾，可媽媽告訴我，讀小學的時候就可以帶紅領巾了。從此我天天盼着快快長大，有朝一日能掛上鮮豔的紅領巾。

終於我上小學了。有一天，高年級的大哥哥大姐姐爲我戴上了這如同火苗一樣耀眼、鮮豔的紅領巾。頓時，我的心被紅領巾照亮了，我感到無比激動，因爲我是少先隊的一員了。我覺得滿腔熱血在我的身體中沸騰。我暗暗地對自己發誓：“一定要保護好這條不來之不易的.紅領巾。”從此這條紅領巾一直陪伴着我。

可是，有一天，我因爲一塊小小的橡皮和一個同學吵了起來，吵得不可開交。甚至還動了手。同學們怎麼也勸也勸不了我們，怎麼拉也拉不開我們。只好告訴了老師。老師狠狠地批評了我們，還把我引以爲傲的紅領巾也沒收了。回到家，媽媽也狠狠地批評了我。我感到非常慚愧。唉！早知如此，何必當初呢？我十分難過，連飯也吃不下去。後來，我從頭做起。改掉了許多壞毛病。終於，又重新得到了那條無比鮮豔的紅領巾。這件事雖然過去很久了，可我牢牢記在心裏。每當看到別人需要幫助時，一看到胸前的紅領巾，想到自己是一個光榮的少先隊員，就會伸出自己的雙手去幫助他們。

現在，我要讀五年級了，將成爲少先隊員中的大哥哥了，我更要起好帶頭作用。

紅領巾將永遠燃燒在我的胸前，將永遠燃燒在我心中。紅領巾這一簇火苗將讓我的心胸更加開闊，紅領巾這一簇火苗將點燃我心中的希望。

我與紅領巾的故事作文11

在我很小的時候，我經常看到一些上小學的大哥哥、大姐姐們，他們脖子上都繫着一條紅豔豔的布，看起來又精神，又漂亮。我就問媽媽，“那是什麼？爲什麼他們都要戴着去上學呢？媽媽對我說：“那是紅領巾，紅領巾是國旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮標誌。是專門給好孩子帶的。等你上學了，你要好好表現，到時候你也可以帶上紅領巾。”

很快，我就上小學了，我時刻記得媽媽說過的話，認真學習，認真完成老師佈置的作業，團結同學，取得了優秀的成績。第一批領到了紅領巾，領到紅領巾的那一天，我非常的興奮，幾乎是一路跑着回到家的。媽媽見到了也非常的高興說：“以後要更加嚴格要求自己，不要給紅領巾丟臉喲！”

從此以後，我時刻以一個少先隊員的`標準來要求自己。記得那是一個週末的下午，我自己在樓下玩耍，突然我看到一個小妹妹自己一個人，好象很着急的樣子，於是我走過去問她，你怎麼了？一問不要緊，她看到我竟然哭了起來。原來她找不到媽媽了，而且她也說不清楚家在哪裏，怎麼辦呢？我只好陪她等着，等了好久也不見她媽媽來，我當時真想不管她了，可看到我胸前的紅領巾，我想我絕不能讓她一個人在這裏，要是被壞人領走了，怎麼辦！最後我終於等到了她的媽媽，聽着阿姨的誇獎，看着小妹妹高興的樣子，我感到非常的幸福，我相信我已經是一個合格的少先隊員了。

我爲自己是一名少先隊員而驕傲！在以後的日子裏，我會更加努力的做好事，做一個優秀的少先隊員，做一個愛國、愛學校、愛同學的少先隊員。

我與紅領巾的故事作文12

在記憶的長河裏，有些事早已被遺忘在九霄雲外，唯獨一件事至今還念念不忘，那就是掛上紅領巾。沿着記憶中的線索，我找到了那段忘不掉的時刻。我彷彿又回到了從前的歲月之中。記得當時我被老師選項爲第一批掛上紅領巾的一年級小學生。在一天下午，我和班上的一些同學來到學校操場上，由潘老師帶領我們這些即將成爲少先隊員的小孩子入隊。我們經過了各個環節，到了掛紅領巾了，只見幾個六年級的大哥哥、大姐姐手中拿着紅領巾，我們一字排開，準備掛上由革命先輩的`鮮血染紅的紅領巾。掛上紅領巾的那一刻，已深深地烙在了我的心頭。那時，我的內心萬分激動，因爲我將繼承革命先輩的光榮傳統，做一個光榮的少先隊員。“我們是共產主義接班人，沿着革命先輩的光榮的路程——”，那光輝的一幕，猶如春雨滋潤我的心田一般，心頭喜滋滋的。

那一段經歷我至今還末忘懷，它告訴我要文明禮儀，要敬老愛幼，要尊師重道……這個它，就是我們胸前的紅領巾。自從有了它，我們覺得任務重大；自從有了它，我們覺得格外光榮。它不僅是我們身邊的明燈，還是我們堅強的後盾。有了它，我們就有源源不斷的精神力量，取之不盡，用之不竭。

記得有一次放學後，我獨自在操場上閒轉，閒着沒事踢着小石子，就想早點回家，慰勞我飢餓的肚子。踢着踢着，我面前飛來一張廢紙。我暗暗地說：“唉，紙啊，你迷路了嗎？算了，我盡一下少先隊員的職責吧。於是我撿到起那張廢紙，朝垃圾桶走去。”在今後的日子裏，我胸前的紅領巾經常提醒我做個合格的少先隊員，我也不做辱沒紅領巾的事。

紅領巾是我的驕傲，我是紅領巾的驕傲！

我與紅領巾的故事作文13

記得我還在幼兒園的時候，看見少先隊員們胸前飄拂着鮮豔的紅領巾，心裏總是有說不出的羨慕，我想：要是我也帶着紅領巾該多好啊！上小學了，我剛進教室看見了在漆黑的黑板上方貼着“好好學習，天天向上”八個鮮紅的大字。

教室後面的黑板上寫着“學科學，愛科學”六個大字，下面有三幅畫，每幅畫上都有幾個少先隊員精心製做的各種科技製品。爲了當少先隊員我天天盼呀盼呀終於盼到了新少先隊員入隊的時候了我把申請書交給了老師。當老師宣佈少先隊名額的時候，卻沒有我的名字，我心裏好一陣失落。看到別的同學戴上了紅領巾，臉上洋溢着幸福和快樂的神情走過我面前，我的眼淚差一點就掉下來了。

放學了，我拖着像灌了鉛似的腿，無精打采的回到家，回想起落選時的情景，一陣陣委屈，一陣陣不服氣。媽媽告訴我“沒當上少先隊員是你各方面還沒有達到少先隊員的要求只要你向少先對學習，幫助同學，關心同學，團結同學，關心集體，才能當上少先隊員，”於是我就開始幫助同學，每天上課專心聽講，認真完成老師佈置的.作業，在別人有困難的時候，主動盡力去幫助別人。我以前總是不遵守校歸，可是我爲了當少先隊員，所以我把錯誤改正了。當我上課思想開小差的時候我就回想起落選時的情景，我又把心思放回了課堂上，老師教的我都會了。

校規也沒有違反了！經過兩個學期的努力我終於當上了光榮的少先隊員。我和同學排着整齊的隊伍，來到操場上。少先隊大隊委員宣佈新隊員的名單。當唸到我的名字時，我的心情很激動，我成爲了一名光榮的少先隊員了，我要珍惜這榮譽！一個老少先隊員走到我面前，鄭重的給我帶上鮮豔的紅領巾，然後向我敬了禮，我莊重的還了禮……

我與紅領巾的故事作文14

紅領巾，好遙遠的記憶了，但是那抹鮮紅，卻依然讓我感到溫暖，也許是懵懂時期第一次觸摸到它時的激動，在我的腦海中刻下了太深刻的印象了吧……翻開相冊，看着自己當初佩戴紅領巾時的稚嫩模樣，不由地感嘆時間的飛逝。回憶曾經，我也曾站在五星紅旗下，右手握緊高舉在耳畔，伴着歌曲莊嚴地宣誓：“我們是共產主義接班人……準備着，爲共產主義事業而奮鬥！”胸前的紅領巾隨風飄揚着。伴着宣誓聲，我心頭的自豪油然而生……

從小在爸爸媽媽的引導下，我便盼望着有一天能夠繫上紅領巾，成爲一名優秀的'少先隊員。在小小的我看來，它是光榮的標誌。頸上繫着紅領巾的那幾年裏，紅領巾如同一位朋友，時時刻刻鼓勵着我、提醒着我。它無時無刻不在提醒着自己：我是一名少先隊員！心中有國，心中有民。心善，助人。在這份告誡下，我沒有偏離健康的成長軌跡。這抹鮮紅，潛移默化中引導着我去往正確的方向。

如今再想起那紅領巾，雖然那只是一塊再簡單不過的紅布，卻帶着一輩又一輩對它的愛國情結。即使如今自己已經將它摘下，但不變的，是它的意義。它是五星紅旗的一角，是先烈以鮮血染紅的。它將恆久地存在於每個曾爲少先隊員的一代代中國人的心中。

紅領巾，它，是光榮的，是熱烈的，是我們成長的印記。即使歲月長流，我也將永遠地爲自己曾爲一名“紅領巾”而自豪！