書信的作文合集5篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的書信的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

書信的作文 篇1

親愛的好朋友程鈺晴：

你好，非常高興和你通信！

在這封信裏，我想告訴你的是，你在我心中有多高的位置，誰也不能取代你！

其實你本身並不完美，甚至很討人厭，因爲總是把自己的'能力和見識看得太廣、太強，而且很好面子，從我每次告訴你某件事時，你總要隨便評一評可以看得出來。

但你擁有一種普通卻使你容易被人親近的品質。

我也不知道那是什麼品質，但我能感覺到，那是你最大的閃光點。

它——那不爲人知的品質讓我無論如何也要和你成爲最好的朋友，也許我已經做到了，但我卻永遠也不感到滿足，下課時我離開你一分鐘就感到心慌，上課時別人嘲笑你我就很生氣，哦，我想如果你告訴我，你討厭我，我會哭的，所以不要再和我開這些玩笑了。

每當我吃飯吃得太慢的時候我就會想到你——只有你能理解我當時那種心情，哎，真是不解吾之苦，不知吾之憂啊！

另外，因爲你有時表現得很討厭，所以你讓我懂得了寬容所帶來的價值，記得不要忘記我對你說的哦！

祝願：

開心！

你的好朋友：魯孟琰

20xx年4月21日

書信的作文 篇2

摯愛的天祺：

生日快樂！恭喜你又增加了一歲，但智慧及見聞是否有更增長些呢？你以前心胸狹隘、剛愎自用的個性，現在是否已變得寬宏大量、虛懷若谷了呢？以前驕傲自大、恃才傲物的態度，現在是否已變得謙沖自牧了呢？如今的你，想必一定都改掉以前的壞習慣了吧！

還記得你在華興小學時，所經歷過的一切，雖然只是短短的一年，但你一定仍是記憶猶新吧。開學時，你和同學們都未曾認識，但他們便用寬大的胸襟迎接你、陪伴你，毫不猶豫得把你當做向日葵班的一份子；水上運動會，你們互相加油打氣，爲同學們歡呼、鼓掌，就算你們未能奪得冠軍，但你們同舟共濟的表現是最棒的'；畢業旅行，你們在晚會上哭得淅瀝嘩啦，捨不得分離，那時真正的表現出你們之間的情誼是多麼的深厚、多麼的真誠。這些美好回憶，在你心中，應該永遠都難以忘懷吧！

騎馬，仍是你最大的興趣、最喜愛的事情嗎？回想起你小時候騎馬的樣子，短短的腿根本就踢不到馬兒的肚子，但你仍然持續學習；後來，你長大了，不僅僅是你長高了，你對馬術的認知也更加的豐富了，你也開始參加比賽並帶着輝煌的成績回來，讓教練及爸媽都以你爲榮；現在的你，應該是一位非常厲害的騎手，騎馬的技術想必已到了爐火純青的地步了。希望你繼續加油，朝着夢想邁進，成爲一個厲害的騎手，在馬術史上留名。

最後，我要提醒你：“一分耕耘，一分收穫”。要保持以前懸樑刺骨、勤奮好學的精神，把所有的知識都學得徹底。也要懂得學以致用，不能一味的紙上談兵，更要身體力行，才能成功。祝

身體健康、萬事如意

　　你最好的朋友

　　1月21日

書信的作文 篇3

姐姐：

你好！

自從你搬家以後，有兩年多沒有通信了，我想念你。你搬的那個地方是否有許多可愛的知心朋友？我現在已是小學五年級的學生了，這個學期我進步很大，尤其是自理方面，更是表現突出，我再也不是一切讓媽媽照顧的‘嬌女孩’了。你可能會問：怎麼變得這麼快呀？這得從我煎荷包蛋說起。

開學初的一天，放學回到家，爸爸、媽媽都沒有回來，我那天特別餓，找了半天，什麼吃的也沒找到。於是我想：乾脆自己動手做吧！做什麼呢？煎荷包蛋最快，也最容易做，因爲我看到媽媽做過，說到這，我的口水已經流下了半尺長。就煎荷包蛋吧！我把煤氣火好不容易點着了，又放上馬勺，倒上油。我就去找雞蛋，冰箱裏沒有，碗櫥裏也沒有真急死我了，原先雞蛋就放在盆裏，怎麼找不到呢？我正在東找西找時，忽然聞到了油煙味，擡頭一看，哇！滿廚房是煙，正在這時，只見呼的一聲，馬勺的油着了，嚇得我大哭。

這時，幸虧爸爸回來了，他跑到廚房，把鍋蓋蓋在馬勺上，把煤氣火關上，這才避免了一場大火。這時滿屋是煙，爸爸又急忙開門窗通風。我傻眼了，眼淚不住地往下流。爸爸問我：這是怎麼一回事？我說：我肚子餓了，我要做雞蛋可找不到爸爸聽了半天，總算聽明白了，他說：雞蛋不就放在冰箱上的一個盒子裏嗎！爸爸邊給我做荷包蛋，邊給我講了許多的道理，爸爸繪聲繪色地說：從前有一個王子，他有一個點石成金的手指。有一天，他在一座小房子旁邊看見一個窮人，身上毫無分文。王子說：‘我給你變些金子！’窮人高興極了。變完一些金子後，王子問窮人：‘你還要什麼東西？’窮人說：‘我還要你那點石成金的手指。’爸爸說：你應該像這個窮人不僅要金子，重要的是需要點石成金的`手指啊。所以我教你做，到肚子餓的時候你就會自己做飯了。現在，我開始動手做力所能及的事了。至今，我的進步很快，已經會洗衣服，自己炒飯、煎雞蛋

你看我只顧表揚自己了，你在那裏過得好嗎？別忘了來信！

祝你

學習更上一層樓。

你的弟弟:XXX

書信的作文 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好。

尊敬這個有深刻意義的詞語出現的太多了，尊敬老師，尊敬家長，尊敬同學。尊敬就在我們的身邊，你是否注意過？是否做到過？

我有一位漂亮的英語老師，她不但年輕，更有一口好英語，只要是上她的課我都是全神貫注，聚精會神。但班上的那些猴子就是喜歡玩些花樣。老師讀：gloves，gloves手套。我們也跟着讀：gloves，gloves手套。讀完我們似乎才發現中間有點雜聲。跟我讀，gloves，gloves手套。給老子，給老子手套。果不其然，剛纔的聲音就是這個。我是班長，知道這種事情肯定不能放過。我站起來，找出了那幾只猴子他們是班上最麻煩的幾個，他們這樣做不但沒有尊敬老師，也影響同學，更侮辱知識。這就是他們眼中的尊敬老師？

雖然是一個英語單詞，但我們這樣做是很不對的，老師說的每一個字都是益字，每一句話都是益話，怎麼能被我們改成無聊下流的話？

你們都和我有同樣的感受吧，當班幹部真的不好當啊。管紀律的'時候說了一下那些吵的，他會說自己在借筆，在問問題。——杜金山！在幹什麼，不能影響別人學習！看見那位同學講話我就情不自禁的說出來了。班長我在問問題。看着他那表情就覺得他不對勁。別給我狡辯，這個理由都老套了，我明明看見你講話，還笑了！！愛信不信這句話一說話教室砰地一聲，他一巴掌拍在桌子上。這是什麼態度！這態度就是尊敬同學嗎？

老師說你一句你得默默接受，那是尊敬。他的一聲對不起，你得一聲沒關係，這也是尊敬。我們品德老師常常說比起那些只是淵博的人，我們更加喜歡品質道德高尚的人，更加喜歡尊敬他的人。

書信的作文 篇5

尊敬的安南爺爺：

您好！

我是中國的小朋友，或許您正在天涯海角，或許您正在忙碌地工作，但我仍然想向您傾訴一箇中國女孩對美伊戰爭的看法……

侵略伊拉克的戰爭打響了，就在你、我、他的面前一次次地發生。變了，變了，一切都變了，原來和平的世界如今被戰爭煙雲籠罩着。或許我們聽不見槍聲，或許我們看不見硝煙，但在內心深處總會出現：無助的兒童、哭泣的母親、承受一家重擔的父親，醫院裏的傷員、老人。當我們在街頭隨意買一瓶礦泉水解渴時，他們也許連刷牙漱口的水都沒有，不是沒有，而是不敢用掉，誰知道水廠何時停止供水？誰知道戰爭要維持多少天？ 大人們總說兒童是最需要關懷的，但3月20日打響的那一槍，卻使本該在教室天真爛漫、無憂無慮學習的孩子們，因爲戰亂踏上了顛沛流離之路。在難民營裏，人們到處可以看到，有的孩子衣衫襤褸、骨瘦如柴；有的孩子幾個人在分吃一張餅；有的孩子因生病缺少醫藥而奄奄一息……

戰爭，帶給人們的'是家破人亡，是妻離子散，是血流成河，是無法彌補的心靈傷害。伊拉克人民那一雙雙絕望、哀傷、悲痛的眼神，觸動着每一個人。無論是美軍還是伊軍，戰爭給他們的傷害都是永恆的，即使隨着時間的推移，也無法忘卻傷口的疼痛。伊拉克兒童頭帶“no war”的反戰標誌，那一雙雙眼睛裏，不僅有絕望、傷悲，還有冷漠、仇恨。在他們幼小的心中有意無意地撒下了恨的種子，隨着年齡的增長不但不能磨滅這層陰影，反而更加滋長，造成傷害。中國有句古話叫作：以和爲貴，任何分歧都可以在談判桌上和平解決。

給和平一個機會吧！去撫慰那些被戰爭硝煙籠罩的生鏽的心吧！

祝您：

身體健康！

快樂每一天！

此致

敬禮

　　中國小朋友：姍姍

　　20xx.0805