團結就是力量500字作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的團結就是力量500字作文，歡迎閱讀與收藏。

團結就是力量500字作文1

新家的客廳裏，潔白的牆壁上掛着一幅引人注目的山水畫，那幅畫是主人自己用毛筆、宣紙和顏料這三位朋友完成的。因此，這三位成了主人愛不釋手的“三寶”。

一天主人不在家。“三寶”開始爭論起來了。筆首先說了：“雖然是‘三寶’，但是沒有一個首領，那怎麼行呢？不如咋們選個老大。我認爲誰不但年紀大，而且對那山水畫貢獻又最大，誰就來當老大。”說完，驕傲地拍拍胸膛，好像必勝了。

宣紙聽了就不服氣了，站出來說：“這不明擺着是你的年紀最大嗎！可是說你畫出水畫功勞最大那我可就不服氣了！要不是我，那你畫啥呀！沒有地方畫。依我看來，就該讓我當老大。”

顏料一聽，臉脹得通紅說：“你們兩位老人仗着年紀大欺負我小，門都沒有！如果筆沒了我怎麼畫出山水畫，紙沒了我更不能畫山水畫，怎麼看都是我最合適不過當老大了！”大家一下子爭得面紅耳赤，你不讓我，我不讓你，硬說自己本事最大。

“別吵了。”年過半百的.桌子爺爺實在看不下去了。()他嚴肅地說：“爲了公平，我們來做個比賽，誰能靠自己一個人畫出一張山水畫，誰就是老大。說得多好啊！現在，比賽開始囉！”一聲話下，大家開始忙碌起來了。筆沒有紙，顏料又如何畫呢？它急得像熱鍋上的螞蟻。紙呢？它只是一張紙，又沒筆、顏料，如何畫。瞧，它那急得差點哭出來了。顏料呢？它也是一點辦法也沒有。

結果，比賽結束，沒有一人完成畫，大家才知道：團結纔是力量！

團結就是力量500字作文2

《奧茲國曆險記》是一部蘊涵着衆多道理的童話劇。這篇童話劇講的是一個鐵皮人由無心到有心；一個稻草人由沒有大腦到有了大腦；一頭雄獅由沒有膽量到有了膽量。他們都是依靠一個迷路的小女孩的鼓勵、支持和信任而得到了自己所沒有卻需要的東西，而這個小女孩的名字叫“多蘿茜”。

多蘿茜沒有瞧不起三個素不相識的.陌生夥伴，而是以鼓勵的態度對待他們；在追求自己夢想的道路上，他們互相信賴、互幫互助；多蘿茜因龍捲風而遠離了自己的家人與朋友，但她卻沒有因奧茲國是個陌生的地方而氣餒，反而百般鼓勵自己，從而回到了自己家人的身邊……而在衆多精神中，我最欣賞的是多蘿茜和三個夥伴們一路上互幫互助的團結精神。

我想，如果多蘿茜因來到了一個陌生的國家而氣餒，自生自滅的話，那她就無法回到自己家人與夥伴的身邊了；如果多蘿茜和三個夥伴一路上不互幫互助，而互相嘲笑的話，那他們就無法得到自己想要的東西了；如果在經歷了那麼多的磨難後，大家夥兒因此而失去信心的話，那他們就無法振作起來，繼續踏上征程了；如果……

多蘿茜和三個素不相識的夥伴們，都能做到互幫互助、互相鼓勵與支持，那我們一個班的同學們不是更應該做到互相信賴、互相幫助嗎？！我要學習他們互幫互助的團結精神！和大家一起攜手、共同創造美好的未來！

團結就是力量500字作文3

每當聽到“團結就是力量”這首歌時，我總是感慨萬千，特別是“騎單車和套圈接力賽”後體會更加深刻。

這周的活動課是騎單車和套圈接力賽，老師給我們講了一些關於套圈的規則和技巧。我們班的十六名參賽選手上場了，他們互相擊掌，爲對方加油，觀衆席上的同學齊聲喊道：“701加油，你們是最棒的，我們是你們堅強的後盾。”套圈的選手，騎車的選手已經到位。一聲哨響，比賽開始了。

我們班第一個出場的單車手是邵錦，他比較緊張，控制不好車速，一下子衝過去，邵錦很是沮喪。接力的.其他同學說：“邵錦，沒事，還有我們。”聞老師趕緊跑過去給後面接力的杜一龍現場指導，讓他騎得越慢越好，爲套圈的同學爭取更多的時間套圈。杜一龍的技術可真了不得，他慢慢的半踩着踏板，穩住車頭，讓自行車像蝸牛一樣向前行駛。

“very good！”套圈的現場發出了一陣喝彩，我趕緊把目光投向套圈的場地，原來是樊辰宇套進了。接着出場的是“郭大俠”，手裏拿着兩個圈圈，手一拋，圈圈穩穩地套住雪糕筒！我情不自禁地喊出了一句：“郭大俠好樣的。”全班的同學都興奮的爲她加油。第二個，“郭大俠”又投中了。觀衆席上歡呼聲四起。撿圈的兩個同學一左一右，配合默契，迅速給套圈的選手遞圈。他們是比賽場上最忙碌的人。而騎車的同學一點不受歡呼聲的干擾，還是穩穩的，慢慢的騎着單車。最後一個同學騎車快到終點時，套圈的活動也就結束了。我們班套進23個圈圈，獲得了第二名的好成績。

這次活動讓我體會到：一滴水的力量是微不足道的，滲入泥土便消失不見了，匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多困難面前，一個人總是凸顯着單薄，可我們團結起來，卻能創造出奇蹟。

團結就是力量500字作文4

團結，它能讓我們遇到難題解決，做一個人做不到的事，只要團結就能做到。

星期五中午，我、喬、索厄一齊來到我們班的包乾區。我們分工：我和小馬一起用鉗子夾垃圾，用小佐蒂垃圾袋。我們剛開始進行得很順利，當我們掃到最後一個地方的時候，那裏有很多“龐大”的木片，非常尖銳。當我們看到它們的時候，嘴巴都變成了“O”型。小喬說。“這麼多這麼大，我們不要打掃了！”但是索耶和我不同意索祖的話。“這種鋒利的東西被別人踩會受傷的！”“所以我們決定把它們打掃乾淨。

我夾了一塊木頭，太重了！力氣大的小馬也插不進去。我們想：把它豎起來，三個人一起用鉗子夾住它。我們想了一會兒，認爲這個方法應該行得通，開始行動了。小馬和我費力而小心地用鉗子把它豎起來，小喬用鉗子固定住。我說：“我們只要一起用力一會兒，就一定能把它加起來！”"索厄和索祖也堅決地點點頭說. "是的，只要我們團結起來，就能克服困難！“一，二，三！我們一致把它緊緊夾在一起，放在垃圾袋裏。我們深深地喘了口氣。小喬說。"真沒想到會夾這麼大又重的木塊。太了不起了！“我們也不能相信原來的團結能讓我們夾這麼大的.木塊。

接下來，我們根據這次的方法解決了很多“嚮導”。雖然我們的額頭上滿是汗珠，但我們彼此笑着認爲我們這麼團結也這麼累，一個人做不到這種事。想到這裏，我們的疲勞消失得一乾二淨，“團結的力量真強啊！”我無比感慨。

團結就是力量500字作文5

聽那是誰的腳步聲?仔細一聽，這腳步聲還是朝我們班走來。

哦!是班主任啊，看那急匆匆的樣子就知道肯定有什麼大事要發生了。果不其然，班主任讓幾個同學帶抹布、小水桶來學校。幹啥嘞?當然是大掃除咯!時間很快，已經到了下午。這時校長廣播說全校搞衛生。說幹就幹，我們班的一些男生提起桶來就去裝水，女生也不甘落後，擺桌子，擦黑板。瞧，在黑板上，甩着兩條胳膊賣力的擦着的那人是誰?

可不就是我們的班長，班長擦的很認真，就好像恨不得想把黑板給擦白，在班長的賣力下，黑板擦的似乎都能倒出人影來、如果黑板會說話的話，這時它肯定會好好的感謝班長爲他洗了個乾淨的.澡。黑板是乾淨了，可其他地方還是髒的呢。所以，再瞧。這又是誰?爬的老高老高的，只爲擦那一小塊的窗戶。哦!是那個平時最調皮搗蛋的他啊!平時見他散漫的不行，幹起事來如此勤快。

看那眼神，似乎下定決心要擦乾淨這塊玻璃，不擦乾淨不罷休的樣子。大掃除，天氣很好，天空很藍，太陽很大，偶爾還有點微風佛過臉頰，白雲悠閒的飄着，而我們，不是擦桌子就是擺椅子，每個人都幹着屬於自己的事。

這個班級很團結，平時不見得多好，可幹起事來每個人都盡心盡力的出着自己的一份力。七二班，繼續團結下去可好?共同努力吧，七年二班!

團結就是力量500字作文6

團結是什麼？團結就是一種力量。這種力量不是誰都有的，只有你和你最真誠的夥伴才能爆發出這種力量。

而有這種力量的人，也就是我們最不起眼的一種動物——螞蟻，螞蟻無處不在，無論是大城市還是森林裏都可以找到它們的蹤跡。他們的另第一是非常強，只要有昆蟲進入它們的領地都會被殺死，就連劇毒之王——蠍子，也會在螞蟻面前敗下陣來，任螞蟻宰割。

一次，我在後院玩耍時看見了一隻很大的毛毛蟲，它在行走的途中遇到了一隻小螞蟻。毛毛蟲依靠自己龐大的體形一會兒就將小螞蟻打敗了，我以爲小螞蟻就這樣認輸了，我想準備走，卻發現那隻小螞蟻帶着一大隊螞蟻浩浩蕩蕩的向着這裏進發，毛毛蟲見勢不妙，撒腿就跑，只因自己走得太慢了，一會兒就被螞蟻們追上了並且團團圍住。

首先個頭較大的螞蟻先衝上去，撲到毛毛蟲的身上一頓狂咬。其次，剩下個頭較小的螞蟻就將毛毛蟲包圍在一個圈內，讓毛毛蟲進退兩難。最後，經過半個多小時的激戰，螞蟻們終於把巨大的`毛毛蟲制服了，螞蟻們唱着勝利的凱歌向巢穴進發。被制服的毛毛蟲並沒有立刻死亡，而是被螞蟻的毒液將身體的肌肉給麻痹了，在短時間內無法動彈，在這段時間內，毛毛蟲會被吃的什麼都不回剩的。

從這件事情中，我體會到剛什麼事情，一個人都不可能做到完美無缺，如果加上朋友的幫助你就可能做得更好。只要互幫互助，互相信任，這樣才能將團結的力量發揮到最大，就像我看到的小螞蟻一樣和它的夥伴一起將巨大的毛毛蟲擊敗，這也就是團結的力量。螞蟻的這種力量難道不值得我們我們學習嗎

團結就是力量500字作文7

團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這雄渾有力的歌聲告訴我們團結的重要性。

今天，老師就帶領我們玩了一個遊戲，讓我們體驗團結合作的快樂。 這個遊戲叫“寶物找找找”。一聽說要玩遊戲，同學們都迫不及待想要開始。你看，有的同學已經摩拳擦掌，做好“探險”的準備了。

老師一聲令下，遊戲開始了。同學們像是餓了三天的野狼一樣，一打開牢門，飛一般地衝向外面捕捉獵物。 我看見老師出示的清單上有“紅色粉筆”，我便像離弦的箭一樣竄到講臺前，尋找我的“寶物”。可翻來覆去，連半根紅粉筆的影子都沒有找到。我眼珠骨碌一轉，想：上面沒有，上面有可能有老師掉的.粉筆頭。於是，我彎下腰，蹲下身子，在講臺下東摸摸，西找找，恨不得借來孫悟空的火眼金睛看看這個“粉筆妖”在哪。忽然，我眼前一亮，那不就是我正在尋找的“寶物”嗎？此時，我的心裏像是燃燒了一團勝利的小火苗。但是，待我仔細一瞧，原來是紅色氣球。我的心情也從剛纔的晴空萬里轉變成烏雲密佈。就在我垂頭喪氣時，我們組的楊一凡添上了我們缺的一支鋼筆和一把尺子。這真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊！再看，馮茂盛貢獻了自己的眼鏡，張澎浩這個及時雨找來了黑色橡皮。

這時，老師開始倒計時了，我們還缺個卡通筆記本呢！急得我都想拿作文本濫竽充數。但是還是被老師的法眼識破了。最後，我們還是輸了。 雖然我們沒有嚐到勝利的甜蜜，但是讓我們感受到了團結的力量，它是通往成功的寬敞的路。

此篇作文將整個事件描述的比較清晰，文中運用了誇張和比喻，語句通順，銜接自然。

團結就是力量500字作文8

在平時的生活中，那小螞蟻只是個不起眼的小東西，只需輕輕一捏，它就離開這個世界了，可就是這麼一個小東西給了我一個啓示。

有一次，我掉了一顆糖在地上，碰巧地上有個螞蟻巢，螞蟻們聞着味道紛紛趕來，齊心協力地想把糖搬走。剛開始，來了一隻強壯的工蟻，只見它碰了碰糖，又用嘴咬了咬，嘿喲！還咂咂嘴，似乎很甜呢！過了一會兒，它轉身急匆匆地離開了，我十分驚訝，不解地想：不對呀，我的'糖那麼甜，它怎麼走了呢？我想，再看看吧！只見過了一會兒，那隻工蟻又跑回來了，可還見它身後跟着一大羣螞蟻呢！我恍然大悟，原來它搬救兵去了。它們來到了糖的面前，用自己的嘴咬住了糖，個個憋足了勁，用力往上擡，可還是擡不動，怎麼辦？我也爲它們着急，心裏想：要不要幫它們一把？正在我猶豫時，只見那隻工蟻又跑進巢裏，等它出來時，後面跟着幾個大傢伙呢----兵蟻們，它們都有一個有力的大齶，我想：來大力士了，這次一定可以成功。又要開始擡了，它們各自找好位置，果然不出我所料----它們用力一擡，慢慢地，糖離開了地面正一點一點地在向巢穴移動。沒過多久，螞蟻兵團就已經把糖搬到巢穴裏了，應該正在爲獲得這樣的“戰利品”慶祝吧！小小的螞蟻竟有這樣大的本事，這使我驚訝不已！

從這個小螞蟻搬糖的事中，我還悟到了一個道理：團結，是勝利的源泉。團結的力量竟有這麼大呀！生活處處有學問，我要從生活中發現更多的道理。

團結就是力量500字作文9

陽光明媚，春風輕撫着大地，柳枝輕輕擦過湖面，花兒草兒隨風舞蹈……一切都是如此美好。螞蟻家庭的一名“尋食員”迎着暖風來到草叢裏尋找食物。

螞蟻“尋食員”輕哼着歡快的歌兒，一蹦一跳地認真尋食，它的眼睛彷彿裝了“攝像頭”似的，如此靈敏。

突然，它從遠處看見碧綠的草地上有一個白花花的、方方長長的東西，十分興奮，便以迅雷不及掩耳之勢的速度，跑向那個東西。它定睛一看，原來是一根龐大的硬邦邦的`肉骨頭，它像發現了新大陸似的十分開心——它們蟻國終於有美味的東西吃了。可是，如此之龐大的骨頭，單憑它一個人渺小的力量是扛不動的。忽然，它靈機一動，發出了螞蟻之間的緊急集合信號。不一會兒，一大片黑壓壓的、密密麻麻的蟻羣向這兒靠近。

螞蟻“尋食員”和其它的螞蟻走到骨頭旁，齊心協力地把肉骨頭擡了起來。肉骨頭很重，螞蟻們個個汗如雨下，被壓得喘不過氣來，但它們沒有放棄，依然堅持着，嘴裏還不時發出“一，二，三，加油”的聲音，其它的小動物看見了，都無不稱讚這羣螞蟻真的很團結，也不怕吃苦，螞蟻聽了都很開心，又加快了速度。

過了一會兒，大家把肉骨頭搬回了蟻國，它們個個餓得都不行了，便餓虎吞食般吃着肉骨頭。不一會兒，一塊龐大的肉骨頭就全被它們吃得精光。

微風輕撫，柳枝拂水，螞蟻們都在感慨“團結就是力量”。

老師點評：有情有景，有故事，浪漫、溫馨，更加激動人心。

團結就是力量500字作文10

在生活中你處處可以得到啓示，只要你擁有一雙善於發現的眼睛。給你帶來啓示的也許是在林間蹦跑的小鹿，也許是在天空翩翩起舞的蝴蝶，也許是在花草叢中採蜜的小蜜蜂，有一種動物讓我懂得了團結就是力量，那種動物就是螞蟻。

我的外婆家住在一個小山村裏，鄰居是個慈祥的老爺爺，在山上養蜂蜜爲主，他經常來外婆家串門，還經常送蜂蜜來給我們吃。蜂蜜味道甜甜的，帶有一陣清香，是一種橙黃色、半透明，人見人愛的食物，表面還有一層薄薄的蜂蠟。不光我們喜歡吃，有許多小動物也喜歡吃。

記得有一天中午，我吃完了午飯正在吃蜂蜜，那時我還小，在吃蜂蜜的時候一小塊蜂蜜突然從我的嘴裏掉了出來，引來了一隻小蜜蜂。那個小傢伙見地上有一塊蜂蜜便爬了過來想把蜂蜜推走，可是蜂蜜對於它來說太大了。儘管它使勁拉啊、推啊，可是蜂蜜還是紋絲不動。我看到它在蜂蜜的`周圍轉來轉去，用觸角頂頂它，沒用。用前足拉拉它，還是沒用。最後小傢伙跑進了一個螞蟻洞，搖了搖它的觸角，好像在大聲喊：“我親愛的兄弟姐妹們，我發現了好吃的東西了，今天我們大家可以飽餐一頓了，只可惜我拉不動，你們快出來幫我一把。”這時螞蟻們蜂擁而出，它們擡起了蜂蜜塊兒，從它們的上面向下看去，這多麼像一塊正在行走的蜂蜜啊！團結起來的力量真大啊！

“團結就是力量”只要我們團結一心，再強大的對手我們也能打敗他們，再強大的對手我們也能超越他們。

團結就是力量500字作文11

大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啓示。

有一天，我吃蘋果時不小心掉了一小塊。當我要回家時，無意中發現那一小塊蘋果旁出現了一隻黑螞蟻。天生對螞蟻感興趣的我趕緊蹲下身子，只見它們圍着蘋果打轉，時不時用觸角碰碰蘋果、用身子撞撞蘋果。當然，蘋果對它們來說可謂龐然大物，紋絲不動！

當我正爲螞蟻可笑的行爲嘆息時，它們忽然朝草叢的方向爬去。它們怎麼走了呢？我好奇地追隨着螞蟻到草叢邊，只見又有幾隻螞蟻出了巢。緊接着，一大羣螞蟻浩浩蕩蕩地出現在我眼前。

首先發現蘋果的那隻螞蟻就像一位長官，用觸角朝其他螞蟻抖了抖，蟻兵隨後排成一條長龍向蘋果進軍了。衆螞蟻圍成一圈，在長官的.命令下，用肩膀擡起蘋果，一步一步艱難地往前走。

到了洞口，蘋果太大了，無論蟻兵怎樣用力，蘋果都塞不進去。聰明的長官好像在對蟻兵說：“快把蘋果咬爛！”衆蟻兵接到任務後，爬到蘋果上。它們在幹什麼？過了許久，一塊蘋果被它們咬成許多碎塊。緊接着，衆螞蟻搬起蘋果渣，將蘋果渣運回洞裏。

通過這次觀察，我發現：一隻螞蟻的力量雖然微弱，但是許多螞蟻的力量集合在一起時是驚人的！小小的螞蟻都懂得團結，更何況我們呢？

團結就是力量500字作文12

今天我們坐着大巴來到了好想你教育基地，參加了教育局舉行的一個兩天一夜的拓展訓練。

到達目的地，我們先回到了宿舍，領取了屬於自己的軍裝。快速的穿好軍裝之後，我們便跑步下樓在操場上集合了。

來到了操場上，我們跟着教官開始進行了一個上午的軍訓。我們在這一上午軍訓裏學會了很多，如站軍姿等，老師還組織我們一起給我們班級起隊名以及隊呼，而經過商討我們的隊名起爲雛鷹隊，寓意是出生的小鷹，只有經歷磨難，才能展翅翱翔！之後我們還畫了隊旗，而我光榮的.成爲了我們班的旗手，成爲了站在隊伍最前方的那個人。同學們看着我很羨慕呢。

到了中午的午休時間，我們歡快的回到宿舍才發現，原來所有的被子都沒有套被罩，只能靠我們自己動手，幸好我之前在家裏經常幫媽媽照被照，於是我快速的把我的被罩套好了，並幫助同寢室的同學罩好了被罩。

但是最使我印象深刻的就是在晚上就寢時的那件事。我因爲一天的姿勢很辛苦，所以就先準備睡了，可我們宿舍還有幾個人因爲太過激動，所以一直在大聲吵鬧，無視了老師說要晚上查寢的命令。到了晚上10點多。老師突然過來查寢時發現了他們在說話，就問她們，你們之間誰在說話，給我站出叫到了外面，可他們沒有一個人願意站出來，於是我們整個寢室的人都被老師罰站，老師還教育我們，說你們是一個團體，做錯了事情就要勇於承認。如果他們不承認，你們需要全部人一起幫他們，一起承擔他們的自私。

通過這次拓展的訓練也，我們體驗到了軍人平時的辛苦生充滿，也懂得了團結，俗話說的好，團結就是力量，我們是一個整體，只有團結纔會使我們充滿力量。

團結就是力量500字作文13

“一，二，三，加油！一，二，三，加油！”是什麼令他們喊得那麼起勁兒呢？

哦，原來是學校正在舉行第十屆秋季運動會啊！播音員說：“請六年級參加拔河比賽的班級到比賽場地集中！”話音未落，我們班就衝鋒在前，奔向比賽場地。

在比賽場地上，我們班的人個個躍躍欲試，準備在拔河比賽中一展風采。

比賽開始了，我們班先和實力較弱的（3）班比。結果，2：0，（3）班慘敗。

第二局，我們的對手是實力較強的'（1）班，（1）班在拔河比賽中一直是我們的眼中釘，因爲上一次就是他們把冠軍給搶走的，但是，這一次就不同了，因爲六（2）班是一個比以前更團結的集體。

哨聲一響，我們班就一直把麻繩往自個兒這邊拉，可是麻繩好像跟我們過不去似的，一直往他們班跑。看到這種情形我火了，發揮了“大猩猩”的威力，同學看到我那麼賣力，也學起來，曹老師彷彿也感受到了，叫得更響了，“一，二，三，加油……”這時，我們心裏暗暗地想：“今年一定要把冠軍奪回來，不能放棄，不能灰心。”這時，麻繩好像被我們制伏了，往我們這邊跑。這時，陳家舟以爲我們贏了，就放下繩子往旁邊跑，就在這危險的時刻，幸好盧老師眼疾手快把他“拎”了回來，繼續比賽。最後，我們還是以2：0贏了比賽，登上了冠軍的寶座。

這正應了那句話，團結就是力量。不是嗎？

團結就是力量500字作文14

我們又召開了一年一度的田徑運動會。運動會中，當然也不乏團結。

五十乘十六的接力賽就要開始了。可我們班的主力李紀元剛剛跳高時摔傷了手，參加不了。怎麼辦？班長羅皓很冷靜，當機立斷，一個一個去找人，看看他們有沒有項目，誰跑得比較快。最終選了朱萬恆。找到人之後，班長開始組織參加接力賽的同學練習，以便順利參加比賽。同學們看了，自發地站在跑道兩側，維持秩序，不讓別人干擾運動員練習。陽光灑在跑道上，灑在運動員身上，也灑在同學們身上。同學們的心真齊啊！正因爲如此，我們才能在以往一屆又一屆的校運會勝出，奪得好名次，因爲這團結的心，我們才能把集體活動做得更好！練習時，女生接棒接得不好，偶爾掉棒，男生沒有一句怨言，反而一遍遍、耐心的教女生接棒。練習了幾輪之後，女生接棒也接得不錯了。我相信，我們的比賽一定會取得好結果的！

接力賽開始時，我們班的運動員一馬當先。“六二班加油！六二班加油！”操場上響起了我們令其他班“聞風喪膽”的加油聲，這些加油聲彷彿又給運動員們增添了力量，他們跑得更快了，像一隻只離弦的箭，像一匹匹奔馳的`駿馬。當他們衝過終點時，大家都很興奮：“耶！我們贏了！”

是什麼讓我們再一次次的比賽中拿到好名次？團結！一堆沙子是鬆散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起後，比花崗岩還要堅韌。團結，讓我們班創造了一次又一次的奇蹟。

團結就是力量500字作文15

今天我們舉行了一場“拔蘿蔔”的遊戲，可激烈了。

老師先請了一位身強力壯的小劉同學，蹲在教室的一角扮演“大蘿蔔”，再請了身材中等的小趙同學上來“拔蘿蔔。”

遊戲開始了，“蘿蔔”像生了根藏在很深的土裏一樣，任憑小趙怎麼使勁，都沒有一點動靜。在小趙的不懈努力下，小劉終於被憾動了，有了鬆動的痕跡。此時，小趙的臉已經憋得通紅，脖子上的青筋都冒了出來，嘴裏還喊着：“嘿呦，嘿呦。”大家也在旁邊給小趙鼓勵。最終小趙沒有把大蘿蔔拔出來，他沮喪地回到了位置上。

第二局開始了。這次輪到小吳登場，他大步流星地走到“蘿蔔”面前，擼起袖子，兩腿叉開，儼然一副勢在必得的架勢。“蘿蔔”隱隱覺得有些害怕，但還是迎難而上，做好了充分的準備。小吳舉起雙手，抓住“蘿蔔”的手，用力拉呀拉，小吳使了九牛二虎之力，使得“蘿蔔”有了很大的'動靜，坐在下排的同學看得入了神，都在爲小吳同學加油，助威，小吳忽然用力一拉，“蘿蔔”被拔起來了！現場發出了一陣歡呼。小吳臉上頓時充滿了勝利的喜悅。

現在輪到小吳當蘿蔔。“豆芽菜”小林想嘗試着把小吳拔起來。她自信滿滿地走到“蘿蔔”面前，用盡了她的洪荒之力，最後不得不放棄了。

最後，老師先叫了二位女生，但是紋絲不動，老師再叫了一位，她們討論完計劃後，便開始了。她們三個，一個站後面，兩個站前面，嘴裏喊着：“一、二、三！一、二、三！”“耶！”成功了，她們高興得手舞足蹈。

通過這次“拔蘿蔔”遊戲，我懂得了團結就是力量。