精選五一作文彙總7篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的五一作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五一作文 篇1

五一我去了老太太家，在去老太太家的路上，姥爺給我講了五一勞動節是慶祝勞動人民的節日。

我到了老太太家想起了姥爺說的話，於是我就幫老太太掃地、拖地、擦窗臺、擦櫃子、擦電視，老太太說：“好孩子你真長大了，能幫大人幹活了。”

雖然勞動很累，但是我心裏想，勞動最光榮，勞動創造了美麗的.世界，以後我應該多幫大人勞動，在勞動中體會快樂。

五一作文 篇2

今天，陽光明媚，我和爸爸媽媽興高采烈地去綠博園遊玩。

咱們一進綠博園，人山人海，處處洋溢着節日的氣氛。呀，原來綠博園正在舉辦五一狂歡遊！有優秀木偶劇和動畫片展演，有增長知識的繪畫展覽，有家庭自制風箏放飛活動，還有江蘇少兒頻道林子姐姐他們主持的'現場特別節目──春天的童趣。

舞臺邊圍滿了觀衆，水泄不通。我好不容易擠了進去，找了把椅子，站在上面，津津有味地看了起來。

看完節目，咱們來到了江邊。江邊長滿了茂盛的蘆葦。我開心地喊道：媽媽，爸爸，這裏有許多的棕葉，咱們摘一些回家包糉子吧！媽媽說：好啊！說完，我便開始摘了起來，爸爸也幫忙摘了許多。突然，我的後背被什麼東西擊中了。我回頭一看，爸爸正童心大發，把棕葉當箭射了。我急忙求爸爸，教教我。原來，箭是這樣做的：把棕葉的頂端沿莖撕開，彎下來，右手拿住頂端葉片，左手夾住靠着莖的葉片，然後右手猛然一拉，嗖的一聲飛了出去。我一會兒就學會了，和爸爸媽媽開開心心地你追我，我追你，相互射擊。

玩着玩着，咱們不知不覺地來到了韓國園。咱們進入紅箭門，後面是小橋流水，跨過烏鵲橋，有供農家休息的茅草屋和有趣的水車。走了一會兒，我一下子被一間小石屋吸引住了，這不是長今在濟州島住的房子嗎？

接着咱們來到了新加坡園。在那裏，咱們看到了魚尾獅、大貝殼和透明藍色寶塔

今年五一節我過得不但開心，而且長了許多見識！

五一作文 篇3

今天，我們一早出發，前往光明村貝拉小鎮，這裏可是兒童的歡樂之地。

一進門，我面前就出現了一個小湖。今天沒有風，湖面像一面鏡子，湖中央的音樂噴泉噴出高低不同的.水柱，美極了，原來這就是貝拉湖，那些水柱可能在跳貝拉舞吧？

走過貝拉湖，我看見一座高大的木房子，不知是什麼東西？我好奇極了，我忽然發現，有個牌子指着那裏，上面寫着“勇氣滑道”四個字，下面有條長長的滑道，差不多長達60米，上下高度達40米，好恐怖啊！但我決定挑戰一下。

我順着繩牆一步一步爬到木房子的第五層。上面的叔叔教我怎麼滑下來，首先雙腿放進滑袋，然後雙手交叉，抓住兩邊的把手，開始滑行。速度慢慢變得越來越快，我的心都要快跳出來了，我彷彿在駕駛一輛瘋狂賽車，一路呼嘯着衝向終點……我成功了，太刺激了！

然後，我走進了集盒空間，開始樂高積木遊戲。我拿了一塊綠色的底板，拼了一座黃色的房子擺在前面，房子的左右兩邊擺了幾棵綠樹，後面再擺三隻長頸鹿，兩頭大象，幾隻綿羊……然後，我用積木圍起來，這樣就形成了一個有圍牆的動物園，漂亮極了。

下午四點，我戀戀不捨地離開了貝拉小鎮。挑戰極限，鼓起勇氣，我收穫了成功，開動腦筋，伸出雙手，我創造了美！

五一作文 篇4

五月滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。

鋼花的四濺、機牀的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那紮實的工作方便了我們的便利

當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公衆的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。

當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。

當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。

當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。

生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自於我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。

勞動創造了歷史，勞動創造了未來。在新的.五一國際勞動節到來之際，讓我們讚美勞動。

春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色，800字作文《五一勞動節作文800字》。

五月，在這春天的季節,是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展着筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁着輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野裏盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裏的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏着一路路春光，和着一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成爲他們英勇壯舉的特別紀念。

勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬!

在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的讚歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡裏的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心願送給遠方，送給明天。讓我們爲明天喝彩，爲五月高歌，爲勞動者擊掌!

五一作文 篇5

今天是五一放假的第一天。早上，剛起牀，我就玩電腦。就在我玩的`正高興的時候，培訓班老師打電話來了，讓我去學英語。沒辦法，我只好無可奈何地收拾書包去了培訓班。

這時我才猛然想起，我明天上午還要去學毛筆課，今天下午我還要趕寫毛筆作業，我又不能出去玩了，想想都難過，最令我難過的是爸爸受傷了，爸爸既不能帶我出去玩，也沒人陪我玩，我真孤獨呀！

雖然五一放了三天假，可是我認爲還不如在學校呢，學校裏有同學陪我玩，可在家裏只有家長，不讓我幹這個不讓我幹那個。

哎！今天的五一生活真乏味，枯燥。真希望明年的五一生活不是這樣。

五一作文 篇6

五一放假這幾天，我回老家南陽市社旗縣，那是我的家鄉。

假期這幾天我們玩的很開心，我和姨媽家的`表妹一起去看望外婆。我和表妹用飲料瓶裝滿了水澆螞蟻，還逮一隻螞蟻放入水裏看它游泳，我們玩的很開心。還有一件高興的事，是我舅媽生了一個小表弟，他生下來時有點缺氧，在監護室放了幾天，雖然我很想見他，但是醫生不讓看。希望下次放假回去能看到他，還能逗他玩。

五一作文 篇7

今天，是五一勞動節，每到這一天，世界各國的勞動人民都要集會，遊行，以示慶祝，我也打算好好勞動一下。

一大早，我就起了牀，一絲絲白色的霧悠悠地圍繞在，黃中透紅的初升太陽身旁，就像給太陽姐姐的腰間繫上了一縷白絲帶。我欣賞着這美麗的景色，並招呼着從四川來的姨媽。姨媽和母親急匆匆地出了門，直留下我和爸爸。

我無聊地甩動着胳膊，擡起沉重的腿跨向臥室，這纔看見牀上的被子亂糟糟的，像麻花一樣彎彎曲曲地揪在一起，我心想：唉，母親走了，牀上又這麼亂，不如，我來整理一下吧！剛想到這個，我又自言自語地說：“不行！母親回來了，肯定以爲是爸爸整理的，我也不會得到什麼好處的。”

剛想走開，我又轉了一個身，想：算了，反正今天我無聊，沒事幹，而且又是勞動節，就做一件事吧！

我先是來到牀邊，將枕頭分別拿到沙發上，再牽着被子的一角，放在相應的牀角上，其它的'被子角也是如此，我接着確定被子的中心，用手分別從中心向上，下，左，右將被子上的皺起的布撫平，以看起來更加潔淨，隨後，我小心翼翼地拿着枕頭放在牀頭上，然後，把放在枕頭底下多餘的被子摺疊起來，使枕頭底下沒有被子，最後，我吃力地拿着姨媽送給我的“大鱷魚”布娃娃，斜着放在被子上，這樣，我的“傑作”就完成啦！看着我的“傑作”，不禁心裏美滋滋的。

在五一勞動節這一天，我自己動手整理了被子，並得到了母親的誇獎，啊！今天真快樂！